2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文

2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文（共10篇）

1.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇一

2013学年第一学期亭新中学数学组工作计划

一、指导思想

以金山区“崇文通理、成就人生”目标为指引，以学校“开展积极心理教育 创建新优质学校”新三年发展规划和2013工作计划为指导，以“学科渗透，培育创新人才”为主题，加强对有效教学的研究，打造“四适”课堂，探索、实践有特色的课堂教学模式，推进学校课程建设，建设一支智慧型教师队伍，实现教学质量的进一步提升，努力创建金山区新优质学校。

二、主要工作

（一）加强学习，转变理念

（1）积极组织教师学习上海市各学科课程标准及义务教育学业绿色指标等，转变教师理念，深刻领会其内涵。

（2）努力落实和实践上海市各学科课程标准、义务教育学业绿色指标等，以“积极心理健康教育”为引领，探索多元化的学生评价方式不断改进教学方法，提高教学效率。

（二）不断推进课程建设

以《金山区关于进一步加强中小学课程建设的若干意见（试行）》为指导，以“创建新优质学校实验项目------积极心理健康教育”为引领，在12学年校本课程开发改进的基础上，继续加强校本课程研发，形成一系列有特色的校本课程，培养学生积极健康的心理品质。

1、在学科教学中，渗透“两纲教育”全方位育人。教研组要以“培养学生积极健康的心理品质”为目标进行学科渗透，渗透创新人才培育，深入研究学科课程标准，在常态课教学中注重渗透创新人才培育的意识、方法和训练。

2、继续优化和完善校本作业系统。根据教学的目标设置作业的总体要求，制定相应的分层训练要求，进一步优化和完善校本作业系统，做到“面向全体，分层作业，下要保底，上不封顶”，保证作业难度适宜、数量适当，减少机械重复的作业，作业的质量及时反馈，建立起学生错题档案，提高作业实效性和针对性。

（三）开展积极心理教育，打造“四适”有效课堂

以积极心理健康教育的原理指导课堂教学，以“四适”教学（备课选择“适宜的方法”；上课教师“适度的讲解”；巩固布置“适量的作业”；反馈给予“适当的鼓励”）推进课堂教学改革，为学生提供学习经历，让学生在体验、探究、合作和共享中潜移默化地实现三维目标，推进有效的课堂教学。

（1）备课：让教师适应学生，根据学生实际和教学内容，选择“适宜的方法”，以积极的视角预设教学过程，发现和解读学生学习过程中可能出现的各种现象（而不是错误），为实现教学目标服务。

（2）上课：尊重学生，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，教师依据学生最近发展区做“适度的讲解”，以此引领学生获得学习经历，培养学生学习力（即学习的动力、毅力、能力和创新力）。在此过程中，教师要以积极的教学内容与途径培养学生积极向上的心态，以积极的过程诱发学生积极的情感体验，实现二期课改所提出的课程教学三维目标，从而以积极的态度接受教与学，塑造积极的人生。

（3）巩固：尊重差异，根据不同学生的实际情况，布置对每位同学来说都是“适量的作业”，为此要精心选择和编制校本作业。

（4）反馈：对不同的学生给予“适当的鼓励”，不夸张、不忽视，让学生在鼓励中积累信心，体验成功，用积极的反馈强化积极的效果。

（四）加强培训，建设智慧型教师

（1）继续认真组织教师积极参加各级各类培训活动，继续抓好新教师和青年教师的教育教学培训工作，不断提高教师的专业化发展。通过专题讲座、教师论坛、研修观摩、外出进修等方式，以及开展教学论谈、教学案例研究和教学反思等活动，提高教师整体水平，真正使广大教师自主发展、主动发展、持续发展。

（2）继续建设一支“心齐、气顺、风正、劲足”的青年教师队伍。进一步落实《亭新中学青年教师培养工程》，制订教师发展目标，以“一年合格、三年成熟、五年骨干”的培养目标，把青年教师的职业道德修养作为关注的重点，提升青年教师的敬业精神，克服成长过程中的急于求成心理和职业倦怠心理，既给青年教师提供宽松的成长环境，又要给青年教师压担子，促使青年教师尽快成长。

（3）继续借助数学专业委员会结对优质资源，主动借鉴和拓展新的校外优质资源以及兄弟学校的成功经验为我所用，促进教师的进步和学科的发展。

（五）整合资源，推进新课程改革

在“一切以学生发展为本”的新课程理念指导下，构建体现基础型、探究型、拓展型的课程结构，开发具有我组特色、适应我校学生个性特长发展的校本课程。

（1）各备课组精选精编自编练习，出版并优化我组校本练习，推行基础型课程的校本化。

（2）在学科教学上渗透研究性学习，积极推进研究型课程的全面实施，以研究性学习为核心。

（3）继续开展试题研究，提高教师命题能力。要求教师走入题海，分工协作，选择收集创建适合于我校学生的题库，本学期各备课组在使用整理汇编出的数学校本练习的基础上，不断改进，修改，进一步优化数学的校本练习。

（六）注重科研，促进教学质量提升

各备课组要充分利用“教研活动日”，制定专题研究的计划，以“积极心理健康教育的原理指导数学课堂教学”课例为载体的教学研究，在“减负增效”、“案例讨论”、“实践反思”、“作业优化”等方面进行专题研讨，每位教师要树立终身学习意识，不断把学习的压力转化为自我发展的内在动力，不断提升自主研究问题的能力，积极参与学校和教研组的教科研工作，形成主动研究的意识和素养，增强在教育实践中研究问题的自觉性，善于将教育教学实践中的问题转化为自主研究的课题。引导教师自觉地将日常教学工作中有教育教学意义的“小问题”转化为“小课题”，做到“研究内容来源于教学，研究过程植根于教学，研究成果服务于教学”。

（七）课外活动

（１）搞好各年级数学竞赛辅导。各年级组积极进行数学竞赛辅导，开展数学竞赛活动，提高数学竞赛获奖率和获奖档次名次。本学期期中考试后六年级，七年级进行数学竞赛活动；期末后八、九年级进行数学竞赛。

（2）各年级继续做好拉差补缺工作。

（3）继续做好数字化研究工作，初中计算器的使用。

三、日程安排：

九月份：

1、各备课组制定计划

2、备课组、教研组活动

3、期初反馈与质量分析

4、学习《现代教育》。

十月份：

1、各年级阶段反馈与质量分析。

2、教学常规抽查。

3、备课组、教研组活动。

4、学习《现代教育》。

十一月份：

1、期中考试及质量分析。

2、教学常规抽查。

3、备课组、教研组活动。

4、学习《现代教育》。

5、预备年级、初一年级数学竞赛。

十二月份：

1、初

二、初三年级数学竞赛。

2、各年级阶段反馈与质量分析。

3、期终复习研讨及复习动员。

4、学习《现代教育》。

5、青年教师教学展示。

一月份：

1、期终复习研讨及复习动员。

2、期终考试及质量分析。

3、教学常规抽查。

4、上交听课，备课笔记。

5、完成备课组、教研组总结。

6、认真反思。撰写有关的论文或案例。

上海市亭新中学数学组2013年9月8日

2.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇二

备课组工作计划

李亨淇

以新课程理念为指导，以“中考考试说明”为依据，进一步加强年级备课组集体备课的力度，充分发挥集体优势，不断地探索有效的学习方法和策略，不断的提高课堂教学效率，积极的培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的数学素养，提高学生应对中考的各方面能力。在复习备考中应抓好以下几个方面：

1、重视课本。

纵观近几年的中考数学试题，我们不难发现，相当数量的基本题是课本上的例题、习题的直接引用或稍作改编而成的，即使综合题也是基础知识的组合、加工和发展，充分体现出教材的基础功能。往往这类试题具有典型性，它源于教材、高于教材、活于教材。因此，在中考复习中，要排除各种复习资料的干扰，充分发挥教材的作用，对典型的例习题重视、挖掘其蕴含的深层潜力，认真探索一题多解，一题多变。

2、有计划分析段把握复习特点。

下学期的复习时间大约三个月。第一阶段，用7周时间进行系统复习，这个阶段主要是复习初中阶段的知识点，以基础为主。一定要克服“眼高手低”的毛病，不能好高骛远。基础知识和基本训练的复习，不只是简单的重复，加强记忆，重要的是深化认识，从本质上发现数学知识之间的内在联系，从而加以分类、整理、综合、构造，形成一个完整的知识结构系统。做到基础知识和基本训练常抓不懈。第二阶段，用3周时间专题复习，以中考试题为导向，对分式方程型综合问题、函数型综合问题、几何型综合问题、分类讨论题、情景应用性问题、开放探索性问题、阅读理解性问题、图表信息问题、操作设计性问题进行专题复习。

第三阶段，用2周时间进行综合强化训练。

3、反思总结，不断提高练习的质量。

数学要练，但未必做得越多越好，因此，复习资料不能滥用，尤其在后阶段的复习中要精讲精练，每次练习后都必须及时进行反思总结。反思总结解题过程的来龙去脉；反思总结此题和哪些题相似或有联系及解决这类问题有何规律可循；反思总结此题还有无其他解法，养成多角度多方位思维的习惯；反思总结做错题的原因：是知识掌握不准确，还是解题方法上的原因，是审题的不清还是计算错误等等。

具体措施：

（1）发挥备课组的核心作用，3个数学教师打总体战，分工协作，资料、资源共享。

（2）造峰填谷、六个抓。抓尖子保优生率，抓中间带两头确保全面丰收，抓差生保合格率，抓方法指导保学习效率，抓复习策略保复习效果，抓质量监测保中考质量。

（3）实行每天一题，每周一练，每月一考制度。从第10周开始实行每天一道中考压轴试题训练；每周一套基础练习夯实基础；每月一次综合考试达到综合训练。

应考策略：

（1）训练速度和准确度，处理好快与准的关系。因为每年中考试题有24

个小题，平均每5分钟要完成一道，速度是关键，因为每年中考试题有一半以上的是客观试题选择题、填空题，训练准确率尤为重要。

（2）认真读题审题训练耐心和畏难情绪。因为每年都有文字很长的题目，有的学生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件，启发解题思路就更是无从谈起，这样解题出错自然多。有的学生一看文字很长的题，产生畏难情绪，就不愿继续看下去，只要耐心仔细地审题，准确把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，就能迅速找准解题方向。

（3）让会做的题不丢分。很多考生往往出现会做却丢分，要将解题策略转化为得分点，主要*准确完整的数学语言表达，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。在平时的教学中不断归纳总结常见的一些过失性失分也是很重要的。比如：分式方程要检验、实际应用题不但要答而且还应检查是否合理，一元二次方程要注意隐含条件二次项系数不为零，一元二次方程谈到根的情况要注意隐含条件△≥0等。

3.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇三

一、指导思想：

七班级组以学校工作方案为指针，以“养成”训练为重点，仔细加强学生的习惯养成训练，加强七班级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高训练质量，奠定坚实的基础。

二、学生状况分析：

今年，七班级有10个班，在校学生496人，住校学生120人。由于年龄原因，七班级学生对学校生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到奇怪，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源简单，个体户学生占肯定比例，学生管理难度大，再加上住校学生年龄小，住校生的习惯养成训练尤为重要。

三、工作目标：

依据学生的特点，我们结合《中学生日常行为规范》，将从学生的行为习惯入手抓养成训练，利用集体办公的优势，兴教研之风。

1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创建优秀班级组。

2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。

3、把好班级组整体教学质量关，全面提升教学质量。

四、主要工作：

1、仔细开好班级组会议，准时总结上周工作、有效地支配本周工作，针对班级消失的问题，准时指出，并实行有效措施加以解决。

2、结合《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成训练。

3、确立学生、班级奋斗目标，确保训练教学质量的稳定和提高。

4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部力量的培育。

5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。

6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进行品德训练。

8、准时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭训练和学校训练紧密结合。

9、做好月工作和期中、期末工作总结，准时推广好的学习阅历和好的班级管理阅历，调动学生的学习乐观性，加强班级队伍建设。

10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地训练学生。

五、详细支配：

九月份：

1、加强常规训练，注意学生习惯养成训练；

2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；

3、做好“民族精神月”的宣扬和训练活动；

4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；

5、召开住校生和违纪违规学生会议。

十月份：

1、观看爱国主义训练片，加强学生的爱国主义训练；

2、班级之间进行学习阅历介绍，班级进行班级管理阅历沟通；

3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练；

4、召开第二期班干部力量培训会。

十一月份：

1、做好期中总结及学习阅历沟通会；

2、组织召开学生家长会；

3、确定学生、班级奋斗目标；

4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并准时反馈。

十二月份：

1、了解班级隐患，加强冬季平安训练；

2、组织支配学习阅历沟通会，提高学生的学习乐观性；

3、召开中间学生会议，了解学情，鼓舞他们刻苦学习；

4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行训练，并对训练效果明显提高的学生准时表扬；

5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。

元月份：

1、做好复习阅历沟通；

4.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇四

本学期即将结束，地理教研组在学校和教务处的领导下，围绕学校总体工作计划和教务处的工作计划，把工作落到实处。先将我科组今学期的主要工作总结如下：

一、集体备课仍然要以个体独立备课作基础，并定时定点进行集体备课，把集体备课和独立备课有机结合起来。小组成员必须做到超前一周备课，同年级进行度相同，在集体备课之时进行共同探讨。理解和把握课标，研究和分析教材，或者在确定教学整体目标以及应遵循遵循的普遍的教学规律等方面性、规律性、规范性等方面可以要求相对统一，而在具体教学方法上，方式上则不一强求统一。

二、学习地理课程标准。认真学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

三、抓教学常规。组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。

四、加强和科组内其它备课组之间的联系，继续加强教学科研力度，鼓励教师多写教育教学论文。

五、做好期末复习工作。认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中和期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

罗秋娜

5.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇五

为体现以学生为主体，教师为主导的教学模式。贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考取得好成绩。开展丰富多彩的文体活动，丰富校园生活，展现师生才艺，给学生一个展现自我的机会和舞台。

二、工作任务、目标

1、组织多种多样的文艺、体育活动，发挥学生特长，减轻学生的学习压力，为学校的师生提供一个活泼、健康的教学氛围。

2、坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

3、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。

4在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育中考训练等课题研究工作。

三、教学教研工作

1、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

2、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

3、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。

4、自主学习,开阔视野。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加组内的教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。

四、教学活动安排

1、上报本学期教学活动计划。

2、上交本学期教学进度表、电教进度表。、做好田径运动会的报名工作，秩序册的编排工作。、9月底召开秋季田径运动会。5、35周岁以下的教师参加赛教活动6、迎接市两个常规检查。、教研教改论文交流活动。、音乐组组织迎元旦才艺表演。9、体育组组织全校班级间拔河比赛。

10、期末质量检测。

6.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇六

一、指导思想

加强学习、更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

二、工作目标

1、通过专家引领、师徒结对、自我反思、同伴互助等形式，在组内扎实、有效、持久地开展教研活动，促进课堂教学有效性的提升，促进教师的专业发展，提高教育教学水平和能力。

2、积极开展课堂教学交流活动，组织好教师的开课、听课、研讨活动。根据教学中面临的问题及时展开讨论和研究，使每一次活动有主题，使每一位教师通过活动都有所收获。

3、进一步完善集体备课的模式，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，充分发挥备课组的集体智慧，把好本组的教学质量关，使每位教师都明确树立质量的意识。

三、主要措施

1、学习新课标，转变教师的教育观念。

本学期我们低段数学教师继续以学习新课标为主要内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重学生的需要，培养学生的自学能力。

2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。

（1）加强常规检查，要求教师做到教学六认真：备课、上课、作业与批改、认真考试、认真辅导、认真教研。

（2）希望老师能写课后反思，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

（3）开展好课堂教学研讨活动，每位老师都要至少上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力，并能认真写听课、评课记录。

（4）各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。

（5）协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

3、坚持集体备课，充分发挥备课组的作用。

保证备课组的活动时间。集体教研活动主题化，针对课堂教学出现的具体问题，发现数学教学中的薄弱环节，研究在实际教学中的解决方法。.四、主要活动安排

九月份：

1、制定教研组计划。各教师制定授课计划。

2、理论学习（数学课堂追问的艺术）。

3、教学常规抽查和调研。

4、等级课考核。

十月份：

1、备课组专题活动：新课导入设计活动。

2、组内研讨课。

3、等级课考核。

4、参加各类教学研讨活动。

十一月份：

1、全员教研站内赛课活动。

2、期中教学工作检查、分析与交流。

3、县教学疑难问题解剖研讨。

4、等级课考核。

5、集体备课。

十二月份：

1、一、二年级口算比赛。

2、参与区域“幼小衔接”最优化研讨活动。

3、期末复习研讨，制订复习计划。

4、期末教学常规检查。

7.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇七

一、工作指导思想

根据学校教育教学工作要求及各处室工作安排，并严格依据初二年级第二学期的实际情况，深入学习科学发展观，进一步深化“高效课堂”改革，努力探索年级组工作新思路。本学期，初二级组继续坚持各项工作精细化管理的指导思想，倡导教师对学生进行赏识、成功教育，树立“以人为本、以生为本”的服务意识，本着“让社会满意、使家长放心、受学生欢迎”的工作宗旨，充分发挥汇侨中学主人翁精神，构建和谐、团结、持续发展的优秀集体。

初二年级是初中学习阶段一个重要的转折点，是学生思想品格成型的关键期，也是学生学习两极分化的一个关键期。为确保年级工作在稳定的前提下健康发展，需要我们深入贯彻学校整体工作计划的精神，狠抓常规管理，求真务实，努力探求工作新方法。在管理中，不放弃任何一个学生，抓紧抓严抓实，对学生的声誉负责，对学生的前途负责，对社会和家长负责，齐心合力铸造汇侨中学新的辉煌。

二、年级现状分析

1、教师现状分析

经过半个学期的工作实践证明，初二级组教师队伍是一个和谐、团结、奋进、互帮互助的集体。每一位教师都想做教书育人的有心人，积极的在自己的岗位上摸索新的教学方法、新的管理方法。不可回避的是，这个集体大多数教师都是刚刚步入教坛不久。经验是相当的匮乏。但他们能够虚心的向年老、资长的同事们探讨、学习。

不可否认的是每一位教师都存在个体上差异，老师们的管理水平及教学能力和教学效果也出现了发展的不均衡。

2、学生现状分析

我级现有学生276人其中男生125人，女生151人。开学初期辍学2人，本学期转来2个女生。男生活泼好动，接受能力较快，但是不够扎实；女生安静沉稳，虽然节奏较慢，但却成绩稳定。初一时，班级由于控辍力度不一，优秀学生转学，班级成绩不平衡。大多数的学生具有良好的学习习惯，但自主学习方面还

有一定的欠缺，有待进一步的提高，各班人数多，男生后进面太大，对老师教学

有很大影响。老师务实敬业，业务能力很强，但是存在跨学科，跨年级教学，压

力过大。

上半学期由于班级优秀生流失，及更换班主任带来的动荡，终于在全体老师的共同努力下安全过渡，且在上学期初一年级学生违纪事件较以往个这阶段似乎

是少了许多，但这并不意味着我们现在的学生没有什么问题，这需要我们全体老

师时刻关注学生的一举一动，做好打持久战，打攻坚战的准备。发现问题一定要

刨根问底、及时解决，把一切不稳定、不团结的苗头扼杀在萌芽中。

另外，本学期是学生学习成绩两极分化加剧的一个重要关键期，对优生的褒

奖以及对学困生的帮扶是我们工作的重中之重。怎样才能有效的预防或是缩减两

极分化？是值得深思又一重要课题。

三、工作目标

1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划和实施中所涉及的年级工作内容。力求

做到：学校无小事，事事是教育；教师无小节，样样当楷模。

2、加强教师队伍建设，重视师德教育。努力建设一支师德高尚、业务精良、作

风过硬、积极进取的教师队伍。

3、教师要学会与时俱进、变通发展的思维方法。在教会学生做人的同时教会学

生学习，善于学习，努力培养学生良好的学习习惯。

4、教师要转变教育观念，树立新课程理念，不断推进课堂教学改革，提高学生

整体成绩。

5、期末统考各中考学科区排名都有不同程度的上升。

四、工作重点

不断提高班主任管理水平和团队管理水平。重视班级稳定健康发展，狠抓班

风、学风建设。转变教育观念，树立新课程理念深化课堂教学改革，使学生具有

创新精神，竞争合作的意识，从而提高学生整体成绩。

五、工作措施

（一）、教师队伍管理方面：

1、加强教师队伍师德建设

组织全组老师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》等

相关政策法规，在从严治教的基础上，不要超越法规和职业道德的底限，在教育

好学生的同时，也要学会保护自己。

充分调动教师的积极性、主动性和创造性，培养教师服务意识，对学生一视

同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。

2、强化教师队伍的工作态度和工作方法

（1）加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬肯干、能干、会干、敢干、巧干的工作作风和无私奉献的敬业精神，落实“努力办好家长满意的教育”

行动。

（2）继续把教师队伍的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。

（3）以身示范，充分发挥带头作用。

（4）每月召开一次年级组教师会议，落实工作目标和措施，布置年级工作，使

教学和管理走上健康发展的轨道。

3、强化班主任队伍建设，注重经验的总结和教训的吸取，使班级管理工作稳步

健康发展。

（1）开学初，班主任要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划和班规。并建立相关的跟踪教育制度，对家长做好及时反馈工

作。特别是对学困生做到“关心、爱心、耐心、细心、恒心”。

（2）建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而协调合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

（3）面向全体学生，对不同性格的学生实施不同的教育方法，体现因材施教。

在严格要求每一位学生的同时，实行个别谈心、辅导。使每一位同学都充

满信心、收获希望。

（4）加强班干部的管理工作。计划定期不定期召开各班班长和学生代表会议，发现问题及时解决。使各班大部分班干部思想、工作过硬，有班级整体意

识。带动学困生共同进步。

4、强化教学过程管理，改进学生的学习方法，狠抓高效课堂，推进课堂教学改

革

（1）让教学常规“常”起来，抓好教学过程“五关”。即：“备、教、改、辅、考”。备：提倡超前备课，备教法的同时更应备学法，并认真落实集体备

课；教：转变教学观念，以学生的发展为根本，实行全面育人，狠抓高效

课堂的同时还要注重学生的个别辅导；改：在作业批改上狠下功夫，对部

分学生实行当面批改，及时指出在作业中错误和疏漏之处；辅：在注重全

体学生查漏补缺的同时，更要落实学困生的个别辅导；考：继续坚持以考

代练，以练代考的制度，及时反馈教学中存在的问题。

（2）加强教学研究，研究教材，研究学生，研究中考变化，提倡同级同科推门

听课，教学中充分展现“教师的主导作用和学生的主体地位”。体现“以教

促研，以研带教”，实现全年级教师教育教学水平的共同提高。

（3）协调好各科教学，保证学科均衡发展。力争从时间上保证学科科间均衡，防止学生出现偏科现象。

5、落实家校沟通，与家长建立良好的沟通合作关系

（1）落实每周的德育考核成绩发送情况，做的好及时表扬，不到位的及时补充。

（2）继续坚持家访、信访、电访制度，及时反馈学生在校的学习和表现，获得

家长的支持与配合。

（二）学生管理方面

（1）进行文明礼仪教育，出勤、仪容仪表工作要常抓不懈。主要是从学生的思

想入手，做到细致耐心，对于外表不要过分关注，要保持一个中学生应有的形象，不留长发、长指甲、不染发不搞怪异发型，不佩戴首饰，不穿奇

装异服，背双肩书包。

（2）利用班会课、班级黑板报、班级活动、年级活动等形式，对学生进行集体

主义教育，培养他们团结协作和竞争的意识。

（3）抓好安全教育，培养师学生道路交通、消防、防雷、防电、防震、防踩踏

等安全自救自护能力，提高安全意识，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，对学生的安全教

育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制

度，对安全工作要保证万无一失。

（4）加强青春期教育，提倡同学之间互帮互助，正常的交往。异性同学交往要

注意分寸。

（5）加强学生纪律教育，培养学生“自我约束、自我管理”。树立尊师重教的意识。

（6）对学生进行赏识成功教育，世界上一切的成功都源于热爱。使每一个学生

对自己都充满希望。

8.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇八

一、指导思想

本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求，以社会主义核心价值观教育为统领，以建国70周年为契机，坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。秉着迈好青春第一步的原则，结合本年级组的实际情况，积极配合落实学校各部门的管理要求。在安全、平稳、干净、安静的八字方针下，进一步以班级文化建设为抓手，通过丰富多彩的德育主题班会活动，帮助学生树立目标意识和理想观念，以切实提高全年级学生综合素质和学习质量，进一步强化纪律意识，增强耐挫能力；培养学习兴趣，激发挑战意识。

二、年级组情况分析

八年级是初中承上启下的关键年级，这一年的学习将在很大程度上为九年级的中考打下基础，如何进行高效学习，这是每一位孩子必须面临的现实问题；经过七年级的打造磨合，已经完全适应了初中生活，一些行为习惯和学习习惯基本成型，同时心理上更大开放，个性化的东西逐渐增多，因此八年级更多的是帮助孩子进行内省，买好青春第一步，只有让他们更加全面的自我认知，才能帮助他们认识到自身的不足进而改正；八年级的孩子基本进入了青春期，生理因素带来了情绪的波动，很多孩子将处于冲动易怒期，如何帮助他们正确认识青春期，顺利度过青春期，这是本学期应该关注的重点；此外，针对七年级曾经出现的一些不良的现象，例如：早晨抄作业、手机问题等，年级组将加强巡视的力度，及时制止相关不良行为，努力纠正不良风气。

年级组的教师群体基本保持稳定，增加了物理等新学科，队伍在不断壮大，但是班主任队伍年轻化的特点基本保持，年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲，部分老教师的成熟稳重又为这支队伍保驾护航。

三、主要工作

1.根据学校工作计划，要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点依旧是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进学校的各项德育活动。

2.抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。

3.抓好全员德育工作队伍的建设，组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。

4.开学初，班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。

5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。

6.本学期八年级组工作的重点是安全教育以及学习习惯的养成教育。

九月份：新学期开学，收取暑假作业报告单等；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过网络、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律等教育；强调《校训》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。

十月份：结合第十五届校园文化艺术节和第十届“祖国颂”大合唱比赛等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行班级文化建设；八年级主题班会展示，做好安全教育和环境教育。

十一月份：进行德育综合社会实践活动，进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。

十二月份：根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，临近期末，指导学生树立一定的目标意识和理想观念

一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

附年级组工作安排

周次

日期

具体工作

一

9/2~9/6

年级组工作计划制定

开学典礼、教师节庆组活动

第一期板报：尊师重教，文明礼仪

二

9/9~9/12

常规养成教育：就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律教育等

班级文化墙的布置

三

9/16~9/20

安全、文明主题班会

四

9/23~9/27

欢度中秋，传统节日的重要性，年级跳绳比赛

国庆小长假前教育

五

10/1~10/7

国庆放假

六

10/8~10/12

第十五届校园文化艺术节

第二期黑板报：我和我的祖国（安全：食品安全）

七

10/14~10/18

八年级主题班会准备

八

10/21~10/25

班级文化建设

九

10/28~11/1

“新三好”评比、班级文化建设评比、八年级主题班会展示、期中考试动员

十

11/4~11/8

班级文化建设交流、期中考试

第三期黑板报：劳动托起中国梦（安全：交通安全）

十一

11/11~11/15

阳光沙龙、争创新三好

期中质量分析、家校联系活动、德育综合实践活动

十二

11/18~11/22

主题班会：交通安全

十三

11/25~11/29

主题班会：环境教育，年级排球比赛

十四

12/2~12/6

运动大比拼

十五

12/9~12/13

第四期黑板报：阳光运动，健康成长（安全：运动安全）

十六

12/16~12/20

安全教育：运动安全

十七

12/23~12/28

主题班会：毒品预防教育

十八

12/30~1/3

“新三好”评比、迎新活动

十九

1/6~1/10

完成学生寄语、安全教育：饮食安全

二十

1/13~1/17

心理健康教育、学生期末资料的归类整理

期末复习、学生寄语、“新三好”评比

9.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇九

备课组：高一化学组长：文亮

以学校和化学组的教学工作方案为指引，针对年级的实际情况，构建有特色的，充满活力的新课程体系；强化化学教学研究，团结合作，提高全组老师的教研水平和教学能力；转变教学理念，提高教学效率，培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，大面积提升化学教学质量。

具体措施：

一、认真学习教务处的工作计划，组织学习有关教育教学的理论，不断提高适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法，努力提高教育教学质量。组织本备课组教师研究新课标、新教材，尝试新的教学方法。

二、加强教学管理，落实常规教学工作。

日常的教学工作中，全备课组老师统一思想，加强集体备课，提高备课效率。备课组老师间经常互相听课、评课，探讨难点、重点问题的解决方法，实行教学资源共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。每周三进行一次备课组活动，落实教学进度，探讨教学的重难点问题。安排下一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致教法，从而保证二十四个班级的教学进度一致；每一章节上完之后，统一安排测试，确定测试时间，定下出试卷的老师。

三、弹性调节难度

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学

生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。

四、加强方法指导

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法

五、加强实验教学

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

高一化学集体备课安排表

章节 内容 时间安排 主持人

9月第一章 从实验学化学

10月 第二章 第二章化学物质及其变化

期中考试前复习

11月 期中考试

第三章 金属及其化合物

12月 第四章 非金属及其化合物

1月期末考试总复习期末考试

10.2023学年第一学期中学数学组工作计划5则范文 篇十

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，严格执行学校的各项规章制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育课堂教学为核心，更新理念，提高体育课堂教学质量和课堂管理水平，认真组织实施《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作，加强校园体育文化建设，促进余姚四中学校体育的长期可持续发展。

二、工作思路

始终坚持“以学生发展”为中心，确立学生的主体地位，在体育教学中充分调动学生的积极性，让每一个学生都“动”起来，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。努力改进教学模式，积极探讨高效的体育教学方法和手段，使我校的体育教学能切实提高学生的身体素质和健康水平。

教师自身应该加强政治学习，逐渐提高专业能力，使教师更加专业化，培养专项教育人才；同时加强教研组建设，积极开展教研组活动、备课活动和相互听课、评课、反思等教学活动。

三、工作重点

1、强化常规课堂教学的管理，做好体育课堂教学安排

严格规范教学常规行为，教师要熟悉掌握教材内容，明确教学目标和任务。根据学生的实际情况进行课堂教学，多鼓励学生，激发学生的运动兴趣

2、积极开展教研活动，提高教师业务水平

关心教师的发展，团结协作，保证教研活动的顺利开展。教师要不断提高自身的业务水平，认真总结教学经验，积极撰写论文，积极参加由学校、教育局、教研室组织的各项比武和业务考核；开展公开课，做好听课、评课、课后反思。在条件允许的情况下，到外校进行参观学习，促进学校体育的交流，提高见识，丰富经验。

3、逐步完善早锻炼、课间操、课外体育活动的组织管理工作，认真执行器材出借登记制度。

以学校群众体育为核心，加强各项活动的宣传，认真制定活动方案，体育教师要精心准备、全体到岗进行活动的操作和指导，形成良好的课外体育活动氛围。加强安全教育，体育老师和班主任共同负责，确保各项活动开展安全顺利。

4、做好校运动队建设工作，其中包括田径队，男女篮球队，男子足球队。带训教师应制定训练计划，精心准备，严格要求，加强训练；

执行体育特招生管理制度，多进行关心和教育，在训练中严格要求，争取在各大赛事中取得骄人成绩。

5、严格组织《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作

教育部非常重视学生的健康状况，体育教师应认真实施《国家学生体质健康标准》的组织，统一测试、统一录入数据、统一上报数据，争取合格率达到96%以上。

6、做好各种体育档案资料的整理和管理工作

四、合理使用体育经费和体育场地器材

明确体育经费的开支，做到勤俭节约，经济实效的运用体育经费。

记录所有购买的器材，对部分器材进行更新，使体育场地器材更好的服务于体育教学和学生的体育活动，做好场地器材的安全检查与上报工作。

余姚四中2016学年第一学期体育工作安排

1、学期教学进度、课时计划的准备

2、教研组活动的安排（演讲主题和演讲人）

3、全校广播操队形、各班的位置安排

4、高一年级《国家学生体质健康标准》模拟考试（九月底完成）

5、组建学校运动队，进行训练

6、第47届校运会的筹备组织

7、《国家学生体质健康标准》的测试、数据上报工作

（10月10日——11月18日）

8、《国家学生体质健康标准》结果分析及公布（1月份）

9、报名参加余姚市第46届田径运动会（10月底）

10、高

一、高

二、高三住宿生早锻炼活动的实施

11、第18届校园文化艺术节体育赛事的安排和组织

12、大课间冬季跑操活动的组织（11月份）

13、学籍管理系统的体育成绩录入工作

14、体育教研组工作总结