四川师范大学信息检索课程综合报告

四川师范大学信息检索课程综合报告（11篇）

1.四川师范大学信息检索课程综合报告 篇一

实习一

1.在图书馆的书目系统、CNKI中检索与所学专业相关的参考图书、期刊论文、学位论文，并给出标准的著录格式（图书、期刊和学位论文至少一篇）。

图书

(美)斯蒂芬 A.．罗斯.公司理财[M]．北京：机械工业出版社，2009

期刊

谢亚涛．企业并购绩效分析[J]．会计研究，2003，12：52-53

学位论文

苏晓玲．我国上市公司现金持有影响因素的实证研究[D]．杭州：浙江大学,2006 2.在CNKI数据库查找一位你的老师的学术论文，并下载题录。

步骤一 搜索作者徐玖平

步骤二 将搜索确定的文献进行存盘

步骤三 选定输出到本地

步骤四 得到相关的题录

3.自拟一个课题，在CNKI数据库里查找相关文献，在检索结论部分给出该课题的一个简要的综述。

要求

a.注意使用同义词；

b.反复检索；

c.作业中能看到完整的检索过程。

搜索课题：资产负债率对企业破产成本的影响

1． 分析课题，选择搜索词

资产负债率，就是企业的负债总额比上企业的总资产，也可以利用“产权比率”，“权益乘数”来计算

破产成本，指企业因破产的风险而导致的潜在的企业破产损失或实际破产损失

因此检索词可以选择为：

资产负债率，产权比率，权益指数，破产成本，破产损失

2.构造检索式

1.M=（资产负债率+产权比率+权益乘数）and M=（破产成本+破产损失）2.M=（资产负债率*破产）and M=（成本+损失）

3.搜索过程

(1)传统搜索

采用分步搜索。在题名和关键字字段上输入（资产负债率+产权比率+权益乘数），得到相应的搜索结果

二次检索，在关键字输入（破产成本+破产损失）

搜索结果

第二次作业

（1）通过读秀传递一本图书的内容

（2）自拟一个课题，选择2个外文全文库，分别查找相关全文。

1.检索课题：资产负债率对企业破产成本的影响 2.搜索工具EBSCO数据库 3.检索过程

搜索词：资产负债率 liability-asset ratio、ratio of liabilities to assets

破产成本 bankruptcy cost、bankruptcy risk

检索式(liability-asset ratio or ratio of liabilities to assets)and(”bankruptcy cost”and”bankruptcy risk”)

输入搜索式

4.检索结果

2.搜索工具

3.检索过程

搜索词：资产负债率 liability-asset ratio、ratio of liabilities to assets

破产成本 bankruptcy cost、bankruptcy risk

检索式(liability-asset ratio or ratio of liabilities to assets)and(”bankruptcy cost”and”bankruptcy risk”)

输入搜索式 4.检索结果

第3次作业

1.在CSSCI中查你一位老师的论文的收录和引用情况（1）查收录

得以下结果

（2）查引用

得以下结果

（2）自拟一个课题，在web of Science 里查找和你课题相关的文献。

检索课题 “企业最优资产结构” 检索工具 web of science 检索过程

步骤一输入关键字

企业= = 资产结构=asset structure

步骤二.得出相关文献

检索结果

通过这次检索，得到了相关的外文文献，基本掌握了web of science的应用。

2.四川师范大学信息检索课程综合报告 篇二

关键词：高职,教学系,专业设置,交通,市政,网络信息检索

1课程的性质与任务

《交通与市政网络信息检索》课是网络社会和知识经济时代, 为适应科技迅猛发展、交通与市政工程技术不断革新, 培养有综合能力人才而开设的一门新型课程。它是针对交通与市政工程系所设专业开设的专业基础课程。通过本课程的教学, 使学生了解交通与市政文献检索的基本知识和检索技术, 掌握各种检索工具的使用方法和检索技巧, 具备对交通市政行业知识、文献、情报的洞察力, 培养学生独立学习、继续学习、接受终身教育的能力, 使之能在学习期间和将来的职业生涯中, 独立地获取和有效运用网络信息资源, 解决实际问题以及实现知识更新, 进而为信息转化为知识奠定一个良好的基础。

《交通与市政网络信息检索》作为一门交通与市政工程系专业基础课程, 与其他专业课程相辅相承。本课程的学习以 《计算机文化基础知识》《大学英语》《思想道德修养与法律基础》等课程为先导, 《交通土木网络信息检索》课程又为其他课程的资讯、决策、计划、实施、检查、评价及学生的毕业设计、毕业实习所需信息资源的查找与利用提供快速、准确、全面、高效的方法。

2教学内容与学时分配

2. 1教学内容与教学目标

《交通与市政网络信息检索》课程是一门以交通与市政网络信息资源, 及其相关检索系统的特点及使用方法为研究对象的方法课程。本课程抓住信息检索的核心技术———信息检索方式为切入点, 通过将信息检索技术、信息检索基本知识与原理、快速检索、分类检索、高级检索、专业检索、交通与市政学术论文写作等教学内容, 以及交通与市政专业课程对信息资源的需求整合起来学习, 其目的旨在提高学生信息素质, 培养和提高学生对所学专业的职业性、信息资源的敏锐性, 使其具备对交通与市政信息需求分析与表达能力、信息检索与获取能力、 信息分析与鉴别能力、信息管理与利用能力、信息创造能力等职业能力; 提升学生的学习能力、思考能力、表达能力、研究能力、分析能力、解决问题的能力和创新能力; 特别是有效获取、 正确利用交通与市政专业的网络信息资源的能力。它是为我院交通与市政工程系专门定制, 打造的与本系专业设置紧密相关、无缝链接、与时俱进、彰显特色的专业基础课程。

2. 2教学内容与学时分配 ( 表1)

3实践环节设计

《交通与市政网络信息检索》上机实践 ( 检索任务) 学时与分值分配: 12学时, 占总分值的40% 。

4教学要求

4. 1学习要求

《交通与市政网络信息检索》是一门提高学生行业信息素质, 传授信息检索方法、信息管理方法、信息分析方法和综合合理利用信息的专业基础课程, 具有较强的理论性、通识性、工具性、实践性和实用性。本课程采用任务驱动工作过程为导向的教学模式, 检索任务要与专业课程的进度相结合, 从工程项目实际出发, 既为职业岗位完成工程项目的资讯、决策、计划、实施、检查、评价各个阶段采集信息资源, 又能完成实践检索任务。以信息检索方式设计教学情境, 要求将信息检索的知识、 技术、技巧与交通与市政工程系各专业所需的信息、知识、情报、文献整合在教学过程中, 达到举一反三, 能将各种检索方式灵活运用于不同的检索工具。

4. 2实践要求

本课程是一门通过实践与操作来掌握和提高工作能力的课程, 由于条件限制, 无法在课堂内完成教学实践, 采用课堂布置任务, 提出问题、引导、讨论、知识交流与思想沟通, 在课外解决问题, 完成实践任务。实践中遇到的问题可以通过网络通信沟通交流解决, 也可以在课堂教学中提出来大家讨论解决。实践完成后形成实践报告。教学场地可以在图书馆、机房、甚至是交通与市政工程项目建设工地。

4. 3教学条件

本课程的备课教案、教学辅导资料及课件全是电子文档, 特别是多媒体课件的素材很多, 如视频、图片、网络截图、屏幕录像、各类文档等; 另外, 还要在线演示检索方式、检索过程及网络检索系统的使用方法。因此需要使用能上网的多媒体教室授课。实践环节具有很强的操作性, 如果有条件, 可安排能上网的机房, 以获得良好的教学效果。

5教学手段

5. 1课堂教学

课堂教学要打破以课堂和教师为中心的传统教学方式, 由传统的教师单向讲授, 改为师生、学生之间的双向互动式、启发式教学, 通过现实的课堂、机房, 以及虚拟的网络互动平台, 实现师生之间的知识交流与教学互动。教学手段要多元化、立体化, 可将传统的PPT课件、板书、利用图书馆, 扩展为多媒体课件、检索过程录像演示、网络在线演示、实时指导、在线辅导等辅助教学。

5. 2实践任务

实践指导采用任务导向法、案例法、网络演示法、引导文引导练习法、自主练习法、互动教学法等多种教学方法, 体现学生自主、创新、开放的理念, 引导学生积极思考, 乐于实践。要鼓励学生采用多种方法完成一个检索任务, 鼓励学生自主确定和完成检索课题, 自主选择检索工具、检索方式、检索途径及调整检索策略; 自主根据检索系统和实际需求, 选择多种获取和利用文献的方式; 更要鼓励学生发挥创新性完成实践任务。

5. 3考核方式

将整个教学过程作为学生学习成绩的考核过程, 构建以能力为核心、以完成任务过程为重点的考核评价体系, 从知识掌握程度、信息素质、实际操作技能、学习能力等多方面对学生进行考核。教学考核评价体系由三部分组成: 平时成绩10% + 期末开卷考试成绩50% + 实践报告成绩40% 。

6结语

目前, 高职的信息检索课几乎都是自成一体, 与教学系脱节, 毫不考虑各系专业设置。学生对信息检索这门课程感到索然无味, 缺乏兴趣。笔者认为, 要使信息检索课程飞跃发展, 增添新活力, 根本出路在于改革创新: 以教学系为切入点, 与各系所设专业课程紧密结合, 让这门课程走进院系, 深入专业, 结合实际, 打造出为不同教学系专门定制的特色课程。如《建筑工程网络信息检索》《工程管理网络信息检索》《经济管理网络信息检索》《建筑与艺术网络信息检索》《机电工程网络信息检索》《测绘工程网络信息检索》《材料工程网络信息检索》《园林工程网络信息检索》《设备工程网络信息检索》《铁道工程网络信息检索》……等等。本文研究的是四川建筑职业技术学院情报检索教研室, 拟与交通与市政工程系联合打造的一门全新课程: 交通与市政网络信息检索。

参考文献

[1]王雅南.实用网络信息检索[M].北京:高等教育出版社, 2014.

[2]王雅南.任务驱动工作过程导向的高职信息检索学习情境设计[J].图书馆学研究, 2011 (6) .

[3]王雅南.基于工作过程的高职信息检索课学习情境设计——以信息资源类型为载体[J].中国科技信息, 2011 (4) .

3.四川师范大学信息检索课程综合报告 篇三

综合检索报告（理工科类）

姓名学科专业学号学院总成绩评分教师

检索项目标题（中文）：（英文）：检索项目简介或背景（中文）：中图分类号：；；

关键词：写出3个

中文：；；英文：；；

© 扬州大学图书馆教学研究部(筹)2009年4月

.一、书目与图书文献检索

二．中文期刊全文检索系统

三、外文期刊全文数据库（如IEEE/IEE Electronic Library

(IEL)数据库、EI、Elsevier ScienceDirect、Springerlink、EBSCO等任选一种或多选）

四、特种文献检索（包括学位论文、专利文献、标准信息等）

五、与本课题专业相关的网页、网站或其它免费学术资源（填写3条简要信息，网页名称、网址，网址请记录到第二个斜杠为止）

六、参考文献回溯 说明

此检索途径是指通过检索工具获得文献后，挑选密切相关的文献一篇作为引用文献；并在其原文后参考文献（References）中再挑选一篇较有价值的文献作为被引用文献，分别写出引用文献与被引用文献的第一著者姓名、文献标题以及文献出处。引用文献题录：

被引用文献题录：

五.根据获得的文献写一短篇综述（500字以内，可另附页）

六.谈谈对本次文检课的意见、建议和收获

综合报告及综述得分

4.四川师范大学信息检索课程综合报告 篇四

姓名： 学号：

班级：艺术设计学院

工业设计 总成绩：

一、检索课题

中文标题：工业设计的艺术性研究 英文标题：

中文关键词：工业设计 艺术性

二、检索过程 1.中文期刊检索：

2.数据库名称：中国知网 3.检索词：工业设计艺术性 4.检出条数：5409 检索步骤描述：首先打开中国知网数据库，在搜索栏输入检索词“工业设计艺术性”，进行检索，搜索可得：

韩冰

《浅谈工业设计的艺术性》

《天津科技》

2008年 第2期

1.学位论文检索：

2.数据库名称：万方数据 3.检索词：工业设计 4.检出条数：2242 检索步骤描述：首先打开中国知网数据库，在搜索栏输入检索词“工业设计”，进行检索，搜索可得：

王员林

《论当代设计艺术的生存方式与发展策略—以工业设计为例》

厦门大学 2006年 姜晓波

《平台玩具的设计与研究》

湖北工业大学

2010年

1.会议论文检索：

2.数据库名称：中国知网 3.检索词：工业设计-艺术 4.检出条数：1688 检索步骤描述：首先打开中国知网数据库，在搜索栏输入检索词“工业设计”“艺术”，进行检索，搜索可得：

李俊，许开强

《现代艺术和传统艺术在工业设计中的应用

2009国际工业设计研讨会暨第十四届全国工业设计年会》

2009年9月3号

1.电子图书检索：

2.数据库名称：超星发现

3.检索词：浅谈工业设计的艺术性 4.检出条数：47 检索步骤描述：首先打开中国知网数据库，在搜索栏输入检索词“浅谈工业设计艺术性”，进行检索，搜索可得：

刘国昌，苟秉宸

《产品概念设计可制造性评价方法研究》

《计算机工程与应用》

2013年 第5期

刘永翔

《产品设计中形态创造途径与方法》

《工程图学学报》

2004年 第3期

三、文献综述

本次检索的主要内容是对工业产品的艺术性设计探究的文献检索，在检索过程中明白了我国工业设计现阶段的情况和发展趋势，并通过本次检索，明确认识工业产品设计趋于艺术性的方向。

5.信息检索——课程总结 篇五

交控1002班——蔡小雯

这个学期我们学习了信息检索这门课程，刚开始上课时刘老师就告诉过我们这么课程的实践性特别强，具体理论和方法不多。如果我们自己不亲自去动手实践，想要提高检索能力是不可能的。因为很多检索技巧是靠自己在失败的检索教训中不断总结而来的。

我们是以PPT演讲的形式来摸索信息检索这门课程的，其中老师先给我们每组分配了PPT演讲内容的大题目，之后由我们各组成员通过网络文献查阅查出自己该演讲的PPT内容。因为我们一般查阅资料或文章大多是应用网络文献查阅，所以我们应该对网络文献查阅有一个正确的认知：网络文献查阅中应该包括“查”和“阅”两部分。而两者的关系又是紧密相连的，简言之：前者是后者的前提和基础，而后者又可以指导前者；不要为了检索而检索，检索毕竟只是获得有用信息的手段。在检索实践的基础上，不断总结检索经验和教训，不断完善检索技巧和方法，“做检索的主人”。

通过三次PPT演讲之后我PPT演讲既有提高的地方，也还有不足之处。提高的地方就是在演讲的时候，我不再像刚刚开始那样紧张的说话都说不清楚了，现在的我可以在同学面前轻松的讲解我的PPT内容，表达能力也高了不少。当然了，我还是有不足的地方，那就是对需要讲解的事物检索的资料不够全面，内容也不够吸引同学们的注意力，并且有些拘泥文稿，忽视与同学们的互动等等。在这门课当中我学到了很多，特别是与同学们之间的团队合作与互动也让我与同学们的关系更好了。

在学习信息检索课的过程中，我虽然对信息检索还不是够了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能运用刘虹秀老师第一节可对我们所说的信息检索中的知识来查找到我想要的文章或书籍。在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍或资料，并能在实际中有着很好的应用。这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。

6.文献检索综合实习报告详解 篇六

一、课题分析

数学教学法是研究数学教学的原理和方法，分科教学法之一。数学教学法随着师范教育的兴起而产生、形成和发展。辛亥革命后，随着师范教育的发展，数学教学法形成为独立的学科。数学教学法的内容一般包括：教学的目的和任务、教学内容和教材体系、教学过程和教学原则、教学方法和教学手段，教学的组织，教学质量的检查和评价、数学的课外活动和数学竞赛、数学教学的研究设计等。同时，也包括研究数学的有关分支学科的教材和教学方法。20世纪50年代末60年代初期，在现代科学技术突飞猛进、教学方法和计算机广泛应用的情况下，掀起了一个以数学教学现代化为中心的国际性的数学课程改革运动，并在广泛的范围内开展了研究和实验工作，国际上称之为数学教育研究。在这种情况下，数学教学法得到了进一步发展和充实。本文主要是对课程、方法和物质条件的研究。例如为达到数学教学的最佳效果，应如何创造合适的体系；怎样在教学过程中不断培养和提高学生的理解和思考能力；如何通过使用计算器和计算机来增进学生对数学的理解，提高学习效果等。

二、选择检索工具

由于报告要求，我们将进入西华师范大学图书馆网站http://KI-CJFD)，维普中文科技期刊数据库(VIP)中文全文数据库中进行全文检索 数据库1：中国期刊全文数据库(CNKI-CJFD)年限：2011-2012 限定类目：理工A(数学物理力学天地生)、教育与社会科学综合

检索式：关键词：数学教学方法 检出篇数：67 题录1： 刘雁;现代阅读(教育版), Modern Reading, 编辑部邮箱 2012年 01期《关于对高中数学教学方法的探究》

题录2：

孟庆荣;教育教学论坛, Education Teaching Forum, 编辑部邮箱 2012年 10期《兴趣:改进数学教学方法 激发学生学习兴趣》

题录3： 严淑花;窦智学；小学科学(教师论坛), 编辑部邮箱 2012年 01期《小学数学教学方法新思维》

数据库2：中文科技期刊数据库

年限：2011-2012 检索式：关键词：数教学习方法 检出篇数：972 题录1：王坤；《学苑教育》 2012年 第3期《数学教学方法一得》

题录2：杨玉红《现代教育教研》 2011年 第12期《浅谈新课程改革下的初中数学教学方法》；

题录3：姜传枝2011年 第17期《试题与研究：新课程论坛》《注重参与 体现主体》 数据库3：万方数据

题录1：刘靖；《宿州教育学院报》-2011年3期《中学数学教学方法之中外比较》 2.超星图书

检索式：全部字段：中学数教学习方法 检出篇数：5 题录1：《中学数学教学方法和经验》

作者：普里社络等著 题录2：《与新课程同行：数学教育教学概论》作者：曾超益编著

题录3：《中学数学教法研究》作者：张一民

五、检索结果的分析与综合 人类的进步，科学的发展，促就了各种学科的形成和发展。回顾历史的长河，数学学科已写下了宏伟的篇章。为继承和发扬数学在在科学领域的应用，他已成为当今教育不可忽略的一门学科。近几年。我国教育逐渐提出从应试教育转变向素质教育，一系列的新课标教材也逐步开始应用于教学中，主要目的是培养学生德、智、体、美的全面发展。面对教育体制的改革，引起更多的人对教学方法的深入思考和探索。本文主要从三个方面讲述：怎样在教学过程中不断培养和提高学生的理解和思考能力；怎样增进学生对数学的理解，提高学习效果等。如何培养学生学习数学的正确态度和学风。

首先，明确教学目标，优化教学方法。数本文学的教学目标不再是简单地完成教学任务，更要注重知识传授、能力培养、思想、个性品质等方面的教育任务．特别是要“运用所学知识解决问题”，“在解决实际问题过程中要让学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练”，“形成用数学的意识”．作为数学教师，必须对教学目标有明确的认识，并紧紧围绕教学目标针对性地展开教学．我们必须全面、深刻地掌握数学教学目标，并在教学过程中，不断注重教学方法的改进，优化教学环境，高质量地完成教学任务．其次，创造性思维的培养。注重兴趣的激发，让学生在好奇中培养创新意识。让他们有期望自己获得令人惊喜的成功，感觉到自己智慧的力量，体验到创造的快乐。培养学生勇于大胆地用不同寻常的眼光看问题，善于在别人看不到问题的地方发现问题，并且能提出不同一般的独到见解。引导学生运用已有的经验、知识、方法去探究与发现，从而获得新知识。最后，多媒体教学营造精彩课堂。为了提高课堂教学的质量，老师还可以利用现代化的多媒体教学手段进行教学，设计精美的图画、悦耳动听的音乐以及生动的录像并展现在学生面前，将枯燥的课堂内容变得生动、形象，有利于解决课堂教学中的重、难点，有效地增大每一堂课的课容量，提高学生解决问题、分析问题的能力，直观性强，容易激发起学生的学习兴趣，有利于提高学生的学习主动性。减轻教师板书的工作量，提高课堂效率，可以促进学生素质的的全面发展，这是任何传统的教学所无法比拟的。

总之，要重视教师和学生的交流，改善师生关系，加强对学生的全面了解，调动学生学习的积极性；重视学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的培养，使学生全面发展；强调情感在教学中的作用，重视非智力因素对教学的影响；注重数学问题的发生、探索、发现、论证及应用的全过程的学习，由注入式教学法转为启发式教学法；教学方法要有效地借助现代教育技术手段；突破除“唯升学”论的束缚，减轻学生负担，全面培养学生的能力。

六、简要谈谈你本次信息检索后的收获

本学期，我们学习了信息检索，只恨这门课开得有点迟，这门课程给我带来了不少收获。课堂内容非常丰富，希望老师能 引入更多的生活实例让我们跟深入的了解信息检索的重要价值。信息检索是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作，从19世纪下半叶首先开始发展，至20世纪40年代，索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。随着信息处理技术、通讯技术、计算机和数据库技术快速发展，信息检索在教育、军事和商业等各领域高速发展，得到了广泛的应用。Dialog国际联机情报检索系统是这一时期的信息检索领域的代表，至今仍是世界上最著名的系统之一。

信息检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。通过这段时间的学习和实际操作，我觉得信息检索是培养大学生自主学习的有效方法，信息技术的快速发展，知识更新的速度加快，利用信息检索技术促进知识更新、提高自学能力、培养我们的创新精神。伴随着信息技术与网络的发展而形成的崭新的自主性学习的学习方式，信息检索也是连接学习者与网上丰富资源的桥梁，学习者通过与信息资源的交互作用，获取了所需的信息，更新了知识，满足了个性发展需求，激发了学习的主动性和积极性。

7.信息检索报告 篇七

院部 ： 年级： 2015专业： 姓名： 学号： 20150070214 任课教师:

商学院 级 电子商务 李亮 张燕

一、信息检索概论

1.课题名称： 电子商务物流问题及对策研究

2.课题分析：

21世纪是一个以网络为核心的信息时代,以网络为平台以信息技术为基础的电子商务(E-Commerce)方兴未艾。数据显示,2012年我国电子商务市场交易总额突破8万亿元。而根据《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》预测,我国到2015年电子商务交易额将超过18万亿元,以卓越亚马逊、淘宝商城、新蛋网、凡客诚品、当当网、京东商城等为代表的B2C电子商务成为时下电子商务的主流。于此同时,B2C电子商务的发展也对现代物流业提出了新的更高标准的要求,低质量高成本的传统物流已难适应新的要求。在国际物流领域,通常把社会物流总成本的GDP占比作为衡量一国物流运转效率的重要指标,虽然我国B2C电子商务快速发展,但这一指标从2004年的18.8%到2007年的18.4%再到2012年的18%,没有明显的改善,与发达国家(10%以下)之间的差距仍旧很大。我国物流配送时效低、资源浪费极其严重的弊端越来越突出,此外逆向物流及其相关的各种问题也被提出并受到广泛关注,物流不能满足B2C电商发展需求。因此通过深入分析B2C电子商务环境下我国物流业发展的外部环境和现状,积极探索物流业发展的新问题新挑战,全面调整其发展策略以适应B2C电子商务的迅猛步伐,将对物流业自身的长远发展大有裨益。

3.确定检索词：

电子商务 物流问题 对策 分析

4.利用计算机运算符编写检索式: 电子商务 and 物流问题 and 对策 or 分析

二、中文检索系统

1.根据所选课题进入CNKI数据库检索（1）一般检索：共 1191 篇

（自主选择一篇期刊论文给出题录信息）题名：电子商务物流配送存在的问题及对策分析 作者：孟强

作者机构：黑龙江大学信息管理学院 文献来源： 企业经济

该题录源刊影响因子： 复合影响因子 0743 综合影响因子 0451（自主选择一篇硕博论文给出题录信息）

题名：湖北省电子商务物流服务业发展现状及对策研究 作者：詹杰

作者机构：华中师范大学 文献来源： 物流服务业（2）高级检索：共 120 篇

（自主选择一篇硕博论文给出题录信息）

题名：王峰

作者：首都经济贸易大学 文献来源： 物流管理

2.超星数据库检索：检索与课题或专业相关图书(选择一本图书并写下图书的题录信息)书名：电子商务物流 作者：周长青，付蕾 出版日期：2017.01 中图分类号：F713.365.1

3.读秀数据库检索: 设定“知识检索”，检索相关文献，将检索结果截图。

三、特种文献检索

1.专利：检索与课题或专业相关或相近文献

专利数据库名称：CNKI 检索结果： 共 4652 篇

（自主选择一篇专利文献写出题录信息）发明名称：一种电子商务物流提醒系统 发明人: 陈钦鹏

申请号：CN201710304448.6 申请日：2017-05-03 公开号：CN107146054A 公开日：2017-09-08 申请人：王海骏

2.标准：利用知网检索有关食品安全的标准文献并选择一篇写下题录信息。标准编号：GB/T 2200-2006

标准中文名称：食品安全管理体系.食品链中各类组织的要求

中标分类号：X00 标准状态：中国标准

四、外文检索系统

使用eric或science direct数据库自拟课题进行检索 1.将检索结果界面截图

2.检索结果：共 2902 篇（自主选择一篇写出如下信息）

题名：A Delve into the Deployment of eCommerce and Higher Educational Learning

作者：Djoleto, Wilhelmina

五、思维导图软件与文献管理软件

1.根据所选课题利用思维导图软件Free mind构图，并将结果截图或直接手绘思维导图。

2.安装文献管理软件E-study，并将学习单元建立界面截图。

六、综述

实习报告做完之后，结合课题，根据检索信息，写出综述文献上交。（200-300字左右）

在本次信息检索与利用实习报告结束后，我再次了解了电子商务物流问题，电子商务物流是最近几年的新兴产业，同时在电子商务物流系统中，也存在着许许多多的问题。

物流成本问题是我国B2C电子商务物流发展所要解决的首要问

题。物流成本过高,使得B2C电商企业和物流企业的经济效益明显下降,而整个物流系统的整体效益也不高;逆向物流问题是我国B2C电子商务物流发展的新问题。缺乏系统性的退货流程使得逆向物流效率低下,尚未实现信息化的处理方式使得逆向物流效益低下,不完善的退货政策使得退货物流的服务水平低下,而不健全的逆向物流模式又使得逆向物流的发展成为一个难题。如此“三低一难”的逆向物流问题已经成为我国B2C电子商务物流进一步发展的瓶颈。

要解决以上我国B2C电子商务物流发展问题就必须从多方面下手。强化物流法制建设,深化物流理论研究,加强物流基础设施建设,合理选择物流模式,革新物流管理方式等是当前形势下所必须采取的措施,只有这样才能保证我国B2C电子商务物流的稳态良性发展,保证B2C电子商务物流满足B2C电子商务发展对物流服务的基本需求,从而保证国民经济整体保持又好又快的发展形势。

在撰写实习报告过程中，我发现检索式的书写和检索方法是一个有许多技巧的过程，通过跟老师的学习我只掌握了一部分，后面又跟同学们探讨学到了一些技巧，以后我会更加努力学习文献检索的技巧以充实自己。

通过这一个学期跟随老师的学习，我学到了很多实用知识。我前后一共学到了CNKI、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、国家知识产权局等数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

总之，我对信息检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选

8.网络信息检索实验报告 篇八

09软件1 W班09144136张越

摘要：随着信息时代的到来，网上信息资源的数量、种类不断增加，电子信息资源日益丰富，互联网技术也日新月异、层出不穷，人们通过网络能够获取大量所需信息，如何在信息的海洋中快捷、准确地找出所需信息，网络搜索引擎就像图书馆目录能指引读者迅速找到所需图书一样，为人们在网络信息海洋中导航。而面对日益丰富的电子信息资源，如何有效的利用网络资源查找自己需要的信息，并对其进行熟练、灵活、有效地运用，已经被越来越多的人重视。

关键字：搜索引擎 信息检索 网络 发展趋势

随着信息技术的飞速发展，因特网已经继报纸、期刊、广播、电视等，成为当代信息存储与传播的主要媒介之一。因特网有着极其丰富的信息资源，但是浩如烟海的信息资源往往让信息使用者眼花缭乱。人们总是不能在最短的时间内找到自己需要的最有用的资源。因此，我们需要通过信息检索来解决这个问题。信息检索是指信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息的过程和技术。信息检索分为两种，即广义信息检索和狭义信息检索。狭义的信息检索就是信息检索过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，也就是我们常说的信息查寻。本文主要研究的就是狭义的信息检索中出现的问题及解决策略。

一、搜索引擎及其基本原理

搜索引擎是Internet上具有查询功能的网页的统称，是获取知识信息的工具。随着网络技术的发展，搜索技术逐渐完善，搜索引擎已广为人们使用。任何搜索引擎的设计，均有其特定的数据库索引范围、独特的功能和使用方法，以及预期的用户群指向。它是一些网络服务商为网络用户提供的检索站点，它收集了网上的各种资源，然后根据一种固定的规律进行分类，提供给用户进行检索。

搜索引擎的自动信息搜集功能分两种。一种是定期搜索，即每隔一段时间进行搜索，搜索引擎主动派出“蜘蛛”程序，对一定IP地址范围内的互联网站进行检索，一旦发现新的网站，它会自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库。当用户以关键词查找信息时，搜索引擎会在数据库中进行搜寻，如果找到与用户要求内容相符的网站，便采用特殊的算法，通常根据网页中关键词的匹配程度，出现的位置、频次，链接质量等计算出各网页的相关度及排名等级，然后根据关联度高低，按顺序将这些网页链接返回给用户。

二、网络信息检索技巧

3.1加强对因特网的管理

从以上问题，我们可以看出，因特网存在着问题，很大一部分是因为网络监管的不利造成的。因此，国家要加强宏观政策调控，并制定相应的法律法规政策，以法律条文的形式强制性规范网络，从而维持因特网秩序，保护网络环境。同时我们也应该加强公民的思想道德教育，将以德治网和以法治网有机地结合在一起，不断促进网络安全的发展，进一步减少网络诈骗等事件的发生。

3.2选择合适的搜索引擎及关键词

因为每个用户的需求不同，所以在选择搜索引擎时要综合考虑自己的需求，不能盲目地选择。如前文所说，搜索引擎分为关键词搜索引擎和目录搜索引擎。而信息检索最基本的要求就是选择合适的关键词，尤其是在使用关键词搜索引擎的时候。如果输入的关键词和用户所需要的准确信息联系不大，则用户很难迅速地找到自己需要的信息。所以这需要用户选择 富有特色的、合适的关键词，不能使用太过宽泛的词，尽量接近自己需要的信息，同时也应尽量避免拼写错误等低级错误。

3.3提高使用者检索专业水平及选择适合的数据库

要提高使用者的检索专业水平，就要对使用者进行相关信息检索的专业培训。培训的目的主要在于让使用者跳出传统的检索思维范畴，熟悉并能熟练运用新的检索技术，不断满足使用者日益增长的信息检索需要。同时使用者对于检索的范围等要有一个大概的了解，如果搜索出来的结果较多，则要适当减小范围；如果检索结果很少，则适当增大范围，对自己的检索策略做出及时调整。另外，根据检索的内容的范畴来选择合适的数据库是很重要的环节。而现有的数据库种类繁多，这也需要用户进行合适的选择，并迅速地找到主题分类目录，进而更准确地进行检索。

三、在实践中充分利用丰富的网络信息资源

搜索前，首先要分析一下自己的搜索需求，然后再选择关键字。在搜索过程中，关键字的选择充满着反复性，在搜索的过程中，切不可急躁，应该不断的筛选，分析所选择的关键字，直到找到满意的关键字为止。在搜索收录网站时，只要网站本身没有违反有关的规则，一般都能登录成功。如果搜索都能做到这样，搜索效率会不断的提高，网络信息资源会得到更多和更好的利用。此外，在登录搜索引擎时，我们一般不用考虑网站的分类问题，而登录目录索引时则必须将网站放在一个最合适的目录，就是要分门别类地存放在相应的目录中，用户在查询信息时，可选择关键词搜索，也可按分类目录逐层查找。目前，搜索引擎与目录索引有相互融合渗透的趋势。原来一些纯粹的全文搜索引擎现在也提供目录搜索。总之，在网络信息资源检索的过程中，要耐心、细致、多角度思考，不忽略每一个检索点，只有这样，才能圆满完成检索任务。

四、网络信息检索的发展趋势

(1)信息检索的多样化。其具体趋势表现为：网络检索信息的形态多种多样；多媒体信息检索变得普遍；网上检索工具向其他服务范畴扩展，以各种形式满足大众的信息需要。

(2)信息检索的智能化。智能化信息检索是当今信息检索技术研究的热点问题之一，也是未来信息检索主要的发展方向。可以使用户得到能够直接加以利用的信息，它是建立在一个或多个专家系统基础上的信息检索系统。

(3)信息检索的专业化。专业化信息检索是指面向某一特定专业或学科领域，提供高质量的专业信息的检索。可以提高检索速度，和信息专指度，加大检索深度、力度，从而提高全=面和准确。

参考文献：

[1]鄢百其等，网络信息检索技巧及析疑[J].武汉科技大学学报（社会科

9.文献检索课程总结报告 篇九

本学期，在陈老师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等许多实用的中外文数据库。通过一个学期的认真学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和掌握。

一、学习《文献检索与利用》课程的意义

文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程。文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速准确地获得所需文献。学习该课程对我们今后更高效的学习和研究工作的顺利进行起着举足轻重的奠基作用。

（一）为广大学生提供了开启知识宝库大门的钥匙

我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物也”。被称为词典之父的英国学者S·约翰逊说过：“知识分两类，一类是我们所知道的科学知识，另一类是关于哪儿可以获得这些知识的知识。”《文献检索与利用》正是向我们系统讲述“关于哪儿和怎么样可以获得这些知识的知识”的一门课程，是指导我们获得“致信息之千里的舆马、绝文献之江河的舟楫”的一门课程。

德国柏林图书馆门前有这样一段话：“这里是知识的宝库，你若掌握了它的钥匙，这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。

研究生在校期间，在教师讲授式的课堂上已经掌握了一定的基础知识和专业知识。但是，“授之以鱼”只能让其享用一时。学习《文献检索与利用》，掌握信息检索的方法可以使同学们无师自通，找到一条吸收和利用大量新知识的捷径，让我们不分时间不分地点地自主获取所需知识。是谓“教人以渔”，才能终身受用无穷。

（二）培养我们快速、准确、全面地获得所需信息的能力

当今时代，文献资料的数量浩如烟海，信息社会的浪潮正冲击着一切有人类的地方，这一现实大家应该都深有体会。我们每个读者正面临着三种挑战：即无限的文献资料对有限的阅读时间的挑战；急涌而至的文献对人们接受能力的挑战；大量新知识的出现对人们理解能力的挑战。这使文献的获取与利用越来越困难，很多人在文献情报的大海面前只能“望洋兴叹”，常常为检索不到自己所需要的文献而苦恼，但那些对他们有用的文献资料却躺在书架上睡大觉；有的人虽然查找到一些，却不知道这已是过时或者不足为凭的东西；有的人想要研究某一专题，苦苦检索，难免挂一漏万。特别是现在文献资料包罗万象，如何在“信息海洋”中快速准确而全面地获取所需信息成为我们学习和工作中的一个难题。认真学习《文献检索与利用》课程可以让我们掌握关于文献检索的专门理论和有效的检索途径和方法，接触更多高水平的专业数据库，并在具体的实践过程中提高检索技能。

（三）使我们养成良好的文献检索习惯，提高大家的科研素养

《文献检索与利用》课程中涉及大量关于文献发展规律的介绍，课程讲授中老师也会穿插很多科研工作与文献检索相互关系的事例，实习过程中大量的检索实践也让我们深刻的感觉到文献检索中获得的大量资料是科研工作的基础和前提。通过该课程的学习，我们认识到科学技术的发展具有连续性和继承性，闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。研究人员在选题开始就必须进行信息检索，了解别人在该项目上已经做了哪些工作，哪些工作目前正在做，谁在做，进展情况如何等。这样，我们才可以在他人研究的基础上进行再创造，确保避免重复研究，少走或不走弯路，使自己的工作始终处于领先水平。

二、学习《文献检索与利用》课程的收获

（一）理论收获

通过该课程的学习，我对文献检索的基础理论有了一定的了解，比如信息、知识、情报和文献的定义及相互关系，文献检索的定义，文献信息的出版类型，数据库的类型划分，检索步骤和方法等；除此之外，在老师的拓展讲解和个人实践中，我还学习到如何追溯一项研究的源头和追踪该研究的进展，同时我还深刻地认识到通过文献检索了解科研进展和趋势是我们拟定课题、确定实验方案的基础，评价科研文章的价值除了看其所在期刊以外，该文章的参考文献质量和引证文献的数量也是很重要的评判依据。

（二）掌握了以下几种重要数据库

Nature：数据库是英国Nature集团提供的全文期刊数据库，覆盖生物、医学、物理等学科，英国著名杂志《Nature》是世界上最早的国际性科技期刊，自从1869年创刊以来，始终如一地报道和评论全球科技领域里最重要的突破。

EBSCO：EBSCO是一个具有60多年历史的大型文献服务专业公司，提供期刊、文献定购及出版等服务，总部在美国，19个国家设有分部。开发了近100多个在线文献数据库，涉及自然科学、社会科学、人文和艺术等多种学术领域。

CABI：CABI是一个成立于1910年，总部在英国伦敦，全称是Centre Agriculture Bioscience International（国际应用生物科学中心），是一个非盈利的国际农业学组织。CABI出版一系列农学学术数据库，在世界农学界享有盛誉。该数据库收录的450万笔记录来自于11,000种期刊、书籍、学会报告，以及其它国际上出版的各种专著。该数据库内容年限为1990年至今，并配有源自75种语言出版的原始论文的英文文摘。

Wiley InterScience 其发行者John Wiley & Sons Inc.是有近200 年历史的国际知名专业出版机构，在化学、生命科学和医学以及工程技术等领域学术文献出版方面颇具权威性。Wiley InterScience 是综合性网络出版及服务平台，收录时间为1996年至今，收录内容涉及商业、金融和管理、化学、计算机科学、地球科学、教育学、工程学、法律、生命科学与医学、数学统计学、物理等十四个学科，共收录了 360多种科学、工程技术、医疗领域及相关专业期刊、30 多种大型专业参考书、13 种实验室手册的全文和 500 多个题目的 Wiley 学术图书的全文。其收录的期刊大部分是被SCI、SSCI、EI收录的核心期刊。提供的数据类型为文摘，题录和全文电子期刊。

该数据库适用行业：科学、技术与医学。主要特点： 1.Early View是Wiley独有的服务（在期刊浏览结果页面中）。在文章尚未印刷出版之前，先提供给读者在线阅览，这些文章是完整和可被引用的。（如11月已经可以阅读将在12月份印刷版正式出版的文章）2.Mobile Edition允许PDA用户拥有一些Wiley最著名期刊的最新信息，使用AvantGo免费软件，就能随时收到题录和文摘。3.订阅团体用户及其授权用户可以获取PDF格式或HTML格式的全文。文摘有两种表示形式，其一是标准模式，包括期刊和论文题目信息、作者、关键词和文摘全文；其二是扩展模式，在标准模式基础上增加了全文中引用的参考文献。扩展模式仅对订阅用户有效。4.Article Select 使读者可以获取非订购的期刊或电子图书的单篇全文。

Elsevier：荷兰爱思唯尔（Elsevier）出版集团是全球最大的科技与医学文献出版发行商之一，已有180多年的历史。ScienceDirect系统是Elsevier公司的核心产品，自1999年开始向读者提供电子出版物全文的在线服务，包括 Elsevier出版集团所属的2 200多种同行评议期刊和2 000多种系列丛书、手册及参考书等，涉及四大学科领域：物理学与工程、生命科学、健康科学、社会科学与人文科学，数据库收录全文文章总数已超过856万篇。

SpringerLink：Springer出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统SpringerLink收录1,800多种学术期刊(包括原Kluwer出版社的全部期刊)，其中许多为核心期刊，700种期刊是被SCI、SSCI和EI收录的核心期刊，收录时间起自1997，提供全文，是科研人员的重要信息源。

（三）检索步骤概述 分析课题，明确查找目的与要求

这一步主要是根据研究课题的背景信息，确定所需文献的类型和时间范围等具体条件限制，以方便根据自己的需要侧重查找； 2 选择检索工具

这一步要同时考虑检索课题的学科、专业特点、所需文献类型以及不同数据库的功能特点。本学期老师介绍的数据库都是非常知名的数据库，其所收录的文章都具有相当的水平，但如果没有一定的检索技能和对相关课题的了解，很可能因为输入的检索条件限制范围过于偏狭或检索词不合适而多次检索无果。一般情况下，我会分两步检索，首先在中文数据库如CNKI中检索，在检索到的文献中寻找专业词汇的翻译或直接从页面显示结果中（如所列参考文献和引证文献等）获取外文文献的题目，再设法找到该文献后获取专业英语词汇。之后再利用这些信息到外文数据库中检索。确定检索途径

在利用各种数据库查找文献信息时，主要是利用数据库设置的检索字段（如title、author等），每种字段对应一种检索途径，归纳起来可分为：分类途径、主题途径、著者途径和题名途径等。在对课题不够了解和首次检索时，一般采用分类途径和主题途径。如果确定了文献的所在刊名或著者、编译者等信息还可以选择题名或著者途径。选择检索方法

检索方法主要有顺查法、倒查法、抽查法和追溯法等。主要依据不同的检索目的进行选择。顺查法即按照由远及近的时间顺序进行检索，该方法能收集到某一课题的系统文献，如果我们需要了解某一课题的发展全过程，可以采用该方法。倒查法即由近及远，可以最快的获得最新资料。抽查法是针对该项目最可能出现的时间段进行重点查询，这要建立在一定背景知识上。追溯法是利用文献后面所列的参考文献一级一级的向前追查，依据文献的引用关系，获得一定的检索结果。查找文献线索，获得原始文献

文献检索的目的是获取全文文献，有时在数据库中的检索只能得到相应的文献信息。这时，我们要根据这些信息通过各类型的馆藏目录、文献传递等方式获取原文。

三

10.医学信息检索实习报告 篇十

1.艾滋病（AIDS）的临床试验

检索题目(英文)

AIDS Clinical Trials 姓名

学号

院系 专业 完成日期 成绩 xxx图书馆医学分馆信息咨询部 2010年12月

一、检索课题概况

1、课题背景简介：（500字）（10分）你从什么途经了解该课题的背景资料？ 维普万方数据库： pubmed embase wiley 网上资源： 百度 google scholar 艾滋病，是种人畜共患疾病，由感染“HIV”病毒引起。HIV是一种能攻击人

体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴组织作为攻击目标，大量 破坏T4淋巴组织，产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染，破坏人的 免疫平衡，使人体成为各种疾病的载体。HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于抵抗能力过低，丧失复制免疫细胞的机会，从而感染 其它的疾病导致各种复合感染而死亡。

营养治疗

据《正分子医学》（Orthomolecular Medicine）报告，一项由乌干达坎帕拉的门戈医院所进行的临床试验显示，营养干预可以改善感染了人类免疫缺陷病毒者的生活质量和明显延缓其艾滋病的发病。干细胞骨髓移植

据美国媒体2008年11月12日报道，一名同时患有白血病和艾滋病的患者在接受干细胞骨髓移植手术后，体内的HIV病毒居然也全部消失了。治愈这名美国男子的许特曼博士是血液学专家，而非艾滋病专家。他在准备骨髓移植手术的过程中想起一篇论文，文中称一些人携带的一种突变基因似乎能让他们先天具有抵御艾滋病病毒的能力，这种自双亲遗传的基因称为“德尔塔32”，能够阻碍艾滋病病毒对人体健康细胞的侵袭。许特曼博士便开始寻找携带这种基因、且能与患者骨髓相配型的捐献者。结果在80名骨髓配型成功的捐献者中，第61人被检测出带有“德尔塔32”突变基因。找到合适的配型者后，患者还在医生的指导下进行了一系列准备事宜。他服用了一些效力强劲的药物，接受了放射性治疗，目的在于消灭其自身受到感染的骨髓细胞，使其免疫系统丧失功能。此外手术结束后，许特曼博士还停止给患者服用抗艾滋病的药物，因为研究小组担心，这些药物会干扰新骨髓细胞的生长。

美国全国免疫疾病和传染病研究所主任安东尼．福奇博士表示，这种手术如果用作临床治疗的话费用太高，而且风险过大，但还是值得鼓励。

水果治疗 最近国外又传来消息说，美国研究人员在历经3年多时间的深入研究后发现，石榴汁还有出色的抗HIV(艾滋病毒)作用。美国学者曾对十几种常见水果果汁的抗HIV作用进行了对比试验。这些水果包括苹果、黑莓、蓝

莓、椰子、越橘、接骨木果、葡萄、葡萄柚、柠檬、酸橙、波萝、石榴等市场常见果品。美国研究人员将这些果汁一律稀释2~4倍，然后研究它们对于某种HIV-1 和CXCR4受体相结合的抑制作用(因为HIV病毒主要通过上述受体侵害人体免疫细胞)。除蓝莓、越橘、葡萄和酸橙的稀释果汁对HIV-1略有抑制作用外，石榴汁(无论它产于何地)却显示出强大抑制HIV-1与人体CD-4受体结合的作用。

为何石榴具有与众不同的抗HIV作用?美国科学家推测，这很可能与石榴汁含丰富的黄酮类物质有关。因为植物黄酮是一种多效生理活性物质，它有抗氧化、抗癌、抗菌、抗病毒等多种作用。石榴汁防止HIV与人体CD-4受体结合与其所含的黄酮成分不无关系(当然也可能与石榴汁中的未知活性成分有关)。这一实验结果使美国医学界感到振奋。因为石榴在美国是一种产量极大、且价廉物美的水果。不少美国人都有喝石榴汁的习惯(注：石榴鲜果含水量高达78%，故榨汁量较多)。美国学者建议，今后可将新鲜采收的石榴加工成稀释2~3倍的果汁，作为天然艾滋病预防药在高危人群中加以推广，以防止艾滋病在穷人和青少年中的蔓延，降低艾滋病在第三世界国家的发病率。

二、检索过程描述 该部分为综合检索报告的主体部分，包括对所选用的数据库、检索词、检索途径、检索策略以及根据检索结果对检索策略的修改步骤等检索全过程的详细描述。

1、馆藏书目检索系统（OPAC）（围绕课题查找馆藏资源）请列出简要内容。（10分）检索词：① 艾滋病 ② 临床 检索式及限定条件： 在所有字段中输入“艾滋病 实验 ”，选择全部文献，设定时间 为2005----2010年，检索 检索结果：检出记录数 1，填写2条相关文献（题录格式）：

2、图书馆电子资源门户（Metalib）（10

分）检索途径：

高级检索 所选数据库： Google book search，武汉大学图书馆馆藏目录（中文文献），武汉 大学图书馆馆藏目录（外文文献），worldcat.org 等共8个数据库 检索表达式： 输入检索词为艾滋病与临床，选择年限为2005-----2010年。

命中的总记录数：

533 各个数据库分别命中的记录数： Google book search 为511条 武大馆藏书目（中文 文献）22条 根据MetaLib得到的结果，你准备选用哪些数据库进行进一步的深入检索？ 选用google book search

3、必检数据库（20分）1）中文数据库: CBM 检索年限：

2005-2010 检索途径： 基本检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：

(缺省[智能]:临床)and(缺省[智能]:艾滋病)检出文献总数： 2690

调整： 检索年限：2009-2010

检索途径：

二次检索 检索词： 艾滋病 临床

逻辑检索表达式：

(缺省[智能]:临床)and(缺省[智能]:艾滋病)检出文献总数： 734

检出文献题录（列出6条密切相关的题录）：

2).外文数据库:（Embase.com 或 PubMed）

Pubmed

检索年限：近

5年 检索途径： Advanced search 检索词：

Acquired Immune Deficiency Syndrome

clinical trial 逻辑检索表达式：

Acquired Immune Deficiency Syndrome and clinical trial

检出文献总数：

4109 调整：embase 检索途径

：

检索年限：

Advanced

2005-2010

search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial 逻辑检索表达式：

AIDS AND clinical AND trial AND [2005-2010]/py

检出文献总数： 2736 检出文献题录（列出6条密切相关的题录）

4、可选数据库（20分）

1）中文数据库 数据库名称： 维普 检索年限：

2005-2010 检索途径： 快速检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：主题词中输入“艾滋病”检索，在结果中检索是，主题词为临床，选择时 间为2005-----2010年，进行检索，可得出结果。

检出文献总数： 835

调整： 检索年限： 2005-2010 检索途径： 高级检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：

在k=关键词后的检索词中输入“艾滋病”，选择逻辑词为并且，在下 一项k=关键词后的检索词中输入“临床”检索，在结果中检索，改时间为2005------2010年，检索。可得结果。检出文献总数： 557

检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

2）外文数据库：

数据库名称： WILEY 检索年限： 2005-2010 检索途径

：

advanced

search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial 逻辑检索表达式：Acquired Immune Deficiency Syndrome

and clinical trial

{Including Limited Related Terms}

limit

to

yr=“2005

2010” 检出文献总数： 4785 调整： 检索年限： 2008-2010 检索途径： Advanced search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial

逻辑检索表达式：

Allfields= Acquired Immune Deficiency

clinical Syndrome trial

检出文献总数： 2482

检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

4、搜索引擎及医学资源站点综合检索（10分）网络工具或信息资源站点域名或简称： 谷歌 学术搜索 http://scholar.google.com/ 检索词： 艾滋病 临床 检索表达式：

艾滋病

临床

始于2005年 检出文献总数： 41900 检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

三、分析评价

通过多种数据库的检索后，按所使用的各种数据库或网络检索工具对本检索课题的有用程度大小排序填表，并作简要评价。（10分）数据库/资源网站名称 简要评价 Google scholar法检索比较简单，检索的结果 Embase 为条，利于选择，但实用性一般。万方、维维普 普的检索结果也比较实用 馆藏书目检索系统（OPAC）

PubMed PubMed、CBM检索方法相对简单，但其 Google scholar 检索的结果太多，显得很杂，不好利用。

Wiley OPAC、Wiley的检索结果比较有限，不利于 获得有效地资料信息 检索时几种结合起来交替实用比较好，数据 库综合利用

四、列举你认为较好的医学信息资源网站（5分）Google scholar 百度

Medical Matrix（医源）

http：///

11.信息检索课程论文 篇十一

《信息检索与利用》

课程论文

题目：图书馆与读者间的有效沟通 姓名： 李英凯 专业： 农业资源与环境 班级： 农资13-1 学号： 20137380

【关键词】

图书馆;读者;有效沟通

【摘要】

笔者长期关注回音壁,发现许多川农同学在回音壁上反映一些关于图书馆的问题和意见，甚是不错，其中有些是关于图书馆与读者沟通的问题，笔者对此十分重视。本文将对图书馆与读者间的有效沟通展开叙述。

在这个经济全球化、政治多极化和文化多元化的时代，世界各国的教育政策沟通化正活泼地生长和壮大，我国的教育也正在走向以建立沟通理性为主导的教育模型。高校图书馆是高等院校的三大支柱之一，为教学与科研提供重要的支撑，是广大师生员工获取知识和信息的主阵地。在此背景下，高校图书馆应顺应时代和社会的发展需要，主动走向沟通服务的新道路，建立起图书馆工作人员与读者之间的融洽关系是十分重要的。基于此，笔者试就高校图书馆与读者群之间有效沟通的策略作下粗略探讨，以期对做好图书馆工作有所帮助。

【正文】

1.影响图书馆（馆员）与读者沟通的障碍

在图书馆这一特定环境下，馆员与读者要想达到有效的沟通，就要求两个互动主体在读者服务过程中，彼此在目标、理念、情感、欲望、利益等方而互相理解、互相包容，从而达到在心理上和行为上的一致。否则二者在交流过程中就会造成沟通障碍。

1.1馆员与读者之间期望值差距

在馆读互动的过程中，彼此都有一个期望值。一方而，读者对图书馆有一个期望的服务，当实际感受的服务与期望服务存在差距时，心中就会产生沮丧、不满甚至愤怒。相反，馆员对读者亦有一个期望，希望自己的劳动被读者所承认、尊重和赏识，自己的工作能得到读者的支持和配合。当这种期望得不到回应和满足时，便产生失望、委屈和抵触心理，双方之间形成隔阂，阻碍他们进行沟通。1.1仪表的美与丑 仪表是一个人的外表，它包括两个方而:一是人的身材容貌，二是人的姿态风度。前者来自先天，后者主要靠后天的修养。仪表在人际关系初步接触中是一个重要的吸引因素，人们对初次接触的人的印象非常深刻，在以后的交往中，往往会依据第一印象去加以评价。作为直接向读者提供服务的图书馆员，要格外注重自己的仪容仪表，来争取读者对自己的第一印象。良好的仪表仪容，会令人产生美好的第一印象，从而对图书馆产生积极的宣传作用，同时还可能弥补某些服务设施方而的不足;反之，严肃、怪异的仪表仪容往往会令人生厌。我们要充分利用第一印象的作用，为以后的沟通打下良好的基础。1.2态度的冷与热

在服务工作中，馆员而带微笑，表明心情愉快，充实满足，乐观向上，会产生吸引读者的魅力。对读者而言，馆员的微笑是一种美好情绪的互相传达，使人在交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。一个真诚的微笑，会传达给别人许多信息，不仅能使人的心情舒畅，也能给周围的人带来好的心情。因为你微笑时，给对方的印象是友好的、愉快的，这种气氛会感染对方，从而能使对方产生与其配合的愿望。读者到馆时，馆员要主动热情地迎候，“你好!”“欢迎你的光临!”等用语，能使读者有宾至如归之感，即是对读者礼貌和欢迎的表示，也给读者一个良好的印象;在借阅过程中，主动为读者服务时，“你想找什么书?”“有什么需要我帮忙吗?”等用语，使读者倍感亲切，在读者离馆时要及时道别。这些态度都将会迅速缩短图书馆员与读者之间的距离，有利于增强读者和馆员之间温馨和谐的氛围。2.3距离的远与近

心理学表明，人与人在地理位置上越接近，就越容易发生人际交往关系，彼此接触的机会多，就容易建立人际关系。在其他因素大体相同的情况下，距离的远近是影响人际关系的重要因素。因此，在读者服务工作中我们要充分运用心理学的原理，尽量多制造机会与读者进行而对而交流。作为一名优秀的馆员要善于和读者直接交流，通过与读者而对而的交流，可以及时、充分、直接地掌握读者的心理和需求;经过沟通，澄清误解和疑点，有助于问题的解决，达到相互之间思想平台的对接。图书馆员可以尝试着从自己的办公室走出来，和读者一起坐在阅览桌前读书、聊大，谈一些读者感兴趣的话题，拉近与读者之间的距离，使读者对馆员产生亲切感;其次，要经常举办读者活动，如读者座谈会、读书经验交流会等活动，既丰富了读者的业余文化生活，提高了读者文化素质，也使他们更进一步了解图书馆，走进图书馆，搭建起图书馆员与读者之间的沟通平台。2.4个性品质的异与同

人们在交往中所表现的个性(包括气质、性格、能力和心理倾向性等)影响着人际关系的建立和发展。人格高尚者，会受人尊敬，人们愿意与其交往;人格低劣，会受人鄙视，人们便不愿与其交往。兴趣相同、能力接近的人相互启发，共同探讨，容易形成密切的人际关系，反之则彼此疏远。此外，个体的思想品德、生活品德等也是影响人际关系的重要因素。作风正派、谦虚谨慎的人容易与人相处;不尊重他人，或者惯于对他人吹毛求疵的人，是难以与人情感相悦的。图书馆员要注重对自身素质的培养，用自己的人格魅力来吸引读者。真正的图书馆员要做到公道正派、谦和有礼、不允私情，让读者打心眼里喜欢，愿意与之沟通交往。

2.5交往频率的高与低

交往效率是指人们相互接触次数的多少。一般说来，人们由于地理距离接近，或者由于工作需要，交往的次数越多，越容易形成密切的关系。因为交往的次数多，彼此相互了解的机会多，容易沟通信息，联络感情，增进友谊，也容易形成共同的感受和共同的经验。“鸡犬之声相闻，老死不相往来”不会有密切的关系。图书馆员与读者之间因为这种借阅关系，而有着密切的往来，图书馆员要善于利用这种机会，和读者多进行交流，增进与读者之间的感情。但是也应该看到，有时空间的接近，反而容易导致磨擦。图书馆员与读者之间在交往中也不可避免地会产生磨擦，无论是误解、纷争或分歧，图书馆员一定要耐心与读者解释，认真听取对方的要求意见，化干戈为玉帛，切不可意气用事与读者发生纠纷，因一件小事而产生恶劣的影响。

二、目前图书馆馆员在沟通中存在的问题

1.馆员水平参差不齐，部分馆员业务不熟。

高校图书馆专业技术骨十的比例一般比较少，特别是对各部门工作都熟悉的业务骨十更少。这就造成了馆员很难满足读者需求的矛后，无法很好给读者提供使用文献时需要得到的帮助。尤其是图书馆流通借阅部，是自接而对读者的部门，而流通部馆员的专业技术水平普遍比较低，这就造成了图书馆馆员给读者的印象是整体素质小高。而流通借阅部的老师，平时忙于平凡的借还书操作，没有机会去学习提高自己，在和读者沟通时，小会采用一些好的策略和艺术，有时还会和读者发生矛后冲突。

2.馆员服务意识不够。

很多馆员还停留在传统的被动服务状态，思想没有与时俱进。认为馆员的责任就是管好书，至于读者，是来借书的，是来求我们的。很多时候，馆员的服务态度很粗暴，冷漠、生硬。更没有急读者之所急，想读者之所想的服务意识。在网络化、信息化的今天，馆员只有主动服务，主动和读者沟通，才能吸引读者群，也才能更好地发挥图书馆在科研、教学中的作用，更好地为广大师生读者服务。

3.读者的认知误区。

高校图书馆属于教育服务部门，有些读者把图书馆的老师与给他们上课的老师区分开来，上课的老师称之为“老师”，图书馆的老师称之为“阿姨”、“管理员”等。对于图书馆的工作人员来讲，如何称呼都无所谓。但是对于读者来讲，同一个问题，“老师”所给的答案信任度会更高。这也就导致了图书馆馆员不太愿意主动去和读者做有关文献咨询方而的沟通。还有些读者不尊重图书馆老师的劳动，认为图书馆的工作清闲轻松。到书库里借书把不需要的书随手乱扔，造成图书的错架乱架。这种错误的认知会给图书馆馆员带来消极的情绪，给双方的沟通带来障碍，降低了沟通质量。

三、目前读者在沟通中存在的问题

现在图书馆的读者素质虽然有了一定程度的提高，但他们心理上的缺陷也相对较多。由于面临着社会和生活的双重压力，他们经常把不满的情绪带到图书馆，有的为了满足自己的私欲—偷书;有的存在心理上的疾病—撕页、开天窗;有的不理解图书馆规定，而对图书馆员的管理，他们不是人声谩骂，就是动粗，甚至到处投诉，使得图书馆员人格受损，只好选择沉默

四、实现图书馆与读者有效沟通的途径

4.1建立和谐有效的沟通氛围

要建立与读者的有效沟通，首先，馆员必须端正自身的职业态度，尊重读者。图书馆内读者与馆员是平等的，没有等级之分，馆员不能以师长自居，把自己凌驾于读者之上。其次，作为一名读者要换位思考，理解馆员，在要求馆员给自己提供满意服务的同时，应该告诫自己首先要做一名好读者，尊重馆员就是尊重自己。这样就会营造一个平等、亲切的沟通氛围，使读者在接受馆员优质服务的同时，达到获取知识、提高自身综合能力的目的;而馆员在为读者服务的同时创造了工作业绩，提高了服务水平，从而会产生双赢的效果。

4.2快速反馈读者的需求

读者的需求是图书馆进行改革、创新的重要参考因素，研究读者的不同心理需求，能使馆员站在读者的立场去思考问题并且能在服务的过程中急读者之所急、想读者之所想，促进图书馆人性化服务的展开。对于暂时无法满足的读者需求，表明图书馆的服务还存在不足，馆员要积极向上级反映，争取对服务尽心改善或提升，并注意要将结果第一时间反馈到读者那里，让读者知道我们馆员重视读者的意见，对读者是认真负责的。读者在收到图书馆的反馈后，知道自己的需求正在解决，并且这一切都得益于他们与馆员的沟通，这些让读者感到舒心，并会与其他的读者分享这种感觉，这样会影响更多的读者与馆员沟通，形成良性循环。

4.3拓宽有效沟通的渠道

因为不同的读者擅长沟通的方式不同，因此，拓宽图书馆与读者的沟通渠道，有利于加强图书馆与读者之间的有效沟通。

4.3.1设立咨询台、意见簿

对善于口头表达、喜欢而谈的学生，我们可以通过咨询台在现场及时有效给予学生解答相关问题;而对于那些长于文字工夫，喜欢书而表达的学生，就可以通过留言簿反映自己的需求，给予图书馆的建设意见及指正服务中的不足。

4.3.2利用网络工具

信息时代日新月异的通讯手段为图书馆的沟通渠道打下了基础，高校图书馆应积极利用这一大好机会，创新与读者的沟通渠道，多方倾听读者的服务要求，把读者的声音融入图书馆建设中。读者留言板、网上论坛、在线QQ和专家咨询系统、馆员邮箱等网络工具，大大拓宽了图书馆与读者沟通的渠道，并且不受时空的限制，能广泛地听取读者意见，读者也能及时收到图书馆的反馈意见。

4.3.3定期召开读者见而会

教师和学生是高校图书馆的读者群的主要组成部分，定期邀请各个学院的师生代表参加读者见而会进行交流，能及时了解他们对文献资源服务的要求，能对图书馆的文献资源建设和服务项目的开展提供权威的参考意见，并把他们的建设性意见纳入每年的资源采购和每项服务的开展中去，保证满足高校图书馆读者的需求。

4.3.4利用学生团体

高校的学生社团吸引着不同的学生参与，这些社团的活动能提高学生的综合素质，但他们也需要图书馆文献资源的保障，如组织辩论赛等活动都需要一定的理论指导，图书馆加强与这些学生社团的联系，不仅能了解部分读者的需要，也能让读者知道图书馆对他们成长的关注，这样在读者心目中就建立了图书馆的良好形象，与读者的有效沟通自然水到渠成。

【参考文献】