党支部建设方案

党支部建设方案（13篇）

1.党支部建设方案 篇一

大学生党支部优良学风建设工作方案

学风是大学办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量，促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。

为了本次优良学风建设的实效性和针对性，我党支部在以“海南工业大学机械电子学院关于在全院开展“优良学风创建活动”的实施意见”为总指导纲领下进行拟定了更加符合我党支部学风建设情况的指导方针和建设目标。

一、党支部优良学风建设总体指导方针

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效和其今后的发展,而且也直接影到我们机电学院的教育教学质量。学风建设作为我们工业设计专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容，则是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我十党支部工业设计专业的学风建设，形成以学生为自己主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，现结合我十支部的工业设计专业的实际，制定本实施方案。

二、党支部优良学风建设目标

通过学风建设，使我党支部学生乐学、勤学、会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我党支部“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，培养学生具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。

三、方案总体实施细则

1、宣传动员

为使学风建设有矩可依，有章可循，便于统一思想，落实措施，强化学风建设的主人翁意识和责任意识，特开展以制度健全落实为主题的阶段活动。——主要由工设文091和081团支部成员及班级干部成员起模范作用，带头宣传并实施。

1）、制定班级学风建设制度，班级学风建设计划，量化评比标准，寝室学习计划等。倡导同学们思索学习目标，要求每位同学在新学期制定个人的具体学习计划和目标。

2）、加强宣传力度，使学风建设的相关规定公开化、透明化，接受全班的意见和批评，进一步完善制度，落实责任制，把学风建设的任务和责任落实到每个同学身上。开展考勤、纪律等日常制度内容，形成学习竞争互助小组。成立班级学习兴趣小组，由各科成绩较好的同学具体负责，针对各科不同特点采取不同的方式。

3）、开展以学风建设为主题的班会讨论，为同学们提供相互交流思想、经验的机会，活跃同

学们的思想氛围，共同讨论生活学习遇到困难。

4）、各班干部要明确责职，相互合作，听取同学的意见，帮助同学解决问题。同时班委要做到以身作则，发挥模范作用（尤其是081和091的两位预备党员），自觉遵守各项规定。带动并促进班级的学风建设，不定期的和同学谈心及时了解班级工作的不足，认真听取同学们的意见。

2、主题活动

为实现这些目标，我们党支部成员和091、081团支部成员进行互相探讨，集思广益，针对自身的缺点与不足，拟定我党支部学风建设方案的以下几个方面：

1）、鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动，同时，我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动，以提高同学们自身的综合素质。

2）、开展全班健身的活动，提高大家的身体素质，保证自己的身体健康。举行与其他班级的联谊活动，锻炼同学们的交际能力，扩大学生们的交际范围。如与兄弟班级进行足球、篮球的友谊赛等等。

3）、开展演讲等活动，提高同学们的表达能力、交际能力，帮助同学们树立远大理想，为今后的社会工作打下良好的口才基础。同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘，养成良好的学习习惯。

4）、推进学习竞争互助小组的建设，开展交流合作，增进学习氛围，以此带动学习型班级建设。学习竞争互助活动，课外学习实践活动，师生互动，考试诚信等日常活动。对于学习上遇到的问题，特别是普遍问题，集中起来，由各科负责人定期找老师答疑，具体落实由各团支部学习委员作为负责人。

在我党支部学风建设的总体指导方针和建设目标下，考虑到091和081团支部的不同，所以，我党支部成员和091081团支部成员以及主要班干部进行了深入的讨论，根据他们团支部的实际情况进行了具体方案的拟定计划并且实施展开。

工设文081团支部优良学风创建具体活动方案如下

1、宿舍学风推动和文化建设相关活动

1.1.从四月份下旬，分批分次组织班级学生与班主任和任课老师进行交流，对同学们进行“优良学风”思想的教育。

1.2.4月24-26日组织全体团员对宿舍进行彻底大扫除，并组织团委会成员与团小组组长进行检查。

1.3.在4月25号召开团支部全体团员大会，对各个宿舍现存的问题进行讨论，深入了解本支部学生宿舍情况，并对卫生差、学风差、网游情况严重的宿舍进行点名，限期整改。[本

文由114大学生网——大学生的百事通 收集整理]

1.4.开展 “学习工大校训、创建优良学风”主题活动周。

1.4.1.活动口号：学习工大校训、创建优良学风

1.4.2.活动目的：让支部团员深入领会工大校训“严禁、严格、求实、求是”的精神真谛，学习工大历届优秀学子践行校训、树立优良学风的事迹。

1.4.3.活动时间：4月26日到5月10日。

1.4.4.活动形式：学习宣讲会，主题讨论会，校园校训和学风的主题宣传活动。

1.4.5.活动预期效果：同学们在各种形式的学习活动中，对校训中蕴含的优良学风的意义进行深入的学习，并转化为日后树立优良学风的动力，有活动的目的，创建优良学风，真正落实到实处。

1.5.在4月份，树立几个卫生状况优，学习风气佳的宿舍典型，组织支部团员学习，并在全支部大力推广。

1.6.成立宿舍管理小组，组长由团支书担任，每个团小组组长为成员。宿舍管理小组进行自我管理、自我监督和自我教育活动的组织检查，切实为宿舍同学服务，有效推动宿舍的学风和文化建设。

2.党支部建设方案 篇二

高校教育是我国高等教育的主要形式之一, 遵循党的执政理念、加强高校基层学生党建工作对大学生的学习水平及思想觉悟的提高都有很大的促进作用, 不仅有利于巩固我党的执政地位, 也有助于我国各高校内部优良学风的形成, 从而从整体上带动我国高等教育水平的不断提升与一系列教育形式改革的切实推进。高校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位, 充分发挥基层学生党组织的主导作用, 以学生党建工作为突破口, 促进学风建设。

高校中的党员学生掌握知识多, 思想观念新, 富有青春朝气, 是建设社会主义事业的生力军, 是振兴中华民族的希望所在。但是在社会转型期, 多元文化和追逐物欲等不和谐因素浸染着学生。部分学生的拜金主义、个人主义、享乐主义思想滋长, 理想信念失落, 国家观念、集体观念淡薄。通过高校党建可以引导学生思想, 消除迷惑, 使其健康成长。通过基层党建工作的深度开展和有效落实, 可以促进学生形成正确的人生观、世界观和价值观, 树立正确的理想信念, 更可以增进共识, 指导协调师生的行动以实现双方共同的价值目标, 建设和谐校园。

因此, 在高等院校寻求良好学风建设有效途径的过程中, 务必应以科学发展观为指导, 重视并认识到加强学生党支部建设工作的重要意义, 充分发挥学生党支部在“抓党建、促三风、建三高”中的战斗堡垒作用, 进一步发挥学生党员、入党积极分子队伍在学风建设中的模范带头作用, 使广大学生党员、入党积极分子真正成为“学风”建设的推动者和实践者, 促进良好班风、学风和院风形成, 为广大学生成长成才营造良好氛围。

二、学生基层党支部建设的目标任务

(一) 树立“五好”基层党支部建设的战略目标。

围绕“学习型、创新型、服务型”基层党组织建设目标, 推进“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的五好基层党支部建设工作。只有基层党组织坚强有力, 党总支所部署要求的目标任务才能高效顺利地达成。此外, 学生党支部还应该在党建工作中与时俱进, 不断改革创新以适应 “抓党建、促三风、建三高”的新情况, 适应学校科学发展和培养高素质应用型人才的新形势, 把基层支部建设成为“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”和良好学风形成的坚强堡垒。基层学生党支部的组织生活应体现时代性, 增强教育的吸引力、感染力、针对性和实效性。

(二) 突出学生党员和入党积极分子的模范带头作用。

高校要促进良好学风的形成和不断巩固学风建设阶段性成果, 必须在学风建设中充分发挥学生党员与入党积极分子的先锋模范作用和学习榜样作用, 在组织广大学生党员、入党积极分子深入开展马克思主义、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系学习的基础上, 通过对高校自身党建工作开展情况的介绍与要求的提出, 提升学生党员立足于本校发展要求下的政治思想素质和党性修养, 使之成为抓“学习”的典范;同时加强党员管理制度的建设, 通过健全组织生活制度、“三会一课”制度, 实施党员承诺制度、党员联系班级制度、党员任班主任助理制度及一对一帮扶制度等, 使党员成为学风建设的中坚力量, 团结广大学生深入推进学风建设。

(三) 锤炼一支高素质的学生党员队伍。

以学生基层党支部为载体, 加强对党员学生发展目标的引导, 要求学生党员在英语、计算机、专业技能等学习方面, 在学习能力、解决问题能力等能力培养方面有更高层次的目标追求。对于正式党员, 结合个人特点的基础上, 鼓励党员承担一些社会性职务, 引导学生党员积极参与到学生组织与学生活动中去。有意识安排一些学习场景, 让他们在活动中学习、在生活中学习、在实践中学习, 增强其发挥学生“三自”作用的本领, 提升学生党员干部工作水平, 更好地为广大学生服务。

三、加强学生党支部建设, 发挥其在学风建设中的引领和带动作用

(一) 以加强学生党支部建设为重点, 发挥党组织的战斗堡垒作用。

高校应按照各本科专业设置学生党支部, 以专业年级为单位设置党小组, 完善支部和党小组设置。依据自身各党支部发展建设情况确立团支部、班委会和党小组充分交流合作的“四位一体”的班级学风建设工作模式, 将此模式推广至各专业班级。发挥党组织在专业建设中的核心作用, 深入推进优良学风集体创建活动。深入推进学生基层党建工作“四进社区”, 探索完善在学生社团和生活社区建立学生党员服务站, 探索在学生公寓、学生社团、毕业生流动党员中建立支部的有效形式。此外, 在学风建设中应该通过依托各级党支部, 创新党建工作机制等手段来完成学生党建工作, 使其与学校各级党支部紧密结合, 从而使学生党建组织在各个领域里都起到一定的指导作用, 促进学生群体建立良好的学风。

(二) 发挥学生党员和入党积极分子在学风建设六大工程中的示范作用。

标榜的力量是促进学风建设的必要途径, 高校党总支应充分认识到基层学生党员、入党积极分子在学风建设各方面的示范作用, 通过认真的分析与研究为标榜队伍模范带头作用的起效寻找切实可行的方法。一是在目标引领工程中, 对高校党员学生在英语、计算机、专业技能等级、专业技能竞赛、科技创新活动及申报科技创新项目等方面提出更高更明确的要求, 发挥学生党员在学习中的带动作用。二是在基础管理工程中, 落实党员担任班主任助理制度, 要求每个正式党员要协助一名辅导员、班主任老师管理一个行政班级, 在实践中增长才干, 在实践中发挥榜样作用。三是在实践成才工程中, 要求学生党员带头参加专业实践活动及创新能力培养活动, 同时结合学生社团活动和暑期“三下乡”活动, 组织学生党员开展一些专题社会调查研究, 让党员深入社会、了解社会, 在实践中长知识、长才干。四是在帮扶助困工程中, 一方面各党支部要主动关心困难党员, 帮助其解决在学习、生活上的困难, 为其完成学业创造良好条件;另一方面, 大力开展党员献爱心活动, 动员党员帮助有困难同志, 培养党员同学的爱心和社会责任感。五是在就业促进工程中, 各支部要关心党员学生的就业情况, 一方面要教育党员同学进一步转变就业观念, 先就业后择业, 另一方面要积极推荐优秀党员, 提高党员的就业质量。同时, 在毕业生工作中, 要教育学生党员带头遵章守纪, 争做文明毕业生, 协助学校搞好毕业生工作。六是在环境营造工程中, 党员要带头推进示范集体建设、和谐社区建设, 为营造良好育人氛围作贡献。在高校学风的六大工程建设中, 要将对党员率先垂范的要求落到实处, 真正体现出党员的带头作用、带动作用, 体现出基层学生党组织的凝聚力和战斗力。

(三) 切实做好学生党员发展工作, 增强对优秀学生党员的激励作用。

高校党支部在完善递交申请书学生的档案登记管理制度的同时, 应完善入党积极分子的遴选考核办法, 通过严格的把关和学习成绩、德育素质等多方面的考核把握入党积极分子队伍的质量, 同时以壮大入党积极分子队伍为理想目标, 建立入党积极分子库, 完善入党积极分子的档案管理。重视对入党积极分子的培养, 开展党课培训, 经过党课学习、撰写党课培训心得以及党课结业考试等环节, 使入党积极分子的理论水平和政治思想素质得到全面提高。每期按递交入党申请书总人数的10%左右推荐优秀分子参加学校党校培训, 对培训合格人员纳入入党积极分子库进行培养和管理。

在党员发展方面, 坚持“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针, 搞好组织发展工作, 使党员比例保持在递交入党申请书人数的8%左右。规范组织发展程度, 健全入党联系人制度、共青团“推优”制度、发展对象的集中培训制度、入党公示制度、群众考察制度和政审制度、预备党员教育考察制度、年度发展党员计划报批制度等, 规范入党材料填写, 提高组织发展质量。通过加强组织建设, 真正将优秀学生吸纳到组织中来, 增强对学生的激励作用, 推动学风建设向纵深发展。

摘要：高校党建工作与学风建设密不可分, 党建工作是学风建设的思想和组织保证, 而学风建设是开展党建工作的一个平台。本文浅析学生基层党支部建设工作的重要性, 分析目前高校学生基层党支部建设所普遍面临的目标任务, 提出如何依据高校自身发展水平加强学生党支部建设, 发挥其在学风建设中的引领和带动作用。

关键词：大学生,党支部,学风建设

参考文献

[1].王世杰.加强新时期高校学生党建工作的几点思考[J].华中农业大学学报 (社会科学版) , 2009

[2].陈子辰.高校学生党支部建设的理论与实践[M].杭州:浙江大学出版社, 2009

3.加强党支部建设刍议 篇三

夯实基础制度建设

强化党支部建设，激发工作活力，要在夯实组织基础上下功夫，增强党务工作者基础工作意识，重视党支部基础制度工作地位和作用，切实提高全体党员对党建工作的认识，并通过制度建设和制度管理，充分发挥基层党支部的带头和表率作用，努力成为班子健全、制度落实、教育经常、管理严格、监督有效、作用明显、群众拥护的先进集体，使党支部工作制度化、规范化和科学化。一是要狠抓制度建设。把制度建设和机制创新贯穿于党支部的思想、组织和作风建设中，努力构建保持共产党员先进性的长效机制，不断激发支部工作活力。二是加强制度教育，强化制度的权威性。要从制度上加以引导和规范，从机制上提供条件和保证。有效运用学习培训、组织生活、激励监督约束等机制，构建党员干部长期受教育、保持先进性的有效机制。健全组织生活制度，强化管理，畅通渠道；健全工作制度，强化主动性、提高参与性；建立党员激励和党员权利保障制度，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。三是建立执行机制。执行机制是确保党支部各项工作落到实处的关键，是制度有效执行的保障。在执行制度过程中要加强沟通，及时交换看法，促进其自觉地遵守党的纪律，共同维护和监督制度的执行，确保党支部制度建设落到实处。

坚持工作重心下移

加强党支部建设，激发党支部工作活力是党的自身建设的重要内容。党支部在工作开展过程中要把责任任务逐级向基层传递，保证工作重心下移，不断拓宽工作渠道。党组织要把加强党支部建设作为提高党组织建设的切入点和突破口，有计划、有组织、分步骤地推进，确保各项工作落到实处。一是找准激发支部工作活力的支撑点，提高党支部工作的渗透力。基层组织管理工作要做到纵向一管到底、横向覆盖到边，充分发挥基层党组织的作用，充分发挥党支部的影响力，把握好关键在哪、基础在哪、落实要靠谁的工作准则，始终把党支部作为做好一切工作承上启下的桥梁。搭建好群众路线的信息平台，广泛征求党员和群众意见，延伸征求意见的深度和广度，扩大征求意见的领域。二是进一步激发支部工作活力。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，担负着重要使命。党的路线、方针、政策要由党支部来宣传和贯彻；党员的学习教育、素质提高、党性增强、监督管理要通过党支部来组织；党和群众的血肉联系要靠党支部作桥梁；入党积极分子的培养、教育、党组织的发展要由党支部来完成。支部建设在党的组织建设中处于十分重要的地位。要激发支部工作活力，各级党组织必须充分认识支部的基础地位和作用，着力做好重心下移，不断增强基层党支部的号召力和影响力。

做好典型引路和文化创新

党支部的工作不仅要满足于夯实基础工作和执行全面到位，还要开展具有吸引力、感召力和影响力的活动。基层党支部只有不断创新文化活动载体，积极探索新方法、新路子，才能推动党支部工作活起来、动起来，才能调动起广大党员的积极性和创造性。一是做好对典型的选树，这是做好党支部工作、激发支部工作活力的有效方法和重要抓手。要善于运用典型，并根据不同工作重点的需要选树不同的典型，运用典型榜样的示范作用，使党支部和广大党员学有榜样、赶有目标，营造积极向上的良好氛围。二是抓好创新文化建设。先进文化是一面旗帜、是一种导向，它可以凝聚共识、增强合力，培养共同价值追求。培育具有特色的党支部文化，对于做好党支部工作具有事半功倍的作用。在实际工作中，要大力倡导团结文化，引导广大职工心往一处想，劲往一处使，不断增强党支部的感召力、凝聚力、战斗力。三是拓宽活动载体。党支部要创新活动方式，拓展活动载体，探索新的机制，开辟新的路径，更有效地激励党支部的工作活力。

（作者单位：大庆油田矿区服务事业部外围物业管理公司）

4.学生党支部组织建设方案 篇四

组织架构

党支部学生负责人一人。

组织成员若干（具体人数根据各系班级数量或学生人数而定）。人员构成方案

1、负责人与组织成员均由各系党员担当。由党员选举产生。方案

2、负责人由本系党员担任，由党员选举（或推荐）产生；或党支部书记委任。组织成员由大一年级各班级团支书组成。

方案

3、负责人由本系党员担任，由党员选举（或推荐）产生；或党支部书记委任。组织成员面向本系公开选拔。

方案

4、负责人与组织成员均面向本系公开选拔。（无党员身份限制）换届：任期为一年，任满发给任职证书。

方案

1、不实行留任制，每一届组织成员由组织培训部统一进行工作培训。

方案

2、实行留任制，利于工作经验的传接与积累。

工作内容

1、本系党员信息的汇总收集与管理。

2、本系入党积极分子的选定。

3、本系党员的管理与监督。

4、党费收缴。

5.通风区党支部建设实施方案 篇五

为了充分发挥好党支部的战斗堡垒作用，进一步巩固和加强通风区党支部建设，促进支部工作的规范化、制度化和科学化，结合通风区工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，围绕“融入中心、进入管理、把握大局、发挥作用”的工作定位，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为实现 大阳泉公司“通风可靠、监控有效、抽采达标、管理到位”的工作目标,提供正能量。

二、主要职责

发挥战斗堡垒作用，紧紧围绕公司的安全生产和通风管理开展工作，保证监督党、国家以及企业的方针政策和各类决策，在本支部的贯彻执行，全心全意依靠职工群众，参与通风区重大问题的决策，加强党组织的自身建设，领导思想政治工作，精神文明建设和工会、共青团等群众组织。

三、基本任务

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

（3）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。

（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行培养和教育，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和中青年中发展党员。

（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法行为作斗争。

四、组织领导

成立创建领导组

组长：赵田林

副组长：李晶波王明亮

成员：杨云师白庆华宋绍元岳继云

五、支部建设

（一）党员教育

1、每月组织党员认真学习有关党的基本知识，煤矿管理方面的专业技术、法律等有关知识。不断提高政策理论水平，业务工作能力和政治思想素质。

2、建立党员学习规划、学习制度、学习记录，党员做到有学习规划、有学习书目、有学习笔记、有心得体会、有学习总结，并建立个人学习档案，全年集中学习时间要保证20次以上，每月对党员的学习情况进行考核和监督。

（二）民情档案

要坚持以煤矿安全与管理为中心，紧紧围绕改革、发展、稳定开展思想政治工作，坚持以人为本，不断完善“情日记”和“民情档案”，在工作中，提倡尊重人、理解人、关心人、爱护人，注意把解决思想问题与解决实际问题结合起来。把思想政治工作做到生活、工作的各个环节、各个方面，最大限度的调动每个职工的积极性，不断探索适

应新形式下思想建设的新办法、新途径，加强和改进思想政治工作。

（三）精神文明

要加强精神文明的建设，积极参加创建文明单位和标兵单位活动。开展职业道德培训，制定本单位的职业道德规范、弘扬正气，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

（四）组织建设

1、严格组织生活，坚持“三会一课”制度，每半年要开一次民主生活会，每季度至少开一次党员大会，开一次组织生活会。上一次党课进行党风、党纪教育，党员领导干部应当以普通党员的身份带头参加党的活动。

2、要认真开展民主评议党员活动。在公司党委的领导下，每年进行一次，通过民主评议活动，对党员进行保持先进性教育。做合格的共产党员教育，检查和评议党员发挥先锋模范作用情况，党员要定期或不定期的向党组织汇报思想、工作和作风方面的情况。通过民主评议，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员。

3、要加强对党员的培训工作，结合通风区的实际工作情况，制定培训计划和培训内容。重点对党员进行邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本知识以及科学、文化、业务知识和生产技能的培训。

4、要建立联系群众制度，定期或不定期召开群众座谈会，个别访问群众听取群众意见，党员分工联系群众等。通过党员责任区等形

式倾听群众呼声，反映群众意见，密切党同群众的联系，为群众办实事、解难题。

（五）作风建设

1、党员、干部要继承和发扬党的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的作风。继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，严格遵守端正党风和加强廉政建设的有关规定。树立正确的政绩观、权利观、地位观、利益观，自觉的抵制各种不正之风，保持清正廉洁。

2、各队组要切实转变工作作风，深入群众、深入实际、建立科学、高效的工作机制。学会用经济和法律手段解决工作中遇到的问题，站在建设和谐社会的高度解决好群众关心的热点、难点问题。

3、党员、干部要增强责任感、使命感，敬岗爱业，勤奋工作，无私奉献，积极参加各项公益活动。在抢险救灾义务劳动，扶贫助学、捐款、献血等起模范带头作用，树立建设系统党员的良好形象。

4、党员、干部要坚持勤政为民，秉公办事。做到自重、自警、自励，正确行使权利，不得利用工作职务之便吃、拿、卡、要，严格执法，增强工作透明度，确保各项工作公开、公平、公正。

6.党支部规范化建设实施方案 篇六

一、结对主体及结对对象

1、结对主体：乡机关党支部

2、结对对象：4个行政村党支部

二、结对共建方式

签订共建共创责任书。我乡机关党支部于7月24日前与结对的村党支部签订共建共创责任书，明确共建共创分目标和创建时间，落实党建工作指导员和双方联络员。党建工作指导员是我乡机关党支部书记。

三、共建目标

以“强组织、增活力，服务稳定发展”为主题，按照“抓落实、全覆盖，求实效，受欢迎”的总体要求，扎实推进基层组织“三分类三升级’’活动，以党建工作促群众工作，重点达到以下几个目标：

（一）党员干部政治立场进一步坚定。党员干部的政治意识，执政意识明显增强，反对分裂、维护稳定的决心更加坚定，永远与党同心，对党忠诚。

（二）党组织战斗力进一步增强。党组织的凝聚力、战斗力得到增强，党组织及党员特别是村“两委”班子在维护社会稳定、应对复杂局面、处理突发事件和领导群众发展致富中的战斗堡垒作用更加明显。

（三）党员干部作风进一步转变。党员干部工作任务明确，责任落实，务实精神、责任意识得到增强。党同群众的血肉联系进一步密切，基层群众对党组织及党员的认可度明显提高。

（四）党员队伍质量进一步提升。严把基层党员“入口关”，基层党员干部的日常教育和管理得到加强，基层党员队伍进一步纯洁，理想信念进一步坚定、综合素质进一步提高。

（五）各项机制进一步健全完善。制定并完善基层党组织各项长效机制，强化基层党组织的核心领导地位，规范基层党组织工作运行方式，保证基层党组织作用的有效发挥，进_步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

四、共建任务

（一）做到三个“帮带”。

1.帮带制定共建措施。机关党支部要组织精干力量到结对村开展党建工作问题大摸排，综合分析原因，制定结对共建措施。与后进村党支部结对的机关党支部，要带动结对村党支部制定针对性强的教育整顿措施；

与一般村党支部结对队伍。机关党支部要充分发挥核心领导作用，切实加强，对一般干部职工的政治思想教育，动员优秀非党干部职工自愿参与、积极参加党支部结对共建活动，激励他们深入基层、深入群众、关心基层、关注民生的热情，自觉、自愿向党组织靠拢，力争每年每个机关党支部培养1-2名入常积极分子。

（二）坚持三个“共同”。

1.共同晋位升级。我乡机关党支部要充分发挥机关党员的整体优势，帮助结对党支部制定整改提高和晋位升级措施，共同推进晋位升级。

2.共同发挥作用。围绕我乡机关党支部和各村党支部实际，给每名党员设岗定责，使其切实履行党员义务。切实转变机关干部职工工作作风，建立健全机关党员进村入户走访的常态机制，密切党和群众的联系。机关党支部党员每年至少2次深入结对村了解民情、体察民忧、解决民难。主体每半年要组织力量深入结对村开展1次以上爱国主义教育、法制宣传教育、感恩教育和形势政策教育，引导广大群众牢固树立“三个离不开”思想，自觉遵纪守法，自觉维护民族团结和祖国统一，旗帜鲜明地反对民族分裂：一心一意谋发展、专心致志搞建设。机关党支部所有预备党员、入党积极分子也要全程参与到党支部结对共建共创活动中，在活动中增强党性修养和锻炼。

3.共同健全落实制度。共同建立健全落实党内活动制度，不断拓展活动内容，创新活动方式，做到相互学习、相互推动。党建工作指导员和联络人员参与村党支部活动每年不少于4次；

邀请结对村农牧民党员列席机关党支部活动。帮助结对村建立健全务实、管用的村级班子工作运行、干部教育管理、发展党员、群众教育引导、村规民约等管理制度，并严格执行。

（三）抓好两项“关爱”。1.关心关爱贫困党员。结对主体要密切联系结对对象所在的乡党委，积极制定贫困党员帮扶计划和实施方案，真情关心关爱贫困农牧民党员，定期、不定期开展慰问帮扶，为贫困农牧民党员提供信息、项目、技术、法律等方面援助，多措并举助其脱贫致富，确保3年内贫困党员脱贫率至少达80%。各结对主体要制定切实可行的措施，尽最大的努力防止农牧民党员因病、因灾“返贫”现象的发生。

2.关心关爱“三老干部’’、离任村干。各结对主体每半年要走访慰问1次结对村“三老干部”、离任村干，虚心听取他们对基层党建工作和经济社会发展的意见建议，并建立健全关心关爱长效机制，不断激发他们主动参与共建共创活动的热情。

五、相关要求

（一）责任主体。乡机关党支部党委书记是结对共建共创第一责任人，各村党支部书记是共建共创直接责任人。我乡机关党支部要高度重视共建共创工作，创新基层党建工作方式方法，做实、做深、做细群众工作。我乡机关党支部每季度必须深入结对对象开展1次以上的指导工作，记录好结对共建共创管理台账。

（二）考核主体。乡机关党支部结对共建共创工作领导小组办公室对结对共建共创工作实行动态跟踪考核和集中考核，考核结果同时报县群众工作领导小组办公室。

7.党支部建设方案 篇七

高校是我国实施科教兴国、人才强国战略的生力军, 高等教育事业的繁荣发展是中国社会全面进步的重要标志, 是全面建设小康社会的重要条件。高校基层党组织主要是由各院系分党委、党总支以及基层党支部组成, 是学校党建工作的贯彻执行者与具体实施者, 也是党在高校工作和执政的根本保证。21世纪是创新的世纪, 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力, 创新的关键在于人才。高等院校是人才培养的摇篮, 也是高知分子的集聚地;在全面建成小康目标实现的最后一个五年, 如何发挥学校基层党建工作在人才培养方面的作用是新时期高校党建工作面临的重大挑战。

中国共产党是马克思主义政党, 马克思主义唯物辩证法为中国共产党执政提供科学理论指导, 对高校党建工作具有重要指导意义。任何事物都是矛盾的、对立统一的, 党建工作也不例外, 我们需要在对立统一中找寻党建工作的普遍规律以更好地指导实践活动;同时, 矛盾具有普遍性和特殊性, 相对于普遍意义上的党建工作, 高校基层党建具有一定的特殊性, 我们应该具体问题具体分析, 找到高校基层党建工作的特殊之处, 寻找区别于党建工作规律的特殊规律, 以更好地进行高校基层党建, 达到一其相应目标。

高校党建工作特殊性主要是由高校在我国社会改革、转型、发展全局中的重要地位决定的, 具体来说, 最大的特殊性在于高校的目标定位是学科建设以及人才培养。目标管理理论是由现代管理大师彼得·德鲁克提出的目标激励方案, 其基础是目标设置理论, 强调组织群体共同参与指定具体的可行的能够客观衡量的目标。目标管理把人视为“社会人”, 认为人影响人生产积极性的因素不仅有物质条件, 社会、心理因素也是发挥重要作用, 工作效率受人与人之间的关系。目标管理理论强调目标设置的重要导向作用以及以人为本的管理理念, 对高校基层党建工作有重要指导、借鉴意义。

二、高校基层党建与学科建设、人才培养的关系

1. 高校基层党支部建设与学科建设

基层党建和学科建设都是高校建设的重要内容, 统一于学校发展的共同目标之中。党的建设主要包括思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设, 保障校园建设思想政治领域的先进性。学科建设主要包括学科定位、队伍建设、科学研究、人才培养、学科管理等丰富内容, 促成较高的科研产出率以及学术成果数量, 保障学校专业技术水平的先进性, 保证其在全国以及世界大学中保持先进排名。

两者是辩证统一、相互渗透的关系。首先, 基层党建工作为学科建设提供思想以及方向指导。学科建设过程中, 应充分发挥党建工作的政治思想领导与引导作用, 一方面加强思想政治教育, 提高党员思想政治水平, 培养党员奉献服务精神, 发挥其先进带头作用, 增强学术科研团队凝聚力与战斗力, 提升科研水平;另一方面, 党建工作为科研团队把控正确研究方向, 减少不必要的资源浪费, 提高科研产出率。同时, 学科建设是高校建设发展的中心, 也是高校保持竞争力的重要保障, 高校基层党建要紧紧围绕这一中心开展, 并置于学校建设发展的大局之中。当今社会, 高校之间的竞争日益激烈, 高校间竞争的实质是学科水平以及科研水平的竞争, 拥有特色高水平学科以及高水平科研成果才能让高校保持较强竞争力、在竞争中处于不败之地, 学科建设必须搞上去。高校基层党组织是党在高校执政的基础, 也是党建工作、学校建设任务的贯彻实施者, 也是学科建设的重要力量保障。

2. 高校基层党支部建设与人才培养

高校基层党建要坚持党管人才的原则。党管人才是党根据当前世界政治、经济形势以及我国社会主义现代化建设的现实情况以及全面建成小康社会的目标, 提出的一项党建的基本原则。党管人才不仅仅强调党管理人才, 要求党领导人才工作, 对人才进行组织、业务管理;还要求党服务人才, 结合实际制定科学的人才政策, 改革人才工作体制, 关爱人才, 促成人才的全面科学发展。党管人才是党保持先进性的重要保障。

两者辩证统一、相互渗透。党建工作是人才培养的基础。高校基层党建为人才培养提供思想政治保证以及正确的价值观, 人才的定义不仅仅局限于拥有专业技能与专业知识, 还需要拥有正确的世界观、价值观、人生观;还为人才培养提高领导力量, 在中国共产党的科学指引下, 高校基层党组织组织丰富多彩的活动, 促成人才的全面发展。人才培养是高校基层党建工作的重点, 也是党建工作的重要目标之一。当今世界, 人才问题已成为国家和党发展的关键问题, 人才资源是保证国家较强国际竞争力和党先进性和的关键因素, 人才至关重要。高等院校作为人才培养地以及聚集地, 应为积极培养人才发挥其在社会改革发展中的关键作用;中国共产党是社会主义事业的领导核心, 也是高校建设的领导核心, 党高度重视人才工作, 党在高校应以人才培养为重点目标积极开展党建工作。

三、关于高校基层党支部建设完善的建议

在对高校基层党建、学科建设、人才培养三者之间关系进行分析后发现:高校基层党建、学科建设、人才培养三者辩证统一、相互渗透、相互融合, 高校基层党建为学科建设和人才培养提供思想指导与政治保障, 学科建设和人才培养是高校基层党建工作的特殊目标。基于矛盾的特殊性原理以及目标管理理论, 应充分发挥干部、老师、学生党员的主观能动性, 以学科建设、人才培养为导向完善我国高校基层党支部建设制度。

1. 党政领导共同负责, 纵向设置党支部, 促进党政合力发展

党政领导共同负责制是党政合力发展的制度前提。从新中国成立以来高校院 (系) 中系主任负责制到“文化”大革命后的党总支领导下的系主任负责制, 然后到20世纪80年代系主任负责制的恢复, 再到20世纪90年代中期以后的不再明确规定, 院系领导体制在不断地反复、变化。所以, 全国高校存在系主任负责制、党总支负责制以及共同负责制并存的情况。目前, 高校中党政工作重分工轻合作, 往往党委、行政分工明确, 党政一把手配合差, 各负责自己的领域, 思想政治工作和科研教学工作相分离, 党政工作没有合力发展, 建议实行院系党政领导共同负责制, 党政工作应探索与学科建设的结合之道, 两者相互融合、共同发展, 促进学院综合工作水平的提高。

纵向设置党支部是党政融合、合力发展的一大创新性手段。目前, 学院的党支部多根据人员职能而不是专业横向设置, 分别设置学生党支部, 老师党支部, 横向设置影响同专业学生之间、学生与老师之间的学术交流, 影响基层党建工作在学科建设方面的效果, 建议围绕学科纵向设置党支部, 将一个专业的教师、学生纳入一个党支部, 组织开展与学科专业密切相关党支部活动。纵向的学科党支部有利于增强老师对学生的培养以及学生之间的专业交流, 提高学科建设水平以及完成人才培养任务。

2. 加强院系干部建设

党管干部是治党治国的重要原则, 也是高校干部建设必需遵守的基本原则, 要求保证党对高校干部的领导权。干部资源是高校发展的重要资源, 领导班子、干部建设是学校发展的重要组织保障。院系干部在一定程度上是学科建设、人才培养、社会交流等具体事务的决策者, 也是具体执行者;高校基层党建工作要着力提高干部的政治素养、业务水平、管理能力以及培养奉献精神。干部的选任要与学院、学科发展战略目标相结合, 注重干部培训与职业发展规划, 组织干部进行经验交流, 加强作风建设和反腐倡廉建设, 培养奉献服务精神, 使干部切实做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

3. 以学生党建为立足点, 加强师生共建

高校成立的目的是培养人才, 学生是学校的主体, 高校基层党建工作要以学生党建为立足点以及着力点。高校基层党建要做好党员、预备党员以及入党积极分子的教育和培训工作, 发展壮大党员队伍;加强对大学生的思想政治教育, 引导他们形成正确价值观、人生观、世界观, 培养创新型人才, 培养他们成为社会主义事业的接班人;发挥学生党员主体作用, 结合学生的各种需求, 组织丰富多彩的党建活动, 提高学生的政治觉悟、知识素养, 提升队伍凝聚力, 形成互帮互助氛围;此外, 学生党支部在管理水平上还存在一定的局限性, 可通过党支部交流 (如学生与教师党支部共建) 提升业务水平。

高校教师党员是党建工作和教学工作的中坚力量, 也是高校教师队伍的先进楷模和学生的学习榜样。在改革开放浪潮中, 高校教师党员面临经济杠杆、学术追求和奉献精神等多重标杆的考量, 他们的思想观念和行为方式趋于个性和理性, 基层党组织的凝聚力和战斗力面临一体化整合的新要求。教工党支部存在的具体问题是:教育与科研任务重, 党建工作参与积极性不高;党建活动形式单一, 缺少吸引力;没有相应的考核体系和激励机制作为制度保障。基层党支部应着力解决这些问题, 思想政治引导是基础, 激励机制是关键, 师生共建是一个很好的突破口。教师与学生是对立统一的关系, 一方面, 教师与学生是管理与被管理、教育与被教育的关系。同时, 他们又共同完成教学任务, 进行科学研究, 教师与学生是不可分割、密切联系的统一体。老师对于学生, 不仅仅是知识的传递者, 也是他们学习与生活中联系最紧密的指导者。学生期待老师的理解与关怀, 支持与肯定;对于老师, 教学计划需要结合学生实际情况制定, 党建工作也需要考虑到学生的培养计划。基层党建工作要加强师生共建, 实现双赢, 促进党建成果、学科建设、高校发展。

4. 丰富党的组织活动, 结合学科建设增加实效性

目前, 高校基层党建活动存在内容、形式单一, 效果不明显等问题, 严重影响党建工作的实效性。党建活动的组织充分考虑党员的主体地位, 通过调研了解支部组成成员的意愿, 组织党员们愿意参加的支部活动;定期开展党建活动, 做到组织生活不间断, 建立活动长效机制;创新活动形式, 不能仅仅局限于开党会、学习党内文件、思想汇报等单一活动, 丰富活动种类, 如专家座谈会、调研活动、红色之旅、知识竞答等, 还应该充分借助网络力量, 开展在线学习、经验交流等活动;创新党建活动内容, 活动开展应结合学科专业, 如土地资源管理专业, 可以组织老师和同学开展农村土地制度学习或调研活动, 在了解国家土地政策执行情况与实施效果的同时, 完成一定的科研、教学任务, 实现基层党建与学科建设双丰收。

5. 将学科建设、人才培养纳党支部考核内容

高校基层党支部目标考核体系的建立是高校基层党建工作的一个重要创新, 也是党建工作科学化重要制度保证。目标管理理论是根据目标设置理论提出的目标激励方案, 高校基层党建管理的关键在于目标的设置。通过对高校基层党建、学科建设之间关系进行分析得出高校党建的重要目标包括学科建设与人才培养, 而且两者也是其最为特殊的目标。根据矛盾的特殊性原理及目标管理理论, 应将学科建设、人才培养纳入党建考核内容, 科学设计, 形成有效的目标激励方案, 促成高校党建工作的顺利有效开展。

摘要：高等院校是人才培养的摇篮, 也是人才的集聚地;在全面建成小康目标实现的关键时期, 如何发挥学校基层党建工作在人才培养方面的作用是新时期高校党建工作面临的重大挑战。本文对高校基层党支部建设与学科培养、人才培养之间的关系进行辩证分析, 基于目标管理理论尝试从学科建设、人才培养角度探索我国高校基层党党建工作完善的路径。

关键词：高校基层党支部建设,目标管理,学科建设,人才培养

参考文献

[1]杨泉明.关于新时期加强高校党建的几点思考[J].学校党建与思想教育, 2010 (1) .

[2]刘川生.高校基层党建工作创新研究:北京师范大学2009年党建研究课题文集 (第3卷) [M].北京:北京师范大学出版社, 2011.6.

8.浅议基层党支部建设 篇八

摘要：文章阐述了加强基层党支部建设的重要性，探讨加强基层党支部建设的途径：转变工作思路，增强党支部工作的自主性和灵活性；重视班子建设，注重发挥党支部委员会的集体作用；开展特色活动，增强党支部工作的吸引力和感染力；加强思想工作，将党员队伍建设作为永恒的主题；建立激励机制，调动基层党支部班子的工作积极性。

关键词：基层党建；党支部；建设

引言

中国共产党是以组织的形式存在和发展的，正是通过遍布全国各地和各行各业的基层党组织，我们党才能够成为一个有统一意志、统一行动的政党。活跃在各条战线上的党的基层组织――党支部，是党执政活动的具体组织者和实施者，因此切实加强基层党组织建设是党的建设的一项永恒的主题，而党支部领导班子建设则是基层党组织建设的关键之所在。

一、基层党支部建设和管理面临的问题分析

十八大以来，“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”①成为全党在新的历史时期的党建工作的方向，也是对基层党组织工作的要求。结合“三型”基层党支部建设要求，笔者研究发现当前基层党支部建设和管理中仍然存在一些亟待解决的问题。

1、支部建设工作不到位

俗话说，“打铁还需自身硬”，基层党支部工作成效直接受制支部自身建设的影响。在支部建设工作中，部分支部的自身建设工作还不到位，这主要反映为支委内部、支委与党员、支部与群众“三维”联系工作的不到位。支委内部观念不统一、观点不一致，加之对于党建工作认识上存在一定的偏差，觉得得过且过即可；支委与普通党员之间不能形成有效沟通，表现为支委对于部分党员的错误视而不见，不加教育，普通党员对于支委工作开展不足也不给予监督和指出；支部与群众之间主要表现为交流不畅，支部联系群众不足，个别党支部对群众反映的热点、难点问题漠不关心，造成了党支部在群众中的威信不高；部分党员在工作中的先锋模范作用没有充分发挥，有时把自己与普通群众一般看待，甚至对自身要求还不如普通群众。

2、创新性体现不足

基层党支部的创新性体现不足主要包括两个方面：一是自身创新意识不强；二是手段、方法欠缺新意。就前者而言，支部对于如何加强支部自身建设和建言企业发展的方法思路不多，党支部活动内容、形式单一，吸引力不足；部分党员，甚至支部对于党支部存在的意义认识不正确，对于党支部的工作热情不高，导致没有热情投入党支部的创新活动中去。对于后者，有的支部在学习上流于形式，走过场的现象较为明显；有的支部在学习活动的开展上形式单一，“读资料、谈感想、写报告”的传统形式影响了部分党员的积极性和创造力。

3、服务意识不突出

全心全意为人民服务是党的宗旨，无论在任何历史时期、任何行业领域都不应该改变。习近平总书记在全国组织工作会议上也强调指出：“党的十八大提出了加强基层服务型党组织建设的重大任务。当前和今后一个时期，要以此来指导党的基层组织建设。”这一重要论述深刻表明我们党更加注重强化基层党组织的服务功能，更加注重强化密切联系群众的行动指向。然而，很多基层党支部的服务意识并不突出，这主要表现为对于服务的认识上存在偏差，服务方式方法上存在欠缺，服务延续性不足等方面。很多支部只是在上级号召的时候，适时搞一些服务群众的活动，在平时几乎表现为不闻不问。

二、基层支部建设和管理的政策建议

面对当前基层党支部建设和管理中存在的问题，笔者理论联系实际，给出以下三个方面的政策建议。

1、加强“学习型”基层党支部建设，建立健全支部管理制度

“学习型”基层党支部建设不仅仅是新形势下党对基层党组织的要求，亦是我党一贯的坚持。在新的历史阶段，加强“学习型”基层党支部建设工作可以从三个方面来予以开展。（1）培养和增强学习意识，提高学习能力。具体来说，就是在日常的支部活动中，着力灌输党员学习的重要性和紧迫感，要求党员同志在日常生活中学有所长，相互交流共同进步。（2）丰富学习内容和形式。党员同志学习的积极性很大程度上受到学习内容和形式的影响，具体工作中，基层党支部可以结合支部实际，开展“一站到底”版党务知识竞赛、“我是歌手”版歌咏比赛等新颖形式，在内容上，除了党建学习资料，亦可引入文学、历史以及与单位实际工作相关的专业技能学习资料进行学习。（3）注重学习的持续性。基层党支部的学习不应该只是在特定时期才予以开展，而应该是有一个长期的、持续的、有计划和安排的学习过程。当然，学习的目的最终是为了提升基层党员自身素质和基层党支部建设水平。因此，建立健全相应的制度亦是必不可少的途径。

2、积极引导基层党支部工作创新，提升党内外职工创新意识和创新水平

积极引导基层党支部工作创新，进而激发基层党员提高创新意识和创新能力，继而带领普通群众在工作中大胆突破，开拓进取，最终方可实现党内外职工创新意识提升、业务水平精进的大好局面。引导基层党支部工作创新可以从三个层面予以推进。（1）支委带头推进创新工作。支委作为党支部的领导团队，对于整个支部的风格养成具有重要的影响，支委同志齐心协力，把创新意识融入到具体工作中去，对于支部创新能力养成具有引导作用。（2）观念、内容、方法“三位一体、齐抓共建”。观念的创新是要求个基层党支部要打破旧的传统观念，摒弃党务工作、党员活动单一枯燥的旧观念，建立党务工作、党员活动可以有趣、可以丰富的新观念；在内容上，可以创新开展适合支部自身的活动内容，而不仅仅只是单调的按期完成民族生活会；在方法上，可以尝试由传统的党的活动只是党员参与的模式转向积极吸引群众融入。（3）制度要创新。制度创新上最重要的一条是要对于创新本身给予嘉奖，让创新者得到认可，让创新的意识和乐趣在党内外传播和延续，进而促进单位的发展。

3、充分发挥党员的先锋模范作用。

在经济全球化的大背景下，基层党支部的管理教育在方法方式上要讲究针对性。基层党支部建设应坚持以邓小平理论、“三个代表”及科学发展观的理想为教育根本，把提高基层党支部党员党性观念、道德素质、精神境界作为工作重点。作为基层党支部，应从的经营管理实际需要出发，注重党员的模范作用，以有效地激发基层党支部党员的工作热情，调动党员工作的创造性和积极性，在政治思想行动方面同党中央保持一致。由此，才能有效地发挥好党员所具有的模范作用。

4、建立健全各项管理制度。

基层党支部的组成人员毕竟是少数人，因而无法靠基层党支部来全部实现基层党支部的工作。因此，应建立健全的管理制度来规范党务工作，从而有效地开展基层党支部建设。只有在不断完善的各项管理制度的监督及引导下，基层党支部建设才能够进行正常的运作，同时其党建机制必然得以在良性的轨道上发展。

三、结语

总之，基层党支部是党在企业战斗力和全部工作的基础。企业党建重心在基层，活力在基层，创新在基层。企业改革发展正处于关键时期，加强和改进企业党建工作，推动企业科学发展任重道远。我们要以科学发展观为指引，适应企业改革发展的新任务、新情况，不断改革创新基层党建工作，推动企业党的建设迈上新台阶。

参考文献：

[1]邱元雄等.论创建“学习型、服务型、创新型”党支部[J]，湖南科技学院学报，2013（9）.

9.加强党支部规范化建设的工作方案 篇九

党支部是党的最基层组织，是联系群众的桥梁和纽带，是党的全部工作和战斗力的基础。为了巩固社区党员干部保持共产党员先进性教育活动的成果，切实加强各党支部规范化建设，进一步促进党支部工作的制度化、规范化、经常化。现根据区委组织部的要求，制订如下工作方案。

一、指导思想和工作目标

各党支部规范化建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，按照健全组织、规范工作、完善制度、夯实基础的总体要求，不断增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为建管委各项工作的开展提供坚强的组织保证。

力争在规定时间使社区各支部达到支部班子政治坚定、机关党员作用明显、思想政治工作有效、保证监督有力、基础工作扎实的目标，进一步促进党支部工作制度化、规范化、经常化。

二、规范建设的主要内容

支部规范化建设的主要内容按照区委组织部《关于开展基层党支部规范化达标活动的实施意见》和《思明区基层党支部规范化达标活动考评细则》的要求，共分为思想建设、组织三个方面，包括合理设置基层党支部、加强基层党支部的班子建设、明确基层党支部的职责任务、坚持“三会一课”、搞好民主评议党员工作、抓好党员理论学习、抓好党员管理工作、做好发展党员工作、做好党支部基础工作九大点。

三、规范建设的实施步骤

根据委系统改革频繁，“三办”支部相对稳定，委机关各支部尚未换届选举且办公条件有限、“三局”各支部组建时间不长的实际情况，拟采取先试点后铺开、分步组织实施的办法推进支部的规范化建设。

第一步试点阶段（从4月中旬至6月底）。在委机关选1支部、墙改办支部、散装办总支（选1在职党员党支部）为规范化建设的试点，同时“三局”分别抓1个支部规范化建设的试点。试点工作应突出抓好以下环节：

1、组织学习。组织支部党员认真学习讨论《市委组织部、市直机关工委关于进一步加强市直机关基层党支部规范化建设的意见》，使全体党员深刻认识和领会加强支部规范化建设的重要意义、工作重点、支部职责任务、党员学习、活动和管理的要求，从而统一思想，主动积极投入和做好支部的规范化建设工作。

2、加强支部班子建设、规范设置党支部。按《市直机关基层党支部规范化建设实施细则》的要求合理设置党支部，加强支部班子建设。

3、建立健全各项规章制度。建立健全党支部班子工作制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党员理论学习制度、党员管理制度、发展党员管理制度。

4、健全党支部基础工作档案。按照“一人一档”的要求，建立党员个人档案；对党支部上开展工作所形成的各种文件、材料、记录及有关实物资料等，按档案管理要求分类建档，并收集整理装订一本支部党建工作综合资料汇编，展示支部工作成果。同时，对本的工作资料要加强管理。

5、建立党员活动室。党员活动室应具备“十有”要求，即：有会议桌凳、有党旗党徽、有入党誓词和党员八项义务及八项权利、有党组织基本工作制度、有党员电教设备、有党员学习资料和学习记录、有党员形象和党组织荣誉展示栏、有党建工作资料汇编、有党组织结构示意图、有争创党建工作先进单位的有关内容。

6、按规范化建设要求组织开展支部活动。党支部班子严格贯彻民主集中制，认真履行

职责任务；按要求坚持“三会一课”；抓好党员理论学习，从严党员管理；按期组织民主评议党员，抓好党员考核工作；按程序发展党员；支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥。

7、试点验收。由委党组组织专班对试点支部规范化建设的情况组织验收，试点合格支部纳入“七一”党建“两评”表彰的重要条件。

第二步全面规范阶段（从七月初至十一月底）。本阶段重点推广试点单位的经验，对系统各支部按试点支部的工作步骤和要求对本支部进一步加强规范化建设（有条件的支部也可在试点阶段按要求自行推进规范化建设）。

第三步组织验收阶段（十二月中旬）。由委党组组织专班对系统内各支部规范化建设情况组织验收，支部规范化建设的情况纳入委系统“两评”表彰的重要条件。

四、有关措施和要求

1、加强领导。委属各支部规范化建设工作在委党组的统一领导下进行，委机关党委（政工科）负责督促检查指导，“三局”党委、“三办”及机关各党组织要切实把党建工作重点放到加强党支部规范化建设上来，放到提高党员素质和发挥基层党支部的战斗堡垒作用上来，制订工作方案，落实专人负责，做到思想、措施、工作三到位，使各党支部规范化建设真正取得实效，促进委系统党建工作整体迈上新台阶。

2、加强指导。委党组和委机关党委（政工科）要加强对委系统各支部规范化建设的领导和指导，并注意培养典型，及时推广经验，指导面上工作。

10.党支部建设方案 篇十

实施方案

今年党中央作出的重要部署，确定2012年为基层组织建设年。这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。

根据丹江口市委下发《关于印发“基层组织建设年”活动实施方案的通知》和十堰市教育局下发《关于做好市直机关基层党组织分类定级工作的通知》丹教党委„2012‟8号文件精神，学校支部决定开展此项活动。通过活动着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强学校党组织建设的体制机制，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

一、工作目标

1、加强支部组织建设，力争做到“五好”：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。

2、建立创先争优长效制度，把基层组织建设年任务落到实处。

3、加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。

二、总体要求

支部要积极行动起来，每名党员都自觉参与进来，扎扎实实做几件实事，突出解决几个问题，贴近群众需求，回应党员关切，顺应群

众期盼，把此项活动办成群众满意工程。力争达到“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求。

三、具体工作

1、谋划好思路。党支部要围绕学校中心工作积极谋化思路，凝心聚力，不断创新工作方法，取得最大效益。今年组织召开新一届教职工代表大会，本届大会将推选新一届职工代表，参与学校的决策与谋略，规划学校新三年发展的工作目标，彰显全员化的管理理念。

2、建设好制度。学校支部一直重视制度建设。过去，更多的是制定制度，缺哪补哪。今年在已有的基础上，对相关制度进行分类，同时进一步补充与完善。促使学校党建制度化水平进一步提升，做到支部工作规范化、活动经常化、决策科学化。

3、管理好阵地。学校党总支有自己独立的宣传阵地与活动场地，有力地保障了支部各项活动的开展。年前，学校投入一定的经费，建设了党员活动室，确保了党员的活动场所；同时宣传阵地也十分活跃，校园网站开设了党支部专栏，通过这些窗口及时全面展示各项工作成果。今年，要进一步用好、用活这些阵地，把它作为党员学习、生活、工作和展示的舞台，为支部工作增添活力。

4、开展好活动。将利用好活动载体，有效地加强对党员的教育与管理。结合学习型党组织建设，进一步开展兴趣浓、范围广、实效强的“好文章我推荐”的学习活动，切实帮助大家思想进一步成熟，业务进一步精湛，境界进一步提升。同时为树党员形象工程，开展党员上精品课活动，起引领示范作用。

5、发挥好作用。充分发挥党组织的先锋模范作用，彰显党员的创先的能力与作风，增强党员的责任感与使命感，在群众中树立党员

先进形象，做一名创先争优的排头兵，在本职岗位上建功立业。

四、主要措施

1、确定总支书记为第一责任人。要带头抓好支部党建工作，领导班子成员要结合工作分工，认真履行党建工作的责任。

2、积极寻求上级党组织的工作指导，加大工作力度，强化督促检查，务求取得实效。

全体党员同志要充分认识开展加强基层建设年活动的重大意义。我们党的事业根基在基层、血脉在基层、活力在基层。要充分认识到，加强基层建设年活动，是夯实党的执政根基的重大举措，是直接联系群众、服务群众和培养锻炼干部的有效载体，是提升基层党组织建设水平的重要途径。学校支部将牢牢抓住这一契机，科学规划，真抓实干，使支部工作更上一个台阶。

五、成立领导小组

为加强 “基层组织建设年”活动实施，确保活动开展收到实效，特成立实验小学“基层组织建设年”活动实施领导小组。

组长：潘学武

成员：方向红周学斌侯晓红张新丁宗涛

办公室主任：徐均生

丹江口市实验小学党总支

11.高职院校学生党支部建设研究 篇十一

【关键词】高职；学生党支部建设；研究

职业院校是我国高等教育的重要组成部分，发挥着无可替代的作用。学生党支部作为高职院校学生思想政治教育的主阵地，不仅要以提高高职学生的整体思想素质为主，还要引领学生更好的成长、成才，找到自己的人生目标，有很好的人生定位，让学生从迷茫中找到方向感和归属感，促进学生克服高职院校学生的缺点，全面发展。基于高职院校学生党支部的重要性，学生党支部建设就需要我们进行深入的推敲、研究，更好的建设学生党支部，让学生以学生党支部为依托进行全面的发展。

1.目前高职院校党支部建设的现状及问题分析

1.1高职院校三年学制的特点导致党支部工作开展受到限制

我国高职院校基本都是以学制三年的大专教育为主。较之大学本科的学生来说，高职院校的学生在校时间少一年，基本上是第一年和第二年在校学习课程，第三年开始顶岗实习。因此，高职院校的学生基本在校时间就只有两年。较短的在校时间给党支部党员发展以及支部开展工作带来了很大的困难，出现了党员培养、考察的时间缩短，质量相对伴随下降，支部开展工作时不得不考虑学生的实际情况，大一学生都是积极分子，大二基于毕业生的压力，有很少的积极分子可以发展为预备党员，大二成为党员的学生少之又少。因此，学生党支部工作开展起来困难重重，影响了党支部的工作的丰富性、有效性、持续性。

1.2高职院校学生党支部的特点不鲜明，学生党支部缺乏活力和战斗力

高职院校学生党支部的建设与院校中其他党支部的建设相比较起来，学生党支部的特色不鲜明。高职院校的学生党支部基本都是由学工办的辅导员兼职支部书记并指导支部工作，并没有专业的专职干部来管理学生党支部的工作，学生党支部管理队伍精力不够，支部缺乏更有效的理论指导，因此学生党支部的战斗力不强，学生党支部的工作缺乏活力，学生党支部的特色不鲜明。

1.3高职院校对学生党支部的重视不够，支部活动缺乏经费，影响学生党支部的建设

我国高职院校有很多所，院校之间也存在很强的竞争，学院的领导的关注点与竞争点大多是在科研和教学成果，大赛的成绩以及企业的订单管理上，对学生的思想政治教育关注较少，对学生党支部的建设关注少。学校的经费开支大多是在技术上的提高上，对学生党支部建设的经费投入较少，支部活动形式单一、缺乏活力，影响了支部的建设。

1.4高职院校学生党支部对积极分子的再教育环节缺乏监督作用，缺乏组织性。

高职院校的学生从党校结业定为积极分子后，分配到各个党支部进行后续培养。学生党支部从属于学工办管理，由于学工办教师日常工作的繁杂性导致了对学生积极分子的后续培养缺乏监督和管理，积极分子的理论学习时间较短、学习形式单一，仅仅局限于视频或者讲座。另一方面，由于学生积极分子分配到各个系部的党支部分开管理，所以学生党支部对于积极分子的培养与其他支部会出现不同步，不一致的现象，缺乏统一的组织性。

2.加强高职院校党支部建设的对策研究

2.1加强先锋工程建设，加大经费支持，以先锋社团建设带动学生党支部的建设

先锋工作建设的目标就是要积极探索和积累新鲜经验，建立健全工作机制，大力加强理论武装、实践锻炼和监督检查，努力使学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，学生党组织更有活力、发挥作用更加明显，真正成为学生成长成才的重要力量，取得明显的阶段性成效。在先锋工程建设的大背景下，学校给予一定的资金支持，根据高职院校学生学制短的特点，将二级学院的积极分子结合在一起成立先锋社团，以先锋工程建设中学生党员的标准要求积极分子，以先锋社团建设带动学生党支部建设。

2.2开展先锋社团训练营以创新形式，提高活力

先锋社团训练营作为先锋社团的期中一项活动，旨在通过训练营的形式每学期对学生集中培训，包括理论培训和实践，加强学生的理论培养，提高学生的思想政治素质，让学生感觉到组织的归属感，同时通过训练营将所有的积极分子聚集在一起，既具有组织性同时也可以提高学生参加活动的兴趣，增强活力，又可以达到学生党支部工作形式创新的效果。

2.3开展助学零距离以促进学风建设

助学零距离是要组织学生党员对困难学生进行帮扶，帮助学业困难的学生明确学习目标、改进学习方法、提高学习成绩。由于高职院校学生党员基本都在企业顶岗实习，因此，在校的学生基本上都是入党积极分子，先锋社团以积极分子为主，开展助学零距离，通过进驻班级，以及一对一辅导的形式，帮助学习困难的学生，从而带动学院的学风建设。

2.4定期开展志愿服务，充实内容

先锋社团作为一个社团组织，将学院的所有积极分子聚集在一起进行活动，既增强了组织性也增加了支部的活力，另一方面，也使支部建设的内容更加充实。先锋社团每月都会开展志愿服务，既包括校内的志愿服务也包括校外的志愿服务，让学生时刻充满服务意识，时时刻刻为别人服务。在校内，学生积极分子要充当辅导员助理，帮助老师解决一些日常琐事；定期进行校内卫生扫除，树立榜样力量，维护校园卫生。在校外，学生积极分子定期进行义务劳动，尽自己所能为社会服务。

2.5以理论导师对先锋社团工作进行指导和检查

学生党支部的积极分子再教育过程缺乏监督、缺乏组织性。针对这一缺陷，为学院的积极分子聘请具有较高思想政治理论水平的理论导师对先锋社团的工作进行指导和监督。理论导师定期会关注学生积极分子和学生党员的理论学习情况，并给予理论指导，监督先锋社团的工作，定期检查各项工作的落实情况，避免先锋社团的工作失去目标和组织性。

【参考文献】

[1]宋伟耀.高职院校党支部建设的困境与对策的研究[J].华章，2013（27）.

[2]王琪.改进高职院校学生党支部建设的几点思考[J].发展之道.

12.关于基层党支部建设的对策 篇十二

1.1 构建党委、党 (总) 支部、党小组三级阵地

坚持与改革发展同步健全基层党组织, 确保基层队伍建到哪里, 党组织就设置到哪里, 党建工作就跟进到哪里, 发挥一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜的作用。各地市州公司要设立党的基层委员会, 受省公司党委与当地地方党组织的“双重管理”;各县市分公司要分别设立党的基层委员会或党的总支部委员会, 受地市州公司党委与当地地方党组织的“双重管理”。党委要建立和完善《党委议事规则》《党委中心组学习制度》和《民主生活会制度》等领导班子建设制度。以加强领导班子成员理论学习为切入点, 坚持每月一次的中心组学习, 落实党员领导干部双重组织生活制度。

地市州公司的零售部、经营管理部、非油品业务部要联合设立经营管理综合党支部, 促进“大零售”党建开展;地市州公司的政工部、经理办公室、人力资源部和企管法律部, 可联合设立党建综合党支部, 促进“大政工”格局形成;各经营管理部门、专业中心, 有正式党员3人以上的, 可分别成立党支部, 也可联合成立党支部;物流配送部、油库、直属零售片区、县市分公司机关要分别设立党支部;县市分公司成品油年销量5000吨以上的自营自管站, 有正式党员3人以上的, 可分别成立党支部, 也可几座站联合成立党支部。成品油年销量3000吨以上或员工10人以上的加油站, 有3名党员以上, 其中至少有1名正式党员的要建立党小组, 也可联合周边加油站站共同建立党小组。

1.2 发挥好工会、团组织和关工委三级联动的作用

党建工作涵盖工会、团建和关心下一代工作委员会等方方面面, 离不开全体职工、青年员工和离退休党员的共同支持。通过技术创新、岗位练兵、帮困救助等活动, 发挥工会维护职工合法权益的基本职责。坚持职工代表大会制度, 做好企务公开、库站民主管理、评先创优、技能竞赛、合理化建议等工作, 使工会组织真正起好“桥梁纽带”作用和“矛盾缓冲与化解”作用, 助推党建稳定发展。同时, 坚持以党建带团建, 按照有党组织就要有对应的团组织的目标, 成立团委和各级团支部, 选拨优秀青年骨干人才担任支部书记, 开展“青年文明号”、“青年岗位能手”评比和多种教育活动, 调动青年员工在保中心工作中的积极性, 增强团组织的凝聚力和战斗力。此外, 关心下一代工作委员会在提高青工素质、维护企业改革稳定和回报社会方面有着重要作用, 要充分发挥离退休党支部的作用, 通过开展重阳节座谈等活动, 关心离退休人员的生活, 凝聚党政工团的工作合力, 努力使党的组织资源转化为企业的发展资源。

2 加强党支部三支队伍建设

2.1 加强支部班子建设

按照“宜兼则兼, 宜专则专”的原则, 加强支部班子成员全面轮训和重点培训, 综合“政治素质、业务技能、责任担当、年龄结构”等因素选优配齐党支部书记。对于经营网点多、维稳任务重的部门, 以及县市公司班子成员个人能力特点不适合兼任支部书记或另有党务工作优秀人才的, 可设立专职支部书记。做好支部班子分工。按照党支部主要成员的职责, 做好组织委员负责发展管理党员、宣传委员负责支部工作宣传教育、纪检委员负责监督检查, 为支部书记和副书记当好参谋。

加强党支部班子思想政治教育, 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作;树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观, 不断提高班子成员的思想修养和政治素质。建立班子成员集中和自学制度, 每年累计学习培训时间不少于56学时, 至少进行1次集中培训, 提高党支部班子的领导能力和领导水平。坚持民主集中制, 严格执行班子议事规则和决策程序, 发挥党支部班子的整体功能。以“三严三实”为标准, 加强党性修养, 加强作风建设。党支部书记在抓党建工作时要从生产经营和管理出发, 为生产经营和管理提供政治、思想、组织保证, 让作风建设为政治优势转化保驾护航。

2.2 加强党员队伍建设

按照新时期保持共产党员先进性的基本要求, 完善“三会一课”制度, 丰富教育内容, 创新教育方式, 增强党员的政策观念、效率观念和创新意识、责任意识。通过“党员管理岗”、“党员示范岗”桌牌、窗口党员佩戴党徽、党员参加党建会议必须着正装佩戴党徽等形式亮明身份, 唤醒党员身份意识。通过“创先争优”、特色党日、党的组织生活、党员责任区、党员目标管理等主题实践活动, 积极推行“党员三先”, 掀起争当一流员工、创建一流岗位、干出一流业绩等主题活动, 使党员的思想觉悟高于群众, 业务技术强于群众, 工作业绩优于群众, 在不同的岗位上发挥党员先锋模范作用。

2.3 借助新媒体, 创新支部工作方式

一些党支部仍然通过谈心、会议宣贯、文件下发等方式推动党建工作, 具体指导少, 落地实践不够, 远远与时代发展脱节。带好一支党员队伍要积极引入党员微信群、企业微信公众号, 通过“网上党支部”、“网上直播间”、“网上党校”等信息化载体, 实现基层党组织从实体到虚拟, 从物质到精神的多维度、全方位覆盖。加强思想政治工作研究, 开展政研成果交流。加强推优评先, 开展先进典型学习交流, 努力打造学习型、创新型、服务型党员队伍。

2.4 加强入党积极分子队伍培养和选拔

按照“把党员培养成骨干、把骨干发展成党员”的原则, 扩大党支部队伍, 抓好入党积极分子教育培训工作。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针, 坚持向基层一线、向青年员工、向党员力量薄弱单位倾斜, 加大在一线员工尤其是劳务工中发展党员的力度, 积极吸收优秀劳务工入党, 每年发展劳务工入党的比例不得低于40%。通过采取外培与自培相结合, 集中培训与远程教育相结合, 定期培训、定向培训、定量培训相结合的方式, 开展“寻找身边感动人物”、“最美员工评比”等一系列活动, 加强“准党员”队伍的培养和选拔, 确保“优中选优”使基层党建工作更加贴近群众、贴近实际。

3 围绕“一个中心”建立考评体系

党建要围绕经营管理中心工作, 将党建标准化与内控标准化同设计, 将党建目标考核与经营管理考核同匹配, 坚持党建工作与生产经营同步规划、同步部署、同步推进、同步检查、同步考核, 保证生产经营效益任务的完成和改革发展稳定目标的实现。找准党建工作融入经营工作的切入点, 把生产经营和党建活动的各项目标量化、细化、优化, 纳入基层党组织的差别化考核中, 每月公布基层党组织在生产经营和党建工作的成绩和排名情况, 并与经济责任制考核挂钩, 加大党建考核的力度, 主动适应市场竞争, 组建党员突击队, 走访客户扩销增量, 党员带头开展新媒体营销。开展“一月一主题”活动, 在创先争优活动中对党建工作的创新实践, 体现党建工作“围绕中心、服务大局”的思想。党委在认真确定创先争优目标基础上, 有针对性地组织基层党支部结合生产经营实际和各个时期不同的工作重点, 提出“一月一主题”的活动方案, 将“创什么先、争什么优”的任务分解到月、细化到事, 落实到人, 并进行跟踪考核, 确保企业生产经营目标的实现。

对于领导层、决策层, 将生产经营完成情况纳入党建工作考核体系, 从顶层推动党建工作与生产经营同规划、同部署;对于执行层、党员个人, 将党建工作完成情况纳入其相应绩效考核体系, 以考核导向规范党支部、党员工作。努力实现经营工作到哪个层级, 党建工作也要到哪个层级, 党建工作与中心工作的高度有机融合。

13.党支部建设方案 篇十三

为进一步加强市直机关基层党支部全面建设，根据市委办公厅印发的《关于在全市开展党支部基本建设年活动的实施意见》，结合市直机关实际，现制定如下工作方案。

一、统一认识，明确目标要求

党支部是党的全部工作和战斗力的基础。习近平总书记对推进党史学习教育常态化制度化作出的重要指示中特别强调要“抓实基层支部”。机关党建工作要走在前、作表率，全市机关基层党组织要按照中央和省市委的部署，按照省委常委、市委书记***对机关党建工作的重要指示和市委常委、秘书长、市直机关党工委书记***在全市机关党的工作会议上的讲话精神，特别是“进一步强化党支部建设”的要求，充分认识开展党支部基本建设年的重大意义，扎实开展好各项工作。

开展党支部基本建设年的总体要求是：全面贯彻党的十九大和十九届五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，按照全国、全省组织部长会议和全市组织工作会议的部署，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，扎实推进党史学习教育常态化制度化，聚焦党支部基本建设，发挥党支部主体作用，着力解决党支部建设中的突出问题，着力增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，着力健全完善党支部的基本制度，充分发挥党支部的政治功能和服务功能，为服务保障“**亚运会”、争创全国文明城市、争当“五大发展”示范市提供坚强的组织保证，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

有序推进党支部基本建设年，具体要把握3项工作要求：一是抓规范，就是按照党章和中央、省委、市委关于加强党支部建设的一系列部署要求，把党支部基本建设规范起来。二是抓覆盖，就是坚持一抓到底，抓到支部，让每个党支部都积极行动、主动参与到基本建设年活动中来。三是抓落实，就是把党支部建设的基本制度、基本规范、基本要求全部落到实处，解决各种不规范不落实等突出问题，防止做表面文章，力戒形式主义。

通过开展党支部基本建设年，主要实现“三规范、三提升”的目标。“三规范”：一是党支部基本建设进一步规范。支部组织设置合理、班子健全，按期换届，党员按月足额交纳党费等。二是党支部组织生活进一步规范。“三会一课”有序召开、成效明显；组织生活会、民主评议党员严肃认真，主题党日和党员活动日丰富多彩。三是党支部对党员的教育管理进一步规范。推进党史学习教育常态化制度化，经常性开展党员教育培训，党员日常管理严格，严肃处置不合格党员。“三提升”：一是党支部战斗力进一步提升。党支部书记素质能力较强，熟悉党务工作，对支部建设常抓不懈；党支部班子坚强有力，切实发挥领导核心作用。二是党员队伍生机活力进一步提升。强化党员“四个意识”，践行“四讲四有”，做到“四个合格”，党员先锋模范作用更加凸显。三是党支部制度化水平进一步提升。建立健全各项制度并得到有效落实，基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。

二、坚持标准，完成八项任务

（一）进一步健全组织体系

1.规范组织设置。每个党支部要对支部党员进行一次全面的盘点，建立完整、准确的党员名册。要按照市委制定的《关于贯彻<中国共产党党和国家机关基层组织工作条例>实施意见》的要求（*委〔2018〕1号），坚持支部设在处（科）室。机关处（科）室党员达到3人以上的，一般应成立党支部；党员不足3人的，可以与业务相近或联系较多的处（科）室联合设立党支部。凡是党员人数达到20人以上的党支部，应当划分党小组，每个党小组的人数一般不超过10人。划分党小组要按照便于开展活动的原则灵活掌握。党员人数达到50人以上100人以下的党支部，应当升格为党总支；党员人数达到100人以上的党总支或党支部，应当升格为党委。要按照市委组织部要求，做好党组织升格后党组织设置规范等工作。上级党委（党总支）要指导、督促党支部规范组织设置，建立健全完整的组织体系。

2.按时进行换届。按照《党章》和《中共中央组织部关于党的基层组织任期的意见》等规定，党总支执行3年任期，市直机关下属各类型党支部均执行2年任期。每个党支部任期届满必须换届。如需延期或提前进行换届选举，应报上级党组织批准，延长期限一般不超过1年。上级党组织应指导、督促所属党支部按期换届。

3.健全支部班子。配齐配强党支部班子成员，重视选优配强党支部书记。支部设在机关处（科）室的党支部书记由处（科）室党员主要负责人担任，实行“一岗双责”，必要时增加一名副书记。推动所有党支部设立纪检委员。凡党支部书记出现空缺的，应当在1个月内补选到位；如果选举条件尚不具备，也可由批准成立党支部的上级党组织指定或委派党支部书记，待条件成熟后再进行选举。委员出缺的，应当在3个月内召开党员大会补选。党支部班子成员应当分工明确、各负其责，形成坚强的战斗堡垒。

（二）进一步严格组织生活

1.落实“三会一课”。支部党员大会一般每3个月召开1次，党支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次（不设党小组的党支部，一般要求每月召开1次以上支部全体党员学习），党支部每年至少组织党员听1-2次党课，党支部书记要带头结合实际，讲好党课。要认真落实《关于在全市机关进一步严格落实组织生活会制度的通知》（*直党〔2022〕9号）要求，严格执行党员领导干部以普通党员身份参加支部或党小组组织生活的规定，坚持处级以上党员领导干部讲党课制度，每年至少要安排一次讲党课。党支部“三会一课”可与每个月的主题党日和党员活动日相结合，并依托“**党建e家”形成线上线下互动，在内容形式、途径方法上创新，增强“三会一课”的灵活性和吸引力。要强化“三会一课”的思想教育功能，使“三会一课”真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。

2.过好主题党日。全市确定每月的第一个工作日为主题党日和党员活动日，当天确有特殊情况无法开展的，可顺延1-2天。非公企业、社会组织党组织等无法在工作日举行主题党日活动的，可顺延到周末（或节假日）进行。主题党日时间一般不少于2小时，可开展多种形式的组织生活，包括政治学习、党性教育、专题研讨、实践锻炼、调研考察、交纳党费、谈心谈话、志愿服务、新党员宣誓等等，既形成一定的仪式感，又赋予丰富多样的内容，提高对党员的吸引力、感染力，让党员参加组织生活成为习惯。

3.开好组织生活会。党支部组织生活会一般每年召开1-2次，也可根据需要随时召开。设党小组的，也可以党小组为单位召开组织生活会。每次会议要突出主题，紧密联系党员和工作实际，认真开展批评和自我批评，既解决实际问题，又解决思想问题，克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，以及就事论事、敷衍了事的做法。

4.开展民主评议。党支部原则上每年安排1次党性分析和民主评议党员，一般安排在年底或次年初，可结合组织生活会进行。民主评议主要按照学习动员、党员自评、党员互评、组织评定和处理等程序进行，重点评议党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品质等。强化结果运用，将党性分析和民主评议结果作为党内奖惩的重要依据。

（三）加强组织关系管理

1.规范党员组织关系接转。强化党员的组织观念，及时接转组织关系。凡党员外出时间6个月以上、且外出地点或工作单位相对固定的，一般应当转出组织关系；外出时间6个月及6个月以内的，一般应当开具党员证明信；外出地点、时间不确定的，一般应当持有流动党员活动证。短期外出开会、参观、学习、实习、考察等，时间在3个月及3个月以内，无需证明党员身份的，可不开具党员组织关系凭证。党支部对转入转出党员组织关系、开具各种凭证均应详细登记备案。推广网上转移组织关系，已经使用“**党建e家”平台的党支部，转入转出党员组织关系均在线上进行，党支部层面不再使用纸质介绍信。

2.规范党员因私出国（境）党籍审批手续。因私事出国（境）的党员（含去港澳台地区和国外参加子女入学、毕业仪式或作短期探亲、访友、奔丧、旅游、结婚、自费学习以及定居等），在出国（境）前应办理保留或停止党籍审批手续。党支部对党员因私出国（境）应详细登记备案。推广使用网上申请和审批，已经使用“**党建e家”平台的党支部，党员（除机关、事业、国有企业党员外）因私出国（境）党籍审批手续均在线上进行。党员领导干部按干部管理权限进行审批，具体按市委组织部《关于进一步规范因私事出国（境）党员党籍管理的通知》执行。

3.加强流动党员教育管理。对本支部流出到外地（一般指**市外）、较长时间无法正常参加本支部组织生活的党员，要做好登记建册工作，并按规定发放《流动党员活动证》。支部要指定专人负责，掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况，了解外出党员的思想、就业和生活等情况，及时向他们通报党支部的重要情况，通知他们按规定参加党内选举等重要活动。外出流动党员返回后，认真及时查验《流动党员活动证》，做好外出流动的预备党员按期转正工作。对流入到本支部所在单位（辖区范围）的外地党员，也要编入支部（注明为流动党员）加强教育管理，给予必要的关心帮助，并在其《流动党员活动证》上如实填写参加组织生活、交纳党费等情况，及时将外来流动党员的重要情况反馈给流出地党组织。

（四）加强党员教育管理

1．加强党员学习培训。要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把党史纳入“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常。落实党员经常性教育，积极探索适应本党支部党员实际的学习教育方式方法，突出抓好党性教育，学好党章党规，学好系列讲话，增强党性原则和党员意识。多种形式开展科技知识、法律知识和业务技能等培训，提高党员的综合素质。机关、事业、国有企业党支部每年集中学习时间不少于12天，其他类型的党支部每年集中学习时间不少于6天。学习要注重效果，提倡集中学习后进行相关测试检验。上级党组织要积极为所属党支部开展学习培训、党员活动等提供经费、阵地、学习资料和师资等保障。

2.开展主题实践活动。党支部要结合自身实际，经常性开展党史学习教育以及党员联系群众、“党员责任区”、“党员示范岗”、党员攻关小组、设岗定责、义务劳动、结对帮扶、志愿服务、在职党员到社区报到为群众服务等主题实践活动，创新党员发挥作用的有效载体。组织机关全体在职党员参与社会治理创新，积极参加群防群治组织，主动融入“**百姓”平台建设，为打造最具安全感城市作贡献。

今年重点开展“**我先行

发展当先锋”和“当好东道主、机关作表率”主题实践活动，服务保障“**亚运会”顺利进行。组织党员立足岗位发挥先锋模范作用，让党员的先进性持续体现在工作和社会生活实践中。每年“七一”及重大节日期间，党组织要以适当方式组织党员开展形式多样的纪念活动，传承红色基因、弘扬优良传统。推广服务行业和窗口单位党员“亮身份”，佩戴党徽上岗，广泛设立“党员示范岗”，开展“党员服务之星”评选活动，展示党员优质服务形象，同时接受社会监督。

3.严格党员教育管理。党支部要对党员严格要求、严格管理，严明党的政治纪律和组织纪律。要教育督促党员按要求参加党内组织生活，每月按时足额交纳党费，推广使用《党员证》。全市统一建立党员义务清单，党支部要引导、督促党员全面履行义务清单，保持合格底线。抓好党员经常性教育，明确党员标准，增强党员党性，规范党员行为，提高党员素质，激发队伍活力。重视组织生活和各种活动的出勤率，通过活动加强与党员日常联系，防止党员失去联系。

4.严格处置不合格党员。严格按照《中共中央组织部关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔2020〕21号)、《中共中央组织部关于做好与党组织失去联系党员规范管理和组织处置工作的通知》（中组发〔2021〕30号）要求，对不履行党员义务的，要及时谈话提醒、批评教育；对有不合格表现的，要及时进行警示诫勉或组织处置；对长期失去联系的党员，依据失联时间给予停止党籍或自行脱党等处理；对道德败坏、蜕化变质的违纪违法党员，要坚决清除出党，保持党的纯洁性。

（五）严格发展党员工作

1.建立发展党员信息库。党支部特别是非公企业和社会组织党支部要加大入党积极分子培养力度，重点从青年工人、农民工、高知识群体中发展党员，建立入党申请人、入党积极分子、发展对象信息库，并每半年更新一次。原则上，有非党员职工50人以上的党支部，都要建立入党积极分子队伍。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的党支部，上级党组织要加强指导和督促检查，必要时对其进行组织整顿。

2.严把发展标准和程序。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》规定发展党员，始终把政治标准放在首位，注重思想入党，严格审核把关。严格发展党员程序，坚决杜绝各种违规发展党员现象。健全完善推优制、备案制、预审制、公示制和票决制。规范发展党员流程，建立健全发展党员全程记实制，党支部要按照“一人一档”的要求，对发展对象的每个阶段表现情况进行书面记载，实行规范建档。推广使用网上审批发展党员，已经使用“**党建e家”平台的党支部，发展党员审批工作均在线上进行。对党支部在发展党员工作中出现的违纪违规问题和不正之风，上级党组织应当严肃查处。

（六）完善党内关怀帮扶措施

1.开展谈心谈话。加强对党员的关心关爱、教育管理，适时开展日常谈话、专题谈话、提醒谈话、诫勉谈话。党支部有党员转进或转出组织关系的，党员外出流动或出国（境）的，党员有思想波动或存在倾向性、苗头性问题的，以及党员有不合格表现需要组织处理或违法违纪需受党纪处分的，党支部书记必须与党员见面谈心谈话，有针对性地做好思想工作。

2.保障党员权利。党支部要认真执行《中国共产党党员权利保障条例》，维护党员的合法权益，进一步发扬党内民主，保障党员权利的正常行使和不受侵犯。完善党内民主决策、党内选举和党务公开等制度，通过各种有效方式和保障措施，保障党员特别是普通党员的知情权、参与权、选择权和监督权等，确保党员权利落到实处。

3.关心帮扶困难党员。认真落实党内关怀机制，深入推进服务型基层党组织建设，做到对党员思想上重视尊重、政治上教育提高、工作上理解支持、生活上关爱关心，让党员感受组织温暖，努力增强党组织的凝聚力和党员的归属感。畅通党员申报困难补助、申请救助帮扶渠道，党支部要定期了解党员工作、生活情况，接受党员申请救助帮扶，及时向上级党组织报告反映，也可在支部范围和所在工作单位发动捐助或帮扶。

（七）抓好建章立制

1.健全完善规章制度。党支部要按照务实管用、简便易行、讲求实效的原则，结合所在单位和党员的工作实际，建立健全“三会一课”、党员学习培训、民主评议党员、发展党员、党内监督、党务公开等制度，有条件的要做到制度上墙。基层党委要结合业务工作指导，每年至少组织一次对所辖党支部各项党建工作制度落实情况的检查。

2.制订工作计划。党支部要加强对党建工作的统筹谋划，每年初根据上级党组织的要求，制订全年的工作计划。推广党建项目化管理，对照上级要求和党组织义务清单，包括全年“三会一课”、主题党日、民主评议党员、党员学习教育培训等具体安排，以项目的形式列出清单，明确内容、形式，落实责任人，并明确时间进度，逐项推进落实。

3.健全工作台帐。党支部要进一步健全完善党建工作台帐。每次会议、活动均要指定专人记录、拍照，并分类整理归档。支部会议记录要详细、规范。每个党支部应对组织建设和开展活动进行分门别类建档管理，便于查阅和长期保管。推广使用电子台帐，已经使用“**党建e家”平台的党支部，可通过平台建立健全支部电子台帐。

（八）强化基础保障

1.强化活动阵地保障。每个党支部都要有相应的党员活动场所。有条件的党支部，可单独建立活动场所；没有条件的党支部，可与上级党组织或相邻党组织共享活动场所，非公企业和社会组织等党支部，可依托就近的市、区党群活动服务中心开展活动。党员活动场所要配备必要的设施设备，包括会场、教室和图书资料、影像资料、宣传资料、网络设备等。开展党员活动要突出党性锻炼、党性教育，防止休闲化、娱乐化和单纯的体育锻炼等。

2.落实经费保障机制。通过多种渠道，保障党支部活动经费。机关、事业单位党支部活动经费，列入行政事业单位经费预算；国有企业党支部活动经费，纳入企业预算，从企业管理费列支；非公企业和社会组织党支部活动经费，主要由各级财政支持、上级党组织回拨党费及所在企业和社会组织提供的经费等多渠道筹措解决。各级党组织留存的党费应给予适当补充。严格管理使用活动经费和回拨党费，应按有关规定用于党支部活动和党员教育培训、奖励、慰问等，不得挪作他用和奢侈浪费。

三、统筹推进，落实配套措施

针对上述8项工作任务，配套以下六项措施。一是推广使用“**党建e家”平台。在思明、湖里和**海关、火炬高新区试运行的基础上，我市拟于上半年将“**党建e家”推广到全市，充分发挥该平台对党组织和党员规范管理的功能，推动党支部基本建设的信息化、规范化。市直机关各直属党组织要加强学习探索，积极使用推广。二是制定党支部和党员义务清单，充分体现各领域党支部和各类型党员的特点，实施清单管理、底线管理，保证党支部基本规范和党员合格。三是开展好“当好东道主，机关作表率”党建主题实践活动，把推进党支部基本建设年的成效体现到发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用上。四是强化基层党务干部培训，举办市直机关党支部书记示范培训班，分类别分层次培训党支部书记，实现培训全覆盖；五是修改完善《党支部书记工作手册》，为基层党务干部开展工作提供便利；六是适时开展“五好”（支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好）党支部评选，进一步激励先进，营造氛围。

四、分步实施，抓好工作落实

各直属党组织要有计划、有组织、分步骤推进党支部基本建设年活动。要在去年开展党史学习教育和推进基层党建7项重点任务的基础上，对本部门本单位基层党支部情况进行一次全面摸底调查，针对存在问题，提出工作措施，及时进行整改，确保基本建设年扎实有序开展。

（一）调查摸底，健全台帐（2022年4月）。

以基层党委为组织实施单位，以党支部为基本单元开展调研摸底，重点自查组织设置是否合理、支部班子是否健全、党员名册及基本信息是否完善、“三会一课”制度是否完善、党员管理制度和教育培训是否落实、经费场所保障等是否落实，切实摸清底数、掌握情况、找准问题，列出清单，把各项基础台帐健全完善起来。

（二）落实整改，完善制度（2022年5-6月）。

按照上述8项工作任务的要求，对党支部基本建设存在问题进行整改，对各项工作做好完善提升，并建立健全相关的制度。同时，配合“**党建e家”的推广工作，将党支部和党员的基本信息入库，通过使用“**党建e家”平台进一步规范党支部的基本建设，并实现党支部基本建设的信息化。

（三）巩固提升，发挥作用（2022年6-12月）。

对党支部基本建设进行梳理完善，固化基本建设制度并长期坚持。同时，要通过完善基本建设，定期开展“三会一课”等组织生活，推动党史学习教育融入日常、抓在经常，教育引导党员践行宗旨、发挥作用，在服务“**亚运会”、创建文明城市、争当五大发展示范市等中心工作中建功立业、勇当先锋。

五、加强领导，着力常态长效

各直属党组织要把开展党支部基本建设年作为今年推进党史学习教育常态化制度化的重点，以党支部为基本单位，切实打牢党的基层基础，推进从严治党常态长效。

（一）加强组织领导。

市直各部门党委（党组、党工委）要牢固树立抓党建的主责主业意识，强化责任担当；党委（党组、党工委）书记要认真履行党建第一责任人的职责，带头抓好基层党建工作；班子成员要结合工作分工，认真履行抓基层党建工作责任。各直属党组织要把开展党支部基本建设年作为今年基层党建的重要工作任务，实行项目清单化管理，指导各党支部认真组织实施。党支部书记要按照3个阶段8项任务的要求，逐项抓好落实。

（二）健全工作制度。

一是建立工作情况报告制度。按照上级要求，市直机关工委系统应于每月底前，将本系统开展党支部基本建设年活动情况报告市委组织部。各直属党组织也要按要求每月25日前向市直机关工委报送基本建设年工作情况。同时，根据各自实际，逐级建立开展党支部基本建设年定期报告工作情况制度。二是建立督查指导制度。市直机关工委将定期深入基层督促检查党支部基本建设年开展情况，指导基层党支部开展工作，推动各项任务落实。市委组织部将采取召开阶段工作情况通报会、推进会等形式，听取情况汇报，开展第三方随机检查、抽查，确保党支部基本建设年各项工作落实。三是建立评议考核制度。上级明确，将开展党支部基本建设年作为今年党委（党组、党工委）书记抓基层党建述职评议考核工作的重要内容，也作为对各区和市直部门领导班子和领导干部综合考核评价中基层党建内容的重要考核指标。市委组织部将对8项任务完成情况进行全面的评议考核，并在对各区各系统的基层党建考核中体现优劣、量化评分。

（三）及时总结经验。

各直属党组织要及时总结推广并上报本部门本单位基层党支部在开展党支部基本建设年中的好经验、好做法，树立先进典型，以点带面推动各项工作的落实，提升工作成效。我们将利用《机关党建要讯》、《机关党的工作》、“**机关党建”微信公众号等平台进行宣传，并择优推荐给《**组工信息》、《**市党史学习教育情况通报》专栏刊载。