2023年中考政治复习经验交流材料

2023年中考政治复习经验交流材料（精选10篇）

1.2023年中考政治复习经验交流材料 篇一

九年级历史中考复习经验介绍

新安中学

袁国禧

2015年的中考即将来临，在这段宝贵的时间里，如何帮助学生做好中考复习的最后冲刺，提高中考成绩，是每一位历史老师应有的责任。下面我谈谈在九年级复习教学中的一些心得，不当之处敬请大家批评指正。

一、老师要了解课程标准和中考说明，把握好复习方向。中考的考试依据是课程标准和中考说明，这就要求我们老师很好地来熟悉这两份材料的内容，从而知道中考的考试范围，试卷结构，考试内容及目标要求，特别是中考说明里面的考试内容及目标要求，可以让我们了解了中考的考点范围，这对于我们老师的复习教学工作是一个很好的方向指南。

二、要分阶段来帮助学生梳理，巩固好课本知识。中考历史复习，分三个阶段：

第一阶段主要是帮助学生全面地夯实课本的基础知识点。在这轮复习时，我主要以课程标准的目标要求为依据，在教学中指导学生掌握每一单元、每一章节所要熟记的课标要求的知识点，并根据具体的知识点进行适当的补充。时间大约在3月初到4月下旬。主要措施是先让学生根据2014年江西省中考说明的知识点（因为2015年的中考说明还没有到，也只好先用2014年的，从往年来看大同小异），在课本上将中考说明上的知识点先复习一轮，教师再结合“知识结构”，帮助学生梳理本单元的知识框架，形成总体印象，然后和学生一起解决“达标训练题”，以了解学生的掌握情况，并力争当堂反馈。

第二阶段是“专题复习”。将六本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择几个专题进行归纳、整理、提高，同时配有相关的综合训练，目的是提升学生历史知识的综合能力。时间大约在5月初到5月下旬。第二阶段的复习模式基本这样：先结合复习《2015年江西中考速查360历史》上的“专题解读”，帮学生理清线索，搞懂知识点之间的联系，并要求学生理解；接着组内检查理解知识情况，然后进行专题强化训练，并当堂讲评。

第三阶段是全面演练，教授方法，提升能力。

这一轮复习主要是提高学生对知识的整合能力，熟悉中考题型，全面演练知识、技巧、方法，形成全方位，多角度的解题能力，轻松迎接中考。时间大约在5月底到中考前。第三阶段的复习模式基本这样：前35分钟让学生完成中考模拟试卷，后10分钟进行讲评，重点讲评材料题，加强对主观题审题思路和方法的培养，提高学生审题、解题的能力。

三、抓学生复习效果的落实。充分利用班小组教学，检查学生的复习效果，对书本上的一些相当基本的知识点，要求学生要背得出，对于不够自觉的少数学生，可让一些成绩好并有责任心的同学督促其复习；对个别特殊学生，教师可以亲自抓一抓。

四、要帮助学生掌握一些解题技巧和方法。

做好解题思路方法的指导。要针对中考的题型和要求进行专项指导。同时必须在复习当中，针对每一种题型进行分析指导，特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。并且严格要求学生书写必须工整、规范作答，养成良好的习惯，有利于在考试中减少不必要的失分。要做到三加强：

1.加强审题能力的培养，使学生会用中心语、答项语、主干语和限定语的划

分方式来进行审题，学会从材料中提取有效信息的方法；

2.加强答题有效性的培养，使学生对不同的答项语、不同角度的设问会用不同的思维方式作答；加强答题规范性的培养，使学生答题时做到要点化、序列化和段落化，字迹工整，卷容整洁。拒绝错别字。

3.加强学科语言组织能力的培养，培养学生学会按题目的要求取舍和重新整合知识。

比如说材料分析题的解答，从一些模拟试卷来看，材料分析题通常考查的内容，会有以下几种情况：①回答材料所反映的历史事件、现象；②根据材料 所反映的历史事件、现象结合所学历史知识回答问题；③归纳材料的中心思想；④根据提问 在材料中找有效信息，也包括比较几则材料的异同；⑤依据材料提炼、概括出观点；⑥联系 实际，谈谈启示。而考查的方式则会这样，也就是每一道材料题正常会有三个问题，题目的题干往往会表现为这三种方式：

第一种，“根据材料，请回答„„” ；第二种，“根据材料，结合所学 知识，请回答„„” ；第三种，“不写根据材料，也不写结合所学知识，直接提出问题”。

那对于这三种题目的回答，我是这样指导学生的：第一种 “根据材料，请回答„„” 那么这个题目的答案往往是原本地出现在材料中，这就得指导学生从材料中找出答案；第二种，“根据材料，结合所学知识，请回答„„”，那么这个题目的答案就会出现在课本当中，这就得指导学生用材料所给的信息去课本及资料找相关的答案；第三种，“不写根据材料，也不写结合所学知识，直接提出问题”，那么这个题目的答案要么直接从课本中找，要么根 据材料结合课本来回答。这样，把中考题型的特点分析一下，学生的复习就能做到有的放矢。

五、自身教学业务提高。

1.加强教法和学法研究，提高复习课的效率，规范复习课的教学，保证复习课的密度和质量。

2.科学设计训练题，以点带面，举一反三，培养学生解题的能力。

3.实施因材施教原则，调动学生的积极性，复习时要面向全体学生，分层教学，分层指导，分层要求，使每个学生均有所获。

4.正面激励学生，力争目标实现。定期检测，及时调整复习进度和复习方法，盯准目标，确保目标实现。

六、谈谈值得大家注意的一个问题： 政治和历史是同场合卷，时间120分钟上，这就存在政治和历史争时间的问题，政治是前面，历史在后面，据往年毕业学生反映做完政治后没有时间做历史，如何处理好这问题。我是这样做的，让学生在中考时先做完试卷上的选择题，然后做大题目，这样起码保证了30分的选择题已经完成。

总之，教无定法，在座的每一位教师都是教学经验丰富、教学能力强的骨干教师，都形成了自己独特的教学风格。我们坚信，只要我们在教学中能够找到最佳切合点，让我们自己教得轻松，让我们的学生学得愉快，学有所得，这就是好的教学方法。最后，真心期望我们青原的初中历史教师能够精诚团结，共同钻研，加强交流与合作，将我区的中考历史成绩推向一个新的台阶。

以上不妥之处，敬请各位同仁批评指正。谢谢大家！

2014年11月

2.中考数学复习备考经验交流材料 篇二

各位领导、同仁们:

大家好、非常感谢领导给了我这次交流学习的机会。其实在座各位无论从教学理念、教学方法、还是复习备考经验，比我丰富的大有人在，在这里我只是谈一点自己平时工作中的一点感受，希望与各位同仁共勉。

一、多年的教学实践证明，中考复习备考通常分为3个阶段，即基础知识与基本技能复习阶段、专题复习阶段和模拟考试阶段

（一）基础知识与基本技能复习阶段

1.注重基础知识与基本技能的系统的复习，形成知识网络

中考数学具体考什么内容我们不能确定，但试题中要考查的基础知识、基本技能与重要的思想方法等，即数学的“核心”内容是可以确定的，所以抓最基础、最核心的内容去复习是中考获胜的关键。总复习既不是知识的反复再现，也不是所学知识的简单堆砌，而是科学地引导学生将以往所遗忘或散落在记忆深处的数学知识，按一定组织方式梳理穿线，形成一个个条理化、网络化的知识板块，从而使学生较好地把握每个板块的“核心”内容。

第一阶段，要依据《标准》中“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”3个领域的具体要求，按知识板块系统

复习初中阶段所学的全部内容。首先，可以先复习数与代数的知识领域。我们应该以教材为载体，按数与式(有理数、实数、代数式、整式、分式)、方程与不等式(一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程、一元二次方程、一元一次不等式(组))、函数(函数及函数表示法、一次函数、反比例函数、二次函数)的顺序归纳总结，形成知识网络，同时要注重知识之间的内在联系；然后，可复习空间与图形的知识领域；可分为图形的性质、图形与坐标、图形与变换和图形与证明这4部分；最后，是统计与概率的知识领域。

2.重视基本数学思想、方法的归纳和总结

数学思想方法是数学的精髓，它蕴涵在数学知识发生、发展和应用的全过程中。它比具体的数学知识具有更大的抽象性和概括性，它是数学的灵魂，也是重要的基础知识。提炼概括数学思想方法，增强学生对数学思想方法的运用能力，有利于优化认知结构，活化所学知识，形成独立分析问题、解决问题的能力。

在复习过程中，应该结合“双基”训练，对初中阶段学生应掌握的数学思想方法进行梳理、总结，逐个认识它们的本质特征、思维方法和应用范畴。在复习中选编的例题一定要揭示解题的一般规律和方法。如，在复习函数时，结合一次函数、反比例函数、二次函数的相关问题归纳、总结图像、表格、解析式3种方法表示函数的基本特性，梳理、归纳解决函数问题所用到的数形结合、方程、类比、转化等数学思想，以及求函数表达式的基本方法——待定系数法和等量关系法(通过找等量关系列函数表达式)。

（二）加强专题复习，提高灵活运用能力

学习知识是为了更好地利用知识解决实际问题，学以致用，更重要的是会运用正确的思维方法去发现真理，提高解决问题的能力，因此，在夯实基础知识的前提下，进行专题复习，能使学生更好地理解和深化基础知识，促进学生综合能力的形成。专题复习可以强化学生解决问题的意识，丰富数学体验，感受数学魅力。

近几年来，随着中考改革的不断深入，一些以突出考查学生数学素养、数学能力为重点的新型试题层出不穷，例如，可以试题的素材为主线进行专题复习。分为：衣食住行问题(储蓄、保险、电信、纳税、旅游、水电费等)、市场营销问题、经济决策问题、方案设计问题、航海问题、图形变换问题、图形证明问题、代数与空间图形综合性问题等等。也可以试题考查的内容为主线进行专项复习，如：不等式与函数问题、函数与方程问题、坐标、动点问题、实验操作问题、信息获取问题、阅读理解问题、探索规律问题、图形变换问题、作图题、开放与探究性问题。也可以知识板块为主线进行专题复习，如数与式的运算、一次方程(组)及其应用、一

元一次不等式(组)及其应用、一元二次方程及其应用、一次函数及其应用、二次函数及其应用、三角形问题、四边形问题、图形变换、有关圆的计算问题、统计初步问题、简单概率的计算问题等等。

（三）定期进行模拟考试，增强学生心理素质，以平常心态面对中考

模拟考试是检验学生学习实力、复习效果与心理素质的一剂良药。通过模拟考试学生可以发现复习过程中的漏洞，调整复习方向，训练心理素质，克服复习中的厌倦与懈怠；通过模拟考试，学生可以丰富应考经验，增强战胜中考的自信心，有利于考生把稳定的情绪带进考场，发挥出最佳的状态。

二、复习教学中不可忽视的问题

1.《标准》中删掉的内容不能再捡回来，降低要求的内容不能再提高

在平时的教学中我们发现，一些教师把《数学课程标准》删掉的内容又补充了回来，增加了学生的负担，充斥了正常的教学内容。因此，一定要严格依照《标准》的具体要求复习相关内容，2.精选复习题目，不搞题海战术

复习课时间紧，知识容量大，一定要把学生从“题海”中解放出来，精选例题、习题。数学家笛卡尔说过：“我所

解决的每一个问题，都将成为一个范例，用于解决其他问题。”因此复习课的题目选择一定要做到具有典型性、层次性、适量性和组织性。典型性是选择的例题所涉及的知识应该是所复习内容的核心知识，所用的数学方法应具有良好的迁移性、广泛性，起到以点带面、举一反三的作用；层次性，同一类问题应具有容易题、中等难度题和较难题；适量性，即同一类型题选择要控制数量，不能多多益善，关键是要引导学生从这类题目中挖掘出解题的基本方法和数学思想，从而提高数学能力。组织性，例题要编组，每组题要有基础题和变式题，通过各组题目的复习，学生不仅能强化基础知识，更能使能力逐步提高。

3.教师不能满堂灌，要给学生自主复习的空间

教师要把新课程理念贯穿于整个复习过程当中，要坚持教师指导、学生自主复习、同学合作交流相结合的复习教学模式。

毋庸置疑，认真研究相关信息和精心制定备考计划是中考获胜的前提，考生和教师要高度重视起来，切不可无目的、无计划。教师和学生只要认真研究《标准》和《数学考试说明》的具体要求，认真执行复习计划，就会高质量、高效率地完成复习备考工作，我相信每个考生都会在火热的六月收获属于自己的那份喜悦，微笑着走进理想的高中。

谢谢大家!

中考数学复习备考经验交流材料

3.中考物理复习备考交流材料 篇三

各位领导，各位同事：

大家上午好！又是一年芳草绿，今天我们相聚在美丽的桃园中学，共同探讨九年级物理中考复习备考。我很有幸能坐在这里和大家共同交流，由于水平能力有限，所谈情况仅供参考，不妥之处恳请各位专家同行批评指正。

我校九年级毕业生人数较少，共三个教学班，每个班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生多，两极分化严重，厌学的学生多。这次适应性考试最高分64分，最低分仅3分，人平分在33分左右。很多学生认为在平时的新课学习中掌握的情况很好，但到了复习阶段一经过考试，就暴露出了很多问题，成绩令人担忧。为了提升学生的成绩，有效的搞好后段时间的复习，我校物理组的成员觉得应从以下几个方面着手：

一．认真解读中考说明，深入分析陈雨田主任在备考会上的讲话，对中考说明各自提出自己的看法，对可能会出现的热点、难点各抒己见，畅所欲言，结合陈主任近几年的命题，分析出题的特点和趋势。各位在这方面都是内行，不需要我多说。这次适应性考试的试题，桃园中学的石教阳校长就很好的体现了陈主任的命题思路，与陈主任在备考会上讲的要点完全一致，我们各位都要好好的分析和研究这份试题。我们的各位同行要借助我们的交流平台----随县物理教研交流群（110620917），多多的交流自己的看法和见解，尤其是设计的中考模拟题，让我们资源共享，共同提高。

二．抓住时间节点，有序的展开复习。目前，我们的第一阶段复习接近尾声，下周基本可以结束第一轮知识点的复习，接下来将会分专题进行重点知识的复习，以《中考全程突破》为基础，选取其中的部分内容让学生做，时间短，不可能让学生全部做完，精练精讲，以学生为主，老师尽量少讲。加强知识的联系和综合，对第一轮复习中出现的问题，要加强练习，纠正学生的错误，将重点内容、重点公式形成知识网络，让学生从中发现公式间的联系，明白它们在习题中如何运用，做好必要的知识储备。每周进行一次模拟考试，强化学生复习的知识，考前十天左右查漏补缺，以调整为主，辅以高质量的模拟题，让学生进入中考状态。

三．关注学生的后期复习，不光要注重知识辅导，也要注意心理辅导。通过平时的模拟考试，让学生知道中考试卷的题型样式，内容分布特点，要让学生明确自己的薄弱点，针对薄弱点加以重点训练，老师也要对其加强辅导，对普遍存在的问题集中讲解，对其它问题则要针对性的个别辅导，在复习过程中，要注意

学生心理的疏导，排除学生在学习上的巨大心理压力，这样才能让他们以积极的心态面对复习，搞好备考。借助周激励会这个平台与学生进行沟通交流，对学生在复习中遇到的问题及时给予解答，帮助他们找到正确的学习方法。也可以利用平时的课余时间找学生个别谈话。后期注重对学生答题方法技巧的指导，强调把握做题时间、速度、答题卡的填涂等问题。

4.2023年中考政治复习经验交流材料 篇四

各位领导、同仁：

大家好!今天有机会与你们一起交流中考物理复习的一些做法，感到非常高兴，中考的复习，可谓是”八仙过海，各有神通”，但均有法（教法、学法）可依。

我从以下六个方面介绍我们学校初三物理备课组复习全过程：

一、制定计划

关于计划的制定，我们在了解学生的整体水平的基础上，首先对学习态度和心态有问题的学生进行兴趣的激发和心态的调整，确定复习目标和策略，由于本届初三学生的基础较薄弱原因。所以我们的复习策略主要是：对大部分学生重视基本概念和规律的过关，对基础相对好的学生进行关注热点和盲点的指导。同时就复习方法对学生进行整体指导，例如让学生知道如何处理好课本与复习资料的关系、如何处理好做题与能力培养的关系、如何处理好思维和学习习惯的培养、如何处理好理论与实验的关系。最后我们对第一轮复习进度进行了详细的安排，落实到每天每节课的复习内容及复习习题。

二、充分备课

我们物理组为达到预期的目标，首先进行集体研讨、共同备课。

为充分发挥备课组的作用，达到群策群力、体现集体智慧的结晶。我们备课组根据学校“集体备课”制度，每周定时定点进行集体研讨、备课，活动中组内成员共同研讨如下内容：①考点②重、难点③教、学法设计④单元中问题、典例、习题设计⑤中考热点⑥近几年中考试题中所考到的知识点。我们在研讨的基础上形成“六统一”的教案，即“统一学习目标”、“统一重、难点”、“统一教学进度”、“统一教案”、“统一预习作业、当堂反馈、课后习题训练”、“统一板块测试”。通过研讨，物理组每位教师统一了认识，充分感觉到了集体备课的重要性，感受到了研讨带来的实惠。

集体研讨后，由个人根据六统一写好教案，再由教师对教案，依据个人教班级的实际情况对教案进行修订、删减、增添，即二次备课，切实提高教案的使用有效性，达到了资源共享的目的，为保证复习课的质量奠定了基础。

三、上课程序

我们物理组上课是根据市局要求的“15/20/10”的课堂教学模式：首先学生根据《中考作业本》的考点扫描，对书本知识有侧重点的进行回忆，并且对知识点进行练习，这部分内容让学生在课前完成。课堂上让基础薄弱的学生回答相关知识点，教师补充并对考点进行适当的解释。例如根据“知道、了解、理解、会”等关键字进行难度系数，考题出现的可能性的指导（可依据上次在百杏中学学习的《中考命题方向》）。这样可以起到全面复习考点的目的。然后针对这些考点进行典型例题的练习，一般是以《中考作业本》中课堂巩固为主，当然还要用一些2010年的中考题或其他资料上找些题目作为考点的补充。在完成典型例题后要进行展示，就要让学生简要说说本题所用到的考点。最后针对这些考点，选择几道练习题作为本节课的当堂反馈，并收上来进行批阅，以发现问题进行课后补救。

四、布置作业

由于本届初三大部分学生基础较差，针对这种现象，我们物理组对作业的布置有如下要求：课后作业少而精，即做题目不一定要多，做过的题目不会再做，但一定要有典型性、针对性、具有时代气息；课后作业有层次，即作业分层次布置，基础较差的学生布置教基础的题目，不要求对题目进行拓展，而基础好的学生不但要完成这些题目，而且要进行相应的拓展，以满足优秀学生的需要，这样又可以起到培优补差的效果。

五、教研活动

为了物理组教师专业发展上的切实进步，真正意义上实现“同伴互助”。物理组在对组内教学公开课、研究课的评析方面切实做到了少说客套话、少吹捧、少迎合，对优点，点到为止；多谈不足和缺点，对不足之处、缺点所在大家共同思考，提出改进意见和建议，并且作相应的记录。

六、培优补差

我们物理组在培优补差方面主要做以下工作：培优方面立足课堂，尽量不占用学生的课余时间，对这些学生主要进行学习自觉性思想教育，学生可以在课余利用时间做一些课外资料，在发现问题时再到老师那里询问，或者几个学生讨论解决，当然也可以由教师查看他们的课外资料做题情况，然后做适当的辅导；补差主要放在中午或适当用一些下午第三课退后的时间，让学生把基本概念和基本技能给掌握，而且对学生进行心理和目的性疏导。

5.2023年中考政治复习经验交流材料 篇五

（一）考点1：悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。

1、少年期主要心理矛盾有：

①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理封锁与求得理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。

2、青春期的特点有哪些？

①困惑是青春期的正常反应②独立意识不断增强是青春期的重要心理③尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点。

3、怎样珍惜青春？（怎样克服青春期烦恼）

①开放自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通。②努力充实自己，培养良好的心灵、健全的人格和文明的举止③保持乐观开朗的心情，多读健康有益的书，多运动，多做好事。

4、怎样调控青春期内心的矛盾？（怎样调控好心理冲动）

①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助②自己要学会当自己的心理医生。（如听听音乐、打球来转移自己的不良情绪；多与同学聊天，给朋友写写信等）③加强道德、法制学习，增强对他人的责任意识④学会如何与异性建立健康、正常的友谊关系。⑤不断丰富自己，如多读书，多参加文体活动

考点2：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

1、人的情绪包括喜怒哀惧爱憎忧等，最基本的情绪分为：喜怒哀惧。在这基本的情绪基础上，又能组合很多复杂的情绪（如：又惊又喜、喜忧参半）所以说，情绪具有多样性和复杂性（相通性、感染性）。

2、情绪对我们有什么影响？

情绪是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响：1）积极影响：健康的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。2）消极影响：不良情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。

3、调适情绪的方法有哪些：

①输入自我调控意识（自我安慰、自我暗示、自我激励等）②转换角度看问题 ③用行动来调控自己的情绪

4、保持乐观心态的方法有：

① 树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱与感恩

考点3：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过渡的考试焦虑，培养正确的学习观念。

1、学习压力的影响

①积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。

②消极影响：没有学习压力，会使我们失去动力，停滞不前；但学习压力过大，会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、如何调节学习压力？

加压：如果没有学习压力，我们就要自觉适度加压，即在现有基础上提出更高的要求； 减压：如果学习压力过大，我们就要学会调节，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。

3、考试焦虑是正常的心理反应。

①考试焦虑的原因：考试重要，自己的基础差，家庭的压力，自己的期望过高等 ②考试焦虑的表现：情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等 ③考试焦虑是可以调节的。

4、如何克服考试焦虑，从容地面对考试？

①培养自己的心理调控能力，这是克服考试焦虑的主要途径。

②树立正确的考试观念。考试是学习过程中的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拨学生的较公平的标准。同时，应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。

③要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，远远超出了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。④要增强自身实力。增强自身实力是获得成功的重要途径。

5、人才是当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。国家正在构建全民学习，终身学习的学习型社会。作为中学生，我们该不断提高自身素质，可以从以下四方面入手：思想道德素质； 科学文化素质； 身心素质；培养自己的创新意识和创新能力。

6、实现理想的途径：通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地，全力以赴。

7、如何做自己学习的主人？

①培养正确的学习观念②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯

考点4：客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。

1、挫折具有普遍性。人们随时会遇到大小轻重不同的挫折，这是人生的正常现象，谁都无法避免。

2、产生挫折的主要原因：自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素

3、挫折对人的影响：挫折对人的影响具有两重性。①消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。②积极影响：挫折能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。

4、不同的人面对挫折有哪些不同态度？

①消极态度：有的人因挫折而陷入焦虑不安、悲观失望、不能自拔、自暴自弃的消极情绪中。②积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。

③挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么样的态度去应对。所以我们要用积极的态度去面对挫折，做生活的强者。

5、怎样有效的应对挫折？

1）面对挫折，保持积极态度，冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠；2）培养战胜挫折的心理素质，锻炼心理承受能力；3）掌握应对挫折的有效办法（冷静对待、自我疏导、请求帮助、心理换位、精神升华）

6、优良的意志品质：自觉性、坚韧性、果断性、自制性 坚强意志的表现：坚持不懈、处事果断、不怕困难、善于自制

7、为什么要磨砺坚强的意志？

坚强的意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业都需要坚强的意志。人是否能获得事业上的成功，常常取决于是否具有坚强的意志。

8、怎样磨砺坚强的意志？

①明确提出锻炼意志的任务。②培养良好的行为习惯。③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒，善始善终。

9、良好的行为习惯有益于身心健康的发展，有利于形成用于克服困难、开拓进取的优良品质，是我们终生受益。

10、怎样培养良好的学习、劳动习惯？

①要有正确的人生目标、端正的学习态度；②根据实际情况制定切实可行的计划，并严格按照计划执行；③认真吸取经验教训，并及时修订计划④养兴趣⑤断磨砺坚强意志。

11、怎样纠正不良的行为习惯？

① 交一些能够管束自己的朋友②用暗示法来提醒自己③用写日记的方法管束自己

考点5：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。

1、自我评价的重要性(为什么）：全面认识评价自己，有利于悦纳自我，有利于悦纳他人，有利于完善自我，有利于身心健康。

2、我们怎样正确、客观地认识和评价自己？

①要用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象（如外貌、衣着），又要认识到自己的内在素质（如学识、道德）；既要看到自己的优点长处，又要看到自己的缺点不足。②要用发展的眼光看待自己，及时发现自己新的优点和新的缺点，不断改正缺点来完善自己。

3、认识自我的途径（方法）有哪些？

① 通过自我探索 ②通过与他人作比较 ③通过倾听他人的评价

4、怎样悦纳自我？

① 客观地评价自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足

5、怎样完善自我？

① 发扬优点 ②克服缺点 ③追求进步

考点6：认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识，懂得人类对自然的依赖关系。

1、认识生命形态的多样性：多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，因生命而充满希望和活力。生命是顽强的也是脆弱的，只有尊重每一个生命，生命之间相互关爱，才能维护世界的缤纷多彩。

2、如何理解人类生命离不开大自然？

人类是自然界的一部分，生活来源于大自然，人类必须尊重自然规律，与自然和谐相处。人类是生命世界的一员，每种生命都有其存在的意义和价值，我们应该与其他生命和谐相处，尊重生命，关爱生命，3、中学生应怎样处理人与大自然的关系？（生活中具体做法）

增强保护大自然意识，树立人与自然和谐相处的理念：爱护花草树木，爱护卫生，尽量少用一次性物品，不做破坏污染环境的事等。

4、怎样理解人的生命的独特性？

每个人的生命都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命具有独特性突出表现在人类的生命具有智慧。生命的独特性还表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

5、为什么要珍爱生命？

①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。人的生命具有独特性，生命是宝贵的，每个人的生命只有一次。②每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的，能够为他人和社会作贡献，是自己生命价值的重要表现。③健康的生命是我们享受一切权利的基础和前提。

6、怎样做到珍爱生命？

①珍爱自己的生命：A当生理和心理出现病患时，要顽强战胜它，绝不屈服，决不放弃生的希望。B当面对突如其来的自然灾害时，要坚强勇敢，团结互助。C当遇到困难和挫折时，要磨砺坚强意志，对自己的生命健康负责。

②珍爱他人的生命：A当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手B要依法律己，不去侵害他人生命和健康的权利。

7、基本的自救自护常识：

1）熟记各种救援电话号码，如火警119、急救中心120、警察110。2）防止溺水，触电，烧伤，交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，懂得遇到火灾、水灾、迷路，触电，煤气泄漏等这些情况如何自救。

考点7：体会生命的价值，懂得实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。

1、如何认识生命的价值？

一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需求的满足和贡献来体现的。生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。对社会的贡献越大，其生命的价值也越大。我们应该积极追求有意义的人生，实现人生价值。

2、青少年怎样才能实现人生意义，实现有价值的人生？

1）追求积极向上的人生目标，树立崇高理想2）保持积极乐观的人生态度，养成良好的行为习惯，积极进取，掌握本领3）脚踏实地，充分利用有限的今天，努力学习，通过实际行动来实现人生的价值和奋斗目标。

考点8：自尊、自爱，不做有损人格的事。

1、自尊的含义：即自我尊重，既不想别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊是一种健康良好的心理状态，是健康人格的基石。（是一种对自己人格的重视和肯定的情感）

2、怎样做到自尊？

①自己相信自己，尊重自己，正确看待自己的缺点②不做有损人格的事，洁身自爱。③不图虚荣，正确对待他人的评价、议论。④尊重他人。尊重他人就是尊重自己。⑤自尊要适度。

3、怎样尊重他人？

最基本的表现是：对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。1）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人2）善于欣赏、接纳他人3）不做有损他人人格的事

4、区别：自尊、自负与虚荣

1）自尊事对自己恰如其分的肯定，自尊的人没有傲气。是对自身内在价值和尊严的追求。2）自负（自傲）是过度的自我肯定、自视清高，目中无人。3）虚荣追求的是表面的荣耀。

考点9：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。

1、自卑：在缺点面前失去自信，自己看不起自己。自卑是一种不健康的心理状态，容易导致自暴自弃，妨碍建立快乐的人生。克服自卑要：努力树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。

2、自立：就是自己的事情自己干。自信：相信自己能行。是成功的基石。

3、人生为什么需要自立？

①人生需要自立，走进社会，经历风雨等要求我们自立。②自立有利于养成良好的行为习惯，有利于自己健康成长。

4、怎样培养自立的能力？ ①克服依赖心理，培养自信心，增强自立意识②懂得安排管理自己的生活，养成独立思考的习惯③实践，多锻炼，学会自主决策。

5、自强，是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。

6、自强不息的重要性：（为什么人生当自强？）

1）自强是人生应有的昂扬向上的精神状态。一个人只有自立才能自强，只有自强不息，才能面对困难乐观向上，遭遇灾难坚强勇敢；才能志存高远，为远大的理想和目标执着追求。2）自强是中华民族精神的精髓，是我们的精神动力。

7、怎样培养自强不息的精神？

①树立正确的理想（志存高远）②勇于面对困难，做生活的强者。③在磨砺意志中自强进取④向榜样学习，向自强人物学习。

考点10：正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

1、正确认识从众心理和好奇心：青少年具有从众心理和好奇心都是正常的。我们要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，我们应该择其善者而从之，其不善者而改之，不能盲目从众。（要独立思考，分清是非，学会选择，理性行动，发展自我控制能力。）盲目从众的危害：会让我们陷入庸俗的生活情趣中，庸俗的生活情趣会影响身心发展，不利于我们的健康成长。

2、怎样增强自控能力，避免盲目从众？

1）要有正确的人生目标，不断磨砺坚强的意志，抵制不良思想和行为的影响。2）要正确认识好奇心，学会鉴别不同的情趣。3）丰富文化生活，陶冶情趣。

3、明是非、辨善恶是做人的基本品质。

4、如何树立正确的是非善恶观？

1）树立崇高理想，努力学习，懂道德，学法律，学榜样。2）磨砺意志，抵制诱惑，自觉养成正确判断是非善恶的意识。3）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。

5、正确对待社会中的各种诱惑，学会拒绝不良诱惑。（金钱、网络、黄赌毒的诱惑）

6、怎样拒绝不良诱惑？

要学会分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。我们要结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰。具体可以通过以下方法来应对：避开诱因法、专时专用法、婉言谢绝等。

7、怎样正确认识“社会流行”（追星）的影响？

1）积极影响：理智追星、以优秀明星为榜样，有利于陶冶高雅生活情趣，形成积极乐观的生活态度，养成良好的道德品质，激发个人潜能，促进个人发展。

2）消极影响：盲目追星、从众追星会使我们陷入庸俗的生活情趣中，养成不良的行为习惯，影响我们的学习和生活，危害到自己的身心健康。3）因此，我们要正确对待社会流行，不能盲从，不能简单否定，要独立思考，分清是非，理想行动。

8、利用网络要注意的问题有哪些？

1）在网络交往中要学会自我保护，认识网络的两面性2）提高自己的安全防范意识3）提高自己的辨别察觉能力，提高抗诱惑能力4）上网要遵守道德，遵守法律。

9、坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍：战胜自己，抵制诱惑；打破情面，不追随犯错；坚持理想，身体力行。

考点11：知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。

1、法律的显著特征有哪些？

1）法律是由国家制定和认可的2）法律是靠国家强制力保证实施的3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2、法律与道德的关系：

1）区别：法律是由国家制定和认可的，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持的。

2）联系：两者具有一致性，都是社会行为规范，两者相互配合、相互促进、相互补充。社会主义道德补充我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。（凡是法律所禁止的行为，都是道德所谴责的行为）

3、我国法律的本质：人民意志和利益的体现，通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

4、法律具有制裁功能（制裁违法犯罪行为）和保护功能（保护人民的合法权益）。

5、法律面前人人平等。

考点12：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

1、什么是违法行为？

凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。

2、违法行为的类别：

1）按违反的法律内容分：违反宪法行为，违反刑法行为，违法民法行为，违反行政法行为。2）按违法的情节分：一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）。

3、任何违法行为都会对他人、社会带来一定的危害，对任何违法行为依法制裁是维护法律尊严、权威以及体现在法律面前人人平等的原则。（只要触犯了法律，就要承担相应的法律责任）考点13：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，学会自我保护。

1、我国为什么要给予未成年人特殊保护？

1）未成年人是祖国的未来和希望，关系着民族的振兴、国家的富强。2）未成年人的心理生理都不成熟，辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易受到不法侵害。3）现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。4）由于某些原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

2、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》是保护未成年人的专门法律。对未成年人的保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

3、家庭保护：

①含义、地位、作用：家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。家庭保护是未成年人保护的基础。作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。②家庭保护的基本内容：A家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务B尊重、教育和引导未成年人。

③禁止性要求：A不得虐待、遗弃未成年人B不得歧视女性未成年人和残疾未成年人C不得使在校接受义务教育的未成年人辍学D不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。

4、学校保护：

1）学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障方面。学校保护在整个未成年人保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。

2）学校保护的基本内容：A全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面发展B尊重未成年人的人格尊严C尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生D保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。

5、社会保护

社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。是指创建一个和谐、美好、健康的社会环境，使未成年人健康成长。

基本内容有：A保护未成年人身体的安全与健康。B保护未成年人的思想和心灵健康。

6、司法保护

①司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人实施的保护措施。它是未成年人合法权益的重要保障。

②基本内容有：A审理未成年人刑事案件实行特殊制度；B对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；C依法保护未成年人的继承权，受抚养权。（常见的司法保护有：1）针对已经违法犯罪的未成年人的照顾和保护2）司法机关在处理其他案件时特别照顾未成年人的利益3）关于撤销其监护人资格的特殊规定）

考点14: 掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，强化程序思维，提高运用法律的能力。

1、青少年要怎样进行自我保护？

法律给予未成年人特殊保护，但未成年自身也要加强自我保护。A提高警惕性和自我保护意识。B面对不法侵害，要学会用智慧与其斗争。C当合法权益受到侵害时，要学会拿起法律武器来保护自身合法权益。

2、获得法律帮助的方式和途径有哪些？

主要包括诉讼途径，非诉讼途径、法律服务和法律援助等。

1）诉讼分为：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。诉讼是最正规、最权威、最有效的维护合法权益的途径。（向人民法院提出起诉，俗称“打官司”)2）非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等方式。

3）法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3、青少年如何与违法犯罪做斗争？

1）增强自我保护意识，提高自我保护能力。2）善于运用法律武器来维护自身的合法权益3）与犯罪分子作斗争时，要勇敢也要机智，用智慧来保护自己。（通过“呼叫法”，“周旋法”，记住歹徒相貌特征、歹徒去向，及时拨打“110”报警）

考点15：了解违法与犯罪区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。

1、什么是一般违法行为？

对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规的，是一般违法行为。

2、什么是犯罪行为？

违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为。犯罪的三个特征：A是具有严重社会危害性的行为（最本质的特征）B是一种触犯刑法的行为（犯罪的法律标志）C是应受到刑罚处罚的行为（必然的法律后果）这三个特征相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的原则界限。

3、一般违法行为和犯罪行为的联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都必须受到法律的制裁，都要承担相应的法律责任。一般违法行为如果不改正，容易发展为犯罪行为。

4、惩治犯罪的意义：1）有利于制止犯罪分子继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会稳定2）有利于遏制其他犯罪行为，对社会的犯罪分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。

5、未成年人不良行为有哪些？

1）旷课、夜不归宿；2）携带管制刀具；3）打架斗殴、辱骂他人；4）强行向他人索要财物；5）偷窃、故意毁坏财物；6）参与赌博或者变相赌博；7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9）其他严重违背社会公德的不良行为。

6、未成年人的严重不良行为有哪些？

“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2）携带管制刀具，屡教不改；3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4）传播淫秽的读物或者音像制品等；5）进行淫乱或者色情、卖淫活动；6）多次偷窃； 7）参与赌博，屡教不改；8）吸食、注射毒品；9）其他严重危害社会的行为。

7、如何理解不良行为与违法犯罪的关系？

1）一个人走向违法犯罪往往有一个演变的过程。开始是染了坏思想、坏习气，有了不良行为不加以改正，任其发展，便会做一些违法的事，若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。2）我们要防微杜渐，自觉纠正不良行为，要遵守法律，增强法制观念，不做法律禁止的事。

8、造成青少年违法犯罪的原因有哪些？

1）个人原因：身心不成熟，道德水平低，是非不分，法制观念淡薄，自制力差，交损友。2）家庭原因：家教不严，教育方法不当，家庭成员不良行为的影响 3）学校原因：忽视对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育

4）社会原因：社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素（黑网吧，色情歌舞厅，不健康的音像制品、图书等）

9、怎样预防未成年人犯罪？

1）个人角度：A自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律；B重视道德修养，做一个有道德的人；C提高辨别是非的能力，增强自制力，自觉抵制不良诱惑；D谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。

2）家庭角度：多与青少年沟通，了解孩子思想状况，有针对性的加强教育 3）学校角度：加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育 4）政府角度：营造有利于青少年健康成长的社会环境 5）国家角度：加强完善相关针对未成年人特殊保护的法律。

考点16: 了解犯罪行为的特征、刑罚的种类，增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。

1、刑法：以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

2、刑罚只适用于犯罪分子，而且只有人民法院才能有权依法判处刑罚。刑罚分为主刑和附加刑。

1）主刑：对犯罪分子使用的主要刑罚，包括A管制B拘役C有期徒刑D无期徒刑E死刑。主刑只能单独适用。

2）附加刑：补充主刑适用的刑罚，包括A罚金B剥夺政治权利C没收财产。附加刑既可以作为主刑的附加刑适用，又可以独立适用。（还可以同时使用两个以上）

3、我国刑罚对刑事责任年龄作出了哪些明确的规定？

①不满14周岁的人，不负刑事责任。②已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。③已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。④已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（体现对未成年人的特殊保护）

4、如何增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力？

青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，具体应做到：1）提高自我保护意识。（如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。）2）提高社会交往能力。（如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。）3）养成谨言慎行习惯。（在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。）

考点17: 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

1、家庭关系的建立：婚姻关系、血缘关系、收养关系。

2、为什么要孝敬父母？

1）天下父母无不疼爱自己的子女，这是一种天然情感。在世界上，为我们付出最多的就是父母；父母的爱是无私的，博大的，永恒的；他们赋予我们生命，含辛茹苦地哺乳我们成长。2）孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；既是道德的要求，也是法律的义务。

3、怎样孝敬父母？

孝敬父母在人生的不同阶段内容不同。在少年时期：体谅、关心父母，尽可能为父母分担生活的压力和烦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑。在成年时期：要承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。（注意：孝敬，不是愚孝，不是盲目的顺从）

考点18: 学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

1、爱的冲突

原因：父母的高期待、严要求与我们渴望独立产生的矛盾。

性质：“爱的冲突”是正常的，自然的，是我们渴望独立，渴望独立、成熟的表现。危害：经常的冲突会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通，不能以“正常”为由而任其发展。化解冲突的办法：需要让父母理解自己，自己也要理解父母。理解的途径是沟通。

2、逆反心理：子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。消极的逆反心理，会导致与父母对抗，结果往往惩罚了自己，也伤害了父母。

3、怎样克服逆反心理？

1）要调适逆反心理，在情绪冲动时努力克制自己，冷静对待；2）尊重理解父母，学会主动沟通，用真诚的态度对待父母，与父母不必太计较；3）学会换位思考，为父母分忧。

4、如何与父母交往？

1）时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹独立；2）经常与父母沟通，有事多与父母商量，听取他们的意见；3）做错事要主动检讨，不逃避责任4）体会父母的难处和面对的压力，学会为父母分担。5）对父母作出的承诺要说到做到。（增进亲情的有效方法：真诚、得体地赞美父母）

考点19:积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长意义。

1、闭锁心理的含义：将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。（紧张，拘谨乃至关闭自己的心理状态）

2、闭锁心理表现为：

①会出现与父母、老师疏远的现象，对别人带有“戒备心理”；②抱怨别人对自己不理解；③内心的矛盾从不外露

3、闭锁心理的危害：

闭锁心理容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。甚至导致悲观厌世和轻生的念头，不利于青少年的健康成长。

4、如何克服闭锁心理？

1）要想获得别人对自己的理解，就要主动坦露自己的真实思想。2）要想获得人际交往的温暖，就要先信任对方。（A正确认识自己，敞开心扉B积极参加集体活动C善于关心别人，建立融洽的人际关系）

5、我们为什么要养成热情开朗的性格？

①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响； ②容易被人接纳，建立良好的人际关系；

③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

6、怎样养成热情开朗的性格？

①每天保持一种好心情； ②对老师、对同学态度友好； ③与人交往主动、豁达，不计较个人得失。

7、如何理解友谊？

①朋友和友谊是人生最宝贵的财富。友谊给予我们支持与力量。

②真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密友谊。

A.友谊要靠真诚和宽容“播种”。B.友谊要靠平等与尊重“护理”。C.友谊要靠信任与奉献“浇灌”。③建立新友谊时我们要谨记（交友原则）：善交益友，不交损友，乐交诤友。

考点20: 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。

1、怎样与异性同学交往？

①言行适当，自然大方。②互相尊重，平等待人。③自爱自重，珍惜自己。

2、怎样看待与异性之间的交往：

对待青春期的情感，我们应该谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会自我保护。对异性有好感或者爱慕之情是正常、自然又美好的事，但我们要慎重对待、理智处理。注意男女交往的方式、场合、时间和频率。

3、怎样在与异性交往中保护自己？

6.2023年中考政治复习经验交流材料 篇六

2011年中考政治时事热点专题三：九十年风雨 九十载辉煌

背景材料：（1921年-2011年，中国共产党建党90周年）

材料一：2010年9月29日上午，由中共建党九十周年辉煌的丰碑宣传领导小组主办的“庆祝中国共产党建党九十周年大型宣传组画《辉煌的丰碑》宣传启动仪式暨新闻发布会”在全国人大会议中心举行。中宣部出版局、中央党校领导以及华侨、革命老区代表出席发布会。

材料二：由解放军某部大校王福军创意并策划的“热烈庆祝中国共产党建党九十周年大型宣传组画《辉煌的丰碑》及邮票珍藏册”近日由中共中央党校出版社出版，并在全国公开发行。伟大的中国共产党即将走过90年的历程，回顾党的历程我们无比的自豪。中国共产党自成立以来就是将马克思主义与中国实际相结合，不断探索救国图强真理，中国共产党成立的90年是开辟中华民族伟大复兴的90年，是带领人民不屈不挠斗争，不为艰难困苦，千锤百炼的90年；是始终站在时代前列，不断创造辉煌业绩，赢得人民衷心拥护的90年。

命题探秘预测：

中国共产党九十华诞，举国同庆。也是对青少年进行爱国主义教育的大好时机，因此这部分可能会结合科学发展观、“三个代表”重要思想等知识来考察大家对党的正确认识，并启发大家热爱党、跟党走。

考眼非常解读：

1、建党九十年来我国取得了巨大的变化，你能得到哪些结论？

没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国；党的领导是正确的；中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国最广大爱人民的根本利益，代表中国先进文化的前进方向

2、如果要让你为庆祝建党九十周年做一期展板，你将设计哪些板块？

开天辟地---中国共产党的诞生；星星之火---中国共产党的发展；中流砥柱---领导中国革命；阳关大道----建设新中国

3、在中国共产党走过的九十年历程中，为我们留下许多宝贵的精神财富，请试举几例。这些精神的实质是什么？

长征精神、西柏坡精神、五四精神、井冈山精神等。这些精神的实质是以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4、某校要在建党九十周年前夕举行合唱比赛，请为他们推荐几首歌颂中国共产党的歌曲？

没有共产党就没有新中国；唱支山歌给党听；党啊！亲爱的妈妈；

5、中国共产党之所以，成为我国的领导核心，是因为有着无数优秀的共产党员在默默的奉献着自己的一切，请为我们推荐一名党员并简要讲述他的先进事迹？

焦裕禄，河南兰考县前县委书记。身为县委书记，他带领兰考人民治理盐碱地，积劳成疾，牺牲在自己的岗位上，被人民成为“人民的好书记”，被评为双百人物。

6、你认为做一名合格的共产党员要具备哪些优秀的品质？

有高度的社会责任感，要有不言代价与回报的奉献精神；要为人正直，刚正不阿；热爱人民，把人民的利益放在第一位；遵纪守法，廉洁奉公；吃苦耐劳，勤俭节约；关心国家大事，能为国家的发展谏言献策

7、没有共产党就没有新中国。在中国共产党诞生的九十年间，都取得过哪些重大成就？

建立新中国、做出了改革开放的战略决策、成功举办了北京奥运会、成功发射了神舟系列航天卫星

8.我们应该如何加强党风廉政建设？

7.2023年中考政治复习经验交流材料 篇七

【重点导航】

整治互联网低俗之风专项行动、“谷歌中国”网站事件、整治手机淫秽色情专项行动 【时政背景材料】 1、2009年１月５日，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等７部门在京召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。这标志为期１个月的全国整治互联网低俗之风专项行动正式启动。会议指出，网上低俗之风泛滥，严重危害广大青少年身心健康，直接危害人民群众的切身利益，社会各界十分关注，广大群众反映强烈。网上低俗信息不仅有悖于社会公德，而且违背了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》《互联网新闻信息服务管理办法》等法律法规和行业规范。

2、国家有关部门2009年6月18日下午召见“谷歌中国”网站负责人，对“谷歌中国”网站大量传播淫秽色情内容进行执法谈话，宣布对“谷歌中国”网站的处罚措施，暂停该网站境外网页搜索业务和联想词搜索业务，并责令其立即进行整改，彻底清理淫秽色情和低俗内容。“谷歌中国”网站负责人承认该网站大量传播淫秽色情和低俗信息，严重违反了国家有关法律法规，严重侵害了青少年身心健康，并就此事向公众道歉。3、2009年7月1日，教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联日联合下发《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，明确了中等职业学校的德育目标、方向和内容。4、2009年5月4日，第十三届“中国青年五四奖章”暨 2008年度“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委（团支部）”颁奖仪式在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国为获奖集体和个人代表颁奖，他要求全国广大团员青年认真学习领会胡锦涛总书记重要讲话和李长春同志在纪念五四运动90周年大会上的讲话精神，学习先进、爱护先进、争当先进，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，自觉担负起党和人民的时代重托。

5.从2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非办”、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等9部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。【教材知识链接】

1．生活中的存在着不良诱惑如毒品、赌博、“黄毒”、邪教等。这些不良诱惑对青少年危害巨大：严重地影响青少年的身心健康，诱发各种不良行为，甚至引发各种违法犯罪，害人害己害家害国。

2．青少年禁不住诱惑而落入圈套和陷阱的原因有：好奇心的驱使、从众心理的影响，以丑为美、以莠为良、不辨是非等。

3．青少年要培养提高自己独立思考的能力和明辨是非的能力，善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，正确对待从众心理和好奇心，不盲从，克制那些超越道德和法律规范的好奇心，并学会用科学的态度和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰，避免对自己和他人造成危害。

【中考命题预测】

1、为什么要在全国开展整治互联网低俗之风专项行动? 【答案】①这是保护未成年人健康成长的需要。②这是加强社会主义精神文明建设的需要。有利于营造积极向上、和谐文明的网络环境。③这是坚持依法治国的要求。④这是构建社会主义和谐社会的要求。网络低俗信息与法不合、与社会主义道德相违背。整治互联网低俗之风，能够有效遏制网上低俗之风蔓延，进一步净化网络文化环境。引导人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少网络违法犯罪现象的发生．从而维护良好的社会秩序，促进社会和谐。

2、请你就打击网络低俗信息向国家有关部门提出合理化的建议。

【答案】⑴立法机构要建立健全互联网相关法律法规，执法部门要加强执法的力度，对违法网站实施限期整改、封闭等措施；

⑵互联网协会等行业组织要积极行动起来，组织广大网站认真履行自律公约，大力倡导传播文明健康信息。要将行业自律和公众监督结合起来，认真落实网络信息公众评议、公众举报等制度，发动群众对网上信息进行监督。

⑶加强对互联网领域的从业人员进行思想道德教育，提高社会公德意识和社会责任感； ⑷对网民进行法制宣传和自律意识的教育，强化网民的责任意识。

3、网上低俗信息包含了哪些内容？

【答案】⑴网上低俗内容主要包括，不符合法律法规的内容，包括宣扬血腥暴力、凶杀、恶意谩骂、侮辱诽谤他人的信息； ⑵容易诱发青少年不良思想行为和干扰青少年正常学习生活的内容，包括直接或隐晦表现人体性部位、性行为，具有挑逗性或污辱性的图片、音视频、动漫、文章等，非法的性用品广告和性病治疗广告，以及散布色情交易、不正当交友等信息；

⑶侵犯他人隐私的内容，包括走光、偷拍、露点，以及利用网络恶意传播他人隐私的信息等； ⑷违背正确婚恋观和家庭伦理道德的内容，包括宣扬婚外情、一夜情、换妻等的信息。

4、网络低俗信息有什么危害？

【答案】有悖社会公德，败坏了社会风气，严重影响了青少年健康成长。

5、为什么整治互联网低俗之风专项行动对青少年来说是好事？

【答案】有利于进一步净化网络文化环境，为青少年提供一个健康文明绿色的网络环境，发挥网络对青少年学习和生活的积极促进作用，促进青少年健康成长

6、为净化网络空间提出你的建议。

【答案】加强管理、正确引导；坚持社会主义核心价值体系，建立社会主义精神文明；培育和谐文化；加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，加强科学文化修养和思想道德修养

7、请你为未成年人正确使用互联网设计两条宣传标语。

【答案】远离非法网吧，学会洁身自好；科学上网，做网络的主人；增强自我保护意识，开展积极向上的文化娱乐活动。

8、为了使未成年人拒绝不健康网吧的诱惑，请你设计三个活动项目。

【答案】召开拒绝不健康网吧的主题班会；到社会上调查了解网吧经营情况，向相关部门提出管理建议；以学生会名义向全体未成年人就拒绝不健康网吧发出倡议等。

9、请你就网络文明建设提出几条建议。

【答案】①遵守网络文明公约，健康向上，不浏览不良信息。②自觉接受家长和老师的指导。③有关部门要严格执法，坚决取缔非法网吧，营造良好的社会环境。④有关部门要为青少年提供健康的活动场所，如读书乐园、活动俱乐部等。

10、不文明网络对青少年的危害

【答案】①网络不健康信息和网站会毒害青少年的心灵。②血腥暴力等网络游戏会使青少年沉湎其中，无法自拔。③网络语言的“污染”会使青少年出现文字和语言的弱化。④网络的不诚信和另类人物的行为会扭曲青少年的人生观和价值观。

11、构建网络道德的重要意义。（原因和必要性）

【答案】①是加强社会主义精神文明建设，提高公民道德素质的需要。②是促进互联网健康发展，营造良好网络环境的需要。③是保护青少年健康成长，关注国家未来发展的需要。④是构建和谐社会道德体系，践行社会主义荣辱观的需要。⑤是为把网络变成宣传科学理论、传播先进文化重要阵地的需要。

12、构建网络道德的目标。或树立怎样的网络新风？

【答案】创建守法、公平、诚实、信用、充满活力、安定有序的互联网和谐发展环境和道德风尚

13、、怎样加强网络道德建设？

【答案】①要加强青少年网络行为的研究。②要通过各种渠道对青少年进行网络道德规范的教育和引导。③要全面改变青少年现实生活状态，提高他们的道德水平和审美情趣。④制定相应的网络道德要求，注重网络诚信，引导青少年健康科学上网。

14、构建网络道德与精神文明建设之间的关系如何？

【答案】①网络道德是公民道德建设的重要组成部分。②构建网络道德是弘扬社会正气，发展先进文化的重要体现③是推动网民遵守明礼诚信、团结友爱基本道德规范的要求。④能够有力推动网络精神文明的健康积极发展。

15、构建网络道德与全面建设小康社会（和谐社会）的关系

【答案】①网络道德是公民道德建设的重要组成部分，是社会主义精神文明的范畴。②能为全面小康社会的发展提供精神动力和智力支持。

16、加强网络道德青少年应该怎么办（或怎样做一个“网德”高尚的网民）？

【答案】①要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。②要依法律己，遵守“网络文明公约”，法律禁止的事坚决不做，法律提倡的积极去做。③要净化网络语言，坚决抵制网络有害信息和低俗之风，健康合理科学上网。④严格自律，学会自我保护，自觉远离网吧，并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。

17、对中学生沉湎网络的看法

【答案】①这是没有履行受教育义务的表现。②没有正确对待父母和学校的教育。③既是违法行为，也是不道德的行为，违反了中学生日常行为规范，做了法律禁止的事情。

18、加强网络道德政府应该怎么办？

【答案】①应加强法制和道德宣传教育，使网吧等营业场所经营者自觉守法，合法经营。②应加强对网吧等营业场所的管理，禁止未成年人入内，严格执法，打击网络违法犯罪。③建设完善一批教育基地，丰富中小学生的课余生活，陶冶他们的情操。④加强对互联网的监督和管理，建立健全相关法律法规，加大对网上违法犯罪行为的打击力度等

19、构建网络道德学校应怎么做？ 【答案】①加强对学生的法制和道德教育，提高学生的法律意识和道德水平。②加强与社区的合作，让学生远离网吧，共同营造良好氛围，履行学校保护职责。③建立校园网，教育学生科学文明健康上网，关注学生心理，让他们拥有健康积极的心态和积极向上的生活。20、构建网络道德家庭应该怎么办? 【答案】①应自觉履行对未成年子女教育、保护的义务②以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人犯罪。③规范未成年人的作息时间，监督子女网络行为。④要引导孩子正确上网．培养孩子广泛的兴趣爱好，当发现孩子浏览网络低俗信息时，要及时劝阻等

21、加强网络道德建设网站、通信运营商、网吧经营者应该怎么做? 【答案】①加强行业自律，严格按照法律规定，依法规范自己的行为，诚信合法经营。②要文明办网、健康服务，不以任何形式制作、发布和传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及社会公德的有害信息。③应遵守商业道德，制止未成年人进入网吧。④要加强对员工的培训，提高其法律意识、道德水准和业务素质，⑤通过规章制度明确规范网管、版主以及编辑的职责范围。

22、净化手机网络环境，整治互联网低俗之风，青少年应如何做? 【答案】丰富文化生活，培养高雅情趣；自觉遵守网络道德和法律；善于利用网络解决工作、学习中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有益的事情；充分认识到网络低俗信息的危害性，自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络低俗信息，做一个文明守法的网民。

23、加强网络道德新闻媒体怎么办? 【答案】①要坚持传播积极向上的网络舆论氛围，使互联网真正成为宣传科学理论、传播先进文化的重要阵地②发挥社会公众监督作用，敦促网络从业者清扫网络垃圾。24.青少年是手机色情的最大受害者，请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害？

【答案】严重影响青少年的学习和生活，不利于其身心健康成长，容易诱发青少年违法犯罪行为等等。

25、有关健康上网的主题班会

(1)主题:构建网络道德 文明健康上网

(2)班会前的准备:进行社会调查,收集材料,写发言稿.(3)步骤:①主持人宣布班会开始.②观看录像或宣传材料,了解相关情况.③请公安或文化管理人员、网站经营者作报告.④分组讨论,派代表发言.⑤主持人总结,班会结束.(4)请围绕班会写一份发言提纲: ①分析存在问题的原因.②构建网络道德，文明健康上网重要意义.③联系自身实际，表明态度和努力方向

26、为什么要在全国范围内开展严厉打击手机网站制作传播淫秽色情信息的专项治理？ 【答案】⑴这是保护青少年健康成长的需要；⑵这是加强社会主义精神文明建设的需要；⑶这是实施依法治国基本方略的要求；⑷这是构建社会主义和谐社会的要求。

【热点专题训练】

1、有些中学生经常通宵达旦地玩网络游戏，造成肠胃功能紊乱、视力下降、大脑过度疲劳，严重损害了身体健康。更严重的是有些中学生因没钱玩游戏，走上了偷盗抢劫的违法犯罪道路。下列对此说法错误的是（）【C】

①庸俗的生活情趣损害人的身心健康 ②网络游戏绝不能玩 ③青少年最容易陷入庸俗情趣中 ④不良诱惑难以抵制 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2、目前活跃在中国互联网上的流氓软件大概有100多种，只要上网，您的电脑就有可能被强行安装流氓软件，流氓软件不但会占用系统资源，同时还有可能被用来盗取信息，损害上网者的利益。流氓软件经营者的这一行为()【A】

①违反了最基本的社会道德规范 ②侵犯了消费者的自主选择权 ③破坏了正常的市场经济秩序 ④体现了市场经济的一般特征

A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③

3、电影《手机》里有这样一句台词：“手机，如果不善加利用，就不再是手机，而是手雷。”近来，像“牛皮癣”一样的不良短信来势凶猛，污染青少年的心灵。2009年9月开学初，某校开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此回答1-2题。⑴上述材料给我们的启示有（）【A】 A.要自觉抵制腐朽思想文化的影响

B.同破坏精神文明的行为作斗争只是法治工作人员的责任 C.依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻 D.社会主义精神文明建设无法进行

⑵对待不良短信，下列观点正确的是（）【B】 A．打击不良短信是加强精神文明建设的中心工作 B．战胜“精神污染”，要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质 C．看看无所谓，我们只要不再传播不良短信就可以了 D．与不良短信作斗争是学校领导的事，和我们中学生无关

4、感动中国“年度人物”通过平凡的努力实践，成就了自己的不平凡；而同样平凡的我们，也可以从他们的身上汲取力量，成为“大写”的人。这启示我们（）【C】 ①要身体力行，尽职尽责，完善自我 ②要从生活中的小事做起，实现人生意义 ③不仅要有感动，更要有行动④只有做出惊天动地大事的人，才能称为“大写”的人 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

5、中小学生的成长离不开英雄的引领，因而校园里、社会上需要崇尚英雄的氛围。学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传英雄、营造氛围，在一些特殊的节日如学雷锋纪念日、清明节等结合实际开展多种形式的学英雄活动。开展这些活动（）【B】 ①是加强青少年思想道德建设的有益形式 ②可以弘扬和培育伟大的民族精神 ③能够显着提高所有中小学生的思想道德素质 ④有利于青少年的健康成长 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

6、材料一：2009年1月5日，互联网违法和不良信息举报中心根据公众举报，公布19家存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站，谷歌、百度、新浪、搜狐等国内多家知名网站位列其中。这是国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部门在全国开展整治互联网低俗之风专项行动的内容之一。

材料二：国务院新闻办相关负责人认为：网络低俗信息之所以有很强的顽固性、反复性，其主要原因，一是在商业利益的驱动下，一些网站置法律法规和社会责任于不顾，故意发布低俗内容吸引点击率，屡改屡犯、边改边犯的情况相当普遍；二是一些网站对论坛、博客、播客等互动栏目管理不严，使低俗内容在网上大量传播；三是少数网民法律意识和自律意识淡薄，不负责任地利用互联网大量传播低俗信息。

材料三：中国青年政治学院教授陆士桢介绍说。他认为，打击淫秽色情对青少年成长意义特别大。网络的参与者80%以上都是青少年，青少年由于特殊的生理和心理发展阶段，可能受到的危害更大，所以净化互联网，对青少年全面健康发展有很积极的意义。（1）材料一说明了什么？

【答案】说明国家积极开展整治互联网低俗之风专项行动，切实加强社会主义文化建设。（2）阅读材料二，请你就打击网络低俗信息向国家有关部门提出合理化的建议： 【答案】建立健全互联网相关法律法规，加强执法的力度，对违法网站实施限期整改、封闭等措施；加强对互联网领域的从业人员进行思想道德教育，提高社会公德意识和社会责任感；对网民进行法制宣传和自律意识的教育，强化网民的责任意识。

（3）作为青少年，面对在大量违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站，我们应该怎么做？

【答案】⑴青少年要依法自律，增强自我保护意识，提高自我保护能力，坚决不浏览存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站；

⑵青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质，发现他人浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站时，要及时劝阻； ⑶及时向国家有关部门举报存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站。

7、某校八年级学生小明经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便尝试去了一次。这一去便一发不可收拾，上起网来什么都能忘掉。家长、老师多次教育他都不听，经常在网吧一泡就是一天。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩不断下降，视力也受到了很大的影响，还经常向同学说一些网吧中的不健康故事，小小年纪竟吸起了烟，并感觉自己很酷„„（1）请分析小明沾染上不良嗜好的原因。（2）怎样来帮助小明，使他杜绝这些不良嗜好？

【答案】（1）原因：盲目从众，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服从教育，不追求高雅的生活情趣等。（答出任意两点即可）

（2）不断提高自己的判断能力、独立思考和自我控制的能力；避免盲目从众，把握好自己的好奇心；培养正当的兴趣和爱好，追求高雅的生活情趣，学会拒绝诱惑和不良嗜好。8、2009年2月20日至21日,全国净化社会文化环境工作会议在北京举行，中共中央政治局常委李长春作出重要批示指出，净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远发展出发作出的重大决策部署。党的十六大以来特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来,各地各部门认真贯彻中央决策部署，大力实施文化环保工程,组织开展专项行动,强力净化社会文化环境,取得明显成效。但现在情况依然不容乐观，迫切需要进一步加大工作力度，以更坚定的决心、更有效的措施,切实解决群众反映强烈的突出问题。⑴党和政府为什么高度重视净化社会文化环境、促进未成年人健康成长? 【答案】（1）进一步净化社会文化环境，是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。（2）未成年人是祖国的未来、民族的希望，末成年人的健康成长关系重大。净化社会文化环境，可以为青少年的身心健康成长创造良好的社会氛围，有利于维护未成年人的合法权益，促进未成年人在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和接班人。

⑵净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，需要各方面做些什么? 【答案】（1）国家：①以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以促进未成年人健康成长为目标，以净化网络、网吧、荧屏声屏、校园周边环境为重点，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播；②综合动运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对社会文化环境的长效管理。（2）学校：①加强文化设施建设；②对学生加强爱国主义、社会主义、集体主义和法制教育；③多开展“文明校园”“文明班级”“文明学生”等文明评选活动；④与当地公安部门配合，整治校园周边文化环境，对于一些影响学生身心健康发展的行为依法制止。（3）家庭：①父母或其监护人依法履行对未成年人的抚养、监护职责，尊重未成年人的受教育权；②对孩子进行正确引导，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。（4）青少年：①树立正确的世界观、人生观、价值观；②丰富自己的文化生活，培养高雅生活情趣；③对身边的不良诱惑坚决说不；④自觉遵守网络道德和法律，学会科学合理上网；⑤当合法权益受到不法侵害时，勇于并善于运用法律武器予以维护等。

9、材料一：中国互联网络信息中心发布的报告显示，我国8700万网民中，三成以上是学生，18岁以下的达1500多万人。在青少年犯罪中，70%以上受到网上不健康内容的影响。“整治网吧，救救孩子”已成为越来越多家长的心声。

材料二：打击淫秽色情网站专项行动于2004年7月16日在全国范围开展以来，各地公安、工商机关迅速行动，重拳出击，已关闭了发现的淫秽色情网站1000多个。

材料三：现在，网络与我们未成年人的关系越来越密切，但也给未成年人的健康成长带来了不少负面影响。如何充分而正确地利用互联网已成为一个不容忽视的社会问题。（1）联系材料一回答为什么要救救孩子？ 【答案】青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都还不成熟，缺乏自我保护的能力，可塑性强，容易受到外界的不良影响；青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军，青少年健康成长关系重大；我国目前处于社会主义初级阶段，社会上存在一些不利于青少年健康成长的因素，严重影响青少年的健康成长。

（2）材料二体现了我国法律的什么功能？

【答案】我国法律具有禁止、制裁损害社会主义精神文明建设的功能。（3）开展打击淫秽色情网站专项行动有何意义？

【答案】开展打击淫秽色情网站专项行动，遏制文化垃圾的滋长蔓延，能够为青少年健康成长创造良好的社会环境，促进社会主义精神文明建设健康发展，培育“四有”新人。（4）你认为仅靠“整治网吧”能救孩子吗？（为了救孩子，除了加大打击违法力度外，你认为还可以从哪些方面去做？）

【答案】不能。“整治网吧”只是救孩子的措施之一。青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的密切配合，共同为青少年健康成长创造良好的社会环境；需要综合运用各种手段进行有效的保护，提高青少年对网络的正确认识，加强道德、法制教育、增强其抵制不良诱惑的能力。

（5）面对不健康网站的侵扰，你会怎么做？

【答案】增强自我保护意识和能力，自觉抵制网上文化垃圾的侵蚀和诱惑；及时举报发现的淫秽色情网站

（6）为配合这次专项行动，某市向青少年发出了“远离不健康网站”的倡议，请你代写倡议书？ 【答案】 青少年朋友们：

网络是一把双刃剑，它既是我们获取知识、拓宽视野、扩大交流及休闲娱乐的重要工具，同时又充斥各种不良信息，影响青少年身心健康，甚至引诱青少年走上违法犯罪的道路。为了提高青少年自我保护意识，自觉抵御不健康网站的诱惑，我们向全市青少年发出倡议：

（1）加强学习，认清危害。我们要认真学习有关法律法规，认清不健康网站的危害，防止不良信息侵蚀自己的心灵。

（2）文明上网，远离诱惑和侵害。我们要遵守网络道德，文明上网，不进营业性网吧，不接触不良信息，自觉抵制不良诱惑。

8.2023年中考政治复习经验交流材料 篇八

一、背景材料：

1、2008年9月16日，三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后,党中央、国务院对此高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出部署，国家质检总局紧急在全国开展了婴幼儿配方奶粉三聚氰胺专项检查。（了解）

2、截至2008年 9月17日，警方依法对28名犯罪嫌疑人采取强制措施，其中逮捕6人，刑事拘留了包括三鹿集团原董事长、总经理田文华在内的22人。（了解）

3、卫生部、国家食品药品监管局 2008年 10月14日

联合通报，中国药品生物制品检定所检验初步结果显示，黑龙江省完达山制药厂生产的刺五加注射液部分批号的部分样品有被细菌污染的问题。国家食品药品监管局 10月13日 责成黑龙江省完达山制药厂召回起已上市的全部刺五加注射液。（了解）

4、2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，该法将于 2009年6月1日 起正式施行，它对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。同时还通过了《保险法【修订案】》、《刑法修正【七】》两部法律案，这也表明我国正在加快推进依法治国的步伐。（记忆《中华人民共和国食品安全法》）

5、今年是第27个3.15国际消费者权益日。中国消费者协会确定今年消费者权益日的主题是“消费与发展”。主旨是宣传消费政策，推进消费维权，提高消费信心，构建消费和谐，促进经济发展。（记忆今年消费者权益日的主题是“消费与发展”）

二、写出背景材料与中考新航标相关的知识（至少写出七个方面，多多益善）

（1）是党和政府坚持依法治国基本方略的具体体现

（2）是法律维护社会主义经济秩序的具体体现

（3）是法律保障公民生命健康权的体现，体现以人为本的科学发展观

（4）是法律维护消费者合法权益的体现

（5）是党和政府实践“三个代表”重要思想的体现

（6）是保持社会稳定和构建社会主义和谐社会的需要

（7）有利于维护社会公平、正义，促进社会和谐；

（8）有利于保证社会主义市场经济健康有序发展；

（9）有利于依法保障公民的合法权益。

（10）犯罪的含义、犯罪的基本特征

（11）增强责任意识

（12）依法治国的基本要求

三、读一读、记一记

四、学以致用、冲刺中考

课堂练习：

（一）单项选择题

2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，该法将于 2009年6月1日 起正式施行。新法律将有力地促进中国食品安全的发展，这也是推进依法治国进程的又一重大举措。

据此回答：

1、依法治国的前提应该是（）

A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究

2、《中华人民共和国食品安全法》的显著特征有（）

①由国家制定 ②靠国家强制力保证实施，具有强制性

③严重社会危害性 ④对全体社会成员具有普遍约束力

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

3、十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，说明了（）

①人民代表大会制度是我国的基本经济制度②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关③全国人民代表大会具有立法权④人民代表大会是我国的最高权力机关

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

4、《食品安全法》出台的重要意义，下面说法正确的是（）

①有利于维护消费者的合法权益②有利于社会主义精神文明建设③是党和政府努力践行以人为本科学发展观的体现④体现了依法治国的基本方略。

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2009年1月22日，三鹿系列刑事案件一审宣判。田文华被判生产、销售伪劣产品罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币2468.7411万元，其他人均被判刑。

据此回答

5、田文华被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币2468.7411万元。说明了犯罪最本质的特征是（）

A、触犯刑法B、由国家强制力保证实施 C、严重社会危害性 D、应受刑罚处罚

6、上述材料表明：（）

①法律是由国家强制力保证实施②体现了我国坚持走依法治国道路③违法行为都要承担刑事责任④依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要保障

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

7、国家高度重视三鹿奶粉事件，并依法对相关人员依法处理，下列说法不正确的是（）

A、我国认真贯彻落实科学发展观 B、违法行为具有严重的社会危害性

C、消费者的合法权益受法律保护 D、尊重生命、肯定生命

8、下列关于制造假冒伪劣食品、药品行为的说法不正确的有（）

A乱社会主义市场经济秩序，影响社会主义精神文明建设

B坏了社会风气，影响了我国的诚信环境和和谐社会建设

C刺激了经济的发展，促进了人们的消费

D接危害人民群众的身体健康，侵犯了消费者的合法权益

（二）简答题

9、材料：2008年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议以高票赞成表决通过《中华人民共和国食品安全法》，该法将于 2009年6月1日 起正式施行。它对食品安全监管体制、食品安全标准、食品安全风险监测和评估、食品生产经营、食品安全事故处置等各项制度进行了补充和完善。有人说：“三鹿奶粉催生了一部食品安全法”！

（1）因食用“问题奶粉”而致病的患儿家属可以通过哪些途径维权？（至少三种）

（3）根据材料可以得出哪些重要结论？

（4）为了营造安全健康的消费环境，国家、生产者（经营者）、消费者各应该怎样做？（请你就杜绝制假售假问题提几条合理化建议。如何防止类似事件发生？）

参考答案：（1）与经营者协商和解，请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉或向人民法院提起诉讼等。（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要；有法可依是依法治国、建设社会主义法治国家的重要前提。党和国家对生命的尊重和肯定；是认真落实科学发展观、建设诚信社会和和谐社会的一种具体体现。

（3）国家：①加强公民道德、职业道德、社会道德建设，在全社会形成诚信守法的良好环境。

②切实加强对食品研发、生产、流通、消费各个环节的监管，大力整顿食品行业市场秩序，确保食品安全。③健全与强化行政问责制，严格追究责任人的实质违法行为。

④政府有关部门加强监管和执法力度，依法打击侵害消费者利益的违法行为。

生产者、经营者：应自觉遵守职业道德，严格遵守国家的法律法规，不制假、不售假；要提高自己的道德与法制意识，依法自律，合法经营；

消费者：①应主动学习和掌握有关消费的知识，如商品、服务、市场及消费心理等方面的知识，相关的法律、法规的规定及消费者维权的途径；②要具有良好的权利意识和自我保护意识；③要提高自我保护意识和能力；④要增强维权意识，依法维护自己的合法权益，敢于同侵犯消费者权益的行为作斗争；②当买到假冒伪劣产品时可向商家要求退换或是赔偿损失，或是向工商、消费者协会投诉，必要时可向人民法院提起诉讼，依法维护自身权益。

四、实践与探究： 10

[新闻播报]据国新办新闻发布会透露，截至 2008年9月17日 5时，三鹿奶粉安全事故已导致全国6244名婴幼儿患病，158名发生肾衰竭，3名死亡。9月17日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，决定在全国全面检查奶制品，整顿奶制品行业。

1、[我是解说员]在全国全面整顿奶制品行业有什么重大意义？

[热点评论] 9月21日，温家宝总理一行来到北京市儿童医院，看望在三鹿奶粉事件中患病的儿童，随后在商场、居民区等地了解奶制品市场情况。温总理对群众郑重地说：“我们现在要做的，就是保证以后不再发生这样的事。在这起事件中，暴露出政府监管不力，也反映出一些企业缺乏职业道德和社会公德，用老百姓的话说就是‘没良心’。我们不仅要追究领导责任，对这样的企业，也要坚决整顿、处理，一个也不放过！”

2、[我是评论员]请你结合三鹿奶粉事件，就政府如何加强监管、企业如何恪守“良心”谈谈你的看法。

[警钟长鸣]石家庄市公安机关连续多日对三鹿集团婴幼儿奶粉污染事件的深入调查，依据刑法第144、150条和刑事诉讼法法的有关规定，决定对三鹿集团原董事长、总经理田文华刑事拘留。

3、[我是分析员]上述新闻给九年级学生小强很大的触动。他决定和自己所在的探究性小组成员一起，开展“学法用法促和谐”探究活动。假如你是小强，你认为公安机关的举措体现了我国的什么治国方略？它的基本要求是什么？

[你我参与]三鹿奶粉事件发生后，大家反响强烈，很多消费者认为，自己之所以受到一些生产者和经营者的欺骗，是因为缺乏基本商品辨别知识和有关的消费常识。

4、[我是小专家]针对上述材料反映的问题，小强决定和同学们在某小区开展一次“做理性消费者”的主题宣传活动。在宣传过程中，有居民问：“为营造放心的食品消费环境，我们公民应该怎样做？”请你帮助小组成员作答。

参考答案：

1、这体现了党和政府关注民生的思想和以人为本的执政理念；有利于维护社会主义市场经济秩序，保障人民群众的生命健康安全；有利于推动诚信社会建设，加强社会主义思想道德建设等。

2、国家：加强公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设，在全社会形成诚信守法的良好环境；切实加强对食品研发、生产、流通、消费各个环节的监管，大力整顿食品行业市场秩序，确保食品质量安全；健全与强化行政负责制，严格追究责任人的失职违法行为；加大执法力度，依法打击侵害消费者利益的违法行为。

生产者（经营者）：应自觉遵守职业道德，严格遵守国家的法律、法规、不制假、售假。

3、依法治国 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

4、消费者：首先，应主动学习和掌握有关消费的知识，如有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识，相关法律，、法规的规定及消费者维权途径等；其次，要具有良好的权利意识和自我保护意识；最后，增强维权意识，依法维护自己的合法权益，敢于同侵犯消费者权益的行为作斗争。

课外练习：

1、据报载：由于石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的婴幼儿“三鹿奶粉”是问题奶粉，截止 2008年9月17日，各地报告临床诊断患儿一共有6244例，为此三鹿集团向社会公开道歉。“三鹿奶粉案”发生后，党中央、国务院高度重视，做出了重大部署：国家质检总局加大了对市场奶制品的检查力度；三鹿集团公司主要负责人涉嫌犯罪被刑事拘留；抓捕了以张玉军为首的非法制售含三聚氰胺“蛋白粉”的犯罪团伙。

请你回答：

（1）这个案例告诉我们在生活中应该遵守哪两个最基本的守则？

（2）三鹿集团公司非法制售含三聚氰胺“蛋白粉”侵犯了消费者的什么权利？

（3）运用所学知识，分析“三鹿奶粉事件”给我们哪些启示？

（！）道德和法律。

（2）安全权、知情权、公平交易权等。

（3）①三鹿集团生产有毒奶粉的行为违反了道德和法律，属不正当竞争行为。任何竞争都要遵循公平规则，遵守道德和法律。我们应崇尚公平竞争，树立良好的竞争意识，做合格的竞争者。②三鹿集团生产有毒奶粉的行为违反了诚信守则。诚实守信、实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。我们应从一点一滴的小事做起，践行诚信道德。

2、2009年3·15的主题是“消费与发展”。某班政治老师在复习与该主题有关知识的时候，特地为同学们准备了几段视频，以下是这些视频的三段旁白及提问，请大家据情作答：

旁白1：三鹿婴幼儿奶粉事件使“三聚氰胺”这一化学物质，一夜之间家喻户晓，数以万计的“肾结石宝宝”从此忍受着折磨，成为2008年惨痛记忆的注脚。这一事件致使消费者的哪些权益受到了侵犯？

旁白2：三鹿婴幼儿奶粉事件发生后，受邀为三鹿奶粉代言广告的明星邓婕、倪萍、薛佳凝、花儿乐队等受到了广大消费者的指责，人们对明星是否可以代言广告众说纷纭，请你也谈谈自己的看法。（2分）

旁白3：温家宝总理在今年的政府工作报告中强调“要让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心”。你觉得怎样才能保障总理强调的这一目标得到落实？（4分）

（1）安全权（或生命健康权）、公平交易权、知情权（每个1分，满分3分）

（2）①可以代言广告，这是公民通过行使肖像权或名誉权获得利益的表现；

②可以代言广告，但要产品的质量负责，为商家的信誉承担责任；

③不可以代言广告，过于追求金钱会影响他们的良好形象，枉费公众的信任；

④其他言之有理的说法。

（答对1点即可给2分，满分2分）

（3）①政府要加强对商家的法制和道德教育，促进商家遵循诚信原则；

②工商、质检部门要加大检查、监督力度，保障商品生产、流通、消费安全；

③企业要从对国家对人民负责的高度出发，杜绝生产、销售假冒伪劣产品；

④执法部门应积极应对消费者的维权投诉，为维权创造优良环境，共同营造放心消费环境；

9.2023年中考政治复习经验交流材料 篇九

一、国内部分

1.中国首台实测性能超千万亿次的超级计算机--曙光“星云”高性能计算机系统6月1日在北京国家会议中心正式发布，超千万亿次的计算能力再次刷新了中国高性能计算的最高速度。

2.2010陈嘉庚科学奖颁奖仪式6月9日在中国科学院第十五次院士大会和中国工程院第十次院士大会全体院士会议上举行

3.以“低碳技术、绿色经济”为主题的“２０１０中国北京国际节能环保展览会”6月12日在京开幕。

4.著名美术家华君武２０１０年６月１３日上午９时在北京逝世，享年９５岁。

5.中共中央政治局6月21日召开会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０-２０２０年）》。中共中央总书记胡Jin涛主持会议。

6.7月1日上午8时，目前我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的沪宁城际高速铁路正式投入运营。

7.7月10日上午，第六届两岸经贸文化论坛在广州隆重开幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林和中国国民党荣誉主席吴伯雄出席开幕式并致辞。

8.7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”。

9.北京时间7月12日凌晨2点30分，南非世界杯决赛在约翰内斯堡的足球城球场进行，对阵双方是无冕之王荷兰和欧洲冠军西班牙。最终，西班牙1-0取胜成为新科世界冠军。

10.8月7日晚至8日凌晨，甘肃省甘南州 舟曲县发生强降雨引发泥石流灾害。

11.8月26日上午，我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达到3759米，并创造了水下和海底作业9小时零3分的纪录。这也标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。

12.我国首家以应对气候变化、增加森林碳汇、帮助企业志愿减排为主题的全国性公募基金会--中国绿色碳汇基金会8月31日在京成立。

13.9月3日，中国人民抗日战争胜利65周年纪念日活动在北京举行。

14.9月5日零时14分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“鑫诺六号”通信广播卫星送入太空。

15.深圳经济特区建立３０周年 庆祝大会9月6日上午在广东深圳隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡Jin涛出席庆祝大会并发表重要讲话。

16.在9月6日举行的2010中国进口论坛上获悉：中国积极扩大进口，已成为世界第二大进口国。

17.世界经济论坛２０１０年新领军者年会（第四届夏季达沃斯论坛）9月13日下午在天津梅江会展中心开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。

18.第五届全国特殊奥林匹克运动会火炬9月19日晚在福建省体育中心点燃。第五届全国特奥运动会主题为“共享阳光，你我同行”，19.由中国人民争取和平与裁军协会、中华全国青年联合会、联合国驻华系统共同主办的国际和平日庆祝大会9月20日在北京举行。联合国宣布今年国际和平日的主题是“青年与和平和发展”，口号是“和平等于未来”。

20.当今世界第一高的电视观光塔--广州塔，9月29日宣布落成，成为世界了解广州、广州走向世界的重要窗口。总高达600米、婀娜多姿的广州塔，俗称“小蛮腰”，矗立在广州新城市中轴线上，成为广州新地标。

21.2010年上海世界博览会中华人民共和国国家馆日仪式10月1日上午在上海世博中心隆重举行。

22.10月1日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。

23.中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于２０１０年１０月１５日至１８日在北京举行。通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

24.10月20日是联合国确定的第一个“世界统计日”，全球性的庆祝活动在上海世博园联合国馆隆重举行。

25、中国２０１０年上海世界博览会闭幕式10月31日晚在上海世博文化中心隆重举行。10月24日，上海世博会累计参观者正式突破7000万人次。26、11月1日，第六次全国人口普查工作在全国展开。我国的人口普查每10年开展一次。

27、11月12日-27日，第16届亚洲运动会在广州隆重举行。中国体育代表团取得了199枚金牌、416枚奖牌，连续八届名列亚运会金牌榜首位。28、11月17日，国际超级计算机TOP500组织在正式发布了第三十六届世界超级计算机500强排名，安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一。29、12月10日--12日，中央经济工作会议在北京召开，指出 2011年中考时事政治考试资料复习（2010年6月-2010年12月）

二、国外部分

1.前日本副首相兼财务大臣菅直人6月4日中午在民主党举行的该党众参两院议员大会上当选为新党首，随后，在下午先后举行的众参两院全体会议上当选日本第94任、第61位首相。

2.6月5日 世界环境日，今年环境日的主题“多样的物种、唯一的地球、共同的未来”

3.6月11日，第19届世界杯开幕式在南非约翰内斯堡足球城球场举行。

4.欧盟夏季峰会6月17日在布鲁塞尔举行，通过了此前由欧盟委员会制定的未来10年经济发展战略，即“欧洲2020战略”，旨在为欧盟推进结构性改革、实现可持续增长明确目标。此外，峰会还同意启动冰岛入盟谈判，同时决定从

1月1日起吸收爱沙尼亚为第十七个欧元区成员国。

5.今年7月18日是南非第一任黑人总统、反种族隔离斗士纳尔逊·曼德拉92岁的生日，也是联合国确定的首个“曼德拉国际日”。

6.韩国和美国7月25日开始在韩国东部海域举行为期4天的联合军事演习，双方参加演习的兵力约为8000人。

7.历时10年的全球“海洋生物普查”项目10月4日在伦敦发布最终报告，根据普查得出的统计数据，海洋生物物种总计可能有约100万种。

8.第六十五届联合国大会10月12日以无记名投票方式选举德国、印度、南非、葡萄牙和哥伦比亚五国为新任安理会非常任理事国，任期2年

9.当地时间10月15日14时17分，正在建设的世界最长铁路隧道戈特哈德隧道东线在瑞士阿尔卑斯山底下钻通最后1.5米。

10.10月17日是联合国确定的第十八个“国际消除贫困日”，今年的活动主题为“缩小贫穷与体面工作之间的差距”，11.北京时间11月1日，巴西最高选举法院公布巴西第二轮总统选举计票结果，迪尔玛将于明年1月1日正式就职，成为巴西历史上第一位女总统。12、11月23日下午,韩国和朝鲜在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火。朝鲜向“北方界线”韩方一侧的延坪岛发射100多枚炮弹，韩方则向朝鲜回击80余枚炮弹。韩方随即举行多次大规模军演，半岛局势一触即发。

10.2014年中考政治复习计划 篇十

中都中学 黄维华 2014-3-30思想政治课堂是实施素质教育的主渠道，素质教育的课堂必须“改革人才培养模式，积极实行启发式教学和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。要让学生感爱、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的这一要求，要求我们的教学要从传统的重视结果的教学向重视过程的教学转化；从注重现成知识的掌握的学习向体验性、发现性、创造性的学习转化。这一教学方式方法上的转变，其目的在于帮助学生学会学习，发展能力，这是教学观念和教学模式的一个根本性的转变。

受理科教学中实验教学法的启发，理化等学科在实验教学过程中，学生主动参与实验过程，观察、体验、发现知识的产生过程，在这一过程中理解知识，学会分析、思考的方法，学习知识的过程成为了一个发现的过程、创造的过程，知识的掌握与思维能力的发展和谐地统一在了教学过程中，这正是素质教育课堂教学所追求的。于是，我在政治课的教学中就有意识地引进了这一方法，让学生在政治课的学习中，也能体验到知识的产生过程，主动地去发现知识，从而培养学生的政治思维能力。

1、思想上高度重视。活动课的设置体现了我国课程改革的趋势，是初中政治课程改革的最亮丽的风景。新修订的《课程标准》明确规定，用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％，此外，每一单元还结合教学内容设计了2—3个活动。要把活动课作为呈现教学内容的不可或缺的重要教学环节。近年来，一些与现实生活密切相关的问题大量出现在中招考试的考卷上，如西部大开发、入世、环保等。这些试题旨在考查学生运用知识创造性地解决实际问题的能力，这是学科知识教学难以完成的任务。所以，设置活动课既是素质教育的需要，也是适应中招考试改革的需要。基于以上的原因，教师、学生对活动课都应引起足够的重视。

2、教师适度指导。活动课为培养学生的发散思维能力提供了广阔的天地，教师在活动课上应是一个指导者，为学生提供学习材料，解释疑难；对学生的积极参与进行鼓励，提高学生的积极性；应启发学生的思维、介绍方法、设置情境，引导学生质疑、探究和创新。既不能代替学生活动，又不能放任自流、袖手旁观。

3、转变学习方式。活动课的设置就是要把学生的“被动学习”转变为“主动学习”。在初中政治活动课的实施中，可以采用探究性学习方式。在学习过程中注意给学生提供进行完整科学探究活动的机会，这样的活动虽然要用更多的时间，但对学生体验科学家的探究过程，培养学生科学的思维方式、形成科学观点和科学精神是非常必要的。

4、培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习效率重要的前提，能极大的促进学生学习成效，提高学生学习兴趣。中学阶段要求学生打好基础，全面发展。面对繁多的科目，必须要会独立思考、自主学习，要能合理安排时间，要有良好的学习习惯。如课前认真预习，归纳知识重难点；课中认真听讲，思考与笔记结合；课后及时复习巩固，默想与习题练习。这些都是学生学习必须要培养的良好习惯。