印花税试题8（精选8篇）
1.印花税试题8 篇一
印花税
一、单项选择题（每题2分，共20分）
１、融资租赁合同属于（）
Ａ租赁合同 Ｂ借款合同 Ｃ财产保险合同 Ｄ技术合同
2、甲乙双方签订房屋租赁合同一份，订明租赁期三个月，月租金为３００元，甲乙各自应贴印花税票为（）元。
Ａ0.3０Ｂ0.90Ｃ１Ｄ５
3、甲公司与乙公司分别签定了两份合同：一是以货换货合同，甲公司的货物价值300万元，乙公司的货物价值350万元；二是采购合同，甲公司购买乙公司100万元货物，但因故合同未能兑现。甲公司应缴纳印花税。（）
Ａ1500元Ｂ1750元Ｃ1200元Ｄ2250元
4、某食品加工厂与某运输公司签订一份运输保管合同，合同载明运输及保管费用为1500000元，该项合同双方各应缴纳的印花税额为（）
Ａ300元Ｂ1500元Ｃ750元Ｄ150元
5、某建筑安装工程公司与某大厦筹建处签订了一承包金额为6000万元的工程承包合同后，又将其中的2000万元工程分包给了某市第一建筑公司，并签订了正式合同，请问该建筑安装工程公司应纳的印花税税额为（）
Ａ0.6万元Ｂ1.8万元Ｃ2.7万元Ｄ2.4万元
6、对一份凭证应纳税额超过（）的，纳税人可向主管税务机关申请，用填写完税证或缴款书的办法纳税，不再贴花。
Ａ100元Ｂ200元Ｃ500元Ｄ1000元
7、甲企业与中科院签订技术开发合同注明研究开发经费20万元，技术使用费30万元，则该合同计税依据为（）
Ａ50万元Ｂ30万元Ｃ20万元Ｄ暂时贴花５元
8、税务机关委托代征办法征税时，其委托工商管理机关代售印花税票应按代售金额的（）比例支付代售手续费。
Ａ15％Ｂ10％Ｃ５％Ｄ２％
9、对在印花税应税凭证上未贴或少贴印花税票的，除补贴印花税票外，税务机关可处以补贴税票金额的（）的罚款。
Ａ１倍至３倍Ｂ３倍至５倍
Ｃ50％以上３倍以下Ｄ50％以上５倍以下
10、对已粘贴在应税凭证上的印花税票未划销或未注销的，税务机关可处未缴少缴金额的（）的罚款。
Ａ１倍至３倍
Ｂ３倍至５倍
Ｃ50％以上３倍以下
Ｄ50％以上５倍以下
二、多项选择题（每题4分共20分）
1、企业改制过程中印花税政策正确的是（）
A合并或分立方式成立的新企业，其新启用的资金账簿记载的资金，凡原已贴花的部分可不再贴花，未贴花的部分和以后新增加的资金按规定贴花
B企业债权转股权新增加的资金按规定贴花
C企业改制中经评估增加的资金按规定贴花
D企业其他会计科目记载的资金转为实收资本或资本公积按规定贴花
2、印花税的纳税人不包括（）
Ａ合同的当事人Ｂ合同的担保人Ｃ合同的鉴定人Ｄ合同的证人
3、以下使用0.03％税率计算印花税的项目有（）
Ａ购销合同Ｂ加工承揽合同
Ｃ技术合同Ｄ记载资金的账簿
4、以下交纳印花税的证照有（）
Ａ商标注册证Ｂ房产证Ｃ税务登记证Ｄ法人代码证
5、跨地区经营的分支机构的营业账簿，其印花税缴纳方法正确的是（）Ａ上级单位帖花，分支机构不贴花
Ｂ上级核拨资金的分支机构，其记载资金的账簿按核拨的帐面资金额计税贴花，其他账簿按件定额贴花。
Ｃ上级不核拨资金的分支机构，只就其他账簿按件定额贴花
Ｄ上级核拨资金的分支机构，上级和分支机构分别就其实收资本和帐面资金全额计税贴花。
三、判断题（每题2分，共10分）
1、凡是贸易企业间开具的要货成交单据（包括传真要货单），属于合同性质的凭证，应按规定贴花。（）
2、对实行核定征收征收购销合同类印花税的商业企业，其购销合同购进环节的印花税，按购进金额的20—50%的比例核定计征；销售环节的印花税，按销售收入的60—90%的比例核定计征。（）
3、对多贴印花税票的，纳税人可申请退税或在其他应税凭证上抵用。（）
4、借款方因无力偿还借款而将抵押财产转移给贷款方时，应按照借款合同计税贴花。（）
5、一份购销合同中所载购销金额10万元，实际执行结果为15万元，签定合同时已按10万元计算缴纳了印花税，因未修改合同，所以不再补交印花税。（）
四、计算题（50分）
鸡西市某企业2005有关资料如下：
（１）实收资本比2004年增加500万元；
（２）与银行签订流动资金借款合同，最高限额400万元，当年实际履行200万元,年利率５％；
（３）与甲企业签订以货易货合同:30万货物和10万人民币换入甲企业40万元货物；
（４）与乙公司签订受托加工合同，乙公司提供价值60万的原材料，本企业提供价值10万元的辅助材料并收加工费20万元
（５）、与丙公司签订技术转让合同，转让收入由丙公司按2005年－2006年实现利润的30％支付
（６）、与货运公司签订运输合同，载明运输费用10万元（其中含装卸费2万元）（７）、与铁路部门签订运输合同，载明运输费及保管费共计10万元
要求：计算该企业应缴的印花税
2.印花税试题8 篇二
Ⅰ. 单项选择
1. —What_______ your brother_______ like?
—He’s tall with short hair.
A. is, lookB. does, looksC. is, looksD. does, look
2. My friend， Jack，_______ medium build.
A. isB. hasC. areD. have
3. Lily_______ her twin sister.
A. look likeB. likeC. looks likeD. looks
4. This person_______ medium height, she has short hair.
A. isB. hasC. areD. have
5. Li Lei is_______ stronger than Jim.
A. veryB. quiteC. tooD. even
6. My parents are_______ doctors.
A. allB. bothC. eitherD. neither
7. If you don’t feel well, you may just_______.
A. stopped readingB. stop reading
C. stopped to readD. stop to read
8. —What does Paul look like?
—He_______ tall_______ brown hair.
A. has, withB. has, hasC. is, withD. is, has
9. I like reading and_______ jokes.
A. sayB. sayingC. tellD. telling
10. Jim is a good boy, and he_______ tells lies.
A. alwaysB. usuallyC. neverD. often
11. The little girl is very beautiful_______ two big eyes.
A. haveB. hasC. withD. to
12. Ma Yan doesn’t like talking, she’s_______ quiet.
A. a bit ofB. a little ofC. a little bitD. a bit little
13. It’s Sunday. My mother wants_______.
A. go shoppingB. to go shop
C. going to shopD. to go shopping
14. I_______ think he_______ so great.
A. don’t; isB. ×; isn’tC. don’t; isn’tD. do; isn’t
15. —Who’s the man_______ black?
—He’s Mr White.
A. inB. withC. forD. of
Ⅱ. 完形填空
Sam had a dog, its name was Tod. It was very helpful, but it ate too much. So he didn’t like it. He wanted to 1 Tod. He 2 Tod and put it in a small boat. He rowed(划) the boat to the 3 of a big river. Just as he 4 the poor animal into the river, the boat began to go down. 5 the man and Tod 6 into the river.
Tod was able to swim, 7 Sam couldn’t. The dog bit(咬) the rope(繩子) and broke it. It tried its best to swim to 8 Sam. The man was saved, so he was very thankful(感激的) to the dog, he didn’t want to kill the dog 9 . From then on, he gave the dog as 10 as it wanted.
1. A. sellB. buyC. beatD. kill
2. A. tiedB. pulledC. pushedD. closed
3. A. frontB. footC. sideD. middle
4. A. threwB. carriedC. sentD. brought
5. A. NeitherB. NorC. EachD. Both
6. A. fellB. droppedC. lostD. jumped
7. A. becauseB. thoughC. butD. when
8. A. killB. saveC. meetD. hit
9. A. no moreB. any moreC. no longerD. not more
10. A. littleB. fewC. manyD. much
Ⅲ. 阅读理解
(A)
A small man goes to a cinema. He buys a ticket and goes in. But after two or three minutes he comes out. He buys a second ticket and goes in again. After a few minutes he comes out again and buys a third ticket. Two or three minutes after that he comes out a third time and asks for another ticket. But the girl says to him, “Why are you buying all these tickets? Are you meeting friends in the cinema all the time?”
“No, I’m not doing that，” the small man says, “but a big woman always stops me at the door and tears(撕掉) my tickets up.”
1. The small man goes to the cinema to_______.
A. see a filmB. watch TV
C. meet his friendsD. have a rest
2. The small man_______ a ticket.
C. takesB. buysC. bringsD. tears
3. After a few minutes the small man_______ again and buys a third ticket.
A. getsB. tears upC. comes outD. goes in
4. “No, I’m not doing that.” means “______ ”.
A. he isn’t seeing a film
B. he isn’t meeting his friends
C. he wants to buy the tickets for the big woman
D. the big woman doesn’t let him in
5. From the story we know_______.
A. the small man is the first time to go to a cinema
B. the big woman at the door doesn’t like him
C. the small man is afraid of the big woman
D. the small man doesn’t want the big woman to tear his tickets up
(B)
根據表格信息,判断下列句子的正(T)或误(F)｡
1. The writer’s(作者的) father has straight hair.
2. The writer’s brother looks like his father.
3. The writer’s sister is very lovely. She has curly hair.
4. There are five people in the writer’s family.
5. The writer’s mother is beautiful. She is fat.
Ⅳ. 词汇运用
A) 根据句意及首字母提示,写出空白处所缺的单词｡
1. Xiao Lin is a very funny boy. He loves telling j______ .
2. My mother is g_______and she has a medium b______ .
3. Wang Lin is the c_______of the basketball team.
4. He likes reading and p_______chess.
5. My father isn’t tall. He is medium h______ .
6. Zhou Jielun is a p_______singer in Hong Kong.
7. —What time is the match on?
—It s_______at seven and finishes at nine thirty.
8. The people’s hair is b______ , maybe they are from Asia(亚洲).
9. The old man often wears g______ .
10. My favorite m_______is John Jackson.
B) 用括号内所给单词的适当形式填空｡
1. Ma Yan is medium_______(high).
2. They’re the_______(win) of this football match.
3. I think Mao Ling is a good_______(sing).
4. It’s Sunday today, I can go_______(skate).
5. Emma wears a pair of_______(glass).
Ⅴ. 补全对话从方框中选择合适的选项填入下面对话中的空白处,完成对话｡
John: Hello, Jim. May I come in?
Jim: Oh, hello, John. Yes, come in, please.
John: You don’t look well. What’s the matter?
Jim: 1
John: Oh, dear! Why don’t you stay at home to have a rest?
Jim: 2
John: Shall I call Kate and tell her you are ill?
Jim: 3
John: OK, I will do that. I’m going to the shop now. Can I get you some medicine?
Jim: 4
John: Yes, of course. Is there anything else I can do?
Jim: 5
A. Oh, yes, please. Her number is in the phone book.
B. No, I’ll be all right. Thanks for your help.
C. My head hurts and I feel really hot.
D. Could you buy me a bottle of aspirin, please?
E. It doesn’t hurt very much.
F. I can’t. I’ll play ping-pong with our teacher this afternoon.
Ⅵ. 汉译英根据汉语句子,完成英语句子｡每空填一词｡
1. 你认识汤姆吗?他长得什么样?
Do you_______ Tom? What_______ he_______?
2. 她不经常戴眼镜｡
She_______ often_______ glasses.
3. 你有兄弟姐妹吗?
_______you_______any brothers or sisters?
4. 我认为他今天不会来｡
I_______ _______ he will come today.
5. 他的個子不高,但有点儿重｡
He isn’t tall but a________ ______heavy.
Ⅶ. 句型转换 根据句后括号内的要求改写下列句子｡每空填一词｡
1. My weekend wasn’t very good.(对划线部分提问)
_______ _______your weekend?
2. My mother has a medium build.(改为一般疑问句)
_______your mother_______ a medium build?
3. She wants to be a reporter.(改为否定句)
She________ ______ to be a reporter.
4. Gloria Green sings pop songs best.(改为同义句)
Gloria Green is_______ _______ pop singer.
5. He is tall.(添加short,然后将句子改成选择疑问句)
_______he tall_______ _______?
Ⅷ. 书面表达
我最喜欢歌手刘欢｡他长着圆脸,大眼睛,留着长长的黑发,有点胖,我喜欢听他的歌｡
请你参照这些提示信息,写一篇介绍刘欢的短文｡要求:70个词左右｡
Unit 8 I’d like some noodles.
Ⅰ. 单项选择
1. —Would you like something to eat?
— ______.
A. No, I wouldn’tB. No, I won’t
C. No, thanksD. No, I don’t
2. —I’d like some coffee.
—______ .
A. Here are youB. Here they are
C. It’s hereD. Here you are
3. What kind_______ pizza would you like?
A. ofB. toC. fromD. on
4. —_______ your phone number?
—It’s 8345036.
A. How manyB. How muchC. WhatD. What’s
5. —Look! We have_______ orange juice now.
—Really? Let’s go and buy some.
A. littleB. a littleC. fewD. a few
6. John doesn’t like apples_______ pears.
A. orB. andC. butD. also
7. He eats three_______ every day.
A. tomatoB. tomatosC. tomatoesD. a tomato
8. I’d like a bowl of_______.
A. noodlesB. juiceC. cakesD. fruit
9. —Good morning, sir! May I help you?
—______ . Just a look.
A. Yes, pleaseB. I want a book
C. No, thanksD. Dumplings, please
10. —_______can you see on the plate?
—Three pieces of bread.
A. How many breadB. How many breads
C. How much breadD. How much breads
11. He_______ like beef or carrot noodles.
A. wouldn’tB. doesn’t would
C. wouldsD. would doesn’t
12. —What_______ bowl of soup would she like?
—A large one, please.
A. kindB. sizeC. specialD. one
13. Are_______ hot dogs over there yours?
A. thisB. thatC. theseD. those
14. Please_______ a big bowl of porridge.
A. payB. giveC. likeD. order
15. Give the little boy_______, please.
A. some tomatoesB. hot teas
C. some potatoD. many tomatos
Ⅱ. 完形填空
One day the students of Class One are 1 a painting class. Everyone 2 to draw a picture, but Jim doesn’t. After class, Jim gives his picture 3 the teacher. The teacher 4 a look at it and gets angry. “Why do you give me a picture with 5 on it, Jim?” asks the teacher. “I’m 6 , sir. I draw a cat and a fish on it，” says Jim. “Then 7 is the cat and where is the fish?” asks the teacher again. “I draw a fish first. When I finish 8 the cat, it 9 the fish. When I give it to you, the cat 10 away，” says Jim.
1. A. havingB. hasC. haveD. to have
2. A. startB. beginC. beginsD. beginning
3. A. forB. inC. atD. to
4. A. haveB. hasC. watchesD. take
3.马列新闻论著试题8 篇三
一、填空题（每空1分,共20分）：
1．马、恩认为人类交往的三种形态：（）、（）、（）。
2．客观报道的原则，是在西方新闻传播业从（）时期向（）时期转变过程中逐渐形成的。马克思和恩格斯恰恰生活在这个转变期，他们以其（），从这个角度论证了“客观报道”这个无论对于传播者还是受传者来说可望不完全可及的原则。
3．马克思认为从（）向（）的飞跃，“工作日的缩短是根本条件”。
4．为了从理论上武装党，列宁在创办《火星报》的同时，还创办了公开出版的党的杂志《曙光》。他认为，报纸和杂志的分工就在于：“杂志主要是（），报纸主要是（）。”
5．影响列宁的两个参照系：（）和（）。
6．列宁的“（），（）”的原则，本身就是党性的体现。党性要求遵循（）、（）和（），它首先遵循了党章的组织要求，是在保证党行动一致的前提下进行思想斗争。
7．罗莎·卢森堡是德国社会民主党（左派）的主要领导人之
一、德国（）和共产国际的创始人之一。她与列宁的论战是（）上的重要事件，反映了西欧马克思主义党的领袖与俄国马克思主义党的领袖之间在不同文化传统背景下对同一问题看法的差异。
二、名词解释（每题5分,共25分）
1．“斯大林新闻模式”
2．毛泽东的“宣传”概念
3．新闻时效
4．拉萨尔派
5．列宁的“灌输”理论
三、简答题（每题5分，共25分）
1．简述马克思对新闻的层次的看法。
2．如何理解江泽民的“登什么不登什么要从全局出发”这句话？
3．毛泽东是怎样看待新闻业的“反映论”观点的。
4．简述江泽民对舆论监督与舆论导向的看法。
5．邓小平改革开放以来的党报思想的内容？
四、论述题：（30分）
4.小学语文毕业试题8份 篇四
一、汉语拼音。(7分)
二、按照查字典的方法填空。(4分)
1．“攀”字用音序查字法，开头大写字母是（）。部首查字法应查（）部，再查()画。
这个字在字典里的解释有：A拉拢、拉扯，设法接触B抓住别的东西向上爬
2．“攀谈”应取第（）种解释。
3．“高不可攀”应取第（）种解释。
三、联系课文给句中带点的字选择正确解释，只填序号。(3分)
透：A.透彻B.穿通、穿透C.暗地里告诉D.稍稍轻松点
E.达到饱和的、充分的程度F.稍稍喘一下气
四、(共10分)
1．把词语补充完整，再解释所填字的意思。(6分)
（）烛夜游：______（）国（）邦：______
（）不经心：______高（）远（）_____
2．先解释诗中带点的字词，再填空。(4分)
五、选词填空并说明这个词的感情色彩。(4分)
1．果断、武断
他处理问题太（），大家对他意见很大。
感情色彩：__________
2．夸奖、夸耀
邻居们都（）李华是个诚实的孩子。
感情色彩：__________
六、修改病句。(8分)
1．我国的人口是世界上最多的国家。
_____________________________________________
2．在“六一”节联欢会上，表演了精彩的节目。
_____________________________________________
3．全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
_____________________________________________
4．只有在社会主义的新中国，广大少年儿童就能过上幸福的生活。
_____________________________________________
七、解释下面句子的意思，注意带点的词语。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、按原文填空，并回答问题。（10分）
有______有______，有______有______，有_______有______，有_______有______，_______须_______，_______长______，这就是养花的______。(8分)
这段话在全文中的作用：__________________(2分)
九、阅读短文，回答问题。(20分)
我爱家乡的木棉树
1我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。
2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。
3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。
4到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。
5秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。尽管下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇敢顽强的风格。
6寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。
7我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？
8我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。
要求：
1．用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______顺序记叙的。(5分)
用“△”标出最能概括第二部分段意的句子。(2分)
2．用“／”划去第5自然段中用错的字或词。(2分)
3．在第3自然段中，用“~~~~”划出一个比喻句，用“____”划出一个拟人句。(4分)
4．用“„„”划出文中的一个反问句，并改成陈述句：______(2分)
5．归纳中心思想。(5分)
本文通过记叙___________，赞美了木棉树____________，表达了作者_________崇敬，热爱______________，更爱__________思想感情。
十、作文。(30分)
我有________
提示：可以写人，也可以写物，选作一种。先把题目补充完整，如《我有一个好妈妈》、《我有一本精美的相册》。
要求：
1．写人只写一件具体事例，写物只写一两个方面的特点和内容。
2．做到中心明确，条理清楚，内容具体，详略得当，语句通顺。不少于400字。3．如文中出现老师或同学的姓名，可用“×××”代替。
小学毕业语文模拟试卷（十八）
三、选正确的字打上“√”。(2分)
1．清朝政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义的国家就出来阻（浇、挠、绕、侥）。
2．我们不仅取材，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以（棕、淙、踪、综）合利用。
3．一个人要读多方面的书才能得到丰富的知识，（倘、淌、敞、趟）若叮在一处，所得就有限了。
4．给别人写信，千万别忘了（著、暑、署、屠）上自己的名字。
四、先把下面的词语补充完整，然后按分类写下来。(8分)
波（）壮阔红叶（）火汹涌澎（）
斗志（）扬奇（）怪石垂头（）气
千山一（）悬崖（）壁
①描写环境的：__________________
②描写色彩的：__________________
③描写气势的：__________________
④描写神态的：__________________
五、读下面的句子，理解它的意思，然后做练习。（5分）
那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就到柜台前面占卜他们的命运。
1．选正确的答案打上“√”
那些“戴旧毡帽的”是指：
①商人（）
②码头工人（）
③赶来卖米的穷苦农民（）
“气也不透一口”的意思是：
①一口气也没喘过（）
②没有休息过（）
③把气含在口里（）
2．理解填空
这句话的意思是说，那些穷苦的农民，一清早就把米运到码头，他们一到码头，也没有（）过，就焦急地赶到米行去（）米价。这说明了，米价的（），决定着他们生活的（）。
六、修改病句。（在原句上改）(3分)
1．詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。”
2．只有在社会主义的中国，我们就能过上幸福的生活。
七、下面每组词语中，有一个不是同类的，请用横线划出来。(2分)
1．白鸡花鸡黄鸡公鸡黑鸡
2．梅花红花菊花杏花桃花
3．爬行飘动美丽前进鸣叫
4．莫斯科日本美国中国新加坡
八、读下面的片断，然后做练习。(10分)
送牛奶的同志进门就（）“好香”，这使我们全家都感到（）。赶到昙花开放的时候，约几个朋友来（），更有秉烛夜游的（）——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就（）朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别（）。（《养花》）
1．先按照原文填空。
2．这段话分为三层，请你在原文上用“│”划分。
3．在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。
第一层：______花；第二层：_______花；第三层：_______花。
4．理解填空。
这段话每层的写法是：先写做什么，最后写作者的（）。
九、按照表格要求填写。(6分)
十、阅读《我们大院里的花匠》，完成练习。(19分)我们大院里的花匠
1我们机关的大院里，花常开，树常绿，四季如春。这要归功于我们的花匠方爷爷。‖
2我们机关大院里，阳春三月，花儿开了，有粉红的桃花，有雪白的梨花，„„各色各样的花都争奇斗艳，各显娇彩。
3深夏，娇艳的花谢了，树上绿叶成阴，鸣蝉在茂叶从中长吟。人们都在大树的绿阴下乘凉，欣赏着蝉儿弹奏的催眠曲。
4到了深秋，天高气爽，果实累累。紫色的葡萄挂在架子上，使人嘴馋；大个大个的杨桃，惹人喜爱；青里透紫的大石榴，阵阵飘香。
5我们这里没有冬天。严冬，各种树木还是青枝披绿，傲然屹立，迎北风，斗严寒。
6我们院子里，一年四季，不管是严寒还是酷暑，随时都可以看到一个身影在绿叶红花丛中，拔草、浇水、施肥、剪技、捉虫、„„。他，就是方宁爷爷。方爷爷七十多岁了。他的背稍驼，脸膛红润，留着一撮花白胡子。
7方宁爷爷退休后，自告奋勇地担当起我们大院里的绿化工作。由于他植树养花的技艺高超，因此我们大院里的人们都亲昵地称他是“我们院子里的花匠。”‖
8他不但爱护大院的一草一木，还乐于助人。有一次，我家一盆花“病”了，叶子发黄，像瘟疫一样蔓延着。妈妈以为缺肥，一个劲地往盆里加肥，结果越弄越糟。这盆花养了多年，现在眼看奄奄一息，大家都焦急。方爷爷闻讯赶来了。他仔细观察一番，问：“你们上的什么肥？”“鸡粪。”他肯定地说：“给鸡粪烧坏了。”说完，他把花倒出来，把花盆洗干净，又换了花泥，接着说：“这个，死不了啦。”不久，花真的复活了。又过了一段时间，长得欣欣向荣。我们全家都夸方爷爷是花的医生。‖
9我们大院里的绿化，同方爷爷的辛勤劳动是分不开的。他像忠实的哨兵一样，不分昼夜地守护着花木，又像园丁一样爱护和培育着每株幼苗。每当有孩子摘花偷果，一见到方爷爷，都溜得无影无踪了。这里的一草一木，一花一果，没经方爷爷同意，谁都不会去动它，因为这是方爷爷辛勤劳动的成果。‖
1．全文分为四段，已用“‖”标明。请你写出第三段的段意。(3分)
第三段的意思是讲：_______________________________
2．按要求填写。(8分)
3．人们为什么称方爷爷是花匠？(3分)
答：__________________________________________
4．作者写这篇文章来赞扬方爷爷的什么精神？(3分)
5.四年级上第8课试题 篇五
一、给红色的字选择正确的解释 １、这就多亏电脑了。（）①缺损
②亏负
③幸亏
２、你再等一会儿，爸爸快回来了。（）①速度快，用时少
②快要，将要
③锋利
３、他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（）①正
②物体的一头
③平拿着东西
④仔细看
二、改写句子
１、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！
改写成把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、我们把这个念头打消了。
改写成被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读 人类的老师
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的老师。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在１９０３年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每个蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎么用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这个“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚硬的坦克„„
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
阅读上文，联系文章内容和生活实际，说说你的理解。１、文章中列举的“人类的老师”分别指谁？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的什么问题？ 答案：
一、③、②、④
二、1、偶然的发现把魏格纳惊呆了。
2、这个念头被我们打消了。
三、1、蝙蝠、蜻蜓、鲸鱼、鸡蛋、袋鼠、贝壳
2、蜻蜓：每个蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。解决的问题是：由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（cǎn）祸（huò）
鲸鱼：鲸的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。解决的问题：改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
6.印花税降大势无忧？ 篇六
被访嘉宾：张小姐对外贸易公司人事专员
被访嘉宾：金先生晓行投资有限公司高级理财顾问
4月底，印花税众望所归地降低，你认为是否可以令市场回暖?
张小姐当然是啊，我去年年底开始投资基金，到今年第一季度都被套住了，相信跟我一样状况的后进投资者不在少数。差不多有四五个月的时间，就觉得投资这个事情风险太高，因为指数一路往下走。印花税这个调控手段挺有效的，一升一降，让大家的投资信心都受到一定程度的影响。
金先生客户在做证券交易的时候，必须要承担一部分的交易成本，除了佣金剩下来的很大一部分是印花税。作为投资者交易时必须负担的成本，印花税在一定程度上影响投资者的活跃度，交易成本低，就可以加大操作的频繁度。印花税降低绝对是一个信号，说明交易有望再次活跃起来，会令市场信心恢复。
你认为印花税降低之后利好过程能持续多久?
张小姐最明显的就是印花税下调之后的那个交易日，当天沪深股市都大幅度上扬，我想，这说明投资者的信心在恢复。我周围有些同事之前不断说“套牢了，一涨就赎回”，但是现在利好一出来，他们马上又说“我想接下来会延续上涨到奥运，还会继续投入”。我想短期之内投资者还是会拥有高涨的信心。
金先生在当前弱市，下调印花税降低交易成本可以促进投资者重拾信心，但下调对股市而言只是短期利好。未来还需要消化大小非的股份总量，这对市场的反转也将形成压力，市场是否能反转不好说，现在就认为市场会反转还为时过早。毕竟，我们的市场不只是政策在发生影响，市场规律也会起作用。
那么，接下来将以什么样的投资对策进行投资?
张小姐毕竟投资是个长期行为，短期很难见效，投资压力又大。我想采取一种“自由定投”策略，比如每个月自己选定一个所谓的“低点”，进行一定数额的基金投资，比起基金公司和银行的定投这样会更加灵活，只要坚持就能获得收益。
金先生投资成功的人大多都能做到“别人盲目时我谨慎”，现在经济规律对市场作用越来越大，不论什么投资，都更要通过坚持原则来实现收益。例如定投，它最大的意义不仅仅在于通过长期投入分摊风险，而是通过坚持保证复利的实现。
投资之前看懂税
银行理财产品：由于还没有出台相关政策，因此，银行理财产品收益暂时不收取个人所得税。
保险：我国的税法规定保险赔款免征个人所得税，无论是分红险、养老险还是意外险，获得分红和赔偿都不需要缴纳个人所得税。
信托产品：所获得的收益不需缴纳个人所得税，不过信托产品的投资门槛和风险较高，比较适合家庭资产较多的投资者。住房公积金：作为福利政策，住房公积金可以免税，但是不能随意支取，流动性并不强。
7.高二政治选修6专题检测试题8 篇七
1．中国传统伦理文化中，关于诚信的思想非常丰富，涵盖了从为人做事到治理国家的各个方面。弘扬中华民族崇尚诚信的美德，对于今天构建诚信友爱的社会主义和谐社会具有突出的现实意义。下列格言、警句中包含诚信观念的是
（）①言必信，行必果 ②二人同心，其力断金 ③一诺千金 ④不精不诚，不能动人
A．①②③
C．①③④
B．①②④ D．②③④
【解析】 “二人同心，其力断金”是指同心同德的重要性，并不包含诚信观念，故②可排除。
【答案】 C 2．诚信是立业之本，是企业生存与发展的前提。这说明
（）A．企业讲求诚信，就能获得较好的经济效益
B．企业讲求诚信，就能生产出优质产品 C．企业要发展，必须开展正当竞争，诚信经营 D．企业有了诚信，就能避免激烈的竞争
【解析】 诚信是立业之本；创业经营，诚信是企业之魂。诚信是企业拥有的无形财富，良好的信誉能够支撑企业的长远发展。A、B、D三项表述均错误，选C。
【答案】 C 毋庸讳言，现实生活中一定范围和层面上思想的滑坡与社会道德的失范令人担忧，其中诚信意识的缺失尤为突出。制假贩假、坑蒙拐骗、见利忘义、背信弃义的问题时有出现。据此回答3～4题。
3．上述现象的存在（）①严重扰乱了社会经济发展的秩序 ②增大了社会管理和经济运行的成本 ③阻碍了社会主义市场经济的健康发展 ④会导致投资不足、经济发展滞缓 A．①②
C．①②③
B．③④ D．①②③④
【解析】 本题考查诚信缺失的危害。诚信缺失，首先会扰乱社会经济发展秩序进而增大社会管理和经济运行成本，最终会导致经济发展滞缓，阻碍社会主义市场经济的健康发展，①②③④均符合题意。
【答案】 D 4．改变上述现象（）①要建立诚信激励和失信惩戒机制
②要用法律、道德规范引导市场主体的活动 ③应充分发挥市场在资源配置中的基础性作用 ④应切实加强社会信用建设 A．①②③ C．①③④
B．①②④
D．②③④
【解析】 市场的作用往往会导致诚信的缺失，这是市场自发性决定的，因此③可排除。
【答案】 B
二、非选择题
5.2012年11月，连续的降雪造成110国道封闭，北京延庆大榆树镇政府风雪中为国道上滞留的大货车司机免费送饭，部分司机怕受骗不敢接受。据负责送饭的工作人员说，他们现在送饭最大的难度不在于天冷路滑，而是很多司机担心上当受骗，不敢轻易打开车门。
政府的“雪中送炭”，困在雪中的司机却担心受骗而不领情，政府的“免费午餐”在司机心里成了烫手的山芋，我们除了感到无奈，更多的是直面社会信任危机的深思。
结合材料谈谈重塑社会信任的重要性。
【解析】 镇政府免费送饭、司机害怕受骗，折射出的是当今社会人与人之间缺乏信任的问题。谈重塑社会信任的重要性，要言之有理，围绕主题。
【答案】 ①司机怕受骗不敢接受免费送饭，这不仅仅是对政府部门的不信任，而是对全社会的不信任。这是道德滑坡、信任缺失烙在我们心里挥之不去的阴霾，是生活在现代社会的人们必然面对的阵痛。②一个缺乏信任感的社会，是可怕的社会，如钢筋水泥般铸成的心的桎梏。它缺乏被爱与接受，缺乏温情与感动，缺乏和谐与质朴，成为人与人内心深处不可逾越的鸿沟。③物质水平的进步，不能以道德退步为代价，否则得不偿失。社会信任如空气和水一样，一旦缺失，整个社会体系必将动摇。重塑社会信任迫在眉睫！
6．北京企业信用信息网将升级改造，到2013年底，与市场监管密切相关的28个部门将完成行政处罚信息的归集工作，届时可以查询到更加全面的企业信用情况，失信企业的违法成本进一步加大。
登录北京市企业信用信息网，可以查询企业受到处罚的警示信息，还能查询到包括纳税信用A级企业、食品卫生管理A级单位、工程质量获奖信息、和谐劳动关系单位等“良好信息”。截至2012年9月底，北京市企业信用信息网归集信息总量达到2 378.8万条，比去年底增长29.89%，刷新了十年来的增长纪录。
结合材料说明诚信在社会主义市场经济中的作用，并为建设社会诚信机制提出合理化建议。
【解析】 此题以北京企业信用信息网建设为背景材料，考查诚信的作用以及如何打造诚信。在提合理化建议时可以结合材料具体提出。
8.印花税试题8 篇八
一、选择题（共25小题）
1、（2011•自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）
A、浮力不变，压强不变
C、浮力变大，压强变小，则（）B、浮力变小，压强变小 D、浮力变大，压强变大
2、（2011•义乌市）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙
A、p甲＞p乙 C、p甲=p乙
B、p甲＜p乙
D、条件不足，无法判断
B、水只对碗的内壁有压强 D、水对碗的压强逐渐变小
3、（2011•盐城）今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（）
A、水只对碗的外壁有压强 C、水对碗的压强逐渐变大
4、（2011•烟台）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．则下列关系正确的是（）
A、ρ甲＞ρ乙 C、F甲＞F乙 B、ρ甲＜ρ乙 D、F甲＜F乙
35、（2011•咸宁）在一个装满水的溢水杯中，轻轻放入一个实心小球后，溢出了100g水，则下列判断正确的是（水的密度为1.0g/cm）（）
A、小球的体积肯定不会大于100cm
3B、小球的体积肯定等于100cm
D、如果小球的体积大于100cm，它的质量一定大于100g
33C、如果小球的体积大于100cm，它的质量一定等于100g
6、（2011•兰州）分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（）
A、甲小球一定是空心的C、丙小球一定是空心的 B、乙小球一定是空心的 D、三个小球都是实心的
7、（2011•福州）小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm的水，则物体（）（g取10N/kg）
A、漂浮在水面上 B、悬浮在水中 D、受到1.2N的浮力 C、沉在溢水杯底部
38、（2011•株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（）
A、F甲＞F乙＞F丙 C、F甲=F乙=F丙
B、F甲＜F乙＜F丙
D、F甲=F乙＞F丙
9、（2011•深圳）质量为120g的匀质的长方体物体，长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，在10N水平拉力的作用下，物体在水平面上移动了1m（如图），下列叙述不正确的是（g取10N/Kg）（）
A、该物体的密度大于水的密度
B、将物体浸没在水中时受到的浮力小于重力
D、图中物体对地面产生的最小压强6000Pa C、在此过程中，拉力所做的功为10J
10、（2011•上海）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是（）
A、PA＜PB，FA=FB C、PA＞PB，FA=FB
B、PA＜PB，FA＞FB D、PA＞PB，FA＞FB
3311、（2011•山西）有一不吸水木球，其质量为10g，体积为20cm，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球球静止时，溢出水的质量为10g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8g/cm）（）
A、5g C、10g B、8g D、16g
12、（2011•贺州）两个完全相同的容器分别盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中．A、B静止时的情况如图所示，（设细绳的重量和体积不计）则下列判断正确的是（）
13、（2010•泰安）将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示．则下列判断正确的是（）A、甲图容器底部受到水的压强较大
B、甲图木块下表面受到水的压强较小
D、甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力 C、甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等
A、在三种液体中，物体受到的浮力相等
C、液体的密度ρa＞ρb＞ρc
B、在三种液体中，物体受到的浮力不相等
D、在三种液体中，物体下表面受到的液体压强相等
14、（2010•上海）如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）
A、甲球的质量小于乙球的质量
C、甲球的体积小于乙球的体积
B、甲球的质量大于乙球的质量 D、甲球的体积大于乙球的体积
15、（2010•山西）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（）
A、F＞F碗
C、F球=F碗 B、F球＜F碗 D、F球≥F碗
16、（2010•泉州）如图所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会（）
A、漂浮
C、下沉 B、悬浮 D、不能判断
17、（2010•攀枝花）放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是（g=10N/kg）（）
A、水对烧杯底的压强一定增大
C、小球的体积一定等于100cm
3B、小球受到的浮力一定等于1N D、小球的质量一定等于100g
318、（2010•南京）把一个质量为30g、体积为50cm的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）
A、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大
C、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大
B、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 D、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变
25、（2009•赤峰）如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）A、甲球的密度大于乙球的密度
B、甲球的密度等于乙球的密度
D、甲球、乙球的密度关系无法判断 C、甲球的密度小于乙球的密度
19、（2010•连云港）如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是（）
A、冰受到水的浮力大于冰的重力大小
B、冰受到水的浮力等于冰的重力大小 D、冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小 C、冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小
20、（2010•兰州）如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）
A、P甲＞P乙＞P丙 C、P甲＜P乙=P丙 B、P甲=P乙＞P丙 D、P甲=P乙=P丙
21、（2010•北京）如图所示，将甲乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙．甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体．现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器液面相平．液体对甲容器底部的压强为P1压力为F1液体对乙容器底部的压强为P2、压力为F2．已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙等于4S甲．则下列判断正确的是（）
A、P1=P2，F1＞F2 C、3P1=P2，6F1=F2 B、P1＜P2，12F1=F2 D、P1＞P2，F1=4F2
22、（2009•郑州）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（）
A、仍能静止 C、向上运动 B、向下运动
D、静止．向上或向下运动都有可能
23、（2009•枣庄）如图，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（）
A、F甲＜F乙 C、ρ甲＜ρ乙 B、F甲＞F乙 D、ρ甲＞ρ乙
24、（2009•丰泽区）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）
A、P甲＞P乙，F甲=F乙 C、P甲=P乙，F甲＜F乙 B、P甲=P乙，F甲＞F乙 D、P甲＜P乙，F甲=F乙
答案与评分标准
一、选择题（共25小题）
1、（2011•自贡）小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）
A、浮力不变，压强不变
C、浮力变大，压强变小 B、浮力变小，压强变小 D、浮力变大，压强变大
考点：气体压强跟体积的关系；液体的压强的特点；阿基米德原理。专题：应用题。
分析：由阿基米德原理可知，物体在液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，所以要判断气泡在上升过程中受到的浮力是变大了还是变小了，就看气泡的体积是变大了还是变小了；
气体压强与体积有关，温度、质量一定的气体，体积越大压强越小，所以要判断气泡内气体压强变化情况就需要知道气泡的体积变化情况，而要判断气泡体积变化情况就需要先根据液体压强特点判断出气泡所受液体压强变化情况，再根据气泡内外压强大小关系判断出气泡体积变化情况．
解答：解：液体的压强随深度的增加而增大，由于气泡在上升过程中深度在减小，所以气泡在上升过程中受到液体的压强在减小，因此气泡会发生膨胀造成体积变大，所以气泡内的气体压强会变小；
由于气泡在上升过程中体积变大，所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，气泡所受的浮力在变大． 故选 C．
点评：本题考查了液体压强的特点、阿基米德原理、气体压强跟体积的关系，解答本题时要注意因果关系：先根据液体压强特点分析得出气泡所受液体压强变化情况，进而可知气泡体积变化情况；知道了气泡体积变化情况，就可以根据气体压强与体积的关系分析得出气泡内气体压强变化情况和根据阿基米德原理分析得出气泡所受浮力变化情况．由于气体压强与浮力大小都与气泡的体积有关，所以分析气泡体积变化情况是解答本题的关键所在．
2、（2011•义乌市）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）
A、p甲＞p乙 C、p甲=p乙
B、p甲＜p乙
D、条件不足，无法判断
考点：压强大小比较；液体的压强的特点。
分析：液体对容器底部的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=ρgh分析得出． 解答：解：两个圆柱形容器中盛的是同种液体，液体的密度是一定的； 由图可知，两个容器中液体的深度是相同的；
液体密度相同，深度相同，根据P=ρgh可知，液体压强就是相同的，即P甲=P乙． 故选C．
点评：此题考查的是利用液体密度的计算公式来判断压强的方法，考查的方式比较直接，是一道基础题．
3、（2011•盐城）今年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面．碗在海里上升的过程中（）
A、水只对碗的外壁有压强 C、水对碗的压强逐渐变大 B、水只对碗的内壁有压强 D、水对碗的压强逐渐变小
考点：液体的压强的特点。专题：应用题。
分析：要分析碗在海里上升的过程中受到的压强如何变化，应结合液体压强的特点，思考它的深度是如何变化的，从而确定出压强的变化情况．
解答：解：根据液体压强的特点之一：同种液体，液体压强随深度的增加而增大；碗在海里上升的过程中，海水的密度不变但碗所处 的深度逐渐减小，由此水对碗的压强将逐渐变小，故D选项正确； 故选D．
点评：本题考察液体压强的特点，要求学生会应用液体压强的特点分析解决实际问题．
4、（2011•烟台）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．则下列关系正确的是（）
A、ρ甲＞ρ乙 C、F甲＞F乙 B、ρ甲＜ρ乙 D、F甲＜F乙
考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理。专题：应用题。
分析：要解决此题，需要掌握物体的浮沉条件，知道当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上． 要知道当物体漂浮在液面上时，物体所受浮力与重力相等． 物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于重力．
解答：解：鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲盐水的密度；在乙盐水中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙盐水的密度．因此乙的密度大于甲的密度．所以A错误，B正确．
鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，所以CD都错误． 故选B．
点评：此题主要考查了浮沉条件的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系．同时要搞清不同状态下物体所受重力与浮力的大小关系．
5、（2011•咸宁）在一个装满水的溢水杯中，轻轻放入一个实心小球后，溢出了100g水，则下列判断正确的是（水的密度为1.0g/cm）（）
A、小球的体积肯定不会大于100cm
33B、小球的体积肯定等于100cm
D、如果小球的体积大于100cm，它的质量一定大于100g
33C、如果小球的体积大于100cm，它的质量一定等于100g
考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。专题：计算题。
分析：容器装满水，轻轻放入一小球后，有三种情况：漂浮，F浮=G排=G球；m排=m球=100g，V＞100cm； 悬浮：F浮=G排=G球；m排=m球=100g，V=100cm；
下沉：F浮=G排＜G球；m排=100g＜m球，V=100cm；从中可以得出答案：m球≥100g 解答：解：V排=V溢===100cm；
33轻轻放入小球后，有三种情况：
（1）漂浮：∵F浮=G排=G球；m排=m球=100g，V＞100cm；（2）悬浮：∵F浮=G排=G球；m排=m球=100g，V=100cm；（3）下沉：∵F浮=G排＜G球；m排=100g＜m球，V=100cm；
可见：m球≥100g，A错；若小球质量大于100g，G球＞G排=F浮，将下沉，V=100cm； 故A、B、D错误；C正确； 故选C．
点评：分析时要考虑三种情况：漂浮、下沉、悬浮，再利用浮沉条件：F浮＞G，物体上浮（最后漂浮F浮=G），F浮＜G，物体下沉，F浮=G，物体悬浮．
6、（2011•兰州）分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（）
′
3333
A、甲小球一定是空心的C、丙小球一定是空心的 B、乙小球一定是空心的 D、三个小球都是实心的
考点：物体的浮沉条件及其应用。专题：应用题。
分析：要解决此题需要掌握物体的浮沉条件，知道当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上．
解答：解：甲是木球，木头的密度小于水的密度，所以木球要漂浮在水面上．若木球是空心的，也会漂浮在水面上．所以木球也有可能是空心的．但不一定，所以A说法错误．
乙是铜球，铜的密度大于水的密度，应沉于水底，而乙球悬浮在水中，所以乙球一定是空心的．所以B说法正确．
丙是铁球，铁的密度大于水的密度，应沉于水底．所以乙球可能是实心．但若是空心，但空心部分不大，也有可能沉于水底，所以丙球有可能是空心的．所以C说法错误，D也错误． 故选B．
点评：此题主要考查了物体的浮沉条件，一定要注意搞清物体的浮沉密度之间的关系．知道物体的密度与液体的密度大小关系决定了物体的浮沉．
7、（2011•福州）小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm的水，则物体（）（g取10N/kg）
A、漂浮在水面上 B、悬浮在水中 D、受到1.2N的浮力 C、沉在溢水杯底部
3考点：物体的浮沉条件及其应用。
分析：要解决此题，需要掌握物体所受浮力的大小：浸在液体中的物体，受到的浮力等于其排开液体的重力． 同时要掌握物体的浮沉条件： 完全浸没在液体中的物体．
若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上．此时，浮力等于重力． 若受到浮力等于重力，则悬浮．此时浮力等于重力． 若受到浮力小于重力，则下沉到液底．此时浮力小于重力．
解答：解：由题意知物体的重力为：G物=m物g=120×10kg×10N/kg=1.2N． 物体静止时受到的浮力为：F浮=G排=ρ水gV排=10kg/m×10N/kg×100×10m=1N． 因为浮力小于重力，所以物体最后沉在水杯底部． 故选C．
点评：此题主要考查了有关重力的计算、浮力的计算，同时还考查了物体的浮沉条件．关键是搞清物体浮力和重力之间的关系．
8、（2011•株洲）如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（）
3﹣6
﹣3 A、F甲＞F乙＞F丙 C、F甲=F乙=F丙
B、F甲＜F乙＜F丙
D、F甲=F乙＞F丙
考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理。专题：应用题。
分析：解答本题可根据阿基米德原理来分析，阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重
力，用公式表示即F浮=ρ液gV排．根据公式可知，浮力大小与V排有关，所以要判断这三个物体在水中所受的浮力大小关系，就需要看这三个物体在水中的V排大小关系．
解答：解：因为甲、乙、丙三个物体的体积相同且都浸没在水中，所以这三个物体在水中的V排都相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，这三个物体在水中所受的浮力都相同，即F甲=F乙=F丙．
故选 C．
点评：不少学生受了上浮、下沉的影响，误以为上浮是因为浮力大、下沉是因为浮力小．这里要注意的是：物体的浮沉条件是由物体的浮力和重力共同决定的，上浮是因为物体受到的浮力大于重力，下沉是因为物体受到的浮力小于重力．解答本题不要根据上浮、下沉去判断它们的浮力大小，而应该根据阿基米德原理去分析．
9、（2011•深圳）质量为120g的匀质的长方体物体，长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，在10N水平拉力的作用下，物体在水平面上移动了1m（如图），下列叙述不正确的是（g取10N/Kg）（）
A、该物体的密度大于水的密度
B、将物体浸没在水中时受到的浮力小于重力
D、图中物体对地面产生的最小压强6000Pa C、在此过程中，拉力所做的功为10J 考点：减小压强的方法及其应用；物体的浮沉条件及其应用；功的计算。专题：计算题。
分析：A、根据质量为120g，利用长、宽、高计算出其体积，然后利用密度公式求出其密度与水的密度比较即可； B、根据求出的密度，利用物体的浮沉条件可判断出其浮力与重力的关系； C、利用W=FS可求出在此过程中，拉力所做的功；
D、根据物体的质量，利用G=mg求出其重力，此时重力即为压力，再根据P=求出面积最大时的压强即可．
解答：解：A、m=120g，V=5cm×4cm×3cm=60cm，则ρ==
3=2g/cm＞ρ水，故本选项正确，但不符合题意；
3B、因为该物体的密度大于水的密度，所以将物体浸没在水中时．该物体将下沉，其受到的浮力小于重力，故本选项正确，但不符合题意；
C、在此过程中，拉力所做的功为W=FS=10N×1m=10J，故本选项正确，但不符合题意； D、物体重力G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2kg，最大面积S=5cm×4cm=20cm=2×10m，P===600Pa．故本选项错误，但符合题意．
2﹣
32故选D．
点评：此题涉及到的知识点较多，综合性较强，注意计算时要注意统一使用国际制单位，记住做功的两个必要条件是解题的关键，特别是移动的距离必须是在拉力的作用下移动的．
10、（2011•上海）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB和压力FA、FB的关系是（）
A、PA＜PB，FA=FB C、PA＞PB，FA=FB
B、PA＜PB，FA＞FB D、PA＞PB，FA＞FB
考点：液体的压强的计算；密度公式的应用；重力的计算。专题：推理法。
分析：由图知，两液面相平，甲的体积小于乙的体积，又知道甲的质量大于乙的质量，根据密度公式可以得知两液体的密度关系；若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平（h相同），根据压强公式p=ρgh得出PA、PB的大小关系；对于圆柱形容器，液体对
容器底部的压力等于液体自身的重力，根据压强公式p=得出液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系． 解答：解：由图知，容器底面积s甲＜s乙，∵v=sh，液面相平、h相同，∴v甲＜v乙，∵ρ=，m甲＞m乙，∴两液体的密度关系：ρ甲＞ρ乙；
由m甲＞m乙，即：ρ甲v甲＞ρ乙v乙⇒ρ甲s甲h＞ρ乙s乙h，可得： ρ甲s甲＞ρ乙s乙；
若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍然相平，则： ①ρ甲s甲h′＞ρ乙s乙h′，即：m甲′＞m乙′； 由G=mg可得出：G甲＞G乙；
又∵对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力 F=ps=ρghs=ρgv=mg=G，∴液体对各自容器底部的压力：FA＞FB．
②∵p=ρgh，液面仍保持相平（h相同），且ρ甲＞ρ乙，∴液体对各自容器底部的压强：pA＞pB； 故选D．
点评：本题主要考查学生对密度公式、重力公式压力和液体压强公式的掌握和运用，用好圆柱形容器液体对容器底的压力与液体重的关系（相等）是本题的关键．
11、（2011•山西）有一不吸水木球，其质量为10g，体积为20cm，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球球静止时，溢出水的质量为10g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8g/cm）（）
A、5g C、10g B、8g D、16g
33考点：阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用。专题：定量思想。
分析：要算溢出煤油的质量，根据公式m=ρV可知，需要知道溢出煤油的体积，而从题中所给条件来看，我们并不能先算出溢出煤油的体积，所以解答该题不能根据m=ρV来计算，而应该根据浮力知识去分析；
物体浸在液体中会受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力，所以本题只要求出木球在煤油中受到的浮力，即溢出煤油的重力，就能算出溢出煤油的质量．而要算溢出煤油的重力，根据F浮=G排=ρ液gV排可知，我们还是得需要先算出溢出煤油的体积（溢出煤油的体积取决于木球浸入煤油的体积，而木球浸入的体积又得看木球在煤油中到底是处于什么浮沉状态），所以解答该题只用阿基米德原理公式去分析还是不行；
这就需要我们根据阿基米德原理并且综合物体的浮沉条件去分析了：我们先算出木球的密度，然后通过物体、液体密度比较法判断出木球分别在水中和煤油中处于什么浮沉状态，最后根据浮沉状态和浮力的计算方法进行求解． 解答：解：木球的密度：ρ木===0.5g/cm，3因为木球的密度比水的密度小，所以木球放在水中时是漂浮的，则F浮=G木，由阿基米德原理可知，F浮=G排水，则：F浮=G排水=G木；
因为木球的密度比煤油的密度小，所以木球放在煤油中也是漂浮的，则F浮′=G木，由阿基米德原理可知，F浮′=G排油，则F浮′=G排油=G木，因此：G排油=G排水，m排油=m排水，由于m排水=10g，所以m排油=10g． 故选 C．
点评：解答本题的关键是要先根据物体浮沉条件分析出木球在水中和煤油中的浮沉状态，然后再根据阿基米德原理和物体浮沉条件去分析计算．
选项B的算法是：先根据溢出水的质量10g，算出溢出水的体积为10cm，然后就认为木球放在煤油中时，溢出煤油的体积也为10cm，33
因此就根据公式m=ρV算出溢出煤油的质量为8g．这种解法错误的原因是没有考虑到当木球都在这两种液体中漂浮时，所排开的液体体积是不同的．当然如果一个物体（如铁球）在这两种液体中都下沉时，那么选项B就是正确的；
选项D的算法是：直接根据m=ρV算出溢出煤油的质量，V取的是木球的体积．这种解法错误的原因也是没有考虑木球在煤油中的浮沉状态，主观认为木球就是浸没在煤油中的．
12、（2011•贺州）两个完全相同的容器分别盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中．A、B静止时的情况如图所示，（设细绳的重量和体积不计）则下列判断正确的是（）
A、甲图容器底部受到水的压强较大
B、甲图木块下表面受到水的压强较小
D、甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力 C、甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等
考点：液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用。专题：应用题。
分析：木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，再根据液体压强公式求出木块下表面所受压强的大小．
解答：解：由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，所以容器底部受到的水的压强相等；
则甲图中木块A排开水的体积等于乙图中金属块B和木块A排开水的体积和，所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，甲图中木块下表面所处的深度大于乙图中木块下表面所处的深度，所以甲图中木块下表面所受的压强大于乙图中木块下表面所受的压强； 故选C．
点评：本题考查物体所受浮力大小和受液体压强大小的比较，关键是分析物体所受浮力的大小，还要会灵活应用液体压强公式和阿基米德原理．
13、（2010•泰安）将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示．则下列判断正确的是（）
A、在三种液体中，物体受到的浮力相等
C、液体的密度ρa＞ρb＞ρc
B、在三种液体中，物体受到的浮力不相等
D、在三种液体中，物体下表面受到的液体压强相等
考点：浮力大小的计算；液体压强计算公式的应用；物体的浮沉条件及其应用。专题：应用题。
分析：物体在液体中漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身的重力；已知物体在液体中浸入的体积和深度，根据浮力公式可求液体密度的大小关系；根据公式P=ρgh可求物体下表面受到的液体压强．
解答：解：因为物体在a中悬浮；在b、c中漂浮，所以所受浮力相等；故A正确；B错误；
由图中可以看出，物体排开液体的体积最大的是在a中；其次是b、c；因为所受浮力相等；根据公式F浮=ρgV排可知；排开液体的体积越大，这种液体的密度越小；所以液体密度最小的是a；其次是b、c；故C错误；
物体下表面在a中的深度最大；a的密度最小；根据公式P=ρgh无法判断物体下表面受到的液体压强的大小关系；故D错误． 故选A．
点评：本题考查浮力和液体压强公式的应用，知道物体漂浮或悬浮时浮力等于自身的重力；影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积；影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度．
14、（2010•上海）如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是（）
A、甲球的质量小于乙球的质量
C、甲球的体积小于乙球的体积
B、甲球的质量大于乙球的质量 D、甲球的体积大于乙球的体积
考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算。专题：推理法。
分析：知道液体深度相同、液体对容器底部的压强相等，根据液体压强公式知道两容器里的液体密度相同；而对圆柱形直壁容器底的压力F=ps=ρghs=ρvg=mg，可知未放小球时液体对容器底的压力关系．现在知道液体对容器底的压力相等，从而得出放入A后排开的液体重要大于放入B后排开的液体重，从而得出答案． 解答：解：∵hA=hB，pA=pB，∴液体密度：ρA=ρB； ∵F=ps=ρghs=ρvg=mg，∴未放入小球时，液体对A容器底的压力小于液体对B容器底的压力；
现在，将小球浸没于水中后，液体对A容器底的压力等于液体对B容器底的压力； 要求A排开液体重要比B排开液体重大，即甲球的体积大于乙球的体积． 故选D．
点评：对圆柱形直壁容器，知道液体对容器底的压力F=ps=ρghs=ρvg=mg是本题的关键．
15、（2010•山西）把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是（）
A、F＞F碗
C、F球=F碗 B、F球＜F碗 D、F球≥F碗
考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。专题：推理法。
分析：实心球橡皮泥沉到容器底部，受到的浮力F球＜G；碗状橡皮泥漂浮在水面，受到的浮力F碗=G；而碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同，据此判断它们所受浮力的大小关系． 解答：解：∵实心球橡皮泥沉到容器底部，∴实心球橡皮泥受到的浮力：
F球＜G，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① ∵碗状橡皮泥漂浮在水面，∴碗状橡皮泥受到的浮力：
F碗=G，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②可得： F球＜F碗． 故选B．
点评：本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用，确定碗状和实心球状的橡皮泥受到的重力相同是本题的关键．
16、（2010•泉州）如图所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会（）
A、漂浮
C、下沉 B、悬浮 D、不能判断
考点：物体的浮沉条件及其应用；密度及其特性。
分析：由物体的浮沉条件可知马铃薯与水的密度关系，而切去一部分后马铃薯的密度不变，故可知答案．
解答：解：马铃薯处于漂浮状态，则由物体的浮沉条件可知，马铃薯的密度小于水的密度；切去一半后马铃薯的密度不变，故由物体的浮沉条件可知，马铃薯将仍处于漂浮状态． 故选A．
点评：物体的浮沉条件可由合力表述，也可由密度描述，在做题时应灵活选择描述方式．
17、（2010•攀枝花）放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水，轻轻放入一小球后，从烧杯中溢出了100g水，则下列判断中正确的是（g=10N/kg）（）
A、水对烧杯底的压强一定增大
C、小球的体积一定等于100cm
3B、小球受到的浮力一定等于1N D、小球的质量一定等于100g 考点：物体的浮沉条件及其应用；液体压强计算公式的应用；浮力大小的计算。专题：推理法。
分析：小球放入盛满水的大烧杯中，溢出了100g（排开水的质量），水深不变，利用液体压强公式求水对烧杯底的压强，利用阿基米德原理求小球受浮力；但有三种可能：①下沉，F浮＜G木；②悬浮，F浮=G木；③漂浮，F浮=G木，V球＞V排．据此分析判断． 解答：解：A、大烧杯内盛满水，轻轻放入一小球后，水溢出，但水深h不变，由p=ρgh可知水对烧杯底的压强不变，故A错； B、F浮=G排=m排g=0.1kg×10N/kg=1N，故B正确； C、如果小球漂浮在水面上，F浮=G木，V球＞V排=100cm．故C错；
D、如果小球下沉，∵F浮=1N＜G木，∴m木＞100g，故D错． 故选B．
点评：能利用好小球放入盛满水的大烧杯中的三种可能（①下沉，F浮＜G木；②悬浮，F浮=G木；③漂浮，F浮=G木）是本题的关键．
18、（2010•南京）把一个质量为30g、体积为50cm的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）
A、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大
C、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大
B、溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变 D、溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变
33考点：液体压强计算公式的应用；密度的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。专题：计算题；推理法。
分析：知道物块的质量和体积，利用密度公式求物块的密度，和水的密度比较，确定在水中存在的状态，是下沉在水底、悬浮还是漂浮？再根据物体的浮沉条件分析判断． 解答：解：（1）∵物块的密度：
＜ρ水，∴物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮．（2）∵物块漂浮，∴F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，∴m排=m物=30g，所以溢出水的质量为30g；
（3）∵物块轻放入盛满水的烧杯中，物块漂浮，水深h不变，∴由P=ρgh可知，水对杯底的压强不变． 故选B．
点评：本题考查了对密度公式、阿基米德原理、漂浮条件、液体压强公式的掌握和运用，知识点多，比较复杂，特别对“F浮=G排=G物”（阿基米德原理和漂浮条件综合使用）要注意灵活使用．
19、（2010•连云港）如图，冰漂浮在水面上，沉于酒精中，则下列说法正确的是（）
A、冰受到水的浮力大于冰的重力大小
B、冰受到水的浮力等于冰的重力大小 D、冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小 C、冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小
考点：物体的浮沉条件及其应用。
分析：当物体所受浮力等于重力时物体漂浮或悬浮于液体中，当浮力小于物体的重力时物体沉底．
解答：解：冰漂浮于水面上，故说明冰在水中时所受浮力等于重力；则在酒精中时沉底说明所受浮力小于重力； 故选B．
点评：本题考查物体的浮沉条件及其应用，属基础题目．
20、（2010•兰州）如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）
A、P甲＞P乙＞P丙 C、P甲＜P乙=P丙 B、P甲=P乙＞P丙 D、P甲=P乙=P丙
考点：压强大小比较；液体的压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。
分析：木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，根据阿基米德原理可知他们排开水的体积的大小，再根据液体压强公式求出木块下表面所受压强的大小．
解答：解：由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，则甲图中木块A排开水的体积等于乙图中金属块B和木块A排开水的体积和，所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，甲图中木块下表面所处的深度大于乙图中木块下表面所处的深度，所以甲图中木块下表面所受的压强大于乙图中木块下表面所受的压强；
由图丙可知，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，所以丙图中排开水的体积小于乙图中排开水的体积，在乙、丙两种情况下B排开水的体积相等，所以丙图中A排开水的体积小于乙图中A排开水的体积，所以乙图中木块下表面所处的深度大于丙图中木块下表面所处的深度，所以乙图中木块下表面所受的压强大于丙图中木块下表面所受的压强． 故选A．
点评：本题考查物体所受浮力大小和受液体压强大小的比较，关键是分析物体所受浮力的大小，还要会灵活应用液体压强公式和阿基米德原理．
21、（2010•北京）如图所示，将甲乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙．甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体．现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器液面相平．液体对甲容器底部的压强为P1压力为F1液体对乙容器底部的压强为P2、压力为F2．已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙等于4S甲．则下列判断正确的是（）
A、P1=P2，F1＞F2 C、3P1=P2，6F1=F2 B、P1＜P2，12F1=F2 D、P1＞P2，F1=4F2
考点：液体的压强的计算；压强大小比较；压强的大小及其计算；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用。专题：计算题。
分析：求形状不规则的容器底部所受的压力，先根据公式P=ρgh求出容器底部所受的压强，再根据公式F=PS求出压力．物体A悬浮，A的密度等于液体的密度ρ1，物体B漂浮，B的密度小于液体的密度，又因为B的密度大于A的密度，所以ρ2＞ρ1．B漂浮，浮力等于重力，根据公式 F浮=ρ2g=GB=ρBVg 求出B的密度与该液体密度的关系．
解答：解：液体对甲容器底部的压强P1=ρ1gh，液体对甲容器底部的压强P2=ρ2gh，又因为ρ2＞ρ1，所以P2＞P1．
根据公式 F浮=ρ2g=GB=ρBVg 可知ρ2=2ρB，液体对甲容器底部的压力F1=P1S甲=ρ1ghS甲=ρAghS甲 液体对乙容器底部的压力F2=P2S乙=ρ2ghS乙=2ρBghS乙，所以==
=，即12F1=F2．
故选B．
点评：本题考查液体压强和压力的比较，浮力公式的应用，关键是各个公式及其变形的应用，对形状不规则的容器求压力应先求压强，因为压力不等于重力，物体漂浮时密度小于液体密度，物体悬浮时密度等于液体密度．
22、（2009•郑州）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（）
A、仍能静止 C、向上运动 B、向下运动
D、静止．向上或向下运动都有可能
考点：浮力大小的计算；液体的压强的特点；物体的浮沉条件及其应用。
分析：从底部缓慢放出一些水，气球上部水的深度减小，该处水的压强也随着减小，小气球的体积增大，水对小气球的浮力也就增大． 解答：解：气球和铅块处于静止状态，气球和铅块的浮力等于铅块的重力，从底部缓慢放出一些水，上部水的深度减小，该处水的压强也随着减小，小气球的体积增大，水对小气球的浮力也就增大了；这时就会使铅块重力小于气球和铅块的浮力，因而上浮． 故选C．
点评：本题考查浮力和液体压强公式的应用，关键知道气球在水面以下，当水的深度减小时，气球所受压强减小，体积变大，所受浮力变大，这是本题的重点也是难点．
23、（2009•枣庄）如图，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（）
A、F甲＜F乙 C、ρ甲＜ρ乙 B、F甲＞F乙 D、ρ甲＞ρ乙
考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理。专题：推理法。
分析：鸡蛋在甲液体悬浮、在乙液体漂浮，都属于平衡状态，所以浮力大小都等于其重力大小，所以F甲=F乙，而两者浮力大小相等，V排甲＞V棑乙，由阿基米德原理可知ρ甲＜ρ乙． 解答：解：∵鸡蛋（重为G）在甲液体悬浮，∴鸡蛋受到甲液体的浮力：F甲=G，鸡蛋在乙液体漂浮，∴鸡蛋受到乙液体的浮力：F乙=G，∴F甲=F乙，故AB都错； ∵F浮=ρ液v排g，V排甲＞V棑乙，∴ρ甲＜ρ乙，故C正确、D错． 故选C．
点评：本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，利用阿基米德原理分析时，要同时考虑影响浮力大小的两个因素（ρ液和v排）
24、（2009•丰泽区）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）
A、P甲＞P乙，F甲=F乙 C、P甲=P乙，F甲＜F乙 B、P甲=P乙，F甲＞F乙 D、P甲＜P乙，F甲=F乙
考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算。
分析：放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强．
解答：解：两木块完全相同，它们在液体内都是悬浮的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；
由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρgV，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=ρgh得，由于液面高度相同，则P甲＞P乙． 故选A．
点评：本题考查浮力公式及压强公式，两式要注意区分．
25、（2009•赤峰）如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（）
A、甲球的密度大于乙球的密度
C、甲球的密度小于乙球的密度
B、甲球的密度等于乙球的密度 D、甲球、乙球的密度关系无法判断
考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算。专题：推理法。
分析：知道液体对容器底部的压强相同，A容器中液体深度大于B容器中液体深度，根据液体压强公式得出两容器内液体密度的大小关系；
知道甲球漂浮，可知甲球的密度比A容器内液体的密度小；知道乙球悬浮，利用物体的悬浮条件和阿基米德原理得出乙球密度与B容器内液体密度的大小关系，据此得出甲、乙两球的密度关系． 解答：解：由图知，hA＞hB，pA=pB，∵p=ρgh，∴两容器内液体密度：
ρA＜ρB；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① ∵甲球漂浮，∴ρ甲＜ρA，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② ∵乙球悬浮，∴ρ乙=ρB，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③ 由①②③得： ρ甲＜ρA＜ρB=ρ乙，∴甲球的密度小于乙球的密度． 故选C．
点评：本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，将物体和液体的密度关系与物体的浮沉条件结合（ρ＞ρ沉；ρ＜ρ液，上浮至漂浮；ρ=ρ液，悬浮）使用更方便．