5s管理相关表格

5s管理相关表格（精选10篇）

1.5s管理相关表格 篇一

附件1： 创业培训定点机构认定

申请表

机构名称 机构类型 1.公办□ 2.民办□ 3.经济组织□ 4.其他□ 资质批准部门

批准编号

负责人姓名

联系电话

电子邮箱 传 真 详 细 地 址 邮 编 1.创业意识培训□

2.创办企业培训□

申报类别 3.创业模拟实训□

4.改善企业培训□

1.培训标准教室：

间； 其中模拟实训场地面积： ㎡ 教学设备 2.教学用多媒体：

台（套）；

教学课桌（椅）：

套 与设施 3.其它教学设备与设施： 教学白板□

办公室□

资料室□ 传真机□ 配置情况 打印机□ 摄像机□ 网络宽带□ 负责人 联系电话

联系电话

教学管理人员 专

职 班主任

联系电话

1.专职/兼职创业培训教师______ 人，其中专职教师______ 人 培训能力 2.模拟实训系统名称：，合作机构：_____

_

本单位愿意承担创业培训工作，严格按照工作要求和技术标准组织开展创业培训。

工作承诺

（盖章）年 月 日 市创业服务指导中心初审意见:（盖章）年 月 日 市人力资源社会保障局审核意（盖章）

（盖章）年 月 日 年 月 日

见： 市财政局审核意见：

附件2：

创业意识培训成果反馈表 培训单位_____________________培训时间_______________________ 我的企业想法 ___________________________________________________________ 企业类型 □零售业 □制造业 □批发业 □服务业 □其它 我的产品或服务将是__________________________________________ 我的顾客将是________________________________________________ 顾客的哪些需要将得到满足____________________________________ ___________________________________________________________ 我所具备的经营这类企业的技能、经验和知识_____________________ ___________________________________________________________ 我对本次培训举办单位、培训老师的评价_________________________ ___________________________________________________________ 我对我的企业想法将采取的行动________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 培训学员（签名）

附件3：

创业基地实训学员评价表 联系电话学员姓名 实训机构名称

年 月 日— 年 月 日实训时间 实训课时 姓名 联系电话 学员实训 指导老师 姓名 联系电话 实训形式： 实训 实训内容：形式与内容 学员实训情况和自我评价 实训机构 评价意见（盖章）年 月 日

附件4： 创业培训开班计划申请

表（第 期）申请单位（盖章）： 编号：

□□1.创业意识培训 2.创办企业培训 培训类别

□□ 3.创业模拟实训 4.改善企业培训 项目负责人 联系电话 计划培训人数 拟开班数 个 计划开班时间 年 月 日 —— 年 月 日 姓 名 联系电话 联系电话 教学管理人员 人 姓 名 联系电话 姓 名 联系电话 1.姓 名 联系电话 2.姓 名 拟选调师资人员 人 联系电话 3.姓 名 1班： 本期培训 2班： 详细授课地点 3班： 市创业服务指导中心初审意见:

（盖章）年 月 日 市人力资源社会保障局审核意见： 市财政局审核意见：（盖章）（盖章）年 月 日 年 月 日 注：1.本期申报计划完成后，方可申报下期计划。

2.本表一式五份，其中两份抄送县（市、区）人力资源社会保障局、财政局。

附件5： 创业培训教师授课信息反馈表

授课班次 第 期（班）培训人数 授课时间 年 月 日 — 月 日 □□ 1.创业意识培训 2.创办企业培训 培训类别 □ □ 3.创业模拟实训4.改善企业培训 授课地点 授课教师 学 员 出勤情况 教学 教学组织 实施情况 情况

反馈 学员评价 内容

问题与建议 培训机构 综合评价意见（盖章）年 月 日

附件6： 创业实训基地申请表

申请单位（盖章）：单位名称

□ □

□1.非正规就业组织 2.有限公司 3.合伙企业 单位类型 □□□ 4.个体工商户 5.个人独资企业 6.其它

□□□1.加工制造行业

2.商贸行业

3.服务业 所属行业 □□ 5.其它行业4.农林牧渔业证书编号企业登记批准部门 ； 负责人姓名 联系电话 邮 编 详细地址 机构简述 姓 名 性别 学 历 工作部门 专业职称（职业资格）

辅导人员

市创业服务指导中心初审意见:（盖章）

年 月 日 市人力资源社会保障局审核意见： 市财政局审核意见： 年 月 日 年 月 日

（盖章）（盖章）

附件7：

创业基地实训协议书 甲方：（创业实训单位）乙方：（参加实训人员）为明确创业实训企业（单位）与参加实训人员的责任和义务，本着平等自愿的原则，经甲、乙双方协商一致，签订本协议。

一、创业实训时间 甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排乙方的创业实训时间。经初步确定，乙方在甲方的实训时间自 年 月 日起至 年 月 日止。待期满后，将根据具体情

况，再决定是否延期。

二、创业实训岗位 根据乙方的实际情况和创业需求，甲方拟提供下列工作岗位，为乙方进行创业实训：

1.；

2.； 3.；

4.。

三、双方应遵守以下规定 1.甲方为乙方提供实训岗位和相应实训条件，安排专门人

员进行指导和服务。2.甲方为乙方每月提供 元生活补助。3.乙方应根据岗位要求和计划，认真开展实训活动，服从实训管理，按时完成实训任务。4.乙方应遵守国家的法律法规，遵守甲方所制定的各项规章制度。5.乙方应严格保守甲方的商业机密和技术机密，包括客户名单及生产技术、经营状况、财务资料等。如有违反，甲方应依据国家法律法规和企业的规章制度，追究其相应法律责任。6.甲方应为乙方提供必要的安全保护措施。

四、尚需协商说明的问题 未尽事宜由双方及时协商解决。

本协议一式叁份，甲、乙双方各执一份，市（县、区）创业服务指导中心备案一份。

甲方代表：（签章）乙方： 联系电话： 联系电话： 年 月 日 年 月 日 附件8： 安徽省创业培训（实训）补贴资金申报表

申报单位（盖章）：

申报时间： 年 月 日 申报单位名称 申报单位负责人 联系电话 □□1.创业意识培训 2.创办企业培训 申报补贴资金类别

□ □3.改善企业培训4.创业基地实训 培训时间 年 月 日 —

年 月 日 培训班次/人数 计 期 班；培训 人 培训合格人数 培训补贴标准 ￥ 元/人 拟申报补贴资金 ￥ 万元 开户银行

申报单位银行帐号

市创业服务指导中心初审意见：（盖章）年 月 日 市财政局复核意见： 市人力资源社会保障局审核意见： 经审核,同意拔付创业模拟培训补贴资金经审核,同意拔付创业模拟培训补贴资金人民币￥ 万元。人民币￥ 万元。（盖章）（盖章）年 月 日 年 月 日 注：表格中申报补贴资金类别“□”部分，请打“ √”选择；本表一式四份。

附件9： 安徽省创业模拟实训补贴资金申报表

申报单位（盖章）：

申报时间： 年 月 日 申报单位名称 申报单位负责人 联系电话 合作机构名称 联系电话 培训时间 年 月 日 — 年 月 日 培训班次/人数 计 期 班；培训 人 培训合格人数 培训补贴标准 ￥ 元/人 拟申报补贴资金 ￥ 万元 申报单位银行帐号 开户银行 合作机构银行帐号 开户银行 市创业服务指导中心初审意见：（盖章）年 月 日 省劳动就业服务局确认意见:

经确认,同意拔付创业模拟培训补贴资金人民币￥ 万元，其中：人民币￥ 万元拨付至合作机构

。（盖章）年 月 日 市人力资源社会保障局审核意见： 市财政局复核意见： 经审核,同意拔付创业模拟培训补贴资金经复核,同意拔付创业模拟培训补贴资金人民币￥

万元。人民币￥

万元。（盖章）（盖章）年 月 日 年 月 日

注：表格中申报补贴资金类别“□”部分，请打“ √”选择；本表一式五份。

附件10： 创业培训（实训）学员基本情况一览表（第___期___班）□ □□ □□ 培训（实训）类别： 1.创业意识培训 2.创办企业培训 3.创业模拟实训4.改善企业培训 5.创业基地实训

开办序 性文化 工作（学习）学生证 拟办企业 已办企业 企业联系电话 姓 名 年龄 身份证号码 家庭地址 就失业证编号 □号 别 程度 单位 编号 □名 称名 称

时间

□□；2.“ √”注：1.培训类别请在“”中打“ √”选择一项“拟办企业名称”与“已创办企业名称”请在“”中打选择一项后，填写相应内容。

12

2.房地产相关求职简历表格 篇二

为了让毕业生更好.更快的找到合适的工作，以下毕业生简历网提供一则工民建专业个人简历表格参考，请各位根据自己的情况填写，并从中把握个人简历制作技巧，为自己打造一份优秀的.个人求职简历。

个人基本简历

简历编号：	毕业生简历网提供参考	更新日期：		简历
姓 名：		国籍：	中国
目前所在地：	广州	民族：	汉族
户口所在地：	广西	身材：	163 cm?65 kg
婚姻状况：	已婚	年龄：	36
培训认证：		诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	房地产
工作年限：	12	职称：	中级
求职类型：	全职	可到职日期：	随时
月薪要求：	面议	希望工作地区：	广东省 湛江 广西
个人工作经历：	公司名称： 起止年月：2007-12 ～ 2010-03广州某投资顾问公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 甲方工程师 工作描述：   离职原因：     公司名称： 起止年月：2003-04 ～ 2007-11广东省某监理公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 总监代表 工作描述：   离职原因：     公司名称： 起止年月：1998-10 ～ 2002-02广东省某建筑工程公司 公司性质： 所属行业： 担任职务： 施工员、资料员 工作描述：   离职原因：

公司名称：	起止年月：2007-12 ～ 2010-03广州某投资顾问公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	甲方工程师
工作描述：
离职原因：
公司名称：	起止年月：2003-04 ～ 2007-11广东省某监理公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	总监代表
工作描述：
离职原因：
公司名称：	起止年月：1998-10 ～ 2002-02广东省某建筑工程公司
公司性质：	所属行业：
担任职务：	施工员、资料员
工作描述：
离职原因：

教育背景

毕业院校：	广西工学院
最高学历：	大专	毕业日期：	2008-01-01
所学专业一：	建筑工程技术	所学专业二：
受教育培训经历：	起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 1988-09 1991-07 广西建筑学校 中专 毕业证   2006-01 2008-01 广西工学院 建筑工程技术 毕业证   2006-08   广东省监理协会 ` 专业监理工程师

起始年月	终止年月	学校（机构）	专 业	获得证书	证书编号
1988-09	1991-07	广西建筑学校	中专	毕业证
2006-01	2008-01	广西工学院	建筑工程技术	毕业证
2006-08		广东省监理协会	`	专业监理工程师

语言能力

外语：	英语 一般
国语水平：	良好	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

	通过十多年的不断学习、总结、交流，对建筑工程施工管理、施工技术上有较全面深刻的认识；熟悉现行施工验收规范及相关管理程序；能熟练使用电脑处理工程文件，熟练工程资料整理；能独立解决工程上所遇到的各种问题。

详细个人自传

	月薪要求：4500-6000元   职称：工程师

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3.5s管理相关表格 篇三

1.5S的实行原理

5S是通过实行整理、整顿、清扫来强化管理，再用清洁来巩固效果，通过这4S来规范员工的行为，通过规范行为来改变员工的工作态度，使之成为习惯，最后达到塑造优秀企业团队的目的。

所以实行5S应经历三个阶段：形式化—行事化—习惯化。

通过强制规范员工的行为，改变其工作态度，使之成为习惯，到了习惯化以后，一切事情都变得非常自然，顺理成章。在5S实施得好的公司，很多员工甚至很难觉察到它的存在。大家都习惯了，也就不觉得有什么特别.2.实行5S的步骤：

首先是从整理、整顿开始，开始了整理、整顿后，可进行部分清扫。清扫到了一定程度，发展成了设备的点检、保养、维修，具备了大工业生产的条件，可以导入清洁的最高形式—标准化和制度化，形成全体员工严守标准的良好风气后，修养也大功告成。一个有良好风气，秩序的公司，才能形成优秀的企业文化。实行5S一般分三个阶段：

第一阶段是秩序化阶段：制定标准，让员工养成奠定标准的习惯，逐步让公司超越手工作坊的水平。

第二阶段是活动化阶段：通过各种改善活动及竟赛，全员参与，使公司上下充满生气，活力十足，形成一种改善的氛围。

第三阶段是透明化阶段，即对各种管理手段措施公开化、透明化、形成公平竟争局面，让每位员工通过努力可获得自尊和成就感。2.1秩序化阶段(遵守标准)（1）上班、中间、下班各用10分钟5S。（2）区域规划。

（3）环境绿化、美化、减少噪音。（4）标识使用。

（5）安全保护用具使用。（6）消防设施完善。2.2活力化阶段

（1）清理呆料、废料。

（2）大扫除：清扫地面、清洁灰尘垢、打蜡。（3）设备管理(点检、保养、防尘)。

（4）清扫用具管理(数量管理、摆放方法规定、清扫用具设计改造)。（5）红牌作战。

（6）各处竞赛活动。（7）合理化建议(提案)。2.3透明化阶段（1）广告牌管理。

（2）标识、识别管理。（3）目视管理全面导入。（4）建立改善档案。

3.具体实行方案： 3.1.实行整理的步骤: 第一步：现场检查。

对工作现场进行全面检查，包括看得见和看不见的地方，如设备的内部，文件柜的顶部、桌子底部等位置。

第二步：区分必需品和非必需品。

先要判断出物品的重要性，然后根据其使用频率决定管理方法：清除非必要品，用恰当的方法保管必需品，以便于寻找和使用。第三步：清理非必需品 清理非必需品时，把握的原则是看物品现在有没有使用价值，而不是原来的购买价值，同时还要注意以下几个着眼点：

（1）货架、工具箱、抽屉、橱柜中的杂物、过期的报刊杂志，空罐，已损坏的工具、器皿。

（2）仓库、墙角、窗台上、货架后、柜顶上摆放的样品、零件等杂物。（3）长时间不用或已经不能使用的设备。工具、原材料。

（4）办公场所、桌椅下面、揭示板上的废旧文具、过期文件及表格数据记录等。第四步：非必需品的处理 对非必需品的处理，各部门可根据具体情进行处理，一般有以下几种方法： A.无使用价值的：折价变卖。转移为其它用途。

B.有使用价值的：涉及机密、专利—特别处理。普通废弃物—分类后出售。影响人身安全、污染环境物—特别处理。

特别说明：整理是一个永无止境的过程。现场每天都在变化，昨天的必需品在今天可能是多余的，今天的需要与明天的需求必有所不同。整理贵在日日做，时时做；偶尔突击一下，做做样子的话，就失去了整理的意义。

3.2实行整顿的步骤 第一步：分析现状

对于取放物品的时间为什么这么长？追根究底，原因包括：（1）不知道物品存放哪里。（2）不知道要取的物品叫什么。（3）存放地点太远。（4）存放地点太分散。（5）物品太多，难以找到。

（6）不知道是否已用完或别人正在使用(没找到)。所以我们必须首先从物品的名称、分类、放置等方面的规范化情况进行调查分析，找出问题所在，对症下药。第二步：物品分类

根据物品各自的特性，把具有相同特点/性质的物品划为一个类别，并制定标准和规范，为物品正确命名、标识。（1）制定标准和规范。（2）确定物品的名称。（3）标识物品的名称。第三步：决定储存方法

规定各种物品的存放方法、地点。

第四步：对存放地点进行标识，对存放方法进行说明 可用两类标识进行: 1.引导类标识。告诉人们“物品放哪里”“场所在什么方位”。2.确认类标识。避免物品混乱和放错地方。

特别建议：在实施整理、整顿步骤时，最好分别画出公司厂区平面图及各车间办公室平面图，并于图上标明责任区域及设施、设备、物品摆放位置图，这样更有利于设施、设备、物品的定位及管理。

5s管理标语：

整理：区分物品的用途，清除不要用的东西 整顿：必需品分区放置，明确标识，方便取用 清扫：清除垃圾和脏污，并防止污染的发生 清洁：维持前3S的成果，制度化，规范化 素养：养成良好习惯，提高整体素质 5S效果很全面，持之永恒是关键 5S不只是全员参与，更需要全员实践 整理整顿做得好，工作效率步步高 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错 5S是一切改善活动的前提 整理整顿天天做，清扫清洁时时行 整顿用心做彻底，处处整齐好管理

看得见和看不见的地方，都要彻底打扫干净 分工合作来打扫，相信明天会更好 全员投入齐参加，自然远离脏乱差 创造清爽的工作环境，提升工作士气和效率 减少浪费，提升品质；整齐舒适，安全规范 现场差，则市场差；市场差，则发展滞 高品质的产品源于高标准的工作环境 藉5S提高公司形象，藉5S提高公司信用 实行5S活动，提升员工品质 5S始于素养，终于素养

4.管理小论文：浅谈5S管理 篇四

管理小论文：盘点自己的思想，发表自己的主张浅谈5S管理5S管理从日本传入到中国，也有十几年了。特别是近几年，关于5S管理的书籍不少，5S管理培训的课程也雨后春笋般多起来。我学习过的5S书籍也不少，每本书都在谈5S的起源、发展，5S的八大作用，四大意义，5S的含义，如何推行5S等，教条性的东西太多，好一点的配上一些现场图片加以说明。5S的培训课我也听过，某某著名培训老师讲些书本上的基本东西，再加上几个小游戏，听课的感觉：没劲。在我从事现场管理工作中，我总是思考为什么5S的内容大家都知道，但是为什么总是执行不起来？这些书本上没有给出答案，在这里我就试图从管理心理的角度阐述一下自己的观点，作为对5S管理的完善和补充。

1、上层领导和基层管理人员重视程度不够。在每一个正规的大企业里，相信都推行过5S管理活动，但是相信大多数企业推行的结果是失败。成立5S委员会、组建5S推行小组、进行5S比赛活动，是企业常用的手法，但是活动一结束，大家也就对5S遗忘了，能够坚持下来的实属罕见。企业对质量、效率、成本管理比较看重，而对现场管理比较忽略，甚至根本被排除在工作业绩考核范围之外。而人们只喜欢做有考核的事情和有奖励的事情，现场管理的地位则如没娘的孩子，爹不疼，后妈不爱，看你不顺眼，还骂几句。现场管理就好像“拉皮条”，拉一下，紧一下，不拉，就松垮。

5.5S管理（推荐） 篇五

1、目的

确保配送中心的各种工作的顺利进行，保持各种工具的方便使用，加强中心的有效管理和提高工作效率，保证各单位能有效的完成工作，提供一个方便、快捷的工作环境。

3、适用范围：

适用于各种工作环境场所和人员，对各部门的工作环境进行规范化管理和人员素质的提高，更好的管理公司事务和人员，使用公司员工养成良好的习惯。

4、工作程序

4.1 配送中心品控组品控员负责日常的5S工作检查，检查的部门涉及全部部门，特别是加工现场5S管理检查。

4.2 品控员发现不符合项，出具整改报告单，应及时要求相关部门整改和监督。

4.3 检查要求：各部门必须按5S管理工具的要求做到整理、整顿、清扫、清洁、素养。

整理：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。

整顿: 必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。/ 2

清扫: 清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。

清洁：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。

素养：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养的人。

4.4 检查频率：两次/月

附件：5S检查表

不合符项整改表/ 2

6.5S 管理 篇六

“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）

和素养（Shitsuke）这5 个词的缩写。因为这5 个词日语中罗马拼音的第一个 字母都是“S”，所以简称为“5S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为 内容的管理，称为“5S”管理。

6.1.1 整理

把需要与不需要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各 种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于 现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃 圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出 生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里 各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个 死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。坚决做好这一步，是树立 好作风的开始。

整理的目的是：

（1）改善和增加作业面积；

（2）现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；

（3）减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；

（4）消除管理上的混放、混料等差错事故；

（5）有利于减少库存量，节约资金；⑥改变作风，提高工作情绪。

6.1.2 整顿

把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需

要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业，有利于提高工作效率和产 品质量，保障生产安全。

整顿活动的要点是：①物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消

除因混放而造成的差错；②物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的 频率，经常使用的东西应放得近些（如放在作业区内），偶而使用或不常使用 的东西则应放得远些（如集中放在车间某处）；③物品摆放目视化，使定量装 载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

6.1.3 清扫

把工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。生产现场在生产过程中会产生灰尘、油污、铁屑、垃圾等，从而使现场变脏。脏的现场会 使设备精度降低，故障多发，影响产品质量，使安全事故防不胜防；脏的现场 更会影响人们的工作情绪，使人不愿久留。因此，必须通过清扫活动来清除那 些脏物，创建一个明快、舒畅的工作环境。

清扫活动的要点是：

（1）自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人，不增加专门的清扫工；

（2）对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检 结合起来，清扫即点检；清扫设备要同时做设备的润滑工作，清扫也是保养；

（3）清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时，要查明原 因，并采取措施加以改进。

6.1.4 清洁

整理、整顿、清扫之后要认真维护，使现场保持完美和最佳状态。清洁，是对前三项活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好 的工作环境，使职工能愉快地工作。

清洁活动的要点是：

（1）车间环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证工人身体健康，提 高工人劳动热情；

（2）不仅物品要清洁，而且工人本身也要做到清洁，如工作服要清洁，仪 表要整洁，及时理发、刮须等；

（3）工人不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人 要讲礼貌、要尊重别人；

（4）要使环境不受污染，进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源，消灭职业病。

6.1.5 素养

素养即努力提高人员的修身，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是

7.5S管理实例 篇七

编者按：从字面上说，5S是指5个以日语单词的罗马注音“S”为开头的词汇，分别是：清理、整顿、清扫、整洁、素养。这5个词，以及所表达的意思听上去非常简单，但却会对公司的文化产生深远的影响……

K公司是一家印刷企业，主要做包装用瓦楞纸箱、丝网印刷和传统的胶印业务。2年前，公司上马了一套“印刷管理信息系统”，在竞争非常激烈的印刷市场上，确实发挥了很大的作用。此时的公司总经理侯先生，开始把目光瞄准了全数字印刷领域。

接受5S挑战

K公司与香港某公司洽谈中的合资项目，是在K公司引进新的数字印刷设备和工艺，同时改造公司的印刷信息系统。

然而，与港商的合资谈判进行得并不顺利。对方对K公司的工厂管理，提出了很多在侯总看来太过“挑剔”的意见：比如仓库和车间里的纸张、油墨、工具的摆放不够整齐；地面不够清洁、印刷机上油污多得“无法忍受”；工人的工作服也“令人不满”……

后来，在合资条款里，投资者执意将“引入现代生产企业现场管理的5S方法”，作为一个必要的条件，写进了合同文本。

刚开始的时候，侯总和公司管理层觉得港方有点“小题大做”。“不就是做做卫生，把环境搞得优美一些”，侯总觉得这些事情太“小儿科”，与现代管理、信息化管理简直不沾边。

不过，为了合资能顺利进行，侯总还是满口答应下来。

几个月的时间过去了，侯总回想起来这些„鸡毛蒜皮的小事‟，“有一种脱胎换骨的感觉”。

“鸡毛蒜皮”的震撼

推广20世纪50年代就风靡日本制造企业的“5S管理方法”，需要做大量的准备和培训工作。

从字面上说，5S是指5个以日语单词的罗马注音“S”为开头的词汇，分别是：清理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、整洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）。

这5个词，以及所表达的意思听上去非常简单。刚开始的时候，大家很不以为然。

几天后，港方派来指导5S实施的Mak先生，通过实地调查，用大量现场照片和调查材料，让K公司的领导和员工，受到了一次强烈的震撼。

Mak发现，印制车间的地面上，总是堆放着不同类型的纸张，里面有现在用的，也有“不知道谁搬过来的”；废弃的油墨和拆下来的辊筒、丝网，躺在车间的一个角落里，沾满了油腻；工人使用的工具都没有醒目的标记，要找一件合适的工具得费很大的周折。

仓库里的情况也好不到哪里。

堆放纸张、油墨和配件的货架与成品的货架之间只有一个窄窄的、没有隔离的通道，货号和货品不相符合的情况司空见惯。有时候，车间返回来的剩余纸张与成令的新纸张混在一起，谁也说不清到底领用了多少。

Mak先生还检查了侯总引以为荣的MIS系统，查看了摆放在计划科、销售科、采购科的几台电脑，发现硬盘上的文件同样混乱不堪。到处是随意建立的子目录，随意建立的文件。有些子目录和文件，除非打开看，否则不知道里面到底是什么。而且，Mak先生发现，文件的版本种类繁多，过时的文件、临时文件、错误的文件或者一个文件多个副本的现象，数不胜数。

在K公司里，长久以来大家对这样一些现象习以为常：想要的东西，总是找不着；不要的东西又没有及时丢掉，好像随时都在“碍手碍脚”；车间里、办公桌上、文件柜里和计算机里，到处都是这样一些“不知道”—不知道这个是谁的；不知道是什么时候放在这里的；不知道还有没有用；不知道该不该清除掉；不知道这到底有多少……

“在这种情况下”，Mak先生直率地问侯总，“你如何确保产品的质量？如何确信电脑里的数据是真实的？如何鼓舞士气？增强员工的荣誉感和使命感？”最后一个问题，Mak指的是墙上贴的一个落着灰尘的标语，“视用户为上帝，视质量为生命”。

清理、整顿、清扫

Mak把推进5S的工作分为两大步骤，首先是推进前三个“S”，即清理、整顿、清洁。

清理，就是要明确每个人、每个生产现场（如工位、机器、场所、墙面、储物架等）、每张办公桌、每台电脑，哪些东西是有用的，哪些是没用的、很少用的，或已经损坏的。

清理就是把混在好材料、好工具、好配件、好文件中间的残次品、非必需品挑选出来，该处理的就地处理，该舍弃的毫不可惜。“特别是电子„垃圾‟”，Mak告戒管理人员，“可以让你的工作效率大打折扣；不断冒出来的文件查找、确认、比较工作，会浪费大量的工作时间。”

整顿，就是要对每个清理出来的“有用”的物品、工具、材料、电子文件，有序地进行标识和区分，按照工作空间的合理布局，以及工作的实际需要，摆放在“伸手可及”、“醒目”的地方，以保证“随用随取”。

听上去“整顿”很简单，从Mak的经验来看，其实是很仔细的工作。比如电脑文件目录，就是最好的例子。

“一般来说，时间、版本、工作性质、文件所有者，都可以成为文件分类的关键因素”，Mak结合自己的体会，向大家详细介绍了“什么是电子化的办公”。对一个逐步使用电脑、网络进行生产过程管理和日常事务处理的公司而言，如何处理好纸质文件和电子文件的关系，是养成良好的“电子化办公”习惯的重要内容。

“电子化的过程中，如果把手工作业环境里的„脏、乱、差‟的恶习带进来，危害是巨大的”，Mak说。

清扫，简单说就是做彻底的大扫除。发现问题，就及时纠正。但是，“清扫”与过去大家习惯说的“大扫除”还有一些不同。“大扫除”只是就事论事地解决“环境卫生”的问题，而“清扫”的落脚点在于“发现垃圾的源头”。用Mak的话说，就是“在进行清洁工作的同时进行检查、检点、检视”。

爽朗心情

随着3S（清理、整顿、清洁）的逐步深入，车间和办公室的窗户擦干净了，卫生死角也清理出来的，库房、文件柜、电脑硬盘上的文件目录、各种表单台账等“重点整治对象”，也有了全新的面貌。但是，包括侯总在内的所有人，都没有觉得Mak先生引进的“灵丹妙药”有什么特别之处。

不过，侯总承认，大家的精神面貌还是有了一些微妙的变化：人们的心情似乎比过去好多了，一些“不拘小节”的人的散漫习惯，多少也有了收敛；报送上来的统计数据，不再是过去那种“经不住问”的“糊涂账”，工作台面和办公环境，的确清爽多了。

这当然不是5S管理的全部。Mak先生结合前一阶段整治的成果，向侯总进言：“5S管理的要点，或者说难点，并非仅仅是纠正某处错误，或者打扫某处垃圾；5S管理的核心是要通过持续有效的改善活动，塑造一丝不苟的敬业精神，培养勤奋、节俭、务实、守纪的职业素养。”

按Mak的建议，公司开始了推进5S管理的第二步：推行后两个“S”，一个是整洁（Seiketsu），另一个是素养（Shitsuke）。

整洁的基本含义是“如何保持清洁状态”，也就是如何坚持下去，使清洁、有序的工作现场成为日常行为规范的标准；素养的基本含义是“陶冶情操，提高修养”，也就是说，自觉自愿地在日常工作中贯彻这些非常基本的准则和规范，约束自己的行为，并形成一种风尚。

8.5S管理制度 篇八

一、何谓5S

5S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）五个项目，因日语的罗马拼音均以“S”开头，简称为5S.没有实施5S的工厂，触目可及地就可感受到职场的脏乱，例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等，日久就形成污黑的一层，零件与箱子乱摆放，起重机或台车在狭窄的空间里游走。再如，好不容易导进的最新式设备也末加维护，经过数个月之后，也变成了不良的机械，要使用的工夹具、计测器也不知道放在何处等等，显现了脏污与零乱的景象。员工在作业中显得松松跨跨，规定的事项，也只有起初两三天遵守而已。改变这样工厂的面貌，实施5S活动最为适合。

二、5S的定义与目的1S-整理

定义：区分要与不要的东西，职场除了要用的东西以外，一切都不放置

目的：将“空间”腾出来活用

2S-整顿

定义：要的东西依规定定位、定方法摆放整齐，明确数量，明确标示

目的：不浪费“时间”找东西

3S-清扫

定义：清除车间内的脏污，并防止污染的发生目的：消除“脏污”，保持车间干干净净、明明亮亮

4S-清洁

定义：将上面3S实施的做法制度化，规范化，维持其成果

目的：通过制度化来维持成果

5S-素养

定义：培养文明礼貌习惯，按规定行事，养成良好的工作习惯目的：提升“人的品质”，成为对任何工作都讲究认真的人

审批人：

劲宇机械有限公司

9.施工现场5S管理 篇九

作者：邹云峰

“5S”管理是建筑企业施工现场管理的基础，由于“5S ”对塑造企业形象、降低成本、保证工期、安全生产、高度标准化、创造良好的工作环境及现场改善方面有重要作用，大力发展“5S ”管理是施工现场管理的根本之策，它能有效提高建筑企业施工现场的管理水平，对建筑企业有着重要的现实意义，因此，在建筑企业中推行“5S ”管理方法，可以有效地使各种要素达到最佳状态，最终实现企业目标，是现代建筑企业提高管理水平的关键和基础。

1、施工现场管理的重要性

施工现场管理是指建筑企业在施工现场对施工人员、材料、机械设备的整理、整顿、清洁、保修和保养,它是指运用科学的管理思想、管理方式，对施工现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程，施工现场管理是现代建筑企业管理的有机组成部分，对安全生产文明施工的各种措施和装备的管理。建筑企业要维持正常的工作，就必须使所用的人、材、物等资源处于良好的状态。施工现场是建筑企业管理活动的缩影，施工现场是建筑企业所有活动的出发点和终结点，不重视施工现场管理的建筑企业终究是要衰败的。“5S”管理是最基本的、最有效的施工现场管理方法。这是增强建筑企业活力、竞争力，提高建筑企业经济效益的必然途径，也是一个建筑企业文明程度、现代化程度的标志。特别是当前竞争加剧，建筑企业已进入微利时代，要深刻认识到施工现场管理是建筑企业管理的重中之重。

2、“5S”的基本内容

“5S ”管理是指整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUK）五个方面,因日语的罗马拼音均以“S”开头而简称“5S”管埋。“5S”活动的对象是施工现场的“环境”，它对施工现场环境进行综合考虑，并制定切实可行的计划与措施，从而达到规范化管理。施工现场开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的管理活动，称为施工现场“5S”管理活动。“5S”的目的是为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境，提高工作效率和员工士气，让员工工作更安全、舒畅，降低资源浪费。（1）整理

整理是指区分必需品和非必需品。这是开始改善施工现场的第一步。其要点是对施工现场的摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，例如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出施工现场，对于建筑工地的各个死角，都要彻底清理，达到现场无不用之物。（2）整顿

整顿是把必要的物品分门别类定位放置，摆放整齐，使用时随时能找到，减少寻找时间。通过前一步的整理后，对施工现场需要留下的物品进行科学合理布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效规章制度和最简捷的流程下完成施工作业，整顿是提高效率的基础，其目的是为了减少无效的劳动，减少无用的库存物资，节约物品存放时间，以提高工作效率。其核心是每个人都参加整顿，在整顿过程中制定各种管理规范，人人遵守，贵在坚持。（3）清扫

清扫是清除施工现场的灰尘、油污和垃圾，设备异常时马上修理，使之恢复正常。施工现场在施工过程中会产生灰尘、油污铁屑、垃圾等，从而使施工现场变脏。脏的施工现场会使设备精度降低，故障多发，隐患较多，使安全事故防不胜防；脏的施工现场更会影响施工人员的工作情绪，使人不愿久留。因此，必须通过清扫活动来清除那些脏物，创造一个干净、整洁的施工作业场所。（4）清洁

清洁是整理、整顿、清扫这“3S”的坚持与深入，并制度化、规范化。之后要认真维护，使施工现场保持完美和最佳状态，从而消除发生安全事故的根源，创造一个良好的施工环境，使员工能愉快地工作。要保持施工作业现场的干净、作业的效率，清洁的目的是作业环境要整齐,做到清洁卫生,保证员工身体健康,提高员工的劳动积极性。（5）素养

素养是指培养施工现场作业人员遵守规章制度的习惯和作风。素养是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高，“5S”活动就不能顺利开展，开展了也不能坚持长久。

所以，抓“5S”活动，要始终着眼于提高人的素质。“5S”管理使人的素质得以提高，道德修养得以升华。如果没有职工队伍素养的相应提高，“5S”管理就难以开展和坚持下去。

3、建筑企业推行“5S”管理的具体措施

推行“5S”管理就是要建立一个良好的施工场地，这样做不但可以给员工提供一个安全健康的工作环境，还可避免或减少工伤意外的发生，可加快施工进度。另外，也可提高工程质量，增加企业声誉，树立企业品牌形像和提高市场竞争力。具体措施如下：（1）确定推行组织

推行“5S”管理如同进行一场战斗,要取得胜利,事先就要进行精心策划、周密部署,建立完善的组织模式。企业各部门也应成立推行组织机构,根据组织总体实施方案和实施计划,提出部门的实施方案和实施计划,并具体落实到责任人。任何一项需要全面开展的工作，都需要有专人负责组织，推行“5S”也不例外，制定适合本企业的“5S”指导性文件作为企业内部的“法律”，有了明确的书面文件，员工才知道哪些可以做，哪些不可以做。明确各部门“5S”的责任范围，确定“5S”推行责任人, 在组织构架里,“5S”管理刚开始时一定要有个专门的部门来推动。这个部门应该有几个职责,如设定“5S”的质量方针和工作目标,制定“5S”活动的推行工作计划并监督实施, 配合工作计划制定“5S”管理的文件体系等。（2）培训、宣传

在现代企业管理中, 我们要让每个员工彻底理解“5S”管理工作的精神实质。宣传的作用旨在从根本上提升员工的“5S”管理意识。为此，企业应建立起随时、随地、随人的宣传培训机制,使员工随时、随地接受教育。通过宣传教育, 采取多种行之有效的手段, 说明推进 “5S”管理工作的精神要点,让每个员工都毫无疑问的去执行,并在实施过程中,使全员都了解“5S”的的含义、目的、要领及实施方法，使“5S”活动深入人心。另外，培训的对象是全体员工，主要内容是“5S”基本知识以及“5S”指导性文件。（3）监督检查

监督检查的目的是通过监督检查,促使企业的“5S”执行文件最终形成员工个人做事的习惯。在监督检查中,企业可通过请专家进行现场检查指导,有效地推进施工现场管理工作的改进。还可成立“5S”检查小组,在“5S”推行过程中,针对不同阶段进行检查指导, 保证“5S”管理推行达到预期目标。通过不断监督检查，使每位员工形成良好的做事习惯。建筑企业做好施工现场的有效管理十分重要，搞好建筑企业施工现场管理中的“5S”管理，对提高建筑企业的施工质量，提高员工的责任感、荣誉感，提高企业在市场中的竞争力，都具有深刻的现实意义。

4、建筑企业推行“5S”管理的最终成效

10.5S现场管理 篇十

•整理 区分要与不要，去除不要的物品

•整顿 工作现场整齐有序，容易拿取需要的物品

1、显示器与桌面横线成45度；

2、桌面无过期破损受理单等不需要物；

3、营业桌牌：暂停办理业务时，放在桌面正中，正对客户；办理业务时，放在桌牌2前，正对客户。

4、宣传资料架：紧靠桌子侧面放置。

5、密码器、鼠标、叫号器、显示屏底座：集中放置。

要点

1、物品分类摆放，放置适量的受理单、协议等（大约1-2天受理业务量须使用的单据等）；

2、侧桌抽屉必须做标识，打开抽屉后应及时关好；

3、垃圾必须扔进垃圾筒内，不能露在筒口。

•清扫 清扫工作场所，使之整洁干净

清扫标准

1、营业厅前台各区域清扫工作责任人

 受理台席桌面、侧柜的清扫责任人：本柜台营业员

2、受理台席桌面、侧柜的清扫标准

本柜台营业员每日擦拭桌面、侧柜、保险柜，拾捡地面上的纸屑，台席物品摆

放整齐、干净

每日小扫，每周二/三（指全天班，两班轮流）大扫

•清洁 建立有效的方法确保每个人都遵循相同的理念工作

5S检查表

•素养 提高员工素养，养成良好习惯，成为企业文化的一部分

素养标准不同于清洁标准，清洁标准是营业班长、值班经理执行检查制度，员工被动接受检查监督；素养是员工能按照标准自觉地进行自检，现场管理者开展活动激励员工持续推行5S活动。

5S 易于实施运行，却难于坚持，若要真正达到 5S 理想的目标“素养”，远非易事。近300 家客户的调查，企业最频繁遇到的 8 个问题如下：

•无法将 5S 融入日常工作

在 5S 刚刚导入的时候很多员工会将 5S 作为一个额外的工作，在有要求的时候才会去做，而不是有意识、有计划的进行，从而变成日常的工作。

•设立 5S 活动的评价标准体系

5S 在我们通常的概念里面是不容易量化的，事实也是这样，比如清扫到什么程度基本上是无法量化的，但是这样的状况真的就导致无法设立评价标准体系吗？

•解决 5S 和日常生产可能的冲突

•有效的持续推进技巧和方法

5S 最大的难点在于坚持，因此持续的推行技巧和方法就显得很重要，而有效的持续推进技巧和方法往往是我们所缺乏的。

•无法建立一套有效的激励机制。

激励机制的建立通常是根据时间、地点和对象等方面的不同而有所不同；如何建立可以激励 5S 推行的极力机制是值得去探讨的。

•员工真正的认可和参与度

一些公司在推行 5S 过程中总是有这样一种感觉：只有主管或者公司的其他干部在做 5S 工具，而员工只是机械的在听命行事，并没有真正的加入到项目的推进中来。

5S 做成运动式的工作，时而强化要求时而放松标准，结果就是 5S 推行效果时好时坏，得不到稳步发展和提升。

•成为企业文化的一部分，自然延续