上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷

上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷（精选7篇）

1.上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷 篇一

社旗县教师进修学校中小学教师师德与心理健康教育培训学员需求

问卷调查问卷

为科学规划，实施好教师培训工作，请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考，感谢您的合作！

一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”）

1、在授课过程中加强心理健康教育，您采用的教学方法是：（）

A、较便捷相对传统的教学方法（案例讲解）

B、使用名家的有名案例。

C、自己经历过的案例。

D2、在授课过程中加强心理健康教育,您采取的教学手段有：（）

A、没采取什么手段B、自制教具、挂图等

C、制作课件并借鉴同行的方法

3、在授课过程中加强心理健康教育,除了上课外您还对学生开展了如下教育形式：（）

A、办小报B、开展研究性学习C、组织讨论D、什么都没做

E4、您采取过哪些方法充实心理健康教育教学内容？（）

A、购买相关资料、书籍B、上网搜寻C、找同事或图书室借资料

D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容

E5、授课完后对心理健康教育您进行过如下活动：（）（本题多选）

A、写教学后记B、写教学体会C、自我评价

D、贴标签进行教学研究的积累E、撰写教研论文F、什么都没做G6、您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写）

组织单位：培训主题：培训时间：

7、实施新课程使用新教材后在心理健康教育方面您最大的改变是：（请填

写）

8．您个人目前在教学中对加强心理健康教育最需要的知识有哪些？

（）(多选，按照优选顺序填写)

A．任教学科专业与前沿知识

B．对课改、新课标、新教材理解与把握的知识

C．青少年学习心理方面知识D．青少年生理方面知识

E.心理咨询的方法

9.在“加强心理健康教育”方面，您认为目前较欠缺的方面是:

（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)

A.利用多媒体、信息网络的实验能力B.分析处理心理问题的能力

C.对独生子女心理了解能力D.对留守儿童心理了解能力

E.课堂教学过程的突发事件处理能力F.课堂教学中因材施教能力G.设计教学模式、实施教学方案的能力

H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力J.其它（请填写）：10.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培训？（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)

A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养B.如何与家长密切沟通

C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识

D.如何做好留守学生和后进生的工作E.怎样培养班干部

11.在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)

A.如何选题B.教育研究方法C.教育叙事研究

D.如何撰写研究报告E.如何将研究成果用于教学实践

12.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，最多选

4项，按照优选顺序填写)

A.专家讲座、报告型B.与专家研讨互动、交流对话型

C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型

E.专题沙龙型F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型

G.教育故事型H.在专家的指导下自学－反思型I.实地参观考察型

J.在专家的指导下进行课题研究型K.其它：：

13.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（）(多选，最

多选4项，按照优选顺序填写)

A.课改专家B.高校教授C.教科研人员

D.经验丰富的教学一线骨干教师E.教材编写者F.教育行政部门领导

14.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（）(多选，最

多选3项，按照优选顺序填写)

A.考试B.根据培训课程完成相应的作业C.提交论文或撰写培训心得

D.提交教学案例或现场说课E.建立基于培训课堂表现的纪实档案

15.您以为影响培训满意度的主要因素是（）

A.培训课程与师资B.培训管理与服务C.食宿条件

16.如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（）天最合适。

A.3B.5C.7D.10

17.您参加培训的动因是（）(多选，最多选4项，按照优选顺

序填写)

A.晋升专业职务需要B.获得继续教育学分C.力争成为学科骨干或

带头人D.教育改革发展所需E.提升自身素质，提高教学技能F.增

强竞争力，以另谋发展G.听从上级主管部门和学校安排H.其它

18.您参加培训的期待是：（）（多选，最多选3项，按照优选顺

序填写）

A、获得适用的新知识B、获得新的理念

C、理顺教学工作中的一些模糊概念

D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术E、帮助对过去的工

作进行总结反思

F、其它（请填写）：

19.你认为目前培训中存在哪些问题?（）

A工学矛盾B经费问题C培训效果

D单位不安排E学与不学都一样（）

20.你能否完成规定的学时

A能完成B不能完成C超时完成21.在师德教育方面您急需要的知识来源是：（）（多选）

A.参加集中培训B.学校开会中的要求C.通过网络学习D.看有关影视作品

22.请您从集中培训的教学质量、教学过程管理、后勤服务、培训者水平等

方面，对下一步的培训工作提出你认为最合理的建议。

谢谢参与合作，您的建议就是我们的改革动力，您的参与就是对工作的最

大支持！

2.中职教师专业发展状况问卷调查表 篇二

尊敬的老师：您好！

为做好xxxxxxxx规划课题xxxxxxxxx，课题组开展了本次调研。您的回答对于本研究非常宝贵，请您按照问卷说明，根据您及您所服务学校的真实情况填写。谢谢您的支持！问卷说明：问卷有单选、多选，选项无优劣之分，请您如实作答。若选其它选项，请在其后横线上填写具体内容。

xxxxxxxxxxx

2013年4月

一、基本信息

1.您的性别是：（）

A．男B.女

2.您的学历是：（）

A．中专B.大专C.本科 D.研究生

3.您毕业的学校是:（）

A.普通师范院校B.职业技术师范院校C.综合院校D.工科院校E.职业院校

4.您目前所教的学科与您所学的专业是否相符？（）

A.是 B.否

5.您工作过的单位有[多选题]：（）

A.中等职业学校B.普通中学C.企业D.事业单位E.其它

6.您的职称是：（）

A．初级 B.中级 C.副高级 D.正高级

7.您获得的专业技术资格证书情况是（）

A.高级证书B.中级证书C.初级证书D.尚未获得专业技术资格证书

8.您所承担的教学任务有[多选题]:（）

A.文化基础课B.专业理论课C.实训课D.其它

9.您的教龄是（）

A.3年以下 B.3到5年 C.5到10年 D.10到20年 E.20年以上

10.您学习过的教育类课程有[多选题]:（）

A.普通教育学B.职业教育学C.普通心理学D.教育心理学 E.职业教育心理学

A.很满意 B.基本满意 C.不太满意 D.很不满意

三、专业知识

25.您对下列知识的评价是教师专业水平提高的作用是[在表格中填写1到5的数字，1：非常大、2：大、3：一般、4：小、5：很小]。

26.作为中职电子专业课教师，您认为下列专业知识的评价是[在表格中填写1到5的数字，1：非常大、2：大、3：一般、4：小、5：很小]。

四、专业能力

17.您对下列专业能力的评价是[在表格中填写1到5的数字，1：非常大、2：大、3：一般、4：小、5：很小]。

18.您参与教材编写的情况是（）A.主编 B.副主编 C.编写人员 D.没有参与

19.您的论文撰写和发表情况是（第一作者）（）

A．核心期刊 B.公开期刊发表 C.会议论文 D.经验总结交流论文、未发表 E.没有撰写 20.您主持教研课题的情况是（）

A.市级课题 B.区县级课题 C.校级课题 D.学会课题 E.无

21您参与主研的教研课题情况是（）

A.市级课题 B.区县级课题 C.校级课题 D.学会课题 E.无 22.您参与过哪些电子行业联系活动[可多选]（）

A.行业信息收集 B.行业人才需求调研 C.校企专业建设研讨 D.企业培训 E.校企合作产品开发 F.参加行业学会 h.其他23.您与同事合作进行哪些活动[可多选]（）

A.分享教学资源 B.交流教学经验 C.开发教学材料 D.课题研究 E.其他

五、专业发展

24.您认为职业生涯规划对专业发展的作用是（）A．非常大 B.比较大 C.一般 D.小 E.很小 25.您的职业生涯规划情况是（）

A.有清晰规划、短期（1年）和中期（3到5年）B.有短期规划 C.有一点，但没有仔细考虑 D.没有

26.您认为对教师专业发展促进较大的是[选择3项]（）

A.经验积累 B.教学反思 C.教学科研 D.教学交流 E.校本培训 F.校外培训 H.专家讲座 I.学历提升 j.企业实践 k.自我学习L.团队合作 M.其他27.教学中您感觉到自身不足的情况是（）A．很多B.较多 C.不多 D.很少

28.您更新知识、提高专业水平的主要方式有[可多选]（）

A.自学 B.团队学习C.参加培训 D.听讲座、报告 E.在项目中学习F.其他29.您所参加过的培训对您的帮助情况是:（）

A.帮助很大B.有一定帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助E.说不清楚 30.您进行科研活动时遇到的主要困难有[多选题]:（）

A.理论知识不足B.缺乏专家指导C.缺乏经费支持D.缺乏科研氛围E.文献资料不足F.教学任务过重G.其它

31.您觉得中职教师急需改进的是[多选题]:（）

3.上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷 篇三

尊敬的老师：您好！

我们正在对重庆市义务教育教师专业发展及队伍建设开展研究，您的支持与回答对我们的研究非常重要，请您在百忙之中支持并如实作答，在最合适选项的字母上划（√），部分是下划线的请适当填写。本问卷为匿名填写，对本单位和个人均无不利影响。占用了您宝贵的时间，真诚地感谢您的支持与合作！

“重庆市统筹城乡义务教育教师专业发展及队伍建设研究”课题组 敬上

（1）学校所在区位：A.农村 B.乡镇 C.县城近郊 D.县城 E.主城近郊 F.主城区（2）所在学校类型：A.村小 B.乡镇小学 C.乡镇中学 D.区县直属中学 E.区县直属小学 F.区县重点中学 G.区县重点小学 H.市属中小学（3）您的性别：A.男 B.女

（4）您的年龄：A.30岁以下 B.30-39岁 C.40-49岁 D.50岁及以上（5）您的职称：A.中高 B.中一（小高）C.中二（小一）D.中三（小二）E.无（6）您的教龄：A.5年及以下 B.6-10年 C.11-19年 D.20-29年 E.30年及以上（7）您进入教师岗位的途径：A.学校毕业分配 B.民办教师转正 C.竞聘上岗 D.考调（8）您的第一学历：A.中专/中师/高中 B.大专 C.本科 D.硕士研究生 E.其它（9）您的最高学历：A.中专/中师/高中 B.大专 C.本科 D.硕士研究生 E.其它（10）您获得最高学历的途径：A.函授 B.自考 C.脱产进修 D.第一学历 E.电大 F.其它（11）您的任职：A.校级领导 B.中层领导 C.专职教师（12）您任教的主要学科是：

（13）您对自己目前的专业发展状况：

A.非常满意 B.比较满意 C.不太满意 D.非常不满意（14）您对自己未来专业发展目标：

A.有明确目标 B.目标比较模糊 C.没有明确目标（15）相对而言，您最需要提高的知识素养是：

A.教育专业知识

B.学科专业知识

C.科研方法知识

D.科学人文知识（16）您对自己的教学水平和教学效果情况：

A.完全了解 B.基本了解 C.说不清 D.不太了解 E.完全不了解（17）您对所教学生的学习与发展状况：

A.完全了解 B.基本了解 C.说不清 D.不太了解 E.完全不了解（18）您当前最需要提高的能力素养是：

A.教学能力 B.教育研究能力 C.教育技术能力 D.语言表达能力 E.（19）对于教师职业道德要求，您的情况是：

A.总是能做到 B.经常能做到 C.表现一般 D.很少能做到 E.根本做不到（20）您认为您的个性对于所从事的学校教育教学工作：

A.非常适合 B.基本适合 C.不大适合 D.很不适合（21）您对自己所从事的教师职业：

A.愿意终生从教 B.不愿终生从教 C.简直不愿干了 D.混着看（22）您觉得您的专业能力和水平与刚参加工作时比起来：

A.有很大提高 B.有一定进步 C.没有什么进步 D.有一定进步后就处于停滞（23）您的身体与心理健康状况基本上是：

A.相当健康 B.基本可以 C.很一般 D.谈不上好 E.比较差（24）您认为目前贵校教师队伍总体上：

A.整体素质不错 B.整体素质一般 C.整体素质偏低

（25）您认为贵校多数教师在教育教学工作中能否友好公平对待每个学生： A.完全能够 B.基本能够 C.有区别对待，完全公平不可能（26）您所在学校从教人员获得教师资格证书的比例有：

A.全部获得证书

Ｂ.0—10％ Ｃ.11—20％ Ｄ.21—30％ Ｅ.30％以上（27）您认为您的生活和工作条件在近几年：

A.有极大提高 B.有所提高 C.无变化 D.有所降低 E.明显降低（28）您的压力主要来自于

A.学生难教方面

B.学校管理方面

C.自身发展方面

D.同行竞争方面

（29）您目前最关心的工作方面的问题是：

A.工作的稳定 B.职称的晋升 C.教学能力的提高 D.学生成绩 E.工作条件改善 F.（30）你认为您所在学校教师参加继续教育培训的最主要障碍是: A.工学矛盾难解决 B.培训缺乏效率 C.缺乏培训经费 D.培训缺乏针对性（31）您认为贵校领导对教师继续教育的重视程度：

A.非常重视 B.比较重视 C.一般 D.不太重视 E.很不重视（32）您认为目前本地义务教育教师资源配置情况：

A.相当均衡 B.基本均衡 C.不太均衡 D.很不均衡（33）您认为目前城乡教师资源配置存在的主要问题是：

A.城乡教师成长条件的差异过大 B.优质教师向城镇过度集中 C.农村学校主要学科教师缺乏 D.师资补充和调配透明度不高（34）您认为影响教师专业发展和队伍建设的主要障碍是：

A.社会地位较低 B.工作任务较重 C.经济待遇偏低 D.发展机会较少 E.（35）您认为近些年我国教师的职业地位：

A.有较大提升 B.有一定提升 C.与原先差不多，没多少提升 D.不如以前（36）您所在学校教师的流动状况是：

A.流动很大 B.流动较大

C.流动一般 D.流动较小 E.极少流动

（37）您认为城乡教师专业发展的最大差距是：

A.专业知识 B.教学水平C.教育理念 D.研究能力 E.其它 [请填写]（38）您对城乡教师发展差距的原因的看法是：

A.社会大环境造成的，很难改变

B.是政策与管理层面的原因，必须弥补

C.（39）您所在学校教师流出的最主要原因是：

A.人际关系紧张

B.生活待遇低

C.职称评定困难

D.难以实现个人价值

E.（40）您利用计算机及远程教育资源进行学习的情况：

A.很方便，经常利用 B.不方便，很少用 C.不会用，从来不用

（41）您接受过的最高级别的继续教育培训是：

A.国家级 B.（省）市级 C.区县级 E.校级 F.没参加过任何培训（42）您认为我市城乡教师专业发展及队伍建设的现实差距： A.越来越小 B.越来越大 C.与以前差不多

（43）您对统筹城乡义务教育教师专业发展及队伍建设的相关政策： A.非常了解 B.比较了解 C.不太了解 D.很不了解（44）您对城乡义务教育教师专业发展及队伍建设的政策的主要了解渠道是： A.领导传达 B.报刊杂志 C.上网查询 D.听同事讲 E.其它（45）您认为现行的绩效工资政策对教师的工作激励：

A.非常明显 B.有一定帮助 C.没有帮助 D.降低了工作热情（46）您对学校目前实施的教师绩效工资考核方案的满意程度： A.非常满意 B.比较满意 C.不太满意 D.非常不满意（47）您对目前应享受的各项社会保障的执行情况：

A.非常满意 B.比较满意 C.不太满意 D.非常不满意（48）您认为城乡义务教育教师福利待遇的政策机制应该实行：

A.全市城乡教师同等待遇 B.学校自主调节 C.（49）您认为在进行教师考录过程中，应该：

A.全市统一考录 B.区县统一考录 C.学校自主考录 D.（50）您认为城乡教师任职交流的主要方式应该是：

A.城市教师定期到农村任教 B.城市教师必须有农村任教经历 C.新任教师必须先到农村中小学任教 D.其它（51）您认为政府在进行教师编制管理时，目前尤其应该做到的是：

A.压缩城镇教师编制 B.放宽农村教师编制 C.增加高级职称编制 D.（52）您最关注的城乡教师队伍建设的重要制度是实行：

A.优质教师资源轮岗 B.教师动态淘汰机制 C.城乡教师结对帮扶 D.特岗教师制度（53）您认为城镇支教及各种帮扶政策对促进城乡教师共同发展的作用： A.非常大 B.比较大 C.不太大 D.说不清楚

（54）您认为现行的教师继续教育政策对统筹城乡师资队伍建设的保障作用： A.非常大 B.比较大 C.不太大 D.说不清楚

（55）您认为我市统筹城乡义务教育教师专业发展及队伍建设的政策及执行情况： A.非常好 B.比较好 C.一般 D.不太好 E.很不好（56）您认为目前对各项教育政策执行过程的监督情况：

A.非常好 B.比较好 C.一般 D.不好 E.不知道是否有监督（57）当您对某项教育政策的实施有意见的话，您是否了解反映问题的渠道： A.很了解 B.了解 C.一般 D.很不了解（58）您认为阻碍教师专业发展及队伍建设的主要因素是：

A.活动经费太高 B.学校不支持 C.教师个人努力不够 D.家庭因素 E.（59）您认为最能体现教师专业发展成功的是：

A.职务职称的提升 B.取得更高的学历 C.业务水平的提高 D.（60）您所在学校对教师订阅和购买教育书刊的补助情况： A.按规定全报销 B.有一点补助 C.没有补助

（61）您认为要提高教师队伍整体素质，完善下列哪项制度最为紧迫：

A.教师聘任制 B.师德教育 C.教师培训 D.教师考评 E.（62）您认为在教师管理上最为缺乏的手段是：

A.法律手段 B.行政手段 C.经济手段 D.思想教育手段（63）目前实施的学校用人制度和职称制度对贵校教师专业发展：

A.积极促进 B.有一定帮助 C.无实质效果 D.阻碍教师发展（64）您认为当前影响职称评定的最大困难是：

A.区域不平衡 B.论资排辈 C.流于形式 D.公开透明度不够（65）您认为您所在学校的管理制度对教师专业发展：

A.有积极作用 B.有一定帮助 C.无实质效果 D.有阻碍作用（66）您认为教师管理制度中最需要完善的是：

A.教师培训制度 B.教师待遇制度 C.教师聘用与考核制度 D.职称晋升制度（67）您认为现行的教师评价制度对您专业发展：

A.有很大帮助 B.有所帮助 C.帮助不大 D.没有帮助（68）您认为您所在学校对教师专业发展及队伍建设方面的关注情况: A.非常关注 B.关注较多 C.较少关注 D.没有关注（69）您认为贵校在促进教师专业发展及队伍建设方面的制度氛围： A.非常浓厚 B.比较浓厚 C.谈不上浓厚 D.很不浓厚（70）您认为以下何种方式最有利于提高自己的专业发展水平：

A.外出参加培训 B.学术研究与自学 C.教研活动 D.提高理论素养（71）您希望参加何种类型的继续教育培训：

A.学历提高培训 B.新课程培训 Ｃ.专题培训 D.班主任培训 E.（72）您平时参加最多的专业发展活动是: A.上级统一组织的培训 B.学校组织的培训 C.教师研讨 D.参加课题研究（73）您认为教师培训活动的最好形式是：

A.师徒结对 B.岗位实践训练 C.讲座培训 D.观摩教学 E.同行交流研讨

（74）您认为最适宜的教师培训内容是：

A.教学操作策略 B.教育教学理论 C.教育科研 D.现代教育技术 E.（75）您的自我研修目的是：

A.制度规定 B.生存发展 C.考核晋级 Ｄ.自身提高 E.（76）您校图书室和阅览室的图书资料：

A.能充分满足需要 B.基本满足需要 C.不能满足需要

Ｄ.没有图书室和阅览室（77）您利用学校远程教育资源或计算机网络设备进行学习的情况：

A.很方便，经常利用 B.不方便，很少用 C.不会用 Ｄ.没有远程教育网络设备（78）您在自我研修中更倾向于何种表述方式进行教学反思： A.教学后记 B.反思日记 C.教学随笔 D.其它（79）您认为教师之间合作与交流最需要改进的地方是：

A.缺乏制度保障 B.合作交流平台较少 C.随意性较强 D.大家重视不够（80）您期望教研组经常采取的教研活动形式是：

A.轮流上公开课 B.互相随堂听课 C.围绕主题展开研讨 D.集体备课（81）您认为与其他教师合作与交流对自己专业发展的最大帮助是：

A.提高了教学能力 B.拓展了知识视野 C.丰富了教学成果 D.提升了科研水平（82）您对于讨论教育教学各种问题：

A.非常愿意 B.比较愿意 C.有时愿意 D.偶尔愿意 E.从不愿意（83）您认为能较快提高自己教学水平的活动方式是：

A.说课 B.教学案例分析 C.名师指点 D.经验交流 E.教学研究（84）您认为统筹城乡义务教育教师队伍建设的关键举措是：

4.小学数学教师培训需求调查问卷 篇四

尊敬的学员：

您好！为了在将至的培训中更好地满足您的需求，提高培训的实效性，我们从这份问卷开始，倾听您的心声。本卷采用匿名填写的方式，信息不对外公开，请如实填写。谢谢！

一、基本信息

1、性别 女

2、年龄 28 岁

3、民族 汉

4、教龄 5 年

5、职称 小教一级

6、现授几年级 5年级

6、最后学位 大本

7、何年起参与新课改 2009年

9、使用教科书版本 义务教育课程标准实验教科书

二、多选题

1、您最想深入了解的内容有（选5个 D E G H I），其次想了解的内容有（选5个 B J M N O）

A、科学教育研究方法 B、科学探究教学专题讲座 C、科学实验教学专题讲座

D、《义务教育小学数学新课程标准》解读 E、小学数学教材分析 F、小学数学课程展望 G、小学数学学习理论 H、小学数学教学设计 I、小学数学有效教学 J、小学数学课堂观察 K、同课异构 L、小学数学说课

M、小学数学知识教学 N、小学数学命题教学 O、小学数学解题教学 P、小学数学综合性学习Q、计算机辅助科学教学 R、小学数学教学评价 S、小学数学试题研究 T、科学数学专业发展 U、世界数学教育史

2、您比较喜欢的培训方式有（E）

A、专家讲座（专家一讲到底）B、专家讲座（注重师生互动）C、名师指导下的专题教研 D、基于专题的同行交流

E、课例研修（教师群体围绕一个教研主题，以真实课堂教学片断为例进行反复研究和实践的教研活动）F、案例分析 G、观摩有效课堂教学 H、培训总结大家一起参与

I、其他

3、您认为考核方式可采取（E）

A、闭卷考试 B、自评 C、自评与他评相结合 D、抽签选择题目进行即兴阐述

E、撰写收获、反思短文 F、撰写论文 G、上公开课 H、课例研修 I、课题申报

J、其他

4、您打算通过（A）途径来发展自己？

A、上好每一节课 B、参加新课程的相关陪训 C、写教学研究论文 D、申报课题

E、考取在职教育硕士等研究生

5、您对培训满意度的主要影响因素有（C）

A、培训师资 B、培训方式 C、培训课程 D、培训管理与服务 E、食宿条件

F、其他

三、开放题

1、小学数学教学中，您迫切需要解决的问题有哪些？

答：怎样保证课堂的实效性，让学生愿意学，进而变成一种兴趣。

2、您想在高校学者或一线名师的指导下进行哪些方面的专题研讨？

答：小学数学有效教学和课堂教学设计。

3、在培训资源的建设和使用方面，您有什么建议？您能提供哪些资源？

答：多使用现代化教学方法，教学理论。

4、在培训班级中，您愿意扮演什么角色及原因（班长、组长等）？

答：由于我是年轻教师，经验有限，所以本着学习的态度，我愿意当一个学员。

5、除了如上方面外，您对即将参加的培训还有哪些期待或建议？

5.上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷 篇五

本问卷的设计，主要是针对幼儿园教师培训需求的调查，您提供的信息及建议将成为我们制定培训方案、改进工作的重要依据和参考。问卷仅用于科研调查，不会涉及您的隐私，您不必署名，恳请您能够认真如实填写！十分感谢您的支持。

凤凰县教师发展中心

2017.03单位名称：

您所执教的学科和年级：

1.您的教龄是（）以上

2.你所学专业是（）

A.学前教育 B.幼儿师范 C.艺术教育 D.其他 3.您对0-6岁婴幼儿科学保育知识了解情况（）A.非常了解 B.基本了解 C.了解一些 D.不了解 4.您在开展家长工作的过程中欠缺的技能是（）A.转变家长教育观念

B.配合班级开展教育活动

A.3年以下

B.3-5年

C.6-10年

D.11年C.针对幼儿问题与家长沟通

D.其他

5.你认为最有用的培训课程是（选两至三项）（）A.师德修养 B.教师心理素质 C.幼儿心理学类 D.现代教育技术类 E.教学技能类 F.班级管理类

6.您希望参加的集中培训教学形式有：（）(多选，按照优选顺序填写)A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型

G.教育故事型 H.在专家的指导下自学－反思型 I.实地参观考察型

J.在专家的指导下进行课题研究型 K.其它：：

7.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（）(多选，按照优选顺序填写)A.考试 B.根据培训课程完成相应的作业 C.提交论文或撰写培训心得 D.提交教学案例或现场说课 E.建立基于培训课堂表现的纪实档案

8.您最期待的“送教下乡”培训形式是(多选，按照优选顺序填写)（）A.通识课专家讲座

C.名师示范课引领

D.学员观课磨课

E.学员成果展示

F跟踪指导 G.其他：

9.您认为，乡村幼儿园在开展园本教研方面存在哪些问题？（可多选）（）A.效果不好，流于形式

B.理论学习远离现实课堂

C.活动的计划性、针对性差

D.布置任务多，深入研究少

E.听课缺乏明确的研究目标

F.没有常态化G.缺乏专业引领，组织者自身水平有限

H.其他如___________

14.您参加培训的目的是：（）（多选，按照优选顺序填写）（）A.获得新知识

B.学习新理念

C.获得新技能

D.焕发职业热情

E.释放身心压力

F.解决教学问题

G.了解校外动态

H.交流工作经验

F.其它如：______________ 15.您以为影响培训满意度的主要因素是（）A.培训课程与师资 B.培训管理与服务 C.食宿条件

6.上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷 篇六

尊敬的企业领导、业界友人：

为了更有效地培养符合企事业单位实际需求的外贸人才，宁波大红鹰学院经管学院

组织学生开展了国贸专业知识调查的活动。我小组选择的主题是外经贸企业人才需求状况调查，调查结果将作为我校调整国际经济与贸易专业人才培养计划的重要依据。也将有利于国贸专业的同学进一步有目标的强化自己的专业知识，更好地为用人单位服务。我们郑重承诺绝不将涉及贵单位信息的内容另作他用或从事有损贵单位利益的行为。真诚地感谢您在百忙中对我们的调查所给予的支持！

1.贵公司的企业性质：()

A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.上市公司E.其它

2.贵公司国际贸易业务类型：()

A.为仅从事贸易活动的企业B.有自主出口权的生产型企业C.其它

3.贵公司近2年有无招用国际贸易专业学生的计划：()A.有B.无

如有，贵公司需要以下哪些岗位？（可多选）()

A.外贸业务员B.业务助理C.跟单员D.单证员E.报关员F.商务秘书

G.外贸报关员H.外贸报检员 I.其它

4.以下哪个学历水平可以满足贵公司对外贸业务员的学历要求？()

A.研究生或以上B.本科生C.大专生D.高中生E.其他

5.如贵公司要招聘外贸业务员，可能会考虑从哪些专业的毕业生中选择？()

A.国际贸易专业毕业生B.外语专业毕业生C.与产品直接相关专业的毕业生D.不考虑所学专业

6.作为企业负责人，请你对员工的专业素质按重要性进行排序，分别是。

A.吃苦耐劳的精神B.工作认真负责C.创新能力D.团队合作精神

E.公关交际能力F.熟悉业务G.后续学习能力H.其他

7.贵公司对外贸业务员的英语能力有何要求？()

A.英语专业八级B.英语专业四级C.英语六级D.英语四级E.商务英语F.不看重考级证书8.从业务工作来看，您认为哪些专业课程比较重要？（多选）()

A.国际贸易理论与实务B.外贸英语函电C.国际营销D.国际金融E.国际结算F.国际商法G.电子商务H.报关实务I.外贸综合实训J.单证制作K.其它

9.您认为国际贸易专业毕业生取得哪方面的专业资格证书作用较大？（可多选）

()

A.商务英语证书B.国际商务师证书C.外销员证书D.单证员证书

E.报关员证书F.报检员证书G.高级营销员证书H.证书作用不大I.其他

10.如果学校对国际贸易专业学生进行商品知识和技能方面的训练，您认为最低应达到什么程度？()

A.掌握入门知识B.掌握基础知识C.掌握比较专业的知识D.能够和专业人士进行沟通

11.你对近几年来国贸专业毕业生的看法是?()

A.能够胜任较高级的工作，表现出专业的水平

B.高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际能力更强

C.毕业生仅有书面知识，不能解决实际问题

D.各高校的国际贸易专业差异太大，难以确定毕业生的能力特点

E.毕业生职业定位不清晰，能力知识宽而不精

12.你认为当前国际贸易专业毕业生的最大不足是什么？()

A.理论与实践脱节B.适应能力弱，上手慢C.知识面过于狭窄

D.动手能力差E.与客户沟通能力弱F.缺乏职业态度G.其它

13.贵公司认为在招聘员工的过程中，有效的招聘方式是什么？()

A.通过网络B.参加人才交流会C.参加大专院校招聘会D.到学校定单招聘E.其他

14.你认为解决国际贸易实务人才需求的方法主要()

A.社会的人才市场招聘

B.依托外贸代理商提供的解决方案来解决需求

C.自己在工作中培养

D.接受国际贸易专业毕业生

15.请贵公司站在用人单位的角度对国际经济与贸易专业人才培养提些建议或意见，谢谢！

企业盖章：

7.上海市实验学校新到教师专业发展需求调查问卷 篇七

您好，欢迎参加本次答题，我们是应用日语专业的学生，现针对汽车零配件外贸批发这一方面做的一份调查问卷，以下问题是匿名提问的，所以希望大家多多帮忙，如实回答，谢谢合作。

Q1您的性别：(单选题)

A.男

B.女

Q2您现在所在年级 ：(单选题)

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.已毕业

Q3您的专业：(单选题)

A.经济类专业

B.文学类专业

C.机械类专业

D.医学类专业

E.电气信息类专业

F.化工与制药类专业

G.其他专业

Q4您是否为日语专业的学生：(单选题)

A.是

B.否

Q5您对于应用日语这一专业是否了解：(单选题)

A.很了解

B.了解

C.一般

D.不清楚

Q6你当初为什么会选择日语这一专业：(多选题)

A.喜欢看日剧动漫

B.想去日本旅游

C.对日本文化很感兴趣

D.刚好调配到这个专业

E.其他

Q7您觉得你的专业就业前景如何：(单选题)

A.很乐观，我很有信心找到相应的工作的B.有点担心，目前这个专业的就业压力很大

C.不清楚，没去了解过

Q8您是否会选择与专业对口的工作：(单选题)

A.一定会

B.不确定，看情况

C.没想过这个问题

Q9您是否知道应用日语可以从事哪方面工作：(单选题)

A.很清楚

B.知道一点

C.不知道

Q10作为日语专业的学生，你希望自己将来去哪里工作：(多选题)

A.去日企工作

B.从事外贸这一方面

C.无所谓，能找到工作就好

D.对专业不感兴趣，不想从事与专业相关的工作

E.自主创业

F.其它

Q11就业后，有经济能力基础，你会买车吗：(单选题)

A.会

B.不会

C.没考虑过

Q12你（不）买车的原因是(填空题)

A.选项1

Q13为了你的爱车，你更愿意到哪里购买汽车零配件 ：(多选题)

A.4S店

B.汽修店

C.汽配店

D.渠道商

Q14你选择汽车零配件的标准是：(多选题)

A.品牌知名度

B.网点便利

C.服务种类齐全

D.价格合理

E.朋友推荐

F.店面装潢美观

G.其他

Q15你觉得目前汽车零配件行业欠缺的是：(多选题)

A.服务质量

B.服务技术

C.政府管理

D.其他

Q16你对我国汽车零配件行业的评价是 ：(单选题)

A.非常满意

B.满意

C.一般

D.很差

Q17你对我国汽车零配件的价格评价是 ：(单选题)

A.很便宜

B.一般

C.很贵

D.非常贵

Q18你认为汽车哪部分最重要 ：(单选题)

A.发动机

B.变速箱

C.底盘

D.驾驶室