四川大学基金

四川大学基金（13篇）

1.四川大学基金 篇一

$$$大学生创业基金

$$$大学生创业基金（以下简称“$$$基金”）是由上海$$$服饰有限公司特别设立、旨在支持在校大学生或应届毕业生进行创业活动的专项基金。上海$$$服饰有限公司营销策划中心（以下简称“$$$营销策划中心”）负责$$$基金的管理工作。

一、$$$基金支持的对象

1、$$$基金支持的项目需符合以下条件：

（1）符合国家产业政策，技术含量较高，创新性较强的科技项目；

（2）产品有较大的市场容量和较强的市场竞争力，有较好的潜在经济效益和社会效益；

（3）项目应具备一定的成熟性；

2、申请$$$基金的个人或法人应具备以下条件：

（1）申请人或企业法定代表人为在校大学生（含硕士、博士）；

（2）主要从事服装、网络、广告等行业方面的业务；

（3）申请人有较强的市场开拓能力和较高的经营管理水平，并有持续创新的意识；

（4）在校期间品学兼优，无不良在校记录；

二、$$$基金支持的方式

根据大学生创业的实际情况，申请$$$基金的大学生基本为首次创业，为了便于管理及增强大学生的创业责任感，$$$营销策划中心拟采取资本金（股本金）投入并对其财务进行监管的方式支持在校大学生的创业行动。

资本金投入：资本金投入以上海$$$服饰有限公司自有资金投入为主，数额一般不超过企业注册资本或申请人准备投入的50%且投入一般不超过10万元,同时$$$营销策划中心还会从公司注册手续的办理、企业税务的代理、经营中的管理培训及相关政策的把握等各个方面给予申请人新设的企业以支持。

三、$$$基金的申请

$$$$$$$基金对同一个大学生只支持一个项目。

申请人应根据申请支持的项目所处的阶段和个人的具体情况，明确选择一种相应的支持方式。

1．申请时间

$$$基金不设开始及截止时间，有创业梦想的在校大学生随时可以提出申报。

2．申请程序

符合$$$基金申请条件的项目，申请人可按下列程序提出申请：

（1）到$$$品牌网站：下载《$$$大学生创业基金申请材料汇总》，并认真阅读有关文件；

（2）按统一要求准备申请材料（申请书、可行性报告以及附件等）；

(3)将准备好的申报材料邮寄或E-MAIL到$$$营销策划中心；

$$$营销策划中心的通讯地址：

上海市路弄大厦号楼楼 上海$$$服饰有限公司 营销策划中心先生收

（信封正面注明：申请$$$大学生创业基金）

E-mail:@$$$.com

（邮件主题请注明：申请$$$大学生创业基金）

3．申请材料

申请$$$基金支持的大学生，应提交以下材料：

（1）《$$$大学生创业基金项目申请书》

《$$$大学生创业基金项目申请书》在《$$$大学生创业基金申请材料汇总》中提供，申请人按填写说明规定录入相关内容，并打印出完整的《$$$大学生创业基金项目申请书》；

（2）《$$$大学生创业基金项目可行性研究报告》

《$$$大学生创业基金项目可行性研究报告》须按通用项目报告的要求及格式进行编制。该报告可以由申请人自行编制，也可以委托有关中介机构编制，报告中所涉及的有关数据须与《$$$大学生创业基金项目申请书》一致；

（3）申请材料附件

申请材料主要附件包括：

①申请人身份证及学生证或法人营业执照（复印件）；

②已经经营一定时间的企业，需提交经会计师事务所（或审计师事务所）审计的企业上两的会计报表（复印件）和相应的审计报告（复印件）,以及本最近一个月的企业会计报表（复印件）；会计报表包括资产负债表、损益表、现金流量表以及报表附注等。经过审计的财务报表应加盖审计单位印章；

当年注册的新办企业，须报送企业注册时的验资报告（复印件）和本最近一个月的企业会计报表（复印件）；

拟新设立企业的个人需提交在校期间学费已缴清的相关证明文件；

③可以说明项目情况的证明文件（如技术报告、查新报告、鉴定证书、检测报告、用户使用报告等的复印件）；

④能说明项目知识产权归属及授权使用的证明文件（如：专利证书，产权使用授权书，产权使用认可书、技术合同等的复印件）；

⑤与项目和企业有关的其它参考材料(如奖励证明、用户定单等的复印件及产品照片)；

⑥个人的品行证明及所在院系的推荐意见书；

企业提供的材料必须真实可靠。如发现弄虚作假，$$$营销策划中心将不再受理该大学生的申请。

四、申请受理

1．受理单位

$$$营销策划中心负责受理$$$基金项目的申请。

2．受理处理

$$$营销策划中心对申请人提交的申请材料进行受理审查。对审查不合格的项目，$$$营销策划中心一般自收到申请之日起两个月内，向申请人电话告之。

受理审查合格的项目，$$$营销策划中心将组织有关专家和机构对其进行立项审查。立项审查未通过的项目，$$$营销策划中心一般自对该项目进行受理审查之日起四个月内，电话通知。

申请材料一律不退还，申请人可根据需要备份申请材料。

五、立项及监理

通过立项审查并报$$$基金支持的项目，$$$营销策划中心将于立项之日起20日内以申请人可以获知的方式通知申请人，并与其签订《$$$大学生创业基金项目合同》。

$$$营销策划中心对$$$基金项目的实施过程进行监督管理，监理的内容和要求：

1、$$$基金支持的项目必须入驻时尚园孵化，否则将不于考虑对其给予支持；

2、$$$基金支持的额度不超过申请人自有投入的50% ；

3、申请人入驻后自主经营，$$$营销策划中心对其公司财务状况定期核查，如发现有违反法律规定及转移公司资产的情况，$$$营销策划中心可以采取法律手段处理。

上海$$$服饰有限公司 营销策划中心

倪 生 136 ·8199 ·7851

2012.04.12

2.四川大学基金 篇二

一、校务基金基本情况

根据台湾地区2012年教育主管机构统计资料显示,台湾有各类高等院校163所,其中大学116所、学院32所、专科学校15所,公立学校54所、私立109所。按照在校生中研究生人数比例超过35%、介于35%至15%和小于15%的大致分类,又可以分为研究型大学、教学研究型大学与教学型大学。以上述分类方法为基准,进一步将台湾公立大学分为获“迈向顶尖大学计划”补助与未获补助的研究型大学,并排除体育与艺术专门学校及师范(台湾师范大学除外)与技职体系校院。另外,校务基金财务信息不够五年的也不列入研究。最终,按照2010—2011学年研究生在校生人数由高至低排序,筛选出以下13所台湾公立高校作为本研究对象,具体参见表1-1。[2]

表1-1 2010-2011学年13所学校学生规模情况一览表

根据台湾《国立大学校务院校务基金设置条例》第七条,目前台湾公立高校校务基金收入有八个来源。本研究以其中的政府预算拨付、学杂费收入、建教合作收入、推广教育收入、场地设备管理收入、捐赠收入及投资取得的收益作为探讨的对象,同时分析教学支出与其他补助收入款,以此分析台湾主要大学的财务状况。[3](本文所有资金都以新台币计,所列收支项名称参考高校具体设置科目)。

表1-2 2004-2009年台湾公立高校预算财源结构表

(不含特别预算,单位:%)[4]

随着校务基金的运作,台湾政府对高校经费补助逐年递减(表1-2)。这意味着公立学校必须在各项自筹收入上下功夫。同时,自筹收入由各校自负盈亏,学校对经费的投资与运营更有弹性和自主性。台湾2004—2009年公立高校各项收入平均比例(图1-1),可以明显看到,目前台湾公立高校的收入主要由政府资助、学杂费收入和建教合作收入三个部分组成,占总收入的91%。

图1-1 2004-2009年台湾公立高校各项收入平均比例

二、学校教学研究补助收入

学校教学研究补助收入是以各学校科系及学生人数为计算基础,同时根据台湾“教育部”的政策、学校工程与所提的计划需求,核算各校年度教育补助,为学校基本需求收入来源之一。

从各校历年学校教学研究补助收入来看(表2-1),该收入与学校科系及学生人数规模有关。在13所大学中,台大学校规模最大,近五年平均约获得44亿元的教学补助,其次成大约23亿元;因为中正、台南、暨南与海大在学校科系与学生人数上规模都较小,所以获得平均补助都少于10亿元,其余各校的教学补助都超过10亿元。另外,各大学的政府补助款都呈现逐年微幅上升的趋势,但是教育经费支出占政府整体预算的比率却下降了。校务基金制度的实施即在于鼓励学校自行筹措财源、降低政府财政补助的需求。不难看出,近年在台湾政府财政困难的环境下,提高高等教育经费的拨付能力有限。

表2-1 2007-2011年13所学校教学研究补助收入

(单位:百万元)

三、教学研究及训辅成本

教学研究及训辅成本是用于人事、教学、研究及相关行政的费用支出。从各校历年教学研究及训辅成本支出情况来看(表3-1),13所大学中,台大近五年平均约70亿元支出成本最高,其次是成大约44亿元,交大、中央、清华、中兴、政大与台师大也有20亿左右的教学成本,中山约18亿、中正与海大则约10亿左右,而台南与暨南则低于10亿元。

此外,各大学的教学研究及训辅平均成本呈现增长的趋势,这表示学校提高其教学研究的经费投入,以提升学校的教学质量与竞争力。由于台大与成大无论是在师资、学生或教学机构的规模上都高于其他学校,因此也使得其支出相对较高。

表3-1 2007-2011年13所学校教学研究及训辅成本

(单位:百万元)

四、学杂费收入

学杂费是根据各校的成本,以弹性调整10%(根据台湾“教育部”学费指导标准上调或者下浮10%)为限的标准,由各校自行订定学杂费的金额,同时学校的学杂费收入也视各校该年度学生人数多少而定。13所学校中各校历年的学杂费收入呈微幅上升的趋势(表4-1),显示台湾高等教育总量有增加的现象。同时,由于台湾人口出生率逐年下降,在台湾高等教育需求下降与教育机构林立的情况下,各校也都积极展开国际学生与台湾一流人才的招生策略。这既是为了广纳人才,也是为了维持学校的经营。

由于学校每年收取的学生人数变动幅度小,各校历年学杂费平均收入的增减差异不大,其中,台大平均约17亿元排名第一,成大约11亿元紧随其后,这是由于台大与成大每年入学的学生人数较多;交大、清华、中央、中山、中兴、政大、台师大与中正等中等规模的学校平均也有5亿元的收入;台南、暨南与海大则由于学生人数相对较少,学杂费收入也较少。

表4-1 2007年至2011年13所学校学杂费收入

(单位:百万元)

五、五项自筹收入

(一)建教合作收入

建教合作收入是学校提供服务、技术与教育训练所获取的收入,为五项自筹收入来源之一,也是台湾公立大学经费筹措的重要来源。建教合作收入取决于学校与企业或政府机关的合作计划,研发或技术性服务领域较强的学校,通常能获得较多的建教合作机会。

表5-1为2007—2011年13校历年建教合作收入及占该校五项自筹收入的比例。13所大学中,以台大近五年平均约57亿元的建教合作收入最高,其次为成大约24亿元、清华与交大约20亿元、中央约17亿、中兴与台师大约10亿左右,其余学校则平均低于10亿元,尤其台南与暨南两所学校的建教合作收入仅1至2亿元左右。如果按照建教合作收入占各校五项自筹收入的比例来看,大多数学校比例都高于80%,政大、台师大、台南与暨南在近五年的表现则居后。

近五年建教合作收入平均前五名的学校依序为台大、成大、清华、交大、中央,台湾南部的学校只有成大,其余都是台湾北部学校。进一步分析其因,台大开设的科系领域广泛、学术声望高,其次成大、清华、交大与中央都以理工科系和技术研发所长而有较多的建教合作计划,而台南、暨南、海大、政大与中正在建教合作的成效上则相形见绌。由此可知,学校发展型态、专注领域,确实对于各校资源、收入的比例分配有影响。

总的来说,各校的建教合作收入有逐年稳定上升的趋势,且在五项自筹收入中建教合作收入所占比率最高。这表明近年台湾高校都积极争取与政府机关、民间团体如国科会与私人企业等的项目研究或技术研发合作计划,以提高学校经费自筹收入。

表5-1 2007-2011年13所学校建教合作收入及占自筹收入比例

(单位:百万元)

(二)资产使用及权利金收入

资产使用及权利金收入是学校通过租借场地、仪器设备及技术移转而获得的五项自筹收入来源之一,占目前各校自筹收入的比例仅次于建教合作收入,为学校五项自筹经费中第二重要来源。

从各校历年资产使用及权利金收入及占该校五项自筹的比例来看(表5-2),13所大学中,以台大近五年平均约7亿元的资产使用及权利金收入最高,其次台师大、政大、成大、清华与交大都有约2亿元,中央、中山、中正、中兴则约1亿元,海大、暨南与台南则因学校的资产规模较小对应收入较少。从各校资产使用及权利金收入占五项自筹收入比来看,13所学校的比例都占5%以上,其中台大、政大、台师大、中正、台南与暨南的资产使用及权利金收入占该校五项自筹收入的10%以上。中正、台南与暨南等学校的资产使用及权利金收入之所以较高,是因其资产规模相对较小。各校近五年在资产使用及权利金收入上,如果呈增长趋势,则说明学校的教室、体育馆等各项设施除供校内教职员生使用外也向外界开放,以提高资产的使用效率与经费收入。然而,各校资产使用及权利金收入在五项自筹收入中的占比却呈下降的趋势,这表示学校在其他自筹收入款项上也有所提升。

表5-2 2007-2011年13所学校资产使用及权利金收入及占自筹收入比例

(单位:百万元)

(三)推广教育收入

推广教育收入是根据各校各年度推广教育办学规模(开班数)而定,也是学校五项自筹收入来源之一。然而在竞争激烈的教育环境下,各大学推广教育收入普遍不佳。

从各校历年推广教育收入及占该校五项自筹收入的比例来看(表5-3),13所大学中,以台师大近五年平均约2.8亿元的推广教育收入最高,其次为台大约2.3亿元与政大约1.3亿元,中兴、成大与交大也有0.5亿元以上的收入,中山与中央则有0.4亿元以上的收入,其余学校则仅约0.1亿元收入,尤其海大近五年平均推广教育收入仅约1百万元。

从推广教育收入占各校五项自筹收入比来看,大部分学校比例仍偏低,其中以台师大与政大占该校自筹收入的10%以上最高。台大的推广教育收入金额虽高,但由于其资产规模相对较大,因而所占比例较低,而台南大学资产规模较小,其推广教育收入占五项自筹收入的比例则相对较高。

由表中资料可知,2007至2011年度推广教育收入平均前五名学校依序为台师大、台大、政大、中兴、成大。北部有台师大、台大与政大;中部有中兴;南部则为成大。进一步分析,这些学校都是区域性的代表学校,其中台师大的推广教育实施多年,近几年平均每年开班数约2,000班,授课学员约2.6万人次。

从整体平均来看,13所公立高校的推广教育收入及其占各校五项自筹收入之比都呈下降的趋势。分析其因,可能是由于台湾校外私人文教机构的竞争、学校开设的课程没有妥善规划而不能配合学习者的需求等因素所导致,也说明台湾大学院校的教育推广在未来还有许多增长与改善的空间。

表5-3 2007-2011年13所学校推广教育收入及占自筹收入比例

(单位:百万元)

(四)社会捐赠

社会捐赠为校务基金自筹收入来源之一,近两年也成为学校积极争取的项目。在欧美诸国,捐赠收入是有些高校经费的重要来源之一。相较之下,台湾企业捐赠学校的诱因不足,导致各大学受赠收入占五项自筹的比例偏低。此外,设立条件较不利或未能跻身一流大学之列的大学,在募款时也属于较劣势的群体。

表5-4为各校历年受赠收入的金额及占该校五项自筹收入的比例。13所大学中,以台大近五年平均约2亿元、清华与交大约1亿元之受赠收入最高,其次成大约0.7亿元、政大约0.5亿元,其余学校的受赠收入仍然偏低。如果按照受赠收入占各校五项自筹收入比来看,大部分学校比例仍偏低,但交大、清华与政治近五年比例则高于3%以上。整体来说,13所学校受赠收入占自筹收入平均比例呈现缓慢增长的趋势;其次,多数学校的受赠收入偏低,未来仍有改善的空间。可以看到,2007至2011年度受赠收入平均值前五名学校依序为台大、清华、交大、成大、政大,台湾北部学校占了四名,台湾南部学校只占一名。深入分析,首先台大成立历史悠久,校友多而广布于各领域;其次就清华、交大、成大与政治而言,与企业界的关系紧密使其获得较多的捐赠。归纳前五名学校的特点可知,受赠收入的多少与学校成立时间、企业间的合作关系、校友数、学校声望及科系设置有关。募款收入最后五名学校为台南、暨南、中正、中央、海大。这些学校同时或部分具有以下特性:学生人数相对较少、创校时间较晚、学校尚未累积一定的学术声望。

总的来说,类似交大、清华与台大等创校历史悠久、校友多的学校,在募款能力上高于其他学校。可见,校务基金实施的优点在于鼓励学校发展各自的特色,但也产生越有优势的学校获得更多的资源,劣势学校仍无法获得较充沛资源的两极化发展现象。

表5-4 2007-2011年13所学校资受赠收入及占自筹收入比例

(单位:百万元)

(五)财务收入

财务收入是学校将资金存于银行收取利息收入及投资长短期有价证券所获得的投资剩余,财务收入的多少也代表学校资金配置的灵活程度。表5-5为各校历年财务收入金额及占该校五项自筹收入比例。在全球经济发展放缓的大背景下,台湾大部分院校持保守的投资态度,将多数的资金以银行定存方式获取利息收入,本研究对象中中山、中兴、中正、台南与暨南都未将资金投入证券市场等风险较高的投资。

表5-5 2007-2011年13所学校财务收入及占自筹收入比例

(单位:百万元)

从各校财务收益来看,近五年以台大平均约1.5亿元、成大约0.9亿元、交大与台师大约0.6亿元、中央约0.5亿元的收益优于其他学校。由此可知,在如今低利率时代,学校如果可以妥善做好资金配置与运用,也可以获取高于定存利率的投资收益。另外,从学校财务收入占五项自筹收入的平均比例来看,呈下降趋势。尤其2008下半年爆发金融危机后,全球证券市场下跌、经济发展放缓,加之近年台湾定存利率调降等双重因素,使得学校的投资收入更加大幅下降,这使得整体财务收入的平均状况从2008年度占五项自筹收入的5.63%下降至2010年的1.86%最低点。

六、其他补助收入

其他补助收入款为大学院校积极争取台湾教育主管及其他政府机关补助计划的竞争性财源收入之一。近年台湾大学教育的普及化虽满足了大众对于高等教育的需求,但大学院校的快速扩张出现了大学教育质量滑坡及竞争力下降等问题。有鉴于此,近几年台湾“教育部”特颁定“发展国际一流大学及顶尖研究中心计划”“奖励大学教学卓越计划”“奖励大学院校设立区域教学资源中心计划”“教育部补助重要特色领域人才培育计划”等补助计划,目的在于提升大学竞争力并追求大学在研究及教学上的卓越。因此,各校获取政府其他补助款的收入多少,是根据该校各年度争取的奖励补助计划而定。

如表6-1所示,台大、成大、清华、交大、中央、中山、中兴、政大及台师大(第二期新增)为获得台湾教育部2006起施行的第一期与2014年4月起至2016年12月实施的第二期五年五百亿计划的学校。该计划实施2年9个月,其中第二期台大获得约60亿元补助远高于其他校院。

表6-1台湾公立大学迈向顶尖大学计划经费第二期五年五百亿计划核配结果

表6-2 2007-2011年13所学校其他辅助收入

(单位:百万元)

通过上述各校校务基金现况分析可知,台湾公立研究型大学对于政府财政补助的需求有降低的趋势,但多数学校的经费来源仍以政府补助及学杂费收入为主。另外,在五项自筹收入方面,则以建教合作收入为主要收入来源,而在其他补助款上,仅少数具竞争优势的学校获得较多的教育资源。

七、结语

经过多年的改革与发展,我国公立高校正逐步走上规范化的发展道路,其财务管理制度也在日趋完善之中,但不可否认,仍存在许多问题有待解决。台湾高校所采用的校务基金管理制度可以给我们提供许多有益的借鉴。

(一)进一步拓宽筹资渠道

我国高校的经费来源渠道在20世纪80年代以前全部来自于政府拨款。尽管自80年代以后,尤其是90年代以来,经费来源日益呈现多样化和多元化趋势,但主要来源还是政府财政拨款。需要改变这种经费收入结构,增强财政拨款之外的其他经费收入来源。借鉴台湾13所大学的数据,大陆高校可以在以下两个方面有所拓展。

1. 通过市场行为拓展经费来源

台湾13所高校的建教合作收入占学校总收入的20%以上,占自筹收入80%以上,可见其与社会联系的紧密。大陆公立高校应该积极面向市场寻找合作。公立高校在人才、科研等方面具有天然的优势,而企业具有资金优势,因此,高校还具有相当的潜力可以挖掘,但是需要注意的是这些收入来源渠道都存在着程度不同的竞争性,其获取量直接与学校的竞争实力和竞争行为密切相关。

2. 通过学校自身拓展经费来源

学校自身拓展经费收入来源主要指学校利用自身的科研优势、资源优势进行的产业投资、资产出租出借、资金的金融运作等方式的经营与服务收入拓展以及社会捐赠等。这些资金的取得与前面各渠道资金存在一定的联系,但更多的是基于高校自身的经营。

(二)建立有章可循的会计制度,透明财务信息

由于高校财务信息具有高度的敏感性,高校缺乏财务信息公开的主动性。在中国政法大学教育法中心2011年12月1日发布《2010—2011年度高校信息公开观察报告》中,据统计在全国教育部直属“211工程”中的112所大学,没有一所向社会主动公开学校经费来源和年度经费预算决算方案,也没有一家高校公布其财务资金的具体使用情况。学校的财务状况一般并不向公众公示,社会人士无法通过公开透明的渠道了解学校各项经费的使用情况,缺少监管机制。目前根据《高等学校信息公开办法》要求,有些院校已经在公开本校预决算信息,但是还有相当数量的院校没有公开本校预决算信息。台湾地区目前已经建立完善的高校财务公开制度,这次本研究所选取的13所公立大学所有的财务信息均在其学校的网站上获取。学校应该提供透明的财务信息,让更多的利益相关人参与到公立大学的管理中来。公开大学财务信息不仅能反映出资金的收支情况,而且能间接地反映大学资金运作过程中的其他信息。所以,公办高校详实准确的财务信息是管理者进行管理的必要依据,透明的财务信息制度是保护投资者利益和利益相关人员参与管理的必不可少的机制。同时,准确、透明、及时地公布财务信息也是对社会、学生负责任的表现。

(三)合理规划,建立基本金制度

大陆公办学校大多缺少相应的基本金制度,所以有时会出现账面收支的较大起伏,如果可以借鉴台湾高校建立校务基金制度,将纯收入的一部分纳入基本金,用于将来的教育设施购置、维修等,更能促进学校的长期、稳定发展。同时,也应该将基本金按用途进行划分,有利于分清不同基本金的职责,以保证固定资产维护、奖励基金颁发的正常运作。

3.四川大学基金 篇三

关键词：单片机；实验板；汽车电子

1.引言

本设计由天津科技大学大学生实验室创新基金资助，旨在开发一款能够满足本科汽车专业汽车电子技术课程使用的单片机控制实验板。根据教学经验，通过对学生的情况了解，本设计重点在实验板上完成四个汽车电子控制实验，分别是汽车转向灯控制、直流电机的旋转控制、汽车车轮测速、车内温度检测。

2.实验板的设计思路

本设计根据教学需要主要完成以下功能：

（1）汽车转向灯的控制实验：用两个按键模拟左右转向灯的开关，用两个LED模拟对应的左右转向灯，通过按键操作实现转向灯控制。

（2）汽车直流电动机的正反转控制实验：直流电机的两个引脚与两个继电器相连，通过正转、反转、关闭按键来控制直流电机的正反转工作。

（3）汽车车轮转速检测实验：通过一对红外发射接收管作为转速传感器，当旋转物体在接收和发射管之间转动时，通过遮挡与否来测定转速，并显示在数码管中。

（4）车内温度传感器的实验：采用一个DS18B20温度传感器，模拟车内温度傳感器的应用。

3.实验板的硬件设计

3.1 单片机

本实验板单片机采用STC89系列，为了方便验证实验效果，采用在线程序下载的设计，通过通用的下载模块连接到单片机P3.0和P3.1脚，可直接将编写的程序下载到单片机。单片机的晶振选用12M，电源电路由5V电源供电，通过一个开关S4控制整个实验板的启动和关闭。如图1所示为单片机最小系统设计。

3.2 按键与显示模块

本实验板使用三个按键以满足设计要求，三个按键可用于直流电动机的正反转与关闭控制，同时其中两个按键还可用于转向灯控制实验，分别接在单片机的P1.2-1.4口，具体定义可由编程完成。显示模块有两个，分别为两个LED和四个数码管来实现其功能，LED用以模拟转向灯，接在单片机P1.0和P1.1口；数码管显示车轮转速和温度检测的结果，其位选和段选通过两个74LS573连接到单片机的P0口。如图2为显示与按键模块。

3.3 继电器与红外模块

实验板通过两个继电器控制电机的正反旋转。工作时，由按键控制继电器的接通和断开，当一个开关按下后，其中一个继电器接通电源，另一个继电器接地，电机向一个方向旋转；当另一个开关按下后，则之前接电源的继电器接地，而之前接地的继电器接电源，电机向另一个方向旋转，当按下关闭按键时，两个继电器都闭合到接地，电机停止转动。电机的旋转接一个有间隙的圆盘，圆盘置于红外发射和接收管之间，当圆盘中的间隙经过红外发射端时，红外传感器有信号接收，否则则无，依次来进行直流电机的测速。红外模块设计有四个引脚，分别为电源、接地和数据输出口DO，AO口不使用。下图3为继电器和红外模块。

x3.4 温度传感器模块

为了模拟汽车内的温度检测功能，本实验板采用DS18B20来模拟车内的温度传感器，通过对其进行单片机控制，以检测出外界的温度，并将温度数值显示在数码管当中。图4为温度传感器的接线图，其数据输出口与单片机的P1.5口相连。

4 总结

汽车单片机技术是一门应用型很强的课程，本实验板根据教学中的实际需求进行设计，满足课程中的教学需要。同时也能锻炼学生的自我开发和设计的能力，为今后的课程设计和汽车电子设计等活动提供了支持。

参考文献

[1] 安晓莉.AT89S51单片机开发板的设计[J].电子设计工程，2009，17（9），121-123.

4.清华大学教育基金会章程 篇四

第一章总

则

第一条本基金会名称为：清华大学教育基金会，简称为清华基金会。英文译名为Tsinghua University Education Foundation, 缩写为TUEF。

第二条本基金会属于非公募基金会。

第三条本基金会的宗旨是为推动我国教育事业的发展，提高教育质量和学术水平，争取国内外团体和个人的支持和捐助。本基金会遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，为社会公益事业服务。

第四条本基金会的原始基金数额为人民币 2000 万元，来源于国内外企业和个人的自愿捐赠。

第五条本基金会的登记管理机关是中华人民共和国民政部，业务主管单位是中华人民共和国教育部。

第六条本基金会的住所为清华大学校内。第二章业务范围

第七条本基金会公益活动的业务范围：

（一）面向社会各界募集资金，资金主要来源于国内外企业、社会团体和个人的自愿捐款；

（二）设立基金资助项目，主要用于：

1．支持教学与研究设施的改善（包括建筑物、仪器设备和图书资料等）； 2．资助教学研究、科学与技术研究项目及专著出版； 3．吸引国际知名学者来华讲学及任教；

4．资助大学间国际合作项目的开展和国际学术会议； 5．设立奖学金、助学金及奖教金；

6．资助有益于学生综合素质拓展的各项活动； 7．按照捐赠者意愿设立的资助项目。

（三）接受国际组织、国内外团体的委托，组织专家对专项课题进行研究、调查及培训。

第三章组织机构、负责人

第八条本基金会由 25 名理事组成理事会。本基金会理事每届任期为五年，任期届满，连选可以连任。

第九条理事的资格：

（一）拥护本基金会章程，热心社会公益事业；

（二）为本会捐款超过100万元人民币（含100万元）或在本基金会业务（行业、学科）领域内具有一定影响；

（三）尽职尽责，廉洁自律；

（四）具有完全民事行为能力。第十条理事的产生和罢免：

（一）第一届理事由业务主管单位、主要捐赠人、发起人分别提名并共同协商确定。

（二）理事会换届改选时，由业务主管单位、理事会、主要捐赠人共同提名候选人并组织换届领导小组，组织全部候选人共同选举产生新一届理事。

（三）罢免、增补理事应当经理事会表决通过，报业务主管单位审查同意；

（四）理事的选举和罢免结果报登记管理机关备案；

（五）具有近亲属关系的不得同时在理事会任职。第十一条理事的权利和义务：

（一）享有本基金会的选举权、被选举权和表决权；

（二）享有对本基金会工作的监督权和指导权；

（三）执行理事会决议；

（四）履行职责，切实维护本基金会的合法权益；

（五）保证捐赠资金的合法使用和基金的保值增值。

第十二条本基金会的决策机构是理事会。理事会行使下列职权：

（一）制定、修改章程；

（二）选举、罢免理事长、副理事长、秘书长；

（三）决定重大业务活动计划，包括资金的募集、管理和使用计划；

（四）收支预算及决算审定；

（五）制定内部管理制度；

（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构；

（七）决定由秘书长提名的副秘书长和各机构主要负责人的聘任；

（八）听取、审议秘书长的工作报告，检查秘书长的工作；

（九）决定基金会的分立、合并或终止；

（十）决定其他重大事项。

第十三条理事会每年召开 2 次会议。理事会会议由理事长负责召集和主持。如有1/3理事提议，则必须召开理事会会议。如理事长不能召集，提议理事可推选召集人。

召开理事会会议，理事长或召集人需提前5日通知全体理事、监事。第十四条理事会会议须有2/3以上理事出席方能召开；理事会决议须经出席理事过半数通过方为有效。

下列重要事项的决议，须经出席理事表决，2/3以上通过方为有效：

（一）章程的修改；

（二）选举或者罢免理事长、副理事长、秘书长；

（三）章程规定的重大投资活动；

（四）基金会的分立、合并。

第十五条理事会会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定，致使基金会遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。

第十六条常务理事会是理事会的执行机构，在闭会期间领导本会开展日常工作，对理事会负责。常务理事会行使下列职权：

（一）执行理事会的决议；

（二）筹备召开理事会。

第十七条常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。

第十八条本基金会设监事 1 名。监事任期与理事任期相同，期满可以连任。第十九条理事、理事的近亲属和基金会财会人员不得任监事。第二十条监事的产生和罢免：

（一）监事由主要捐赠人、业务主管单位分别选派；

（二）登记管理机关根据工作需要选派；

（三）监事的变更依照有关程序办理。第二十一条监事的权利和义务：

监事依照章程规定的程序检查基金会财务和会计资料，监督理事会遵守法律和章程的情况。

监事列席理事会会议，有权向理事会提出质询和建议，并应当向登记管理机关、业务主管单位以及税务、会计主管部门反映情况。

监事应当遵守有关法律法规和基金会章程，忠实履行职责。

第二十二条在本基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3。监事和未在基金会担任专职工作的理事不得从基金会获取报酬。

第二十三条本基金会理事遇有个人利益与基金会利益关联时，不得参与相关事宜的决策；基金会理事、监事及其近亲属不得与基金会有任何交易行为。

第二十四条理事会设理事长、副理事长和秘书长，从理事中选举产生。第二十五条本基金会理事长、副理事长、秘书长必须符合以下条件：

（一）在本基金会业务领域内有较大影响；

（二）理事长、副理事长、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；

（三）身体健康，能坚持正常工作；

（四）具有完全民事行为能力。第二十六条有下列情形之一的人员，不能担任本基金会的理事长、副理事长、秘书长：

（一）属于现职国家工作人员的；

（二）因犯罪被判处管制、拘役或者有期徒刑，刑期执行完毕之日起未逾5年的；

（三）因犯罪被判处剥夺政治权利正在执行期间或者曾经被判处剥夺政治权利的；

（四）曾在因违法被撤销登记的基金会担任理事长、副理事长或者秘书长，且对该基金会的违法行为负有个人责任，自该基金会被撤销之日起未逾5年的。

第二十七条本基金会的理事长、副理事长、秘书长每届任期五年，连任不超过两届。因特殊情况需超届连任的，须经理事会特殊程序表决通过，报业务主管单位审查并经登记管理机关批准同意后，方可任职。

第二十八条本基金会理事长为基金会法定代表人。本基金会法定代表人不兼任其他组织的法定代表人。

本基金会法定代表人应当由中国内地居民担任。

本基金会法定代表人在任期间，基金会发生违反《基金会管理条例》和本章程的行为，法定代表人应当承担相关责任。因法定代表人失职，导致基金会发生违法行为或基金会财产损失的，法定代表人应当承担个人责任。

第二十九条本基金会理事长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会会议；

（二）检查理事会决议的落实情况；

（三）代表基金会签署重要文件；

（四）决定其他重大事项。

本基金会副理事长、秘书长在理事长领导下开展工作，秘书长行使下列职权：

（一）主持开展日常工作，组织实施理事会决议；

（二）组织实施基金会公益活动计划；

（三）拟订资金的筹集、管理和使用计划；

（四）提议聘任或解聘副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构的主要负责人，由理事会决定；

（五）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

（六）决定各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构专职工作人员的聘用；

（七）章程和理事会赋予的其他职权。第四章财产的管理和使用

第三十条本基金会为非公募基金会，本基金会的收入来源于：

（一）自然人、法人或其他组织自愿捐赠；

（二）政府资助；

（三）核准的业务范围内开展活动或提供服务的收入；

（四）投资收益；

（五）其他合法收入等。

第三十一条本基金会接受捐赠，应当遵守法律法规，符合章程规定的宗旨和公益活动的业务范围。

第三十二条本基金会的财产及其他收入受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用。

第三十三条本基金会根据章程规定的宗旨和公益活动的业务范围使用财产；捐赠协议明确了具体使用方式的捐赠，根据捐赠协议的约定使用。

接受捐赠的物资无法用于符合本基金会宗旨的用途时，基金会可以依法拍卖或者变卖，所得收入用于捐赠目的。

第三十四条本基金会财产主要用于：

（一）根据理事会决议，用于各类公益资助的款项；

（二）维持基金会正常运行的必要开支和相应的筹款经费；

（三）其他符合基金会章程的款项。

第三十五条本基金会的重大投资活动是指：为使基金会资金保值增值，在金融等领域进行的超过 500 万元人民币以上的各项投资行为。

第三十六条本基金会按照合法、安全、有效的原则实现基金的保值、增值。第三十七条本基金会每年用于从事章程规定的公益事业支出，不得低于上一年基金余额的8％。本基金会工作人员工资福利和行政办公支出不超过当年总支出的10％。第三十八条本基金会开展公益资助项目，应当向社会公开所开展的公益资助项目种类以及申请、评审程序。

第三十九条捐赠人有权向本基金会查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于捐赠人的查询，基金会应当及时如实答复。

本基金会违反捐赠协议使用捐赠财产的，捐赠人有权要求基金会遵守捐赠协议或者向人民法院申请撤销捐赠行为、解除捐赠协议。

第四十条本基金会可以与受助人签订协议，约定资助方式、资助数额以及资金用途和使用方式。

本基金会有权对资助的使用情况进行监督。受助人未按协议约定使用资助或者有其他违反协议情形的，本基金会有权解除资助协议。

第四十一条本基金会应当执行国家统一的会计制度，依法进行会计核算、建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

本基金会接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。第四十二条本基金会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第四十三条本基金会每年1月1日至12月31日为业务及会计，每年3月31日前，理事会对下列事项进行审定：

（一）上业务报告及经费收支决算；

（二）本业务计划及经费收支预算；

（三）财产清册。

第四十四条本基金会进行年检、换届、更换法定代表人以及清算，应当进行财务审计。

第四十五条本基金会按照《基金会管理条例》规定接受登记管理机关组织的检查。

第四十六条本基金会通过登记管理机关的检查后，将工作报告在登记管理机关指定的媒体上公布，接受社会公众的查询、监督。

第五章终止和剩余财产处理

第四十七条本基金会有以下情形之一，应当终止：

（一）完成章程规定的宗旨的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续从事公益活动的；

（三）基金会发生分立、合并的；

（四）其他情形。

第四十八条本基金会终止，应在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。经业务主管单位审查同意后15日内，向登记管理机关申请注销登记。

第四十九条本基金会办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位的指导下成立清算组织，完成清算工作。

本基金会应当自清算结束之日起15日内向登记管理机关办理注销登记；在清算期间不开展清算以外的活动。

第五十条本基金会注销后的剩余财产，应当在业务主管单位和登记管理机关的监督下，通过以下方式用于公益目的：

（一）对指定捐赠用途的剩余财产，经与捐赠人（或其受益人）协商，用于捐赠人指定的其他公益目的；

（二）基金会的剩余财产，通过公开拍卖取得货币资金后，无偿赠与社会公益组织。

无法按照上述方式处理的，由登记管理机关组织捐赠给与本基金会性质、宗旨相同的社会公益组织，并向社会公告。

第六章章程修改

第五十一条本章程的修改，须经理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。经业务主管单位审查同意后，报登记管理机关核准。

第七章附则

第五十二条本章程经2004年7月13日理事会表决通过。第五十三条本章程的解释权属于理事会。

第五十四条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

清华校友●中融互助基金会及新产品介绍

一、互助基金会简介

本互助基金会由清华大学校友总会与校友企业中融人寿共同发起成立，以互帮互助、超越商业保险价值为理念，以互助基金的形式，为遭遇突发事件的清华校友、教职工（含退休）及家属提供友情帮助。

本互助基金会，定期面向广大校友、教职工（含退休）推荐优质的理财产品。中融人寿，不仅提供保本高收益理财产品，而且定期向校友“互助基金池”捐赠，确保校友及教职员工得到满意的投资收益，同时推动互助基金健康可持续良性发展，为更多的校友提供友善帮助。详细情况请了解：

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http:///outnet/zrinfo/act/12106.jsp

二、2012最新保险理财产品“聚宝盆”特点

1、一次性缴费，期限5年；

2、保证每年收益不低于5.5%，5年合计不低于27.5%（目前5年期国债每年收益5.32%，5年期定期存款每年收益4.75%）； 3、10月29日开始认购，年龄不限，2万起售，额度有限。

三、校友企业—中融人寿保险公司简介

中融人寿保险股份有限公司于2010年3月18日经中国保监会批准成立的一家全国性人寿保险公司，总部位于北京。公司秉持“应变、融和、创新、超越”的经营理念，严格按照现代企业制度规范经营，专注于人寿保险市场的全面拓展，不断探索业务创新和管理创新，通过自身的持续努力，为逐步富裕起来的中国民众提供周全的保险保障服务和专业的理财增值服务。

咨询电话：010-62796985 办公地址：清华大学照澜院12号

清华校友●中融互助基金会

——清华校友·中融互助基金计划

4月的京城，生机盎然，万物复苏，在这个春风曛暖的季节里，我们享受着清华大学校庆的喜悦。去年的清华百年校庆，受到了全校师生员工、海内外校友和社会各界的广泛关注，尤其是广大校友纷纷来电来信表示希望能够为母校建设成为世界一流大学出一份力。

校友总会从既往为广大校友提供服务的经验来看，每年都会有校友因为遭受各种突发性的意外事件，给个人或者家庭造成损失和伤害，在这种情况下，通常都是由同班或者同年级的同学发起捐助，帮助他们渡过难关。这些突发事件有些是属于传统意义上保险允许赔偿的范畴，而有些甚至是保险所无能为力的，基于此，经过与学校相关单位、各地校友会以及相关校友企业——中融人寿的沟通、协商，在2012年校庆来临之际，校友总会决定启动“清华校友·中融互助基金计划”，以互助基金的形式，帮助遭遇突发性事件而需要特别关心的清华学子及他们的家人，且该基金的使用规则不仅仅局限于传统保险公司产品条款所涉及的保障范围，充分体现人性化的特点和实现真正意义上的互助精神。本互助基金计划运作方式：

清华校友·中融互助基金理念——源自保险互助精神，超越商业保险价值。

校友加入互助基金计划的方式是：通过认购一定金额的中融人寿清华校友专属产品，再由中融人寿通过自身的经营，将一定比例的金额捐赠进入“互助基金池”。这样运作的好处是，在创建了互助基金，奉献了爱心的同时，确保校友资金不受损失，还能够有一笔可观的盈利，使得我们的校友在为母校奉献爱心的同时，能够合理高效地做好投资理财，这也是捐赠新模式的尝试；更为重要的是，对互助基金池有贡献的校友自身，可享受到来自中融人寿、校友总会、互助基金池的三重保障。具体运作方式如下图所示：

本互助基金计划具有如下益处：

1、一片爱心：随着互助基金的成立，使得校友总会有更强的能力帮助需要帮助的校友及其家庭，更重要的是，基金的使用规则不仅仅局限于传统保险公司产品条款所涉及的保障范围，从而充分体现人性化的特点和实现真正意义上的互助精神；

2、两份惊喜：通过中融人寿的资金运作，让校友所认购的款项金额不但可以保证本金的安全，更可以享受到资金增长带来的益处；

3、三重保障：对于加入互助基金计划的校友，首先能够享有所购保险产品自带的保障功能；其次，将获得由校友总会提供的额外的人身意外险保障，让校友所享受的保险保障更加全面升级；最后，在自己或家人需要援助的时候，将在互助基金的资助过程中享受“首先受偿权”。

综上所述，加入互助基金计划的校友将享受“一片爱心、两份惊喜、三重保障”如下图所示:

联系方式：

对该基金计划有意向进一步深入了解的校友，请致电 校友总会服务部（照澜院12号）：010-62796985

5.大学生创业基金的办理流程 篇五

1、在读大学生、以及毕业两年以内的大学生;

2、大专以上学历;3、18周岁以上。申请流程：

1.受理。申请人向大学生创业园管理服务中心提出申请，并提交相关申报材料，由大学生创业园管理服务中心进行初审;2.审核。对初审通过的商业贷款贴息对象及金额，由人事局会同财政局等有关部门按产业导向、企业规模、就业人数、注册资本和利税等要素对申请商业贷款贴息对象的资料进行审核，并核定贴息金额;3.公示。经评审通过的商业贷款贴息对象和贴息金额由人事局和申请人所在单位或社区进行公示，公示期为5个工作日;4.核准。经公示后无异议的，由人事局下发核准通知书;5.拨付。根据核准通知书，财政局在贴息对象提供付息凭证后从扶持大学生自主创业专项资金中拨付资助资金。6.大学生创业贷款申请材料

6.上海市大学生创业天使基金 篇六

汲天下智、铸创业力 2010创业周暨全球创业周中国站开幕

11月19日，2010全球创业周中国站开幕式暨创业家年会在北京香格里拉饭店举行。本次创业周以“汲天下智，铸创业力”为主题，全国人大常委会副委员长、民进中央主席、上

海市大学生科技创业基金会会长严隽琪出席了开幕式并致辞。

一、拟成立公司简介及核心团队介绍1、2、3、公司拟注册资本公司定位核心团队介绍（对每个核心团队成员在学习背景、技术、运

营或管理方面的经验和成功经历进行介绍）

二、业务介绍

介绍公司的产品/ 业务，主要回答如下六个问题：

1、产品与服务

在产品(服务)介绍部分，创业者要对产品(服务)作出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。一般的，产品介绍必须要回答以下问题：a）产品的概念、性能及特性；主要产品介绍；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；b)顾客希望企业的产品能解决什么问题，顾客能从企业的产品中获得什么好处? c)企业的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点，顾客为什么会选择本企业的产品? d)企业为自己的产品采取了何种保护措施，企业拥有哪些专利、许可证，或与已申请专利的厂家达成了哪些协议? e)为什么企业的产品定价可以使企业产生足够的利润，为什么用户会大批量地购买企业的产品? f)企业采用何种方式去改进产品的质量、性能，企业对发展新产品有哪些计划等等。

2、盈利模式（公司如何运作?，向谁收钱？怎么收钱？为什么能收钱？）

4、5、风险分析（为什么公司能成功? 主要风险在哪里？）行业的进入壁垒有多高？技术优势，市场优势还是行业优势？

三、业务开展现状

1、对目前产品研发、生产、销售进度描述，对市场占有率、渠道

辐射、销量进行描述2、3、4、5、财务数据 产品/ 业务里程碑 核心客户和合作伙伴奖项

四、行业状况、市场分析及竞争对手分析1、2、对行业状况、政策影响的分析。对市场容量、市场发展前景、产品市场定位、消费者接受程度

和消费行为进行分析。

3、国内和国外有哪些竞争对手？他们目前在做什么 ? 他们的业

绩表现怎样？同我们的差别在哪里？

五、市场营销策略

营销策略应包括以下内容：a)市场机构和营销渠道的选择；b)

营销队伍和管理；c)促销计划和广告策略；c)价格决策等等。

六、财务预测

财务规划需要花费较多的精力来做具体分析，其中包括现金流量

表和损益表的制备。

七、融资计划

未来阶段性的发展需要投入多少资金，创业团队能提供多少，申

请基金多少。

2、要达到怎样的效果？

案例：

大学生“挑战杯”醋熏能熏出山西“醋美人”

2010年11月23日 12:

43通过醋熏SPA能让山西姑娘们变得更美丽，会有专业的团队为煤矿生产安全保驾护航……这些都并非遥不可及、难以实现，我省大学生在实现自己创业理想时还不忘立足山西本土，此次的30个大学生创业项目中，有很多贴着明

显的“山西特色”，堪称大学生创业的一大亮点。

最“有味”创意——“薇妮可尔”女子养生SPA会所团队：山西省财政税务专科学校

一群妙龄少女聚在一起会谈论什么？

如何变得更美丽。即使她们中有一个男同学，也不能改变这个恒久不变的主题……

山西省财政税务专科学校的“薇妮可尔”女子养生SPA会所创意，就是在大家闲聊时聊出来的创业项目。“不光是领导团队压力大，面对美体、SPA，我的压力更大。”作为项目负责人且是团队唯一的男生王鹏飞说。为了能更好地掌握市场，王鹏飞和他的6个美女队员几乎走遍了太原的每一个美容美体会所，一度达到见美容院就进的境界。“我们感受那些美容院的环境、装修、消费项目，最终落脚到山西特产醋上面。”团度成员陈卫蓉说。现在，王鹏飞能详细说出醋的N多功效，并且不再像以前一样说话脸红了。“我们就是依托中医学的基本理论为指导，用煮沸后产生的汽雾进行熏蒸，借以药力热力直接作用于所熏部位，达到保健与美容的功效。”投入运营后，他

们还将以醋熏为主，打造理疗、护理、美体等细致化服务，“我们的目标就是把山西女性都熏成醋美人。”

最低碳创意——槽式厕所压力节水器团队：太原工业学院

为了得出精确的数据，槽式厕所压力节水器的设计者在厕所使用高峰期，对每一位如厕者耗时耗水都做了详细记

录，这是多么详实的调查呀！

而设计节水器的灵感也源于生活，“我朋友有一天拉肚子，半夜去上厕所，因为厕所使用的是红外线自动冲水技术，十几分钟内厕所自动冲水3次之多，这太浪费了。”设计者陈鹏告诉记者，红外线冲水虽然科学，但准确性存在一些偏

差。

“在当今社会，低碳节约已经成为社会的主流，面对现在水资源的缺乏，我们温情天使节能责任有限公司秉承节能节约建立了团队，运用我们的专业知识研究出这个节水器。这是个突破常理的设计，用压力感应自动控制出水，来达

到合理的节水效果。”陈鹏侃侃而谈。

除了根据排泄物重量感应冲水外，陈鹏的节水器还添加了手动功能，“使用者可根据实际情况选择冲水，我们的设

备也可以设置时间自动冲水。是名副其实的手自一体、智能化冲水设备。”

最虚拟创意——“泡职网”大学生定向职业实训平台

团队：山西财经大学傲来e创

跟“模拟人生”、“模拟城市”等网络虚拟游戏类似，“泡职网”就像个模拟职场。它是为大学生专门量身定做的，在这个网站上进行模拟实习，可以省去到企业实地实习的时间，不会花费更多的人力、物力。

现在大学毕业生人数日渐攀升，很多人在毕业时会出现找不到好工作的情况。同时，企业也在为难为什么找不到合适的人。“泡职网”就是在网络发展迅速的今天，设计的一个新型产物，是一个集聚虚拟实训系统、新闻系统、论坛系统等9大系统的电子商务平台，它将企业的需求转换为虚拟的需求，在网络中实现。队员刘思童说：“大

一、大二的同学在网站可以进行模拟实习，可以进行多项素质的测验，根据这些结果调整自己的职业规划。大

三、大四的学生又

可以通过实训来模拟在职场中遇到的任何情况，通过多方面训练来适应企业的种种要求。”

最安全创意——太原矿山安全监测设备

团队：太原理工大学拇指

他们中有善于组织、视野广阔的学生干部；有专业知识扎实、善于钻研学习的学习尖子。他们的创意项目与工业

生产中的永恒话题——安全有关。

研究制造煤矿生产安全保护神，是张超和他的团队成员们的一个大愿望。“我省是个煤炭大省，煤炭安全生产也是我们每一个人所关心的，血淋淋的矿难照片，让我们心痛，一起又一起灾难的发生更让我们坚定了信念。”张超说。

随着国民经济的持续发展，作为中国能源主力军的煤炭行业必将有更大发展，而煤矿生产中的安全问题已经并将

7.美国:哈佛大学捐赠基金再受冲击 篇七

据知情者透露,哈佛管理公司的马克·赛德纳(Marc Seidner)作为主要捐赠者之一,在预测美国固定收益证券的投资前景后,决定于本月末退出针对哈佛大学的捐赠计划。相关人士认为,虽然过去赛德纳通过投资哈佛获得丰厚的利益,但经济形势持续低迷让他失去了继续投资的信心。赛德纳和哈佛校方目前均拒绝就该事件做出评论。

在过去的几十年中,哈佛大学一直保持着可观的捐赠基金总额,各投资企业也从中获得可观的收益。但是在去年,这种状况彻底改变了。统计显示,在2008年以前,哈佛的捐赠基金额度平均每年为369亿美元。而截至2008年6月底,相关统计显示哈佛该年度获得的捐赠基金为200亿美元,较往年减少了近30%。

8.四川大学基金 篇八

记者梳理政策发现，没有一条对于“业主拒不缴纳住房维修金”作出约束。针对当前省内各市、州存在大量零缴存或未缴齐住房维修金的情况，四川省开始了积极行动。据四川物业管理专业委员会马主任介绍，目前四川正在考虑将业主拒不缴纳住房维修金的行为纳入公民诚信体系，实现“一处违规处处受限”。比如，被纳入失信被执行人名单的，将被限制高消费以及非生活和工作必需的消费行为，包括贷款或办理信用卡、办理出国签证、购买不动产、租赁高档写字楼办公、旅游及度假等，其子女将不得就读高收费私立学校等。

目前省质量技术监督局正在起草相关意见，并交付住房城乡建设厅等相关厅局会签。据悉，上述意见最快有望在今年下半年正式施行，届时，困扰四川不少老旧小区的“住房专用维修金”申请难问题有望得到解决。

3.光伏发电成农家“屋顶银行”

家住湖北咸宁市通山县闯王镇刘家岭村的特困户陈某没想到，穷了大半辈子，如今当上了“发电站站长”，通过“卖电”，一年能增收3700多元。屋顶上，12块多晶硅太阳能面板熠熠生辉，安装仅2个月的光伏发电装置，在阳光并不充裕的秋冬季节，已发电524度。

据了解，通山县是省级贫困县，刘家岭村又是该县的重点贫困村。2015年8月，该村成为“光伏发电脱贫项目”试点。2015年一期已完成安装39户。村民们没花一分钱安装的家庭分布式光伏发电，除满足家里的电器用电外，用不完的电可以卖给供电公司，成就了村民们的“屋顶银行”。

9.基金会代表大学生演讲稿 篇九

尊敬的各位领导、各位老师和同学：

你们好！我是来自xxxxxxxxx的xxx，我现在就读于xxxx大学xxxx学院。很激动今天能有机会站在这里代表我们这么多受帮助的同学向各位帮助我们的叔叔阿姨，哥哥姐姐表达我们内心深深的感激之情，感谢xxxx基金会搭建这个平台。希望xx发展基金会能帮助更多的贫困学子实现大学梦，让更多的学子能成为国家栋梁。”我坚信我们xx的所有学子都会深受叔叔的勉励，都会心怀感恩，奋步向前的。

我于2009年考入xxxx学，犹记得那一年我一个人背着行囊坐上火车到武汉那个陌生的城市求学。那一年我甚至连学费也没有凑齐，却依旧被xxxx大学接纳了。我一直期望能够通过国家助学贷款来解决我的学费问题，但是由于学校的一些问题，贷款迟迟没有批下来，无奈之下我只好回到xx申请生源地贷款，然而雅阳镇并不能办理生源地贷款，在我最无助的时候，xxxx基金会向我伸出了援助之手，让我度过难关，这一份恩情我永远也不会忘记。

我在大学一直勤勤恳恳地学习，在大二学年获得了校一等奖学金和国家奖学金。学习之余，我也十分注意锻炼自己，积极参加各种学校学院活动，先后在两次校运动会上都为学院争得很多荣誉。我也积极参加学生会并在班级里担任团支书一职。由于在成绩和工作方面都比较优秀，2011年12月12日我被预备为中共党员。

作为一名出身于农村的学生，贫困的生活给我带来了艰辛，但这也磨砺了我的意志，使我逐渐成熟和坚强。“贫不可羞，可羞是贫而无志”，我坚信坚强者能在命运风暴中奋斗，心中的抱负不会被贫困所改移。对于我今天取得的成绩，我心存感激，感激恩师的循循善诱为我指明了航向，感激同学的鼎力相助增强了我的信心，更感谢xxxxxx基金会对我生活上的帮助和关心。在接下来的大学学习中，我会更加努力，争取明年考研考上更好的大学，不辜负xxxxxx基金会对我的期望。

再次感谢各位叔叔阿姨，哥哥姐姐，我将用行动来报答你们给予我的爱的关怀。尼采曾经说过，“在我们心灵深处，都隐藏着一座花园和耕地”。我将秉承

xxxxxx基金会的精神，努力学习，将来为祖国做贡献，以帮助更多人。

10.大学生创业基金申请去哪办理 篇十

(一)学校专项拨款;

(二)校友专项捐款;

(三)社会企事业单位或个人捐款;

(四)基金扶持项目的捐款;

(五)其它合法收入。

需要具备什么条件呢?申请条件如下：

1、具有完全民事能力;

2、符合国家相关的产业政策,有较高的技术含量,创新性较强的科技项目;

3、产品有较大的市场容量和较强的市场竞争力,有较好的潜在经济效益和社会效益;

4、只要满足在读大学生、以及毕业两年以内的大学生;

5、项目应具备一定的成熟性,以研发阶段项目为主这几个条件就可以申请大学生创业基金了。

申请流程：

1.受理。申请人向大学生创业园管理服务中心提出申请，并提交相关申报材料，由大学生创业园管理服务中心进行初审;

2.审核。对初审通过的商业贷款贴息对象及金额，由人事局会同财政局等有关部门按产业导向、企业规模、就业人数、注册资本和利税等要素对申请商业贷款贴息对象的资料进行审核，并核定贴息金额;

3.公示。经评审通过的商业贷款贴息对象和贴息金额由人事局和申请人所在单位或社区进行公示，公示期为5个工作日;

4.核准。经公示后无异议的，由人事局下发核准通知书;

5.拨付。根据核准通知书，财政局在贴息对象提供付息凭证后从扶持大学生自主创业专项资金中拨付资助资金。

6.大学生创业贷款申请材料

【拓展阅读】

很多刚毕业的大学生都想创立自己的一番事业，但大学生刚出来社会，资金以及阅历没这么多，刚刚创立的公司需要更多的时间以及资金来支持运转。国家鼓励大学生创业出台了针对大学生的优惠政策补贴。那么，如何申请大学生创业补贴?大学生补贴都有哪些?

一、大学生申请创业补贴的流程如下：

申领补贴的人员应当按照规定填写《创业补贴申请表》文件，并且提报以下内容材料：

1、申请人身份证原件及复印件;

2、《营业执照》、《税务登记证》副本原件及复印件，通过变更公司法定代表人创业的情况的需要提供有效变更证明;

3、毕业5年内的普通高等学校毕业生应提供毕业证书、报到证(或毕业证书认证证明)原件和复印件材料;驻青高校在校生应提供学生证件原件以及复印件;返乡农民工应当提供本人去外出务工期间和用人单位签订的劳动合同原件文件以及复印件材料。

二、大学生申请创业补贴的条件：

在深圳本市行政区域内从事个体经营的、创办企业(包含民办非企业单位)的人员。以下：

1、本市户籍城乡登记失业人员;

2、毕业5年内的普通高等学校的毕业生以及驻青高校毕业学年的在校生(就是指从毕业前一年7月1日算起的12个月期限);

3、本市户籍返乡农民工。指的是外出务工连续6个月以上的，返回户籍所在地区(市)进行失业登记的农村劳动者;

4、申领创业补贴人员应于每月10日前，向公司原本工商注册地所在的街道(镇)人力资源社会保障服务中心提出申请。

三、毕业五年内的大学生创业可申请的补贴：

1. 每人30万免息贷款，最高不超300万。

2. 每人可申请1万元的初创补贴，最高不超过15万。

3. 每人可申请630元的社保补贴，最高不超23.4万.

4. 公司每月可申请最低500元，最高2340元的场地租金补贴，最高不超过6.8万。

11.四川大学基金 篇十一

调研期间，调研组首先在市委统战部召开了上海市相关职能部门领导座谈会，座谈会由市委统战部副部长、市工商联党组书记赵福禧主持。会上，市教委、市科委、市工商联和市人保局有关领导就推进大学生创业的政策举措和具体做法作了详细的汇报，并回答了调研组关心的问题。调研组认真了解了上海市解决大学生创业的政策和措施，并与各职能部门研究了在政府主导的前提下，光彩事业参与支持大学生创业的有效途径。同时，为了解企业家的看法，调研组还特别邀请沪上部分知名民营企业家专门座谈，听取民营企业支持大学生创业工作的情况介绍，以及对拟开展的“同心·光彩创业工程”方案的意见建议，探讨该工程在上海开展试点的可行性、具体实施方式和政策支持等问题。

上海作为大学生创业工作启动早、发展快、成果多的地区，调研组非常重视上海大学生创业园区的发展和管理情况。为此，调研组选取了沪上比较成型的、具有代表性的大学生创业园区进行实地调研。

调研组首先考察了以知识创新为特点的杨浦区大学生创业园区。调研组先后参观了大学生创业示范园内的大学生创业苗圃、上海泽阳信息科技有限公司、上海宝盒速递有限公司、创智天地展示厅和上海五分钟信息技术有限公司。随后，调研组与杨浦区相关领导、部分大学生创业企业家座谈。座谈会上，杨浦区有关领导介绍了杨浦区经济建设和社会发展情况、区创新创业状况和建设国家创新型试点城区所取得的成绩；区工商联负责同志汇报了区工商联近年来主动作为、竭力助推小微企业创新发展的实践与体会；与会的大学生创业企业家也结合各自创业的经历，畅谈了创业感悟、生产经营中所遇到的困难、瓶颈以及需要相关政府职能部门进一步扶持和解决的需求。

调研组还考察了以高新科技为特色的上海交通大学大学生创业园区。在交大科技园，调研组听取了园区管委会——上海交大科技园有限公司对大学生创业的管理、运作模式，以及近年来依托工商联平台，利用、整合多方资源扶持大学生创业，帮助小型微型企业创新发展的经验和做法的汇报。上海西怡新材料科技有限公司、上海新葵文化传播有限公司等企业负责人介绍了创业过程和发展情况，并向调研组汇报了部分大学生创业企业的经验和需求。调研组还参观了近几年内在创业园区落户、由大学生创办的小型、微型企业，实地考察了企业运营状态，并与企业管理层、员工亲切交谈，了解大学生创业过程中的具体情况。

在紧凑的调研中，谢伯阳同志全面了解了上海大学生创业工作相关政策、措施和经验，认真关切相关职能部门、有关区县、大学生创业园区管委会等方面对大学生创业的具体支持举措和办法，并充分肯定了上海在大学生创业方面所取得的丰硕成果和未来发展前景。

谢伯阳同志对上海大学生创业工作中所取得的成绩十分赞赏。他指出，上海在大学生创业方面既有创新的载体，又有创新的服务，特别是将工商联与专业的服务机构相结合，调动民营企业家资源，通过项目化、企业化的运作形式，为大学生创业提供一个全过程的服务——这不仅在服务方式上找准了围绕中心、服务大局的结合点，而且走出了一条创新的新路。他强调，上海大学生创业工作起步比较早、服务的专业性强、取得的成功效益高，其经验值得推广。他希望上海的大学生创业工作在政府的主导下，发挥企业家的主体作用，加强与社会组织的合作，进一步提高为大学生创业服务的水平和效益，同心推进，向着这条路一直走下去。

12.四川大学基金 篇十二

关键词：大学生创新基金项目,创新创业,管理模式,创新能力

0 引言

中共中央、国务院《关于深化教学改革, 全面推进素质教育的决定》中指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力, 实践能力和创业精神, 普遍提高大学生的人文素质和科学素质”[1]。我国大学生创新能力比较低, 主要表现: (1) 缺乏创新思维; (2) 缺乏创新意识; (3) 缺乏创新热情。

为了克服大学生已经形成的思维惯性, 必须以科技创新为载体, 用实际内容、具体形式激发大学生的创新欲望[2]。西南科技大学大学生创新基金项目正是通过科技创新提高学生的创新能力, 具体实施过程:提供一定的经费资助, 聘请专业教师指导, 鼓励学生参与各种形式的实践活动, 引导学生做出创新成果。大学生创新基金项目已经顺利实施13年, 学校共资助经费130余万元, 立项1300余项, 惠及5000余名学生, 取得了丰硕的成果。虽然大学生创新基金项目在培养创新人才方面取得了可喜的成绩, 但是在实际的管理和运行的过程中仍然存在缺点和不足。

1 管理模式存在的问题及原因分析

1.1 管理体系有待完善

我校学生项目根据对象和级别的不同可以分为两大类: (1) 校级项目。由校团委领导的大学生创新基金项目, 主要针对在校二、三年级的本科学生, 只有创新实验项目类型; (2) 省级和国家级项目。由教务处领导的创新创业训练计划项目, 针对所有在校学生所组成的团队, 本科生和研究生可以交叉, 包括创新实验项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型。

因为管理体系中管理对象不同, 级别不同, 管理者不同, 存在以下问题: (1) 校级项目只是针对创新实验, 在研究领域上过于狭窄, 忽略了对学生创业方面的鼓励; (2) 由于省级、国家级项目和校级项目的名字相似导致很多学生混淆, 甚至提交错误的材料; (3) 同一个研究课题, 可能同时在三个级别的项目立项, 占用过多的资源。

1.2 经费不足

每年创新基金项目总经费为10万元, 而接收到的申请书大概在200份左右, 为了扩大受益面, 批准立项的项目在100项左右, 立项的项目的资助经费一般少于1000元/项, 个别项目经费甚至低至300元。所谓巧妇难为无米之炊, 经费的欠缺大大的打击了学生的积极性, 导致学生消极对待, 阻碍项目的顺利进行, 很难做出有价值的课题。近两年我们以减少项目数量来平衡单个项目经费, 将数目控制在60项左右, 每个项目的经费确实增加了, 某些理工科项目的经费高达2000元, 但是项目数量减少了, 竞争太激烈, 立项难度大, 学生受益面变窄, 最终效果却不理想。

1.3 师资结构不合理

根据项目管理办法的规定:指导教师须具有中、高级职称或者硕士以上学历。新参加工作的教师、较低职称学历的教师均不能参与项目的指导, 而高职称高学历的教师忙于政务或者各种项目, 最终指导任务落在了中级职称教师身上。中级职称的教师一般已经工作2~3年以上, 他们没有当初的工作激情, 为了晋升职称必须投入很大精力去撰写高质量论文或者提升学历, 根本无暇指导学生项目, 另外, 教师指导学生项目没有纳入工作量的考核中, 也没有任何物质补偿, 久而久之, 这部分教师也就敷衍了事。

1.4 结题率偏低

近十年的资料显示, 每年的项目结题率都在80%左右, 结题率偏低。经过调查, 主要原因有以下几点:经费不足无法继续;缺少教师指导, 无法完成合同任务书内容;项目负责人能力不够, 无法带领团队开展研究;项目进度安排不合理, 到期未完成实验。归根结底是因为我们缺少一个评价体系, 没有对这些无法结题的项目相关人员采取惩罚措施, 也没有对优秀结题的项目相关人员进行奖励措施。

2 管理模式改革探索

为了更好的管理大学生创新基金项目, 对管理模式存在的问题进行了分析和初步的改革。

2.1 四级管理体系

为了解决现有管理体系不完善不全面的问题, 重新设计了一个自下而上的四级管理体系[3], 使得相关的管理成为一个整体, 项目名称统一称作大学生创新创业训练计划项目, 避免了因为名字的相似而混淆。为了增加受益面, 增加项目数量, 特增加院级项目, 从低到高分别是院级、校级、省级和国家级, 全部级别均包含创新实验项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型。院级项目由院分团委自行管理, 校级、省级、国家级项目由工程技术中心大学生创新创业训练计划项目管理办公室负责管理。

2.2 多种配套经费相结合

为了从根本上解决因经费不足导致的立项项目数量与学生受益面之间的矛盾, 采用了多种配套经费相结合的方式[4]。院级项目经费由学院分团委负责落实, 校级项目在原有数量的基础上进行适当的增加, 原有数量的项目由校团委统一下拨经费, 新增项目则由学院自行提供经费, 省级、国家级的项目维持不变。这样既增加了学生项目的数量, 减小了竞争, 鼓励学生积极参加实践活动, 又没有额外增加经费开销, 有效地解决了立项项目数量与学生受益面之间的矛盾。从2014年开始, 我们开始试行, 立项项目数量提高到77项, 保证理工科项目经费1000~2000元左右, 文科项目经费1000元左右。这种方式得到了师生们的一致好评, 相信在这个基础上, 继续宣传推广, 立项项目数量还可以再提高。

2.3 合理调整师资结构

学院应鼓励专业能力强的年轻教师对大学生创新创业训练计划项目进行指导。院级项目可以降低门槛, 允许新参加工作的年轻老师以及职称学历较低的老师指导, 锻炼其带学生团队的能力。校级项目指导教师要求不变, 为了充分调动他们的积极性, 对他们付出的时间和精力有一定的补偿, 对指导教师计算科研积分和工作量。

2.4 完善评价体系

奖励制度:如公开发表论文、获得各种奖项和申请专利, 从项目经费中抽取5%~10%对学生进行奖励, 项目评为优秀等级, 颁发优秀项目证书, 增加指导教师科研积分;提供推优机会, 比如院级项目推荐为校级, 校级项目推荐为省级、国家级等, 这样对他们所取得的成果也是一种肯定, 并且为他们的后续研发提供了资金保障;有突出成果的项目包括重大科研项目和科研产品成果转化经济效益可观的项目, 项目成员及其指导教师给以适当的报酬, 指导教师科研积分加倍, 科研水平评为A级。

惩罚制度:没有按照合同任务书完成发表论文、获得奖励、申请专利的项目, 结题不能参与评优, 项目评为合格等级;延期的项目, 一律延迟一年, 不能参与评优, 项目负责人和指导教师不能参与下一年度项目;终止的项目, 不仅要求收回全部项目经费, 项目负责人在两年内不得再申请项目, 指导教师不能指导下一年度项目, 指导教师科研水平评价降级, 其补贴工作量减少。

3 结束语

以教育部“十二五规划”实施大学生创新基金项目为契机, 以科学思维和科学方法为指导, 通过不断探索与实践, 构建具有我校特色的大学生创新创业训练计划项目的四级管理体制, 完善我校学生科研与创新实践平台的资助体系, 引导并组织学生参加科技创新实践活动, 对原本的大学生创新基金项目“管理体系有待完善”、“经费不足”、“师资结构不合理”和“结题率偏低”这几个问题进行了分析, 提出相应的解决方法, 经过试行, 这些问题得到了有效的改善, 取得了比较好的效果。

参考文献

[1]中共中央, 国务院.关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[EB/OL].http://www.cau.edu.cn/jwc/wenjian/009.htm, 1999-06-13

[2]沙洪城.构建大学生创新能力培养模式的探索[J].中国高教研究, 2004 (3) :76-77.

[3]安江英, 田慧云.我国高校创新型人才培养模式的探索和实践[J].中国电力教育, 2006 (1) :29-32.

13.四川大学基金 篇十三

1、设立学生爱心互助基金的宗旨是什么? 设立苏州大学学生爱心互助基金,是为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养学生互助友爱的品德，切实关心和帮助因突发事件和患重大疾病导致经济困难的学生。

2、学生爱心互助基金的来源是什么?

（一）苏州大学全日制在籍本科新生、研究生新生自愿交纳，基金交纳标准为每生每年10元人民币，按正常学制年限一次性收取；

（二）学校根据自愿交纳的学生人数，从学生困补经费中每生每年配套补助2元纳入基金中；

（三）社会各界的捐赠。

3、学生爱心互助基金的资助对象为哪些人? 学生爱心互助基金的资助对象为自愿交纳爱心互助基金的苏州大学全日制在籍本科生、研究生在校期间因家庭遭受灾害或发生家庭变故导致生活困难或学生本人患重大疾病者，不交纳者不享受。

4、本办法所指的灾害和家庭变故是指哪些? 本办法所指的灾害是：因火灾、水灾、旱灾、地震等自然灾害导致家庭遭受重大经济损失、人员伤亡；家庭变故是指父母因遭遇车祸、重大疾病等导致失去劳动能力或死亡。

5、本办法所指的重大疾病是指哪些?

本办法所称的患重大疾病是指：学生在校期间被初次诊断为恶性肿瘤、肾功能衰竭、重大器官移植、冠状动脉绕道手术等主动脉手术、严重烧伤、重症肝炎、消化道大出血等，以及突发意外伤害致残、致死。

6、学生爱心互助基金的资助标准是什么?

（一）学生家庭遭受灾害的或发生家庭变故的，依据实际困难发生的情况，分别给予一定的生活补助；

（二）学生本人患重大疾病的，补助金额分别为：医疗自费部分在1－3万（含3万）之内按30％支付；自费部分在3－5万（含5万）按25％支付；自费部分在5－10万（含10万）之内按20％支付；自费部分在10万以上酌情递增，但最高补助金额不超过3万元。

7、学生爱心互助基金的申请程序是什么?

（一）学生向院系提出书面申请，填写《苏州大学学生爱心互助基金申请表》，并如实提供县级以上医院的治疗诊断书、住院证明、医疗收费票据、必要的病史资料或乡镇以上级提供的受灾造成的经济损失等证明；

（二）由院系初审后报苏州大学学生爱心互助基金管理委员会批准；

（三）患病学生必须在结清医院的治疗费用后方可申请补助。

8、学生爱心互助基金管理委员会由哪些人组成? 学校成立苏州大学学生爱心互助基金管理委员会，由学生工作处分管处长担任主任，研究生部分管书记担任副主任、委员分别由财务处、医保办、团委、学生会、研究生会和有关院系各指派1名代表担任。

9、如何交纳学生爱心互助基金? 在每年新生入学后由学生工作处和研究生部广泛宣传，本着学生自愿交纳的原则，学校委托各院系代为收取，学生可直接将交纳款交到所在院系；爱心基金须在规定时间内统一交纳，不接受补交。

10、学生爱心互助基金的所收款和支出如何管理? 研究生部和学生工作处将汇总的款项移交财务处专项基金账户，专款专用，同时由财务处从学生困补经费中划拨配套经费，统一纳入专项基金；由财务处在每学年结束前，出具爱心互助基金的收支报告，并在一定范围内公布。