幼儿园诺如病毒预案

2024-10-21

幼儿园诺如病毒预案(共10篇)(共10篇)

1.幼儿园诺如病毒预案 篇一

银川十六中 诺如病毒防控应急预案

为切实做好我校诺如病毒防控工作,防止疫情在学校的发生和扩散,保障少年儿童的身体健康和生命安全,维护好我校的正常教育教学秩序,根据上级防控诺如病毒的指示精神,特制定本防控预案。

一、总则

校长是本辖区、本单位防控工作的第一责任人。学校诺如病毒应急救援工作由学校统一指挥。发生疫情后,所在校长首先要担负起应急救援第一责任人的职责,确保救援处置工作及时、有序进行。

二、成立诺如病毒应急救援处理领导小组

学校成立诺如病毒应急救援处理领导小组,统一指挥突发事件的应急救援处理工作。

组 长:冯克虎(校长)负责学校的全面防控工作

副组长:高存升(副校长)负责学校的防控宣传指导工作 成 员:王云香(保健医)负责学校的疫情监控及晨午检报告

各班班主任 负责本班级的全面防控工作及晨午检信息采集工作 要求领导小组成员分工明确,责任到人,严格按照防控预案要求认真贯彻落实,做好诺如病毒的防控工作。

三、应急处理机构职责

1诺如病毒疫情发生后,迅速启动本预案,组织指挥进行救治和善后工作。

2及时向西夏区疾控、教育局及相关部门汇报防控工作情况。3负责防控救治具体方案和措施等重大问题的决策,并组织落实。

四、应用范围 全体在校学生。

诺如病毒传染性强,所有人群均易感。学校严格按照上级教育部门及西夏区疾控中心关于传染病防控要求,切实做好诺如病毒的防控工作。

1、加强宣传教育。学校利用各种形式(广播、宣传栏、标语等)正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等,增强学生及家长的防控意识,引导教育学生养成良好的卫生行为习惯,做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

2、落实晨午检制度。每日进行晨午检,学校做好记录,晨检内容包括:到校人数;对未到校学生要查明原因;了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。到校学生中若发现有异常及发热者(包括未到人员)做好登记,通知其家长,立即送医院诊治,并停止入校,第一时间上报西夏区疾控中心、晨午检网络系统、西夏区教育局。

3、落实消毒制度。对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理,清除卫生死角,经常保持通风换气,学校切实做好消毒工作,并有消毒记录,包括:消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。

4、落实隔离制度。如果发现有疑似病例要严格隔离,切断传染源的原发地,保健医立即通知家长,妥善安排医院就诊,同时上报,并做好患者所在班级其他学生的隔离保护,等候防疫部门专家前来检查诊治,并做好学生家长的安抚工作,避免过度恐慌,严格控制疫情蔓延。

5、落实零报告制度各班级实行零报告制度,“有情况报情况、无情况报平安”,有情况一定要有文字说明,各班级确定专人负责报告,不得瞒报、漏报。如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。

6、责任追究制度。如有漏报、瞒报、防控措施不得力者,或在防控工作中出现渎职、懈怠,人为引起传染病在学校中大面积流行的,将追究责任。

2.诺如病毒相关知识 篇二

一、诺如病毒简介

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。潜伏期多在24~48小时,最短12小时,最长72小时。人感染诺如病毒发病突然,主要症状为呕吐和腹泻,可伴有恶心、发热和腹痛,儿童病例以呕吐为主,成人病例腹泻为多,其他包括发热、头痛和全身酸痛等。24小时内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。大便常规镜检通常无炎性细胞,白细胞计数<10/HP,未见红细胞。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,有些感染者仅表现出呕吐症状。多数患者发病后1-3天即可康复,愈后良好。如频繁呕吐或腹泻,可导致脱水,引起严重的健康问题,尤其常见于幼小儿童、老年人和基础性疾病患者。

二、妥善处理,做好控制工作 1.做好病人的医疗救治,轻症患者可居家隔离治疗,症状严重者需送医院治疗,并做好病人隔离消毒等。病人患病期间应停止上课,至症状消失后72小时方可复课。

2.及时妥善处理病人的呕吐物、腹泻物和各种被污染的物品及场所。病人的呕吐物、腹泻物要及时掩闭覆盖,消毒清理。各种被污染的物品和场所(如衣物、地板、桌椅、餐厨具、污水及厕所等),应进行彻底清洁、消毒。

三、诺如病毒感染性腹泻消毒处理方法

(一)消毒处理的基本要求 出现腹泻、呕吐症状病人,要对其进行隔离,尽快采取消毒措施。由于诺如病毒对常用的消毒剂抵抗力较强,应选用高效消毒剂或有效的物理消毒方法才能达到消毒的目的。

要特别注意病人排泄物、呕吐物及其容器、餐饮具、食物、污水及厕所的彻底消毒。还要对病人经常接触的环境物体表面和疫点室内地面、墙壁、家具表面、衣服、家用物品、纸张、书报与垃圾等进行消毒。

消毒时应正确选择消毒剂,合理使用消毒方法,加强对消毒液浓度测定,对被污染的物品和场所逐件、逐区域消毒,做到不遗漏,保证消毒效果。

(二)预防性消毒

1.在诺如病毒感染非流行季节,无明确病例发生的学校、托幼机构等集体单位应以清洁为主。应加强通风,注意饮水、饮食卫生,保持好环境卫生,清洁消毒工作按已有法规即可,不需专门针对诺如病毒感染开展消毒工作。

2.在诺如病毒感染流行季节,学校、托幼机构等集体单位除加强通风、保持好饮水、饮食卫生和环境卫生外,可对门把手、水龙头等人员经常接触的部位定期进行消毒。

四、预防措施 预防诺如病毒感染性腹泻的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯。

1.保护环境卫生。不乱扔垃圾,不随地大小便,对病人的呕吐物及粪便要及时消毒处理,确保周围环境的清洁;被污染衣物应该用肥皂水彻底清洗;

2.注意饮食卫生,以免“病从口入”:

(1)不吃不洁净的食物、不购买街边小店的零食,如:烧烤、串串香、凉面等,发霉、变质、过期的食物、苍蝇叮爬的食物都不能吃;

(2)不带零食到学校;

(3)饭前、便后要把双手洗干净;

(4)所有食物应彻底煮熟才食用。(生吃瓜果要洗烫、削皮,不吃生的或半生熟的 食物,禁止生吃贝类等水产品)。

(5)餐具要经常消毒,不与别人共用餐具,提倡使用“公筷”。

3.注意饮水卫生。喝开水,不喝生水,不与别人共用水杯。

4.讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。(做到:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤洗发、自带水杯和纸巾、不随地吐痰,不随地大小便。)

5.提高身体素质。平时积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质。

3.诺如病毒预防小常识 篇三

诺如病毒(英语:Norovirus,NV),又称为诺罗病毒、诺沃克病毒或脓融病毒,是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。感染诺如病毒后最常见的症状是腹泻、呕吐、恶心,或伴有发热、头痛等症状。儿童患者呕吐、恶心多见,成人患者以腹泻为多,呕吐少见。病程一般为 2-3 天,此病是一种自限性疾病,恢复后无后遗症。冬春开学季,也是学校诺如病毒爆发疫情的危险期。

对个人要求:

(1)保持良好的饮食习惯。不要吃没熟的食物(如海鲜、沙拉 类),不吃变质、不洁、生冷、生腌食物,食物需要至少煮沸 15~20 分钟后才可放心食用。

(2)养成良好的个人卫生习惯。坚持勤洗手、勤剪指甲。进食或处理食物前,应用肥皂及清水洗净双手。如厕或处理呕吐物及粪便 后须彻底洗净双手。

(3)及时就医。出现呕吐、腹泻等胃肠症状时,应尽早到各医院的肠道门诊就诊,不要跟亲朋好友接触。不去人群密集的公共场所,减少传染的机会。

对学校要求:

(1)加强健康教育。学校开展多种形式的健康宣教,普及诺如 病毒感染胃肠炎防治知识。

(2)加强消毒和通风。每日对教室、卫生间、楼道、门把手等公共场所和 用品用具进行消毒,对呕吐物及时清除消毒。搞好环境卫生,保持教室和活动室通风。

(3)加强食品卫生和饮用水管理。工作人员要注意个人卫生,防止带病上岗,加工食物时防止生熟不分和交叉污染。桶装水应符合 相关卫生标准,饮水机加强清洗消毒。

(4)加强个人防护。遇有学生在教室等公共场所呕吐,老师要及时疏散周边学生,及时清理消毒呕吐物,处理呕吐物时要注意个人防护,防止感染。

(5)加强风险沟通。与学生家长保持沟通,做好解释工作,防止造成不必要的恐慌和矛盾。

4.防治诺如病毒小结 篇四

3月27日上午,晨检及上报情况:各班能做到每日晨检,各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。

日常检查情况及时通报:每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报,督促师生树立起每日开窗的概念。我校经常对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

宣传教育情况:我校在学校门口摆放了各种传染病宣传展板,发放了各种传染宣传手册病。另外,我校已经按上级要求通过广播站为全校师生上了多次传染病预防课,让学生熟知各种传染病防御知识和正确洗手的方法。

我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安健康,营造一个低碳,卫生,环境更优美的校园!

5.诺如病毒防治知识(宣) 篇五

诺如病毒感染性胃肠炎是由诺如病毒属病毒引起的胃肠道疾病,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在学校、餐馆、医院、托儿所、养老院、游轮及军队等处引起集体暴发。流行病学

2.1 传染源

人类是人诺如病毒的唯一宿主。诺如病毒主要通过感染者的粪便排出,呕吐物中也可检出。粪便排毒高峰为感染后2-5天(1000亿拷贝/克粪便),排毒期可长达4周,但由于缺乏细胞培养和体外动物模型,排出的病毒是否具有传染性尚不明确,因此诺如病毒感染者的传染期仍待研究。5-30%的感染者为隐性感染,其排毒量比病人低。

2.2 传播途径

诺如病毒传染性极强,18个病毒即可致病。主要的传播途径为:人人传播,食物传播和经水传播。人人间的传播包括粪口传播,摄入呕吐物的气溶胶,或者暴露于污染物;食物传播包括在食品在生长、生产、处理、运输和准备过程中受污染,引起暴发的常见食物为草莓和牡蛎。娱乐设施用水如游泳池池水和饮用水也能传播并且常引起社区大暴发,主要原因为水被污水污染或水中余氯浓度下降。

2.3 易感人群

诺如病毒可造成全年龄组人群感染。人群中有50%左右的人对诺如病毒易感,其他人因FUT2基因变异导致肠道细胞诺如病毒受体表达异常和其它一些尚未了解的原因而对诺如病毒具有天生免疫力。诺如病毒抗体基本没有保护作用,除非同型病毒在短期内多次暴露,否则无法形成保护性免疫,极易造成反复感染。

2.4 流行特征

诺如病毒感染性胃肠炎在全世界范围内均有流行,全年均可发生感染,感染对象主要是

成人和学龄儿童,寒冷季节呈现高发。散发胃肠炎病例中9-24%由诺如病毒引起,所有的胃肠炎暴发疫情中,50%左右由诺如病毒引起。诺如病毒可在部分年份高发,主要与GII.4的变异有关。

由于传播途径多样化,诺如病毒可在多种环境下暴发,点源传播后人人传播是常见的传播形式。暴发疫情多由GII.4引起,在水和食物引起的疫情中GI和其它GII型也较为常见。在污水污染食物的暴发案例中,可能会检出多种病毒或多组诺如病毒。由于隐性感染、天生免疫力和部分人群获得性免疫力的存在,因此在一起暴发中罹患率一般不超过50%。

1995年,我国报道了首例诺如病毒感染,之后山西、北京、安徽、福州、武汉、广州等地区先后发生多起诺如病毒感染性腹泻暴发疫情。临床表现

诺如病毒潜伏期多在24~48h(美国CDC指南为12-48h),最短12h,最长72h。感染者发病突然,主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻;儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多,24h内腹泻4~8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血。大便常规镜检WBC<15,未见RBC。原发感染患者的呕吐症状明显多于续发感染者,部分病人只表现为呕吐和腹泻,有些人在感染后会出现低热和全身痛等症状,所以也被称为“胃肠流感”。治疗原则

该病为自限性疾病,虽然有些人症状较为严重,但通常患者病程在48~72h,有的则更短;而低龄儿童,老年人和住院人群病程可达4-6天。目前尚无特效的抗病毒药物,不需用抗菌素,预后良好。在老年患者或养老院的暴发中可能会导致死亡发生。

治疗主要是对症治疗或支持疗法。脱水是NLV腹泻致死的主要死因,故对严重病例,尤其是幼儿及体弱者应及时输液、纠正水、电解质、酸碱平衡失调,或口服世界卫生组织推荐的口服补液盐。防控措施

5.1 日常性防控措施

由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。根据病毒传播特点,主要有如下预防措施。

1、个人措施:注意个人卫生,勤洗手。不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,尤其是禁

止生食贝类等水产品,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯。减少外出要会和参与大型活动机会,杜绝传染渠道。一旦发病,立刻就诊。

2、加强饮用水卫生:改善饮用水条件,实行饮水消毒。

3、抓好饮食卫生:严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,特别要加强对饮食行业(包括餐厅、个体饮食店、学校周边饮食摊档等)、农贸集市、集体食堂等的卫生管理。食物加工者要严格注意个人卫生,一旦发病立即调离工作岗位。

4、免疫接种:目前尚无理想的疫苗。

5.2 暴发时控制措施

1、病人隔离:对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗,至少至症状消失后48-72小时方可解除隔离。

2、监测与报告:加强暴发发生单位的疫情监测和报告,每日统计发病和康复情况,向疾控中心和当地卫生院汇报。

3、消毒:对病人呕吐物、大便以及被污染的物品等及时用消毒剂消毒后方可冲洗,污染物清理人员要做好个人卫生防护工作;餐具、水杯、被子毛巾等加强消毒;教室、寝室、厕所开展卫生消毒工作,室内外消毒不能遗漏门窗把手等易接触的区域。

4、饮水卫生:注意饮用水安全,特别关注饮水机的卫生情况。

5、饮食卫生:加强饮食卫生,禁食生、半生食物。

6、个人卫生:加强个人卫生,及时用肥皂或洗手液洗手,持续至少20秒后冲洗干净。勤洗手,不共用餐具,不饮用生水,开窗通风,做好个人卫生,增强自我防护意识,消除恐慌心理。

7、环境卫生:开展群众性爱国卫生运动,搞好环境卫生,及时清除、处理垃圾和人畜粪便。

8、群体聚餐:做好肠道传染病的卫生防病宣传教育和动员工作,在发生流行时发动群众自觉停止一切宴请聚餐,发生吐、泻时及时到医院肠道门诊就医。

9、在学校暴发疫情时要做好家长的解释工作。

6.学校诺如病毒疫情防控折页 篇六

<第二面> 诺如病毒是急性胃肠炎的常见病原体,具有发病急、传播速度快、波及范围广等特点,人群普遍易感,在托幼机构、学校、老年护理院等集体单位常引起聚集性疫情。

 潜伏期:12-72小时,多为24-48小时

 症状:主要为恶心、呕吐、腹泻、腹痛、发热等

 成人以腹泻为主,儿童以呕吐为主

 传播途径:人-人直接接触和气溶胶传播是集体单位聚集性疫情的主要传播途径,此外还可通过污染的食物、水源等传播

<第三面> 学校日常应该怎么做?

 落实日常的晨检、巡检工作,及时发现胃肠道不适病例  常备手持式喷雾器、含氯消毒剂等;各班级常备应急处置包  开展日常预防性消毒工作,并做记录。(消毒频率、浓度和范围符合“浦东新区学校和托幼机构消毒工作规范”)

 开窗通风,每天不少于2次,每次不少于30分钟  食堂饭菜应烧熟烧透、生熟分开

 食堂、保洁和保育等从业人员应持健康证上岗

(如出现腹部不适症状应暂时调离岗位)

 饮水设施定期清洗和消毒,水质定期监测并备存监测报告  定期开展学生“手卫生”的专题健康教育  洗手设施充足,并配备洗手液 <第四面> 如果教室内出现了呕吐、腹泻的病例,学校应该怎么做?

 吐泻物处置:隔离病例、暂时疏散周围学生→现场处置人员个人防护→消毒吸附巾吸附吐泻物→消毒液拖擦污染地面→消毒使用过的物品和器具→开窗通风30分钟

 病例隔离:病例患病期间停止上课,症状消失后72小时方可复课;从事保育、保洁、食品从业人员需症状消失后72小时且诺如病毒核酸检测阴性后方可复工

 环境消毒:对病例接触过的环境物体表面和室内地面、墙壁、饮水机、茶桶、门把手与垃圾桶等进行消毒。消毒浓度为卫生间2000mg/L有效氯,其他环节1000 mg/L有效氯

 开窗通风:每天通风不少于2次,每次不少于30分钟  公共教室停用:暂停使用公共教室,暂停集体性活动  告家长书:及时发放告家长书,取得家长配合

 报告疫情:短时间内出现多名病例,及时向上级单位、社区卫生服务中心或疾控中心报告,不迟报、瞒报疫情 <第五面> 作为学生家长应怎么做?

 日常做好家庭卫生:餐具、水杯等一人一用,不能多人合用,衣被等及时清洗消毒

 良好的食品加工习惯,烹饪食物时要生熟分开、烧熟煮透

 教育孩子注意个人卫生,饭前便后洗手、喝开水、勤剪指甲、食用卫生的食品

 及时告诉校方孩子的身体状况,不隐瞒病情  孩子发病期间减少与其他未发病孩子密切接触  积极配合学校采取的措施,及时带孩子就医或隔离观察

7.诺如病毒感染性腹泻防控提示 篇七

诺如病毒肠胃炎是由诺如病毒属病毒引起的一种肠道传染病,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所等处引起集体暴发。感染对象主要是成人和青少年学生,寒冷季节呈现高发。

诺如病毒感染后的潜伏期比较短,多在24-48小时内发病,主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。诺如病毒引起的胃肠道疾病属于自限性疾病,病程12-60小时。目前尚无特效的抗病毒药物,以对症和支持治疗为主,一般不需要抗菌素,预后良好。严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。

具体预防措施:

1、教育学生养成良好的个人卫生习惯,饭前便后应洗净双手;

2、食物(尤其是海水产品)要经过煮熟后再进食;

3、做好学校、家庭环境卫生,经常开窗通风、衣被多勤洗晒;

4、如果学校、家庭有人出现呕吐或腹泻症状,应及时前往医院就诊;

5、患病期间应在家休息,避免与人接触,防止传播给他人;

6、患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理;

8.致家长一封信:预防诺如病毒指引 篇八

家长你好!

为严防诺如病毒感染性腹泻聚集性疫情发生,现将《学校预防诺如病毒感染防控工作指引》发给各位家长。学校预防诺如病毒发生流行需要学校与家长的共同努力。为有效预防和控制诺如病毒的发病和流行,保障学生的身体健康,现向您介绍有关知识,并提出以下建议:

一、基本知识:诺如病毒又称诺瓦克病毒,认为是冬季呕吐性经口传播的肠道传染病的最主要病原体,此病毒具有较强的传染性。诺如病毒常会引致急性肠胃炎,亦是食物中毒的常见成因,通常与食用未经煮熟的贝壳类海产有关。在人多聚集的地方,如学校、安老院舍、酒店及邮轮等,诺如病毒亦可引致急性肠胃炎暴发。所有年龄的人士均有机会受感染,而感染於冬天较为常见。传播途径:食用或饮用受病毒污染的食物或水;接触患者的呕吐物或粪便;接触受污染的物品;经呕吐时产生的带病毒飞沫传播。主要表现:主要表现为恶心、呕吐、腹泻和一过性高热。受感染的病例一般会在两天内恢复,但传染性可维持48小时。

主要治疗:本病无特效药物治疗,患者补充充足的水份,以对症治疗为主。一旦发生症状就要到正规医院及时就诊医治

二、家庭日常预防诺如病毒请做好以下措施:对于病人一般建议多喝水,不喝生水,进食熟的容易消化的食物(少吃水产品),勤洗手,用六部洗手法洗(肥皂,消毒洗手液)。教室和家里要勤开窗通风。隔离患者(症状消失72小时后方能回校)。世界卫生组织(WHO)推荐的标准洗手方法

 第一步,五指并拢、掌心搓掌心 

第二步,手指交错、掌心搓掌背 

第三步,手指交错、掌心搓掌心  第四步,两手互握,互相摩擦 

第五步,拇指在掌心旋转 

第六步,指尖摩擦掌心 

要求洗手时间为40秒或以上

三、家长应每天了解子女健康情况,若有不适,应探热并记录体温。如发热超过37.5℃则不应上学。

四、凡子女出现发热、呕吐、腹泻等胃肠道症状时,应及时就医,并报告学校,严格落实病愈返校制度。患病学生必须居家进行隔离治疗,直至症状消失72小时凭医院出具相关证明后方可返校避免感染他人。

五、与学校配合,若学生在校发热,请及时将学生接回,并及时就诊。孩子的健康快乐,是我们的共同愿望,相信能得到您的理解、支持和配合。祝身体健康!家庭幸福!

家长签名回执

我已阅读幼儿园《家庭预防诺如病毒指引》。

9.幼儿园诺如病毒预案 篇九

为保障全园幼儿以及全体教职工的身体健康与生命安全,做好幼儿园开园后“新型冠状病毒肺炎”传染病的防控工作,依照上级主管部门的指示与精神,结合本园实际情况,特制定以下防控应急预案:

1、成立防控应急领导小组

明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责,使防控应急工作有序开展。

【组长】

【副组长】

【组员】

【应急小组成员职责】

1.组长:园长为防控工作第一责任人,负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。

2.副组长:副园长:指导保健医严格落实传染病防控制度,协助保健医督查全园各部位卫生消毒制度落实工作。负责确保防控物资充足,以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等。

3.副组长:办公室主任:负责落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作,指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例,立即向相关防疫主管部门报告。

4.副组长:保教主任:负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好家长联系工作。

5.组员:各班教师:全力配合保健医做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度,及防控各具体措施的执行;严格配合执行全日健康观察及记录;对疑似症状早发现、早汇报、早联系,不瞒报;负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。

6.组员:保育员、炊事员:全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工作;每日记录个人健康状况,发现疑似症状及时报告,不带病工作。

二、预防措施:

1.幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书,告知家长配合事项。

2.启动日报告制度,每日向相关传染病防控部门报告园内情况。

3.园内各部门做好进入防控应急状态准备,严格落实各项预防措施。

4.严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气,并采取必要的消毒措施。

5.严格执行幼儿园出入的管理制度。

6.开展针对性的健康教育,提高师幼自我保护意识和防护能力。

7.全园师生每日早午晚定时检查体温,发现异常情况及时上报。

8.发现传染病病例或密切接触者,配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。

9.班级老师对缺勤幼儿逐一登记,并及时查明缺勤原因,及时上报。

【具体实施方案】:

入园前:

1.各班班主任需逐一联系幼儿,了解情况,确保幼儿及家人身体健康,且未接触疫情或去过疫情发生地,方可入园。

2.幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。

3.去过疫区或途径疫区家庭,需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后,无疑似症状方可入园。

4.保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。

5.门卫严格执行门禁制度。传染病期间,所有幼儿家长均将幼儿送至幼儿园大门内即可。

6.保健医晨检位置设在幼儿园大门处。

7.老师做好迎接幼儿准备,园长协助老师做好家长沟通工作。

入园时:

1.切实做好晨检工作。班级教师要配合保健医,切实加强和落实晨检制度,对有异常情况的幼儿要协助保健医做好家长情绪安抚工作。

2.幼儿须先用免洗消毒液对手部进行消毒,再接受保健医的晨检。

3.幼儿家长需等保健医为幼儿晨检后方可离开。

在园时:

4.幼儿进入班级后,老师除常规检查外,需重点关注幼儿洗手环节的指导,尤其是小班幼儿。

5.每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明缺勤原因,并逐一登记,及时上报保健医或副园长。

6.班级教师随时关注每位幼儿的精神状态,若有异常,及时上报保健医或副园长。

7.午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录,体温表做到一用一消毒。

6.保教主任巡视督促各班工作开展情况。

8.保健医上下午各逐班巡视一次师生状态,若有异常,及时处理并上报。

离园前:

1.各班教师观察幼儿精神状态,为每位幼儿测量体温并记录。若发现异常,及时上报。

2.门卫需严格执行接送制度,疫情期间,所有家长均在大门外等待接幼儿。

3.园长组织各班有序离园。(按年龄组分批离园,避免因过度拥挤产生不愉快。)

离园后:

1.教师认真填写交接班记录,将当日情况如实记录。

2.保育老师按卫生消毒制度要求对于班级物品进行消毒,并每日紫外线灯消毒。

3.各班班主任向主管领导汇报当日情况。

三、应急预案:

凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例,幼儿园应及时启动传染病应急预案:

1.及时上报(责任人:当班保教人员)

当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状(如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等),当班保教人员立即通知保健医及应急小组组长。

2.报告相关部门(责任人:保健医、应急组长)

接到报告后,第一时间赶赴现场了解情况;班级教师及时通知家长来园;保健医对疑似传染病患者进行诊断、隔离或护送患者立即就医;应急组长向上级主管部门报告疫情,通知相关卫生防疫部门请求协助采取措施,控制疫情。

3.全面排查(责任人:应急组长、班级保教人员)

各项目负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求;各班班主任对没有来园的幼儿电访,全面了解本班幼儿的实际情况,并如实向应急小组组长汇报;各班保教人员对本班幼儿全面排查,统计疑似人数,上报组长。

4.现场处理(责任人:应急小组组长)

在患者家长未接患者离园就诊期间,保健医做好患者隔离工作;保健医指导保育老师开展全面消毒工作;保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作,尽最大的努力切断传染源,控制和消除传染病的扩散;班级班主任做好家长安抚工作。

5.协助调查(责任人:应急组长、全体工作人员)

保健医、班级教师及其他相关人员需如实向主管部门、疾控中心、卫生监督部门等来园调查的部门人员反映情况。

6.传染病的处理(责任人:应急小组成员、事件关联人员)

全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作;如需要,应急小组组长可利用网络工具召开班级家长会,告知幼儿家长,以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长,并做好参会人员签到、记录等工作。

7.病情追踪(责任人:应急小组组长、保健医、班级保教人员)

保健医与上级卫生部门保持密切联系,及时了解各项检查结果并向组长报告,同时告知班级教师,指导保教人员做好相关预防工作;幼儿园按教育或卫生部门要求,执行对疫情的日报告制度和零报告制度。

幼儿入园后,班主任对没来园的幼儿进行电访了解情况,班级保教人员继续按要求做好卫生保健工作;保健医生把好幼儿晨午晚检关,对治愈后的幼儿必须严格检查,痊愈或隔离期满,且带有相关部门的复课证明才能入园。

8.善后处理(责任人:应急小组成员及事件相关人员)

10.诺如病毒有效预防措施 篇十

注意!诺如病毒进入高发期 尚无疫苗和特效药

诺如病毒现已进入感染高发期,幼儿园、小学成重灾区

诺如病毒在我国一直存在,主要引发感染性腹泻或胃肠炎,是常见急性肠道传染病。据了解,现在已进入诺如病毒感染高发期。

诺如病毒尚无疫苗、特效药物

每年10月到次年3月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒感染为自限性疾病,潜伏期为24至48小时,病程一般为2至3天,发病后1至3天是排毒高峰目前没有疫苗,也没有特异的抗病毒药物。

感染诺如病毒怎么办?

一般来说,大部分患者感染诺如病毒后1-3天就会好转。它是一种自愈性的疾病,和感冒一样。只需要进行对症治疗即可,如果发烧就退烧,腹泻就止泻。

不要滥用抗生素

对于诺如病毒感染,目前没有特效药。而抗生素是治疗细菌性疾病的药,诺如是病毒,所以用抗生素无效哦。

针对症状及时就医

如果没有出现脱水症状,精神食欲都好,可以到医院口服补液盐;出现脱水症状,就得赶紧看医生,包括:烦躁,哭时眼泪减少,眼眶凹陷,口唇和皮肤干燥,小便减少等。

痊愈后3天勿到人群聚集处

症状消失后的 3 天以内,身上携带的病毒仍然具有传播力。因此在痊愈后的 3 天,最好不要去人群聚集的地方,以免造成病毒的再次传播。

预防感染诺如病毒,别掉以轻心!

注意个人卫生,做到饭前便后、外出回来、餐前餐后要认真彻底用肥皂、洗手液洗手。

水果和可生吃的蔬菜食用前要认真清洗干净,多喝温水,减少外出吃饭,吃饭尽量不要吃新鲜食物和不熟的食物。

多开窗通风、多做一些户外活动、尽量不去公共场合。呕吐物附近任何表面都应快速清理和消毒,衣服、毛巾、桌布和餐巾等物品沾染呕吐物或粪便时用高温清洗。可能被诺如病毒污染的食物应当丢掉。

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