北航感想

北航感想（10篇）

1.北航感想 篇一

北京航空航天大学研究生课程

2011－2012学年 第1学期

学号姓名成绩

课程名称：《人文专题课：法学专题系列讲座》

论文题目：法学专题课感想

任课教师评语：

任课教师签字：考核日期：年月 日

法学专题课感想

一直对法律比较感兴趣，却一直没有静下心来读一些相关的书籍，也几乎没有选修过相关的课程，这学期的法学专题课算是小小的满足了一下内心的渴望。我们的法学专题课挑选了几个贴近学生生活、有吸引力的几个热点问题来进行分析，虽然每节课的时间都不是很长，但老师深入浅出的讲解让我们都入迷，也很受启发。在学习过程中，几乎每次课都给我留下了深刻的印象，在这里，根据老师的讲授内容和自己的一些思考，写一下对法学专题课这门课的一些感想。

第一次课是谭华霖老师的《网络时代的法律挑战与对策》。谭老师以躲猫猫等最近网上比较火的三个案例入手，给我们分析了网络时代出现的一些法律问题。现在，我们越来越能注意到，由网络发展引导的社会舆论越来越多的影响到了一些法律案件的发展，网民一边倒的支持或反对越来越多的使得案件向偏向大众意愿的方向倾斜。在学这堂课之前，我没有意识到这有什么问题，甚至反而认为这是网络时代舆论监督更为有效的一种体现。而通过这次课后我认识到，民意司法案件的影响远远没有当初我想象的那么简单。

首先，民意往往是倾向于弱势的一方，尤其是在社会发展现阶段，由于社会发展的一些不平衡因素以及发展中存在的一些问题，例如分配不公、贪污腐败等现象，使得公众仇官、仇富的心理十分严重。在民意的影响下，有可能使得一些司法案件的判决更加合理和公正；但于此同时，民意的作用也影响了司法的独立性。

另外我们不可忽略的是，民意是建立在大众感情上的，而民意可能是非理性的，尤其是在信息不充分的情形下，人们很容易把自己的感情和意愿强加在某件事情上。另外，民意也是非常容易受到煽动和误导的。尤其是在网络时代的今天，虽然对于绝大部分网民来说是站在公平和正义的一方的，但不可忽略的是，媒体、网络推手等力量，在民意的发展过程中往往起到了重要的作用。一部分细节被忽略、夸大或夸张，甚至是刻意篡改往往使得事实真相被扭曲。这样的民意是否是站立在公平和正义的一方就无法保证了。

由此分析，在司法判决中，我们虽然不能忽略民意的影响，但同时也不能奉民意于法律之上。民意可以在法律、规则的制定过程中起到重要的作用，但是在适用法律解决问题的时候，独立、严格的司法规范程序和理性的判决才能保证公平和公正的实现。另外，司法要做到公开透明，树立公正的形象，接受舆论的监督，才能赢得民众的信任。反之，司法越不独立、公平，就离人民越远，人们就越不相信司法，民意才会与司法形成对立。

第三次课付翠英老师的课《“婚姻法解释三”中的物权法思想》也给我留下了很深的印象。前一段时间，“婚姻法解释三”颁布后，曾一度引发了很大的反响，网络、报刊上也有很多的讨论质疑。很多人认为“解释三”的出台对婚姻中的弱势一方不公平，尤其是对于大多数没有工作的家庭主妇，离婚有可能意味着净身出门，是婚姻破裂受害最大的一方。而对于更加有利的强势一方，其离婚的代价更小，因此可能造成更高的离婚率，所以有人将这部法律戏称为“离婚法”。有评论称，“解释三”不应重视了权利却忽略了公平。

但“解释三”也不容置疑有其很大的进步性。首先，“解释三”体现了时代需求。对于在婚姻中越来越被重视的房产问题，“解释三”充分考虑了这个问题，规定了不同情况下的财产分配方法。其次，“解释三”对于结婚男女双方的独立性和自主性有促进作用。当前社会上流行着一句话，叫做“学得好不如嫁得好”，正是这种思想使得很多女性丧失了独立性，而把自己的未来寄托在一个“好老公”上。而根据“解释三”中婚前财产属于个人的的规定，无疑增加了这种行为的风险。第三，“解释三”中涉及小三主张补偿的条款被删，这虽然可能没有考虑到第三者当事人的利益，但在一定程度上也增加了充当“小三”的风险，对这一现象有遏制作用。

我认为，任何一部法律都有其局限性，往往不能考虑所有的情况，中国的法律体系还存在着很多不完善的地方。但是，“解释三”对于独立性的促进是其最具进步性的，这是“解释三”最值得肯定的地方。

在所有的课程中，陈巍老师的《证据与诉讼》、李亚梅老师的《大学生就业中的法律问题》、丁海俊老师的《人格权及其保护：侵权责任法》也给我留下了很深刻的印象，同时也在我们的实际生活、就业方面给了很大的指导。尤其是陈巍老师的《证据与诉讼》，陈老师贯穿于整个课堂的两个“魔术”不仅极大的引起了我们的兴趣，也给了我们证据使用过程中切身的体会，是非常好的教学方法。李亚梅老师的《大学生就业中的法律问题》分析了大学生就业过程中常见的各种

法律问题，对我们的就业有很大的指导意义。限于篇幅限制，在这里我就不一一表述每节课的感想了。在这短短的六次课中，我了解了很多法律知识，也得到了很大的启发。我们生活在法治社会，身边处处存在法律的身影，了解一些法律知识不仅让我们知道如何约束自己的行为，也有助于保护自己的合法权益。我相信，与我同上这门课的所有同学，也会从中受益，我想这就是这门课程带我们的最大收获。

2.北航感想 篇二

这应该是这次演示试验室里面最漂亮的试验用具了，关上灯后，带着魔幻般色彩的球成了黑暗中最吸引眼球的东西了，球中粉色小球“发射”出淡紫色的“触角”，“触角”不断游动，变换多姿，让人舍不得移开眼睛。

我们先将球底座的电位开关调到最小，插上电源并打开开关，一边调高电位一边观察球的变化，之前并没有现象，但是当电压超过一定的值后，球壳与球心处电极之间开始产生数道淡紫色的辉光；当用一只手的手指去触摸玻璃球壳时，可以看见辉光随着手的移动而移动；当我们将电位调到刚刚使辉光消失的地方时，对着辉光球拍手，或者说话，可以看见辉光球神奇般地亮了。

辉光球的组成是这样的：外面是高强度玻璃球壳，球内充有惰性气体，球中央有一个黑色球状电极，球底部是一块震荡电路板，有一将12V低压直流电转换为高压高频电压的电源变换器。

这个实验的原理是这样的，球通电后，球内的稀薄气体受到高频电场的电离作用而击穿，产生光芒，并发生闪光。又由于电极上电压很高，所以光线程放射状，且绚丽多姿。球通电时，球中央电极周围形成一个类似点电荷的场，当用手触屏玻璃球壳时，球周围的电场，电势分布不再均匀对称，因此辉光在手下会变的更为明亮，产生的弧线会随着手的触摸移动而游动扭曲，随着手指起舞，而对球拍手或者说话，也会影响电场分布，使电击穿随机产生。

3.北航考研 篇三

2012年03月14日 09:0

1来源：中国研究生招生信息网

考试方报考学科门类（专业类别）

式

哲学[01]

经济学[02]

法学[03]（不含法律硕士[0351]）

全教育学[04]（不含教育硕士国统[0451]）

考

教育硕士[0451]

文学[05]

理学[07]

工学[08]

政

总治/分

外国语 31

3

555

355 0 31

0 31

0 36

31

0

250

业务课1/业务课2

170

95

备注

各学院可在不低于学校复试资格基本线的基础上，根据本学院生源和招生规模的实际情况，确定本学院各学科（专业领域）的复试线和复试要求。

0 31医学[10]

0 35管理学[12] 32艺术学[13]

0

双少考生（A类*）、西部定向委托考生（B类*）、西部服务考生

16管理类联考

0 33法律硕士联考[0351]

0 30

0

外国语50，管理类综合能力100 总分降10分，单科不降分

170

强军计划 单独考试

*A类考生：工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），报考类别为定向或委托培养,且毕业后回原单位的少数民族在职人员考生。

*B类考生：工作单位在三区(包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省区），报考类别为定向或委托培养，且毕业后回原单位的在职考生。

说明：

1、各学院可在不低于学校复试资格基本线的基础上，根据本学院生源和招生规模的实际情况，确定本学院各学科（专业领域）的复试线和复试要求；

2、第一志愿达到我校复试资格基本线的考生是否能参加第一志愿专业复试，请于3月16日后上网进行复试资格查询（http://yzb.buaa.edu.cn/）或向第一志愿报考学院咨询(点击此处查看)。具体复试时间、地点及相关要求的查询方法相同。

3、报考我校参加全国统考的考生，若第一志愿专业达到所在相应学科门类（专业类别）的我校复试资格基本线且满足调剂学院的复试要求，即可以申请进行调剂，经调剂学院同意后参加复试。

4、参加少数民族高层次骨干人才计划考生的复试由相关学院通知到考生。

5、复试考生均需要进行复试资格审查

考生在复试时除复试通知书（北航研究生招生信息网上下载，无须盖研招办公章）外，还须携带以下材料，材料齐全方可进入复试（调剂考生可以无复试通知书，但需向调剂学院提供初试成绩）：

（1）本人有效身份证件原件及一份复印件（身份证、军官证，应届本科毕业生和成人应届本科毕业生还需持本人学生证，纸型为A4纸，身份证正、反面需复印在同一页面上）；

（2）交纳复试费100元；

（3）非应届本科毕业生及非成人应届本科毕业生还需携带以下各类材料：A、学历证书原件及一份复印件；B、由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件，并需加盖档案所在单位人事部门公章；

（4）应届本科毕业生需携带所在学校教务部门提供并加盖公章的在校历年学习成绩表（毕业证书需于新生开学报到时向学院提供原件与复印件）；

（5）以同等学力身份报考我校的考生，还需提供符合其报考资格要求的各类材料原件及复印件；

（6）凡提交的报考信息需与本人实际相符合。凡是不符者，一经发现，立即取消录取资格；

（7）现役军人、国防生、委培生、定向生等需和我校签署相关协议的考生请书面向学院说明。

6、我校各专业复试均实行差额复试，并对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新精神和综合素质等方面进行深度考查，请考生作好准备。详见各院系复试要求。

7、所有复试合格拟录取的考生需参加政审，政审不合格考生取消录取资格。拟录取考生体检将在开学后进行。学籍学历有问题的考生被学院拟录取后需提交相应的证明，否则不予录取，具体要求与名单由学院通知。

8、录取类别为自筹经费、定向或委托培养的考生，需按要求签定自筹经费协议或定向委培协议；录取类别为非定向、自筹经费的往届考生需在拟录取后领取调档函，录取类别为非定向、自筹经费的应届考生（不含我校应届生）的调档函将于6月份随录取通知书一并发放。

9、符合照顾优惠条件才达到我校复试线的考生，需出具相关证明材料。

4.北航个人德育总结 篇四

从2012年的秋天开始，已经过去四年了。悄然间自己已经21出头，白驹过隙，时光在身边悄悄流过，却又历历在目。

一．初入北航

当年，带着高中的天真与青涩走进了沙河校区，惊讶于北航之大之荒凉，以至于走了一圈，腿酸胀不已，仍没看到北京的繁华之处。现在在学院路自是很难理解：这么点大的校园，从最东走到最西、从最南走到最北也才不到半刻钟，当初是如何让我累至于此？变化的是校园，还是这其中的我？想来应当是我了，因为校园还不怎么变，北航还是那个北航，而我，早已不是当年上上课、打打球、看看书、泡泡图书馆的无辜少年了。

二．校园生活

现在想来，那些年自己真是单纯而美好。不善言辞，习惯于缄口不语的我，最好的独处方式，莫过于去图书馆看看书，做做高数习题什么的。众人口中的罪魁祸首——高数，竟是我的最爱。这得益于从小学到初中，再到高中的学习，都能遇到优秀的老师，然后自己也有着不错的兴趣，所以也折腾出了点成绩。其实自己知道算不得什么，毕竟对这门博大精深的基础学科，所知还是甚少，不敢妄称有多会。那时候差不多延续了高中的态度，对那些所谓大学即是天堂并不以为然。诚然，大学相比较高中，宽松很多，然而于我，这么一个“传统的好学生”，自然没多大差别；反倒是没有人督促，容易放松。虽说各种活动也参加过不少，想起来其中的很多都是集体活动，自己真心想参加并参与其中的，几乎是没有。本来玩并不是我的专长，所以也不去“以卵击石”，尚且懂得“扬长避短”。然而也不得不提，这几年的这个习惯，导致我现在还是不太能够在众人的场合表现自如：这也是个极大的遗憾。

所以，那些年的主题，应该就是平淡的生活，学习为主，娱乐为辅。轻松的时间，有一段时间好像有点彷徨？太多的时间给了自己支配，一下子竟然无所适从。自主学习这个东西，变得自己不得不重视。很多人说的，大学是学习“学习能力”的地方，大概就是这么个意思。当然这不是一下子就能领悟到的，不然大学也用不着四年了。所以，在这个过程中，思考也摸索着。所幸，当时没有自暴自弃。还是保留了“好学生”的品质，有时间就背个书包跑图书馆去，坐着或者站着，看一下午书，或者做做高数、线代。大概这种生活，在很多人眼里是极无趣的。自己有时候也会觉得，想想大学难道也是高中的延续么？当时没有想明白，现在倒是有点明了：这只是不同的态度而已，没有必要人云亦云，趋之若鹜是不可取的，做自己的，并且有所收获就好。现在总结一下当时的状态，就是不知道做什么比较好，但是知道做哪些比较不好。

学习差不多就是生活的主旋律了吧。但是这四年给人的最大印象，如果只是学习，那该是真的有多失败。所以还是要玩的。鸟巢、水立方是第一个去的地方，十渡去了好几次，密云也跑了两趟。要说风景有多好，也到真不至于。主要是身边的人，让这一路添了许多光彩。这一路的游山玩水，留下了我们许多的青葱岁月的印记，那些照片是最好的证明。偶尔翻一翻，笑一笑当年脸上的青涩，笑一笑哪位同学当年的傻人傻事，还是趣味无穷。宿舍总是笑声最多的地方，大概每个宿舍都有各式各样的奇葩吧。

对于我，最应该感激。当年我18岁生日的时候，刚进入大学，虽然当时跟班上女生还不是很熟，但是班上所有男生都参加了我的生日聚餐。即使是打着我生日的幌子，我也是很开心。我记得好像就我生日的时候有这个待遇，而且大二的时候同样也是。当然得感谢老班长了，前几天的思想道德答辩，真心没有想到大家都准备的这么好，突然发现这几年真的是很有爱。大家一起过了那么多有趣的日子，发生在我们身上的事情竟也有这么多。那些年打台球的日子，那些年彻夜长谈的日子，那些年挤一张床的日子，那些年一起爬野长城的日子，那些年一起挤上人潮涌动的真长城的日子，那些年一起漂流然后浑身湿透抢内裤的日子，那些年一起刷夜K歌的日子，那些年一起早起占座自习的日子，那些年你问我习题的日子，那些年抱大腿与被抱大腿的日子，那些年一起熬夜备考的日子，汇成一条条河流，流淌在记忆里。如果不是你提起，我可能都不会发现，我们一起竟然过了这么多的欢乐时光。

我想说，若干年后，回想起大学四年，还记得这一群可爱的人就可以了。大学固然是学知识的地方，然而更重要的是认识这么一群同学。知识我们什么时候都能学到，但是这些人错过了就是错过了，也许就再也不会见到了。渺小的一粒尘埃，与另一粒尘埃相遇，是多么来自不易。同船过渡亦是前世所修，同学四年，那该是修了多久？转眼四年就快要结束了，学到的很多知识可能早就忘了，但有的人，估计想忘，恐怕也得过他十几年吧。

现在，依然做我的好好学生。大四并没有见识到所谓没有课的轻松，就像当年大一没有见识到大学就是天堂一样。到最后才发现被别人骗了这么久。即便是到现在依然各种课，各种课设，各种考试。琐事于一身，容易烦躁；只能借口以“能力越大，责任越大”开导自己。没多久又要考试了，还要忙课设，也要做老师这边的事情，真心累啊，真心感觉时间不够用。算是磨练吧，人生哪能总是那么轻松。

三．我的未来

时间都去哪了，大学时光匆匆逝去。在北航的四年里：我有了初生的世界观，也感受到了落错的存在感。我既有欢快愉悦的时刻，也有着伤心痛苦的回忆。

祝愿同学，谢谢老师，感恩北航。

在未来里，要好好工作，健康生活，做到德才兼备，知行合一。来日方长，舞台属于我们，大幕才刚刚拉开，现在还不晚。出发吧，趁着青春年少！

5.北航研究生会简介 篇五

一、研会总体介绍

北京航空航天大学研究生会成立于1984年，是北京航空航天大学研究生的最广泛的群众性组织，在北京航空航天大学党委的领导下，接受党委研究生工作部和校团委的指导，并在研究生委员会的帮助下开展工作。北京航空航天大学研究生会以团体会员的身份参加中华全国学生联合会和北京市学生联合会。

北航研究生会以‚全心全意为广大研究生服务‛为宗旨，本着‚自我教育，自我管理，自我服务，自我约束‛的教育方针，努力为促进北航科技发展，增强校园文化气息，活跃研究生思维，开阔研究生视野而工作。

北航研究生会在会训‚弘毅进取，志存高远‛的指引下，历经多年积淀，创建或组织的品牌活动有‚航空宇航科学与技术全国博士生论坛‛、‚航空宇航科学与技术全国研究生暑期学校‛、‚北京市科技文化节‛、‚北航研究生学术论坛‛、‚北航‘研究生十佳’评选‛、‚北航研究生暑期社会实践‛、‚北航赴香港交流访问团‛、‚百家讲堂‛等，并组织了全校研究生新生晚会、研究生歌手大赛、研究生羽毛球、篮球和足球联赛等丰富研究生业余生活的文体活动，为校园文化建设做出了自己的贡献。

二、组织机构设臵

目前，北航校研究生会在主席团领导下，设有发展部、办公室、就业部、科技实践部、内联部、外联部、信息工作部、文体部、宣传

部、学术部、调研维权部、志愿服务中心等12个部门。000主席团

北京航空航天大学研究生会主席团是由研究生代表大会选举产生，设臵主席一名，副主席若干名。主席负责主持研究生会的全面工作，副主席各有不同的分工。近几届，每位副主席分别分管两个部门。

北京航空航天大学研究生会执行秘书处隶属于主席团，主要负责研究生会的财务工作，直接对主席团负责，不受其他部门影响。001 发展部

发展部是研究生会的人力资源与交流培训中心，项目咨询与评估中心和发展研究与调查研究中心。他们负责研会人员的招新、培训以及绩效评估考核，整合优化研究生会的人力资源，并且提供组织发展的战略与决策咨询。002 办公室

办公室是研会的全面协调部门。一方面负责接待兄弟院校社团的来访，并对兄弟院校研会的制度、组织形式进行考察、总结。另一方面负责管理和维护研会的办公室、活动室和会议室，并负责研会所有物品的保管工作。003 就业部

就业部自2004年成立以来，一直本着‚服务同学就业，促进个人发展‛的理念，通过积极联系学校及社会资源，组建强大的关系网络，为研究生提供一个展示自我、锻炼能力的途径；并配合学校相关部门，争取更多的实习与就业机会，搭建‚校、地、企‛平台，为广

大学子提供更多的就业与创业服务。004 科技实践部

科技实践部的主要任务是对于学校内部，取得研究生院和校领导的支持，营造创新、创业氛围，积极推动广大研究生参与到实践项目当中来。对于学校外部，一方面同北航科技园密切合作，为研究生的科研成果产业化建立快速通道，另一方面，也要广泛同外部的企事业单位建立合作关系，争取市场和项目机会。005 内联部

内联部负责校研会与各院系分研会之间的沟通与协作，积极促进校系研会之间的项目合作，辅助其他部门或项目组与分研会合作开展工作，牵头组织以分研会工作为核心的活动。并且是权益沟通的主要渠道，协助常委会开展权益工作。006 外联部

外联部是研究生会的公关部门，是研会对外沟通的桥梁。工作面向校内各级部门，更主要的是走出校门，面向校外各公司企业、科研院所、行政机关和兄弟院校。与各企事业单位的交流与合作一直是外联部任务的重中之重。007 信息工作部

信息工作部是北航IT人才的大家庭，是研会门户网站的开发者和维护者，是学术实践中心计算机、网络等工程的主要承担者。她对内担负着研会网站的维护和更新工作，使得研会的各种相关消息通过网络得以及时发布。

008 文体部

文体部举办的篮球赛、足球赛、羽毛球赛，以及全校研究生卡拉ok大赛、元旦联欢晚会等传统活动都极大程度地丰富了同学们的课外生活，深受同学们的欢迎。009 宣传部

宣传部是研究生会对外推销与自我展示的窗口。下设TOP工作室与记者团。TOP工作室负责海报的设计与制作、DV的拍摄与剪辑，以及各种各样图像处理技能，记者团负责文字编辑及排版等工作。010 学术部

学术部致力于推动北航研究生进行学术交流、学术创新、学术自由。‚激发灵感、创新思维‛和‚百家争鸣、百花齐放‛一直是学术部活动的永恒主题。其中下午茶、百家讲堂、英语沙龙三个活动已为我校广大师生所熟知和喜爱。011 调研维权部

调研维权部通过调研的方式了解当前研究生关注的热点及焦点问题，并协助校团委、研究生会以及学校各部门开展大规模的调研活动，了解同学们的心声。根据调研结果，向学校相关部门反映与同学们切身利益相关的热点问题，并且将学校的相关措施及其实施进度及时反馈给全体同学，努力搭建学生与学校沟通交流、互相了解的平台。012 志愿服务中心

志愿服务中心成立于2007年北京奥运会前夕，是研会最年轻的部门。成立以来，志愿服务中心日益发展壮大。秉承着‚真诚奉献你

我，志愿服务大家‛的部门精神，不断推出各种特色的志愿服务活动。分列如下：急救培训，急救师现场教授急救知识，同学们现场实习操作，并组织去北京急救中心观摩；手语培训，与校手语社合作，讲授手语知识，为大家搭起与聋哑人交流的桥梁；夕华朝拾系列活动，让同学们聆听名师的人生经历，感悟名家的心路历程；收集衣物，定期在全校研究生范围内组织募捐衣物活动，捐给打工群体及打工子弟学校的学生；同时，还组织了甲流期间的志愿服务，为西南干旱地区，地震灾区的捐款等活动。

三、研会工作

（一）学术交流

1．航空宇航科学与技术全国研究生暑期学校

航空宇航科学与技术全国研究生暑期学校是教育部研究生教育创新计划项目之一，是由教育部学位管理与研究生教育司和国家自然科学基金委员会共同主办，北京航空航天大学承办，航空科学技术国家实验室（筹建）协办的全国大型研究生学术活动。

暑期学校依托北京航空航天大学航空宇航科学与技术学科的优势资源，特别邀请国内外知名专家学者授课并举办学术报告会，介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果。研究生会衷心希望通过研究生暑期学校，搭建航空航天领域研究生的交流平台，提倡学术争鸣，激励开拓创新，增进兄弟院校间的合作与交流，促进本领域研究生与国内外知名专家的学术交流，为我国航空航天事业的可持续发展贡献力量。

2．北航研究生学术论坛

北京航空航天大学研究生学术论坛由北航研究生院主办、北航研究生会承办，以‚激发灵感，创新思维‛为主题，是一项面向在校万余名研究生的大型学术交流活动。论坛自2004年创办以来，共收到研究生投稿8000余份，收录论文集论文达3000余篇；共举办学术报告966场，研究生宣讲达1448人次；每年参加论坛的研究生达7000余人次，占全体在校研究生的70%以上。学术论坛旨在为全体研究生提供一个高起点、多领域的学术交流平台、促进优秀知识成果的交流、培养研究生的创新意识和能力，在校园内形成浓厚的学术研究氛围，已经成为北航加强创造性人才培养的一项重要措施。3．研究生学风建设

为了进一步加强研究生学风建设，提高研究生教育质量，增强对研究生思想品德、价值观念的培养，本学期将在全校范围内展开研究生学风建设工作。依托研究生学风建设系列活动平台，我们举办的相关活动有：

1.北京航空航天大学‚教书育人优秀研究生导师‛评选活动 2.北京航空航天大学‚研究生十佳‛评选活动 3.研究生学风建设辩论赛 4.学术道德规范宣讲活动

5.博士研究生创新基金获得者经验介绍会 6.‚我的成长之路‛杰出校友先进事迹报告会

7.建设高水平大学项目公派研究生出国留学回国学生经验介绍

会等

活动通过宣传教育、学术热点辩论、树立榜样群体等方式，调动我校研究生投身学习、科研的积极性，引导研究生明确学习目的，树立科学精神，遵循学术道德，圆满完成了活动预定目标。4．百家讲堂

百家讲堂学术讲座以‚百家争鸣，百花齐放‛为主题，邀请学术界、企业界和政治界的 专家学者、社会知名人士与我校研究生交流，累计共举办200余场200人以上的讲座与报告，拥有一批忠实听众，在学院路高校中享有一定的知名度。5．下午茶

下午茶学术沙龙以‚激发灵感、飞跃想象‛为主题，以‚接近名人，品味人生，畅所欲言，激情互动‛为理念，促进研究生之间的学术交流，使学术交流成为一种习惯。希望沙龙活动为广大的研究生提供一块交流经验、交流思想、交流智慧的园地，以便我们拓展视野、共同提高、共同前进。6．英语沙龙

英语沙龙自2005年举办以来，用英语讨论青年学生关注的热点问题，通过内容丰富、气氛活跃的活动形式，致力于提高广大研究生的英语学术交流能力，英语沙龙迄今已举办60余期，赢得了广大研究生的喜爱。7．《格物》

《格物》是北航研究生会主办的，由校研会科技实践部负责编辑

出版的北航第一本高级综合类杂志，面向北航广大师生，是一份完全以兴趣为导向，以营造学术文化氛围为目的的非盈利性刊物。

《格物》旨在为北航人提供最先进的科学研究陈国而不失其趣味和自身所包含的美；为北航人打开一扇通往宏大知识殿堂的大门，把自己同生生不息的科学文化世界联系起来；为北航人创造一个学科交叉、知识共享、学术自由的交流空间。‚科技新知‛、‚技术解剖‛、‚生活百科‛、‚科学人生‛等版块涉及了当今世界学术发展的各个领域，力争为广大师生掌握学术前沿发展动态，紧跟学术发展趋势。

（二）社会实践

1．辉煌60年成就展工业区讲解

‚辉煌60年‛中华人民共和国成立60周年成就展是国庆60周年系列活动中历时最长、观众最多的一项活动，我校44名研究生志愿者承担了工业和信息化展区的讲解任务，从9月1日集中培训开始到至10月20日活动结束，陆续接待了全国各行各界近百万观众。期间，完成了为胡锦涛、江泽民等党和国家领导人以及参加十七届四中全会的中央委员和候补委员的参观讲解任务，完成了外事专场、老同志专场、国庆观礼团专场等专项讲解任务。他们的出色表现受到了中央领导、工业和信息化部领导和广大观众的一致好评。2．研究生暑期社会实践

研究生暑期社会实践是由研究生院主管、校团委指导、研究生会主办的大型活动。活动通过与全国各地的企事业单位建立联系，派遣由优秀硕士和博士研究生组成实践团分赴各合作单位进行为期一个

月左右的实习和实践，帮助企业完整了项目研发、科研攻关、产品推广等流程。暑期实践项目自实施以来，已与20余个省市100余家用人单位建立了合作关系，已累计提供实习岗位700余个，暑期社会实践旨在为我校研究生搭建‚校、地、企‛平台，给大家提供实践中锻炼自己，提高自己的机会，促进我校研究生的就业和创业。3．香港交流访问团

为了加强与香港高校在科学研究和学术交流等方面的合作，应香港科技大学、香港中文大学、香港大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学等六所高校的邀请，从2004年起我校每年组织赴香港学术交流访问团利用暑期与香港高校进行交流访问。访问团主要活动包括参观访问香港六所大学相关专业的实验室、图书馆、与相关专业的师生进行交流等。旨在进一步促进我校与香港高校之间的交流，加强彼此之间的联系，学习借鉴其在管理运作机制方面的经验，同时增进我校师生对香港高校在学生培养和学术科研方面情况的了解，切身感受香港的社会和文化，加深两地师生之间的友谊。4．研究生就业服务月

‚就业服务月‛活动是由校研究生会主办的大型求职服务类活动，系列活动包含：国内外知名企业宣讲会，简历、礼仪、面试技巧等求职技能的培训，模拟面试大赛，杰出校友专场经验交流等。活动每年9月底开始，为期一个月，旨在向北航研究生提供更新的求职讯息，培养更高的求职理念，教授更好的求职技能，在走向职场之前，能够更好的提升自身的职场竞争力。

（三）文体活动 1．研究生体育联赛

研究生体育联赛是由校研究生会主办的在全校范围内开展的体育赛事活动。联赛旨在丰富研究生日常生活，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识，活跃校园氛围，每学年9月份开幕，6月份闭幕。参赛对象为北京航空航天大学全体在校研究生，包括硕士和博士。目前联赛项目包括：篮球联赛、足球联赛和羽毛球联赛。其中篮球联赛和羽毛球联赛在上半学年举行，足球联赛在下半学年举行。联赛主办方为北京航空航天大学研究生会，所有赛事实行承办制度，由各院系研究生会承办具体赛事活动。2．研究生新生晚会

研究生新生晚会是每个学年初期主要面向新入学的研究生举办的大型文艺晚会，以迎新为主并适当结合其他主题，如2009年新生晚会以‚歌舞北航——昭示校园文化，表达国庆祝福‛为主题。晚会由校研究生院主办，校研究生会承办，主要通过各系分研会的力量，面向全校征集节目，同时邀请北航艺术团及其他高校的艺术团体友情参演。所有节目统一经过初步选拔后，挑选质量较高节目并加以润色和修饰最终呈现在同学们面前。晚会也是给同学们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台、发掘文艺人才，同时浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，陶冶情操，给同学们在繁忙的科研、学习之余提供一个放松和愉悦身心的契机。3．研究生歌手大赛

‚研究生歌手大赛‛是在北航研究生院指导下、校研究生会主办的面向全体研究生的一项大型文艺晚会。每年四月至五月份举办，旨在丰富研究生的日常生活，使大家能够在紧张的科研工作之余得到适当的放松，并更好的投入到科研、学习和工作中去。一年一度的北航研究生歌手大赛，经过多年的举办，已经成为校园文化的优势品牌之一。举办此项比赛，可进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，展示当代研究生的综合素质，加强各学院研究生及老师之间的相互交流。

（四）志愿工作 1．夕华朝拾系列活动

为加强我校研究生与离退休老教师的交流，使研究生更好地向老教育工作者、老科技工作者学习，构建和谐校园文化，研究生会组织了夕华朝拾系列活动。该活动分为三部分：第一部分座谈，座谈活动由校研究生会与三老协会合作，定期组织各院系研究生，就同学们学习生活中的问题或当今社会热点话题与我校老教师交流；第二部分联谊活动，研究生会组织各院系同学与老教师进行乒乓球比赛、台球比赛等活动，师生同乐，进一步加强彼此的沟通交流；第三部分志愿服务，校研究生会定期组织研究生志愿者为我校老教师做志愿服务活动，为敬爱的老师们尽自己的一份孝心。2．募捐活动

为积极弘扬乐于奉献的精神，提高广大研究生的社会责任感，同时满足国家、社会所需，校研究生会多次举办各种募捐活动，包括收集衣物活动、为西南干旱地区和地震灾区的捐款活动等。为了将大家

闲臵的衣物收集起来，校研究生会组织了‚奉献爱心，收集衣物‛活动，将衣物捐给打工人群及打工子弟学校的学生，为社会特殊群体奉献大家的一份爱心。

2010年年初，西南五省爆发严重干旱，作物受灾，耕地缺水，人畜饮水困难。为缓解灾情，为灾区人民奉献我们的一点爱心，校研究生会组织开展了为西南干旱地区募捐活动。所得善款均捐给北京青少年发展基金会。

2010年4月14日，玉树等地发生了震级很高的地震，举国上下时时牵挂灾区的情况。校研究生会及时的响应全校为灾区献爱心的号召，组织开展了‚情系玉树，大爱无疆‛为主题的募捐活动。所得款项均捐给中国红十字会，为灾区臵办物资所用。

（五）承办学校各项常务工作 1．开展迎新接待工作

为配合学校做好迎新工作，每年新生入学时，研究生会在都组织数十名骨干分子前往各火车站负责迎接新生，让新生在到达北京的第一时间感受到学校的关怀；在校内布臵咨询处，为新生提供咨询和服务；同时，为方便新生熟悉北航学习生活环境，研究生会编写并发行了《研究生新生手册》，帮助广大新生了解我校的日常学习和工作。2．协办各种重要讲座和会议

在做好自身工作的同时，研究生会还主动承担了学校党委、行政、团委及研究生院布臵的各项工作。

近年来，研究生会协助研究生院、校团委、招生就业处、外事处

等单位举办了研究生开学典礼、研究生毕业典礼、奖学金颁奖典礼、外事交流、学术科技文化节等活动。3．研究生权益保障

6.北航现代远程教育学院 篇六

从失业现状和就业压力看我国宏观经济政策目标选择

Ⅱ、毕业设计（论文）选题的意义、价值和目标：

从了解我国目前的失业状况和就业压力对国家宏观经济政策的影响以及国家应采取的宏观经济政策措施和解决我国空前的就业压力。

Ⅲ、毕业设计（论文）工作内容：

1.我国目前的失业状况及就业压力。2.选择以充分就业为宏观经济政策主要目标的理论分析。3.对选择以充分就业为目标的宏观经济政策措施的思考。

Ⅳ、主要参考资料：

1.<<国家对城镇失业登记人口的统计>>

学习中心

百色电大教学点

专业类别

经济管理

学历层次

本科

学生

甘清秀

毕业设计（论文）时间：

自

****年**月**日至

****年**月**日 答辩时间：

****年**月**日

成绩

指导教师：

7.北航长拳体育课总结 篇七

武术的健身作用

武术，打拳和使用兵器的技术，是中国传统的体育项目。武术又称国术或武艺，中国传统体育项目。其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化遗产之一。

随着我国全民健身计划的不断推进和深入，武术运动的社会价值越来越被人们所重视。无论是在民族文化性、大众性、科学性，还是在社会性、终身性、多样性等方面，武术运动都具有别的运动项目所不可相比的优越性。因此，在广泛开展各种健身活动的同时，把武术作为重点和突破口，将有助于我们走出一条有中国特色的全民健身道路，更好的落实全民健身计划，同时也为武术自身的发展拓宽了道路。

一、内——注重精神意识的调摄

中医“阴阳学说”认为，内为阴，阴相对于阳来说主要功能是内守。武术锻炼就是通过内在的精神意识活动的调摄达到精神内守，起到养阴的作用，促进阴阳的平衡，保证人体的健康。武术运动非常注重内在精神意识活动的锻炼。武术名家曾说：“全凭心意练功”，“内动于心，百体从令”，虽然武术中的拳种流派众多，而各自又有其独特的风格特点，不同的练功方法，但都把精神意识放在重要位置，认为武术的动作是受精神意识的支配，讲究心为主宰，意识为动作的统领。用意识来指导锻炼，方能达到形神合一。武术锻炼正是以“心为主宰”，认为：“形体动作是受心志活动支配”。如，八卦掌基本技法中的“十要三病”，第一要就是“要有意”，讲究意识引导动作；查拳十字诀中“绵而不断意相随，巧中生智灵活用”都是由心志活动所涵盖的意与智；形意拳的“内三合”，首先就是“心与意合”；通背拳也以“心法慧勇”为首务；华拳更是强调“心统性情”、“心动则气生”、“心肃则神凝”；强调心、意的作用也是太极拳理论的突出特色，王宗岳在论述太极拳三要素心、气、身时说：“以心行气，务令沉着，乃能收敛入骨。以气运身，务令顺遂，乃能便利从心。⋯先在心，后再身。”从这些要领口诀中可看出心、意的作用居于首位。

二、外——注重形体的锻炼

中医“阴阳学说”认为，外为阳，阳相对于阴来说主要功能是外固。武术锻炼就是通过外在的形体锻炼来养阳，促使体内阴阳平衡，达到健身。武术注重形体的锻炼，无论是武术基

本功还是各家的拳法套路，都对形体的锻炼有很高的要求。武术的锻炼包含人体全身的各个部分，是人体全面的运动。这里仅从武术的基本功阐述武术锻炼的全面性。武术基本功有：头、肩、腰、腿、手、脚以及跳跃、平衡等全身各部的练习。头部练习同时也是眼法的练习，通过头部的摆、转、仰、俯等和眼神的变化来完成，既可提高头部的灵敏性，又可锻炼人精气神；肩臂练习主要有压肩、绕环，通过练习可增进肩关节韧带的柔韧性，加大肩关节的活动范围，提高上肢运动的敏捷性；腿部练习主要有压腿、搬腿和踢腿，既能拉长腿部的肌肉与韧带，又能发展腿部的柔韧性、灵活性；腰部练习主要有俯腰、甩腰、涮腰、下腰，可锻炼人的身法技巧；武术的手型有拳、掌、勾，运动中通过冲拳、架拳、推掌、亮掌、勾手等手法进行锻炼；武术的脚则是通过步型步法来锻炼，步型有弓步、马步、虚步、仆步、歇步、坐盘及丁步等，步法有击步、垫步、弧形步等。

武术的锻炼不是局部的、单一的，而是全面的、多形式的，是人体全身的运动，武术正是通过这种全面的外在形体锻炼来养阳，使阳不会偏胜或偏衰，促进阴阳的平衡，达到健身。

三、“内外合一”——注重形神统一的结合中医“阴阳学说”认为，人体之所以能进行正常的生命活动，是阴与阳的相互制约、相互消长取得动态平衡的结果。认为人体的脏腑、经络、气血津液，必须保持相对稳定和协调，才能维持“阴平阳秘”的正常生理状态，从而保证机体的生存。武术正是通过内外合一的整体锻炼来达到形神统一，体现机体的阴阳平衡。如今的体育锻炼，有的练肌肉力量、有的练速度耐力、有的练平衡跳跃，基本是针对某种部位的弱点和需要进行锻炼，以求获得某种能力和素质的提高。而武术强调的是对人的整体、全面的锻炼。有人把武术的健身理解为：“把人视为阴阳复合体，以拳械为符号，在攻防意识的组合练习中展示着形与神的完整，意与气的统一，以及内心世界对自然的体悟与契合，⋯⋯达到精神、形体的双重冶化，全面改善生理、心理的机能。”这也正是武术健身有别于一般体力锻炼的重点所在。武术运动的健身，体现了东方人对生命结构及其运动形态的理解。即所说的“内外合一”，所谓“内外”，就人体而言，内指心脏器官，外指形体四肢；就其行为而言，内指精、气、神(心)等无形物质，外指形体运动的外在表现，内外是相互联系的统一整体。“内外问题也是阴阳关系的问题，内外兼顾既是阴阳平衡，也是阴阳相须的问题”。“合一”就是内与外形成有机联系的整体，达到形神兼备。因此“内外合一”、“形神兼备”是形体与精神(心、意识)的紧密结合的结果。拳谚云：“内练精气神，外练筋骨皮。⋯‘内外合一，形神兼备”是武术锻炼的共同准则。武术运动注重“内外合一”、形神兼备，并且将其视为武术锻炼的最高境界。

四．强身健体心身和修延年益寿

联合国世界卫生组织（WHO）对“健康”的定义是：“不但没有缺疾，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”由此可见，健康包括了身心两方面的因素。这一点与武术视人体生命为一大系统，心与身是统一的观点是一致的。武术练功把人作为一个整体来看待和锻炼，讲究“内练精气神，外练筋骨皮”，“内外合一，形神兼备”。各种功法和技法皆以意领动，心动形随，以形达意，形意结合，在动静疾徐，闪展腾挪中追求高尚的精神气质。如长拳以“手眼身法步精神气力功”为八法；太极拳主张“身心和修”，讲究“以心行气”，“以气运身”，与老子的“重柔主静”思想相通。练功不仅要求动作姿势、规格、技巧完美统一，更注重精神、意识、气息的锻炼。通过内练，培养人体的元气、正气，改善人体内在各系统和器官的功能，做到以内助外，以外促内，内养外修，内壮外强。一方面使自我作为生命载体的身体状态得到了质的提高；另一方面又确实使自我精神感受中受到全新的体验和发展使人生日臻完善与完整。这充分体现了内外兼修，性命双修的特点和功能，具有壮内强外的全面健身作用，形成了具有民族特色的健身体育，也正是武术区别与其他任何健身方法的显著特征。据我国著名运动医学专家曲绵域教授考证，太极拳早在17 世纪中叶即被广泛应用，不失为“防治疾病、延年益寿及防身自卫的良好方法”。大量实践已经证明，通过长期系统的武术锻炼，不仅可以增进人体健康，还能全面发展人的身体素质，对人的力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等各种素质的发展都有良好的影响，能有效的调节机体内环境的平衡，改善人体机能、健身强体，起到延年益寿的作用。

总结：

如今，由于社会的稳定和科技的发展，促进了生产力的提高，使人们的物质生活越来越舒适化的同时，也给人们带来了来自工作、社会及不同方面的精神压力，出现了物质与精神、智力与体力分割的现象，形成了现代的“文明病”，而且一直占据首位，如心血管疾病，它给个人、家庭、国家都带了严重的负担。为此，世界有识之士开始思索、探求新的健身思想和方法。由于武术以其独特的神韵和显著的健身效果，成为了他们目光聚集的焦点。特别是近年来风靡世界的太极拳，已经在这一方面充当了武术的急先锋。很多的实验证实：武术运动特别是太极拳运动对心血管疾病的预防和治疗都有着显著的作用。正是这种健身价值符合现代人的需求，刺激了中华武术在健身养身功能方面的发展，可以这么说，健身化已经成为武术发展的又一生命源泉，它必将导致武术运动得到更大程度的普及与推广。

体育课总结

这学期我选的体育课时长拳这一科目，之所以选长拳，和军训期间的经历也是有关系的。正是因为军训期间我们是表演警卫拳的方队，当时每天都会练习警卫拳，所以对武术也产生了很浓厚的兴趣，而选课的时候便自然而然的又选了武术这一门，希望着能对武术有进一步的了解。而通过这一学期的学习，我也真的感觉自己对武术有了很大的了解与收获，感觉获益匪浅。

在课后，我也通过一些文献和资料得知，新中国成立后，国家体委把在群众中流传广泛的查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种，根据其风格特点，综合整理创编了长拳。长拳是近三十年来发展起来的新拳种，它是以套路为主。的拳法，既适合基础武术训练，又适合于进行竞赛和技术水平的提高。这类拳术的共同特点是：动作舒展大方、快速有力、节奏显明，并多起伏转折。

“长拳”一词最早记载于明朝戚继光《纪效书·拳经提要篇》中：“古今拳家，宋太祖有三十二势长拳。”清朝中叶，又有太极长拳一百零八势的流传。王宗岳的《十三势歌》中说：“长拳者如长江大海，滔滔不绝也。”这里所提“长拳”实为太极拳，与当今长拳内容相差甚远，是两种内容、特点沙然不同的拳种。

我们的体育课虽然不多，但是却让我们印象很深刻，每节课都感觉很快乐。上课首先会让我们进行热身，以防止我们运动中不小心受伤，然后才正式上课。期间老师会给我们演示动作，教我们熟悉每一个动作，讲解各个细节之处，然后让我们进行练习，熟悉整个套路。老师不仅会指导我们学习武术动作，还会讲解每一个动作的名称，来历，用途。让我们对中国博大精深的武术文化有所了解。学习完当日的武术课程后，下次上课，老师会指导我们进行复习，指出不足，需要改进之处，然后再进行新的授课，让我们对每一个动作有深刻的印象。

转眼间半个学期就过去了，我们也学会了初级一路长拳。刚开始看到老师在前面进行动作演示，非常羡慕老师的动作，觉得非常的帅气，犹如行云流水，动作很有力度，并且非常连贯顺畅。如今我们自己也学习的那些动作，发现那并不是一朝一夕就可以练就出来的本领，尽管我有很努力的学习但是还是没有老师做得那么好看，有力度。我知道每一个动作都要做到位，每个动作都有它的要领，长拳在技术上有八点要求：①姿势。头正，颈直，沉肩，挺胸，直腰，敛臀，上肢舒展、挺拔，下肢稳定、匀称。②动作。在做踢、打、摔、拿等技击动作时，起止点、路线、力点都要清晰。③身法。要把躯干活动和吞、吐、闪、展、冲、撞、挤、靠等攻防变化紧密结合起来。④眼法。要做到手眼相随，手到眼到，通过眼神把一招一式的内在意识充分表达出来。⑤精神。要全神贯注，表现出勇敢、机敏、无所畏惧的气概。⑥劲力。要有刚有柔，要刚而不僵，柔而不松，刚柔相济，发劲时有爆发力；要以意识支配动作发力，并以气息配合，做到内外合一。⑦呼吸。讲究提、托、聚、沉四法。跳跃时用提法，静止性动作用托法，刚劲性动作用聚法，由高到低的动作用沉法。⑧节奏性。在演练中，快与慢、动与静、刚与柔、起与伏等多种矛盾的对比越鲜明，越突出，节奏性越强。长拳动作舒展，关节活动范围较大，对肌肉和韧带的柔韧性、弹性都有较高要求。同时，由于长拳动作大多是用大肌肉群来进行活动的，要求肌肉活动量大而且迅速，需氧量较大，因此对提高心肺功能也有良好作用。学习每一个动作都要用心去体会它的意义，要想到标准的动作是怎么样的，而还要提高速度，实在是一件难事。但无论如何，我都会努力学习的，希望自己有一天可以像老师一样优秀。

8.研友的北航复试经验 篇八

面试的时候穿着究和平常一样，不要像找工作那样西装革履。

如果你的分数偏低或者说压线进入复试，都要轻松上阵，复试才是决定的关键。初试高没有多大的优势。好好把握复试。祝大家成功考上。

我的英语自我介绍如下： Self-Introduction My name is *** ,23 years old.I come from Gansu province.My undergradute period will be accompolished in Beijing University of Chemical Technology this Jone.Now I’m trying my best to obtain a key to Beijing Univesity of Aeronautics & Astronautics ,for short ,BUAA.Generally speaking ,I’m a hard working student ,especially when doing things I’m interested in ,that is ,I will do my best to finish them no matter how difficult they are.When I was a freshman ,I listende to some lectures given by famous professors of our school ,school of polymer materials & enginnering.From these lectures ,I know that polymer materials are very impotant to our country’s safety and all aspects of our everyday life ,and are developing very fast.When I was a sophormore , I attended a science group , the tutor is a doctor of professor Zhang Liqun.In the group , I , together with the the other 2 members wrote a paper.The paper won a high prase of our tutor and professor Zhang.During the four years, I learnt polymer physics , polymer chemistry , polymer proparing & processing, and so on.My school supplies many chances for us to go into the laboratory.So ,I formiliar with lots of instruments and their usage.For some reasons ,I didn’t get a high score in the first examination ,but if I could be given a chance to get my postgraduate education in BUAA ,I’m sure I will study even more hard and prove my ability.Ok, that’s all.Thank you for your attention.写给即将参加复试的研友~（关于复试口语）

一、第一句话（first word）见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my English is poor”.常见的开头有:1.Good morning!may I introduce myself..2.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.I’m peter white, my NO is „(北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。)

二、作自我介绍——成长经历（making a self-introduction ——developing history）有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA。你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑战吧！I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July ,1997.（很简单的一句话，一定要发音准确！要把毕业学校的英文准确名字搞清楚了。）

你可以借光一下家乡的名人，可以用这句高水平的话，展示高超你高超的口语。You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”.I think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候，适合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说:Just like my father, I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.Frequently I exchange ideas with my family during super.In addition , during my college years, I was once the chairman of the Student Union.These work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。able 有才干的，能干的 adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 有冒险精神的 capable 有能力的，有才能careful 办理仔细的 candid 正直的 competent 能胜任的constructive 建设性的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的dedicated 有奉献精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策disciplined 守纪律的 dutiful尽职的 well-educated 受过良好教育的efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 expressivity 善于表达faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的 generous 宽宏大量的genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 humorous 有幽默 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的ingenious 有独创性的 motivated 目的明确的 intelligent 理解力强的learned 精通某门学问的 logical 条理分明的 methodical 有方法的modest 谦虚的 objective 客观的 precise 一丝不苟的 punctual 严守时刻的 elastic 实事求是的 responsible 负责的sensible 明白事理的 sporting 光明正大的 steady 踏实的 systematic有系统的 purposeful 意志坚强的 sweet-tempered性情温和的temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的

三、作自我介绍——职业发展（making a self-introduction ——career development）这是很关键的一部分，也是MBA考官会重点考察的一部分。要把工作经历和MBA的学习以及职业发展方向作为一个整体来谈，让老师感到你选择MBA是一个理性的选择而不是一时冲动，选择MBA是职业发展中的一个必然选择，而不是因为找不到工作。你可以用这些句型:

1、In the past years, I’ve worked at IBM as a software engineer.In my work, I found communication and management is very important.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose MBA!if I am given a chance to study MBA in this famous University, I will stare no effort to master a good command of communication and management skill.（在过去的几年中，我作为一个软件工程师在IBM工作。在工作中，我发现交流和管理非常的重要。我一直认为一个人很容易落后，如果不持续学习的话，所以我选择了MBA！如果我有机会在这个著名的大学学习MBA，我会不遗余力的掌握沟通和管理的技能。）

2.Held a post concurrently in Zhongxing CPA.from December,1998 to May,1999.and mainly worked on evaluating project finance and made up cash flow tables.（1998年11月至1999年5月在中兴会计师事务所兼职，主要从事财务评价、现金流量表的编制分析和产业的市场调查与跟踪研究等。）3.Assistant to the General Manager of Shenzhen Petrochemical Industrial Corporation Ltd.Handled the itinerary schedule of the general manager.Met clients as a representative of the corporation.Helped to negotiate a $5,000,000 deal for the corporation.（深圳石油化工集团股份有限公司总经理助理。安排总经理的出差旅行计划时间表。作为公司代表接见客户。协助公司谈成了一笔五百万美圆的交易。）4.assistant to manager of accounting department of a joint venture enterprise.Analyzed data and relevant financial statistics, and produced monthly financial statements.（一家合资企业会计部门经理的助理。分析数据及相关财务统计数字，而且提出每月的财务报告。）

5.Production manager: Initiated quality control resulting in a reduction in working hours by 20% while increasing productivity by 25%.(生产部经理:引入质量控制，使工作时数减少了20%，而生产力则提高了25%。)

6.Staff member of Shanxi Textiles Import and Export Company.Handled import of textiles from Hong Kong, Macao, Taiwan.Increased sales by 25% from 1990 to 1993.Made frequent business trips to these places to negotiate with textile mills.(山西纺织品进出口公司职员。处理从香港、澳门、台湾进口纺织品事宜。从1990年到1993年增加了25%的销售额。经常出差到这些地方跟纺织厂商洽谈。7.Tourist guide during the summer vacation for Beijing International Travel Service.Conducted tours for foreign tourists on trip around the city.(暑假期间为北京国际旅行社当导游。负责外国旅客在城区的观光旅游。)8.Sales manager.In addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members.(销售部经理。除了正常销售活动和部门管理之外，还负责招聘与训练销售人员。)关于过去工作的描述是很重要的，同学们一定要熟记这些句型。要根据自己的工作经历改造这些句子。如果你的工作有过比较多的改变，你可以这样来描述原因:

9.Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.（很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。）

10.The only reason why I am leaving the present position is to gain more experience in a trading office.（本人之所以离开目前的工作岗位，唯一的理由是希望能在一家贸易公司获得更多的经验。）

11.I now wish to enter an office where the work requires greater individual responsibility and judgment than here, and where there is more opportunity for advancement.（目前，本人希望进入一家可以担负较大责任的公司，并希望能提供升迁机会。）

12.My reason for leaving the company is that I wish to get into the advertising business.（本人离职的原因是希望在广告业方面有所发展。）

9.北航项目聘用人员管理暂行规定 篇九

项目聘用人员管理暂行规定（修订）

第一章

总

则

第一条

为进一步深化学校人事制度改革，构建多元化的用人制度，在事业编制之外，对临时短期用人实施项目聘用用人制度。为规范项目聘用人员的管理，保障用人单位和项目聘用人员的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，特制定本暂行规定。

第二条 本暂行规定适用于校本部教学、科研及管理单位的项目聘用岗位和聘用人员。后勤、产业集团聘用人员的管理，由后勤、产业集团依据国家、北京市及学校有关规定自行制定相关管理规定。

第三条 本暂行规定所指项目聘用人员限定为人事关系不在学校的事业编制外人员。

第四条 依据本暂行规定聘用的项目聘用人员仅在聘用期限内服务于学校某个项目或某个部门，不纳入学校事业编制，其人事关系及人事档案不调入学校。项目聘用人员的人事关系、人事档案及社会保险等在聘期内由学校委托人才中介服务机构进行社会化管理。

第二章

项目聘用岗位的设置

第五条

项目聘用岗位是为完成学校教学、科研、管理等工作中的重大项目或重要专项任务而设置的阶段性工作岗位，项目聘用岗位必须依据项目或工作任务的需要而设定，项目或工作任务完成后项目聘用岗位自然取消。

第六条 设置项目聘用岗位由项目或部门负责人提出设置需求，明确岗位设置理由、拟设置岗位数及所需经费来源，经所在部、处、院（系）研究决定负责人审核同意后，报人才交流服务中心审批。

校机关及直附属单位设置管理服务项目聘用岗位，需经组织论证，人事处审核批准后方能设岗。

第七条 设置项目聘用岗位所需各项费用依照“谁用人谁负责”的原则，由用人单位从相关经费或行政事业经费中支出。

第三章

项目聘用人员的选聘

第八条

用人单位招聘项目聘用人员应当面向社会，凡符合条件的各类 人员均可报名应聘。

第九条

应聘人员必须具备以下条件：

1、品行端正，具有良好的职业道德；

2、遵纪守法，无党纪、行政处分及刑事处罚的记录；

3、适应岗位要求的身体条件；

4、具有岗位所需的专业或技能条件，具有完成岗位任务所必需的业务能力和相应的学历或职称；

5、对实行执业资格制度的专业技术岗位和社会通用工种岗位，应取得相应的执业资格证书；

6、被聘用人员原则上应年富力强、身体健康；

7、与其他单位没有劳动关系。

8、聘用岗位要求的其他具体条件由用人单位另行确定。第十条

聘用原则

各用人单位根据其业务发展和工作需要，确定项目聘用人员聘用条件，对符合聘用条件的各类人员，均应按本管理办法进行聘用。各用人单位负责人不得将与自已有亲属关系的人聘用到本单位设置的项目聘用岗位。

聘用人员时应遵循以下聘用原则：

1、公平、公开、公正的竞争原则；

2、德才兼备、任人唯贤的选才原则；

3、量才使用，择优聘用，人尽其才的使用原则。第十一条

聘用程序

1．项目或部门负责人提出岗位设置申请，经所在部、处、院（系）研究审核同意，填写《项目聘用岗位设置申请及审批表》，负责人签署意见后，报校人才交流服务中心审批；

2．经人才交流服务中心批准设置项目聘用岗位，用人单位发布招聘信息；

3．用人单位受理应聘人员的申请，对应聘人员资格条件进行审查；

4、用人单位对应聘人员进行考试、考核，对初审合格拟聘用人员填写《项目聘用人员聘任申请及审批表》，用人单位负责人签署意见；此项与第一项有重复，应整合为一项；

5．报送经费管理职能部（处）对经费的使用签署意见；

6、如招聘岗位属涉密岗位，报保密处办理保密审查；

7、聘用所需相关材料报送校人才交流开发服务中心审核；

8、经批准同意聘用的人员，由校人才交流中心代表学校与项目聘用人 员以书面形式订立劳动合同。

第十二条

用人单位在招聘项目聘用人员时应当如实告知聘用人员工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及聘用人员要求了解的其他情况；应聘人员应当如实说明自身的实际情况并对自己所填写的《项目聘用人员申请及审批表》中的内容负责。

第四章 项目聘用人员的管理

第十三条 项目聘用人员的管理实行校人才交流服务中心宏观管理与用人单位具体管理相结合的原则。

第十四条 校人才交流中心是全校项目聘用人员的归口管理部门，负责对全校项目聘用人员的宏观管理，具体包括：

1、审核项目聘用人员的受聘资格；

2、负责与社会人才中介服务机构的联系，并代表学校与之建立项目聘用人员的人事关系、人事档案、社会保险的委托代理服务关系；

3、代表学校办理项目聘用人员劳动合同的签订、变更、续订和解除等有关手续；

4、审批项目聘用人员的工资发放，负责给财务处提供发放通知；

5、委托人才中介服务机构办理建立、代缴及转移项目聘用人员的各种基本社会保险和住房公积金手续。

第十五条

按照“谁用人谁负责” 的原则，用人单位负责项目聘用人员的选聘、使用、培训、考核等具体管理工作，具体包括：

1、负责项目聘用人员的招聘考试、考核工作，为拟聘人员出具初步考 试、考核意见；

2、负责项目聘用人员工作的安排，负责项目聘用人员的考勤等日常管理；

3、负责依据国家有关政策法规及学校各项规章制度的规定，加强对项目聘用人员的政治思想教育、遵纪守法教育、安全教育和遵守学校规章制度的教育；

4、负责对项目聘用人员道德品质、业务水平、操作技能、遵守规章制度、敬业精神等综合素质进行考核鉴定；

5、项目聘用人员如参与涉密工作，用人单位应负责对其进行政治审查及保密教育，承担保密管理责任，并负责做好参与涉密工作的人员在劳动合同终止前的脱密工作；

6、负责在每及聘期结束时对项目聘用人员进行考核并建立考核档案，考核内容、考核方法、考核程序、考核标准参照学校对事业编制人员中同类人员的要求，考核结果作为解除合同、续聘、确定续聘工资的依据。

第十六条

项目聘用人员受聘期间不参加学校的岗位聘任及技术职称评定，但可参加人才中介服务机构组织的专业技术职务评定。

第十七条

项目聘用人员可将党、团组织和工会会员关系转入学校，参加学校的党、团组织和工会活动。

第五章 聘用合同

第十八条 对所聘用的项目聘用人员，由学校、用人单位与受聘人员共 同签订劳动合同，项目聘用人员劳动合同按照国家有关法律、法规和政策的 规定，并结合项目聘用的具体要求制订。劳动合同一式三份，人才交流服务中心、用人单位及项目聘用人员各执一份。

第十九条 视项目具体情况，学校及用人单位可与项目聘用人员签订固定期限劳动合同，也可签订以完成项目任务为期限的劳动合同。如签订固定期限劳动合同，聘期根据项目任务需要由用人单位确定，每个聘期一般不超过四年，其中包括试用期。

第二十条

聘用合同期满后可根据需要进行续订，续订合同时免除试用期。续订合同符合《劳动合同法》中签订无固定期限劳动合同的规定时，用人单位必须与其签订无固定期限劳动合同。签订无固定期限劳动合同期间所产生的人员管理、经济补偿等后果由该用人单位负责承担处理。

第二十一条

劳动合同签订后，合同各方应严格履行合同的各项约定，违反合同的一方应承担相应的违约责任。如需变更合同内容，经用人单位与项目聘用人员协商一致后，由双方签署书面申请，报人才交流中心批准变更合同。未就变更合同内容达成一致意见的，原劳动合同继续有效。

第二十二条

用人单位与项目聘用人员协商一致时可以解除劳动合同。

第二十三条

项目聘用人员有以下情况之一，学校及用人单位可随时解除与项目聘用人员的劳动合同：

1、在试用期被证明不符合录用条件的；

2、在应聘过程中提供不实声明和虚假材料的；

3、严重违反学校及用人单位的工作行为准则、其他规章制度或劳动纪律的；

4、工作严重失职、营私舞弊，给学校或用人单位利益造成重大损害的；

5、违反有关保密规定，或擅自利用属于用人单位非公开的资料，给学校及用人单位造成一定程度的损害的；

6、拒不接受用人单位的岗位调整或安排分配的工作任务，不履行本岗位工作职责的；

7、考核为不合格的；

8、同时与其他用人单位建立劳动关系的；

9、受到行政处罚或被依法追究刑事责任的。

第六章

项目聘用人员待遇

第二十四条

用人单位应根据项目聘用人员的岗位性质、岗位职责，确定项目聘用人员的工资。项目聘用人员的工资不执行结构工资，实行总额包干工资制，项目聘用人员应享有的各项福利待遇，包括但不限于各种补贴、津贴均包含在每月支付的工资中。工资数额、发放形式及所包含福利内容在劳动合同中予以明确。项目聘用人员的工资不得低于北京市最低工资标准。

第二十五条

项目聘用人员的工资由学校财务处统一发放，费用由用人单位负担。

第二十六条

聘期内学校按国家有关规定为项目聘用人员建立基本社会保险（包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险等）和选择缴纳住房公积金。缴纳基本社会保险及住房公积金的费用由用人单位与项目聘用人员本人按照国家有关规定的比例共同分担，其中项目聘用人员负担部分直接 7 从其工资中予以扣留。

第二十七条

签订劳动合同书时，用人单位应同时办理当年所需费用的预缴手续，将当年（公历自然）应支付给项目聘用人员的工资、缴纳基本社会保险和住房公积金中单位负担部分等费用暂存到学校财务处。每年12月份结算用人单位当年实际支付的费用并办理下一所需费用的预缴手续。

第二十八条

项目聘用人员在聘期内享受国家规定的公休假、婚假、产假、丧假、探亲假等。

第二十九条 项目聘用人员不享受学校事业编制人员的相关福利及医疗待遇。受聘人在聘用期间因工负伤，女性受聘人在孕期、产假期和哺乳期的工资以及医疗待遇，依据国家有关政策执行。

第七章

其他

第三十条

学校财务处负责代收用人单位应支付的项目聘用所需各项费用；负责根据人才交流中心的通知每月办理项目聘用人员工资发放和工资单的打印；负责代扣代缴项目聘用人员应缴纳的个人所得税及社会保险费及住房公积金中个人应缴纳部分；负责提供经费支出的月汇总表及汇总表；负责按期办理缴纳项目聘用人员的基本社会保险和住房公积金费用的手续。

第三十一条

用人单位应及时向人才交流中心提供聘用及解聘人员名单，人才交流中心应在发放当月工资前及时向财务处提供该名单。

第三十二条

项目聘用劳动合同终止或解除后，用人单位和项目聘用人员都应在一周内到人才交流中心结清各种经济关系和变更人事委托代理关系。

第三十三条

由于项目聘用人员自身原因其人事关系不由学校委托人才中介服务机构代管的，本人需提交书面报告说明原因，人才交流服务中心视情况决定可不在我校建立基本社会保险和住房公积金个人账户。

第三十四条

研究生三助和聘用已享受离、退休待遇的人员参加学校临时工作，按有关文件办理，不在本暂行规定管理范畴。

第三十五条

项目聘用人员管理过程中出现的争议，应本着互相谅解的原则协商解决，协商不成，可以向北京市劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第三十六条

项目聘用的其它未尽事宜依据有关政策法规执行。第三十七条

本暂行规定自发布之日起执行。第三十八条

本暂行规定由学校人事处负责解释。

第三十九条

10.北航军训日记--1 篇十

北航军训日记--1

北航军训日记--1 (中国大学网 ) 北航军训日记 /10/23 22日军训前夕，开始对这个北航历来的传统有个小记录。满怀着期待和活力的完成了我们连队宣传版面和4期连刊的封面制作，遍早早的打包行李，激动着等待着登车出行。 3小时左右的行车时间是漫长的，却也是短暂的。疲劳了一天的我和大懒(同学A,这个自然是外号)在车上会周公，倒也没什么可说的东西，就慢慢踱到了大兴到校生军训基地。这地方历来有很多大学举行新生军训，只不过这一次情况特殊，我们这一批北航的学子们为了给大挑让路，才在这寒风凛冽的时候来了这门禁森严而缺少生气的训练场。 22日下午属于适应性阶段，除了收拾收拾床铺，整理整理物品倒没什么太多事可做。此外，和我们的教官照了面。我在5班，教官-也就是班长-是个性格开朗大方的大男孩，年龄比我们大一岁。为人随和易于交谈，不多时候就和同学们打成一片了。 我很反感这条被子。学校没有统一配备，这些自行购买的被子灰尘很多，清扫了半天都没有弄干净，晚上睡觉时还要扬起很多毛灰，很是恼人。不过碍于条件有限，艰苦训练的原则，咱兄弟们也没什么要多说的了。 23日起得很早，深秋的早晨寒意颇浓，起码早上我是打了好几个寒战，才睁开了惺忪的睡眼，洗漱收拾，准备早训。早训的项目很简单，只有简单的跑步而已，围绕着大训练场一跑三圈，身子倒也热和了不少。 头一次集合吃早饭的感觉是很微妙的。想想，超过人齐聚一堂，大口吃饭大口喝汤，纪律严明风荣整齐.......还是很有范的。看着周围朋友们狼吞虎咽的表情，再看看自己手里已经吃了一半的第二个馒头，突然发现自己能吃胖很多很多....早餐比较简单，馒头稀饭咸菜加一个煮鸡蛋，却令人倍感踏实，也许是吃惯了花式早餐之后口味的回归是让人心神宁静的一种途径吧.. 我们那个教官姓韩，我们称之为韩哥。他喊口号很有特点，非要用文字写出来，大概就是呀二一耶!这么个喊法,很雷人。早上的训练基本由他带领。一般是复习小军训(北航特有，由学生组织的入学非正式军训)的`内容，如稍息，立正，跨立，看齐......没什么好玩的东西，所以略去不写。 我们的午餐，很让人吃惊--那厚厚的一层油让人倍感恶心.......饭菜很清淡，适合痘痘人群.......这个，午餐实在是非常的让人难堪啊....但是，从每个人狼吞虎咽的动作上来看，貌似又是很好吃的。事后我们聊起有关吃饭这件事，都在不停的感叹都知道饭菜难吃，可是都在不停的吃......人多力量大，这也是一种体现啊。 下午的训练，我们被教授了一套军体拳，威风凛凛，甚是好看。我喜欢武术这东西，打的还是很认真的。我能上回来，周身劳顿，所以暂记于此。第一天的军训其实蛮好玩，或许我骨子里有着对军队的崇敬吧。气温渐下，关了窗户，我们这40个人一间的小屋也就进入了梦乡。 2009/10/25 今天比较幸运，早上和连队的兄弟们打完军体拳以后就被导员呼唤进了宣传编辑部。起先编辑部人手甚少，除了几个文编之外就没什么人了。电脑倒是很好，在这个荒郊野地之中能玩到电脑也是一件很幸福的事情啊!所以，研究过Photoshop的本小编，也就正式成为了编辑部一员，和军训的体能训练部分说了拜拜~ 想想这也是必然的，咱们威武一连的宣传画和杂志封面可都是本小编辛苦熬夜赶制的啊!为此还逃掉了一节高数课，讲的是罗尔定理.....题外话，题外话，说多了。第一版时连刊的背景图和各种照片的修缮，排版什么的这些工作，摆在众位小编面前。其实，编辑部真的不比训练轻松..... 可能是我干的比较多吧，升职比较快，没多久就被众位小编称老大了,有些受用不起啊。我的生活脱离了大部队，信息来源却是最快的。比如明天的拔河比赛，26号上交杂志，29号合唱比赛...等等。事情很多，我们有爱的编辑部也开支着手策划为同学们每天张贴每日一逡杂槔执笾凇 从照片中能得知大部队的训练进度。我们连队24日早上基本是在练习齐步走，而下午新学了几招军体拳，还是很帅啊!照片里的同学们可是表情爽朗，精力充沛，让我这个做了一天凳子搞得臀部很痛的编辑很羡慕哟。 可能是被褥比较单薄，今天就有一些同学感冒了。军训第三天就卧床了，还是有些遗憾的。当然，我是一个非常健康强大...........的人，所以继续回编辑部坐小凳子...根据我们在团部工作的同学透露消息，有不少同学都被传染了感冒，如此看来，学校的这个举措不怎么对。天冷衣薄辈子不厚，很容易着凉的啊。我晚上睡觉从来不脱衣服，又暖和，还比那脏兮兮的被子干净些.. 第二天早上起来(25号),天气可是又清冷了许多，还起了雾。北京的雾并不干净，所以不招人喜欢。同样，半小时收拾床铺，叠被子，整床，要求可是很高的。编辑部24号收上的稿件有一篇我的爷爷写的就是有关豆腐块要求的被子和同学之间的战斗和供奉的故事......时间其实不宽松，收拾好内务之后也就要跟着去晨训了。25号晨训的内容比较特殊，去那套军体拳打法.......我只会一半啊.......... 晨训结束后当即拉着好几个同学学拳法，好几个来回才弄会了这微风军体拳，恩，爽，我打，我在打，我打打打打.....呼，好累。 24号和我关系很好的一个高大帅气的男生突然发烧，从内心说还是很担心的。这个男孩可是个很爱干净的主啊，也难怪适应不了军训生活。和几个同学商量好带饭给他的顺序，便各自散开，狼吞虎咽去了。 25号时情况有些变化，这个男生下呼吸道不适，进了军训临时医院。但愿他很快好起来啊。我们的摄影记者在此后没有相机的情况下前去探望了几个同学，答复是情况尚好，无用担心。晚上回宿舍时突然发现了些端倪，有不少的同学都有情况不等的感冒和低高烧症状。头一天我们睡觉开着窗户,那小风嗖嗖的，不过为了通风，还是不要多计较了。