缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会

缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会（精选9篇）

1.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇一

“缅怀革命先烈 弘扬爱国精神”主题班会

一（3）中队

【教育目标】

1、认知目标:通过故事比赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。

【课前准备】

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受。

3、录象片段:解放战争

4、小调查:家乡的清明节 【教育过程】(一)、了解清明节

师：同学们，本周的队会主题是：清明节，“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”。４月4日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事 《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文:《在坟前》

3、录象片段:解放战争

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗? 体会: 我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事，多去换位思考，就能给人带来快乐，同时自己也快其实，生活很平凡，爱很简单，只要我们能心中装着他人，多为别人着想，做乐。

谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

5、结合我们的生活实际，我们该如何珍爱生命。(1)远离毒品

毒品在全球蔓延，威胁着我们的生命，我们要珍爱生命远离毒品。学生可以展开讨论。

(2)生活中的危险

通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

6、诵读和清明节相关的诗句，加强感性认识。【教师总结】

好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的亲人最大的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》，结束这次主题教育。

2.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇二

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市《关于做好 2020 年清明节疫情防控和安全祭 扫工作的通知》要求，我校师生开展线上 “缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题教育。以下是我校活动总结：

一、活动形式。

（一）由于疫情，清明节期间，我校组织学生与家长通过视频直播和通过官网（中华英烈网）微信等方式一起网络祭扫，书写寄语、敬献鲜花等文明低碳祭扫方式，向革命烈士祭奠敬意。

（二）组织学生与家人一起观看一场革命故事片，运用榜样的力量来激励自己为实现理想 而行动起来。

（三）大力宣传疫情防控知识，减少聚集性祭 扫活动。

二．效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

3.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇三

木王镇杨泗小学 朱荣娜

尊敬的各位领导，各位评委各，位辅导员老师：

大家下午好！我来自镇安县木王山脚下的杨泗小学，我叫朱荣娜。众所周知，素质教育，德育先行。在一所学生人数不足60的偏远小学，作为一名少先队辅导员，我更深感责任重大，我相信，有了信仰和梦想，孩子们才能走得更高更远！清明节是引导学生认识爱国英烈，培养学生爱国情怀的良好契机。我结合《少先队活动指导纲要》对队员道德养成，传承中华民族传统美德，实践社会主义核心价值观的要求以及近期商洛市文明办下发的《“清明节”期间主题教育实践活动安排》，针对五六年级组织了《缅怀革命英烈，践行爱国精神》的少先队活动，下面我将从活动设想、设计理念、辅导过程、活动细节和活动评价效果，反思延伸五个方面对本次活动第一课时进行课后说课。

一、说活动设想

由于我校地势偏僻，资源有限，学生人数少，因此我针对小学高段五六年级共21名学生设计了《缅怀革命英烈，践行爱国精神》的室内德育活动。活动有以下几个目标：

1.引导学生将社会主义核心价值观牢记心中，加深对爱国的理解。

2.通过讲故事，朗诵，表演和歌谣等多种形式，认识革命英烈，感悟爱国精神，培养爱国情怀。3.在活动中激励学生参与，打下正确的世界观，人生观，价值观基础，思考今天如何爱国，努力践行社会主义核心价值观。活动重点：在活动中，引导学生认识革命英烈，感悟他们的爱国精神，培养学生的爱国情怀和政治信仰。

活动难点：在培养了爱国情怀的基础上，思考认识，今天该如何践行爱国

本次活动响应党的十八大提出的社会主义核心价值观，引导学生谨记总书记对少先队员的一系列希望与要求，继承爱国的优良传统，树立正确的价值观和远大的理想，不断增强爱党，爱国，爱人民的情感，从身边做起，从现在做起，听党的话，争做好少年。

二、说活动设计理念

本次除了惯例的环节，活动开始前出队旗，唱队歌，活动结束时，喊出队号的常规仪式外，活动主体部分分为三大环节：

1、认识英烈，感知爱国情怀；

2、回顾历史，掀起爱国热血；

3、互动参与，践行爱国精神。三个环节，由浅入深层层递进。整个活动过程，从历史走向今天，从英雄走到自己，从故事走到践行。整个过程，学生是主体，让学生充分参与活动体验，有所收获，心中埋下社会主义核心价值观中爱国的种子，更有明确的爱国行动方向。

三、说准备与辅导过程

本次活动，最大发挥了学生的主观能动性，辅导员科学指导，适时引导。活动的对象是五六年级学生，他们已有了较为丰富的知识，学过许多革命英雄的课文，如《歌唱二小放牛郎》《彭德怀和他的大黑骡子》《七律.长征》等，具有一定的情感基础，还掌握了一些搜集信息的方法，会用手机和电脑查阅，并且锻炼出了一定的小组合作，完成多样化任务的能力，因此，几乎所有环节都由学生自主合作完成。在活动之前，我和学生做了如下准备：首先，我选择了主持特长的队员林振宇，彭燕，我与两位主持人沟通活动设想，由他们来负责整场活动的推进，我来做必要时的引导和小结。经过长期多项活动的锻炼，他们已达到能自己编写串词，大方主持，以及临场发挥的水平。其次，我将学生分为三个小队，明确任务，创新完成。主要有两大任务，一是搜集爱国英雄的故事，比比谁讲的更好，在小组内推选代表以备展示。二是读了英雄的故事，我们心中的敬佩之情油然而生，以小组喜欢的方式，创新编排一个小节目，作为赞歌献给革命英烈。我随时观察和询问学生所选题材，师生一起探讨，了解学生节目进度，适时表达我的建议。安排小队长在规定时间内，将节目信息报给主持人。在活动中，我和主持人注重给学生多表达，多表现的机会，谈谈对他人表现的评价及自己的听后感，观后感。也注重抓住课堂中生成的教育契机，水到渠成，润物无声地对学生进行引导和教育。

四、说活动细节

在《在少先队活动纲要》的指引下，我围绕此次活动目标及五六年级学生身心发展的规律共确定了五个环节。

环节一：队会仪式。各班中队长负责整队，报告人数；其次出旗敬礼，唱队歌。将少先队活动仪式常规化，让学生在庄严的仪式中，强化自己作为一名少先队员的光荣感。环节二：认识革命英烈，感知爱国情怀。

首先主持人组织各小组进行讲故事展示，介绍我心目中最伟大的革命英雄。三小队分别讲了王二小，刘胡兰，杨根思的故事，很多听众都红了眼眶。其次，主持人引领学生观看视频资源，听抗战老兵讲长征途中，不用麻醉截肢的红军；看电影《勇士》中飞夺泸定桥惊心动魄的画面，领悟红军战士不怕艰难险阻，勇于为国捐躯的精神。再次，由点到面，ppt展示人民英雄纪念碑，师生齐读，认识更多革命英烈，让学生情感由个别崇拜上升到一种民族情感。最后，让我们以自己的方式，来缅怀革命英烈，送上一首敬爱的赞歌！三个小队依次表演了合唱《歌唱二小放牛郎》，课本剧《刘胡兰》，诗朗诵《献给英烈的赞歌》。在表演与欣赏中，再次拉近了学生与英雄的距离，与历史的距离。这样的表现形式，能让学生在艺术熏陶中加深理解，传承爱国精神。

环节三 ：回顾历史，掀起爱国热血。这是一个过渡环节，由缅怀英烈，走向理解爱国，践行爱国。因为革命英雄，在中国共产党的正确领导下，他们有着热忱的爱国情怀，视死如归的铮铮铁骨，终于赢得了抗战的胜利！他们的牺牲没有白费！1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”经历了深重苦难和卓绝斗争的华夏儿女，从此站起来了!人们第一次看到五星红旗冉冉升起，都眼含热泪，沸腾不已，那是烈士用鲜血染红的国旗呀！让我们一起穿越时空，共同见证这激动人心的时刻！随着国歌响起，没有平时升旗仪式的整队、立正、命令，学生们自然而然的立正行礼，深情唱起国歌！

这是一次爱国行为的表现，更应该成为一种习惯，无论何时何地，当我们听到国歌，当我们看到升旗，都应该认真对待，让它成为一种发自内心，源自精神的礼仪！

环节四：互动参与，践行爱国精神。

通过刚才的环节，学生们的一腔爱国热血达到高潮，那么问题来了，革命战士不怕流血牺牲，践行了爱国。和平时代的今天，我们该怎样去爱国呢？在此，我设计了小小辩论赛活动，由正反方两位代表辩论。

请看一则新闻事件。钓鱼岛及其附属岛屿，自古以来，都是中国不可分割的领土。但日本却企图霸占钓鱼岛，并篡改教科书。中国人掀起了爱国示威游行，表示抗议，捍卫国土。同时开始了抵抗日货热潮，许多人参与砸日系轿车，砸日本电子产品店面等活动，甚至同胞之间发生肢体冲突，酿成悲剧。对于这样的爱国行为，你赞成还是反对？经过代表辩论，以及辅导员的最终引导，学生明白，我们应当理性爱国。从身边小事做起，做合格小学生，做优秀少先队员，做有理想，有道德，有文化，有纪律的新人就是爱国。紧接着主持人带领同学们畅所欲言话爱国，明确践行爱国方向。

环节五：辅导员小节；呼号，退场。

五、说评价方式与效果，延伸与反思

在活动过程中，我注重语言评价激励，同时根据学生表现，为他们贴上小奖章。活动结束后，整体统计评价，我争得了几枚爱国章，我的小队争得了几枚爱国章，并把争章最多的小队请到台前，大家表示祝贺。由于这种竞争和激励作用一直在，学生表现非常积极，特别是畅所欲言环节，学生争先恐后想要发言争章。最后，我给同学们布置了课后任务：1.红领巾小记者针对今天的活动采访同学的感受；2.在下周对会前完成与本次活动主题相符的一期黑板报。

本次活动还是有很多不足之处，划分小队不够均匀，有的小队特别活泼，有的小队又相对内向，应合理搭配，起到团队带动作用，让学生共同进步。其次，我发现还有个别队员队礼不标准，国歌歌词不清楚，非常不应该，平时只注重做和唱，对标准度要求不够严格，导致参差不齐，在今后还要多加要求和训练。

4.缅怀先烈,弘扬革命精神 篇四

福州市新店中心小学 六（2）中队

一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思

将 革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通 过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离 不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备

1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程

（一）影片导入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2． 出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地 说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也 昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！

【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】

（二）小组汇报，走进革命精神

1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

（1）革命诗歌诵读。

（2）延庆革命先烈故事。

（3）演讲。

（4）手抄报。

（5）图片展。

（6）唱歌。

2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】

（三）联系社会，体悟革命精神

1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片让同学用简单的话内容。

（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神；勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】

（四）研讨体验，践行革命精神

1． 出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强 地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起 了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）

2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？

3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】

5.缅怀革命烈士 弘扬爱国精神 篇五

--许昌学院广大学生祭清明扫墓

在这馥郁的季节，生命的春天，我们共同迎来了这个肃穆的节日---清明。为了继承中华民族的传统文化，悼念为国捐躯的先烈英灵，缅怀革命前辈的丰功伟绩，激发大学生的爱国主义精神，进一步坚定大学生志愿者和广大团员青年的理想信念，树立正确的人生观，价值观。3月30日，许昌学院学生会举行了“缅怀革命烈士，弘扬爱国精神”清明扫墓活动。许昌学院团委李老师、许昌学院学生会、社团联合会、青协以及各院系学生分会参加了此次活动。

“又是一年春草绿，恰逢一年清明时”3月30日下午，许昌学院学生会、社团联合会、青协以及各院系学生分会干部成员在弘毅广场集合。下午1点，在学生干部的带领下，许昌学院广大学生列队出发，一路上同学们一致的步伐，整齐的校服构成了一条庄严的直线，在阳光的映射下如同踏着先烈们的足迹前行。下午14时许，许昌学院学生队伍到达烈士陵园，站在烈士墓前，我们满怀崇敬，思绪万千。接着，扫墓活动正式开始。活动第一项，奏国歌、向烈士敬献花圈。之后，在场所有成员向烈士默哀三分钟。紧接着团员青年重温入团誓词，用呼喊来表达对革命先烈的敬仰，对党的热爱和忠诚。随后优秀团员代表吕苏林进行发言，他倡议大家常怀报国之志，常思肩上之责，常怀感恩之心，牢记使命，甘于奉献，坚持学习和弘扬革命精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

本次活动中，我校团委李立夏老师发表了重要讲话，他指出，爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量，为了我们的幸福，多少仁人志士牺牲在疆场，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国的有志青年，为祖国的美好明天而努力奋斗！同时他强调当代大学生要牢记使命，刻苦学习，在生活中要以“八荣八耻”为核心，树立正确的人生观、价值观，同时，他要求广大青年学生加强思想道德修养，“永远跟党走，思想代代传”，坚持不懈的用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，为实现共产主义而奋斗终身。他希望广大青年能够勤奋学习，树立远大之志，不断积累新知识、增强新本领，成为国家建设需要的有用人才。

最后，全体成员瞻仰革命烈士纪念碑并参观纪念馆。同学们怀着感恩之心走进烈士纪念碑，缅怀先烈。革命烈士纪念馆展出的不同时期烈士生平史料，为同学们深刻的描述了许昌人民在中国共产党领导下的革命光荣史和斗争史。

6.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇六

弘扬民族精神

——2012年常州市新桥中学学生社会实践活动方案

一、指导思想

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；感恩革命先辈，使自己的爱国主义情结得到升华，更加坚定发奋读书、报效祖国的信念。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；感恩自然，保护环境。

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间

高

一、高二级部3月21日（周三），初中部3月23日（周五）

三、活动地点

溧阳水西村——新四军江南指挥部纪念馆、天目湖旅游度假区

四、参加人员

初中部、高

一、高二级部学生

五、活动领导小组

组 长：杨仁元

副组长：张亚新、丁涵松、潘建明

组 员：朱国兴、韩岳元、刘 猛、姚良贤、高燕萍、高 健、卞红泰、高英、陈小亚、季云萍、赵青兰、周新春、杨广斌、初中部、高

一、高二级部班主任。

六、活动流程

（一）、准备阶段

1、政教处策划学生社会实践活动方案，经校长室研究通过后，上报新北区教育文体局审核批准；

2、政教处对本次社会实践活动全面部署，明确各部门职责，做好活动前的各项准备工作。

3、政教处在活动的前一周统一发放《告家长书》，告知家长活动日程安排和相关安全注意事项，并由学生带回家长回执和建议；

4、召开班主任会议，明确班主任为本次社会实践活动指导教师，班主任必须牢固树立“安全第一”的思想，加强各个环节的安全工作，要多角度考虑活动的安全性，落实安全责任。

5、班主任召开本次社会实践活动主题班会，明确活动目的，讲清活动意义，动员全体同学参加。组织学生学习本次社会实践活动方案，按照细则具体安排，重点强调活动安全。同时对班级学生提出如下要求：（1）请各班主任提醒学生脚穿运动鞋；（2）必须严格服从集体安排，在活动前不允许任何人以任何理由私自离队单独行动；（3）不得随意在无证摊贩处购物；（4）走路时注意交通安全、遵守交通规则；（5）严禁前往无安全设施地方游玩；（6）在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；（7）要求本班学生把杨校长、潘委员、班主任三人的手机号码记好，防止意外发生及时联系；（8）要求学生做到互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；（9）在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，要求学生严肃认真、不讲话、不追逐、不喝饮料、不吃零食。

（二）、实施阶段

1、高

一、高二级部学生3月21日（初中部学生3月23日）早晨7:10各班成两路纵队到田径场集合；

2、各班按顺序排好队形，听从学校号令，由各班导游和班主任带领依次上车。

3、上车后班主任清点人数，及时向级部负责人汇报。

（三）、后续阶段

1、活动结束后写出本次社会实践活动感想，每班推选5篇优秀稿件交政教处参加全校评选。

2、各班办一期以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”为主题的黑板报和支部园地专栏，可附有各班社会实践活动的照片学校组织检查评比。

七、活动组织指挥

（一）、高

一、高二级部学生社会实践活动组织指挥 总指挥：潘建明

副总指挥：刘 猛，卞红泰（负责高一1～5班）、高 健（负责高一6～10班）、姚良贤（具体负责高高二1～7班）、高燕萍（具体负责高二8～13班）、朱国兴、蒋永强负责车辆调度、指挥。

（二）、初中部学生社会实践活动组织指挥 总指挥：潘建明

副总指挥：丁涵松、刘 猛，高 英（负责初一级部）、季云萍（负责初二级部）、陈小亚（负责初三级部），刘 猛负责车辆调度、指挥。

八、活动应急预案

1、成立社会实践活动应急预案领导小组：

组

长：杨仁元（***）

副组长：张亚新（***），丁涵松（***），潘建明（***），刘

猛（***），朱国兴（***），蒋永强（***）。

组

员：初中部、高

一、高二级部主任、班主任及赵青兰、杨广斌、周新春。

2、具体应急措施：

（1）突发事件发生，立即启动本应急预案。

（2）班主任及时电话报告应急预案领导小组组长，组长及时上报上级有关部门，以最快速度得到上级的指示，便于采取下一步行动。

（3）学校应急预案领导小组立即召开简短的紧急会议，商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。

（4）学校校医、校车随队前往。校医的责任是对学生突发疾病及学生意外伤害进行现场救护；校车的主要作用是对远足实践途中出现有困难的学生提供帮助。

（5）回校后，责任人立即撰写详细的事故报告，根据事件严重程度按规定上报、处理。

常州市新桥中学

7.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇七

在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登了开展“缅怀革命烈士，弘扬民族精神”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。确定活动主题为“缅怀革命烈士，弘扬民族精神”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报、手抄报。(2)各班利用班会时间以开展祭先烈主题班会。

2、我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

三、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“缅怀革命烈士，弘扬民族精神”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

8.缅怀革命英烈弘扬军垦精神主题班会 篇八

题 目：踏着先烈的足迹前进（缅怀革命先烈，弘扬爱国精神）

各位老师、同学们：严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去。不知不觉中又到了清明时节。每年的清明节是我国民间的传统节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是中国人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日，是我们中华民族缅怀先烈的日子。我们不会忘记那些数百年来为中华民族崛起而斗争的，曾把鲜血洒在人民解放道路上的英雄们。从“辛亥革命”到“南昌起义”，从“二万五千里长征”到“抗美援朝”。英烈们用自己的鲜血，用自己的宝贵生命赢得最后的胜利，换来了人民的安居乐业。

我们还记得用自己的胸膛堵住敌人机枪口的黄继光，我们也记得用单手托住炸药包的董存瑞，我们更不会忘记那些坚贞顽强，宁死不屈的革命先烈们，也许我们叫不出他们的名字，但正是无数的先烈们用自己的鲜血和生命使中国得以解放，得以崛起，得以腾飞。毛泽东同志曾经说过：“成千上万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”作为走进新世纪的小学生，在我们享受和煦的春风，美丽的校园，优等的教育的同时，我们要弘扬先烈的崇高精神，要把革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的美好生活。烈士们用鲜血染红了国旗的颜色，用自己的身躯筑起了万里长城。请相信你们的后代一定会踏着你们的足迹，珍惜美好时光，从现在做起，从小事做起，勤奋好学，诚信守纪，开拓进取，培养优秀的品德，锻炼强健的体魄，努力成为社会有用之材，准备为建设美好家园贡献自己的智慧和力量。篇二：《缅怀革命先烈_珍惜幸福生活》演讲稿 缅怀革命先烈，珍惜幸福生活

又一个春天，又一个缅怀先烈的日子。我们集会在五星红旗下，祭奠先烈的英灵。

春风，拂过脸颊；雨露，滋润万物；花草，点缀世界；烈士们的鲜血，染红了大地。想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的心情。

历史不会忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的，那高耸的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆砌的。立足今天，放眼未来，让我们一同来缅怀革命先烈的爱国精神和英雄气概。忆往昔，看见你们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家和人民，甘愿付出自己宝贵的生命，舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝„„

透过鲜红的五星红旗，我们仿佛又看到在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；透过鲜红的五星红旗，我们仿佛感受到江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透过鲜红的五星红旗，我们仿佛又听到英雄儿女王成“为了胜利，请向我开炮！”的豪迈呐喊。在他们的激励下，一代代共产党员冲锋陷阵，前仆后继，取得了革命斗争的伟大胜利，使五星红旗飘扬在困难中国的每一寸角落。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，建立了人民当家作主的新中国。

在社会主义建设时期，虽然没有血与火的洗礼，没有枪与炮的轰鸣，但确有象雷锋、铁人王进喜、焦裕禄等等为社会主义的向前迈进添油加力的建设元老；又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。在改革开发和现代化建设的最前沿，孔繁森、牛玉儒作为共产党员的优秀代表，又为我们阐述了新时期共产党员先进性深刻内涵。

今天，我们纪念缅怀先烈，就是要以先烈为榜样，向先烈们一样胸怀时代、忠于事业、忠于理想。每个时代的时代意义不一样，人们所追求的目标不一样，但是无论如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了强大的精神支柱。我们学习先烈，就是要学习他们为党的事业无怨无悔付出的精神，就要学习他们拥有崇高的理想和远大的追求，学习他们自立世界、振兴中华的宏伟抱负，树立以社会主义、集体主义和爱国主义为核心的理想人格和建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，并把这种胸怀时代的理想信念具体落实到做好学习中去。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。祖国的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，施展自己的青春年华，开拓进取。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，用激情和活力谱写中国新时代建设宏伟乐章的最强音！共创美好明天!敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是—沿着先辈的足迹。又一个清明节来临了，又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们为了祖国而献出了他们宝贵的生命；为了我们今天的幸福献出了宝贵的生命。如果没有他们，我们怎能过上今天如此幸福的生活呢？

先烈们，是你们在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义侵略者血杀拼搏，你们英勇倒下了，而成千上万的中华人民却站起来了，他们高声唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北、传到长城内外；先烈们，是你们把中华人民从生死边缘拯救回来，你们不怕牺牲，勇往直前，用血肉建设了新中国。老百姓们当家做主了；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

亲爱的老师，同学们，还记得邱少云吗？敌人的一枚枚燃烧弹扔下，正巧有一枚落在了他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险。但，为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强的忍下来了，他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的人！如果换成当今世界的每一位，能做到吗？但是，他却做到了，这是一种什么精神？这是一种坚韧不屈的爱国主义精神！还记得江姐吗？她在重庆作党的通讯联络工作，可就在全国快要解放的时候，她被捕了。敌人对她软硬兼施，还用老虎凳，吊压浮水等种种残酷的刑罚，但她始终不屈服！敌人狗急跳墙，一次又一次的用刑，竹签子一根一根地插在“江姐 的手指里，江姐的手指被扎得血淋淋的，但她始终严守党的机密。刘胡兰，一个听起来多么娇弱的名字，那颗爱国的心却远远重于泰山。虽然她只有15岁，但站在敌人面前却镇定自若，坚定的目光吓得敌人心惊胆颤。死亡的狰狞并没有使她畏缩半步，争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而，凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命，她为中国历史写下了“生的伟大，死的光荣”的辉煌一页。

是呀！在那段艰苦的岁月里，涌现出许许多多胆识过人的革命英雄，他们为了国家的未来，为了人民的幸福，宁可抛头颅，洒热血，这种无私奉献、英勇的行为，难道不值得我们世代传颂，永远学习吗？我们的革命志士是多么爱我们的国家！说了这些，可能有人会问我：“这都多少年前的事了，还提它有什么用？” 我会毫不犹豫的回答：“有用”。香港和澳门的胜利回归，2008年奥运会的胜利举办，wto的一锤定音，神州7号的成功发射不都在于中国人民的强烈爱国热情吗？ 既然这样，我们有什么理由不珍惜这大好时光，又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福生活？当然，答案是没有理由！我们国家现在仍是发展中国家，如果说改变我国屈辱历史是第一阶段的话，那么将国家建设成社会主义现代化国家就是第二阶段，而这样一项艰巨的使命将要落在我们的肩上。我们就更应该发愤图强，珍惜时间，努力学习，成为建设社会主义现代化国家的一员。同学们，我们是祖篇三：宏扬革命传统缅怀革命先烈演讲稿 宏扬革命传统缅怀革命先烈演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《缅怀革命先烈，发扬革命传统》。

同学们，当我们在大街上闲逛时，当我们在教室里读书学习时，你们可曾想过我们幸福的日子是哪来的吗？是革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命而换来的。有的人在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起长城，与日本帝国主义侵略者进行你死我活的拼搏。为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国前赴后继、英勇作战、抛头颅、洒热血，也有的人为了建设和平，为了祖国的繁荣富强而献出了青春和热血。曾经，这里刻下了红军屹立不倒的精神！到底是什么力量使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截，使红军愿意抛头颅、洒热血，使红军历尽艰辛，克服险阻也最后走向胜利呢？信念，是千千万万红军心中永存让人民翻身做主，过上幸福生活的信念！为了这永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战。正因为这心中永存的信念，才有了“红军不怕远征难”的精神！正因为这心中永存的信念，才有了“万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概！正因为这心中永存的信念，才有了“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”的温情。

他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂！我能不被他们感动，不被他们震憾吗？他们是永恒的，因为信念永存。

昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！

9.缅怀革命先烈,弘扬红岩精神 篇九

团日活动策划

计算机学院

2007级计算机科学与技术01、02班

2008级计算机科学与技术01、02班

活动主题：缅怀革命先烈，弘扬红岩精神

——纪念11.27，重温红色经典

活动目的：继承革命先烈遗志，发扬红岩精神，不惧怕一切艰难困苦，朝着目标奋进！通过此次活动，同学们更充分地理解了红

岩精神，增强了他们爱国、奋斗、团结和奉献的精神。

活动组织：由计算机学院虎溪校区团委学生会组织部承办，2007届

计算机科学与技术01、02班，2008届计算机科学与技术01、02班主办。

活动时间：2008年11月21日晚21：00至22：00 活动地点：D1138 活动参与者：2007届计算机科学与技术01、02班团员，2008届计算

机科学与技术01、02班团员； 活动过程：本次活动具体有两个流程：

流程一:（1）先组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈，弘

扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段

约20分钟；

（2）观看完电影一片段之后，为加深团员们对电影所

反映的缅怀革命先烈，弘扬红岩精神的主题的理

解，向团员们提一些关于电影中的一些问题，共

有5道；该环节主要方法是：放一段音乐同时让

在座的所有团员传递黑板差，音乐停止时黑板差

在谁手上就让谁回答问题，如果回答有困难可以

向自己班级的亲友团寻求帮助，回答正确有奖

励，若错误，则有惩罚。流程二：

（1）继续组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈，弘

:

1扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段约20 分钟；

2）观看完电影一片段之后，为加强团员们的思想交流，提高对“继承革命先烈遗志，发扬红岩精神”的认 识，5名团员们可以简单谈一谈自己在观看完以缅 怀革命先烈，弘扬红岩精神为主题的电影《烈火中 的永生》之后的一些感受及想法，具体选择团员方 法同流程一中相似。、流程一中回答问题，若回答正确则向回答正确的团员的班级加5分，若回答错误，则回答错误

的班级被扣4分；

2、流程二中谈自己的观看感受及想法，向该同学所 在的班级加5分；

3、对于两个流程中毛遂自荐踊跃回答问题者，并向该 同学所在的班级加6分。

4、最终根据各个班所得分评选出优胜班级！

（奖惩办法