北京延庆县网站群建设升级方案

北京延庆县网站群建设升级方案（共13篇）

1.北京延庆县网站群建设升级方案 篇一

北京市延庆县生态文明建设的经验

延庆县是北京市最北的一个山区县，位于八达岭长城脚下。全县土地近2000平方公里，其中山区面积1320平方公里，占66％，人均山地面积70亩。耕地面积75万亩，人均2亩多。全县人口28万，其中农业人口近20万，占72％，是一个人少地多的农业县。

延庆县三面环山，一面环水，是北京的重要生态屏障，既是北部沙尘进京的入口，又有官厅与密云两个水库进水的河流（妫河与白河），还是通向河北坝上、山西燕北以及内蒙古的交通要道，居于重要的战略地位。

延庆县具有“冬冷夏凉”的气候特点，平均海拔500以上，年平均气温8摄氏度，日照强，昼夜温差大，有北京“夏都”之称，是著名的避暑胜地。

延庆县有独特的自然与人文旅游资源，有驰名全球的八达岭长城、水关长城、野生动物园、野鸭湖、龙庆峡、玉渡山、松山、古崖居、硅化木地质公园以及康西草原等。全县受保护的湿地面积占土地面积的27％，其中仅野鸭湖湿地达10万亩。有100多平方公里的温泉带。

延庆县具有良好的天然生态环境，在经济发展过程中，把保护生态环境放在首位，保持了天蓝、山绿、水清的良好状态，为北京以及全国的生态环境建设做出了重大贡献，成为北京市生态涵养发展区之一。先后获得了许多生态桂冠：

1、国家生态示范区；

2、全国绿化模范县；

3、国家园林县城；

4、全国控制农村面源污染示范区；

5、ISO14000环境管理体系运行国家示范区；

6、北京可再生能源示范区等。

延庆县从本地的自然与人文资源实际出发，在总结实践经验的基础上，提出生态文明战略，并采取一系列措施，将生态文明的理念落实到全县经济社会发展的实际之中，取得了明显的成效，受到广大农民的欢迎，也得到北京市领导的肯定以及中央有关部门的好评。

一、发挥生态优势

森林是“地球之肺”，也可说是“北京之肺”。延庆县是北京的北大门，坚持把植树造林、涵养水源、防风固沙、美化环境当作一项政治任务来完成，使林木绿化率每年提高2个百分点，2006年达到69％，成为全国首批国家级示范区。延庆县利用山区的优势，实行小流域综合治理，在调整产业结构中大力发展林果业和特色农业，使其成为主导产业。根据当地的气候、地理、土质条件，重点发展有机的葡萄（包括酿造用与食用）和苹果，形成生产、加工、销售一体化的生态型产业链，既能优化生态环境，又能大幅度增加农民收入，创造了经济效益与生态效益融为一体的新模式。生产的鲜食葡萄与苹果，由于质量好又安全，深受消费者欢迎，供不应求。延庆有4000亩花卉，在国庆节前后供应北京天安门等处900万盆鲜花，有8000亩西洋参和30000亩黄芩以及4000亩为奥运会服务的蔬菜基地，成为延庆农民致富的重要途径。

二、发展生态能源 利用农业资源发展生物质能源，结束了燃烧农作物稭秆与木材的历史，实现村容整洁。延庆有玉米30万亩，年产稭秆37万吨，畜禽粪便93万吨，开发这个资源使其转化为能源，意义重大。一是实施生物质气化工程，利用农作物稭秆产生燃气，为农民提供生活用能源，既提高了农业废弃物的利用率，又减轻CO2与SO2的排放量，净化空气、水体与土壤。一个村用2亩地建设一座日产200m3的生物质气化炉，用玉米芯作为燃料，即可供应200户每户每日1m3的生活用燃气，每m3的气只付费0.5元。通过这项工程的实施，全县每年减排CO2近3000吨，SO230吨，粉尘32吨，到今年年底，这种气化站共26处，为5550户农民提供炊事清洁能源。二是实施畜禽粪便资源化工程，利用畜禽粪便产生沼气，每年可消纳粪便24万吨，产生沼气105万m3，折合标准煤753吨，减排CO21090吨，SO214吨，粉尘15吨。沼气池建设在有一定规模的养殖小区，产生的沼气通过管道进入各家各户，每户每日用气付费不到1元，结束了户户养畜的历史，实现了人畜分离，大大改善了环境卫生。到目前为止，已建成大中型沼气池8处，可为2024户农民提供生活用气。此外，还推广了户用生物质半气化炉1.5万台，为2.3万铺热炕提供热能，很受老年人的欢迎。采用上述两种办法，解决农村生活用能源问题，使尚未利用的农作物稭秆还田，作为耕地的覆盖物，加上玉米留茬免耕措施，使地表覆盖率达80％，避免土壤风蚀。这是我国农民的一项重大创造，也是改变传统生活习惯的一项重大改革。延庆县把这两项技术推广到各村，取得了显著的生态效益。

三、改善生态环境

延庆高度重视控制与消除农业的面源污染，生产附加值高的农产品，增加农民收入。为从根本控制妫水河流域的水体污染，提高流入官厅水库的水质，在人口稠密的平原地区划出520平方公里（占全县面积的1/4）控制区，在实施农作物稭秆综合利用和畜禽粪便资源化工程的同时，建设有机农产品的基地，使用产生沼气后的沼渣沼液，作为果品生产的有机肥料。目前全县有58个农产品品种获得无公害食品认证；有17万亩粮食作物、2.6万亩果树、5000亩蔬菜获得绿色食品认证；有机奶、有机葡萄、有机蜂蜜、有机蔬菜投放市场，深受欢迎。康庄镇的利兴鹏养牛场，像一座公园，饲养奶牛800头，生产的有机奶进入首都大使馆与中南海以及超级市场，价格为普通奶的1.5倍至2倍。牛粪成为制造沼气的原料，沼渣沼液返还给农民，生产有机农产品。也有先用牛粪生产食用菌和蚯蚓，菌渣作为有机肥料，效果也很好。张山营镇的德清源蛋鸡场，年养蛋鸡300万只（为亚洲最大的养鸡场），利用鸡粪沼气发电，建成容量为5000 m3的沼气池，日处理鸡粪212吨，年产沼气800万m3，发电1500万度，将并入电网，一部分沼气提供给周围农民。农民为该厂种植无公害玉米提供饲料原料，生产的鸡蛋为有机蛋，淘汰鸡为有机鸡，供应超级市场，沼渣沼液为有机肥料，返给种田农民，形成一个完整的良性循环的有机农业生产链。

四、保护生态资源

湿地是“地球之肾”，是一个巨大的生物基因库。延庆高度重视对湿地的保护，为使白河水不受污染，沿岸农民将7000亩作为贡米的千家店水稻田还林。野鸭湖是北京市的最大湿地，将核心区内的5000亩农田退耕还草，将原来废弃的8个部队农场近万亩农田并入保护区，将近万头放养牲畜与80条渔船全部退出保护区。公安、环保、森林部门加大执法力度，打击偷猎、放牧、开荒等不法行为。现有这个湿地成为候鸟迁移的大本营，停留的鸟超过10万只。目前发现各种鸟类264种，各种植物420种。2006年建成现代化野鸭湖湿地博物馆，成为普及科学知识的基地和旅游景点。此外，延庆县依托妫河、白河两大水系，建成既有峡谷、河流又有湖泊、沼泽完整的湿地体系，在全县形成山区、丘陵、平原、湿地的立体生态系统。

五、弘扬生态文化

依托资源优势，发展生态旅游，丰富生态文化内涵。延庆除了八达岭长城景区与康西草原外，相继启动了妫河生态休闲走廊、2.5万亩官厅水库滨休闲带、44公里长的北山生态休闲观光带、龙庆峡下游1.5万亩森林公园四大长约100公里的生态旅游走廊，将成为北京更加坚实的生态屏障，是建设生态文明的重大举措。2006年旅游接待人数超过1000万，旅游收入13亿元，占全县经济收入的30％，已成为延庆县的支柱产业。延庆的民俗旅游颇具特色，目前已有45个民俗村1400余民俗户。龙聚山庄被评为北京市2006年最美的乡村，接待旅游140万人次，收入4200万元。康庄镇柳沟村的“火盆锅豆 5 腐宴”，先后接待客人100万人次，包括美国、日本、韩国等国的外国朋友。

延庆有丰富的地热资源，在105平方公里的地热带，深层地热可供暖300万m2。目前全县有57眼地热井，累计供热47万m2，仅此一项可节煤1万吨。全县有20多家使用地热。开发地热，也会成为发展生态旅游的重要资源。

延庆全年日照2600小时以上，是北京地区太阳能资源最丰富的地区。目前，全县使用太阳能灯具1.4万盏，每年可节电600万度。大榆树镇有25个村，其中10个村用上了太阳能。在公路旁林立的太阳能灯，也是旅游观光的一个引人景点。

延庆康西草原地区风能充足，风能发电潜力甚大。目前有30多个70米高的大风车拔地而起，将风力发电输送到千家万户，也是一道观光风景。官厅水库地区建立北京售价风电厂，总装机容量5万千瓦，年发电近亿度。

延庆遍地是山石，也是一项重要资源，在龙庆峡河谷，用山石修建河床并造地数万亩，不但在保护耕地不低于18亿亩的底线上作出贡献，而且也成为旅游观光的一个亮点。

延庆为了保护空气、水体与土壤的清洁，加强对占北京全市25％货运过路车辆的检测，对排气超标的予以劝回。为解决冬季供暖污染问题，拔除了100多根大烟囱，实行统一供暖，改造了燃煤锅炉和燃料，大大降低了尘埃，在乡镇和一些村建立污水与垃圾统一处理设施，清洁了环境，这些措施对吸引游客也起了重要作用。

六、增加生态补偿

延庆的生态文明建设理念已深入全县人民之中，保护良好的生态环境已成为广大人民的自觉行动。由于严格限制并取缔了有污染的工业，工业在全县经济中占的比重较小，农业、工业、服务业大体各占1/3，财政收入仅为4.5亿元，在北京市是最低的一个区县。但对北京市的贡献是巨大的，也可以说是为了保护北京市的生态环境而作出了牺牲。因此，需要进一步强化生态补偿机制，增加北京市对生态补偿的投入。由于地方财力甚小，在基础设施建设项目上的配套资金上不能沿用内地的1:1的比例，需要做重大调整，以利于缩小与其他区县的收入差距。

延庆有两所北京市高等学院（人文与职业），每所万人以上，设臵在农村，很有意义。一方面为农村带来了文化与科技资源，为延庆的经济社会发展提供必要的人才与科技支撑；另一方面又能缩小城乡差别，特别是在教育上的差别有所作为。实现生态文明战略，需要推进生态教育。这种“村中城”，是个新事物，值得提倡并支持发展。

由于生态事业的发展，延庆县还实现了生态就业，形成了包括生态护林员、护路员、管水员、绿化保洁员、旅游服务员在内的生态队伍约12000人，占劳动力总额的8％，成了生态上班族，也可以说是生态卫士。

延庆为实现生态文明，确保生态安全，建设资源节约型与环境友好型社会，积累了宝贵的经验。他们建设生态文明的方向明确，思路清晰，措施有力，成效显著，值得广为宣传与推广。自然尚有不足之 处，相信在延庆生态容量也就是生态承载力允许的前提下，经过若干年的努力，前景一定会更加美好，为实现人与自然的和谐与经济社会的可持续发展，发挥示范作用。

2.北京延庆县网站群建设升级方案 篇二

在互联网高速发展的今天，网站已经成为高职院校进行形象展示、行政管理、教育教学和校园文化建设的重要工具。目前，许多高职院校的网站由于在建设过程中采取了分散建站的策略，在建成了数量众多的网站的同时，也造成了数据资源共享性差、管理维护困难以及网站安全事件频发等问题[1]。为了使高职院校网站更加完善，将原来分散的网站关系转变为融合互通的关系，应该推动高职院校网站向更加先进的网站群转变[2]。对高职院校网站进行统一部署、统一技术标准、统一页面表现、统一管理和分级分布维护，完成从分散的网站向网站群的转变，实现数据资源共享性、管理维护方便性和网站安全性的提升。

2 建设理念

将门户网站与各子网站有机地结合起来，形成网站群，并对数据资源进行有效地整合和互联互通，实现“主站+子站+资源整合”的站群架构思想[3]。因此，需要在以下几个方面开展工作：（1）网站群建设期间，对所有网站群服务器和网站群系统软件进行集中的部署，对网站群中的所有网站进行集中式的规划、设计和开发；（2）以服务平台和服务功能相结合的方式来融合门户网站和各子网站，所有网站使用统一的设计风格和设计规范；（3）使用统一的技术标准来开发网站群，所有数据资源存储在统一的数据库中；（4）采用统一的管理平台和分级的管理权限对网站群进行管理；（5）安全防护和账号管理统一由网站群管理系统进行，如图1所示。

3 建设目标

为了确保网站群建设理念能够体现在建设成果中，需要制定网站群建设目标。

3.1 统一页面表现

使用统一的页面风格来设计网站，使网站群在视觉效果上表现较好的整体性。重新设计高校门户网站和子网站的表现方式，改变原来按部门划分子网站的模式，将各子网站按照所提供的服务功能进行重新整合，并将门户网站作为集中承载各种服务的平台。

3.2 统一数据格式

所有网站的数据采用统一的数据格式和后台数据库，实现了数据资源的统一管理和存储。采用统一的内容管理工具进行信息发布，能够通过搜索引擎进行全网站文章检索，通过文章投递系统可以将文章投递到网站群的任何站点中。

3.3 统一技术架构

使用统一的开发工具和设计语言进行网站的开发，提高网站开发和维护的效率，保证网站代码的安全性。网站中各种栏目制作采用统一的栏目组件系统，采用统一的工具进行网页的模板设计、栏目管理和资料库管理。

3.4 统一管理平台

网站开发、系统维护、数据备份、文章更新和安全防护等工作统一由网站群管理平台完成，所有网站群管理人员通过统一的管理平台入口进行远程登录，保证网站群的使用安全、方便和高效。

3.5 分级分布维护

网站群采用3级管理模式，高级管理员可以管理低级管理员的权限，并通过管理权限的设定将网站群的管理工作分配给各级网站管理员。网站群管理员负责网站群系统管理和安全管理等网站群层面的工作；子网站高级管理员负责子网站的页面设计，栏目设计和备份恢复等网站层面的工作；子网站普通管理员负责网站各栏目的文章发布等内容建设方面的工作。

3.6 统一安全防护

安全防护统一由网站群负责，具备网站群安全检查、危险文件扫描和应用防火墙等功能。网站群系统能够抵御主流的黑客攻击、木马攻击和篡改攻击。所有账号统一由网站群管理，网站群系统具备设置管理员的密码长度和密码强度的功能，可以设定安全性高的密码。另外，可以设定管理员的登录IP地址范围，保证管理员在安全的IP地址范围内登录。

4 团队建设

网站群建设需要具有不同技能的建设者分工合作才能顺利完成，因此需要设计好角色及分工，选择具备相应技能的人选组建团队。团队成员之间应该加强交流沟通和互相学习，同时也要及时和各子网站使用者沟通网站的建设情况。

4.1 领导团队

成立由领导、质量监理员和评审专家组成的领导团队。领导团队成员分别负责网站群建设的领导决策、质量监督以及专家评审意见工作。

4.2 网站群建设团队

成立由开发工程师、助理工程师以及子网站管理员等专业技术人员组成的网站群建设团队。网站群建设团队成员分别负责网站开发、文章采集和文章发布工作。

5 人员培训

对网站群建设团队进行技术培训，熟练掌握网站群开发技术，可以提高网站群的开发质量，加快网站群开发的进度，并且使网站群管理员具备管理和维护网站群的技术。

5.1 网站建设团队

在技术培训过程中，网站群建设团队在培训工程师的指导下进行网站群开发工作，全面学习网站群开发技术，发现问题及时沟通学习。培训工程师应该全程跟踪、支持网站群开发团队。

5.2 子网站管理员

对子网站管理员的培训应该遵循从易到难，循序渐进的原则，首次培训只涉及文章发布等初级内容即可，随着子网站管理员技术水平的提高，可以在后期的培训工作中进行网站栏目设计和版面设计等高级内容的培训，使子网站管理员具备建设网站版面和栏目的能力。

6 建设方案

制定合理的建设方案可以提高网站群的建设质量和建设效率。在保证网站群开发的整体质量和进度的前提下，可以兼顾网站使用者意见和建议，常见的方案如下：

6.1 采用网站模板

网站群系统一般配有设计优良的网站模板，采用网站模板进行设计能够使各子网站的设计风格趋于统一、规范。网站群模板已经含有页面布局、栏目和导航等主要元素，只要在此基础上进行修改即可，有效降低了网站的开发难度和时间消耗。

6.2 开发全新网站

网站群建设团队参照网站群的统一风格进行网站的全新设计和开发。开发新网站需要花费较长的时间从零开始搭建网站，这需要网站群建设团队有良好的开发创意、资深的开发经验和专业的开发技术。由于不受既有网站模板的束缚，能够发挥设计人员的创造性，这个方案往往能够开发出具有优秀设计效果的精品网站。

6.3 网站迁移

将旧版网站迁移到网站群中，这种方案延续了旧版网站的功能和外观。旧版网站迁移到网站群中以后，也存在着设计风格和网站群整体设计风格不协调、设计水平和视觉效果达不到网站群的水平等问题。

7 网站测试

网站群开发完成之后，需要对网站群进行全面的运行测试，发现问题及时解决，从而使网站群能在真实的网络环境中安全、平稳运行。因此，需要做好以下几方面工作：

7.1 网站内容

对网站用户界面、导航链接、图片显示、文章字体排版内容进行测试，使之能够正常显示和工作。

7.2 网站功能

测试网页链接、数据库链接、表单输入等元素是否能正常工作，确保网页各种功能的实现。

7.3 网站兼容性

测试网站能否在目前主流的操作系统和浏览器上正常运行，并且在常用的分辨率下能正确显示。

7.4 网站性能

进行响应速度测试、负载测试和压力测试，确保网站有良好的浏览速度、稳定性和可靠性。

7.5 网站安全性

包括身份认证测试、防攻击测试和漏洞测试等，消除网站群的安全隐患，减少网站安全事件的发生。

8 结语

高职院校网站群建设是一个系统性的工作，需要优秀的指导理念、专业化的建设团队、先进成熟的网站群产品、合理的建设方案和高效的管理模式共同发挥作用才能取得成功。同时，网站群建设也是一项长期艰苦的工作，网站群的建设团队需要有敬业负责的职业精神和耐心、细致的工作态度才能胜任。另外，网站群建设也是一项具有专业性和合作性的工作，参与网站群建设的人员既要具备本职工作所要求的专业技术，又要具备良好的团队合作意识。网站群上线运行以后，为了达到平稳安全运行的目标，需要做好数据管理、系统管理和安全管理等工作，长期监测网站群的各项关键指标，了解运行状况，及时解决运行中出现的各种问题。

参考文献

[1]李春子.网站集群式管理在高校中的应用分析[J].应用技术,2010,(5):81.

[2]王德灵.浅谈高校网站群的建设[J].宁德师专学报,2011,(1):49.

[3]思博伦通信.电子商务网站测试方案[J].电信网技术,2013,(10):84.

3.北京延庆县网站群建设升级方案 篇三

2014年9月3日至5日我有幸到国家林业局管理干部学院参加国林业网站群建设培训，通过这次培训我开阔了视野，拓展了思路，感觉到了自己在理论基础、道德水准、业务修养方面有了进一步提高。同时也感到遗憾，遗憾的是这次培训时间有限，需要学习掌握的内容太多，加之我能有限，此次培训仅仅掌握了一点点皮毛。但总体来说这次培训收获还是挺大的，主要有以下几点：

一、通过培训拓宽了视野进一步增强了对林业信息化的重要性的认识 不断学习、与时俱进是提高业务能力最直接、最有效的一种手段。只有加强学习才能了解和掌握先进的理念和方法，学习别人的成功经验、做法，结合本地区的实际加以试验、推广才能更好地完成本职工作。时代在发展，社会在进步，尤其是网络发展迅猛的时代，加快信息化发展已经成为许多部门共同的选择。我们林业部门做了很多工作，但缺乏或者是没有通过一个直接有效的媒介向外界传播，别人可能就不知道、不理解林业工作，因此要适应跟上时代的发展就必须要加强信息化学习，通过不同载体、方式扩大林业信息宣传。让更多的人了解、理解、支持林业工作。

二、通过培训、与其他省市林业人员交流发现了自身的不足

培训结束后认真总结经验教训，发现自身还是有很多的不足之处，首先我在计算机方面还有一定欠缺，而我所从事的工作在今后从事的工作中需经常接触到计算机，因此必须掌握好计算机应用技术，不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力；其次在以后的工作中不仅要有扎实的理论知识还必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会怎样与人沟通；最后我在工作经验，社会历练，人际交往方面仍然十分稚嫩，在这一次的培训中已完全表露出来，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何锻炼自己的机会，使自己能够快速的成长起来。

三、通过培训培养了自身的责任感 通过这次培训我感觉到在以后的工作中一是要认清自己的工作职责，对自己工作职责内的事情要主动去做，不能等着领导安排才做；二是摆正自己的位置，对工作有一个正确的态度，对待同事、群众不能咄咄逼人，要温和、宽容，只有摆正自己的位置才能处理好、协调好工作中遇到的各种问题；三是勇于承担责任，在工作中出现问题首先要反思自己，勇于承认错误，承担责任，从中汲取经验教训才能使以后的工作得心应手。

4.北京网站建设的目前市场的需求 篇四

随着互联网的发展，网站的需求越来越强烈，对于网站的要求也越来越高，包括功能，美观度，吸引力，搜索引擎友好性等各个方面目。对于网站建设目前的市场需求，我总结了几点，分享给大家：

1、北京网站建设符合用户体验，因为一个网站建设出来是展示自己的产品和企业信息的，而网站建设好就是给客户看的，网站的外观会影响客户的情绪和信任度。所以网站的体验度，非常的重要。

2、北京网站建设功能性能要求现在也相当高，现在都需要符合WEB2.0标准，w3c标准。这是目前互联网网站的基本条件。而且网站的功能要全面，包括可以发布站点资讯，行业新闻动态，可以让客户会员登录，进行会员操作和发表留言意见。

3、北京网站建设必须运用SEO优化技术。现在这个时代，已经不是十几年前那个时代了，网站不仅仅是用来展现信息的，而是一个功能强大的交互平台。网站需要有很好的用户体验度，还要有很好的搜索引擎友好性，这些都需要运用SEO技术进行实现。而且网站建设完成后，是需要存在于互联网上，为了能使网站被搜索引擎快速的收录，并且拥有高质量的用户体验度，需要对网站进行搜索引擎优化和基本的网络推广工作。如果在建设网站的初期就将SEO技术加以运用，可以起到事半功倍的效果。

4、网站进行网络营销。建设一个网站，一般情况下，都是为了利用网站进行盈利。所以网站一般都会具有商业价值。对网站进行网络营销推广，可以快速提高网站盈利的速度和效率。

5、要有专人对网站进行维护。一个网站，并不是说建设好了就万事大吉了。在网站运营的期间，还有很多工作要做。一句话，只要网站存在，就要每天对网站进行维护，包括内容，数据，结构等。才能时刻保证网站的质量和活跃度。

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5.北京延庆硅化木国家地质公园 篇五

全国政协副主席钱伟长先生题写的“延庆古木化石群”耸立在硅化木景区的大门口，

北京延庆硅化木国家地质公园位于北京的夏都——延庆县城东北部的燕山丛中，白河两岸。东西长 26 公里，南北宽 6 — 8 公里，总面积 226km 2 。园区地质遗迹资源丰富、自然景观秀美、生态环境优良，民风纯朴、气候宜人，身临其境，尽享风光，令人留恋往返。尤其是硅化木群，分布广、规模大、原地产出、保存完整，现以发现 57 株，最长者达 15 米 ，最大直径为 2.5 米 ，是我国华北地区原生木化石群的典型代表，是研究中生代地球演化历史的重要佐证。该公园实乃大自然赐予首都的一处集科学研究、科普教育、旅游度假、观光休闲的理想场所。

公园沿白河两岸分布。自西向东穿越三个中生代火山岩盆地。最西侧火山盆地形成的燕山天池，向东越过元古代地层组成的峡谷后，蜿蜒曲折进入千家店火山岩盆地，直达硅化木发育中心。形成一条长度达 55公里的地学科普走廊。

地质公园内硅化木形成于距今1.4 — 1.8亿年间的中生代侏罗纪火山沉积盆地中，

资料

硅化木质地坚硬、纹理清晰、年轮宽窄可辩。现已发掘最粗的硅化木直径达 2.5 米 ;最长的硅化木，“树干”挺直长达 15米 。

滴水壶 ( 水帘洞 ) 景区分布在元古代碳酸岩地层中。岩溶洞穴发育，常年泉水涓流，水飞流直下，是一处集水文、洞穴沉积及岩溶地貌为一体的科普景观。

由元古代长城系 14 — 18 亿年间沉积的石英质岩石构成的小昆仑地貌 , 山势峻峭，蔚为壮观。

中生代侏罗纪时期的`火山碎屑砂岩形成的似丹霞地貌 ( 排子岭单斜 ) 景观十分诱人。由碳酸盐岩经长时期溶蚀作用，形成的“天生桥”，自然形成，别有洞天。

元古界沉积岩石地层经地壳挤压运动形成了一处典型的背斜构造景观。

园内白河岸畔展现的红石湾穹隆构造，东西长 8 公里 ，南北宽 3 公里 。核部为太古代变质岩，周边由元古代地层组成。后又被中生代断层切断，是一处典型的穹隆构造。可成为科普教学的良好场所。

发育于 14 亿年前元古界长城系碳酸盐岩中的海相沉积波痕形迹和硬地构造。再现了当初沉积环境的变化。

6.高校网站群模式建设的研究与应用 篇六

关键词：网站群,标签,信息发布,信息推送,数据库

高校传统网站是高校信息化建设的重要内容, 但是校园门户网站和各部门、二级学院的网站建设基本是各自独立开发, 存在重复劳动、产生信息孤岛和增加运维成本等问题。网站群系统的出现则正好解决了这一问题, 它对比传统高校建设网站的方法具有诸多优势, 主要体现在:1) 统一规划、分布式管理、通过分级设置角色管理;2) 整合于一个系统, 便于实现资源的统一规划和管理;3) 只要访问一级站点就可统一挖掘所有子站的信息资源, 非常方便。学校站群系统是目前信息资源建设的一个新趋势, 在加强各单位资源整合, 创新网站管理体制, 促进各单位协作, 提高信息访问量, 使信息资源实时、多样化等方面具有非常实用的意义和价值。

1 系统可行性分析

使用站群系统改版校园网, 涉及将原来网站内容进行资源整合的问题, 涉及大规模的二级子站建设。站群系统采用客户端/服务器结构 (B/S结构) , 采用集中管理、分级运维、分步部署的方式, 对各类信息资源进行加工处理, 发布并推送到学校的一级门户网站。

校园门户网站是学校在网络上发布信息、宣传招生和提供服务的总入口, 访问量很大。出于成本考虑, 可将旧版校园网站的一套模板直接用于站群系统主站的模板;将旧版校园网站的数据库通过数据处理后, 导入到站群系统的数据库;将旧版校园网站的标签、java特效、样式、附件、图片、动画和视频等资料以站群系统的规则进行处理, 再应用于站群系统。这样, 仅需要较少的工作量即可实现第一层次门户网站的创建。

各二级学院和部门等单位网站的应用不多、访问量也不大, 采用独立开发的成本很高。网站群系统可以让各二级单位在不单独开发的前提下, 充分利用系统资源快速建立子站, 并且能够无缝整合站点之间的内容, 既满足了各单位低成本开发子站的需求, 节省了人力财力, 又实现了所有资源的统一规划和重复使用。

2 基于网站群技术的高校门户网站系统设计与实现

网站群系统运行于Windows2008的IIS7.0Web服务器环境下, 使用asp.net语言编写, 使用SQL server2008作为数据库管理系统。IIS7上需要设置一级门户网站和各二级子网站的虚拟主机头及其对应的IP地址。

2.1 第一层次门户网站设计与实现

直接使用以前校园网系统的模板和样式表, 或通过WEB开发软件制作一套模板, 分别为校园网门户首页模板index.htm, 频道栏目页模板list.htm和内容显示页模板detail.htm, 设置好模板具体需要显示内容的地方。按照网站规划设定的要求定义各级栏目, 设置每个栏目对应的模板文件。发布所有栏目前只有设置好模板, 才能正确显示其页面。

前期的校园网系统数据库中已经有1万多条数据, 这些数据经过加工处理后按分类导入到站群系统的数据库中。站群系统投入使用后, 再针对各栏目添加相关内容。通过设置相关内容的添加、删除、复制、审核、批量操作和数据发布等项目, 实现对数据的处理。根据CSS样式表和HTML模板的显示效果创建系统标签, 再将标签放到模版中需要显示的位置。通过设置系统各栏目的发布规则生成其URL链接, 最后发布生成HTML静态页面。生成静态页面的好处是访问速度更快, 有利于搜索引擎优化的友好接入。

2.2 第二层次子站设计与实现

第二层次的子站在设置好各二级单位信息员的内容维护权限和系统管理权限后, 由各二级单位借助站群系统平台统一建设。每个子站建立后将生成一个子站数据库, 它们通过公共数据库实现数据共享 (如图1所示) 。从任意二级子站发布的内容绑定预设模版生成HTML页面, 同时将内容保存在公共数据库中。公共数据库再将各个子站的HTML页面推送到不同的web服务器上, 实现数据共享和负载均衡。

在管理后台设置子站推送到门户网站的指定目录。当子站选择信息推送时, 同时选择推送到主站指定的栏目 (如图2所示) 。推送有自动推送和手动推送两种方式进行设置。自动推送是二级子站在发布新内容时同时发布到主站, 主站再根据设定的审核采纳规则自动推送, 一切均自动完成。手动推送需超级管理员针对推送信息进行选择后手工采纳。

3 网站群系统的测试

网站群系统建设完成后, 分别从易用性、安全性、稳定性和扩展性等方面进行了测试。通过测试, 发现系统中有信息发布生成重复空链接和信息推送量过大易造成系统崩溃等错误, 通过修改和调试都已经解决。随着系统的进一步推进和广泛使用, 会继续发现新的漏洞, 还需要在使用和维护中不断改进。

4 结束语

通过校园网站群的改版建设工作, 加强了对网站群建设模式的认识, 方便了对各单位网站的绩效评估, 鼓励各二级单位网站形成各自的特色, 促进各二级单位不断丰富和优化自己的网站, 对逐步构建成功能强大、资源丰富的数字化校园起到了促进作用。

网站群平台建成以来, 整合了大量原有独立开发的网站, 提高了校园门户网站的访问量, 有效解决了网站开发维护成本高、数据报送操作复杂、信息存在大量冗余和不利于网站搜索引擎排名等问题。系统满足了全校网络信息发布平台的业务需求, 获得了较好的效果。

参考文献

[1]Gouscos D.A General Model of Performance and Quality for One-stop E-Government Service Offerings[J].Government Information Quarterly, 2007, 24 (4) :860.

[2]董西尚.网站集群管理系统研究与开发[J].吉林广播电视大学学报, 2009 (5) :27.

[3]Erik J, Johnson, Aaron R, Kunze.IXP2400/2800 programming[M].Intel Press, 2003.

[4]陈艳, 廖文杰.网站评价方法研究现状综述[J].情报杂志, 2008, 12 (3) :12.

7.北京延庆县网站群建设升级方案 篇七

医院建设网站意在通过提供多样化的网络医疗应用服务和运营支持，塑造良好的医院整体形象，建立医院的网络医疗服务平台，以此来加强患者对医院的信任度，让患者满意服务质量，提高医院为广大人民服务档次。

医院网站建设的意义

医院网站的建设是医院信息化的重要组成部分，它还是医院加快信息化建设的重要举措，医院通过建立网站，将进一步探索网络时代医院管理的新模式。医院可通过 网站向外介绍医院医疗特色和相关服务，树立良好形象，吸引更多患者，又可以为患者提供检查化验等医疗信息咨询，大大拉近医院和患者的距离。医院网站建设架构分析

医院网站前台主要模块（大致包括科室概况,医疗服务,新闻中心,医学论坛,在线反馈等）

科室概况

科室的介绍,企业文化,服务介绍,联系资料,及科室特色医疗项目介绍.医疗服务

发布企业新闻信息,如产品优惠信息,企业新服务,企业活动,报纸报道等新闻信息,可采用文字,图片,甚至录像片介绍信息.(模块采用动态程序开发,可自定义新闻分类,可在线录入与发布新闻,支持图片与文字录入)

新闻中心及医学论坛

网站的访客可就所关心的服务,相关知识等提出自己的问题或表明观点,感受等.而企业专职人员则可及时发布反馈信息.所有这些文字形成的交流都会记录在系统 中,供其他访客浏览,借鉴.系统可根据服务种类的不同而设立 多主题多版面,并引导访客选择相应的主题进行讨论.这将营造条理清晰,目的明确的沟通环境,提高信息查询检索 的效率.科室还可以根据需要开设技术支持版面,在线答复访问者提交的问题,将其作为企业售后服务体系的一部分.医院网站后台管理系统

信息公告管理

发布医院动态信息、门诊或科室内部的相关公告、通知等，可分别在网站首页或指定的频道页面发布，可定时发布和审核发布。

专家库管理系统

建立医院完整的专家数据库，详细介绍医院各科室的院士、医师、专家详细资料，并可实现信息的在线查询。

专家咨询系统

按专家分类为每位专家或医师开辟咨询专栏，与患者之间形成即时互动。使患者通过网络就能享受到专家级的医疗咨询服务。

专家在线预约系统

可自定义各科专家的预约信息发布，详细介绍接待应诊的时间和预约操作办法。预约式服务，体现人性化服务的周到；在线式预约，更能够体现互联网在服务优势方面的便利与快捷。

医院论坛系统

具备完善的论坛管理功能，用户管理、等级管理、栏目管理、权限管理等使得论坛设置灵活多样，而良好的 用户界面和访问效率使得论坛更具人性化特点。医院论坛系统作为一个医生、患者、同行及社会各界之间的沟通与交流的平台，能充分够起到营造学术氛围、扩大社会影响力的作用。

8.高职院校网站群的建设研究与应用 篇八

关键词：网站群,高职院校,研究,应用

随着数字化校园建设的推广, 网站作为高职院校与社会连接的桥梁, 作为高校对外宣传校情、校风、校貌最主要的宣传工具, 在对外宣传、内部信息沟通、网络教学、辅助管理等方面发挥越来越重要的作用。随着高校网站数量的不断增加以及内容的不断充实, 如何有效地组织和管理这些网站以及海量的信息内容, 充分的实现网站间的数据共享以及同步, 整合学校的信息资源, 实现学校的信息门户集成成为了各高校所关心的问题。

学院共有主页、二级学院网站、职能部门网站以及专业建设网站四十多个。长期以来, 由于各自建站, 分开管理, 带来了以下几个层面的问题:1) 管理层面:教育信息化中心只管学校主页, 而职能部门网站、二级学院网站和专业建设网站则由各部门单独架构, 分散管理, 网站建设与改版复杂, 开发周期较漫长:网站的建设与改版对专业技术人员依赖过高, 网站建设开发周期较长。导致了校内大量的低水平重复建设, 资金投入浪费严重。由于各网站存在软件系统以及设备采用的接口和标准不同, 数据标准不统一, 无法建立统一的信息标准, 给网站的建设、信息的发布、网站的维护管理、网站安全防护以及网站发布信息审核等方面带来不便。无法实现校内信息资源的共建共享, 形成了信息孤岛。2) 用户层面:由于各网站界面风格以及主要功能上存在差异, 导致用户在浏览校园网页的时候反映查看网站内容不便, 查找相关信息困难、用户检索不容易。以及大部分网站缺少设置双向互动栏目, 用户参与不多等问题存在。

为了解决上述存在的诸多问题, 我们引进了网站群概念来建设新的学校网站, 通过建立一个网站群管理体系来构建学院、各部门二级学院 (部) 、专题、专业建设等网站, 方便网络管理与维护, 方便用户访问, 为主站和各子站建立统一的信息资源库, 方便数据共建共享, 整合信息资源, 未来实现与学院的信息门户集成。区别于以前学校存在的“一群网站”, 网站群是由统一规划建设的若干个能够相互共享信息、按照一定的隶属关系组织在一起, 既可以统一管理, 也可以独立管理自成体系的网站集合, 和以前学校所建的网站比较, 通过网站群体系建站的优势如表1所示。

1 高校网站群的设计方案举例

1) 网站群的管理体系:本网站群管理系统采用多网站模式, 在建站的起点上, 不管主站还是子站相互平等, 无明确的从属关系, 保证相互的独立性, 各站之间以自身为主体建立站点, 发布信息;新闻公告等各项电子信息的操作均由各主体单位独立完成, 不受包括主站在内的其他站点的约束和监控。各网站间既可以将自身公开的信息对外推出供其他网站调用, 也可以接收采集其他网站公开的各项信息, 无需象传统网站一样查找或咨询某项信息必须到特定地点去搜索, 这样的信息共享制度使得校园网内协同办公、教师和班级间信息交换成为可能, 让访问者使用起来非常方便。提高学校各部之间的协作有效性。各站点间的关系如图1所示。

2) 网站群内容的维护和发布:在实际维护发布中, 整个门户系统提供统一的用户管理系统的综合性用户权限管理服务, 保证网站群系统在一致的用户和权限策略下提供服务。

组织机构进行分级权限管理, 通过严格的管理员权限构建学院、院系的2级或更多级的网站管理结构。总系统管理员可以管理全部网站, 子站管理员只管理自己一级和下级机构的网站 (含栏目) 。系统中的权限管理基于角色而进行, 可由各院系、部门的授权用户自主地管理和维护各自子网站的信息、模板和用户。上级栏目 (或站点) 的信息管理员拥有其下级栏目 (或站点) 的信息管理权限。如图2所示。

3) 网站群安全管理:网站群系统的安全性是应用系统建设的一个重要要求。系统的安全隐患可能存在于各个要素上, 包括网络、服务器、存储设备、操作系统、数据库、中间件、基础组件平台、应用系统等。通过采取硬件防火墙、物理隔离网闸、入侵检测系统、网页电子身份认证系统、网页防篡改系统 (Webguard) 、实时数据备份及恢复等手段, 收到了良好的效果, 有效的保障了学校信息管理的安全。

2 结束语

网站群建设给高校网站建设带来了新思路和新方向, 其和传统方法建立的高校网站相比, 优势是鲜见的, 网站群是网站进化的必然形态, 是提升网站内容信息管理有效手段。是高校实现数字化校园建设的重要组成部分。

参考文献

[1]李卓, 孙建伶.基于Struts框架的Web应用重构[J].计算机工程与设计, 2006 (1) .

[2]屈建萍, 刘晓群, 吕国.高校网站集群建设管理研究[J].河北建筑工程学院学报, 2008, 26 (4) :89-91.

[3]于怡佳.内容管理系统CMS在网站群中的应用[D].天津:天津大学计算机科学与技术学院, 2009.

9.公司网站建设方案 篇九

网站建设方案

一． 首页版块:

公司简介

新闻动态

横幅图片（广告）轮换展示

产品展示

产品搜索

联系我们（客服qq点击咨询，联系电话等）

友情链接

二． 导航内容：

1.首页

2.新闻动态

3.产品展示

4.关于我们（公司简介+公司荣誉+产品系列）

5.招聘信息

6.在线留言

7.联系我们

三．二级页面，三级页面

公司介绍

新闻列表页

新闻内容页

产品列表页

产品展示页

产品搜索页

易通网站工作室——网站建设专家网址：http:// 留言版块页+回复功能

四．管理功能

上传文件管理

数据库备份

网站公告

企业基本信息编辑

招商代理管理

新闻类别管理

新闻添加编辑

产品类别管理

产品添加编辑

公司荣誉管理

留言管理及回复

人才招聘管理

首页轮换图片管理

友情链接管理

10.北京延庆县网站群建设升级方案 篇十

1对象与方法

1. 1对象采用分层整群抽样的方法,将辖区内所有中学、大学按普通初中、重点初中、普通高中、重点高中、职高、大学进行分层,分别抽取2所普通初中、1所重点初中、2所普通高中、1所职高、1所综合性大学。在各类学校中按年级进行分层,每个年级随机抽取若干班进行问卷调查,所抽中的班级学生均参加调查。共调查学生2 234名,回收有效问卷2 218份,有效回收率为99. 28% 。其中男生1 022名,女生1 196名; 汉族学生2 014名,占90. 8% ,满族学生95名,占4. 3% ,其他民族学生109名,占4. 9% ; 城市学生1 047名,乡村学生1 171名; 初中生850名 ( 男生405名,女生445名) ,高中生( 包括职业高中) 1 045名( 男生459名,女生586名) ,大学生323名( 男生158名,女生165名) 。年龄为11 ~ 23岁,平均年龄( 16. 56 ± 2. 22) 岁。

1. 2方法于2014年4月进行问卷调查,调查员均经过统一培训,采用北京市疾病预防控制中心统一下发的 “ 北京市青少年健康相关行为调查问卷 ”[2]( 分为初中卷 、 高中卷 、 大学卷) 。 采用匿名集体调查,以班级为单位进行,确保调查现场无老师,学生独立完成, 调查员当场对问卷复核并收回 。 问卷内容包括学生基本情况及饮食相关行为 、 运动锻炼相关行为 、 故意和非故意伤害行为 、 成瘾行为 、 性行为等健康相关行为 。

1. 3指标定义 “每天中等强度运动”指过去7 d中每天运动时间在30 min以上,并感到气喘、流汗、脸红; “曾受到严重伤害”指过去12个月里,由于伤害而需要医生或护士治疗,或不能上学或影响日常活动1 d及以上; “尝试吸烟”指曾经尝试吸过烟,即使只吸过一二口; “每天吸烟”指过去30 d,每天都吸过烟; “尝试饮酒”指曾经喝过一杯酒( 一杯酒的量相当于半瓶/ 一听啤酒,一小盅白酒,一玻璃杯葡萄酒或黄酒) ; “曾醉酒”指过去12个月,曾因喝酒太多而出现头晕、头疼、嗜睡等醉酒症状[2]。

1. 4统计分析应用Epi Data 3. 1建立数据库并录入数据,使用SPSS 13. 0对数据进行统计分析,采用 χ2检验对率进行比较,检验水准为 α = 0. 05。

2结果

2. 1饮食相关行为结果显示,一些健康的饮食习惯如过去7 d每天吃水果、每天吃早餐、每天喝牛奶, 各学段报告率均偏低; 不健康的饮食习惯如吃甜点、 吃油炸食品、吃路边摊,报告率均偏高。所调查的健康饮食习惯,学段越低报告率越高,差异均有统计学意义( P值均 < 0. 05) ; 不健康的饮食习惯中除吃甜点、吃油炸食物外,均为学段越高报告率越高,差异均有统计学意义( P值均 < 0. 05) 。见表1。

2. 2运动锻炼相关行为总体情况为男生运动锻炼的报告率高于女生,且随着学段升高运动锻炼的报告率降低,差异均有 统计学意 义 ( P值均 < 0. 05 ) 。 见表2。

2. 3伤害相关行为多数伤害相关行为的报告率均为男生高于女生,差异均有统计学意义 ( P值均 < 0. 05) 。各学段步行过马路不走人行横道 / 过街天桥 / 地下通道的报告率为61. 5% ~ 67. 8% ,各学段均有9% 以上的学生存在骑车违规现象。见表3。

2. 4成瘾行为吸烟、饮酒情况较严重,且男生报告率均高于女生,差异均有统计学意义 ( P值均 < 0. 05) 。不同学段学生参加过类似赌博的娱乐性活动的报告率均超过10% 。见表4。

2. 5艾滋病和性相关知识行为认为同学感染艾滋病后应隔离的报告率为25. 7% ~ 47. 8% ,且女生报告率高于男生,随学段升高报告率降低,差异均有统计学意义( χ2值分别为7. 09,63. 85,P值均 < 0. 01) 。看过色情书籍、音像制品的高中生报告率( 175名,16.7% ) 高于初中生 ( 83名,9. 8% ) ,差异有统计学意义 ( χ2= 18. 79,P < 0. 01) 。34. 7% ~ 45. 3% 的学生有特殊意义的异性朋友,男生( 411名,40. 2% ) 高于女生 ( 416名,34. 8% ) ,差异有统计学意义( χ2= 4. 32,P = 0. 04) 。高中生曾有过性行为的报告率 ( 205名,19 6% ) 高于初中生( 86名,10. 1% ) ,差异有统计学意义 ( χ2= 20. 17,P < 0. 01) 。被试中4. 6% 的大学生表示曾经怀孕或使他人怀孕。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

3讨论

本次调查显示,在饮食摄入方面,仍有部分大中小学生存在营养摄入不均衡、不吃早餐等问题,没有形成良好的饮食习惯。大中学生每天摄入新鲜水果、 蔬菜、乳类及豆类的比例均较低,其中以大学生的摄入水平最低。从初中生到大学生,仍均存在不同程度的偏食现象,高于浙江、上海地区的水平[3,4]。汽水饮料、甜点、油炸食物、西餐快餐及路边摊等不健康食品仍受青少年的追捧,而这些均为诱发成年心脑血管疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病的危险因素[5,6]。辖区内各学段仍存在少数学生过于注重自身体重,甚至出现为减肥连续超过24 h不吃东西的现象。

青少年的运动锻炼不足,且女生运动量总体低于男生。分析其原因,一方面由于初中生、高中生面对升学压力,竞争激烈,课外运动时间少,家长、学校在追求学习成绩的同时忽视了学生的体育锻炼; 另一方面,学生从小没有养成运动锻炼的习惯,尤其是女生多倾向于静态休息,体育锻炼的意识较差。大学生在校生活比较灵活,学校统一的体育锻炼机会较少,课外不参加体育锻炼的比例较高( 37. 8% ) 。

伴随着疾病谱的变化,伤害已逐渐取代躯体疾病,成为青少年致伤、致残及死亡的首要原因[7],而各类伤害事件的发生与不良生活习惯、不健康的行为方式等密切相关。调查显示,延庆县青少年均存在不同程度的故意、非故意伤害相关行为,且多数伤害行为报告率均为男生高于女生,不同学段学生均存在违反交通法规的现象,多数行为报告率低于北京市某区水平[8],显示该辖区内青少年自身防护及安全意识不强,亟待进一步提高。

成瘾行为各项报告率不容乐观,青少年尝试吸烟率、尝试饮酒率均较高,男生高于女生,且部分青少年有过醉酒经历; 辖区内初中生即出现参加类似赌博性质的娱乐性活动,每天玩电子游戏、上网时间 > 4 h的男生比例高于女生。尝试吸烟率高于福州市报道的水平,尝试饮酒及醉酒报告率低于福州市水平[9]。在艾滋病和性相关知识行为方面,有较高比例的青少年尚不能正确看待艾滋病。4. 6% 的大学生表示曾经怀孕或使他人怀 孕,与浙江省 在校大学 生报告率 相当[3]。

11.门户网站建设方案 篇十一

为贯彻落实中央编委、中央编办和省委、省政府、省编委、省编办关于机构编制信息公开工作有关要求，充分发挥门户网站的信息公开和社会监督作用，进一步推进我县机构编制信息公开工作，现制定***编办门户网站建设方案如下：

一、指导思想和建设目标

紧紧围绕推进机构编制信息公开，实施“阳光编制”，整合栏目设置，优化功能安排，有效解决门户网站数据更新慢，信息量小，社会关注度低等问题，努力打造开放式、精细化、服务型门户网站。重点在编制的调整、使用、配备和机关事业单位编制超空情况、进人情况等社会普遍关注的热点问题上加大信息公开力度，确保广大人民群众能够更加快捷地了解机构编制信息，充分发挥其对机构编制工作的监督作用，不断提高机构编制科学化、规范化、制度化管理水平。

二、栏目设置

拟设置机构简介、政策解答、公式窗口、编制信箱、工作动态、友情链接6个一级栏目。

（一）机构简介

主要介绍靖宇县编办历史沿革、主要职责、领导班子组成人员及工作简历，公布县编办内设机构设置、主要职责等内容。下设5个二级栏目：

1.历史沿革。介绍县编办历史沿革。2.主要职责。公布县编办“三定”规定。

3.领导班子。公布县编办领导班子组成人员及工作简历。

4.内设机构及直属单位。介绍县编办内设机构及直属单位设置情况及主要职责。

5.办事指南。介绍县编办工作流程，公布各内设机构和直属单位主要负责人、办件人姓名和办公电话。

（二）政策解答

通过问答形式，用通俗易懂的语言，对群众关注的热点问题进行政策解读，提供政策咨询服务。

（三）公式窗口

公布群众关注的机构编制信息，下设3个二级栏目： 1.限制进人单位。公开县直超（满）编全额拨款事业单位、差额拨款事业单位、自收自支事业单位、未取得法人登记资格或者审验不合格事业单位名单。

2.登记合格事业单位。公开已取得事业单位法人资格和审验合格的事业单位名单。

3.新设立机构。公开县直新设立机构的基本信息。

（四）编制信箱

为群众提供建言献策、反映问题、业务咨询、信息查询平台。下设4个二级栏目：

1.工作建议。接受群众对全县机构编制工作的意见、建议，并对采用情况给予回复。

2.网上举报。接受群众对全县机构编制管理中的问题进行的监督、举报，并给予回复。

3.业务咨询。接受群众提出的有关机构编制管理的问询，并给予解答。

4.信息查询。为群众提供机构编制信息查询服务。

（五）工作动态

发布中央编委、中央编办、省委、省政府、省编委及省编办领导关于机构编制工作的讲话（摘要）、我县机构编制工作有关经验和做法及工作相关通知、公告等，如事业单位法人登记和审验通知等。

（六）友情链接

主要链接中央编办、其他省区市和我省各市（州）、县（市、区）编办网站，为群众提供便捷服务。

三、工作分工

（一）秘书科

1.负责“机构简介”板块的管理、维护工作； 2.负责“政策解答”板块的管理、维护工作，对群众关注的机构编制管理热点问题进行解答。

3.负责对“编制信箱”板块中的“工作建议”、“业务咨询”、“信息查询”内容进行汇总、分类，报分管办领导审示

后交由相关业务科室答复。

4.负责“工作动态”板块中的管理、维护工作。5.负责“友情链接”板块的管理、维护工作。

（二）编制科

1.负责业务范围内的新建机构的信息发布工作，每月更新一次。

2.负责限制使用编制单位名单发布、维护工作，包括超（满）编全额拨款事业单位、差额拨款事业单位、自收自支事业单位，每季度更新一次。

3.负责答复业务范围内的群众业务咨询、信息咨询工作。

（三）检查监督科

1.负责“编制信箱”板块中“网上举报”栏目的管理、维护工作，每天进行汇总后报分管办领导审示，并答复网上举报事项办理情况。

2.负责答复业务范围内的群众业务咨询、信息查询工作。

（四）事业单位登记管理局

1.负责已登记事业单位名单和未取得法人登记资格或审验不合格事业单位名单公布、维护工作，每月更新一次。

2.负责答复业务范围内的群众业务咨询、信息查询工

作。

（五）机构编制信息研究中心

1.负责对各处室公开信息所涉及数据的审核工作。2.负责答复业务范围内的群众业务咨询、信息查询工作。

四、时间安排

1.4月21日至4月30日，制定门户网站建设方案。2.5月3日至5月15日，根据门户网站建设方案，秘书科研究拟定门户网站管理制度，提出网上公开信息目录，各科室（单位）按照方案和公开目录收集、整理、校对上网信息。

3.5月3日至5月31日，完成县编办门户网站建设。（1）5月3日至5月14日，对网站建设需求分析进行明确和细化。

（2）5月14日至5月20日，完成网站服务器配置、数据库搭建、网页版面设计等工作。

（3）5月20日至5月31日，各科室（单位）上传数据信息。

12.北京延庆县网站群建设升级方案 篇十二

2007年7月23日，国防科工委政府网站工作动员会在北京顺利召开。国防科工委副秘书长胡亚枫、国务院信息化工作办公室党组成员陈小筑出席会议并做重要讲话，来自各地方国防科工委（办）、各军工集团公司、委属各高校、各共建高校、委属各中心、机关各部门有关领导参加了会议，会议取得圆满成功。会议的主要目的是：贯彻落实国务院副总理曾培炎在全国电子政务工作座谈会上有关政府网站建设目标的讲话精神，《国务院办公厅关于加强政府网站建设和管理工作的意见》（国办发[2006]104号）“不断健全和完善政府网站体系；上下级政府和部门网站之间要做好链接，逐步实现资源共享、协同共建和整体联通”的要求，以及国防科工委张云川主任有关政府网站建设“进一步细化措施、夯实网站信息来源的支持基础，提出对机关、集团比较具体的要求”的批示，动员军工行业单位积极参与国防科工委政府网站建设，提升国防科工委政府网站的影响力，实现“让更多的人关注、支持、参与国防科技工业”的目标。

办公厅副主任王新哲介绍了国防科技工业各有关单位参与国防科工委政府网站建设的总体情况。

陈小筑组长介绍了国务院信息化工作办公室今年在网站的绩效评估方面重点开展的四方面工作，指出加强政府网站的建设和应用，不断的提高社会管理和公共服务的水平，是深化电子政务应用，促进政府管理创新、建设服务型政府的一项长期的任务。陈小筑组长预祝国防科工委政府网站越办越好，真正成为政府发布信息的重要渠道，提高公共服务的重要窗口，成为与公众交流互动的重要桥梁。

13.北京延庆县网站群建设升级方案 篇十三

近些年,高校信息公开平台的发展脚步越来越快,建设的模式发生了根本的转变:从基础网络建设开始转向以统一网络平台、统一门户网站、统一服务应用平台的建设与整合,即“一群网站”开始逐步向“网站群”过渡。所谓网站群是指通过统一标准、统一规范、统一规划建立在统一技术架构基础之上,按照一定的隶属关系组织在一起,既可以统一管理,也可以独立管理自成体系,基于特定权限共享呈送的网站集合。网站群的兴起已经有十多年的时间,如何更好地发挥其统一管理、信息共享的优势,如何避免集中管理带来的一些附加问题,如何探索新应用模式,各类院校都在积极研究与实践。本文将以南京医科大学康达学院这所独立学院应用为例,探讨网站群建设相关经验。

2 网站群的建设与发展

国内网站群的建设最早于2001年由国家商务部的应用网站启动,随后2003年9月,外交部的网站群系统正式推出,至2009年中科院网站群建成并投入使用。网站群的研究热从2009年的“第四届中国网站群建设运营大会”可窥见一斑,会上提出了网站群规范化、生态化、协同化和集成化的四大发展趋势。广义上的网站群经历了链接式自然网站群、平面式网站群、整合式网站群、基于内容管理系统(CMS)网站群、基于动态内容管理网站群五代的发展,当前网站群进入到以第四代为主,并逐步向第五代过渡的阶段。

网站群在高校中推广与应用也是极其成功的。师生规模较大的高校在近十年都较早地推行了网站群的建站模式,如北京大学,2005年的时候还是简单主网页加若干院系网站,时至今日,学院网站数量早已过千。教育部设立的独立学院,有很大一部分是由原先作为母体本三批次存在的二级学院相继独立而来,独立之后大部分离开母体迁址办学,从原来“大树底下好乘凉”的母体覆盖模式到真正走上校区独立,学院的各种需求发生深刻变化。信息公开平台随即要从二级学院模式转变成独立学院模式,经过甄选,网站群模式同样适用于蓬勃发展中的这类独立学院。

3 康达学院网站群的建设、实践与管理

3.1 早期面临的问题

作为独立学院的南京医科大学康达学院,于1999年建院,起初作为母体南京医科大学的二级学院,规模不大,信息公开只是单一网站,只需作为子学院网站链接于南京医科大学其下即可。随着招生规模的扩大、学科门类的增多、内部机构的健全,单一网站已经不再能够满足需要,暴露出许多弊端,主要面临的问题有:

(1)单一网站原本由某IT公司定制开发,年久之后公司解散,无售后维护,由计算机学科老师代管,专业化精细化得不到保障,更谈不上版本的升级;

(2)单个网站部署于学院一台服务器之上,服务器的网络安全环境配置不到位,有恶意挂马漏洞,相关部门下达文件限期整改;

(3)各职能部门发布信息的权限混乱,没有统一管理与分配。信息孤岛严重,各个新闻独立存在,无任何信息共享;

(4)在网站运行中,一些讲究时效的专题类子网站无法快速搭建,如“科学发展观”、“争先创优”等专题教育网站,均需要再次定制,耗费人力财力。

3.2 依托网站群的优势

正是传统网站建设暴露出以上许多不足,影响了信息公开的效率,康达学院转向了网站群建站模式的尝试,主要带来了如下的变化:

(1)一改原有主网站与其子网站各自为政、各自部署服务器的做法,网站服务器集中管控,使网站在安全、运维、升级等多方面提高效率。将网站群管理系统和发布系统进行分别部署,网站的设计、制作在管理服务器上完成,之后再将网站发布至对应的服务器上,校内外用户直接访问发布服务器,对网站群的系统核心进行了很好的保护。

(2)一改各自单独设计、维护,难以统一管理的做法,着手建设基于CMS的网站群信息管理系统,可以对多个网页站点进行建设、管理、维护,具有统一规划、统一规范、统一标准的特点,既可以统一管理,也可以相对独立管理,并能够在短时间内建成多个统一外观风格的站点。

(3)统一平台后,学院相应出台了信息管理与发布的规范流程,合理分配各级管理员权限。平台与需求紧密结合,不止是新闻发布,还可以是各种信息的集成与展示,与各类平台整合对接,在数字化校园中积极发挥作用。

3.3 建设、实践与管理

康达学院是一所发展中的独立学院,作为江苏省首批独立学院,发展至今经历了数次办学的迁址、规模的扩大、机构的重组。面对“麻雀虽小、五脏俱全”的行政办公体系、教学系部体系,信息公开平台面临巨大的转型与升级,在这样的办学背景下,网站群的建设、实践与管理主要经历了以下三个阶段:

阶段一:主网站移植

2013年,康达学院迁址异地办学,首次接触双机架构的网站群建站。为了平稳过渡,在网站群平台上沿用了传统老网站的界面风格,看似访问起来毫无外观上的变化,其实已经将原网站的后台代码重新组织和编写,利用站群平台进行栏目和频道的设置与绑定,平稳实现了网站的移植。

虽然网站外观未变,但是各级管理员的后台维护发生了根本性的变化,管理权限分配更加灵活,组织各级管理员进行专业化培训,自上而下进行了网站群知识的简单普及,为下一步发展做好准备。

阶段二:子网站搭建

随着校区的独立,学院逐步完善了行政单位、教学单位,成立了近20个二级机构,对于子网站的需求逐步凸显。在“十二五”末,学院规划先行,做好顶层设计,学院相继完成了团委、学工、招生就业、教务、资产、后勤、信网、研究院等10多个子网站建设,学院的网站群初具规模。

二级管理权限的分配更加科学合理,每个职能部门选拔专人作为兼职信息管理员,定期参与培训,各级新闻的发布由党群部门制定了专门的流程规范,确保信息及时、高效、完整、规范地向外公开。

阶段三:改版与升级

进入“十三五”规划的开局之年,网站的美工风格趋势走向发生了较大的变化,相较以往设计师选择五花八门的炫丽外观,如今更看重功能与需求的结合,去掉复杂与炫丽,把最原始的东西呈现在用户面前,用最简单的效果,直观的方法表现。于是大背景、大色块、兼容移动设备成为了网站设计的主流做法。

顺应发展趋势,康达学院也进行了网站群平台的升级,从功能、界面、操作等各个环节进行提升,将学院的主网站、招生网站进行了全新的改版,并顺利支持手机端访问。应学院发展需要,各大教学系部也需要建立自己对外展示的窗口,于是兴起了各个教学二级单位的建站热潮,基础医学部、护理学系、理学部等纷纷建成一批教学机构信息公开网站群。

通过以上三个阶段的发展,康达学院形成了相对完整的网站群体系。

4 网站群在数据统计、资源整合、教学应用方面的新探索

4.1 大数据统计

在“互联网+”这个云计算、大数据的时代,各个系统均重视大数据的相关统计,用数据统计进一步引导决策分析。网站群主要进行了如下数据统计:

(1)进行各类文档统计,可按照机构、人员、栏目、站点、文件夹、文件夹组进行文档总量的统计,以柱形图或者列表的形式展示;

(2)在原有只记录最终访问量的基础上增加了多种时间粒度的访问统计,可以按照5分钟、每小时、每天、每月、每年等不同时间粒度进行访问曲线统计。被统计的对象也不再局限于一篇文章,也可以是栏目、站点。

(3)增加了按照访问者IP的分段统计,按照省份、城市分段,或者是自定义的校区IP分段统计。

4.2 资源整合

资源的使用效率问题一直是专家长期关注和研究的课题,科学进行资源整合,避免冗余存储,综合运用中心整合、集成检索、资源导航等模式,对资源实施从数据、信息、知识以及服务等不同层次与角度的全方位、深层次整合。

迁址办学的独立学院应在建设初期就紧跟技术发展的潮流,采用“主站+子站+资源整合”的站群架构思想,对资源的标准化做好顶层设计,做好可持续发展规划,研究符合自身实际的资源整合方式,各个站点之间可以进行数据交换与投递,整个站群提供统一用户管理与授权,为今后的大数据升级做好铺垫。

学院对于新闻类的图片、视频进行了标准化要求;对于提交审核的文档进行了规范性要求;对于即将制作的特色专业网站群、精品课程网站群所需的结构化、非结构化的素材进行了标准化约定。在标准化基础上将进行资源的有效整合,合理集成,加快信息检索速度,避免数据冗余。

4.3 教学应用探索

面对信息技术的快速发展,我们的教学理念不断发生变化,越来越多的高校积极建设和整合优质教学科研资源,服务于学习型社会。异地搬迁后的独立学院更是在学院师资、专业化发展、教学信息化方面面临极大的考验。在招募了大量的年轻教师后,引导青年教师在科研、精品课程、教材等方面投入一定程度的研究与建设,利用网站群平台也可以快速地搭建教师的课程空间,整合系部、专业、教研室的各类文字、课件、视频类资源,可在线展示讲义、课件、习题及教学视频等。一方面这是整合教学资源的一种方式,帮助师生之间建立在线沟通平台,另一方面可以弥补建设期内独立学院在线课程中心方面的缺失与不足,以较少的投入组建一批学院内的特色专业与精品课程网站,整合资源后以方便后续更高程度的信息化移植与升级。

“十三五”期间,信息化部门将配合教务部门启动特色专业建设、精品课程建设等教学应用类研究,在较少的物资及人员的投入下,能结合教学的需要建设本院教学类的课程平台。主要包括:特色专业网站群的建设与实践、精品课程网站群的建设与实践。

综上所述,经过对网站群体系的研究和建设,利用网络技术、建站技术,结合学科专业知识、教学管理理论,探索适合独立学院特点的网站群建设模式,最终建成比较完善的新校区信息公开网站群、特色专业网站群、精品课程网站群将具有重大的意义,为今后更高程度的信息化建设做好基础性工作。

参考文献

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