感恩母校牵手成长

2024-07-05

感恩母校牵手成长(共10篇)(共10篇)

1.感恩母校牵手成长 篇一

六年时光,竟是如此短暂,现在回忆起来六年前的事,心里面会百感交集。我,从一个不懂事的小孩子,长成了一个将要进入中学的女孩。现在,马上要毕业了,面对我的母校,我有许多说不完的话语。不仅是感恩,不仅是留恋,不仅是牵挂,这个阳光而美丽的校园,给我留下了无限美好回忆。一转眼,已经是20xx年了,明年的11月,我已经是中学后生了,我和我的朋友们也相隔两地了。

我对母校的回忆,是从我踏入校门的第一天开始的……

记得那是20xx年的8月末,妈妈带我到学校报名,当时,学校的综合楼还没有盖好,操场也不是塑胶场地,北教楼上的油漆也是布满了灰尘。妈妈牵着我的小手,来到了一六班,当时,我的班主任是个年轻漂亮的女青年,大温和的抚摸着我的脑袋,把我领进了班里,从那时候起,我就是这个大集体的一员了。

2.感恩母校 感恩父母 篇二

经管网征文活动启事

征文活动对象:华中科技大学文华学院学生及校友

党的十七大强调深入贯彻落实科学发展观,要求积极构建社会主义和谐社会,对社会主义核心价值体系建设扎实推进、思想道德建设广泛开展、全社会文明程度进一步提高提出了新的要求。积极宣传和落实十七大精神,营造构建和谐社会的良好氛围,网络媒体应该走在全社会前列。

感恩、和谐和责任密不可分。感恩是构建和谐社会对人们提出的道德要求。感恩是中华民族的优良传统,也是一个人最起码的品德。社会和谐需要人与人之间的和谐,塑造和谐的心灵需要感恩。责任,让我们的选择变得必然和坚决。感恩,让我们的心态变得坦然和踏实。构建和谐社会,要有一颗感恩的心,要有一种强烈的责任。将感恩之情化作强烈的社会责任,投身和谐社会建设,有中国特色的社会主义事业才能不断得到推进。

作为以经管学生为主要受众、在华中科技大学文华学院中具有影响力的学部网站,经管网始终坚持“推动社会进步、服务青年成长”的神圣职责,她关注感恩,弘扬感恩,愿为感恩之情的倾诉提供平台,唤醒人们的爱心,激发人们的社会责任感,呼唤人们在构建和谐社会中担负起自己的责任,贡献出自己的力量。

一、征文主题:感恩·和谐·责任

叙写感恩故事,抒发感恩情怀,从不同侧面、用不同方式阐述、体现感恩与和谐、感恩与责任的关系。

征文内容:

1.感恩母校,感恩父母,讲述曾经帮助过你的人和事,记录陪伴你成长成才的点滴。

2.共建和谐,人人有责,每一个人都应在构建和谐社会中承担责任,付出积极实践。

3.感恩与和谐,感恩与责任,讲述你对三者关系的独到理解。

二、作品要求

1.文章内容积极健康,体裁不限(小说、戏剧除外),要求文笔流畅,富有真情实感。

2.字数要求在2000字左右。必须为原创作品,不得抄袭、套改。请自行保存底稿。

三、投稿方式

征文仅接受电子邮件投稿。电子邮件投稿,请在邮件主题栏注明“感恩征文”字样,文

尾注明作者姓名、联系方式。投稿电子信箱:zhengwen@wenhua.org.cn。

征文活动咨询电话:027-61935888

活动网址:http://jingguan.wenhua.org.cn

四、征文起止日期

2007年12月25日至2008年1月10日

五、征文评奖

本次征文活动所有稿件在经过经管网初评后,将递送至中国青年报社,参加中国青年报社读者征文活动。征文活动将成立专家评审委员会,本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品思想性和艺术性进行评选,对优秀稿件进行表彰。

征文设特一、二、三等奖及组织奖,提供丰厚奖品。经管网、中国青年报和中青在线网站将开辟专栏,刊登优秀作品。

征文活动未尽事宜由经管网及中国青年报社负责解释。

经管学部党总支

经管学部分团委

经管学部网络工作组

经管学部学生会新闻部

经管学部学生会宣传部

3.感恩节的感恩母校 篇三

曾记得我初入校园时,也是如这般光景。每一次晨跑过后,我总爱抬头看看,看看那棵芒果树,总觉得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚叶片都在吸引着我。那时的我对于校园充满了新奇,新的老师,新的同学,一切的一切都是前所未有的体验。

进入番附,无疑要面临着巨大的压力,很快,我便陷入了繁忙的学习中,再也无暇顾及那一成不变的芒果树,哪怕只是匆匆一瞥,也从未给过它。此时的校园,在我眼中逐渐变得枯燥乏味,每日皆是繁重的学习任务,千篇 一律的生活,我不再觉得校园新鲜了。

有一晚,在考试失败后,我偷偷躲在芒果树后哭泣,望着不远处的同学们手挽手结伴回到宿舍,我忽然感到一丝凄凉孤寂,似乎我本不应该属于这里,因为番附不允许有我这样差的学生。我哭泣着,直至宿友们找到了我。我以为她们会取笑我,笑我的怯懦。却不曾想她们竟为我抹平泪水,搂我入怀,轻声安慰我:“没事的,一切都会过去的……”月光透过芒果树叶,淡淡地洒在我们身上,这一刻,泪水再次决堤而出,却似乎与先前不一样了。离开时,我惊奇地发现芒果树上结出了青涩的果实,一大串一大串地聚在一起,它们互相靠着,互相挨着,像在轻声呢喃着什么。我握紧了宿友的手,感受着来自她们掌心的温暖。

往后的日子里,我看着小芒果一日日的长大,沉甸甸地挂在枝头,颜色也开始由青变黄,我想,它们终于快成熟了。

那一天,我的身上忽然开始长出大片大片的红斑,我慌了,宿友更是束手无措。老师来查房时,知道了此事,万分着急,关切地问我是否难受。我红肿着眼睛,面对突如其来的病情,竟被吓得说不出话来。老师让宿友都去睡了,带我去了校医室,之后便让父亲来接我回家。此时已是深夜,父亲赶来还需时间,老师一直陪在我身边,告诉我别担心,父亲很快就会来了。我劝她先去睡,她只是摇摇头,未置可否。直至父亲来了,她仍坚持亲自将我送到校门口。那晚起了风,,路过芒果树时,我看见树上的芒果被风吹得不住地颤抖,似乎随时都会掉落。可幸的是,芒果树繁密的绿叶,粗壮的枝干稳稳地托住了摇摇欲坠的它们,就像一双无形的手拥着它们,像在安抚它们。乘车远去,看到仍在风中伫立的老师,泪水倏尔模糊了眼眶。

果实日益丰满,果皮也开始变得鲜亮,而我们也已经在番附中磨练长大。盛夏来临之时,芒果已然成熟,而此时的番附面临着更大的挑战,那就是即将到来的中、高考,三年的努力就看今朝了。我问过一位学姐,她曾哀伤地告诉我,她有多么不舍,多么不愿离开。那时的我并未理解她的心境,只是认为走了便走了,又有何可留恋。直到他们真的离开了,成熟的芒果一个个从树上掉落,留念地望着枝干,而那空荡的枝干向外张着,似乎想要抓住什么。

4.感恩母校牵手成长 篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我发言的题目是《感恩母亲,感恩老师,感恩母校》。

同学们都知道,每月5月份胡第二个星期日是母亲节,是全天下所有母亲的节日。在这一天,我们做女儿的都要为自己母亲献上一份礼物,或是一束红色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或给妈妈买一件漂亮衣服,或向妈妈真诚的说一句:妈妈,节日快乐!是啊!慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱像一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些碧绿的小草茁长成长;母亲的爱又像一滴滴晶莹的雨露,总能在我们陷入困境的时候滋润我们干涸的心灵。

有一首歌唱的特别好,“你入学的新书包有人为你拿,你雨中的花折伞有人为你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦”。同学们,这首感天动地,催人泪下的《母亲》你一定听过吧!那么在这个周末,也就是母亲节,你又为自己的妈妈做些什么呢?其实,妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,而帮妈妈扫一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家务,就是对妈妈最真挚的祝福,每天健康。平安。快乐地生活,就是给妈妈最好的礼物。有时候,认真做好自己,努力学习,积极向上,知错就改,取的好成绩,对妈妈来说就是一份安慰。因为――孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈,妈妈,我爱你!

家是爱的港湾,母亲是养育我们的河流。教育是知识的源泉,母校是我们成长的摇篮,老师是我们启蒙的向导。是母亲给了我们生命,教我们如何做人!是母校给了我们知识,教我们怎么做事!母亲和母校,一直在那里,在我们心灵深处,安静地散发着最美丽的育人光辉!感谢母亲,感谢老师,感恩母校!

感恩母校,就是要我们热爱校园,树立主人翁精神,以校为家,自觉爱护校园环境,不破坏学校公共设施,监督制止一些不文明现象。课堂上认真听讲,考场上文明应试,不作弊,同学间相互尊重,团结友爱,这些都是感恩。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴,课堂上,一道坚定的.目光,一个轻轻的点头,证明你的全身心地投入,你在专心地听课,这边是感恩。

同学们,母亲节刚过,想到我们辛勤劳动的父母,无私奉献的老师,以此来深深激励我们从自己做起,从小事做起,怀着一颗感恩的心去学习,去发现,去探索,去创造更美好的生活。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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5.牵手名校 促教师专业成长 篇五

万隆初中采取多种举措促进教师专业成长,近日,该校又与重庆六十八中取得联系,建立起友好学校关系,加强校际联谊联教,为教师专业成长搭建平台,为学校发展奠定基础。

一是选派优秀教师进行影子培训。该校每周派一名校级领导或中层干部带领3-5名教师到重庆六十八中学习一周,由六十八中安排落实指导教师或指导领导。派出的领导或中层干部深入其对口处室学习管理经验、管理理念和管理办法,提高该校领导班子的管理能力;同时,选派的教师跟随指导老师学习他们先进的教学方法,深入到教研活动中,参加集体备课提高对教材的驾驭能力。

二是邀请“教育部——中国移动中小学校长培训项目指导教师”六十八中校长张克运到校为全体教师作“文化根性——教育者心灵深处的香水”报告,提高教师对教育工作的认识和师德修养,增强职业幸福感。

该校为将该项培训落到实处,避免参培人员借此机会开展游玩活动,制定了相应的培训活动方案和考核惩罚措施,明确规定,凡不认真学习者一切费用自理,并按旷课处理;实行对参加影子培训的人员实行双向考核,即六十八中对参培人员考核和带队领导考核相结合;参培人员返校后必须人人在教职工大会谈感受和体会,并每人撰写一篇培训学习心得体会交学校留存。

通过该项培训,参培教师内心深处无一不受到震撼,感叹六十八中教师的责任心强,学生的行为习惯好,学校办学行为规范,较大地提高了教师的敬业精神和师德水平。有的教师在培训体会中谈到:我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,需要学习的地方和需要学习的东西实在是太多了……,有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平……,为我们学校的发展做出自己应有的贡献。

6.感恩母校放飞理想 篇六

时光飞逝,转眼间我已经进入了新的学校。为什么,每当我想母校时,眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的留恋呀!

母校美好的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲的成绩。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校园里处处都有难忘的回忆,对于已经离开的我,心里只有感激与不舍,感激学校为我们提供的一切,不舍大家相处的美好时刻。在这里,作为快毕业生,我真诚地为学校祝福,为全校师生祝福,千言万语汇成一句话:希望祥发小学的明天会更加辉煌,每一名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。

老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的五年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:“谢谢你们,我敬爱的老师!”

朋友们,学校的课间生活是丰富多彩,我大部分时间是和你们在一起。下课,我们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

我离开呆了五年的美丽校园,心里有百般的不舍,还没写下这些文字的时候,泪水已经模糊了双眼,曾经的种种美好回忆都浮现在眼前,想来想去,真的很舍不得离开!虽然刚来的时候有过很多的不满与抱怨,但现在仔仔细细,当初的自己是多么的幼稚与无知。是祥发教会了我如何去做人,真的很感谢这里的同学、老师。

7.感谢母校感恩老师 篇七

感谢母校,是您养育了我,是您使我长大,让我了明辨是非的能力;

感谢母校,您这里面每朵花,每棵树,每位同学、老师都使我难忘;

感谢母校,您的爱,好比母爱,那样伟大,那样的崇高,母校,谢谢……

感谢母校,您是智慧的启蒙者,是幸福的引路人,您用洁白的粉笔犁开知识的处女地,用鲜红的墨汁点播了我们的智慧,当倦意笼罩您的时候,一批批学子正朝着您指示的方向前进。

感谢母校,您为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。

感恩老师,因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

感恩老师,是您,塑造了我们的灵魂,把无私的爱和全部精力倾注在我们身上;感恩老师,是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

感恩老师:是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂,使我们不但丰富了知识,还充实了我们的初中生活;

感恩老师,是您教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛,是你们用博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。古语云:“一日为师,终身为父。”我们将永远感激和尊敬您!

感恩老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗

感恩老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;

啊!我的母校——海口市灵山中学,她就像一座城堡、就像美丽的天堂、就像一个温暖的家……在学校的生活中总会有一张张的笑脸,即便是一次微微的相助,在我们最艰难的时刻,也温暖着我们,让我们的心灵燃起明艳如灯的华光。春华秋实,桃李芬芳,我们的母校已走过50年的光辉历程。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母校的声音,去感受母校的伟大,去履行自己的责任,去完成自己的使命。

8.心怀感恩 告别母校 篇八

2012-06-29来源: 作者:

岁月匆匆,大学四年转瞬即逝,我们将离开我们的大学。大家在一起相处四年,走过酷夏,走过寒冬,这四年的路,我们走的坚定而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们如今面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。

还记得大一刚踏入校门那个稚气的我,如今我在北方学院进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。四年里,我亲眼目睹了母校的变化与发展,共同见证了北方学院所取得的辉煌成绩。我与北院共成长,我为自己是一名北院人而感到自豪。

在即将分别之际,我心中最多的还是感恩。我感谢母校北方学院,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限,而一名学生,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我很庆幸在生长在北方学院这片沃土中,在她的培养、造就下,在“勤奋创新,璞玉成器”校训的鼓励下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹绚烂的色彩;我感谢校领导、老师和辅导员对我的深切关心和培养,在我需要帮助和指导的时候,他们总是毫不犹豫地向我伸出援助之手,帮我解

决在学习和生活上的困难,我感谢与我朝夕相处的同窗好友,在他们的支持与帮助下,使我的大学生活不留遗憾。

回顾已走过的大学生活,虽没有什么波澜壮阔的感慨,但我还是有一些切身的感悟。我特别想把自己的一些体会和学弟学妹们分享,希望我的感受能给你们带去一些帮助。四年来,我认为大学是一个轻松快乐的园地,学习轻松了许多,生活也丰富了许多。面对丰富的活动,多彩的生活,复杂的人际关系,我觉得无论是学习还是娱乐最重要是要保持始终积极向上的态度,保持住一颗明朗的心。大学是一个新的开始,作为学生,学习仍是我们的首要任务,无论你基础如何,只要你认真的对待学习,踏踏实实努力,对自己有信心就一定能取得好的成绩。好成绩可能目前看起来没有太大用途,然而在你独立学习中,你的自制力和上进心得到培养,学习能力得到锻炼,你会体会到付出取得回报的成就感,更是为将来的工作和继续深造打下坚实的基础。当然对于一个大学生来说,只有成绩好是不够的,我们应该力所能及的为班级,为学院,为学校作出自己的一份贡献。无论是做学生干部,参加社团,或者志愿者组织等,都是通过不同的方式对学校建设尽一份力,大家可以根据不同的兴趣选择回报学校的途径,不要将目光只停留在对学校某些还不完善之处的抱怨上,我们应该带着一颗感恩的心,在校领导的带领下,全体师生共同努力,将北方学院,我们的母校,建设的更好。在为集体做出贡献的同时,我们的处理事务的能力,组织能力和与人交际的能力都得到很好的锻炼,为我们今后的人生之路沉淀财富,当然结交到更多朋友,不但拓展我们的知识面,也为大学生活增加更多乐趣。大学还有着丰富

多彩的课外活动,在学习之余参加学校的活动有着特别的意义。在活动中,我挥洒热情,体验荣辱得失,用心感受生活,大胆尝试,锻炼自己的同时提高自己,完善自己。在大学中处理好人际关系对我来说是至关重要的,离开父母,与我朝夕相处的是室友和同学们,大家只有相互关爱,少一份功利,多一份体贴才能和睦相处,关系融洽。良好的生活氛围是我们学习和工作的基础保障,只有团结互助才能使我们在人生进步的道路上越走越远。对于大三的学妹学弟可能还面临着考研或者工作的选择,我想说的是根据自己的实际情况选择自己的路,不管做出什么样的选择,只要是积极奋进的,我们就当收起贪玩的心,全力以赴,无论结果如何,至少我们努力过,就不会感到后悔。

现在的我,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有责任并敢挑重担的人,回报母校,回报社会!

9.感恩母校,铭记恩师 篇九

班级:2014级临床本科10班 姓名:宋小慧

学号:201402010917 摘要:利用本次寒假,我回到了我的高中母校—淄博市第六中学,在这里有我美好的回忆,所以我打算用一些实际行动回报我的母校 关键词:社会实践 回访母校 感恩 携手成长 调查对象:淄博市第六中学 调查方法:个人实地调查 调查结果与分析:

一、淄博市第六中学基本概况:

山东省淄博第六中学简称“淄博六中”,始建于1897年,其前身是英国传教士兴建的教会学校,原名“光被中学”。学校历经多次并校、改名,于解放初收归国有,1955年被山东省教育厅命名为“山东省淄博第六中学”,是淄博市唯一一所百年中学,也是山东省首批办好的重点中学、山东省首批“高中教学示范学校”。百年历史铸就了学校“抱璞守真,奋斗超群”的校训。发扬“从一做起,叩问一流”的六中精神,构建并积极践行“身在六中,热爱六中;学生至上,教师优先;诚朴做人,务实做事;与时俱进,守正出新;心存目标,主动发展;自尊自强,合作共赢”的学校共同价值观。百余年来,为国家培养了十几万各行各业的优秀人才。校园古木参天,环境幽雅,书声琅琅,是淄博市基础教育的龙头学校。

二、心得与体会:

每当骄阳似火的夏季来临的时候,是又一批激情飞扬的青年学子告别苦读几载的母校的时刻。三年里,我们的团结、拼搏、努力、进取,留下了足以让我们为之骄傲和自豪的美好回忆。如今,离校在即,终点又承载着起点,校园依旧是一片宁静,等待我们的则是充满希望与挑战的灿烂前景。收拾起行囊,跨过离别的瞬间,行色匆匆地踏上各自不同的道路,我们从此不再畏惧坎坷征程。

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

一句话的甜言蜜语不如一幅画的缕缕真情,一首歌的楚楚动人不如一幅画的感情真挚。就让我用手中色彩斑斓的画笔,在白纸上勾勒、点缀,为我亲爱的母校留下一幅美丽生动的画卷。这幅画是美妙的,比什么都珍贵,比什么都重要;老师就像画中一颗最闪亮的星星,点缀着画的色彩;就在离开的时候,我把这幅画留给母校,我把我的心留给母校。

因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我们来到了现在的大学,载着父母的期望,拎着对眼前一切事物的好奇,我们已度过快一年半的时间。这

次寒假,带着学校的感恩母校实践单满怀兴奋,我踏上了母校回访之行,坐在曾经做过三年的公交车来到了我的母校——淄博市第六中学。来到母校,看到曾经熟悉的校园,一草一木,令我感慨万千。看着黑板上写着的高考倒计时,想起那时在母校的一片片回忆,一份特殊的情感。多少次上学经过的“绿色通道”还和记忆里的一样,静静的等待归来的学子,只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公式板书,仿佛又回到了那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少辛苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,我已然是不同的姿态。

其实毕业后才发现,我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识,还学到了许多课本上学不到的东西。感谢母校让我认识了一群好朋友;感谢母校让我学会独立的生活;感谢母校让我懂得了感恩。曾经觉得母校很小,现在却觉得母校很大,她容纳了许多莘莘学子,授予知识。曾经觉得母校的环境不好,现在却觉得母校很美,曾经的缺点却成了我怀念的地方。曾经觉得母校门卫的保安很讨厌,每次都严格把关,严格让我们进出,现在却觉得他们是如此的可爱,他们正是在对大家负责。

在校园里走过每个角落,回忆过每一个瞬间后,我去拜访了我高三的班主任,看着他一股莫名的亲切感涌上心头,这是陪伴我三年的班主任啊,他依旧像以前的那样幽默,依旧像以前那样挂着慈祥的微笑,我给他讲述这两年多我在大学的生活,他给我讲述着他当时大学的那些趣事,讲述着这两年他的新一届给他的欢乐,学校的变化,我们聊的很开心,没有当时被叫到办公室的紧张,没有当时的恐惧,有的只有亲切,欢乐。

我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键,不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。一日为师,终身为父。如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。

不知不觉中竟然到了晚自习,老班依旧像以前一样去看他的孩子们,我就随着老班一起到令我怀念好久的教室,当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的努力和动力。感谢所有的人,感恩所有的事。在老师的建议下,我讲述了我各门课的学习方法,讲述了我的学习经验,当然,我的学习成绩并不优异,我相信在座的学弟学妹们一定有学习比我好很多的,所以我的学习指导主要是针对中等层次的学弟学妹们,衷心的祝愿他们实现他们的大学梦,人生梦。同学们也十分的热情,提出了许多的问题,我一一的为他们解答。随后,我向他们介绍了我所在的大学——济宁医学院,有不少梦想学医的同学们向我询问,我为他们解答,相信不久后的高考他们一定可以如愿来到我们的学校。

通过这次实践锻炼了自己的社交能力,沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世的方面的知识。不管是在与学弟学妹们的交谈中,还是在干活的时候,我都学到了一些东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我以后这次寒假活动,对于我个人来说具有很重要的意义它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后的假期中我也会将常做这些的。

时间匆匆而过,我不得不离开我思念已久的母校,感谢我的老师,感谢他对我的帮助。在人的一生里会有很多人出现,有些人可能只是擦肩而过;但有些人却会在你的生命里留下深深的烙印,而老师,在我们心中是永远值得铭记和感恩的。

母校,在这里我找到了快乐,在您的怀抱里快乐无时无刻在陪伴着我,在您的呵护中我成长了。今天,就让学校的太阳在我们的路上更加耀眼,让学校的太阳陪伴我们走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚蓝,大地好像更加广阔。回过头,鞠个躬,再说一声“谢谢您,我的母校。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。思考建议与案例:

一、不足:

主要体现在时间问题上,由于这届高三不准补课,时间比较仓促,准备不够充分,所以在和高三同学交流过程中有过卡壳,感觉过于简洁不够顺畅;除此以

外,没有能与沈老师深入交流也是很大的遗憾。

二、建议与案例:

10.牵手成长作文500字 篇十

每个孩子都是在父母的关怀中长大的。我的妈妈曾经用双手搭过一把秋千,用秋千给予我快乐;我的爸爸曾经用双手撑起一把大伞,用那把大伞为我遮风挡雨。

时光是一只无形的锥子,它把母亲的双手划得纹痕道道,把父亲的双手磨得黝黑粗糙。从小学后我再也没有荡过秋千撑过大伞,然而自己的手却依旧那么秀气,洁净又光滑。

童年以后,我很少碰那两双手。我的学习很忙,爸爸妈妈的工作也很忙。

“滴答滴答”的秒钟声像小老鼠在啃木棍,深夜我仍然孤灯奋战着。“下一道,下一道……唉,真搞不懂今天的作业怎么这样多!”我敲敲自己的.脑袋,又开始埋头苦干起来,“奋战到底,千万别分心!”

最后一本、最后一页、最后一题……成功,成功!哦,谢天天谢地啊,我终于可以快活一下,尽情地整理书包啦!我要看看现在几点了。一转头――瞬间映入眼帘的不是小巧的闹钟,竟是坐在床上的父亲!他,手捧一本教科书,正津津有味地阅读呢!

是的,我长大了。父亲的握手证实了我在成长,父亲的陪读也给予了我鼓励。他在默默地支持我,如果没有这回头的一瞬间,我可能永远都不会发现那背后柔软的关怀。那就是一双手,那是一双无形的大手,我的心终于再次感受到了那双手的温暖。

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