节约水电发言稿

2024-12-18

节约水电发言稿（精选12篇）

1.节约水电发言稿篇一

节约用水用电，从小事做起

大家看过一则公益文选吧：画面上有一个水龙头，正艰难地往外滴水，水慢慢的不滴了。然后出现了一只眼睛，流出来一滴泪。最后出现一句话：“如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的泪水!”

长期以来，许多人都认为水是“取之不尽，用之不竭”的，也不知道珍惜。其实，我国是世界上13个人均贫水国家之一。我国虽然水不少，但是人口太多，仅相当于世界人均水资源的1/4。还有一个原因，就是分布不均衡，南边多，北边少，东边多，西边少。就是因为这些原因，才导致许多地方出现了不同程度的缺水状况。

一滴水，也许大家会觉得微不足道，但是有一组惊人的数据：如果滴水不停，1小时能滴3.6千克，1个月能滴2.6吨。这些水，足可以让一个人生活半年!由此可见，如果不关好水龙头，会浪费多少水啊!如果不想看到这可怕的一切，那就要学会节约用水，节约每一滴水!作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出惊天动地的大事来，但我们可以自身做起，从小事做起。例如，看到有浪费水的现象，我们可以制止，并且对他讲明节约用水的意义；看到水龙头在滴水，我们可以随手关掉；把水再次利用，将洗菜水浇花，用洗衣水冲厕所等等。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共同发扬中华民族勤俭节约的传统美德，节约每一滴水，共同维护好我们的美好家园!

二0一六年昌邑区亚泰小学

2.节约水电发言稿篇二

1 高校水电管理现状

高校是集教学、科研和师生生活于一体的综合体, 随着高校规模的扩大, 招生人数的扩招, 在公共费用支出方面比过去有了大幅度的提高, 特别是水电费用增长迅速, 高校成为国家真正的能源消耗大户。

高校现有水电基础设施随着新校区建设, 大都采用了新型、节能型供水供电设施, 为高校节能提供了有利基础条件, 但老校区基础供电设施大都还存在设施老化、损耗较大、节能效果差的现象。

2 存在问题

为进一步了解目前高校用能情况及节能措施, 组织相关人员在周边几所高校开展了水电节能专项调查, 师生、教职员工的节约意识也有所增强。但通过调查也更加详细的了解到目前高校水电节能管理中存在的问题。

2.1 学校节能领导机构不完善

大多高校成立了校级节能领导机构也有相关专兼职负责人, 但二级甚至三级节能领导机构未对应设立, 造成了学校节能工作上传下达难以执行。

2.2 水电节能管理制度不健全或未得到落实

大多高校注重水电收费管理, 忽略了水电基础设施档案管理及水电基础设施的日常保养、维护。

2.3 师生节能意识不强

通过实地调查, 发现所有被调查高校都不同程度的存在水电浪费现象。

2.4 基础设施落后

许多高校中依然存在老式水龙头、白炽灯泡、淘汰型号变压器等基础设施。

3 水电节能管理工作的指导思想、基本原则和主要目标

3.1 指导思想

以科学发展观为指导, 以大幅度提高能源利用率为核心, 努力发展低碳型经济构建节约型校园。

3.2 基本原则

(1) 坚持节能与能源替代相结合。 (2) 坚持节能与结构调整、技术进步相结合。 (3) 坚持依法管理与政策激励相结合。 (4) 坚持分类指导与分工负责相结合。

3.3 主要目标

以《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》为指南, 校园节能工作重视建设规划 (包括能源利用规划) ;紧抓节能运行管理;有机的融合节能科技的普及应用与节约校园文化的培育。

4 水电节能管理措施

根据《高等学校节约型校园建设管理及技术导则》要求, 节能型校园的水电节能管理是一项复杂的系统工程, 应在充分掌握目前高校基础水电设施现状的前提下, 节能挖潜, 形成水电节能监管体系, 促进节约型校园的建设。

4.1 完善节能组织机构, 规范节能管理制度并付诸实施

学校水电节能管理机构应实行三级管理, 即学校主要领导负责的学校节约型校园管理委员会、有专人负责的校节能办、各基层主要领导负责的各院系基层节能管理部门。制定学校能源管理体系, 并提交节约型校园管理委员会付诸实施。

4.2 加强宣传, 提高全体师生节水节电意识

各级领导要重视节水宣传教育工作, 利用各种形式强调搞好节水节电工作的重要性和必要性, 强调提倡搞好节水节电工作是服务育人, 管理育人的一项重要内容, 增强全校师生节水节电意识。

4.3 新校区建设初期节能融入设计

新校区建设过程中, 学校要在科学发展观的引领下, 认真贯彻落实国家、教育部等管理原则, 努力打造可持续发展、节约型校园。

4.4 加强水电计量考核, 杜绝浪费

各部门用水用电, 实行定额分配, 对学生实行定额分配, 超额自费的办法。

4.5 加强用水用电监控及平衡监测

建立和完善校园建筑节能监管体系, 构筑实时采集、远程传输、动态管理的校园能源管理平台将为实施建筑能耗统计、能源审计奠定基础;为客观评价校园节能效果、制定节能管理机制和有效的节能对策提供基础依据;为可持续校园建设发展规划提供决策数据支撑。通过其中水电节能监管系统实时进行水电平衡比对, 减少跑冒滴漏。

4.6 加大水电节能经费投入, 推广使用节水节电新型表器具

通过技术改造, 淘汰非节能型表器具。引入高科技产品, 采用新技术是节约水电的重要措施。用科学手段, 充分发挥高校优势, 积极开发使用智能管理新产品, 替代人的行为节能, 达到科学管理。例如, 通过教室加装控电装置, 实现人走灯灭, 杜绝长明灯现象;通过浴室、开水房、公用洗刷间等加装一卡通控水装置, 杜绝长流水;路灯加装调压装置或智能控制装置, 非高峰使用期间降低灯的亮度和开启数量, 达到节电效果;路灯采用LED、太阳能、风能等新型光源达到节电效果。

4.7 加强能源的循环利用

加大中水等循环水再利用工程的建设, 鼓励师生一水多用, 提高利用率。

4.8 加强水电能耗统计、能耗审计、能耗公示, 完善奖惩机制

(1) 参照《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》, 完成对校园监管建筑的基本信息的收集整理工作;对建筑的实测能耗数据进行分析核准, 给出学校现状的能源消费结构、生均能耗指标、单位建筑面积能耗指标等基础数据, 为今后编制校园的能源消费统计奠定基础。

(2) 根据住房与城乡建设部和财政部联合发布的《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》通过实地调研、实测能耗数据分析, 对审计对象建筑的运行管理水平、能源使用效率、能耗水平和能源利用的经济效果进行客观考察与评价, 结合对系统运行参数的监测数据, 组织专家对用能系统的能效进行定量评估, 节能诊及对策分析, 通过能源审计, 获得综合评价校园建筑能效的基础指标体系。

(3) 根据校园建筑实测数据统计及分析, 实施建筑能耗及能效公示制度。

(4) 根据水电能效公示, 兑现相关奖惩制度。

节约型校园建设是我国建设可持续社会的一部分内容, 具有深远的历史意义和重要的社会意义, 同当, 在我国高校现行的体制下, 存在巨大的管理节能潜力, 节约型校园建设将带来显著的经济效益, 且具有规模效应和推广效应。以上是对高校节约型校园校建设中的水电节能管理的一个探索, 高校积极投入节约型校园建设, 确信必将带来显著经济效益, 培育节约型校园文化, 为建设节约型社会做出贡献。

摘要：节能减排是我国经济社会可持续发展的的一项长远重要战略方针, 目前随着我国社会各项事业的长足发展, 对水、电、气等能源消耗日益增加, 能源消耗与供给的矛盾日益突出。随着高校事业发展, 水电等能源消耗大幅增加, 在节约型校园建设中, 水电节能管理显得尤为重要。

关键词：节能减排,节约型校园,水电节能,制度建设,监管

参考文献

[1]高等学校节约型校园建设管理及技术导则.

[2]中华人民共和国节约能源法.

3.高校水电节约管理策略初探篇三

【关键词】高校水电节约管理

一、引言

进入21世纪以来，随着我国高等教育扩招制度的实行，在校人数的不断增加，促使高校基建规模越来越大，众多的标准化的大学生公寓建设得到了快速发展。公寓内大量现代化的信息产品以及高档生活用品等的使用，导致水电浪费现象严重，水电消耗大幅攀升，水电费用支出急剧增长，加重高校经济负担，在创建节约型高校的发展理念下，加强高校水电节约管理，是时代发展的必然要求。

二、高校水电浪费原因分析

目前我国高校在水电管理方面存在诸多问题，导致高校水电资源浪费严重，在一定程度上影响了高校的健康发展，究其原因，主要有以下几个方面：

1. 缺乏节约观念

“公地悲剧”即公地是公共的，谁都可以使用，而收益是自己的，问题是大家的，只要可以实现自己的利益，公共资源浪费与否无人关心，对于高等院校来说，无论是学生，老师，还是学校管理者都认为水电使用多少和自己无关，用得多，自己没损失，用得少，也没收益，如此一来，节约观念缺失，导致没有人会有意识地去节约水电资源。

2. 缺乏细节管理

目前很多高校缺乏细节管理，认识问题表面化，错误地认为水电管理工作只是简单劳动。同时水电工作人员缺乏专业技能，进入岗位以后不能及时接受正规培训，细节问题有所疏漏，水电浪费现象难以遏制，导致水电费用急剧增加，加重了学校的经济负担。使学校正常的教学科研不能顺利开展。尽管如此，高校水电浪费现象依然随处可见，水电资源浪费问题十分严重。水电管理方式从粗放型到细节型转变，已经刻不容缓。

3. 硬件设施不完善

对于我国很多高校来说，硬件设施不完善是一个突出问题，很多高校在进行基础设施建设时根本没有考虑节能的问题，老校区如此，新校区问题同样存在，再有就是很多高校考虑到水电等设施属于服务性支出，不属于正常的教学科研费用，不会产生经济效益，价格低廉的使用年限也较长。职能化的水电节能设备虽然节能效果好，但是一次性投资较大，因此很多高校的决策层都倾向于使用价格较低的不太节能的水电设施，这也会导致水电资源的浪费。

三、改进策略

水电管理工作是构建节约型校园、和谐校园的重要组成部分，如果水电管理依然按照老办法、老规矩运行，势必不利于高校的可持续发展。因此，必须改进高校内部的水电节约管理策略，应着重从以下几个方面入手：

1. 有偿水电，科学管理

针对高校人员节约意识差的问题，很多高校后勤管理集团进行了社会化改革，实行有偿用水用电制度，积极提高水电资源的利用效能，实施科学的水电管理，从根本上解决无意识滥用水电的现象。目前大部分高校实行水电计量、合理配置、超量多付的方法，解决一室（舍）一表、专人负责、定时收费等一系列实际问题，培养学生节约意识的形成。

2. 智能化水电设备的投入

很多高校在新校区建设的过程中，对新校区的基建设施考虑充分，水电设备智能化程度较高，在后续的使用中节能效果显著，各高校都有深刻的体会，鉴于目前水电浪费现象严重，对老校区陈旧老化的水电设施，及时改造或更新，势在必行，在投入资金有保障的前提下，全部采用智能化控制，以减少耗损，杜绝隐患。水电使用全部实行智能化操作，实施信息化管理。高校可根据学校的实际情况，合理用电，统一分配，也可按需用电，根据每个房间不同的用电量分别设定，当某分路电流超过其限额时系统自动切断该分路。机柜上各分路配有空气开关，与分路负载限制功能共同构成过流双重保护，以防事故的发生，保证学校教学科研，学生的正常生活。

3. 节约水电活动的宣传开展

高校生活的主体是学生和老师，其行为意识的好坏直接对校园文明建设产生深远的影响，学校应多举办以“节约水电”为主题的活动和演讲比赛，设定学校的每月每天为“水电节约日”，采取多种形式，加强对师生员工的宣传教育，把创建节约型校园的理念深入持久地贯彻到每一个师生员工心中，自觉树立节约的良好行为。老师为人师表，更应在日常的生活和教学中为学生树立榜样，自觉担任起水电监督员的职责，发现浪费现象及时制止，纠正，只有这样高校的水电浪费现象才能得到有效遏制。

4. 绩效考评，发挥主观能动性

水电管理工作作为高校正常运转的保障工作，至关重要，实行绩效考评，把工作的质量以及服务对象的满意度两个方面作为绩效考评的主要依据，对工作人员实行定量管理，分配任务，定期检查工作任务的完成情况以及完成质量，及时搜集服务对象的反映信息，定期整理汇总，按月兑现绩效工资，对于不按时按成工作任务，完成工作任务但质量不达标，敷衍了事的，严格按照绩效考评制度执行，彻底清除水电管理人员干好干坏一个样的“大锅饭”意识。以科学合理、规范严格的考评机制来塑造水电管理人员的形象，发挥管理人员的主观能动性，准确掌握第一手资料，真正把节约水电落到实处，保障学校有序，健康发展。

四、结束语

4.节约水电建议书篇四

节约水电建议书1

尊敬的政教处干部：

我们生活在这个知识的殿堂里，都非常快乐。但是，我发现了学校还有不足的地方：同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头，白花花的水就这样一点一点地流走，非常浪费，我们都知道地球上能喝的水非常少，而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了，而忘记关了；也有可能他们认为是用的公家的水，不用花自家的钱，所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费，如果还不改掉乱用水的坏习惯，世界上的水资源就会急速枯竭，大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧！我在此提出以下几方面的建议：

1.在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2.在全校发出倡议书，提高同学们的`环保意识。

3.派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的错误大小进行处罚）。

4.多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5.通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书2

尊敬的政教处干部：

1。在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2。在全校发出倡议书，提高同学们的环保意识。

3。派大队干部在各个楼层巡视，发现波坏环保的人进行扣分处罚（按范的错误大小进行处罚）。

4。多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5。通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校，请你们采纳我的建议吧。

祝：工作顺利、身体健康！

节约水电建议书3

现在，都提倡节约用水。用电。用纸。我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字：3月28日晚上8：30“地球一小时“。当沙尘暴袭击北京，当雪灾。旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢？如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时！用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书4

水就是生命，人没有水就等于没有了生命。

有一句叫做，不积跬步，无以至千里。荀子人要是没有了水就是没有了生命要是时光能到流那该有多好啊!有一次，老师让我们节约用水、节约用电节约水火电器，有一次我们在班级打扫卫生，我到换水了，水龙头被捆住了，那时，音乐老师还在场，他要换水，那是肯定的。要换水了。啊!水是多么的宝贵，你知啊今天的班会。

那天是我生日，我们把水龙头给放开了。今天星期四，是我的值日期间我只管换水，到垃圾，田丰老凶了，由其是耿瑞，我自己换水。那时在是太牛了。我一下换了8次水那次可真是累死我了。

节约水电建议书5

现在,都提倡节约用水.用电.用纸.我在报纸上看到了一幅图。图上写了一行大字:3月28日晚上8:30“地球一小时”。当沙尘暴袭击北京，当雪灾.旱灾极端天气频频肆虐，当全球加速变暖导致南极冰川急剧消融。我们可曾想过。用自己微薄之力为地球做什么呢?如果有220万家庭和企业熄灯1小时，节省下来的电足够20万台电视机用一小时，5万辆跑车跑一小时!用我们的实际行动，在3月28日晚上8：30熄灯一小时，为环保做一份微薄贡献。我们齐心协力，重创我们美好的家园。

节约水电建议书6

节约可以分为很多种，有节约用水，节约用电，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。

5.学校节约水电管理制度篇五

一、认真执行有关卫生条例，确保学校师生的用水安全。

二、学校用水设施及加工机械要安全可靠，热水器蒸饭柜每月除垢一次，确保其使用寿命和节水用水。

三、学校水电工要对饮水设施定时进行维护，保证用水设施的正常使用。

四、卫生室要对用水设施每三个月进行一次消毒，经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，保证师生用水的干净和卫生。

五、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。

六、学校所有饮用水由学校和润发一世公司统一合同采购和管理，任何个人都不得自行经营饮用水。

九、学校水电工须对饮水设备的电力设施进行经常性的检查，确保自身和他人的安全。

十、厨师和助厨要养成良好的节约用水习惯，做到人走电关水关。

6.节约水电征文活动策划书篇六

---法律系青年志愿者协会

一、活动目的：向广大师生宣传节约用水的精神，提高全校师生节水意识，提高水的利用率，为把我校建设成为节约型的校园做出最大的努力。

二、活动主题

珍惜资源，节约水电

三、活动时间

四、活动地点

教学楼及宿舍楼

五、活动人员

武汉学院全体师生

六、活动的基本程序

1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。

2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

3、一水多用：建议每个宿舍将平时放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

4、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

5、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处

设置节水标志。

6、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。要以这次创建节水型校园为契机，使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中，节水要做到及时关紧水龙头，尽量开小水龙头，尽量能够循环利用水资源。

7.节约水电发言稿篇七

爱护校园财产，节约用水用电，共建美丽校园

老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是“爱护学校财产，节约用水用电，共建美丽校园”。

爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量的资金进行修建和改造，当你在课桌椅上划出深深的印记时；当教室或办公室无人却开着电灯、电风扇、电脑和电视机时；当放学后没关饮水机造成水流满地，甚至漏到下面教室造成电教设备损坏时；当你践踏绿油油的草地时；当你在洁白的墙上印上难看的印记时；当你用水后却不关好水龙头时；当一个人玩的健身器材有几个人压在上面时；等等这些现象，真是让人心痛啊。这种浪费和破坏公物的现象，看的我们火冒三丈高，我们要用这把大火烧干净这些浪费和破坏公物的现象，谁违反了学校财产管理制度，我们就把他烧得焦头烂额，进行严厉批评和罚款，大火无情啊，请大家一定牢记。下面简要公布学校财产管理和班级财产管理措施：

1、班级课桌椅管理：各班课桌椅已经贴上标签，一对一管理，责任到人。后勤服务处随时检查，发现课桌椅标签不配套，按全额赔偿。课桌椅铁焊裂开5元钱起扣。课桌椅面损坏1平方厘米5元起扣。并与班主任老师签订班级财产管理责任状。班主任要做到常抓不懈。

2、班级电教设备管理：电教设备专人管理，谁损坏的最少原价赔偿。案例：有一个同学因无意用饮料瓶损坏液晶电视机屏幕而赔偿了6000多元。

3、班级钥匙管理：各班的电脑钥匙、门钥匙、书柜钥匙，要有专人管。不许私自换锁，每学期末各班要将班上各种钥匙上交学校保管室，来期再分发。上交数量不够或丢失要以锁价赔偿。

4、班级墙壁管理：责任区的划分以相邻班级的中线为准，公共走廊墙壁归责任班级负责。墙壁手印、脚印根据情况而定，价钱是5元起扣。

5、办公室财产管理：各办公室签订本办公室财产管理责任状，期末后勤服务处检查，人为损坏的最少要原价赔偿，各个办公室钥匙每学期末要将钥匙上交学校保管室，来期再分发。

6、保管室和图书室管理：借用的教学用具和教学资料要在本学期离校前还清，否则按原价赔偿。

7、功能室管理：老师需要用功能室，先到功能室管理员处申请使用，如果违规损坏设备，最少要原价赔偿，没有特殊情况，保管室不提供钥匙。

8、水电维修管理：发现水管损坏，电器损坏的现象，请马上联系后勤服务处维修，否则，由责任区的责任人赔偿。

9、用电管理：节约用电，安全用电，光线充足时，不开灯。天气凉爽时，不开风扇。人离随手关灯、关电风扇、关电脑等电器。发现违反的每次10元起扣。

10、用水管理：节约用水，人离关水，放学后要检查饮水机关闭，发现违反的每次5元起扣。

11、其他管理：各种体育等设施的损坏，最少要原价赔偿。

8.节约水电发言稿篇八

各部门、门店、员工：

随着公司发展，内部浪费现象时有发生。为了加强员工节约意识，将浪费减少到更低，公司特此对以下内容作出相应规定：

一、节约用电

1，强化照明系统节电。办公时间要充分利用自然光照，在阳光充足、室内光线好的情况下不开灯，长时间离开办公室或下班时要做到人走灯灭。

2，注重用电设备节电。各部门人员使用电脑、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少开启和使用次数，长时间不使用或下班后要彻底切断电源，减少办公设备待机能耗。办公室有饮水机等其他用电设备的，要随用随开，下班后及时关闭电源。办公室、会议室等办公区域夏季空调设置温度不得低于26℃，门店等宽敞区域可先将室温打低后再适当调高空调温度，冬季空调温度不得高于22℃，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗。

二、节约用水。

1，自然用水将龙头尽量开小，用完随手关闭，坚决避免“长流水”现象发生。2，饮用水量身倒水，杜绝“剩半杯”现象，门店给顾客倒水以六七分为宜，喝完再续。饮水机一经发现漏水等损坏情况立即保修。

三、节约办公用品

1，节约用纸。公司鼓励员工尽量双面打印纸张，一面留白废纸应作草稿使用。公司员工请自带饮水杯具，一般情况下禁止使用一次性纸杯。

2，节约办公用品。保管和使用好自己的办公用品，申领有度。对办公电器要注意保管和维修，长时间不用应切断电源，降低折旧。

希望各部门、各门店、各员工，从即日起以此通知为准，将各项节约落到实处。各部门、门店负责人务必起好带头作用，各员工互相监督，人人养成环保小习惯，成就企业稳定发展。

特此通知。

综合部

9.勤俭节约发言稿篇九

在充满活力，日益开放的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编精心整理的勤俭节约发言稿，欢迎大家分享。

勤俭节约发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在我们平时生活的时候我们应该学会勤俭节约，不浪费一滴水，不浪费一滴粮食，因为水资源宝贵，以前免费的水资源也成为了现在的消耗品，生活条件好了不是我们可以挥霍的理由，以前的时候在新中国刚成立的时候我们国家困难重重，连温饱都成问题，那时候的生活条件远没有现在那么富裕，远没有我们现在那么好，但是我们却都能够走过这一段艰苦的岁月，全都是我们的前辈们勤俭节约的原因。

生活在现在幸福美满的环境下我们更应该要注意勤俭节约，在我们生活中我们应该怎样做到勤俭节约呢?其实很简单，在生活中我们吃饭的时候不浪费每一颗米粒，因为每一课米粒都是农民伯伯他们用汗水换来的，也是我们爸妈用自己的辛苦工作换来的，天上没有免费的午餐，想要获得，必先付出，这是不变的道理，这也是我们必须要做到的。

在我们喝水洗衣洗手的时候我们应该节约用用水，不是水越多越好，也不是浪费越多越好，只要够用就行，只要我们能够保证不浪费就行，这也是我们生活的必要条件，能够让我们节约大量的水资源供应给缺水的地方，结余的粮食也能够帮助其他地区贫困的人们解决问题。

任何事情都需要我们自己去做好，任何事情都要从现在开始，水和粮食需要节约，在我们日程生活中的点也是一样也需要我们节约使用，无论是在学校还是在家中我们都应该结余用电，当我们离开教师，离开家门的时候我们都应该把点灯关闭，这样做既可以节约用电也能够为家里为学校省下一大笔钱，对自己有益对家人读他人都有益的申请当然要做了，不浪费资源。在我们平时的时候看见没有关闭的水龙头我们应该上前把它合上，看到没有熄灭的电灯时我们也该顺手把点灯关闭。

很多小事就能顾让我们做到勤俭节约，很多事情只是我们的举手之劳只要我能愿意做就行，勤俭节约并不是一件难事，只要我们留意日常生活的琐事，能够做到勤俭节约就可，同学们还等什么，行动起来吧!

谢谢大家!

勤俭节约发言稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

节约对我来说，似乎没有实质的概念，因为从小我就是温室中的花朵，吃的、穿的、用的都是最好的，即使学过一些勤俭节约的道理，但也只是懵懂的印象，没有在我的生活中留下任何体验。

懂事之后，当看到食堂整桶的剩菜剩饭，水房里哗哗的流水，走廊里长明的电灯，心中也会有一丝痛楚，明白了浪费的可怕，节约的可贵。在我们的校园内，有些同学对教室里的“无人灯”、公共厕所滴水的水龙头视而不见，对每天浪费的粮食满不在乎;有些同学花零用钱出手大方，同学间请客比阔，不珍惜钱物，追求高消费。同学们，你们可知道，你们用于比阔的钱物，是你们那可亲可敬更为可怜的父母亲用了多少血汗换来的吗?

水，人们对它是那么熟悉。它就在我们身边，我们每天都利用，洗脸、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我们似乎没有什么可悲的，因为它举手可得。可是，它却已经被人类用“完”了。我们必须引起重视，在日常生活中要养成节约用水的习惯。如果人人都能节约用水，我们的蓄水量将会以万、亿来计算。对用水的紧张，也能起到缓解的作用。希望大家都节约每一滴水吧!

水不单是文明的基础，更是人类的基础，生命的基础。在太空中，遥望蓝蓝的地球，与众星相比，多么可爱。水对人类如此重要，水对中国人就更无可比拟。试想有足够的水，新疆可以成为沃野，河西走廊遍地青葱，黄土高原换上新装……然而，水危机已经到了刻不容缓的地步，更可怕的是，至今仍有不少人大手大脚地浪费水资源。

同学们，当你看见一个没拧紧的水龙头正流出中国的泪水时，可否想到：水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水!失去了吃苦耐劳的精神，一旦挫折和逆境来临，我们便不知所措;令人担忧的是，当我们把太多的精力放在物质带来的快乐上，人生的目标和趣味就会逐渐退化，从而疏忽了更高的精神追求。

我想，无论生活富裕还是贫穷，环境优美还是恶劣，工作性质辛苦还是安逸，节约都是一种永不过时的美德，它不仅传承着悠久的中国文化，而且还作为一种修养和品质影响每个人的一生。

谢谢大家!

勤俭节约发言稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠;洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣;多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的退出历史舞台;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜;上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕!

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。

作为与时俱进的学生，我们大多数都是独生子女，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。所以，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节。

有人说，节约不是贫穷的标志，它是全人类的一种责任，它应该是全球每一个公民应具备的素质。作为一名学生我们首先要从身边做起，不比阔气比志气，增强节约意识，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，“让节约成为一种时尚”。

精诚所至，金石为开，相信有广大师生的.积极参与，有我们全体学子的优良素质作基础，我们校园的节约风尚，一定会蔚然成风!记住：节约校园，从我做起!

谢谢大家!

勤俭节约发言稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。

由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸，往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食，其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

谢谢大家!

勤俭节约发言稿5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓“静以修身，俭以养德”，勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过：“勤俭自持，可以处乐，可以俭约”，“无论是大家还是小家，士农工商，勤俭节约，未有不兴，骄奢倦怠未有不败”。

翻开厚重的华夏历史，由勤俭而成的事例可谓不胜枚举，文王成了圣人还亲自上朝，日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之，夜以继日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠，事无巨细，勤到这种程度。陶侃综理密微，就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读，粗茶淡饭砺大志，始有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。

由俭入奢易，由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度，荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之乱，是盛唐趋衰。前世不忘后世之师。当今人民的生活水平不断提高，许多人就逐渐抛弃了勤俭的秉性。由节俭到挥金如土，从粗茶淡饭到山珍海味。

今天，我们处在这样一个和平安定的环境下学习成长。可是，我们又曾思考过，这相对优越性的生活由何而来。举手投足之间，浪费却又是我们的惯常之举，面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭，我们可曾有过一丝的怜惜，面对寝室里流过的自来水，我们可曾有过一丝自责。我们没有经历过战火纷飞的岁月，没有经历过饥寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和节约的可贵，随即把浪费当作无所谓。可是在世界的其他地方，却还有许多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。

我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量，也是为失败做保险，因为任何一个人，一旦奢侈浪费，必然败家或自取灭亡。作为当代小学生，我们应该学习俭朴，用冷静的眼光，着眼于我们的一生。深刻明白这样一个道理：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”

10.节约粮食主题发言稿篇十

大家好！

今天，我演讲的题目是《节约粮食，从我做起》。粮食是农民伯伯辛勤劳动的结晶，是农民伯伯洒下的汗水，凝结出的果实。走进食堂，扑入眼帘的是“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”这些显而易见的节约粮食标语。可是有多少人是真正意识到并行动的呢？

我们虽然有“鱼米之乡”的美称，可是大家也不要过分浪费粮食。节约光荣，浪费可耻。自己不想吃了可以不再去盛，没有人去强迫你。我浪费点粮食算什么，反正又没说我，反正我又没留一点汉。虽然这么想，这样不关你的事，但是大家想想，为我们做饭的这些阿姨，奶奶，在我们还在熟睡时，就已经到批发市厂去买菜，当我们做早操回教室时，他们就开始做饭，在我们上第三节课时，就可一以闻到香喷喷的饭菜味。这就是食堂阿姨和奶奶们忙活了一上午的杰作呀！

在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。

食堂是我们在校学习生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，需要我们大家共同努力。

一、要有规则意识

”没有规矩，不成方圆。”生活中规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。文明用餐要求我们做到”班级要整队到餐厅就餐，不拥挤、不喧哗；严格遵守就餐纪律，按时就餐，在指定餐位用餐，不得擅自调换餐位，不敲盘、不喧闹；吃饭时不谈笑，不交头接耳，不得敲打盘碗；吃完饭要把垃圾带出去，安静地走出餐厅。”

二、有勤俭节约、爱惜粮食

吃饭就一定要爱惜粮食。尽管同学们将”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”背得滚瓜烂熟，可真正上了饭桌，浪费粮食、挑食的学生每天都有。文明用餐其中最突出的一条要求就是：不挑食，不浪费，把餐盘内饭菜吃干净。希望同学们挑食、浪费的现象一天天减少，餐厅的剩饭剩菜也越来越少，以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻。

三、文明用餐

文明用餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起。”播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。让我们为共同营造一个文明有序的用餐环境而努力，争做文萃小绅士小淑女！

你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！

11.勤俭节约典型发言稿篇十一

勤俭节约伴我行

高一杨松

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我叫杨松，是2013级高一学生。我很荣幸被评为学校“勤俭节约型最美学生”，再此，我非常感谢老师和同学们对我的认可、鼓励。

我来自泉溪，长期住校。我知道自己家庭不富裕，父母供我读书不容易，对父母安排的每周100元的生活费我感到已经很满足了。我从小就养成了勤俭节约的习惯，在校我尽量三餐吃饱，坚持不买零食、不带食品垃圾到寝室和教室，积极缴纳水费和主动帮助有困难的同学。作为班级生活委员，我会随手关灯、关水龙头，保证班级同学每天喝到开水，保证教室财产用电安全，注意卫生保洁。在这个高一班我生活的很充实，很幸福!

勤俭节约是一种传统美德。同学们！为了让我们的校园变得更整洁，为了让我们的学校变得更强大，也为了我们自己的美好未来，就让我们从节约每一滴水，节约没一度电，节约每一粒粮食，不吃零食，不随手乱扔垃圾做起吧！