红领巾广播站人员名单

红领巾广播站人员名单（共9篇）（共9篇）

1.红领巾广播站人员名单 篇一

五（2）班红领巾广播稿

（一）开头语：（插入音乐、渐弱）

甲：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。留住一阵清风，播撒希望的种子。乙：付出一份真诚，打造温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与你同行。女：亲爱的同学们，燎原之声红领巾广播站带着春风和大家见面了！

男：首先祝愿每位收听我们广播的老师和同学，在这美好的日子里有一份美丽的心情。

女：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们共同走进今天的燎原之声红领巾广播！

男：我是来自五（2）中队的播音员刘静怡。女：我是来自五（2）中队的播音员林子钰。

男：欢迎您的收听！今天，为您安排的内容有：《校园简讯》、《文学小星星》、《快乐智多星》、《放大镜》和《哆来咪点歌台》栏目。下面请听详细内容。

（二）过渡语

1、女：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天《校园简讯》的内容有：„„ 甲:各位尊敬的校领导、敬爱的老师们，您们好。

我是来自五（2)中队的刘静怡，在班里担任学习委员和语文课代表。今天，我作为全校各班级得了奖学金同学的代表，给培养了我们的老师们送上一封感谢信。

首先，感谢各位校领导和老师们的肯定和鼓励。没有老师的精心栽培，我们也就不能得到这样的成绩。我们就像小草，老师们就像园丁一样，不辞辛苦地浇水，只为我们能取得更大的进步。在这里，我要代表各班得了奖学金的同学向校领导和老师道一声:“尊敬的校领导、敬爱的老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”

时间飞快，如今我们已经是五年级的小学生了，我们所有五年级的同学都应该给弟弟妹妹做个好榜样。我们应该更加努力，不能只为了得了奖学金而骄傲，应该以得奖为学习的动力，在学习上更加刻苦、勤奋，争取更好的成绩以回报老师辛勤教导和父母的养育。最后，我在此再说一声。谢谢各位领导和老师！过度：以上新闻就播送到这，送给大家一首优美的音乐。（播放歌曲）„„

（三）、男：歌曲过后，欢迎回来。下面为大家送出的是《文学小星星》栏目。乙:同学们，这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活是父母给予了我们，他们给了我们生命，给了我们整个世界。父母的爱像银河里的繁星，数不清。我们对他们的回报，即使再多，也只是汇入大海的小溪，永远无法让海满溢。下面，我们给同学们分享一篇感恩父母的作文: 甲：从小就知道了孟母的“谁言寸草心,报得三春辉.” 对感恩有了初步的意识.随着年龄的增长,知识的积累,更加增加了对感恩的理解,“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人生最应该感谢而且最应及时感谢的是父母的恩情。

母爱藏在每天早晨一片片喷香的吐司里，藏在雨天一朵朵如花的雨伞里，藏在无微不至的关怀里„„。但有一种爱，它没有母爱那么细腻，也没有母爱那么容易表露，它不光是关爱与照顾，更多的是提醒与批评，这就是父爱。

孝，其为人之本也，“百善孝为先”,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生”,感恩伴我成长,我会感恩一辈子.乙：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未 来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘，不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是我们的父母。在这里，我们代表全体同学向家长们说一声爸爸妈妈

合：我们爱您们

（四）甲：同学们，下面到了请你们开动脑筋的《快乐智多星》栏目，看看今天我们给大家带来了什么有趣的幽默故事。

乙：一个人在钓鱼时，不幸钓到了鱿鱼，他不知道怎么吃，鱿鱼就说：“请你放了我吧，千万别把我烤了。”那个人回答：“那我考你几个问题。”鱿鱼高兴地说:“你考吧你考吧。”|于是那个人就把鱿鱼烤了。

甲：有个顽皮的学生给班上的女同学起了个外号：胖猪。这名女同学哭着告诉

老师，老师答应对这个顽皮的学生进行批评教育。第二天，老师在班上讲话:“我们班上有位同学太没礼貌了，随便给别的同学起外号，总不能人家像啥就叫啥吧。”

乙：下面给大家猜两个谜语。什么东西买回来是绿的，打开来是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。

甲：这太简单了，答案是西瓜，同学们，你们猜出来了吗?第二个谜语是:五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。乙：这个........让我想想，是手指吗？ 甲：答对了，就是手指。合:同学们你们猜出来了吗？

（五）乙：下面是《放大镜》栏目，让我们一起把目光转向校园文明和卫生。在最近一周内，在二楼的厕所前有好多张纸巾。虽然不知道是哪位同学做的，但是这是不对的行为。希望这位同学能改正自己的错误，认识到自己的行为不文明、不卫生，也希望同学们不要向这位同学学习，要保护校园环境。甲：亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

乙:你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？

甲：你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 乙:那么就请同学们和我们一起保护校园环境。

甲:还要提醒一下各位同学，学校是一个大家庭，环境是靠大家保护的。请大家不要随地乱扔垃圾，在任何地方都要文明行动，让我们的校园更美。乙：每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。甲：饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

（六）乙：同学们，下面我们代表全体同学给老师们点一首歌：《每当我走过老师的窗前》 播放歌曲„„

甲：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

乙：无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心；深夜里，我们已经进入了甜美 的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。合：老师，你们辛苦了。

甲：柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，乙：净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。甲：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;乙：桃花谢了，有再开的时候;时光去了，却没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。

甲：每一次相聚都是那么短暂 乙：每一次怀想都是那么香甜 甲：让我们手牵手，肩着肩。

乙：一起在童心花园里快乐遨游！

（七）结束语：

女：感谢您和我们度过这难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

男：让我们相约下次广播吧！红领巾广播站今日播音到此结束！谢谢您的收听！我们下次再见！女：再见！

2014年2月25日

2.红领巾广播站人员名单 篇二

笔者认为,基层广播电视新闻的从业人员应高度重视培养媒介素养,让自身的综合素质、工作能力不断提高,更好地服务于新闻宣传工作。

所谓“媒介素养”,是指人们对各种媒介所传播信息的选择、诠释、认识、利用、质疑和评估的能力。在当今社会,媒介素养应该成为每一名现代人所具备的基本素质之一。而对于直接从事新闻宣传工作的人来说,则更应自觉地在日常工作、学习中,培养良好的媒介素养,以更好地完成所肩负的重任。

党和国家领导人曾对新闻媒体的从业人员提出过殷切期望。邓小平同志多次强调:“思想战线上的战士,都应当是人类灵魂工程师”[1]。江泽民同志也曾谆谆告诫新闻界:“舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸。”“要把新闻舆论的领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于人民的人手里。”可见,媒介从业者担负着武装人、引导人、塑造人和鼓舞人的重任,“承担着十分重要的职责,必须守土有责、守土负责、守土尽责”,需要有“几把刷子”,“加强学习、加强实践,真正成为让人信服的行家里手”。作为一个充满光荣与梦想的职业,新闻记者应该对党和人民有着一颗永远不变的、火热的心,为时代的进步鼓舞欢呼、与时代同行、参与创造历史,这是包括基层广播电视工作者在内的每一名新闻从业人员所肩负的光荣而艰巨的使命。这需要每一名广播电视新闻工作者努力提高自己的媒介素养,真正具有“火一样的激情,海洋一样的胸襟,钢铁一样的脊梁,慈母一样的爱心,猎犬一样的敏锐,冰山一样的冷峻”。

良好的媒介素养,是每一名新闻宣传工作者开展好本职业务的最基本条件。首先,良好的媒介素养能使新闻从业人员懂得什么是新闻,应当采写、播发什么样的新闻,怎样适时、恰当、准确地发布新闻。其次,良好的媒介素养能使新闻从业人员懂得怎样和采访对象打交道,怎样和采访对象相处。第三,良好的媒介素养还能帮助新闻从业人员不断总结经验、从新闻传播理论的高度,正确分析总结新闻宣传实际工作中的具体案例,不断提高自身的政治和业务工作水平。

新闻宣传工作是一项政治性、政策性、专业性、技巧性较强的工作。要想成为一名合格的新闻从业人员,基层的新闻从业人员尤其要高度重视媒介素养的提高。要通过不断的学习和积累,努力使自己具有敏锐的政治鉴别力、良好的职业道德、自觉的法律意识、高度的社会责任感、开阔的视野、广博的知识、较好的人文素养以及学习和运用新技术的能力,良好的沟通和适应能力等。

2 提高媒介素养应重点做好六个方面的工作

2.1 懂全局

毛泽东同志曾指出:“报纸的作用和力量,就在它能使党的纲领路线,方针政策,工作任务和工作方法,最迅速最广泛地同群众见面”[2]。这可以说是对新闻宣传工作基本作用与任务的高度概括。每一名新闻工作者,必须对党的基本理论、基本路线,对全局的形势、全局的政策、对国情、省情、市情和县情了如指掌,才能发挥“引导”人而不是“误导”人的作用。可见,加强政治素养、理论素养的培养,是确保我们工作始终保持正确方向的最重要、最基本的要求,也是我们加强媒介素养首先必须重点解决的问题。

2.2 知实情

要具有良好的科学素质、科学精神,坚决避免随心所欲、以偏概全甚至蒙骗受众的现象发生。要对采访的事件、播发的事情的实际情况做到心中有数,要善于分析思考,透过现象看本质,抓住事物的深层原因和发展走向,抓住人们的心理活动和价值取向开展新闻宣传。要进一步学习科学技术知识,跟上时代发展的节拍;进一步增强社会责任感,以科学、严谨、务实的精神开展好新闻宣传工作,真正对社会负责,对党和人民负责。

2.3 反应快

迅捷快速的反应能力是新闻从业人员必备的素质之一。无论是应对突发事件,还是与群众生活密切相关的政策信息,都要求新闻媒体在第一时间传递给广大受众。只有这样,才能迅速介入、抢得先机,抢占舆论引导的“制高点”。业内经常有人说,别人没有发现的新闻,被你发现了,那么你是优秀的记者;别人发现的新闻,你也发现了,你只是一般的记者;别人早已发现了的新闻,你都没有发现,那你就是不称职的记者。新闻反映的必须是“新近”发生的事实,而不是陈年老账、历史旧貌。只有培养好自己的新闻敏感,以犀利的“新闻眼”、灵敏的“新闻鼻”学会“跑”新闻、“抓”新闻,才能在实际工作中做到快速反应,才能向受众传递真正意义上有价值的好新闻。

2.4 会表达

记者被定义为“专业的信息传播者”。也就是说新闻从业人员的工作本身就是传播、沟通的工作,传播沟通的载体是文字和语言,新闻从业人员应具备较高的文字语言修养,熟练地掌握写作技能和口头表达能力,能够把一项政策、一个事件阐述得层次清楚、内容明确,令人心悦诚服,这其中蕴含着许多功夫和技巧,需要从业人员切实做到脑勤、腿勤、嘴勤和手勤,需要不断地学习、实践和提高,做一名优秀的新闻从业人员。

2.5 善应对

在当前日新月异的社会生活中,新闻从业人员要学会应对各种复杂的局面。在各种信息鱼龙混杂,泥沙俱下的情况下,要学会在浩如烟海的信息中去伪求真,找到有价值的信息,再通过强大的信息分析处理能力,在庞杂的信息中筛选、发现、鉴别真正具有新闻价值的信息,并将其有序整合,使之成为具有影响力的新闻报道,呈现给受众。这需要新闻从业人员选择好正确的方向,关心国家大事、关注身边小事、开动脑筋,勤于思考,在沟通生活信息,解析社会现象,反映民情民意,指导、满足人民的物质生活和精神文化需求等方面发挥积极的作用,在党委、政府和人民群众中真正发挥好“桥梁”和“纽带”的功能,切实做到“帮忙”而不“添乱”。

2.6 守纪律

新闻从业人员所开展的工作,绝不只代表其所在媒体的行为,更不是个人的行为。其所代表的是党委、政府的形象,代表社会公众在说话。要具有强烈的政治意识,该说什么不该说什么,该在什么时候说,该说到什么程度,都要力求讲准确,要严守纪律,恪守职业道德,切实维护好国家的利益、维护好党委、政府的形象。

3 结语

新闻事业是一个永远年轻的事业。能成为一名新时期的新闻工作者,是值得每一名从业人员骄傲和自豪的。新闻工作,是一份充满挑战性的工作,是挺立潮头而不是随波逐流,是一个站在历史的前头去观察社会的职业,其中需要付出的艰辛和心血是可想而知的,但乐趣也是无限的。范长江说过:“一个记者,如果能为一个伟大的理想而工作,那是很值得鞠躬尽瘁、死而后已的。”因此,以媒介素养的培养为重点,全方位提升自己的工作能力,更好地适应新形势下的新闻宣传工作,是每一名从业人员应该时刻牢记的。

诚然,培养媒介素养,绝不是一蹴而就,一朝一夕能完成的。这需要一点一滴的积累,只有在全面提高媒介素养的基础上,新闻工作者在新闻宣传工作中才能够做到游刃有余、得心应手;才能永葆激情,恪守职业信仰与职业操守,扮演好时代角色,担当起历史责任。

参考文献

[1]邓小平.党在组织战线和思想战线上的迫切任务[M]//中共中央文献编辑委员会.邓小平文选(第三卷).北京:人民出版社.1995.

3.红领巾广播站人员名单 篇三

关键词：红领巾广播；校园文化建设；尴尬处；改良方法

中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）07-086-1

红领巾广播是校园文化建设的重要阵地，是向队员、辅导员宣传办学理念、展现师生风采、传播德育文化的重要阵地。这是队员们自己的宣传阵地，具有自我教育、活跃课余生活的重要作用。现代教育技术的运用，也让不少播音员从幕后走到台前，以“直播”的先进形式，吸引着广大队员的注意，对校园文化建设起到了良好的促进作用。

可是，作为校园文化重要传媒的红领巾广播，面临着诸多的尴尬。

一、领导投入的精力有限

现在的学校，开门办学的同时，也要面临社会的监督，各种形式的检查、评估等也接踵而至，学校领导们疲于应付。红领巾广播虽然属于德育一块，但从来就是上级部门容易遗忘的角落，一些学校基于重教育轻德育的错误思想，忽视了广播站的作用，把它当作鸡肋，真可谓爹不疼来娘不爱。

二、人员投入的不足

一个好的广播站，需要有专门的人员进行组稿、编辑、制作、播音。而红领巾广播的工作人员，除播音外，其余各项工作往住由一两个辅导员兼职，在繁重的教学工作之余，再抽时间来进行广播站的工作，往往心有余而力不足。而不管是参与编辑制作的老师，还是担任播音工作的少先队员的素质，由于缺乏系统的培训，也是参差不齐。

三、内容的规范性、生动性不足

人员不足带来的另一个负面影响，就是广播内容的单一性。由一两个辅导员来担任，一年十几期，几年几十期地做下来，内容难免单调重复。而随着网络的普遍运用，借鉴网络也成为一个比较流行的做法。这种做法省时省力，的确减轻了广播站工作人员的负担，但也带来了不少弊端，如内容的随意性。网上的每一篇稿子，体现的是每一位上传者的构想。各人的意图不同，所选的样式也不同，因此广播稿的内容也成了大杂烩，这期是这个形式，那期又换了种形式，让人无所适从。而这些“他山之石”，有时能“攻玉”，有时未免牵强附会，与所在学校的实际格格不入。

那么，如何更好地办好红领巾广播，让她更好地为推进学校的校园文化建设做出应有的贡献呢？笔者认为应从以下几点入手：

一、转变观念，认识到红领巾广播的重要作用

让领导转变观念，不如先让红领巾广播的工作人员转变观念。因为广播活动如果能顺利开播、开展，工作日常化、特色化，能丰富队员的课余生活，开拓队员的视野，能成为队员学习生活中不可或缺的一道风景线，必然会引起领导及广大师生的重视。

有一阵子，由于人员紧张，学校里每周四的红领巾广播不能正常开播，时有时无，无的时候远胜于有，以至于当有一次广播声响起的时候，许多辅导员和队员都很诧异：“今天怎么是红领巾广播？”后来，笔者和工作人员克服困难，坚持每周一播，全校的师生们也习惯了每周四都能听到小播音员悦耳的声音。一次由于网络故障而暂停，不少辅导员和队员向我打听：“今天怎么没有红领巾广播？”

有一句话说得好，要想别人尊重你，你就要先懂得尊重别人。同样的道理，红领巾广播要想得到别人的重视，首先我们广播站的工作人员先要自己重视起来。

二、贯彻人人参与的思想

只有人人参与，才能体现少先队自主的特点，才能让大家都来关心她，喜欢她。如节目编排的时候，可以采用“露一手”等方式，让队员来亮一亮自己的绝活，展示自己的才艺，像朗诵、唱歌、讲故事、说相声之类，很适合在广播中播出。可以结合学校或当前的热门话题组织讨论，如最近的“学八礼四仪、做文明学生”、关于“如何践行我的中国梦”等，提高队员参与的积极性。还可以“放开”内容的选择权，广播站的每一期内容由各个中队轮流负责，鼓励中队辅导员积极参与，让每一位队员有“小主人”的感觉，也为队员的童年留下一个难忘的记忆，同时，也解决了广播站工作人员内容匮乏的问题，“众人拾柴火焰高”，让中队智慧成为广播站取之不尽的源泉。

三、开展公开公平的招聘方式

做红领巾广播的播音员，让全校的每一位师生听到自己的声音，这是很多队员的梦想。广播站应面向全体少先队员招聘播音员，让每一位有志于播音的同学都来试一试，再择优录取。方式可采用辅导员推荐和队员自荐相结合的方式。因为辅导员的推荐固然可作为重要依据，但也存在着辅导员的个人喜好和惯性思维，推荐与自荐想结合，给有志于播音但不受辅导员重视的“灰色”队员表现的机会。对于已经录用的队员，广播站的工作人员也应给予必要的指导。因为语感和音色都非常好的队员可遇而不可求，对于播音中存在的一些问题，工作人员应在播音后及时指出，以便以后的改进，让队员的播音水平不断提高。

教育家叶圣陶先生说过：“培育能力的事必须不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。”播音也是如此，只有不断地总结，才能切实提高小播音员的水平，让红领巾广播再上一个新台阶。

四、设立固定的栏目

为了充分地发挥红领巾广播的作用，把广播办得既活泼又有特色，可设立一些固定的栏目，如“校园新闻”、“雏鹰论坛”、“植物探究”、“热点聚焦”、“体育天地”、“我来露一手”等，保证了内容的规范性及广泛性。如我校每年的十二月都举办“七色光体育节”，广播站在“热点聚焦”栏目中及时采访小运动员，播报比赛情况及结果，受到了师生的一致关注及好评。

4.红领巾广播站广播稿 篇四

文：一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

慧：一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海 文：滴水只有放进大海里才永远不会干涸。

慧：一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

合：欢迎收听红领巾广播站 慧：我是播音员慧慧 文：我是播音员文文

慧：今天为大家带来3个节目：1.校园直通车2.七色光点歌台3.知识百宝箱

文：首先我们为大家播报一则校园新闻

慧：我校最近有700多套新课桌，是国家投资部门投资套新课桌，为改善学校生活条件，提高农村义务教育。

文：我们要表扬3（1）班的易鹏辉，杜思远，李宏鑫，易子豪，熊红奇，刘智强，兰明国，吴林海，梅舒樊，黄连忻，刘子轩，付勇康，冯黎黎，刘彭佳，李锦昊，梅刘文凯这些同学，是他们帮1年级的小朋友搬新课桌，助人为乐的精神值得我们学生。

慧：听完这则校园新闻，我们来听一首优美的歌曲，淋雨一直走 文：听完优美的歌曲，我们来告诉大家一些生活小窍门吧！慧：好啊！文：

1、巧用牙膏6:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。

2、巧除纱窗油腻3:可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗、纱窗，效果均不错。

慧：

3、将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口

4、和饺子面的窍门1:在1斤面粉里掺入6个蛋清，使面里蛋白质增加，包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩，饺子起锅后收水快，不易粘连

文：

5、将残茶叶浸入水中数天后，浇在植物根部，可促进植物生长；把残茶叶晒干，放到厕所或沟渠里燃熏，可消除恶臭，具有驱除蚊蝇的功能。

慧：相信这些生活小窍门大家会用到的，时间过得真快，我们又要和大家说再见了！文：每一次相聚都是那么短暂 慧：每一次怀想都是那么香甜

5.红领巾广播站广播稿 篇五

感恩老师

时光匆匆如流水，转眼我们已到了三年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。小学生感恩老师演讲稿。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。小学生感恩老师演讲稿。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的苗林旭本次播音的主题是

尊师爱师

尊敬的老师、亲爱的同学们：

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩，尊师爱师演讲稿。尊师爱校是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做人，帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞披麻-衣，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，每次痛哭之后，必定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词，老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，以明德面向未来的姿态昂首阔步，我们作为明德的学生，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律，说闲话;课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

老师教育人，学校造就人。我们以成为x中的一名学生而自豪。我们的老师们术业专功，而有所得，先修己身，而后施学子，他们牺牲自己的休息时间给我们讲课，我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我们更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉、伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，努力认真学习文化知识，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。让我们以积极向上的态度，向老师向学校表明自己的诚心，让我们以实际行动，做到真正意义的尊师爱校。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的于泽涵本次播音的主题是

团结友爱

一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播.我市三年级五班的黄峻榕本次播音的主题是

保护环境

同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗 我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年；在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧；看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和-谐的新家园。

同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏；因为有了我们的行动，绿水格外地清澈；因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了！本次播音到此结束。

广平县明德小学红领巾广播站现在开始广播我是本次.的播音教师马雅雪本次播音的主题是

我的教学心得

其实，每一个孩子都 是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？

无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都 不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。

做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！

孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学着宽容，学着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。

6.广播稿红领巾广播站 篇六

柳林小学红领巾广播站广播稿（2012.6.6）

付出一份真诚，打造温馨的世界。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家 下午好！

从今天开始，红领巾广播站每周三下午课外活动准时与您相约。

柳林学校我的家，校园新闻连接你、我、他，首先请听校园新闻。5月28日上午，我镇举行了“庆祝节日、传承文化、规范书写”为主题的师生钢笔字书法比赛，我校获得镇优秀组织奖，同时，我校有两名教师和10名学生获得镇奖励，他们分别是韩伟老师、吕正新老师，六年级一班的王晓静、于前前、高凯月同学，一年级一班的刘英豪、王滋春同学，三年级一班的韩晓冰、高文慧同学，四年级一班的马牧原同学和四年级二班的王骥腾、王新茹同学。

5月29日，在边院镇初级中学举行的“庆六

一、迎盛会、讲礼仪、塑形象”为主题的大型鼓号操暨广播操比赛中，我校少先队员们

6月1日上午，在全校师生的共同努力下，我校成功举行了庆“六一”文艺汇演，有五个节目获得一等奖，分别是二年级二班的舞蹈《蹦蹦蹦》，三年级二班的舞蹈《我是女生》，六年级一班的小品《捐助》、三年级一班的武术表演，和六年级二班的小品《功夫》。韩子怡、李天丽、刘旭、侯旭阳、杜伟峰等20名同学获得一等奖。七个班级获得优秀组织奖。

书是人类进步的阶梯！

读书，真好

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。

己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

祝全校师生每天拥有一个好心情！

老师们，同学们，本期红领巾广播到此结束，谢谢收听，再见！

篇二：红领巾广播站广播稿三一班 红领巾广播站广播稿（1）

乙：这里是迈向成功的起点，放飞梦想的天堂；

甲：在这方美丽的天空，让我们舞动彩翼，尽情享受阳光；

乙：在这片广阔的天际，让我们放飞梦想，快乐成长；

齐：敬爱的老师！亲爱的同学，大家下午好，三一班红领巾广播又和大家见面了！甲：我是主持人

乙：做事要严己宽人。

甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们应该做的。乙：是的，我认为我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。

甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。

甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

一、要做到表里如一，言行一致。

二、要襟怀坦荡，光明磊落。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。

甲:书是人类进步的阶梯！

乙：欢迎收听《书香飘飘，伴我成长》栏目。

红领巾广播站广播稿（2）

读书，真好

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

我爱读书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!甲：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

齐：老师们，同学们，本期红领巾广播到此结束，谢谢收听，再见！

红领巾广播稿（3）

及时灭火

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜

时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

及时报警

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制

火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

火场逃生

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己

（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

感谢各位同学的收听！红领巾广播稿（4）

老师同学们早上好！下面听题目是 做个文明小学生；

这首歌谣真好啊！

时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

感谢各位同学的收听！

红领巾广播稿（5）

老师同学们早上好！

女：在这万物复苏的春季，男：在这充满希望的季节，合：“红领巾广播站”又和大家见面啦！

祝老师、同学们早上愉快！

灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

同学们：安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。篇三：小学红领巾广播站广播稿 小学红领巾广播稿

（五.1）

甲：敬爱的老师们！亲爱的同学们！

甲乙：我们本期红领巾广播节目的主题是：

《我和好书交朋友》

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了： 1书籍是人类进步的阶梯！

3读万卷书，行万里路！

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！乙：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！

乙：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。

甲：汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》

乙：好书确实是我们生活中不可缺少的朋友，但是读书有益，不等于 读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书，反而危害身心健康。

甲：鲁迅先生说过：只看一个人的著作，结果是不大好的．你就得不到多方面的优点。

乙：列宁对书籍的选择是很严格的，那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读，读的时候十分认真，读过后要说出自己的意见，都要弄个一清二楚，才肯放手。甲：说读书，很必要，提高兴趣最重要。

甲：说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

乙：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；

甲：《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《格列佛游记》，《三剑客》，《十日谈》，《双城记》，乙：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《安徒生》；

甲：

一、读好自己手中的书

乙：

二、分享大家喜爱的书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书

乙：《走进书里去》

“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

甲：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！再见！

篇四：红领巾广播站广播稿(4)文明礼仪 南桥中心小学红领巾广播站广播稿

（第4期）

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

甲：红领巾广播节目开始啦！

乙：我是主持人吴雁昭

甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。1：问候礼仪

2：集队礼仪

集队要做到快、静、齐，去专用教室、阶梯教室、食堂、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划

一、精神饱满；集会时，要保持安静，不讲小话，不能随意走动；要尊重发言人，对精彩的发言要

乙：又到了今天的故事讲坛栏目，我向大家推荐的是一则童话故事：《粗鲁的小老鼠》

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

甲：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

甲：再见！

篇五：红领巾广播站广播稿16——心理健康 东水学校小鱼鹰红领巾广播站广播稿（第二十三期）

——心理健康

a 采撷一缕阳光，编织七彩的花环。b 付出一份真诚，打造温馨的世界。

c 红领巾广播站又如期与您相约在周一的午间！老师们，同学们，大家中午好，甲：我是，乙：我是丙；我是

：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；

和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣?? 做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，——以自己的绿色装点希望；

做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!今天我们为大家带来的广播主题是《心理健康》。

（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。

（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：

平息下去。（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。（5）暂时回避。

6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。（7）为别人做些事。

（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。3 经常默念自己的优点。

心情不好的时候，我们可以：1 听一首优美的曲子，或者唱歌。2 去跑步、爬山，或者打球。3 打扫自己的房间或书桌。4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。5 将一个笑话给别人听。

那么，同学们，你是怎样性格的人呢？你是一个乐观的人吗？还是一个悲观的人呢？赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：

如果你是船员，1，大陆；2，太阳；3鱼群；4，另一艘船；5，风浪。

下面公布趣味测试的答案，选择大陆是稳重性格，他不敢冒风险，但不悲观，只求平安过日子；选择太阳，很自信，很乐观，敢于追求理想；选择鱼群，幻想型，梦想多于实干；选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。

b：怎么样？同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。

节目最后为你揭晓上期有奖问答的答案以及获奖名单。

7.红领巾广播站人员名单 篇七

一、集团化背景下媒体从业人员心理出现变化的原因

新时期媒体从业人员的心理出现变化与广播影视行业面临日益白热化的竞争有着直接的关系。首先, 全球化、集团化使得媒介兼并加剧。中国目前的媒体市场处在市场化的起步阶段, 旧的行政体制尚未完全废除, 新的的市场化规则尚未完全建立, 大部部分媒体的规模都比较小, 2005年年, 全球排名第一的浩腾媒体营业业额为216亿美元, 是2005年中中国媒体收入的两倍。在实力强大大的跨国传媒集团面前, 中国的媒媒体集团若不发展将随时可能被被淘汰出局。跨国媒体集团的进入入, 一方面给中国的媒体带来新的的发展机遇, 另一方面也势必对固固有的经营模式、管理方式、节目目制作理念等带来冲击。面对激烈烈的市场竞争, 广播影视行业面临临着巨大的压力。集团化背景下的的媒体从业人员的内心已不再像像传统体制下那样平静。其次, 以以门户网站、手机短信为代表的新新媒体对传统媒体的冲击正逐渐渐呈现出来。随着网络视频内容的的不断丰富以及PC和电视的逐渐渐整合, 高速Internet网络的发展展以及网络视频网站的流行, 年轻轻人已经很难再有耐性连续好几几个小时坐在电视机前了。比尔尔·盖茨曾预言越来越多的电视观观众将放下手中的遥控器而转投网络宽频阵, 在未来5年内互联网络将让电视发生革命性的变化。以广播电视为代表的传统媒介的核心地位正面临着前所未有的冲击, 收视份额、广告份额等正逐渐地被飞速发展的新媒体所挤占。再次, 传统媒体之间的争夺更加白热化。市场的蛋糕就那么大, 谁都想多吃多占, 省级广电集团面临着中央台和城市台上压下挤的局面, 要实现跨越式的大发展阻力很大。大环境的变化不但给广播影视媒体带来挑战, 也给集团化背景下的媒体从业人员带来冲击。

二、集团化背景下媒体从业人员的心理特征

在一系列的环境转变中, 媒体从业人员的心理也在悄然发生变化。在集团化的大背景下, 媒体从业人员的心理特征呈现出鲜明的时代特征。主要表现在以下四个方面:

(一) 呈现出思想压力过大的心理特征

1、人才竞争带来的心理压力

广播影视是个技术性强、专业性强的行业, 对从业人员的素质要求较高, 如:几年来福建省广播影视集团招聘的新人都要求具备本科以上学历。这些能力强、学历高的新人往往具有高成就动机心理, 具有强烈的创业欲望与工作激情, 希望通过自己的工作实现人生价值。要在一个人才济济、高手如林的团队里站稳脚跟, 无疑要付出艰辛的汗水, 而理想与现实的差距往往让他们背负着沉重的思想负担。

2、缺乏身份认同带来的心理压力

实施《劳动合同法》后, 集团招聘员工采用新型的劳动关系。原来一大批频道聘、栏目聘的人员也与劳务派遣公司签订了合同。这些人原来可能以电视台的身份为荣, 现在虽然干的活变化不大, 但劳动关系却有了比较明显的变化, 收入上与正式员工也存在一定的差距, 心理难免产生落差。

3、社会地位逐渐下降带来的心理压力

随着集团化的推进, 广播频率增多, 电视频道增加, 媒体间对新闻资源的争夺越来越激烈, 带来的可能是媒体从业人员社会优越感逐渐降低。媒体从业人员由原来高高在上逐渐转变为为受众服务。这种趋势要求媒体从业人员调整好自身的社会角色。在这特殊的历史时期里, 媒体从业人员的心理变化是比较大的, 个中滋味只有媒体从业人员自己能体会。

4、高负荷的脑力劳动带来的心理压力

媒体工作是一项高风险、高强度的脑力劳动。有机构评出“健康透支十大行业”, 媒体从业人员名列第三。据调查, 至少有七成的媒体从业人员处于亚健康状态。专家认为, 造成媒体从业人员身体状况普遍较差的原因主要有三个方面:重脑力劳动、无规律寝食以及低脂饮食和过度烹调。

5、最低工作标准带来的心理压力

目前我国媒体大多实行最低工作量管理, 即给员工设置一个最低工作标准要求, 达到了工作量标准才可以领取奖金, 没有达到的则要倒扣。数字管理虽然在管理操作上比较简便, 但是, 一些员工为了达标求数量不求质量, 不仅给业务水平的提升带来一定阻力, 也给个人职业发展设置了障碍。长此以往, 员工的身心健康可能会受到损害, 心理负担也会加重。

(二) 呈现出价值取向多元化的心理特征

广播影视集团化进程在不断推进, 绝大多数媒体从业人员从改革和发展中得到实惠, 求发展、求富裕、求和谐成为社会的主流意识。但改革、开放和发展给各个阶层的媒体从业人员带来的实际利益各不相同, 由于受教育程度不同、所处的工作岗位不同、社会地位和经济利益不同, 媒体从业人员的价值观念、评价标准和人生追求也不同, 思想意识日益复杂, 呈现出多变性的特点。媒体从业人员的价值取向日益多元化, 正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织。这一方面给广播影视集团的队伍建设带来活力, 丰富团队的人员结构, 促进思想的多元化;另一方面也使得统一思想、形成共识的难度进一步加大, 给广播影视集团的改革与发展带来了管理上的难题。

(三) 呈现出个性强、合作意识淡薄的心理特征

广播影视集团背景下的媒体从业人员尤其是年轻的同志个性比较突出, 他们在穿着打扮上讲究时尚, 在思想意识上往往具有较强的自我中心意识, 个性率真, 思想前卫, 缺乏团队精神, 合作意识淡薄, 喜欢单刀独斗, 在给他们明确了工作任务、工作要求和工作时限以后, 他们就不需要也不希望别人督促和来自周围的干扰, 而是按照自己的思路、自己的构思、自己的审美观念和自己的节目制作风格去独立完成任务。另一方面, 有些年轻同志在实现自我价值上缺乏执着的追求和吃苦耐劳的思想准备, 因为以自我为中心的意识强烈, 他们容易忽视群体意识和协作精神, 往往在生活上、业务上“不合群”。

电视是一个靠团队作战的行业, 依靠一个人的力量要作出巨大成就几乎是不可能的。福建省广播影视集团几年来一直坚持“大策划、大制作、大活动、大品牌”的运作思路, 希望通过贯彻落实这个思路充分地参与市场竞争, 打造影响力、扩大知名度, 把集团做大做强。这就要求管理者充分尊重员工的个性、挖掘员工的潜力。精诚所至, 金石为开。管理者只有把各种力量结合起来, 拧成一股绳, 捏成一个拳头, 提高团队的战斗力, 集中精力打好硬仗、攻坚战, 才能取得实效。

(四) 呈现出信仰缺失职业道德受到挑战的心理特征

市场经济的浪潮不断推进, 媒体从业人员中有一部分人经常只顾着自己的“一亩三分地”、打着自己的小算盘, 缺乏大局意识和全局观念, 甚至有一些人拍片做节目就想着能拿多少报酬, 把报酬多少当作衡量工作好坏的标准。另外, 媒体从业人员的职业道德屡屡受到挑战。近来出现的一些事件, 如北京的“纸馅包子”事件、陕西的“华南虎照”事件等都在拷问着媒体的社会责任、挑战着记者的道德良知。媒体工作是一项技术性艺术性很强的工作, 没有坚定的对新闻事业的献身精神, 没有求真求实的勇气和追求是做不好的。

三、新形势下优化媒体从业人员成长环境的对策

通过以上分析, 我们不难发现, 在广播影视集团化的背景下, 媒体从业人员的心理特征已经出现了明显的变化。福建省广播影视集团董事长舒展曾在2008年集团工作会议上分析了广播影视集团实现五年跨越式发展中面临的问题。他指出:集团的事业发展关键在人, 而加强人才队伍建设, 培养高综合素质的人才已是迫在眉睫的问题。因此, 管理者应加强对新形势下媒体从业人员心理特征的把握并采取针对性的措施, 这对于提高员工综合素质、加强集团的人才队伍建设、推动集团事业发展具有相当重要的意义。笔者认为, 对此应从以下四个方面加以努力:

(一) 加强企业文化建设, 增强员工的归属感和成就感

企业文化是一个企业在发展过程中形成的以企业精神和经营管理理念为核心, 凝聚、激励企业各级经营管理者和员工归属感和成就感的人本管理理论。认真研究、总结企业文化建设的做法和经验, 对进一步加强企业文化建设, 提高集团核心竞争力具有重要的现实意义。那么, 应该怎样进行广播影视集团的企业文化建设呢?

1、总结、提炼和培育鲜明的核心价值观和创业理念

提倡对党的事业要忠诚、待人接物要真诚、对待工作要热忱的创业理念和工作作风。要求领导从广大员工最关心、最直接、最现实的利益问题出发, 制定相关措施, 实施文化型管理, 全面提高员工素质, 为员工进行职业生涯规划和引导, 搭建职业发展平台, 把员工个人成长与集团发展结合起来。管理者应该让全体员工了解集团的发展目标、使命和价值观, 提高员工对集团的忠诚度和归属感, 为充分发挥员工的勇于开拓、不断创新的精神营造良好的氛围, 为集团的五年跨越式发展提供有力的保障。

2、进一步完善集团的企业文化制度建设

制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要长期保持和不断发展企业文化, 就必须通过完善体制、机制, 使企业文化各要素充分发挥作用, 激励、约束领导干部和员工自觉践行集团的企业文化理念。

(二) 通过人性化管理、尊重差异, 发挥员工的主动性和创造性

人是生产力环节的最重要的要素, 是集团事业发展的关键性因素。实行人性化管理, 强调的是以人为本, 员工是集团发展的关键性因素。人性化管理要求管理者充分尊重员工的个性, 挖掘员工的潜力, 充分调动员工的主观能动性和创造性, 积极主动地完成工作。管理者要把人当作人来管———你管的是人, 是有血有肉有感情的人, 而不是机器。人性化管理一方面强调员工要为集团服务、为集体付出, 另外一方面也要求管理者制定科学合理的管理制度, 与员工充分沟通, 让员工在和谐宽松又富有活力的环境中工作, 乐于奉献、勇于开拓、不断创新。给员工适时的激励, 用情凝聚人心、用心疏导矛盾, 让员工积极主动地为集团提供智慧和点子。而当员工有愤怒情绪、悲观情绪、抱怨情绪时要有正常的沟通渠道和排解渠道。更重要的是, 集团要为员工的发展提供一个和谐、宽松的工作环境和可持续发展的工作空间。

(三) 搞活用人机制, 增强员工的凝聚力和战斗力

1、管理者要处理好用人思想中的辨证关系

如德与才、长处与短处、用人与育人、成绩与过失、用人与容人等。要实事求是、一分为二、不失于偏颇。

2、要建立健全富有生机与活力的经营机制

将经营权、劳动用工权、人事管理权、分配权等真正落实到各单位。如健全人员的调配机制, 强调选人、用人中的工作实绩原则、群众路线原则、优胜劣汰原则, 拓宽选人、用人渠道, 实行双向选择、优化组合, 允许人才自由流动。再如, 在干部任免上, 要根据德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则, 实行竞争上岗, 能者上, 庸者下, 树立有为才有位、有多大能耐给多大舞台的用人风气。

3、建立责权利明晰的竞争机制

对领导干部和员工实行绩效考评, 落实工作目标和目标责任, 要建立权、责、利明晰的竞争机制, 鼓励员工出精品、创品牌。

(四) 建设学习型集团, 引导员工树立正确的人生观和世界观

努力营造浓厚的学习氛围, 建设学习型集团。尊重知识, 只有不断学习才能更加清楚地认识客观世界, 只有不断学习才能看清时代的发展方向, 只有不断学习才能掌握先进的管理经验, 只有不断学习才能在集团化的进程中具备发现问题解决问题的能力。一流的人才服务于一流的队伍, 集团要为员工实现个人价值提供广阔的发展平台, 例如:抓好业务学习、内外交流、技能培训, 并加强相应的制度化建设;用高尚的道德情操引导员工, 引导员工树立正确的人生观和世界观, 提升思想境界, 全心全意地投入到工作中。

8.红领巾广播站计划 篇八

一、栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目

（一）新闻直通车：

搜集播报国际新闻、国内新闻以及学校新闻，让学生了解时事，进而观察、洞悉最新的国际动态，紧跟时代的步伐，与时代接轨。眼及身边的大小新闻，心系天下大事，领悟人生的千姿百态。及时报道学校、各部门及班级的各种活动和时事新闻；宣传学校的改革和发展。

（二）多彩风情《世界万花筒》：

探世间的美景，访天下的名胜古迹，阅异地的风情人情。带领大家畅游世界！体会风俗人情，游览大江南北。挖掘旅游景点的人文景观和自然景观的内涵，讲述景点的历史渊源与典故，使听众收获更多的人文知识。

（三）习作欣赏《文学星空》：

1、品读最经典的文学作品、名篇佳作、励志名言、评论性文章、哲理散文及名人故事等；

2、扎实开展国学经典诵读，提高学生人文素养。通过诵读、熟背经典文化,开发智力、培养健全人格、规范日常学习生活行为、积累深厚的传统文化底蕴,为学生的成人成才奠定坚实的基础；

3、收集整理生活中耳熟能详的俗语、成语的来源和典故，雅俗共赏地丰富听众的日常文化知识。

（四）点滴生活《生活拾零》：

搜集生活中关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近师生们的生活。全方位的关心学生的生活，使学生们健健康康的成长。

（五）听红歌《民歌经典》：

1、音乐欣赏，陶冶情操，播放一些名曲给同学们欣赏；

2、为同学、朋友、老师、领导点播歌曲，送去一份祝福。

（六）心灵对对碰《焦点人物》：

1、介绍历史上的名人传记，或当代的一些名人、成功人士的成长历程和创业故事，还可以介绍体育健儿艰苦的运动生涯以及他们那些可贵的思想精神；

2、学校的好人好事、先进事迹。

（七）校园风景线《校园动态》：

1、我校的新闻，如开展了什么活动、教师和学生获得了什么奖或荣誉。

2、主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。

（八）小小保护伞——向全体同学介绍健康、安全生活小知识。开篇词：我健康，（我安全，）我快乐！请坐上健康（安全）快车，跟我们一起了解生活中的健康（安全）知识！：

为同学们提供安全防护健康保健知识，是学校安全教育的重要平台。

（九）快乐的语言：推出汉语角与英语角栏目。

（十）温馨点歌台：

给同学们提供一个说心里话的机会，帮助同学们表达心头的感激与祝福，或是歉意。

4、健康（安全）快车

二、开播寄语：

冬十冬腊月北风吹,三九严寒雪不飞。日照三杆驱雾散,春来道是雨霏霏。送走了冬,迎来了春,盼来了喜雨。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希 望，我们的新朋友——维吾尔玉其温乡中心小学“红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

三、播出时间：每周一至周五

冬季：晨间:9:35-9:45；12:20-12:25；中午3：30-3：55；下午5：10-5:25 夏季：晨间:9:00-9:15；12:00-12:05；中午3：30-3：55；下午5：10-5:25

四、广播制度

1.每次设两名播音员，一名编辑。

2.在节目播出前，播音员及编辑提前10分钟到位。

3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4.所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6.播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。

7.学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。

五、活动要求

1.广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

2.要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。

3.要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。4.稿件投稿截止于每天早上9：30。投稿处（肖智慧老师办公室）

六、奖励方法

1.稿件一经采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上，发以奖品。

2.每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。期末评优给以考虑。附：人员分工

站 长：高年级每班级为一名（三、四、五三个年级循环值班）栏目编辑：每班推选一名 播 音员：每班推选一名

六、结束语：

亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！

附：广播时间安排表

维吾尔玉其温乡中心小学德育处

2012-3-21

红领巾的由来

红领巾是队旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——队旗的一角。红领巾的结法

1、将红领巾披在肩上。

2、钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

3、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

4、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

5、将右角从此圈中拉出，抽紧。

红领巾的结法口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

尊敬的班主任、全体同学：

首先感谢大家对红领巾广播站的支持。为了丰富校园生活，提升校园广播质量，营造良好的氛围，增加学生稿件的播报率，各位班主任发动班里学生踊跃投稿，同时，也欢迎老师们投稿。校园广播，校园生活，需要你我的共同参与！

一、播出时间：为每周一至周五的中午12：30至12：40分。

二、栏目设置：

1、校园新闻校园动态：采撷校园新风、报道校园新闻，报道学校、班级里发生的新鲜事、重大事件；表彰发生在校园内的好人好事；介绍校级竞赛情况。（150字内）

2、童心童语：采纳同学们自己写的文章，不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短；也可推荐别人写的好的文章。（300字内）

3、成长书屋：可以推荐让人感动、温暖心灵、值得一读的书籍；也可以是读书心得或者是好书当中的经典片段，和大家一起分享。（300字内）

4、生活万花筒：让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识。增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，使同学们能够健康、快乐的成长。（200字内）

5、开心一刻：将播出一些有趣的笑话和幽默，把幽默和欢笑带到校园。（100字内）

6、有奖竞猜：结合国家重大节日活动，对学生进行思想教育，并了解国家大事。班主任号召全班同学参与，在每周五将抽取幸运小听众。（全班参与）

三、投稿要求：

1、请各班主任在班上和学生强调收听时间以及纪律（如：在收听时间内应及时回班，不得在校园内逗留，不许做收听广播以外的其他事情等)此项评比作为班级管理评比的条件之一。

2、每班每天不得少于一篇稿件，不多于两篇稿件。投稿栏目要分散，不要只针对一个栏目，将对每班投稿及播出的稿件情况进行评比公布。

3、各班应制定好本班的投稿方案，一定要有计划的操作，加大宣传力度，方式自定，具时将对各班的执行情况进行抽查。

4、字迹工整，每篇稿件字数按以上要求完成。在稿纸的第一行写上所投栏目。第二行写上班级、姓名。稿件要写题目。稿子一定要用圆珠笔、钢笔、中性笔抄写在稿纸上、字迹端正、不得涂抹。（也可打印，但来稿必须用16开纸，有助于资料的整理，谢谢您的合作)

5、各班班主任为第一审稿人，要对本班上缴的稿件认真审核，确保无误后再上交。

6、每班选出一名通讯员到大队部登记每天交稿情况，稿件每天间操时间交到大队部。

9.红领巾广播站建议 篇九

四年级二班 宋宇涵

一、广播站名字：

晨韵

二、栏目设计：

栏目1：“诚信铭记我心中”，讲述一些诚实守信的故事。见下一页故事及主持人讲话内容。

栏目2：“安全铭记我心中”，讲一些安全的例子，见下一页故事及主持人讲话内容

栏目3：“感恩铭记我心中”，讲一些感恩的小故事，见下一页故事及主持人讲话内容

栏目4：“保护环境铭记我心中”，讲一些保护环境的例子，见下一页故事及主持人讲话内容

保护环境铭记我心中

同学们，在我们学校，我经常发现有的同学仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……

当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。

所以，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

安全铭记我心中

同学们：现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

（一）校内安全

1．在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

2．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。

3．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

（二）校外安全

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2．在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师。

3．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4．注意交通安全.行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希望，希望广大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、用电、体育课等方方面面的安全。

感恩铭记我心中

俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖**亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！

诚信铭记我心中 今天，我们先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我们谈论的话题就是“诚信”。

诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。