写我爷爷的作文

写我爷爷的作文（14篇）

1.写我爷爷的作文 篇一

放学后，我回到家里，爸爸对我说：今天是重阳节，我们一家四口去外婆家吃饭吧!“我疑惑地问：爸爸，重阳节是什么节日?”爸爸对我说：“重阳节是我国的传统节日，俗称‘老人节’，是一个孝敬长辈的日子”这么一说，我眼眶一红，突然想起了已经去世的爷爷。

我的爷爷是一个非常慈祥的人。记得一年级的时候，每次放学回家做完作业，我总是一门心思地往外跑，就想出去多玩会，于是养成了丢三落四的坏习惯，学习用具经常会忘记收了，为此我也挨过老师不少批判。但是每次这个时候，爷爷总是会让我把东西收好。但我却总是很不懂事地说：“你烦不烦啊!这么多管闲事。”爷爷不但不生气，反而笑眯眯地默默帮我收好东西。现在再回想起来，觉得自己真是太不懂事了!

由于爸爸妈妈工作忙，其实以前陪伴我最多的，反而是爷爷。我还记得我一个人在家苦等爸爸妈妈回家的时候，爷爷总是陪伴着我。听妈妈说，我奶奶在我出生的那一天就走了，我觉得可能就是这个原因，所以爷爷才特别重视亲情，对我这么好吧!但是，我对他却真的很不好，经常会仗着他对我的宠爱，甚至动手打他，可他也完全不在乎这些，依旧对我疼爱有加。

爷爷，现在你走了，永远地离开我了，我才发现自己从前是那么不懂事。我真的想对您说一声：“对不起!”但现在已太晚了，我真的很想回到过去，弥补我自己犯下的错误。

2.写我爷爷的作文 篇二

我在叶芝的诗行深处

寻觅岁月遗漏的声音

当你老了

那过往的爱情

一起静静哼听过的安眠曲

沾满尘土的留声机

缓缓转动着让人沙哑的记忆

二

当你老了

喜欢在村前的溪旁

看远方的风景

诉说一段灰白色的记忆

直到黄昏的光线温柔地洒落一地

映照出你幼时玩伴的背影

溪流默默带着太多的光阴

鱼儿总是尾随着一路倾听

可天堂的尽头里

你已化作朝圣者的灵魂

离我远去, 不曾留下的叹息

时间的钟摆

不知不觉中抛弃了你

以及你诉说过的点滴

只剩我和鱼儿

继续眺望着远方的风景

3.爷爷押中高考作文题 篇三

那时候，我各门功课都很优秀，唯独写作文让我十分头疼。由于心里没底，考试前几天我十分焦躁，一本一本地翻看各类作文书。

高考前一天早晨，爷爷说要带我到外面去放松一下，我跟爷爷来到离家不远的一条小河边。那里有一座石桥，桥长三丈，桥面却仅有一尺宽，只能容下一人通过，家乡人把这座桥称为“独石桥”。

看着这陪我长大的石桥，我想起大约8岁时，我每次过桥都要让爷爷背着，虽然他多次鼓励我自己过桥，可每次我面对桥下的急流都吓得哇哇大哭。那次，爷爷故意扔下我不管，独自一人过了桥。绝望的我一边哭着，一边从桥上往对岸爬，没想到竟爬到了对岸。从那以后，我再不用爷爷背我过桥了。

十六岁的时候，看到一些成年人为炫耀车技，骑着自行车从“独石桥”上驶过，我心里也痒痒的。爷爷警告我不准那样做。可我没听爷爷的话，在一次和同学打赌后，我愣是从桥面上骑了过去。虽然吓得手心都出汗，但是我却成了同学们心中的大英雄。爷爷得知此事后，竟然没有责骂我。

爷爷语重心长地对我说：“这座桥就是人生中的一道坎，必须努力尝试着越过去，如今你18岁，将要面对的桥会更多，都要尝试着越过去。家乡里有许多人都是年轻时越过了这道桥，到外面干出了一番轰轰烈烈的事业。希望你在这方面也不逊色。”

从桥边回来，我的心情平静了许多。第二天，当第一科语文试卷发下来的那一瞬间，我惊奇地发现，作文题竟是以《尝试》为题写一篇800字的记叙文。我立即联想到我和“独石桥”的故事，还有爷爷给我讲述的那番道理。那一刻我意识到，爷爷无形中帮我押上了作文题。我顿时文如泉涌，不到四十分钟就一挥而就，我也因此顺利地考取了理想中的大学。

爷爷的“无意”之举，对我来说是多么幸运的事啊。在我的人生路上，爷爷不仅帮我押中了作文题，而且让我懂得了作人的道理，这才是我最大的幸运。

4.写我的爷爷的作文 篇四

写我的爷爷的作文

[214000]江苏省无锡市南湖中学初一(3)班韦君超

我随父母到无锡读书快一年了，我越来越想念远在贵州的爷爷。

两岁那年父母外出务工，将我托付给了爷爷。父母一去就是好多年，每每看到别人一家团圆心里就一阵酸，就在我失意的时候，爷爷给了我支撑。

穿着朴素的爷爷，总是戴着一顶毛线帽子，个子虽矮，但背与腰杆总是直着的，可这副精神面貌却被那一脸写满沧桑的皱纹给破坏了。

爷爷的菜很让我怀念。就比如那一盘茄子，酸辣里带着甜味，松松软软的，入口即化。那时候我很贪玩，一玩上兴趣就很难回家了。但是爷爷一来，对我说一声：“茄子、蘑菇都烧好了!”我就忍不住地拉着他回家去了。爷爷的菜里难得有肉，但每次都被爷爷烧得五味俱全，充满了家乡的味道。这，留给了我无尽的思念。

那时村子里很穷，只有一家买了一台小彩电，吸引了全村的小孩子。我也去了，看的是武打片。看完之后，我总爱捡起一根树枝，学着演员比划着，但是很不满足，回家就闹着要耍，爷爷帮我用木材做了把剑，高兴得我满屋子跑。我比划着剑，对着爷爷假刺一剑，而他呢，也很配合地把双手举过头，做出个求饶的动作。这时，我笑了;他，也笑了。他对我笑的时候，没有半点儿勉强。他那憨厚、和蔼的笑，总能让我把一切烦恼都抛之脑后。

从小到现在，爷爷就打过我一次。那次打得很凶，因为我随着村子里那些“不学无术”的野孩子们一起去泥沟里捉蛇和鱼，那时不知道蛇有毒，并且到天黑了才赶回来。爷爷等到我后，先一把搂着我，然后拽着我回家。这次爷爷动手了。他到外面找竹条，我胆怯地往外望，爷爷随手捡起一根，然后折断了一小节，正要进屋却又停下了，又折下一小节。反复了几次，终于进屋了。爷爷扬起手便要打，可是，又顿了一下，但最终还是打了下来。我痛得蜷缩在角落里，这时我看见停手的他眼里闪着泪光。夜里睡觉时，他走到我床前，心疼地吻了我的脸，然后轻掩门而去。我知道他是心疼我的。

从小我并不奢求名品，但直到有一天，我在学前班里，被一个穿名牌服装的同学奚落了一番后，羞愧得抬不起头来。回家我就哭了，硬是要爷爷帮我买一套体面的衣服，爷爷把我拉到小凳那，坐下，，操着乡音说：“超超，我们家穷，咱不比吃穿，做个有志气的好孩子，走到哪里都挺直了腰杆，那才叫人瞧得起你!”当时我并不太懂，现在想起来，却是我记忆中的珍宝。

爷爷会拉二胡，最拿手的曲子就是《母亲》。他常常拉，而我总是坐在旁边欣赏着。每次拉，他都十分认真，先是静默着，敛住气，睁开眼，凝视着前方。音乐一起，随着低回的旋律响起，那双眸总是溢满了泪水，然后渐渐闭上了。当他拉完了，我就问：“爷爷，您为什么要哭呢?”爷爷擦拭干了眼泪，让我坐到他身旁，一笑，用沙哑的声音说：“好好念书，知恩图报。”后来，听妈妈说，爷爷的母亲――曾祖母――一人苦苦守寡几十年，才把他拉扯大。现在回想起来，那曲子里确实充满了淡淡的忧伤和绵绵的思念。但不管怎样，那首《母亲》给了我最早的启蒙。

去年，我离开老家，也就和爷爷分别了。到了无锡的第一天，我就早早地起来，大声哭嚷着：“公(当地对爷爷的称呼)，我要吃茄子，快!”

爷爷，无论何时何地，我都思念您……

简评

该学生刚随父母来无锡就读初中，之前是一个留守在老家贵州山区的孩子，随爷爷长大。本文选取五件事，从不同角度再现出一位立体的`爷爷。爷爷给予“我”的爱是全方位的：可口的菜肴，快乐的游戏，严打中流露的慈爱，谆谆的教诲，情感的启蒙……因为有着这样的爷爷，这个“留守儿童”能健康地成长着，而“我”对爷爷的思念也更加具体真切而充满深情。本文语言朴实，不事雕琢，以细节描写见长，表面上看，显现了作者的笔力，实则得益于作者对平常生活的细致观察和对朝夕相处的爷爷的深情眷恋，所以，好文章必然来源于最朴实的生活，发端于最真实的情感。

5.写我的爷爷小学作文 篇五

爷爷虽然已到古稀之年，但身体还硬朗着呢!

有一次，爷爷带我一起去晨练。我们从国土局一直到大转盘，往返两圈，一共跑了四十分钟，回到家里，已是气喘嘘嘘，满头大汗。我一口气喝了三杯水。而爷爷却一点汗也没有出。爷爷轻轻地摸着我的头：“还需要加把劲啊，身体是革命的本钱。”

还有一次，爷爷在客厅里擦玻璃。我们家住在二楼，而且阳台只有二十厘米左右宽。爷爷要擦外面的玻璃手够不着，所以爷爷只好站在阳台上擦玻璃。我真替爷爷捏了一把汗，担心地说：“爷爷，小心一点儿!”爷爷却动作十分熟练，他先用左手紧紧地抓住窗框，双脚站成“外八字”形，小心地擦着玻璃。真不愧是爷爷啊!几下子就把窗户擦得干干净净、亮洁如新!

6.写我的爷爷作文600字 篇六

我的爷爷非常勤劳，一天到晚忙忙碌碌的。除了做生意外还要做一家人的饭，当然他也非常喜欢做饭，每天总会变着花样给我们做好吃的，要是我们说哪样菜好吃，他就买很多回来，直到我们吃腻为止。然后再去换一种新的菜做给我们吃，把我和姐姐都养成了球形身材。有时候爷爷做生意外出进货了，就是奶奶就给我们做饭吃，奶奶做的饭和爷爷做的饭相差十万八千里，不仅我们不爱吃，就连我家的小狗阿黄宁肯挨饿也不吃。呵呵，小狗比我们还有骨气!

爷爷小的时候家里很穷，所以没有读什么书，但是特别好学，而且是一学就会。我爷爷之前做过很多种生意，因此养成了遇到不懂的问题喜欢请教有经验的人、或者查看专业书籍的习惯。爷爷目前经营的是鸡场，大约有十多年了，从进货，饲养，疾病防治各个环节都是爷爷一手操办，家里的专业书籍一堆一堆的，只要每次出现了问题，他就会总结经验教训，避免下一次再犯同样的错误，因此爷爷的鸡场经营得红红火火。

爷爷还特别喜欢开玩笑，经常会故意说错一些字来让我更正。比如他会把家里的”沙发“说成”沙扒“，他会把”博士“说成”破士“，他会把”别墅“说成”别处“……我给他更正了他还是会那样说，经常气得我发晕。最气人的事是:我小的时候，有一次我要爷爷帮我剥板栗，我说：”爷爷，可以帮我把板粟壳剥掉吗?“只看到爷爷三下五除二就帮我把板栗壳剥开了，然后把板栗肉塞到他自己的嘴里，把壳还给了我，整个动作迅速连贯极了，气得我干瞪眼。我问他为什么，他说：”你刚才不是要我剥板粟壳吗?所以我把壳剥好了还给你呀!“哈哈，原来如此啊，爷爷真会逗人!

7.“年轻”的爷爷 篇七

我的爷爷确实很“年轻”, 不过这年轻不是指年龄小, 而是说他心态年轻。

周末的清晨, 我还蜷缩在被窝里睡懒觉呢, 就听见一个声音在念英文字母:“A、B、C、D、E、F……”我仔细听了听, 这声音是爷爷的。“不会吧, 他老人家居然在念英文?”我一骨碌爬起床, 顺着声音来到爷爷的卧室。

见我突然推门而入, 爷爷显然被吓到了。他缓过神来, 问满脸惊讶的我说:“你今天怎么起得那么早?”

我没有回答爷爷的问题, 却问道:“爷爷, 您不去街心花园打太极, 在这里干什么呢?”

“学英文呢。”爷爷哈哈一笑道。

“爷爷, 你好好的背什么英文字母呀?”我跑到爷爷身边, 摸着他的额头, “不会是脑袋烧坏了吧。”

“正常着呢。为什么我不能学英文啊?”爷爷收起笑容说, “活到老, 学到老。现在你们这么小就学英文, 我也不能落后啊。毛主席老人家, 70多岁还学英文呢。再说了, 多一项本领多个宝, 指不定哪天我出国旅游就能用得上……”

是啊, 活到老, 学到老。爷爷这样上了岁数的人都那么好学、勤学, 我又怎能虚度光阴呢?我得加把劲, 跟爷爷好好学习。

8.写我胸中之山 篇八

对我而言，沙漠、戈壁固然浩翰辽阔，惊心动魄，但重要的是那极尽目力也望不尽的苍黄以及由此而生的时空悠悠的感觉；雪山固然巍峨晶莹，草原固然广阔无垠，但最永恒的是那人人无法探知的神秘和神圣。只有彻悟了西部山水的阔大气势、古老苍凉和焕发魅力的精神气质，才可以说接近了西部山水画语言的核心，才有可能用笔墨语言表达出对伟大西部的全部深沉感情。

以西部山水为资源的西部山水画的高下实际上取决于其作品是否折射出特定的时代精神，山水的精神，也就是人的精神。我以为，西部山水画应该表现的诸精神中，最重要的是隐匿在古邃、苍茫和神秘之后的焦灼以及期待，是西北大地孕育已久的梦想，是随时代曙光喷射出的崭新的要求，是在俯视东部巨大变迁时油然而生的困惑，甚至还有原始的、浑然的意识在当代生活面前的困惑和由此引发的对生命本质的询问。《茂原》、《陇山秋高》和《梦回赵家沟》等作品中的西北不再荒凉萧索，而是呈现出郁郁苍苍，充满生机的繁荣景象。今天的西北在沙尘暴中无助的颤栗给人们很深的印象，我想通过我的画作提醒人们，西北不是从来如此，它有过沧海桑田的悠久历史，西北也会有一个美好的将来。我所努力描绘的，就是这回忆中抑或是梦想之中永远美丽的西北。归根结底，它是我眼中、我心中的西北。

方向军简介

1964年生，甘肃民勤县人。1990年毕业于西北师大美术系，获文学学士学位。1998年在中央美术学院中国画系深造。现为中国美术家协会会员，兰州教育学院美术系主任，甘肃省中国画艺委会委员，兰州市美协副主席。近年来，作品多次参加全国及省市级美展并获奖。在敦煌、青岛、大连、郑州、广州、北京等地举办个展及联展，出版《方向军画集》，作品载入《美术》、《国画家》、《中国美术》、《中国艺术》、《东方美术》、《人民日报》、《中国书画报》、《中国文化报》等学术刊物。个人传略载入《中国美术书法界名人名作博览》、《中国西部实力美术家作品集》等多种专业辞书。

山水清音

临水居

陇山人家（中国美术馆收藏）

陇山秋晚（中国美术馆收藏）

9.关于写我的爷爷作文400字 篇九

几年前暑假的一天，外面下起了瓢泼大雨，雨落在地上直响，从屋檐流下来的雨水像一个帘子一样挂在屋檐上。我被这一场大雨害的好惨，本来是跟同学们说好在一块空地会合，趁天气晴朗去一起爬山的，但是被这场雨憋在屋里，便担心：“邮递员爷爷会不会不来呢?”这一期报纸有我们班的作文。

“咚、咚、咚”，一阵熟悉的敲门声和自行车声从我的耳边穿过，我三不并成两步地跑了过去。

一开门，只见邮递员爷爷，脸上带微笑，手持着今天的报纸，头发早已被雨淋湿。雨水从雨衣上不断向下流，脸上不时的滴落在地上。邮递员爷爷拿着报纸对我说：“孩子，这是今天的报纸，我给你们送来了，你拿好，我还要去送报纸呢!”“明天的报纸，我会早点送来的 。”我看到有点湿的报纸，激动地说：“谢谢您，邮递员爷爷，下这么大的雨，还在为我们送报纸!”“这没什么，这送报纸本来就是邮递员的任务、职责，这点雨怕什么。”。老爷爷这句话说得十分坚定，让我十分感动。

说完，不擦完头发的水，便骑着自行车消失在风雨中，为另外一家送报纸去。

10.写我的作文 篇十

在五年级下册考过期末考后，妈妈拿着手机给我看，说；“张若琪，你怎么会考成这样？”我无言以对，因为81.5，一个让我呆若木鸡的数字。

考试时我还很自信，还认真检查了一遍。也不知道怎么搞的，扣了很多分，我都快伤心死了。 我自己在房间里，不停地自责 。我知道，考试的成绩对我来说是那种如火焚烧的重要。妈妈一直重视我的学习，她把我当做她仅剩的希望了。

我每当看到妈妈在哭，我就很内疚，感到对不起她。我每当考试后就好后悔，如果我当时细心一点，我就不至于这样，错的离谱。我一边哭，一边自己想这样的原因。可是，既然错了，那也没有办法挽回，时间不可能回到过去。现在我只能更努力，更努力……我知道，我一定能走过这一关，只要我肯付出努力，我就一定能走过，我相信这句话“阳光总在风雨后，雨后才能见彩虹。”

虽然妈妈没有狠狠批评我，但是我还是非常难过，老是伤心挂在脸上。妈妈、老师都经常说学习是要看态度的，可是我总是不把她们说的话当作一回事。经常是把她们说的话当作“耳边风”，或者是左耳朵进，右耳出。

这次考试没有考好，吸取了教训，我一定要改正粗心大意的毛病。好好学习，天天向上，在以后的考试中，一定要考出优异的成绩！

11.写我的老师作文 篇十一

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写我的老师作文1

我们班的英语老师名叫杨子君，她身材苗条，留着披肩的长发，一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，在冬季她细长的腿上常穿着一双长筒靴。

别看杨老师身材苗条，可她讲起课来总是声音洪亮，吐字清楚，就是让坐在后排的同学也听得很明白。杨老师对教学工作态度很严谨，平时对我们的学习要求也是一丝不苟，不论是谁都别想偷懒。每天的作业都要发短信给家长，让家长确认孩子是否完整抄写了家庭作业并督促我们及时完成。对同学们的提问总是不厌其烦，耐心仔细地讲解。

前一段时间我们班考试成绩不太理想，杨老师很着急，可是老师讲解试卷时总有人“叽哩咕噜”的讲话，老师上了一天课已经很累了，看到有人不认真听，她的眼睛就像激光一样扫向讲话的同学，刚刚还讲个不停的同学瞬间像是被激光射中似的，立刻安静下来认真听课。只见杨老师微微点头，嘴角向上翘起，会心地笑着继续讲评试卷。

杨老师您是一位让人尊敬又很可爱的老师。

写我的老师作文2

每一个人都有启蒙老师吧，我的启蒙老师就是我的妈妈。

妈妈从小就教我识字，教我读书。小时候我总爱把笔画乱凑，只要把那个字写好就行了。妈妈发现后，就帮我纠正。妈妈把我学过的字找出来，要我重写一次，妈妈的笔在草稿纸上把笔画一遍又一遍地写着，眼睛一直停在我的生字本上。当我又写错时，妈妈就用橡皮擦擦掉，再一笔一画的写给我看。记得当时我们花费了不少时间才把生字写完。那时我却认为妈妈没必要这么做，又累又浪费时间，现在才明白妈妈的用心良苦。如果我一错再错，以后还怎么写好汉字呢？

妈妈不但是我学习上的启蒙老师，更是我品格上的启蒙老师。妈妈从小给我讲名人的励志故事，让我在心中埋下了深深的种子，明白了团结友爱，刻苦钻研，尊老爱幼，热爱祖国。从小我就有些自私，但自从听了妈妈讲的孔融让梨后，我就开始学会吃饭时最后一个坐下，分东西时比别人少一份……不知为什么，做完之后都有一种开心的感觉。妈妈不愧是我品格上的好启蒙老师。

我的妈妈难道不是我最好的启蒙老师吗？

写我的老师作文3

老师是园丁，老师是母亲。这句话一点都不假，张老师就是对学生既像园丁有想母亲的人。

张老师是个中等个，经常穿一件衬衫和一条牛仔裤，头发像孟非那样有型，一张没表情的脸，是让人感到严肃。他爱学生，但学生不一定爱他。

记得上个星期五，因为我作文没写好，张老师罚我重写。

上课铃一响，见周老师来上课，同学们一个比一个坐得端正。周老师讲的绘声绘色，当下课铃一响是快乐的结束，也是噩梦的开始。

当我准备去关电脑时，张老师叫我，我以为是张老师叫我关电脑，因为我每次打算去关电脑时都会叫我去关，但是张老师说了前半句就没有后半句了，这是我意识到情况不妙，我来到张老师身边，张老师说：“你这篇作文没有详细详写，要不写家乡的变化，要不就写同学聚会，这就是一篇流水账!”我的脸“腾”地一下子红了起来，同学们都围过来，用惊讶的目光看着我，我惭愧地低下了头，不好意思的拿回了作文本。

回到家，我马上开始了作文之旅，用了许多记忆中的好词佳句。真希望张老师能对那篇作文有好感。

从此，我再也不敢不好好写作文了，每次都用心写。

我觉得在班主任的记忆中英应该再加一句：“这是一个目光严肃的老师。”

写我的老师作文4

老师，我想对你说：如果我是一颗星星，那么你就是一轮明月，在黑夜里陪伴着我；如果我是一棵小树，那么你就是一个勤奋的园丁。在你的细心呵护下，我茁壮成长。

我记得有一次，你布置了太多作业。晚上九点才看完。做完作业后，我迫不及待地跳到床上睡着了。到了早上，太阳已经起床睡觉了，看表的时候已经7点15分了，心里只有一个念头：我迟到了！我穿的很快，到学校就迟到了。你没有怪我，只是让我进去坐在我的座位上。

有一次，我考试成绩不好。你不是批评我，而是说‘失败是成功之母’。失败之后才能成功。我听了，下定决心要考好。所以直到现在，我的成绩一直很稳定。

老师，有您的鼓励，我的成绩会慢慢提高的。有你的帮助，我可以茁壮成长；在你的细心呵护下，我从一年级的懵懂变成了现在懂事听话的学生。我想对你说：老师，你辛苦了，我爱你。我不会白白辜负你的期望，长成大树，成为祖国的栋梁。

写我的老师作文5

现在我是劳动街六年级的一位小学生，回想起我那原来的母校，便会想到代老师的那双眼睛，回想起一件件往事。

见过代老师的人，都说她眼睛美。可我不这么认为，像我这样调皮、好动的孩子，老师一定会盯着我的。果然，开学没多久，我就被老师“逮”住了。语文课上，我在桌子里搞起“地下活动”来，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老师！那严肃的眼神多么锐利，仿佛在说：“臭小子，给我认真听课。”我不禁颤抖了一下，赶快坐直身子，心想：这样的眼神算美吗？

不过，代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上，我不小心摔倒了，腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室，代老师看见了，端了一盆温水，为我擦洗伤口，然后又帮我包扎了伤口，对我说：“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神，真美！

说起来也怪，代老师的眼睛一会儿凶，一会儿温柔，可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步。如果你问我，我喜欢代老师的什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢代老师的眼睛。

写我的老师作文6

人们做出了很多贡献，那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天，我要夸夸我们正在怀孕的周老师。

她是我们的语文老师，在大热天怀着孕给我们上课，在上课时不停用手扇风，没有一次说累了。记得有一次，小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课，基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况，十分伤心，没有斥责这些同学，而是默默无言的讲课，她似乎更热了，头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样，认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难，她坚持不懈，为学生着想的精神让我们感动。

还有一次，我们四年级要跑操，她一直跟着我们跑，我们都十分惊讶，怀孕的老师怎么可以跑步？但老师坚定的回答：“你们是我的学生，我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动，也值得我们学习。

是的，老师，你为了我们可以牺牲一切；你为了我们可以克服困难；你为了我们挺着大肚子上课，您多伟大啊。在这里，我想对你说：“你坚持不懈为我们上课，怀孕了都不请假，你是我们学习的榜样，身上有很多地方值得我们夸奖。”

写我的老师作文7

我有一位好老师，她是我们的班主任——晋老师。

晋老师每天辛勤地工作着。早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午，老师最后一个离开学校。下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在老师的指导下，我终于解决了这个难题。

每当上新课时，晋老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

晋老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，晋老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神着可畏呀！我为有这样的老师而感到自豪。

写我的老师作文8

唱歌动听，跳舞最美，你猜她是谁？她就是我的音乐老师。

我的音乐老师很美，她长着“月牙”一样的眉毛，有一头金灿灿的头发，还有两颗向上倾斜的门牙。

音乐老师很爱发火，有一次上音乐课我们班有点乱，音乐老师皱着眉头，就像平静的大海忽然刮起了一阵狂风，大浪一层接着一层翻卷，她决定不给我们上课了。可每节课还是那样，音乐老师想了几个办法都不管用。终于放假了，我想音乐老师肯定很高兴。

可是新学期一眨眼的功夫又到了。星期三上音乐课的时候，老师宣布我们去音乐教室上课，还发书，我们很高兴。可是事情没我们想象的顺利。到了音乐教室，小易又开始捣乱，这回音乐老师忍无可忍拿起一把笤帚去打小易，但小易还不听话，音乐老师以前是吓唬他，这一次她再也忍不住了，打了小易的背一下，可小易还顶嘴，音乐老师的眼一瞪他不敢说话了。

虽然音乐老师爱生气，但是我们也不恨她，因为老师都是为我们好。不是常说“严师出高徒”吗？

写我的老师作文9

我的老师我的老师我的语文老师善良可亲，一对大眼睛让我们找到新的学习目标，一张小巧的嘴教育我们知识，一双温暧的手带领我们不断向前，一颗真诚的心帮助我们改正错误，她就是我的班主任付老师。她经常为我们批改作业到深夜，为了让我们第二天及时改正错误，她经常因为教育我们，而没有休息。

她不仅教我们学习，还教我们做人的道理。她每一次教育我们，都认真而耐心，批作业也几乎不出错，教育我们也细心从容，她经常对我们说：”一个人不怕犯错误，只怕犯了错误而不改正，导致第二次犯错误，这句话让我们一直牢记在心中。她有时像一位母亲，耐心地指导我们，她有时像一位知心朋友，为我们解去心中的烦恼和疑惑，使我们一步一步地前进进步。付老师，您为我们奉献了青春，您为我们抛洒了热情，您为我们付出了太多太多。

老师，您就是树上的知了，不知疲倦，您就是阳光下的`大树，为我们遮光挡雨。您就是蓝天，让我们自由飞翔。我们将会用最好的学习成绩来报答您的教育之恩。

写我的老师作文10

这个学期，我们来了一位新英语老师，不知怎么的，只要一上她的课我就兴奋。

她姓刘，她让我们称她为“MissLiu”，She’stallandfat，She’sverykindandstrict（她很高很胖，她很和蔼也很严厉）我们都喜欢上她的课，她发音非常标准，听起来很是悦耳，她也十分负责，只要我们上课一不守纪律，她就会非常焦急地对乔老师说：“我真担心他们上初中、高中时把英语掉下来呀！”

我真不知道刘老师身上有什么魔力，原来我只认为英语是小科，不会认真完成，而刘老师来后，我会认真完成了，作业本上也频多“verygood”。

刘老师的眼睛会说话。有一次，我在上课时玩我的书包挂链，我突然发现刘老师的目光照到了我，她的眼睛好像在说：“咦？你怎么玩起来了？快好好听讲吧！”我顿羞愧难当，连忙认真听讲，积极发言。最后我还得了一个“great”。这时，刘老师的眼睛又说：“真棒！”

怎么样？听了我的介绍，你公平不羡慕我们吗？因为我们有这么棒的老师，我们真幸运。

写我的老师作文11

我爱老师的眼睛

啊！来老师我们爱你！

我爱老师的眼睛，老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛充满智慧，使人奋进

我爱老师的眼睛，老师的眼睛是心的窗口；

老师的眼睛是爱的喷泉；

老师的眼睛是山的顶峰！

我爱老师的眼睛，老师的眼睛是那麽欢乐；

老师的眼睛是那麽深情；

老师的眼睛是那麽沉静；

老师的眼睛时那麽温暖。

我爱老师的眼睛，老师的眼睛是明媚的春光；

老师的眼睛是春天的雨露；

老师的眼睛是奋进的号角；

老师的眼睛是暖和的棉袄。

我爱老师眼睛，老师的眼睛给我们信心；

师的眼睛给我们力量；

老师的眼睛给我们鼓励。

啊！老师！

我忘不了你那慈爱的眼睛。

我们爱你永远！

写我的老师作文12

在我的心中，有一位让我一生受益的好老师。

老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋里快乐的遨游，她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖，她给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的中级英语教师；宋老师。

宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

这就是我心中的老师，宋老师。我真想向她说一声：“谢谢您，宋老师！”

写我的老师作文13

冯老师是我们的数学老师，她很慈祥；有时候也很严厉。但上课时也会用笑话让我们理解难题。

在我做错题时，她会认真的给我讲解。有一天，老师发错题本时，念到我的名字，我上去领了。下课时，我把订正过后的题拿给冯老师看，唉！又错了，冯老师不是严厉批评我，而是认认真真的检查了一遍，又详细的给我讲一遍，就让我回去再写一遍。我重重的说了声：“老师，再见！”其实，这句话不光是和老师再见的意思，而是我对老师认真的教学态度感到感动和深深的感谢！

冯老师我为您感到骄傲！

一次，我们遇到了一道数学难题，大家抓耳挠腮，不知所措，冯老师给我们讲了个例子，我们一下全明白了，脸上露出了欢天喜地的笑容，争先恐后的跳起来喊到：“冯老师，我会这题！冯老师，我会这题！”

那天，周一同学的题不会写了，被冯老师叫到了办公室，然后，冯老师让他坐下，开始认认真真、一字一句的给他讲解，正如《论语》上所说的“夫子循循然善诱人”，冯老师做到了。

冯老师慈祥的笑容，耐心的教导，让我深深的感动。

冯老师，我们爱您！

写我的老师作文14

文老师很关心她的同学。有一次，一个同学生病住院，她赶紧组织同学慰问。除了买水果，她还给他补课。哪个同学发烧肚子疼，她很关心。

文老师很辛苦。文老师腿脚不好，生病时疼痛难忍，但还是坚持给我们上课。一个下着雨的早晨，她拿着备课书和语文书慢慢走向讲台，脚步不是很稳。她站在讲台旁，轻轻吸了口气，拿起一支粉笔，转过身，在黑板上写下了“天窗”两个字。她的手微微颤抖，但这两个字还是那么有力，那么有力。然后，温老师给大家读课文。他的声音有点沙哑，但他读得很流利，很有感情。大家听得比以前更认真了。

文老师有时候很严格。如果有些学生上课不认真听讲或者成绩变差，她会很生气，会严厉批评。这时候，我们害怕了。不过她上课很乖，幽默风趣，同学也经常笑。其他老师需要两节课，但是文老师一节课就可以，所以她花的时间少，学生也理解。两全其美。

她是一个如此平凡却又与众不同的老师。马上就要毕业了，但是我会一直把文老师放在心里，让她的爱，她的课，她的每一点每一个动作永远留在心里！

写我的老师作文15

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了。我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。

刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？

刘老师不但工作认真，还很关心我们。我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。可能是差得太多，补很长时间也没补完。刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱“请”他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。

12.写我的爸爸作文 篇十二

爸爸对我充满爱，爸爸的.爱，像一股和熙的春风，吹在我的心窝，爸爸的爱，像一缕温暖的阳光，洒在我的心田。

记得那是上二年级时，我们都刚开始写作文，那个时候，我们的作文都只有一两百字，我写了一篇作文，题目叫《买笔记本的**》，爸爸试着给我投稿。终于，我的作文在《作文点评报》上发表了，我十分高兴。回家后，爸爸欣喜若狂，搂着我，不知他吻了我多少下……

这是我第一次发表作文，这也是我第一次看到爸爸如此高兴，这种“温暖的阳光”让我对写作的热情增加了百倍，此后，我的作文数十次被发表，或者获奖，受老师和同学们的好评。

爸爸对我有阳光，有温暖，也有暴风骤雨，风雪交加！

有一次，爸爸检查《小学生必背古诗70首》上的必背古诗词，我也就不过一两首不熟练而已，可是爸爸顿时拉下脸来，批评了我，到我的学习要求可是从来不马虎。

13.写我的爸爸作文 篇十三

回家的时候，爸爸已经喝得满脸通红，非要自己骑车，妈妈带着我骑一辆。爸爸骑得飞快，没走多远，就听见咚的一声，爸爸趴在了地上。我飞快地跑过去把爸爸扶起来，他流血了，我的心怦怦直跳，害怕极了。妈妈让我和爸爸乘车回家了，我扶着爸爸上楼，爸爸倒头就睡。

第二天，爸爸醒来，感觉很不舒服，嘴巴肿（zhong）得像香肠似的，两颗门牙也活动了。到了医院，医生先用碘（dian）酒消消炎，用小铁丝把门牙固定在一块，医生叮嘱：“先观察观察，不行了就只能拔掉了。”

可怜的爸爸每天只能吃面条，还得小心翼翼地往嘴里塞（sai），就像老奶奶吃东西一样慢悠悠的。唉！过年了，好吃的东西爸爸一样也不能吃。看着爸爸这个样子，我心里真不好受啊！有时候我还忍不住学爸爸的样了吃饭，把爸爸逗得捂（wu）着嘴笑。

14.写我和爷爷的作文800字 篇十四

写我和爷爷的作文800字

爷孙情

从小我就跟爷爷生活在一起，一起吃饭，一起睡觉，一起……生活中充满了欢声笑语，十分温馨。

光阴似箭，日月如梭。一晃就是七八年，我已经从一个不会讲话的小孩变成一个六年级的学生了，但我和爷爷之间的感情是不会变的，依然是浓得化不开。

上了高年级，爷爷还是照常接送我，好几次我都说：“我现在已经是高年级生了，应该自己走。再说我们家离向阳小学也不远，走过去很方便的。”

爷爷犹豫了好一会儿说：“好吧!让你也锻炼锻炼!”我十分高兴，欢欢喜喜地背上书包上学了。我刚想跨出门，爷爷就把我拦住了，说：“让我检查一下。”那检查就像海关检查一样认真，“校徽戴好了没有?”“红领巾歪了!”“小黄帽戴了没有?”“苹果放好了没有?”我不耐烦了，说：“行了行了!我走了，再见!”我走着走着，总感觉有人跟着我。会不会是绑架的?我越想越可怕，心跳加速，直冒冷汗。我想跟他拼了，但是又打不过，怎么办?我第一个方法就是跑，跑的时候一定要看清楚他的脸。嗯，就这么办!我马上加速，忽然听见后面的人说了声“喂!”我听着怎么那么耳熟，赶紧回过头去看，咦?怎么是爷爷啊!原来，爷爷怕我背书包背不动，太重了，而且有车子很危险。走路要靠有行，爷爷一遍又一遍地告诉我，我不耐烦地说：“爷爷!你回家去吧，我自己行的!又不是三岁小孩子!”爷爷只好回去。我这才放心去学校。以后，爷爷每天都跟随着我，我都不耐烦地把他堵回去。

这几天，天公不作美，老是动不动就下雨，可真麻烦。但爷爷硬是要接送我。到了学校，问我冷不冷，要不要衣服，还给我送雨伞。因为下雨，放学回家路上堵车，我们差不多都跟车子零距离接触了。我们费了好大的`劲，终于冲了出来，到了不闹的地方，回头看去，不少人还在挤呢!爷爷十分关心我，说：“要不要去买面包，明天的早餐?”望着爷爷瘦削的身体，我好言拒绝了，眼里不禁有了泪花。