安全教育周主题教育总结 文档(11篇)
1.安全教育周主题教育总结 文档 篇一
主题班会总结750人阅读隐藏>> 中秋假期安全教育主题班会总结
中秋节来临之际,我班针对学生的活动特点和社会形势,特
开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会。通 过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到 积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。班会由辅
导员主持召开,全体同学出席了会议。现将班会的主要内容总结 如下:
一、防溺水
假期是溺水事故的高发期。中秋期间,天气依然很热,需要 时刻加强对溺水的防范意识。我们对班级同学进行了防溺水知识 的教育。、不私自外出游泳,不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等。
2、掌握一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴 溺水的救护等。、家长要配合做好防范教育,让学生对防溺水安全有足够的认 识,防止发生意外事故。
二、防交通事故
如今机动车辆增多,交通事故频发,在校生对交通安全形势
并不一定了解,为此,我们从行路、骑车、乘车等方面做了一些 强调。、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。
月满中秋话团圆,各地节俗送祝福中秋节由来节俗大观中秋节美食中秋节诗词中秋节祝福2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆或横穿马路,不在道 路上开展娱乐、游戏活动。、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑 车。、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸 出窗外,以免发生事故,下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害
假期中,我们接触社会的机会多,各类社会治安和违法行为 就可能出现,应该加以重视。、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警 惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。、树立自我保护和防范意识,特别是女生不要单独夜行等。能 学会正确的报警、求助。、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不进歌舞厅、酒吧 等娱乐场所。
四、防拐骗
社会是一个复杂的环境,同学们离开象牙塔式的校园,就要
对自己的人生安全有一定的保护能力,重点提高防拐骗安全意 识。、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外 出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与 对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3、在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警。
除了以上的安全教育外,班主任在用电、用火、体育活动、安全自救等方面作了说明。他同时指出,假期安全一直是学校高 度重视的事情,每个同学都不能忽视这个问题,希望大家在假期
注意自己的人生安全和财产安全。我们相信,在大家的共同努力
下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!
临床 10902 班
李想
2010 年 9 月 30 日
2.安全教育周主题教育总结 文档 篇二
杜玉波指出, 广大中小学生要从小注重培育提高安全素养。他希望同学们认真学习掌握安全知识, 强化安全意识, 积极参与演练, 从小养成良好的安全行为习惯, 让安全为出彩人生奠基, 为实现中国梦护航。他还特别提醒广大农村地区的孩子们, 在放学后、周末、节假日一定注意不要擅自到野外玩水、游泳, 防止发生溺水事故。
杜玉波强调, 安全工作责任重于泰山, 保障孩子生命安全是教育工作的基础和前提。一所没有安全保障的学校, 绝对是不合格的学校;一名不具备安全意识的教师, 绝对是不称职的教师。他要求所有学校全面落实《中小学校岗位安全工作指南》, 按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》积极开展应急疏散演练。他要求所有教师履行好安全教育和管理职责, 保障孩子们在校安全, 并赋予他们终身安全的能力和素养。
3.主题教育月作风纪律周活动总结 篇三
利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式,由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”,她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。
那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”,提出“责任”是一个人道德素质的核心,是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话,他指出:让每一个学生学会负责,就是以学生的“责任心”为突破口,将学生培养为一个有责任感的人。
他要求学生主要从六方面学会负责:
一、学会对自己负责;
二、学会对他人负责;
三、学会对集体负责;
四、学会对家庭负责;
五、学会对国家、社会负责;
六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。
德育处在动员会之后组织的各项检查中看到,各级部师生、各科(处)室职工都能严格要求自己,按时到班、到岗,做到不迟到、不早退、不旷课,学生自习时不说话,教室内学习氛围好,秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观,乱丢乱扔的现象明显减少,各班学生的节电、节水意识有所增强。
高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会,各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报,全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件,同学们把精力投入到学习上,各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的提高,踏实的工作作风和学风的形成,起到了很大的促进作用。
但是,在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象,高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象;部分教职工的自行车(电车)有在教学楼前乱停乱放现象,对这些不良现象,我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决,务求打造洁净、节能、文明、和谐的教学环境,为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。
4.安全教育周主题教育总结 文档 篇四
开展“全国中小学生安全教育日” “福建省学校
安全教育周”活动方案
今年3月25日,是第十八个全国中小学生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六个福建省学校安全教育周。为认真做好学生安全教育,努力提高学生安全防范意识,构建和谐平安校园,开展好“安全教育日、周”主题教育,进一步强化师生的安全意识,提高自救自护能力,防范各类校园安全事故,结
合闽教安„2013‟8号文件和县局文件精神。制定以下活动方案:
一、指导思想
以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,整治校园安全隐患,防患于未燃,以保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的安全是教育的前提,教育是安全的目的。我校将以这次全国小学生安全教育日(周)为契机,坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,将校园安全工作做深、做细、做实。落实人人参与的要求,警钟长鸣、常抓不懈。努力营造一个安全稳定的育人环境,确保学生在安全的环境健康成长。
三、安全教育主题:普及安全知识,确保生命安全。
四、活动要求
1、高度重视、营造社会氛围
1)、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,高度重视安全教育日(周)主题教育的开展,把安全教育日主题教育做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,紧紧围绕安全教育主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日(周)活动取得实效。
2)、充分发挥标语、板报和校园广播等媒体作用,大力做好安全教育日(周)专题宣传工作和普及安全知识。营造正面的社会舆论氛围,推动全社会共同关心我校安全工作,确保活动起到“教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会”的效果。
2、扎实工作、普及安全知识
1)、举办启动仪式。3月25日,组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。会同当地相关部门,深入开展主题教育系列活动,对活动进行全方位宣传报道,努力营造良好的社会舆论氛围。
2)、组织应急疏散演练。我校将根据实际情况精心组织寄宿生宿舍应急疏散演练,结合宿舍分布、寄宿生人数、宿舍楼梯宽度等情况,针对火灾、地震等突发事件,绘制详细的安全疏散路线图,确保应急疏散演练安全、有序、有效。同时做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3)、开展各项安全教育。充分利用校园广播、专栏、黑板报等宣传阵地,通过制作安全知识手抄报、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、安全知识讲座等多种形式,有针对性地开展专门安全宣传教育。重点对交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等进行安全知识教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
4)、组织安全隐患排查整治行动。组织师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,对师生发现的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
安乐中心学校
2013年3月22日
5.安全教育周总结 篇五
为全面落实科学发展观,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,我校通过开展形式多样的学习教育活动,对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,特别是从8月19日至8月23日,我校开展了“安全教育日”、“安全教育周”等系列安全主题教育,进一步普及了安全知识,增强了防范意识,提高了师生的避险能力。现将我校开展的活动情况总结如下:
一、加强领导,落实责任
1、成立了学校安全教育领导小组
为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的安全教育工作,把学生的安全教育列入重要的议事日程。团总支和少先队、各个年级、各班班主任负责安全工作的具体操作与安全教育。安全工作领导小组的建立,使我校的安全工作有了一个行之有效的组织保障,各项具体工作得到了很好的落实。
2、建立健全学校安全工作相关制度
我校先后制订了《中心完小学校安全制度》、《护送学生安全制度》、成立了护校队等。在安全工作小组的领导下,我校还制定了《学校安全教育活动实施方案》。
二、加强宣传,增强意识
1、我校的开学教育就是以“安全教育”为主题的,在开学典礼和国旗下讲话中,“安全教育”一直是重要主题。可以说,一开学我校就将安全教育放在首位,将安全意识的培养放在了重要位置。
2、交通安全教育课。我们利用校会课,进行 “交通安全伴我行”为内容的课程,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片,通过宣传片中一些场景感染学生,提升安全意识。
4、我们与卫生院、交通部门联系,索取有关食品卫生安全、季节流行病预防和宣传交通安全的图片资料、电影片,并将相关的内容做成展板,在学校橱窗内进行展览。校园都设置了安全教育标语和宣传画,使学校形成浓厚的安全教育氛围,学生在潜移默化中受到教育。
5、各班利用黑板报进行安全宣传;进行题为“关爱生命,安全出行”征文比赛;安全教育校园广播;组织学生编写安全手抄报;举行安全知识竞赛等形式普及安全知识教育,扩大学生的知识面。
6、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。
7、组织应急疏散演练。根据学校实际情况对以前的应急预案进行修改完善,力求做到预案科学实用。周密部署、精心组织了应急疏散演练。通过演练,使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
三、高度重视,加强管理
1、加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约教师遵守交通法规以及校纪校规。
2、我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学时段,地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理,加强对上学和放学的管理,降低交通安全隐患,我校每天的上学和放学都安排学校保安在校门前护导,疏导、维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。
3、加强了对接送学生车辆的安全管理,强化安全教育和过程监督,确保车辆管理有序,行驶安全。
4、加强校园安全隐患的排查与整改工作。各班结合活动开展,对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、接送学生车辆交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。
总之,我们通过安全教育活动的开展,安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解安全常识,进一步提高了大家的安全防范意识。目前,安全走路,安全乘车,安全骑车己成为全校师生的自觉行动。同时,这项工作取得了显着成效,也对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。附:
1、安全宣传材料。
2、安全宣传图片。
金源乡中心完小安全教育宣传材料
安全重于一切,安全是学校工作的重中之重,学校坚持预防为主,防范于未然。为确保师生安全,无安全事故发生,结合学校实际,安全培训如下:
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,无人行道的要靠右边行走,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、爬车、强行拦车。
3、小学生不准骑自行车上路,不准乘坐无牌、无营运证照、超载、报废的车辆。
4、乘坐公交车或其它车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
5、学生来上学必须遵守交通规则,必须佩带小黄帽,非住校生离校必须遵守交通规则,须由家长接送,周五学生离校,必须佩带小黄帽,在护送学生的老师安排下,排队出学校大门,并步行离校1000米。
二、防火安全
1、身上不带火,不将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩,不要到野外用火。
2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上,引起火灾。
3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路造成火灾。
4、常见的灭火方法:用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火等。
5、不准在学校里,私自玩灭火器,以免对他人或自己造成伤害。
三、用电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩耍。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因年龄小,尽量不要对触电者实施救护,以免造成自身的伤害,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来实施救护。
四、防溺水安全
1、不要私自到海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈方可下水游泳。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去湖里划船。
5、到公园划船,或乘船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水,如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩耍。
8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有树枝、竹子、草藤等,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊立即找人来救人。
9、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
五、预防食物中毒安全
食物中毒是指食用了不利于人体健康的食物而导致的急性中毒性疾病通常都是在不知情的情况下发生食物中毒。食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物,或摄食含有毒素的动植物等引起的急性中毒性疾病。变质食品,污染水源是主要传染源;不讲卫生、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。
保留食物样本。由于确定中毒物质对治疗来说至关重要,因此,在发生食物中毒后,要保存导致中毒的食物样本,以提供给医院进行检测。如果身边没有食物样本,也可保留患者的呕吐物和排泄物,以方便医生确诊和救治。
很多食物中毒的患者不能及时发现自己的中毒症状,往往在送到医院的时候,症状已经非常严重。因此,食物中毒后早期的发现和处理十分重要。
食物中毒后第一反应往往是腹部的不适,中毒者首先会感觉到腹胀,一些患者还会腹痛,个别的还会发生急性腹泻。与腹部不适伴发的还有恶心,随后会发生呕吐的情况。
食物中毒一般可分为细菌性、化学性,动植物性和真菌性食物中毒。食物中毒既有个人中毒,也有群体中毒。其症状以恶心,呕吐,腹痛,腹泻为主,往往伴有发烧。吐泻严重的还能发生脱水,酸中毒,甚至休克,昏迷等症状。
一旦有人出现上吐,下泻,腹痛等食物中毒症状,首先应立即停止食用可疑食物,同时,立即拨打120呼救。在急救车到来之前,可以采取以下自救措施:催吐、导泻、保留食物样本等。
预防食物中毒的方法:
第一,采购食品时,要到有一定规模、信誉好、食品质量把关较严的商场或超市选购,不要在马路摊贩或无证摊点处购买食品,确保食品原料的卫生安全。
第二,在选购食品时,要看清厂名、厂址、生产日期、保质期等,不购买无生产日期、保质期、厂名厂址的“三无”食品及感官性状异常的食品。
第三,外出旅游时,不要在无证摊贩处或流动摊点购买食品;不要随便采食不认识的野果、蘑菇及野菜等。
第四,外出聚餐时,应选择食品卫生条件好、信誉度高的餐饮单位,不要到无证照摊贩处就餐。
第五,不要生食肉类、海(水)产品等食品,选购鱼类、肉类等食品时,尤其要注意新鲜度。烹调时,鱼类、肉类应充分加热,采用油炸和加醋烧煮等方法可以有效降低鱼类当中的不良产物。
第六,制作食品时,要做到生熟食品分开加工,生熟用具分开使用。
第七,不食用感官性状异常的食物;不食用发芽土豆和霉变红薯等变质食品;不食用鲜黄花菜;扁豆要烧熟煮透。
第八,购买食品及外出就餐后,要索取并保留好相关票据,一旦发现食品卫生问题或出现腹痛、腹泻等不适症状,要及时进行举报投诉。
六、其它安全
1、饮用干净卫生水。
2、在校园内不要追逐打闹,不要爬高上低,不要攀爬围墙。
3、禁止带易爆,易燃、有毒、有害、管制刀具等违禁物品进入学校。总之、只要全校师生高度重视,防范于未然,定能确保我们安全成长,健康快乐学习,让我们的明天绽放精彩。
金源乡中心完小 2013年8月22日
金源乡中心完小
6.安全教育周活动总结 篇六
生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现如下。
一、领导高度重视,师生积极行动
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了3月的最后一周,我校将举行“创建平安校园,营造和谐氛围”主题活动,分管领导阐述了安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解安全常识,自觉规范自己的行为,为学生做出表率。3月9日我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“创建平安校园,营造和谐氛围”做了详细的布置。要求各班按照要求,切实开展好各项活动。
二、教师重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我校教师分组值班,在上下学的前半小时,站在门口迎接和护送学生上下学。班主任对班里进行了道具的排查。每个教师分几个学生,一周一次心理谈话,交友式的减压增暖。并调动学生的积极性,配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
三、制度保证,措施到位
签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。
四、安全周活动小结
1、防火逃生演习
每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日,为了增强师生的安全意识和自我保护能力,3月24日上午,我校举行了师生消防疏散演习。
为搞好这次演习,校长对消防演习工作做了专门的布署及动员,要求参加师生高度重视这次演习活动;为顺利完成演习任务,学校专门召开了全体教师会,制定了详实的演习预案,规定了各班的疏散路线;参加演习的教师分为:现场指挥组、疏散引导组,大家分工明确。
早晨老师首先为同学们讲解了一些消防知识和逃生技能,随后进行了消防演习。楼内浓烟滚滚,消防警报响起, 全校17个班级的学生在老师指导下, 用手绢或衣袖捂住口鼻,弯下腰,快速的按照规定路线逃离“火灾现场”,各场地负责人站好岗位,协助班主任疏导学生撤离到操场指定位置,同学们做到了有秩序地逃生,无拥挤、踩踏现象,整个疏散过程,学生自我防护动作到位,撤离秩序井然有序,清点人数及时。从拉响警报到至安全区域集合,仅用了2分钟时间。
通过这次消防演习,师生亲身参与消防疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生的技能有了进一步的认识,此次活动将进一步推进学校消防安全工作的深入开展。
2、安全教育日主题升旗仪式
为全面深入地开展安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,推进和谐校园建设。3月24日开始,水冶二中结合自身实际,充分利用各种宣传阵地,积极开展了安全教育宣传活动。
活动以“创建平安校园,营造和谐氛围”为主题,重点组织开展了一次全校性的安全专项大检查;安排了一场安全教育为主题的国旗下讲话;刊出了一期以宣传“安全伴我行”为主要内容的黑板报;召开了一次以安全教育为主题的班会;学校开展了为学生上一节安全教育专题课、进行了一次自救自护演练以及“我心中的平安社区”征文等系列活动。通过本次的安全教育系列活动,使广大师生牢固树立了安全第一的意识,提高了自救自护能力。
3、安全教育进课堂
学校将教育局分发的“保险”教育书发放到班主任教师手中,要求老师在安全、法制地方课中进行使用,让学生多角度了解安全、保险常识。
安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好2015年安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。
五、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
水冶二中
7.安全教育周活动总结 篇七
一、成立工作领导小组,重视安全教育
1、我校制定了“安全教育周”工作计划,成立了以校长为组长、以各个部门负责人为组员的“安全教育周”工作领导小组,分工到人,责任到人。
2、分不同层面组织教职员工认真学习上级精神,从思想意识上提高他们对安全工作的重视,增强对安全重要性的认识,要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位,并落实到实际行动中去,踏踏实实地做好安全教育工作。
二、强化校内部管理,安全措施落实到位
1、校安全领导小组对学校的校舍、监控、电器、食堂、围墙、消防设备、体育设施等进行了检查,不放过每一个角落,发现问题,及时进行了处理。
2、加强对食堂安全工作的管理:定期召开食堂人员安全会议,尤其对食品卫生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了对食堂工作的检查力度,保证了师生就餐的质量和安全。
3、加强门卫保安工作,要求门卫保安人员加强巡逻和检查,把好学校的大门,定时开门关门,严禁陌生人进入校园,切切实实保证学生在校的安全。
三、开展丰富多彩活动,促进安全教育
1、每班开展有关安全知识的主题活动,每位老师精心准备,通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段,让学生们懂得如何来保护预防自身的安全。
2、组织全校学生进行了突发性消防安全演练活动,进一步加强了教师和学生对突发安全事故的应变能力,有效增强了安全防范意识,提高了学生自我保护能力。
3、安全教育贯穿于一日常规中,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对学生进行安全教育。
4、与辖区内的派出所多次沟通联系,商讨有关安全保卫措施,加大安全宣传力度,消除一切不安全因素。
8.“安全教育周”活动总结 篇八
一、指导思想:
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“让健康与我们相随,让安全与我们相伴”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动时间:9月1日―9月7日
三、活动主题:强化安全管理,共建平安校园
四、领导重视,组织机构健全,措施有力。
1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由苗登刚校长任组长,政教处组织落实,各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施,确保了宣传周活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全周活动”的宣传。
1、9月1日利用国旗下讲话的时间召开“学校教育安全周”启动仪式;此后,学校利用每周的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期教育安全黑板报。学校在大屏幕显示了“安全伴我在校园”的宣传标语。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况,保证上一节“文明交通”为主题教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。加强小学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、要求各班学生每天,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“人人讲安安,家家保平安;安全第一,预防为主”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。
5、活动周期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查实验室、教师办公室、多媒体室等各室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备,校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,提出整改措施。
6、重视卫生安全,随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。
7、各小学组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练,在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识,学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。
总而言之,通过开展“安全教育周”活动,营造了“安全伴我在校园”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。
双店中心小学
9.小学安全教育周活动总结 篇九
安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好2016年安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。
一、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
二、活动开展
1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。
4、各中队利用队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。
5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。先由班级组织评比,再由学校统一总评。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。
7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。
8、发放《致家长的一封信》
9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。
10、在校长的带领下,对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。
11、假前让学生每人做一份安全手抄报活动,开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实,对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
安全教育周活动总结
哈尔滨市新丰小学校
2015年4月
安全教育周工作总结
为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力。我校围绕“培养学生良好行为习惯,确保校园和谐师生平安”的主题,在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动。为了更好地总结活动中取得的可贵经验,特作如下小结。
(一)制定,对安全教育活动周的相关工作做了具体布置。学校安全工作领导小组召开专门会议研究安排相关工作,并负责督促、抓好工作的落实。
(二)加大宣传力度,强化师生安全意识
1、营造安全教育氛围:张贴安全宣传标语和安全教育图片展,利用国旗下讲话进行全校性的动员。
2、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以《小学生行为规范》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
(三)以活动为载体,增强安全教育的效果
1、各班级举行以安全教育为主题的班会,组织学生学习安全防范知识、校园安全规章制度,针对安全教育周活动内容,发动学生找安全隐患,提高安全防范意识。把安全教育与学生行为建设结合起来,并把各班的主题安全教育的教案进行集中上交。
2、学校出一期安全专栏,各班级相应出一期安全手抄报。通过全方位多层面的宣传,在校园营造一种浓厚的安全教育氛围,提高学生的安全防范意识。
3、4月8日下午,我校进行了一次全方位、重实效的防震减灾演练活动。当遇险信号响起时,全校104位学生均能从容地从教室有序、快速、安全地撤离到广场上。整个演练过程既紧张、激烈又井然有序,师生们互相协作,互相鼓励,用时64秒,在最短的时间内完成了演练活动。通过演练让每一名同学和教师都清楚知道遇到突发的危险时应该怎样正确的进行紧急撤离,以增强师生的自我安全保护意识。
4、进行了一次学生安全知识手抄报比赛。
5、签订安全责任状,落实安全责任。通过学校与各班级签订责任状;让全校师生和家长牢固树立安全意识,增强安全责任感。
6、以“安全教育周”为契机,开展全校性安全大检查,查安全隐患,促及时整改。同时要求各部门形成每周一查,每月一大查的安全工作惯例。督查各班级及时做好安全上报反馈工作,及时了解学生中存在的安全隐患,对安全教育不到位的班级给予批评和提出整改意见,保证安全教育落实到位。
10.法制安全周教育活动总结 篇十
根据学工处《关于开展新学期“法制安全教育周”活动的通知》有关精神,我系积极行动,制定方案、强化宣传,于3月3日—3月7日集中一周时间,围绕“法制安全教育”这一主题,在全系上下,组织开展了法制安全教育周活动。现将活动开展情况总结如下:
一、系领导高度重视、周密部署
为了深入开展“法制安全周教育活动”,确保活动取得实效,我系专门组织召开了以全系所有辅导员、各班班主任及各班班长参加的“法制安全周教育”专题会议,系领导就此项工作提出了专门要求。并组织专门辅导员负责,各班主任签责任书,各班班长积极配合的组织程序,活动扎实有序的得到了开展。
二、立足我系实际、突出重点
1、积极组织动员,强化法制宣传。根据我系班级多、学生多、工作难度大的实际,我系一班为单位,专门印发了法制安全教育相关学习资料,并要求学生做好学习笔记,仅一周的时间,学生法制安全意识集中得到了强化。
2、召开主题班会,增强法律意识。我系全体班级,根据学院学工处的统一安排,精心组织召开了“法制安全教育”主题班会,全系34个班级,召开班会的主题都非常鲜明,形式多样,各具特色。
3、开展法制讲座,践行法律规范。我系安排了专职辅导员负责下到各班进行法制讲座,结合所在班级实际,以案说法,帮助学生真切体会遵纪守法的重要性。
三、活动扎实,效果明显
11.安全教育周活动总结 篇十一
我园根据上级领导下发的“安全教育周”的文件通知,贯彻实际,计划组织开展各类安全工作,将安全知识融入到幼儿的生活中。结合本园实际,决定在全园广泛开展安全教育周活动。
一、开展安全教育周商讨会议
11月22日我园针对安全教育周召开专题会议,由安全负责人带头,传达学区活动精神,在会议上宣传了安全教育内容,并组织老师本次安全教育活动周根据本园的实际制订计划,详细部署了安全教育周活动的具体内容,将本次安全教育周的活动主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。
根据上级有关会议精神,向园保安人员进行了全面的培训与工作的进一步强化落实。分管安全负责人总结了前阶段时间本园安保工作的运行情况,同时针对出现的问题进行再动员、再督促、再落实。提高思想素质,不断提高保安人员的业务水平和综合素质。
二、开展丰富多彩的安全活动
1、我园根据这次的安全教育周主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置有关“交通安全标志”、“交通安全连环画”以及“交通安全儿歌人人念”的版块,各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。
2、针对防震、拥挤踩踏事件、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和疏散演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。
3、结合一日教学活动、游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。
4、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关交通安全知识的教育,并发《一封安全告家长书》,努力构建家、园一体的安全教育。
5、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。经过这次丰富多彩的安全教育周活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
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