我是一个人

我是一个人（18篇）

1.我是一个人 篇一

假如我是一个人作文1000字

我穿着一件碧绿带有花纹的紧身衣，弹跳力可是惊人，一下子能跳两米多呢!我和兄弟姐妹们天天三四成伙五六成群地在池塘边“呱呱呱”的唱歌。我们鼓鼓的眼睛，像两只大灯笼，可会捉害虫了。嘿嘿!我这样一说你肯定猜出我是谁了吧!没错，我就是一只无忧无虑自由自在的小青蛙。蛙妈妈给我取名叫天天。

我长大了，越来越像妈妈，除了体型略小些，和妈妈就是从一个模子里印出来的。随着年龄的增长，我越来越想出去闯荡世界。我的家在小小的一个池塘里，已经不能满足我的好奇心了，好想跟着我的兄弟姐妹到外面去看看，我十分迫切地想知道外面的世界，于是和哥哥姐姐约定明早出发。

早上，阳光洒满大地，哂在身上可舒服了，爽爽的。在这样美好的早晨，哥哥姐姐带上我出发了。一路上我们跑着跳着。咦?怎么会有一股恶臭味?这时姐姐乐乐跳到我面前，拦住了我的去路。“不要往前走了，前面是一条臭河，河水是黑的，碰到皮肤会起红泡泡，太可怕了。”怎么会?黑色的河水?还会起红泡?我疑惑地抬头向前望去，哦!原来有一个工厂正在排放污水，那根管子竟然是通往河里的。再仔细看姐姐的腿上，起满了红泡，已经开始腐烂，看着就心痛，显然是从污水中垂死挣扎逃出来的。太可恨了!为什么要污染河流?它好好的又没惹你们，还好我是一只青蛙，假如我是一个人，我第一件要干的事就是拆了这个可恶的工厂，为姐姐，还有其他受伤的动物，以及这受伤的河流报仇。污染河流就是伤害人类自己。

我们三只青蛙继续往前走。这时，同行的哥哥纹纹大喊了一声：“看那边，快看!”眼尖的哥哥发现了一大片庄稼田，那碧绿的禾苗好美啊!“太好了，也许我们能帮忙捉害虫。”我开心的叫着带头跑去。奇怪，明明是稻田?怎么一只虫子也没有呢?还有一股浓浓的怪味迎面扑来。正在这时，姐姐叫了起来：“小心，快躲开!”我来不及多想，猛的往前一蹦，跳出了田的边界，回头一看，只见一个穿着工作服戴着口罩的中年男人，背着一个大桶，上面印着一个骷髅头的标志，中间印着大大的两个字：农药。手中举着一根管子正在喷洒。哦!难怪田里没有虫子，还有一股怪味，原来是人类图方便利用农药杀虫。可你们不知道这样做对植物也有害吗?伤害植物就是谋害人类啊!真是太可怕了。假如我是一个人，我一定要销毁农药，保护植物造福人类。

正当我这么想时，只听“擦”的一声，我背上一凉，接着是剧烈的痛，鲜红的血流了出来。我吃惊地抬头一看，原来是一个威武的男人，正用贪婪的眼神盯着我，手中拿着一个铁叉子，我的.背显然是被锋利的刀片划破了。再看姐姐，也让刀片划破了腿，正在一边大口大口吸着冷气。那个男人一边瞄着我们，一边扔铁叉子，嘴里还嘀咕着：“三只大青蛙，刚好炒一盘，一定很香。”我们一边躲避着锋利的刀片，一边忙寻找着可以躲的地方。

这时，姐姐叫了一声：“天天，纹纹，快下来。”原来是姐姐看见一口枯井，急中生智就跳了下去。我和哥哥对视一眼，也跟着跳了下去。啊!太惊险了，差一点送命。假如我是一个人，我一定没收他的“作案工具”，并教育他不要伤害动物，我们是人类的朋友。

枯井里一片漆黑，可让我觉得最黑的是人的心。人类啊!你们的良心何在?你们正在毁坏自己的未来。假如我是一个人，我一定要教育你们保护河水，保护庄稼，保护动物……保护生态环境是人类的责任啊!生活在地球上的人类，请你们醒一醒，为了你们的子孙后代，保护好这有限的资源吧!

2.我是一个人 篇二

那天是我的生日,小白兔兄妹、黄牛大哥、花鸡大婶、梅花鹿小弟等好朋友,一大早就来到我的森林宫殿前给我庆祝生日。我高兴极了,拿出萝卜、青草、小虫子……好多好多好吃的,想好好招待他们一番。

突然,黄牛大哥发现还有一位嘉宾没来,原来是绵羊大婶家的小绵羊妹妹,于是我们打算一起去叫她。

我们兴高采烈地出发了。走在通往小绵羊家的柏油公路上,我忽然产生了一个绝妙的主意。我说:“我们可以留一些人在这儿,等小绵羊妹妹出来时再一起吓她。”大家拍手叫绝,还猜想着小绵羊妹妹被吓得六神无主的样子。大伙儿决定,在马路边“埋伏”一队人马,等我将小绵羊妹妹带出来,他们再一起跳出来吓她。大家埋伏好后,我独自一人,噢,不对,我独自一“虎”去找她。

我继续向前走,边走边欣赏沿途美丽风景。我一扭头,看到了路旁娇艳欲滴的百合花,我深深地吸口气,芳香扑鼻而来,我准备摘一朵花送给小绵羊妹妹,但转念一想:它们也是一个个鲜活的生命呀!于是,我最终没有夺去它们美丽的生命,继续往前走。又走了一会儿,远远地,我望见了小绵羊妹妹家的花形房子,我激动地跑过去,一想到我们的计划,兴奋万分。我极力抑制着兴奋的心情,彬彬有礼地敲了敲门。

过了好久也没人开门,我兴奋的心情顿时紧张起来:小绵羊妹妹没来参加我的生日会,家里又没人开门,是不是出什么事了?想到这里,我断然撞门,想冲进去看个究竟。

“嘎吱——”“咚——”什么声音?我又推了一下门。咦?怎么推不动?我跳进屋内,想拉开门。

“啊!”我大叫一声,猛然捂住了嘴,连忙闪开——小绵羊静静地躺在那里,嘴角残留着一丝血迹。

“怎么了,怎么了?”绵羊妈妈跑出来了,“啊!你——你——”

绵羊妈妈惊恐地望着我,脸涨得通红,布满血丝的眼睛瞪得铜铃般大,恶狠狠地盯着我,渐渐地,她把目光转到小绵羊身上,面如死灰,眼神也逐渐黯淡下去。

“我,我,我一推开门,小绵羊妹妹就撞在墙上了。这,这真不是我干的。”

“你,你这个杀羊凶手,不要在这大言不惭地编造谎言了,亏我女儿还把你当成好朋友,你却……”绵羊妈妈使劲儿捶打着我,我呆呆地站在那儿,大脑一片空白。

“怎么了?”我茫然地转过头去。原来那些参加我生日会的朋友们见我和小绵羊好久没去,也赶来了。

他们争先恐后地挤进门里。

“啊!小绵羊,她,她……”大家悲愤交加地看着我。从他们的眼睛里,我看到了燃烧的怒火。

“我,我没有……”我身子往后缩。

花鸡大婶晃着捏紧的拳头,说:“就因为小绵羊没来参加你的生日会,你就把她害死了?”

“难怪他刚才让我们大家在路上等他,原来他心里早就打坏主意了!”

“那,那他岂不是会连我们都要吃掉吗?快逃呀!”小白兔妹妹嘴唇发青,颤抖地说道。话音未落,她就冲出了大门。

霎时,尘土飞扬。一眨眼工夫,大家都逃得无影无踪了。

我悲伤地望了一眼小绵羊母女俩,跑出去,三步并作两步飞奔:“朋友们,听我解释啊——”

我没有追上他们。我失魂落魄地走在路上。我的眼里全是灰色,我的耳边总是传来朋友们的指责声,连我最喜爱的百合花好像也在骂我心狠手辣、残忍无比。最可怕的是,大人们经常用我来吓唬小孩子:“你要是不听话,小心老虎来吃你!”

我彻底崩溃了……

虽然,若干年后,黑猫警长查出了真凶是狐狸,我只不过是运气不好,在狐狸离开现场后,误打误撞背了黑锅,但是“老虎吃人”的臭名早已远扬。

小朋友们,请相信我,老虎并不是你们想象的那么凶恶,其实我也想跟你们做朋友。

(指导教师：张艳)

教师点评

3.我是一条鱼 篇三

本片是根据海南少年李立达横渡海峡的真实故事编写的，而且男主角就由李立达本人主演。反映海南人文地理体现认识自然，回眼自然的人文主义精神，并通过爷孙的深厚友情教育青少年要有仁爱心、奉献心、助人为乐的精神，是剧情介绍一部老少皆宜的优秀儿童片。

暑假里，海南省正在组织“横渡琼州海峡”的活动，在报名处路小春邂逅了老人马常有，然而俩人一老一少，均不够报名资格。可是马常有自称当过水手，引得小春崇拜不己，并希望帮他进行渡海前训练。但在试练中，马常有因年老体衰，险些丧命；幸亏小春水性过人，将马常有救下。马常有自知自己不行，他发现小春是个游泳的人才，于是，反过来劝小春参加横渡，小春本无心渡海，为了帮助马常有解决生活困难，决心为马常有去渡海，争得奖金。

在交往中小春与马常有逐渐产生了感情，小春在马爷爷的精神支持下单人徒手横渡琼州海峡成功，创造了吉尼斯世界纪录，也为中国儿童争了光。

4.我是一只鸟 篇四

如果我是一只鸟，我就不会像个被宠坏了的小公主，我就会飞到太阳和蔼可亲。在大自然的怀抱中，体验各种有趣的事情，开阔眼界，做一个“博士鸟”。

如果我是一只鸟，我就会飞在祖国壮丽的山川，看看祖国的河山是否像书描绘的那么美丽迷人。

如果我是一只鸟，我展开我的翅膀，在济南享有声誉如雷的趵突泉、大明湖，享受春天的美丽城市。飞到美丽的海南岛，看被称为“百年”的海龟到底长什么样的?看一看，“将军”大龙虾多大，看看蔚蓝浩瀚的大海，…我要飞到桂林，我听了老师讲的桂林山水，是否桂林的山有着奇怪的形状，不同的姿态和表情，像积鸡，像猫，像一只小老鼠在背上，像草篮的草药，老人……

如果我是一只鸟，我就会飞到气魄雄伟的长城，看长城高山，巍巍群山之间的卷线，让人想起古代人建造了它是不容易的!利用简单落后工具，依托众多武器和众多的手一步一步地向陡峭的山上，每一步都流了多少汗水，价格啊!此刻我很骄傲!

5.我是一只笔 篇五

我刚被主人买回来时，主人都不会怎么用我，直到那一个星期后，每天晚上都不能睡觉。每天主人回来都会向我们抱怨道，他们的新老师非常严厉，会有许多的作业要写。虽然我没有读过书，但我知道老师们这样都是为了主人好。

今天主人好像很高兴，原来主人的老师今天没有作业给主人写。

哎！我今天终于可以睡个好觉了，可我没有想到的是，主人今天要转笔，主人把每支笔转了之后，把我拿在手上转了转，转的我感觉我的帽子都要掉下来了，每次转完之后，我的脸都雪白雪白的，我过了好一会儿都还没有缓过来，就看到主人一脸伤心的向我们走了过来。

原来主人的老师在手机上给主人布置了作业。

主人在用我写作业的时候，我感觉我身体的力量在慢慢消失，就这样过了一个星期以后，主人又带回来了一位新的小伙伴，我的伙伴们像已经习惯似的打了个招呼就自干自的了。

就在某一天，我感觉我的身体已经没有力气了，过了一会儿，我才知道我的生命已经结束了。就在那一天，我和我的伙伴们告好了别。

晚上，主人还是像往常一样走过来用，我只写了几个字，发现写不出来，就把我随手的丢在了垃圾桶里，伙伴们用不舍的眼神看着我，我在垃圾桶里慢慢睡了过去……

6.我是一只蚕 篇六

我们的妈妈生下我们就一命呜呼了，惨吧?我们的卵石紫黑色，中间是凹下去的，形状是椭圆形的。后来我们被送进了蚕宝宝专用的冷藏室，冻得我们都连续打喷嚏。终于被人给送了出来。倒进了盒子里面。在盒子里面四五天左右我就出生来到了世界。我是头大身体小，颜色是黑褐色的，小脚是黑色的。

我们的食物是鲜嫩的桑叶，好好吃哦......随着时间一天又一天的速度，我和兄弟姐妹们等待着一岁“生日”的来临，生日那天,我们都“穿着新衣服”旧的衣服想脱下来感觉就是脱不了，耶~~~换装完毕“吃蛋糕搂”。我们长到一岁啦!我们一共有四次“换衣服”的经历。皮不可能跟着我们长大嘛，不是吗?

我们跟人类可不一样哦!但有一点事一样的我们也出生到死亡每个动物和人都有~!过了35天我们到四岁啦!哈哈!我们要搬家到主人给我们的蚕宝吐丝区，吐丝。马上吐丝啦!看好了哦，我吐出的丝是彩色的，是因为我是一只水彩蚕。我在蚕里变成蛹，蛹是褐色的，受到刺激就会动。

7.假如我是一滴水 篇七

我在天空中环游世界。世界多么美丽呀!有高峻的山峰、茂密的森林, 森林里还传来小鸟无比欢愉的叫声。

就在我陶醉在这美景中时, 忽然, 电闪雷鸣, 下起了倾盆大雨, 乌云把我冲洗下来, 滴到了一条小河里。

我在小河里环游世界。这里的环境非常恶劣, 到处都是塑料袋和垃圾, 这里甚至连让人下脚的地方都没有。小河叮叮咚咚的声音, 好像在向我诉说:“我现在才知道, 人们根本不喜欢我, 到处乱扔垃圾, 究竟谁能帮助我?”我的内心被震撼了。很遗憾, 我救不了它, 我只是一滴水。

走着走着, 我的眼前出现了一个下水管道, 我还没有明白过来是怎么回事, 就被冲了进去。我的眼前一黑, 不知道来到了什么地方。等我醒来时, 发现外面到处是各色鲜艳的花朵, 嫩嫩的小草。人们衣着古朴, 原来来到了桃花源。这里空气清新, 气候宜人, 我的心情一下子舒畅起来。我是一滴水, 就这样滴进了这个世外桃源。

这就是我, 一个小水滴的旅行。

(指导教师:王海彦)

大脸猫留言板

8.我是一只羊 篇八

我就在草地上踢足球。我对准球猛地一脚，球飞出去。我欣赏着球飞行的弧线，突然听见脚下有细小的声音传上来。

“哎哟，这孩子真是太狠了，脚不大劲还挺大的。”

这是谁在说话?声音这样陌生?

我的周围没有一个人，爸爸和妈妈在草地的另外一头。

“不会是老蚱蜢吧。”我说。

“不是的，是我，我是一棵草。"那个陌生的声音说。

“草?哦，你是会说话的草?”我奇怪地问。

“草都会说话的呀，只不过是你没有听见而己。”草说，“你们人类根本就没有把我们草当回事。只有羊，他们每天很耐心地听我们讲泥土的故事。”

我看着草地上悠闲散步的羊，想，如果我是他们中间的一员就好了，我就可以听见草讲的故事了。

我心里想的往往是可以成为现实的，妈妈早就说过，只要去想了，就成功了一半。我发觉我已经变成了羊，因为我看见自己的手变成了羊的前蹄。

“喂，你不打算趴下吗?”草对我说，“像你这样站着的羊太引人注意了。别人会认为你是马戏团逃出来的。”我马上就趴下了，我正想寻找那棵和我说话的草。但是，别人还是把我当成马戏团的羊了。我这里说的别人是指我的爸爸、妈妈或者还有和我一样变成羊的人。

爸爸说：

“那只羊真奇怪，他长着彩色的羊毛，我看是马戏团老板故意这样染的。’’

妈妈说：

“天哪，这个马戏团老板真是颜色专家，和我打的毛衣一样的花纹。”

草地上的羊马上就围了过来：

“嗨，朋友，你是吃了花吧?要不，怎么会长有颜色的毛呢?我们羊从来不吃花的。尤其是红花，谁也不想变成红羊。"

我认为他们说的一点道理也没有，他们吃的草是绿色的，那为什么就没有变成绿羊呢?

但是，我只是跟他们说，我只吃过马兰头、响铃铃草这样一些草，其他的就没有吃过了，而且是煮熟了吃的。“怪不得，我们从来没有吃过煮熟的草。"很多羊都说。不管怎样，我总算是一只羊了，我总可以和草说说话了吧。“你是什么草?比如有的叫响铃铃草，有的叫车前草。"我想根据草的名字把这棵会说话的草找出来。

但是，草沉默了一会儿，说：“我是一棵无名小草，不像响铃铃草可以吃，车前草可以做药，所以他们的身价很高。我只是一棵杂草，但是我已经很多很多岁了。”

“他已经5岁了。”一只弯角羊对我说。“如果没有人踩坏我的根，冬天也没有冰雪冻坏我，我会直下去的。”草说，“我的根是老的，叶子是新的。”

“我们羊吃草的时候，只是吃叶子，从来不吃根，否则明年我们就见不到这棵草了。"弯角羊说。

“羊如果稍稍变了一些样子，我也照样认识。”草说，“羊吃了我们的叶子会长很长的羊毛。天气暖和起来的时候，人们就剪羊毛，羊变成很年轻的样子，但是我还是一眼就认出这只羊就是去年的那只羊。”

“是的，人们把我们的羊毛剪下来做成衣服，这太棒了，草变成羊毛，羊毛变成衣服。”弯角羊说。

我还没有来得及和羊好好聊聊，我的爸爸和妈妈就开始叫我过去了。

我对草说：“明年我还来看你。”刚刚说完，我就变成了人，来不及和那些羊道别。我脱下鞋子，走到爸爸和妈妈跟前，爸爸和妈妈奇怪地看着我，他们问：“你怎么脱了鞋子?”

“我怕踩坏这些小草。”我很认真地说。

“有道理。”爸爸和妈妈也认认真真地脱下了鞋子。

9.我是一朵云 篇九

我坐在窗台上望着天空，忽然感觉自己飘飘悠悠地向窗外飞去了，越过大树，越过楼房，越过高压线，越飘越高，一直到了天上。这是怎么回事?原来我变成了一朵云!哈哈，这可太好了，不用花钱就可以在天空中飞，实在令我太兴奋了。

我懒懒散散地飘着，看小鸟从身下飞过，时而还有一架飞机从旁边驶过。向下看去，房屋、村落、河流，还有几个小朋友在对我指指点点，让我听听他们在说什么。“快看，那朵云像不像一只恐龙?”一个小男孩高声喊着。什么，恐龙?我这么可爱帅气怎么给了个恐龙的造型呢。

正郁闷着呢，起了大风，把我刮得晃来晃去，还一直向前跑。一边跑，我还一点点儿的变黑了。忽然一道闪电在身边划过，吓得我浑身发抖，眼泪直流。我变成乌云了，我在下雨呢。

终于，平静了下来，我又静静地飘在天上了。向下一望，看到了我的学校，我的家。好想我的老师同学们，好想爸爸妈妈啊。可是我不能说话，谁也不知道那朵云彩就是我!

10.我是一朵云 篇十

我是湛蓝天空中飘着的一朵白云，我每天享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中自由自在地随风飘荡，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一座威严的石狮，时而变成一只飞翔的老鹰。

我飘啊飘，飘到了一个贫穷的村庄。看着村里的.人不停地劳动，可由于干旱，总没有好收成，人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。

春天，人们在地里不停地劳动，我也忙碌着，我把雨水洒向大地，滋润着树木和庄稼。远远望去，一片片绿色的庄稼在风中跳着舞，还有淡淡的清香飘过来。

夏天，烈日烤着大地，小花小草都低下头，弯下腰，像含羞草一样，我哭了，我的泪水变成雨水，他们努力吸着雨水，不一会儿，他们就全直了起来。

秋天，人们都忙于收割，所以大汗淋漓，我为他们遮住太阳，霎时间，天气凉爽了许多，人们也凉爽了许多。

冬天，我化身成白雪，为粮食盖上了厚厚的棉被……

11.我是一朵云 篇十一

我曾随雪花朵朵，飘落在南极的冰天雪地中，见到了拥聚在一起取暖的企鹅;我曾伴电闪雷鸣，加入瓢泼大雨的队伍，降落到广阔的海洋，在鲸鱼喷出的水柱中嬉闹玩耍;我曾飘浮于广袤的沙漠上空，为这里的寸草不生黯然神伤……

在周幽王那荒唐的烽火戏诸侯事件中，我见证了滚滚狼烟后一个国家灭亡的过程;在赤壁之战中，我凝视着周瑜和诸葛亮设计火攻曹军时，那火光冲天下将士们的惨烈景象，感到触目惊心却无能为力;在李白“举头望明月，低头思故乡”时，我就是那皎皎圆月旁的一朵彩云，感受着诗人浓烈的思乡之情，不禁潸然泪下……

于是，我成了一朵心事重重的云，也成了很多文人墨客笔下的主角：王维的“但去莫复问，白云无尽时”，李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”……徐志摩的现代诗《偶然》中，“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必讶异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。”……

我最爱的是《菜根谭》中的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。”

沧海变桑田。无论我曾是风中的细雨丝，烈日下的水蒸汽，屋檐下的小冰凌，还是汩汩的山泉，咆哮的黄河，汪洋的大海，我知道，我都会变回天空中的那朵云——蓝天仍旧是我的知己，清风依然是我的伴侣，鸟儿永远是我的朋友。作为岁月的见证者，我同它们一起，鸟瞰大地，分享快乐，分担心事。

12.我是一个人 篇十二

每家公司由6~10名成员组成,117家公司就意味着至少有700个家庭参与其中,至少1000名家长见证了整个过程:

“史家小学创意商业挑战赛最初是在家长会上听说的,当时不以为然:一帮小学生,怎么可能组建公司!还要自己设计、制作产品、筹备发布会!”

“这群平均年龄不超过12 岁的孩子们自愿组队,利用10 个周末的业余时间,在学校与少年商学院合作的定制课程上,学会了如何组建有战斗力的团队、如何建立品牌形象、如何设计一款受欢迎的产品、如何定价、如何包装、如何宣传、如何发布、如何销售……”

“家长们有的与孩子一起设计产品图纸,有的带孩子一起联系生产厂家,有的和孩子一起改进产品外形,有的教孩子一起争取厂商赞助……这种与孩子一起完成任务,在克服困难中共同成长的教育方式,不是远胜过空洞说教与简单干涉吗?”

“孩子在比赛中展现出了自己的才能、较强的责任心和对事业的热情。作为家长,觉得孩子参赛增长了见识,锻炼了能力,体验了挫折,懂得了付出才能收获,确实比口头灌输这些道理有效多了……”

史家课程资源中心主任陈纲介绍,本次“赛事”实则是创意商业综合实践课程的重要组成部分,是史家“和谐课程”体系与“无边界”教育理念的又一次全新探索,每家公司都是“跨级公司”“跨班公司”,教师和家长同时成为孩子们的“帮手”,推倒了年级界线、班级界线、学科界线和家校界线。

“和谐课程”体系的标识正中央是一颗小小的蒲公英种子,从这颗小小的种子中生长出一条无限伸展的道路,将个体、社会、自然连通起来,生长出独立的思想者、终身的学习者、世界的参与者,学生和其家庭、学校形成了学习共同体,融入人类的共同命运之中。

启动自由、无限的生命之旅

蒲公英的种子离开母体的呵护与牵绊,自由地飞翔着。

孩子们发散的思维、敢想敢做的气魄,也像这样“放肆”地自由着。在11 7 个产品中,有一个产品与众不同,引起了评委的激烈争议。该产品名称为“分层城市”,孩子们想像着把城市分成上下若干层,把产生污染的交通、工厂等分到地面以下,地面以上就获得了蓝天白云和新鲜空气。陈纲说:“对于这个项目能否进入总决赛,评委之间曾经发生过激烈的争论,有的评委认为没有实际操作价值,但我认为作为三年级的孩子敢想这种异想天开的事,说明孩子们的思想没有桎梏,是自由的。以前谁敢想飞机?谁敢想地铁?不都是从大胆想象开始的吗?这也是无边界!”

陈纲还给笔者讲了一个故事。

“有一个学生找到我说要做什么脑电波,我听得头晕脑胀的,问他:‘孩子,你做得出来吗?咱找个切合实际的行吗?’就让他回去了。回到家以后,我突然意识到自己错了,觉得自己在扼杀孩子的创造力。第二天我找到那个学生,对他说:‘孩子,我先跟你承认个错误,昨天老师的话说错了,我觉得你的想法特别好,但是这个想法放到这次比赛中不合适,因为我们要求制造出成品来,你暂时还制造不出来,会影响你的成绩。但是你不要放弃这个想法,你现在努力学习,几年之后,十几年之后,你就能造出你现在想的这些东西。’我们一直在说中国孩子缺乏创造力,但许多时候,孩子的想象力和创造力是被教师和家长给扼杀的啊!我们必须允许孩子们‘胡思乱想’,但同时也要引导学生将自己的兴趣点落实到建立个性化知识体系上,这是最好的学习动力。”

校长王欢在创意商业挑战赛的闭幕式上说:“我们不在乎你们研发的新产品有多高科技,有多成熟,我们在乎的是你们在组建团队的过程中,如何确定目标,如何商讨方向,如何团结协作,如何把你们的想法变成现实。”

庄子说“室无空虚,则妇姑勃溪;心无天游,则六凿相攘”,意思是如果局限在拥挤的斗室中,则会陷入婆媳吵架一般的狭隘境界中;如果心中放不下天地,则会无穷无尽地被各种偏见、错见所左右。当孩子们的视野从对个人、小家庭、小集团的关注扩及到对他人、对城市、对国家、对世界以至到对人类共同命运的关注时,就踏上了自由与无限的生命航程。

本次比赛中的许多产品,其创意都来自于对人的关怀。比如上文提到的“分层城市”的创意,源自孩子们对城市命运、人类命运的关切;“机器人送饭机”,其创意源自孩子们看到老师每天派送午餐很辛苦,想替老师减轻工作量;“老人跌倒自动报警器”,是孩子们观察到老年人行动不便而产生的创意;“聋人舞蹈提示器”是因为舞蹈团的孩子们注意到聋人舞者的困难而产生的创意……产品的诞生展现了科学与爱的相遇、个体与他者的连通。

教育与完整的人

蒲公英的种子欢欣地飞越到空中,仿佛孑然一身,却拥抱着整个天空,个体生命融入了整体之中。

王欢认为,人是完整的人,但是单纯的学科课程可能会支离了孩子的成长,开发综合实践课程就是为了从碎片化、分割化的科目课程走向综合、融合,让孩子们在实践的真实情境中发生感悟。

创意商业课程属于时下正在兴起的“创客”课程,所谓创客,其最根本的意义在于通过实践把想法变成现实。孩子们从构建公司,到目标确定,到产品研发,到宣传推广,整个过程融会了数学学科、语文学科、品社学科,也融会了史家外购的商业课程所传授的财务运转、营销策略、市场调研、团队建设等知识,是一个成长和学习的综合过程。在这个过程中,孩子们经历了各种各样的考验。沟通不畅的时候,孩子们会争吵;产品没有新意的时候,会面临破产的威胁;意见不一致的时候,决策成为一个难题……

王欢说:“我们要求每家公司至少由6 个人组成,但有些孩子不会积极主动参与,结果让CEO给开除了。少了一个人,团队达不到人员下限,公司就要面临解散,于是孩子们坐下来重新沟通、重新磨合,就这样坚持了下来。这个过程太锻炼人了!我每次问孩子们最大的收获是什么,他们都说团队、合作、默契、理解……真实的情境、完整的团队学习是非常难得的成长经历,提升综合素养的目标就不再只是一个口号。”

陈纲认为,这样的过程最有利于建立孩子个性化的知识体系,实现个性化的发展。比如,有的孩子通过这次比赛学会了3D打印,有的学会了编程,在找到了自己的兴趣点之后,就可以继续深入发展。而这种个性化的发展是在课程实施的过程中根据学生的自我需要自行生长出来的,不是人为设计出来的,孩子们的许多变化都是课程的设计者根本没有预见到的,这是一个源源不断地诞生惊喜与思考的过程。

家长们认为,这是一个极具创新同时也颇具争议的教育改革实验。“我们这些亲历其中的家长,能感受到商业智慧对孩子们的心智启发和激励,孩子们不仅可以站在科学的角度探索科技,还可以从商业的角度思考科技的应用和价值;团队、分工、责任、担当、创意、执行力这些重要的品质和修养,不仅可以在品社课堂培养,还可以用另一种更有趣、更生动、更有张力、更贴近社会的形式渗透、呈现……这就是有生命力的教育!”

一个孩子写道:“原本我以为商业活动离我们小孩儿的世界太遥远,而如今我敢自信地说,我们虽然小,但是我们的世界却可以很大!”孩子小小的身体里却迸发出如此强劲的气势,向世界发出了挑战的邀请,这说明了课程建构的意义在于—从课程中凸显出人的成长,并从中生长出对人与世界的更深层认识,这样的课程才是有价值的,符合“完整的人”的成长需要的。

小种子,大力量

每一颗蒲公英的种子都有自己的生命节奏,什么时候离开,经历多少千山万水,什么时候落地,落在哪一片泥土,什么时候发芽、开花,什么时候再次离开,都是由其内在的强大力量推动的。蒲公英的全部魅力就在种子的飞与落之中,一飞一落包含了生命力量勃发的全部意蕴。

史家小学始终围绕着他们的课改目标“给成长无限的可能”整体推进课程建设。王欢说:“过去,我们的全部世界就是教科书,拼命地给孩子们塞知识,却造成了知识的压迫,于是我们开始思考怎样激发孩子们选择的力量。”

史家小学为孩子们开设的课程超市有两种类型,一种是“生活必需品”小超市,另一种是能够满足更高品质和情趣需求的大超市。孩子们选择的力量就体现在大超市的自主“购物”中,学习成为一种需要,而不是来自教师和家长的规定。

这次的商业挑战赛中,孩子们展现了太多的绽放,“无边界”的成长令人生畏。他们爆发出来的学习需求,再一次向学校提出了挑战:当学校所教的知识、所设计的活动,已经远远不能满足孩子们需要的时候,学校该怎样做?这就会促使学校不断打破既有的培养方向、狭窄的学科界限、有限的方式方法,让孩子自主设计、自主学习、自主实践、自主决策、自主表达。

一个孩子写道:“面对这个创新的时代,我们学到了如何在学习中自主探索,而不只是从师长口中获取正确的答案。这便是我们参加商业挑战赛最大的收获。这种理念或许能让我们受益一生。”

本次挑战赛不断地有公司出局,117 家公司,只有32 家进入决赛,而进入总决赛的只有10 家。当然是有人欢喜有人忧。

晋级的孩子说道:“我在台上发言的时候,我们班欢呼一分多钟呢!我这是爆红的节奏啊!”

落选的孩子写道:“我觉得妈妈也不了解我的心情,不断地刺激我,打击我!身边的人也开始有各种冷嘲热讽,甚至公司的员工也开始埋怨我……这对我来说无疑是雪上加霜!生活中一直是一帆风顺的我,第一次受到了如此打击,第一次面对如此之大的失败!我觉得自己不敢面对身边的任何人!”

一个沮丧的孩子与王欢发生了一场对话。

孩子:“我觉得这几个月的努力全白费了!”

王欢:“你在这个过程中没有任何收获吗?”

孩子:“我想还是有收获的,我懂得了团队合作、凝聚力和努力的意义。”

王欢:“这个经历就是你最大的成长,你怎么能说白费了呢?我们要奖励的就是笑对挫折、勇敢面对未来的人。”

孩子:“王校长,我一定坚持,明年见!”

总决赛的现场,在座观看的绝大多数孩子都是“失败者”,但是他们都认为“我没有失败”“成长比成功重要”。

那个“不敢面对身边的任何人”的孩子在思考了两天之后,终于下定决心,在微信群里给小伙伴们发去了这样的话:“作为CEO,我应该承担此次落选的所有责任……活动我们参与了,而且坚持了下来!对于我们来说也是一种成功!公司发展的整个过程我们在一起是快乐的,幸福的!留下的还是美好最多!我觉得大家不要气馁!我们还有机会,继续开发新的产品,没关系,我们明年再战!加油吧,小伙伴!发光吧,少年!”

13.我是一滴水 篇十三

如果我是一滴水，我会变成森林里的一颗露珠，让花儿变得更美。

如果我是一滴水，我会用我生命来让大地湿润。

如果我是一滴水，那我愿在干旱的地区，为人民做贡献。

如果我是一滴水，那我愿做自来水的一分子，让人们用我洗菜做饭。

如果我是一滴水，那我会变成水蒸汽汇聚成一朵云，在湛蓝的天空中轻盈地跳着舞。

如果我是一滴水，那我愿做长江大河中的沧海一束，我只愿做雄伟的长江三峡中平凡又珍贵的一滴，我们只是可以结成九曲连环，激起万丈波澜，形成惊涛骇浪。美丽的壶口瀑布，壮丽的黄果树瀑布，那是用我们的心血与生命建造成的。

14.我是一滴水 篇十四

我跟着小溪流啊流啊，路过了一片花海。小蜜蜂正采着花粉，蝴蝶围绕着翩翩起舞，那些花儿在对着我着挽留的话：“留下来吧，留下来吧，和我们一起变得美丽。”花海这个家，引起了我不少的遐想，可是不行啊，我有我的梦想，我想流淌在沙漠之上。

我跟着河流流啊流，来到了一片乐园。鱼儿撒娇，螃蟹横行，水草舞蹈。他们听说了我的梦想。“水滴注定属于河流，你竟然想去沙漠，痴心妄想。”“留下来吧，和我们一起玩耍。”乐园这个家会接纳一个像我这样的幻想家吗?不会。我不属于这里。我有我的梦想，我想流淌在沙漠之上。

我路过一个村庄，伙伴们纷纷投入农田的怀抱，可是我不想留下，我有我的梦想。农田这位智者说：“你在这里留下吧，这样才能体现出你的价值。你这样头也不回地往前走是到不了沙漠的，醒醒吧孩子。”

15.我是一只乌龟 篇十五

课上,我提出了竞选要求:热爱数学,愿意为大家服务,能积极协助老师,有工作责任心。乐于助人,关心数学学习上有困难的同学,数学成绩中上等⋯⋯

还没来得及讲完,同学们就议论开了。很快,就有一名女生和五名男生从座位上自信地站了起来。从成绩上看,其中四名男生数学成绩不错,还算“理想人选”,一名中等;而女生小兰则是我根本没有想到的,平时数学中不溜秋,偶而还会来个“滑铁卢”。对她,我实在不看好。

我说:“本次竞选,选手在投票之前要进行一分钟演讲。”一名“理想人选”顿时面露难色说 :“老师,我还是弃权吧!”

“每个参选的孩子有5分钟时间做演讲准备。”话刚说完,又一个“理想人选”放弃了。我的心顿时凉了半截。

我提高嗓门说:“自荐的同学不得弃权!”遇到一点困难就想退缩,这哪行?演讲要开始了,我问:“谁愿意第一个上来?”没想到小兰第一个举起了手。平时她可是话不多说的呀。见她如此自信。我点头微笑,表示赞许。

演讲开始了,小兰走上讲台,朝大家深深鞠了一躬,开始了略带生涩的演讲:

“大家好!我是小兰!我想竞选数学课代表。

这学期,我从家里带了一只小乌龟到班级的生物角。每次看到小乌龟,我就想到了我自己。就像大家知道的《龟兔赛跑》的故事一样,我是一只小乌龟,我没有兔子聪明,也没有兔子跑得快,但我不会泄气,我会一直向前爬,一直向前爬⋯⋯”说完向大家深鞠一躬。接着,参选的其他孩子依次上场。他们大多告诉“选民”:“我一直在上奥数班。”“我的数学成绩很好!”“我很有数学头脑。”如此等等。他们有的紧张得揉烂了手中抽签的小花,有的从头至尾摇晃着身体,有的不知所云,仅用20秒就结束了自己的演讲⋯⋯

竞选结果是,小兰击败所有对手,以高票当选数学课代表。

竞选结束后,我对孩子们说:“小兰的话很有道理!真正的‘兔子’并不多,有几个人能拥有爱因斯坦的头脑呢?其实不仅仅是小兰,我们中的绝大多数人都是‘乌龟’,老师也不例外。那些成功的人之所以成功,只是因为他们一直坚持向前爬,从来不曾松懈过⋯⋯”

“我是一只乌龟,一只脚踏实地的乌龟。我要一步一个脚印,行走在美丽的人生路上⋯⋯”走出教室,我对自己这样说。

(作者单位:南京市长阳小学江苏南京210036)

16.我是一滴泪 篇十六

虽然它让我离开了大地.可是，我并不后悔.因为我虽然离开了大地，但我来到了天空.至少他们第一个愿意接纳我.我小小的一滴泪.

太阳早晚都会离开，去另一个远方，而短短的一个夜晚，对于我来说，是那么的漫长。我想要追着它，和它一起去，可是他太快了。想要抓住它，可是它已经不见了。我伤心极了，我绝望极了。天冷了，夜深了。我使劲的缩成一团。慢慢的…凝结…凝结……

最终我消失了，不再是一滴泪水，和所有的小伙伴一起合成了一团云。

从此，有我的地方，不会有阳光。而有阳光的地方，则寻不到我的踪迹。也许真的是天意弄人吧!我们就是这样，擦身而过，却从不相交。

一个向左，一个向右。

17.我是一朵云 篇十七

有一天，我和姐妹们去人间游玩，我们经过田野，稻子笑弯了腰，我们从稻子上亲轻轻飘过，稻子就迎风招展。

我们又飘到了一条繁华的大街上，路旁的各种小吃应有尽有，来去的车辆川流不息，使我们留恋往返。

看到这情景，我们感到人间真是第二天堂啊!

我们又来到了一间加工厂，面积虽然很大，但是它排出的浓烟使我们的皮肤渐渐变灰了，而且几个姐妹也相继得了疾病，我们想用小溪的水照照自己，但是从前那明亮，清澈的小溪不见了，变成了现在乌黑，发臭的污水。从工厂里排出的污水还不段向小溪里涌。

一阵风吹来，污水的臭气就向不远处的农庄飘去。我们实在看不过去了，就自己的身体低住了排污水的出口，和冒浓烟的出口。终于，烟口不再冒烟，水管也不再排污水。

没过多久，天空不再变灰，云朵也不再生病，小溪也恢复了往常的明亮。

18.我是一条飞鱼 篇十八

我们刚换好泳衣，就有人把我们拉上了一条小船。“上船干什么？不是玩‘飞鱼’吗？”正当我们感到疑惑时，船已开动，载着我们向大海深处驶去。我想问这是要把我们带到哪里，可有限的英语词汇让我开不了口。我和张高祯回头看看离我越来越远的海岸和爸爸妈妈，想起了电视中一些可怕的情节，不由发起抖来。

一阵担惊受怕之后，船渐渐慢了下来。我们定睛一看，原来已经到了“飞鱼”旁。所谓“飞鱼”，其实是一个鱼状的大型充气艇，连在前面的快艇上。当快艇驶到一定的速度时，后面的充气艇就会离开水面，飞了起来。“哦，我知道了！肯定是海边的水太浅，人又多，空间施展不开，才把我们带到海中间来玩的。”我恍然大悟，这才松了口气。

很快就轮到我和张高祯上去玩了。我一看，惊呆了：“飞鱼”里竟然没有安全带，只有几个扶手！这不是开玩笑嘛！这可是在大海上呀，万一手没抓紧，不就掉下去了吗？我想叫，但叫了别人也听不懂；我想打退堂鼓，但谁会理会我呢？我只得心一横：既来之则安之吧！

教练比着手势让我们躺下去。我紧紧地抓住扶手。快艇开始移动了，慢慢地。海浪不大，但我能感觉到它。它一会儿推推我的手，一会儿顶顶我的腿，我忍不住大笑起来。

“啊——”我们一声惊呼，因为快艇越开越快，周围溅起了很高的水花。水花落到了我们身上，跳到了我们嘴里。“啊——”我们再次尖叫，“都说海水很咸，这回我可是领教到了，比吃了一勺盐还咸！”

快艇越来越快，“飞鱼”也越游越快，我感觉自己的身体腾空了，变得轻盈了，离开了水面，飞上了天空。我慢慢地睁开眼睛，朝下面看。我把嘴巴张得大大的，却叫不出声来。我们已经不在水面上了，我们飞起来啦！我紧紧抓住扶手，丝毫不敢放松。再看教练，一脸镇定，还站了起来，太厉害了！

慢慢地，“飞鱼”降落了，回到了水面上。

接着，又来了一次，比刚才更高了。这一次，我平静了很多。我睁着眼睛，看着自己随着“飞鱼”一起从水面上起飞。“飞鱼”一跃而起，越飞越高，角度也越来越倾斜，最后，几乎与海面垂直了，我似乎是站在了大海上空。“啊！我飞起来啦！我才是飞鱼！我才是飞鱼！”风呼呼地从我耳边刮过，空气里弥漫着一股海腥味，我感觉自己似乎与大海合二为一了。要不是双手要抓着扶手，我真想拥抱这美丽的大海！教练微笑看着我，腾出一只手来对我竖起了大拇指。

现在，我虽然在南京，但嘴里还是咸咸的，是大海的味道；耳边还回想着尖叫声，是紧张和激动；“飞鱼”的一幕幕出现在脑海，是永存的回忆……

指导老师/汪冭锋