专业技术工作计划

专业技术工作计划（精选14篇）

1.专业技术工作计划 篇一

专业技术工作总结 副编审(工作总结,编审,专业技术)

财政决算编审工作是财政部门每年的一项重要工作。根据核算内容的不同，财政决算编审分为财政总财政决算编审和部门财政决算编审两部分。财政总决算反映的是各级政府财政收支状况；部门决算反映的是各部门收支状况。财政总决算和部门决算，既是对预算执行情况的全面总结和综合反映，又是编制下预算的信息基础，也是研究调整有关政策和搞好财政管理的重要依据。财政决算编审工作直接影响到财政预算编制和执行的情况。

从中央到地方，各级财政部门都非常重视财政决算编审工作，并不断在工

作中总结经验，寻求改进。自2014年以后，通州区财政决算编审工作，在市财政局的领导下，按照“全面、真实、准确、及时”的总要求，经过我局的积极组织，严格部署以及区直行政事业单位、各乡镇财政所财会人员的共同努力，我区财政决算编审工作完成情况较好。

一、领导重视是作好我区财政决算编审工作的关键。

财政决算是我区预算执行情况的全面总结，也是我区社会经济运行状况的综合反映，涉及方方面面，需要各级领导认真重视。我区历年来都把财政决算编审工作当作一件大事来抓。市决算工作会后，局领导对财政决算编审工作格外重视，明确指示：一方面，要充分认识做好财政决算编审工作的重要性，克服各种困难，按市财政局“五统一”的要求，完成财政决算编审工作；另一方面，局各有关科室要积极配合做好财政决算编审工作。

根据市财政局与我局领导的要求，做到认真布置，加强培训，在全区范围内召开决算动员及培训大会，对决算所增加的内容进行了重点学习，对如何编制好决算、提高决算编制质量及决算中的时间安排等具体事宜作了相应的安排。从而统一了思想，提高了认识，明确了任务，为财政决算编审工作做好了充分准备。

二、扎实地做好财政决算编审基础工作，以严谨认真的科学态度贯穿决算工作始末。

1、做好决算前的收支对账工作。首先，与各行政事业单位核对财政拨款数，确保总会计账、证、表之间核对衔接一致，以保证决算基础数字真实、准确，这是编制高质量决算的坚实基础；其次，财政与银行、税务部门核对收入，如果发现问题，应及时纠正，确保财政报表、税务报表及国库报表的一致性。最后，与预算科核对预算指标，还要按照有关文件精神，正确计算我区各项上解、返还及转移支付额。并在结算之前

与市财政局国库处、预算处核对有关数据，确保体制数字的真实、准确，避免遗漏和错误。

2、逐步完善财政决算编审系统，有利于财政决算编审质量的提高。财政决算编审工作不仅量大、琐碎、复杂，而且涉及范围广。决算报表系统的逐步完善对编审工作高效优质的完成十分有效。例如，2014年财政总决算报表系统将反映财政专户预算外收支数的报表并入财政总决算，使财政总决算成为包含预算内、外财政收支和基金预算收支的真正意义上的“总”决算，将大口径的预算外收支决算并入部门决算，使部门决算真正能真实、准确反映部门预算收支活动的全貌。同时，按照部门决算改进的四项基本原则：一是逐步满足向人大报送部门决算的要求；二是与部门预算相衔接并协调一致；三是与财政总决算既合理分工又互相衔接；四是重在实用，满足管理需要。2014年部门决算报表体系将基建决算并入部门决算，基建拨款

与支出通过基建类报表反映，进一步充实了部门决算报表体系，使部门决算更加完善。

3、做好决算的技术准备工作，及时对有关业务人员进行培训。通过培训，提高业务人员的计算机水平，使其掌握编审软件的使用方法，保证软件的稳定运行和数据的正确提取，提高工作效率，为下一步数据汇总减少差错率打下良好基础。

4、严把审核环节，提高基层单位的决算编制质量。认真审查基层报表，严把质量关，与总会计的拨款数、上决算结余数进行核对，保证数字间逻辑关系的正确性。对各项数据反复核对，发现问题及时纠正，确保数字的真实准确。业务熟练、素质过硬的干部队伍保证了我区财政决算编审工作的圆满完成

财政决算工作是一项业务性较强的工作，它要求每一个财政决算编审人员都要有过硬的专业知识，较强业务能力和高度的责任心，否则就不可能编制

出高质量的决算。财政决算编审人员根据报表内容进行了分工，分别填制收支各种表格、预算调整表及乡镇财政的有关报表。最后审核所有表格的各项数字、表间逻辑关系及填报口径等事宜。各种表格填完后，再输入计算机进行重新审核，确保财政决算编审工作质量。

三、建议：

一是财政决算编审的有效性和实用性有待于进一步提高。二是财政决算编审工作的核心是提高决算数据的

质量，这也是进一步提高决算分析水平的基础性工作。如何充分利用决算数据这一宝贵资源，对政府财政经济活动、国家财政经济中的热点和难点问题进行综合分析，是当前工作中的一个比较薄弱的环节，也是制约决算分析水平进一步提高的难点所在。决算分析不能单纯局限于数字的统计和汇总，还要将其与相关政策、经济形势相结合，深入分析财政经济活动的各种行为。三是结合2014年决算工作，有些具体工作内容

需要改进。

1、将基建决算并入部门决算，基建拨款与支出通过基建类报表反映是一个进步。但填报口径需要进一步的规范统一，不应该把部分资金剔除，如有偿基建资金等。另外，明细项目应当确定，不能摸棱两可，如基本建设收入支出总表中“其他资金”包括国债资金和其他资金，可以将“国债资金”单独列示，“其他资金”科目只反映其他资金，这样会有利于大家理解基建表中各个明细科目所包括的内容。还有决算软件中“到位资金”的概念和国库财政拨款中的概念不相符，口径不一样，使得在核对相关数字时有困难，二者很难一致。

2、部门决算报表中有些数字在表间填报重复。能否调整决算软件，使得一个数字在一个报表中填列后，其他各报表在涉及这个数据时就可以直接自动生成。如“基本数字表”中的人员学生数等。

3、预算外报表只填当年财政资金

专户收支，而部门决算报表中单位预算外收支数据不仅是当年数据还包括上年结余数，这样就会造成财政专户数据与单位预算外收支数据不一致。可否改变一下表间关系，单位填列专户拨付的核拨数和支出，但这些数据和预算外专户收支表没有勾稽关系。

4、决算编审工作中还存在些合理性错误，如“城市维护费”，每年都要求“城市维护费”必须填列在项目支出中，但实际中的确存在“城市维护费”属于基本支出的情况，因此，建议放开对“城市维护费”的检查核实，不要把“城市维护费”仅限制在项目支出中。

5、部门决算软件每年都有一个单独版本，相互孤立，不利于年间财政决算数据的核对与提取，进而影响财政决算的分析。建议决算软件形成一个整体体系，每年的决算工作都在该体系中进行，保持年间财政决算工作的衔接。

6、决算软件中的收费项目设置不全。如在“纳入预算外管理的政府性基金

收支分项明细表”中应填入“土地有偿使用收入”的土地出让金没有填列位置。

**市2014年财政总决算编审工作总结2014年我市按照省厅的要求,以求真务实的精神，在总结以往决算编审工作经验的基础上，认真筹划，精心安排，规范程序，狠抓落实，经过各级区县财政部门广大同志的共同努力，已圆满地完成了编制任务。现将工作的具体情况汇报如下：

一、认真做好集中支付改革工作，为搞好决算奠定坚实基础2014年我们在认真学习、准备的基础上，结合我市预算执行工作的实际，主要做了以下几项工作：认真做好会计记账工作，做好总会计科目衔接工作。一是认真做好相关帐务的数据核对、新旧科目的衔接对比等基础工作。主要包括财政、税务和人民银行之间以及局内各业务处之间财政收支数据的核对，局内业务科与预算单位之间的数据核对等基础工作。二是结合政府收支分类改革后财政总会计、预算外资金财政专户会计和行政事

业单位会计制度的调整变化情况以及会计科目使用、会计帐套设置和会计核算方式等情况进行了学习、...财政总决算作为财政预算执行情况的总结，对编审工作的要求非常严格，时间紧任务重，尤其是近年来，随着政府收支分类改革的实施和深化，以及财政总决算编审范围从11个市区扩大到所有的县区，决算编制的精细化科学化要求越来越高，决算编审工作涉及的财政业务更加繁杂，编审工作难度进一步加大。面对这样的情况，我们积极探索，扎实工作，采取了许多有效措施确保决算工作的顺利完成。一是加强领导，为决算工作的顺利进行提供了组织保障。为保证决算工作的顺利完成，我厅成立了由王范儒副厅长担任组长，国库处、预算处等相关处室主要负责人为成员的决算协调工作小组，明确国库处牵头、其他相关处室紧密配合的决算工作机制，确保了决算工作的顺利进行。二是周密布置，确

保决算工作协调有序进行。在与各相关业务处室充分协调沟通的基础上，国库处制定了决算编审工作流程，明确各处室、各单位在决算编审中的职责和任务，提出决算工作的具体要求和时间规定。同时，多次召开处室和部门的专题会议，从对账到送审，到汇总各个环节的具体操作流程进行详细的说明和布置，确保了财政决算工作的协调有序进行。三是创新方式，提高决算的利用率。根据我省实际，每年我们都在决算中增加相关资料表，将一些有利于决策分析和预算编制的数据纳入省补资料予以反映。同时，在决算编审中采用《决算表编审记录单》的方式，对决算编制过程中的每一个环节进行记录，使决算编审工作有审核、有记录，出现的问题有说明，有解释，确保了决算数据的真实、准确和完整，增强了决算资料的利用率。四是加强培训，提高决算编制水平。针对近年来财政决算变化的相关情况，每年举办多次业务和软件系统培训班，对决算

工作涉及的所有省级预算单位以及11个市区107个县区财政国库部门工作人员进行培训，并采用现场模拟决算审核流程的方法，使每一名参训人员能够熟练掌握决算中不同数字的编列口径，软件的操作方法和实际应用等，促进了各级财政部门和各预算单位决算编制水平的提高。

2014年在省、***市财政部门的精心指导和帮助下，我们认真贯彻落实全省财政决算编审工作会议精神，坚持“真实、准确、全面、及时”的八字方针，通过有关部门的通力协作和广大财政财务人员的共同努力，较好地完成了财政决算的编审任务，现将财政决算编审工作有关情况总结如下：

一、进一步完善财政决算的基础工作财政决算工作综合性强、政策性强、专业性强，而且涉及面广。财政决算是财政日常工作的总结和反映，它渗透在日常工作的每一个环节和每一个步骤，可以说，我们每天都在为财政决算的编审做准备，因此，只有

扎扎实实地做好各项日常的基础工作，使之规范化、制度化，才能保证财政决算所提供的数据资料真实、准确、全面和及时。为此，我们重点抓了以下几项工作：

1、以加强收入征管为主线，确保全年收入任务的完成。确保全年收入任务的完成是做好财政决算的保证。2014年，我们坚持以组织收入为中心，努力克服各种不利因素的影响，逐级分解落实财政收入任务。分析财政收入的影响，及时把握税源变化情况，加大对重点税源的征管力度，强化零星税源征管，堵塞跑、冒、滴、漏。建立财政收入目标考核奖励机制，对完成收入目标的财政、地税、国税等有关征??

2.专业技术工作计划 篇二

一、专业技术人员绩效特征

专业技术人员, 是指以自身的技术能力在研发过程中担任主要工作的行为主体。此类员工的知识来源是经过专业的培训或完成相关领域高等教育, 因而具有以下绩效特征:成功需求, 希望得到业界的认可和尊重获得心理上的满足以达到实现自我的需要;存异的归属感, 在知识快速更新的过程中, 不断地充实自己, 积极保持自身专业技能与行业发展现状一致, 通过创新实现自身价值, 因而对组织的归属感较其他员工而言较低;权利需求较少, 多数的专业技术人员对单纯的人事管理和管理权利较为淡漠, 而对于项目的资源配置和管理则更能提升其兴趣;工作自主性需求较高, 专业技术人员尊重知识, 个性鲜明, 希望得到自主宽松的工作氛围, 在工作中强调自我引导和自主管理。

二、专业技术人员绩效考核常见问题

(一) 缺乏对绩效考核的科学认识

多数企业对专业技术人员绩效考核工作由人力资源管理部门与各部门负责人共同组织与实施。企业虽建立了相关的绩效考核制度, 但在绩效考核实施过程中整体战略目标逐层分解不清晰, 部门绩效目标以业绩为主, 在内部并未形成自上而下的统一认识。专业技术人员对公司的整体战略目标和部门重点工作任务没有清晰而明确的认识, 因而专业技术人员对绩效考核的认知即完成业绩任务。

(二) 对工作特点缺乏分析

多数企业的现行的绩效考核工作不能全面反映专业技术人员的工作绩效, 原因是没有对专业技术人员的人员特点和工作特性进行深入而科学的分析。

专业技术人员工作结果具有长期性和滞后性, 因而工作结果难以量化, 工作过程具有创新性且难以考核, 个人工作业绩与团队工作成果难以区分。专业技术员工的工作绩效具有显性和隐性之分, 具有阶段性和滞后性之分, 具有常规性和创新性之分, 团队业绩与个人绩效难以衡量区分等特点。如若在考核过程中未考虑到以上因素, 所谓的考核就不能全面反映其真实绩效, 绩效激励和促进提升的作用将无法发挥。

(三) 缺乏成长帮助

绩效考核结果与运用缺乏对员工成长的帮助。结果分析没有达到应有之效果, 考核结果反馈与考核结果应用只是实现了部分作用, 考核结果反馈形式化, 结果运用维度多倾向于薪酬调整和奖金发放。对员工工作绩效现状、绩效优势没有起到提升和保持作用, 因而无法有效提升员工工作积极性和主动性, 绩效考核对员工自我成长和职业生涯规划发展表现薄弱。

三、提升专业技术人员绩效考核工作要点

(一) 参与设计绩效目标

绩效目标来源于企业整体战略目标的分解, 将管理者单方面的任务分解转变为员工参与的绩效目标设计。专业技术人员绩效考核目标是企业对其具体工作的要求, 也是其自身努力实现的工作任务。确定科学合理的的专业技术人员绩效考核目标, 有利于明确专业技术人员工作内容和工作方式, 有利于提供工作指导和提升绩效。

管理者侧重指导专业技术人员根据企业战略和部门目标明确岗位职责和工作目标。员工具体岗位目标是企业战略和部门目标的细化, 因而专业技术人员绩效目标目标设计应与企业和部门保持一致, 且强调目标的简明和数量合理。

(二) 有效地收集绩效信息

系统准确的绩效信息是进行绩效考评的依据。从专业技术人员绩效特点出发, 绩效信息的收集从工作过程和工作结果两方面进行, 一般包含:工作目标的达到情况, 工作绩效突出信息, 与员工就绩效问题的谈话记录, 员工收到表扬或批评的情况, 员工为达到绩效目标的提升方案。在此基础上提供以事实为依据的人员工作情况记录, 目的是绩效考核有据可依, 对人员的工作行为、态度等信息的掌握, 可以帮助管理者及时发现问题, 扬长避短, 有针对性的对其提供帮助, 解决工作中的实际问题。

(三) 即时有效的考核反馈

即时有效的绩效考核反馈可以使考核者与被考核者共同确认考核结果, 对绩效误差及时纠正, 达到促进绩效改进的目的。即要反馈工作中的不足和不良习惯, 也要肯定工作中的成绩和积极行为;即要重视绩效考核后的正式反馈, 也要强调绩效过程控制的即时反馈。根据专业技术人员绩效特点, 建议采取形式多样的沟通性反馈, 通过工作间隙、走动管理、面谈等形式开展, 及时对专业技术人员的绩效动态、工作压力、工作难题进行掌握和指导, 改善绩效缺陷, 强化绩效优势。

(四) 强化绩效考核结果分析

对专业技术人员绩效考核结果进行总结和分析是绩效结果应用的前提和基础。绩效结果分析着重从绩效信度与效度、整体绩效水平分析、个性与整体性问题分析三个方面进行。通过对考核记录和数据材料来分析产生考核结果差异的原因, 寻找改进之处, 分析绩效管理执行情况, 加强考核过程监督和考核纪律, 分析考核结果应用情况。

(五) 全面的绩效结果应用

为了更好提升专业技术人员绩效和发挥绩效考核的积极作用, 绩效结果应用必须具有全面性和系统性。绩效考核结果应用不仅要实现改进工作绩效和进行工作激励的作用, 更要达到引导员工自我发展的目的。企业根据绩效结果结合个体特点确定其职业发展的大方向;管理者指导员工结合自身事情况制定个人职业规划目标;双方将职业规划目标与绩效考核结果相结合, 制定针对性的培训计划, 挖掘潜力, 提升其发展空间;根据环境和时间的变化, 双方需积极调整职业规划目标, 并达成一致。

参考文献

[1]秦志华.人力资源管理[M].北京:中国人民大学出版社, 2012.

[2]王光伟.绩效考核管理实务手册[M].北京:清华大学出版社, 2013.

3.专业技术工作计划 篇三

【关键词】岗位聘用；公开竞聘；资格审查；跨级别；民主推荐

近年来，作为基层水管单位的河北省黄壁庄水库管理局在省水利厅党组的正确领导下，贯彻落实党的十八大及十八届五中全会精神，在工程建设、规范管理、内外面貌、经济发展和文明创建等方面都实现了跨越式发展，先后荣获省级文明单位、全国模范职工之家、全国生产建设项目水土保持示范工程单位等20多项荣誉，树立了河北省水库良好形象。该单位在人员管理工作中尤其在涉及专业技术人员切身利益的岗位聘用工作中，逐渐摸索出一套与单位实际紧密结合的行之有效的办法，在岗位数量少于申报人员的情况下，专业技术人员通过公平、公开竞聘，优秀人才晋升到相应岗位。

一、以政策为依据，合理制定相关聘用办法

该单位负责职称推荐、岗位聘用部门在学习、研究本省专业技术岗位聘用政策的基础上，结合单位专业技术人员数量、管理实际及承担的责任，制定了单位的专业技术岗位聘用管理办法。

二、专业岗位聘用办法项目的构成

1.岗位指标数量多于申报人员的。按照省里核定的专业技术岗位数量，结合省里的岗位聘用条件，鼓励专业技术人员多出业绩、结合工作经验多发表文章，每级别专业技术岗位规定了相应的聘用条件，达到上述条件的、在该岗位有指标的情况下，可以聘用到相应的岗位上。

2.岗位指标数量少于申报人员的。如果该聘用岗位数量少于申报人员，需要通过相应的程序：公开竞聘、资格审查、演讲述职、民主推荐等环节，按照硬件分值与民主推荐分值的相应比重，按得分高低产生拟聘人员。

竞聘专业技术岗位硬件包括：工作年限、现聘岗位资格年限、聘任本级别年限、科研成果及论文著作、荣誉及相关职务共七项计分。

上述七项打分构成是每位专业技术人员基本固定的信息，称为“硬件分值”。工作年限是按年度技术每工作一年计的分值；现聘岗位任职资格年限是按现岗位取得任职资格年限计分；聘任本级别南线是按聘任现级别专业技术职务最低等级的年限计分；科研成果、荣誉又分为同级别、跨级别计分标准；管理职务按任职职务及年限计分。上述七项每项赋予相应的分值，总分共计70分。申报岗位聘用人员可以通过上述项目自己计算出本人硬件分值。

在召开民主推荐会上，按照领导小组与推荐委员会所占相应的比重计分，该项分值共30分。

硬件分值与民主推荐分值相加是该申报人员的最后分值，按照得分高低顺序排列，公示拟聘人员。公示期满后，向上级部门申报聘用方案。

三、岗位聘用工作的几点注意事项

通过几年运行岗位聘用办法，结合操作过程中出现的问题，应注意以下几点事项：

1.工作人员必须责任感强。专业技术岗位聘用工作关乎每名人员的切身利益，聘用到高一级岗位后，兑现相应的工资，因此，在岗位指标数量少于申报人员时，竞争激烈，工作稍一疏忽或是细节不注意，会引发矛盾或是不安因素，因此要求负责该工作的人员必须认真、细心，责任感强。

2.政策掌握必须无全面。岗位聘用政策掌握牢靠、准确了才能为职工讲解清楚、才能有政策支撑、才能有政策依据，才能公平、公正的做好此项工作。

3.工作必须公平、公正、透明。该项工作涉及职工利益，职工甚为关切，必须按照事发布的实施方案做到每个环节、每个步骤公开、公平、公正，并及时在局域网、公示栏向广大职工公布、公示，尤其涉及负责该项工作的部门人员或是回避关系的人员，更需要按政策、原则办事，不偏袒、不袒护，才能打消职工心中的疑虑，该项工作才能平稳实施。

4.工作中出现的问题需及时不断完善制度。单位2013年制定了专业技术岗位聘用办法，随着单位聘用指标越来越少，出现了取得高一级资格人员聘用不到相应的岗位上。针对此情况，单位2015年经过反复讨论又修改完善了办法，增加了待聘岗位资格年限一项，并赋予一定的分值，使取得高一级资格人员心里有一定的平衡感，也有利于推动岗位工作。另外为推动专业技术人员侧重硬件积累，单位调整了硬件分值与民主推荐分值的比重，由原来6：4调整为7：3，更加调动专业技术人员工作的积极性及多出业绩成果的主动性。

四、岗位聘用工作运行效果

1.始终坚持了按上级政策运作，制定了硬件分值与民族推荐相结合的综合量化计分办法，充分考虑不同素质人员的实际，并针对各类人员进行了具体的规定，操作性、执行性较强，得到专业技术人员普遍认可。专业技术人员收入有了增长，激发了干事创业的热情，职工的岗位责任意识、大局意识、遵章守制观念明显提升。单位风气正、干劲足，职工队伍和谐，思想稳定，为单位的长远发展和各种效益的发挥提供了精神动力和智力支持。

2.促进了目标任务的全面完成。制定了《职称推荐》《岗位聘用》等制度，实行硬件分值与民主推荐相结合的方式，申报人员在述职的基础上，局考核领导小组最终审核确定拟聘结果。拟聘结果与职工工资直接挂钩，有效的促进了岗位、处室目标任务的全面完成。

3.各项事业发展向好。 单位在荣获四届省级文明单位和两届省直文明单位的基础上再获省级文明单位、全国模范职工之家、省绿化先进单位、省级园林绿化单位、省级卫生先进单位等一系列国家级、省级综合性和专项荣誉称号，树立了水利文明和谐、规范管理、景观秀丽的窗口形象。

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4.专业技术工作工作总结 篇四

一、培训工作

上半年共举办2次畜牧培训4月份在牛奶市场价格低迷之际，我镇协调质量监督局和农科院在我镇举办了奶牛标准化养殖培训。6月份，禽流感和甲型H1N1在我省的形式依然严峻下，为更好的做好预防控制人间禽流感和甲型H1N1的各项准备工作，我站对疫病预防控制预备队人员和各村;村长、防疫员、养殖户，进行了业务培训。村防疫人员培训4期，受训人员达500人次。通过培训使广大农户掌握了科学防治禽流感的知识，为农民的身心健康养殖业健康和经济收入，起到了稳定作用。

二、农业、畜牧业生产指标完成情况

以完成上半年畜牧业生产报表、畜牧防疫报表、畜牧产值报表生猪饲养量全年计划30000头，现已完成30069头;生猪出栏计划2xx00头，现已完成5xx22头;奶牛存栏计划xx00头;羊饲养量计划5600只，现已完成5897只;家禽饲养量计划94万只，现已完成95万只;鲜奶产量计划3750吨，现已完成3750吨;鲜蛋产量计划4300吨，现已完成4300吨;肉类总产量计划2450吨，现已完成2452吨。畜牧业总产值全年计划4730万元，现已完成4730万元。

三、防疫工作

认真贯彻落实《黑龙江省动物防疫条例》和市、区防疫会议精神，认真贯彻落实《黑龙江省动物防疫条例》和省、市、区防五工作会议精神，对全镇饲养牲畜进行全面普查，尤其是在预防禽流感时期，要求养殖户每天清消一次圈舍，圈舍外部环境每三天用生石灰消毒一次，防止疫病的传播。春防期间我们为养殖户免费发放牛口蹄疫疫苗200瓶;猪口蹄疫疫苗300瓶;鸡新城疫、鸡痘、疫苗xx0瓶;鸡禽流感疫苗400瓶。猪瘟、猪丹毒、猪肺疫免疫率均达到98%以上。鸡新城疫、禽流感注射率达到xx0%。由于今年预防工作做的早，搞的彻底，避免了各种畜、禽疫病的发生，死亡率控制在最低现度。

四、奶牛布病检测和扑杀

今年xx月份根据市、区的有关规定对我镇的.奶牛进行检测和扑杀。共检测奶牛300头。我镇联合省、市、区有关部门对呈阳性的奶牛进行了无害化处理。并调查了养殖户损失，积极和省市联系做好奶牛布病扑杀补偿工作。

五、强化服务政策扶持为养殖户创造宽松环境

强化服务政策扶持为养殖户创造宽松环境

1、我们多次与市、区畜牧局取得联系，为扩大再生产和规模养殖提供了有利条件。

2、为全面推进省委、省政府提出主辅换位的精神，加快奶牛经济发展力度，为促进奶牛业的发展，调动奶牛养殖户的积极性，镇政府制定了《朝阳镇发展奶牛养殖奖励办法》。

3、镇、村畜牧专业技术人员搞好技术指导、技术服务，为农民提供产前、产中、产后系列化服务，为全镇畜牧业的健康发展提供了技术保证。

六、牧业园区的发展与建设工作

5.专业技术工作 篇五

2010年6月，我顺利完成了学业，从南京工程学院土木工程系建工专业毕业，并于同年分配到南通建工集团股份有限公司上海分公司工作。参加工作以来，我一直从事施工与管理工作，下面就从专业技术角度，对我这一年来的工作做一次全面总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于2010年7月正式参加工作，当时我被分配至浦江镇201号—B地块配套商品房项目部从事施工与管理工作。刚开始工作阶段，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的专业操作等日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同

科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的施工管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。

四、业务能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据施工管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

五、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的土地管理工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，2010年6月，我参加了上海市安全员培训，并取得专业资格证书。参加工作以来，我积极承担施工管理的各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动。

六、存在的问题

6.专业技术工作小结 篇六

从事一年行车调度员以来，使我各方面都得到了成长。起初部门组织了培训了《行车组织规则》、《行车管理制度》等相关专业的理论知识，经过考试合格后便可以从事本岗工作。其次，在岗位上除了丰富自己的专业知识，同时也尽量使自己学以致用，把专业与实际相结合，在实践中总结经验。

在日常的工作中，作为行车调度员，我们主要负责全线的行车组织、行车调度命令的发布、列车运行图的组织实施、各专业占用线路施工计划工作的审批和实施、处理一切影响行车的事故、适时调整运行计划、处理运营过程中的各类突发事件。回想起在刚接触行车管理工作时，对一切都是比较陌生，为了能够更好担当行车调度员的职务，在领导的特批下，我跟车实地观察线路和车站实地学习，基本掌握了沿线的线路情况和车站的业务流程。有了这些基础后以及在师傅们的指导和帮助下，业务学习的还是比较快，这样没过多久就基本上熟悉并掌握了绝大部分作业流程。

要组织好整个运营工作，就需要根据《行车通告》合理正确安排日常的事务。在工作中除了监视列车的运行情况外，还要与电力调度员配合完成全线的停送电作业；与环控调度员配合完成火灾等事务的处理；与乘务室、车辆室、信号楼等部门协调完成故障列车的处理；与车站协力配合完成列车的安全运行；与设备维护部门还要完成施工情况作业的批复和注销手续。随时准备对调试列车占用正线下达相关的调试命令，完成运营前行车准备工作和做好相关的行车记录。

7.专业技术工作计划 篇七

关键词：专业技术人才,继续教育,问题,对策

专业技术人员继续教育是对专业技术人员不断进行知识技能补充、增新、拓展和提高的一种追加教育。其目的是通过开展多层次、多形式、多渠道的继续教育工作,使专业技术人员随着科学进步、技术更新不断学习新知识,提高整体素质和知识水平,造就一支技术水平高、知识结构合理,适应科技进步与经济社会发展的专业技术人员队伍。我省继续教育工作起步较早,1984年成立了吉林省科技干部继续教育中心,主要负责在、中专毕业生从事新岗位后的继续教育工作。1985年,各市、州也都相继成立了继续教育中心,担负全省专业技术人员的外语培训、职称考试前培训、出国人员培训。省直各有关部门也加强了继续教育机构的建设,教育厅对高教、中教、小教各层面都设有专门的继续教育机构,省卫生厅和各市、州、县(市、区)卫生局都成立了继续教育委员会,负责全系统的继续教育工作。1988年省政府颁布了《吉林省专业技术人员继续教育暂行规定》是全国比较早的地方法规,为继续教育工作的开展提供了保障。各地、各部门依照《暂行规定》,紧紧围绕经济建设这个中心,开展了有针对性地形式多样继续教育活动。虽然我省继续教育工作起步较早,但由于种种原因,专业技术人员继续教育整体规模、结构分布、体制机制以及发展环境与经济社会发展等方面还存在的一些问题,这些问题严重制约我省继续教育工作的开展,需要我们去分析、去解决。

一、我省继续教育工作存在的主要问题

(一)对继续教育重视不够,认知欠缺

首先体现在各级政府、各行业主管部门还没有从实施“人才强国”战略的高度来认识继续教育。专业技术人才队伍在实施人才战略中的重要地位是勿庸置疑的,继续教育作为以能力建设为核心,以全面加强专业技术人员的整体素质和创新能力为目标的在职教育,特别是近年来,继续教育已将高层次人才的培养列为工作重点,这与人才战略所要实现的战略目标完全一致。也就是说,完全可以将继续教育当做实现战略目标的一条途径和手段,从战略的高度来认识继续教育。各级政府、各行业主管部门若能从实施“人才强国”战略的高度来认识继续教育,既有利于人才战略目标的实现,更有利于推动继续教育工作的深入开展。其次,许多行业主管部门及各相关企事业单位,没有将继续教育工作列入重要议事日程。一些单位和部门认为继续教育是人社部门一家的事,却忽视了自己应该承担的责任。一些单位并没有将包括继续教育在内的人才培训工作列入工作日程。在积极倡导终身学习、终身接受教育的时代,这不仅仅是没有给予继续教育足够的重视,同时还反映出单位对职工培训工作的漠视,也损害了本单位职工参加培训的权利。第三,一些专业技术人员没有把继续教育当作提高自身素质和业务能力的重要途径,更谈不上主动参与。

(二)继续教育资金投入较少,严重影响专业技术人员的再学习、再提高

投入严重不足是一个长期困扰我省继续教育工作发展的重要原因。一是依照有关规定,“继续教育经费由国家、企事业单位、个人等多渠道解决”。受财政收入的影响,通常情况培训费用由单位承担或由单位和个人共同承担,甚至有的部门或单位不承担任何费用,全部由个人承担。从而加重了专业技术人员的经济负担,影响了专业技术人员参加继续教育活动的积极性。按照有关规定,“继续教育经费应由国家、企事业单位、专业技术人员个人等多渠道解决”。二是由于继续教育属后学历教育,往往无法立即产生效益,影响了政府、单位,包括个人对继续教育投入的积极性。由于投入严重不足,致使我省继续教步履艰难,办学规模小,受训人数少,严重影响专业技术人员的再学习、再提高。

(三)教学方法和教学手段单一,特色不明显,难以保证培训质量

由于很多因素的限制使继续教育机构管理水平和教学水平不能充分发挥,教材内容陈旧,缺乏个性,针对性不强,学不到真正需要的东西,教学手段落后,教学形式单一,教学设施简陋、缺乏发展动力,许多继续教育机构很难提供有吸引力的继续教育。教学方法和教学手段单一,特色不明显,难以保证培训质量

(四)继续教育市场不规范,质量难以保证

目前我省继续教育市场不规范,一些人打着继续教育的旗号乱办班,在即无师资,也无教学场地的条件下,利用人们对继续教育认识的模糊,大肆办班圈钱,搞虚假广告,不负责任不切实际的乱许诺。在教学实施中,为了保持低成本,聘用素质低下的教师任课,教学管理上无序,实际课时与广告课时严重不符,导致培训质量低下。把继续教育培训当成了个人谋利的手段,严重挫伤了专业技术人员参加继续教育培训的积极性。

二、应对措施

(一)通过立法和扩大宣传等手段,给予继续教育应有的重视和地位

目前《吉林省专业技术人员继续教育规定》还没有出台,只有尽快实施《吉林省专业技术人员继续教育规定》,才能为我省开展继续教育提供了法律保障,从而促使专业技术人员的权利与义务”真正得到落实。通过立法,既可以保护专业技术人员接受培训的权利,又可以增强专业技术人员参加继续教育的自觉性和主动性。在继续教育法未出台之前,要广泛宣传继续教育为经济社会发展提供服务的积极作用,以及在实施人才战略中的重要作用,提高各级政府及各行业主管部门的认识,争取社会的支持和认可。

(二)多渠道筹措资金,加大政府财政投入和税收扶持力度

从目前的情况看,全省各地继续教育的经费普遍困难,解决继续教育经费还应坚持国家、单位和个人相结合的原则。一是加大财政投入,省和市、州财政应拨专项经费,建立继续教育发展基金;目前情况下,省里每年应从人才开发资金中安排一定数额的继续教育专项经费,用于资助举办高级专业技术人才研修班及对专业技术人员的公益性培训。二是加大税收扶持力度,通过税收优惠政策鼓励各企事业单位增加对继续教育的投入。三是在经费不充足的情况下,优先保证重点行业、重点产业的培训经费的需要,提高资金使用效率。

(三)创新继续教育方式,探索开展继续教育的新途径

一是采用现代化的继续教育手段开展继续教育。当今世界已进入即时通讯时代,高速发展的信息技术正在引起知识传播方式的革命性变革。继续教育已呈现出“个性化”倾向,借助信息网络和多媒体技术,有条件拓展继续教育的开放性、灵活性和适应性,利用现代科技手段为广大专业技术人员提供快捷、廉价而高效的服务,是我们继续教育面临的新任务。我们要逐步建立起培训基地网、社会办学网和远程教育网等。利用现代化的教学手段做好继续教育工作。二是提高培训质量实现继续教育的真正目的。通过提高继续教育质量,促进专业技术人员素质和能力的提高,在课程设置上,根据不同专业和行业领域的发展趋向,贴近实际、贴近市场,努力提升专业技术人员自主创新能力;在培训形式上,将集中培训、学术讲座、远程教育、业务考察等有机结合起来,提高培训实际效果。

(四)完善继续教育监控机制,规范市场行为

竞争是价格机制、供求机制等市场机制充分展现,通过竞争实现优胜劣汰,实现资源的最优配置和组合,从而推动继续教育事业的发展。同时,继续教育主管部门还应通过认定继续教育机构的办学层次和等级,对继续教育机构的教学质量进行评估,规范竞争行为,接受继续教育对象的投诉,实现继续教育监控,从而达到规范市场行为的目的。

the Continuing

E d u c a t i o n o f t h e P r o f e s s i o n a Technical Talents

8.专业技术工作计划 篇八

关键词 环境工程；教学计划；修改；探讨

中图分类号：G642.42 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2009）06-0063-02

Discuss on Revision of Teaching Plan for Specialty of Environmental Monitoring ＆ Treat Technology//Lu Yixin

Abstract Environmental Engineering is a cross-disciplinary and highly practical subject. For make up some loses in this year's financial crisis which has effected the employment status of students and improve some shortcomings in environmental monitoring and management of technical education program, we put forward several suggestions and hope school’s professional teaching programs on Environmental Engineering could meet the actual needs and make students could adapt to the society capable as soon as possible when they do a job.

Key words environmental engineering；education programs；revised；discuss

Author’s address Electromechanical Engineering Department, Chengdu Electromechanical College, Chengdu 610031

随着社会主义市场经济的发展，环境污染越来越严重，人们也对自身居住的环境日趋重视，环保人才需求量也在与日俱增，为环境专业毕业生提供了广阔的就业市场。但是，市场竞争也越来越激烈，企业对毕业生的专业技术能力、技术管理能力等也提出了更高的要求。

2007年11月，成都电子机械高等专科学校的环境监测与治理技术专业开展了“环境质量月——教学计划修改”探讨活动。今年受全球金融危机的影响，学生就业形势严峻，估计往后2年的就业形势更加严峻，本次讨论活动主要是以就业市场需求为导向，调整现有的教学计划，增强本专业毕业生的社会适应能力和专业技术能力。

学校从2002年开始筹备环境监测与治理技术专业，2003年开始招生，至今已毕业300多学生，每年的就业率能达到95%以上。环境专业的教学计划一般每3年都要根据市场需求实际情况加以调整，使学生能学以致用，毕业后能找到一份适合自己的工作，为我国的环保事业贡献出自己的力量。

1 现有教学计划

大学的学分制已经运行多年，课程的设置与安排以学生为中心，鼓励学生根据自己的特点来选择课程和教师，增强自身学习的主动性，更好地吸收知识。本专业毕业生最低学分是134.5学分，详见表1。

2 存在问题

2.1 学生选课盲目性学分制实行后[1]，提高了学生学习的主动性，使学生能根据自身情况选择课程，取得了良好的学习效果。但是，对于学生来说，他们并不了解整个教学内容的安排和设置以及课程之间相互的关系，特别是刚进校的新生，在选课的时候很茫然，不知道选什么课、选多少课，经常出现“跟风”情况，即几个学生选了哪一门课，其他学生就跟着选。笔者带过两届学生，学生在选择专业选修课程时，经常出现全班全部选了同几门课程，“选修课”成了“必选课”。

2.2 专业选修课程偏少环境工程专业是一门综合性很强的新兴学科[2]。它与工业、农业、食品、旅游等行业密切相关，涉及到地质、水文、土木、经济等专业知识。因此，要求环境专业的工作人员除了掌握本专业知识外，还要有广博的知识才能处理好环境工作。

从表1中可以看到“专业选修课”为12学分，仅占总学分8.9%。学生选择“专业选修课”的余地并不大。每个学生的基础和兴趣都存在着差异，专业选修课设置少，很大程度上限制了学生的学习积极性和差异性。

2.3 教材陈旧目前，环境专业的教材大多选用了高职高专国家级规划教材，存在着教材版本过时的问题。比如“环境影响评价”“环境规划与管理”“ 固体废弃物处理工程”这3门课程的教材都是2001年版的，教材里面部分内容，现在早已经更新了。

2.4 课程内容安排存在不足上文提到环境专业的工作人员要求要有广博的各方面的知识，在“专业基础课”或“专业选修课”中应适当增加“流体力学、水质工程学、环境经济学、环境工程施工”等方面的课程。

在教学计划中“教学实践环节”，包括做环境试验、课堂讨论、课间练习、校内外实习等形式，共30学分，占总学分的22.3%，而讲课的学分占总学分的87.7%。环境工程专业是实践性强的课程，只有让学生多参加实践，才能让学生加深对本专业知识的理解。

3 教学计划修改建议

3.1 组织环境专业课程介绍活动新生一进校，专业教师就应组织开展环境专业课程的介绍，内容包括本专业的特色、专业主干课程、本专业毕业最低学分、哪些课程、课程之间的关系等，使新生一开始就对专业课程有大概了解。在选课的时候，由专业教师现场指点，在“专业选修课”选择的时候减少盲目跟从的现象。

3.2 增加选修课适当增加环境专业选修课程，充实学生的环境专业知识量，拉开学生个体差异，有利于学生个体的发展。可适当增加外聘环境专业的教师，讲授环境专业的选修课，或者聘请专家来校开展专业讲座。

3.3 更新教材现在知识的更新是日新月异，所以教材也应更新。在教材的选择方面，应听取上本课程教师的意见，结合学生对该课程的反映，选择适当的新教材，使教师讲解的内容跟上现在的社会的发展。

3.4 提高实践学分的比重环境专业涉及了社会、经济、生态、地理、气象、土壤等众多学科[3]，是一门交叉性学科，仅靠课堂上的理论知识是不够的。只有通过实践，将理论知识运用到实践中去，才能真正学会、学好专业知识。教学实践环节的学分所占份额应提高到30%～40%，可以考虑采用定岗实习的方式。如，在环境行业的工厂里以员工的身份进行跟班实习。或者利用假期，鼓励学生进行社会实践，对居住环境进行调研，包括调查污染现状，提出解决的途径，写实习报告，并可作为在校评奖的条件，鼓励学生自主学习。

4 结论

优化课程结构与课程内容，增加专业课程的内容，加强学生实践能力的培养。这样，同一环境专业毕业的学生，所学的方向可能差别很大，有较强的自我动手、分析问题能力，能尽快适应现在严峻的就业形势，找到适合自己的工作。

参考文献

[1]薛勇.学分制下环境工程专业课程体系改革研究[J].高教研究,2007(1):17

[2]靳孟贵.国外高校环境专业教学的几点启示[J].地质科技情报,1998(2):107

9.专业技术工作总结 篇九

总结人：何林

单位：杨家湾梯级水电站

地址：贵州省、赤水市关键词：业务能力、技术成果、技术培训

时间：2013年5月10日专

技术工作总结

本人姓名何林，生于1972年，现年42岁，贵州余庆县人。

我1996年7月毕业于贵州航天工业学校，2008年毕业于昆明理工大学电力系统及自动化专业，2009年取得电气值班员高级级职称。

我1996年10月进入方竹水力发电厂工作，在运行车间实习，1998年转岗到检修车间电气班从事电气一次检修维护工作。,2006年转岗到中电投集团公司所属的贵州中水股份有限公司遵义分公司杨家湾梯级水电站担任技术管理专职工作至今。

现将本人在技术工作方面的情况总结如下：

一、技术业务能力方面：

1）、具有独立工作的能力，曾独立完成比较复杂的技术项目，熟悉并能正确运用执行本专业技术标准和规程；

2）、能够编写本专业设备的技术规程和规范，具有一定的创新能力，在工作中能够创新改进，具备一定的技术经济分析、综合、判断及总结能力；

3）、担任了工程技术部安全、技术培训员，具有一定的组织管理能力，能组织指导初级技术人员的工作；

4）、掌握了电力系统主要一二次设备性能，具有处理一般事故的能力，完成过主要设备的检修和改造工程，能编制本专业工程技术方案，达到优质要求，保证装置运行可靠，具备担任项目技术负责人的能力；

5）、掌握了发电厂继电保护设备的维护检修工艺，能独立分析解决各种现场事故，能独立设计安装继电保护设备；

6）、熟悉继电保护技术监督工作，能独立编制继电保护技术监督管理方案，并进行相关管理工作；

7）、熟悉发电厂发配电设备（如发电机、变压器、高压断路器、高压电缆、互感器等）的维护检修工艺，参加过这些设备的重大故障处理和技术改造安装工作，能独立分析解决各种现场事故，能独立承担设计安装发配电设备的工作任务；

8）、熟悉发电厂其他二次设备（如励磁设备、水车机械自动设备、计量仪表、自动准同期设备、远动设备等）的维护检修工艺，参加过这些设备的重大故障处

理和技术改造安装工作，能独立承担安装调试工作任务；

9）、熟悉常规的高压试验技术，如绝缘电阻测试、发电机和变压器直流电阻测试、高压断路器接触电阻测试、高压断路器跳合闸时间测试、变比试验、直流耐压试验、泄漏电流试验、介损试验、交流耐压试验等，能动手操作并作出一定的分析判断；

10）、本人接受过水力发电技术知识培训，熟悉水能发电技术相关知识及自动控制技术，能承担水能发电厂的前期建设和设备维护工作；

11）、熟悉电力节能技术相关知识，参加过电力节能设备的技术改造安装工作，能独立承担电力节能设备安装调试工作任务；

12)、参加过机组安装调试系统安装，了解机械安装的基本知识。

二、技术工作方面：

1、承担重大安装工作任务方面

1）、2004年参与了风岗县九道拐发电厂机组安装调试工作；

2）、2006年参与了余庆县尖封水力发电厂机组安装、调试工作

3）、2007年主持了杨家湾梯级水电站三级站的机组安装工作，专业负责了该站高压试验项目工作，主要参加了机组的交接验收。

2、承担技术革新、技术改造、管理创新及关键技术问题处理工作任务方面

关键技术问题处理：专业负责了观音岩电站技术供水系统改造，避免了发电设备缺陷扩大，产生直接经济效益2万元,3、编写操作规程、规范、标准及发表技术论文方面

1）、2006年，组织编写了杨家湾电站水轮发电机组运行检修规程

2）2007年，组织编写了观音岩电站发电机水轮发电机组运行检修规程

3）、2008年，组织编写了观音岩电站发电机水轮发电机组运行检修规程。

三、个人技术学习培训及传授技艺方面：

1、个人技术学习培训方面：

1）、1994年9月—1996年7月毕业于贵州航天学校机电一体化专业；

2）、2000年9月—2004年7月毕业于昆明理大学电力系统及自动化专业

3）、2004年7月—2008年7月在毕业于昆明理电气工程及自动化专业；

4）、2009年3月—2009年4月在贵阳学习微机保护自动化知识；

5）、2010年3月—2010年3月在贵阳学习大坝及水工建筑知识培训；

6）、2011年3月—2011年7月在贵阳参加安全技能培训；

7）、2011年4月—2011年6月在贵阳参加贵州金元集团“ERP”系统管控一体化基础数据整理培训。

2、传授技艺方面：

1）、1996-2004年，一直担任班组技术培训员，组织各类技术学习，对班组人员进行技术培训，以及进行技术培训管理工作。

2）、2006年后担任杨家湾梯级水电站生产副站长，组织杨家湾梯级水电站各类技术学习，以及进行技术培训管理工作。

3）、在担任生产筹备组副组长期间，自己编写多种专业的培训材料，对生产人员进行技术讲课和实践操作讲解。

4）、在传授技艺方面，通过多年的技术工作经验，针对发电系统人员素质现状，总结了“杨家湾梯级水电站电气二次识图快速掌握法”，“杨家湾梯级水电站电气二次故障快速查找法”，通过师徒传递和技术讲课等形式，将这些经验总结传授给其他的生产技术人员，提高了本企业生产人员技术素质水平。

四、技术资格及证书方面：

1）、1998年取得“电气助理工程师初级职称”；

2）、2010年取得“电气工程师高级职称”；

3）、2011年取得贵州省安全生产监督管理局 “生产安全员岗位和资格证书”；

五、业务技术工作所获荣誉方面：

1）、1998年获余庆方竹电站“先进工作者”荣誉称号；

2）、2003年获余庆方竹电站“先进工作者”荣誉称号；

3）、2011年获贵州中水能源股份有限公司“先进工作者”荣誉称号；

本人在本职工作上的成绩与荣誉都是在各级领导、各位老师傅的关心指导下取得的，企业各层组织在我个人学习和培训方面花费了大量精力与财力，使我有所进步，本人表示衷心感谢。

本人深刻认识到各方面的不足之处还很多，离上级组织对我的要求差距很大，希望各位专家、各位领导、各位师傅、各位同志多多指导，使我在工作上不

断进步。

本人将一如既往努力做好本职工作，认真学习业务技术，爱岗敬业，为电力事业的建设与发展贡献自己的力量。

六、附《观音岩水电站技术供水改造案例分析》

观音岩电站技术供水改造

一、概述。

观音岩水电站位于习水河中游官渡镇境内，坝址以上流域面积944km2，多年平均流量（考虑大滩水电站流量）19.8m3/s，观音岩水电站水库正常蓄水位采用290.50m。死水位以满足观音岩水电站在枯水时段在日内按“长蓄短发”的运行要求原则确定为288.50m。水库设计（P=3.3%）洪水位295.88m，最大下泄流量1750 m3/s，大坝下游设计洪水位286.29m；水库校核（P=0.5%）洪水位298.32m，最大下泄流量3060 m3/s，大坝下游校核洪水位289.24m。观音岩水电站水库总库容409万m3，正常蓄水位库容121万m3，死库容为75万m3，兴利库容46万m3。

观音岩水电站水库正常蓄水位290.50m，平均流量相应尾水位277.25m，最低尾水位276.60m，水最大毛水头13.76m，最小毛水头11.76m，平均毛水头13.05m。电站装机2*1600KW,年设计利用3000小时.该电站投运后,由于电站是低水头,为保证轴承的技术供水水压,设计采用的是通过管径80mm的钢管从机组碟阀的前端取水,后经两台增压泵,流量20 m3/s，,电机功率为4KW,使其水压增加至0.2—0.25MPAa,以满足轴承的供水要求.二、事故原因：

电站在试运行期间,发现了技术供水运行中存在的重大隐患及缺陷,主要表现为:由于进水管管径大,经过增压泵后,出水口管径小(25mm),电机欠压,导致电机发热,多次烧毁电机.，冷却水中断，导致机组被迫停运。

三、解决解决的措施和方法及手段

根据机组运行特性，为保证轴承的冷却用水，取消增压泵，增大滤水器出水端水管管径，结果冷却水水压为0.1-0.15MPa,轴承瓦温运行正常。

四、结论、实际效果

冷却水系统改造后，设备结构简化，维护方便，操作简单，并且完全

满足运行要求，取消两台4KW电机，按照年利用小时3000小时计算，每年可节省电量2.4万度电量,节省电费2万余元,为电站的节能降耗立了功劳。

总结人：何林

10.专业技术工作总1 篇十

我叫***，**镇成人教育中心学校教师，本科学历，中共党员，1999年8月参加工作，2000年12月被聘任为中学二级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任初中一、二年级《生物》教学、教导处及团支部工作，职高《生物》、中专《计算机应用基础》课的教学及教导处、中专班班主任工作。

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，早来晚走，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识，我所担任的班级生物课成绩在全镇一直是第一名，2002年我主讲的《制作临时装片，观察植物细胞结构》一课获得**市中小学实验课教学二等奖。

作为成教教师，我一如继往地拿出以前的工作干劲，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，早来晚走，模范遵守学校的“三全管理”制度(全员、全天候、全方位)，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，积极推进学校的“低起点、小台阶、高兴趣、有实效”的教学原则，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。我不断探索成人教育改革的新路子，把教学和为社会服务紧密联系起来。为此在教学过程中我面向学生、面向社会选好教材，努力备好每一节课，在课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了应学的知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。

我一直担任班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解，了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，充分利用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起到好的带头作用，如每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助„„。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任，作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

成人教育的特点是办学灵活，专业变化比较大，面向市场，我们就培训什么人才，这说明招生是学校的又一重要工作。为此，我在完成教育教学工作之余，又全身心的投入到招生宣传工作之中。在招生中，主要是先利用自己个人的关系(同学、同事、亲朋好友)，这样招生还是比较容易的，年年招生这样关系不能满足我们的生源，我就开始走街串户。因为招生，我每年暑假没有在家休息过，炎热的夏季，正是初中毕业生选择上学的好时机，所以我就利用暑假到学生家中，去做工作，对那些初中毕业不想学习的，给他们指出一条学技术谋生的道路。为了做一个学生的工作，有时要去他家几次。八小时内拼命干，八小时外做贡献，几年来，学校的招生任务我几乎都能顺利的完成。

一份耕耘，一份收获。2003年我撰写的《科学管理，全面育人》一文在×××第七届教育科研成果评审中获“三等奖”，2001获**市优秀支教教师，2004被评为**市“优秀教师”、“三育人先进工作者”、**市政府“嘉奖”。

11.专业技术工作计划 篇十一

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，以提高专业技术人员创新思维和能力建设为主线，以实施“甘肃省专业技术人才知识更新工程”为重点，认真实施《条例》，依法开展继续教育，通过组织多种形式的继续教育活动，积极培养专业技术人员的学习能力、实践能力和创新能力，紧紧围绕我省重大项目建设和特色优势产业培育，充分发挥继续教育在人才资源开发和能力建设中的基础性作用，全面提高我省专业技术人员的整体素质。

二、主要任务和工作重点

(一)认真开展《条例》的学习宣传和执法检查工作

要把《条例》的学习宣传工作，作为专业技术人员继续教育的一项长期任务抓紧抓好。在前一阶段开展学习宣传活动的基础上，继续组织好《条例》的学习宣传，加深对《条例》的理解和认识，提高依法开展继续教育工作的自觉性。积极组织《条例》的学习宣传，使广大专业技术人员，尤其是用人单位中的管理人员和继续教育工作者，能够充分理解《条例》颁布实施的重大意义和法律地位，为贯彻实施《条例》，依法开展继续教育提供法律支撑。同时，政府继续教育主管部门要认真履行职责，加强对辖区内《条例》执行情况的检查指导，做到有法必依、执法必严、违法必究，在自查的基础上，自觉接受上级主管部门的监督检查，保证《条例》的贯彻落实。

(二)继续做好“653工程”实施工作

在各行各业广泛开展公修课和专业课学习，推动专业技术人员知识更新，提高我省专业技术人员整体素质的基础上，继续推进以现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域为重点的专业知识更新工程(“653工程”)，积极整合各类社会资源，发挥各方面的积极性，加快我省“653工程”实施步伐。要加强行业与行业、行业与部门间的协调与沟通，保进度，求实效，坚持工程进度服从工作质量的原则，积极做好我省“653工程”后期验收的各项准备工作，为明年的总结验收打好基础。

(三)开展大规模的继续教育培训

要通过开展继续教育和实施“653工程”，逐步扩大继续教育的工作领域和范围，使我省专业技术人员的知识结构得到进一步改善，学习的积极性、自觉性和主动性得到进一步增强，原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力得到进一步提高。

一是要继续按照甘人通[2005]77号文件的规定，做好公修课“菜单式”培训。2009年我省专业技术人员继续教育公修课“菜单式”培训的方式与以往保持基本一致。为了配合各地正在开展的深入学习实践科学发展观活动，以及落实省委“四抓三支撑”的总体工作思路，以项目建设促进我省经济发展，我们组织编写了《践行科学发展观实务读本》和《自主学习和自主创新》。对于专业技术人员当前普遍关心的经济类读物《学点经济学》，尚未选学过的地方和单位仍可选学。

二是坚持专业课培训与公修课培训同步开展、同期考核、相互促进的原则，在人事部门实施公修课培训的同时，行业主管部门、各用人单位和继续教育基地，要结合各自实际和专业技术人员的不同特点，认真做好专业课培训，以增强继续教育学习培训的针对性和实效性。

三是各级继续教育基地要认真执行甘人发[2007]32号文件精神，积极开设能够满足专业技术人员学习要求的班次，保证文件规定的专业技术人员在一个验证周期内，到市(州)级以上继续教育基地接受2门以上不同内容培训的要求得以落实。

(四)办好各类研修班

在开展大规模培训的同时，要继续举办具有示范意义的各类研修班，积极探索创新继续教育施教模式和管理方式的新路子，促进各种形式的继续教育活动广泛开展。

一是要积极争取国家人力资源和社会保障部能够在2009年为我省安排一期国家级高级研修班。同时，根据国家人力资源和社会保障部的安排，及时选派我省中青年专业技术人员参加国家人力资源和社会保障部和兄弟省市举办的高级研修班，开阔视野，提高自主创新能力。

二是各行业主管部门要紧紧围绕各自行业发展的实际，举办以知识更新、解决重大技术难题为主要内容的各类研修班。特别是实施“653工程”的相关行业，2009年至少要举办一期具有行业特点的高层次研修班。对于各地、各部门经省人事厅审核同意，举办跨地区、跨行业人员参加的，具有专业特色的高级研修班，省人事厅继续施行给予适当经费资助的政策。

(五)继续实施培训者培训工程

2009年举办第六期继续教育管理人员知识创新培训班，并组织学员到经济发达地区考察。通过培训，使我省继续教育工作者，不断转变观念，开阔视野，增长见识，树立现代教育理念，学习先进管理经验，规范继续教育管理行为，提高培训教育管理水平。

(六)积极支持继续教育协会开展工作

甘肃省继续教育协会要主动适应政府职能转变的需要，按照《甘肃省继续教育协会2006—2010年发展规划》，充分发挥社会中介组织的作用，在培训服务、理论研究、参谋咨询、开拓市场、合作交流等方面开展工作。2009年，要积极做好协会理事会的换届筹备工作，使协会组织更加健全，工作能够更好的适应形势发展的需要。同时，还要加强协会与外部的交流联系，不断提高协会的影响力。

三、工作要求

12.专业技术工作计划 篇十二

1.在班级干部的选拔方面, 挑选优秀的班委组成班级的核心力量对于班主任工作的开展具有很大的支撑作用。作为班主任来说, 首先应当了解班级每位同学的基本情况, 明确各自的特长所在;其次还应定期召开班委会议, 总结班级的成绩情况及班级活动的开展情况, 发现所带班级与其他班级之间的差距所在, 提出班级今后努力的方向。作为班级工作的领导者, 班主任还应当坚持奖惩分明的原则, 对于那些给班级工作献策献力的班干部或普通同学给予表扬, 充分肯定他们对班级工作的贡献;对于在工作中没有发挥带头作用的班干部要加强与他们的思想沟通, 在适度批评的基础上扭转他们消极的工作态度, 从而加强他们对班级工作的积极性。

2.当下的大学生大多是独生子女, 他们的依靠性较强, 自主独立的意识比较薄弱。基于大学生自身存在的一系列特点, 作为班主任要引导他们树立正确的价值观, 找准个人今后的方向定位。针对大学低年级的学生的要求, 可以通过讲解教学计划、专业方向和专业能力测试的具体要求, 让学生从宏观上对自身专业有一个整体上的把握, 从而明确个人在大学里所要达到的学习目标, 明确个人的主攻方向;对于大学高年级的学生, 班主任可有重点的为他们介绍本专业就业的大致方向。在条件答应的情况下, 还可适当安排高年级学生与历届毕业生之间的互动交流, 这样也可以同时为学生今后的就业拓展一定的空间。一个班级中往往有一部分学习基础比较差的学生, 班主任可以通过了解他们的特长引导他们朝着自己感爱好的方向发展, 使他们充分利用大学宝贵的读书时间。

3.班级组织的集体活动一向是班级同学比较热衷参与的活动。班主任老师可以鼓励学生积极开展多种形式的班级活动并积极参与到学生的活动当中。通过集体活动的形式能有意识的提高大学生的综合素质。大学生是新时期的青年一代, 他们个个思想活跃, 敢想敢言, 富有个性, 因此, 新时期班会的形式不应当拘泥于老师讲, 学生听, 更多的时间还应该让学生在老师的指导下主动思考, 积极讨论, 大胆提出个人的意见, 发挥他们各自的特长。每次班会活动都可以看作是班级的头脑风暴时间, 这对于提高他们参与集体活动的意识具有无形的影响力。组织集体活动不仅有助于学生个人的成长, 更多的是有助于树立他们对工作的责任感, 这一点也是班主任工作的重心所在。

4.班主任既是学生的良师同时也是益友。在平时的班级工作中, 班主任还可以适时的以朋友的身份对学生进行心理健康方面的教育。面对现代社会激烈的市场竞争和就业压力, 许多学生都感到在大学里无所适从, 对自己未来的前途感到十分迷茫。针对这些学习基础不差但有消极观念的学生, 班主任老师可以通过个别谈心和组织学生听取心理健康知识讲座的方式, 鼓励他们树立自信心, 以积极的心态面对竞争的压力和未来学习工作中的挑战。

5.时代在前进, 班主任工作的思路及工作方式也应当不断的改进。在网络时代, 利用网络及其他现代化的治理工具进行班级治理工作, 不仅可以加强对学生思想政治素质的教育, 而且还能在很大程度上提高班级治理工作的效率。一方面, 针对班级大、学生人数多的特点, 班主任要实现一对一谈话往往费时费力且收效不大。通过开展班级论坛和利用QQ聊天工具组织班级学生联系群, 不仅可以实现一对多的交谈方式, 还可以及时地跟踪了解学生的思想动态, 建立班主任工作网上交流的平台。

另一方面, 在班级论坛上或QQ群中可及时发现学生当中存在的不良风气, 例如有些同学在班级论坛中恶意攻击任课教师或在网上散布各种虚假信息。班主任老师一旦查出问题的根源及所涉及的学生, 则可以及时的对他们进行思想教育, 规范他们的道德行为, 使学生在思想道德素质方面真正有所熟悉和提高, 这对于形成一个班级良好的班风也能起到积极的促进作用。

13.本人专业技术工作述评 篇十三

坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题。注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。保持健康心态，积极进取，乐观向上。

二 学习工作方面

自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自身定位，尽管工作条件艰苦，但对我们年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。为了更好的干好工作，根据现场实际情况，网上搜寻各种资料，解决了工作中的难题，同时也丰富了自己的知识。在这样的一个环境，还有许多值得我们发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。

我们公司所从事的工作主要是XXXX加技改安装工作，作业环境恶劣。在过去的一年里，XXX阶段，我们界区技改项目多工作量大，任务繁重。就是在这样的环境下，我才有幸学到很多知识，对某些动静设备有了更深层的认识，也学到了不少管工、焊工、钳工等工种的基本知识。同时在班组整理一些资料文件等。更增加了我的专业水准，使得我在以后的工作能顺利的进行。

14.专业技术工作报告 篇十四

专业技术工作报告

本人陈州，2002年毕业于广西省贵港市职业建筑技术学校，后通过继续学习，2007年在广州大学就读大专建筑工程技术专业，2010年取得毕业证书。2006年加入中山市古镇建筑工程有限公司，担任工程项目负责人职位，负责公司下属各工程项目的质量、安全、合同以及公司日常与建筑施工相关的管理工作，指导公司下属各项目质量、安全方面的技术内容。

在这6年的工作时间中本人工作认真、负责。本人的专业技术水平，工作能力有了一个质的飞跃。在此，我对这六年的工作作简单小结，以便总结经验，认知不足，提高自我的业务素质：

一、努力提高自身的理论水平和技术素质，刻苦钻研专业技术业务，做好本职工作。

我于2002年参加工作，从最基本施工员做起，通过自身的努力，担任过质安科长，项目技术负责人、项目经理等职务，对待每一项工作任务，我都兢兢业业，一丝不苟，努力做好本职工作，同时也不断的学习和充实自己，努力提高自身的知识水平和技术素质，对工作中遇到的各种困难和问题刻苦专研，决不放弃，锐意进取，使自身的专业知识、理论水平和实践能力都得到了极大的提高，2006年，在中山市古镇建筑工程有限公司，我利用自身扎实的专业知识和较强的实践能力，对施工现场的各项技术指导文件、施工技术资料制作、核查以及管理方法、施工质量控制管理制度、现场安全控制管理制度、人员生产责任制度等一系列建筑施工现场的做法和制度进行了系统、全面的整理和规范，使整个公司施工现场管理体系更加健全和完善，为工程项目的管理和运行提供了先进、科学的管理

陈州-专业技术工作报告

方法和手段，并多次受到上级各级领导的表扬和赞誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定实行国际上先进的质量、安全和职业安全健康管理体系认证，我作为公司管理者代表对认证工作负责全面的组织和实施，从体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作到最终迎接评审小组的评审和考核，最后圆满通过质量、安全和职业安全健康管理体系的认证，在整个过程中，我都精心安排，科学组织，规范管理，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的企业管理者代表，我也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

在为公司和项目部取得各项荣誉的同时，我也不断学习和提高，专研专业知识，攻克专业难题

二、积极推广使用“四新”技术，提高管理的先进性和科学性.在担任工程项目技术负责人和项目经理的工作中，我深入钻研，大胆创新积极推广使用“四新”技术和建筑业“十项”新技术，本着经济、实用、先进、可靠的原则，坚持向科技要进度，向科技要质量，向科技要效益的思想，提高认识，抓住重点，广泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技术和施工工艺，以“科学技术是第一生产力”为出发点，在项目部中组织强大的技术攻关领导小组，落实责任，抓住重点施工环节和施工工艺，尽量做到以点带面，使新工艺、新技术的应用得到最大限度的普及，密切与设计、监理和建设单位配合，结合本人多年来的施工经验和工程实际情况，使“四新”技术在工程中的的推广应用取得了巨大的成功。在工程中应用的“四新”技术主要有如下几项：

陈州-专业技术工作报告

1、HRB400级钢筋的应用技术及粗直径钢筋直螺纹机械连接技术

目前，很多工程为高层建筑，结构性能要求高，钢筋用量大，比如，在一栋公寓楼工程施工过程中，我针对地下室和主体结构钢筋用量较大，钢筋排布较密集的部分，建议采用HRB400级钢筋代替原HRB335级钢筋，最后被建设的单位和设计单位采纳，大大减少了钢筋的用量，不仅减小了钢筋的密度，便于砼的浇捣和密实，而且HRB335级钢筋相比可以节省成本8%。同时采用粗直径钢筋采用螺纹机械连接技术，应用符合国家规范标准的套筒进行连接，它既节省电能、又节省钢材，而且可以很好的解决HRB400级钢筋可焊性差的问题，不用明火施工，施工方法简便，接头质量可靠，对主筋的损害极小。

2、新型建筑防水材料和施工技。

为了保证屋面防水工程的质量，在屋面防水施工时采用三元乙丙橡胶防水卷材，局部采用防水涂料，这种合成高分子防水卷材具有强度高、延性大、耐老化和隔热防水效果好的特点，并且采取新型的施工工艺，操作简单，质量可靠，表面平整洁净，防水涂料具有施工方法简单,可操作性强的特点,特别对于细部、狭小部位和防水卷材施工有困难的建筑死角,更能体现其容易操作的特点，并且防水涂料本身厚度较薄，占用空间和增加荷载。

3、深基坑工程监测和控制技术

有一工程地下室共二层，平均深度10米多，最深处接近13米，基坑两侧车流量非常大，且基坑距两条主干路距离很近，对此我们编制专项监测方案，对深层土体位移、围梁水平位移、支护结构沉将、支撑轴力和周边环境进行监测，采用测斜仪和全站仪等仪器进行控制，利用计算机对监测数据进行处理，计算并绘制出沉降曲线和土体变形曲线，及时准确的得出监测结果，指导土方开挖和围护结构等的施工，陈州-专业技术工作报告

保证整个施工过程的顺利进行，利用监测报警制度有效的避免工程事故的发生，大大提高了施工效率。

通过对工程新技术、新材料的应用与推广，保证了工程的施工质量，大大缩短了工期，节约了成本，取得了良好的经济效益和社会效益，同时也带动了我公司其他工程对新技术、新材料的应用，在科技创新和应用上起到了楷模的作用，推动了整个公司科技发展的步伐，今后，我们仍将继续坚持在科技应用上不断创新，加大对新技术、新材料、新工艺和新设备的应用，努力推广十项新技术，提高项目的科学管理水平。

三、积极推广信息化管理方法，用高科技手段提高企业及项目的经济效益。

在工程项目管理工作中，我把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理工作之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理；应用《神机妙算》预算软件进行工程日常成本的管理和控制；应用AutoCAD计算机辅助设计绘图软件进行日常图纸的绘制和施工图纸的分解交底，使工程绘图变得异常轻松。

在公司日常管理工作中，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、扫描仪、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。在公司财务管理工作中，引进先进的财务统计和管理软件，实现财务管理的科学化。下一步，公司

陈州-专业技术工作报告

将实现更深层次的计算机科学、通信网络、数据库及软件工程的应用，如采用最新的音频和数字会议系统实现视频会议等连接手段。

四、与时俱进，不断学习，适应社会发展需要。

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，我们必须努力学习各种知识，不断提高自身水平和综合素质，才能适应社会发展的需要，不被社会的发展所淘汰，因此，我利用一切机会参加各种培训和技术交流活动，使自己的专业技术水平和思想始终保持在不断的进步中.以上就是我近几年专业技术工作总结，总之，过去的工作中，在领导的关怀和同事们的支持下，经过不断努力，取得了一定的成绩，专业知识和综合素质也都有了较大提高，个人评价业务水平已达到了项目负责人的标准。但我清楚地认识到，在新的形势下，今后我还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，再接再厉，不断的在实际工作中锻炼自己，积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为建筑行业的发展做出自己新的、更大的贡献！

中山市古镇建筑工程有限公司