艺术家进社区

艺术家进社区（精选16篇）

1.艺术家进社区 篇一

服务进社区和谐进家园

社区文化是推动地区文化繁荣发展的基础，是把和谐文化建设与和谐地区建设落实到社区的有效载体。平官镇紧紧围绕“创建社区特色文化，助推创先争优活动，打造宜居和谐家园”的工作目标，引领社区党员发挥专长、量力而行，全员参与社区法治文化、邻里文化、绿色文化等方面建设，确保创先争优活动扎实有效开展，并不断促进社区和谐发展。

5月，平官镇开展“迎五

一、庆五四”服务进社区活动，包括了文艺演出，法律调解，环境整治等活动服务群众，让全镇人民享受重建成果带来的幸福生活。

在法制进社区活动中，平官镇充分整合社区人力资源，着力打造法治文化。组织离退休法官、老干部等法律宣传志愿者，成立以业主委员会负责人、居委会主任、社区民警和社区退休法官为主的调解委员会，在第一时间负责处理涉及居民的矛盾纠纷。委员会在辖区内大力营造“学法辨是非、知法明荣辱、用法止纷争、守法构和谐”的社会氛围，现已成功协调成功调解邻里纠纷20件，及时化解10余起群体越级上访事件等，有效维护了社区的和谐稳定。

在环境整治中，平官镇集中精力开展环境建设，打造社区绿色文化。社区党支部在活动中强化对物业督导，做好日常保洁、绿地养护、花木修剪等常规工作，并发动老党员及志愿者，每周开展一次卫生清洁日活动，并严格监控小商小贩、小广告等人群进入小区，切实为社区清理生活垃圾45吨，建筑垃圾10吨，牛皮藓4000余张，改造旱厕2处，新建水厕3处，为居民打造了干净整洁的环境。

2.艺术家进社区 篇二

今年6月以来, 福建省三明市积极拓宽宣传渠道, 与社区居委会、地方广播电视报联袂开展散装水泥常识进社区、进家庭活动, 深受社区群众欢迎。

梅列区东安社区位于市中心, 现有常住居民2548户, 是三明市的精品小区之一。在社区居委会的配合下, 市散装水泥办公室投入资金, 对社区内的部分报刊宣传栏进行维修改造, 作为新的宣传阵地, 开展散装水泥政策法规等常识宣传。一位热心的居民说:“过去对散装水泥和预拌混凝土了解得不多, 今天看了这些宣传材料, 收获很大, 原来国家大力发展散装水泥和预拌混凝土就是为了保护资源和环境, 与我们老百姓的生活息息相关。”

《三明广播电视报》于1993年创刊, 覆盖全市12县 (市) , 期发行量近6万份, 居三明全地区各报之首, 是三明老百姓的家庭报。市散办以该广电报为依托, 开辟专栏, 向市民系列介绍散装水泥常识, 宣传国家推广应用散装水泥和预拌混凝土的政策法规。通过一系列数字的分析对比, 让老百姓从中感知发展散装水泥和预拌混凝土的意义, 给现实生活带来的新变化。同时, 专栏还向市民公布了市区禁止现场搅拌的区域范围以及投诉电话, 调动社会各方面的积极性, 共同参与到“禁现”工作中来, 消灭“禁现”死角。

3.老年餐桌进社区 篇三

《国家人口发展“十二五”规划》强调，“加快养老服务体系建设，注重发挥家庭和社区功能，建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系”。

落实社区养老服务政策，北京市大力发展社区服务功能，切实将社区老年餐桌这一助老养老模式落到实处。据北京市老龄工作委员会办公室数据，北京市通过多种形式，目前设立养老（助残）餐桌4583个，2010年1月1日起对52.7万老年人、残疾人每月发放100元养老（助残）券，现已发放养老（助残）券9.4亿元。社区老年餐桌这一年轻的民生事业给北京市老年人带来了便利。

三好餐桌

“我和老伴几乎每天都来吃，挺满意的。”北京市羊坊店街道普惠南里社区老人潘大年对老年餐桌赞不绝口。老年餐桌的“顾客”们眼中的老年餐桌有三好，分别是环境好、菜品好、服务好。

素白墙壁，洁净地板，摆放着褐色木质饭桌、黑色靠背椅的就餐室宽敞明亮。餐桌上配备了盒装餐巾纸，房间配置了暖气、空调，就餐环境十分安静。

普惠南里社区提供就餐餐厅，金盛园餐饮管理有限公司负责配餐、送餐。在双方共同推动下，老年餐桌开张以来，每天都有三四十位老人前来就餐。60岁以上的老人只需持社区餐券便可在老年饭桌就餐，老年饭桌还提供免费的环保餐盒，老年人可将饭菜带回家吃。

4月17日，普惠南里社区老年餐桌的菜谱是：竹笋玉米鸡块、肉丝豇豆、木耳西葫芦三道菜，主食玉米馒头、肉馅饼、米饭，另外有红薯蒸点和玉米棒碴粥。

潘大年告诉《经济》记者，老年餐桌的食物不仅好吃，而且种类丰富，“每天的菜谱都不一样，软硬也适合我们老年人。”社区居委会主任方梅说，菜谱经过征集老年居民意见，开代表会几个环节才最终投票确定。

除普惠南里社区老年餐桌，北京市通过签约餐饮商，开办了不同风味的老年餐桌以满足老年人口味需求。比如朝阳门街道乐派家餐厅、团结湖街道富润泽餐厅及宏状元粥店等连锁快餐企业。服务商的共同特点就是菜品营养健康、口感松软、味道可口。

这么好吃营养的老年餐，价格会不会很贵呢？

“15块钱，我觉得物有所值。”潘大年告诉《经济》记者，“省了不少事儿，这么多菜要是我们自己在家做，得忙活半天。”王淑英老人说，她一个人住，因为做饭不方便，每天只吃两顿饭，有时还要坐公交车出去吃饭。“现在把剩下的主食带回家，晚上就不用做了，相比路边的快餐店，15块钱我能接受。”

菜品味美价廉是老年餐桌的根本，另外，针对行动不便的老年人，一些服务商为老人提供免费的送餐服务。乐派家餐厅是东城区养老（助残）定点餐桌，不管订餐数量多少，还是价格高低，餐厅都为朝阳门街道的老人免费送餐。“90%的老人都选择电话订餐，只有10%的老人在餐厅就餐。”餐厅经理徐昌鸿说。

“社区的工作人员轮流来老年餐桌值班，”方梅告诉《经济》记者，为了能及时帮老年人解决问题并且与老年人形成良好沟通，居委会每天都有一名工作人员在午餐时间来餐桌值班。

两大难题

老年餐桌倍受老年人认可，一片叫好的背后却隐藏了两大问题，一是餐饮企业积极性不高，二是个性化服务有待完善。

老年餐以低价供给老年人，老人对老年餐的价格满意了，然而商家却面对尴尬。不重复的菜谱，种类丰富的食材，普惠南里社区的老年餐每份的成本要达到13元左右。餐桌经理郭志权告诉《经济》记者，目前老年餐的利润微乎其微。“现在我们面临的首要问题是送餐成本太高，给其他人送餐，一次送四五份，给老年人送就送一份，但是送餐成本是一样的。”徐昌鸿说。

相对面向社会的经营来说，老年餐获利较低。薄利经营使服务商缺乏积极性。另外，老年服务的风险性也使一些餐饮企业望而却步。老年人腿脚不灵便，餐厅地面光滑，有一定的危险，餐厅服务商不愿接待。

慢性疾病、行动不便，老人们干不动家务活儿、出不了门、上不了街，老年人的个性化需求日益显现。“餐厅的炖肉很烂，但是我希望炒肉可以做的再软些。” 居民刘先生说。“服务商应该细化服务，满足老人的个性化需求。”北京市羊坊店街道社区服务中心主任周爱军说，老年餐桌应该本着老年人个性化需求出发，比如注重食物的低糖、低脂肪烹饪。

《经济》记者从乐派家餐厅、老街坊餐厅、宏状元粥店等养老（助残）餐桌定点单位了解到，目前老年人服务需求以送餐为主。

但是，目前很多老年餐桌面临送餐难题。对于免费送餐的乐派家餐厅来说，送餐人员不足是一大难题。《经济》记者来乐派家餐厅时，餐厅门口正张贴着招聘小时工的启示。徐昌鸿说，目前乐派家餐厅给老年人送餐次数占餐厅送餐总次数的三分之一，每月针对老年人的送餐次数达到1400次左右。社区胡同多，路不好走，老人行动不便，员工等候的时间稍长，有时给老人送餐用半小时。新员工刚刚熟悉路线，往往因为太辛苦就辞职了，新人很难招到。

一个对策

目前北京市开办的社区老年餐桌服务形式多样，有的签约餐饮公司，也有的与机关企事业单位食堂合作，或者依托养老机构等。

不管以何种模式经营，老年餐桌这一民生事业都离不开政府引导，从而提高餐饮企业积极性，提升个性化服务。即政府加强倡导提升老年餐桌服务，出台相应有效率的激励政策。合作餐厅毕竟不是慈善机构而是企业，需要利润驱动。

“我们希望，政府给点额外补助，依据我们送餐的数量，收到的养老（助残）券的额度，按比例给奖励。按比例给，这样更合理，我们也会比较有积极性。”徐昌鸿说。

根据上一年度考核结果，今年北京市将拿出7700万元，以奖代补资助约5000家社区养老（助残）餐桌、托老（残）所。市、区两级财政直接奖励2011年培育的500家规范化养老（助残）餐桌每家5.2万元资金。

周爱军认为，老年餐桌依靠政府长期财政补贴是不可能的，也是无效的。“实施差异化奖励，把好的服务商作为典型突出奖励，按绩效奖励，这对提高服务商的积极性有很大作用。”

老年餐桌作为民生事业，同时也是社会道德的投影，敬老爱老也是每个公民应尽的责任和义务。政府倡导老年餐桌的同时，企业和公民也应提高为老服务的观念和意识，这才是最本质的和谐。

4.社区在职党员进社区工作总结 篇四

为进一步拓展党员服务群众、服务社区、服务社会渠道，西苑丰富活动内容，调动在职党员参与社区各项活动的主动性和积极性，推动在职党员进社区活动有效开展，以确保“在职党员进社区”活动能达到预期的效果。现将社区2015年在职党员进社区活动开展情况汇报如下：

一、工作目的

以服务居民为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和在职党员的思想、工作实际，紧紧围绕在职党员的先锋模范作用在社区得到发挥，工作以外安排在社区得到监督为目标，达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。

二、工作制度

1、定期学习。西苑社区在职党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。组织在职党员认真学习传达和落实文件要求，了解此项工作的重要意义，保证在职党员熟悉此项工作的目的、内容确保工作有效落实。通过每周二的例会、召开座谈会等形式督促全体在职党员提高认识，履行职责。

2、层层落实。这次活动，每一位在职党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排。为在职党员建立社区在职党员联络卡，明确专人负责，加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度，使得小区居民能更好地监督，更好地开展这项活动。

三、活动安排

5.ⅩⅩ社区“法律进社区”工作总结 篇五

工作总结

ⅩⅩⅩ社区贯彻落实街道“六五”普法规划有关要求，以提高居民法律素质为重点，以加强社区法治化管理为核心，以促进基层民主法制建设为根本，结合“民主法治社区”创建工作，积极探索，勇于实践，深入开展“法律进社区”活动，取得较好成效，现总结如下：

1.社区干部带头学法用法，提高依法办事的能力。为了提高社区干部综合素质，街道先后组织多场社区干部法治培训课，普及有关法律知识及市、区创建“民主法治社区”的文件精神。同时，我社区坚持社区干部学法制度，坚持每季度至少集中学法一次，很好地提高了社区干部自身法律素质和依法办事水平。

2.加强社区居民学法用法，增强依法维权意识。我社区积极开展居民学法用法活动，坚持至少每季度为社区居民上一堂法制课（讲座）。充分整合社区资源，定期举办“禁赌”、“禁毒”、“反对邪教”等主题的法制专项教育讲座或宣传活动；同时积极推动以社区青少年学法用法带动家庭学法用法相关活动。通过一系列法制宣传教育活动的开展，广大社区居民的学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性得到进一步提高，依法维权意识得到了进一步增强。

3.组织或积极参与各类法制宣传活动。结合创建“民主法治社区”工作，我社区从提高居民群众法律素质入手，不断创新形式，组织（或参与）了丰富多彩的宣传活动。例如，“3·15”消费者权益保护日，在ⅩⅩ社区广场开展了“ⅩⅩⅩⅩⅩ”为主题的法律宣传活动，吸引了大批群众踊跃参与，现场气氛十分活跃，取得了较好宣传效果。ⅩⅩ社区举办的“9·20”公民道德宣传日活动、“拒绝毒品进社区”签名活动等也取得了很好的宣传效果。

4.深入开展人民调解工作。我社区坐落于城乡结合部，矛盾纠纷相对集中并且调处难度大，严重影响着社区稳定。为此，我们规范了调解工作程序，充分发挥基层调委会在人民调解工作中的前沿阵地作用，进一步加大了社区矛盾纠纷的排查和调处工作力度，依法化解社区矛盾，使社会安定有序发展。到目前为止，我社区调委会共受理各类民间纠纷Ⅹ余件，调处成功Ⅹ件，基本做到“大事不出社区，小事不出楼门，矛盾不上交”，没有因调解不当而导致的民转刑案件或越级上访事件。

5.强化基层综合治理工作。我社区坚持“打防结合、预防为主”方针，建立健全基层综合治理网络，形成了打防一体的社区治安网络。一是加强流动人口管理，积极配合普东派出所和和街综治办做好外来人口和出租房屋的管理。二是坚决打击“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，重点打击吸毒、赌博和入室盗窃等严重犯罪活动，认真开展创建“无毒社区”、“平安社区”等。三是成立帮教转化小组，加强对重点对象、刑释回归人员、法轮功人员的帮教转化工作。一年来，我社区刑释解矫人员无重新犯罪现象，无影响社会治安的群体性事件发生，无非法集体上访事件，无封建迷信活动。

普东街道ⅩⅩⅩ社区居委会

6.进社区活动方案 篇六

一、活动背景：

二、活动组织机构

主办单位：中原商报

协办单位：

三、活动目的：

提高协办单位的影响力和知名度。直销产品，形成宣传效果与经济效益良性循环，最大化的增加销售额度。

四、活动地点、时间

地点：邯郸市各大生活区，考虑居民居住人数和交通情况，在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范，因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。

时间：5月—10月（周六、日两天。早08：30至12：00；午13：00至19：00）

五、活动开展

（一）活动准备阶段

1、会场现场平面宣传： a大海报10张（张幅、张）；b活动大型横幅 4条；c易拉宝 4个；d音频宣传配音，现场播报广告。e大拱门（可能需与城管联系批准）；f随报小彩单

2、独家冠名费用：

独家冠名活动费用1万元/每场，冠名回报：

a、每期 “xx杯进社区”活动都在中原商报进行跟踪报道。每期活动在中原商报第x版刊登1/2硬广。

b、场地拱门上明显位置标明活动单位独家赞助。c、活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。d、商报软文推广。

e、每次活动提供中央场地位置x块。

3、参会单位场地费用标准： 3*3米展架/天

（二）活动举办阶段

1、工作人员配置：

人数15人左右。维持会场秩序，防止物品哄抢，引导人员入场和产品辅助介绍、货物协助搬运、场地协助布置。

2、活动内容：（楷体小字部分可免费以外，其余全部有偿）

a凡凭身份证满五十周岁者可免费领取蔬菜(具体提供者以及蔬菜种类以及提供数量、份数)；

b 活动现场免费体检，专家义诊（测体压血糖、测体重、健康体检等、可联系第三医院加上眼科服务）。私人医疗机构发放体检医疗优惠卡或者代金卷； c低碳环保蔬菜有偿买卖（可打折），现场试吃，以及环保蔬菜知识讲解； d每期活动商报准备报纸免费发放；

e宣传低碳生活，讲解如何健康用水等生活常识（可有可无，直接找个净水器厂家收场地费就行了）；

f家电维修（是否可以考虑免费维修），以旧换新。（家电卖场：国美、苏宁、阳光家电城）；

g建材产品+装修行业现场销售展示； h旅游线路推荐； i电信、移动等现场业务办理；

j现场抽奖活动 a抽奖方式；b奖项设置 ；c奖品提供单位：

（三）活动后续阶段

活动完毕后清理现场，保护环境。

六、经费预算：

社区维护费1000元/天；社区电费50元/天；工作人员午餐15/元/天/位；工作人员饮用水5元/天/位；商报版面费用：8600元

七、活动前期注意事项：

1、专项到人，具体到单位。确保参会单位数量、质量。

2、安排详细的时间表，倒排工期，确保按时开幕。

3、宣传品提前做好，一旦确定出会单位，敦促其在会前两个工作日，完成其宣传用具，方便我人员提前布置会场。篇二：第四届文化进社区方案

红山区第四届文化进社区

系列活动策划方案

为深入贯彻落实党的十七届六中全会和区委七届三次全委（扩大）会议精神，迎接党的十八大的胜利召开，进一步推进我区文化惠民工程的深入落实，努力满足人民群众日益增长的多层次的精神文化需求,制订本活动方案：

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持统筹规划，优化资源，突出特色的原则，本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的工作思路，丰富群众文化生活，满足群众文化需求，提升群众文化品位，推动我区群众文化事业健康发展，确保广大群众享受文化的基本权利。

二、活动目的

1.把丰富多彩的文艺节目、文化知识送到社区，丰富广大社区居民的精神文化生活。2.加强社区间文化交流、沟通、互动，努力实现文化资源共享，促进社区文化共同繁荣发展。

3.以社区文化建设为载体，挖掘社区优秀文化资源，努力构建“一区一品”的特色文化活动品牌。

4.调动广大基层文艺骨干积极参与到群众文化活动中,为更多的文艺爱好者提供一个交流、展示的平台，加大社区文艺骨干的培养，壮大基层文化队伍，共同营造欢乐、文明、和谐的社区新家园。

三、活动形式

从5月上旬开始，以文化馆、图书馆为主，组织各类文化小分队送文化进社区；同时，充分发挥各业余艺术团体、文艺协会的作用，开展各种形式的文化活动。

（一）“欢乐红山”文艺演出进社区系列活动。文化馆组织演出小分队，深入到社区举办文艺专场演出活动，并号召街道之间、社区之间组织开展互演活动，即临近街道和社区交流演出，达到广大社区居民既是文艺演出的组织者，又是文艺演出的观赏者，使今年的社区文化活动，更具灵活性、自我观赏性、自我组织性和自我参与性。开展大型社区文化活动不少于2次，开展中小型社区文化活动不少于20次。

（二）“播种未来”辅导员进社区培训活动。实施文化辅导员进社区活动，组织文艺工作者深入基层社区，为广大群众开展活动提供更直接、有效的辅导和培训等方面的文化服务。培养一批社区文艺骨干，提高他们对文化活动的组织、欣赏、创作水平。

组织文化艺术工作者下基层辅导每月不少于2次；以文化站和社区文化干部、基层文艺骨干为重点开展培训1次，每期人数不低于20人；协助街道文化站至少要组建一个业余文化活动队伍，开展较大规模的活动不少于2次。培训内容包括：社区文化活动的组织、策划、协调工作；声乐、器乐、舞蹈、书法、美术、摄影、图书馆管理等；加强对各基层分馆、草原书屋的业务辅导与协调工作，使基层图书室逐步走向正规化管理，促进馆际交流与协作。

（三）“五味人生”图书进社区巡回借阅活动。在各社

区广泛开展图书借阅宣传活动，促进全民阅读。以图书馆、民族少年儿童图书馆为纽带，以基层社区为基点，形成网络化的图书馆服务宣传态势，以广大市民喜闻乐见的服务宣传形式，广泛开展送书到基层社区活动。图书馆、民族少儿图书馆为基层社区提供流动图书不少于20000册。

（四）“岁月流金”百部优秀影片进社区放映活动。利用图书馆文化信息共享工程、电影公司资源及设备，精选百部反映时代精神、贴近群众生活的优秀影片，到社区巡回放映。

（五）“百团展演”业余文化团体、协会进社区展演活动。组织区内业余文艺团体、文艺爱好者协会走进社区，开展各类文艺专场演出活动，为文艺爱好者提供一个展示自我，体现价值的平台，同时，满足社区群众的文艺需求。

（六）“欢乐消夏”图书馆“社区文化周”活动。以节庆假日、“世界读书日”、图书馆服务宣传周等为契机，组织开展多项喜闻乐见的文化活动。举办好社区“消夏文化周”和少儿“暑期活动周”系列活动。

（七）“流动书屋”图书馆分馆进社区活动。计划年内新建10家社区图书馆分馆。实现图书资源在全区流动、共享，方便群众就近阅读。适时举办图书阅读指导活动，最大限度地满足群众文化需求。

同时还根据各社区的特点，积极组织开展群众喜闻乐见、便于参与的各类社区特色文化活动，如群众歌咏、秧歌、健美操、声乐、器乐、书法、美术、摄影、家庭时装展示、家庭烹饪、家庭花卉、手工编织等文化活动。

四、活动时间、地点

1.2012年4月30日---2012年10月30日

2.活动地点：文化广场、各基层社区、文化站（室）。

五、组织领导

成立了2012年第四届文化进社区活动领导小组，负责活动期间各项组织协调工作。

组长：谢小双 红山区委宣传部部长

副 组 长：张兆明 红山区文化局局长

李财 赤峰电信红山分公司经理

成员：刘建慧 红山区文化局副局长

杨永林 赤峰电信红山分公司副经理

袁首力 红山区图书馆馆长

苏日娜 红山区文化馆馆长

林楠 红山区少儿图书馆馆长 田林 红山区电影公司总经理 李希兵 广海传媒公司总经理

六、宣传报道

加大宣传力度，充分利用本地媒体，写出有质量、有档次的新闻稿件，做出有内涵、有水平的新闻节目，营造良好的舆论氛围，动员和鼓励社区居民积极参与各项活动，并通过活动扩大社会的影响，使本次活动真正成为社区居民休闲、娱乐、展示自我的大舞台。

六、具体要求 1．加强领导，精心组织。“文化进社区”活动是我区实施文化惠民工程的一项重要活动。各单位要高度重视，切实加强领导，精心组织实施；要把这项活动列入工作日程，采取措施，创造条件，确保活动顺利进行。

2.营造氛围，扩大影响。各街道社区要广泛宣传动员，充分利用文化广场、文化站、社区文化室及宣传画廊等载体，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。在条件允许的情况下，尽可能拓宽活动覆盖面，扩大活动的影响力。3．合理规划，确保安全。“文化进社区”活动参加人数多，持续时间长，各单位要科学安排，周密部署，在开展活动时，要高度重视安全工作，制定严密的安全保卫预案，责任落实到人，确保各项活动井然有序开展。篇三：进社区活动策划

江西南昌指定小区：红谷滩万达星城小区 进社区系列活动

公益维修，诚挚服务，只樱为你

活动背景：近年来，进社区为社区居民提供直接便利的服务成为一种公益潮流趋势，例如医院卫生站等都会在某些特定时期进社区为居民免费检查身体，宣传生活健康知识等。樱花橱柜进社区为居民提供免费服务【清洁、小零部件维修、维修、安装】，一方面不仅可以为居民提供信得过的技术服务，为居民生活带来便利，另一方面也可以成为塑造企业形象、拉近与消费者之间距离的一种亲切的形式。

活动目的：通过樱花橱柜进目标受众社区为居民免费维修，在社区赢得广大居民的好感，体现自身的社会责任感，以及对自身为樱花用户承诺永久免费检修宗旨的坚持。

活动时间：本公益活动为持久性活动，每年三次，分别为1月，5月，9月第一天 9：00——18:00 活动对象：公司指定小区的所有住户

维修标准：

由于是公益活动，如住户有大部件损坏需要维修的，可先行购买配件材料，无论是本品牌产品与否，通过预约，在公益活动期间，本公司都将提供免费上门安装。对于一些小零部件，例如：钉子、螺丝，可免费提供 活动流程：

(1)先由公司与小区居委会、物业取得联系，将维修报表（见附录）交于居委会处。

（2）由居委会在小区公告栏将樱花橱柜公益活动的时间和内容通知住户，并告知住户提前填写维修报表进行预约。

（3）由公司根据各维修报表住户预约数量，组织相应的维修人员，在公益活动期间负责前往指定小区进行维修工作。未提前填写维修报表的住户可临时填写获得维修。

“5.20”活动预热阶段：

1.在红谷滩万达星城小区附近选择辐射强度比较大的华润万家超市，取得联系并商议合作，由樱花卫厨免费向超市提供印有樱花宣传文字的环保袋，并就后续的“永远520”系列活动消费券的使用达成双方共识。

2.活动前10天与居委会联系，在活动小区的居委会公告栏发布5月20日举办“永远520”有奖夫妻档活动的广告，号召小区居民踊跃参加，想参加的可提前在居委会报名，仅限8对夫妻。

“5.20”社区系列活动

活动背景：游戏作为一种互动性极好的形式，在各种活动、娱乐节目等中广泛的应用，如快乐大本营中的猜字谜游戏，能够很好的调动观众与嘉宾的积极性，达到很理想的互动效果。

活动目的：在娱乐的氛围下软性宣传樱花橱柜更容易让人们从拒绝到认知再到接受。

活动规划：由樱花卫厨主办，在全国指定的中高档社区同时举办“5.20”活动，活动共分为3个环节，“心有灵犀”、知识竞猜、情歌对对唱。

活动时间：5月20日18:30——21:00 活动流程：

1.在5月20日早晨9:00工作人员到达社区，搭建、布置活动场地。2.下午18：00，参赛的八对夫妻和主持人提前到现场做准备。3.下午18: 30分，活动正式开始，按照“心有灵犀”、知识竞猜、情

歌对对唱三个环节的顺序依次由主持人引导进行。

5.三个环节的比赛结束后，进行分数汇总统计，评出本次活动的各个奖项。6.主持人邀请樱花主办方代表人给获奖夫妻颁奖。

活动规则：

一、“心有灵犀”游戏规则

1.八对夫妻依次上场，一个人比划一个人猜。

2.猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则词条作废，不能得到分数

二、计分规则

1.“心有灵犀”环节共40分，由5道字谜组成，每道8分，每对夫妻轮流上场作答。2.知识竞猜环节共40分，由10道题目组成，每道4分，由八对夫妻按抢答按钮进行抢答。

3.情歌对对唱环节共20分，由八对夫妻自由选择曲目，以及演绎方式，通过演唱后现场用分贝测量器测得观众欢呼声的分贝值，以此进行排名，并按照百分比从第一名到第八名依次分数为20、18、16、14、12、10、8、6。

7.农民工工伤康复进社区问题研究 篇七

关键词：农民工,工伤康复,社区康复

1 引言

社区康复是1976 年世界卫生组织提出的一种经济有效、广覆盖、在家庭和社区层次为病、伤、残者提供康复服务的新途径。 社区康复适用于可以通过康复实现条件改善的所有病患, 本文提到的社区康复是一种后继康复模式, 是工伤康复的重要组成部分。 工伤康复是在工伤社会保险体系下, 综合使用各种手段, 为工伤职工提供康复服务, 以使其能够最大程度的恢复正常状态, 从而重新融入社会。 事实上, 并非所有的工伤在治疗结束后都需要在机构住院康复, 很大一部分伤残人员是可以后续在社区门诊治疗实现康复, 也并不是经过短暂的康复就能够使工伤职工完全治愈。 康复是一个周期很长的工作, 现在的医院更注重经济效益, 短暂的医院康复并不能满足病人的康复需求。 社区康复与医院康复结合可以提高社区医疗资源利用效率, 合理的分流工伤职工, 缓解医院的压力, 降低医院、病人的康复成本、减少不必要的浪费, 所以发展社区康复是一种必然趋势。 由于我国工伤康复事业发展时间短, 并未形成完整的康复体系, 而农民工作为边缘群体, 更是缺乏对康复的重视, 农民工是中国特色概念, 问题复杂繁多, 国内外都没有一个好的方法去解决农民工的所有问题, 而工伤康复是农民工应该享有的一项基本权益, 完整的康复体系是不可缺少的。 刘辉等 (2006) 对农民工工伤伤害的分析, 调查结果表明农民工工伤人数占全国工伤人数的大多数, 是社会的弱势群体, 承受职业伤害的能力也是最差的。 而有关农民工的工伤保险问题也是备受关注, 但是由于社会认知的不足, 农民工受教育程度低, 导致对工伤康复的重视不足, 但是, 事实上, 享有工伤康复权益的农民工在受到意外伤害后有更好的生活水平。 李朝晖 (2007) 就提到农民工工伤保险制度倾向于对农民工直接补偿, 并没有持续的为农民工提供保障, 这就意味着沉重的后续医疗费要由农民工自己负担, 由此导致的可能是留下病根甚至是残疾, 而其想重返社会的可能则是微乎其微, 而建立完善的工伤康复机制, 不仅是对受伤农民工的补偿, 而是为其重新创造价值, 促进其重回社会, 为家人为社会贡献力量。 毋庸置疑, 以人为本的社会逐步重视农民工工伤问题, 并改善了农民工生活质量。 本文研究核心是分析农民工工伤康复进入社区的必要性与可行性, 并针对问题提出政策性建议。

2 农民工工伤康复进社区的必要性与可行性分析

2.1 农民工进社区的必要性分析

2.1.1 农民工是最易受到职业伤害且收入有限的群体。 毫无疑问, 农民工大多学历较低, 从事较为辛苦与危险的工作, 同时农民工一般是家庭的“顶梁柱”, 其家庭收入有限。 社区康复作为一种有效的康复方式, 它能够降低社会总成本, 以较低的成本达到较好的服务效果, 这是农民工实现康复的最佳途径。 作为易受伤害的群体, 农民工每年受伤的数量只增不减, 没有完善的康复体系, 不能重回工作岗位, 打击的已经不单单是个人, 而是农民工家庭。 康复是一个周期比较长的工作, 而我国目前对于工伤康复的报销存在一定的漏洞, 很多农民工进行康复的前期是由自己缴费, 直至工伤认定结果下来。 而康复费用对于农民工家庭来说相当高昂, 导致很多农民工都希望尽快出院, 自行康复。 但是没有完整的康复, 很可能对农民工造成二次伤害, 重新致残或者使其病情恶化。 合理的后继康复是农民工最迫切的需求, 同时社区康复是以居住地为康复场所, 在方便农民工康复的同时, 节约了其他人力资本, 让其他家庭成员可以继续工作, 支撑整个家庭的生存。

2.1.2 工伤康复资源的供需不平衡。 广东工伤康复中心的唐丹院长为我们做了这样一个测算, 即使将我国目前所有的康复机构都全部有效地利用起来, 也只能为30 万病人提供2 月左右的康复治疗。 同时, 目前大型医院过于追求经济效益。 除了受到意外伤害职工, 截至2011 年底全国累计报告职业病75 万例, 今年新发病例数仍然呈上升趋势, 但是我国大多数医院追求经济效益, 其医院规定治疗康复住院的时间一般不能超过1 个月, 这与需要长时间占用康复资源的病人需求形成了矛盾, 在这个状态下, 没有后继康复方式无疑是社会发展的一大漏洞, 毕竟病人是社会的不稳定部分, 而国外已经建立治疗、医院康复、社区康复的整个系统康复过程。 中国目前医护人员不足, 医生和护士都比较缺乏, 而与此矛盾的是, 大医院的医生忙的晕头转向, 而社区医院的医生却显得格外清闲, 工伤康复进社区, 在大医院的救治时间缩短, 转到社区进行康复, 可以使资源得到合理的利用。 毋庸置疑, 社区康复的发展还处于初级阶段, 同时人们对社区的信任度也不是很高, 造成了社区有限的资源也遭到了闲置, 不能充分利用。 我们曾参观过某些社区残疾人康复站, 据管理人员说每天来进行康复的不过几人, 而大医院的医生则表示康复患者“压床”、不愿离开的现象很多。 目前社区卫生服务中心的完善为社区配备了更专业的医疗团队, 这为工伤康复进社区提供契机, 并且可以使社区医疗资源和工伤康复资源共享, 社区医生可以为受伤职工服务, 缓解工伤康复机构的压力, 所以资源的优化配置促使工伤康复尽快进入社区。

2.2 农民工工伤康复进社区可行性分析

2.2.1 社区的发展飞速。 在医养护一体化发展的趋势下, 社区医院的医疗改革也在火热进行, 社区医院所承担的责任也越来越大, 社区医院的发展潜力无穷。 2011 年7 月2 日, 《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》的发布, 要求基本实现城乡每万居民有2~3 名合格的全科医生。 全科医生不仅仅是具有较高的医疗素质, 而且服务项目也更加全面, 包括心理咨询与治疗等。 2012 年, 我国已经有100 个城市展开社区卫生服务建设和发展全科医生, 更有许多地区根据当地需求, 不断完善发展社区卫生服务中心, 建立了个性化的卫生机构, 中央也不断加大投资力度, 帮助社区建立社区医院, 培养全科医生。 社区卫生服务中心的设施、环境等都得到了大幅度的改善, 服务项目也得到了丰富, 包括:社区护理, 健康档案, 家政服务等等, 社区推行的医养护一体化服务, 开始注重社区的健康护理服务, 很多社区成立了护理中心, 对护理人员的招聘、录用、培训等都经过严格的流程及管理, 以此为社区居民提供更优质的护理服务。社区居民越来越愿意在社区进行看病。 社区医院基础医疗不仅仅使得当地居民可以就近, 方便看病, 也减少了大医院医疗资源的浪费。 在其他方面, 社区娱乐场所的建立, 残疾人社区康复的不断完善, 为社区提供了更加完善的康复环境。 受到伤害的工伤职工承受着巨大的生理、心理压力, 不仅需要康复设施, 也需要发泄的途径, 社区内的娱乐场所, 康复场所为他们提供一个缓解心情, 与人沟通, 融入社会的机会。

2.2.2 顺应社会分工协作的潮流。 社会分工是整个社会的趋势, 在美国、英国、德国其医疗体系都是逐级转诊, 分工协作, 使得资源能够合理利用同时缓解社会压力。 在美国, 住院等费用昂贵, 所以在综合医院的患者在医院的停留时间比较短, 平均才7 天, 之后会带着医生的医嘱到康复医院接受疗养和护理。不管是对于国外还是国内, 医疗资源, 尤其是好的医生都是比较缺乏的, 要想合理的发挥高质量医生的作用, 就需要综合医院和专科医院的互通互转渠道快捷, 但是在中国医院 “占床”“占人”的问题一直得不到好的解决, 病床周转周期至少是美国的3 倍。 所以合理的安排应该是在大医院得到救治后尽快转到康复医院进行康复, 减少大医院医疗资源的浪费, 同时使得其他医院的资源能够合理利用。 同时资源共享也是社会潮流, 不管是对于工伤康复, 还是社区推行的医养护一体化服务, 资金都是其持续下去的基础。 在《工伤保险条例》中, 明确规定进行工伤康复是工伤职工的权益, 但是受经费的限制, 受伤职工在社区进行康复也受到约束。 总结残疾人社区康复的发展经验, 不难发现康复经费是短缺的, 虽然医保基金、残联预算、公益性发展都在发挥作用, 但是还是不可持续的, 目前缺乏专项的社区康复服务经费。 工伤康复进社区可利用医保基金为其创造良好的医疗环境, 利用残联预算、养老保险基金, 同时对于工伤职工有权从工伤保险基金中获得一定康复资金进行康复, 无论是对需要大量资金的医养护一体化服务, 还是对专门的工伤康复机构来说, 甚至对职工个人来说, 这样的资金共享都是有利无害的。

3 政策建议

3.1 加强农民工康复观念并鼓励其维护自身权利

对于工伤康复, 不管是从社会、用人单位还是个人来说, 其工伤康复意识都比较淡薄, 尤其是受教育年限较少的农民工。我们首要任务加强工伤保险的法律宣传, 充分发挥大众媒体的作用, 让全社会认识到工伤康复的积极作用。 首先是对个人进行教育培训, 定期对职工进行培训, 达到一定的预防作用, 让职工个人对自己的权益有深刻的认识, 工伤康复会使工伤个人有90%的可能重新回到工作岗位, 这需要有关部门监督企业进行培训宣传。 也可以利用社会志愿者定期向社区居民, 尤其是企业职工, 发放与其息息相关的法律手册, 宣传法律知识, 当然最重要的是对企业的教育、监督, 这需要发挥媒体和政府的作用。

3.2 发挥政府的主导作用并引导工伤职工信任社区

政府作为工伤康复的主要责任者, 应发挥其主导作用。 政府的作用主要在于制定宏观政策、提供配套制度。 在工伤康复领域中政府首先应该做的就是让工伤康复有法可依, 出台针对工伤康复的专门政策, 规范工伤康复的费用支出、保护工伤职工的康复权益等等, 从政策上支持工伤康复的发展。 其次, 不可忽视的是监督机构的建立, 没有监督必定会滋养腐败, 对于工伤康复进社区的发展, 需要监督机构进行监督, 对应该给予的社区服务要落实到个人, 所以需要对工伤康复的整个过程进行监督, 包括用人单位是否积极促进职工的康复工作、社区医院是否对职工进行定时的康复培训、工伤职工的康复与补偿问题等等。 第三, 应该加强资源中心的建设, 以点带面, 资源中心的发展辐射整个康复机构, 以此来提升社区康复的专业化程度。

3.3 发挥社会力量促使工伤职工重回社会

职工受伤不仅仅伤害到个人的发展, 很有可能会摧毁一个家庭, 给家庭的经济带来沉重的负担, 工伤职工在稳定病情之后进入社区进行康复, 是以社区为基础的康复治疗, 可以整合社区内的资源, 节约大量资金的支出, 在社区中, 不仅仅可以依靠家人的照顾, 也可以依靠亲人、社区志愿者等各种社会力量的照顾。 除了依靠社区的服务外, 也可以适当引入竞争机制, 向有需要的行动不方便的社区居民, 包括工伤职工, 提供低价的、与其经济能力相适应的上门服务。 工伤社区康复虽然是借助社区服务机构来进行康复, 但是康复不仅仅是专业化的技术问题, 它必须与社会紧紧联系在一起, 人是社会的人, 需要有自己的社会定位, 才能从社会获得精神支持、物质援助, 最终回归社会, 所以促进职工康复要调动社会的力量, 充分利用社会的资源, 除了要利用上述的社区中的志愿者、亲属家人, 还要与社会力量相结合, 健全社区康复的社会支持网络, 为工伤职工重回社会提供一些就业渠道, 如建立一些福利工厂、实习岗位等。

参考文献

[1]姚志贤.国外社区康复与我国社区康复的比较[J].中国残疾人, 2014 (3) :67.

[2]孙树菡.工伤保险[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2007.

[3]刘辉, 周慧文.我国农民工工伤风险与对策[J].经济管理, 2006 (1) :60-63.

8.早教进社区，家园共提高 篇八

关键词：幼儿；亲子；早教；社区

中图分类号：G616 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-023-1

随着时代的进步和社会发展，婴幼儿早期教养工作越来越受到社会的关注。推进0-3岁婴幼儿早教工作，是提高人口素质的渠道之一，也是学前教育研究拓展的方向。淮海路小学幼儿园于2009年开办“淮幼”早教中心，2011年成为区早期亲子教育基地。我园自开办早期亲子园以来，共开设9个班，亲子班人数达150多人，入户指导次数35人次。我们始终坚持为社区散居儿童和家长提供最好的教育和服务的理念。因为作为幼教人我们深深懂得：儿童不能等待，成长不能重来。我们亲子园的口号是“让每一个孩子拥有人生最佳开端，让父母与孩子共同学习成长”。为此，为扩大儿童、家长的受教育率，为满足不同层次看护者的教育需求，我们精心设计了亲子活动（半日班、周末班、入户指导班等不同班级）、送教上门活动、大型早教宣传活动、幼儿园开放日活动、建立家长交流平台活动五种早教形式，努力做到为家长服务与为幼儿服务结合、常规服务与特殊服务结合、幼儿教育与幼儿养育结合。

一、亲子活动

在教师的指导下，由家长带领幼儿做各种游戏，亲子间充分开展语言交流、神情交流和肢休接触，并在节奏感强的背最音乐下做律动游戏，使幼儿的大、小肌肉群得到锻炼，训练身体的平衡性、灵活性和协调性。如在“小猴摘桃”（19-24个月）游戏活动中，家长在教师指导下，带领幼儿随着音乐节奏进行肢体的律动，拍手、挥手、点头、跺脚、蹦跳，用语言和神情向幼儿传递快乐的情感，并培养幼儿的节奏感。节奏可由慢到快，动作可由简单到复杂。教师、家长、幼儿一起动，要特别注意调动幼儿与家长、教师及其他幼儿之间的互动。

二、送教上门活动

针对一部分有特殊困难的宝宝，我们每月以“关爱”为主题送教上门，配合以识数、识音律、画画、找颜色、串项链等活动中（13-30个月），在教师指导下，由家长陪同宝宝，教师和家长只做辅助性工作，不干预幼儿操作。幼儿通过手部运用，锻炼了小肌肉群及手指灵活性、手眼协调性，培养幼儿对自然现象的观察力及理解力。

三、大型早教宣传活动

主要面向社区散居宝宝和家长，选择艺术与文化、艺术与科学范畴的家庭、环境、生命科学、教育等主题，宣传普及科学育儿、艺术启蒙知识，请有丰富保教经验的教师，现场带领家长和宝宝开展多种主题的亲子音乐、美术游戏活动，讲解根据婴幼儿生理、心理特点，所设置的亲子游戏的科学原理、启蒙教育的目的以及能够达到的效果。

四、幼儿园开放日活动

请参加早教亲子活动的家长和宝宝来园一天，和在园的小朋友同吃同玩，以“幼儿园的一天”、“快乐”、“朋友”等为主题，采取“以大带小”的形式，活动内容有唱歌、跳舞舞、讲故事、参加各种角区活动等，使宝宝们在活动过程中得到实践锻炼，在交往中相互促进，深受园内园外孩子和家长的喜爱。如在“开展区域”活动中（30-36个月），参加亲子活动的宝宝在教师指导下由家长陪同，让在园的小哥哥小姐姐带领一起参与实践活动。整个活动过程由孩子们组织开展，家长做观众，教师做服务员，不过多干预，尽量为孩子们创设自主的氛围。在小哥哥小姐姐们活动时，邀请弟弟妹妹们自然加入到活动中来，大孩子帮小孩子分发材料、摆放教材等。通过这种互动式的实践活动，不仅培养了孩子们的自主表现力，还使他们关爱、友善、尊重、分享、开放等优良品质和健全人格得以发展。

五、建立家长交流平台活动

幼儿的发展水平与养护人教育水平有很大关系，父母作为孩子的第一任教师，其教养方式对孩子成长影响至关重要。为此，我们着力于对家长、看护人科学育儿态度、方法、理论、技能的提高。我们让家长在幼教专家教育理论与教养实践的剖析讲解中了解、掌握育儿知识；让家长通过参加亲子园的活动从教师的言、传、身、教中学习、领悟育儿方法和技巧，建立起家园的密切联系，提高家长的科学教养知识和具体操作水平。我们还向家长做到了四个提供：（1）提供教育技术指导；（2）提供幼儿情况资料；（3）提供教育策略制定；（4）提供最新教育信息。通过各项活动，努力做到将科学的育儿方法送到他们手中，使家长在学习中提高了科学育儿水平，优化了家庭教育环境。

9.廉政文化进社区 篇九

掘港镇三元社区党支部

三元社区地处如东县城区中心，现有居民2100户，人口6800人，社区党支部党员150多名，驻辖区行政企事业单位69家，个体工商户、私营企业近千家。去年，三元社区被评为省文明社区、省民主法治示范社区、市文明社区、市绿色社区、县社会治安综合治理先进集体、县普法工作先进集体。今年以来，我们根据市、县、镇关于推进廉政文化进社区示范点建设工作的实施意见，把社区廉政文化建设摆上重要议事日程，开展以“廉洁从政、勤俭做事”为主题的教育活动，努力营造“廉荣贪耻”的社会风尚，取得了较好的社会反响。我们的做法是：

一、提高认识，加强社区廉政文化建设领导

加强廉政文化建设，必须紧紧抓住“认识是前提，领导是关键”这个重要环节。对照市、县、镇关于廉政文化建设的有关文件精神，社区召开了支部会议、社区成员代表会议，就如何开展社区廉政文化建设工作，怎样狠抓落实形成了共识。社区建立了廉政文化建设领导小组，并聘请了本辖区内德高望重、热心公益事业的离退休干部、私营业主担任廉政监督员。召开了领导小组和廉政监督员会议，与会人员畅所欲言，制定了社区廉政文化建设五年规划和工作计划，并根据社区实际，逐月安排了活动。在工作中，我们坚持实现三个到位，即：认识到位、组织到位、活动到位。

二、夯实基础，完善社区廉政文化建设体系

一是建章立制。根据社区实际，制定了廉政文化建设工作职责，领导小组成员分解任务，落实责任。建立了廉政文化建设五项制度，即：组织协调制度、宣传教育制度、分析讲评制度、保障制度、督查考评制度。通过宣传栏进行公示，让广大市民懂得什么是社区廉政文化，怎么为加速社区廉政文化建设出力，如何积极参与社区廉政文化建设活动等。

二是建立队伍。在县、镇文化部门的指导下，先后组建了社区廉政文化队伍，如黄海剧团、京剧票友联谊会、老年晨练队、腰鼓队、门球队、秧歌队、华美舞蹈队等7支队伍近300人，文化活动项目20多个。做到活动不忘宣传反腐倡廉，不离廉政文化建设工作总体要求。

三是打造品牌。以黄海剧团为廉政文化宣传主体，构建展示廉政文化的平台，打造精神文明建设的品牌。一年来，利用元旦、春节、“七一”、“八一”等重大节日和夏季大型纳凉晚会，把廉

政文化送到千家万户。黄海剧团还自编自导自演廉政文化节目，如相声《后患无穷》、小品《村官送礼》、京歌联唱《如东好风光》、诗朗诵《爱心在春风里萌动》等。黄海剧团坚持数十年如一日，把精神食粮送到千家万户，陶冶市民情操，提升市民素质，以品牌的力量，增强廉政文化活动在社区的影响力、吸引力和渗透力。

三、整合资源，抓好社区廉政文化建设阵地

三元社区充分利用社区文化单位、业余文化活动爱好者多这一优势，深入挖掘社区资源，调动辖区单位和广大居民的积极性，共同为社区廉政文化建设献计献策。同时，社区强化对廉政文化基础设施建设的投入，努力提升社区文化设施的品位。

一是加强廉政文化活动设施建设。由于社区组建较晚、起步较慢，社区的正常可用经费比较困难，但为了活跃居民文化生活，先后筹资10万多元购买了电视机、功放、音响、卡拉OK设备、电脑、空调等文化活动设施，文化活动室面积近200平方米。

二是健全廉政文化活动宣传阵地。去年新建了社区办公、文化活动用房达400平方米，建有社区多功能厅、图书阅览室、棋牌室、乒乓球室、健身房等。投入近2万元在三元世纪城兴建了廉政文化景观带，在社区繁华地段设有30米廉政文化宣传画廊，新建宣传橱窗20多处，不定期宣传社区廉政文化，营造了浓烈氛围，让市民时时、处处都能接触感受到廉政文化。

三是整合社区文化资源，构建社区廉政文化。充分利用三元世纪城休闲广场、三元池平台、人民北路全民健身广场、小区健身点等综合性活动场所，集娱乐、休闲、晨练、健身为一体，让居民住得舒心，玩得开心。

四、开展活动，营造社区廉政文化建设氛围

开展群众喜闻乐见的廉政文化活动，是加强廉政文化建设的重要载体，市民群众在参与活动中得到教育，得到启迪。廉政文化建设需要广大群众的支持、热心参与和自觉行动。对此，三元社区在廉政文化活动中，以创建文化社区、廉政文化家庭、文明小区为切入口，展现新型的人际关系、社会风尚。

一是坚持以正确的荣辱观统领人。我们充分利用社区党支部活动、社区成员代表大会、市民学校等载体，对党员群众进行党课教育培训。如《党员干部要做廉政文化建设的带头人》、《加强廉政文化建设，推动反腐倡廉工作》、《大力倡导“八荣八耻”，努力提高道德水准》、《共产党员带头践行社会主义荣辱观》、《以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻》等，还聘请镇委党校的老师进行专题讲座等。同时，利用社区宣传栏、公示栏进行宣传。还设立了意见箱，征求广大居民群众的建议、意见。

二是坚持以丰富的文化活动教育人。社区举办多种形式的培训班，请社区内一些有专长的人员授课。如举办法律法规、健康卫生、科普知识、书法等培训班，使社区居民因人制宜，各爱所好，有效地提高了社区居民的文化素质，为开展社区廉政文化活动奠定了坚实的文化基础。

三是坚持以健康的文化演出吸引人。根据本社区地处县城中心、商业兴旺的特点，积极开展形式多样的社区群众文化活动。去年以来，先后举办各项活动11次。一是举办大型广场文化活动，如举办庆“八一”军民联欢文艺晚会、廉政文化进社区专场文艺演出等；二是组织业余文艺团队不定期举办小型多样的廉政文化活动，如庆元旦京剧票友联欢会、闹元宵联欢会等；三是开展廉政文化联谊活动。

10.进社区实践报告 篇十

践

报

告

法学与公共事业管理系 人力一班钟奥林2010083110 时间：2011年11月28日-12月4日 地点：长沙市开福区四方坪社区政府

指导老师：曾广录

在11月28号到12月4号期间，我们进行了为期一个星期的进社区社会实践。时间目的是为了了解并熟悉社区的结构和工作流程；在社区中学习社区干部处理问题的技巧，与人沟通的技巧,从而锻炼自己的人际交往能力和解决实际问题的能力。大学生生社会实践的目的就是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。同时，在社会实践的过程中，也可以增强我们的社会责任感和使命感，扩大视野，让我们感受到现实与理想的差距。

大学生社会实践应该达到的效果应该是：大学生们结合自身优势，发挥专业特长，把大学生的青春活力带进社区，推动社区的党团建设，围绕社区的党政活动中心，为社区贡献一份自己的力量。同学们在社区活动中，应该是走进每一位居民家里，了解情况，替困难居民打扫卫生、排忧解难，或者在社区政府帮忙，为社区居民解决生活和工作上遇到的困难。经过整个的实践活动，应该让同学们体会到尽自己最大的努力，求真务实为社区工作的辛苦，享受了团队精神。

而我们的进社区实践活动实践，实际上是为社区做了6天的“保洁工作”。保洁工作，可想而知就是维护社区公共场所的干净整洁，即扫大街、铲牛皮鲜、清理绿化带中的烟蒂„„

11月28号即我们社会实践的第一天，在指导老师的带领下，我们被分成了5到8人一组，分别被带到各个社区进行实习。我跟另外7名同学被分到了四方坪四方社区，在捡了一上午的烟蒂之后，中午休息时，四方社区的负责人开始给我们分配工作。分配的结果是，2个人去协助维护交通秩序，其余的人在接下来的6天都在社区做保洁工作。

作为一名学生，我并不是说我们就不能做保洁工作。在学生会青志协以及长沙志愿者协会组织的各种活动中，我们作为大学生都参加过，包括义卖报纸、湘江捡垃圾、湘西支教等等。我们是新一代的大学生，我们生活条件好，我们没怎么吃过苦，不代表我们就不能吃苦，不愿意吃苦。我们愿意为社会的进步。环境的保护尽自己最大的努力。但不是以这种形式，不是以社会实践以及实习的形式。我们作为长沙学院公共事业管理专业的近三百名学生，带着极大的希望进社区实习，是为了了解并熟悉社区的工作流程，在社区中学习到社区干部处理问题的技巧，与人沟通的技巧,从而锻炼自己的人际交往能力和解决实际问题的能力；是为了能够更新观念，吸收新的思想和认识，提高自身能力以便于今后能更适应的走向社会，了解社会。在本来应该学习到很多东西的一个星期的时间，我们被安排去做社区保洁工作，对我们来说损失是很大的，对学校来说损失也是很大的。这一周的时间如果用来真正的实习，做为学生，我们可以学到平常课堂上、生活中学不到的知识，是很有利于我们自身能力、水平的提高的。学生的能力及水平提高了，同样的学校的就业率和考研率„„都会不同程度的提高。另外，如果这一周不去实习，而是用来上课，一可以巩固我们的课业知识，使得基础知识掌握的更牢固，同时，学校的挂课人数也会相对减少。

如同指导老师在开会时所说的，实践周的计划是为了提高学生的综合能力，实现素质教育。而且，实践周是省级精品研究项目，那就不应该让这么好的项目被形式主义破坏掉。我们在社区时间的过程中遇到了各种各样的事件：我们班有四位同学被安排打扫街道，带她们扫的是一位年轻的大哥哥，听他说，本来请了环卫工的，但环卫工不来扫，因为要文明创建，不干净上面怪罪的是社区，只好社区工作人员自己去扫。试想一下，如果不是因为创建文明城市的需要，社区的卫生工作没做好会受批评，在这种没有环卫工打扫的情况下，恐怕就没有人来扫了。长沙市主要存在脏乱的问题，并不是那么容易就能改过来的，还需要一个漫长的过程，如果仅凭这几天的表面功夫就评上了文明城市，对我来说有点于心不忍。最根本的是要提高广大市民的素养。我们上午扫了，下午也还是扫了大街，这一天我们很累，他们社区的工作人员也很累，看着那漫长的街道，怎么就有那么多垃圾呢？每个人都要树立环保意识，不断提升自身素养。离马路不远处有一个小学一到放学，那些小朋友们挤满了附近的店面，他们买着各式各样的零食，然后把垃圾随手就丢。我们扫干净了的地面，又被丢了很多垃圾。提高素养，是不是应该从小抓起呢。从这些孩子们进学校的那一天起，老师是不是就应该教育他们保护环境，不该乱扔垃圾呢？

我们同学在社区工作时，还遇到过这样的情况：第一天被社区安排做保洁

工作，有很多同学不愿意，希望跟社区协调一下，看能不能给我们安排别的工作。社区方面的回答是“不行，你们什么都不会”，“我哪有那么多时间教你们”，“你们就只能打扫卫生”。对于这样的话，我不知道别人怎么想，反正我是很不服气。作为一名大二学生，我们并不是什么都不会做，我们会很多。就算社区的软件我们不会用，至少我们的学习能力不差，甚至可以说很强，对于各种事情，我们都可以学。在社区那些人员带领我们打扫卫生的那段时间，就已经可以教我们学到很多东西了。我们本就是一些学生，怎么能说我们只能打扫卫生，这是个什么道理。像这样一句不尊重，甚至是带有轻蔑性质的话，我表示很不服气。但在这样的事情下，我们什么都做不了，甚至不能反驳。连学校也不站在我们这一边，不为我们考虑。

在整个实践周里面，我听到得最多的一句话就是“社会就是这样的”，这也是我印象最深的一句话。这句话想表达什么呢？无非是想让我们在遇到了这样的事情，哑巴吃黄连有苦说不出。但是我想说的是，社会本来就是这样吗？我想不是的吧。打个比方的说，大自然以前是很美好的，一点也没受到破坏的。慢慢的人类发展工业，无所顾忌的向大自然排放废水废气以及很多的固体废弃物，自然环境就收到了破坏。渐渐的，人类从发展工业当中的到了可观的利益，他们没有想到对自然环境的破坏，随之，破坏又加剧了。现在，人类已经意识到了，对自然的破坏将会或者已经开始影响人类的正常生活，才开始产生了保护环境的意识。但是，环保事业已经进行了有些年头了，为什么进展这么小呢。自然环境并不是原本就这么坏的，是被人类破坏的。那么社会呢，现在的社会难道是它原本的样子吗？我相信“物竞天择，适者生存”的道理，强者可以生活的更好。但是强者并不意味着要靠压制别人是自己变强，社会是一个整体，只有整个社会变好了，强大了，个人才会更好。这个社会如今是什么样子的，我不想多说话。因为我说不清楚，我也不懂得为什么。这个社会的发展方式是不是已经远离了它原有的轨道，我们作为90后不应该有什么作为吗？

经过这一次的实践周，我想了很多，差不多是对自己人生的一个思考。那几天，突然感觉到很大的压力。我本来是一个不在乎名利，简单地说，没什么上进心的人。我对自己未来生活的想法很简单，但经过这一次的事情后，我想到，如果我反抗的强烈一点，或者说就什么都不做，甚至也不写实践报告，是

不是就真的拿不到毕业证。那是完全不行的，我不能那样做，我12那年的努力考上大学不允许我那样做，我的家庭，我爸妈也不允许我那样做。我突然明白过来，我如果要建立自己的小世界，将自己受这个世界的影响减小到最少，那就必须要先强大起来。那么，毕业证就是很重要的一个先决条件。如果我没有毕业证，我离我的理想就远了一步，而这一步在以后是很难跨越的。实践周当中我所承受的那些东西无一不告诉我，我必须要努力。我必须要努力使自己强大起来，努力使自己具备足够的知识和能力，才能做自己想做的事。我没有改变世界的能力，现在没有，以后可能也不会有。但是，我可以做到的是改变自己的生活，让自己的生活掌控在自己手里，再也不用去做一些自己不愿做不想做的事情。我是有些愤青，可是又有什么关系，我没有那么伟大的理想，也没有什么关系，我无法做到让世界因为我的存在而有一点点的不同，我也不去追求。我只要在我自己的意愿下改变我的生活，不去影响别人和受别人影响。我就是我，我的生活亦就是我的生活。我也想过，也许以后我走入社会，我会觉得现在的我的想法有些可笑，这也没什么，我坚持我的理想就够了。

通过社会实践，大学生得到的应该是思想素质有明显的进步和提高。通过进社区的活动，使我们真正认识到我国社区工作的现状，并且了解到当代大学生在社会当中所处的位置，使我们懂得了提高自身的必要性。虽然是短短的一周时间，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的，这次社会实践使我们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。我们在社区打扫卫生的同时，可能也确实培养了吃苦耐劳的精神，但是更多是培养了我们解决突发状况的能力，以及遇事沉着冷静的心态。

11.艺术家进社区 篇十一

毕业后能“曲线”进入名校

据了解，美国的社区大学是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育，程度相当于中国的大专。对于成绩一般的中国留学生来说，美国社区学院具有很多优势和特点，如可转移学分进名校、“门槛”低投资小、管理好质量高、零距离接触美国社会等，因此，美国社区大学开设的基础课程又被称为通往美国大学学位的“桥梁课程”。

留美顾问介绍说：“学生在社区大学上大学前两年的基础课程，所修的学分是被四年制大学所承认的。有些社区大学与某些大学有协议，只要学生在社区大学的成绩达到规定的标准，即可直接转进四年制的大学就读后两年的课程例如，加州的圣巴巴拉城市学院与加州大学圣巴巴拉分校合作推出的课程可以保证学生顺利升入加州大学。”据了解社区大学的这种高等教育模式同样受本土学生欢迎。升入美国高校学习的本土学生中，有近三分之一的本土学生选择在社区学院学习两年，再转入四年制高等院校继续后二年的学业。

不过，专家也提醒学生，在社区大学学习期间一定要很努力，如果成绩不佳，要进入本科大学甚至名校，也非易事。

学费比私立大学便宜八成

美国的大学有公立、私立之分，学费差别很大，而社区大学的一个最大优点就是：学费相当便宜，比大学或学院少很多，主要是因为社区大学有政府基金的支持，这是本科大学所无法比拟的。根据2年社区学院+2年本科的方案，留学生可以节省下一大笔开支。

据介绍说，社区大学的学费大约是四年制州立大学的一半，更是比私立大学便宜将近80％左右。

对还不具备申请名校语言能力的学生来说，社区大学是个很好的选择。它不仅学费低廉，也可以修完大学四年中前两年的学分，先学好语言，为转学进入名校打好基础。虽然社区学院学费便宜，但其教育设施毫不逊色于名牌大学。有的社区学院规模很大，不亚于大学，有上万名学生。

此外，申请本科大学除需托福、雅思成绩外，还要去香港考SAT，申请社区大学则可将考SAT的钱省下来，因为申请社区大学只需托福、雅思成绩，而且成绩比申请本科大学所要求的成绩低很多，也就是“门槛”低很多。对于经济条件不佳又很想让孩子去美国留学的家庭来说，这个方案的性价比还是比较高的。

多数保持小班教学

“对于大多学生来说，都希望自己能得到教授或老师的更多关注。”留学顾问介绍，在一般的四年制大学里，因为一起上课的人数通常比较多，教授很少有机会去认识每一个学生，甚至让助教代替自己授课。无法注意到学生的个别需求，学生如果有任何问题，必须要很主动地询问才行。而社区大学一般都采取小班教学，一般为20人一个班级。教授比较能注意到每一位学生，能给他们适当的帮助。

12.艺术家进社区 篇十二

1月5日当天, 监利消防部门4名监督员分别走进城区顺城、书香世纪城、火把堤等5个社区, 对各社区消防“网格员”进行了实操培训。期间, 各监督员又分别向参训人员讲解了发生火灾后的扑救、疏散及组织逃生的方法, 并“面对面、手把手”的教会“网格员”们如何连接消防栓与水带、如何利用灭火器灭火等, 确保在火灾发生时能够紧急应对。

据了解, 在每一处培训结束后, 各监督员还实地走访了社区居民, 现场向他们讲解了家庭防火知识, 以及在日常生活中如何发现火灾隐患, 排除火灾隐患, 并叮嘱家里有老人的居民切勿卧床吸烟, 超负荷使用电器, 在使用电热毯时一定要注意安全, 竭力将隐患消除在最初的萌芽状态, 将火灾遏制在最初的源头。

13.教师进社区制度 篇十三

1、建立健全“教师进社区”的长效工作机制，并结合社区实际情况，制订开展“教师进社区”活动的工作规划。

2、定期开展“教师进社区活动”，重点以培养和提升未成年人的公德意识、文明习惯、独立能力和应变能力等为重点，要特别注重未成年人教育工作的针对性和实效性，教学形式要丰富多样。

3、社区教师要热爱学生、热心于社区工作，精心组织广大未成年人开展丰富多彩的德育教育活动、社会实践和文体活动。

4、社区教师要定期做好对社区未成年人的思想评价工作，并及时和学校、家庭进行沟通。

5、社区负责每次“教师进社区活动”的人员联系、组织和场地布置等工作。

6、社区要及时做好“教师进社区”相关活动图像、文字资料的搜集、整理，建立“教师进社区”专项档案。

局各科站室：

为进一步加强和改进全市教育系统未成年人思想道德建设工作，全面、深入做好未成年人思想道德建设测评迎评工作，依据《全国未成年人思想道德建设测评体系》和上级有关要求，研究制定了我局《市教育局未成年人思想道德建设测评工作责任分工表》（附后），并提出建立长效工作机制的几点要求，请认真贯彻落实。

14.法律进社区困难 篇十四

在XXX法庭的大力支持和帮助下，我社区围绕“增强法律意识、提升法治素养”，通过开展 “九九重阳情意浓 司法关爱夕阳红“、法律知识讲座，制作宣传版面、发放法制资料等多种形式的宣传教育活动，“法律进社区”活动搞得有声有色，辖区居民大受教育。近年来，我辖区无一例重大刑事案件发生，社区干部法律知识和调解能力进一步增强，有效化解了多起居民矛盾纠纷，普法成果显著，目前，在进一步发挥法律援助基地的作用中我们遇到了一些困难，希望能得到领导的支持，帮助社区更有效地宣传法律知识，普及辖区居民更好地懂法、用法、守法。

一、搞好社区图书室建设，特别是法律书屋的完善，可以为社区居民提供给专业书籍，帮助居民学法、守法、用法。现在社区缺少法律专业书籍和法制宣传材料以及一台电脑和打印机。

二、我社区现在普法宣传主要靠绘制板报或制作版面，但这两种方式因制作耗时长无法及时更换，影响了广泛宣传的效果。现代社会电子化普及，希望能为社区配置一块电子LED屏，方便及时更换宣传内容，扩大宣传力度，增强普法效果。

15.浅谈“京剧艺术”进课堂 篇十五

京剧进课堂, 到底是为了什么?笔者认为目的不仅仅在于让学生学会欣赏到京剧的美, 更是我们在青少年中复苏民族传统美德的一个契机, 也是提升中小学生综合素质的一种有效手段, 是开辟学校德育、美育新途径的一种新的探索。

一、弘扬民族传统文化, 增强爱国主义精神

中华民族的传统文化艺术源远流长。悠久的历史长河中出现了民乐、国画、书法、戏曲、陶艺、古诗词、剪纸、围棋等众多艺术形式, 而京剧可以说是集众家之长, 内容博彩纷呈, 形式五花八门。京剧是我国300多个剧种中具有最大影响力的大剧种, 每一部京剧都代表着一段历史, 宣扬了一种传统美德, 蕴含着我们伟大的民族精神。它凝聚了中华民族五千年的思想精华, 如忠孝仁义、精忠报国、伦理道德等, 通过学习京剧, 欣赏京剧, 将有利于培养孩子的道德修养和文化修养。比如《三娘教子》, 教育孩子要好好读书, 博闻强识, 做国家的栋梁;《岳母刺字》教育孩子要树立报效祖国的宏大志愿, 这些道理通过京剧艺术表演形式展现给学生, 更容易引起学生的共鸣, 被孩子们接受。而京剧唯美的表现形式, 也有助于孩子们的美育教育, 例如京剧脸谱、京剧道具、京剧服饰等表现形式, 既可以激起孩子学习的兴趣, 又能在学习中感受京剧艺术中独特的审美方式。京剧的戏文传达的多是中华民族“忠孝节义”的传统美德, 传承着我们民族的文化精髓, 通过学习这种民族音乐, 使学生了解和热爱祖国的音乐文化, 增强民族意识和爱国主义情操的同时, 对孩子的品德修养有着潜移默化的影响。

让京剧艺术教育走向校园, 走进课堂, 走进孩子的心灵, 让他们从小感受京剧这门古老艺术的魅力, 培养他们对京剧的认知和喜爱, 无疑会培养他们的民族文化学习意识和民族自豪感, 陶冶情操, 成为京剧长期繁荣的基础。

二、陶冶学生情操, 提高学生综合素质

随着社会的不断发展, 人们对精神生活的要求越来越高, 音乐教育作为提升人的精神层次的一个重要方面, 得到了人们越来越多的重视, 而京剧正是我国传统音乐形式的典型代表。它那深深植根于民族传统文化土壤的优美旋律, 饱含民族风格的表现形式, 优美流畅、生动精辟的语言, 让接触过她的人, 都深深喜欢上了它, 京剧脸谱是绘画艺术, 身段是形体艺术, 它的唱词如诗如歌, 可以用作文学范本, 学生可从中了解到很多历史知识、生活常识;还能学习到比喻、排比等许多的修辞方法, 对写作文也是一种帮助。很多戏曲都反映了中国的历史文化、传统美德, 对于陶冶学生的审美情趣, 提高学生的精神面貌, 培养学生的爱国情感, 都具有独特作用。因此, 把丰富多彩的国粹艺术引进校园, 给学生增开京剧选修课, 不仅为校园营造了浓厚的民族艺术文化氛围, 而且提高了学生文化艺术素养, 陶冶了高尚情操, 促进了学生全面发展, 进一步激发他们的民族自豪感和爱国热情。“一个民族, 学艺术的人越多, 这个民族就越有活力;一个国家, 自愿从事艺术事业的人越多, 这个国家就越富于创造精神。” (《中国教育报》2008年3月3日第2版) 。

三、发现培育戏曲新人, 增强新生力量

众所周知, 京剧是国粹, 是一种堪称完美的艺术形式, 是我国传统文化中的瑰宝, 近百年来更是风靡华夏, 名扬海外。梅兰芳先生的表演艺术被称为世界三大表演体系之一。然而近些年, 生活节奏的加快使得这种传统艺术面临“曲高和寡”的境地。究其原因, 京剧普及程度不够应是主要原因。京剧进课堂, 并非要培养出一批名角或者一批票友。说到底, 京剧注定不会像流行歌曲一样遍地传唱, 更不可能迎来遍地戏迷, 但作为我国的传统艺术的代表, 我们可以不喜欢, 但不能对它一无所知, 因为无知而导致一门精彩艺术的没落, 将是我们整个社会的悲哀。

要让精美的京剧艺术发扬光大, 后继有人, 就要从娃娃做起。在中小学校推广京剧艺术, 培养学生的鉴赏能力, 不仅能扩大京剧的观众群, 还有利于发现戏曲人才, 培养戏曲新生力量, 我们的传统戏剧艺术才能得以传承, 并实现真正的繁荣。

四、丰富校园文化, 培养学生的自信心

京剧是我国传统戏剧中的瑰宝, 之所以被视为国粹, 被视为中华文明的代表, 也实在是因为它的博大精深, 它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体, 具有极高的美学价值。通过京剧进课堂, 可以在学校组织各种集体活动, 比如通过描绘五彩斑斓的脸谱, 学习色彩的搭配和线条的分割比例;通过学习京剧有板有眼、字正腔圆的唱腔, 来培养孩子们的自豪感、自信心等等。鼓励学生积极参与, 让学生亲历京剧艺术的精妙, 培养学生的参与性、语言表达能力等, 从而极大地丰富课堂文化及校园生活。

综上所述, 我们有理由相信:京剧艺术进课堂将是基础教育改革和弘扬中华民族精神的一项重要举措。做为基础教育工作着, 为了中华民族精神的发扬光大, 我们应该有信心, 有责任和义务来完成我们的使命。

摘要：2008年3月, 教育部决定在全国10个省市的大约200所中小学校进行试点, 将京剧唱段引入音乐课中, 同时对义务教育阶段的音乐课程标准进行了修订, 增加了有关京剧的教学内容。这意味着, 京剧艺术教育将走进中小学课堂, 成为中小学生学习生活的一部分。京剧进课堂, 不仅仅在于让学生学会欣赏京剧的美, 更是我们在青少年中复苏民族传统美德的一个契机, 也是提升中小学生综合素质的一种有效手段, 是开辟学校德育、美育新途径的一种新的探索。

16.艺术家进社区 篇十六

摘 要：本文通过分析政府购买社会工作服务的政策背景，总结了各地在购买社工服务实践工作中的经验，尤其关注了河北省在此项工作中的发展情况和存在的问题。

关键词：政府购买社工服务；社工机构；购买模式

在我国经济社会不断向前发展的大背景下，政府购买社会工作服务作为一个新兴事物伴随着打造服务型政府、改善民生的步伐应运而生。作为政府购买公共服务的主要工作部署内容，民政部、财政部于2012年联合下发了关于《政府购买社会工作服务的指导意见》，以促进各地开展此项工作。2013年9月26日，国务院办公厅发布的《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》对政府购买公共服务工作进行了总体部署。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》再次强调指出要加大政府购买公共服务的力度。在政策指导下，我国地方政府在探索政府购买社会工作服务的实现方式，社会工作机构与社会工作者提供社会工作专业服务实践等方面做出有益的尝试。去年8月河北省民政厅、财政厅也出台了《关于政府购买社会工作服务的实施意见》，然而政府购买社工服务的实践还未遍布整个中国大陆，政府购买社工服务仍具备新兴特质，所以对其研究也正处于起步阶段。

一、政府购买社会工作服务的实践研究

（一）购买范围。据中新网报道，广东省政府采购范围已由单纯的货物类采购扩大到工程类和服务类采购，一些公益性强、关系民生的采购项目，如中小学免费教材等也纳入了政府采购范围，日益增多的民生项目成为政府采购规模扩大中的亮点。在上海，政府购买社会工作服务已涉及社会救助、社区建设、统一战线、婚姻家庭、残障康复教育辅导、劳动关系、人口计生、信访维稳、应急处置等领域，服务对象包括老年人、残疾人、儿童、青少年、妇女、社区矫治对象、来沪人员等。

（二）购买模式。经过研究，从我国目前政府购买社会工作服务的实践情况来看，已经形成两大类购买模式：购买岗位和购买项目。购买岗位就是购买方根据服务需求设置岗位，经过资格审核和竞争机制聘用符合岗位要求的社会工作者，而服务提供方不是独立法人而是自然人，买卖双方在合同的约束下，构成劳动契约关系；购买项目则是购买方根据社会需求形成购买计划，通过一定的购买程序，以合约管理方式向符合项目要求的民间组织或企业法人购买社会工作服务。

以这两大购买模式为基础，一些学者从不同角度做出了更深层的分析。陈小强就买卖双方之间的关系来分析，从试点情况来看，我国政府购买社工服务的模式主要有三类：一是形式性购买模式。即社会工作服务的提供方实际上是购买方在职能上的延伸，社会工作服务的提供方不是独立的决策主体，买卖双方不构成契约关系，因而只能是形式上购买。二是非竞争性购买模式。这种模式下的买卖双方是独立的法人主体，二者也形成契约关系，但社会工作服务的提供主要是委托方式进行的。这种模式借鉴了市场机制，但仍然缺少竞争和透明，社会工作服务买卖难以监控。三是竞争性购买模式。即合同双方是两个独立决策的主体、有明确的社会工作服务购买目标、有可选择性的竞争市场和公开的竞标程序等四个条件，从而实现政府通过招标的方式达到成本最小化、收益最大化的目的。政府通过竞争性购买的方式提供了多种社会工作服务。代曦从项目购买的实践中总结出三种模式：一是竞争性购买模式。二是谈判购买模式。三是协议委托模式，这是一种没有竞争的单一来源的谈判购买模式，服务购买方向唯一的服务提供方征求建议、协议价格并购买其服务。

应该说从目前的发展趋势来看，前文所提到的竞争性购买模式是最理想的模式，也是我国随着政府购买社工服务工作进一步推行过程中应提倡和完善的模式。但是由于社工机构和购买社工服务在我国还属新兴事物，政府在购买服务的科学性设计、有效评估、信息公开等方面都有很大的局限性，社工组织数量不足、专业能力差等因素也导致在现阶段还难以实现真正意义上的竞争性购买模式。

（三）购买流程。在各地探索购买流程的实践中，大多存在这样一个规律：内地欠发达地区向沿海发达地区学习，沿海发达地区向国外学习。在不断探索和创新中，以深圳为代表的沿海发达城市在推行政府购买工作时基本经历了四个阶段。

在计划阶段，政府和有关专家收集社会工作服务的需求信息，评估需求，按照需求指定购买计划并报财政预算，审核通过后报深圳市政府采购中心，准备招标。在招标阶段，既是政府购买社会工作服务的重要阶段，也是体现购买构成竞争性市场化的重要步骤。政府按照相关法律法规向社会公布招标要求，然后社会工作服务机构撰写标书，参加竞标。标书预审后，发标方针对符合开标要求的标书组织开标，在综合评标中得分最高者中标。最后民政局与中标机构签订书面合同，招标流程结束。实施阶段是指社工机构面对服务对象直接提供服务的过程。在这一过程中，社工服务机构根据合同约定的条款和服务方案向服务对象提供社会工作服务。在服务的实施过程中，民政部门对服务的开展情况、服务质量和效果以及资金的使用情况做出监管。评估阶段是指政府邀请第三方评估机构对服务实施过程、成效进行检查评价的阶段。

（四）资金问题。在资金问题上，政府购买社会工作服务的资金来源主要有税收收入或者非税收入。利用税收收入是各地较为普遍的做法，各级政府通过制定政策或者文件，将购买社工服务的资金纳入各级财政预算，方案制定和实施过程中财政部门起到统筹和监督的作用。二是利用非税收收入，包括行政事业性收费或者彩票公益金收入。笔者认为，经济基础是推进购买社工服务和促进社工机构发展的关键因素，经过对比研究发现，在经济发达地区，政府在民生方面的投入自然较大。相比之下的经济欠发达地区，政府还在抓GDP，无心也无力把购买服务纳入资金投入的重点工作，社工组织也还处于萌芽阶段，有的城市甚至没有一个有规模的社工机构，所以政府购买社工服务也就无从谈起。

二、河北省政府购买社工服务的现状和问题

根据2014年8月《关于政府购买社会工作服务的实施意见》，河北省将在社会福利、社会救助、优抚安置等领域，面向妇女、儿童、青少年、老年人、残疾人等服务对象，组织开展政府购买社会工作服务。政府购买社会工作服务不仅包括为老年人、残疾人和优抚安置对象提供生活照料、精神慰藉、社会参与、代际沟通等服务，也包括城市流动人口社会融入计划，为城市流动人口提供生活扶助、就业援助、生计发展、权益维护等服务，帮助其尽快融入城市生活，实现城市户籍居民与外来经商务工人员和谐共处。此外，还实施了农村留守人员社会保护计划，帮助农村留守儿童、妇女和老年人缓解生活困难，构建完善的社会保护与支持网络。

河北省的政府购买社工服务工作仍处于起步阶段，所面临的问题也比较具有普遍性，主要有以下五个方面。首先是思想认识方面，社会和政府部门对社工服务的内涵和功能缺乏了解，宣传力度不够；其次在体制机制方面，表现在社工机构发育不健全和社会工作体系建设不健全；第三在资金方面，政府购买服务的资金投入不大，资金来源渠道单一；第四是人员方面，表现为社工人员专业水平不高，待遇低，流动性大等；最后是制度方面，主要问题是法律法规滞后。而针对这五大方面的问题，现有研究给出的解决思路也比较一致，一是要转变思想意识，加大宣传力度；二是主张试点先行，按照分步建设原则推进购买社工服务的工作；三是合理安排社会工作服务采购资金，拓宽融资渠道；四是加快推进社会工作及人才队伍建设；五是制定相关管理办法，采取灵活多样的购买方式。

参考文献：

[1] 陈小强，我国政府购买社会工作服务初探[J]， 观点，2008（6）