高考作文二十个热点押题

高考作文二十个热点押题（共4篇）（共4篇）

1.高考作文二十个热点押题 篇一

Dear Sir or Madam，

I am Li Hua. I am a student in Class 1，Grade 3.I have read the notice that our school radio station needs two English announcers，so Im writing to introduce myself.

First of all，I am greatly interested in broadcasting. I have received some professional training in my spare time，(1)hoping that I can work as an announcer in the future(希望将来能做一名播音员).Now I would like (2)to put what I have learned into practice and gain some experience(学以致用并获取一些经验).Besides，I am good at English，especially spoken English.I won first prize in the English Speech Competition last year. So I think I am highly qualified for the job.(3)If (I am) admitted(如果录取)，I will try my best to serve the students. I sincerely hope that you can give me a chance to work for the school radio station.

I am looking forward to your early reply.

Yours，

Li Hua

书面表达

假如你是某中学高三(1)班的学生李华，最近你校正在招募志愿者家庭，接待下个月来你校进行文化交流的一些英国学生。你家愿意作为host family接待一位英国学生，请用英语写一篇申请并介绍以下情况：

1. 家庭成员;

2. 卧室环境;

3. 交通条件。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，以使行文连贯;

3.开头、结尾已给出，不计入总词数;

【参考范文】

Dear Sir or Madam,

Im Li Hua from Class One, Grade Three. I am glad to learn that some students from theUKwill come to our school on a cultural exchange program. My family would like to apply to be a host family for a British student.

There are three members in my family, my parents and me. All of us do very well in communicating in English, since my father and mother both work as teachers in universities. Currently, we have a spare bedroom available with an attached bathroom and free Internet access. Besides, my house is only five-minute walking distance away. It will be very convenient for him to get to and from school every day. I believe my guest will enjoy his stay here.

Thank you for considering my application and I am looking forward to your early reply.

Yours sincerely,

Li Hua

书面表达

假定你是李华，某一国际大型运动会将在你居住的城市举办，现在正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信。内容应包括：

1.个人情况：年龄、性别、学历;

2.个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况;

3.承诺：提供最佳服务。

2.2014年高考政治热点押题 篇二

一、家风是一种无言的教育

听老百姓说家风，寻找中国人精神支柱，春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对“家风”的关注与热议。回答1--2题

1.总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时强调，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”下列说法与习总书记讲话所蕴含的哲理相一致的是

A．知其荣，守其辱

B．苟日新，日日新，又日新

C．仓廪实而知礼节

D．一着不慎，满盘皆输

2.全国政协委员莫言说，每个人一生，最早接受的是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，家风影响人的一生。这表明①文化对人的影响来源于特定的文化环境 ②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 ③文化促进人的全面发展④精神文明建设是文化建设的根本任务

A．①②B．②③

C．①④D．②④

3.2014年春节期间，中央电视台播出的“家风”系列报道，引起社会广泛共鸣和好评。阅读材料，回答问题 材料一在2014年2月18日召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部长刘奇葆指出，家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。要引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。

材料二焦裕禄精神最重要的一条是“不搞特殊”。在焦裕禄生前教导、母亲徐俊雅言传身教下，焦家上上下下20多口人都将这四个字牢记在心，形成了独特的焦家家风。如今，焦裕禄的儿女又把这几个字传给了下一代，下下一代。他们在各自的工作岗位上，普普通通做人，本本分分做事，实现各自的人生价值。

（1）从历史唯物主义角度，说明引导广大家长树立良好家风的原因。

（2）“不搞特殊”的焦家家风蕴含了哪些《政治生活》的道理？

参考答案

1.D2.A

3.（1）①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，以身作则、言传身教，有利于未成年人健康成长。②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。引导广大家长树立良好家风，有助于未成年人正确地认识世界和改造世界，选择正确的人生道路。③引导广大家长树立良好家风，传承家庭美德，符合社会发展的客观规律和人民群众的根本利益，能

为未成年人健康成长营造良好家庭环境，有助于未成年人面对纷纭复杂的社会态势作出正确的价值判断和价值选择。

（2）①我国公民在法律面前一律平等。这是公民享有权利与履行义务必须遵循的一项重要原则，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。②在我国，公民的权利和义务是统一的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，不能把权利和义务对立起来，不能做只享受权利，不履行义务的特殊公民。③政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不谋私利，不搞特殊。④中国共产党是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的性质决定了它不为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益，全心全意为人民服务是其宗旨。

二、全面深化改革为实现中国梦提供旺盛活力

2013年11月26日，习近平到经济欠发达的地区调研，同当地市、县、区主要负责人座谈。回答4—5题

4.座谈会上，习近平指出，欠发达地区和发达地区一样，都要努力转变发展方式，着力提高发展质量和效益，不能“捡进篮子都是菜”。下列做法符合习近平上述要求的是

①坚持工业反哺农业，推动城乡发展一体化②加大研发和投入，实施创新驱动发展战略③坚持经济增长为中心，全面实施对外开放④加快培育和发展战略性新兴产业。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5.习近平在座谈会要求，要坚定理想信念，坚守精神家园。干工作搞事业都要靠这一点，这才是“永动机”，才能练就金刚不坏之身。这说明理想、信念

A．对工作和事业有重大影响，能促进工作和事业的发展

B．对工作和事业发展起着不可替代的作用

C．为工作和事业提供正确的方向保证，不竭的精神动力

D．一经形成就具有确定的方向性，对工作和事业产生深远持久的影响

6.十八届三中全会明确提出了国家实行自由贸易区的战略，力争用2～3年，形成面向全球的高标准自由贸易区网络。设立自由贸易区，有利于。

①推动产业的转型升级②建立和完善市场经济体制③提高开放型经济水平④从根本上降低商品流通成本

A．①②B．①③C．③④D．②④

7.在经济发展趋缓的背景下，我国网购市场依然保持强劲增长。2013年“双十一”购物狂欢节期间，天猫支付宝总交易额达到350.19亿元。我国网购市场的强劲增长将会

A.取代传统商业市场，推动现代服务业发展

B.促使企业通过低价促销，增强产品竞争力

C.改变人们的消费方式，提高消费质量和水平

D.减少流通中货币的实际供应量，防止通货膨胀

8.习近平强调，要正确推进改革，坚持改革是社会主义制度自我完善和发展。从哲学上看，这一论述论述体现了

①生产力、经济基础分别要与生产关系、上层建筑的发展要求相适应②辨证的否定是事物自己否定自己，自己发展自己③事物是变化发展的，我们要坚持用发展的观点看问题④社会基本矛盾的不断运动推动了社会的发展

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9.改革开放是当代中国最鲜明的特色，也是我们党最鲜明的旗帜。阅读材料回答下列问题

材料一：当前，我国发展面临一系列突出矛盾和问题，解决发展面临的问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，我们必须以更大的政治勇气和智慧，全面深化改革。通过改革，冲破思想观念的束缚，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，为坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供强大动力和旺盛活力。

(1）结合材料一，运用“社会发展的规律”的知识，分析改革为实现中国梦提供强大动力和活力的原因。材料二：当前，我国仍存在市场体系不完善、市场规则不统一、市场秩序不规范、市场竞争不充分，政府权力过大、审批过杂、干预过多和监管不到位的问题，影响了经济发展活力和资源配置效率。我们必须不失时机地加大改革力度，坚持社会主义市场经济改革方向，把经济体制改革作为全面深化改革的重点，使市场在资源配置中起决定性作用。

（2）结合材料二，运用《经济生活》的知识，说明市场在资源配置中是怎样起决定性作用的。

材料三：科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，绝不是说政府就无所作为，而是必须坚持有所为、有所不为，着力提高宏观调控和科学管理的水平。必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。

（3）结合材料三，运用《政治生活》的知识，对“实现有效的政府治理”提出你的建议。

材料四：《人民日报》评论员文章指出，要以“三种意识”推进全面深化改革。牢固树立进取意识，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，更加奋发有为地开拓进取，我们就一定能够坚定不移把改革开放引向深入。牢固树立机遇意识，科学判断有利条件和不利因素，充分发挥我们的独特优势，就一定能够抢占未来发展制高点，不断提高我国综合国力和国际竞争力，不断激发党和国家生机活力。牢固树立责任意识，牢记对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，勇于负责，敢于担当，我们就一定能继续坚持和发展中国特色社会主义。

（4）结合材料四，运用“文化的作用”的知识，谈谈对“以三种意识推进全面深化改革”的认识。

参考答案：

4.B 5.D 6.B 7.C 8.D

9.（1）①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。通过改革，使生产关系进一步适应生产力发展的客观要求，进一步解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，推动市场经济的健康发展，促进社会全面进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供强大动力和旺盛活力。②经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。通过改革，冲破思想观念的束缚，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步调整上层建筑中不合理的环节，使其与经济基础相适应，巩固社会主义成果，巩固社会主

义经济制度，促进生产力发展，推动中国梦的实现。③改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大动力。

（2）①市场经济是实现资源配置的一种有效形式，发挥市场在资源配置中的决定作用，主要是通过价格涨落以及供求关系的变化，实现资源的合理有效配置。②市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，调节产量，调节生产要素分配，实现资源合理配置。③通过市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，提高竞争力，从而推动科学技术和经营管理的进步，促迸劳动生产率的提高和资源的优化配置和有效利用。④在激烈的市场竞争中，经营管理不善的企业会被兼并或破产，这及时淘汰了落后企业，提高社会资源的利用效率，促进产业结构的合理调整。

（3）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，转变作风，提高工作效率。②坚持依法行政，全面正确履行政府的职能，防止政府权责越位、缺位、不到位。在社会主义市场经济条件下，主要进行经济调节（宏观调控）、市场监管、社会管理、公共服务和环境保护。③建设服务型政府，进一步简政放权，深化行政审批制度改革，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。④积极建设法治政府和阳光政府，深化机构改革，优化政府组织结构，提高科学管理水平，完善决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的行政运行机制。自觉接受监督，增强政府公信力和执行力。

（4）①文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻影响。牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,，有利于深化改革，推动我国经济社会发展。②文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，促进全面深化改革，有利于抢占未来发展制高点，不断提高我国综合国力和国际竞争力，不断促进我国经济体制和政治体制的完善，不断激发党和国家生机活力。③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，有助于人们转变思维方式，采取自觉行动，把改革进一步推向深入，继续坚持和发展中国特色社会主义。

三、凡人善举彰显社会主义核心价值观

10.2014年2月，南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任，得到老人的谅解，老人的儿子还帮她重新找了一份工作，这一事件引起社会广泛关注。当媒体问起这事时，两人是这样回答的：

石芳丽：“我想过要赔多少钱，想过怎么样照顾老人，也想过辞职后怎么找工作，就是没想过撂下老人偷偷跑了。”

韩健：“这姑娘一家人都挺厚道，家里也的确困难，我有医保，就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作，我也挺开心。”

（1）石芳丽和韩建两人的行为体现了社会主义核心价值观的哪些基本要求？

（2）在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会，石芳丽和韩建的行为传递了和谐向上的正能量。运用《文化生活》的知识说明，怎样把这种正能量在全社会发扬光大？

参考答案

10.（1）石芳丽撞人后勇于承担责任，体现了社会主义核心价值观“诚信”的基本要求；韩建及家属放弃索赔，并帮女孩找到工作，体现了社会主义核心价值观“友善”的基本要求。

（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。创设文化氛围，开展各种形式的精神文明创建活动，使这种正能量融入社会生活，发扬光大。②教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。

3.高考作文押题 篇三

《说苑》中说：“君子之言寡而实，小人之言多而虚。”主席曾撰文批评“长、空、假”的不良文风，要求大家讲短话，讲实话，讲新话，树立良好文风。请以《文章与文风》为题，写一篇不少于800字的议论文。

■分析

提示语点明文章中心要论述树立良好文风的重要性。四种写法可供参考，首先，侧重阐述好文章的标准：实在、精短、新颖。可以举历史上的例子。汉朝政治家贾谊的《过秦论》、李密的《陈情表》、归有光的《项脊轩志》等事例。其次，着重批评眼下的不良文风——长、空、假，可列举不良文风的表现，指出不良文风的危害。再次，把良好的文风和不良的文风作对比，重点阐述怎样才能树立良好文风(可从这四个方面写：适应社会需要、坚持实事求是、重视人的修养、加强语言训练)。第四，分析文风不正的原因(比如，出于考试的功利需要;学校长期的僵化教育;追求虚美的浮躁心态等等)。

■题目二 《说与做》

对待学习和工作，有人光说不做，有人只做不说，有人既说又做，还有人……请以《说与做》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。

■分析

可以记一个只做不说，具有务实精神的人;可以用讽刺的语调，写一个只说不做的人。如果写议论文，可以联想到初中时学过的一篇文章——《闻一多先生的说与做》。联想到目前社会上有些人，只说不做，反映出他们心态浮躁、自我标榜、好吹牛皮的现象。从现象指出其本质，是功利当头。对个人来说，一事无成;对社会来说，难以进步。另外，要首尾呼应，点明“说与做”所追求的统一是实事求是。

■题目三 《独立》

就个人来说，独立标志着成长、成熟;就国家来说，独立代表了崛起和尊严。经济独立是基础，精神独立能创新。请以《独立》为题，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自定。

■分析

提示语第一句话是说“独立”的含义，第二句讲“独立”两个层次及其关系。可写记叙文、写自己或熟悉的人，通过列举两三个事例，写逐步走向“独立”的过程;可批评自己“不独立”，写真实的自己。

写议论文要弄清楚“为何独立，怎么样独立”的话题。“为何独立”是重点，先讲个人为何要独立，再讲国家为何要独立。可用对比论证的方法，也可以重点分析至今不能独立的原因为写法(原因尽可能包含主观、客观、历史等多层次)。

4.高考作文押题 篇四

习近平总书记有言：“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”这句话强调人对历史的承载，人组成了社会与文明。但正如卡尔维诺所说：“人民本身是有重量的。”即现有的文明在短期范围内可能成为人的敌人。在一些特殊时期，文明无法把握自身反而使存在的意义越来越远，因而人需要一個匡正自己、不使自己偏离的架构，那便是历史。人对历史的承载，在文明经历转折点时至关重要，人若不在历史中汲取智慧并继续前行，便是对自身的否定。

但仅仅有承载，便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵，把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”，正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在，不正是创造未来的历史吗？在人肯定并承载历史的前提下，人对于历史便拥有了相当的主观能动性，超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时，人虽然还身在历史长河之中，但无意间已然发展了历史，使得今时今日的历史超越了前人的历史。

人对历史的承载和超越，正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升，而上述两者缺一，发展便会停滞。换言之，没有承载的超越是反历史，没有超越的承载是非历史。

人在历史发展的过程中，从宏观角度来看，承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下，便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念，即当人类整体在承载和延续历史的同时，个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出，人类整体不能超越当下所拥有的历史，但对历史的超越，就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望，也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向，更是对承载历史的必要性的肯定。