在学生干部培训中的年终个人总结

2025-01-29

在学生干部培训中的年终个人总结（精选13篇）

1.在学生干部培训中的年终个人总结篇一

时间过的飞快，转眼我已经担任村官一年了。这一年的基层工作经历，是我人生历练的一笔宝贵财富。我从当初的“浮萍草”逐渐的“沉”了下去，工作也逐渐地步入正轨、更加务实求真。一年来，在县、镇两级领导的正确带领下，我积极认真地协助村书记做好村工作，努力做到了不辜负领导的支持和群众的信任。现将一年工作情况总结如下：

一、多看多听多学，不断提升和完善自己

我始终严格要求自己，加强自身学习。坚持学习党和国家的各项方针、政策。进一步提升自己的思想道德素质，增强自己的责任感和使命感，在心目中树立正确的世界观、人生观和价值观，并时刻关心国内外发生的重大事件。同时我还认真学习了村工作制度汇编，先后查阅了10余本与和谐村建设和村工作有关的书籍，认真地学习了有关党内表决、代表会议、民主选举、民主理财等方面知识。此外，我还主动与上级领导沟通，学习领导处理村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。

二、用心用劲，用实际行动与群众谈感情

积极投身社会主义和谐村建设。20__年到村任职后，我了解到__村群众群众居住比较分散，人口复杂，开展村工作有一定的难度。我就在村书记的带领下，挨门挨户的去详细调查住户的情况，遇到困难户或是家庭情况比较特殊的住户，我都特别标注，等开会的时候上报领导，希望能给这些住户一些实质性的帮助。我还虚心向村干部学习她们和群众群众打交道的工作方法，热情接待每一位前来办事的群众，以十二分的耐心讲解他们提出的困惑，不怕困难和误解，坚持到底，最后我终于赢得了村群众的认可，不再被他们认为是空架子没有实际能力。现在我已经和群众都相当熟识，他们都积极配合我村开展的各项工作，增添了我工作的信心和提供了无尽的动力。

三、立足本职岗位，协助村干部做好日常事务

村工作虽小，但也繁琐冗长。在各项工作中，我都努力配合村干部，当好参谋助手，积极出谋划策，认真收集整理资料，为村干部排忧解难。在任职的一年里，主要工作有：

1、基层组织建设工作

完善党建材料，按镇党委和村委会的要求，积极做好基层党建工作，做到创先争优。

2、开展农村党员干部现代远程教育工作

作为到村任职大学生，积极开展远程教育也是我的分内工作，我积极组织村内党员群众，一起收看优秀党员的典型事例、科教片、党的方针政策等节目，是党员干部长期受教育，人民群众得实惠，不断提高他们党性觉悟。

3、文字材料处理

我经常协助村干部处理一些文字材料，撰写一些相关的工作计划和总结报告，利用自己所学的计算机知识处理一些电子材料，例如：档案整理、记录会议内容、文件的复印、打印、资料录入等工作。

四、深刻感悟，做好角色转变

选择做大学生“村官”，就要抹开面子，首先当好学生，向村干部学习，较快地融入村“两委”班子中。理想和现实总是有些差距，到村任职必须摆正位置，脚踏实地，忘记“证书”，忘记学历，以“小学生”的姿态从头开始学，从小事做起，不能好高骛远，舍近求远。摆正自己的位置，当好助手参谋，把心放在工作上，哪怕是发现一个小问题、提出一个小建议，同样都是收获，都是做贡献，同样能得到群众的认可。

俯下身子为民解忧。在村工作必须把群众放在心上，放下架子深入群众，了解他们的所思、所想、所盼、所愁，并积极主动地为他们解愁解忧，才能成为群众的贴心人。如果没有扎实苦干的作风，没有坚忍不拔的意志很难干得了，更难干得好。因此，在村工作必须守得住清贫、耐得住寂寞，俯下身子，找到适合自身的为民办实事的载体，赢得群众的认可和欢迎。村工作最实际、来不得半点虚假，人民群众最朴实，看重实际效果。

做好村工作，既要尊重村实际，又要敢于解放脑子想，放开胆子干，不仅要为村建设出谋划策，同时自己要勇于挑重担子，积极参与到村的重大决策和解决重大问题上来，敢干、真干，才能干出成效。

2.在学生干部培训中的年终个人总结篇二

一、当前学生会干部队伍中存在的问题

1.干劲十足, 大局意识缺乏。在日常活动的开展方面, 部门活动积极, 部分学院整体活动配合度不够, 缺乏团队协调和大局意识, 强调部门利益。

2.工作能力有余, 学习能力不足。某些学生会干部在各种学生活动中积极活跃, 长期的繁杂事务冲淡了学习的定力, 不能静下心学习专业知识, 在考试或升学的学习压力下, 不能很好地应对压力, 调适心理。

3.个人威信较高, 是非观念淡薄。学生会干部在学生中有一定的影响力, 学生对其的管理能力赞誉有加, 但学生会干部在面对社会中的不良现象, 不文明行为中表现淡漠的态度, 缺乏社会的责任感和使命感。在学生中搞“大团结”, 工作中做“老好人”, 缺乏对党、学校和同学的责任感。

4.奉献精神可嘉, 存在某些官本位思想。学生会干部利用课余时间组织各类学习、文体和科技类活动, 具备较强的奉献精神。但在工作中, 缺乏工作的艺术, 命令代替表率, 存在大事做不来, 小事不愿做的眼高手低的情况。

二、团体辅导在学生会干部培训中的有效性

团体心理辅导是指在团体的心理环境下为具有相同问题或某方面有共同成长意愿的成员提供心理帮助与指导的一种心理辅导形式, 它以团体活动为载体, 以人的成长、发展为中心, 运用适当的辅导策略或方法, 通过团体成员的互动, 促使个体在人际交往中认识自我、探索自我、接纳自我, 调整改善和他人的关系, 学习新的态度和行为方式, 增强适应能力, 预防或解决问题并挖掘个体潜能的助人过程。

1.学生会干部存在相同的问题, 具有团体心理辅导的工作目标。如人际关系协调, 学习与工作关系的协调, 压力的应对等共同问题。

2.团体心理辅导提供的情景模拟, 与学生会干部的工作情景相似, 在情景中的感受, 更有利于学生会干部改变, 避免单纯说教。

3.团体心理辅导有利于节约时间, 提高工作效率。相对于单独谈话, 团体心理辅导具有时间和人数的优势, 并且在小组中学生更能发现问题, 达到相互学习、相互提高的目的。

4. 团体心理辅导能够增强学生会干部的熟识度和信任度。在团体心理辅导活动中, 多次活动和接触和训练, 有目的地增强学生会干部之间的信任度, 达到相互熟识, 从而为做好学生整体工作打下良好的人脉基础, 对加强学生会干部之间的配合, 增强大局意识有很好的作用。

三、高校学生会干部培训团体辅导方案的设计和实施

1.活动准备

(1) 团体活动的目标团体心理辅导的学生会干部培训重在进行自我探索、自我悦纳的基础上, 提高学生会干部之间的熟识度、信任度, 增强团队协作能力、大局意识和抗压能力, 提高工作的积极性和主动性, 提高学生会干部的综合素质和工作能力。

(2) 团体活动的人数。由学生会副部级以上的学生骨干自愿参加, 以15—25人为宜, 团队为封闭式团体, 不得中途加入或随意不参加活动, 成员在正式开始团体活动之前集体宣誓, 自始至终参加团队活动, 不得随意中途离开团队, 遵守保密规定。

(3) 团体活动的场地。场地需要能承纳30人, 有移动桌椅的场所, 配有彩笔、画纸、彩带、气球、水笔等材料。

2.活动的实施

(1) 活动的内容总共由18个单元组成, 分6次进行, 每次时间约120分钟。单元内容的设计包括相互认识、认识团体、认识自我、自信心训练、团队协作训练, 压力管理等自我管理能力训练等, 每个单元活动前通过心情天气预报, 报告自己一周的心情和情绪变化, 学员的参与、体验、感悟贯穿活动始终。

(2) 第一次团体辅导活动:①第一单元— ——串糖葫芦。这是一个热身活动, 自我介绍, 从一个人开始, 第二个人要重复第一个人的自我介绍, 第三个人要重复前两个人的自我介绍, 以此类推, 到最后一个人要重复前面所有人的自我介绍。通过这个活动能够让团队成员相互认识, 相互熟悉;②第二个单元———无家可归。通过第一个单元活动的熟悉, 带领者喊出数字几, 就几个人手拉手围成一个圈, 剩余组不成团队的分享心得。你怎么站在这了呢?给你一个选择你愿意回去还是站在这里呢?③第三个单元———解开千千结。队员围成圆圈手拉手, 记得你的左手拉的是谁的右手, 你的右手拉的是谁的左手, 自由走动后, 重新拉手, 在任何时候都不能松手, 让队员通过集体的智慧重新恢复原来手拉手的状态。通过这三个单元的活动让队员感受到:为什么团队对我们重要?感受远离团队的孤单和团队解决问题的力量。

(3) 第二次团体活动———缘聚你我。 ①第一个单元———绘制海报。本次活动是建立团队, 男生1—6报数, 女生1—6报数, 男女搭配进行分组, 绘制海报。队名、队长、队规、队员签名。 ②第二个单元———你问我答。手心手背决定谁先被提问, 被提问着接受团队其他成员的提问。简洁地问, 简洁地答。不想回答时可以说:你可以换一个问题吗? 不问信仰问题, 不问政治态度。通过这个活动建立队员间的深度了解。③第三个单元———信任圈。抱拳, 身体僵直, 在其他成员的保护下, 随意倒。每个队员都可以体验。通过这个活动建立队员间的信任关系。

(4) 第三次团体活动———我喜欢的自己。第一个单元———同心圆相识。 18人:内外圈依次移动, 进行主题交流。 ①你最喜欢干什么? ②如果你想住在哪个城市都可以, 那么你愿意住在哪个城市? ③你对家人的态度中最使你骄傲的是什么?④你对朋友的态度中最使你骄傲的是什么? ⑤你对工作的态度中最使你骄傲的是什么? ⑥你做得最成功的一件事是什么? ⑦你希望的生活的状态是什么? ⑧最欣赏自己性格的哪一点? 通过这个自己与他人表达自己的优点活动, 体会自我的良好感受, 建立自我价值感。第二单元———戴高帽。每组用报纸制作一顶高帽, 当帽子戴到一个人头上时, 组内其他成员都对其进行优点大爆炸式的表扬, 带领者引导成员:在平时的工作和生活中, 要对发现别人的优点, 并将表扬说出口, 带给别人美好的感受, 这也是良好的交往艺术。第三单元———墨迹故事。带领者带领队员在一张水粉画的半张纸上, 用水粉进行涂鸦, 然后对折, 使没有作画的另一半复印纸上做的画。然后打开, 用一张干净的水粉画纸, 盖在上面, 进行第二次复印, 得到第三张画, 在第三张画上你看到什么, 把它画在A4纸上, 得到第四张画, 然后用文字描述第四张画。可以是故事、散文、诗歌。通过这一单元, 让队员对自己有更加清晰的认识, 并寻找出生命的力量。

(5) 第四次团体活动———压力管理。第一单元———光谱测量。压力程度三方面评估 (0—10分) :①有没有压力;②因为压力产生的负面情绪;③应对压力的信心。第二单元———相似圈。 6—8人一组, 人太多, 容易分离;人太少, 信息量不够。在小组中让队员觉得自己不特别, 有共同的压力和烦恼。第三单元———压力圈图。带领者把印制好的压力圈图发给队员, 写下最近生活中的各种压力, 大球代表大压力、小球代表小压力。然后小组分享:你的压力来源有哪些? 每个球给你的感觉是什么? 压力很大时你身体的感觉如何? 哪一部分不舒服? 你如何处理这些压力? 最后大组分享。在活动中组员逐步清晰压力来源, 分享就会缓解压力。第四单元———突破困境。 ①一段冥想后, 画出你此时的状态;②画出你面临的主要压力;③画出应对这些压力的方法;④画出使用这些方法后的状态。

(6) 第五次团体活动———我自豪我是学生会干部。第一单元———脑部畅想曲。小组成员在规定的时间内就“做好一名学生会干部应该具备的素质和能力”写在纸上, 然后在小组内分享。活动要遵循“不评论他人的意见正确与否”的原则, 建议越多越好。第二单元———我的学生会故事书。制作封面、封底、书名、作者、日期。画三幅画:在学生会过去的我, 现在的我, 将来的我。可以是漫画、抽象画、简笔画, 你自己的绘画方式把自己的想象画出来。通过绘画表达, 会使队员的学生会工作状态更具体, 把重要的东西表示出来, 帮助队员寻找工作方向。

(7) 第六次团体活动———明日之星。第一单元———生涯幻游。通过时光隧道机, 引导学生对未来的自己进行想象, 寻找最真实的渴望, 帮助学生寻找人生目标。第二单元———秘密任务。把个人需要解决的问题写在纸上放进盒子里, 随意抽取一张, 队员共同帮他解决。第三单元———我们是一家人。小组成员用眼神、笑容、手或脚等非语言互相表达在工作中的感谢。

四、带领者所应承担的角色及活动反思

一是带领者做充分的准备, 比如方案的设计, 道具的准备、细节的把握、规则的清晰等;二是带领者要积极地融入活动, 和队员共感受, 建立良好的情感链接和人际活动, 避免说教;三是带领者要带着好奇, 尊重团体活动走向, 积极引导学生感受和思考, 在润物细无声中触发成员的内在改变。

参考文献

[1]吴春晴.团体心理辅导在中职学校心理健康教育中的应用.职业教育研究, 2008.

[2]况志华, 叶浩生.当代西方心理学的三种新取向及其比较.心理学报, 2005.

3.人事干部个人年终总结篇三

一、加强学习，不断提高自身素质

从科长到武装部长，尽管职务发生了变化，但自身素质还没随之提高,自己的党性修养、政治理论、工作能力还是昨天科长的水平。只有加强学习，抓紧学习，不断提高自己的政治思想觉悟、理论政策水平和综合素质，才能更好地解放思想，与时俱进地完成上级赋予的各项工作任务。

一是抓好理论学习。我参加了上级组织的新上岗副处级干部培训、街道工委理论中心组学习、机关周三政治学习以及创建“学习型组织”的主题活动。还利用业余时间抓好自学。先后学习了*理论、“三个代表”重要思想、xx大报告、“两个务必”、“两个率先”、党政领导干部选拔任用条例等，结合工作实际撰写了7篇读书笔记和2篇调研文章。

二是向班子成员学习。他们当中有的理*底深，政策水平高，原则性强;有的基层工作时间长，任劳任怨，经验丰富;有的闯劲足，拼劲大，开拓创新意识强;尤其是吴书记和马主任两个一把手，执行区委、区政府的指示坚决、不讲条件，政治敏锐性强以及设身处地的为驻区单位和老百姓排忧解难的工作作风对我影响很大、教育很深。我边干边向他们学习，不懂就问。

三是开展调查研究。南苑既是建成区，又是在建区;既有社委会，又有村委会，许多工作内容和情况我都是初次遇到。为响应工委提出的“重实际，务实事，求实效”的号召，我在参加工委集体调研的同时，坚持常到基层单位开展调查研究，常被社委会主任、村、公司负责人忘我工作的作风、敬业、苦干、实干的朴实精神所感动，虚心向基层干部学习，讨教做好新区工作的经验和办法，帮助基层解决一些实际困难。

二、勤奋工作，积极完成目标任务

根据工委安排，我担负着街道武装部长、党群科科长的工作。为了打牢基础工作，突出创新工作，把本职工作做好，争当单打冠军，能积极开动脑筋，不怕吃苦，本着对上多争取，横向多联系，对下多指导的精神，团结和带领科室人员齐心协力完成了本职工作以及领导交办的各项任务。

一是保质保量完成人武工作。按照总参“深化城市民兵改革工作意见”的要求，我们在街道领导的大力支持下，以武装部的软、硬件建设为重点，投入一定的资金，认真抓好各项工作内容的落实，组建了民兵信息网、预备役民兵排和兴达社区民兵连，设立了武装部办公室、战备值班室、微机室和14本工作台帐资料，各项制度制牌上墙。7月份顺利地通过了南京军分区的考核验收;开展了国防潜力调查和国防教育活动，对各类适应部队战时需要的单位和人员进行了调查登记;加大了所街流动人口民兵连的建设力度，接待了800余人的参观学习。5月份在全市武装部长大会上介绍了发挥流动人口民兵“三兵”作用的管理经验;圆满地完成了重大节日的战备值班、“双创”和“防非”等重点工作的突击、兵役登记以及冬季征兵工作，对225名年满18周岁的适龄青年进行了兵役登记，按照“双合格”的要求为部队输送了名优秀青年入伍。

二是认真扎实开展党群工作。根据工委决定，在分管书记的领导下，认真组织实施了“惠民工程”、“基石工程”、“双带工程”，并取得了一定的成效。组建了健园、真园、话园、鹭鸣苑、吉庆5个社区党支部，成立了7个社区党建工作联系分会，为12个不具备建立党组织的非公企业下派了指导员。按照“坚持标准，严格把关，慎重发展”的原则，通过培养考察，指导各支部发展了7名新党员。在开展“*员奉献在社区”活动中，为15幢*员先锋楼挂牌。加强了对流动人口党支部的管理，经验做法分别登在江苏省《党建导刊》、新华社《书记决策》等报刊上;在精神文明建设方面，一手抓宣传教育。充分利用街道党校和社区宣传党的xx大精神、《公民道德建设实施纲要》、新时期南京市民精神和新建邺精神;一手抓创建活动。开展了创建学习型组织、学习型社区、学习型家庭活动，评选出14份优秀个人学习计划和50名南京好市民、1名南京好人。在“万朵鲜花送雷锋”活动中，送出100份鲜花到好市民家中，开展的“除陋习，树新风”活动被中央电视台做了报道，区委宣传部还在南苑召开了全区《社区》工作现场会。

三是顾全大局做好配合工作。街道工作纷繁复杂，有时需要单兵作战，有时则需要兵团合围。我们牢固树立街道工作一盘棋的大局意识，只要街道有要求，武装部和党群科就会不讲条件，立即行动。在今年抗击非典、防汛防涝、创建国家卫生城、治理“三小车”、大型广场活动、“功”重点人头帮教、引进税收等重点工作中，不论本部门工作多忙，我都能做到随喊随到，按照分工尽心尽力的做好配合工作。当兄弟科室需要帮忙时，我们就把它看成是对我们的信任，愉快的投入。

四是满腔热情抓好队伍建设。社区支部书记和党群科的工作人员大多数是第一次从事现职，有较高的工作热情和干好本职工作的决心，缺乏的是业务知识和工作经验。我就协助分管领导，利用自身的优势，满腔热情地做好传、帮、带工作，在实际工作中，采用以会代训与专题辅导相结合、座谈交流与参观学习相结合、召开现场推进会与参加支部生活相结合等形式，坚持开好每月一次支部书记例会和每周一次的科务会，让大家在干中学、学中干。当他们工作中遇到困难时，我就手把手的教，不厌其烦地帮，基本实现了“一年打基础，二年达规范，三年上水平”的队伍建设目标。

三、严于律已，自觉做到勤政廉政

作为一名工委成员，一言一行对干部的影响都很大。我以慎言慎行为原则，以规章制度为准绳，以勤政廉政为目标，始终把主要精力放在工作上，努力践行“三个代表”重要思想，在街道“三个文明”建设中发挥表率作用。

一是自觉遵守规章制度。能遵守和执行各项规章制度，牢固树立全心全意为人民服务的思想，加强思想作风建设，按照上级的指示和街道的要求去做，维护街道的利益，缴纳党风廉政建设保证金，带头执行工作日中午不准喝酒的禁令等。每天早来晚走，周六、周日加班是常事，从不计较个人得失和报酬。

二是摆正位置搞好团结。我在南苑大家庭中感到温暖，体会到关爱，工作干的舒心、顺心、开心。能牢记职责，摆正位置，尊重和维护班长、副班长的威信，与班子成员和睦相处，加强沟通，相互支持，相互补台，做到利于街道工作和发展的话就说，影响街道整体形象和团结的事不做。平时能关心同事，善待同事，积极主动地为他们排忧解难。

三是廉洁自律当好表率。能时常对照《党员领导干部廉洁从政手册》等要求，检查自己的行为，正确对待和行使权利，时刻牢记我是南苑领导和全体干部培养出来的，一言一行都要对的起大家，对的起组织，为大家多做好事、多办实事，处理好个人利益与集体利益之间的关系，不东张西望、不前攀后比，做到给嘴站好岗，为手和腿把好向，为群众做好表率。

四、改进不足，振奋精神争做贡献

虽说在过去的一年中，取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定的差距，思想上、工作上还存在一些不足。

一是学习的自觉性不高，多数还停留在上级部门和机关支部组织的培训学习，挤时间自学的精神不够。

二是任现职时间较短，对工作中出现的新情况、新问题解决和处理地办法不多、经验不足。

三是深入基层，开展调查研究做的不够，有时出现指导不力的现象。

4.干部教育培训个人年终工作总结篇四

【范文一】

在上级部门的正确领导下，我校贯彻落实教育规划纲要，切实加强对教职工的教育培训工作，做到把教职工的教育培训工作与学校教学工作同布置、同检查、同考核，既提高了教职工的政治思想觉悟与工作业务技能，又促进了学校教学工作的发展，取得了教育培训与教学工作同发展、同促进的良好成绩。现将我校20XX年特别是党的XX大以来的教育培训工作情况总结如下：

一、认真学习，提高对教育培训工作重要意义的认识

我校认真学习中央和上级部门有关干部教育培训工作的系列文件精神，充分认识到教育培训是提高教职工政治思想素质和业务工作能力的根本途径，只有不断加强教育培训工作的力度，才能不断提高教职工综合素质，完成中职教学任务，培养出合格的中职学生，成为中国特色社会主义事业的建设人才。为此，我校按照教育规划纲要的要求，认真抓好教职工的教育培训工作，确保取得教育培训工作的实际成效，促进教职工综合素质全面提高。

二、狠抓落实，全面完成教育培训工作任务

自20XX年来，我校按照教育规划纲要的要求，每年初制定教职工的教育培训工作计划，确定教育培训任务，每年连贯，保持教育培

训的连续性与持续性。至目前，所有教育培训任务已全面完成，有效提高教职工的政治思想觉悟与工作业务技能，为中职教育坚持党的教育方针，教育培养好中职学生，为社会主义建设事业服务奠定了坚实基础。

三、明确内容，注重教育培训工作效果

我校按照教育规划纲要的要求，在教育培训工作中，明确内容，注重效果。一是提高教职工的政治素质。组织教职工认真学习*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论，认真学习党的XX大精神，认真学习上级部门的相关文件政策和工作精神，着力提高教职工的政治素质，使教职工具有坚定的政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，融入灵魂，形影不移，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路；做到爱党爱国爱民，铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋战，取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩，热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国，热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民，以党的宗旨为宗旨，以祖国的利益为利益，以人民的事业为事业，站在党、祖国、人民的立场上，努力做好教学工作。二是提高教职工的业务素质。组织教师认真学习钻研业务，积极参加教研教改，增强教学业务技能，不断提高教书育人水平，努力实践素质教

育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，保证各项教学工作的质量，培养出合格、适应建设事业需要的中职学生。三是提高教职工的师德师风。通过教育培训，使每个教职工树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生；具有强烈的事业心和责任感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立良好的职业道德，为中职教育事业发展奉献力量。

四、创新模式，活跃教育培训学气氛

我校在对教职工教育培训中，创新教育培训模式，活跃教育培训气氛，形成集中教育培训与活动、多种平台结合的学习模式。集中学习突出“三个雷打不动”，一是坚持每天一小时的学习时间雷打不动，凡是在校的教职工按照学校安排的具体教育培训内容，学业务、学理论、学文化，结合工作做到学习、讨论兼顾，用知识和理论武装头脑、指导实践。二是坚持每周五下午的教育培训雷打不动，开展丰富多彩的教育培训活动，有学理论、谈教学、讲奉献，切实提高教职工的综合素质。三是坚持每月最后一个周五下午的业务讲座雷打不动，由校领导或其他同志讲解教学业务，介绍先进学校的教学经验，谈教学工

作的心得体会，提高大家的教学业务技能，促进教学工作发展。

五、严格纪律，确保教育培训成效

我校严格教育培训纪律，做到全员参与，用纪律要求约束、用绩效考核规范，达到参与积极，整齐划一，效果明显。一是实行教育培训签到制。在教育培训过程中由校办公室清点签到，无特殊原因未按规定参加者给予通报批评。二是实行教育培训抽查制。由校办公室对教育培训情况进行抽查，对发现的问题及时纠正，不合格的要整改。三是实行教育培训考核制。对在每次教育培训检查中发现的缺勤、迟到、早退人员，均由办公室造册记录，计入个人年底绩效考核成绩。通过严格学习纪律，提高了全校教职工的学习积极性，形成良好学习习惯，成为自觉的行为，建立起全员参与学习的浓厚氛围，比学习、比业绩、比工作蔚然成风。

六、存在的不足问题和改进措施

我校狠抓教育培训虽然取得了较好成绩，但也存在一些不足问题，主要是部分教师重教学工作轻教育培训，如何把教学工作和教育培训有机结合起来，使教学工作和教育培训两不误、两促进做得不够。今后，我校要进一步加强对教职工的教育，使教职工明确教育培训与教学工作同等重要，统筹兼顾地安排好教学工作和教育培训。通过提高教学要求，使教职工感到自身知识与技能的不足，增强自觉参加教育

培训的紧迫感，积极努力抓好教育培训工作；通过教育培训，提高教职工的综合素质，促进教学工作发展，提高教学成绩，培养出合格优秀的中职生。

我校真抓实干，在教职工教育培训上取得了较好成绩，促进学校教学工作发展。在取得成绩的基础上，我校深刻认识到教职工教育培训是长期的任务，必须持续坚持下去。今后，我校要继续加强教职工教育培训工作，按照上级部门的要求，把教职工教育培训工作提高到一个新的水平，为促进我校教学工作的全面发展提供坚强的智力保证。

【范文二】

为加强干部教育培训工作，大力推进干部队伍建设，我局坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作理念，以提高干部队伍整体水平为核心，着力打造政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的干部队伍。把干部教育培训工作摆在突出的位置，培训工作取得了一定成绩，有效地提升了服务质量和服务水平，维护了困难群众和特殊人群的基本权益，圆满完成了XXXX年工作任务，现将XXXX年干部教育培训工作总结和XXXX年工作计划汇报如下：

一、XXXX年工作总结

（一）干部教育培训基本情况

XXXX年县民政局举办干部教育培训班3期，全年投入培训资金

4.5万元，培训人数173人次，培训对象均是各乡镇民政办主任和分管领导；参加县级以上调训共4期，培训人数6人次，圆满完成了干部培训工作计划。

（二）干部教育培训主要做法和成效

1、分期组织参加或举办综合培训。第一期为我局领导班子成员、民政局干部职工，主要参加省、市及有关部门举办的培训，旨在提高政策水平和决策能力。第二期为本局干部职工、乡镇民政办主任，主要参加本局举办的业务培训，旨在提高其业务技能。

2、专题会议，培训想结合。如结合会议的开展针对民政职能就“清廉务实执政为民”、“防灾减灾”、“落实60周岁以上农村退役士兵生活待遇”专题培训，旨在提高干部廉洁务实意识和工作能力。

3、加强领导，把教育培训工作列入重要议程。领导重视是做好干部教育培训工作的关键和保证。局领导把教育培训工作作为创建学习型机关的一项重要内容来抓，局主要领导亲自抓，成立了由局党委书记杨选荣同志任组长的干部教育培训领导小组，具体工作由组织办负责承办。局班子成员多次召开会议专门研究干部教育培训工作，并制定了学习教育培训计划，为有计划地开展干部教育培训工作提供了有力的组织保障。

4、注重政治理论学习，全面提高干部素质。工作以全面落实党的各项方针政策为主线，从提高干部队伍政策理论水平为出发点，按照上级民政部门和县的统一安排部署，结合我县民政工作实际情况，对科学发展观理论、党的XX届X中全会、省、市、县党代会精神进行学习培训，采取集中学习培训和自学相结合的办法，通过理论辅导、观看电教片、请军队离退休老干部上传统教育课等多种形式，把党的政策和理论知识传授给全体干部职工。同时聘请有较高政策理论水平的同志为民政干部现场授课，提高了学习培训效果，自觉学习政治理论的积极性有了明显提高。做到了工作学习两不误、两促进民政干部队伍整体素质进一步提高，工作纪律、工作作风进一步转变，有力地促进了各项民政工作的开展。

5、加强业务学习培训，全面提升服务水平。思想政治素质是落实各项业务工作的基础，熟练掌握各项业务知识是做好本职工作的前提，因此在对干部进行培训时，我局坚持政治理论学习培训与业务培训并重的原则，每周五由值班领导组织干部职工进行政治学习，除参加上级民政部门组织的业务培训外，充分利用集体学习时间，采取学习交流与辅导相结合的办法，认真学习民政业务知识，对政策性强的业务知识由相关科（室）负责人逐条进行讲解，分析工作中容易出现的问题，找出解决的办法，有效地提升了民政干部队伍的业务水平和服务水平，促进了各项民政事业的健康有序开展。

6、研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式，深入开展调查研究，认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动干部参学积极性，推行党员干部教育培训学时制管理。

通过教育培训，提高了全县民政系统干部的思想政治素质和业务水平，转变了工作作风。

（三）有关意见和建议

1、建议各级政府及其相关部门进一步加大民政培训教育工作的投入。

2、建议多组织全县性培训或讲座。

二、XXXX年工作计划

按照干部教育培训规划、新一轮大规模培训干部实施意见的要求，我局将紧紧围绕当前我县经济社会发展大局，结合干部教育培训和队伍建设实际，深入推进干部政治理论水平、执政能力和业务水平的教育培训，促进民政局领导班子建设和干部队伍素质全面提高。根据县委关于加强干部教育培训的要求，现制定XXXX年民政局干部教育培训工作计划。

（一）指导思想

民政局干部教育培训工作坚持以*理论和“三个代表”重要思想

为指导，认真贯彻落实党的XX届X中全会、省、市县党代会、人代会精神，以科学发展观为统领，按照上级组织部门的要求，以推动科学发展为目标，以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点，以改革创新为动力，以完善干部培训的体制机制为抓手，继续推进我局新一轮大规模培训干部工作，有效提高干部教育培训质量和效益，为建设和谐XXXX提供思想保证和人才支持。

（二）培训班次安排

1、认真抓好县委组织部下达的干部教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加上级民政部门及县委举办的各类培训班学习。

2、XXXX年民政局拟举办各类业务培训班6期以上，培训民政系统各类人才600余人（次）。

3、加强乡镇民政办、村（社区）灾害信息员培训。加强对乡镇民政办和村（社区）灾害信息员的集中培训。举办1期灾害信息员培训班，培训乡村灾害信息员376人（次）。

4、专业技术人员培训。针对民政工作实际，有针对性地开展业务培训。除参加上级组织的培训外，本单位也将定期组织业务培训。【范文三】

今年上半年，镇党委认真对照大规模培训干部工作专项目标，结合实际，制定了切实可行的干部培训工作计划并扎实开展了形式多样、内容丰富的干部培训工作。现就上半年开展干部培训工作情况汇报如下：

一、培训的基本情况

干部教育培训工作汇报

上半年，镇党委对干部的培训教育主要采取了集中授课、网络培训、外出参观学习、实地座谈交流等形式，先后培训干部达120余人次，其中：机关干部50余人次，企事业单位干部15人次，村组干部55人次。培训时间70学时，共计镇财政投入经费约4.5万元。

1、集中授课：聘请了种、养业专家及网络技术人才对村组干部进行集中授课，讲解了花木种植技术，盆景塑造等种植技术；讲解了生猪、肉鸭、鸡等家禽的养殖技术，特别是防病、防疫等技术；结合数字XX工程，讲解了简单的微机管理使用和网络知识，教人了广大干部如何从网上查资料，如何在网上进行花木交易等知识。

2、网络培训：充分利用镇农民网校和信息服务中心的资源优势，与XXXXX联姻，通过网校对干部（特别是村组干部）进行网络知识培训。通过培训，目前，已有XX名村干部家中开通了互联网，拓宽了广大村组干部获取信息的渠道，增强了村组干部致富和带富的能力。

3、外出参观座谈：上半年，镇党不断创新培训学习方式，结合推进城乡一体化工作，先后6次组织机关干部、村组干部到锦江区XX村、XXX、XXX、净绿花市、XX县复兴乡等地，参观学习城乡一体化先进经验、土地流转先进经验、土地整理先进经验，讨论研究花木交易联姻促进XX花木产业发展等。通过“拉出去、请进来”的学习方式，广大干部对为什么要推进城乡一体化？怎样实施和推进城乡一体化？怎样联姻发展壮大产业？如何发挥产业优势等有了更清醒的认识。

二、创新举措、学必有获

镇党委一改从前就学习抓学习的培训，将学习必有获放在首位。通过“拉出去、请进来”的学习方式，收到了较好的效果。4月中旬，镇党委组织机关、村组干部到红砂村、幸福梅林、月亮湾花市、净绿花市等地参观学习，同时，与XX村两委、花市业主进行了交流座谈，通过交流座谈，参会的村组干部对土地流转、新村规划、经营管理、花木交易有了更清楚的了解，同时，村干部还召集广大村民，向村民讲解了其他地区在推进城乡一体化工作中的先进经验和做法，有力地推进了各项工作的顺利开展。目前，“XX村”方案已确定，村组干部们纷纷表示：通过学习，我们已掌握了推进城乡一体化和新村建设管理的“技术要领”，有信心和决心将“XX村”建设成为超“XX村”的又一城乡一体化亮点。在与详详细细花市和净绿花市业主的座谈交流中，参加学习的干部了解和掌握了花木交易市场的基本规律，将信息

带给了全镇广大花木种植户，促进和扩大了我镇花木产品在市场上的占有率。

虽然采取“拉出去、请进来”的学习方式，真正收到了实效，但每一次的学习开支给镇财政带来了很大的压力。因此，学习经费问题成了的学习障碍。另一方面，相关配套设施不够完善，又给学习造成一定的局限，比如网络培训时，由于微机有限，许多干部都不能按计划上机操作，给学习也带来了一定影响。

三、下半年的工作思路

5.计生干部个人年终工作总结篇五

二零一六年

2016年个人年终工作总结

2016年度乡党委安排我担任计生办业务统计及**村计划生育包村工作。回顾过去的一年，在各位领导的关怀鼓励下，尤其是在计生办领导的支持和各位计生专干的密切配合下，我较好的完成了自己所承担的工作任务，在思想政治觉悟、组织协调和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现就本年度的工作、纪律、作风等情况，总结汇报如下：

一、主要工作情况

1、每月月报及年报的汇总上报。每个月在专干录完月报后对数据进行审核和错误信息的修改，各项指标值的检测评估，确保数据更新的及时性和准确性，为计划生育宏观决策提供数据分析和依据。

2、乡级基础台账的建立运转。按上级文件要求规范建立乡级计划生育相关台帐，制定下发了健康促进模式改革实施方案，在世界人口日、世界避孕日等纪念性节日开展活动后及时上报活动总结和影像资料，计生协会会议记录、幸福家庭创建达标命名80户等资料的建立运转。

3、督促完成相关部门名册比对，减少漏报。每月对公安报户人员、民政婚姻登记册、医院出生实名登记、卫生院免疫接种花名册、出生登记册进行逐一核查，督促专干按时比对，及时管理，确保不出现人员漏报、错录情况的发生。

4、完善新旧系统数据，提高质量信息化。建设利用全员人口中的数据审核、省测评模板、错误信息核查系统、时时对全员人口系统进行检测纠错，保证各项数据之间无逻辑矛盾和信息不全等错误的出现。

5、因病致贫摸底调查。在全省开展的精准扶贫、精准脱贫工作中，各乡共核查上报了因病致贫*户*人，卫生计生部门对这些户的情况进行了核实并提高了住院看病新农合报销比例，使这些农户得到了实惠。

6、各类活动报告、通知、文件和会议精神的上报下发。根据区卫计发﹝2016﹞28 号文件《**卫生和计划生育局关于认真开展全员人口数据库清理核查活动的通知》要求，全乡于2016年4月至6月底在全乡开展了一次全面的清理核查专项活动，共清理出出生漏报40人，其中2010-2012年出生漏报14人，2013年5人，2014年9人，2015年12人。清理出育妇漏报2人，节育漏报5例，婚姻状况错报2人，节育情况错报2人。今年五月份区人口局转发了省卫计委印发的《**生育保健服务证制度改革实施办法》的通知，我认真学习并将文件内容及时转发各村，根据文件精神在全乡开展了生育保健服务证制度改革自查工作并形成书面自查报告上报区人口局，并对改革后的生育证办理制度和流程进行了公示、制作了上墙牌，方便群众办证。

7、考核检查工作。在大家的共同帮助下，认真准备各

种检查中涉及的台账资料，较好的完成了2016年计划生育半年、年终考核工作。

8、办公室业务。全年接待群众来访、政策咨询42人，计划生育审核盖章101人，出具节育手术、计划生育情况证明121份。

9、包村工作。年初开始负责**的计划生育包村工作，半年时兼苏家村计划生育包村工作，完成这两个村的村级月报告单和村级台账资料的运转。**全年完成 1例放环，2例孕前优生检测，寄回4份环孕情证明，清理流动人口23人，创建幸福家庭户4户。

10、驻村帮扶队工作。8月25日被调整为*村驻村帮扶队工作人员，在帮扶队长的领导下和其他队员的帮助配合下，通过与“村两委”干部、村民代表沟通和开展入户走访工作，掌握村情民意，制定工作计划，理清工作思路。认真学习国家惠农方针政策，耐心向群众进行宣传、讲解，引导他们转变思想观念，选择符合自身发展的增收路子。

11、其他工作。参与配合**的精准扶贫验收、村级换届选举、环境整治等其他乡政府安排的工作，都能较好的完成。

二、作风纪律方面

一年来，我积极参与乡党委政府组织的各种集中学习活动，认真学习党的各项方针、政策，党的十八大、十八届五中、六中全会精神、习总书记提出的三严三实讲话精神；积

极学习和贯彻市、区、乡有关文件精神和机关管理制度，群众路线教育实践活动精神，深刻剖析自己，查摆问题，制定整改方案，时刻以一个共产党员的标准规范自己的言行举止，衡量自己的工作得失。参加集体学习撰写学习笔记一本，心得体会9篇，还利用工作之余学习各项新政策法规、党章和计划生育惠农强农政策，本人进一步认识到作为一名党员干部应该遵守各项党的纪律，树立良好工作作风的重要性。

三、存在的主要问题和下年的工作打算

（一）工作粗心，不够严谨。在每月月报表的上报工作中出现过1次错误信息未修改、乡级月例会制度召开不规范被在考核中被扣分，这些问题出现的非常不应该，如果能细心一点是完全可以避免扣分的。

（二）思想懒惰，责任心不够。经常忙于业务工作，深入村社时间少，对村社计生工作中存在的个别问题没能及时发现，也没有及时处理。有时候领导安排的看村级资料走了过场，有点厌烦情绪，想着那些资料天天接触没什么好看的，结果在半年考核反馈中发现有些资料运转的不规范、不到位，这是作为统计的失职，没有充分发挥监督指导大家业务的职能，责任心减弱。

（三）协调能力欠缺。在部门名册比对工作中，没有及时和学区卫生院衔接沟通好，比对中出现的不确定人员信息没有及时核实出现了几例漏报，没有尽好自己的职责，协调

解决问题的能力有待改进。

这一年的工作，有进步和提高，但更多的是不足和教训。为此，新的一年我将从以下方面改进自己：

一、提高统计报表质量

1、高度重视报表工作。

报表工作是全乡整体工作水平的真实反映，是领导决策工作的主要依据，是统计工作的重中之重，我会在做好自己包的村的同时审核好各村的村级月报，对录入全员人口在线系统的数据进行审核完善后上报区卫计局。认真做好报表的上报和分析，错误重复信息的纠正和删除。定期公布计划生育统计主要数据(如：出生率、性别比、自增率)。

2、强化统计制度和报表统计新系统及相关法规的学习。参加人口局组织的培训班，认真学习升级后的全员人口在线系统的应用和维护，加强对新系统的了解、学习，虚心请教，共同完成好计生办的业务培训，确保统计数据的准确性和新旧系统的衔接。

3、按时登录出生人口在线系统，对各大医院反馈的出生及时登记、民政婚姻信息、公安系统的出生及死亡信息、计划生育服务站的节育手术信息、卫生院疫苗接种信息，对各村上报的新婚、节育、出生等情况进行调查，发现有错报、漏录现象及时进行更正。根据《计划生育目标责任书》严格记录村社报表的准确率及误差率。加强与其他乡部门的交流

与学习，提高业务能力和水平。

4、配合服务站的环孕情工作。全面二孩政策实施后，作为统计人员更应该熟悉相关法规和变化，才能更好的为群众宣传和服务。

5、遵守好党的纪律和我乡机关管理制度。认真遵守乡值班值日制度，按时上下班，做好值日并配合好乡党委安排的其他工作。

一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我会继续努力，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信自己在新的一年会有更多的收获！

6.在学生干部培训中的年终个人总结篇六

一、事初预防工作

学生突发事件具有主体的特殊性和不可预知性,那么做为学生干部要从源头上预防学生突发事件的发生,可以在最短的时间内做出反应和应对措施,及时控制事态的发展。学生干部要深入到同学的学习生活中去,多开展班级的集体活动,让同学们了解学生突发事件的危害;多与同学们进行情感交流,了解同学们的学习生活情况,可以更全面的掌握学生的思想动态和心理需求;密切关注学生动向,能够及时准确地捕捉到大学生中带有苗头性的东西,为学生管理工作提供更为准确可靠的依据。

学生干部在日常工作中做到认真细致负责,要经常性的向老师汇报近期学生动向及思想动态,发现异常情况,及时反馈信息,努力消除学生突发事件的各种诱因,做到防患于未然。学生干部要做好突发事件对于大学生的影响及危害宣传普及工作,通过主题活动、网络平台、校园广播、讲座报告等形式来进行宣讲普及,提高同学们的自我约束力和自我防护能力。学生干部还要牢记火警、匪警、交通事故报警、急救电话,还要记住校学工部、校保卫处的电话,尤其是辅导员老师的联系方式,并将上述联系方式尽可能让同学们熟知。

二、事发处理工作

在突发事件发生的时候,往往会出现很多难以处理的问题,学生干部在做到反映要迅速,行动要及时,措施要得当,本着“宜疏不宜堵,宜散不宜聚,宜解不宜结,宜顺不宜激,先控制后是非”的原则开展处理工作。

突发事件一旦发生,学生干部应当马上通知相关部门和辅导员老师,同时发挥第一现场第一时间优势和人际网络优势,通过询问、调查等方法详细了解和掌握事件的经过。冷静处理,控制局面,把平抑双方的情绪作为首要条件,以温暖的话语,诚恳的态度感化影响同学,进一步让双方冷静,等大家情绪平稳降温后,向双方宣讲相关校纪校规,防止继续冲突产生的危害性后果,学生干部对于双方的态度要保持中立,不能私作主张,甚至是现场处理事件,表明哪方有理哪方没理。对那些故意煽动无理取闹的要态度严厉,学生干部一定要立场坚定,及时控制,甚至可以当众斥问其故意煽动挑拨是何目的,以指出其不良意图,以及插入冲突产生的危害性后果,引导同学思考,这样可以短时间转移同学视线,帮助同学更快稳定情绪冷静思考。以便于相关部门负责人和老师到来顺利处理。

学生干部不可乱承诺,说没有依据的好话,要坚持原则,不要为后面处理的时候留尾巴,惹麻烦。及时主动向到达现场的相关部门负责人和老师汇报事件发展的状况、产生的新问题和新矛盾以及同学们的思想变化状况,以便于老师制定具体和有针对性的应急事件处理方案,同时在老师的统一安排和指导下,进行明确分工,把握事件处理的关键环节,同时要坚决贯彻执行学校的规章制度和处理意见。

三、事后反思工作

当事件平息后,要及时总结经验教训,针对同类事件的预防体制要建立健全,把冲突掐灭在萌芽状态,阻止其由量变到质变。

突发事件的处理中,学生干部反映要迅速,行动要及时,措施要得当,效果要显著,学生干部本身具备一定的突发事件处理能力,是学生管理工作中一支必不可少的队伍。

参考文献

[1]石国亮主编.高校学生干部培训教程[M].中国青年出版社,2007.

[2]欧永美,李锦顺.高校学生群体突发事件处理机制研究[J].广东工业大学学报(社会科学版).2007年03期.

7.机关干部个人年终工作总结篇七

机关干部个人年终工作总结机关干部个人年终工作总结

我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成上级部门交办的各项工作和任务。

一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质

书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的

时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，保证在行动上不偏离正确的轨道。同时，结合本职工作，我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。

二、脚踏实地，认真做好本职工作

我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。

一、在党务政务工作方面，我负责起草局机关党政工作有关文件、会议纪要、调研文章、工作总结、领导讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等文件近百份。安质按时地完成了各项工作，保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作，坚持二、五中心组学习和政治学习，按照年初制定的学习计划，认真准备好学习资料，按时组织学习。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各方面的意见和材料，为局领导班子更好地决策，服务与业务科室提供参考依据。通过半年实践，使我不仅在政治上得到进一步锤炼，文字上得到提高，而且在个人整

体素质上和工作能力上得到了强化训练。

二、对外接待工作是一项重要而又繁杂的事情，要加班加点，有时节假日、双休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同时也要回答客人提出的各种问题，在今后工作中必须进一步加强对全局总体工作、具体情况的了解和掌握。

三、在信息管理工作中，我注意从工作实际、从基层等各个渠道了解情况，捕捉重要信息，及时上报，搞好宣传。做好内部局域信息网络实现了我局内部的资源共享。接通启用了市委、市政府电子公文传输系统，使无纸办公和有纸办公相结合，提高了工作效率，减少费用，加强了我局办公自动化建设。

四、做好局机关印章管理工作，捉到了各类签章，记录详实，严格把关。对打印、复印文件和张数按要求审批，减少浪费现象。对社会市民和外单位等来电询问和来人咨询做到态度热情，耐心解释。

三、严格要求自己，时刻警醒

要做好

任何一项工作，都要付出辛勤的劳动。在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己是新同志，在民族宗教工作和其他方面经验不足，平时我能够做到虚心向老同志学习，汲取他们的人长处，反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处，多想自己不足，就能不断提高政治业务素质。只有尊重他人，就是尊重自己，不论上级、领导交待的任务，还是同事、基层人员以及外来人员办事，我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，都要尽最大能力帮助。平时要求自己，从遵守劳动纪律、团结同志、打扫卫生等小事做起，严格要求自己。做好办公室工作主题是不求有功、但求无过、积极热情、坦诚相待。

四、存在问题

半年来，我自己努力做了一些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况，在工作中也努力争取去做，但由于同事之间缺乏沟通交流，在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响，在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高工作质量;学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当，考虑欠周到，在这里我向领导和同志们道个歉，希望有不到之处给予原谅。

半年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和

8.村干部个人年终工作总结篇八

一、履行职责，创新工作方法，做群众最需要的事情。

1、深入实际，走进农村，了解传递村情民情。

我所任职的xx村位于我乡之北部，东与xx镇相靠、南与xx村为友邻、西与xx乡相邻、北与xx镇接壤，xx公路横穿我村，被分为东西两边。全村幅员面积24.4平方公里，辖10个村民小组，耕地面积8298亩，农户850户、3370人，农业人口占总人口的97%以上，森林覆盖率80%以上。

在村民委主任和其他村组干部的指导和带领下，我走村入户了解民情，了解村里的经济、民生情况，完善《民情日志》，上报贴近老百姓生活的信息和新闻报道，撰写经济社会发展调研报告，提升了自己服务群众的能力。

2、协助村主任开展日常工作

我在日常工作中协助处理一些文字材料，撰写一些相关的工作计划和总结报告，利用自己所懂的计算机知识帮助处理一些电子材料，复印、打印、录入资料等。完成在新农合、农村养老保险、万元增收、土地确权、低保发放等工作中分派的任务，并认真完成村委会值班工作。

二、加强学习，提升理论水平，提高业务技能，培养自身素养。

1、加强政治理论学习，用理论统领思想，指导实践。

这些日子以来，我不断认真学习《xx》以及中央新闻等报刊媒体的政治理论知识，认真践行创先争优活动。认真学习党中央的各种政策特别是惠民政策、方针，了解党中央关心解决“三农”问题的各种政策方法。

2、加强业务知识学习，更好的为群众服务。

在这段时间，我村开展了新型农村合作医疗保险，农村居民养老保险、农户万元增收工程、土地承包经营权确权颁证等工作，我认真学习掌握了这些业务及政策，协助村里完成各项任务。通过学习《农业实用技术丛书》等农技刊物，我经常同群众交流农业专业知识，相互学习促进。

三、生活贴近群众，融入农村大环境。

一直以来，村主任和村组成员都十分关心我的生活，方方面面都很体贴周到，许多干部和村民还主动送我自产的土豆、腊肉和果蔬，我非常感谢。支书也经常和我谈心，了解我的生活情况，时时的给我关心和帮助，给了我莫大的鼓舞。

在这段工作当中，我学到了很多东西，但也发现了自己处理群众工作的很多不足，在以后的工作当中我会更加努力学习，尽快完善提升自己，更好的为群众服务。

9.在学生干部培训中的年终个人总结篇九

班主任工作是需要班主任尽心尽责的, 更主要的是班主任的个人行为对学生的影响, 当你站在讲台上, 你的一言一行, 一举一动都时时刻刻地受到学生的关注, 特别是你在讲一些做人的道理的时候, 更要注意自己的行为。即便是你与学生个人之间的谈话, 也要注意你的行为和内容, 你的行为决定了你是否能让学生口服心服。有人戏称“有什么样的班主任就有什么样的学生”也是不无道理的。用事实与现实的事件, 特别是自己当班主任的经历来教育学生是最有说服力的。一次, 在台上讲关于送礼的小事例时, 我要求学生不准给班主任送东西, 即使送了我也不会收的, 如果实在推不掉, 我也会将其折算成现金归还于你们。上一届有个定远来的女同学, 因家境原因, 没能及时交学费, 其父过来为感激送了两盒礼品, 待其父亲走后, 按超市价归还其女现金, 补贴其生活。自此以后, 班级就没人给我送礼了。当我接新班后, 首先, 就把这个事例讲述一遍, 作用有二:一是表明自己不收礼, 让同学监督我的行为, 再者, 就是希望同学不要给我送礼。不管是谁, 我会一视同仁的对待他们。这还有一个作用就是, 堂堂正正做人, 不要有社会上的那种歪风邪气, 要有一个良好的个人素质, 才能将他们培养成为具有良好品格、优良素质的优秀人才。

2 有广博的专业知识

古人云:师者, 传道、授业、解惑也。能传道、授业与解惑者, 自己的良好的文化修养和精深的专业知识是基础。几乎所有的学生都喜欢和敬佩有能力的、有本事的老师, 无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。老师是知识的传播者, 这就决定了老师必须以积极态度正确对待知识和不断追求新知, 提高自己的修养和教育能力, 用自己的本身去征服学生。对于一个班主任, 学生的要求会更加严格, 因为你与他们打交道的机会更多, 如果一位班主任授课漏洞百出, 是难以取信于学生的, 反之如果这位班主任知识渊博, 授课深入浅出办事有条不紊, 他必能吸引学生, 并赢得学生信赖与尊重。这样, 你的工作开展起来会得心应手。

有这样一个事例, 学校有几个出了名的打架的学生, 但每次见到我就特别客气刚开始我觉得莫名其妙, 随着时候的推移他们经常找我攀谈几句。突然有一天, 几个打架的孩子聚到一起要跟我学习电脑知识, 原来有所求啊。要学习是好事, 我就开始教他们电脑知识, 相处的日子是在假期与他们谈学习, 谈做人。开学后, 他们逐渐改掉了原来的缺点错误, 去掉原有的处分毕业后都找到了比较理想的工作。细微之处见真知, 小事既能体现做事的能力, 也能体现做人的品质。

3 良好的工作态度

班主任工作的目的是什么?从不同的角度, 都有不同的答案, 这些答案中, 有一个最响的, 就是“我决不为那少之又少的班主任费”。也许每班主任的心理都这样想, 当你这样想时, 其工作的态度就会发生很大的改变, 我们的目的是带出一帮孩子, 使他们成为对社会有用的人才, 这就是我们教师的师德之所在。但在实际工作中, 怎样去体现却成了很大的问题, 虽不为钱, 是否还有其他的目的?那也是影响班主任工作的关键。良好的班主任工作态度也是对学生负责任的态度, 把学生当自己的子女去培养, 才能真正地当好一个班主任。说的容易, 做的难。怎样才能树立良好的工作态度?当你站在讲台上, 最好不要把目光集中于某个同学, 要正视大家, 要一视同仁, 要有一个高度, 我现在的行为, 将影响着下面所有的学生, 我的一言一行, 都是让学生来品评的。我们的讲话要负责任, 有一个踏实的工作作风, 这样的话, 我们的工作已基本完成班主任工作的80%。

进校时, 学生都知道, 我们是学习电脑美术设计的, 但对电脑的知识知道的少之又少, 我用自己的业余时间给他们上课, 有的同学说, 你上课时, 我们从班费给你一点报酬。我放下了粉笔, 借题发挥, 讲了师之道, 教之责。不为钱财, 只为教育, 当你们走上工作岗位时, 要有一种责任感, 不管是在集体企业工作, 还是在私营企业工作, 都要有一种责任感, 有良好的工作态度, 做人之道, 一定能得到更多的回报。这种回报不是立竿见影的, 如果你的才能和工作态度得到企业的承认, 那么你的报酬会提高, 你会得到重用, 你的收获会更多。

4 要善于承认错误

我们班主任工作, 每天都要与学生进行或多或少的交流, 在交往中, 难免产生小摩擦和小矛盾。因而, 在问题发生后, 要分析问题的原因, 如果确是自己的失误, 应主动承认自己的错误, 以此感化对方也认识到自己的不足。请记住, 主动承认错误并不会降低你的尊严, 反而只能增强你的尊严与形象。不要无端的批评、指责学生, 无端指责与批评是对学生的不负责任, 也是对自己工作的践踏。有的班主任为了自己的尊严, 与学生进行理辩, 有的甚至是强词夺理。这更是班主任工作的失职。要知道, 学生的尊严往往比教师更重要, 尊重学生就等于尊重你自己。但更应该注意的是要尽可能少的犯错误、承认错误, 这就要求班主任尽量不犯错误, 要知道, 过多的承认错误也会给学生一个信息, 班主任的无能或是方法不当。

5 活动过后多总结

不管开展一个什么样的活动, 都要做好总结工作, 要从总结中找出好的、优秀的东西发扬光大, 找出差距与不足进行舍弃与避免, 只有进行良好的总结, 才能形成一个好的工作作风, 给学生一个美好的回忆或者是不平凡的经历。记得有一次带着本班的学生春游, 那次去春游的班级好几个, 可我们班回来后总结的结论是, 我们的春游是最快乐。快乐的东西不是在游玩的过程, 而是在游完后的总结。友谊在艰难中建立, 在平凡中保持, 在相处中长存。班主任要多参加学生组织的活动, 在活动中挖掘出优秀的行为、思想。鼓励学生, 形成优秀的个人品质和良好的行为规范。

10.在学生干部培训中的年终个人总结篇十

关于学习了“建设单位在工程建设中的质量管理”后之总结，所谓质量管理就是确定质量方针、目标和职责，并通过诸如质量计划、质量保证和质量控制等手段来达成建设目标。质量计划确定哪些质量标准适用于该项目，并决定如何达标；质量保证是在对整个项目执行情况作评估，以保证该项目将能够达到有关质量标准；质量控制是监控特定项目的执行结果，以确定它们是否符合有关的质量标准，并确定适当方式消除导致项目绩效令人不满意的原因。建设单位作为工程的投资方，要对工程的投资、进度、质量等全方面进行控制，而工程质量的控制作为工程建设控制的重点是建设单位控制的重要内容之一，建设单位应注重在工程开发建设的各个阶段采取必有和有效的控制措施。

工程质量控制的任务就是根据工程合同规定的工程建设各阶段的质量目标，对工程建设全过程的质量实施监督管理。工程质量的优劣，对工程能否正常运作关系重大，工程质量问题是参与工程建设各方共同利益之所在。搞好工程质量控制，是有关各方共同的义不容辞的责任。但在实际工作中，由于工程建设参建各方利益不同，各自所关注的重点也有所不同，作为建设单位的主要任务之一，就是要重点以质量控制为纽带，协调监理、设计、施工单位三者关系，加强对监理、设计、施工的质量控制，监督合同履行和强制性标准执行情况，保证工程达到预期的质量目标。

就建设工程而言，质量是建筑产品满足明确的或隐含需要能力的特性总和。质量目标是一个渗透在总体目标、设计、土建施工/设备安装、设备、材料等等而形成的一个目标系统。建设单位除明确必要的施工质量目标外，应特别注重明确工程使用功能和安全性满足的质量控制目标。

工程建设主要阶段的质量控制重点：1)工程设计阶段，根据项目决策阶段已确定的质量目标和水平，通过工程设计使其具体化。设计在技术上是否可行、工艺是否先进、经济是否合理、设备是否配套、结构是否安全可靠等，是决定工程项目建成后的使用价值和功能。2)工程施工阶段，根据设计文件和图纸的要求，通过施工形成工程实体。监督和协调工程参建各方的工作是建设单位工作的关键点。3)工程竣工阶段，对项目施工阶段的质量进行检查评定、考核质量目标是否符合设计阶段的质量要求。按国家工程竣工验收备案制的规定组织实施验收，组 1

织各单位和各专业的专家把住质量控制的最后环节。

建设工程质量控制的重中之重是施工阶段的质量控制，作为建设单位，在工程施工阶段要做好对监理、施工单位的控制工作，除常规的质量控制考核内容外，建设单位要根据建设工程的特点，对监理、施工单位提出具体的质量控制要求。

1）强调对重点、难点的分析，建设单位在监理、施工招标文件中明确要求各投标单位必须对工程的重点、难点有所认识，进行分析并提出行之有效的处理方法。

2）施工组织设计（施工方案）的审批，建设单位强调施工组织设计的审批工作，明确提出没有经过审批的施工方案不允许开始施工。同时建设单位要参与施工组织设计的审批工作，施工组织设计先由监理进行审批，然后由建设单位审批，建设单位和监理的意见汇总交施工单位整改完善。在整个施工过程中要求施工单位严格按照施工组织设计进行施工，对有违反施工组织设计的施工情况坚决进行制止，若为施工条件的改变引起的变化要求施工单位及时完成补充方案进行变更。

3)样板引路，建设单位为加强现场质量管理，方便做好质量控制工作，提出工程施工的“样板引路”原则，即每一道工序的首次施工作为样板段，样板段施工完成后建设单位、设计、监理及施工单位对样板段进行验收，通过样板段解决施工中可能出现的各种问题，建设单位、设计、监理对样板段施工进行确认，只有样板段通过验收，才允许大规模的展开施工。在样板段施工质量符合要求后，施工单位按照样板段施工工艺进行施工，监理按照样板段质量标准对其进行验收。“样板引路”的原则对大型工程特别适用，通过工程实践证明，在整个施工过程中，建设单位、监理及施工单位抓好“样板引路”制度对工程的全过程质量控制是有利的。4)独立的平行检测，为加强对工程原材料和各种半成品、成品质量的控制工作，确保工程质量合格，工程施工中建设单位要对监理提出“独立平行检测”的要求，要求监理在对施工单位材料检测进行见证取样的同时，按照一定的比例独立的进行试验检测。平行检测要求监理单位独立于施工单位以外的取样，且送样至两家检测单位，保证监理平行检测的独立性。若出现施工单位检测不合格现象，则参考监理平行检测的结果要求施工单位采取相应的措施处理；若监理单位平行检测结果出现不合格现象，则认为施工单位该部分质量不符合要求，要求施工单位进行实体检测，情况严重的可以要求实体取样检测。

工程质量控制就是为了保证达到工程质量标准而采取的一系列措施、手段和

方法。要实现对工程质量的控制，就必须严格执行工程建设程序，对工程建设过程中各个阶段质量严格控制。在工程建设的各阶段，建设单位要针对不同时期的不同重点，采取相应的质量控制手段，来最终完成对建设项目的质量控制，达到预期的质量目标。在建设项目实施过程中，质量控制始终贯穿于项目建设全过程，需要在实际工作中进一步总结与探讨。

11.在学生干部培训中的年终个人总结篇十一

个人总结

（2006年4月24日）

2002年1月担任团市委办公室副主任；

2002年2月至2005年6月担任团市委办公室主任；

2005年6月至2005年11月担任卅二都乡副乡长；

2005年11月至今担任凤林镇副镇长，分

管党政综合办公室工作。

几年来，在德、能、勤、绩、廉方面的表现如下：

德：为人诚实、正派，人缘较好；能够团结同志，同事间关系较为融洽，在干部中反映普遍较好,有一定威信；大局意识，大局观念强，凡事做到以大局为重，服从组织统一安排；配合意识强，能够主动配合领导开展工作；讲团结，能够维护内部团结统一，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，能够协调处理好领导班子及下属干部关系，营造团结干事的氛围；注重学习，平时比较注重理论、业务学习，注意不断提高自身的思想政治素质、理论政策水平和业务能力。

能：一是讲究科学的工作方法。特别是走向乡镇领导岗位之后，注意学习借鉴好的工作方法和经验，形成了做选择作决策之前，开展调查研究和征求领导及群众意见的良好习惯，确保所做决定附合领导意图和干部群众意愿，确保决策的科学性、可操作性，为工作顺利开展作准备。平时，能够积极发挥主观能动作用，能努力做好本单位各种活动的组织、协调、筹备、实施等工作。

二是有一定的科学管理能力。组织、协调能力强，能够独挡一面开展工作，在团市委期间，作为办公室主任，为强化内部管理，调动干部工作积极性，本人牵头建立健全内部管理制度，使内部实现以制度管人，确保办公室井然有序。在卅二都工作期间，分管计划生育工作，兼任计生办主任，作为班子成员，时时处处以身作则，率先垂范，在办公室内做好示范带头，同时加强与下属干部的沟通交流，及时掌握干部思想动态，使自己能有针对性地做好内部管理。在凤林镇按照分工分管党政综合办，特别是在乡镇撤并期间，能充分发挥优势，科学按排，及时出台建立各项管理制度，做好内部管理，有效地应对撤并过程中带来的各种矛盾和问题，使新凤林镇很快进入有序、高效运行状态，得到了镇领导的好评。

三是善于出点子，为领导当好决策参谋，能不断创新，抓好工作落实。特别是到乡镇工作，走上领导岗位之后，都要求独立承担一方面工作，能否创新，能否拿出好的工作点子和思路，是决定工作能否向前推进的关键，直接关系到所在乡镇，所分管工作在全市的地位。平时能及时发现问题，能想领导所想，急领导所急，积极想办法、出点子，为领导当好参谋，提供决策参考。

勤：工作勤奋、认真负责，有较强的事业心和责任感。能够积极主动完成分管工作和领导交办的各项任务。具有一定的奉献精神和实干作风，工作任劳任怨，从不计较个人得失。平时工作相对较忙，经常牺牲双休日和晚上等业余时间，加班加点。

绩：分管工作成效明显。在卅二都分管计划生育工作期间，为实现工作突破和创新，本人在充分调查研究的基础上，积极想办法出点子，使卅二都计划生育基层基础工作走在全市的最前列。一是由本人建议组织实施的原“卅二都乡水礁淤村计划生育村民自治”这项独创性工作得到江山市计划生育局的充分肯定，荣获2005年度江山计生工作四项创新之一。2005年10月份，水礁村计划生育村民自治工作经验在全市被推广使用。二是本人在卅二都创建的“大中学生计划生育志愿宣传服务队”工作在省级《浙江日报》、《青年时报》及团中央《中国共青团》等多家媒体宣传报道，得到衢州市计划生育局、江山市计划生育局的好评。三是经过一段时间的努力，凤林镇综合办各项工作进一步规范，管理制度不断完善，进一步形成以制度管人良好局面。

廉：在廉洁自律方面，本人注意从各方面严格要求自己，消除非分之想，常敲警钟，使自己做一个干净干事有为的年轻干部。

回顾过去，本人做了一些工作，但与组织和领导的要求相比，还有一定的差距，在很多方面还需进一步加强和完善。如管理的力度，参谋的作用，工作的方法都须要改进和加强。今后，我将不断努力，不负组织和同志们的期望。

12.学生个人年终工作总结篇十二

第一在学生会我工作的时候非常认真，在这里让我看到了学生会的严格，我加入了xx部门，在xx部这里我非常的开心，虽然这里的工作有时候是很累的，可是我来到学生会的初衷就是挑战自己，我希望能够在下阶段的工作当中继续做好自己的本职工作，有些时候我就会想我还有哪些事情做不好，在学生会我改变了很多，首先是在个人的素养的上面，我从来没有这么的认真的过一件事情，在学生会这里让我懂得了什么叫认真，过去对自己的要求不高，在做一件事情的时候总是会拖延时间，三天打鱼两天晒网，这种习惯是非常不好的，以后我真的是不希望这种情况再出现了，未来的工作当中我一定会更加努力的去做好自己的本职工作。

第二是工作经过，在xx部这里每天的工作虽然是不轻松，但是我都在坚持，我通过了每个月的月度考核，在在工作当中认真的提高自己，不断的积累工作经验，我现在就一直认为只有努力的提高自己的能力才能够说是进步了，在xx部这里工作让我懂得了很多道理，有些事情不是靠说的，更多的是要自觉，我不放过每一次学习的机会，在xx部这里我们会定期有学习交流，我们所有xx部的成员都会聚在一起然后交流工作，这是非常难得的，我相信我能够在未来的工作当中继续做好这些，我也相信在今后的工作当中不断的挑战自己的能力，为xx部门争取更多的荣誉，在学生会工作本来就是一次洗礼，我依然会坚持自己最初的想法，在未来的工作当中继续落实好每一件事情，这是我对自己工作的一个承诺。