心理健康教育整改方案

心理健康教育整改方案（9篇）

1.心理健康教育整改方案 篇一

2020年卫生院健康扶贫整改策划方案

为进一步推进脱贫攻坚工作，确保健康扶贫的各项工作落到实处，针对X市卫生健康委员会党组印发的关于《落实市委第五巡察组巡察反馈意见的整改方案》的通知。

存在的落实扶贫政策不到位不及时的问题，致使部分贫困户患者未能及时享受健康扶贫政策，为进一步有效落实工作方案,确贫困群众健康利益，结合本单位工作中存在问题，特制定如下整改方案。

一、工作目标。按照市卫生建康委要求严格落实上级健康扶贫工作规定，充分认识卫生计生系统健康扶贫的重要意义，切实把思想和行动统一到决策部署上来。以维护广大人民群众的利益为出发点，确保建档立卡贫困人口符合规定的住院费用和门诊特殊慢性病门诊医疗费用实际报销比例分别达到X%、X%、“先诊疗后付费”政策落实、家庭医生签约服务履约情况等工作。

二、整改措施。(一)加强组织领导,确保健康扶贫工作有效展开。进一步加强对健康扶贫工作的领导，建立医院扶贫工作领导小组，在医务部下设扶贫组。专人负责管理扶贫政策的落实情况，妥善处理在健康扶贫工作中出现的新情况、新问题。确保“确保建档立卡贫困人口符合规定的住院费用和门诊特殊慢性病门诊医疗费用实际报销比例分别达到X%、X%、“先诊疗后付费”政策落实。

针对去年扶贫组对我院督查和暗访出现的“先诊疗后结算”问题的通报情况，我们认真总结，明确专人专门负责此项工作的运行，确保扶贫群众利益不受损害。对贫困对象进行分类标识，开通绿色通道，先救治后结算，简化入院手续，严禁因费用问题延误救治或推诿扶贫救助对象。

对于“建档立卡贫困户人口家庭医生签约服务应签未签”的问题，我院公卫科人员按区域划分管理贫困户，与贫困户家人或者村医以及贫困户帮扶对象联系，时刻关注贫困户人员去向;

同时下乡核实走访贫困户;

及时组织全镇村医开了村医整改会，动员村医积极联系外出人员，掌握外出人员动向，做的及时签约。

(二)加强监督检查，确保各项减免政策及时到位。我们加强了减免政策与信息化管理的监督检查，根据信息系统存在问题，安排专人负责，加快完善步伐，做到发现问题整改问题，针对来我院就诊的扶贫人员，通过信息化自动化直接给予减免，确保贫困患者各项减免政策落实及时到位。

(三)健康扶贫政策知晓率低。通过医院健康教育宣传栏、健康知识讲座等多种途径进行健康扶贫政策宣传，同时我们在全院宣传栏、各个诊室、护士站张贴和放置标示牌，让医护人员都要知晓健康扶贫政策，加强政策上的医患沟通，加大宣传力度，提升政策知晓率。

三、保障措施。(一)加强组织领导，强化工作责任，提高健康扶贫工作在脱贫攻坚战中的重要性，确保把健康扶贫作为最大政治任务、作为重点工程来干。成立了医院健康扶贫工作领导小组，院长兼任小组组长，各组员各司其职，在医务部成立扶贫组，由医务部主任兼任办公室主任，全面做好健康扶贫工作，将扶贫工作做为常态来抓，及时处理扶贫工作出现的新问题、新情况。严格执行并做好建档立卡贫困人口符合规定的住院费用和门诊特殊慢性病门诊医疗费用实际报销比例分别达到X%、X%、“先诊疗后付费”政策落实、家庭医生签约服务履约情况、认真贯彻落实政府工作要求及文件精神。

(二)规范诊疗行为，严格落实有关法律法规、规范性文件。

(三)完善工作机制，加大工作统筹，强化健康扶贫工作领导小组在扶贫中的综合协调能力，为工作开展提供强有力的组织保障，强化责任意识，责任落实到人，对在扶贫工作中有实招、干实事、见实效的个人，给予通报表扬;

对工作不力、进展缓慢的个人，给予通报批评，并限期整改。

(四)加大全院临床、护理、医技科室对健康扶贫政策的学习，熟记各项减免政策，加强医患良好沟通，加大宣传力度，切实为扶贫人员就医服务提供良好的就医环境及就医条件。

2.心理健康教育整改方案 篇二

(一) 国家政策对院 (系) 心理健康教育工作认可

随着我国高等教育的进步与发展, 心理健康教育受到越来越多的关注。2011年2月, 教育部办公厅印发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准 (试行) 》的通知 (教思政司[2011]1号) [1]。文件从体制机制建设、师资队伍建设、教学体系建设等七个方面提出了明确的建设标准。其中, 在体制机制建设方面要求全国各高校应有健全的校、院 (系) 、学生班级三级心理健康教育工作网络。在此之前, 很多高校已经在运用三级网络模式开展心理健康教育工作, 此次是教育部第一次以政策下达的方式要求各高校开展三级心理健康教育的工作网络, 可见该模式在心理教育实践中具有积极的现实意义, 以及专家学者对该模式的认可。院 (系) 心理健康教育在三级网络模式中处于承上启下的位置, 政策的出台和工作实践中收获的成效, 说明了院 (系) 心理健康教育的积极作用。

(二) 理论研究不足

从理论研究角度来看, 国内关于高校大学生心理健康教育的研究数不胜数, 涵盖了大学生人际交往、恋爱心理、就业心理、挫折应对、心理素质训练、贫困生心理、团体心理辅导等内容。研究方法有理论分析、实证讨论、个案分析等, 也有从心理咨询角度谈论大学生心理健康, 但是没有关于院 (系) 心理健康教育的相关文章。究其原因, 院 (系) 心理健康工作是心理健康工作和思想政治工作的结合体, 心理学学者更注重专业内研究, 思想政治工作者认为心理学是很专业的学科, 涉入研究较难, 因此院 (系) 心理健康工作成为研究中空地带, 很难看到以此为研究对象的文字描述, 学习交流和理论提升无从谈起。

(三) 实践工作缺乏系统规范

在工作实践中, 院 (系) 心理健康教育工作者承担着上下通达、双向反馈的作用, 既要面对学校心理健康咨询中心, 又要面对广大学生群体。是直接面对现实、与学生接触最多的心理健康指导者, 也是学校心理咨询中心获取学生重要资料的收集者。虽说高校已经在运用三级心理健康教育的工作网络模式, 但是, 很多教师认为院 (系) 心理健康教育需有较强的专业背景, 对于担任专职负责教师没把握、不自信, 也不会尝试制定职责规范和工作体系, 造成院 (系) 心理健康教育成成效弱化。因此, 提高教育者整体专业水平、制定系统化的工作规范是我们面临的又一大难题。

二、院 (系) 心理健康教育的特点

(一) 与思想政治教育融合

从教育功能来说, 思想政治教育具有社会性、限制性功能, 心理健康教育具有个体性、发展性功能, 两者互为补充、互相影响, 共同发挥学校教育的育人功能。从教育目标说, 两者都促进学生健全品格、良好品质, 都是为学生全面发展而开展的教育。从教育方法来看, 心理咨询中的尊重、平等、倾听、共情的方法也可以用于思想政治教育中。

(二) 教育对象是全体大学生

一直以来, 有的大学生、甚至部分教师认为“心理健康”仅仅是一个针对“心理问题”或“心理疾病”提出的概念, 这样的错误认知容易引起人们对心理健康教育对象的误读, 认为“心理健康教育”仅仅是针对有“问题”的学生, 而与其他同学无关。其实院 (系) 心理健康工作属于普及性教育, 工作重心是解决特定年龄阶段经常发生的一般性问题, 诸如新生适应、情绪管理、人际交往、恋爱等发展性问题。因此, 学校心理健康教育更多面向的是全体大学生。

(三) 实现个体健康发展是基本工作职责

院 (系) 心理健康教育是帮助大学生健康成长的一种教育活动, 不是“治病”, 是提高心理素质, 即通过心理健康教育活动或知识学习, 实现每个个体心理调适能力增强、个性品质优化、使用恰当方式解决自身困惑, 从而促进个体成长和健全人格形成。对于需要个体咨询的少数同学, 可以通过初步判断估计心理问题严重程度, 进行转介。

(四) 辅导员是教育的中坚力量

院 (系) 辅导员是工作在学校思政教育第一线, 自身具有良好的政治观念、思想道德修养, 作为与学生密切接触的群体, 是学校思想政治工作的执行者, 是心理健康教育的实施者。

三、形成以校园文化活动为载体的教育活动

(一) 设立院级心理健康社团作为活动平台

院 (系) 社团在心理辅导老师指导下开展活动, 例如:提高学生心理保健意识, 普及心理保健知识, 组织院、系及班级心理健康活动, 开展心理素质拓展及朋辈辅导, 社团的设立在客观上明确二级学院心理健康教育工作的性质和人员, 主观上提高教师和学生的归属感、使命感。

(二) 校园文化活动注入心理健康元素

校园文化指学校在教育过程中形成的各种文化形态的总和。“校园文化是一种精神载体, 它用无声的话语传递大量信息, 对提升人的心理健康意识有很大的隐性教育功能”[2]。院 (系) 心理健康教育像其他校园文化活动一样, 用非课题授课形式传授心理健康知识。辅导教师将团体辅导、心理情景剧等心理学技能迁移到校园文化活动中, 或者用校园文化活动常见的讲座、征文、观看影片、辩论赛、报刊刊登等形式传播心理健康知识, 通过活动者的参与、体验, 达到教育目的, 让更多学生主动参与, 更直观感受心理健康带给他们的成长。

(三) 活动选择符合大学生特点和需求

按照发展心理学对于年龄段的界定和特点分析, 大学阶段面临的人生课题主要是恋爱与性、人际关系、情绪调节等;对于特定大学生群体, 会有特定的心理困惑:如新生适应、学习适应、学习压力、宿舍关系、生涯规划、网络成瘾、时间管理。年龄阶段遇到的一般性发展问题和特殊群体的经历构成了大学生心理健康教育的主要内容, 为活动选择提供了依据。

四、重视心理危机的预防与预警

(一) 建立心理档案

新生入校后, 学校会进行心理筛查, 院 (系) 根据校心理咨询中心的筛查结果和建议, 为学生建立心理档案。档案内容包括:个人基本信息 (姓名、性别、年龄、家庭住址、家庭成员、父母年龄、个人联系方式、家庭联系方式、家庭人均年收入) 、爱好、新生筛查结果、与同学发生过的矛盾、突发事件、心理委员对其状况描述 (课堂学习状态、参加的课外活动、作业完成情况、业余生活安排等) 、辅导员对其状况描述。

由于大学生有很强的不确定性, 筛查时有心理问题的同学如果有较强的社会支持系统, 能够积极主动寻求帮助, 那么他的心理问题可能解决。因此, 心理档案是有时效性的, 要分阶段跟踪记录, 保持动态更新。另外, 若学生突遭变故, 如双亲去世、就业压力等, 也是心理危机预警的对象。

(二) 掌握心理问题的识别与应对

我们根据人们日常生活和活动常见的心理行为表现, 把人的心理从心理健康到心理疾病分为五个等级, 即心理健康、一般心理问题、严重心理问题、心理障碍、精神疾病。院 (系) 心理健康教育者能够在理论上熟知各自特点和界限, 能在实际工作中鉴别。

一般心理问题, 辅导员要与学生建立良好信任关系, 保障有效的信息通道, 及时发现问题, 做到向学生了解情况, 同时与家长了解情况保持沟通, 能够经常观察并记录, 帮助学生调节情绪, 防止不良情绪积累引发心理障碍。对存在心理障碍的同学要及时转介学校心理健康咨询中心, 给予专业咨询, 学院心理健康辅导员协助专家开展危机干预。精神疾病是严重的心理异常, 要及时转介医院, 避免给其他老师和同学带来伤害。

五、辅导员心理健康教育及宣传的职业能力提升

心理辅导老师做好院心理健康教育的前提是掌握基本心理学知识和心理咨询方法, 但目前绝大多数心理辅导老师所学专业都不是心理学或相关学科, 这就需要心理辅导老师通过系统学习优化自身知识结构, 包括心理教育基础知识、心理咨询师资质培训、讲座报告等。着重了解发展心理学、积极心理学、大学生心理健康、心理咨询方面的内容;重要的是将知识运用于实践中:用心理咨询的倾听、共情、尊重、正常化技术与学生沟通, 保持信息渠道的畅通;用团体辅导方法开展主题班会、讲座, 提高同学的参与度;透过发展心理学知识了解大学生常见问题出现的原因和解决办法。

六、院 (系) 心理健康教育方案设计

一般来说, 大学生的心理困扰具有时间规律特性和相似性, 即在同一时间段出现类似的心理困惑, 因此, 本文以时间为轴线呈现二级学院心理健康教育内容, 做到院 (系) 心理健康教育的规范化和系统化 (如下表) 。

二级学院心理健康教育内容设计

参考文献

[1]教育部办公厅.普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准 (试行) [Z].2011-2-23.

3.心理健康教育整改方案 篇三

一、幼儿心理健康教育存在的问题

（一）教师群体——缺乏关注，心理健康水平参差不齐

作为教师，我们是幼儿心理健康教育的主要实施者之一，只有心理健康的老师才有可能培养出心理健康的孩子。但近年来，关于幼儿教师的负面新闻层出不穷，幼儿教师的形象在人们的心中大打折扣。这也从一个侧面反映了当前幼儿教师的心理健康问题。据调查显示，某省会城市的幼儿教师心理问题轻度及以上症状的检出率为59.84%，远高于全国的常模20%。这为我们敲响了警钟，幼儿教师的心理健康问题已不容忽视。

（二）指导纲领——概括笼统，使心理健康教育缺乏可操作性

虽然幼儿园心理健康教育已经被提上议事日程，但由于缺乏理论的支撑和系统的培训，使得教师在具体的操作过程中无章可循，无例可范。虽然在新《刚要》和《3—6岁幼儿学习与发展指南》中也涉及到心理健康方面，但内容大多体现在其他领域之中，如“培养幼儿活泼开朗的性格，引导幼儿个性的健康发展”等，比较概括笼统， 缺少内在联系和统一的观念。

（三）家长群体——智育第一，使心理健康教育雪上加霜

因为各种原因，大多数家长衡量孩子的标准仍然是考试成绩。当然，幼儿园并没有考试。但家长们也会自发的对孩子进行“考试”和“排名”。如孩子们能认识多少汉字，能做几以内的加减法，甚至会多少英语单词，参加几级钢琴、绘画、舞蹈考试。与此同时，孩子们也陷入了这场“战斗”。他们开始在意“谁比我厉害”，“谁没我厉害”，“我要超越谁”等，把关注的焦点放在了与同伴的竞争上。当然竞争未必不好，但作为家长，应该更多的引导孩子们体验自身的成长、自己的努力，并为之感到快乐。家长们没有意识到，他们乐此不疲的奋斗目标在加重幼儿负担的同时，无疑也为他们的心理健康成长留下了负面的能量。

二、解决方案

（一）提高教师自身的心理健康水平

1.自我调控。作为幼儿教师的我们应加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响幼儿。我们要正视工作、生活中所面对的各种问题。如社会地位不高，家长的苛刻要求、工作的忙碌繁琐等等，都会对我们的内心造成很大压力和内心冲突，影响自身的情绪情感。但我们仍要不断改善自己的个性品质和心理健康状况，做好自我调控，增强自我修养，极力避免将个人的不良情绪带到工作和生活中。

2.主管部门。幼儿园及主管部门不断为教师的专业成长搭建各种平台，但同时也无形中增加了教师的工作量及压力。所以在搭建平台的同时也应该重视幼儿教师的心理健康，关注教师群体的职业倦怠，以及个中原因。如层出不穷的各种比赛、名目繁多的各种文案等，可有针对性的酌情加以精简。这样能将教师的注意力更多的转移到幼儿身上，也能在一定程度上提高教师的工作积极性和职业幸福感。

3.专业机构或专业人员。当教师的情绪情感出现较大的波动，可能会影响到工作和生活的时候，可以由专业的机构或个人加以疏导，引导教师及时觉察自身的一些感受，并获得专业的帮助。如果能使类似的指导帮助常态化，一定能为教师的心理健康保教护航。

（二）将幼儿心理健康教育融入一日活动各个环节

虽然幼儿教师在关注幼儿心理健康的过程中无章可循，无例可范，但并不能因此而放弃实施。我认为可以从以下几个方面将心理健康融入一日生活。

1.将心理健康融入过渡环节。课间、餐后、午睡前后等环节在幼儿园统称为过渡环节。这些过渡环节为幼儿园心理健康教育奠定了基础。如课间和谐的师幼关系和良好的班级氛围能给幼儿一个充满安全感的心理环境。在餐后整理餐具、午睡前后自己穿脱衣物等过渡环节中培养幼儿的自我服务能力，有利于今后独立意识的养成。过渡环节也更有利于教师对幼儿的个别观察，及时发现幼儿的心理问题， 及时给予适当的引导。

2.将心理健康融入教学活动。我们在进行集体教学活动的时候经常会出现潜在的心理教育内容和契机，我们应该及时发现并把握这些内容和契机，培养幼儿健康的人格特质。如在能力差异较大的艺术活动中，我们需要肯定孩子的努力，但同时也让孩子们看到自己与同伴间的差异，能愉悦的接纳这种差异，并接纳自己与同伴的不同。在挑战性较高难度较大的数学活动中，我们可以引导幼儿积极克服困难，挑战自我。在竞争性较强的体育活动中，我们可以引导幼儿如何正确对待成功和失败。

3.将心理健康融入游戏活动。在角色游戏中，引导幼儿通过对在游戏内容的确立、游戏材料的选择、游戏角色的扮演、游戏进程的推进等环节，学会如何与同伴协商、合作，发展他们的交往能力和社会适应性。在学习性区域活动中，引导幼儿通过制定规则、遵守规则、选择游戏内容、分享游戏材料等环节，发展他们的自我约束力和分享的精神。

（三）家园同步共同关注幼儿心理健康

1.利用网络资源。我们可以通过网上家长学校、班级空间、微信群等多种形式，向家长宣传幼儿心理健康的重要性，互相交流探讨各种有价值的案例及社会热点等。使得幼儿在园在家的行为的保持一致性和延续性，从而有效促进幼儿积极心理品质的发展。

2.利用家庭资源。作为教师我们有必要告诉家长：一个幸福美满的家庭能成为孩子的港湾，一对乐观宽容的父母能成为孩子的榜样。如此环境下成长的孩子更能以积极的心态迎接未来的挑战，以平和的心态对待学习生活中的挫折。

4.云浮路线教育整改方案 篇四

篇一：党的群众路线教育整改方案 xxxx党支部党的群众路线教育实践活动

整 改 方 案

根据景区办事处党委的统一安排部署，为解决在党的群众路线教育实践活动工作中收集到的群众反映强烈的突出问题，扎实抓好整改落实工作，让群众感受到该活动开展的变化并从中得到实惠，经认真分析研究，结合我村工作实际，现制定如下整改落实方案。

一、总体目标

以党的十八大和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“为民务实清廉”为主题，以解决“四风”方面存在的突出问题为重点，以建章立制为保障，切实巩固教育实践活动成果,进一步践行群众路线，树立正确政绩观。通过整改，逐步形成说实话、办实事、求实效的良好氛围;逐步树立群众观点，切实深入群众，真情服务群众，真心实意为群众排忧解难;逐步形成清正廉洁，艰苦奋斗，勤俭节约的良好风尚。

二、存在问题和整改措施

（一）“四风”方面

1、形式主义方面 问题1：村两委干部上班时间不固定，走读现象严重 整改措施：（1）周一至周五实行全日上班，上班实行签 到制，缺岗实行请假制，因事离岗实行公示制；（2）实行工作业绩月考评，对不能完成全勤和办理分点事项超时限的一律给予纪律处分和经济处罚。切实从制度上加强对党员干部的约束。

整改期限：2014年10月底，并长期坚持

问题2：理论水平不高，对上级精神不能吃透，不能很好地结合本村实际

整改措施：（1）制定学习计划，合理安排学习内容，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并根据工作需要和自己实际，加强景区环境保护、资源保护、安全生产等业务知识的学习；（2）积极开展各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，进一步增加学习的主动性和实效性，要求村主要干部做到年读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上；（3）在工作中要安排充足的时间学习理论学习、宣传国家政策，坚持在学中干、在干中学，做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。比如通过会议、网页、QQ群以及发放答卷等形式宣传国家现行计划生育政策，通过进组入户摸排梳理出重点人群，由包保村干和计生专干跟踪服务，及时掌握动向，从而营造一个人人遵守计生的良好氛围，将政策与实际工作有效紧密结合起来。

整改期限：2014年底，并长期坚持 问题3：一些工作为了检查而流于形式

整改措施：在落实上级要求的同时，要紧密结合工作实际制定工作方案，有针对性的开展工作，坚持每件事情责任到人，村主职干部加强监督检查，注意工作细节，从根本上提高对自身工作和对班子工作能力的要求，把各项工作扎扎实实的落到实处，切实为老百姓谋求利益。

整改期限：长期坚持

2、官僚主义方面

问题4：工作方式是宁当“浮萍”不做“潜艇”

整改措施：（1）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，充分发挥主观能动性，加强业务知识，努力提高自己办事的本领；（2）分工分线实行包保制，每周下村民组时间不低于三个下午，全程代理按时限办结。

整改期限：立即整改并长期坚持

问题5：处理问题凭经验，缺乏创新思维

整改措施：（1）要积极开拓进取，提高工作水平，在工作中尤其是和老百姓打交道的过程中注意方法，注重实际，要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；（2）遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，主动与同事团结协作，不弄虚作假，反对“事不关己高高挂起”的态度，反对“你好、我好、大家好”的处世哲学。

整改期限：长期坚持

问题6：主观性较强，与群众交流沟通少

整改措施：（1）坚持定期与群众谈心制度，每个月至少与群众谈心一次，每季度召开一次群众代表大会，认真听取群众意见建议和批评；（2）加强班子成员间的沟通和谈心工作，交流思想，促进工作，开展好批评与自我批评，争取团结协作，共创新高；（3）重视群众反映的各类民生问题，积极查找原因加强整改，认真宣传各项惠农政策，做好村级代办服务工作，充分利用便民服务站倾听群众诉求，拉近与群众之间的距离。

整改期限：立即整改并长期坚持

问题7：存在好人主义思想，碍于情面，怕得罪人 整改措施：（1）树立牢固的群众观点，始终以维护群众利益为出发点和落脚点，对侵害群众利益的行为要严厉禁止加大惩处力度，对村所属商铺之间的恶意竞争行为要加强调查研究并及时报办事处处理；（2）根据办事处党委党风廉政建设要求，完善村干部考核管理制度，把绩效作为重点考核内容，积极听取群众对村干部的客观评价，对工作能力不足或存在违纪违规行为的党员干部要及时提醒加强教育引导，不能包庇纵容。

整改期限：长期坚持

3、享乐主义方面

问题8：自认为为了工作需要，吃一点，喝一点，应酬 一下是应该的

整改措施：（1）坚持通过加强党风党纪和廉政教育，引导党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识，真正知荣知耻，树立正确的价值观，继承艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵袭，大力宣传和弘扬先进典型，创造积极向上的环境氛围；（2）严格按照办事处下发的《农村财务管理制度》做好村级财务管理工作，确保村级财务支出用在“刀刃”上，定期向办事处纪检部门报告财务支出和村级接待情况，同时加强群众监督作用，鼓励群众监督村两委和村干部日常言行，发现问题及时反映。

整改期限：长期坚持

问题9：自认为打点小麻将，不伤大雅

整改措施：严格遵守中央八项规定、省委六条意见和市委、特区的各项要求，增强党员干部的党性修养和意志力，坚决抵制不良工作习惯和生活习惯的腐蚀，尤其要认真学习贯彻落实《xxxx关于参与“卡五星”等“带彩”娱乐问题专项整治》文件要求，党员干部加强自我约束，起好带头作用，培养积极健康的爱好，建设文明新村和良好社会风气。

整改期限：立即整改并长期坚持

4、奢靡之风方面 问题10：自认为穿金戴银、穿名牌、戴名牌、玩名牌是生活条件的改善

篇二：群众路线教育活动整改方案

党的群众路线教育实践活动个人问题整改措施

一、遵守党的政治纪律方面

整改思路：遵守党的政治纪律是每个党员最起码的组织和政治要求，只有加强学习，注重个人修养，时时刻刻对自己进行反省，才能永葆党员本色。

主要内容：有时存在有政治信念有所淡化，党性观念不强的问题。

具体举措：要进一步加强政治理论学习，增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的突出问题为突破口，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为立足点，特别要在理论联系鉴定工作实际、指导鉴定工作实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

更进一步地坚持党的“解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，一切从实际出发”的党的思想路线。整改时限：长期

二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况

整改思路：万里大堤毁于蚁穴，亡羊补牢、防微杜渐是至理名言。针对前一阶段剖析出来的问题不可小视，应该认真对待并立即改正。

主要内容：一是有利用工作之便参加基层宴请的问题；二是有利用工作之便接受基层和服务对象的土特产问题，三是有公车私用的问题。四是有工作拖拖拉拉问题，对群众的事情不上心，有推诿扯皮现象。

具体举措：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦 奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为职业技能鉴定对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及厅党组的有关规定。

整改时限：立即

三、“四风”方面存在的问题及其具体表现

整改思路：“四风”已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻。冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性，纠正“四风”不可能毕其功于一役。自己要在巩固八项规定成果的基础上由浅入深、由易到难、循序渐进，言必信、行必果，逐点逐条改正。

（1）形式主义方面

主要内容：有心灰意冷的心境，表现在工作上就不那么敬业，凡事只注重形式到了就行，很少关注实际内容和效果。如我分管的专项能力考核鉴定的考评员培训，国家对考评员任职资格是有严格标准的，但要在培训报名时一个一个审查，费时费力，所以就免了这一重要环节，或者使审核流于形式，由于没有严格按国家标准进行考评员资格审查和把关，以至于使许多不符合考评员条件的人员参加了培训，中心花费了大量的人力、物力、财力使考评员培训扎扎实实走了形式，其后果是只要来参加培训的人都能取得考评员证书，而有考评员证书的人不能真真正正参与考评工作。

具体举措：要进一步务实创新，增强工作实效。认真学习，振奋精神，严格按国家有关职业标准执行。整改时限：立即

（2）官僚主义方面

主要内容：怕得罪人，怕失去选票，面对不良现象有时候不能坚持原则。表现在工作上，如没有进行认真的调研，参与拍脑袋决策搞形象工程、面子工程问题；对服务对象提 出的问题和意见敷衍塞责，文过饰非；对自己分管的工作有时放任自流。

整改措施：放下思想包袱，坚持原则。

整改时限：立即

（3）享乐主义方面

主要内容：有不思进取、安于现状、得过且过问题。表现在工作上能将就就将就，能简单就简单，在日常工作中本来应该自己动手干的事，也安排给下属干。具体举措：解放思想，放下包袱，凡事亲力亲为，认认真真对待工作。

整改时限：立即

（4）奢靡之风方面

主要内容：有铺张浪费、大手大脚的现象，有超标准接待，有利用学习、开会顺道旅游现象。

具体举措：严格执行规定。

整改时限：立即

四、对群众所提建议及有关问题

整改思路：人民群众是一面镜子，自己的工作干的如何，人民群众最有发言权。自己要把群众满不满意作为评判今后工作的标准，干群众之所需，急群众之所急，想群众之所想，下基层，接地气，努力改正自己工作中的错误和不足。主要内容：一是有脱离群众的现象，不能与群众打成一片，给群众的感觉是高高在上；二是我对下属的学习、生活和工作关心不够，与他们谈心少，有间隔、有距离。

具体举措：下基层、接地气，坚持去技能鉴定一线，倾心听取服务对象的呼声和诉求，和他们交朋友，拜他们为师，为他们解难事，办实事、做好事。调研轻车从简，绝不接受超标准接待。坚持和下属谈心，经常关心他们的学习、工作 和生活。

整改时限：2014年全年 党的群众路线教育个人整改方案

根据县委教育实践活动办和督导组的有关要求，针对领导班子查摆出的”四风”问题和群众提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定以下整改方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和县委有关意见为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，推动全县农业农村工作科学发展、快速发展。

二、总体任务

（一）提高党性修养，加强个人能力建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系群众，加强调研，为全县农业农村发展提供科学决策依据，始终保持政治上的清醒与坚定。

（二）践行党的宗旨，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立 “权力就是责任”的意识，深入了解全县农业农村工作现状，从实际出发，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系全县农业农村发展的重大问题和群众反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

（三）坚持艰苦奋斗，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。

（四）强化制度建设，推进学校发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全机关科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为机关建设和发展提供制度上的保证。

三、整改措施

问题一：在遵守政治纪律方面主要存在政治敏锐性不够强，站位还不够高的问题。

整改措施：深入持久学习习总书记一系列讲话精神，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作；始终坚定理想信念，坚定对马克思主义的理想信念和对社会主义、共产主义的理想信念，坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

问题二：贯彻八项规定时认识不高问题。

整改措施：加强对中央八项规定的学习，使八项规定入脑入

篇三：六家桥乡党的群众路线教育实践活动整改方案

六家桥乡党的群众路线教育实践活动

整改方案

各党支部、乡属各单位：

按照省委、市委和县委关于党的群众路线教育实践活动总体部署和要求，根据乡领导班子对照检查材料查摆出来的“四风”方面问题以及提出的整改思路措施，制定如下整改方案。

一、整改的主要内容和举措

（一）严守党的政治纪律，在政治上、思想上、行动上坚决与中央、省委、市委和县委保持高度一致。

针对执行上级决策部署不彻底，存在选择性、变通性落实，民主集中制坚持得不够好，存在少数人说了算的问题，落实党建工作责任制不到位，存在重经济、轻党建的思想，落实党风廉政建设主体责任不够，落实中央八项规定不及时、不到位等问题，进一步加强领导班子思想政治建设，严格党内政治生活，坚决贯彻落实中央、省委、市委、县委各项决策部署。

1、加强政治理论学习。坚持和完善乡党委理论中心组集中学习、群众路线教育专题学习制度，每年集中学习不少于6次，每次时间不少于1天。坚持集体学习与个人自学相结合，重点学习中国特色社会主义理论体系，深入学习党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，当前尤其是要学好总书记关于“三严三实”的重要论述和在兰考调研时的重要讲话精神，以及省委十三届七次、八次、九次全会及市委全会精神，提高运用理论学习成果创造

性开展工作、促进科学发展的能力和水平。

牵头领导：尧建平；牵头部门：乡宣传员办。

2、带头坚持正确政治方向。带头树立“一盘棋”的思想，消除小团体意识和地方保护主义；坚决维护中央权威，坚定不移地贯彻中央、省委、市委、县委决策部署，加强对乡党委重大决策部署的专项检查和督查，坚决查处有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策，搞变通、绕着走或选择性执行的行为。

牵头领导：黄后龙；牵头部门：乡纪委。

3、带头严格党内政治生活。加强民主集中制建设，建立健全乡党委会议事决策制度，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。遵循“三重一大”事项科学、民主、依法、公开决策，推进民主权利公开透明运行，重大事项广泛征求并听取各方意见，杜绝拍脑袋决策现象发生。

牵头领导：黄后龙 ；牵头部门：乡纪委。

4、加强基层党组织建设。整顿软弱涣散的基层党组织，以村级“两委”班子换届为契机，选优配强村“两委”班子，年内完成1个软弱涣散农村基层党组织整顿工作，启动1个村没有办公活动场所建设。继续抓好民主评议党员工作，严肃处置不合格党员。

牵头领导：尧建平；牵头部门：乡组织员办。

5、加强干部队伍建设。按照总书记提出的好干部的标准，继续强化干部队伍建设，把敢于担当放在更加突出的位置。真正公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。制定干部考核办法，把考

核结果与干部管理和提拔使用结合起来，强化工作考核结果运用。对领导干部的子女在我乡的任职情况进行调查摸底，研究提出规范领导干部子女亲属提拔的规定，做到严格按规定把关。建立党员干部谈心交心制度，每年开展1次谈心交心活动，加大对干部的关心关爱力度。牵头领导：尧建平；牵头部门：乡组织员办。

6、加强党风廉政建设。乡领导班子坚持以身作则、率先垂范，严格遵守党的纪律，特别是政治纪律，严格遵守廉洁从政有关规定，自觉接受各方监督，争做为民务实清廉的表率。严格执行党风廉政建设责任制，督促各党支部认真落实“一岗双责”。加强干部监督管理，加大对违法违纪案件的查办力度，对违法乱纪、贪污腐败、有令不行、有禁不止等违反“八项规定”的行为严肃查处。严格落实党员干部述职述廉、廉政谈话制度，加大对领导干部廉洁从政的监督力度。牵头领导：黄后龙；牵头部门：乡纪委。

（二）坚决反对形式主义，大力弘扬求真务实之风

针对以文山会海代替工作落实、热衷于搞政绩工程、检查考核流于形式、调查研究浮于表面等问题，进一步树立正确的政绩观，完善考核评价体系，减少“繁文缛节”，为基层和各级干部“松绑减压”。

1．牢固树立正确政绩观。大力整治“形象工程”和“政绩工程”，严肃查处弄虚作假等行为，坚决纠正急功近利、急于求成问题。更加注重抓好基础设施建设、生态环境建设，始终坚持统筹城乡、区域发展，着力解决发展中不全面、不协调、不可持续的问题。进一步完善村级考核评价体系，实行差异化考核办法，并强化考核结果运用，引 导党员领导干部多做打基础、利长远的工作。

牵头领导：黄后龙；牵头部门：乡纪委； 完成时限：2014年9月。

2．改进会风文风。对召开全乡性会议、需要乡村负责人出席的工作会议、下发文件等实行“一支笔”审批，制定可操作的细则。做到少发文，发短文，发有“干货”的文，切实提高文件质量、减少数量；少开会、开短会，开解决问题的会，并严格控制会议时间。牵头领导：樊友茂；牵头部门：乡党政办；

完成时限：2014年9月。

3．清理检查考核评比活动。乡党委、政府组织的检查考核评比工作，由乡党政办统一组织安排。以乡党委、政府名义举办的检查、评比、表彰活动，由主管部门报乡党委、政府审批。对检查考核评比项目进行专项清理，重新进行许可认定，凡未许可项目一律叫停。牵头领导：樊友茂；牵头部门：乡党政办；

完成时限：2014年9月。

4．改进调查研究工作。乡领导带头改进调研方式，多到工作困难的地方、群众意见集中的地方、重大项目建设现场去，变面上调研为深入调研、一般性调研为专题调研、看亮点为看全面。确定一批棋坪经济社会发展重大课题进行调研，力争年内出调研成果。

牵头领导：姜景平；牵头部门：乡人大；

完成时限：2014年9月。

（三）坚决反对官僚主义，密切党群干群血肉联系 针对担当意识缺乏的问题比较突出，脱离群众的问题比较普遍，集体观念、大局意识淡化的问题有所抬头等突出问题，进一步增强宗旨意识、担当意识和大局意识，密切联系群众，帮助群众解决实际困难，以实际行动赢得群众认可。1．进一步密切联系群众。继续完善领导干部挂点联系制度，每名班子成员带头联系1个村，结对联系2户以上基层群众，健全乡机关干部包村挂点长效机制。

牵头领导：尧建平；牵头部门：乡组织员办；

完成时限：2014年9月。

2．进一步凸显好干部用人导向。认真贯彻落实干部任用条例，坚持好干部标准，建立干部综合研判制度，重以事择人、按岗选才，增强人岗匹配度，克服平衡照顾、单纯以资历取人；完善竞争性选拔方式，突出岗位特点，突出实绩竞争，防止简单以分取人；改进完善民主推荐、民主测评制度，真实客观地反映民意，防止简单以票取人；完善对村委会和乡站所考核评价体系，防止唯关系取人；使用干部不搞“一刀切”，防止简单以年龄取人，充分调动各年龄段干部积极性，努力形成好干部发现得了，用得上，使干好干坏不一样，鼓励干事创业的良好用人导向。

牵头领导：尧建平；牵头部门：乡组织员办；

5.单位教育实践活动整改方案 篇五

合管站

贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求，按照镇党委政府的统一部署，我站对于“四风”问题开展自查，查找出四个方面的十二条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。

一、查摆的主要问题

（一）形式主义方面的主要问题

1.政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；

2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维； 3.下村走访时间少，解决群众困难少；

4.会议数量参加的不少、总结报告也不少，但是落实不彻底。

（二）官僚主义方面的主要问题

5.在服务群众的态度方面还存在不够耐心、主动的情况； 6.在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够；

7.对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。

（三）享乐主义方面的主要问题

8.存在安于现状、慵懒懈怠不积极开拓进取的的思想； 9.思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态，工作 缺乏激情；

10.工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。

（四）奢靡之风方面的主要问题

11.在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况；

12.对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。

二、整改方案

（一）开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施参加民主生活会开展批评与自我批评，统一全站的思想认识，明确开展查摆、整改的方向和重点。参加镇组织的集中学习，统一了思想认识，提高对教育实践活动的理解和认识，参加了整改研讨会，集思广益，听取意见，研究本站的整改措施。

（二）本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。

第一，坚决克服形式主义。一要加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。分管领导带头学，自身联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进我站的学习自觉性。二要努力消减各类形式性事务，增强工作实效。努力做到每一次参加群众路线教育实践活动的学习会议都能做到有收获，认真写好 学习笔记，每一个阶段的总结材料。三要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔我们的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。

第二，坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。认真贯彻“全体干部下基层，联组入户暖民心”，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，急案急办，急事急办，重大事项优先办理，服从和服务于人民群众的各项合理要求。二要坚持热心服务群众的理念。群众的满意和信任是我们工作的目标，让人民群众切实享受到农村医疗合作的优惠政策是我们的工作重心，解决群众看病难看病贵的后顾之忧。三要打牢争创一流的信念。认真贯彻落实镇党委政府的“群众一线工作法”多下村走访入户，倾听群众的呼声，了解他们的期盼，解决他们的困难。

第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。一要振奋精神，积极进取。针对部门工作人员少，没有你追我赶的劲头，应进一步提振我们“追求卓越，人争有为”的精神，提升各项工作“积极进取、争创一流”的斗志。二要严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。对于能够执行高限要求的尽量执行高限要求，确保符合高标准的工作规范要求，确保经得住专业工作的检验和历史的检验。三要整肃作风、严肃纪律。认真落实双峰县“铁九条”有关纪律作风的各项要求，巩固“慵懒散奢”专项治理的 成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”，把廉政风险防空摆在突出重要位子，切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署。四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到我们的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风；坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭办案、勤俭生活，按照需求提出专业配置和经费等方案，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在“刀刃”上，提高经费的使用效率。

三、主要成效

6.心理健康教育整改方案 篇六

中国共产党人的____，彰显共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是否坚定，在很大程度上决定一个政党能走多远。________为大家整理的相关的____、____主题整改落实方案，供大家参考选择。

____、____主题整改落实方案

为进一步提升主题检视反思成果落实落地，按照____、____主题实施方案的要求，为确保生态环境局主题扎实推进、取得实效，结合局领导班子检视剖析材料和问题清单，特制定领导班子检视反思问题整改工作方案如下。

一、指导思想

深入学习贯彻_____在____、____主题工作会议上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委____、____主题工作会议部署，根据市委《关于开展____、____主题的实施方案》，坚持问题导向，有针对性地进行集中整治;坚持落实落细，从具体问题突破，立查立改、即知即改;坚持标本兼治，简历有效管用的长效机制。通过开展整改落实，进一步解放思想、转变作风，着力解决一批干部群众反应强烈的突出问题，增强人民群众的满意度和获得感，让广大干部群众切实感受到主题带来的实实在在的变化。

二、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉对表对标，明确整改任务和责任，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整改。确保主题取得显著成效。

三、整改的问题和措施

(一)理论学习方面的差距

1、对党员干部理论学习指导不够。

整改措施：加强党员干部理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

2、抓理论学习的方式方法比较简单。

整改措施：改进理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和时效性。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

3、领导班子为党员干部讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑。

整改措施：建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

1、在加强党性锻炼、增强党性观念上思想重视不够。

整改措施：在创新载体上下工夫，灵活运用媒体推送、互动分享等多种方式，增强廉政意识。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

(三)担当作为方面的差距

1、群服务群众的意识有所淡化。

整改措施：坚持走好群众路线，树立以人民为中心的发展理念，为身边群众办实事做好事。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

2、在保障改善民生方面，重点是解决水、气、土等重点领域环境问题。

整改措施：密切党同人民群众的联系，深入推动生态环境保护事业改革发展;推进放管服改革，服务保障市场主体和群众，努力做到办事不求人等。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

3、在一定程度上存在以会议落实会议、以文件落实文件官僚主义、形式主义现象。

整改措施：严控会议、文件数量，给基层腾出更多的时间抓落实。

整改时限：立行立改，年 11 月底完成整改任务

四、组织领导和保障措施

一是要坚持政治定力，切实把整改工作抓实。按照这次____、____主题工作要求，本人认真研究整改存在的问题和不足，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢

担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，各责任人要对照整改问题和措施作出安排，精准进行处置，对能够立即整改的立行立改即知即改，对需要阶段性整改的要列出时间表、路线图，稳步推进，做到解决一个，销号一个，杜绝过关思想，不让问题击鼓传花，做到整改不留死角。

二是要建立长效机制。各责任人要按照各自承担的任务，结合工作实际，进一步细化工作责任和工作措施，形成长效机制，要坚持把整改工作和落实全局各项重点工作任务有机结合起来，形成工作合力，努力巩固和深化整改成果。

三是要加大监督检查力度。办公室要加大督查工作力度，及时掌握整改工作进展情况，要对解决问题的进度、质量、效果进行全程监督，发现问题，及时处理，确保各项整改工作取得实效。

____、____主题整改落实方案

为了开展好____、____主题，确保主题取得实效，根据《中共中央关于在全党开展____、____主题的意见》，结合实际，制定整改落实工作方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和_____在____、____主题工作会议上的重要讲话精神为指导，深入贯彻落实《中共中央关于在全党开展____、____主题的意见》，牢牢把握守____、担____，找差距、抓落实的总要求，牢牢把握深入

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格，牢牢把握理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，抓住整改落实这个根本，强化问题导向、责任导向，以实实在在的整改成效推动主题落地见效。

二、基本原则

坚持聚焦问题、整改见底。聚焦突出问题,抓住改这个关键,对照问题、精准发力、持续用力,切实做到责任不落实坚决不放过,问题不解决坚决不放过，整改不到位坚决不放过。

坚持标本兼治、综合施策。既要确保问题全面整改,又要深刻反思问题产生的根源,着力解决体制机制层面的问题;既要切实解决好工作中存在的突出问题,又要注重解决好在工作作风方面存在的问题。

坚持立足当前、着眼长远。既要强力开展突出问题的专项整治,精准发力,确保取得实效,又要坚持抓常、抓细、抓长,锲而不舍地抓好落实整改。

坚持以上率下、共同发力。党员领导干部以身作则、率先垂范,带头落实责任,带头强化指导,带头严格监督,带头整改落实，推动各项整改落实取得实实在在的成效。

三、党委班子存在的突出问题：

(一)理论学习方面存在的问题：

班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是考勤制度、考核制度等执行不严。个别班子成员缺乏学习热情。二是认识有偏差。存在受经济工作是硬任务，理论学习是软任务思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，缺少理论联系实际的学风，没有真正做到学以致用。

(二)在思想政治方面

班子成员能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。一是对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解马克思主义理论和中国特色社会主义理论重大意义，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力;二是对四个意识的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政

治理论、社会主义制度的全面、系统学习，对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究，停留在概念化阶段;三是在开展思想政治工作时，只停留在开大会、作报告、读报纸、发文件的层面上，上头说啥我说啥，能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及;四是政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

(三)干事担当方面存在的问题：

班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做二传手，抓落实一阵风，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。

在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲

于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。

(四)在为民服务方面

班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，对职工群众反映的困难和问题收集;一些工作上口号多、具体措施少，安排部署多、检查督促少。

(五)清正廉洁方面存在的问题

对执行党纪的极端重要性认识不够，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，常态化抓作风纪律还有差距，对自身建设、自身要求有所放松;领导班子能带头执行中央八项规定和实施细则精神，但仍存在思想观念转变不到位，在落细落小上还存在不足之处，在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差;廉政抓得不好，存在经验主义，习惯于用老办法做新形势下的廉政工作，对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把握得不准确、不全面。

四、整改内容及推进措施

具体在以下几方面，抓好整改落实。

(一)坚定践行两个维护，推进党的政治建设。

1、深刻把握两个维护的内涵要求，坚决维护_____党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。引导党员干部把政治建设摆在首位，树牢四个意识、坚定四个自信，带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和自治区、集团公司党委各项决策部署上作表率。

2、按照上级党委的部署，突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，重点围绕思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等实际问题，查找和梳理个性化问题，高起点谋划、高标准开展、高质量推进，引导党员干部始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

3、深入贯彻落实_____关于推进党的政治建设重要指示精神，严格执行上级党委关于加强和维护党中央集中统一领导的规定，认真查找领导班子思想政治建设中存在的突出问题和薄弱环节，提出创建目标、明确着力重点、制定工作措施，推动各项工作再上新台阶。

(二)深化思想引领，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

1、持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《谈治国理政》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与与学习贯彻自治区、集团公司党委决策部署等衔接起来，进一步领会把握丰富内涵和实践要求。2、按照公司党委统一部署，开展庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动，运用多种形式加强形势政策和马克思主义哲学、党史、国史、社会主义发展史特别是改革开放史学习，宣传展示新中国的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，弘扬伟大民族精神，坚定党员干部理想信念宗旨。

(三)突出政治功能，全面提升基层组织战斗力。

1、认真学习宣传贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，加强党支部标准化、规范化建设，组织开展党支部书记培训，提高抓党支部工作的本领。以建立支部工作标准体系为重点，落实五个基本的要求，建设标准化规范化党支部。深入贯彻新形势下党内政治生活若干准则，严肃党内政治生活，着力抓好三会一课、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度落实。

2、坚持以党章要求为遵循、以四讲四有为基准、以支部党员为主体、以结果运用为关键、以督促指导为保障，完善量化党员作用发挥评价指标体系。做好发展党员工作，加大青年团员推优发展党员力度。立足新时代特点和党员队伍

实际，建好用好智慧党建设平台系统，促进党员管理创新。

3、增强党务干部能力素质。围绕新形势新任务新要求，加强党务干部培训，着力提升思想政治素质和业务工作能力。

(四)加强作风和纪律建设，巩固发展良好政治生态。

1、持续用力正风肃纪，贯彻落实中央八项规定精神。深挖细查四风问题隐形变异种种表现，坚决防止反弹回潮。开展作风建设专项治理，重点整治贯彻落实中央和省委重大决策部署表态多调门高、行动少落实差等问题。

深入现场一线进行调研，针对项目现场的不同特点和要求，认真分析当前亟需解决的问题：着力解决现场防洪防汛、清除杂草、防火防雷等方面存在的问题;着力协调解决项目施工占用林地草地、环境保护等相关事宜;着力解决项目系统布置优化问题，与当地政府协调项目送出系统相关事宜;及时解决干部职工生活学习过程中如生活用水、劳动保护、职工食宿等方面的实际问题及困难。力争把主题融入到当前正在推进的各项重点工作之中，通过察实情、出实招，达到求实效。

2、通过组织专题学习、举办知识竞赛、开展剖析评议等形式，深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，推动党员干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持以案释纪、震慑警醒，用好专题培训、警示基地、警示案例手册、警示大会等载体，用身边事身边人。深入开展党风廉政，加强家风建设，将严约束强自律延伸到八小时以外。严肃查处政治上离心离德、思想上蜕化变质、组织上拉帮结派、行动上阳奉阴违的两面人。紧盯重要时节、重点岗位、重点人群，大力整治群众身边腐败问题。贯通运用四种形态，强化第一种形态运用，着力早发现早处置，做深做细谈话提醒、函询诫勉等工作。对履行一岗双责有短板、全面从严治党落实不到位的进行约谈提醒、严肃问责。

五、工作要求

(一)加强组织领导。切实增强四个意识，严格落实管党治党的政治责任，主要负责同志是整改落实的第一责任人，必须靠前指挥、亲自部署、具体协调、直接督办，确保整改落实工作顺利进行。

(二)健全工作机制。加强调度，发现问题及时纠正。强化督导，对整改落实工作进行督促检查，及时发现存在问题，及时协调解决。及时反馈，各责任单位每半月汇报工作进展情况，推动工作有序有效开展。

(三)强化责任追究。要有计划、有重点的开展督查活动，对整改落实情况形成监督检查报告。对敢于担当、推进有力、成效明显的，要通报表扬;对落实责任不力、进展迟缓、效果较差的，要进行约谈、通报批评并限期整改;对敷衍塞责、弄虚作假，搞形式、走过场，以及监督执纪宽松软的，依据

问责条例严肃追究责任，坚决防止和纠正形式主义、官僚主义问题。

____、____主题整改落实方案

为扎实开展____、____主题，按照集团公司党总支____、____主题整改落实方案要求，现制定个人整改落实方案如下：

一、总体要求

贯彻守____、担____、找差距、抓落实总要求，强化问题意识、整改意识，把改字贯穿始终，坚持边学边查边改，对在学习、调査研究、检视剖析中发现的问题，立行立改，逐一明确整改目标、整改措施、完成时限、责任分工，逐项抓好整改。

二、整改原则

1.落实从严要求。把____、____主题摆在工作的首位，联系自身实际，深刻剖析问题根源，讲学习、讲政治、讲正气，坚持从严要求

2.发扬整风精神。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，开展批评与自我批评，要不怕丢面子、不怕得罪人，做到红脸出汗，真提真批真改。

3.突出示范引领。要坚持以上率下，先学先研、先查先改，以普通党员身份把自己摆进去，把工作摆进去，以实际行动切实发挥党员领导干部的示范引领作用。

三、整改措施

一是很抓学习，强化理论式装。认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习____、____主题必读书目，切实增强四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党中央决策部暑和省委、市委工作要求以及市国资委工作部署不折不扣落实落地。

二是深入调研，着力解决问题。深入基层加强调研，切实解决一线职工关心的热点、难点问题。坚持正确的政治方向，打牢思想基础。严肃政治纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律和规矩挺在前面，增强纪律自觉。认真落实八项规定，自觉抵制四风，加强家风建设，树立党风正气。带头坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入基层、深入一线听真话、访实情，解决职工群众所想所盼的实事难事。

三是严肃纪律，坚持清正廉洁。在工作、生活中，做到时刻自重、自警、自省、自励，抵得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气。带头弘扬社会主义道德风尚和核心价值观，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。严格自律、率先垂范，当好企业带头人的同时，自觉接受党组织和干部职工的监督，与领导

班子成员之间互相关心、互相提醒、互相帮助、互相批评，做到闻过则改，坚持自律与他律相结合，做到始终勤政务实、清正廉洁。

7.心理健康教育整改方案 篇七

(1) 概述:雷电是常见的大气层中强电磁干扰源, 云地放电的峰值电流高达几百千安, 电流上升时间仅为几个毫秒, 持续时间为毫秒到秒量级, 雷电放电可以产生强烈的电磁辐射, 雷电放电的这种电磁干扰通过对电磁干扰极为敏感的器件和部件引入的, 如晶体管、阻容元件、集成电路、MOS电路等, 雷电感应对计算机等弱电设备设备及其系统的危害尤为严重, 轻者造成计算机等弱电设备设备误操作或失常, 重者使计算机等弱电设备设备局部损坏或整机报废。

(2) 雷电形式:雷击主要有三种形式:其一为雷电直接击在物体上, 产生电效应、热效应和机械力, 称之为直接雷击;其二为雷电放电时, 在附近导体上产生的静电感应和电磁感应, 产生高压雷电电磁脉冲进而破坏弱电设备, 称之为感应雷击。其三为雷电波侵入, 即雷电对架空线路或金属管道的作用, 雷电波可能沿这些管线侵入屋内, 危及人身安全或损坏设备。

(3) 弱电设备 (计算机、电话机、传真机等设备) 在雷暴时可能受到的雷电危害形式。

(1) 直击雷危害:雷电直接闪击到建筑物天面上, 在雷电流沿避雷装置的引下线散流的过程中, 产生强大的感应电磁场, 致使弱电设备误操作或损坏, 如果该建筑物天面没有设避雷装置, 将直接损坏建筑物, 重者引起建筑物内部材料爆炸。

(2) 高电位反击危害:雷电闪击时引下线电位将升高到100kV以上。该电位可能通过各种金属导线、管道等反击到设备, 导致弱电设备的损坏。

(3) 感应雷及雷电波侵入危害:由于雷电流辐值大, 波头陡度高, 在雷电流的通道附近形成一个很强的感应电磁场。该感应电磁场通过对弱电设备的电源线或信号线的感应耦合侵入或直接感应在架空电源线或架空信号线等架空线路上, 形成感应过电压侵入, 损坏弱电设备。据省防雷中心统计, 感应雷击及雷电波侵入对弱电设备的破坏占雷电事故的80%以上。

(4) 雷害的防护:一个完整的防雷方案包括两个方面:直接雷击的防护和雷电电磁脉冲的防护。缺少任何一方面都不是完整的、有缺陷的和有潜在危险的。

直接雷击的防护主要使用避雷针, 包括避雷带和接地系统。避雷带应均匀分布在建筑物的四周并与接地系统和建筑物的框架结构相连, 其接地冲击接地电阻R≤10Ω。

雷电电磁脉冲防护主要使用各种相应的避雷器并作良好的接地处理。当前弱电设备主要雷害由电源线、信号线等线路感应高压雷电电磁脉冲辐射, 以电磁波的形式耦合到对瞬态电磁脉冲极其敏感的现代电子设备上, 如计算机、UPS电源、Modem、各种专用卡、电话机等弱电设备, 造成弱电设备故障和损坏。最佳的解决方法是在上述设备前安装相应的避雷器, 使设备各端口实现等电位, 同时释放线路上因雷击而产生的大量雷电电磁脉冲能量短路泄放到大地, 降低设备各端口的电位差, 从而保护线路上用户的设备。 (据美国科学家R.D希尔用仿真实验建立模式证明:由于雷击电磁脉冲的干扰, 对无屏蔽的计算机, 当磁感应强度大于0.03Gs时, 计算机会误动作;当磁感应强度大于2.4Gs时, 计算机设备会发生永久性损坏) 。

2 雷击损坏的主要设备

(1) 高杆摄像枪。

(2) 传感器现场控制箱内的控制线路板。

3 设备受雷击原因分析

桩考系统多处在靠近半山坡的位置, 空旷、孤立, 受直击雷的机会极高。直击雷发生时会产生雷击电磁脉冲, 会导致附近没有做好防护措施的设备损坏。当然, 就算不在考场内发生直击雷, 而在附近其它地方发生也有可能会损坏设备, 因为发生直击雷时, 半径500m范围内都有可能造成没有防护措施的设备损坏。

(1) 高杆摄像枪损坏的原因:摄像枪所在的杆目测高度应有10m左右, 上设有一支避雷针, 通过没有屏蔽的引下线引到地网, 而摄像枪是安装了防雷器, 但接地线也是用没有屏蔽的圆钢沿着水泥杆引到地网。据介绍避雷针接地是用四支角钢围着水泥杆设的独立地网, 防雷器的接地到底与避雷针的接地有没有共网就不得而知, 这对防直击雷是足够的, 但对设备安全却存在问题。另一方面, 摄像枪的线路在入枪前有几十公分长是没屏蔽的, 这也存存在在问题。

因为当避雷针接闪直击雷时, 一方面会通过没有屏蔽的线路产生强电磁脉冲, 损坏避雷器甚至摄像枪;另一方面会在没有屏蔽的防雷器接地线也产生强电磁脉冲导致高电位反击, 损坏摄像枪;其次, 当有雷电流流过防直击雷引下线时, 会使与之平行敷设的防雷器接地线产生电磁感应, 导致防雷器没法起到对地泄流的作用, 同样也存在高电位反击。

通过以上分析可知, 现有的摄像枪防雷措施只有在避雷针没接闪直击雷时, 才能起到作用。所以就出现打雷时, 摄像枪有时能正常运行有时出现故障的现象。

(2) 现场传感器控制箱内控制板受雷击的原因。

(1) 虽然已安装三相电源、单相电源防雷器, 但没有安装相应的控制线防雷器。

(2) 从控制箱到移动的视频桩之间的控制线除了有一小段是埋地的外, 其余都是架空敷设的。这就容易感应到雷击电磁脉冲, 由于线路多, 集中到控制板上就会出现损坏设备的情况。

(3) 高电位反击:控制箱与摄像枪的水泥杆之间不存安全距离可言, 据介绍, 水泥杆上的避雷针是设独立地网的, 而且所设地网面积比较小不利于雷电快速散流, 当直击雷发生时地网上的电位会瞬时升高, 从而导致控制箱地电位升高, 箱内控制板也就有可能因此而损坏。

经检测, 考场内的设备接地没有做等电位措施。这也是导致设备损坏的原因之一。

4 整改工程项目

(1) 把考场内视频桩考系统的移动式传感器的支架、固定式传感器的支架, 现场控制箱外壳, 水泥杆上的防直击雷引下线、防雷器接地线等设施在地下进行等电位处理, 即设人工地网把以上各个设施在地下连接起来, 具体见设计图纸。注, 移动式传感器的支架用1 6 m m 2铜绞线作为接地引线, 沿着控制线敷设引到地网上。

(2) 原摄像枪防雷器接地用的圆钢改用16mm2铜绞线, 并套在DN15的钢管上, 此钢管在靠近地面的一端应进行接地, 起屏蔽作用。另外, 摄像枪线路没屏蔽的部分用金属线槽套起来, 然后把金属线槽连接到DN15的钢管上, 也起屏蔽作用。

(3) 把移动式传感器控制线垂直敷设的PVC管改为金属线槽, 并在下侧进行接地, 水平线路如能用金属软线管破开后绕上去就用这种方法来加以屏蔽, 做不到的话只能维持现状。 (本施工方案暂不考虑水平线的屏蔽, 但可以和业主进行商讨是否能落实。)

(4) 为了考场人员的人身安全, 建议对整个考场进行防直击雷措施安装。

参考文献

[1]建筑物防雷设计规范[S].GB50057～942000.

[2]电子计算机机房设计规范[S].GB50174～93.

[3]雷电电磁脉冲的防护.IEC61312.

[4]建筑物电子信息系统防雷技术规范[S].GB50343～2004.

8.学习教育活动整改落实方案 篇八

为了切实解决影响和制约我区司法行政工作科学发展的突出问题，根据学习教育活动关于整改落实的要求，针对我局实际情况，制定整改落实措施。并向群众做出公开承诺，接受监督。

一、立说立改问题

（一）关于加强法律服务农村改革发展工作方面

1、为贯彻落实《司法局关于服务农村改革发展的实施意见》，围绕农村改革发展的总体目标，进一步加强人民调解、法律服务和法制宣传等工作。

2、从去年开始，开展“法律服务进农村”巡回活动，每月1次。通过活动，增强农民群众的依法维权和依法办事意识，推进农村民主法治进程。

（二）关于加强综治平安工作方面

1、从去年下发实施《关于集中开展排查调处矛盾纠纷促进保增长保民主保稳定活动的实施意见》。通过1年工作，取得明显成效。

2、今年5月，协调区委共青团、区妇联等单位下发实施《关于联合开展“送温暖、沐阳光”帮教活动的意见》。通过活动，干部与全区刑释解教人员结对帮教帮扶，动员社会力量共同参与，有效预防和减少重新违法犯罪。

3、组织督察组实施督查督办，发现问题及时纠正，定期整改，成效明显。下发实施《局机关效能建设工作实施意见》，强化工作纪律和工作作风，更好地为基层、为群众服务。

二、2014年需要着力整改落实问题

1、提高思想认识，着力解决在思想观念方面与科学发展观不相适应的问题

整改措施：进一步健全落实党组中心组和支部“”等各项学习制度，按照建设学习型班子、学习刑机关的要求，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的创新理论的学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、教育干部、指导实践、推动工作，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和优患意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观，着力解决思想不够解放、发展信心不足、责任意识不强、结合中心工作不紧等与科学发展不相适应、不相符合的问题，为司法行政事业的发展奠定坚实的思想理论基础。

2、创新发展思路，着力解决自主创新不适应问题

整改措施：要树立终身学习的观念，加快知识更新，进一步提高运用科学理论认识新形势，研究新情况，解决新问题的能力和水平。加强调研、不断探索工作创新发展的新思路、新办法，找准工作切入点。从创新工作方法、方式、效果入手，建立长效机制以点带面，抓出成效。

3、大力加强党员、干部队伍思想政治教育

整改措施：坚持分类指导，扎实开展加快转变发展方式，促进中心城区率先崛起，公正廉洁执法和社会主义法治理念教育活动。要在本系统广泛开展争先创优、精神文明创建活动，大力宣传本系统涌现出的先进典型和先进事迹，不断丰富教育内容、活跃教育形式、创新教育载体，增强思想政治教育的针对性的实效性。要坚持以人为本，认真落实从优待警措施，切实做到在政治上关心、工作上支持、生活上帮助，及时解决群众反映的热点、难点问题，充分调动干部队伍的积极性和创造性。

4、抓好新一轮干部培训工作

整改措施：贯彻落实司法部《关于2008-2012年司法行政系统大规模培训干部工作的实施意见》，结合实际，采取有力措施，把新一轮大规模培训干部工作任务落到实处，提升干部队伍政治业务素质。一是认真落实干部培训规则。按照分级管理，分阶段类培训的办法，落实培训任务，选送干部参加各级组织的培训。二是加强机关业务培训。积极开展岗位练兵活动，提高做好法制宣传教育、***、法律援助、法律服务、人民调解的能力和水平。

5、加强对重要部门、重要环节的监督

整改措施：全面实施政务公开，加强干部任免、工程建设、物资采购、资金使用等涉及权、人、财、物的重要部位、重要环节的监督。

6、加强组织协调，着力解决统筹发展不适应的问题

整改措施：加强调查研究，进一步增强工作指导上的科学性与预见性，抓住事关司法行政大局的问题和基层工作难点热点，进一步落实《领导挂钩联系制度》，积极与区党委、政府、镇、街、党委政府以及机关部门联系协调，力争司法所的办公用房、人员配备、工作经费以及工作机制等问题得到解决。

7、逐步解决司法所独立办公用房建设

整改措施：成立司法所建设领导小组，加大工作力度，加强组织协调，采取向上级争取一点、财政配套一点等办法筹措资金，力争年内有一个独立办公司法所破土动工。

8、坚持以人为本，着力解决改善民生不适应问题

整改措施：

（1）充分利用广播、新闻媒体、宣传车、宣传栏的作用，加大法律援助宣传力度，进一步建立健全法律援助工作制度和工作网络，简化审批手续，放宽法律援助经济困难标准，扩大法律援助覆盖面，力争2010年全区办理法律援助案件比增5%。

(2)继续抓好基层调委员规范化建设,对排查出来的矛盾纠纷调处率达

100%,人民调解成功率达到95%以上,行政调解结案率达到90%以上,司法调解结案率(含撤诉率)达到45%以上,全区实现“四无”村居（社区）达到70%以上。

（3）继续开展法律服务“四进”活动，公证处、律师所、法援中心挂钩一个司法所，开展法律帮扶活动，并依托司法所开展法律服务活动。公证、律师要扩展服务领域，在重大工程建设、民商活动和征地拆迁安置、企业经营中充分发挥作用，进一步强化社会责任，参与政府处置涉法涉诉信访问题。

9、改善机关办公条件，从优待干问题

整改措施：

（1）逐步改善办公条件，更新办公设备。

（2）改善活动场所，丰富业余文化生活，满足干部职工需求。

（3）有计划定期组织干部职工体检

三、需要着力协调解决的问题

1、加强司法所人员配备工作

整改措施：按照省厅的部署，积极与有关部门协调，继续争取新增司法所人员编制，努力实现全区每个司法所二类所配备3名、三类所配备2名工作人员的目标，解决在编在职人员专职专用问题。

2、推进副科级司法所长配备工作

整改措施：积极向区党委及组织部门争取，继续落实副科级司法所长配备工作，力争2年内副科级司法所长全部配备。

3、加强司法行政专项经费保障

9.义务教育均衡发展整改方案 篇九

某某初中辖区有13个自然村，总人口21000多，学生总数930多名，其中…、…、…三所小学就读学生150名，其他770多名学生都在初中学习（初中小学部442人，初中部六个班336人），现有教职工108名（特岗教师3名），其中初中和小学部67名。

按照某教发【2011】98号文件精神，我校迅速成立了以校长……为组长的义务教育均衡发展自查工作领导小组，根据评估标准，对我辖区的教育均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：

1、食堂、餐厅简陋，部分房屋已成危房，无法保证学生的正常用餐。

2、师生住宿条件紧张，学生及教师住宿条件有待改善。初中和小学部现有教师67名，要求住宿学生300多名（小学部住宿学生148，初中部156名），但学校无住宿条件，只解决了100名学生的宿校问题。无奈之下动员部分教师几个人住在一起，腾出部分住房为学生住宿，仍有一部分学生在校外投亲靠友或租房住宿，给学校管理带来很大不便，同时也存在一定安全隐患。

3、操场没有铺设弹性地面，学生体育活动时不安全因素加大。

4、学校硬件条件基础薄弱，部室设置换不够健全。因资金问题，学校图书室的图书近2年来的不到及时更新。整改方案：

1在争取食堂、餐厅项目的同时，我校积极筹凑资金，建成400多平米的彩钢瓦简易餐厅，避免师生就餐的风雨之苦。

2、为了改善教师办公住宿条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；在学生宿舍项目建造之前，教师新的宿办楼使用后，学校将对旧住宿楼进行改造，想办法解决学生的寄宿问题。

3、操场地面改造，随着义务教育均衡发展和撤校并点工作的开展，在上级立项之后，才能慢慢解决。

4、部室的配置工作在初中部撤并之后，教师住宿、学生寄宿等相关问题解决之后，就能挪出部分用房进行部室建设。发展局势与布局规划

根据教育局学校布局调整有关精神和学校发展长远规划，某某初中将是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小学，按照我们辖区各段次人数推算，五年后，就是初中部撤并后，作为当地一所中心校，各年级学生人数都在80名左右。每个年级需设两个教学班，共12个班。学校规模在500名学生，其中在校寄宿、就餐学生在300多名。按每个宿舍10人规划，需要30多个宿舍才能解决学生住宿问题。学校教学人员与管理人员需教职工4

5人。为了改善教师办公条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567㎡高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；由于宿办楼基础抬升，原围墙已无安全性能，并已属于危墙，长度达130跑米。

相信在……县十五大精神的指引下，在上级教育部门的大力支持下，我们一定能改善办学条件，实现某某区域学校教育资源的合理配置，使该片区的儿童、少年高质量地完成义务教育段次的学习。

某某初级中学