二年级小兔运南瓜看图写话作文(共7篇)(共7篇)
1.二年级小兔运南瓜看图写话作文 篇一
一天早上太阳光照在大地上小兔子出来玩,他走在路上,看见一个大南瓜。小兔子想:要是把这个大南瓜搬回家,那该多好呀!
说干就干小兔子就想把这个大南瓜,搬回家但是搬了半天也搬不动。小兔子想出了一个主意。他去到其他兔子的窝里,叫来他的伙伴,和他一起搬南瓜。可是还是搬不动。
小兔子的同伴说:那我去找一辆车,你等一会儿吧,等我找来车了,你在帮我,我还会帮你推。
小兔子说:真是个好主意!于是他的同伴就到处找推车。过了一个小时,同伴就回来了!同伴说:我找来了!可是这个推车也太小了,会不会被压坏呢?小兔子说:应该不会压坏吧,我们一起把他,弄回家吧。
于是小兔子和他的同伴一起把这个推车拉回了家。小兔子一回到家就冲着妈妈喊:妈妈,妈妈,你看呀!这个南瓜好大,又大又圆这可是我在外面找到的一个大南瓜呀!
兔子妈妈说:宝贝,你好聪明呀!那就把这个南瓜在外面晒一晒吧。刚好还可以用南瓜当碗。还可以给你做南瓜灯。
小兔子说:不用啦,我就用它玩吧。说完小兔子就坐在南瓜上,玩起来了,看,他玩的多开心呀!
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2.小兔运南瓜看图写话作文 篇二
秋天来了,南瓜丰收了。一天,碧空如洗,树上的小鸟在欢快地唱歌,兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地,它看见一个又大又圆的南瓜,它使出了吃奶的力气,可还是搬不动南瓜。它皱着眉头努力地想办法,这时,正好大熊猫哥哥骑着自行车,哼着歌儿,挥着手跟小兔打招呼。小兔看见车轮圆圆的在滚动,它灵机一动,想出了一个办法,它想:南瓜和车轮一样,圆圆的也可以滚动呀!于是它就把南瓜竖起来在草坪上滚啊滚啊,不久小兔就把南瓜滚到家里了。
兔妈妈说:“你真棒!今天我们可以吃南瓜大餐了!”小兔高兴得手舞足蹈。
3.二年级小兔运南瓜看图写话作文 篇三
秋天来了,小兔家南瓜地里的南瓜成熟了,妈妈让小兔子去摘南瓜。
小兔子在南瓜地里发现了一个非常大的南瓜他想要是把这个南瓜带回家肯定能做好多好吃的。她蹲下来,想抱起大南瓜,可是南瓜大的根本就抱不住。小兔子就使劲的推南瓜,但是南瓜还是一动不动的站在那里。正在发愁的时候,他看到小兔子正努力的推着一车的水果。小兔子跑过去帮助小猴子一起推,在小兔的帮助下,小猴子很快就把水果送到了家。这时小兔子问可不可以借手推车运南瓜。小猴子高兴地点点头说:“尼帮我运水果,我帮你运南瓜。”他们一起把南瓜运到小兔子的家。
兔妈妈回家后看到了这么大的南瓜惊讶地问小兔子怎么运过来的,小兔子一五一十的告诉了妈妈,妈妈高兴的直夸小兔子。
4.小兔运南瓜看图作文 篇四
它走到了地里、就抛开叶子,找到了一个大南瓜。它用了九牛二虎之力也没有运走这个大南瓜。
在这时,大熊猫唱着歌骑着一辆帅气的自行车驶来。小白兔看见了心想:自行车的轮子是圆的、南瓜也是圆的。应该南瓜也能滚动着吧。想着,小白兔把南瓜立起来、推了一下,果然和想的一样。、
5.小白兔种南瓜看图写话作文 篇五
可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。
于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。
过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。
之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。
转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。
6.二年级看图写话作文 篇六
一天,天气晴朗,小猪在家闲得没事干,就准备去小猫家玩。它走到半路上,就遇到一个岔道口,不知道该走哪条道了。这时,熊伯伯经过这里,小猪心想:熊伯伯应该知道怎么走,小猪跑过去说:“喂,你知道去小猫家的路怎么走啊?”熊伯伯觉得小猪没礼貌,就生气地说:“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿,小猪又看见了乌龟爷爷,就跑过去,说:“老乌龟,你知道去小猫家的路怎么走?”乌龟爷爷说:“你怎么这么没礼貌!”乌龟爷爷生气地走了。
小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。
02小猪问路
一天,天气晴朗,小猪想到小兔家去玩。
7.二年级小兔运南瓜看图写话作文 篇七
可是南瓜太大又太重,小白兔费了九牛二虎之力也抱不动,小白兔急得就像热锅上的蚂蚁一样。
忽然,小白兔看见熊猫骑的小车,小白兔才恍然大悟,车轮是圆的,南瓜也是圆的,既然它们都是圆的,那也一定能滚。小白兔把南瓜滚着回了家。
妈妈看见了惊讶地问:“孩子,你是怎么拿回来的?”
“我是把它滚回来的。”
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