水利局关于企业清费减负自查工作的汇报

水利局关于企业清费减负自查工作的汇报（共10篇）

1.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇一

打造“阳光价费” 为清费减负维权护航

――赖文达副局长在省政府门户网站‚在线访谈‛上的发言

2013年8月，福建省物价局创新推出“阳光价费”，提出用3年时间全面建成覆盖全省的“阳光价费”长效机制，让价格行政行为在阳光下运行，把清费、减负、维权作为当前价格工作重要内容，着力优化价格环境，切实减轻群众负担，受到社会各界和公众好评。为更深认识和解读阳光收费内涵意义、政策规定、进展和成效，解决价费工作“为了谁”、“依靠谁”、“怎么做”等一系列问题，省物价局党组成员、副局长赖文达6月5日作客省政府门户网站在线访谈，向网友们具体回答和解读关于阳光价费8个方面的问题。

一、什么是“阳光价费”？

‚阳光价费‛就是按照‚依法规范、阳光运行、全程监督、高效便民‛的原则，采用‚省级先行、市县示范、全面推进‛的联动方式，构建面向全省的‚价费动态监管、价费公共服务、价费监督制约‛三大机制，建立软硬件相配套的运行管理体系，形成多层面、广覆盖的格局，实现‚价费审批规范化、价费监控动态化、价费标准公开化、价费监督全程化‛的价费管理方式。

价费审批规范化：优化价费审批流程，实现常规性价费的网上审批，压缩价费审批环节和时限，规范价费审批的权力运行。

价费监控动态化：建成国家、省、市、县四级联网的收费动态 监管系统，实现价费管理的实时监控、价费政策网上公示和查询，《收费许可证》及收费年度审验网上办理，收费统计、分析网上报送。

价费标准公开化：遵循‚谁主管、谁负责‛、‚谁收费、谁公示‛的原则，强化和完善价费公示制度，及时向社会公开价费标准。

价费监督全程化：依托网上监察、专项价费检查、‚12358‛价格举报、新闻媒体曝光等手段，对价费实行事前、事中、事后的全过程监督，及时受理群众的价费投诉和举报，严厉查处各类价费违法行为。

二、为什么要推行“阳光价费”？

为了实现价格职能转变、改进工作作风和提升价格服务水平，2013年7月，省物价局党组在充分调研、论证的基础上，提出了将‚阳光价费‛建设作为党的群众路线教育实践活动‚四风‛问题立说立改的重点项目，充分调动群众的积极性、主动性、创造性，保障群众的参与权和监督权，切实解决群众反映强烈的突出问题。其重要性和必要性主要体现在三个方面：

一是政府信息公开工作的客观要求。价格工作关系国计民生，关系到千家万户，与老百姓生产、生活息息相关，价格和信息公开工作也一直被广为关注。2013年7月，国务院办公厅印发《当前政府信息公开重点工作安排》（国办发“2013”73号），要求主推九大重点领域的政府信息公开，明确价格收费信息公开化为其中一大重点公开领域。2013年10月，国务院办公厅下发了《关于进一步加强 2 政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的通知》（国办发[2013]100号）；2014年2月，福建省政府以134号省长令发布《福建省政府信息公开办法》；2014年3月，国务院办公厅印发了《2014 年政府信息公开工作要点》的通知（国办发“2014”12 号）。这些政策文件的制定下发，对政府信息公开工作提出了明确要求，价格和收费信息公开工作也被提上了前所未有的重要议事日程。省物价局在全国率先推出覆盖全省工作范围的‚阳光价费‛活动，是落实李克强总理关于推进政府信息重点领域公开工作要求的具体行动，也是作为转变工作方式建设服务型机关的突破口。

二是建设服务型政府的客观要求。总书记在党的十八届二中全会上着重指出，要建设廉洁高效的人民满意的服务型政府。所谓服务型政府，主要体现为国家权力向社会权力转移，政府本位向社会本位转移，权力本位向权利本位转移，官本位向民本位转移。服务型政府的一个重要特征就是公开性。如果公众获取政府决策的信息渠道不畅通，势必加剧群众与政府的疏离感。要从根本上解决这一问题，就是要加强信息公开，回应社会关切，打造阳光政务，使政府信息透明，使‚大道消息‛胜过‚小道消息‛，只有这样，政府部门才能具有公信力。我们价格部门就是要主动推行阳光价费，主动公开价费信息，主动服务社会群众，争取人民群众的理解和支持。

三是经济发展的客观要求。在经济调控过程中，因信息的不对称性，民众的知情权难以获得保障；在封闭运行结构中，易造成权 3 力寻租引发腐败。阳光是最好的防腐剂，实行‚阳光价费‛，将价格决策和管理过程以及结果向社会公开，接受群众监督，目的是革除管理过程中的随意性、主观性、隐蔽性，限制自由裁量权，做到清清楚楚收费，明明白白缴费。

三、“阳光收费”与“阳光价费”有什么关系？

‚阳光价费‛包括价格和收费管理信息的阳光公开，是一个时间跨度三年的大工程。‚阳光收费‛是‚阳光价费‛的一部分，以收费信息的公开为主要内容。现阶段的主要任务是以落实‚阳光收费‛为基础，延伸和辐射到政府信息公开、民生价格信息发布、12358价格投诉举报、价格违法案件查处和曝光等各个领域，形成同频共振、相互配合、相得益彰的工作格局，持续推进以构建‚阳光价费‛工作机制为主要内容的各项工作。坚持由小到大，以点带面，省级先行，带动市县，做到‚一级做给一级看，一级领着一级干‛。

四、“收费公示”与“阳光收费”有什么关系？

收费公示是价格部门提高收费透明度，加强收费监管力度，制止各种乱收费，切实减轻企业和广大人民群众负担的一项管理制度。除了价格部门公示外，重点要求收费单位采取公示栏等规定的形式，把项目名称、标准、政策依据(授权单位名称、批准机关及文号、优惠措施等)、执收对象、执行期限、计量单位、执收单位监督电话、价格部门投诉举报电话‚12358‛等内容公布于众。自2001年在全国实行涉农价格和收费公示制度以来，国家和省价格主管部门多次单独或联合相关部门发文落实收费公示制度，收费公示工作也取得 4 了明显成效。

收费公示是‚阳光收费‛的重要内容和表现形式。‚阳光收费‛不仅要求收费项目标准等收费内容的公示，还要将收费政策依据、收费政策制定决策过程等监管信息公开。因此，‚阳光收费‛除了包括收费公示之外，还包括构建‚收费动态监管、收费公共服务、收费监督制约‛三大机制等内容，其内涵更丰富，要求更高。

五、推进“阳光价费”主要采取了哪些措施？

（一）构建价费动态监管机制。把收费权力关进公示制度的笼子里，在公开场地上晒太阳，并明确政策界定、责任要求。推行‚阳光价费‛公示政策有个重大突破就是收费单位如不公示，缴费者有权拒绝缴费。落实动态监管主要体现三个方面：一是推进价费政策公示。按照‚谁主管、谁负责‛、‚谁收费、谁公示‛、‚管行业必须管行风‛的要求，督促行业主管部门承担价费公示的监管责任，落实收费单位的公示主体职责，省级主要抓了100家价费单位作为示范点。各市、县（区）物价局积极性很高，全省已经抓了1600多个公示点，如泉州市还要求各县区至少抓出10个示范点。通过典型引路，推进‚阳光价费‛公示工作在全省铺开。二是清理公布价费优惠政策。全面梳理国家和本级政府及有关部门出台的各项价费优惠政策，并编印成小册子免费发给企业和群众，同时及时在门户网站上公布，公开和宣传各项价费优惠政策，推动各项惠农、惠企、惠民价费政策的有效落实。三是建立收费动态监管系统。按照国家‚金价工程‛的统一部署，切实推进收费动态监管系统建设和应用 5 工作，从源头上杜绝越权审批、超标准收费、自立项目收费行为。四是创新收费审验方式。由被动管理转变为主动管理，采取上门审验、异地交叉审验相结合的方式，破解收费审验实际效果差的难题；由静态管理转变为动态管理，把收费审验与价费管理紧密结合起来；由单一审验转变为查纠并举、审建结合，依法规范收费行为。

（二）构建‚阳光价费‛公共服务机制。一是加强门户网站建设。对现有门户网站进行改版升级，提供及时权威的价费政策，方便公众网上办事。建设‚阳光价费‛栏目和专题专栏，让公众可以在网站上快速准确地查询所需要的信息；增加和完善网上办事事项，建立网上行政服务中心，明确服务事项和内容；建立价费数据库，提供便民信息服务。二是优化OA办公系统。加强OA办公系统的建设和优化升级，有效解决纸质文件运转跟踪督查难、审批透明度差和时效性低等问题，实时跟踪督办公文运转办理情况。三是推进行政服务中心标准化建设。根据省委、省政府的有关要求，建立行政服务中心，建立完善工作机制和制度体系，实行‚一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务、一个窗口发证‛的运行模式，提高价费管理和服务水平。

（三）构建价费监督制约机制。一是建立权力运行制约机制。坚持依法、科学、民主的价格决策程序，落实类别审批、成本调查与监审、集体审议、价格听证、专家评审、重大决策公开征求意见等制度，建立内设价费业务管理机构与纪检监察、成本监审、监督检查机构相互监督、相互配合、信息共享的监管机制。二是搭建为 6 民便民的监督服务桥梁。充分发挥‚12358‛价格举报平台的作用，高度关注群众举报的热点重点问题，由点及面地疏解民生价费矛盾，形成以举报促检查、以检查促管理、以管理惠民生的良性互动格局。三是从规范价费水平向规范价费行为转变。充分尊重经营者合法的定价权，尽量少去直接管理价费水平，把重点放到规范价费行为上；在做好实行政府定价、政府指导价的价费公示监管工作的同时，加强对实行经营者自主定价的价费项目明码标价工作的监管，依法严肃查处违反价费公示和明码标价规定及乱收费、乱涨价、价格欺诈等价格违法行为；强化《收费许可证》和《经营服务性收费证》的管理，实行亮证收费；发挥价格认定机构的职能作用，在全省建立150个价费纠纷调解联络点，及时化解价费矛盾。

六、推行“阳光价费”取得哪些成效？

省物价局推行‚阳光价费‛的工作成效，主要体现在清费减负取得重要进展，实现了‚五个一批‛，即取消一批、降低一批、减免一批、规范一批和落实一批。从2013年1月至2014年3月，共取消和降减免有关收费项目和标准201个，减负金额达31.8亿元，进一步优化了投资环境，服务我省经济社会发展。

一是取消一批收费。从2013年1月1日开始执行取消的有6项；从2013年8月1日开始执行取消的有13项；为加强机动车驾驶许可考试收费管理，降低机动车驾驶员不合理的培训费用；取消涉及我省进出口环节经营服务收费140项，降低2项，减负1.1亿元。

二是降低一批收费。从2013年1月1日开始执行降低的有3项； 7 从2013年10月1日开始执行降低的有4项；贯彻落实《国家发改委关于优化和调整银行卡刷卡手续费的通知》有关规定和要求，减负约1.25亿元；落实旅游价格优惠政策，2013年‚五一‛、‚十一‛假期对我省部分景区门票价格实行优惠政策，对游客优惠幅度达20%，让利游客金额600万元；降低劳动保障事务代理服务收费标准和规范海外学历认证收费行为，减负120万元。

三是减免一批收费。从2013年1月1日开始执行减免的有9项；从2013年8月1日起执行减免的有：出入境检验检疫费，已减负金额8212.16万元；免收农产品高速公路车辆通行费，2013年以来减轻车主负担约6.89亿元；对ETC车道实行5%的优惠政策；2013年以来免征全省高速公路7座及以下小型客车通行费10.9亿元；制定我省会计师事务所对小微企业的审计收费标准，2013年以来减轻企业负担7000万元；其他减免收费项目有4项，共减负9117.26万元。

四是规范一批收费。规范了我省电子认证服务收费，对收费项目和标准进行了全面清理；规范了我省资格考试收费和党政机关及其所属单位培训考试收费行为，明确了培训费按课时阶梯累进收费标准；规范了我省公办学校学生公寓收费和民办学校收费行为；规范了我省城区义务教育阶段学校学生校内午托管理费和伙食费的有关收费政策，着力为城区职工家庭解除后顾之忧。

五是落实一批收费。落实了三年内免收中小学校舍安全工程建设涉及的行政事业性收费和政府性基金的规定；落实了省政府要求公办高校从学费收入中提取学生资助经费比例15-25%的规定；落实 8 了省政府要求民办高校每年从学费收入中提取不低于6%的经费，用于资助家庭困难学生的规定；落实了普通高中家庭经济困难学生学费减免比例不得低于应收学费总额的10%的规定；落实了幼儿园对家庭困难的幼儿、孤儿和残疾幼儿收费减免政策的规定；落实了我省教辅材料实行政府指导价管理的规定，核定的价格比往年的市场价降低了40%-50%。

七、“阳光价费”的社会反响如何？

一是媒体聚焦。全省各级价格部门按照‚阳光价费‛活动实施方案的要求，加大活动宣传报道工作力度，宣传‚阳光价费‛工作的做法、经验，增进群众对价费政策的理解和支持，‚阳光价费‛宣传工作有声有色，媒体高度关注。省物价局及时向省两办、国家发改委价格司报送阳光收费工作信息和经验总结材料，多次组织召开新闻发布会、新闻通气会，通过《福建价格工作快讯》刊发各地推进阳光收费工作好的经验做法，供全省学习交流借鉴。‚阳光收费‛工作的推进，中央和省各大主流媒体作了深度聚焦和密集报道，社会反响良好。中央政府门户网站（头版头条）、新华网、人民网、福建日报、福建电视台等主流媒体先后多角度、立体式地进行了深入报道，国内外网站报道转载18000多条次，对这一创新做法给予肯定。尤其是最近以来，‚阳光价费‛工作得到新的宣传和推进：5月7日，省委办公厅《八闽快讯》增刊第108期在‚为民、务实、清廉‛专栏刊发了题为《打造阳光价费为清费减负维权护航》的文章，全面介绍和推广省物价局推行‚阳光价费‛工作成效；5月11 9 日，福建日报头版头条刊发《阳光收费，给百姓一本明白帐》，社会反响良好；5月22日，我作客人民网福建频道视频专访节目，对我省推行‚阳光价费‛工作作了具体的政策解读。

二是群众满意。收费问题关系到千家万户，涉及到群众的切身利益。国务院总理李克强在谈及政务公开时就强调指出，当前我国微博的用户有数以亿计，有些政府信息不及时公开，社会上就议论纷纷，甚至无端猜测，给政府工作造成被动。‚与其如此，还不如我们主动及时地公开，向群众‘说真话、交实底’‛及时真实公开政府信息，给群众交一本‚放心账‛，也赢得群众更广泛的支持。省物价局实行‚阳光收费‛，直面群众关切，切实保障群众知情权、参与权、表达权和监督权，得到群众的广泛好评。在随机采访中，受访群众对‚阳光收费‛公示工作，特别是对‚应当公示的收费内容不公开、不公示、不透明或暗箱操作的，缴费者有权拒绝缴费，并可拨打‚12358‛举报电话投诉举报‛的规定表示满意。

三是领导认可。省物价局以清费、减负、维权为工作重点，实行‚阳光收费‛工作以来，取得了实实在在的效果，不仅在社会上引起了强烈反响，还得到了上级的肯定和领导的认可。在落实以往有关收费优惠政策的同时，实现了‚五个一批‛，减免社会和群众负担31.8亿元，使群众真正得到实惠。苏树林省长对此作出重要批示：物价局的‚五个一批‛很好，规范了收费行为，减轻了群众和企业负担。今年5月，郑晓松副省长对我局上报的专报信息《国家发改委通报肯定我省收费管理工作》作出重要批示，对我局工作给 10 予肯定和鼓励，要求省物价局再接再厉，进一步做好各项工作。

八、省物价局如何做到推进“阳光价费”和整治价格秩序并举？ 省物价局在推行‚阳光价费‛工作、做好价格服务的同时，坚持依法治价、从严治价，坚持查处与规范并举、整治与服务并重，加大对关系国计民生价格和收费的整治和查处力度，维护公众合法价格权益，取得良好的工作成效，主要体现在五个方面：

一是对热点价费问题进行专项治理整顿。针对群众反映的就学就医和住房等民生热点、难点问题，省物价局部署全省各级价格部门先后对医药、教育、旅游、涉农、保障性住房、银行、电力、建设、环保、工商、公安、消防等领域的价费执行情况进行全面检查，切实维护民生价格权益。自2013年1月至今年3月，全省共查处价格违法案件832件，查处价格和收费违法金额3739.336万元，没收违法所得3250.96万元，罚款675.37万元，为群众挽回直接经济损失470.79万元，实现经济制裁4397.12万元。

二是强化市场价格常态监管和重点监管。定期、定点、定对象开展市场价格行为监管行动，重点检查粮食、蔬菜、食用油、肉禽蛋奶、成品油等民生商品和服务价格，对可能引起市场价格异动的倾向性、苗头性问题加以重点跟踪、防范。今年以来，在原有政策提醒、巡查暗访、约谈告诫、案件处罚等监管方式的基础上，尝试实行市场价格网格化监管，将全省九个设区市和平潭综合实验区划分为五个网格，并由省物价局组建的5支价格执法队伍分工负责各网格内的价格执法巡查工作，形成‚横向到边、纵向到底‛的市场 11 价格监管格局，从而实现市场价格监管的广覆盖和常态化。

三是全面打造12358价格投诉举报平台。推进12358价格投诉举报平台建设，将12358电话打造成集举报、咨询、服务为一体的热线电话，24小时接听、受理群众的投诉举报。对群众反映的价格收费问题，认真受理，快速查办，及时反馈，做到件件有落实、事事有回音。自2013年以来，全省各级价格主管部门受理来信、来访、来电等各类价格举报、咨询24015件，已办结23436件，通过投诉举报线索共查处价格违法案件367件，协调处理办结案件3076件，退还消费者261.05万元，没收违法所得85.20万元，罚款68.46万元，办结率达到97.59%，得到社会和群众的广泛好评。

四是努力构建社会价格信用体系。一方面，大力倡导价格诚信建设。以‚阳光收费‛、价格行为自律承诺、‚明码实价示范街‛、‚明码实价示范店‛创建等活动为平台，引导经营者树立诚信意识，完善内部价格管理机制，共同营造良好的市场价格氛围。另一方面，继续推进社会监督机制建设。通过在机场、道路运输企业、高速公路服务站等窗口行业建立监督站、授权义务监督员处置一般性价格纠纷等方式，实现对窗口行业价格监管的关口前移。

五是积极开展反价格垄断执法实践。进一步加大对价格垄断案件线索的收集力度，积极介入对驾校等行业的串通涨价行为的调查，加大对零售业，如服装、家具、建材行业普遍存在的高标价打低折诱骗消费者的促销行为的检查力度，着力维护公平竞争的市场价格秩序。

2.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇二

我区减负工作在区委、区政府的直接领导下，按照全区纠风工作会议的部署，以优化企业发展环境为目标，以开展源头治理为重点，以企业和社会反映强烈的问题为主要内容，坚持标本兼治，狠抓落实，为我区经济又快又好发展和全区经济和谐稳定发挥了积极作用，效果比较明显。

一、主要工作情况(一)领导重视，责任落实

区委、区政府高度重视企业治乱减负工作，将其纳入了政府目标考核。区政府领导在不同场合多次指出企业治乱减负工作的重要性，要求治乱减负要与我区实际相结合，与整顿市场经济秩序工作相结合，与党风廉政建设相结合，把做好企业治乱减负工作提高到讲政治、反腐败、实践科学发展观，密切党群关系、干群关系，改善投资软环境，保持社会稳定的高度来实施，全面落实上级部署的各项工作。

年初，区纠风办、减负办对全区减负工作进行了分解，落实好惠企政策措施、进一步清理、取消和减免涉企收费、规范涉企检查和维护企业合法权益、禁止摊派和规范捐赠行为、强化联席会议制度等工作、牵头部门落实纠风责任“回头看”作为2013年企业治乱减负工作重点。区减负办印发了《XX区纠风办XX区企业减负办转发省政府纠风办省企业减负办关于进一步规范涉企收费行为的通知》(莆城企减办2013]1号)文件、《关于印发2013年XX市XX区企业减负和企业权益保护工作意见的通知》(莆城企减办2013]2号)文件、《XX区纠风办XX区企业减负办关于《关于促进当前工业稳定增长补充措施的通知》政策落实情况反馈的通知》（莆城企减负办2013]3号）和《印发《关于2013年XX市XX区减轻企业负担纠风专项治理工作实施方案》的通知》（莆城企减办〔2013〕4号）等文件。分解任务，明确分工，落实责任，对相关工作做出了具体安排，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实责任制，各部门都成立了相应机构，做到了责任、人员、措施、资金“四到位”。把企业治乱减负工作与党风廉政建设相结合，切实转换政府职能、转变干部作风，明确提出了对投资者负责就是对人民负责，为投资者服务就是为人民服务的口号，一心一意为企业办实事。通过开展部门行风评议，签订责任制，做到年初与经济工作同部署、同安排，年终同考核、同奖惩。

（二）专项整治，规范收费行为

我区减负工作按照区纠风办统一部署，认真组织开展了整治和优化生产经营环境工作，对涉企收费进行全面清理，对重点企业进行走访，追根溯源，查摆问题，认真分析梳理，努力从制度建设上寻求突破，重点建立了企业缴费登记制度、检查备案制度，力争从源头上治理“三乱”和“吃、拿、卡、要”等顽症。事业性收费目录向社会进行了公布，强化社会监督，我区乱收费现象基本得到控制，为企业的发展壮大提供了一个良好的发展空间。区减负办开展了对涉企收费的重点单位、重点部门进行专项检查工作。对规范中介机构收费、生产及销售的收费、部分行业协会的“乱排序、乱培训、乱收费”问题作出了明确的规定。(三)强化监督，抓源头防腐败

在全面贯彻一系列政策性文件的同时，区领导亲自督办，有关部门正在做深入细致的工作,寻求解决问题的办法和途径，为乡镇企业和民营企业的创业和生产经营创造了良好的政策环境。一是组织企业治乱减负监督检查工作。二是继续做好企业减负举报查处工作。利用城厢纠风之窗专栏设置专门的举报箱，公布举报电话，完善和加强减负办、主管部门、企业三级监督网络。三是加大行政事业收费单位的监督工作。通过预算执行和经济责任审计，重点组织了对收取环保排污费、质量检测等费用等是否存在提高标准的监督检查，加大企业负担等行为的审计。通过检查，没有发现增加企业负担现象的发生。

（四）五一举措，服务企业

为转变工作作风，增强服务意识，为把服务企业办实事工作开展得扎实有效，为企业提供优质高效的服务，今年初，区减负办结合日常工作，采取六一举措维护企业的合法权益，帮助企业健康、快速发展：一封信，通过发出一封《致企业的公开信》帮助企业更好的解读相关政策法规；一部电话，利用城厢纠风之窗专栏设置专门的举报箱，公布举报电话，完善和加强减负办、主管部门、企业三级监督网络；一个联络员，通过聘请有影响力的企业业主作为减轻企业负担联络员，筑起政府、企业、媒体、群众全方位参与的监督网络体系；一条绿色通道，开通一条绿色通道，帮助企业及时、有效的反馈信息，架起政府、企业的绿色桥梁。一项制度，在全面贯彻一系列政策性文件的同时，区领导亲自督办，有关部门明确分工,重点建立了企业缴费登记制度、检查备案制度，力争从源头上治理“三乱”和“吃、拿、卡、要”等顽症。

二、存在主要问题

尽管我区今年以来在企业治乱减负工作方面取得了阶段性的成效，但是，我们也清醒认识到治乱减负工作的长期性、复杂性、艰巨性，仍然还存在着许多问题：

（一）变相收费，加重企业负担的现象还时有发生。有的部门强制企业加入协会；有的部门强制服务或只收费不服务；有些单位和部门开办各种研讨会、培训会多而杂，企业不敢得罪，牵涉企业不少精力；还有个别职能部门抽检、检查、检测活动频繁，增加了企业负担。

（二）制度还不够健全落实。有的制度仍需进一步完善，如对企业进行经济检查的制度在执行中还落实的不够，有的部门所进行的经济检查没有相关部门办申报备案，“两证一卡一票”制度仍不够完善。

三、今后工作思路

（一）继续对全区涉及企业行政性收费项目进行清理。规范收费行为，按照不同企业，不同行业，明确收费单位、收费项目及收费标准。做好清理、整顿、公示工作。进一步减少行政事业性收费。继续抓好取消涉及行政审批的部分行政事业性收费项目的落实和督查。

（二）围绕企业反映强烈的问题，加大治乱减负“三查”力度。坚持和完善“两证一卡一票”制度。实行收费审查，登记制度，凡需到企业收费的单位和收费员，必须持有效证件，按照企业的行政管辖，经审核后方可去企业收费。

（三）认真开展专项治理工作，加强监督，抓典型、抓查处。今年将根据实际情况和企业反映热点问题,开展两次以上企业减负调研及专项检查，对重点单位、重点行业，进行重点检查，查找典型案件。

（四）抓好中介机构、社会团体和垄断行业综合整治。严禁政府部门将依法应该履行的行政职能转移给中介机构或社团组织，变相向企业收取服务性费用。

（五）建章立制，规范政府部门收费行为和检查行为。加大监督检查和执法力度，加大软环境整治力度，把企业治乱减负工作纳入法制化轨道。进一步完善控制对企业进行经济检查的规定，做好有关部门控制对企业进行经济检查中的协调工作。区减负办也将牵头成立督查评议组对各镇（街）、各部门开展纠风专项治理工作进行抽查考评。根据《2012年XX区减轻企业负担和企业权益保护专项治理工作评分标准》的文件精神，对各镇（街）、各部门开展纠风专项工作情况进行排名和等次区分，结果上报区纠风办。以下是成员部门减负工作开展情况： 物价局：

我局严格按照《收费许可证管理办法》加强了对区内行政事业单位收费行为的监管。做好了行政事业单位《收费许可证》的核发、审验工作，共对46家行政事业性单位的《收费许可证》进行了审验和更换，年审面达100%。同时帮助企业规范价格行为，特别是在5月份我们开展了“价格法规宣传月”活动，在区内大型商场及繁华地带与企业、群众进行面对面的宣传活动，重点宣传了《价格法》等，大大提高了群众的主动维权意识。并充分发挥我局建立的12358价格举报、投诉电话受理平台作用，及时对举报、投诉案件进行现场调查和处理；上半年共接受企业价格咨询20余件，认真对企业提出的价格、收费问题进行了解答，提高了企业维权能力。劳动局: 1.做好用工服务，帮助企业引工稳工。贯彻落实省政府办公厅《关于缓解企业用工短缺做好用工服务八条措施的通知》（闽政办〔2012〕109号）、省人社厅《关于进一步做好企业用工服务工作的意见》（闽人社文〔2011〕14号），以及XX区政府《关于进一步扶持中小企业发展促进工业经济稳定增长的意见》（莆城政〔2012〕332号）等有关惠企政策，多举措做好企业用工服务。做好企业用工的摸底调查。开展“服务企业大走访”活动，主动上门，走访辖区内的重点企业30多家，围绕政策宣传、节后企业用工返岗率、缺工情况、用工待遇、培训需求、劳动合同签订、流动人口就业情况等开展全面摸底，建立企业用工需求数据库。

2.加强职业培训，促进企业技能提升。将职业技能培训融入到服务企业工作中，不断加强职业培训的针对性，把职业技能培训的重点转向企业新招收劳动力的岗前培训和紧缺工种培训，有效提升企业员工就业的稳定性，使免费培训的政策惠及面扎实落实到每个受训企业和员工，通过提高劳动者的职业技能，切实解决我区企业用工短缺问题。3.加强挂钩联系，切实解决企业难题。建立定点挂钩联系企业的工作制度，加强与工会、工商联等部门的协调沟通，由三方办成员单位分别挂钩帮扶区内企业，特别是中小微企业解决企业用工、权益维护等发展过程中遇到的难题。在2012年三方办成员单位分别挂钩帮扶10家企业的基础上，2013年又各自确定了5家企业做为挂钩帮扶对象，通过蹲点调研、召开专题座谈会等形式，认真听取企业的诉求，及时掌握企业的需求和动态，促进了我区企业更好的发展。国税局：

1、大力服务农、林、牧、渔业行业，对该项目的所得共计减免税11328.67万元。

2、扶持小型微利企业，符合条件的小型微利企业205户减免所得税118.27万元。

3、对国家需要重点扶持行业落实税收优惠。对高新技术企业1户减免企业所得税167.36万元；对符合条件的居民企业的股息、红利等权益性投资收益3户免税收入365.12万元；对民政福利企业即征即退税增值税157万无。

4、巩固和完善“一站式”服务方式，坚持办税服务厅集中受理纳税人到税务机关办理的各种涉税事项。对纳税人办理涉税事项所需资料，实行“一次性”告知；对资料齐全的涉税事项，予以“一次性”办结。对能够即时办结的涉税事项，予以即时办结；对不能够即时办结的涉税事项，实行全程服务并限时办结。地税局：

大力推行科技办税。我局为方便纳税人办理纳税申报，继续推行单位纳税人网上报税及个体工商户银税划缴。全区企业户数近5316户，上半年网上报税户达60%，从而近3200户纳税中人可免除纳税期办理纳税申报时来回奔波之苦。全区3348户个体工商业户实现税款批扣划缴，极大地减轻了纳税人的负担。通过开发网上报送报表模块，使纳税人可通过直接网络报送财务报表，减轻12800人次人纸质报送成本，大大方便纳税人。上半年共为5户福利企业减免企业所得税，受理小型微利企业减免备案15户，减征税款8.5万，减征税款有效促进企业的发展壮大；根据省政府文件规定，免征12户医疗机构约营业税70万元，同时对自用房产免税房产税和土地使用税。缓征房产税576万元、土地使用税475万元，减征江海堤防费约20万元。审批2户下岗人员再就业税收减免，上半年减免下岗人员税收近4万元；上半年窗口减免税务登记工本费1.6万元减免发票工本费近3万； 财政局：

根据国家财政部、国家发展改革委联合下发了《关于公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知》（财综2008]78号），省政府《关于进一步减轻企业负担促进经济发展的若干意见》（闽政文2009]25号）通知精神，我区都及时通知相关单位，对照文件取消相应的项目,并跟踪贯彻落实情况。同时，为把企业减负工作落到实处，防止走过场，我局定期不定期的对各种优惠政策的执行情况进行监督检查。通过这些工作，有效地推动了我局治乱减负工作的顺利进行，改变了行业作风，规范了行政行为，提高了办事效率。工会：

积极开展职业病防治工作，维护职工身心健康。我区域内制鞋业占了一定比例，我区注重在防治职业病方面下功夫。积极推进职业病防治专项集合工作，载止目前已签订职业病防治专项集体合同69份，覆盖职工25393人。发放职业病防治宣传材料6500多份。同时我区把后勤保障工作纳入和谐企业创建内容，调动了企业职工的积极性，以力奴企业、复茂食品有限公司、祥冠企业、华丰等多家企业作为后勤保障工作的试点，促进了企业的就餐条件、住宿条件、文体活动、医疗服务等方面不断改善。同时举办1期工资集体协商指导员队伍培训班，参加人数23人，使工资集体协商工作更加有序、规范的得到推进。努力推进企业民主管理厂务公开工作，使职代会制度及厂务公开工作在非公企业中得到有序推进。截止目前，共开展工资集体协商的企业959家，覆盖职工54347人，签订工资集体协议641份。两节期间，慰问积极帮扶困难职工210多人，其中生活救助115人，慰问金额115000元；医疗救助50人，慰问金额50000；助学救助45人，慰问金额45000元。积极拓展帮扶工作新思路。区总在开展日常帮扶工作的同时，努力做好企业职工的就业帮扶（就业指导、技能培训、创业帮扶）和法律援助工作。司法局：

组建一支由10名素质高、宣讲能力强的律师、法律工作者组成的宣讲团队伍，深入到华亭西沙工业区、华林工业园区、太湖工业园区举行6场减轻企业负担相关法规政策巡回演讲，还以分发传单形式，传达区委区政府关于减轻企业负担，促进企业发展的一系列规定，共计分发材料1100余份。当场为企业解读政府为减轻企业负担所制订的各项政策法规，为企业老板解答法律法规知识问题咨询130余起。积极为企业老板释法明理，不断提高企业老板对减轻企业负担政策法规的理解水平，努力提高企业依法经营管理能力和水平，维护企业及职工的合法权益。交通局：

兑现国家燃油补贴政策，主要对辖区内属补贴对象的农村客运车辆、农村乡镇客渡船。我局圆满完成2012年度燃油补贴发放和2013年度补贴预发工作，今年已预发220辆客车的燃油补贴款共440万元，涉及5家客运企业，所有款项全部实现资金三级三次公开，没有出现群众投诉、举报情况。燃油补贴按照“公正、公开、透明”的原则进行直补，坚持区运管所把关、区交通运输局审核、财政局审定、区政府审批，国库集中支付的程序一性直补到位，补贴一律发放到经营者个人。并积极开展各项惠企政策落实情况核实工作，深入查找政策落实过程中存在的突出问题和薄弱环节并及时解决，以确保企业得到实惠，政策见成效。外经局：

3.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇三

备情况的汇报

县水利局关于水利工程建设工作准备情况的汇报

县水利局关于水利工程建设工作准备情况的汇报

一、工程概况

云阳梅峰水利工程是以城市供水、农业灌溉为主，兼有农村人饮、发电等综合利用功能的中型水利工程。水库坝高，蓄水1053m3，渠道总长，集雨面积，其中借水工程。工程实施后，将新增灌溉面积32395亩，改善灌溉面积22350亩，解决云阳新县城24万人的生活用水和灌区内场镇、农村的人畜饮水问题。其附属工程青龙咀电站装机容量为31250kw，年发电量1313万；余水电站

为季节性发电，电站装机容量为23600kw,年发电量1088万。梅峰水利工程概算总投资为万元，计划分二期实施，其中一期工程总投资万元，二期工程总投资万元。

一期工程含梅峰水库大坝一期工程、青龙咀电站一期工程、青龙咀渠首取水枢纽、灌区一期工程、余水电站工程和供水厂一期工程，一期工程完工后，供水厂一期日供水能力达到4万吨，可向新县城供水，能满足建成时云阳新县城水量需要。青龙咀电站第一台1250kw机组可同时发电。

二、工程前期工作情况

梅峰水利工程由云阳县水利局于开始可研工作,6月下达了《关于云阳县梅峰水利工程可行性研究报告的批复》；确定业主单位为云阳水利水电实业开发有限公司；1月开展梅峰水利工程的初设工作，6月，市发改委和市水利局以《关于云阳县梅峰水利工程初步设计报告的批复》同意建设梅峰水利工程，整个工

程的前期工作基本结束。

目前，云阳水利水电实业开发有限公司已着手开展技施设计工作,工程建设实施方案及城市供水企业移交方案已按要求制定，即将报领导小组审定。移民、征地工作已完成淹没及占地实物调查，土地调规报告的图件已出待审，县水利局代县政府拟定了封库通告。按照县委、政府提出的年内开工目标要求，初步定于11月底完成建设用地预审工作，12月中旬工程正式动工，进场开展“四通一平”建设。梅峰水利工程按初设批复一期工程工期为41个月，开工后一期工程将于2011年5月完工并同时向云阳新县城供水。

三、目前工作中存在的问题

梅峰水利工程项目目前存在的问题主要是资金筹集问题。按照水利工程项目建设要求，在开展招标设计、技施设计工作之前，应保证有足够的资金到位，有切实可行的资金筹集方案。为落实项目筹资方案，10月18日，市水利局

召集市水投集团、云阳县水利局、云阳水利水电实业开发有限公司主要负责人就云阳县梅峰水利工程建设资金筹集召开专题会。会上，市水利局、市水投集团提出了梅峰水利工程建设资金筹集方面存在的以下几个方面的问题。

土地储备协议至今未签订

通过土地储备途径筹集水利工程建设资金是市政府赋予给市水利投资集团的职能，云阳县的土地储备是筹集梅峰水利工程建设资金的主要来源之一。县委、政府主要领导、分管领导已多次与市水利局、市水投集团就云阳梅峰水利工程涉及的土地储备工作进行协商，并达成一致意见，但在协议形成过程中，因发生多次修改，又协商达成补充协议，两个协议的协商及签订程序较多，至今一直未完成该协议签订。

土地储备征用、拆迁经费未落实

云阳县采用的土地储备模式简称“借壳模式”，即以市水投集团土地储备公司名义储备，云阳县作为实施主体负

责征、转、用及招、拍、挂。土地储备地块落实后，需要进行征用、拆迁后才能有效出让及增值变现。梅峰水利工程土地储备1520亩计划分三期征用、拆迁、出让，每期500亩，约需先期投入征用、拆迁资金4000万元。这部分投资应由实施主体即云阳县负责解决。

梅峰水利工程建设与土地储备变现时间不同步

梅峰水利工程计划底开工建设，土地储备按现有储备土地现状，约需3—5年后才能增值变现，变现时间与建设时间不能完全同步。按照国家开发银行要求，工程建设资金的使用必须按照资金筹集比例拨付，根据市水投集团投资计划，梅峰水利工程在国家开发银行的市级财政性贷款为14010万元，有偿贷款为8100万元，下差资金由云阳县自筹。工程总投资为万元，云阳县自筹为万元，自筹比例为41%，计划通过土地地储备筹集11530万元，自来水资产整合贷款3900万元。工程开工后，国家开发银行

对工程的拨款只按进度的59%支付。市水利局要求云阳县必须要对土地储备不能变现的3—5年建设期间的资金来源提出切实可行的方案后，才能同意开工建设。

四、请求解决的问题及建议

尽快签订土地储备协议

市水投集团是市级重点水利工程的出资人，县政府管理县级水利国有资产，不论是土地储备,还是城市供水资产都是国有资产，现双方已就大的原则问题达成一致意见，应尽快签订协议，不必对协议条款措词作过多、过细的磋商修改。为加快工作进度，保证项目不被调整及项目资金的争取,建议下一步按市水投集团确认并已经签字的协议内容先予签订土地储备协议，补充协议则在具体实施过程中根据情况再另行协商签订。

尽快实施城市供水企业统一管理,完成资产移交

云阳新城供水资产移交整合后，尚

有7500万元净资产，可以考虑通过资产抵押贷款方式筹集资金3000万元，解决部份因土地储备地块变现滞后造成的资金问题。并通过储备土地增值变现后的资金偿还。现移交方案已经制定，建议分步实施,先将县建委管理的市政水务公司移交到县水利局管理,然后由县水利局将所属城市供水企业移交给云阳水利水电实业开发有限公司,以保证供水企业的平稳过渡,所有供水资产作为县级股份进入云阳水利水电实业开发有限公司,并在12月底前完成上述工作。

多渠道筹资解决工程资金缺口问题

根据未来新城居民饮用水需要，梅峰水利工程可考虑先开工建设一期，二期缓建。按照国家开发银行要求，一期工程云阳县需要配套的资金为8200万元，城市供水资产抵押贷款3000万元后，仍有5200万元的差口。因土地储备变现时间滞后、工程建设时间超前，建议采取多渠道解决工程资金缺口问题。一是

4.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇四

忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会…

关于朱集矿安全培训中心教学模型的 调研报告 朱集矿安全培训教学模型集团公司渠道内没有相应供应商，根据矿上推荐，选择河南理工大学教学模型厂作为临时渠道，为了保证产品质量和售后服务，顺利完成四级安全培训中心达标，20XX年8月7日至8月9日物资供销分公…

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忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自

查

报

告

我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》、忠教督〔2011〕18号《忠县人民政府教育督导室关于印发〈忠县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导工作方案〉的通知》、忠教育〔2011〕63号《忠县教育委员会关于印发〈减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育实施方案〉的通知》文件要求和《重庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育工作会》视频会议（20XX年9月6日）、忠县义务教育阶段“减负提质”推进会（20XX年10月26日）要求，并结合我校情况进行对照检查，为保障此项工作取得实效和形成长效机制，将我校减轻义务教育阶段学生过重课业负担自查情况做如下小结。

一、领导重视、机构健全。

市县政府教育督导部门和市、县教育委员会对减轻中小学学生过重课业负担的高度重视，我校迅速开展此项工作，很快成立了工作领导小组，成立了以黄政同志为组长，罗宣章同志为副组长，张凤荣、彭永祥、邓为民、阮建为成员的领导机构（办公室、具体分工见工作领导小组安排），并及时制订和不断完善工作方案。

二、及时学习、广泛宣传。

1、及时传达。我校分别于9月6日下午的行政会议和晚上的全

校教师周前会、10月27日的行政会和28日的周前会，对“减负提质”相关文件会议精神和要求进行了传达，每周周前会对此项工作进行强化说明。

2、组织学习。我校利用教师会，对《重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》、《重庆市减轻义务教育阶段学生过重课业负担督导评估指标体系》、《忠县减轻义务教育阶段学生过重课业负担专项督导指标体系》、《忠县基础教育课程改革实验工作量化评估表》等文件要求相关材料做原文学习。

3、印发资料。我校根据此项工作相关文件，收集有关材料和领导讲话要求等资料编印了40余页的《忠县野鹤镇新场小学校“提质减负”、“深化课程改革”等教师学习培训系列材料》，并向全体教职工下发，充分利用业余时间给自己“充电”，不断筑牢思想防线，更新教育观念，树立为人师表形象，转变工作作风，提高业务水平、夯实能力素质。

4、广泛宣传。我校利用教师集中学习、校会集体宣讲、校园广播宣传、悬挂标语展示、发放资料宣读等形式，将“提质减负”、“深化课程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的内容进行全方位的广泛宣传，即节约了成本，又取得实效。

三、对照检查，自查自纠。

我校从学校层面、教师层面、家庭层面、社会层面，对减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作，逐一对照检查，整改落实或者提出建议。

学校层面，一是我校刚开始存在一种应付的态度，但学校一班人通过文件学习、会议传达、兄弟学校工作氛围的熏陶，提高了认识，加大了工作力度，迅速成立机构、制订方案、印发资料、宣传学习、对照检查；二是对照方案我校在控制在校学习时间方面，提前了10分钟上课，我校马上修改作息时间表，调整铃声设置系统，传达到学

生和家庭。三是由于多方面的原因，学校没有音乐、美术、科技、劳作、阅览室，现存的图书室和实验室设施设备差，但学校还在尽力开放。学校这方面的功能室解决场地还勉强能解决，但没有任何设施，学校尽全力也无法解决，但我校没有丧失信心，仍在寻求解决途径。

教师层面，对照检查，发现在执行课程计划方面，教师有不按照课表上课的个别现象，原因之一是教师的思想中仍对学科分轻重，重语文数学轻其他学科，原因之二是学校没有专业体育、音乐、美术、计算机等教师，上这些学科都是兼职，多数是应付完成；另外个别教师“出于好心”，违规布置作业；三是课外活动落实不够，虽保障每天一小时的体育锻炼，但其他分组活动开展状况不良好；四是素质教育评价在教师层面做得不够，以学生考试得分论英雄、论成败。学校组织相关教师学习，召开学科教师会议，组织教师参加相关培训，着力提高相关素质，以满足基本的课堂教学要求；另外对不按照规定布置作业的学科教师，通过谈话、学习转变观念，知晓通过深入备课和新课程理念下的课堂教学学习，来提高学习效率，提高质量。

家庭层面，多数学生属于留守儿童，家庭中的隔代教育现象普遍存在，对孩子的教育形成代沟，要么溺爱，要么不管，任其自由发展；二是看重孩子的语文数学成绩，对其它素质不重视；三是部分部分家长管不了孩子，将孩子的全部成长归于学校教育。学校将开展家长会议，通过留守儿童的亲情电话，视频聊天和家访，与家庭沟通联系，增添家庭教育措施，增加家庭教育力量，共同教育学生。

社会方面，有不利于学生成长的反面因素，一是对学前、小学教育的不重视；二是存在上网点，让不满符合规定年限的孩子悄悄进个别家庭网点；三是有不合学生身心健康的娱乐场所，如麻将馆等；四是社会评价只限于学科考试忽略全面发展的其他方面。学校将加大社会宣传力度，转变评价观念，以学生健康成长、全面发展和成才为根本，形成合力共同培养下一代。

四、督导考核，确保实效。

我校结合十项规定，为取得实效，将深入教师、班级、学生、家庭、社会，通过学（学规范）、引（引路子）、转（转观念）、看（看课堂）、查（查资料）、问（问学生）、走（走家庭）、访（访群众）等形式，对我校教师减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作的督导考核。我校并纳入教师的绩效考核，对违反规定教育不改或者情形严重的教师将实行评优评先、晋职晋级一票否决；并制订相应的奖励办法，对落实中取得优异成绩的教职工实行精神物质奖励。

五、深化课改，高质高效。

我校结合减轻义务教育阶段学生过重课业负担工作的同时，着力开展“落实课堂教学改革、着力打造高效课堂、提高课堂教学质量”新举措活动。学校已经启动小学课改活动：目前，进行了新课程理论培训，包括语文、数学课程标准（修改稿）的学习；黄政校长举办了《新课程理念下的课堂教学》专题培训；小学班级基本形成自主、合作、探究小组学习形式；正进行有效课堂教学模式的深入探究和实践；教职工学生有精、气、神„„这将为我校的教育教学质量上新台阶起到重要作用。的确，为减轻义务教育阶段学生过重课业负担、着力提高教育教学质量的“边减边加”的工作取得一些实效，但此项工作任重道远，我们将不懈努力，为办新场人民满意教育、为了下一代必须将这项工作深入的落实下去。

忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会… 忠县野鹤镇新场小学校 减轻义务教育阶段学生过重课业负担 自 查 报 告 我校按照渝教督〔2011〕11号《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作的通知》、渝教基〔2011〕57号《重庆市教育委员会…

5.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇五

关于内部控制检查评估工作自查情况的汇报

为了防范和化解经办风险,确保基金安全运行,进一步建立健全内部控制制度。根据长治市企业养老保险管理服务中心《关于开展企业养老保险经办机构内部控制检查评估工作的通知》(长企养[2009]15号)文件精神，结合我县实际情况,我所积极组织有关人员按要求认真开展了内部控制自查工作，现就我县自查的情况报告如下：

一、领导重视，强化落实检查工作

为切实加强这次企业养老保险经办机构内部控制检查工作，使这次检查工作不走过场，扎扎实实落实好这项工作，8月17日王士林局长就这次企业养老保险经办机构内部控制检查的意义、内容、方法、步骤做了详细的安排，责成副局长李国祥亲自抓此项工作，在我们劳动保障局内部形成了层层有人抓，层层抓落实的工作机制，使这次检查工作有了强有力的组织保证。

二、目标明确，措施到位

这次企业养老保险经办机构内部控制检查工作，时间紧、内容多，我们采取自查和检查相结合的办法，在规范管理内部控制工作普遍进行自查自纠的同时，重点对企业养老保险业务程序进行规范和检查。通过自查和检查，进一步制定和完善了企业养老保险各项业务流程和管理内部控制制度。

三、组织机构控制方面 我所共有工作人员9人，其中设所长1名，副所长1名。内设8个业务窗口岗位，分别是参保登记窗口、缴费基数核定窗口、征缴窗口、个人账户管理窗口、财务管理窗口、费用结算窗口、待遇审核、待遇支付、资格认证窗口、稽核监督窗口，每个工作人员都有自己的工作责职和管理授权，岗位和岗位之间人员和人员之间相互制约，实现了各个业务、各个环节的全程监控。养老保险数据信息做为我们整体工作的中枢系统，数据存储和安全运作至关重要，因此，我们经常普及内控知识，开展风险性教育，建立健全各环节内部控制责任制，明确业务流程、经办人和办理时限。对外我们实行社会监督，制订了服务承诺，对内我们制订了首问首办责任制度和违诺追究制度。

四、业务运行控制方面

根据《社会保险费申报缴纳管理暂行办法》、《基本养老保险经办业务规程（试行）》等文件规定，我们对参保单位从参保登记、申报、缴费基数核定、缴费、业务台帐和财务管理等一系列环节制订了严密的业务流程，并实行业务台帐和微机双重管理，相互制约。对欠费单位下发“催缴通知书”，对催缴后逾期仍然不缴费的单位及时提请劳动保障行政部门下达“限期整改指令书”，并加收滞纳金和通过新闻媒体进行暴光。此外，我们在对离退休人员待遇（调整）审核、待遇支付及待遇资格认证等方面，定期开展领取证和代领证年度审核工作，严格按照各类相关的政策规定执行。同时，我们根据委托发放银行定期反馈的信息，为预防退休人员死亡冒领养老金的实际情况，采取有效措施，对到期未进行年审的离退休人员暂停发放，将发放的养老金暂时滞留在银行退休职工个人储蓄帐户上，待调查核准后予以发放。

在做好基金征缴和支付管理工作的同时，我们还加强了对参保企业养老保险费的征缴稽核工作，日常工作中，我们采取实地稽核和书面稽核相结合、常规稽核与专项稽核相结合的方式，大大提高了稽核工作效率。保证了养老保险基金的安全运作和养老保险费申报缴费工作的有序进行。

五、基金财务控制方面

根据《社会保险基金财务制度》、《社会保险基金会计制度》、《会计基础工作规范》等文件规定，我们自养老保险经办机构成立以来严格执行相关法规、政策，没有发生任何一起违纪行为。在财务管理方面，我们实行严格分工，财务专用章由专人保管，严禁一个人保管支付款项所需全部印章。对支出户银行帐户和财政专户银行帐户我们指定专人负责按月核对，保证养老保险基金的按时上缴和拨付。按月编制银行存款余额调节表和财政专户银行存款余额调节表，做到了帐帐、帐表、帐单相符。同时，财务部门还对待遇支付环节传来的待遇支付核定表等进行审核，复核无误后办理支付结算，核定表项目支出金额与会计核算支出明细项目、金额一致。

六、信息系统控制方面

养老保险信息系统的安全运作，关系到整个养老保险业务工作的正常运转，因此，我们制订了严格的管理制度，对每日所发生的各项数据按日进行录入微机管理，确保计算机网络安全、高效运行。同时，我们对系统管理人员和操作人员之间互不兼任，操作人员有自己的密码，工作中相互相约，有效防制和遏制了系统管理人员擅自修改系统数据。同时，计算机处理业务保留了业务经办的操作痕迹，可以识别不同人员对数据增、删、改的不同操作，具有可复核性和可追溯性。

七、存在问题

通过自查我所主要存在以下问题：

1、工作人员的任职资格、交流轮岗和任职回避制度不完善；

2、待遇支付的可溯性稽核不完善；

3、内部审计制度不完善；

4、没有配备专门的审核人员；

总之，通过这次检查评估要强化我所内部控制自觉性和制度化建设，保证养老保险基金安全完整，维护参保人员的合法权益，力争建立一套管理科学、运作规范、监控有效、考评严格、纠错有力的内部控制体系。

6.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇六

**县教育局：

我校认真学习《关于推进落实教师工资福利待遇有关工作的通知 》教师函〔2015〕28号文和**县教育局转发省关于推进落实教师工资福利待遇有关工作的通知的精神，为切实维护教师权益，保证学校正常教学秩序，切实依法依规推进落实教师工资福利待遇有关工作，现将我校关于推进落实教师工资福利待遇的自查工作汇报如下。

一、学校基本情况

**中学创办于1944年夏。原名虎岗中学，学校有着悠久历史和光荣革命传统。1945年秋，虎岗中学成立了**地区的第一个党组织。第二年，又组织进步学生成立了中国民主青年同盟。在中共地下党组织的培养和引导下，1948年学校有十二名共产党员和二十多名青盟成员。为当地的革命斗争做出贡献。占地43111㎡，建筑面积18947㎡。现有14个教学班，在校学生648人，教职工92人。**中学全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，初步形成了自己的办学特色，办学水平一年上一个台阶。规范育人，德育工作突现新貌。学校德育工作以爱国主义教育为核心，以行为规范教育为基本内容，着重加强现代文明教育。兴趣育人，素质教育卓见成效。教学工作方面，严格教学常规管理，不断深化教学改革，全面推进新课改，开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校形成了**、尚学、立德、志远的校训，勤奋、求实、全面、创新的良好校风，文明、守纪、勤学、奋进的优良学风，科学、严谨、民主、和谐的良好教风。办学业绩显著。

二、认真贯彻落实推进落实教师工资福利待遇有关工作

教育是百年发展之需，认真组织全校教师学习并加大力度宣传《教师法》，确保依法履行教师的权力和义务，努力提高教师的社会地位。积极营造尊师重教、科教兴区的良好社会氛围，全面推进教育教学深化改革。

1、高度重视教师工资福利待遇工作。

工资福利待遇事关广大教师的切身利益；依法依规保障教师工资福利待遇是依法治教的基本要求。我校高度重视教师工资福利待遇有关工作，切实维护教师权益，关心教师健康，改善教师待遇，不断提高教师地位。我校定期向当地党委、政府汇报教师工资福利待遇保障落实情况，并积极与当地财政、人力资源社会保障等部门的沟通联系，共同推进落实中小学教师工资福利待遇有关工作。

2、依法依规保障教师工资福利待遇

近年来，学校教师工资福利待遇水平有较大幅度提高，依法依规落实中小学教师工资福利待遇。要以推进落实两相当为基本要求，不断提高教师待遇保障水平。落实完善了山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴制度，确保岗位津贴按标准按月发放。落实了教师养老、医疗、住房等保障制度，按规定为教师缴纳了住房公积金及社会保险费。严格按要求执行绩效工资有关政策，出台了**中学奖励性绩效工资考核方案。

3、努力提高教师综合素质

教师充分行使自己的权力、积极参加教育教学改革和实验，我校教师先后参加市、县教育局组织的 岗前培训、英特尔远程教育培训、骨干教师培训、小课题研究培训、班主任培训、学历提高培训等培训活动，大面积提高了教师的教学能力和整体素质，促进了我校教学质量逐年提高。

4、改善教师工作环境、提高教师福利待遇

学校在得到了上级和教育局领导的大力扶持，近几年投资近250万元，完成了校园区域网的建设、改善校园环境，为14个班配备教学平台、窗帘等，全面维修粉刷教学楼，装修教师办公室，改善教师工作环境。

三、亟待解决的问题

1、教师压力过大，健康状况应受到关注。家长和社会的期望值很高，让我们的教师在一种超负荷的工作量下工作。

2、进一步落实教师的合法权益，使教师安心教育教学工作。随着公务员工资制度的改革，教师（特别是中小学教师）工资收入远远低于公务员工资水平，这使许多教师产生了严重的失落感，因为教师待遇的提高是教师社会地位提高的重要标志。期待提高教师待遇。

7.“减负”工作自查报告 篇七

立新学校小学落实“减负”工作自查报告

2014.12．23

为了进一步贯彻落实北京市教委、市政府教育督导室《关于切实减轻中小学过重课业负担的通知》精神，我校结合“减负”督导监测细则要求，围绕“课程计划执行严格、学生时间安排合规、教学管理规范、考试安排合理、课外活动达标”等指标，认真开展了自查自评工作，不仅梳理出我校“减负”的有效做法，更在反思的过程中查找到了制约学校“增效”的突出问题，对于进一步深化学校教育教学改革，全面实施素质教育，起到了很好的促进作用。现将自查情况总结如下：

一、学校基本情况

立新学校小学原名香山慈幼院，由民国总理、著名慈善教育家熊希龄先生于1920年创建。小学占地11000余平方米，现有24个教学班，910名学生，59名教职工，其中3位特级教师，近20位区级和学区级学科带头人、骨干教师及市区优秀班主任、优秀教师、师德标兵。学校先后获得全国航空特色校、北京市文明礼仪示范校、海淀区德育管理先进校、教学管理先进校、校本培训先进校、规范汉字书写教育特色校等光荣称号。学校开设金童乐团、京剧、合唱、舞蹈、动漫、模拟飞行、定向越野、武术、跆拳道、空竹、躲避球等几十个社团，学生参加全国及市区比赛均取得优异成绩。学校还开展双语教学实验，进行333脑功能开发，开展国学经典诵读等，使学生综合素质大幅度提升。目前，全校干部教师正团结一心、拼搏进取，努力把学校建成“孩子向往、教师幸福、社会满意”的优质学校！

二、“减负增效”的落实措施 1.加强减负管理

减轻学生过重课业负担是一个复杂的过程，减负工作不是一纸法令或一个号召就能顺利实施的，在减负工作实践中，我校不断完善工作机制，切实推进“小学减负令”。我校成立了由校长牵头，由教导处、德育处、年级组长和教研组长构成的学校减负工作领导小组，负责全校减负工作的组织管理和监督检查。出台了“三级管理、分级负责”的办法，实行减负工作责任制，把“减负”工作具体分解到教导处、教研组、年级组予以落实，责任明确。制定了减负工作制度，使减负管理工作有章可循。2.规范教学行为

（1）严格执行课程计划

学校严格按国家规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，一二年级每周安排26节课，三至六年级每周安排30节课，课表符合课程设置要求。严格课程计划管理，规定任何人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，严禁私自调。合理安排体育课、课间操、眼保健操，并将体育课外活动时间列入课表予以保证，因地制宜组织全体学生开展丰富多彩形式多样的体育活动，遇到雾霾天气或者其它特殊情况，坚持进行室内广播操活动，较好的达成了学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时的要求。

（2）严格控制学生学习时间

学校执行统一作息时间表，控制学生在校学习时间，每天8:00上课，每节课为 40 分钟，学校要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，严禁挤占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间，保障学生的正常休息。严格控制作业总量。我校对各科作业量实施三级管理，由教导处负责建章立制,细化要求,由年级组长组织落实,班主任负责协调，并引导老师在布置作业时要做到“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主作业，留分层作业，留实践性作业，留养成性作业；不留超时超量作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业；要求教师严格执行学校教学常规，精心设计每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，向课堂40分钟要效益，严禁拖堂占用学生的课间休息时间；并通过家长会、家访等形式和家长进行沟通，做好反馈工作。从作业检查和学生访谈的情况来看，我们较好地实现了学生作业量的有效控制：

一、二年级一律没有书面作业，三、四年级家庭作业时间控制在30分钟以内，五、六年级家庭作业时间不超过60分钟

（3）严格教学管理

规范作业批改。教师对于布置的家庭作业能够做到全批全改，无错批漏批现象。作业批改实行“优、良、合格、不合格”四个等级，从正确率和书写两方面综合评价，力求恰当，没有给学生家长布置作业或让家长代为批改作业的现象。

严格教学用书管理，规范学生教辅材料使用。我校学生所使用的均为教委公布的小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，并 严禁任何个人组织学生统一购买教辅材料。

建立科学的考试约束机制。我校对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期只举行一次语数英测试，考试内容符合课程标准的基本要求，考试试卷为考试中心命题的试卷。

坚持多元激励评价导向。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。学校没有以任何形式公布学生的考试成绩，没有按考试成绩对学生排名，更没有按考试成绩给学生安排座位的现象发生。

（4）积极开展课外活动

我校十分注重活动育人，积极倡导学生在体验中实现自我成长。上学期，我校参加了“全球·桥”教育共同体的研究活动，利用“桥”这一主题让学生走出学校学习，在生活中学习，在实践中学习，向他人学习等等，鼓励学生积累、动手、动脑、研究、创新，学中玩，玩中学，使学生个性飞扬，自主意识得到了加强。本学期，我校积极遵循面向全体学生的原则，认真落实课后一小时管理工作。学校克服北楼加固困难，将周一至周三下午的15:40-16:40设立为社团活动时间，开发30余门课程，开展了体育、文艺、科普等形式多样的社团活动，为满足学生个性发展的需求提供了必要的条件和保障；每周四举行特色讲座，开展科学家进校园、体育明星进校园、艺术家进校园等系列活动，通过与科学家、运动员、艺术家的近距离接触，培养学生在体育、艺术、科技等方面的兴趣，对于提升我校学生人文、艺术和科学素养，起到了基础奠基作用。

四、“减负增效”的创新策略

1.加强校本培训，提高教师素质

学生课业负担过重是教育低效乏能的一种现象。因此，要实现既减负担又保质量的目标，就必须强基固本——全面提升教师素质。为此，一方面，学校倡导并努力建构“强化专业，阅读分享”的学习文化。每学期学校要求每位教师至少读三本书，学校下发一本全校共读书籍，教研组结合学科特点推荐一本专业书籍，自己再选读一本个人喜好的书籍，定期（期中和期末）在团队（教研组和全校）中举行读书交流会，分享阅读成果，促进教师学习力与思考力的进一步提升。另一方面，积极整合校内资源，实施三项工程：“青蓝工程”缩短了青年教师的专业适应期；“创优工程”全面提高了教师整体教学水平；“学带工程”更是为名优教师创设了广阔的发展空间。教师成长成就了学生 进步，实现了师生和谐共进。

2.深化校本研究，打造魅力课堂

在寻求 “使学生少做作业”的最佳路径的实践中，我们越来越清醒地认识到：深化课堂教学改革，改进教学方法，不断提高课堂的教学效率是唯一的捷径。两年来，我们积极开展以学生为本、以学定教、发展学生思维和激扬生命为核心的“魅力课堂”实践活动，坚持持魅力课堂的“三原则”、“四归还”、“五不讲”、“八追求”，打造有良知的高效，构建生命化课堂。本学期，学校还紧紧围绕魅力课堂建设开展了“高效学法”研究，各教研组坚持从学科教学中发现问题，采用“问题征集筛选法”，提炼确定研究专题，并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。现已有六个研究课题通过了国家级“高效学法”研究课题的子课题的申报。

3.实施阅读工程，建设“书香校园”

在针对学生进行的课后作业情况调查中，我们发现，学生们最为喜欢的作业形式是阅读和实践，为此，学校本学期积极开展了以“培育学校读书文化，创设阅读生态环境，营造浓厚的书香氛围”为主旨的“书香校园”建设活动。我们通过“推荐书目，明确课内外读书内容；建立班级图书角，创新班级图书角的管理；用好学校图书资源，拓宽阅览场所；合理安排读书时间，为创建书香校园提供时间保障；开展读书展示活动，为创建书香校园提供动力支撑；落实多元评价，为创建书香校园建立激励机制”等措施和办法，极大地激发了学生读书的热情和兴趣，较好的满足了学生成长需要。

四、存在问题和改进方向

通过自查，我们也进一步认识到了存在的问题，在改进教学方式和分层设计、布置作业这一方面还需加大研究力度，如何将课堂真正变为学堂、如何是学科作业变得更可爱、更具有趣味性，的确需要深入思考和实践。

8.学校减负工作自查报告 篇八

学校减负工作自查报告1

为了更好地贯彻落实《浙江省刻育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》及浙江省切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视频会议的精神，全面实施素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下：

1、严格按照要求执行好课程计划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随意增减科目现象；以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度情况，按教学计划进行教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注重校本教材的开发与应用，学校减负工作自查报告。

2、我校规定一、二年级书面作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。三、四年级每天作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总量不超过1小时，教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业，及时批改、反馈，对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通，保证学生休息时间9小时以上。

3、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教导处均有严格控制，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。

4、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间，每天在校时间上午8：30上课，11：00放学，下午1：40上课,4：15放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

5、下一阶段工作思考：

通过一段时间的减负实践，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将：

①、进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”；

②、进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培养学生的综合素质；

③、进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力；

④、评选“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。

学校减负工作自查报告2

为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻中小学生课业负担，规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。

一、学校基本情况说明

我校位于兰州以南25公里处的XX镇地区，是一所乡村小学。为国家公办学校，现有学生368人，教师26人，学生的入学都是采用划片就近入学的方式，学校都是1、2年级为单班，3-6年级为双班，班级人数在30人左右。不存在以考试名义招生、参与“占坑班”、将“奥数”同招生挂钩、提前找神灯为题。

二、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性

减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。

三、强化课堂教学，提高课堂教学质量和效益

1、注重课堂教学，当堂消化所学知识。

在以校本教研为抓手，建立健全教学常规，要求教师按教育局下发的备课要求，做到环节齐全，突出教学目标、重难点。在教学环节上改革课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，做到课堂内有充足的时间让学生自主学习。

2、精选作业内容，严格控制作业量。

要求教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟，双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查，把作业量严格控制在规定的范围内。

四、严格执行国家规定的课程计划。

按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。我校一、二年级每周课时量为26节课，三至六年级为30节课。学校严禁教师占用体育、美术、品德与生活(社会)、等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

五、严格控制学生在校学习活动时间。

青少年既是长知识更是长身体的关键时期，合理安排时间学习，保证有充足的时间活动和休息十分重要，学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求，除学校规定的统一作息时间外，各年级教师没有另行规定学生到校和离校时间，学校按要求统一站队放学。

六、严格教辅资料的征订。

严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。

七、严格教育教学秩序管理

未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。

教师没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课的类似事件发生。

八、科学进行质量检测

对学生的学习进行科学的检测，是新课改的需要，更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合，能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况，加强教学的针对性，使每一个学生得到及时的、全面的.、最大限度的发展。学校严格按照有关规定要求，从不在班级等公开场合公布学生成绩，不按成绩分班，执行区教育局的电脑派位阳光分班。

九、今后工作的目标

规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作不是短期行为，必须常抓不懈，学校计划下一步将做好以下工作：

1、进一步全面深入落实规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作

我们要从学生的长远着想，为学生的将来负责，既要把学生过重的学业负担减下来，也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。要求教师通过自身加压，不断提高教育教学的业务素质，用更多的创新、更多的智慧和更多的措施，提高课堂的教学效益和教学效率，学校校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度，牢固树立正确的质量观、发展观和人才观，规范办学行为，深化课程和课堂教学改革，为学生创新精神和实践能力的培养，提供良好的环境。 要突出重点内容，在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间，严格控制学生在校时间的基础上，下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。要进一步完善制度，在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制，将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。

2、强化减负增效各项措施，努力地提高教育教学质量

学校要树立科学的教育质量观，强化有效教学研究，强化研究培训，促进教育教学质量全面提高。一要开展高效课堂研究，促进教师教学方式转变;二要引导有效学习，促进学生学习方式转变;三要推进有效教研，促进质量增长方式转变。

3、加强管理，不断提高实施素质教育的领导力、执行力要提高校长对减负增效的领导力。校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中，校长要从事务圈子中跳出来，把主要精力放到抓教育教学上，深入一线，靠前指挥。积极引导教师聚焦课堂教学，提高教学质量与效益。

4、要提高教师对减负增效的执行力。减负增效阵地在课堂，关键在教师。向课堂要效益，注重教学有效性，是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长，把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力，建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度，提高师德修养，提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系，按照内容全面、主体多元原则，从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。

规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至，事虽难为则能成。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

学校减负工作自查报告3

为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容认真开展自查，现将自查情况汇报如下：

一、主要做法：

（一）、加强领导，落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的“规范办学行为，减轻学生过重课业负担”工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是“减负”工作第一责任人，加强对“减负”工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。

（二）、两*学习精神。我镇10月22日组织校长召开专题会，认真学习、传达市教育局的相关会议精神，并要求各校召开教师会，深入学习“减负”的相关政策规定，充分认识过重课业负担对中小学生健康成长的严重危害和切实减轻中小学生过重课业负担工作的重要意义。

（三）、建立考评奖惩制度。各校把“减负”工作纳入教职工工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。

（四）、接受各方监督。充分利用校园网、板报等开辟“减负提质”专栏。争取家庭、社会的积极配合，营造有利于减负提质的社会氛围。也将“减负”的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。

（五）、狠抓课程改革，打造高效课堂。围绕“减负”目标，在4-9年级全面推行“有效课堂教学模式”,转变教师教学方式和学生学习方式，倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课业负担，努力实现“轻负担，高质量”.

（六）、严格执行课程计划。

1.中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间，当天没有体育课的，下午安排1课时学生体育活动时间。

2.一、二年级每周2节写字课，三至九年级每周1节写字课。

3.一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。

4.各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。

5.未增减课程和课时，未提前结束新课。

6.积极推进课程改革和课堂教学改革。

（七）、合理安排作息时间。

1.教室张贴科学合理的作息时间表；

2.学生上午上课时间，小学不早于8:30,中学不早于8:00;学生下午上课时间不早于14:00.

3.未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。4.保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。

（八）、出台硬措施，杜绝违规补课。

1.全镇未一例教师组织学生集体补课行为。

2.未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。

3.在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

（九）、严格控制作业总量。

各校“减负”督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。

1.一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在1.5小时以内。

2.提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。

3.未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩罚学生做作业。

4.未将教辅材料作为作业统一布置。

（十）、切实加强考试测试管理，严格控制学生考试次数和难度。

1.一至六年级只组织期末考试（考查），七至九年级只组织期中、期末考试（考查），由学校或年级组织命题和实施。

2.小学毕业考试由学校自主命题，自行举行。

3.未举行或变相举行入学考试和测试。

（十一）、加强教辅资料管理。

中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的活动。

1.一、二年级未使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料，七至九年级主要学科坚持“一教一辅”,其他学科一律未使用教辅材料。2.未组织学生统一购买教辅材料。

（十二）、严格控制学科竞赛及其结果应用。1.学校未组织学生参加学科奥林匹克竞赛。2.学生参加各类学科竞赛、考级的成绩，未作为入学、分班和评优评先的依据。

（十三）、评价导向科学合理。1.未对教师下达升学人数、升学率等与升学有关的目标任务，未炒作、宣传升学情况。2.未公布或变相公布学生的考试成绩，未按考试成绩对学生排名。3.未以升学率、学科考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准。4.小学学期、学年成绩实行“等级+评语”评价，初中学业成绩采取“等级+综合素质”评价。

二、存在的不足

1、部分学校部分教师对减负工作认识不够，减负的尺度把握的不够准确，没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生。

2、部分教师能力不够，不能很好的引导学生去发展自己的兴趣特长。

三、今后打算

1、继续抓好教师培训，提高教师自身素质，结合比、访活动，做到减负不减质，减负不减责任，给减负提质工作提供有力的保障。

2、继续开展好各种形式的课堂教学竞赛活动，丰富多彩的学生活动，提高课堂教学质量，提升学生乐学的幸福指数。

垌冢镇中心初中

20xx.5.7

学校减负工作自查报告4

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：

一、组织宣传

1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2。召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。

3。利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

4。各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

二、组织实施

1。严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。

2。严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。

3。严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4。严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5。严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

6。加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展

课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

a。规范活动课的教学，实行“五定”（定时间、定场地、定教师、定内容、定学生），培养学生各方面的兴趣爱好。

b。通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。

c。开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行“爱”的渗透。

9.学校减负工作自查报告 篇九

一、执行课程计划情况

在教育教学方面，学校建立了一系列合理的符合学校实际的检查，考核奖励制度，开齐开足各类课程，保证课时和师资配备的全面落实，严格按照课表上课，确保体育与健康、艺术、信息技术、综合实践活动、校本课程等课程全面开设，并对课程计划执行情况进行抽查，对教学过程的各个环节均有明确的要求，使各类课程的开设有计划实施，学校每月对各学科教学常规进行检查考核，发现问题及时整改，检查情况作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学工作的全过程。

二、学校的作息时间安排情况

严格控制学生在校时间做起，将师生在校学习活动时间严格控制在6小时以内。严格要求学生不要过早到校和过迟离校(要求学生早上&:10到校，下午3：10离校)。并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量(一般小学低年级不超过半小时、小学高年级不超过一小时、一、二不留课外书面作业)。学校严格控制各类资料的征订，杜绝教师为学生集体订阅学生资料加重学生课业负担，从而保证学生每天有充足的睡眠时间。鼓励学生进行适当的文体活动，开放阅览室、图书馆等公共场所，坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点。上午第2节课后安排学生进行各类兴趣活动和体育活动，确保学校各类课程的全面开设和每天学生1小时的体育活动时间。

三、控制考试情况

根据教育局对控制考试次数的有关规定，取消每学期进行全校性的月考活动，每学期只安排期中、期末二次考试，全面降低文化考试难度，明确规定各班不得以期末考试成绩排列学生名次，不得以考试成绩为唯一标准来判定学生的好与差，不得整班公布学生的考试成绩。

四、减负增效也得从课堂教学入手

自从学校全面实施课程改革和落实减负措施以来，学校加强课程管理，做好学生安全工作，加强教科研的研究，引导教师努力在四十五分钟内要质量，构建高效课堂。 课堂是教学的主阵地，那么提高课堂教学效率也是减轻学生课业负担的有力措施。当然，减负增效也得从课堂教学入手。我们要备精每一堂课，为了优化教学设计和课堂教学过程，提高每一堂课的质量和效益。我校对课堂教学提出如下要求：

(一)、认真学习新课标，更新教育观念，提高自身素质

1、接受新课程理念，把握新课标与教材、研究性学习与教学方式的变革

2、要加强学习，提高自身的科学文化素质。

( 二)、以学生为主体，教师为主导，把学习的主动权还给学生

课堂教学的目的是为了促进学生的发展。在教学过程中教师要尊重学生的选择性、能动性、自主性、创造性和学生的独立人格，要把学习的主动权交给学生，激发和调动学生的学习积极性，让学生有自主学习的时间和空间，使他们广泛地主动参与教学活动。

( 三)、营造民主氛围，建立平等的师生关系

课堂教学作为一种信息传递与反馈的交流过程，不仅是知识信息的交流过程，也是师生双方情感交流与共鸣的过程。作为课堂教学组织者的老师要首先给学生营造一种宽松、和谐、平等的学习氛围，把学生当成课堂的主人，多给他们表达自己思想、展示自我的机会。

( 四)、优化教学过程、注重教学策略，提高课堂教学效率

1、做好教学准备，认真备课，抓住要点，精讲多练

2、突破重点、化解难点

3、把好练习、作业、辅导关，注重迁移训练，提高学生能力

4、注重动手操作，强化实验教学

5、运用现代化教学手段，丰富课堂教学

6、培养学生良好的学习习惯

10.水利局关于企业清费减负自查工作的汇报 篇十

治理工作的汇报

某某治理“小金库”工作领导小组：

为认真贯彻落实《黑龙江省国土资源厅开展“小金库”专项治理工作实施方案》（资发[2009]58号）文件精神，我单位开展了“小金库”专项治理自查自纠工作，现将我单位开展自查自纠情况汇报如下：

一、自查自纠的方法和步骤

（一）动员部署阶段（2009年6月11日至6月15日）。我站在参加了某某单位开展“小金库”专项治理工作会议后，站领导高度重视，立即召开站内会议，成立由分管站长牵头，各科室负责人组成的专项治理领导小组，在站领导小组办公室设立了日常工作机构，制定工作方案，把专项治理工作摆上重要议事日程，加强领导，深入做好思想发动、政策宣传、计划制定和安排部署工作。支持群众监督，鼓励群众举报。

（二）自查自纠阶段（2009年6月15日至6月19日）。按照此次“小金库”专项治理“分级负责，分口把关”的原则，认真组织自查。

二、自查自纠的具体做法

（一）加强组织领导，实行“一把手负责制”。在厅领导小组的统一要求下，站领导十分重视，分管领导亲自挂帅，成立了治理“小金库”工作领导小组，负责指导和协调“小金库”自查自纠工作。

（二）做好宣传发动。充分利用各种渠道，多形式、多层次、多角度地宣传治理工作的重要意义、工作内容和政策规定，加强了信息沟通，促进了工作深入地开展。

（三）落实举报制度。省厅治理“小金库”工作领导小组办公室设立并公布举报电话后，我站及时公布省厅和总站的“小金库”专项治理举报电话。认真做好举报的受理工作，建立举报登记和查处制度，指定专人负责，要求做到件件有交待、事事有着落。认真执行举报工作保密制度，切实保护举报人的合法权益，对打击报复举报人的，依法依纪从严惩处。

（四）制定实施方案。起草了某某文件，下发到各分站、各科室，要求认真贯彻落实实施方案。

三、自查自纠工作的结果

截止到目前，通过开展自查工作，未发现私设“小金库”现象。我单位财务工作严格按照国家有关财经法律、法规、规章、制度执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定账目统一核算，未发现侵占、截留、挪用、私分收入以及以个人名义私存公款等违法违纪行为，未设任何

形式的“小金库”。自查结果已报送厅治理“小金库”领导小组。

通过自查，我们在思想上提高了认识，在实践中提高了警觉，充分意识到“小金库”存在的危害性和清理“小金库”的重要性。进一步严肃了财经纪律，加强了法制教育，强化了财务管理意识。在今后的工作中，我们要更加规范财务收支工作，从源头上遏制和预防腐败行为的发生。

特此汇报。