结核防控工作计划

结核防控工作计划（精选7篇）

1.结核防控工作计划 篇一

一、工作目的

切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育(校医)老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。

二、目标人群

学校全体师生

三、健康教育的主要内容

1、结核病防治科普知识;

2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊;

3、国家对结核病患者治疗的救助政策;

4、结核病患者治疗应注意事项和要求。

四、工作措施

1、在学校传染病防控工作领导小组的领导下，各部门分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。

分工如下：

政教处：负责督查结核病健康检查工作的开展。负责具体组织实施结核病健康教育工作。

负责做好师生和学生家长结核病情况统计，收集整理教育活动资料，撰写工作总结及相关文字工作。

教务处：负责组织班主任、教师开展结核病主题班会活动、健康教育课程落实工作。

总务处：负责做好学校环境卫生，饮水卫生及消毒工作。

班主任

(1)建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作

(2)做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作

(3)主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫

情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情的督促、检查

(4)、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育

(5)班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。

2、学校认真按照《结核病预防控制工作规范》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常

规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。

3、学校决定举行结核病健康教育月活动，X月X日X月XX日在学校扎实开展多种形

式的结核病健康知识宣传教育工作。

4、采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。

5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。

五、工作安排

1、X月X日召开校务会，研究学校结核病健康教育工作，制订工作计划。

2、X月X日召开学校结核病健康教育工作暨师资培训会。

3、X月X日，学校利用国旗下讲话对学生进行结核病健康教育。下午学校分班级组织学生观看结核病健康教育视频。

4、X月XX日学校统一组织采取致学生家长的一封信方式，将结核病防治知识由学校学生向家庭传播。

5、X月XX日各班主任利用班会课对学生进行结核病健康教育讲座。

6、X月XX日对学生了解结核病防治知识状况进行测试和评估(知识竞赛)。

7、X月XX—XX日，各班自办结核病防治知识板报或手抄报。

9、X月XX日前，做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

10、X月XX日，做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。

六、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。

1、各种培训资料、活动照片、宣传资料、签到册等都要留存。

2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。

3、做好结核病健康教育活动的总结工作。

七、保障机制

1、实行目标责任制和责任追究制。把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。

2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。

3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。

2.结核防控工作计划 篇二

本病为感染牛分歧杆菌引起,为人畜共患病,发病慢,自然潜伏期短者3~6周,长者数月至数年,为我国二类动物疫病。发病初期症状不明显,随病情进一步发展,病牛出现营养不良、渐进性消瘦,同时因感染部位不同,可能表现出肺结核、淋巴结核、乳房结核、肠道结核和生殖器官结核等症状。

1.1 肺结核

易疲劳,渐消瘦,顽固干咳,清晨为最。病牛活动或吸入冷空气时,易发咳嗽。后期,病牛咳嗽加重,湿咳,口腔、鼻孔流出粘性液体,胸部听诊有磨擦音。病牛严重者体温可达40℃,呼吸困难。

1.2 淋巴结核

消瘦,贫血,无热无痛。淋巴结肿大,常见于肩前、股前、腹股沟、下颌、咽和颈部淋巴结。偶尔可见局部硬肿变形,或破溃,形成不可愈合溃疡。

1.3 乳房结核

无热无痛,初期见牛乳房淋巴结肿大,重者乳房硬肿,凹凸不平,乳汁少而稀或停止泌乳。

1.4 肠结核

多见于犊牛,腹痛,消瘦,食欲不振。初期见腹泻或便秘;后期痢疾,粥样便,胃肠粘膜可见溃疡。

1.5 性机能紊乱

母牛发情频繁、性欲亢进,流产、不孕,阴道、子宫流出脓性分泌物;公牛附睾、睾丸肿大,阴部前部结节,糜烂。

2 诊断方法

2.1 视诊

患牛日渐消瘦、咳嗽、肺脾肿大、乳房硬肿、顽固性痢疾、发情异常等。

2.2 触诊

患牛肩前、股前、腹股沟、下颌、咽和颈部淋巴结肿大,母牛乳房处能摸到弥散性硬结,乳汁稀少。

2.3 听诊

肺区听诊有罗音,胸膜结核时可听到磨擦音。

2.4 病原学诊断

取疑似病牛病灶、痰、尿、粪便、乳汁等涂片,进行萋 - 尼氏抗酸染色,而后进行镜检:抗酸菌红色,形态呈细长状杆菌,长1.5~5μm,宽0.2~0.5μm,其它细菌和细胞则呈现蓝色。

2.5 PPD 皮内变态反应试验

将牛型结核分枝杆菌PPD稀释成每毫升含2万IU后,皮内注射0.1mL (2 000IU),72小时后观察:局部明显出现热、痛、胀炎症反应,阳性;无炎症反应,阴性。(初次注射后,60天后需对疑似病牛复检。)

3 治疗

本病疗程长、费用大、传染性强,且有感染人的危险,及时检出病牛并淘汰为上策,极有价值品种可用下列药物治疗:异烟肼、链霉素、利福平、链霉素、庆大霉素、对氨基水杨酸、左氧氟沙星、乙胺丁醇等,或联合用药提高效果,避免耐药性。

4 防控

牛结核病以牛结核分歧杆菌为病原体,通过气体、鼻液、唾液、粪便、尿液、精液、乳汁传播。目前本病尚无理想疫苗,且为严重的人畜共患病,发现疑似者立即进行PPD皮试,阳性者扑杀淘汰,逐步降低牛种群中该病比例。

4.1 检疫

每年春秋各进行一次变态反应检疫,淘汰阳性个体。引进牛种需要在产地检疫为阴性,且运回隔离观察一个月以上再次检疫,阴性者才能合群饲养。

4.2 净化感染牛群 淘汰

PPD阳性牛,并对污染牛群进行每年3次以上检疫,可疑个体立即隔离。假定健康群向健康群过度的牛群,应在第一年每隔3个月进行一次检疫,直到无阳性牛出现为止。

4.3 消毒

每年进行2~4次预防性消毒,切断病原体传播,常用消毒药为:5%来苏尔或克辽林、10%漂白粉、3%福尔马林或3%苛性钠溶液。对粪便应堆积发酵,对病死牛应深埋或焚烧。

4.4 严格管理

3.学校结核病防控探讨与思考 篇三

近几年来，全国各地在校学生结核病疫情呈上升趋势，忻州市各学校结核病疫情也不例外。引起卫生系统和教育系统对学校结核病防控的高度重视。基于此，对学校结核病的防控做了进一步的探讨与思考。

1学生易感结核病的原因

1.1学生的体质所致初中和高中的学生正处于青春期，内分泌变化快，情绪易波动；再加上发育期，营养需求量大，而住校学生，往往是只吃自己喜欢的，不吃身体需要的，造成因摄入不均衡而导致的营养匮乏。从而增加感染的可能性。

1.2学生的课业重所致初高中学生学习任务重，精神压力大，休息时间不足等诸多因素，易导致学生抵抗力下降，感染的可能性增大。

1.3特异性免疫水平下降所致初高中学生接种卡介苗时间较长，特异性免疫水平有所下降。周围一旦有传染源，就易感染得病。

1.4得病症状不典型所致许多患者症状不典型，对咳嗽和发烧没有引起足够重视，而家长又不了解情况，或了解了又没引起重视，学校老师也没引起重视或以为是一般感冒。从而做不到早发现，早隔离。一旦有人感染得病，可能传染一片。

1.5学生的生活学习环境所致结核杆菌为近距离呼吸道传播，学校是人群高度集中的场所，本身学习住宿环境就拥挤，再加上好多学生择校，学校扩招，为拥挤的环境雪上加霜。这种生存环境为结核杆菌的传播创造了有利条件。

1.6传染源管理困难所致就结核病尤其是肺结核本身而言，是一个慢性病，一般治疗需要6-8个月的治疗时间，甚至更长。除少数较严重的患者需住院治疗外，一般不会对生活学习产生较大影响。所以一些学生患者不愿休学，学校也不愿意让学生患者休学，尤其是学习成绩好的学生患者。而学校的医疗条件又不好，对学生患者又不能进行特殊管理。这样，学生患者易成为新的传染源，传染周围健康的学生。

1.7学校认识不够所致学校为了抓升学率，忽视学生的体育锻炼，将体育课和课间活动时间占为他用，导致学生体质下降。同样一些学校认为健康教育课与升学无关，忽视了肺结核等疾病预防知识的普及和宣传，造成师生对肺结核预防知识的严重匮乏。另外学生体检制度不健全，或有制度不落实，或落实不彻底，导致不能及早发现病人，造成传染源失控，殃及健康学生，同时病人的病情也得不到有效控制和及时治疗。

2学校结核病防治工作的探讨

2.1改变观念，不要认为结核病的防控只是卫生系统的事情，学校也肩负着重要责任。学校要主动认真地做好各项防控工作。

2.2积极宣传，加大宣传力度各学校结合自己的教学情况，利用课内和课间时间，采用简短，方便易持续的方式进行结核病有关知识的宣传，提高师生对结核病的了解。

2.3及早发现，及时报告，科学防控疫情教育和卫生两部门要密切配合。学校发现连续两周咳嗽、咳痰、且痰中带有血丝，并伴有低烧、乏力、夜间盗汗者，应引起高度重视，督促学生进行检查，如果是结核病，做到早发现、早隔离、早治疗。同时密切关注同宿舍，同班级的同学。严防暴发流行。一旦暴发，及时向疾控中心结防科报告，积极采取防疫措施，防止疫情蔓延。

2.4做好治疗和管理工作确诊的学生要实行休学，在家隔离治疗。由家庭所在卫生院负责管理，待传染性消失后凭借医院有关证明复学，非传染性病人可继续上学，学校负责管理，监督化疗，确保规范用药。

3将预防工作落在实处

3.1结核病预防的有效措施是及时发现和治好肺结核病人对疑似病人早发现早诊断。做好确诊为结核病人的治疗和管理工作，控制好传染源。对密切接触者进行登记并进行相关检查，已感染未发病的学生，在医生的指导下服用药物防止发病。

3.2将体检制度落在实处，以便及时发现结核病等传染病患者。将结核病检查项目列入体检范围。

3.3改善学生伙食，教育学生树立正确的饮食观念，引导学生合理膳食，均衡摄入。从营养上充分满足学生的生长发育和学习需求。

3.4改善学生的学习和生活环境减少班容量，对教室和集体宿舍要每天通风换气，保持空气新鲜，白天要拉开窗帘，保持日照时间；每天做好学校的清扫工作，最好定时消毒。师生要养成良好的卫生习惯，做到不随地吐痰。从而减少结核杆菌的感染和传播机会。

3.5提高师生的身体素质学校组织和开展多种运动项目，提供足够的运动场地，广大师生要积极参加体育锻炼，增强自身体质，提高自身抗病能力。

4.肺结核防控工作总结 篇四

根据《佛山市南海区财政局关于开展2017年中学生结核病防治干预项目的通知》（南卫计〔2017〕174号）文件精神，我校认真落实省、市、县结核病防治工作会议精神和结核病防治工作责任目标落到实处，促进结核病防治工作在我校的顺利实施，积极主动有效地发现结核病人，有效控制传染源，防止结核病的流行，全面掌握我校新生结核病疫情，保障全校师生的身体健康，维护我校学习生活的顺利发展，开展一系列的防控工作，具体如下：

一、参加由佛山市南海区结核病控制项目办公室召开的《南海区2017年中学生结核病防治干预项目和学校结核病防治知识培训班》会议

二、组织17级新生进行肺结核筛查

2017年11月27日~30日，我校邀请了罗村人民医院体检科为我校17级春季及秋季新生共

人进行肺结核胸透检查。检查过程由医务科人员协助管理，秩序良好，同学们都能够按照校医的安排准时到达检查车前，按序号排好队，等待医生叫号检查。

三、检查结果如下：

四天下来共检查1010人，漏检 2人，检查率99.8%。漏检2人已通知班主任跟进，督促学生自行到罗村医院体检科检查。

四、下一步努力的方向。

加强宣传教育，通过黑板报、宣传栏、主题班会课、开大会进行肺结核知识培训等方式让学生了解肺结核，知道其传播途径及预防措施，让学生自我管理，自我防控。为保障全校师生的身体健康，维护学校学习生活的顺利发展做出努力。

佛山市现代商贸技工学校校医室

5.学校结核病防控工作自查总结 篇五

20xx年3月24日是第18个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是“你我共同参与，消除结核危害”，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3。21我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。

校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到“预防疾病，健康生活”的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。

通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。

6.结核病防控工作职责及分工 篇六

建立健全组织领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。

组

长：原士银（校长）副组长：梅高峰

成员：张珊

雷梦圆 刘成莎 张彩林 卫娟 李丹丹 分工如下：

原士银：

负责全校结核病总责及经费落实工作 梅高峰：

负责督查结核病健康健康工作的开展 张珊：负责具体组织实施结核病健康教育工作 雷梦圆：负责组织教师开展结核病主题班会活动

刘成莎 卫娟 李丹丹：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染

7.牛结核病流行特点及防控措施 篇七

1 牛结核病病原学的流行性特点分析

牛结核病的病原体是分枝杆菌中的牛分枝杆菌所引发的一种疾病, 其中病菌还包括结核分枝杆菌和禽分枝杆菌。结核分枝杆菌的主要感染对象是人, 使人也可能产生牛结核病;禽分枝杆菌会使家禽、牛或猪都发生感染。牛分枝杆菌呈棍棒状, 短且粗, 不会产生芽孢和荚膜, 不会发生运动, 这种菌属于革兰氏阳性菌, 使用一般染色法很难着色。如果是在含有牛血清或是鸡蛋的固体培养基上, 其生长需要在3周以后才会进行, 其形状是粟粒大小的圆形菌落, 比较细小且干燥。这种牛结核病一年四季都可能发生, 尤其是在圈舍不通风、卫生差且阴暗潮湿的情况下极容易感染此病。其最主要的传染源是没有接受治疗的结核病人或是患有结核病的病牛, 这些通过尿液、大便等排出体外再经过空气、水等传播途径而扩散感染到其他健康牛群[1]。

2 牛结核病的有效防控措施

2.1 加强做好预防工作, 并研发防控牛结核病的新技术

人们在近几年来对结核病的防控意识逐渐增强, 开始发现对动物结核病的控制是人类结核病的重要前提。动物的大范围饲养, 其流动性大, 而且野生动物的活动也逐渐频繁, 牛结核病的流行性有不断上升的趋势, 为此, 必须重视做好预防为主的疫苗免疫工作, 并针对疫病情况不断开展各种结核新型疫苗的研究, 发展更加先进和有效的结核疫苗。

2.2 对牛结核病的牛群进行隔离扑杀, 净化污染牛群

在大范围牛群养殖过程中, 如果检验出阳性牛, 必须及时进行扑杀或隔离饲养, 然后在经过稳定控制的情况下进行定期检疫;如果发现开放性结核病病牛时, 必须进行及时的扑杀和控制, 并注意按照深埋或焚烧的无害化方式处理尸体。健康而优良的高产奶牛或是部分种牛患病, 可通过链霉素、异烟肼利福平等药物来予以治疗。对潜在可能发生牛结核病的病牛要做好隔离措施, 并做好定期起码一个月以上的复查, 一旦发生有任何不良反应和病况要继续隔离并缩短复查的周期, 直到牛群恢复正常[2]。

2.3 做好牛舍和周围环境的消毒工作

为了有效控制这种牛结核病的感染, 必须对牛舍和养殖牛的周围环境进行定期全面性的消毒工作, 其消毒每年不低于4次, 以此来消灭潜在的传染源和各种传播媒介。另外, 饲养场地或牛舍进出口的位置要设置消毒池, 并置放有效的消毒剂, 随时进出的人员、车辆、兽医以及相关工作人员都必须按照规定进行规范式的消毒。

3 结束语

综上所述, 牛结核病直接关系到人们的健康和养殖牛群的经济效益, 所以必须重视对这种疾病流行性特点的了解, 并采取有效的措施加以控制。

摘要：牛结核病是一种慢性、消耗性的人兽共患疫病, 这种疫病当前在我国属于二类动物传染病, 其已被列为检疫扑杀对象, 而且这种牛结核病直接关系到人们的健康、食品安全以及养牛业的可持续发展。为了进一步对牛结核病进行有效控制, 必须采取检疫和扑杀政策来加以控制, 但不同的国家在实施政策的过程中有一定的差异性, 本文将重点对这种牛结核病的流行特点进行分析, 并提出可行性的防控措施。

关键词：牛结核病,流行特点,防控措施

参考文献

[1]郭爱珍, 陈焕春.牛结核病流行特点及防控措施[J].中国奶牛, 2010, 23 (11) :38-45.