责任书籍学习心得

责任书籍学习心得（10篇）

1.责任书籍学习心得 篇一

学习廉政书籍心得体会

近日，镇纪委组织开展读廉政书籍、写心得体会的学习活动，使我获益匪浅，在此谈谈自己的一些学习心得：

一是加强政治理论学习。纵观任何腐败案件，都是因为放松了学习、动摇了理想信念，在市场经济发展的大潮中，受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀，受不住经济利益的诱惑，才导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲。作为一名共产党员在日常工作中要以党的十九大报告和党章为重点，认真学习党纪党规和法律法规知识，不断增强自己的纪律意识和法制观念，自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民等党的好干部为榜样，树立正确的人生观、价值观、名利观，在工作中增强党性修养，自重自警，提升自我约束能力，不断增强拒腐防变的能力。

二是以反面案例警戒自己。许多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小利益开始，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解，不顾党员领导干部的基本原则，降低了标准，放松了的要求，最后一步步陷入不可自拔的境地。通过这些反面案例的教育，使我清醒的认识到，作为一名党员干部，要牢记党的宗指，树立远大理想，追求崇高的人生目标，工作中要用正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观来指导实际工作，时刻不忘自己承担的责任和义务，以案明纪，引以为戒，保持清新的头脑，增强道德的约束力。要廉洁自律、洁身自好，正确对待工作中的职权，不假公济私，以权谋利，只有以正确的思想理念约束自己，弘扬正气，鼓舞斗志，才能有效做好手中工作，始终不忘初心，继续前进。

三是以廉政教育提升自己的思想境界。廉政教育的目的就是要弘扬正气，提高自身境界，出色胜任自己的工作岗位。作为一名党务工作者，要正确看待自己手中的工作职权，在思想上始终绷紧一条弦，不借工作之便做违规违法的事情。要正确把握好感情观，在工作中坚持原则办事，时刻保持共产党人的高风亮节和浩然正气，处处严格要求自身，脚踏实地、爱岗敬业，勤于学习，乐于奉献，精于业务，才能做好本职工作。同时，工作中也需要一颗真诚的心去对待身边的每一个人，真诚待人，务实工作，充分展示自己的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。

—— 社区党建服务中心党支部 沈剑

2.责任书籍学习心得 篇二

假期读了三本书，《修优美师德 做阳光教师》、《和谐师生关系的心理构建》和《有效教学与成功德育》，从这三本书中，我领悟了一些深刻的道理，现在谈一点自己的感受：

一、读《修优美师德 做阳光教师》有感

以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德

做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

二、读《和谐师生关系的心理构建》有感

面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。

我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系, 从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢？我觉得应做好以下四个方面： 1．民主地对待学生

在教学活动中，教师要改变居高临下的态度，真诚地与学生交流；让学生有更多的时间自主学习、讨论，最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明，教师尊重学生的民主权利，彼此尊重、信任、相互促进，才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。2．全面关爱学生

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部奥秘, 就在于如何爱学生。”教师都喜爱成绩好的学生, 而爱表现不佳的学生却是不容易的。对于表现不佳的学生，教师不能只是一味地指责、批评, 而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼, 但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。3．改革教学模式

传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课，“死读书，读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体，教学的一切活动都必须围绕学生来进行。

4．丰富教学内容

目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学，单纯在方式上下功夫是不够的，必须在教学的内容方面有所作为。

总的说来，教师和学生既是师生关系, 又应该是朋友关系, 否则, 师生之间难以作到真诚相待。师生之间有了和谐的关系，教学质量才能得以提高。一份耕耘，一份收获。我相信, 只要我们每一位教师都用爱心去教书育人, 那我们收获的将是一颗颗诚挚的心, 筑就的将是祖国的栋梁之才。

三、读《有效教学与成功德育》有感

凡是有效地促进学生的发展，有效地实现预期的教学结果的教学活动都可称之为有效教学。结合自己的工作实践，我思考着，教学是有计划、有目的的活动，没有预设就没有教学，只有生成没有预设的课堂教学实质上就是放弃教学的责任，那么，课堂教学的有效提问是实现有效教学的重要方法。但加个问号不等于提出一个问题，这样提出的问题对学生的能力培养没有什么价值。的确，提问是一个很微妙的教学技艺。在新课程理念下，课堂教学实践活动发生了重大转变，由以往的“教师主导，学生主体”发展为今天的“师生交往互动、共同发展”，更多地强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解。而课堂提问实际上是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段，也是启迪学生思维，激发学生学习功能，培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。正如书中所说：“有效提问，意味着教师所提出的问题，能够引起学生的回应或回答，且这种回应或回答能让学生更积极地参与到学习过程中。”

在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中，看到这样一段话：“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态，取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”是啊，教师高质量的提问，能够开启学生心智，促进学生思维，开发学生智能，激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的教学中是大量的，可以说是贯穿在整个课堂中的，可见，提问在教学中具有重要的意义和作用，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。

读完本书，我对有效教学有了更深的理解，那就是有效教学是一种理念，同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议：一是使问题具有一定的开放性，二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计，要紧扣教学目标，依据教学内容的重点，抓住知识的关键，注重提问的质量和效率，达到以“精问”促“深思”，牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度，把握好分寸，善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合，即在知识的“增长点”上布设悬念，使学生“跳一跳能把果子摘”；其次，提问还要有层次性，问题之间要有内在联系，由易到难、由浅入深，层层推进，步步深入，让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高；此外，我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间，运用合作探究的教学模式，激发、指导学生对学生提问，学生对教师发问等提问的多元模式，这些都是符合学生学习需要的。

3.责任大讨论学习心得 篇三

为全县范围内形成“树立责任、明确责任、强化责任、落实责任”的社会氛围，我县已深入开展责任大讨论活动。通过学习责任大讨论动员会议上的李龙书记讲话精神，积极参加讨论，我感觉到“负责任”不仅是对每名干部思想作风建设提出的基本要求，对组工干部提高自身素质，讲党性、重品行、做表率树立组工干部新形象也具有十分重要的意义。下面，作为组工干部的一员，结合自己工作,围绕如何增强负责任意识,提高负责任能力,谈一谈自己的体会。

一、在政治上负责任，就要树立高度的政治意识，增强政治责任感。

近年来**集团不断的煽动和阴谋策划下，西藏社会稳定局势不容乐观。特别是拉萨“3.14”事件发生以来，自己一夜间政治敏锐性加强了许多。我作为边境县城工作的一名国家干部，时刻想起自己在灿烂的五星红旗下健康长大，在优惠国家政策下教育成长，坚决认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神，确保党的路线方针政策在组工部门贯彻落实是我一名成员在政治上负责任的重要体现。从事组工工作，直接或间接地参与党建组织活动，在日常工作中具有较大的影响作用，在某种程度上说，组工干部的言行体现着党组织的决策和领导的意图，如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致，与领导的要求背道而驰，那么就会极大地影响组织部门和领导在群众中的号召力，削弱组织部门和领导在群众中的影响力。因此，作为组工干部的一员，我就必须培养强烈的政治责任感和使命感，成为党的路线方针政策的落实者，成为组织部门和领导决策的执行者和维护者，要自觉增强服从意识，要原原

本本的执行组织部门作出的决策，把上级的精神和领导的要求贯彻好，落实好，组织好。

二、在事业上负责任，就要树立鲜明的服务意识，具备过硬的业务素质。

要认真学习中组部提出的“讲党性、重品行、作表率”的新要求，进一步加强自身建设，努力使自己成为最讲党性、最重品行、最作表率的模范。讲党性就是要政治立场一定坚定、服务大局自觉、组织工作有原则、改革创新要敏锐、抵制歪风邪气要战斗，始终做到忠于党，忠于人民；重品行就是重政治品行，又要重生活品行，要带头实践社会主义核心价值体系，始终做到高度负责、公道正派、求真务实、廉洁守纪，始终做到遵纪守法、情趣健康、谨慎交友，保持健康向上的精神追求；作表率就是要做到要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管好的自己先管好，要求别人不干的自己先不干，时时处处以身作则、率先垂范。

要时刻怀有一份责任心。对于组工干部来讲，保持责任心就是对自己和广大干部群众所负责任要有充分的认识，能够自觉遵守组工干部行为规范，认真履行义务，勇于承担责任。组工干部要有强烈的是非标准，没有是非标准，责任心就无从谈起。组工干部应该经常想一想，从事组织工作为了什么，自己应该做些什么，离开组织工作岗位后应该留下点什么。组织工作程序性非常强，严格按程序办事是干好组织工作的前提和必须坚持的一项原则。组织工作无小事，再小的事也要考虑周全细致，绝不能因个人的一点失误而影响组织部门的整体形象。要有真抓实干的精神，对于职责范围内的工作要敢抓敢管，要有

目标，有部署，有落实，有成效。积极当好领导的参谋助手，为领导出主意、想办法。要熟知组织工作的政策规定，熟悉组织工作的业务流程，严格按规定的程序办事，做到爱岗敬业，忠于职守，雷厉风行，自觉养成踏实、兢业和务实的工作作风，不断提高组织部门的工作质量和效率。发挥好对上负责和对下负责的双重作用，要有沉下心来埋头做事的干劲。坚持实事求是的原则，敢于讲真话，勇于承担责任不诿过错。工作中要学会独立思考，对任何物事都要有自己的看法，不人云亦云，对于领导的安排要做到服从而不盲目听从，这本身也是负责任的一种表现。组织工作的新情况和新问题不断出现，面对不断变化的新形势和新任务，作为一名组工干部，必须要具备多方面的知识。组工干部政策理论水平的高低，直接影响着组织部门的整体形象和水平。组工干部必须把学习当作一种责任，当作一种习惯，要自我加压，勤于学习，带头学习，把学习作为增强知识才干的重要途径，作为干好组织工作的重要方法，切实融入到自己的日常工作和生活中去，把强化学习作为自己成长、成熟和成功的阶梯。同时还要善于学习，掌握学习方法，紧密结合组织工作实际，按照缺什么补什么、什么弱强化什么的原则，带着问题学习，不泛泛学又不遗漏重点，学深学透。通过学习，不断拓宽自己的知识面，提高自己的政策理论水平。

要时刻保持一份进取心。时刻保持进取心能够激励组工干部不断取得新成绩，做出新贡献，逐步实现自己的目标和理想。组织部门所肩负的重任和组织工作不断出现新情况新问题的实际，要求每一名组工干部都应该以进取心做事，时刻

4.《侵权责任法》学习心得 篇四

任何的医疗行为，都是由许多个细小的部分组成，包括单纯的医疗，护理，沟通甚至包容等等，任何一个环节的不当或过失，都会引起医患矛盾，严重者导致医疗纠纷。在医疗过程中，我们也深刻地体会到这样一个浅显而又深奥的道理：千里堤坝，毁于蚁穴。重大事件的起因往往是微小的，甚至是微不足道的，正因为微小，让人防不胜防，毫无察觉，让人麻痹大意，才可能造成意想不到的后果，甚至是非常重大而又悲惨的后果。

联想到我们的实际工作，我们不应该引起高度警惕吗？我们是医务工作者，是白衣天使，负有“悬壶济世，救死扶伤”之重托，我们应该有高度的责任心，和兢兢业业、一丝不苟的工作作风，应该做到以病人为中心，以质量为核心，全心全意地去为病人服务。但是在我们这个队伍里，确实还有一些人，对工作漫不经心，松松散散，业务技术不高、服务态度不好。更有甚者，因为一时疏忽、工作不负责任或违章操作，给病人带来死亡的危胁或终生的痛苦。我们在报刊杂志上、电视节目上经常看到这种类似的报道。有的引起医疗纠纷或造成医疗事故，给病人及家庭造成痛苦，给个人造成终生遗撼，给医院造成不良影响。以致于一些文艺作品经常利用医护人员的散漫工作行为和现象，作为反面素材或讽刺对象编写一些笑话、小品等等。作为一名医务工作者，每当看到这些，都应该感到非常羞愧，非常痛心。

我们在深感痛心之余，应该深刻地反省自己：今天我的工作做的好吗？今天我的工作有没有什么遗忘？有没有什么疏忽？今天我的工作是否给病人减轻或解除了痛苦？还有什么地方需要进一步改善？作为一个负责任的医务人员、一个有强烈事业心的医务人员、一个称职的医务工作人员，就应该这样去做，这样去想，甚至是每时每刻。我们科全体医务人员经过认真学习、热烈讨论，深刻地领悟到：安全工作无小事，病人的事就是我们自己的事。我们骨科自建科以来，治愈病人万余例，不仅形成了自己的技术特色，而且形成了优良的医德传统，在金华及周边地区享有很高的知名度。我们在这个科里工作，要将高尚的医德、严谨的工作作风、温暖热情的服务态度的优良传统进一步发扬广大，急病人之所急，想病人之所想，真正让病人在感到放心、满意。

5.学习安全责任心得体会 篇五

要把安全工作列入首位，成立安全生产小组，分解、细化和落实人，研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。

2、制定相应制度，保证措施到位

①建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由项目经理负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。 ②签订安全责任书。项目经理与项目部各部门人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 ③不断完善安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化安全工作奖惩细则、防火、饮食卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。

④建立各类安全应急预案。每年都应该进行“防火及自然灾害安全疏散演练”、“食物中毒安全演练”、“消防演练”等。

3、加强教育，增强能力

提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基础。开设安全教育地方课程，认真落实。

①认真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活动期间，组织学习安全教育工作文件，对易发事故的地方进行改善、增强各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

②开展丰富多彩的教育活动。利用各项会议、现场教育和演练等途径，通过讲解、演示和训练，对员工开展安全预防教育，使员工接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防物体打击伤害、防高空坠落伤害、防火等安全知识和技能教育。还利用安全手册、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等进行安全教育。

安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久的痛，安全生产牵动人心。安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。安全是项目部发展的前提和根本，与项目部的生存发展息息相关，要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产制度，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。

6.《责任胜于能力》学习心得 篇六

乍一看到《责任胜于能力》的书名，便得到心灵上的认同。无论是领导、管理岗还是操作岗，或许存在能力高低的不同，但是可以具有同一样高度的责任感！这是一种态度，一种对待工作应有的态度。而看完全书，让我对“责任”二字的含义有了更深的领悟。

什么是责任？我以往的理解是：责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么，没有仔细琢磨过。而看过这本书后，发现自己对“责任”二字的理解还是偏颇或浅薄。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来，第一个青年也是有责任感的，虽然没有推销出去，但他也尽力去完成了自己的工作，而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义，他不但尽了力而且还尽了心，他正视现实，勤于动脑，着手完成工作，不强调理由，将任务进行到底，最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力，我理解这是基于能力之上的责任感，是更深层次的责任感，对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我学到：责任是对自己所负使命的忠诚和信守，责任是对自己工作的出色完成，责任是忘我的坚守！

我认为不管你是否对自己的工作有兴趣，只要是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好，这是自己的责任。换句话说，这本身就是自己分内的事情。

书中也这样告诉我们：脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责，工作无小事。我们每个人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，体现的才是责任感，而只有具备了责任感的人，才能铸造完美的细节。就像今年公司的三会，大家的分工都是一个或几个零星的小片段，而正是有了每个人对工作认真负责的态度，超前考虑、踏实工作，把每个小事当成大事来策划，最终才能环环相扣，整体和谐顺畅。尽职尽责看似简单，但是要年复一年的做好作细每一件事也并不简单。说到尽职尽责，还让我想起了对迪士尼的美好印象，在那里敬业精神无处不在，即便是在离开后仍心存感动，依依不舍。无论是盛大游行时每个人物夸张到位的表情，偶像明星身着厚重的衣服顶着近40度的酷暑却仍与游人快乐顽皮地合影，还是霏霏细雨过后清洁工人马上就擦干的座椅，舞台剧道具中数以万计的小灯泡竟然无一损坏的完美，都让我们感受到了责任所展现出来的璀璨光芒。正是有了每一个员工对自己岗位的尽职尽责，才成就了迪士尼的美好声誉。让我们都来承诺：我是100%的承担责任者，我是问题的源头，责任止于我！

以上就是我初读《责任胜于能力》粗浅体会，拿来与大家一起分享，也希望今后有机会多读几本好书，启迪自己的思路，提升自己的认识！

数质量科技管理科怀宝军

7.赢在责任学习心得体会 篇七

通过学习＂赢在责任＂使我懂得了责任，是人前进的动力，拥有责任之心，便拥有了经不可摧的信念与前进的方向。我们常常认为只要准时完成自己的任务就是负责，只要上班不迟到，下班不早退，就是责任，就可以心安理得的获得自己的报酬。其实，责任与责任感不同。责任是指对任务的一种负责和承担，这是一个行为过程。而责任感则是一个人对待某件事物所持有的态度。

托尔斯泰曾经说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任感。”，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们每个人都应该肩负着责任感，一个人责任感的强弱决定了他对待工作或生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏程度。

98年洪水泛滥的时刻，那些英勇的人民子弟兵手挽着手用身体抵挡着洪水的入侵，这是他们的职责，同时，也是对于人民给予信任的那股责任感让他们无畏灾难的恐惧，哪怕为之付出生命，一句“人在堤在，人亡堤亡”的口号，所展现出的不仅仅是对于抗灾自身所必须承担的责任，而是对于人民生命财产安全无上的责任感。

“责任重于泰山。”当我们对自己的事业充满责任感时，就能从中得到更多，救助他人的同时也升华自己，当然，这种习惯

或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍不负责任成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。

举国震惊的三鹿奶粉事件，反映出在利益和制度面前三鹿集团高层对于责任感的忽视，以及对于人民食品安全责任感的沦丧，而这种行为最终导致的结果是自身的垮台。

同样都是中国人，有的人为了别人可以付出自己的生命，有的人为了眼前的利益却不顾别人的生命，这不是人与人有多大的差别，而仅仅是因为有些人失去了责任感。

每个人都有自己的处世哲学，每个人也都有自己的为人之道，只是，不管怎样，穷也好，富也罢，我们每个人都应该在自己的人生道路上肩负着责任感，一个有责任感的人才会让人敬重，一个有责任感的人才会得到别人的信任，一个有责任感的人才会步入成功的殿堂。

人生在世，对待任何人或事物维持内心的责任感，这样才能无愧于己，无愧于人，无愧于这短暂的人生。篇二：赢在责任心 胜在执行力 读后感

赢在责任心 胜在执行力

没有担责，成果只是运气。一个员工的基本在于其能够是一名员工，所谓是就是能够担当起作为一名员工的基本职责，完成作为这一身份的基本任务，这是基础要求。往往有时候任务都不能完成，这恰恰也是失了责，更不用讲如何去成为一名优秀的员工。所以讲要负责，要用心负责，要敢于负责。只有负责的人才能自己踏实，领导放心，既充实自己的业务本领，提高自己的能力，也让自己有更大的把握和更多的机会向上更进一步。责任心很重要，那责任心是什么呢？是面对工作时的脚踏实地，勤勤恳恳，而不是小聪明，投机取巧；是面对工

作时候的敢问敢想，而不是借口连篇的自欺欺人；是面对工作时的忠诚敬业，而不是事不关己的敷衍了事。

没有执行力，就没有竞争力。想得多不如做得多。执行力是实现职业梦想必须做到位的行动。空有其谈不如身体力行，多数人都败在了纸上谈兵上。执行力就是不仅会做，勤做，更要想好如何做，如何做的好，做得快而且做到位。不期望每一次都是最好的，而是希望每次都有进步，做的多了就会更好，哲学上讲量变产生质变就是这个道理。做一个会思考勤动手的员工是成功的阶梯。篇三：《赢在执行》学习心得体会

《赢在执行》学习心得体会

通过学习《赢在执行》，我感触很深，对执行力的理解有了更深刻的认识。在我看来，执行力就是按质按量地完成工作任务的能力。

我有以下几点心得：

一、学习态度要认真。认真态度是一种责任心，是做好一切工作的首要条件。做任何事情，都要抱着认真严谨的态度去完成。把工作标准调整到最高，自我要求调整到最严。一个人只要有认真精神,就会随时保持紧张感,就会在工作中追求完美，精益求精，就会经常反思自己是否做好了分内的事情，是否还可以改进，哪些地方还要加强。这样在工作中就不会放松要求。

二、执行时不要有任何借口。我们在工作中，因为某些原因，对没有完成的任务，总是喜欢找借口。借口就是一种推卸责任的表现，就是对工作不负责任。如果每一个人都为自己的工作找借口，那么整个团队就根本运转不起来。因此，在工作中，对待领导交办的任务，要按时按量、保质保量的完成。只有这样，才能提高执行力，提高工作效率。

三、要注意细节。细节决定成败。任何事情都是由一个个细节组成的，只有把握好每一个细节，在细节上下功夫，才能把整个事情做到尽善尽美。想在平凡的岗位上创造更大的价值，就要从点滴做起，做好工作岗位上的每件小事、每个环节、每个细节。

四、要及时总结。总结就是对工作的一种反思，是推动工作前进的重要环节，错误和失败的工作会通过总结吸取教训，在今后的工作中引以为戒。在工作中，要及时、认真、准确的做好总结，将发现的问题及时记录下来，久而久之就能形成一种习惯，就成为了自己宝贵的经验。就不会在今后的工作中犯同样的错误。

五、要开拓创新。只有创新，才有发展。因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力。在日常工作中，我们要敢于突破传统思维的束缚，不断寻求新思路、新方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。篇四：《胜在执行力 赢在责任心》读后感

《胜在执行力 赢在责任心》心得体会

读了《胜在执行力 赢在责任心》这本书后，给我的感触很深：工作是每个人一生最重要的事情，每个人心中都有理想和信念，工作就是我们执着追求的理想和信念。认同你所从事的职业，并且长久地保持工作热情，是人的生命中最有意义也是最永恒的使命。

“负责任是一种生存法则，即使是在动物世界，绝大多数动物也不是只顾自己的‘独行侠’，也要担负起一定的责任。在职场上负责是一个人最基本也是最宝贵的职业素质，没有做不好的工作，只有不负责的人，糊弄工作就是糊弄自己，对工作负责就是对自己负责。” 当我们开始推诿责任，当我们丧失工作激情，当我们对工作产生怨恨的时候！我们需要暂时停下手中的工作，静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题。罗丹说过：“工作就是人生的价值、人生的欢乐，也是幸福之所在。”因此工作真正是为了自己。

其实，每一份工作都是一座宝贵的钻石矿，无论做什么工作，都要脚踏实地地去做，都能得到收获。工作是一个施展自已才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力都将在这样的一个舞台上得到展示，除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由，工作的质量往往决定生活的质量。今天的成功就是昨天的积累，明天的成功依赖于今天的努力。

人生经历了怎样一个工作之路，酸甜苦辣，个中滋味，我想也只有自己最清楚不过了。事情往往就是这样，来之不易所以倍感珍惜。面对着人生的第一份职业也可能成为自己一生追求的事业时，虽然辛苦却乐此不疲。试问其原因，我的回答是：感激我的工作，热爱我的工作吧。

对待工作不找任何借口，时时刻刻体现出诚实，负责、敬业的精神。“没有执行力，就没有竞争力”那么该如何提升自己的执行力？通过学习，我领悟到了很多，具体体会如下：

一、要具备一定的领悟能力。认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达工作的工作任务认识不到位，不能很好的领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对。因此，我们必须认识领悟领导的意图，真实、全面的贯彻领导的意图和反映员工的呼声，切实当好领导的助手。

二、要有百分百责任心。责任是最基本的职业精神和敬业精神，它可以让一个人在所有员工中脱颖而出。一个人能力再大，如果在工作中不愿意承担责任，他的工作也不一定会有良好的结果，都说：没有做不好的工作，只有不负责任的人，在很多时候，责任都会胜于能力。因此，在工作中，我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作，时刻拥有百分百的责任思维。当我们失败时，我们不能找任何的借口，必须保持良好的心态，勇敢的担当起责任，这样的人在工作中才会全力以赴。

三、努力学习，让自己具有危机感，时刻迫使我们进化，获得

整体执行力的提升，进一步提升自己的业务能力。在工作中，要学会使用方式方法，遇到问题不是直接去请示领导，必须学会提出合理的方案，让领导决策。篇五：学习心得(赢在执行力)学习《赢在执行力》心得体会

一、按质按量完成自己的工作任务。不管是处于项目哪个部门的职工，每个人都能做到这一点，就没有做不好的事，就没有实现不了的目标，那么我们项目的生产经营计划就能完成。而事实上很多人没能做到这一点，还有较多的人是做一天和尚撞一天钟，甚至个别职工连钟都没有撞响，没有尽到自己的岗位职责。

二、没有任何借口。没有任何借口就是执行力的体现。我们看到西点军校的学员们的执行力是如此的惊人，才能使这所学校长盛不衰。他们的学员无条件地服从军官的任何一个指令，视服从为一种美德，这才提高了他们的执行力，才使每一项任务完美地完成。而这种服从就是执行力的体现，也正是我们在工作中最最缺少的东西。在工作中没有完成任务是没有借口可言的，即使你有再充分的理由也无法改变执行力差的事实。我想一个成功的人是不会随随便便寻找任何借口的，他们会执意坚持地完成每一项简单或复杂的任务。一个成功的人就是要确立目标，不顾一切地去追求目标，充分发挥集体的智慧和力量，最终去完成目标，取得成功。下定决心，以热情、尽责的态度去对待每一项工作。决心，表明没有任何借口，改变人的力量源自于决心；热情，热情具有非常大的感染力；尽责就是最大的动力。

三、注重每一个细节。任何一个细节的疏忽都有可能导致你在竞争中失败。每项工作的成败不仅仅取决于计划，更在于执行。如果

执行的不好，那么再好的计划也只能是纸上的蓝图。只有执行的好，才能完美地体现设计的精妙。而在执行过程中最重要的是细节。执行一个任务，光抓住重点是不够的，必须从细节等小的方面抓起。对于领导布置的任务不能只把重点完成，而忽视了一些小的细节，所谓要让时针走的准，必须控制好秒针的运行，下属应该把整个任务完整，完美的做好，应从每一个细节做起，从被动心态转变为主动心态，把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命。

针对销售部的实际情况就如何提高执行力，我提出以下几点看法：

1、提高每位职工的自动自发能力。让每一位职工都主动去完成工作任务而不是被动。

2、明确目标和责任。不明确目标，就象无头的苍蝇嗡嗡乱飞，毫无头绪。不明确责任，自然事情就无人负责；无人负责，自然就做不好事情。

3、领导与下属之间要加强沟通。领导要经常与下属沟通，关心职工的工作和生活，让职工心里感到温暖，增强项目部的凝聚力；下属要主动向领导回报工作，以便领导检查执行的结果和及时发现执行是否有偏差。

8.责任书籍学习心得 篇八

环保会议学习心得：履行环境责任能力

2014年x月xx日，环保部在京举办”生态文明基层行--有色矿业责任意识和履行环境责任宣讲交流活动”，旨在加强面向社会的生态文明宣讲工作，进一步提高企业环境意识和履行环境责任能力。我有幸参加了此次活动，现将此次活动学习心得总结如下：

活动主要分四块内容：

1.环境保护部原核安全总工程师杨朝飞作当前环保形势讲座

2.环境保护部应急办副处长李丹作环境突发事件应对讲座

3.公众与环境研究中心主任马军作企业社会责任专题讲座

4.人民大学法学院教授竺效作”两高”关于惩治和预防环境污染犯罪的司法解释

一、通过专家对形势的讲解，对国家政策的解读，使我了解到目前我们的环保形势不容乐观，恶化趋势尚未根本扭转，压力大，解决难。污染范围从城市向农村扩散，且农村污染问题更为突出。从以前的农村上访到城市上街头，从个人诉求到群体性诉求，从污染纠纷

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到新建项目，从工业项目到环保项目，从抗争企业到抗争政府，从环保事件到社会事件。环保问题越来越成为一个影响国家发展、民生建设的社会性问题。作为央企环保工作不容忽视。

二、突发环境事件具有事件种类多样性、时间和季节特点突出、起因复杂、难以判断、突发性强，危害性大、处理难度大，消除污染慢的特点。近些年来我国突发环境事件总量居高不下，事件发生诱因复杂且危害影响大。我公司重大危险源为尾矿库，这也是矿山企业常见的突发环境事故发生源。为防范于未然，我们应该加强防范措施，制定预案并演练，立即清除或减轻污染危害，建立风险评估，排查隐患，储备足够应急物资，建立并培训应急队伍，建立应急管理体系工作。

三、作为一个央企做好环保工作就是我们应该主动担负起来的职责，作为一个矿山企业做好我们企业良心的重要保证，因为我们环保工作稍有不慎就会对周边居民生活造成重大破坏。积极响国家号召做好减排工作、监测发布工作、预警应急工作、信息公布工作是我们长期坚持不懈的工作目标。

四、从2013年开始，国家开始加大对环境污染的治理惩罚力度，6月18号”两高”出台环境污染刑案司法解释，明确14种”严重污染环境”的入刑标准。”两高”司法解释主要解决了三个问题即统一

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法律适用性、适当降低入罪门槛，加大惩处力度、解决取证难、鉴定难、认定难的问题。对污染企业追究到主要责任人，并进行行政处罚与经济处罚的”双罚”制度。我们公司生产废水进行循环利用不外排，但也应该加强管理确保无废水泄露现象得到发生。

通过一天的学习，我不仅了解到目前我国环境情势紧迫，任务重、治理难度大，而且逐步从城市向农村扩散，从环保事件发展到社会性事件。现在污染企业的环保工作好不好影响到国家是否安定和谐，企业是否健康发展。现在国家加大对环保污染违法排污的打击力度，我们更应该惩前毖后，遵纪守法、达标排污、杜绝偷排泄露，树立社会责任、提高社会贡献，建立良好的社区群众关系，信息公开、接受社会监督降低环境风险，确保企业健康良好的发展。《环保会议学习心得：履行环境责任能力》

9.学习《责任胜于能力》心得体会 篇九

缘来有你

近日工作之余，我阅读了《责任胜于能力》这本书，学习《责任胜于能力》心得体会。通过学习使我更加明白和懂得了：工作意味着责任，工作呼唤责任，工作需要忠诚，工作要做到最好。

责任胜于能力！这不仅是书名也是本书的首要观点。然而，在现实生活和工作中，让我们感到万分遗憾的是，责任经常被人们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。读了《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，这本书针对企业员工的职业精神与价值观念进行了系统的讨论，深刻地剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，是一本鼓励人勇敢地承担起责任，走向成功的难得的好书。此书运用了通俗易懂的语言，对责任做了非常精辟的阐释，体现了求真务实的精神，其深刻内涵，浅显易懂的道理，全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质——强烈的责任感，再一次梳理了我的神经中枢，尽心尽力地工作，百分之百地对自己的行为负责。也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那么“责任”到底是什么呢？

责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，以高度的责任感去服务企业，去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上，不管你是干什么工作的，最关键的就是看你有没有责任感，是否认真行了自己的责任，心得体会《学习《责任胜于能力》心得体会》。只要你认真勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也会被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承担。责任可以改变对工作的态度，而对工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

在日常工作中，我们就要爱岗敬业，热爱本职工作，培养工作热情，履行好自己的职责，发挥自己的潜能，克服困难，出色地完成工作任务，承担起自己所在工作岗位的责任，才能做到“精业、兢业、敬业、乐业”，那么工作就会由压迫被动式转化为积极主动式，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。光有知识或能力，而没有工作热情、创新意识和团队精神，只会是原地踏步，谈不上敬业。为此，对工作的热情、创新意识和团队精神，就要来自于责任，有了责任，才能有工作热情和创新意识，才能有团结、协作、配合意识。当然，责任胜于能力，这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人，是无用之人。真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论，而业绩又要靠能力去创造和完成，缺了责任心谁也看不上你的才华，所以责任心本身就是一种能力。因此，在工作中我们要报着严谨的工作态度，积极主动地完成工作任务，充分发挥自己的聪明才干，才能实现自己的人生价值。

10.侵权责任法学习心得 篇十

一、《侵权责任法》的法律地位及重要作用

12月26日《侵权责任法》由第十一届全国人大常委会第十二次会议通过，我们都知道《合同法》、《物权法》是全国人民代表大会通过的，单从这方面看，该法容易被认为是单行法或者是特别法。但是不能这样简单地看问题。《侵权责任法》为《中国民法》草案的九编之一，该草案于12月13日被全国人大常委会讨论，有1209条，10余万字。由于内容复杂，各方面争议较多，故决定采取分编审议的方式，成熟一编，通过一编。《侵权责任法》作为《中国民法》的重要支架性法律之一，虽然由全国人大常委会讨论审议通过，这是由《中国民法》立法的特殊性、复杂性决定的，它依然是我国民事侵权领域的基本法律。

《侵权责任法》的颁布具有重大意义和作用：1、该法的通过意味着中国向形成民法典又迈进了重要的一步。《中国民法》草案共九编，即总则、物权法、合同法、人格权法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法、涉外民事关系法律适用法。《侵权责任法》的颁布，意味着离最终形成民法典已为时不远。

2、“无救济则无权利”，该法扩大了民事权益的保护范围，拓展了救济空间和渠道，为生命权、健康权、隐私权、专利权、继承权等一系列公民人身权利、财产权利提供了全方位保护。其中许多内容是法律上第一次作出明确规定，对促进社会公平正义具有重要意义。3、结束了以往法律规定中有关侵权责任的规定较为分散，审判机关在法律适用上无所适从的被动局面。

二、《侵权责任法》的亮点热点问题及与以往法律、司法解释规定上的不同

(一)关于连带责任

连带责任作为民事责任中最严厉的一种责任，广泛地出现在侵权责任法的条文中。关于连带责任与以往的法律规定和司法解释也有明显的不同，应首先提出，连带责任必须由当事人约定或者法律规定作为依据，除此之外，法官不能为当事人设定连带责任。

这里应特别关注第十三条与以往的规定明显不同。关于对共同侵权的连带责任人可否分别起诉，是一个在实体法和程序法上颇有争议的问题。最高人民法院在起草《人身损害赔偿解释》的过程中，为避免重复诉讼、降低司法成本，该司法解释在第五条最终采纳了民事诉讼法学者关于共同侵权诉讼为必要共同诉讼的观点，规定赔偿权利人仅就部分共同侵权人提起诉讼的，人民法院应依职权通知未被起诉的其他共同侵权人作为共同被告参加诉讼。以上实务立场是否与《侵权责任法》第十三条的规定相冲突值得探讨。最高法院如何针对此做出司法解释让我们拭目以待。

(二)关于第十六条人身损害赔偿范围，这是纲领性条款

1、最明显的特点是取消了“被抚养人生活费”这一赔偿项目，理论和实践意义十分重大，对我国原有的立法进行了彻底变革。因为被抚养人生活费已包涵在了残疾赔偿金和死亡赔偿金之中，不应再重复计算。随着《侵权责任法》本条的出台，意味着最高法院《人身损害赔偿解释》关于残疾赔偿金和死亡赔偿金的具体计算标准已经被废止。那么，审判实践中如何计算，是一个亟待解决的问题。《侵权责任法》实施前，我们可继续适用《人身损害赔偿解释》的规定，207月1日《侵权责任法》实施，立法机关或最高人民法院有足够的时间出台立法解释或司法解释。

审判实践中被抚养人生活费如何从残疾赔偿金或死亡赔偿金中折出呢?如果侵权人已经赔偿了残疾赔偿金或死亡赔偿金，被抚养人只能要求就该残疾赔偿金或死亡赔偿金进行折分，无权向侵权人主张。如果直接受害人或其他被侵权人怠于行使该赔偿请求权。被抚养人则有权诉请被侵权人支付被抚养人生活费，将来的司法解释也会就此作出规定。

2、关于残疾赔偿金和死亡赔偿金的性质问题。争议由来已久，无非是一种观点认为是财产损失赔偿，一种观点认为是精神损失赔偿，最高法院一直主张为精神损失赔偿。最高法院的《精神损害赔偿解释》中将残疾赔偿金和死亡赔偿金定位于精神抚慰金。《国家赔偿法》第二十七条明确规定残疾赔偿金和死亡赔偿金是对受害人收入损失的赔偿，这是我国立法首次对二金的性质作出规定，即财产损失赔偿。最高法院的《人身损害赔偿解释》与《国家赔偿法》相适应，将二金的性质又规定为财产赔偿，而不是精神损害赔偿。但《精神损害赔偿解释》并未废止，一时显得很混乱，很不严肃。好在有“以前司法解释与此解释规定不一致的，适用本解释的规定”，才解决了审判实践中的无所适从问题。

就本法而言，“二金”的性质应当定位在财产赔偿上，属于对受害人因侵权行为造成的收入减少的损失赔偿。本法第二十二条规定与精神损害赔偿从立法条文安排中，可以看出侵权人承担侵权赔偿的财产责任后，还存在着精神损害的，权利人有权就精神损害赔偿向侵权人主张权利。

(三)关于十七条确立的同命同价的赔偿原则，体现了权利的平等，生命的尊严，有望部分实现同命同价

近几年，关于要求同票同权、同命同价、同工同酬的呼声很高，这一条正是适应这一社会要求而产生的。但是“同命同价”是有条件的，即“因同一侵权行为造成多人死亡的”。另外“可以以相同数额确定死亡赔偿金”规定的还很原则，没有具体规定一个标准，有待于有权机关做出进一步解释。

(四)关于本法第二十条规定的“授权条款”

从条文内容看，在审理具体案件的操作上分为三个步骤，只有在前两种方法均无法得出结论的情况下，才能适用法官自由裁量权进行确认，不能滥用自由裁量权。实践中如何根据案件审理的实际需要去规范和确定适当的标准，都是需要进一步深入研究的问题。但应该坚持被侵权人所受损失等于或大于侵权人所得利益，而不能相反，否则只能会纵容侵权行为。

(五)关于第二十一条规定，按照梁慧星教授的观点，这条的出台意味着被侵害人可以向法院申请禁止令了

我国《民法通则》一般对侵权案件都是事后追责，而此后被害人可以在侵权行为发生之时向法院请求停止侵权行为。如果按照以往做法进入诉讼，一套程序走完后侵害行为也完成了，造成的损害会很大。此条作了规定，可以向法院请求先禁止侵害行为，以免造成更大伤害。梁教授在年1月9日在省会石家庄进行的《侵权责任法》公益讲座时透露，我国《民事诉讼法》也会进行修改，修改后会符合这一精神。有的专家认为，此条体现了侵权责任法是在“动态”地保护公民权利。

(六)关于第三十六条，此条被称为“互联网条款”，针对了“人肉搜索”等现象，对个人隐私权加以了保护，成为我国立法上一大进步

考虑到网络信息爆炸的特点，不可能每一条信息都去审查，法律有关条款也充分体谅了网络服务提供者。网络服务提供者接到被侵权人的通知后，如果及时采取有效措施，网络服务提供者就不用承担责任。

(七)关于第七章医疗损害责任亮点最多

首先，随着该法的施行，国务院颁布的《医疗事故处理条例》将作废，医疗鉴定委员会将成为历史，这是一个重大变化。判断医生是否有过错，是否担责，不再以构成医疗事故为条件。同时，一定程度上解决了鉴定“二元化”和法律适用上的“二元化”问题。

其次，该法废止了医疗纠纷中的举证责任倒置，这样有助于避免过多的缠讼、“医闹”等现象对正常医疗秩序的干扰，有利于保护医院和医护人员的合法权益(第五十四条)。那么法官如何认定医患纠纷中医院方的过错呢?该法第五十五条、第五十七条、第五十八条对此作出了较为明确的规定，没有尽到相应的义务或违反了相关规定，即认定为有过错。

再次，关于第五十六条“医疗机构实施紧急救治措施”的规定，是对患者及其近亲属的知情同意权的补充，体现了对患者生命的关怀，填补了我国立法上的空白。北京孕妇李丽云死亡一案，12月21日，年仅22岁的孕妇(怀孕九个月)李丽云因生命垂危，在自称其丈夫的肖志军的陪同下到北京市朝阳医院就诊。经过多方会诊决定立即为李丽云进行剖腹产手术。而陪同的肖志军却无视医生的百般劝说，坚决不同意实施剖腹手术，最终，医院没有进行手术，李丽云因抢救无效死亡。此案当时社会影响巨大，直接促生了此条规定的出台，称得上是影响中国法制进程的案件。与《侵权责任法》规定相适应，2010年3月1日卫生部最新出台了《病历书写基本规范》，对医疗机构实施紧急救治措施进行了具体规定。

另外一个亮点就是，第五十九条规定的药品造成伤害患者可以向医院索赔，这是一个好消息，意义重大。以往，有的生产厂商与医院采购者互相串通，使不合格的药品器械流入医院，患者受到损害后，医院就推脱说是生产厂商的责任，而这样厂商往往在外地甚至是外国，这就增大了患者索赔的难度。如今，有了这条规定，患者就可以直接向医院索赔。就此，有关专家乐观地认为《侵权责任法》的实施，将使医患关系进入一个新的时代，并能较好地促进医患关系的和谐。

三、审判实践中适用《侵权责任法》应注意的问题

1、归责原则以及举证责任

《侵权责任法》规定的是不同类型侵权应承担的责任，但都由三个要件组成，即过错、损害、因果关系。《侵权责任法》没有将违法单独作为侵权责任的构成要件，而是由过错吸收了违法性。如一名六岁的小孩将他人杀死，他的行为是有过错的，但不能说是违法的。

以上三个构成要件中，归责原则是侵权责任理论的核心问题。本法采用了过错责任和无过错责任相结合的二元归责体系，将过错原则作为民事责任的一般归责原则，在环境污染、产品责任等纠纷中规定实行无过错责任，将过错推定责任作为过错责任的一种特殊形式，规定在过错责任中。本法没有将公平原则当成一项独立的归责原则，而是延续了《民法通则》的规定将公平原则作为一种侵权损害赔偿的形态，规定在具体条款位置(如第二十四条)。

在过错归责原则下，过错的举证责任在受害人一方即原告一方，受害人需要对行为人具有主观过错、损害结果、因果关系承担证明责任。过错推定责任作为过错责任的一种特殊形式，在举证责任分配上，也具有特殊性。首先，原告应对行为人主观上有过错、损害事实、因果关系承担证明责任，行为人要对其没有过错承担举证责任，如不能完成举证责任，则行为人要承担侵权责任。过错推定的含义是原告完成证明责任后，法官依照法律规定推定被告具有主观过错。随后，举证责任便转换到了被告一方，这便是举证责任的倒置。例如第十一章物体损害责任第八十五条的相关规定。

在无过错原则下，受害人一方(原告)就行为人的违法行为、因果关系、损害事实承担举证责任，而对行为人主观上有过错不负举证责任。行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形承担证明责任。主要包括，证明损害是由于受害人的故意或者重大过失所致，或者是由不可抗力造成的。有些特殊侵权中，行为人还有承担因果关系不存在的举证责任，这是举证责任倒置在无过错原则中的典型反映。

2、学习适用《侵权责任法》应注意与其他法律、司法解释的衔接

如《民法通则》及最高法院的《贯彻意见》、《人身损害赔偿解释》、《精神损害赔偿解释》、《民事诉讼证据规定》等。特别是《民事诉讼证据规定》第四条，此条规定了不同类型侵权的举证责任分配问题，该条规定与《侵权责任法》在举证责任上规定不一致的，应适用《侵权责任法》的规定。

3、关于产品责任的诉讼时效