济河小学安全排查工作总结

济河小学安全排查工作总结（精选12篇）

1.济河小学安全排查工作总结 篇一

济河小学2013-2014学年师德建设工作总结

我校根据各级师德师风工作要求，按照学校工作计划，结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风各项活动。以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风工作做以下汇总：

一、完善组织机构，建立并落实师德建设制度。

1、我校建立完善了师德建设领导小组

2、制定了《学校师德建设工作计划》《学校师德考核工作实施方案》。把队伍建设与日常工作有机融合。方案中有师德考核的内容、等级的确定、考核的措施、考核的程序以及考核结果的应用等内容，这样学校就能把握住队伍建设的方向。

3、我校还与每一位教师签订师德承诺书，增强教师的使命感和责任感。严格按规定组织学生上课，无违规现象。

4、学校在教师大会上多次强调不得有偿家教。还专门与教师签订了禁止有偿家教及违规行为承诺书。应该说，有偿家教的情况得到了有效遏制。

二、师德建设列于首位，扎实有效地开展各项工作。

1、强化宣传动员，认真组织学习。

（1）及时地召开了全体教师会，传达上级师德建设工作精神，明确了师德建设的重要性、长期性和工作要求、步骤、达到的目标等。

（2）以不同的形式向社会宣传，引起社会的关注，让全社会来监督学校的教师队伍建设，征求社会各界人士的意见，建设出一支志存高远，爱岗敬业，1为人师表、教书育人、严谨笃学，与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣职责。

（3）本学期组织教师深入学习了《中小学教师职业道德规范》，《新义务教育法》，《反对自由主义》，《为人民服务》，《教师法》，和《中华人民共和国义务教育法》，《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》等，并联系实际撰写学习心得，把师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

2、密切三结合教育联系，健全“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络。

本学年我校以召开家长会家访等形式及时与家长沟通，取得家长对学校工作的理解和支持。同时我校还向学生、家长公开学校投诉电话，发放致家长的一封信，接受学生、家长对师德师风的监督，家长、学生随时可向校长通过写信、电话、等多种形式反映问题。这一举措不仅使校长及时调控学校工作和师德建设方向，同时也促进了教师的自我修养，受到了社会、家长的广泛称赞。

3、加强班级管理，抓好班主任队伍建设。

（1）我校在班主任的选拔任用上，注重挑选工作责任心强、经验丰富、热情高、干劲足的教师担任班主任。加强班集体建设，各班在本学期初制定班级目标，期中落实实施，期末评比表彰。

（2）组织好班主任培训系列活动，提升班主任的理论水平和工作水平；

（3）实行班主任例会，选取班主任工作中的热点、难点问题，展开交流研讨；

（4）完善考核激励机制，对实绩突出的班主任，在考核评优、职务晋升上

予以优先考虑，以鼓励先进。

4、典型引路，带动群体。

2014年5月举行了师德教育活动会。宋校长对学校近期各项工作做了阶段

性总结，特别对各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组和教研组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。

三、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性

1、依据《考核实施方案》进行评议 分五种形式：自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；学生评，召开学生座谈会；家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等。学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

2、8月16日评选出三名镇“师德标兵”

回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。存在的问题与不足：

1、有待于把特色性的工作抓的更好。

2、有待于更加广泛深入抓教育，建章立制强管理。

3、有待于完善实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。

师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们济河小学的明天会更美好。

2.济河小学安全排查工作总结 篇二

隐患是指安全风险程度较高,可能导致事故发生的作业场所、设备及设施的不安全状态、非常态的电网运行工况、人的不安全行为及安全管理方面的缺失,安全生产事故隐患排查治理是企业安全生产工作的重要内容。安全隐患排查治理是安全生产工作的主线,是电力企业安全管理的重要内容。县供电企业安全管理基础薄弱,一些管理要求层层衰减,安全管理较为粗放,管理流程走过场、摆样子,安全隐患排查治理工作得不到有效落实。

1、专业管理的理念或策略

地市公司所辖各县供电公司安全隐患排查治理工作,按照“发现(排查)-评估-报告-治理(控制)-验收-销号”的流程形成闭环管理。为此,地市公司要坚持围绕“三个一”的中心工作,明确安全隐患排查治理的关键时间节点,将基于“一规范、一平台、一细则”的事前、事中、事后管理模式引入日常的管控工作当中,形成正面通过安监一体化平台系统开展工作,侧面加强规章制度、管理规范的宣传教育培训,将各县公司对隐患数据信息填报质量、隐患整改及时性和隐患排查治理工作落实情况等纳入绩效考核,督促各县公司积极加强安全隐患排查治理监管,全力确保全年安全生产工作的开展。

2、专业管理的范围和目标

1)专业管理范围

县公司隐患排查治理要横向覆盖运检、调度、发建、营销等各专业职能部室,纵向覆盖到基层供电所或生产班组。专业覆盖输电、变电、电网运行及二次系统、配电、电网规划、电力建设、信息通信、环境保护、交通、消防、安全保卫、后勤等各个专业,涉及设备设施、人员素质、生产环境、安全管理等各个方面。

2)专业管理目标

坚持“市公司领导,安质部牵头,各单位负责”的原则,以加强《安全生产事故隐患录入规范要求》宣传培训教育为基础,以制定县公司《隐患管理工作量化细则》为查评依据,以开展各县公司自查自改自报、市安质部指导监督考核为核心,突出重点部门、重点专业和重点区域,完善隐患排查治理工作网络,自上而下建立健全“三级”网络组织,纵向延伸到各个基层供电所或班组、横向覆盖各个专业,形成隐患排查治理专业覆盖横向到边,工作触角纵向到底的工作格局,充分发挥保证体系的主体作用,强化隐患自查自改自报与实时动态监管;进一步规范填写标准、评估定性、报送流程,强化制度建设、真查真改、培训教育、系统运用和激励约束机制,推动隐患排查治理全过程闭环管理和动态监控,建立会查会改会报、真查真改真报、重预防抓治本的隐患排查治理长效机制,促进公司安全生产持续稳定开展。

二、专业管理的主要做法

1、事前准备阶段

在《国家电网公司安全隐患排查治理范例》的基础上,省电力公司组织各地市公司编写了《安全生产事故隐患录入规范要求》,严格规范隐患排查上报标准,推动了安全隐患排查治理工作的规范化、长效化开展。地市公司在各县公司范围内大力推广录入规范要求,严格执行各专业隐患排查上报标准和要求,扎实开展隐患排查治理培训宣传。

1)分级培训。市公司安质部进一步加大培训力度,针对县公司安质部隐患专责、基层单位隐患排查人员和安检一体化系统隐患录入员等不同的应用对象,组织开展大规模、分层次、分类型的专业培训,重点讲解隐患评估定性、隐患简题描述、安监一体化系统隐患管理应用等方面要求,使县公司基层监管人员和实施人员统一认识、明确职责、学会方法,确保隐患排查工作顺利开展。

2)强化宣传。各县供电公司安质部在网站开设“隐患排查治理”新闻专栏或“微信安全隐患曝光台”,并充分利用互联网等新闻媒体,加大对隐患排查治理工作的宣传力度。

2、事中控制阶段

安全监督管理一体化平台强化了隐患统计、报送和全过程监督管控,为隐患排查治理工作提供了信息化技术支撑。另外,隐患典型案例库、隐患报表、统计分析等功能,为各基层单位隐患管理提供了高效的辅助手段。县公司结合现场实际的隐患排查工作,将数据录入系统。

1)开展隐患自查自改自报。各县供电公司专业部室要按照安全生产责任体系“五落实五到位”的规定,制定完善安全隐患排查治理制度,明确隐患排查治理责任、排查内容、排查时间和频次,以及隐患整改责任、措施、资金、时限、应急预案等要求。

2)检查隐患排查治理台账。各县供电公司安质部对各专业部室建立的隐患排查治理台账进行检查,详细核对时间、人员、隐患明细和整改销号情况,对各种安全生产大检查、督查发现的安全隐患是否一并纳入台账管理。

3)真查真改真报隐患。各县供电公司严格按照隐患排查治理制度、上报标准要求,组织实施自查自改自报工作,实现隐患排查、登记、评估、报告、监控、治理、销账闭环管理。每月18日前及时汇总上报日常排查隐患数据、定期评估材料到市公司安质部。

4)严格落实审核制度。各县供电公司基层班组或者供电所对发现的隐患进行预评估,上报专业部室审核并制定整改方案,如果发现重大安全隐患立即通知县公司安质部,并报市公司备案。

5)加强对重大安全隐患分级督办。按照“属地管理,分级负责”原则,拟定重大安全隐患判定标准,建立重大安全隐患分级挂牌督办和公示制度,对重大隐患进行分级跟踪督亦和动态监管。

6)加强隐患动态监管。是公司安质部督促各县供电公司主动排查治理隐患,在日常监管中,重点检查上报隐患数量较少的单位、安全隐患未按期整改销号单位,检查各单位是否按隐患排查制度和标准开展隐患排查治理工作,是否及时登录隐患信息系统报送隐患排查治理信息,以及报送的信息是否与实际相符。

3、事后评估阶段

强化隐患排查绩效管理。制定《隐患管理工作量化细则》,该细则由21项检查条款构成,重点对隐患数据质量、定期评估材料质量、隐患治理完成情况、专项排查开展情况、重大、典型安全隐患上报等内容进行综合打分,细化工作标准,量化工作内容,并每月在县公司安全监督例会上通报得分前三名和后三名,查找问题,总结经验,对各单位隐患排查工作起到激励促进作用。

三、评估与改进

1)需要有完善组织保障。县供电公司应当加强组织领导,将隐患排查治理工作绩效纳入效能目标考核,强化对隐患排查治理体系建设的资金保障。

2)需要强化督促检查。加强对县供电公司现场检查,强化属地管理,督促其依规开展隐患排查治理。

3.济河小学安全排查工作总结 篇三

星期一早上，各班级、部门就到保健室领取了《安全隐患排查表》，开始进行每周一次的安全隐患排查。小一班老师像往常一样，对班级内外各类环境、设施设备进行了细致的安全检查。检查过程中，老师发现小朋友洗手水池边上的瓷砖缺了一个角，便及时将这一情况记入了《安全隐患排查表》。为了避免意外的发生，班级老师还专门用透明胶布临时贴了一下。

当天上午，老师就把《安全隐患排查表》上交了园长室。

几天后的一个下午，小朋友正在教室里玩游戏，只听卫生间里传来孩子的哭声，老师闻声跑过去，发现一个小朋友站在洗手水池旁，手指在流血。老师立刻带孩子去了保健室，请保健医生帮助处理伤口。后询问孩子才知道，他洗手时发现这个瓷砖上有胶布，觉得很好玩，就去揭胶布，胶布揭掉后，手指不小心被瓷砖划破了。

【原因分析】

一、为什么会出现划破手指的事故

瓷砖缺角这个安全隐患，班级已在安全隐患检查时上报了园长室，但安全隐患上报后，幼儿园并没有进行细致的梳理、汇总和分类，没有将隐患排除的工作落到实处，没有尽快地处理隐患，导致了事故的发生。

二、安全隐患排查为什么没有落实

（一）安全管理制度不健全

有效的安全管理需要一定的制度支撑，但安全管理制度是否规范、健全，是否涵盖幼儿园生活学习的全部内容，是否条文具体明确、操作性强，是否有制度落实方面的相关详细要求，这值得该幼儿园工作人员好好反思。

（二）安全管理流程不明确

幼儿园安全隐患的管理，应是一个多部门协同配合、连续的流程，而不是全园各部门排查完隐患、上报完就结束了，更为重要的是隐患的排除工作。案例中的幼儿园安全管理流程不明确，只是做了排查、上报的环节，而后续工作没有按要求开展。

（三）管理工作只讲布置不管落实

该幼儿园的安全管理工作不够严谨，对于安全隐患的管理工作只讲布置而不管落实。在安全隐患排查工作中，不能只想尽快把工作分配下去，还要追踪安全隐患排查的后续安排及落实的情况，以保证高质量地完成安全管理工作。

（四）教职工安全意识不强，要做到警钟长鸣

首先，在案例中，班级老师对缺角的瓷砖进行了临时性的处理，然而透明胶布对于瓷砖锋利的断面是没有防护作用的，且很容易被揭掉，教师的这种处理是不得当的。其次，隐患上报以后，没有及时排除，班级老师也没有再继续追问此事。

【对策及建议】

一、制订完善的安全管理制度，并签订安全责任书

责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因之一，所以案例中的幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度，制度要明确规定全园各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法，将安全工作制度化，责任落实到每位教职工，做到责任分明、管理科学、奖惩严明。

另外，从园长开始，要层层、岗岗签订安全责任书，明确每个人的安全工作内容及具体责任，将安全工作融入每个人的岗位工作之中。

二、完善安全管理流程，并组织学习

该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程，让全体教职工明确安全隐患排查的全过程，清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。

安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理，每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查，并及时填写《安全隐患排查表》，及时上交园长室；由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类；交由后勤部门进行维修或添置采购；维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法；相关班级或部门对隐患排除情况进行验收，确认修好后签字；幼儿园分管领导对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字；再次发放《安全隐患排查表》，在表格设计上要包含流程的各个环节，以利于工作的落实。

三、管理工作真抓实干，不能只布置不管理

“幼儿园里安全无小事”，园长要把幼儿园的安全工作作为一项日常工作来抓，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，始终绷紧安全这根弦。园长应不定期抽查安全隐患管理工作，督查相关安全管理制度是否能及时落实到位；分管园长应具体跟踪安全隐患排查工作，掌握每一环节工作的开展情况，随时给予督促和帮助，深入一线指导安全管理工作。

四、加强教职工的安全教育，使安全教育常规化、常态化

园长应高度重视并教育全体教职工认真对待、全方位展开安全管理工作，要形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的安全管理机制。

管理者要有意识地在园内利用园本培训、会议等方式对教职工进行安全教育，向教职工宣传有关安全知识，让保教人员学会识别周围环境中的安全事故隐患，做到会会讲安全、人人懂安全。

参考文献：

[1]吳邵萍.幼儿园管理与实践[M].江苏教育出版社，2012.

[2]邢利娅.幼儿园管理[M].高等教育出版社，2010.

注：江苏省教育科学“十二五”规划课题《幼儿园意外伤害事故预防策略的研究》课题组，中期成果。

4.小学安全隐患排查工作总结 篇四

瓦窑镇龙舞小学

2013年1月7日

龙舞小学寒假前安全隐患排查工作总结

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据中心校的要求，我校严格按照要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，重点检查旧校舍、校舍的结构安全情况。

2、查内保工作。对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。

4、查饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。

5、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头

盔。检查学校路队安全情况，严格执行家长接送制度。

二、改

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

三、完善规范安全规章制度，强化安全管理

1．制定了《学校安全管理制度》，其中包括《学校安全工作管理制度》、《学生人身安全管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《校园用电安全管理制度》、《防火防盗安全管理制度》等管理制度、应急预案。

2．定期反馈各阶段的学校安全工作。每月召开一次学校安全工作会议，及时查找问题排除隐患。每周召开周前会，并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

四、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：

1、加强校风校纪建设，学校利用学校大会，班会、每周星期一的升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育等等。

2、做到安全教育天天讲，周周抓。充分利用社会力量协助学校做好安全教育，每学期组织师生听取法制教育讲座；在每周的升旗仪式上，由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行安全教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

3、安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和科任老师的作用，抓好学生安全专题和渗透教育。各个班级开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并通过举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式，进一步增强了师生的安全意识。

瓦窑镇龙舞小学

5.小学安全隐患排查整治工作总结 篇五

一、健全安全教育机制

学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式，全面开展安全教育活动；还邀请法制副校长到校为师生作法制讲座，提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。

二、建立家长护校队

动员家长广泛参与学校的安全事物，积极配合学校的安全保卫工作，周一至周五，上下学时段的高峰期，均安排家长参与维持秩序，确保师生出入平安。

三、强化内部安全管理

学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理，自觉接受有关部门检审，加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水），有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。

四、狠抓安全隐患整治

坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度，建立台帐，做到谁检查谁负责。把防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，及时协调解决。

五、积极整治周边环境

6.小学雨季校舍安全排查的工作总结 篇六

1、本次排查主要针对我校用电线路、教育教学辅助设备。我校属瓦埠镇电力资源管理站张咀―七庙片区，校园内用电线路严格按照电力部门要求，无乱接乱搭电线现象。用电所需用线，也经国家相关部门审批的合格产品。并由电力部门相关负责人布线搭建用电线路。无私自违规用电现象，线路完好无损，无老旧风化现象。

2、校园广播系统运行良好。我校内的校园广播系统由直交变频广播设备和外置音响两部分组成。本次排查发现，这两部分的运行教育非常完整，在日常教学中能够正常应用。很好的促进了学校日常工作的开展。

3、体育用品设施完好。本次排查针对学校日常体育用品设施和留守儿童之家专用设施进行了综合检查。

二、校园卫生处理设施排查情况

1、各班级垃圾处理分工明确、处理及时，有学校统一安排的垃圾处理工具，值日情况良好。

2、学校原有垃圾中转池由于校园环境变化，原有建筑位置严重不当，严重影响了校园整体的清洁。导致纸屑、包装袋等废货在微风情况下就会散乱校园活动区。

三、学校用水设施排查情况

1、我校由于距镇中心过远，暂时无法使用自来水。原建有人工水井，但由于水井过浅，旱期井无水、雨期地表水；且水井口较为宽阔，夏季来临，有学生私自到井边打水现象，成为我校一个严重的安全隐患。

2、针对这种情况，学校经全体老师讨论通过后，与校外孙明根等签定施工合同，在原有水井的基础上，改建扩建新井，并对水井口进行锁定封闭措施，既保证了学校的安全用水，又解决了学校的一大安全隐患。

四、今后工作

7.南泉小学安全隐患排查整改总结 篇七

按照镇安办要求，我校近期加强了安全管理工作：为保障食品卫生，安排专人对食堂进货、加工、分餐过程进行监控，争取资金修建了食堂初加工区，办理了餐饮服务许可证。在校门口，安排教师值班，防止学生出现违反交通规则的行为。为提高学生安全意识，我校多种形式对学生进行安全教育，各班级都举行了以安全为主题班队活动。学校在开学初举办了安全知识讲座，对学生进行了较全面的安全知识教育，重点进行了交通安全知识教育。以告家长书的形式，对家长对学生的安全监护，学生上学的交通工具等方面提出要求。

安排人员对学校校舍、电路、周边环境等进行安全隐患排查。查出一些重要安全隐患：中心校食堂未办理卫生许可证；四平钢化小学正在施工，施工机械多，中心小学门口公交车辆停放；中心小学应急疏散标志破损；中心小学饮用水取水点未封闭等。以上隐患都及时进行了整治，不能整治的，也及时采取了应对措施。

三、仍存在问题。

1、四平钢花小学正在施工，施工机械及其他车辆多，地面凹凸不平，暂时无法彻底解决。

2、由于南泉镇场镇基础设施建设造成道路堵塞，公交车辆经常在校门口停放，暂时无法彻底解决。3、2名商贩经常在校门对面卖小吃，屡劝不走，家长、学生横过公路购买，具有交通安全隐患。

南泉小学

8.济河小学安全排查工作总结 篇八

寒假前，我校为认真做好学期结束和节日期间各项工作，切实加强学校安全管理，确保师生过一个欢乐、祥和、平安的假期，根据上级文件精神要求，结合学校实际，认真开展了以下几方面工作：

一、做好近期安全工作的通知文件精神，进一步明确安全工作内容和要求，落实教职工安全责任，增强全体教职工抓安全、保稳定的责任心和紧迫感，全面提高广大师生的安全意识和防范意识。

二、抓好安全知识的宣传教育。学校围绕交通、消防、用电、饮食卫生、课间活动、燃放鞭炮和冰上运动等内容，通过家长会、校讯通等形式，不断增强师生的安全防范自救自护能力。与此同时，学校还加强学生在校一日常规管理，做好值日督查，坚持各时段值班，确保良好教育教学秩序。

三、认真组织学校安全检查，及时做好安全隐患整改工作。1月12日，我校领导小组对校舍、幼儿园、门卫、食堂、图书室、实验室、微机室、锅炉房、楼梯疏散通道等场所进行了安全大检查，做到一处不漏、疑点不放、横向到边、纵向到底，无盲区、无死角，坚决查细查实，并认真做好记录。对查出的问题逐项交办给相关处室、人员进行整改，切实消除了安全隐患，保证了学校各项工作有序开展。

四、严格执行领导值班制度，加强门卫管理，坚持每天24小时有人当班巡逻，严禁闲杂人员和不明身份人员进入校园，规范寄宿生请假制度，严防意外事故发生。

寒假安全隐患排查工作总结

9.小学安全隐患排查与整治工作汇报 篇九

XX年8月26日——31日，xx乡中心小学按照县教育局要求，通过校级干部会，班子成员会，各校校长会，全体教师会，积极安排部署新学年开学工作。其中，安全隐患排查与整治是会议重点工作之一。结合各村小排查整改情况，现汇报如下：

1、有在建工程的学校：xx小学、xx幼儿园、xx本部、xx小学、xx小学等学校因在建工程施工存在安全隐患，学校已责成施工方硬护进行隔离，确保学生安全。

2、xx小学现有9间土木结构房屋，系八十年代初期所建，屋面多处漏水，走廊砖砌立柱外层沙灰脱落，个别水泥墩有移位的情况，若遇恶劣天气，随时有倒塌的可能。中心小学正在想办法解决。

3、xx小学校园西侧100米有交叉路口。学校将具报告到相关部门，力争尽快安装警示及限速标志。

4、中心小学本部两大安全隐患学校无法解决：

其一，有一条过校公路导致无法实行封闭式管理，因过校公路无法改道，学生需要穿过道路上厕所，安全隐患较大，曾经发生过学生跑失事件；

其二，中心小学校门口即是街道，车辆乱停乱放堵塞校门，学生进出校门安全隐患较大。学校为此专门对校门口进行了改造，增加了护栏（被客车撞坏多次），对xx班线的客车司机，学校领导、老师多次劝说，但都于事无补。现在家长怨声载道，教师忧心忡忡，严重扰乱了学校正常的教学秩序，急待解决!

安全工作是学校头等大事。中心小学将进一步规范学校管理，及时排查，及时整改，及时上报。确保学校师生平安。

10.济河小学安全排查工作总结 篇十

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。学校安全教育工作的好坏，直接关系到学校教育教学秩序，关系到广大家长的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，我校始终把安全工作作为一切工作的基础，认真组织广大师生开展多种形式的安全教育活动，现将我校“百日会战”的活动情况总结如下：

一、加强领导，健全制度，保证学校安全活动全面开展。为认真贯彻上级文件精神，安排好学校安全教育工作，我校专门成立了以校长为组长的安全工作领导小组，落实专人负责学校安全管理、督查工作，进一步明确各级安全组织和负责人的职责、责任以及学校安全工作的任务，层层签订安全工作责任书，力求做到目标明确，过程清楚，措施扎实，保证各项工作落到实处。

为保证每一位教职工参与活动，我们利用政治学习时间专门组织全体教职工认真学习有关安全一系列文件，对学校安全工作进行全面部署，明确教育活动内容，做到工作有计划、有安排、有重点。同时要求广大教师深入领会文件精神，提高思想认识，把安全法令法规的学习、宣传同推进学校教育管理改革结合起来，同日常教育教学活动结合起来。

除此之外，我们还从建章立制入手，建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度，以及安全工作信息报送、安全值班、防火防灾、学生管理、食品管理、用电安全、体育器材检查等安全规章制度，学校安全工作施行领导负责制和责任追究制，使学校安全工作做到有章可循，违章必究，没有盲点，不出漏洞。

二、加强宣传，提高认识，努力增强师生防范意识。

1、营造教育环境。根据本校实际，我们在校内张贴安全宣传标语，各班也利用黑板报开辟安全专栏，根据学生年龄特点、认知特点，以儿歌、对口词、三句半等形式深入浅出地介绍安全知识。

2、加强舆论宣传。学校充分发挥广播等媒体在宣传活动中的作用，国旗下讲话专门进行安全工作宣讲，活生生的事实，触目惊心的案例，让师生们深受教育。

3、拓宽宣传范围。我校还通过家长会，宣传安全工作的重大意义，提高家长的安全责任意识，建立学生安全教育联系卡，签定安全协议书，印发告家长书，争取家长的配合，共同做好学校的各项安全工作。

三、突出重点，专项查改，有效防止和消除各种安全隐患。校园安全整治期间，我们采取自查和抽查相结合的方式，有重点、分阶段地进行学校安全检查和整改活动。

1、学校组织了专门的人力，对校舍的电线，进行了全面检修，对学校电教用品、各活动室、专用教室进行了质量检验，消除了教学用品因长期使用缺少维修所带来的隐患，确保了师生的安全。

2、消防设施的配备：根据本次排查整治工作的要求，学校将对校园消防设施及配置情况进行一次检查，做到疏散通道畅通、标识规范。

3、加强用电设施的定期检查：重点对教室的电线线路及大功率电器使用情况的检查，及时做好维护及维修工作，杜绝因用电而引发的火灾事故。

4、加强门卫管理：健全门卫管理制度，严格外来人员进入校内，对确实有事来校办理工作的外来人员实行登记制度，防止意外事故的发生。

5、学生食品安全教育：重视做好学生的食品安全工作，教育学生注意食品安全，不买无证小摊的零食，不买劣质过期的食品。

6、师生饮用水管理：对目前学校使用桶装水的供货店进行监督，督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查实，发现情况及时告知学校，并停止进货。对各班使用的饮水机要求各班主任定期进行检查，对不符合卫生要求的要及时更换。

7、严格管理学生，严禁学生带管制刀具、明火等进入学校，严防

学生打架斗殴等暴力事件的发生，各班主任上好主题班会课，六一活动等大型活动要做好安全预案并严格执行。

8、由于布局调整，一些路途较远的学生来我校就读，为保证这些学生的安全，一方面我们加强管理，强化交通安全教育，控制学生骑自行车上学，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑无刹车、无铃的自行车上学。对五年级以下的学生一律要求不得骑自行车上学；教育学生通过公路要“一慢、二看、三通过”，不在公路旁逗留、玩耍。另一方面，我校利用家长会的契机向家长宣讲安全防范的重大意义，要求家长尽力避免让自己的孩子坐黑车、超载车上下学，确保学生的交通安全。

四、开展活动，促进自护，切实提高教育实效。

安全是学生健康成长的基础．安全教育活动周期间，我们借助班队力量，开展“安全行动记心中”为题的系列活动，全面启动少年儿童平安行动计划。我们强化行为规范的养成教育，认真组织学生学习新颁布的《小学生日常行为规范》，组织开展“好习惯伴我快乐成长”的主题教育，引导孩子们自查生活中的陋习，使学生明白不良的习惯是安全隐患的源头，只有从源头杜绝，才能确保生命的安全。同时我们注重开展心理健康教育，化解学生心理障碍，教育学生学会宽容，引导学生多与人合作、交流；开展“拒绝毒品，珍爱生命”“校园拒绝暴力”宣传教育活动，提高学生法制意识和自我保护意识。

安全是各项工作的首要任务，是开展各项教育教学活动的保证，我们深深地知道：安全重于泰山，生命不是儿戏，师生的安全重于一切，我们将一如既往地抓好安全教育工作，努力为师生营造一个安全、祥和的工作学习环境，学生健康成长，促进确保学校稳定发展。

蒲场镇大桥小学 2015年6月22日

学校召开家长会

检查消防设施及配置情况

学校安全知识宣传栏

11.济河小学安全排查工作总结 篇十一

2013年11月18日，我校对校园及周边环境又进行了检查，针对文件下发的安全方面的工作进行了细致的排查。

一、消防安全管理方面

我校积极落实冬季防火措施，严格落实各项消防制度和措施，首先检查各楼层和各功能室的灭火器械，加强消防设施的日常维护，确保消防疏散通道畅通。其次清除校内公共聚集场所及校园周边建筑火灾隐患，严禁学生野外用火、玩火。

二、学校用电安全管理方面

总务处对用电线路及用电保护装置进行了细致的检查，尤其是教室教学设施(如多媒体)的线路及用电保护装置，严防因线路老化或电源保护不力引起的各类安全事故，确保用电安全。针对各班级的电器及插座、开关的使用情况，各班主任每周检查一次，及时发现存在的安全隐患并把检查结果上报教导处，由总务处负责整改。

三、学生冬季取暖方面

我校采用煤炉取暖，为进一步扎实做好冬季取暖各项工作，确保师生安全、舒适、温暖过冬。学校针对教室、办公室、各功能室的玻璃、门窗进行认真检查，维修。其次针对我校水泥路面操场冬季较阴冷的特点，把晨练广播操改为跑操，由各小学冬季安全隐患排查及整治工作小结

班主任带队跑操，增强学生的身体素质，认真做好冬季取暖工作。

四、防范滑冰溺水事故方面

利用国旗下讲话、宣传栏、手抄报等形式教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河边行走或滑冰。要求各班主任通过手机短信、家长会等形式，提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安全。学校加强与有关部门、村委会的密切联系，完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志的设置。

五、学生饮食卫生方面

我校虽无食堂，但仍需做好食品卫生安全防范工作。学校不允许学生带零钱上学，各班严禁购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。发放的营养餐按要求食用.六、校园安全保卫方面

1、我校严格执行门卫值班制度，日常巡校护校由值日领导和值周员负责。建立外来人员进出登记制度，禁止社会闲散人员进入校园，任何社会机动车辆不得进入校园。学生家长进校必须与班主任联系，经同意后方能进校，并填写登记表。

2、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园，学校实行双保险制度管理。首先由班主任每周自查班级情况，收缴危险器械，并填表上报教导处。再由学校不定期派专人深入各班教室排查。

3、定期开展学生思想及身心健康状况摸底调查，积极化解学生心理压力，及时将学生在校表现和身心健康状况告知家长。

4、加大巡逻密度，在上放学和夜间时段，校园保安巡逻范围延伸至学校周边地区，扩大学生安全防线，确保师生生命安全。

七、学校周边环境综合整治方面

我校积极与各部门配合，加强对学校周边环境的治理，改善学校治安状况，不让侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动发生，努力营造安全的教育教学环境，促进学校教育教学水平不断提高。

八、全面排查安全隐患方面

此次安全排查由校长负总责，由总务处和教导处专门负责，做到多层次，全方位，确保不留死角。对查出来的安全隐患，落实台账登记注销制度。

12.小学安全专项排查、整治行动总结 篇十二

按相关要求，结合我校实际情况，特成立了专项排查、整治行动领导小组：

组长：

成员：

安全员协助校长具体负责学校安全专项行动，协调各校区安全专项行动。

二、全面排查，不留死角

（一）范围：学校教学楼、办公楼、危险化学品保管室、图书馆、电脑室、实验室、校内用电线路等重点部位。

（二）重点：

1、校舍安全：要逐校逐间检查是否存在危房，对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：对接送学生的车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。

3、食品卫生安全：学校食堂是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。

4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。

5、防火安全：检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。

6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。

7、周边环境安全：要协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。

8、学生心理安全：学校是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。

9、上下楼梯安全：学校是否开展宣传上下楼梯教育活动，上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，是否实行分时段放学制，楼梯间是否有领导、教师值班，是否设立监督岗。

10、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，“一日两周”活动开展情况；兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；各类传染病预防措施落实情况；疫区学校血吸虫病防治健康教育是否有计划、有活动、有总结。

四、具体措施

1、开展校舍安全专项排查

一是硬件方面，三校区在开学前组织人员开展校园建筑物、场地、设施安全隐患排查，各班主任、专任教师对班级教室、专用教室、设备器材进行安全隐患排查，对于存在隐患的地方进行整改，一时不能整改到位的的要采取临时防范措施，对学生加强教育、加强监控，让学生远离安全隐患点。

二是学生层面，对学生开展特异体质特定疾病调查，并进行汇总。

2、强化了饮食卫生

加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。我校利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成了良好的饮食卫生习惯。

3、强化了疾病防控

一是加强晨（午）检，控制传染病在学校的蔓延。

二是加强消毒、通风，切断传播途径。

三是加强宣传，提高学生的预防意识。各班充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高了学生自身预防意识，降低了人为发病率。

4、强化了交通安全

一是教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。

二是教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。

三是配合当地公安部门做好监督工作，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。

5、强化了治安安全，严格值班制度

一是做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。

二是做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。

三是加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

6、目标责任得到进一步强化。维护校园及周边治安秩序，是维护社会稳定工作的重要组成部分，各有关部门、各教职工根据签订的《安全目标责任书》，严格按照工作任务履行工作职责，落实了安全职责。

7、强化师德师风。教师注意为人师表，注意语言文明，没有出现辱骂学生，体罚学生的情况。

8、强化教育宣传。学校通过多种方式和途径，采取多种措施，在深度和广度上狠下功夫，切实加强了宣传教育。广泛开展各种形式的活动，各班级、各部门安全活动有计划、有记录，创造性地开展工作，营造了安全氛围，强化了安全意识。

9、强化协作协调。为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作，我校积极与政府、派出所及有关部门密切联系，共同治理校园周边流动的无证摊点各部门。