触动心灵的那件事记叙文（精选5篇）
1.触动心灵的那件事记叙文 篇一
人的一生总会遇到许多大大小小的事情，有的事情发生过就遗忘了，不留一丝痕迹，而有的事情却让人记忆深刻，难以忘怀。
我很喜欢我的弟弟，他是我叔叔的儿子，他每天上蹿下跳，精力十足，从来没有老老实实在椅子上坐过。他最喜欢玩具枪，只要看到玩具枪一定吵着要买。
今年在他生日的前夕，我跟他说等到生日的`那天姐姐一定送他一份大大的生日礼物。可是在他生日的那一天，我却给忙忘了。晚上吃饭的时候他问我要礼物，我才突然想起来。于是，我跟他说：“姐姐过两天再补一份给你！是你最爱的玩具枪哦！”但是弟弟却很不高兴，他说你答应生日当天送给我的，怎么没有呢？你骗人！我安抚了他半天，才让他暂时忘记生日礼物的事。而这个时候，我也暗暗反省，意识到了自己犯了错误，既然对别人做出了承诺，就一定要去兑现这个承诺，忙忘了并不是借口。
第二天，我带上了我的零花钱去附近的玩具店买玩具枪，玩具店老板告诉我的零花钱不够，还差一点点，我左思右想还是决定不找妈妈凑了，我决定自己赚钱给弟弟买玩具枪。趁着周末我把家里储存的半新的玩具装在盒子里拿到广场上卖，因为卖的很便宜，所以没用几个小时我就成功的把盒子里的玩具全卖出去了！我数了下，加上自己的零花钱刚好可以给弟弟买那把玩具枪了。我兴高采烈的跑到玩具店把那把玩具枪抱回了家。
晚上，我就让妈妈带着我来到弟弟家，并且把这个迟到的生日礼物送给了他，弟弟看到后高兴地说：“谢谢姐姐。”顿时，我的心里像吃了蜜一样甜。
这件事情虽然很小但是一直让我记忆深刻，因为它让我明白了做人要有诚信，要遵守承诺，我相信在我以后的道路上会一直保持着这份诚信对待他人！
2.触动人心的一件事记叙文作文 篇二
那次刚好我过生日，我觉得有一些无聊，便和我的表哥帅帅一起去玩擦炮。帅帅哥哥和我玩儿了好一会儿，就又觉得没趣，于是他想出了一个很刺激的游戏，把擦炮放在草堆上去炸。我欣然同意。男孩子嘛，天生好动好探险。于是我们这两个调皮鬼便开始实施这个计划。擦炮在草堆上爆炸，燃烧，眼看着有几棵小草燃起了小火苗，我有点儿担心了：“哥哥，擦炮在草地会不会烧着啊?”“怎么可能呢?这，这几个小火苗，怕什么!”帅哥哥明显底气不足，有点结巴地说。
事实证明了一切，一阵大风吹来，火苗“劈里啪拉”地往上冒。不一会儿，就升起了一阵又一阵的浓烟。看到翻滚的浓烟，我们慌了神儿了，不知所措，又不敢告诉家长。我想：干脆隐瞒起来，这样神不知，鬼不觉。可是浓烟还是被爷爷发现了。爷爷怒气冲冲地告诉了家里所有人。这下我们的劣迹藏不住了，我和帅帅哥哥，只好满面羞愧地承认了错误。经过大家七手八脚的一番抢救，火终于扑灭了。爸爸很生气的批评我们，罚我们两个写检讨书，我和帅帅哥哥眼里都噙满了泪水。
3.触动心灵的那一幕作文 篇三
又是一个早起的早晨，我斜倚在窗边远眺――不远处有两个身影正缓缓地走着。多少次了呢?不知道，只是记得似是每天这个时候总能看见他们。一个老人，和他的妻子，每天如一日的坚持。
他走得很慢、很慢，小心翼翼地搀扶着他身边步伐不稳的人。我眯起眼，仔细地瞧着他身边的老妇人。她看上去有些臃肿，那种病态的臃肿。她亦看上去很虚弱，像那种大病初愈后的弱不禁风。她每走一下，身子便像失去平衡般的向一边斜去。这时，我注意到，她的丈夫便会有力地稳住她，并用自己的双脚来阻止她脚下慌乱的步伐。简单来说，便是以自己的脚作为垫子，来减小她行走不便造成的伤害。他们一步一步地走着，她练习走路，他默默地陪着她。
我沉默地望着，心中翻流过无数次的感动与触动又一次在心中涌动。“死生契阔，与子成说;持子之手，与子偕老”，莫名想起这一句话，一生的携手与追随便是如此了吧?哪怕你红颜不再，哪怕你年老体衰，但他从未离开。
阳光不知不觉地铺满大地，透过街边枝叶漏下一地碎光，晃晃地映在那对身影上，勾勒了一个漂亮的剪影。她轻颤，仿佛下一步就会坚持不住，他停下步伐，温柔地说着什么。他们又开始走开，远了些;她一个踉跄，他伸出空闲的那一只手臂环住她，担忧地轻轻稳住她。他们逐渐走远，渐渐地只能看见两个温馨的背影;一个身影侧过身，拉了拉身旁的人，而后两人一起坐在街边的长椅上，时间在这一刻仿佛静止。
4.让触动心灵的那一幕涌动真情 篇四
——记叙、描写中穿插抒情
教学目标：
一、形象地认识抒情议论在记叙文中的作用。
二、掌握记叙、描写中穿插抒情的方法。
三、选择适当的角度抒情，升华叙写材料中的主旨。教学重点：
掌握叙述、描写中穿插抒情的方法。教学难点：
选择适当的技巧抒情，升华材料中的主旨。课时安排：一课时 教学过程：
一、导入：观看《2011年感动中国十大人物》颁奖视频
同学们看了这段视频后你有怎样的感受？这段视频之所以能拨动我们的情感，触动我们的心灵，就是因为作者通过精炼的议论和浓烈的抒情，将人物及事件中凝聚的品质、精神以及高尚的情感升华了出来，感染了我们。
二、知识点回顾：
（一）抒情的分类： 直接抒情和间接抒情。
直接抒情也称“直抒胸臆”。它是直接抒发作者内心情感的手法。间接抒情是作者凭借所描述人、事、景、物来传情达意。
最常见的间接抒情方法：因事抒情、托物言志、借景抒情三种。
（二）抒情的作用：在记叙描写中适当地穿插抒情，会使情感得到渲染，细节得到点化，主题得到升华，起到画龙点睛的作用。
三、抒情技巧：
1、渲染情感
2、点化细节
3、巧用修辞
四、感悟“那一幕”中“触动心灵”的真情 《爱的姿势》（1）
无独有偶，当初在唐山大地震后，人们从废墟中挖掘，见到最多的场面也是父子母子抱在一起，他们只想用自己的身躯为孩子挡住断墙残砖，带给他们的恐惧，以求孩子能够生还。——爱的表现有千万种，而这生死相拥的场面，却让人最悲戚、最震撼、最不忍心让人分开！因为这是伟大而平凡的爱的姿势！技巧：渲染情感 《爱的姿势》（2）
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势，屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在自己怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。——被伟大的生命包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她用伟大的母爱挡住凛冽的严寒，在风雪之中塑造生命。技巧：点化细节
那天在车上，我脑海中不断浮现儿时的情景，东河，田地，那山那水，那最令我思念的外婆。下了车，蓦地发现，有一位老人拄着拐杖，痴痴地望着路，我的泪水夺眶而出。——那痴痴的身影，化作世间最美的花朵，绽放了世上最温馨、美丽的爱„„。“妈„„”，看到了，妈妈微笑着站在我面前，她上上下下打量我，目光那么亲切，我的思想很快与这爱抚的目光融为一体，声声问寒问暖的话，充满了无尽的爱意。
短暂的相聚，痛苦的别离，没有太多的话语，望着妈妈期待的目光，我理解地点了点头。——“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了谁是我遮拦天空的荫蔽„„”我心中默诵着。
技巧：妙用修辞
五、升华“那一幕”蕴含的真情
请选择一种方式将“那一幕”中蕴含的真情升华出来 孙竹凌同学作品：
闷热的盛夏，傍晚的天空有些昏暗。嘈杂的马路上，汽车的喇叭声与树梢上，知了的叫声交织在一起，使得本已闷热的空气中又多了几分燥热。这时马路边上的人行路上，出现了两个身影，一高一矮，一胖一瘦。高瘦的那个走得很快，看上去很轻松；矮胖的那个虽已略显疲惫，但始终不断地加快脚步努力地与高瘦的那个并排走在一起。仔细看时，那个矮胖的手上还拿着一把不大的白色红柄圆扇子，时不时地给那个高瘦的扇一扇，而自己脸上、脖子上不断地滚下豆大般的汗珠„„。现在回想起那一幕，我的眼睛便盈满泪水，我的内心竟有些难言的悔痛。因为那个高瘦的就是不懂事的我，那个矮胖的就是年迈的我的奶奶。
——《触动我心灵的那一幕》 朱奕诚同学作品
活动接近尾声的时候，我们站成了一个巨大的圈，在流动着感恩的音乐声中，我们闭上了双眼，回想着，父母给予的呵护，老师给予的关爱，同学给予的温暖，还有这一天经历的每一个细节，„„。突然，我的手被牵起，是老师，是所有在场的，教过我和正在教我的老师，他们一个一个走过来，将代表爱与祝福的蓝丝带绑在了我的胳膊上，手腕上，那美丽的蓝丝带缠满了我的手臂。那一幕触动了我的心灵„„。
——《触动我心灵的那一幕》
郭界敏同学作品：
他蜷缩在牢房的一角，眉头紧锁，似是在思索着什么，脸上写满了痛苦与挣扎。蓦地，外面响起了一个尖利的声音：“司马迁，想好了吗？快天亮了，别怪我没提醒你，没想好可就是一死了！”“想好了，我选择„„宫刑。”那一刻，清冷的月光折射出他眼中的痛，一行清泪在他布满沟壑的脸上蜿蜒而下，„„。司马迁落泪的那一幕，我看见他眸中闪动的不只是痛与决绝，„„。
——《触动我心灵的那一幕》
六、课堂感悟：
请让我们用手中的笔，将那一抹真情，一份思念，一份温暖，一份坚强，升华为永恒，因为那一幕曾带给我们感动，传递着关怀，捧出了赤诚，凝聚着力量。那是平凡中的伟大，是触动心灵的真情。
七、作业
5.触动心灵记叙文 篇五
这一次，我好开心，我进入了100米的决赛，是我信心大增，第一名我拿定了——“各就各位，预备~”枪声响起，运动员们像离弦的箭一样，向终点出去。我拼尽全力，冲在第一，可谁知……扑通一声，我光荣“牺牲”了，从遥遥领先的第一名落到了毫不起眼的第八名。正可谓是：一失足成千古恨！不争气的眼泪直往下流。我感觉好像站在黑森林的路口，迷茫，找不到光明。好冷，没有半点温软。“小珊没关系的，我们下一年再拿第一。”“小珊，好多了吗？”“小珊，还好吧？”“小珊……”耳旁一阵阵的安慰，一束束的阳光直射在我的心里。可我的眼泪在眼眶里打，“小珊，别哭，你是最坚强的。”我一直告诉着自己。不听话的眼泪还是流淌着…。.
大家对我的关心一直没变，我们的谢老师特别自责：“都是我的错，要是我有下去，你就不会摔倒。”
老师对我很好，同学也一样，育敏为我打包饭，为我扇风心心为我叠被子，扶我去食堂吃饭；培沂总是默默的关心我，还有……