装潢艺术设计大学生求职信

装潢艺术设计大学生求职信（共10篇）（共10篇）

1.装潢艺术设计大学生求职信 篇一

姓名： 麦xx

性 别： 男

年 龄： 2

3民 族： 汉族

户籍： 广东 中山

最高学历： 本 科

现所在地： 广东 广州

毕业院校： 华南农业大学

所学专业： 机械设计制造及其自动化

教育/培训

2005年9月-2009年7月 华南农业大学 机械设计制造及其自动化 本科

工作经验至今有 1 年工作经验

▌中山市鹰鹏装饰有限公司 2009年6月-2009年11月

公司性质：私营企业 行业类别：建筑、房地产、物业管理、装潢

担任职位：广告(装潢、包装)设计类-室内(外)装修/装潢设计

工作描述：负责cad绘图及方案设计，并且和客户联系沟通

▌广州广东发展银行信用卡中心 2008年10月-2008年11月

公司性质：国有企业 行业类别：金融业（投资、保险、证券、银行、基金）

担任职位：客户服务类-客户咨询

工作描述：

1、了解了信用卡的申请，还贷，结帐等业务。

2、打电话给全国各地的客户进行信用卡的还贷服务，日均所拨有效电话约100多个，以良好的沟通能力确保了任务顺利完成。

▌珠海市万科金域蓝湾 2008年7月-2008年8月

公司性质：股份制企业 行业类别：建筑、房地产、物业管理、装潢

担任职位：客户服务类-客户服务

工作描述：高效地完成公司新活动的推广，给顾客提供咨询，并成功得到200多名顾客对活动的支持，肯定了自己的销售技能

技能/专长

语言能力： 英语(熟练)；普通话(优秀)

计 算 机 能 力： 没有获得任何证书

技能专长： 理论知识 :成绩优异，数学基础和专业知识基础扎实，熟悉机械设备的制造原理,具有较强模具设计和制作能力,动手能力和创

新能力。

实践能力：熟练autocad、pro/e软件的操作，并能灵活运用其制作二

维、三维立体图，工程机械/零件加工图,并对钣金设

计、模具设计等具有一定程度的了解。

大学期间, 完成了模具, 夹具, 二级齿轮机械的课程设计。

求职意向

求职类型： 全职

待遇要求： ￥1500元/月(可面议)

希望岗位： 广告(装潢、包装)设计类-室内(外)装修/装潢设计

广告(装潢、包装)设计类-平面设计

广告(装潢、包装)设计类-产品包装设计

希望地区： 广东广州 , 广东中山

最快到职： 可随时到职

提供住房： 不提供

其他资料

发展方向： 希望可以从事室内设计方向的工作，对于这个方面本人比较熟悉。cad绘图熟练，能够较快出图。

自我评价： 乐观自信，凭良心做人。

平时爱好足球运动。

联系方式

电话：***

邮件：diyifanwen@glzy8.com

2.装潢设计学生期中总结报告 篇二

一、各项检查内容汇报：

1、教案质量：

装潢教研室此次共检查了七位教师共20门课程的教案，全部达到了学院要求的任务量。且教师都制作有精美的课件，丰富了教学手段，保证了教师先备课，后上讲台。在整体上，本学期的教案较上学期有明显进步，主要表现在教案基本上做到了规范编写、字迹工整、图文并茂，教学环节完整，教学手段多样化，教学小结具有针对性。

2、教学进展

本学期已开课程的教学进度均与教学计划相符合。半个学期以来，我教研室教师在教学活动中做到了教案、授课计划同步，有力地保证了各阶段教学工作的顺利进行。除了相关资料填写规范，本学期我教研室的实践教学也得到了较好的开展。目前，我院多媒体使用已经占到所有课程的70%以上，机房的使用率达到了百分之百。同时，本学期，我教研室安排了xx级和xx级装潢方向学生的校外艺术考察，开阔了学生的眼界，提高了设计能力。

3、教研室活动情况

1、组织教师集体备课，并相互交流经验，形成了浓厚的学习氛围。

2、根据教务处关于教学大纲修订和教学计划修订的相关精神，对书籍装帧、容器造型、宣传卡设计、字体设计、包装设计及图形创意等课程教学大纲进行了修订。根据我院实际情况和教学计划要求，调整了相关课程的课时比例、课程顺序，教学要求，培养目标等。使我教研室的课程体系更加的完整科学，更符合我院的特色。

3、组织教师相互听课。我教研室提倡教师在满足学院听课基本要求的情况下，积极自觉地坚持每周至少听一节课，以提高教师的教学水平，提高课堂教学质量。

4、引导组织学生参与设计竞赛，以提高学生的实践设计能力。本学期已组织学生参加了长江艺术学院主办“华人大学生设计大赛”、商丘市宣传组织部主办的“廉政广告设计”大赛。特别是闫慧老师精心辅导学生，为教研室老师树立了榜样。

二、教学工作：

1、常规教学情况

我教研室所有教师都能认真积极的备课、做到对学生认真负责，上课态度认真，并配合教务处认真填写了成绩和成绩分析表，很好的保证了教学质量，推动了我院的教学秩序的正常运行。本学期教师都能提前10分钟到教室。没有发生教师上课迟到、早退现象，教学秩序良好。加强了对学生的考勤，教学进程与计划相符。通过作业布置与成绩情况来看，教师能对作业及时认真批改，反映了学生的正常水平，对学习起到了良好的促进作用。

2、课堂教学质量

大多数教师备课都比较充分，讲课比较认真、仔细，课堂气氛严肃、活泼，效果较好。随着广告实验室的.建立，我专业一些实践课程的开展条件明显改善。教师在课堂教学中注意运用多媒体仪器进行教学，并认真负责实践教学。但也存在着一些不足。具体表现在：个别老师片面地教授新内容，却忽略了我院学生的专业基础薄弱的情况;上课期间学生有迟到现象。

三、存在的问题和改进计划

目前，装潢教研室的学术研究氛围不够浓厚。本学期科研论文发表较少。这既有教师参与积极性的因素，也有教研活动的组织问题。今后要结合职称评定组织教师积极进行学术研究，以提高教学科研水平。

课堂教学存在着一些不足，具体表现在：个别老师片面地教授新内容，却忽略了我院学生的专业基础薄弱的情况;上课期间学生有迟到现象。下一步我装潢教研室将合理安排好各项教学工作，圆满完成本学期的教学工作。

装潢教研室

3.装潢艺术专业简介 篇三

专业培养目标：

培养学生具备独立的室内装饰设计能力，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段予以表现；掌握建筑装饰制图与构造、室内装饰设计软件操作、家装设计、装饰工程与预算、平面广告设计及建筑装饰工程管理的高技能应用型人才。室内方案设计岗位；

可从事房地产及建筑装饰行业的室内装饰设计、陈设设计、室内装饰工程设计与管理、施工技术与质量检验、房屋模型展示设计、相关企业的经营与管理等工作；从事大型家具厂的家具设计、企事业及广告公司的平面广告设计等工作。

主干课程：

设计素描、设计色彩、建筑装饰制图与构造、建筑室内装饰设计软件课程（AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、vray等)、室内陈设设计、家装设计、室内设计手绘表现技法、室内景观设计、公共建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程预算与招投标、平面广告设计。

行业前景：

室内装饰是指运用物质技术和艺术手段对建筑物（含公共建筑和居民住宅）及车、船、飞机等内部空间进行环境艺术设计、装饰装修设计与施工，以及室内用品的陈设布置。是集产品、技术、艺术、劳务和工程服务于一体的综合性新兴行业。目前全国已有室内装饰设计、施工企业20万家,职工1000万人,其中从事室内设计的专业人员60万人，年装饰工程量8000亿元。成为新的消费热点和新的经济增长点。

中国室内装饰设计行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的进一步开放，将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。统计资料显示：全国室内装饰工程量每年以30%的速度递增，2001年已超过了3000亿元，其中家庭装饰约占一半。预计到2008年全国室内装饰工程量将达到6000亿元以上。2010全国室内装饰协会认证项目招生简章_成都室内设计培训2011全国室内装饰协会认证项目招生简章_成都室内设计培训

室内设计手绘表现技法

外景写生,空间视觉原理（视觉平衡、视觉导向）,室内空间光影素绘,室内空间马克笔表现技法:主要学习人的视觉规律，视觉在空间中引导方式和视觉冲击力产生的根源，提高学员对空间光影关系的认识，并通过光影的表达使学生的空间光控能力提高。通过实例的形式进行马克笔技法的练习并使用现代投影技术进行教学。通过手绘专业技能训练和大量的实例演练，使学员掌握徒手作图的能力和现场快速设计表现的能力，成为一名优秀的方案设计师，从容应付各种业主，用实力获取客户的信任，从而轻轻松松接单设计。

室内装饰墙绘课程

墙绘（又叫墙画）是近年来居家装饰的潮流，它不再是隔离墙上任人涂抹的图案，而是你修饰新房，翻新，会所，展厅，酒吧等等许多地方的必要装修手段！所以我们通过了解和学习墙绘知识和绘画能力，来不断提升自己的自身能力，永远立足在设计绘画的领域之中。

平面设计,效果图后期处理（Photoshop）

Photoshop基础知识讲解，后期处理中常用的Photoshop工具，效果图后期处理的色彩常识，效果图的构图以及色彩搭配，光效果处理，素材的使用和处理方法，室内效果图后期处理实例，室外单体效果图后期处理实例，鸟瞰效果图后期处理实例，特殊表现效果图后期处理实例。学员学完后能熟练应用软件进行图形处理，效果图后期制作方法，学习软件操作，工具与命令，学习电脑效果图后期处理。

建筑施工制图

室内设计制图与识图:学习制图的方法、规范及标准，掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。使得学员能够熟练绘制平面布置图、天花平面图、立面图、剖面图等施工图。AutoCAD辅助制图:结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧，通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照行业规范

利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图，强制快捷键的使用，提高绘图速度。

3DMAX效果图（3DMAX初级）

·3ds Max基础知识和基本操作:·熟练掌握3ds Max的界面布局·学习对视图的操作及文件管理方法与基本单位的设置

·熟练掌握主工具命令面板的的组成部份，对选择工具、层工具、属性面板、世界坐标系、捕捉和对齐等常用工具命令的使用

·3ds Max建模技术:学习3ds Max基础建模、修改器建模、复合对象建模、多边形建模、面片建模的概念和操作方法，熟练掌握基本模型的创建

·实例制作，能够胜任室内外效果图、栏目包装行业对模型的的创建要求·3ds Max材质技术:学习3ds Max材质编辑器的使用方法

·掌握3ds Max标准材质、光线跟踪材质、混合材质、合成材质、多维/子对象材质、双面材质、顶底材质等的使用方法。

·3ds Max的贴图的使用：2D贴图、3D贴图、合成贴图等各种贴图的使用方法

·3ds Max灯光技术:学习3ds Max基础灯光类型：泛光灯、聚光灯、平行光灯

·熟练掌握基本灯光参数的使用、灯光主光源、辅助光源的布置方法，灯光阵列的特点以及灯光阵列的布置方法.·学习和掌握线性渲染案例

·3ds Max摄影机:学习掌握3ds Max摄影机的使用

·熟练掌握对摄影机的基本调节、摄影机的地平线原理，以及摄影机环境的使用方法

·3ds Max渲染技术:学习3ds Max渲染输出的设置.·输出文件中锯齿问题的解决办法。高级渲染下光能传递和光跟踪器的设置，曝光控制在实际渲染输出中的应用等技巧

Vray渲染实例训练--室内效果图渲染

1、学习Vray软件的基本操作： a.Vray主要渲染参数介绍(全局参数、环境、金属、玻璃、光学贴图等)；b.Vray材质面板介绍； c.Vray灯光面板介绍。

2、通过案例学习和掌握室内效果图Vray渲染应用：①室内效果图 Vray 渲染应用技术a.室内装饰材质调节 b.室内全局光照调节 c.室内灯光布置

3、Vray室内效果图渲染案例实操：①居室效果图制作： a.主要室内材质调节 b.漫射光(环境天光)的设置 c.Vray 灯光参数的具体运用。

广告制作综合设计能力提高

平面广告设计案例分析；通过几大类的经典案例，如海报招贴、DM、广告设计、包装设计、标志设计、封面设计和形象设计等，全面介绍各类平面广告设计技法。通过以上全面的培训使您真正胜任广告、彩印公司平面设计、制作工作。

毕业设计指导

套二居住空间设计:

掌握独立完成套二居住空间室内设计的基本能力和方法，结合业主的有关要求，构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。包括：设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、3DMAX效果图、手绘效果图等完整室内设计流程。

展示空间设计:

了解不同的展示手段和技术，掌握新型材料及其功能，利用新技术的优势创建具有独立个性的展示空间特征。包括：设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、3DMAX效果图、手绘效果图等完整室内设计流程。

餐饮空间设计：

掌握不同餐饮空间特点与风格，学习餐饮空间规划技巧、分隔技巧、形象创意表现等。包括：设计方案、设计说明（含材料、工艺及造价分析）、概念图、施工图、3DMAX效果图、手绘效果图等完整室内设计流程。

商业空间设计：

了解空间的经营特性和设计的基本方法，掌握不同消费群体的消费取向，对不同的商家和经营范围进行针对性的策划，创造具有独立个性的商业空间形象。

办公空间设计：

了解办公空间的特征和设计特点，了解不同行业办公环境的差异，能针对不同行业、不同领域所要求的办公环境特质，设计出不同风格的办公环境。

职业素质培养

4.装潢艺术设计专业顶岗实习大纲 篇四

实习名称：顶岗实习

课程代码：S003

实习周数：24周(第5学期8周、第6学期16周)

适用专业：装潢艺术设计专业

一、实习的性质、目的与任务

毕业实习是该专业学生进行毕业设计前和走上工作岗位前必修的一个实践性教学环节。进行该教学环节前，该专业学生应已经修完培养方案规定的所有公共基础课、专业基础课、设计基础课、专业主干课、专业必修课以及前期实践性环节。该教学环节完成后，该专业学生将进入工作岗位参加工作。一方面通过毕业实习与社会接触，在实践中发现自己所学知识与实际社会之间的差距，以便通过后期的毕业设计有针对性地进行弥补，缩短与社会的差距；另一方面，通过毕业实习了解社会对人才的需求，确定自己发展的方向，通过后期的毕业设计有针对性地发展自己，进一步深化所学知识，为毕业后的就业打下坚实的基础。

二、实习的基本要求：

1、每位同学应根据自己自己今后的就业去向，积极主动地深入社会，调查研究，收集整理有关资料；细心观察，酝酿创作设计方案；保证毕业设计深入和资料收集完整。

2、每位同学应严格遵守大学生守则，严格遵守社会公德，服从指导教师的管理，注意安全。不准赌博、酗酒和从事其它非法活动。如有违反上述规定者，指导教师有权终止该生的实习，其毕业实习成绩以不及格论，无补作毕业实习机会。

3、每位同学在顶岗实习中应充分运用已学的理论知识，注意提高创意设计和工艺制作能力，力争有较大的收获，以提高自身的市场竞争力。

4、在整个毕业实习期间，每位同学必须在指导教师指定的实习地点进行毕业实习，以利于指导教师的指导与管理。凡脱离实习队伍引起的一切后果由学生自己负责。

5、整个毕业实习期间，每位同学都必须爱护公物，尊敬教师；同学之间应发扬互助互爱精神，圆满完成毕业实习任务。

三、基本任务和教学基本内容：

1、实习地点：与专业对口的广告公司、平面设计公司、装潢公司

2、实习内容：

引导学生将前期所学的知识应用到实践中去，在实践中发现、总结和提炼一些对以后进行毕业设计有用的资料和信息，为下一阶段做好毕业设计积累经验。

将学生安排到对应的广告设计与传媒领域，在毕业实习过程中主要从以下几个方面组织教学：

（1）、让学生进一步了解广告设计与传媒设计的流程及各环节需具备的知识。

（2）、让学生进一步了解平面广告设计、户外广告设计、VI设计、网络广告设计或其它传媒的设计与制作过程。

（3）、让学生进一步了解平面设计、包装设计或其它专题设计与制作过程。

（4）、让学生进一步实践广告设计与传媒设计的前期素材收集过程、技术要求和后期制作中应具备的知识、技能。

3、时间安排：按该专业培养方案的要求，毕业前安排学生进行为期9周的顶岗实习。一般在最后学年的上期末和下期初安排顶岗实习。

四、顶岗实习的时间安排

根据该专业的特点，采用集中与分散相结合的形式进行毕业实习。

五、考核方式及成绩评定标准：

根据该专业本身和实习单位的特点，在指导教师的指导下完成好毕业实习，并写出2000字左右的实习报告；完成规定的毕业实习任务。

指导教师根据学生实习、互动指导和实习报告的综合情况，按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级给出学生的毕业实习成绩。（90～100分为优秀，80～90分为良好，70～80分为中等，60～70分为及格，60分以下为不及格）。成绩评定标准按教务处的有关规定执行。

六、推荐教材及参考书

王宝强主编 《艺术专业毕业设计与就业指导》东方出版社2008年11月出版

5.装潢艺术设计毕业论文开题报告 篇五

山东华宇职业技术学院 高职毕业生毕业设计(论文)课题名称 环保类广告创意与策划研究 专 业 装潢与艺术设计 班 级 09高职装潢一班 学 号 姓 名 指导教师

毕业设计(论文)任务书

毕业设计(论文)题目: 环保类广告创意与策划研究 专业: 装潢与艺术设计 姓名: 毕业设计(论文)工作起止时间: 毕业设计(论文)的内容要求:一则卓越的广告创意，一句脍炙人口的广告词不仅要准确、贴切、生动、巧妙地传递产品的概念和信息，展现产品的独到之处，而且要融入一定的文化背景，要努力理解人的深层次心理，洞察人性;要紧贴时代气息，把握某一阶段社会情感的流向。指导教师(签名): 系主任: 年 月 日

毕业设计开题报告 广告口号的发展演进 回顾建国后的历史，最难忘的是一串串的政治口号，任何大的政治决策、政治主张、政治变革都在口号上打下了烙印。从政治学或社会学角度分析，各个不同时期流行的政治口号和某些宣传口号，为我们研究社会体制变迁和社会意识形态变迁及其线索提供了大量丰富的信息和素材;而同一时期流行的不同口号则为我们多侧面地展示了社会变迁的复杂性和曲折性。就现阶段而言，存在政治口号或带政治色彩的宣传口号多且滥现象，形式主义倾向严重。有些时髦口号只是为了装点门面或例行公事;有些口号内容本身假大空或缺乏科学性，行文粗俗生硬，有悖社会主义道德风尚和精神文明。但从另一方面看，这种现象和中国社会转型时期社会征候是一致的。改革开放以来，中国社会的急剧变迁超出了常规的想象力，旧的破除了，新的还在生成过程中，无论是制度还是观念的建构与完善，都还需假以时日，整个社会在相当长时间内将显现出新质和旧质共存，有序与无序交织的状态，社会的价值取向、利益主体多元化。与这种社会发展趋势相一致的是，社会心理的深刻变化:从封闭走向开放，从单一走向多样，从狭隘走向宽容，从僵化走向活跃。这一过程中各类社会群体、利益主体都想张扬自己，努力向社会表达自己的利益要求和价值观念，大众化的口号、标语成为他们宣传自己的有效手段和工具，于是谁都喊口号，写标语，口号、标语的泛滥也就不足为怪了。

除了政治口号和带政治色彩的宣传口号外，铺天盖地的是商业广告口号。商业广告口号是19世纪以来现代广告活动成熟化和广告文案写作专门化后的产物，一句成功的广告口号不仅会给商品和企业带来巨大的现实利润，同时也成为商品和企业形象借助口碑流播的一面旗帜，从而鲜明持久地招引受众视线，诱惑人们由消费而生的种种欲望。

商业广告口号大致可分为三类:第一类是直接或间接说明商品功能、品质的。如“洗衣用白猫，洗发用法奥”、“世界第一饮料可口可乐”、“味道好极了”、“喝了娃哈哈，吃饭就是香”、“迅速止痒，当然不求人”、“杀菌治脚气，请用达克宁”、“哪里有路，哪里就有丰田车”等。第二类是宣传企业文化和企业精神，树立企业形象和品牌形象的。如IBM的“科学、创新、卓越”，这是企业的整体定位，是企业文化特征的集中体现。“太阳神”的广告口号“当太阳升起的时候，我们的爱天长地久”，其含义深邃、意境深远，令人回味无穷。中国银行的“选择中国银行，实现心中理想”以实现人生理想、抱负为标的，为受众展现出一个在中行支持下开创美好未来的前景。在激发受众对生活增强信心的同时，也激发了受众对中行的信赖。还有如“真诚到永远”、“四十年沧桑岁月，中华永在我心中”、“全心全意小天鹅”等，都属这一类。第三类是传递现代的生活理念和科学的消费观念，引导人们进行正确和合理的消费的。“绿色食品 ”、“无公害食品”、“健康成就未来”等，口号的内涵丰富，隐含着人们的社会生活需求、情感需求、审美需求，它折射着人们的生活质量、消费观念、道德时尚。广告口号对社会变迁的反映

广告口号是研究社会变迁的重要素材，它随手拈来，对历史没有任何的歪曲、粉饰，是最朴素、最直观的素材，但却真实、准确地记录了人们消费观念、生活观念转变和生活水平提高、社会文明进步的过程。

我们将不同时期流行的一些广告口号罗列起来，就能生动地再现随着社会生产力的不断发展，人们生活质量步步提高的历史过程。不少市场营销学教材都会提到一个经典的案例:福特汽车公司销售广告口号的演变。1920年以前，生产的发展不能生活、满足需求的增长，多数商品都处于供不应求的状况，在这种背景下，只要有商品，质量过关、价格便宜，就不愁在市场上找不到销路，有许多商品都是顾客上门求购。企业的精力集中于扩大生产、降低成本，生产出尽可能多的产品来获取利润。这时工业企业界十分流行的口号和观念是“我们会生产什么就卖什么”。此时，美国福特汽车公司大规模生产T型汽车，而且十分畅销，亨利福特这位汽车大王的口号是:“不管顾客需要什么颜色的汽车，我只有一种黑色的。”1950年以来，由于科学技术和生产的迅速发展使人民的文化生活水平不断提高，消费者的需要向多样化发展并且变化频繁，企业的经营哲学从以产定销转变为以销定产，企业和顾客的位置对调，市场观念发生重大革命，企业一切活动都以顾客需求为中心，企业把满足消费者的需求和欲望作为自己的责任，流行口号变成了“顾客需要什么，我们就生产什么”、“顾客是上帝”等等。福特汽车公司的口号也变成了“顾客需要什么颜色的汽车，我们就生产什么颜色的汽车 ”

不同时期广告口号诉求内容的转变，展示的是人们的消费观念、生活方式逐步走向理性和科学的过程。1970年开始，国外许多企业、商家在作广告时不再满足于诉说物品原来设计所要满足的需要，即物品直接 的、显性的功能，而且还在努力传递一些现代的生活理念，并竭力触发人们内心的追求和渴盼。这种变化的社会背景是西方国家提出了“可持续发展观”，对于片面追求生产增长而不顾环境的承受能力这种发展观提出了反思和批判，环境污染、资源短缺、人口爆炸、通货膨胀等一系列日益严重的社会问题引起了广泛关注。与此同时，在西方国家市场观念、营销观念悄然发生深刻变化，保护长远的社会利益成为公众的价值取向。对企业而言，它的生产既要在满足消费者需求的基础上获取经济效益，又要兼顾和符合整个社会的利益。渐渐的一些新鲜口号，如“绿色食品”、“绿色消费”、“绿色生活”、“生态生活”等等，流行于全世界，同时，人们注重生活质量、追求人与自然和谐相处的新时尚和新观念成为一种新追求。另一方面，经过广告口号对人们听觉、视觉和心理的反复冲击，也会造就一种虚实相生的流行观念和时尚风气，反过来影响人们的消费趋向和生活方式。

同样，在今天，只要我们注意对中外企业各类广告口号和品牌口号的收集，就能及时准确地把握时尚潮流的走向和消费热点的转换。近年来中国人的生活由温饱型转向小康型、富裕型，“吃得饱，穿得暖”已不成问题，现在想的是“有品味，会享受”，买产品重在买服务。这种发展趋势促使企业迅速应变，企业的竞争焦点和市场宣传点转向售后服务。一时间，服务开始摆脱原来作为产品的附加和补充地位，走上前台，成为整个经济发展的最重要因素。与此同时，和服务相关的口号风行世界。如在IT业，几乎所有著名厂商都不约而同地亮出了自己的服务口号:“金牌服务”、“全程服务”、“零距离服务”、“IBM就是服务 ”、“软件就是服务”、“分销就是服务”，“24小时昼夜服务”，如此等等，不一而足。保健类补

品的广告口号则往往以“健康”为说词，以激发人类本能的生命意识，从而对所广告的产品产生不可抗拒的亲和力。“为健康每一天”、“健康是金，金施尔康”、“健康成就未来”、“新年送什么,送健康～”、“更黑更亮更健康”等，这是人们注重身体和健康，追求生活质量的一种写照。广告口号对社会的影响

广告口号以其自身独特的方式记录着社会的变迁，同时悄然地对社会生活和社会文化心理起着作用。广告口号本来是为推销商品与服务而创作出来，但它并不象广告标题那样切实紧密地一一对应，实打实地贴合商品与服务的特点与优势，而是具有更广阔更丰富的容量。它常常要把商品与服务的特点、优势泛化到社会、人生、真理等范畴，并以积极上进、乐观美满、轻松愉悦的生活样式呈现出来。在广告世界里，一条领带就是男人的世界，一个承诺就是一生朋友，一旦拥有就别无所求，一卡在手就能走遍神州;年轻没有失败，知识改变命运，有空间就有可能，世间自有公道，付出总有回报，生活原来可以更美的等等。还有一些广告口号表现出浓厚的人情味和趣味性。杉杉服饰的“不要太潇洒”、珊拉娜洗面奶的“只要青春不要痘”、双汇火腿的“省优、部优—葛优”等，在自然中透出幽默，并在笑声中悄然改变了世界。从“吸烟有害健康”到“公共场所严禁吸烟”，广告口号由提醒而至劝诫至禁止，这是社会文化心理变化的鲜明反映，也是对社会心理的变化引导和规范。曹铭宗先生在他的《台湾广告发烧语》一书的序言中指出:“一句为促销而创造出来的广告口号，却可能在„为资本主义服务‟之外，再产生升华作用。因为，这句广告口号可以搭上社会脉动，甚至呈现社会意义，被一传再传，最后变成了具有文化意义的广告流行语。”广告口号成了大众文化的一种表现形式。广告创意理论告诉我们:一则卓越的广告创意，一句脍炙人口的广告词不仅要准确、贴切、生动、巧妙地传递产品的概念和信息，展现产品的独到之处，而且要融入一定的文化背景，要努力理解人的深层次心理，洞察人性;要紧贴时代气息，把握某一阶段社会情感的流向。因此，广告口号的制作，不在于优美文字、华丽辞藻的堆砌，也不是歇斯底里的喊叫，它一方面要把所广告的商品(或服务)将给受众带来的利益告诉他们，以激发他们的购买欲望，从而促进消费;另一方面是真、善、美意境和人文关怀的传递，是社会文明进步的见证。设计(论文)指导教师意见书

系别: 计算机系 填表日期:2011 年 月 日 班学生姓名 学号 09高职装潢一班 级 设计(论文)题目 室内设计之路 意 见: 指导教师 职称 工作单位 毕业设计(论文)答辩委员会评语 系别: 计算机系 填表日期: 2011年 月 日 学生姓名 学号 班级 09高职装潢一班

6.装潢设计实习报告 篇六

(1)平面吊顶 适用房间：一般只用于门厅、餐厅等面积较小的区域。为了增加隔热保温性，也会在顶层用到平面吊顶。若使用面积多，建议房高大于2.7米时使用。

(2)迭级吊顶(层数在两层以上的吊顶) 适用房间：多用于装有中央空调的户型，因为中央空调厚度多在35厘米左右，迭级吊顶能够增加层次感，对房高要求较高，一般要求要在2.7米以上。

(3)异型吊顶(本身是不规则图形的吊顶) 适用房间：正常房高(2.6米)都可以吊。由于材料限制，这些图形仅限于星星、月亮等简单的卡通图案，因此多见于儿童房。

(4)直线吊顶(类似顶角线，但顶角线更窄、更细，而直线吊顶的宽度多在30-45厘米之间，厚度多在8-12厘米之间。) 适用房间：直线吊顶在房高2.6米、客厅、卧室等区域都可以吊，适合四四方方的房屋。

(5)弧线吊顶 适用房间：适合异形的房间。房高2.6米，餐厅、客厅等都行。

(6)混搭吊顶 适用房间：相对繁复，建议房高在2.8米以上再考虑使用此类吊顶，否则容易使空间显得压抑。 适合风格：在中，异形吊顶根据使用的材料和造型样式而定，但不适用于现代简约类风格。

(7)穹形吊顶(拱形或盖形吊顶) 适用房间：多见于别墅，适合层高特别高或者顶面是尖屋顶的房间，要求空间最低点大于2.6米，最高点没有要求，通常在四五米左右。

适合风格：在中，穹形吊顶多搭配欧式和偏欧式风格

通过参观金芒果装饰公司和施工工地，我发现了装饰行业存在的一些问题：

(一)建筑装饰市场竞争无序。装饰企业规模较小，数量较多，企业水平参差不齐。很大一部分企业和员工根本不具备设计资质和施工资质，装饰装修市场竞争混乱无序。偷工减料，粗制滥造，工程质量低劣，售后服务无保证的现象随处可见。

(二)、政策法规不完善。预算订额不实际，费用不落实，从而使装饰企业的合法权益无法保障。

(三)、装饰工程和其他专业工程分工不细，有些项目必须要和暖通、给排水专业一起完成而在施工现场并没有这些专业人士指导、以至于使工程出一些没有必要的问题和浪费材料造成造价无故的抬高。

我觉得装饰行业应该：

1、要尽快完善行业和其他专业的分工更细化，在每一个细节上都做好。

2、行政主管部门要加大依法行政力度做好带头作用。

3、加强行业培训工作完善施工人员缺乏专业知识而带来的经济损失。

4、要全面提高企业核心竞争能力完善市场竞争的规范。

5、要根据实际行业发展营造实际的良好环境，稳妥地解决行业发展中的实际问题。

6、完善施工管理，以减少偷工减料、工程质量低的现象。

四、实习过程对所学知识的理解

(1)这次场地实习是我从理论知识到实践的一个转变过程。我领悟到：设计是为改善人们的生活而设计;生活平常习见一贯的东西才是最实用的东西。因此我们做设计应时刻关注生活、热爱生活。要记住：设计来源于生活。

(2)场地实习过程中我理解了很多施工工艺的做法，其中有地面的铺装(水泥砂浆地面、木地板的安装、塑胶地板的铺设、活动地板的安装)、墙面的装饰(壁纸的粘贴、干挂石材、软包装饰、抹灰)、顶棚设计和天花装饰的施工工艺一些特殊处理手法(其中看的最多的是轻钢龙骨和纸面石膏板结合以及轻钢龙骨和矿棉板结合的安装工程。特别是对龙骨的铺设更有深刻的理解和了解了他的一些收边做法在龙骨铺设时不能独立悬吊出去，若要吊出去后应铺设木板作为支撑点。

五、实习感想、会悟

7.装潢艺术设计大学生求职信 篇七

专业技能考试大纲

专业技能考试分两部分，一部分为必做题，一部分为选做题。选做题包括室内装潢设计方向和广告装潢设计方向两部分，考生按自己所选专业方向进行选择。

技能考试总分为150分。其中必做题部分为50分；选做题部分为100分。

要求：

1、具有一定的创意思维能力，掌握基本造型设计技巧与手法，能通过造型表达一定的含义。

2、室内装潢设计方向：掌握小型空间如家居、店铺等的设计技巧与手法，懂得进行功能布局，能用图纸的形式表达设计意图，懂得用文字表达设计构思。

3、广告装潢设计方向：掌握标志、海报、书籍封面等基本平面设计类型的设计技巧与手法，能用图纸的形式表达设计意图，懂得用文字表达设计构思。

考试形式：笔试考试。

8.装潢设计专业推荐信 篇八

装潢设计专业推荐信1

尊敬的领导：

您好！

请不要忽视站在您面前的这个小女生；请翻开她厚厚的作品集，我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样，这是她的吗？非常多的画作，其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而，这应该是她的！那五彩斑斓的色彩，那富有浪漫梦幻的美丽画面，充满童真和想象力，一如站在您面前的这个女孩子本人。

请不要被她的插画所迷惑，虽然她有着很强的手绘功底，不得不承认，在电脑盛行的年代，具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易寻找。但是还请注意她多元的创作能力：视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的，特别是她曾与伙伴一起夺得过One show青年创意营的金奖，在那个金奖作品中，表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

请不要被她的装潢专业所迷惑，虽然她是装潢专业的优秀毕业生，但她却绝对不满足于此，对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注；还能偶尔作词作曲拍短片，不断多元发展，提升自己综合的创作能力，这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求？

请相信我，在这个女生柔弱的`外表下，却有着烈的对艺术的完美追求，对自我的高目标要求。而这一切，能让她在入行之后不断累积发展，表现出和最稳定持续的创意竞争力。毕竟，对创意的执着热爱是在这个产业安身立命需要的资本。

这个女生，名字叫xx，是我的学生，我很荣幸成为她的老师，并很荣幸地向您推荐她，希望她能得到您的认同和赏识。我相信，假以时日，您会满意今天的肯定。

最后祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上！

推荐人：xxx

xx年x月x日

装潢设计专业推荐信2

您好!

请不要忽视站在您面前的这个小女生;请翻开她厚厚的作品集，我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样，这是她的吗?非常多的画作，其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而，这应该是她的!那五彩斑斓的色彩，那富有浪漫梦幻的美丽画面，充满童真和想象力，一如站在您面前的这个女孩子本人。

请不要被她的插画所迷惑，虽然她有着很强的手绘功底，不得不承认，在电脑盛行的年代，具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。但是还请注意她多元的创作能力：视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的;特别是她曾与伙伴一起夺得过oneshow青年创意营的金奖，在那个金奖作品中，表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

请不要被她的装潢专业所迷惑，虽然她是装潢专业的优秀毕业生，但她却绝对不满足于此，能主动捞过界，对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片，不断多元发展，提升自己综合的创作能力，这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

请相信我，在这个女生柔柔的外表下，却有着最强烈的对完美的追求，对自我的高目标要求，有着突出的自学能力;而这一切，能让她在入行之后不断累积发展，表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟，对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

这个女生，名字叫马**，是我的学生，我很荣幸成为她的老师，并很荣幸地向您推荐她，希望她能得到您的认同和赏识。我相信，假以时日，您会满意您今天的肯定;正如我曾经体验过的快乐。

恭祝xxxx

姜xx

20xx年10月21日

装潢设计专业推荐信3

尊敬的领导：

您好！我是XX学校老师XX。请不要忽视站在您面前的这个小女生，她叫XX，请翻开她厚厚的作品集，我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样，这是她的吗?非常多的画作，其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而，这就是她的！那五彩斑斓的色彩，那富有浪漫梦幻的美丽画面，充满童真和想象力，一如站在您面前的这个女孩子本人。

她有着很强的手绘功底，不得不承认，在电脑盛行的年代，具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。还请注意她多元的创作能力：视觉vi、书籍装帧、展示、广告；特别是她曾与伙伴一起夺得过XX青年创意营的金奖，在金奖作品中，表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

虽然她是装潢专业的优秀毕业生，但她却绝对不满足于此，对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注；还能偶尔作词作曲拍短片，不断发展自己的多元个性，提升自己综合的创作能力，这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

请相信我，在这个女生柔柔的外表下，却有着最强烈的对完美的追求，对自我的高目标要求，有着突出的自学能力；而这一切，能让她在入行之后不断累积发展，表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟，对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

我很荣幸成为她的老师，并很荣幸地向您推荐她，希望她能得到您的认同和赏识。我相信，假以时日，您会满意您今天的肯定；正如我曾经体验过的快乐。

此致

敬礼！

写信人：xxx

9.装潢设计需要掌握的内容 篇九

算机设计课程：

AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、经典实例效果图制作技巧、高级建模、高级材质制作、效果图色彩与灯光调配、室内效果图配景合成、效果图整体布局与创意、超强渲染软件 VR 输出。

室内装饰工程管理：

设计创意与客户心理学、装饰材料及施工工艺、市场材料、工程报价与预算、施工项目管理及招投标、政策法规、装修实例流程、装修中常见问题与处理、施工现场观摩学习、毕业作品设计。大连迪派学校培养学员设计、施工、材料、环保、管理的五大专家品质。

空间设计（装饰设计）：

讲述空间设计的基本理论，大连迪派学校并通过介绍古今中外颇有代表性能体现各种设计风格的实例培养学生空间思维概念，培养学生借鉴中外各种设计实例形成自己的设计风格。

人体工程学：

主要讲述人体各部尺寸及人体活动所需的空间范围，大连迪派学校使学员能够科学地进行室内空间设计，合理地确定空间及家具尺寸。

装饰材料学与施工工艺：

介绍装饰材料的基本知识，并详细讲述各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程，学完后学员能将自己的设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程，不至于纸上谈兵。

预算报价与项目招投标：

主要讲述装饰设计工程费用构成及其依据客观情况如何制订合理的预算编制，大连迪派学校并使学员掌握装饰设计工程招投标书、文件等的制作。

AutoCAD单科班：

通过介绍CAD软件在室内设计领域内的基本用途，基本操作方式，并通过多种有代表性的室内设计案例的绘制，大连迪派学校使学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。全面详细的讲解整套制图的流程，结合完整的商业案例让学员能够快速的融入到实际工作中……

10.描述装潢设计专业 篇十

描述装潢设计专业

培养目标：通过实际案例的讲解与练习，培养学生艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;使其深入理解室内外建筑装饰行业的前沿设计理念;通过装饰装璜与环境艺术专业课程及其创作软件的系统学习，使学生在掌握装饰装璜与环境艺术的设计理念的同时，具有实际动手创作能力，以满足装饰装璜和环境艺术设计领域对高素质、专业型人才的需求。学员毕业后可以胜任家装设计、效果图设计、展览、展示设计、景观设计、园林设计及建筑设计等工作授课内容：第一阶段(计算机应用及美术应用基础阶段)1、计算机应用基础：计算机基础、汉字录入、Windows98//XP、网络基础、互联网应用基础2、办公软件：文档处理-Word;电子表格-Excel;演示文稿-PowerPoint3、美术基础第二阶段(平面、三维设计软件的应用及美术技能应用阶段)1、平面设计师的工作职位需求及行业现状等有关状况介绍2、以实际案例讲解各种设计软件的操作技能(AutoCAD工程图制作、3dsMax三维效果图、Lightscape灯光渲染、 Photoshop后期处理)3、美术中级第三阶段(设计项目讲解和项目设计的综合高级应用阶段)1、环境艺术设计、展示设计、景观设计、园林设计、人体工程学、环境尺度、空间构图、色彩设计、灯光照明渲染、绿化摆设、装饰装璜材料、工程预结算、相关法律法规等2、艺术(装饰装璜方面)与设计的完美结合第四阶段(毕业设计阶段)在导师的`指导下，结合自己所学的专业技术制作较大型的装饰装璜设计作品，以检验、巩固所学的专业知识。第五阶段(就业指导阶段)简历的制作，职业礼仪，面试的技巧，职业素质与职业技能，团队协作及人际交往技巧等。我是室内设计专业毕业的，首先告诉你在学校必须熟练三个软件CAD PHOTOSHOP 3DMAX，其次就是在慢慢的实践中强化自己的理念，定型自己的风格，还要了解人文地理，口才方面，及流行趋势之类的。这个专业要求的知识要很全面的。