中学政教处2012--2013年第一学期工作总结

中学政教处2012--2013年第一学期工作总结（精选10篇）

1.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇一

六盘水市第一中学

2012—2013第二学期教研科工作计划

一、指导思想

根据六盘水市第一中学2012年至2013年第二学期学校总体工作计划，本着“科研立人，科研强教，科研兴校”的原则，本学期教研科将在学学校校长、校党总支书记和分管校长的正确领导下，努力营造我校浓厚的教研、科研氛围，推动学校教研、科研的发展；以新课程理论和科学教育观为指导，立足校本研究，追踪教育热点、关注教 育难点、培育教育亮点，重点推进以课题研究为引领的学校品牌建设，同时，做好本学期的工作“校本教研活动开展的实效性”、“教研活动的集体备课的实施”、“认真组织好各学科各类竟赛的辅导”、“继续抓好中学继续教育培训工作”、“教师队伍建设”等等，更好为学校教学工作服务。

二、本学期常规工作

1、科室正常运转收取各种资料和传阅本科室文件；

2、按时招开教研组长会以确保教研活动正常开展；

3、接到学校安排的临时工作要积极配合完成；

4、继续完成上学期已经计划好但要这个学期才能完成的工作；

5、请教研组长（备课组长）在每次活动的资料都要收集好交教研科备案。

三、本学期基本工作思路

1、开展好新教师培训工作、校本培训工作和中学继续教育工；

2、根据校长办公会、行政会的决定和学校的总体工作计划本学期大力加强“教师队伍建设和各学科试题训练到位”的实施。具体方案经学校领导审批后签发。

3、检查每周教研活动开展情况，并且请教研组长打好考勤，考勤每月底上报办公室。具体开展（建议一周大组活动，一周分年级小

组活动）。

4、迎接全市各学科优质课评比工作，学校要做好相关的准备，去参加的教师要一定获奖。

5、做好课题结题申报市级评比工作和校本教材评比工作。

6、根据学校总体工作计划本学期要进一步对“做课题”加大力度，定期招开会议以知进度。

7、加强新课改培训和学习及实施。

四、本学期要突破的工作

1、集体备课活动开展；

2、课题研究；

3、校本教材开发；

4、加强教师队伍；

5、加强新课改实施；

五、主要工作安排：

二月

1、制订教科研工作计划 ；

2、召开教研组长会议制定各学科工作计划 ；

3、安排教研活动事项；

4、安排教师培训和新课改实施（重点）；

5、做好申报示范性高中申报准备工作；

三月

1、各课题组制订本学期课题研究工作计划 ；

2、召开课题组长会议 ；

3、安排新教师培训工作事项；

4、安排竟赛辅导事项；

5、做好初中（数学、政治、历史、）学科参加四月份市优质课评比工作；

6、做好各学科市级组织的优质课评比工作；

7、启动名师评选活动，为迎接市名师培训工作；

8、做好迎接上级领导到我校进行“有效课堂教学”诊断、评介与研究等准备工作；

9、将教师培训工作方案上报六盘水教育局和六盘水人事局审批；

10、须知好课题申报工作；

四月

1、组织好各课题组的实验教师研讨课活动；

2、组织初中（数学、政治、历史、）学科参加四月份市优质课评比工作；

3、做好市级课题立项工作；

4、做好迎接上级领导到我校进行“有效课堂教学”诊断、评介与研究等迎接工作；

5、准备全市第七届青少年科技系列活动相关工作；

6、组织英语组准备教师参加英语口语大赛准备工作； 五月

1、组织相关学科参加市优质课评比和名师培训工作；

2、组织好教师和学生参加全市第七届青少年科技系列活动；

3、迎接上级到我校“科技月活动检查”专项工作；

4、组织英语组准备教师参加英语口语大赛评比工作；

5、组织好生物学科参加参加市优质课评比准备工作；

6、准备名师申报评选工作；

六月

1、生物学科参加参加市优质课评比评比工作；

2、中考命题工作；

3、迎接中考、高考工作；

4、启动名师申报评选工作；

5、组织好学期考试命题工作；

七月

1、高中新教材培训工作；

2、第二届学生诚信档案评比工作；

3、中学生感恩主题优秀论文评选工作；

4、部分义务教育阶段新教材培训工作；

5、学校中学继续教育培训阶段总结工作；

6、组织好课题和校本教材评比工作；

7、招开教研组长、备课组长会议，写出本学期工作总结，制定下学期工作计划；

8、安排教师学习提升工作；

六盘水市第一中学教研科2013年1月12日

2.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇二

一、指导思想：

本学期德育工作以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实德育工作的精神，以行为习惯养成教育为重点，加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。确立“以德治校”的德育理念，进一步以主题班会、文体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。努力开创我校德育工作的新局面。

二、基本思路：

贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯。

三、工作目标

1、加强德育队伍建设，深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3、努力争取全校学生德育合格率100%。

4、广泛开展学生的文体活动，营造浓厚的校园氛围。

5、办好迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动，提高学生的艺术水平，丰富校园文化生活。

6、发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，进一步建立和完善学校的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

四、主要工作：

（一）、加强德育理论学习

1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》，充实内容，丰富内涵，不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改进德育工作方法，不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做学生满意的教师。

（二）、加强德育队伍建设

1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作，树立“大教育观”，增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设，充分利用各种力量，重视德育工作。

（三）、狠抓学生行为习惯养成教育

1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范，开学初各班开展文明礼仪教育，同时开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动，号召同学们爱护公物，保护环境。从一点一滴的小事做起，提高文明素质。

2、进一步完善好班风评比方案，常规检查小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈，并详细记载，每周评比。

3、认真执行中、小学生守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

4、各班要坚持每月一节主题班队活动课，做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次黑板报，要贴近实际、有教育意义、美观大方。

（四）、抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育

抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，做到学期有计划，周周有主题。及时结合重大节日、纪念日，组织学生进行爱国主义教育。

2、诚信教育

组织学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全学校、社会、家庭的法制教育网络，对一些重点学生重点教育，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。使学生知法懂法，增强自我保护意识。

4、安全、生命教育

（1）加强安全知识的教育，用好《小学生安全教育读本》，提高安全意识。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。积极创建“平安校园”。

（3）加强值日、值周工作，提高值日、值周责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，确保学生在校园内的安全。

5、根据学生身心特点，结合各班级实际，有针对性开展德育活动：学习上以“养成教育”为主题；成长上以“守纪教育”为主题；学习上以“成才教育”为主题；理想上以“爱国主义教育”为主题。使各班级德育内容规范化。

6、以少先队为主阵地，结合德育重点工作，开展富有成效的教育活动，促进学生个性发展。

7、加强心理健康教育，上好心理健康课.我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。结合““后劲生””的帮教转化工作，把心理健康与““后劲生””转化工作有机结合，提高转化率。

（五）、重视学科渗透，加强德育工作

各班要认真开好《品德与社会》这门课，把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。此外，德育要寓各科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，提高学生综合素质。

（六）、密切学校与社会、家庭的联系

1、继续加强校容校貌和校园文化建设，提高校园文化建设的总体水平，从教室布置、班级卫生、校园宣传阵地建设等多方面入手，努力提高育人功能。

2、完善学校、家长、家庭三结合的教育网络，加强班主任与家长之间的联系。做好家访工作，准确及时了解学生在校外的表现，有目的的进行教育。继续按要求开好家长会，做到目标明确、内容有针对性，特别重视做好与”后劲生”家长的经常性联系，并且认真做好资料积累，有记录。

3、聘请校外辅导员，给学生上法制教育课和交通安全知识，以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

4、组织学生开展其它社会实践活动。

南屯煤矿学校小学政教处

3.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇三

根据上半学期的工作，做一下5点总结：

1、申请活动。在上学期我们一共申请大型院级活动3个——第三届音乐·心理剧、舞蹈大赛、树叶剪贴大赛，每个活动较去年都有很大的突破，取得了很好的成绩。

2、接受、分发外系活动。对于接受的各系活动，我们根据活动的性质，举办时间、地点，及其可行性，分发到各部，使每个部门都发挥自己的特长，把活动做好。

3、对本部干事进行工作培训。考虑本部的工作内容，以及干事对工作的不熟练，为他们讲办公软件的具体使用步骤，教会他们具体文件的格式。

4、开展本部活动，我部先后举办“让笑容更加灿烂”演讲比赛和第三届音乐·心理剧。丰富了大一新生的生活，锻炼了本部干事的工作能力。

5、活动经费报销。在学期末，根据活动的具体情况，我部进行了活动经费的报销工作，现已报销音乐·心理剧和舞蹈大赛的活动经费。

4.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇四

牧校团支部工作总结

在过去的一个学期，我校团支部在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下，坚持学习三个代表的重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，围绕建设和谐校园的工作思路和学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，不断增强团支部的凝聚力、战斗力及影响力，开创学校工作的新局面。

一、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用

1.、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。以团员青年为主的各教研组开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念，新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比，团员青年们上课质量又有了快速提高，学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。

二、积极开展各种活动，展示团员的青春活力。

1、九月，十月，十一月，十二月团支部开展了“迎接教师节”“庆国庆”“迎接十八大”“纪念少先队建队日”等系列运动活动，组织全体团员进行拔河皆宜，这些活动不单丰富团员的文化生活，同时也为了加强团员教师的凝聚力，充分展现出共青团员的活力与风采,增进团员教师之间了解与合作.营造出一种完美、和谐快乐的氛围，铸造一种自我超越的精神。

2、为了纪念“12.9学生运动”，在学校党支部还书记的关心下，我们团员与党员一起到南澳进行学习参观，不但增加了青年团员教师的阅历，同时也达到了放松身心的目的，为今后的教育教学工作更好的服务。

总之，我校的团员青年朝气蓬勃、志气满满。在学校的教育教学工作中我们这支队伍将是中坚力量。当然，团支部的工作还存在很多不足之处，如：团支部工作还不够突显特色，流于形式；团员青年的理论学习比较匮乏，团支部开展的活动还不够全面、丰富等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践，我们也会继续努力，一往无前

克孜勒希力克乡牧校团支部办

5.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇五

学校认真贯彻落实国家和省市县体卫艺工作相关文件精神，紧紧围绕学校重点工作，认真实施《学生体质健康标准》，贯彻执行《学校体育教育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》，全面落实《学校卫生工作条例》，努力提高体卫艺工作水平。现将本学期体艺卫工作总结如下：

一、学校体育教育工作：

1、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

2、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

3、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身

体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛，每学年举办一次校级运动会。

4、认真抓好运动训练队的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。

二、学校艺术工作：

开学初，我们遵照教师发展中心的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作，而且还任劳任怨地承担很多杂务，扮演着学校勤杂工的角色。

1、坚持常规月查不放松。每月按教师发展中心的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。使教师认识到：作为一名合格的美术教师，要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平、广博的知识、深厚的文化底蕴，这就需要不断学习与吸收，尤其是新毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。在个人学习的同时，教研组常进行主题性集体学习，在活动中进一步交流学习，使学习与反思共行，反思与学习同步。

4、综合开发课程资源。联合全校师生，协助班级办好黑板报、学校橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。

5积极完成学校环境布置的各项指令性工作。协助后勤进行校产编号等工作，为它学科教师解决制作课件上，教具制作上的一些问题等。在学校第九届文化艺术节上，我们全体美术组成员，不辞辛苦，成功地组织了学生现场书画比赛活动，举办美术专业学生作业汇报展，完成音乐室、舞蹈、体育、美术、生物、化学、物理等功能教室的环境布置，为教育现代化创建验收作出很大贡献。

三、学校卫生工作：

l、严格贯彻执行《乱中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。对照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，继续加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理和监督力度，利用各种形式广泛宣传食品卫生法，加强对食堂的卫生管理和卫生防护，切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生知识的培训，规范操作程序，健全食品卫生安全责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事件发生。

2、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作，加强了对传染病、常见病的预防治疗及晨检制度的工作检查和严格管理。加大对红十字门诊部的监督管理力度，进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

3、进一步规范了健康教育工作，全面监测学生健康状况的同时定期对学生进行健康教育，围绕艾滋病预防，学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，组织开展了红十字会现场救护培训，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。

4、进一步完善学生及教师健康档案，高一新生进行了全面体检，对有患疾的学生及时采取针对性的措施，确保了全校师生的身体健康。进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。

6.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇六

2012-2013年第一学期物理实验室

工作计划

一、指导思想：

加强理论学习和业务学习，认真学习新课程理念，更新观念，提高思想认识和业务水平，认真做好本年度的实验教学工作，全面配合学校做好实验楼的改造工作，为把我校的实验室建设成江苏省标准实验室而努力工作。以学校工作意见为指导，管理育人实践育人为宗旨，严格规范物理实验室制度，继续做好各项常规工作，保证实验教学的正常开展，促进素质教学，强化内部管理，使物理实验室工作再上一个新台阶。在理论指导下实践，在实践中探索，在探索中开拓，开拓创新求发展。

二、主要工作目标和要求：

1．配合各物理备课组订好实验教学计划（分组实验和演示实验），密切教研组成员关系，团结协作。

2．针对实验中所缺仪器及时登记，学期初做好统计并及时向学校反应添置一些实验设施和设备，使之能适应新课程教育和教学的需要，积极配合物理实验教学做好各项工作，确保实验仪器能如数到位并能正常使用。

3．严格模范执行好各项目标管理。如仪器存放、仪器保养维修、实验准备、课堂协作、台帐建设、安全检查和卫生督查、节约用水、用电，不断提高管理质量和教学质量。

4．开放物理实验室，不仅向老师开放而且向学生开放，突出物理学科的特点，发挥实验在物理教学中的重要作用，促成学生自主性学习，研究性学习的良好氛围，有目的地指导学生进行一些实验制作、实验操作等。

5．与其他物理教师一道积极开发适合教学和实验项目，充分利用实验资源做实验。与物理教师一起将电子计算机等多媒体技术利用在物理实验中，发挥网络化和信息化的优势。同时及时使用身边随手可得的普通物品做物理实验。

6．经常性有计划地开发自制教具领域，满足课堂及素质教学的需要，并以积极的姿态，参加2009年全省教育系统自制实验仪器的评比，争取获得优异成绩。

7．积极撰写实验教学论文，及时总结和交流经验。

8．积极配合教师和学校其他工作，如兴趣小组活动。

****中学物理实验室

7.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇七

经济与管理团总支工作总结

经济与管理学院，从2011年7月成立至今，团总支工作也已经历了一年多的发展与变化。岁月如梭，来学院也有一年半的时间了。在各种情况之下，仓促接手团总支工作，有太多的不适应。同时，也和学生会以前的学生干部之间存在或多或少的沟通上的摩擦。但是，通过不断的沟通和谈心，很多的隔阂被打破，慢慢的逐渐融洽起来。在这些过程中，我有太多的感伤。可是，在面对抉择的时候，我曾经也和那群孩子一样的“叛逆”；一样的“不服输”；一样的“奋发”；一样的“不畏前行”。不舍，是我对这份感情的留念，也是对这份工作的责任。在这半年的日子里，我承受着很大的压力，努力完成领导交给的任务，尽力做到最好。在此，我就这半年的工作情况进行简单汇报。

一、团总支工作

迎新工作后，接着就是校园文化活动。一项项的活动下来，有应接不暇之感，不甚有疲惫之感。不过，也在慢慢领悟到团总支工作的意义在哪里？这工作是做什么的？目前的现状又是什么？经管学院团总支要何去何从？我要如何带领好这个组织呢？很多事情都在考验着我。通过不断的沟通和总结，我也意识到了团总支工作作为学生第二课堂的圣地；作为学生思想教育的阵地。但是，目前经管学院面

临着一没有特色、亮点；二，学生人数众多，在求创新和平稳之间的抉择与相互；三，校园文化活动目前只有创业大赛这类二级活动，短板非常明显。那么，我是紧跟学校的风格，追风一般做到安排就行？还是，建立一个良性的体系，不论学校的政策如何变化，在这个体系之中，大家都各司其职，有序进行，这是我们所要努力的方向。

二、学生会工作

在慢慢意思到团总支与学生会之间的关系后，如何使这两者互相配合、互相推进，共同达目的，做出一定的成绩。以下是团总支学生会中各个部门承接活动的汇总情况：

9月份活动汇总

文艺部

1）活动主题：主持人大赛

活动时间；2012年9月26日

活动地点；XSB--301

出席人员；学生会主要成员及各班学生代表

参赛对象；2012级各班同学

2）活动主题：校歌大赛

活动时间；2012年9月28日

活动地点；艺术广场

出席人员；学生会主席及主席团各成员，文艺部部长等

参赛对象；学院各班级

组织部

活动主题：“我的大学”演讲大赛活动

活动时间: 九月二十六日至二十七日

活动地点：毕节学院秀山B

参赛对象：全校学生

学习部

活动主题：PPT课件制作大赛

活动时间：9月中旬

活动地点：毕节学院秀山B

参赛对象：全体学生

10月份活动汇总

外联部

活动主题：拉赞助商

活动时间: 10月中旬

活动地点：毕节市区

组织部

活动主题：“成长之路——优秀校友访谈”活动

活动时间：十月八日至十日分为两场

出席人员：分别为07,08级优秀校友

（注：此活动宣传部和学习部共同参与，不单一列出）体育部

活动主题：流沧桥大讲堂

活动时间：10月上旬

活动性质：体育部负责协助在场次序

学习部

活动主题：说课比赛

活动时间：10月上旬

活动对象：经管学院全体学生

11月份活动汇总

文艺部

活动主题：毕节学院经济管理学院2012级迎新晚会

活动时间；2012年11月12日

活动地点；毕节学院演播厅

出席人员；学院领导及中行职员与领导，本学院学生以及各学院学生代表

晚会演员：各班文艺人才及中行员工

（注：此活动学生会各部共同参与，不单一列出）

组织部

活动主题：第十期团员团校培训

活动时间:11月13日—23日

活动对象：入党积极分子

体育部

活动主题：迎新杯篮球比赛

活动时间：11月

活动主要对象：2012级新生

学习部

活动主题：“红色经典朗诵”大赛

活动时间：11月中旬

活动主要对象：经管学院全体学生

注：有的活动是几个部共同参与的，未一一列出

从这些活动中，我受益良多。但是也更加明白了下一步工作的重点所在。同时，更加明白团总支学生会存在的问题和自己发展的方向。

三、深思过往，展望未来

（一）团队精神

在很多活动开展的过程中，很明显的各部门之间缺乏沟通与协作，缺乏团队精神。其中很大部分原因，各部门的部长都是些新手，学生会之间对干部的打造没有一定的体系可言。在没有完成干部队伍的建设情况下，就出现了队伍的脱节。同时，各部长之间的沟通交流非常贫乏。所以在以后的工作中，团总支各个部门要增强交流，增强部门凝聚力和提高团总支的精气神。

（二）敢于探索、勇于创新

在各项活动例行开展下，在工作方法上要有一定的创新。这一点是目前团总支学生会最脆弱的地方。因此，在今后的工作中，努力推进一个优良的工作方式，坚持民主，使每个学生干部都有发言权；集

思广益，使好的点子得到施展的空间。

（三）深入班级，积极主动工作。

深入班级，走进同学中，多与他们交流。我们的活动是面向全体同学的，当我们的活动在开展过程中遇到阻力时学生干部要深入到同学中调查，倾听他们的心声和他们交换意见自然减少了工作的阻力。

（四）活动前、活动后

在这方面，我院学生干部能力有待提高。在活动前后的工作，都非常不明白，很多工作出现烂尾现象。这种状态不是一个好的征兆。所以，在今后的工作中，培养优良的工作习惯，有助于使他们提高自身的能力和妥善处理周遭的事务，凌而不乱。

（五）新队伍的曙光

通过对各部门新近成员的沟通谈话，发现他们之中不乏有能力的新成员。从他们的身上，我看到了下一步工作的亮点。这也使我倍感欣慰。如何建立起良性的干部培养模式，使这份曙光继续发亮，从而推动各项工作的开展。

中国共产主义青年团

8.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇八

语文教研组工作计划

一、指导思想及目标

本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，以新课程改革为重点，促进教学常规科研化，全面提升教育教学质量，全面提高学生语文素养为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实改革在课堂教学中的地位，使课堂教学充分体现学生“自主—合作—探究”的学习模式，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合素质得到全面提高。对改革中出现的问题进行认真分析，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试进行其他方面的语文教改实验。

进一步贯彻大语文观念，通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。开展丰富多彩的语文课外活动，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质。

二、工作重点及措施

（一）、重视学习，提高理念

理念是先导，学习是保证。为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。

（二）、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。

1、新教师培养工作

为加强师资队伍建设，充实语文教学力量，培养青年教师具有很重要的意义。根据学校有关新教师工作安排的规定，为保证新教师的快速成长，以适应不断发展的教学需要，让他们尽快成为教学中坚，教研组将为每位新教师指定一名教学能力强、经验丰富的教师作为其指导教师，其中由潘小琴指导甘雪梅，曹军指导王勇，培养周期一年。新教师每周必须听一至二节指导教师示范课；提前一周备课，并交由指导教师审；每月就教学中的体会写一篇反思；每期末写总结。指导教师不定时听新教师的课，并就教学中的问题互相探讨。

2、课题研究工作

继续组织教师参与课题《初中生作文序列化教学指导的研究》的研究，指导学生提高写作水平，同时提高教师教学教研水平。

3、教学公开课工作

在10月上旬，开展一次语文青年教师优质课赛活动。

4、教学研讨工作

在本期，教研组将根据学校工作要求和实际教学工作需要，不定时组织教学研讨会，就教学中的实际问题互相交流，探讨。语文教师互相听课，每位教师本期听课不少于20节。通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，不断地提高我们学校整体的教育教学水平。

5、教学论文工作

教师把日常教学活动中的体会反思、经验总结写成教学论文，供全组教师分享。教研组鼓励并帮助教师写教学论文，参加上级组织的征文活动，积极的向教育报刊杂志投稿。

6、学生活动。

本学期，将继续重视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。在10月下旬开展一次学生名著阅读比赛，在11月中旬开展一次学生作文比赛。每月办一次语文学习黑板报。按学校的要求，安排老师指导学生做好校园广播工作。

（三）教学常规工作

1、认真学习教学日常规范，从备、教、改、辅、考等方面严格按照规范要求，认真、务实地组织日常教学活动。教研组配合学校教导处完成教师教学常规的检查。

2、教师要培养学生的语文学习习惯。语文学习归根结底是语文学习习惯的养成问题，因此，教师在日常语文教学中应该从书写、阅读、写作等方面培养学生语文学习的习惯，特别是七年级教学活动中，更要加强。利用每周一节的书法课，督促学生每日写一篇钢笔字，每周阅读一篇课外好文章，并做好摘抄，每周写一篇随笔。

3、九年级的日常教学要注意教学进度。要加快本期的教学进度，力争在本期完成下期三个单元的教学任务，为毕业总复习留下充足的时间。

（四）完成学校的临时工作。

威远县越溪镇中心学校语文教研组

9.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇九

工 作 总 结

祥龙悄然隐去，蛇年如约而至。当日历翻至最后一页时，2012年已在岁月的行进中落下历史的帷幕，充满希望与朝气的2013年正徐徐走来。一年来，我我校在区教育局、乡党委、政府的正确领导及关心支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，本着“注重发展、育人为本、求真务实”的理念，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：

一、改善办学条件，创设优美校园环境

为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。

1、学校原有的校门是1997年临时修建的，放学期间易造成交通拥挤，严重影响师生通行，存在较大的交通安全隐患。学校在上级领导的关心和支持下，经过多方努力，已基本完成校门及传达室的改建工作。改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，体现学校深厚的校园文化底蕴。

2、上一学年已更新了初一年级部分课桌椅，这个学期，学校又筹措了资金，更新了初二初三年级的课桌椅，使所有学生都能用上崭新的课桌椅。

3、抓住区申报“教育均衡区”的契机，将初一两个教室、初三四个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在音乐教室、实验室等处安装了多媒体投影仪。

4、进行计算机房的改建。原来的机房，计算机老化，台数太少，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了29台计算机，达到生机比1：7，符合标准化学校要求。

5、更换教师办公室的电脑，部分行政办公室的电脑

6、改建学校的广播系统，大大方便了举行全校的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等。校园广播电台也在校园里起到了宣传舆论引导、新闻信息传递、学习辅导和校园文化环境建设等多重作用，同时在突发事件的应急指挥、大型公共集会的现场指挥中也发挥了重要作用。

7、确保校舍、场地、设施安全，配齐配足仪器设备，使日常教育教学活动能够顺利开展。

二、健全管理体制，夯实学校发展基础

1、在与教育局签订了各项目标责任书后，根据我校的实际将各项目标进行了分解和整合，与各科室、年级组长等签订了目标责任书，使之明确了各自的责任，为顺利完成上级部门下达的各项目标和任务奠定了基础，也为学校工作有条不紊的展开奠定了基础。

2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步加强和完善领导岗位责任制和责任追究制度，建立建全评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。

3、加强值周领导和值日教师双向检查制度，切实落实学校常规管理。制定了值周领导和值日教师的职责，明确了内容和责任。

要求值周领导做到以下几点：①、检查教师的到岗、上课、自习、坐班情况。②、检查值日教师的到岗情况和履行职责的情况，每周结束后对一周工作进行总 2

结。③、处理校内外发生的突发事件。④、观察和发现学校内存在的安全隐患和学生中存在的不安定因素，发现问题及时处理。

要求值日教师做到以下几点：①组织部署学校开展的当日活动，督促检查学校环境、宿舍卫生等情况，②、登记并公布三项红旗竞赛情况，③配合值周领导的工作。

通过以上工作的开展，增强了学校领导的责任心，也使学校的管理水平得到了提升。

三、加强队伍建设，全面提升教师形象

1、深入开展教师职业道德建设活动，提高教师综合素质。

坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，进一步规范教师行为。认真学习《浙江省教育厅关于温岭市蓝孔雀幼儿园教师虐童事件及进一步严格师德师风管理的通报》，结合本校实际，教育教职员工爱岗敬业，为人师表，弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导教师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满意的教师。把师德建设纳入教学目标管理，完善教师职业道德考核体系，考核结果作为教师评优晋级、奖优罚劣的重要依据。

2、加强教师队伍建设，利用每周一周前会时间，组织全体教师进行政治、业务学习，每周五分学科组织教师进行备课组活动，促进教师业务水平的提高，组织教师开展多种形式的专业培训，如选派教师参加上级组织的各种专题讲座、培训、公开课活动，或者邀请专家、教研员来校调研，作报告，组织教师观看学习《学习最美女教师》、李镇西老师《做最好的教师》等视频。以学科教研组为单位，针对教学中遇到的具体问题，以研讨、讲座、公开课等多种形式的开展活动。

3、加强了班主任队伍建设，促进班主任专业发展。班主任是班级工作质量好坏的关键，因此学校把班主任队伍的建设当成德育工作的重中之重来抓。与班主任签订了《班级管理目标责任书》，在责任书中给班主任下达了班级管理的总体目标和常规管理目标。政教处定期召开班主任工作会议，布置有关工作，交流研讨班级管理方法和工作艺术，形成了对班级管理工作的共识。注重培养青年教师担任班主任。

四、强调育人为本，扎实推进德育工作

1、做好常规工作，加强养成教育。培养学生具有良好的行为习惯，一直是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初，对学生进行一次开学典礼始业教育，开学第一周组织学生学习《中学生日常行为规范》和《一日常规》以及学校的规章制度，制定各班的班规班纪和学生新学期的计划。每学期期未进行一次休业式，对学生进行假期德育教育。力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。

2、加强德育工作，优化育人环境。

（1）抓住德育常规教育主阵地——主题班会课，它可以结合学生的特点，针对问题，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性，在学生共同参与中完成教育目的。学校确立主题，班主任针对班级状况，细心选题，精心准备，如“祝福您，祖国”国庆专题、“理想伴我飞”、“不要轻易去爱”、“如何构建和谐班级”等主题班会，通过这些主题明确的班会课，起到了很好的教育作用。

（2）利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教育。按班级次序轮流进行的升旗仪式，值周老师讲话内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育。

（3）加强法制教育。针对学生法制观念不强的具体情况，学校还组织了法 4

制手抄报比赛和法制讲座。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

（4）继续加强了课间纪律的管理。课间，值日、值周教师经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

（5）继续充分利用“大课间”的作用。政教处积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。

（6）加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。对那些屡次违反校规校纪，班主任劝说教育无效的同学，政教处积极配合班主任进行处理，适当的给予通报批评，并对受批评的学生进行跟踪，及时了解学生以后在班级的表现，从而有利于进行进一步的教育。

（7）做好文明班级评比工作。我们继续根据已制定的《文明班级评比细则》，对班级进行评比。每周，评比结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

3、注重班主任的成长，规范班主任工作

（1）加强班主任培训。对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的心理教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

（2）定期召开班主任会议。为了加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

4、加强家校联系，构建德育网络

学校充分利用家庭、社会的共同协作来增强教育效果，加强家校沟通，增强教育合力，使学校教育事半功倍，也使人们走近教育、了解教育、支持教育、满意教育。

（1）期中考试结束后，及时举行全校家长会，让家长了解自己子女在校学习和表现情况，每个班主任都有每位学生家长的联系方式，与家长建立经常性的联系，学生中出现问题，能在第一时间与家长取得联系，（2）发挥校讯通作用。许多班主任和任课教师利用校讯通，加强了学校和家庭、老师和家长的联系，有关学生的任何信息都及时通过校讯通反馈给家长，共同分享学生点滴进步的喜悦，共同探讨学生成长的途径。

（3）积极探索德育管理新途径，改变班主任单一管理方式，成立“学生自治委员会”，培养学生干部，组织学生参与学校的德育管理，放手让学生自己管理自己。

5、构建健康的校园和谐文化氛围，开展多种活动，推进素质教育深入发展。在活动中教育，在活动中成长，这是德育工作的基本方法。本学期我校开展了内容丰富、形式多样的活动。如举办了第十三届校田径运动会，开展了迎接接力比赛，迎元旦游园活动，迎元旦学生书法比赛等活动，让学生充分参与活动中来，在活动中受到启迪，得到成长。

6、重视学生特长培养，促进学生全面而有个性地成长。强化了两操和大课间活动。各兴趣小组开展了形式多样、内容丰富的活动，发扬了学生的特长，张扬了学生的个性。

五、改进教学管理，努力实现有效教学

1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。

强化了管理工作的科学化、实效性，合理编排了课程表，举行了多种形式的 6

教学活动，使教学工作井然有序，特别是强化了检查、督促等工作，基本杜绝了不用教案上课，缺课、迟到、早退现象，早、晚自修跟班规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。

（1）学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。及时做好新生学籍管理，完成入库建档工作，加强了电子学籍的管理和规范。

（2）进一步加强了教学常规管理。在期初、期中进行备课、听课、作业批改等检查工作，并记录在案，从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。通过此举督促教师认真上课，备好课，批好作业，认真做好教学工作。

（3）强化质量监控，稳步提升质量。质量是生命线，事关我校办学效益和声誉。认真组织了期中、期末考试、及初三联考工作，重视学生的文化学科的过程性评价和技能的考查。首先认真做好考前的各项准备工作（考场编排和布置，监考教师安排，对学生进行考风考纪教育，对教师进行监考责任意识教育，检查考场设施，试卷印刷质量及分发）。其次加强考中巡视。从严组织，把考试常规落到实处；狠抓考风、考纪；从监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到了科学高效，公正严明，井然有序，以考风促进我校学风。考后做好各层面的质量分析。每次考试后,教务处都要求教师及时对考试成绩进行统计分析, 为校长提供分析学校教学质量的数据，同时认真总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，及时调整教学内容和方法，提高教学效率。

2、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。

（1）要求每位教师根据新课程标准的要求，立足课堂,面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，7

促进学生文化素质的稳步提高。

（2）加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

（3）组织学生参加各级各类竞赛活动，通过指导老师的精心辅导，参赛选手均取得了优异成绩。

3、加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。

建立一支高水平的教师队伍，必须提高教师素质。通过集体备课，听课和评课等活动，大大激发了教师的学习、教学积极性，广大教师的业务水平有了很大提高。充分重视并督促教师参加市、区各类教学教研活动，如语文、科学教师参加安吉的听课活动，其他各学科教师去武义、东阳、义乌、兰溪等学习、观摩活动，体育、美术教师分别参加了区教研室举行的教学及技能比武活动。同时加大了对青年教师培养的力度，通过不断学习，不断提高。

4、文印室严格执行文印制度，保质保量，教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制。

六、强化教育科研 促进教师专业发展

1、扎实推进好教师校本培训和教师专业发展培训工作。制定教师专业发展培训计划，组织教师参加专业发展培训。根据浙江省教育厅办公室《关于开展2012年上半年全省中小学教师专业发展培训项目申报和教师选课工作的通知》（浙教办师〔2011〕137号）要求，认真做好2012学年教师培训网上报名工作，指导教师在网上报名、选课。全校教师能自觉地、踊跃参加各种专业发展培训，8

提高了教师的理论水平和业务素质。组织教师参加由市、区教研室组织的各科教研活动，取得较好效果

2、利用周前教师会，开展每周一次的读书论坛活动，引导教师多读书，多思考，以获取真知，陶冶情操，开阔视野，充实底蕴。积极引导教师学习教育教学理论，更新与转变教育教学观念，要求教师确立终身学习的思想。

3、以《教师手册》为载体，深入开展校本培训。要求教师结合自身任教的学科，紧紧围绕教学过程，撰写教学反思，内容有培训记录，每周反思，精典案例，教育随笔，读书笔记等，并制定校本培训个人计划与每学期的个人教学工作总结，不断促进教育教学的有效提高。

4、实施“教师心理素养提升工程”，聘请浙江师范大学教育学院周大根硕士给全校教师作 “调节情绪”系列心理健康讲座。通过讲座，教师们学会了心理压力的调节方法，缓解心理压力，消除教师的职业倦怠，调整好心态，走出了心理困惑。

5、结合学校实情，鼓励教师积极开展科研活动，课题研究深入推进，更好促进教师专业发展。

6、重视撰写教育论文，促使教科研水平不断提升。

教师开展教育研究，撰写教育论文的能力是衡量教师专业成长水平的重要标尺，学校鼓励教师积极参与各级各类论文活动

七、发挥工会作用，切实增强凝聚力

在校党支部和上级工会领导下，我校工会坚持党政工共建的原则积极主动地开展工作，切实维护教职工合法权益，充分发挥了工会、教代会在构建和谐校园中的重要作用，保障了教职工对学校事务的民主参与、民主管理和民主监督。

1、积极地参与了学校民主管理，推进了学校民主建设。

学校工会依照《工会法》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规，认真行使对学校行政的监督权，积极参与学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广大教职工的合法权益。

2、切实维护了教职工切身利益。

学校工会公正、公平地参与了教职工年度考核、评先、评优、职称评聘工作等各项工作，依法争取维护教职工的合法权益，尤其是教职工的劳动权利和经济利益，做了群众最关心、最现实和最直接的事。

3、关心和促进了教职工身心健康。

一年来，凡是教职工因病住院或手术的，以及教职工家属患重大疾病的，工会干部都及时向学校汇报，并陪同学校领导和组织工会干部前往医院或到患病教职工家里看望、慰问，帮助他们消除思想顾虑，对他们的工作和课程作出妥善安排，给他们带去了学校以及工会的关怀。关心教职工身体健康情况，组织教师体检。并为女教师和男教师配偶买女职工安康团体重大疾病互助保险。

4、做好了“送温暖”活动

一年来，学校工会积极创设条件，做好“送温暖”活动：每一位教师生日都能收到工会送的鲜花和蛋糕；女教师分娩或家属分娩，以及教师直系亲属的丧事等，工会干部陪同学校领导前往医院或到教师家里看望、慰问、吊唁，带去了学校的关心和关怀。工会关心困难教职工，积极联系区教育工会，为困难教职工申请教师互助基金。学校工会组织全体退休教职工开展重阳节活动，送去了学校的关怀和温暖。

5、积极开展了活动，丰富了校园文化生活。

学校组织教职工参加区教工乒乓球比赛，获团体第四。组织加区教育工会组织的书法比赛。组织教师参加教师节活动尖峰山烧烤。年终开茶话会，组织教师放松交流。暑假组织教师赴云南旅游度假。

八、重视安全工作，构建和谐安全校园

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。

本学期，我校以创建 “平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全精神，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项安全措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”、“平安校园”新格局。

1、明确责职，责任到人。成立了安全工作领导小组，根据“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，把安全工作认真分解到位，落实到人，层层签定安全责任书，明确责任，明确目标，增强班主任和教师的责任心。

2、建立了安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，家长志愿者在校园周边巡逻制度，值日、值周教师在校门口迎早送晚制度，保安、门卫二十四小时值班制度，严格执行学生外出请假制度，外来人员登记制度，外来车辆不得进入校园制度，学生下楼集合、课间操，整队由班主任带队下楼制度，切实做到安全又有序；中午吃饭错时制度，解决学生上下楼拥挤存在的不安全隐患。安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案并进行演练，提高学校安全管理水平和应急能力。

4、加强安全宣传力度，提高师生安全意识、自我防范意识，培养师生自护自救能力。加强季节性安全宣传教育，特别是抓好交通、防火、卫生、游泳等方面的安全教育。利用班会课、活动课、学科渗透、黑板报、悬挂横幅、安全知识竞赛、《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与逃生演练等多种形式，学生接受比较系统的安全知识和技能教育，树立师生的安全意识，提高安全防范能力和自我保护能力。

5、抓隐患治理，消除事故苗头。学校积极和公安部门联手，共同搞好校园周边综合治理，对校园周边安全隐患进行摸底排查、治理，消除安全隐患。加强住校生的管理，晚自修值班教师每节课要进行点名，值夜教师就寝前清点人数，任课教师在早自修及每节课要进行点名，发现无故缺席的学生，及时与班主任和家长联系，查找原因。严禁学生违章使用电器，严禁社会闲杂人员进入校园，每月对学生携带的刀具、电器、自行车和学校的用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结，避免各类危及师生的安全事故、事件发生。

6、加大食品卫生安全检查工作。规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%，完善食品留样工作，做到留样食品的量要足、保存时间要够，并防止冰箱内食品交叉污染，保证留样有效。从业人员按照要求定期进行健康检查，本学年学校食堂没有发生任何安全事故。教育学生不买校外小吃摊、小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒事故的发生。认真做好流行疾病的防控工作，加强晨检，做好预防流行疾病知识的教育和宣传。生活指导教师每天早上检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行，每天进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息。

7、重视硬件投入，完善防范设施。一方面抓人防，注意吸取社会上发生伤 12

害事件的教训，禁止闲杂人员进入校园。重视物防和技防，努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。保安人员配置催泪喷射器（辣椒水）、强光手电、警棍等设备，并向有关部门反馈提出完善防范整改意见，增设了防火防盗器材设备，并维护好八个监控摄像头。在校门口增设了警示标志和斑马线。我校在本学期没有安全责任事故发生。

九、深化服务意识，努力做好后勤保障

在校长室的领导下，在各处室的配合下和广大教师的支持下，总务处的后勤人员本着为学校建设发展服务，为教育教学质量服务，为师生服务的原则，增强服务意识，不断提高服务质量，尽职尽责，努力工作。

1、积极配合做好服务工作。

工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作，努力做好后勤工作。为各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务，使每项工作得以顺利进行。

2、不断加强内部管理。

为了进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度，本年度实行了班级财产管理制度。加大公物管理检查力度，对各班级公物损坏情况进行检查登记。并完善和规范了总务处的各项规章制度。

3、抓校园环境卫生，优化育人环境。

本年度，在班主任的配合下进一步加强了校园环境管理，认真抓好学校绿地维护工作。学校景观花园由班级包干进行除草养护，加大检查力度，将检查结果落实到班级三项红旗竞赛考评，使校园环境更加美观整洁。

进一步加强了校园绿化管理，修剪了花草树木，清除了草坪杂草，并对部分花木进行调整、移植。

4、安全工作常抓不懈。

安全工作责任重于泰山，安全无小事，在工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗等工作常抓不懈，配合政教处抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生安全和正常的教学秩序。

对于存在的安全隐患做到及时整改，对无法改造的地方加强防范，安装了醒目的警示牌，如“小心地滑”警示标识等，提高学生的注意防护意识。特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全等教育，让学生了解各方面的危害性，使学生牢固树立忧患意识。有效地防止事故的发生。

5、加大基建建设力度。

为了改善办学条件，提高育人环境，在校长室的领导下先后对校园环境进行了较大的改造。

（1）协助学校完成了校门改建工程。

（2）进行了广播室的改造，完成了智能广播系统的建设。（3）更新了各班级的课桌椅。

（4）改造破旧的车棚，并做了相应的美化。

（5）安装添置了六套电子白板，并完成了新多媒体教室的建设。（6）添置了防盗设施，加装了防盗窗、防盗门、防盗报警系统。（7）完成了浙江省标准化学校的创建工作。（8）制作了学校宣传橱窗。

6、做好后勤保障工作。学校的公开课、学生外出活动、期中、期末考试、升学考试、调研活动、各级各类检查评比等各项活动中，从打扫卫生到茶水供应，从车辆安排到生活安排等，总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

7、、加强食堂和小店的监管力度。认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，14

严把食品原材料采购关、操作关、程序关。杜绝三无食品，建立台帐，饭后留样，随时检查卫生、饭菜的质量，保证师生饮食的卫生安全。

8、按时做好营养餐的发放。并向符合资助条件的贫困学生发放营养餐，切实改善家庭经济困难学生的体质，促进他们健康成长。

10.中学政教处2012--2013年第一学期工作总结 篇十

工 作 计 划

一、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创精品”为主题，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五心”教育为基本内容，以“创精品初中”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、基本思路

1、求真：抓好班会、政治课及其它集会的主渠道育人途径，强化学科的德育渗透功能，注重德育的连续性、系统性。

2、求实：抓好学生文明礼仪和养成教育，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。

3、求新：探究新方法，取得新效果，从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶学生情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

三、工作目标

1、以建设和谐校园为契机，开展良好行为的养成教育和强化训练，推进校园文化建设。

2、按照德育总体目标和学生成长规律，结合我校实际，培养学生思想品德和行为习惯，杜绝重大违纪、安全事故发生。

3、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族优秀文化传统、革命传统教育，理想、伦理道德教育、文明养成教育和法制教育。使学校校园环境、学生行为习惯有明显好转，争创综合治理先进单位和德育工作先进单位。

4、加强学生心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志，艰苦奋斗的精神，增强青年学生适应社会生活的能力，加强校园精神文明建设，整顿并形成良好的“校风”“班风”“学风”。

四、具体措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；教务处—教研组—教师（科研课题）；生活部---寝室管理员—寝室长；学生会、团总支——班干部—志愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏

室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值日老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国

之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的养成。

2、严格执行卫生管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生工作上水平、上层次，为争创“精品初中”打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好板报、宣传栏、校园之声广播，利用好多媒体教室播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。

5、班主任要精心设计，并按政教处下发的各种实施方案，安排好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛（田径运动会），进行教室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。

（六）优化教育环境，形成教育合力。

1、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

2、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。

3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

五、活动安排

（一）具体工作安排见《汇文实验学校2012/2013学第一学期政教处具体工作安排》

（二）其他固定安排：

1、每大周一7：00升旗仪式：

2、每大周第一小周第七节召开主题班会；