钳工期末考试题(精选7篇)
1.钳工期末考试题 篇一
机械知识试题
一、填空及选择题(每题2.5分,共70分)
1、钳工常用的刀具材料有高速钢和()两大类。
2、当配合过盈量较小时,可采用()方法压入轴承。
3、在钢件和铸铁件上加工同样直径的内螺纹时,其底孔直径()。
4、钻头()为零,靠近切削部分的棱边与孔壁的摩擦比较严重,容易发热和磨损。
5、为达到螺纹连接可靠和坚固的目的,要求纹牙间有一定的()。
6、用测力扳手使预紧力达到给定值的是()。
7、蜗杆传动机构装配后,应进行啮合质量的检验,检验的主要项目包括蜗轮轴向位置、接触斑点、()和转动灵活睦。
8、蜗杆传动机构的装配,首先要保证蜗杆轴线与蜗轮轴心线()。
9、使用无机粘合剂必须选择好接头的结构形式,尽量使用()。A、对接
B、搭接
C、角接
D、套接
10、试车工作是将静止的设备进行运转,以进一步发现设备中存在的问题,然后作最后的(),使设备的运行特点符合生产的需要。
A、改进
B、修理和调整
C、修饰
D、检查
11、台虎钳的规格是以钳口的()表示的。A、长度
B、宽度
C、高度
D、夹持尺寸
12、精度为0.02 mm的游标卡尺,当游标卡尺读数为30.42时,游标上的第()格与主尺刻线对齐。
A、30
B、21
C、42
D、49
13、带传动机构常见的损坏形式有()、带轮孔与轴配合松动、槽轮磨损带拉长或断裂、带轮崩裂等。
A、轴颈弯曲
B、轴颈断裂
C、键损坏
D、轮磨损
14、钻头上缠绕铁屑时,应及时停车,用()清除。A、手
B、工件
C、钩子
D、嘴吹
15、带传动机构装配时,两带轮中心平面应(),其倾斜角和轴向偏移量不应过大。A、倾斜
B、重合 C、相平行
D、互相垂直
16、带轮张紧力的调整方法是靠改变两带轮的()或用张紧轮张紧。A、中心距
B、位置
C、转速
D、平行度
17、带传动是依靠传动带与带轮之间的()来传动动力的。A、作用力
B、张紧力
C、摩擦力
D、弹力
18、机械设备合理使用润滑材料可减少机器零件相对运动的(),提高设备使用寿命。A、速度
B、时间
C、摩擦
D、能力
19、装在同一轴上的两个轴承中,必须有一个的外圈(或内圈)可以在热胀时产生(),以免被轴承咬住。
A、径向移动
B、轴向移动
C、轴向转动
D、径向跳动 20、起锯角约为()左右。
A、10°
B、15°
C、20°
D、25°
21、链轮两轴线必须平行,否则会加剧链条和链轮的磨损,降低传动(),并增加噪音。A、平稳性
B、准确性
C、可靠性
D、坚固性
22、圆柱面过盈连接的装配方法,包括压入法、热胀配合法、冷缩配合法。使用压入法当过盈量及配合尺寸较小时,常用()压人装配。A、常温
B、高温
C、规定温度
D、低温
23、带传动机构装配时,还要保证两带轮相互位置的正确性,可用直尺或()进行测量。A、角尺
B、拉线法
C、划线盘
D、光照法
24、千分尺的活动套筒转动一格,测微螺杆移动()。A、1 mm
B、0.1 mm
C、0.01 mm
D、0.001 mm
25、用刮刀在工件表面上刮去一层很薄的金属,可以提高工件的加工()。A、尺寸
B、强度
C、耐磨性
D、精度
26、有机粘合剂可以在室温下()。
A、液化
B、汽化
C、固化
D、熔化
27、起重设备和()在使用过程中,如果操作不正确,将发生人身和设备事故,危及人身安全。
A、吊装工具
B、工艺程序
C、图纸
D、工艺卡
28、台虎钳夹紧工件时,只允许()手柄。
A、用手锤敲击
B、用手扳
C、套上长管子扳
D、两人同时扳
29、沉头铆钉铆合头所需长度应为圆整后铆钉直径的()倍。A、0.5-1
B、0.8一1.2
C、1~1.5
D、1.2-2 30、孔的精度要求较高和表面粗糙度值要求很小时,应选用主要起()作用的切削液。A、润滑
B、冷却
C、冲洗
D、防腐
二、判断题:(每题2.5分,总计25分.)
1、()液压系统一般由动力部分、执行部分、控制部分和辅助装置组成。
2、()为传递较大扭矩,带轮与轴的装配,还需要用紧固件保证轴的周向固定和轴向固定。
3、()当螺柱均匀紧固后,轴能够轻松地转动且没有间隙,显点也达到要求,即轴瓦刮削合格。
4、()齿轮传动机构装配要保证齿面有一定的接触面积和正确的接触位置。
5、()当螺栓断在孔内时,可用直径比螺纹小径小0.5~1 mm的钻头钻去螺栓,再用丝锥攻出内螺纹。
6、()滚动轴承采用适当的密封装置是为了防止润滑剂的漏出和灰尘的侵入。
7、()套丝前,圆杆直径太小会使螺纹太浅。
8、()群钻主切削刃分成几段的作用是有利于分屑断屑和排屑。
9、()蜗杆副传动与齿轮传动相比具有承载能力较大,传动比大且准确,传动平稳无噪声,具有自锁作用等特点。
10、()机床夹具按其通用化程度一般可分为通用夹具、专用夹具、成组可调夹具和组合夹具等。
参考答案
一、选择及填空题
1:合金钢
2、:套筒压入
3、钢件比铸件稍大
4、副后角
5、:摩擦力矩
6、:控制扭矩法
7、:齿侧间隙
8、:垂直
9、:D
10、:B
11、答案:B
12、答案:B
13、答案:A
14、答案:C
15、答案:B
16、答案:A
17、答案:C
18、答案:C
19、答案:B 20、答案:B
21、答案:A
22、答案:A
23、答案:B
24、答案:C
25、答案:D
26、答案:C
27、答案:A
28、答案:B
29、答案:B 30、答案:A
二、判断题
1、答案:√
2、答案:√
3、答案:×
4、答案:√
5、答案:√
6、答案:√
7、答案:√
8、答案:√
9、答案:√
10、答案:√
参考答案
一、选择及填空题
1:合金钢
2、:套筒压入
3、钢件比铸件稍大
4、副后角
5、:摩擦力矩
6、:控制扭矩法
7、:齿侧间隙
8、:垂直
9、:D
10、:B
11、答案:B
12、答案:B
13、答案:A
14、答案:C
15、答案:B
16、答案:A
17、答案:C
18、答案:C
19、答案:B 20、答案:B
21、答案:A
22、答案:A
23、答案:B
24、答案:C
25、答案:D
26、答案:C
27、答案:A
28、答案:B
29、答案:B 30、答案:A
二、判断题
1、答案:√
2、答案:√
3、答案:×
4、答案:√
5、答案:√
6、答案:√
7、答案:√
8、答案:√
9、答案:√
10、答案:√
参考答案
一、选择及填空题
1:合金钢
2、:套筒压入
3、钢件比铸件稍大
4、副后角
5、:摩擦力矩
6、:控制扭矩法
7、:齿侧间隙
8、:垂直
9、:D
10、:B
11、答案:B
12、答案:B
13、答案:A
14、答案:C
15、答案:B
16、答案:A
17、答案:C
18、答案:C
19、答案:B 20、答案:B
21、答案:A
22、答案:A
23、答案:B
24、答案:C
25、答案:D
26、答案:C
27、答案:A
28、答案:B
29、答案:B 30、答案:A
二、判断题
1、答案:√
2、答案:√
3、答案:×
4、答案:√
5、答案:√
6、答案:√
7、答案:√
8、答案:√
9、答案:√
10、答案:√
2.钳工期末考试题 篇二
一、我国高校法学专业期末考试现状
我国大学教育的各项制度一直是在社会和学界的质疑声中不断改进的,其中也包括考试制度。有人曾指出,大学考试存在的主要问题是考试理念出现偏差、考试目的不明确、考试制度存在缺陷、考试方式比较单一等[1]。同时,由于大多数高校执行“严进宽出”的教育观念,因此只看重考试结果,不重视考试命题过程;只重知识记忆的再现,忽视对口头表达能力、实际操作能力的考查等[2]。而法学作为大学考试制度弊端体现较为突出的专业之一,其存在的问题也非常具有代表性,如考试评价体系缺乏科学性、内容难以体现学科特点、考风不正,缺乏规则意识和难以证明学习主动性、难以与职业需要相衔接等等[3]。
高校法学专业期末考试旨在考查和测量学生在本学期学习中知识掌握程度的情况。它至少应达到如下目标:1.反映出学生对基本理论的掌握情况;2.反映出学生对法条的理解和适用能力;3.反映出学生的逻辑分析能力、综合分析能力以及解决实际问题的能力。据此,法学期末考试的考察内容和题型设计也应服务于上述目标。然而,当前我国大陆地区高校法学专业期末考试无论从形式还是从内容上,都与预定目标有很大距离,主要原因在于,考试一般以闭卷考试、开卷考试和论文为主,形式较为单一;考察知识点较少,考核范围有限;考试内容以记忆为主,考得过死……与法学教育方法相联系,高校法学专业期末考试形式和内容都有待突破。
二、国外高校期末考试的特点
与我国高校期末考试相比,国外高校考试形式多样,方法各异,对学生掌握知识和解决问题能力的考查较为灵活。
20世纪90年代,美国高等教育学会将“教育价值”设定为高校考试的出发点,考试需反映学生学习的多维性、综合性和实用性。美国大学课程考试方法多样,其中较有特色的有以下几种形式:半开卷考试、小组答辩、随堂测验与家庭作业相结合、自主考试、网上考试等。半开卷考试是由学校事先告知考试形式,学生备考时,可以在学校统一印制的考试专用纸上总结学习重点,或者记录必要的公式、数据、课堂讲义等内容。在考试时,学生只能参考自己准备内容作答。这种方式通过有限度的允许学生参考学习资料的方式,既方便了学生备考,又能间接考查学生掌握重点的情况。小组答辩是将学生分成几个小组,由小组成员通过讨论等形式共同完成一套试题、一个项目或一份调查报告。通过这种考核方式,不仅可以了解学生的学习情况,而且能够有效考查学生们的合作、配合能力。随堂测验与家庭作业相结合的方式主要针对需要在规定时间内完成的考试。随堂测验往往以论述或制定框架方案为表现形式,结合以论文或调研报告为形式的家庭作业,由教师综合全班考生的总体情况后,确定考生的分数范围。自主考试是美国较具特色的一种考试方式,它充分体现了以学生为本的办学理念, 由学生在学校规定考试时间段内决定自己的考试时间。学校不限制考场的考试科目,只将其分为“普通”和“特别”考场两类,进入“普通考场”只能携带必备的考试用具,进入“特别考场”可以携带计算器、事先整理的资料等。因此,同一考场的考生可能来自不同的年级和班级、考试科目也不同,极大地体现了考试的“自主性”。网上考试多适用于基础性和理论性较强的课程,这类考试多以电子题库为表现形式,题型以选择、填空、判断为主。学生可以在做好复习准备之后,自行选择考试时间。考生在网上考试系统中选择考试科目后,考试系统会自动设置考试时间(如两个小时),并抽取或组合一套试卷供考生作答。在考生提交试卷之后,系统会自动判卷,并生成分数。这种考试节省资源、简便易行、公平合理,是效率较高的一种考试方式。
在德国,考试类型也是多种多样的,能够从各方面测试学生的能力,其考试方式主要有笔试考试、口试考试及研讨课形式。笔试也就是书面考试,教师在一门课授课之初,会列好专业书目让学生阅读。考试时,除了考查学生课堂所学的知识外,还考查推荐书目上的观点、流派等。这就要求学生在本课程学习过程中,主动开阔视野,培养自己的阅读和自学能力。口试主要采取教师提问的方式,口试一般需要两名教师,或由任课教师和助教进行,以保证考试的公平进行。这种考试对学生掌握知识情况的考查较为灵活,因为一问一答间不仅要求学生熟知知识点,还要求学生有快速反应能力和组织语言的能力。同时,由于教师可以根据学生的不同情况设问,因此,一些学习能力、独立思考能力和解决问题能力较强的学生能充分发挥自己的优势,取得高分。研讨课也是一种考试方式,多适用于高年级专业课,只有取得基础课和专业课学分的学生才能参加。考生一般通过网上报名,课程分两个阶段——论文、报告及答辩。任课教师先拟定几个论文题目供学生选择,选择相同题目的学生组成一个小组共同完成这篇论文,论文经教师审阅合格后可进行论文的报告及答辩。报告时,由小组轮流或推选代表介绍论文内容,阐述论文观点,然后教师和其他学生就论文中存在的问题或需要详细解答的地方进行提问,由该小组的学生进行解答,这种考试形式能够培养学生阅读、写作、科研、表达和团队合作的能力,应用也较为广泛。
在荷兰,学生每门课程的成绩都会结合平时成绩进行评定,在课程开始之前,教师会发给学生成绩评定标准的介绍,使学生充分了解该门课程的要求[4]。教师对考核方式有完全的自主权,考试可以以闭卷或开卷的形式进行,也可以论文方式考核。除了笔试和论文,学生往往还需要完成教师布置的作业,有的课程需要学生在课堂上对作业进行演讲。一般来说,一门课的总成绩构成大体上是出勤10%。作业三份,各15%,共45%,论文35%,课堂演讲10%,这种综合考核的方式能够考查学生在知识、逻辑思维、写作、表达等各方面的能力。
三、高校法学专业期末考试改革方案及效果
通过了解国外高校期末考试的先进经验,结合黑龙江大学法学院经济法教学和学生的实际情况,以兼顾学科知识点、司法考试重点和运用法律解决问题的能力为原则,制定了经济法期末考试改革方案,并于2013和2014年连续两个学年在本科经济法期末考试中实行, 效果较好。具体是采取平时口试与期末半开半闭(即一部分题型开卷考试一部分题型闭卷考试)笔试相结合的考试方式,其中平时出勤和讨论占总成绩的30%,笔试占总成绩的70%。
从考试方式来看,半开半闭这一方式与完全开、闭卷相比,有针对性强、覆盖面大、难易适中等几个优点。首先,完全闭卷考试主要考查学生的识记能力,但不便反映出学生根据资料进行综合分析的能力。其次,完全开卷考试的局限性在于:(1) 对识记性的知识,如概念等,不便以开卷的方式考察,因此在题型设计方面,名词、简答等基础性知识不好出现在开卷考试试卷上。(2) 由于开卷考试学生答题速度较慢,所以在题量的设置方面有局限性。(3)学生依赖性强,往往只依赖教材和资料解题,不容易充分调动其主观能动性。最后,半开半闭考试能够提高学生的积极性。考生可以运用不同复习办法应对考试中的不同题型,既能通过识记获得基础分,又能通过平时的积累和对法律的深入理解获得高分。
半开半闭的形式能够弥补上述考试的缺点,同时, 为了突出优势,在题型设计上采取了下列方式:对于考查综合分析、文字表达、知识运用能力的题型,即阐述题、案例分析题、辨析题等,以开卷形式考查;对需要识记或快速作答的内容,如选择题、判断题、名词解释、简答题等,以闭卷的形式考查。在试题内容的设置方面,贯彻以下几个原则:1.重要知识点重点考查。2.知识点与司法考试的考点相联系。3.重点法条记忆和运用、基础知识理解,兼顾考查综合分析能力。
平时口试的主要内容有案例分析、模拟法庭、课堂问答等,实践中一般通过随堂测验和小组讨论的方式进行。无论是口试还是笔试,都要求教师根据考试方式确定具体题型、设计考查内容。
实行新的考试方案后,课堂出勤率和教学效果都有明显上升。学生改变了“学了一学期,不如最后三天加把劲”的“临阵磨枪”备考思想,与教师的互动积极性也有了很大提高。经济法期末考试总成绩的及格率较往年提高了8%,优秀率提高了14.5%,经济法考试改革取得了初步成功。在以后的期末考试中,进一步完善改革方案。“单一的知识考试难以评估学生的实务和创新能力,应实施以知识测试和能力考核并重的考核评估体系”[5],建立统一的学科考核体系应成为今后考试改革努力的方向。注重考查学生的实践和创新能力,探索新的考试方法,逐步建立并巩固兼顾知识与能力的多层次考试评估体系。
参考文献
[1]姚玉龙.大学本科考试改革探析[J].科教导刊,2012,(10).
[2]刘隆华.论高校考试制度的改革与实践[J].湖南社会科学,2014,(1).
[3]王天欣.高校法学本科考试制度研究[D].北京:首都师范大学,2008.
[4]费煊.荷兰法学教育状况及借鉴[J].法学教育研究,2009,(1).
3.期末模拟检测试题 篇三
一、相信自己的选择(每小题3分,共30分)
1.一个数的平方等于这个数的绝对值,则这个数有().
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.下列三个条件能判定两条直线互相垂直的有().
①两条直线相交所成的角有一个是直角;②两条直线相交所成四个角相等;③两条直线相交所成的四个角中有一组相邻的角相等.
A.0个B.1个C.2个D.3个
3.若一个长方形的周长是2a cm,而一边长是4 cm,则它的面积可表示为().
A.4(a-4)cm2B.4(a-8) cm2
C.4a cm2 D.4(2a-8) cm2
4.下列说法正确的是().
A.立方等于它本身的数不止一个
B.近似数6.0精确到十分位,有效数字是6
C.0的相反数等于它的倒数
D.近似数540和近似数5.4的精确度一样
5.下列四个同学所画的一个长方体的展开图中错误的是().
6.小明自从学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任何一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的差.他第一次输入-2,然后又将所得的结果再次输入,此时显示屏上出现的结果应是().
A.4B.6C.8D.9
7.图1是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A,B,C内的三个数依次是().
A.0,-2,1B.0,1,-2
C.0,-1,2D.-2,1,0
8.如图2,由AC∥ED,可得出相等的角有().
A.6对B.5对C.4对D.3对
9.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的().
A.南偏西50°方向B.南偏西40°方向
C.北偏东50°方向D.北偏东40°方向
10.如果从一个棱长为1 dm的正方体的某一个顶点处(如图3)挖掉一个棱长为2 cm的小正方体,剩下部分的表面积与原来的表面积相比().
A.增加了B.减少了
C.没有改变D.以上都不对
二、你会填得圆圆满满(每小题3分,共30分)
12.-5x2y3z5的系数是_____,次数是_____.
14.用科学记数法表示9 349 000(保留2个有效数字)为_____.
15.若-5
16.用小木棒按图4的方式搭三角形,若继续搭下去,请完成表1.
17.如图5,∠1=∠2,则_____∥_____.理由是_____.
18.乘火车从A站出发,沿途经过3个车站方可到达B站,那么在A,B两站之间需要安排_____种不同的车票.
19.若两平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的平分线的夹角是.
20.有一组数据:0,1,-1,1,2,1.其中出现次数最多的数是_____,其频率是_____.
三、你会答得完完整整(本大题共60分)
21.(每小题5分,共10分)计算:
4.钳工试题及答案(试题) 篇四
姓名:
日期:
____________
得分:
一、判断题(每题2分,共40分)
1、齿轮传动有传动比恒定、传递功率大、结构紧凑等优点。()
2、研具材料的硬度应比被研磨工件硬度低。()
3、在装配工艺规程的编制过程中。一道装配工序可以包括几个工步,但一个工步绝不可能包括可道工序。()
4、圆柱销定位用于不常拆卸的地方。()
5、滑动轴承工作平稳可靠、承载能力高、能承受较大的冲击载荷,所以多用于精密、高速、重载的转动场合。()
6、调和显示剂时,粗刮可调得稀些,精刮应调得干些。()
7、圆锉刀和方锉刀的尺寸规格,都是以锉身长度表示的。()
8、矩形花键采用齿侧定心,其定心精度最高。()
9、所有旋转件进行动平衡之前都要进行静平衡。
()
10、机械自然磨损是机件在正常的工作条件下,金属表面逐渐增长的磨损。()
11、粘度是润滑油选择的一项主要性能依据,粘度大的润滑油流动性差,能承受的载荷也小,油膜也难以形成。()
12、滑动轴承的两个相对滑动表面粗糙度越小,加工精度越高,越容易形成液体摩擦。()
13、材料在受到外力作用时抵抗破坏(过量塑性变形或断裂)的能力,称为强度。()
14、普通平键和楔键的工作面都是键的侧面,工作时靠键与键槽侧面的挤压作用来传递运动和转矩。()
15、齿轮在高速重载下,局部接触区发生高温软化或熔化,互相粘接,软化齿面被撕下形成胶合沟纹,载重负载的齿轮传动中,齿面压力很大,油膜不易形成或者缺油,也会产生胶合现象。()
16、油泵进油管路堵塞将使油泵温度升高。()
17、平面刮削一般要经过粗刮、细刮、精刮三个步骤。()
18、单吸水泵工作时不可避免地产生轴向推力,推力方向与进水方向相同,由进水口指向叶轮。()
19、铰孔是为了得到尺寸精度较高,粗糙度较小的孔的方法,铰孔时,要求手法有特殊要求,其中,手铰时,两手应用力均匀,按正反两个方向反复倒顺扳转。()
20、为了保证三角带的工作面与带轮轮槽工作面之间的紧密贴合,轮槽的夹角应略小于带的夹角。()
二、选择题(每题2分,共40分)、弯形有焊缝的管子时,焊缝必须放在其()的位置。A、弯形外层
B、弯形内层
C、中性层
2、钻头上缠绕铁屑时,应及时停车,用()清除。A、手 B、工件 C、钩子 D、嘴吹
3、直径在8mm以下的钢铆钉,铆接时一般用()。A、热铆
B、冷铆
C、混合铆
4、研磨中起调制磨料、冷却和润滑作用的是()。A、磨料
B、研磨液
C、研磨剂
5、下列不属于传动机构的是()。
A、螺纹传动
B、花键传动
C、离合器
6、机床夹具的组成元件一般没有()。
A、定位元件
B、夹紧元件
C、装配元件
7、完全定位,应该限制工件的()个自由度。A、4
B、6
C、8
8、材料弯形后,外层受拉力()。
A,伸长
B,缩短
C,长度不变
9、对于轴颈圆周速度不大于4m/s-5 m/s的滚动轴承,一般采用()润滑。A、润滑脂
B、大粘度润滑油
C、小粘度润滑油
10、拧紧成组螺母时,为使被连接件及螺杆受力均匀一致,必须按一定顺序分次逐步拧紧,其一般原则为()。A、从中间向两边对称地扩展 B、从两边向中间对称地扩展 C、从两边向中间对角线地扩展
11、在矫正时,对于轴类、棒类工件的弯曲变形,应该采用()来矫正。A、延展法
B、弯形法
C、扭转法
12、下列刀具材料中红硬性最好的是()。A、碳素工具钢
B、高速钢
C、硬质合金
13、螺纹的防松装置,按其工作原理分为利用附加摩擦力防松和机械法防松两大类,其中弹簧垫圈防松属于()。
A、摩擦力防松
B、械法防松
C、以上答案都不是
14、推力轴承适用于承受()载荷。A、轴向 B、径向 C、轴向与径向
15、标准麻花钻主要用于()。
A、扩孔 B、钻孔 C、铰孔 D、锪孔
16、将滚动轴承的一个套圈固定,另一个套圈沿径向的最大移动量称为()。A、径向位移 B、径向游隙 C、轴向游隙
17、运动副承受载荷愈大,选用润滑油的粘度(),并要求油性好。A、愈高 B、愈低
18、中等中心距的三角带张紧程度,是以拇指按下()左右为合适。A、5mm B、15mm C、30mm
19、实践证明,齿面抗点蚀的能力主要和齿面的()有关系。A、精度 B、表面粗糙度 C、硬度
20、压力容器端盖上均布的螺杆是()的连接螺纹。
A、受轴向载荷 B、受横向载荷
三、简述(每题10分,共20分)
1、引起设备振动最常见的故障有哪些?
5.钳工期末考试题 篇五
包角不能小于120度,才能保证不打滑。
5张紧力的调整方法是靠改变两轮的中心距或用张紧轮张紧的。
6链传动的特点:
与齿轮传动比较,可以在两轴中心相距较远的情况下传递运动和动力。
能在高温、低速、重载条件下及尘土飞扬的不良环境中工作。
与带传动比较,它能保证准确的平均传动比,传递功率较大,且作用在轴与轴承上的力较
小。安装和维护要求较高。正常情况,链的下垂度以2%L为宜,其中L为链的长度。齿轮传动的特点
传动噪音大,安装精度要求高。齿轮安装要求:12 齿轮的跑合方式有电火花跑合和加载跑合两种。14等。用涂色法检查啮合部位及接触面积。
18蜗杆传动的特点:
蜗杆传动用与传递交错轴之间的回转运动。蜗杆两轴在空间是互相垂直的,轴交角90度。传动结构紧促、工作平稳、噪音较小。可达到较大的传动比。与齿轮传动相比,传动效率低。
19普通圆柱蜗杆传动精度规定12个等级,动力传动6-9级要求运动精度高的3-5级的侧隙和正确的接触斑点。装配顺序:1先装蜗轮
2把蜗轮轴装入箱体后,蜗杆轴位置已由箱体孔决定,要使蜗杆轴线位于蜗轮轮齿对称中心面内,只能通过改变蜗轮调整垫片厚度方法来调整。3装蜗轮。蜗杆传动啮合质量的检查方法:
6.钳工试题答案 篇六
一、填空
40分
每空1分 1、45#钢的含碳量为(0.45%)。
2、液压系统中控制阀基本上可分成三大类,即(压力)控制、(流量)控制、(速度)控制。
3、滑动轴承采用的润滑方式有(静压)润滑和(动压)润滑。
4、齿轮啮合质量包括适当的齿侧(间隙)和一定的接触(面积)以及正确地接触(位置)。
5、齿轮传动齿侧间隙过大容易产生冲击和(振动)。
6、绝大多数的润滑油是根据其(粘度)来分牌号的。
7、轴系找中的目的是为了保证旋转机械运行的(稳定性)和(振动)要求。
8、密封方法可分为静密封和(动)密封两大类。
9、滚动轴承内套与轴的配合一般采用(过渡)配合。
10、允许尺寸变化的两个极限值称为(极限)尺寸。
11、机械设备磨损可分为(压力)能转换为(机械)能的能量转换装置。
12、机械效率是指:(有功)功率和(输入)功率的比值
13、力的三要素是指:(大小)、(方向)、(作用线)。
14、油雾器的作用是使润滑油(雾化)后注入空气流中,随空气流进入需要润滑的部件。
15、机械设备磨损阶段可分为(跑合)磨损阶段、(稳定)磨损阶段和(事故)磨损阶段。
16、设备进行修理的类别为(日修)、(定修)、(年修)。
17、凸轮机构主要由(凸轮)、(从动件)和(机架)三个基本构件组成。
18、最大极限尺寸减去(基本尺寸)所得的代数差叫上偏差。
19、机械是机器、机械(设备)和机械(工具)的总称。
20、皮带传动的主要失效形式是(打滑)和(断裂)。
21、螺杆传动主要由(螺杆)和(螺母)组成。
二、选择
10分
每题1分
1、调质钢的热处理工艺常采用(C)。A淬火+低温回火 B淬火+中温回火 C淬火+高温回火
2、气动三大件按进气方向排在中间的为(D)。A分水滤气器 B油雾器 C消音器 D减压阀
3、普通平键根据(B)不同可分为A型、B型、C型三种。
A尺寸的大小 B端部的形状 C截面的形状
4、(C)不能承受轴向载荷。A调心球轴承 B圆锥轴承 C圆柱滚子轴承
5、在螺栓防松方法中,弹簧垫属于(A)防松。A利用摩擦 B利用机械 C永久
6、渐开线的形状取决于基圆的大小,基圆越小,渐开线越(C)。
A平直 B倾斜 C弯曲
7、我国法定计量单位中,力矩的单位名称是(A)。
A牛顿米 B千克力米 C公斤力米
8、沿着横截面的内力,称为(C)。
A扭矩 B轴力 C剪力 D以上三个都不是
9、带传动是依靠(C)来传递运动和动力的。
A 主轴的动力 B主动轮的转矩 C带与带轮摩擦力
10、在螺纹联接的防松方法中,开口销与槽形螺母属于(B)防松。
A利用摩擦 B利用机械 C永久
三 名词解释
6分
每题3分
1、刚度:指金属材料抵抗变形的能力。
2、帕斯卡原理:在密封容器内,施加于静止液体上的压力将以等值同时传到液体各点。
四 简答
44分
每题2分
1、机器与机构的主要区别是什么?
机构不能作为传递能量的装置。
2、“五感”点检法的内容是什么?
“五感”点检法的内容包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。
3、“五感”点检的基本条件是什么?
了解设备、熟悉图纸,正确判断掌握各种标准,区别重点设备,有运转标准值及丰富的实践经验。
4、轴的功用是什么?
轴是组成机器的重要部件,它的功用是支持传动零件(如带轮、齿轮、链轮等)并传递运动和转矩。
5、简述气动系统中储气罐的作用?
储气罐的作用是消除压力波动,保证输出气流的连续性,储存一定数量的压缩空气,调节用气量或以备发生故障和临时需要应急使用,进一步分离压缩空气中的水份和油份。
6、液压传动系统由哪几部分组成?
动力部分、执行部分、控制部分和辅助部分构成。
7、简述滤油器在液压系统中安装位置?
油泵的吸油管系统的压力管道,系统的旁油路,系统的压力管道,系统的旁油路,系统的回油路,单独设立滤油路
8、说明液压系统中设置紧急切断阀的作用和位置。
现场发生故障时,保证在不停泵时切断油源并将液压缸的余压泄掉,通常放置在泵站蓄势器后。
9、简述油箱的清洗过程?
放掉油箱中的旧油后打开孔盖,用泡沫塑料,绸布等不起电的物品将油箱内的油污擦掉,再用清洗剂将油箱清洗干净,最后用面团等粘掉油箱内壁的固体颗粒。
10、油品的老化从哪些指标可以显示出来?
①油状态的老化;②粘度的老化;③酸值显著变化;④杂质含量增加;⑤抗乳化性变坏
11、蜗杆传动有什么特点?常用于什么场合?
蜗杆传动结构紧凑,传动比大,传动平稳无噪音,可以实现自锁,传动效率低,为了减少摩擦,提高耐磨性和胶合能力,蜗轮往往采用贵重金属,成本高,互换性较差,用于传动比大而传递功率较小的场合。
12、螺杆螺纹的牙型有哪几种?
① 三角螺纹;②梯形螺纹;③矩形螺纹;④锯齿形螺纹。
13、螺纹联接为什么要防松?
在静载荷作用下,螺纹联接一般不会自动松脱。但是在冲击、振动或变载荷作用下,或者被联接件有相对转动,螺纹联接可能逐渐松脱而失效,甚至会造成重大事故。因此必须考虑螺纹联接的防松措施。
14、螺纹联接防松的措施有哪些?
①摩擦力防松;②机械防松;③破坏螺纹副防松。
15、标准直齿圆柱齿轮的主要参数有哪些?
模数、齿数、压力角。
16、齿轮安装为什么要有侧隙?
补偿齿轮加工误差,便于润滑,防止齿轮因温升膨胀而卡住。
17、斜齿轮传动中,正确安装条件是什么?
模数必须相等,螺旋角相反,压力角相等。
18、能将旋转运动变为直线运动的机构有哪几种?
① 凸轮机构;②曲柄滑块机构;③齿轮齿条机构;④螺旋机构。
19、滚动轴承损坏的原因是什么?损坏后产生的现象?
损坏的原因:一般是轴承间隙过小,润滑不良,轴承内有脏物,超重或超载及由于装配不
正确所造成。
滚动轴承损坏后,工作时将产生剧烈振动,发出异常的噪声或温升增快。
20、选择轴承类型要考虑哪些因素?
①轴承承受的载荷;②轴承的转速;③特殊要求;④价格;
21、杆件有哪些变形?
①拉伸;②压缩;③剪切;④扭转;⑤弯曲
22、简述空气的主要成分和气压传动的优点?
7.很棒的期末考试 篇七
奶奶温和地说:“祝你考试成功!”
妈妈亲切地说:“宝宝,这几天要考试,多吃才有能量考好!”
爸爸绷紧脸严肃地说:“这几天不许看漫画书,集中精神去复习,争取考个好成绩!”
听完后,我就像打足气的皮球一样鼓起来,不再浮躁,心里渐渐地静下来,像桂林山水一样宁静。我暗下决心,一定要考好,不辜负他们的希望。但怎么才能考好呢?我左思右想决定去找妈妈。妈妈可是“考霸”,每次考试都能考到前几名。
妈妈一本正经地说:“儿子,坚持就是胜利。别怕,妈妈教你几个考试的小绝招。第一招,熟悉课本,全面复习;第二招,错题过关,把自己做错的题目多读几遍,多做几遍;第三招,坚持。”
听完妈妈小绝招,我的心里像打开一扇小窗,明亮多了。我飞快地跑到书桌旁,开始按照妈妈的招数去复习。几个小时后,我就像吃饱了一样,非常充实、高兴。我想只要像这样坚持到期末考试,自己一定是最棒的。
转眼间,考试的日子到了。考试铃声响起,我的心情又像风吹过的树叶在不停晃动。试卷终于发下来了,感觉挺难的。但我还是镇定下来,像蜘蛛织网似的做起题。做错了擦掉再做,终于认真地做完了。然后检查了三遍,发现了两个错误;第二场数学考试二十几分钟就做完了,就好像喝冰冻的可乐一样爽快。做完后,我又检查了三遍,没发现一个错误。
我的二年级期末考试就这样结束了。
三天后,妈妈掏出手机,打开短信,大声地读着:“张吴瀚,在这次期末考试中成绩优异。语文,数学都是99分。”
“哇塞,真帅啊!”我就像老虎做了百兽之王一样高兴。
奶奶竖起大拇指:“张吴翰,你真棒!”
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