文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划

文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划（共12篇）

1.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇一

2011届毕业生就业指导工作计划

为了做好2011届毕业生就业工作,结合本校毕业生的实际情况,特制定以下毕业生择业工作计划:

一、结合毕业生实际情况,做好其思想教育工作针对当代高中生的特点, 引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导, 转化毕业生择业观念.树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者.二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

1、组织毕业生参加学校开展的就业指导课,就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形势,就业政策和就业技巧的指导.开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行.进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念.2、成立以校党总支书记为组长的就业指导小组,并建章立制;

3、指导毕业生做好毕业生就业推荐材料;

4、通过各种渠道收集就业信息,在校园网里开设 “毕业生就业信息专栏” ,及时发布各类信息,让毕业生能及时地了解工作动态;

5、鼓励毕业生登录就业信息网寻找工作及获取就业信息;

6、积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大酒店,公司及学校到我系开展招聘活动,为毕业生就业开辟多条渠道;

7、调动其他教师为毕业生收集就业信息,寻找就业机会;

8、关注家庭困难的毕业生的思想动态,给予他们力所能及确实的帮助.三、做好毕业生就业统计工作

进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法.做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作, 与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况.毕业班班主任及相关教师具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实,准确及完整,保证校就业率统计工作能顺利进行.绥阳中学 2011年7月

2.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇二

近年来, 随着我国高等教育大众化进程的快速推进, 高校毕业生人数逐年增加, 大学生就业问题已成为社会广泛关注的热点问题。大学生就业状况的好坏, 直接关系到国家、社会和个人各方面事业的发展[1]。进一步做好我校毕业生的就业指导服务工作, 努力提高我校毕业生的就业工作质量和水平, 实现就业工作目标从单一追求高就业率向在保证高就业率基础上切实提高就业满意度的转变, 特进行此次调查。

二、调查的内容和方法

1. 调查的对象。本次调查对象重点为我校2011届毕业生。

2. 调查内容。

调查内容采用自编的《淮阴工学院2011届毕业生就业满意度问卷调查表》, 涉及的问题包括目前的工作情况满意度、所学专业适应工作情况、对学校就业工作满意度、择业观念及心态的调查等四个部分。

3. 调查的方法。

本次调查由学校招生就业处牵头、会同各二级学院2011届毕业生辅导员共同实施进行。调查的方法:一是通过走访用人单位, 实地调查毕业生工作情况。二是通过2011届毕业生辅导员直接邮寄或传真调查问卷, 然后回收。

4. 调查的结果。

调查的时间为2011年11月1日至2011年12月16日, 为期45天。共发放问卷820份, 回收806份, 回收率98.29%, 其中有效问卷806份, 有效率100%。

三、调查结果分析

1. 目前的工作情况满意度方面。经过综合统计分析, 我们得出如下结果:

在工作单位地域分布及性质方面, 2011届毕业生现在的工作单位在南京地区的占12.4%, 在苏南的占33.72%, 在苏中的占25.79%, 在苏北的占23.64%, 在外省的占4.46%。由此可见, 2011届毕业生工作单位在苏南及南京工作的约占一半, 在苏中、苏北的约占一半, 这充分说明, 毕业生就业的地域观在发生变化, 没有出现苏南一枝独秀的局面。此外, 2011届毕业生的工作单位, 还是以民营企业为主, 所占比率为46.78%, 这种工作单位分布情况, 是由我学所开设的专业及目前的就业市场所决定的。

在对现在的工作薪资满意方面, 选择非常满意的占4.31%, 选择满意的占31.24%, 选择比较满意的占49.75%, 选择不满意的占14.7%。目前的薪金水平:1000元以下的占1.98%, 1000~2000元的占31.9%, 2000~3000元的占48.76%, 3000元以上的占17.36%。其中, 薪资水平在当地属于高类别的占1.82%, 属于较高类别的占10.74%, 属于中等类别的占60.66%, 属于较低类别的占23.47%, 属于低类别的占3.31%。由此可见, 我校2011届毕业生目前的薪资水平在当地大多属于中等水平。我校毕业生对目前的待遇、岗位、工作条件等方面的满意度都在85%以上, 说明我校对毕业生的培养工作得到了社会及用人单位的广泛认可, 也得到了毕业生的充分肯定。

2. 所学专业适应工作情况。

经调查分析, 现所从事工作与所学专业的对口率中, 选择专业对口的占23.31%, 选择专业相关, 但不完全对口的占57.72%, 选择专业不对口的占15.66%, 选择不清楚的占3.31%。同时, 认为学校的课程设置很合理的占6.78%, 较合理的占65.95%, 一般的占13.88%, 不太合理的占9.92%, 很不合理的占3.47%。这一结果, 充分说明, 我校的专业设置比较合理, 能适应用人单位和社会经济发展的需要, 认为在校期间所学知识或能力对现在工作最有帮助的前两项依次为本专业专业知识、社会实践。同时, 对如果再给一次上大学的机会, 会看重增强自己哪方面的能力, 选择社会实践能力的占41.99%。这说明, 在传授学生专业知识的同时要注重学生能力的培养, 可以通过举办暑假社会实践、大学生职业生涯规划、大学生创业大赛等活动, 帮助在校大学生加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势。

3. 对学校就业工作满意度方面。

经过综合统计分析, 我们得出如下结果:

在获得用人单位信息方面, 选择校外就业市场的占21.16%, 选择媒体的占23.97%, 选择家长的占10.25%, 选择亲朋好友的占14.05%, 选择学校提供的占30.58%。这一结果, 表明面对错综复杂的就业形势, 毕业生已不再完全依赖于学校推荐, 开始灵活应对, 就业方式趋于多元化。

对我校毕业生就业工作的评价, 选择整体很好的占25.87%, 选择很好, 但要进一步扩宽服务范围的占55.04%, 选择一般的占14.79%, 选择需改进的占4.3%。这说明, 近几年, 由于各方面的共同努力, 我校的毕业生就业服务工作取得了很大的成绩, 同时也得到了广大毕业生的认可。

4. 在择业观念及心态方面。

调查结果显示, 认为在择业的时候, 要优先考虑的因素方面, 选择单位发展前景及个人发展空间的占39.59%, 选择是否专业对口的占39.42%, 选择薪资福利的占11.07%, 选择单位区域的占6.45%, 选择自身实际情况的占3.47%。综合分析发现, 在职业选择时, 毕业生最注重的还是单位发展前景及个人将来的发展空间, 表现出很强的务实性。同时, 是否专业对口也很受广大毕业生的重视。专业对口就业是一种最佳的就业方案, 能够专业对口、做到学以致用, 无论是对社会而言还是对个人来说都是效率高的体现[2]。

四、总结、建议与对策

通过对调查结果分类别分析, 不难看出, 我校毕业生的就业满意度总体上是不错的。但也还存在些不足, 如学校的课程设置中社会实践环节部分还有待完善、毕业生就业服务工作还要进一步拓宽服务范围。

淮阴工学院为江苏省属普通本科院校, 坐落于敬爱的周恩来总理故乡、全国历史文化名城———江苏省淮安市。我校2011届毕业生共4259人, 截至2011年12月31日, 毕业生协议就业率和总就业率均为99.65% (4244/4259) , 提前并超额完成了学校年初确定的就业目标任务, 协议就业率和总就业率在全省高校中名列前茅。但是, 就业率高不一定代表就业满意度高。就业满意度是反映就业机会的可获得性、工作稳定性、工作场所的尊严和安全、机会平等、收入、个人发展等有关方面满意程度的综合概念[3], 也是反映高校人才培养水平的一个重要标志[4]。毕业生就业满意度如何直接关系到社会对我们学校教育教学质量的认同和选择。如果我们培养的大学生毕业后无法就业或者就业满意度不高, 家长为子女倾注的教育投资暂时得不到回报, 那么学生家长对学校的信任度就会降低, 我们学校的社会形象就会大打折扣。

面对新形势、新任务, 站在新的起点, 我们既要审时度势, 更要与时俱进, 要从办人民满意的高等教育的高度, 开拓创新, 强化服务, 实现就业工作目标从单一追求高就业率向在保证高就业率基础上切实提高就业满意度的转变, 努力打造我校毕业生就业品牌。为此, 作为学校应采取以下措施帮助毕业生提高综合素质、树立正确的就业观念, 并帮助毕业生提高就业质量, 从而提高就业满意度, 努力使毕业生就业工作让学生满意、家长满意、用人单位满意、政府满意和社会满意。

1. 学校加强就业指导工作, 重视职业生涯规划教育。

加强就业指导工作, 帮助毕业生及时了解就业形势, 普及就业的相关政策规定, 培训毕业生的就业技能技巧, 提高毕业生的就业能力[5]。同时, 应帮助学生客观认识自己的能力、兴趣、爱好、个性和价值观, 发展完整而适当的职业观念, 并努力提高自己的职业素养。

2. 学校要注重专业理论知识和实践动手能力培养, 提高毕业生就业竞争力。

要以社会需求为导向, 进一步调整学科与专业结构, 优化人才培养方案。要根据培养应用型人才的定位, 结合毕业生就业工作调研反馈的信息, 积极推进教育教学改革, 大力开展实践教学, 积极探索新的培养模式, 注重提高学生实际动手能力, 从根本上保证和提高教学质量, 增强学生就业竞争力, 以适应人才市场需求和社会经济发展需要。

3. 学校要加强与用人单位的联系、沟通, 努力扩展就业市场。

在市场经济条件下, 高校若想在毕业生就业市场的竞争中取得成功, 一是所培养的学生要具有符合市场要求的过硬素质。二是要重视毕业生的推介策略。因此, 高校必须加强与社会的沟通, 努力扩展就业市场, 积极向社会宣传推荐毕业生, 充分发挥学校在毕业生就业中的主渠道作用。

4. 毕业生更应当根据人才市场供求状况, 适当调整自己的就业预期。

经济发达地区和热门行业毕竟是少数, 其吸纳毕业生的能力有限, 而相当一部分不被看好的地方和行业, 却对大学生有着巨大的需求。当前毕业生求职职业应当面对现实, 根据市场实际状况更新观念, 转换思路, 到最适合自己的岗位上工作, 而不应过分关注工作水平和地理位置等, 只有这样才能充分发挥自己的聪明才智, 最终实现人生价值。

摘要：毕业生的就业满意度是反映高校学生管理水平的重要指标之一, 毕业生就业满意度如何也直接关系到社会对高校教育教学质量的认同和选择, 因此, 本文通过对毕业生就业满意度的调查来分析我校2011届毕业生的就业现状, 并对我校就业指导工作提出几点建议。

关键词：高校毕业生,教育质量,就业满意度

参考文献

[1]林虹.陈豪.毕业生就业满意度调查分析及对职业指导的启示[J].中小企业管理与科技, 2010, (34) .

[2]刘效强.范辰德.应届高职毕业生就业满意度调查分析[J].中国大学生就业, 2010, (S3) .

[3]李颖.大学生就业能力对就业质量的影响[J].高等探索, 2005, (2) .

3.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇三

辅导员：李念

2008届专科班毕业生即将离开母校，踏上新的人生征程。为了加强我院毕业生文明离校教育，按照学校的总体要求，切实做好毕业生文明离校的各项工作，营造文明和谐的校园氛围，特制定铜仁学院2008届毕业生文明离校教育方案，通过毕业教育，引领广大毕业生继承和发扬我院学子的优良传统，不断增强使命意识和责任意识，提升综合素质和实践能力，充分展示本届毕业生文明、守纪、诚信、爱校、敬业的良好形象，用实际行动“站好最后一班岗”，为走上社会做好思想上、心理上的准备。

一、铜仁学院外语系08届专科班毕业生文明离校工作领导小组

组长：李念

***

副组长：罗娟宇***、刘文姣

15902568

521成员：各班班干部

班级联络员：

外语系08级专（1）班

刘文姣（班长）

***

秦

晶（团支书）*** 外语系08级专（2）班 罗娟宇（班长）*** 刘姗姗（团支书）***

二、毕业生文明离校教育内容

（一）法制与安全教育

随着大学毕业生数量的增加和就业压力越来越大，保证大学生的就业安全必将成为一个迫切的问题。为了做好外语系2008届毕业生安全就业工作，加强对毕业生的安全教育，杜绝毕业生就业过程的安全隐患，保证我院毕业生能够顺利、安全地实现就业，我作为毕业班班主任要深入宿舍，了解毕业生学习、生活及思想状况，尤其要关注特殊毕业生群体，加强干预措施，进行多方位、多层次的安全教育，坚决避免意外事故的发生。如求职过程中用人单位真假信息的辨认、网上慎重填写个人基本信息、外出求职途中的人身安全；警惕非法传销组织的诱骗；加强对法律知识、劳动法的学习；校规校纪的遵守如外出要履行请销假手续；日常生活安全知识的教育等等，引导学生开展有意义的毕业纪念活动，反对大吃大喝，杜绝酗酒、闹事、扔酒瓶、起哄、赌博等不文明现象的发生。

在离校前若出现任何安全事故，必须及时上报，严禁误报、漏报或隐匿不报，责任到人，否则追究相关人员的责任。

（二）理想信念教育

开展毕业生文明离校教育要紧紧抓住理想信念教育这个核心，要与社会主义荣辱观紧密结合在一起，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观。在广大毕业生同学中深入开展党的基本理论、基本国情教育，开展科学发展观教育。教育毕业生党员要牢固巩固保持党员先进性教育的成果，正确认识自己的社会责任，在我校毕业生文明离校的各项工作中起到先进的模范带头作用。

（三）毕业生心理健康教育

要结合毕业生实际，广泛深入的开展谈心活动，做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作，有针对的帮助毕业生处理好求职择业、鼓励学生先就业再择业，情绪调整的具体问题。缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪，减轻他们的心理负担，提高他们的思想认识，培养良好的心理品质，使毕业生在离校前夕始终保持健康向上的心态。

（四）感恩教育

孝敬父母、尊重师长、善待他人是中华民族的传统美德。作为即将毕业的大学生，要饮水思源，体会学校与父母为自己付出的心血和汗水，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识。与“社会主义荣辱观教育”、“文明修身”等活动相结合，在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费、聚众狂欢；提倡毕业生个人、宿舍、班级为母校做一件好事，反对损坏公物与扰乱校园秩序的行为；提倡以积极向上的心态处理和面对就业中遇到的各种问题，着眼发展、着眼未来，反对发泄怨气、私愤、偏激和消沉的情绪。引导毕业生珍惜发展机遇，维护安定团结的校园秩序，用自己的文明行为和良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样，给母校留下美好的印象，怀着依依不舍的心情走向社会。

（五）职业道德教育。通过教育，培养毕业生吃苦耐劳、爱岗敬业、自觉钻研、精益求精、遵守纪律、团结协作的精神，强化他们文明修身、饮水思源的意识，坚持从自我做起、从现在做起，并着眼未来、抓住机遇、谋求发展。

（六）诚信教育。“人而无信，不知其所也”。在中华民族五千年的历史长河中，诚实守信已经成为无数中国人的立身之本。当今社会，诚信立人不仅是社会生活对人的必然要求，也是一个人获得社会认可的前提条件。通过教育，引导毕业生树立和形成自身的诚信，同时成为诚信最有力的宣传者。引导他们在即将告别母校之际，通过签订还款确认书等行为，塑造自我，争做表率，弘扬母校的优良传统，给师弟师妹留下良好的形象，给老师留下欣慰，给同学留下温暖，并为今后在工作岗位上赢得社会认可打下扎实的基础。

三、铜仁学院外语系毕业生文明离校活动安排

1、在学院毕业生文明离校小组的领导下，成立若干党员服务队、文明宣传队、档案整理队、手续办理与教育队等小分队，具体负责毕业生离校的各项具体工作。2、5月30日前发起“倡文明离校、寄母校情怀”毕业生文明离校倡议书。（罗娟宇、刘姗姗、刘文姣、秦晶及各班宣传委员具体负责）

3、开展毕业生文明离校法制与安全教育宣传咨询活动。在此期间。班主任每天值班，确保安全教育咨询活动，为08届毕业生安全文明离校打好基础。（各班组织委员具体负责）

4、“假如再给我三年……”离校心语征集。告别学生时代，回首过去，展望未来，愁肠百结，“假如再给我三年，你会如何度过？用自己的四年感悟，给即将走进大学的学弟学妹门留下自己真挚的心声，对己或对他人也是不同的鞭策和启迪。个别或小组谈话并记录，于6月10前上交。（各班生活委员具体负责）

5、召开毕业班党员民主生活会，成立毕业班党员突击队，承包班级学院的毕业生文明离校活动，坚持到最后一个同学离校，协助学院做好毕业生离校前的安全、稳定、有序。

6、学院邀请中国银行和校勤工助学办公室，到我院举行毕业班贷款学生见面会，具体讲解毕业生还贷程序、方法等内容，并与银行签订按时还款承诺书。贷款学生一定参加。

7、“师生共叙”毕业生聚会。在我系领导老师的指导下、08届毕业生顺利完成三年学业，即将奔赴祖国各地。大学三年，经历了很多、感悟了很多，临行前师生共聚一堂，聆听离别的教诲。时间：6月15日－6月20日。

四、毕业生文明离校教育工作要求

毕业生教育工作是我院思想政治教育工作的重要组成部分，希望各班级班长、团支书、党员、就业信息员等人，高度重视，精心安排，根据学院的具体安排，结合实际情况，利用各种渠道，开展形式多样、内容丰富的思想教育和实践活动，共同营造我院文明健康的毕业生文明离校氛围。

1、加强毕业生离校期间的安全稳定工作。各班班主任和班长为本班第一责任人，要深入班级学生宿舍，了解学生动态，化解学生矛盾，杜绝任何不稳定事件的发生，发生事故的要追究各小组组长责任。

2、班级学生干部党员要深入同学中，认真听取有关意见，并采取措施，预防不稳定事件的发生。

3、所有党员、学生干部、入党积极分子要认真负责，积极工作，及时反映学生中的矛盾并采取措施。

4、在特殊时期，采取值班制度。系办公室值班电话：0856-5230957 各班责任制。做到各负其责，各组长之间相互配合。08专（1）班：

组 长：李念（班主任***）

副组长：刘文姣（班长***）

秦

晶（小组长***）：杨龙晴 李文霞 李蓉

汪士敏 李丹 刘玉晴

刘雅萍（小组长***）：安小芳 崔小丽 邓玲

杜方霞 杜丽莎 范月萍 申

运（小组长***）：方小敏 付丽 吉红梅

李亚琴 刘友芬 潘庆仙 宋

艳（小组长***）: 田蚭 田文琴 田应维

吴丹丹 夏洁

王

玲（小组长***）：沈丽莎 杨建群 杨雯

喻进

李长科（小组长***）：张家琴 张江平张萍

张玉芬

08专（2）班;组

长：李念（班主任***）

副组长：罗娟宇***：

刘姗姗（小组长***）：罗士艳 张慧 卢艳梅

曾丹 曾庆凡

沈靖岚（小组长***）：戴英 陈艳 罗娟

刘江燕 唐顶伊

瞿 婷（小组长***）：严香 郭腊梅 杨叶

马光梅 侯芹英

冉田芳（小组长***）：何丽 李清 钟婷婷

龚玲玲 万小芳

杨文芬（小组长***）：涂敏 蒲婷 廖乙 彭云 李露 芦小玲

王 凤（小组长***）： 杜先方 冉琴 胡琼 王珊

赵凤梅

4.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇四

一、系部成立2011届毕业论文答辩委员会 主席：赵小明

成员：杨新荣、彭平锋、彭美秀、钟光荣、湛忠灿、刘林奇 秘书：刘国花、龙清香

二、毕业论文答辩时间

2011年5月22日 上午8：00—12：00

下午2：00— 5：30

三、各位毕业论文指导老师必须在5月19日之前对学生毕业论文给出审阅意见，系部将集中于5月18日—19日对论文进行交叉评阅并给出评阅意见，评阅成绩在合格以上，学生方能提出答辩申请，填写《南湖学院毕业论文答辩申请暨资格审查表》，5月20日答辩委员会对答辩资格进行审查，以确定参加答辩的学生名单，未通过南湖学院毕业论文答辩申请暨资格审查的同学一律不予安排答辩。

四、答辩学生必须在答辩之前将论文浓缩成1000字左右的提纲5份及正稿2份交答辩小组。

五、答辩完成后，学生要按答辩小组要求对论文进行最后修改，并由指导老师签字把关后，按系部要求装订成册，连同电子文档一并交给指导老师，指导老师检查、整理本小组毕业论文袋后交系部存档，并将电子文档按小组打包发到系部邮箱nhjgx8648830@163.com。

六、毕业论文答辩程序

学生按预先安排次序依次答辩，因特殊情况确需进行调整，须向答辩小组组长提出申请，经同意之后方可调整顺序。答辩程序如下：

1、毕业生介绍论文基本观点（限时5分钟）。

2、答辩老师提问。

3、毕业生就老师提问进行准备（10分钟）。

4、毕业生进行答辩（5分钟）。

5、各答辩小组根据答辩情况，结合论文指导老师和论文评阅老师的意见写出评语并给出成绩。

6、答辩小组评定的成绩为最终成绩，如遇答辩小组、论文指导老师和论文评阅老师意见分歧较大，则论文最终成绩交由答辩委会员裁定。

7、答辩小组负责推荐本小组优秀论文一篇，并按规定签署意见，答辩当天交毕业论文领导小组终审。

七、答辩分组情况及地点

第一答辩小组：N国贸07-1F班（39人）地点：2207 答辩小组组长：杨新荣

答辩老师：颜文洪 周金城 魏珍爱 书记员：翁勇平

第二答辩小组：N国贸07-2F班（39人）地点：2210 答辩小组组长：梁世夫

答辩老师：姚惊波 王云鹏 冷 莎 书记员：杨 玲

第三答辩小组：N国贸07-3F班（39人）地点：2211 答辩小组组长：刘林奇

答辩老师：刘 鲸 田小勇 郭 丰 书记员：刘 飞

第四答辩小组：N国贸07-4F班（40人）地点：2203 答辩小组组长：彭美秀

答辩老师：陈灿煌 余金凤 缪 雄 书记员：刘欢平

第五答辩小组：N国贸07（1-4）F混合班（40人）地点：2204 答辩小组组长：周新德

答辩老师：王 俊 黎文龙 易宇飞 书记员：李革新

第六答辩小组：N会计07-1F班（43人）地点：2410 答辩小组组长：赵小明

答辩老师：叶苗苗 王平蒯小明 书记员：刘 理 第七答辩小组：N会计07-2F班（43人）地点：2409 答辩小组组长：湛忠灿

答辩老师：杨建军 彭十一 张 霞 书记员：刘 瑾

第八答辩小组：N会计07-3F班（43人）地点：2401 答辩小组组长：钟光荣

答辩老师：朱上准 赵海波 刘 芳 书记员：夏玉宁

第九答辩小组：N会计07-4F班（43人）地点：2307 答辩小组组长：彭平峰

答辩老师：刘美树 张飞龙 高小玲 书记员：唐 维

第十答辩小组：N会计07-5F班（43人）地点：2310 答辩小组组长：何海蓉

答辩老师：李美清 徐 明 曾玉林 书记员：彭维林

第十一答辩小组：N会计07-6F班（43人）地点：2311 答辩小组组长：曾 丹

答辩老师：周 艳 林友谅 王家合 书记员：田 华

第十二答辩小组：N会计07（1-6）F混合1班（43人）地点：2303 答辩小组组长：徐四星

答辩老师： 曾 洁 易翠枝 何克平书记员：杨 祥

第十三答辩小组：N会计07（1-6）F混合2班（43人）地点：2304 答辩小组组长：谢德保

答辩老师：邹以琦 倪慧明 吴忠才 书记员：赵锦艳 秘书组：刘国花 负责毕业论文答辩工作安排及协调 地点：2414 龙清香 负责毕业论文答辩工作餐饮及茶水 地点：2414

5.陇东学院2011届毕业典礼 篇五

我校隆重举行2011届学生毕业典礼暨学位授予仪式

6月21日，我校在逸夫楼前隆重举行了2011届学生毕业典礼暨学位授予仪式，表彰奖励2011年在全国、全省学科技能竞赛中获奖学生和2010-2011学学校“三好学生”，授予考取研究生的237名毕业生“学业成绩优秀奖”，校长郭维俊为获得学士学位的毕业生代表颁发学位证书和拨苏正冠并讲话，副校长孙立峰主持典礼，校党委副书记赵连印宣读了《关于表彰赵文闻等5名学科技能竞赛获奖学生的决定》、《关于表彰胡振远等43名“三好学生”的决定》和《关于授予陈钊等237名学生“学业成绩优秀奖”的决定》，纪委书记白生君宣读了《关于授予我校2011届普通本科毕业生学士学位的决定》，副校长孙鸣超出席典礼并为获奖学生颁奖。有关部门主要负责同志，各学院院长在主席台就坐。教育学院彭明权副教授、文学院学生张倩作为师生代表发言。

郭维俊校长代表学校对毕业生们圆满完成学业表示了热烈的祝贺。作为2011届学生，你们是幸运的。在学校顺利通过评估、取得学士学位授予权之际，你们意气奋发的走进了陇东学院的大门。寒来暑往，你们历经了省十二运的洗礼，感受了校庆30周年庆典的温馨，亲历了校本部的搬迁和新校区的建设，母校的建设发展倾注了你们全部的追求和汗水，汇集了你们所有的智慧和心血。春华秋实，你们传递着关爱和友谊，思考着人生和未来，耕耘着理想和梦想，铸就了你们坚毅厚重、朴实无华的品格，锤炼了你们自强不息、顽强拼搏的意志。你们的精神，已成为一道亮丽的风景定格在老师的记忆中，老师为你们骄傲，母校为你们自豪，母校感谢你们！并提出三点期望：一是希望同学们永葆进取之心。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。无论碰到什么样的困难和挑战，一定不要放弃自己人生中最美好的东西，那就是激情和梦想，永远不要悲观，永远不要失望，永远不要气馁。要自强不息，在顺境中居安思危，在逆境中坚忍不拔，耐得住长期奋斗的寂寞，经得起困难挫折的磨练，学而常思，笃志于行，锐意进取，成就事业。二是希望同学们勇担社会责任。大学毕业不仅意味着同学们更加成熟，也意味着同学们要担负起更大的责任。要对自己负责，珍爱健康，珍爱人生，保持身心和谐与自我完善；要对家庭负责，给家人多一声问候，多一些眷顾，多一份关爱；要对社会负责，牢记母校重托和自身使命，勇敢地承担起社会赋予自己的职责，报效祖国、服务社会、造福人民。三是希望同学们常怀感恩之心。无论什么时候，都不要忘了那些关心帮助过你们的人，懂得珍惜，学会感恩。珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷。最后他希望同学们今后继续关心母校的建设和发展，常回家看看。

6.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇六

会上, 大家畅所欲言, 句句真心话感人肺腑, 令人难忘。

即将到武警西藏边防总队工作的法学院邓悦同学回顾自己如何做出选择的时候说, 她曾经也渴望繁华的都市, 不打算回到西部的家乡。然而当看到祖国同胞在地震中饱受苦难, 她重新思考了人生的意义。她发现她爱家乡比爱什么都重要, 于是坚定了信念, 决定重返西部, 把青春献给家乡的未来, 用汗水浇灌西部这片土地, 让其开出希望的花儿。

环境工程安俊华同学朴素而真挚地表达他回报和建设家乡的决心。作为贵州人, 他深刻地认识到西部的状况。在很多地方, 特别在贵州少数民族自治地区依然贫困, 于是他决心服务家乡, 让自己的热情和中大的精神在西部燃烧起来, 好好工作, 为家乡尽一份微薄之力。

第十三届研究生支教团的环境科学与工程学院林鸿章同学响亮地发出了:“敢于担当, 敢为天下先”的誓言。大学四年, 他把志愿服务当做生活的一种方式。而在毕业之际, 他依然不忘母校与祖国的培育之恩, 决心利用所学所长, 回报祖国的建设, 投身于推动西部、基层教育事业的发展中, 为当地带去知识, 传播爱心、幸福和希望。

中文系的任杰同学, 酣畅淋漓地谈论了自己对大学人生目标的体会。他跟大家分享了一名毕业生的留言:“愿母校学子把中华崛起之责任勇于担当于自身之肩上”, 并引用了北宋大儒张载的话“为天地立心, 为生民立命, 为往圣继绝学, 为万事开太平”, 与大家共勉。心怀着这份远大抱负和忧国忧民的情怀, 相信西部和祖国的未来将变得更美好, 这位同学也将在服务西部的实践中收获更丰富的人生!

倾听了同学们激情澎湃的发言后, 老师们也纷纷有感而发, 祝福同学们工作顺利、事业有成、生活幸福。

最后, 梁庆寅常务副书记代表学校欢送同学们并做总结讲话。他首先对同学们做出远离东南沿海城市而赴西部和基层这种非常有思想境界的就业选择表示敬佩, 认为同学们做出这样的选择也是一种人生设计。然后语重心长地希望同学们一要注意在思想感情上融入当地社会和文化经济氛围, 思想感情上要虚心学习, 尊重当地干部群众, 赢得他们的信任与支持, 这是开展好工作的基础;二是对当地困难要有足够的估计, 要适应当地的生活条件, 否则会影响工作。第三点是视野一定要一直开阔。同学们要把握好这个机会, 不断丰富阅历, 磨练意志。在“融进去”的同时还得“跳出来”, 时刻保持开阔的视野和创新的思维, 时刻保持与祖国发达地区、世界的联系, 用先进的思想和全新的理念去建设西部这片土地, 去构筑西部人的心灵家园。

7.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇七

各专业：

为保证毕业设计质量，学院经研究提出以下意见：

1.各答辩小组严格把好质量关，对部分达不到规定要求的学生，需进行二次答辩。各专业二次答辩的学生比例控制在5%及以上。二次答辩时间安排在6月9日，由各答辩小组长组成二次答辩评委组。具体由各事业部自行安排。

2.二次答辩后，仍未能达到毕业设计规定要求的学生，毕业设计成绩不合格。不合格学生数量，建工专业2-4人，其他专业1-2人。

请各专业严格参照执行。

金华职业技术学院建筑工程学院教科办

8.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇八

根据学院就业工作的统一部署和安排，在大学生就业指导中心的关心指导和各部门的支持下，我系2008届毕业生就业工作基本结束。现就毕业生就业工作情况总结如下：

一、毕业生就业基本情况

外语系2008年毕业生共有395人，毕业生就业领域分布较广，既有高等学校，也有事业单位，金融单位，及各类企业，其中与用人单位签订正式协议的有22人，参加高职升入本科继续学习的有25人，与用人单位签定劳动合同的有1人，出国留学的有25人，灵活就业287人。初次就业率统计为91.14％。

二、认真负责，组织领导

为确保毕业生就业指导工作的平稳、有序、卓有实效的进行，经系领导研究，特成立外语系2008届毕业生就业工作指导小组，小组成员由系领导和辅导员组成。

在组织上，由系领导亲自挂帅，班主任紧密联系学生实际，形成了一个强有力的组织。我系的辅导员从学生入学的第一天起，就深入了解学生，对于每一位学生的优点与不足，有着清楚的认识；在新生入学教育时，有各专业教研室老师对学生反复强调专业特点和以后就业的优势、劣势，要求学生在今后的学习与生活中根据自身特点练好内功、培养优势和长处，把就业工作日常化。他们对学生的成长与成熟起到了重大而深远的作用，对学生的就业也产生了直接的、导向性的作用。

三、有计划地展开工作

首先，把就业工作当作长期工作来抓，在日常教学工作和辅导员工作中贯穿就业指导工作。其次，鼓励和支持毕业生参加专升本考试和“三支一扶”等基层工作报名。再次，制订毕业生就业指导工作计划，安排工作，并结合学校安排，做好学生毕业工作。

四、毕业生就业工作主要做法及成效

面对严峻的就业形势，结合外语专业特色，我们主要做了如下一些工作：

1、建立和健全各级就业组织，加强就业工作的指导。

为了加强对毕业生就业工作的领导，提高对就业工作的重视和工作水平,成立系就业工作指导小组，从而为就业指导工作的顺利开展提供了有力地组织保证。

2、强化就业指导，努力提高服务水平

随着毕业生就业工作日益市场化，如何加强指导，使毕业生顺利地走向就业市场，挑选到合适的工作单位，是我系就业指导小组的重要职责。为此，我们提出了突出指导，强化服务的口号，努力提高自身的服务水平和服务能力。一方面，针对学院开设的就业指导课，辅导员面对面地给予指导；另一方面，组织学生参加各级人才市场和招聘大会，自己寻求适合自己的就业单位。此外，我系就业工作指导小组还根据我系的不同特点，结合用人单位的具体要求，要求各专业教研室对学生做侧重点不同的指导，邀请外企专家来校讲座。

3、广泛收集信息，扩大就业渠道

根据往年就业的特点，我们在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。

首先，我们主动“走出去”，走出校门，利用网络、媒体等，与用人单位接洽，向用人单位推荐毕业生，组织毕业生到用人单位面试。并且深入用人单位，了解他们的用人意向，调查毕业生的工作情况，积极建立毕业生实习基地建设，并将实习基地与就业基地建设有机结合起来。通过这些活动，不仅密切了我系与用人单位关系，而且获取了大量的用人信息，同时也对我系的专业设臵提供了第一手资料，起到了双赢的效果。

其次，对有需求的用人单位，我们在条件允许的情况下，我们采取“请进来”的方式，邀请用人单位到我校来交流洽谈需求信息，认真组织好推荐工作，让用人单位和毕业生进行交流，使用人单位高兴而来，满意而归。

再次，通过各专业已工作的优秀毕业生宣传我校，提高了我系的知名度。利用其网络平台向外发布我系的生源情况，推介我院的优秀毕业生就业。

第四，鼓励毕业生自找出路，主动与用人单位联系，推荐自己。

4、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难

为更好地做好毕业生的择优推荐工作，我们定期与毕业生各班调查了解每一位毕业生的就业情况，清楚是否每位毕业生已落实就业单位，未落实的是否有就业意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况，为下一阶段的工作重点提供准确的依据。

5、认真实施“大学生志愿服务西部计划”。

根据共青团中央、学院团委的文件精神，制定了详细的实施计划和细则。形成了参加自愿服务西部光荣的积极导向。

五、毕业生的思想状况

在对我系08届毕业生进行就业指导工作过程中，了解到很多学生对于自己专业方面的评价有不同的看法。有相当一部分的学生认为本专业有发展前景，但由于市场供求的关系，导致一部分学生对本专业信心不足。

有的学生在择业过程中缺乏慎重考虑，以至于产生违约行为，由此可以看出，虽多次强调大学生应恪守诚信观念，不违约，但仍有部分学生认为可以随意违约，诚信观念淡薄。所以还应进一步加大对学生的诚信教育。

在毕业生获得就业信息的主渠道调查中，有50%的学生选择了“学校就业指导部门提供的信息”，57%的学生选择了“各种招聘会”这说明学校的的就业指导部门已在毕业生找工作过程中起着相当重要的作用，应进一步加大就业指导，同时举办多种形式的招聘会，适合毕业生的需求。

通过与毕业生的沟通、了解，发现我系毕业生心态不是很稳，没有把自身的位臵完全摆正，虽然他们基础知识比较扎实，但缺乏一定的社会经验，不能以高质量、高姿态来展现自己，需要具有平稳的就业心态。但由于工作及时扎实，现在毕业生思想、情绪稳定。无论是落实就业单位的，还是暂时未就业的毕业生，都能够正确对待目前的情况，都在为美好的未来做着积极的准备。我系计划给在09届毕业生中学生召开就业座谈会，各个毕业班班主任、辅导员深入学生中做他们的就业思想工作，努力引导学生摆正思想定位和合理期望值，同时提供更多的就业服务，为他们在以后应聘的过程中打下良好的基础。

六、就业工作中存在的问题及建议

1、提高认识，“以学生为本”的服务思想。我系毕业生就业指导还需加强，毕业生就业工作关系到广大学生的切身利益，就业指导教育的主体应从单一的就业指导工作人员（毕业班辅导员）向全系教职工的转变，尤其是向专业教研室主任或负责人的转变，积极拓宽本系、本专业学生的就业渠道。宣传动员工

作也要深入，应在授课的同时，积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。

2、就业指导工作人员（毕业班辅导员）思想认识需进一步提高，工作制度不够健全。

3、没有有效措施保障信息反馈。以后应采取相应的措施，使学生的联系方式多样化。

4、就业信息的渠道仍需完善。就业信息传递渠道人大量运用人工或电话传递，导致信息传递不及时，信息传递方式较单一。

为拓宽信息传递渠道和提高信息传递速度，建议：由就业指导中心统一组织辅导员，特别是毕业班辅导员进行培训，力求使辅导员掌握就业指导方面一些日常工作的安排及需具备的的知识和技能。

七、09届毕业生就业工作设想

1、充分认识到毕业生就业的严峻形势，千方百计进一步拓宽就业渠道。

2、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

3、设法与企业加强合作，建立实习、就业基地。

4、加强对毕业生择业心态的教育，积极引导毕业生就业。在近几年的就业工作中，许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签，抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理，总想等到最后一刻选择一个最满意的再签，这不仅严重影响了我系毕业生的就业率，同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。因此，在今后的就业思想教育中，还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。

总之，我们认为：要搞好外语系的就业工作，就要要求我系就业指导工作小组、毕业班辅导员、全系教师增强责任感，团结合作，不断改进和提高就业工作的方法和质量。毕业生就业工作关系到我院的长远发展，外语系就业工作作为我院就业工作不可分割的重要组成部分，其责任之重大、任务之艰巨使我们不敢有丝毫懈怠。

面临日趋严峻的就业形势，我们将继续努力，认真扎实的开展就业工作，提出了“高职高质，高专高能”的口号。在教学上不断更新办学理念，加大教学改革力度，强化实习环节；管理上，毕业生就业工作要以市场为导向，以实现充分就业为目标，围绕着“巩固就业率，提高签约率”的总体思路，认清形势，抓住机遇，努力做好毕业生就业指导工作，提高毕业生就业质量，为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“实用型”人才。

2008-9-25

9.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇九

20411届毕业生即将离开母校，踏上新的人生征程。为了加强我院毕业生文明离校教育，按照学校的总体要求，切实做好毕业生文明离校的各项工作，营造文明和谐的校园氛围，特制定公共卫生学院2011届毕业生文明离校教育方案，通过毕业教育，引领广大毕业生继承和发扬我院学子的德高医精的院训，不断增强使命意识和责任意识，提升综合素质和实践能力，充分展示本届毕业生文明、守纪、诚信、爱校的良好形象，用实际行动“站好最后一班岗”，为走上社会做好思想上、心理上的准备。

一、公共卫生学院2011毕业生文明离校工作领导小组

组长：邓益平1389112928

副组长：黄谦***、胡蓉 ***

成员：各班班干部

二、毕业生文明离校教育内容

（一）法制与安全教育

随着大学毕业生数量的增加和就业压力越来越大，保证大学生的就业安全必将成为一个迫切的问题。为了做好我院2011毕业生安全就业工作，加强对毕业生的安全教育，杜绝毕业生就业过程的安全隐患，保证我院毕业生能够顺利、安全地实现就业，要求毕业班班主任深入寝室，了解毕业生学习、生活及思想状况，尤其要关注特殊毕业生群体，加强干预措施，进行多方位、多层次的安全教育，坚决避免意外事故的发生。如求职过程中用人单位真假信息的辨认、网上慎重填写个人基本信息、外出求职途中的人身安全；警惕非法传销组织的诱骗；加强对法律知识、劳动法的学习；校规校纪的遵守如外出要履行请销假手续；日常生活安全知识的教育等等，引导学生开展有意义的毕业纪念活动，反对大吃大喝，杜绝酗酒、起哄、赌博等不文明现象的发生。

在离校前若出现任何安全事故，必须及时上报，严禁误报、漏报或隐匿不报，责任到人，否则追究相关人员的责任。

（二）理想信念教育 开展毕业生文明离校教育要紧紧抓住理想信念教育这个核心，要与社会主义荣辱观紧密结合在一起，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观。在广大毕业生同学中深入开展党的基本理论、基本国情教育，开展科学发展观教育。教育毕业生党员要牢固巩固保持党员先进性教育的成果，正确认识自己的社会责任，在我校毕业生文明离校的各项工作中起到先进的模范带头作用。

（三）毕业生心理健康教育

要结合毕业生实际，广泛深入的开展谈心活动，做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作，有针对的帮助毕业生处理好求职择业、鼓励学生先就业再择业，情绪调整的具体问题。缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪，减轻他们的心理负担，提高他们的思想认识，培养良好的心理品质，使毕业生在离校前夕始终保持健康向上的心态。

（四）感恩教育

孝敬父母、尊重师长、善待他人是中华民族的传统美德。作为即将毕业的大学生，要饮水思源，体会学校与父母为自己付出的心血和汗水，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识。与“社会主义荣辱观教育”、“创先争优”等活动相结合，在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费、聚众狂欢；提倡毕业生个人、宿舍、班级为母校做一件好事，反对损坏公物与扰乱校园秩序的行为；提倡以积极向上的心态处理和面对就业中遇到的各种问题，着眼发展、着眼未来，反对发泄怨气、私愤、偏激和消沉的情绪。引导毕业生珍惜发展机遇，维护安定团结的校园秩序，用自己的文明行为和良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样，给母校留下美好的印象，怀着感恩的心情走向社会。

（五）职业道德教育。

通过教育，培养毕业生吃苦耐劳、爱岗敬业、自觉钻研、精益求精、遵守纪律、团结协作的精神，强化同学文明修身、饮水思源的意识，坚持从自我做起、从现在做起，并着眼未来、抓住机遇、谋求发展。

（六）诚信教育。“人而无信，不知其所也”。在中华民族五千年的历史长河中，诚实守信已经成为无数中国人的立身之本。当今社会，诚信立人不仅是社会生活对人的必然要求，也是一个人获得社会认可的前提条件。通过教育，引导毕业生树立和形成自身的诚信，同时成为诚信最有力的宣传者。塑造自我，争做表率，弘扬母校的优良传统，给师弟师妹留下良好的形象，给老师留下欣慰，给同学留下温暖，并为今后在工作岗位上赢得社会认可打下扎实的基础。

三、公共卫生学院2011毕业生文明离校活动安排

1、在学院毕业生文明离校小组的领导下，成立若干党员服务队、学生干部服务队等小组，具体负责毕业生离校的各项具体工作。2、5月30日前发起“倡文明离校、寄母校情怀”毕业生文明离校倡议。（王燿、陈陵、代美媛、屈慧及各班宣传委员负责）

3、开展毕业生文明离校法制与安全教育宣传咨询活动。在此期间。班主任每天值班，确保安全教育咨询活动，为2011届毕业生安全文明离校打好基础。（各班组织委员具体负责）

4、离校心语征集。告别学生时代，回首过去，展望未来，愁肠百结，用自己的五年感悟，给即将走进大学的学弟学妹门留下自己真挚的心声，对己或对他人也是不同的鞭策和启迪。个别或小组谈话并记录。（各班生活委员具体负责）

5、召开毕业班党员民主生活会，成立毕业班党员服务队，承包班级学院的毕业生文明离校活动，坚持到最后一个同学离校，协助学院做好毕业生离校前的安全、稳定、有序。

6、举行毕业生聚会。在我系领导老师的指导下、2011届毕业生顺利完成五年学业，即将奔赴祖国各地。大学五年，经历了很多、感悟了很多，临行前师生共聚一堂，聆听离别的教诲。

四、毕业生文明离校教育工作要求

毕业生教育工作是我院思想政治教育工作的重要组成部分，希望各班级班长、团支书、党员等人，高度重视，精心安排，根据学院的具体安排，结合实际情况，利用各种渠道，开展形式多样、内容丰富的思想教育和实践活动，共同营造我院文明健康的毕业生文明离校氛围。

1、加强毕业生离校期间的安全稳定工作。各班班长为本班第一责任人，要深入班级学生宿舍，了解学生动态，化解学生矛盾，杜绝任何不稳定事件的发生，发生事故的要追究各小组组长责任。

2、班级学生干部党员要深入同学中，认真听取有关意见，并采取措施，预防不稳定事件的发生。

3、所有党员、学生干部、入党积极分子要认真负责，积极工作，及时反映学生中的矛盾并采取措施。

10.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇十

为加强我院毕业生就业实习的安全管理工作，强化学生遵纪守法观念，提高安全防范能力，保障人身财产安全，就业实习毕业生向学院作如下安全承诺：

1、需要到用人单位就业实习或者因其他原因离校的毕业生，必须按学校及学院规定办理相应手续，否则，学校将按有关规定进行处理。不需要离校求职的同学，必须遵守学校规章制度。

2、自觉维护祖国利益，不参与任何有损国家尊严和荣誉、危害社会秩序的活动；不参与任何危害国家安全、破坏安定团结的活动。不从事非法传销活动；不参加国内外非法宗教组织和活动；自觉遵守宪法和国家各项法律、规定。

3、毕业生在离校期间必须严格遵守学校及用人单位的各种规章制度、安全条例、安全操作规程，不盲目擅动，不违规操作，确保安全。由自身原因引起的人身伤亡事故，由学生自己承担全部责任。

4、毕业生在离校实习期间，如果需要中途离开单位或终止实习，必须及时通知班主任，并根据实习单位规定办理有关手续。否则，由此引发的一切安全责任，由毕业生本人承担。

5、增强遵纪守法观念和安全意识，提高安全防范能力，注意求职、就业安全。通过合法可靠中介机构寻求就业单位，不擅自到马路市场、没经过考察的单位、没有工商注册的企业寻求就业；不盲目接受陌生人的用工信息和要求；不轻信各种用工启事、电话信息；不从事高空、污染等危险性大的工作；不从事与大学生身份不符的工作；不推销假冒伪劣和“三无”产品；不盲目向用工单位交纳报名费或押金。

6、维护公共秩序。不打架斗殴，不酗酒，远离黄、赌、毒；不盗窃公私财物；不观看、传播反动、淫秽、不健康书刊和声像制品。

7、必须随时与学院保持联系。必须服从学校关于毕业生的安排。必须为学院留下真实、有效的通讯联系方式。遇到问题及时向班主任、辅导员或学院有关领导汇报。

8、注意日常生活安全。不擅自外出游泳；不擅自到危险地带游玩；遵守交通规则，不乘坐无营运执照车辆、船只；不到无营业执照和卫生许可证的摊点就餐；遇事冷静，通过正常渠道解决；保管好个人财物，防止失盗。

我已认真阅读以上内容，并保证遵守。若有违反，自行承担责任。

学生签字：

年月日

11.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇十一

2、11月10日左右，由系主任组织召开各系毕业生论文写作动员大会。

3、11月15日，以班级为单位将学生自定选题与自选教师名单交各系；申请参加教师科研项目的学生还须同时提交经教师签字确认的申请书，并在班级汇总表上备注。

4、11月25日，学院确定指导教师及指导范围。

5、11月26－30日，与导师面谈确定正式选题，确定选题以班级为单位报学院教务办。

6、12月10日前，撰写好文献综述、开题报告上交开题论证小组。

7、12月25日前，各系组织论文开题论证会，确定进入毕业论文写作环节的学生名单。

8、2011年1月10日前，初期检查。检查内容为：选题、指导教师、任务书、文献综述、开题报告、开题论证结果等。

9、2011年2月10日，交初稿给指导教师。

10、2月30日，交二稿给指导教师。

11、3月10日前，中期检查。检查内容为：工作进度、工作态度、纪律情况、翻译文章的原文来源、学生的过程记录卡、指导教师的工作指导卡。

12、3月30日，把装订好的毕业论文与过程材料终稿交给指导教师。

13、4月1日—5日，为答辩资格审查，公布答辩人员名单。

14、4月9、10日，第一轮答辩。

15、4月23、24日，第二轮答辩。

16、4月25日-5月8日，后期检查。检查内容为：答辩过程、成绩评判、各类评语表、答辩记录表等。

17、5月15日，学生根据学院毕业论文装订要求，把装订好的毕业论文与过程材料以班级为单位交学院教务办。

法学院教务办

12.文理学院外语系2011届毕业论文指导工作计划 篇十二

07届新闻采编与制作专业毕业设计指导书 为了进一步做好2011届新闻采编与制作专业的毕业设计工作，全面提高毕业设计的质量和水平，特制订本毕业设计（论文）指导书。

一、毕业设计性质与目的 毕业论文（设计）是新闻采编专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段，是知识深化、拓宽、教学的重要过程，是学生学习和实践的全面总结，也是对学生综合素质与实践能力的全面检验，是实现专业教学培养目标的重要阶段。

毕业论文是高等职业教育新闻采编专业毕业生完成专科阶段学业的最后一个环节，它是毕业生的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对新闻传播专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。

二、毕业设计的要求

1、立论客观，具有独创性。文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。

2、论据详实，富有确证性。论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。

3、论证严密，富有逻辑性。作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。

4、体式明确，标注规范。论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体。

5、语言准确、表达简明。论文最基本的要求是读者能看懂。因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。

6、字数规定：不计空格字符数统计在3000字以上。

三、论文写作格式

1、论文首页格式： 其中毕业论文题目用黑体二号字，其余用楷体三号字。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。

2、论文摘要及其关键词（粗宋体四号字居中）： 论文第四页为200字左右中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。摘要是论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。

3、摘要空一行，注明本文的关键词3—5个。

4、目录：三级目录依次为：粗宋体四号字、粗宋体小四号字、粗宋体五号字。

5、正文(三级标题依次为：粗宋体3号字居中、粗宋体4号字居中、粗宋体5号字左起；文字内容宋体5号左对齐)（从正文开始标页码，一、二级标题注意空一行）

6、参考文献（标题粗楷体四号居中,文字内容宋体5号左对齐）

四、参考选题（仅供参考）

1、网络媒体的社会责任和经济利益的关系

2、广告创意的道德规范

3、论名人广告效应

4、新闻真实性

5、当代娱乐新闻报道的弊端及对策

6、电视公益广告的创意分析

7、细节对导语写作的重要性探析

8、网络新闻目前发展中的瓶颈及对策