关工委观后感（精选10篇）
1.关工委观后感 篇一
狮子小学关工委先进工作经验介绍
（2013年9月21日）
近几年来，我乡以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、省、市有关指示精神，坚持多渠道、多样化的工作方针，围绕中心，服务大局，在原来工作的基础上，努力抓创新，着力抓深化，全力抓巩固，充分发挥“五老”队伍的作用，大力加强青少年社会主义核心价值体系的教育，以丰富多彩的宣传教育活动为载体，突出工作特色，为青少年健康成长营造了一个良好的社会环境。一是组织机构健全，领导高度重视。关心下一代工作，是一项具有广泛性的社会系统工程，必须有完善的组织网络作保障，我乡主要领导十分重视，乡政府、中小学校和各个行政村已经全部建立了关工委组织，并制定了一些切实可行的工作章程、监督机制和目标责任。同时，积极强化“五老”队伍建设，积极走访身体状况好、政治素质高的“五老”人员，充分动员他们投入到关心下一代工作队伍中来，为青少年健康成长做实事、办好事。二是发挥学校主导作用，加强青少年思想道德和法制教育。2-
大量的禁毒知识展板，安排教师进行讲解，加深了学生对毒品危害的认识，让他们从小树立起远离毒品、珍爱生命的意识，好好学习，提高对各种诱惑的抵制能力，做个自尊、自爱、自强的好少年。
通过一系列持续性的治安环境整顿和宣传教育，为青少年营造了一个健康的成长环境，我镇未成年人参与赌博、酗酒打架、出入网吧等状况大大改善，确实保护了青少年的身心健康。
2013年，我校关工委的工作虽然取得了一些成绩，但和广大群众尤其是青少年健康成长的实际需要还存在很大的距离，在以后的工作中，将会大力建设关工委工作。
狮子小学
二〇一三年九月
2.关工委材料 篇二
齐凤珍，阿里河第二小学学生家长，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。她的孩子爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是校合唱团的成员，篮球队优秀队员，绘画特长生，在校内外各项活动中均有突出表现。
优秀学员先进事迹材料
贾文生家长，在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。他深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时他非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，他要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，他都会把孩子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，孩子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校 “爱心少年”称号。现在孩子又积极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保，表现突出。
优秀学员先进事迹材料
宋少波家长，在家庭教育中注重细节，让孩子养成良好了的学习习惯，良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养孩子的阅读习惯，他经常和孩子一起阅读，定期带孩子到图书馆、新华书店借书、购书，还给孩子订阅了《经典阅读》，《简妙作文》等读物，坚持睡前为孩子阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每期的《经典阅读》一到，孩子就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外名著，他家里的藏书现有上千册。为了增加孩子读课外书的兴趣，他们夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在他的孩子已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
优秀学员先进事迹材料
姚丽家长在家庭教育中，全面发展，培养孩子综合素质，现代社会需要具有综合素质的人才，姚丽夫妻很早就注重孩子的全方位发展。孩子从会拿笔就开始画画，八岁时开始学书法，业余时间积极参加各项体育运动。为了培养孩子写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常练习毛笔书法、在孩子面前学习画国画、和孩子一起唱歌、经常参加体育运动，目前孩子在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。在2010年校运动会上，孩子以绝对优势取得百米、滚铁环和手舞足蹈三个项目均是第一的好成绩。
优秀学员先进事迹材料
孙美娟家长在家庭教育中能以身作则，当好孩子第一任老师，父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，孙美娟一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
优秀学员先进事迹材料
苏辉家长的家庭温馨和睦，为孩子创造了良好家庭氛围，营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。苏辉总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。她给了孩子一个阳光心态。
优秀学员先进事迹材料
冯艳丽家长在家庭教育中能对孩子肯定鼓励，树立孩子自尊自信，俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。冯艳丽深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天孩子走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！冯艳丽经常挂在嘴边的一句话就是：“我孩子行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动孩子都能完成得特别出色。
优秀学员先进事迹材料
曹秀娟的家庭非常注重赏识教育。只要是孩子在某一方面表现出色，全家就采取不同的方式进行表扬或者奖励。让孩子在鼓舞中进步，在成功中成长。她的家庭也非常民主。只要孩子提出的合理建议或意见，一家人都支持并配合。对于孩子身上的缺点，除了批评教育之外，还采用一种比较人性化的教育，那就是对孩子说“我们在下一个路口等你”。今天的你身上有缺点，希望在下一个路口时，你能让家人刮目相看！她的家庭也很重视孩子各种能力和习惯的培养，如主动家人盛饭，自觉上床睡觉，每天读一则故事，写一篇日记等。让孩子的每天的生活中自觉学习，反复实践，让好习惯逐步累积。
相信孩子在一家人的合力教育下，在学校老师的精心培育之下，一定会茁壮成长，日趋完美。
优秀学员先进事迹材料
杨秀荣家长非常注重家庭教育，她的孩子聪明活泼，杨秀荣和她的家庭非常重视孩子的培养教育。当她了解到自己的孩子比较顽皮，缺乏静心时，就决定通过一系列的活动来改变孩子的不足。每个周末她就带孩子参加少年宫组织的课外兴趣活动，通过绘画和写字逐步培养孩子的静心和耐心，孩子对绘画也表现出浓厚的兴趣。在学校少儿绘画比赛获得优胜奖，“爱在校园”绘画比赛优胜奖，还参加了全旗的绘画比赛等。用她的话说就是“努力创造一切条件为孩子的教育投资”。
优秀学员先进事迹材料
贾献顺家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德。第一，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第二，培养孩子从小学会控制自己的欲望，要使他知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第三，从小就培养孩子对家庭的义务感。自己的事情自己做，父母辛苦养育自己，还要帮家里做力所能及的活。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。“自强不息，厚德载物”是他的座右铭。
优秀学员先进事迹材料
胡茂胜家长意识到良好的家庭环境对孩子的健康成长尤为重要，孩子需要爱。再忙，他也不会忽视了孩子。他知道没有父母的爱，孩子的性格就容易发生扭曲，如任性、孤僻等。
因此他经常与孩子进行交流沟通，一是教给孩子一把判别是非的尺子，让他懂得哪些是应当欣赏的、积极去做的，哪些是不应当欣赏、必须纠正的；二是加强相互之间的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心声；而父母只有理解孩子的烦恼，才能帮助孩子解决困难，取得孩子的信任。
在孩子的成长过程中，胡茂胜家长虽然付出了很多，但他们得到了很多的收获，他的孩子在我们班是品学兼优的学生。
优秀学员先进事迹材料
3.关工委汇报 篇三
工 作 汇 报
尊敬的各位领导：
下面，我就横涧乡关心下一代工作作简要汇报，不足之处，敬请各位领导批评指正。
今年以来，乡党委、政府坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，将未成年人思想道德建设作为精神文明建设的一项重要任务，扎实做好关心下一代工作，逐步形成了乡、村、学校、家庭、学生教育一体化的青少年教育管理新机制，营造一个重视、关心、帮助青少年的良好氛围，有力促进了广大青少年健康成长。
一、加强领导，健全网络，完善基地建设
一是领导重视。在原来工作的基础上，我乡不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。乡里成立了以乡党委副书记为主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作委员会，横涧学区、各小学及各村党支部分别也成立了由主要负责人为主任的关心下一代工作领导小组，乡里对各村、各学校的工作，从人力、物力和财力上给予大力的支持。二是健全工作制度。进一步建立健全了工作制度，明确了乡、村、学校各级的工作职责和任务，制定了具体活动计划。定期对各村、各学校进行指导和检查，定期组织召开专题会议，听取工作汇报，分析问题，制定措施，总结经验，全面了解未成年人思想状况，针对性地做好工作。2009年，乡关工委通过组织召开未成年人座谈会等会议，围绕如何加强青少年思想道德教育，培养良好社会风尚进行座谈，取得了很好的效果。
三是完善基地建设。充分利用乡内外的教育资源，结合青少年兴趣和特点，以各学校的实验室、微机室、多媒体教室为依托，建立了科普教育基地；以培养青少年从小树立法制观念为目的，协调横涧派出所、乡司法所建立了法制教育基地。同时，有针对性的组织青少年开展实践活动，提高素质，学习技能，服务社会，适应社会，促进身心健康和良好思想品质的培养。
二、发挥“五老”作用，积极开展活动，增强工作实效
一是发挥“五老”作用，加强辅导员队伍建设。成立了校外辅导团，聘请老党员、老干部、老教师、老劳模等11人为辅导员，实行党团共建，老青结对，并组织离退休老干部代表组成宣讲团，深入到各学校，结合未成年人的特点，有针对性的开展活动，向学生们宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。结合建设和谐社会以及未成年人思想道德建设等主题，开展了3次集中宣讲，使广大中小学生进一步接受了理想信念教育。
老干部们还积极深入学校，开展读书辅导、读书交流，并通过拟写读书心得、开展读书演讲、举办成果展示等活动，与加强青少年思想道德建设相结合，帮助青少年健康成长。
二是帮困助学，为困难学生成长尽心尽力。乡关工委特别关注贫困家庭学生生活和学习状况，通过一系列的帮困助学活动，使孩子们不仅感受到了社会的温暖，而且在思想上受到了教育。
三是加强对网吧的管理，为青少年健康成长营造良好环境。随着
网络的逐渐普及，网络已不可避免地进入学生的生活，如何趋利避害，让网络在青少年教育中发挥作用成为我们当前的一大问题。乡关工委专门聘请了5名退休老教师作为“网吧监督员”，随时对网吧进行监督，严禁未成年人进入。部分学校还利用微机室、多媒体教室为阵地，广泛向未成年人宣传网络知识，引导他们形成网络文明习惯，收到了良好的效果。
四是抓特色活动，促进青少年德、智、体全面发展。近年来，在乡关工委组织下，乡及各小学结合安全教育、爱国主义教育、公德教育广泛开展了各类主题活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。3月份开展文明礼貌宣传月活动，学雷锋做好事；4月份开展“改革开放三十年”读书活动，进行了征文、绘画、讲故事比赛；5月12日结合纪念汶川地震一周年活动，开展了防灾减灾知识宣传和紧急疏散、消防演练等；5月31日各校进行了纳新少先队员、庆六一活动，6月份，各校组织少先队员去矿区万人坑纪念馆参观接受爱国主义教育。在文体活动方面，各学校形成了自己的特色，冯家沟学校的“抖空竹”、清泉学校的篮球操、横北学校的“晋州官伞”、横西学校的“呼啦圈”团体操、刘赵村学校“七彩阳光操”等项目不仅多次参加区文艺汇演，在学校也形成了“师生齐上阵、人人都参与”的浓厚氛围。
三、立足实际，务求实效，进一步做好关工委工作
今后，我乡将按照上级关于关心下一代工作的部署和要求，充分发挥“五老”队伍的作用，努力为青少年健康成长营造良好的环境，努力促进我乡关心下一代工作再上一个新台阶。
一是进一步强化职能，拓展工作内容。充实关心下一代工作小组
成员，更多地吸收“五老”人员参与这项工作。加强调查研究，分析全乡青少年状况，制订具体工作措施，认真组织实施。在抓好原有活动载体的基础上，充分利用寒暑假和重大节日，重大纪念日，结合全乡工作的重点，开展宣讲、座谈、教育等活动。
二是进一步加强对关心下一代工作的宣传力度。努力营造关心下一代工作的良好氛围，促进工作的全面开展。
通过近年来的工作，我们深刻认识到，开展关心下一代工作在对青少年进行思想道德教育，为困难青少年排忧解难，加强学生校外管理，促进社会稳定和精神文明建设中发挥了重要的、不可替代的作用。我们就这项工作进行了积极探索，做了一些工作，取得了一些经验和成绩，但距上级领导要求仍有差距。今后，我们将进一步总结经验，调动社会各方力量，夯实基础，构建载体，发展队伍，形成合力，不断探索青少年教育管理的新途径，为建设“繁华舒适生态和谐新矿区”做出更大的贡献。
横涧乡关心下一代工作委员会
4.关工委讲话 篇四
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2一、切实增强做好关心下一代工作的使命感和责任感 �0�2�0�2�0�2�0�2青少年是祖国的未来、民族的希望。做好关心下一代工作，加强和改进青少年思想道德建设，培育品德高尚的一代新人，是关系党和国家前途命运的“希望工程”，是关系千家万户切身利益的“民心工程”，是促进社会和谐的“基础工程”。20年来，全市各级关工组织紧紧围绕全市发展大局，紧贴青少年成长实际，以培养“四有”新人为目标，以德育教育为核心，以强化基层为重点，拓展工作领域，丰富活动载体，认真履行职能，弘扬优良传统，传播科学知识，倡导文明新风，在关心教育下一代健康成长方面做了大量卓有成效的工作。特别是广大老同志充分发扬“忠诚、关爱、创新、奉献”的精神，不辞劳苦，不求名利，无私奉献，发挥余热，把大量的精力和心血投入到关心下一代工作中，为全市青少年的健康成长做出了重要贡献，赢得了社会各界的广泛尊重和一致称赞。
�0�2�0�2�0�2�0�2当前，我市正处在深入实施“十二五”发展规划、全力加快关中-天水经济区建设的重要时期。随着全市经济的快速发展、各项改革的日益深化和利益格局的不断调整，各种深层次的矛盾不断凸显，农村留守儿童问题越来越突出，特别是受不良网络文化的影响，一些青少年迷失了方向，甚至走上了犯罪的道路，青少年健康成长的环境变得日趋复杂。青少年所表现出来的思想多元、个性突出的特点，比任何时候都更容易受到来自各方面价值观的影响。新的形势和任务，对加强青少年思想道德建设提出了新的更高要求，对关心下一代工作提出了新的课题。各县区、各单位和各级关工组织要站在战略的、全局的高度，立足青少年成长特点和规律，创新工作内容、方式和手段，不断提高关心下一代工作的针对性和实效性，全面促进青少年健康成长，切实把培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人这项基础性工程和希望工程抓紧抓好、抓出成效。
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2二、进一步做好新形势下关心下一代工作的各项任务 �0�2�0�2�0�2�0�2一要深入开展社会主义核心价值体系教育。要坚持把社会主义核心价值体系教育渗透到关心下一代工作的各个环节、贯穿于青少年成长的各个阶段，用科学理论启迪青少年，用中国特色社会主义共同理想激励青少年，用伟大的民族精神和时代精神鼓舞青少年，用社会主义荣辱观引领青少年。要充分发挥好科技馆、图书馆、博物馆、纪念馆、教育基地等各类文化阵地的作用，采用青少年乐于接受的形式，寓教于乐、寓教于理，使社会主义核心价值体系更好地入耳入脑入心，在潜移默化中使青少年受到感染和教育。要广泛开展青
年志愿者服务、“老少共建”、“大手拉小手”等活动，把社会主义核心价值体系教育融入到先进典型的示范和引领中，使青少年“学有榜样、行有示范”；融入到各类精神文明创建活动中，引导青少年在服务他人、服务社会中提升精神境界、培育文明风尚；融入到日常行为规范养成中，使青少年的行为有所依据，养成良好的习惯。要紧密结合实施省上“中心带动、两翼齐飞，组团发展、整体推进”和我市“1135”区域发展战略、建设关中—天水经济区等工作实践，积极开展适合青少年特点的思想道德教育主题活动，努力把社会主义核心价值体系具体化、生动化，真正让广大青少年在思想感情上认同、在学习生活中遵循。�0�2�0�2�0�2�0�2二要着力营造青少年健康成长的良好环境。各级关工组织要结合社会管理创新，积极协调配合有关部门深入开展网吧、出版物、文化娱乐市场以及校园周边环境等专项整治活动，为青少年健康成长创造良好的社会文化环境。要进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，充分发挥学校的龙头作用、社区的平台作用和家庭的基础作用，更好地实现学校教育、家庭教育和社会教育的有效衔接。要关注青少年中的特殊群体、弱势群体，组织广大“五老”人员做好辍学生、特困生、孤残儿童、留守儿童、失足青少年等群体的帮教、帮困、帮扶工作。要协调配合有关部门推动《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和政策的落实，动员“五老”志愿者积极参与社区矫正、做代理家长等工作，切实维护青少年权益，努力为青少年成长创造一个健康、安全、文明、有序的社会环境。
�0�2�0�2�0�2�0�2三要充分发挥“五老”队伍的优势和作用。老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”，是关心下一代工作的主体。他们在长期的革命、建设和改革实践中积累了丰富的经验，群众基础深厚，社会影响广泛，在关心教育下一代、构建和谐社会中具有独特的优势和作用。各级党政组织要从政治上、思想上、生活上、精神上真情关爱老同志，以满腔热情、深厚感情为老同志办实事、解难事、做好事，使他们老有所养、老有所乐、老有所为，切实发挥好、保护好老同志的工作积极性，使“五老”队伍始终充满生机和活力。要积极为老同志开展工作创造良好条件，通过开展宣讲报告、关爱帮教、科技文化传播、文化法制环境监督等活动，让关心下一代工作成为老同志老有所学的大学校、老有所乐的大乐园、老有所为的新天地，实现老少“双受益、双提高、双发展”。
�0�2�0�2�0�2�0�2四要不断夯实关心下一代工作基础。今后三年，是中央关工委确定的关心下一代工作“基层工作年”。要在全市各级关工组织中深入开展“基层创五好、五老学先进”活动，根据“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度建设执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的标准，结合各自实际，积极开展“五好关工委”的创建活动，坚持在活动中抓建设，在建设中出成效，落实基层关工组织工作长效保障机制，不断夯实关心下一代工作基础。要着眼于抓基层、打基础，切实加强关工组织领导班子和“五老”队伍建设，动员更多的“五老”人员参与关心下一代工作，努力把关工组织延伸到社区、学校、企业、村镇等基层单位，进一步扩大关心下一代工作的覆盖面。要坚持面向基层、依靠基层、服务基层的方针，积极研究探索基层工作的新方法，开辟新途径，总结新经验，努力培育一批各具特色、可比可学的先进典型，推进关心下一代工作深入发展。
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2三、加强和改进对新时期关心下一代工作的组织领导
�0�2�0�2�0�2�0�2一要强化组织领导。各级党委、政府要高度重视和支持关心下一代工作，把关心下一代工作纳入经济社会发展总体规划，摆上重要议事日程，切实加强组织领导，定期听取关工组织工作汇报，及时研究解决工作中遇到的重大问题和实际困难，真正做到思想上重视、工作上支持、经费上保障。要层层落实工作责任，建立党委统一领导、党政群齐抓共管、关工组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，确保各项任务的落实。�0�2�0�2�0�2�0�2二要凝聚工作合力。各级组织部门、老干部工作部门要切实履行好工作职能，帮助指导关工组织开展工作，逐步扩大“五老”队伍。各级关工组织要准确把握工作定位，认真履行工作职责，加强与有关部门的沟通联系，通力协作，相互支持，主动作为，共同推动关心下一代工作迈上新台阶。各级宣传部门和新闻媒体要加大宣传力度，积极营造重视支持关心下一代工作的社会氛围。各级政法、民政等部门和工青妇等群团组织，要积极支持和主动配合关工组织的工作，努力形成同心协力、齐抓共管的工作局面。
�0�2�0�2�0�2�0�2三要注重自身建设。要健全完善规章制度，强化规范化管理，推进学习型、创新型关工组织建设。要积极开展调查研究，探索关心下一代工作的规律、特点和方法，建立健全关心下一代工作的长效机制。要强化关工组织班子建设，配好、配齐、配强领导班子，进一步健全县区、乡镇(街道)、村(社区)三级关工组织机构，完善机关、学校关工组织，逐步推进国有企业、非公有制企业关工组织建设，努力实现基层组织网络化、工作规范化、活动经常化。要积极改善关工组织的工作条件，切实解决人员编制、工作经费、办公用房、办公设备等问题，不断夯实关心下一代工作的基础。要广泛动员从各级领导岗位上新退下来的、热心公益事业的同志参加关心下一代工作，努力建设一支专兼结合、富有活力、进出有序、不断壮大的关心下一代工作队伍。
5.申请关工委 篇五
鲁山二十九中 2012年10月14日
申请“五好”关工委的先进材料
一年来，鲁山第二十九初级中学关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和露峰办事处关工委的指导和关怀下,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥学校基础教育机构的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动，踏踏实实开展好关心下一代工作,为本校未成年人健康发展做出可喜的成绩。具体做法如下:
一、加强领导,领导班子建设抓的好 校关工委组织领导班子健全。由现职校长直接担任主任, ,德高望重的老教师申留宽任常务副主任主持日常工作，, 现职副校长兼任副主任,老领导李国兴校长、老教师老党员胡玉环、李金玉、彭青干、周俊凤和现职校工会、团总支负责人班主任等为成员，积极开展日常工作。关工委组织领导班子内部团结，心往一处想，劲往一处使，并根据情况适时调整和充实班子建设。关工委组织领导班子的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。从而保证关工委工作的连续性和稳定性。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。为了强化硬件，学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所,购置了必要的办公用品，挂牌办公。
二、携手“五老”，骨干作用发挥的好。学校十分重视关工小组工作和关工小组的自身建设,我们建立“五老”档案，除我们本校的老领导老教师外，还邀请辖区内外的老战士、老专家加入我们的队伍，使有能力、有条件、热心关心下一代工作的老同志都加入进来。为了调动老同志的积极性，坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休老教师、老党员学习一次,认真领会上级关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。除关注老同志的健康和精神外，对老同志的意见和建议积极听取并认真做好落实。根据本区的资源和重大节假日因人制宜、因地制宜开展社会主义价值体系主题教育，组织社区志愿者服务和其它活动。2012年3月开展了“三八节”我为教师做实事、学雷锋系列活动，校制订了学英模计划，每月向学生推荐一名英模，通过网络、影视剧、图片资料展等介绍了从董存瑞、黄继光、雷锋到王象乾等，同时结合老师节、三八节、母亲节等节目教育学生学会感恩，学会向老师、父母等问好，利用读书读报活动向学生灌输爱国主义、集体主义和传统文化教育。其中以母亲节父亲节“我为父母做件事”效果最为显著，使学生感恩父母孝敬父母。组织学生积极了解国际国内大事,紧跟时代形势,培养“四有”新人，使关工工作与时俱进。
三、建立健全制度，任务落实到位 学校建立健全关工委各项制度。制定了《关心下一代工作委员会制度》,《一帮一活动方案》,考勤制度、目标考核学习制度等工作制度,形成了人人支持、人人参
与关心下一代工作的良好氛围。在完善制度外还重点抓好落实，一直以来,学校党政的主要领导和关工委领导,总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。每周的班子例会必研究部署关工委工作，邀请老教师老党员参加。每次召开关工委会议,校主要领导都列席参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,切实解决实际问题。每一年的工作都是有计划有总结，每一次会议都做好记录。尽管学校经费十分紧张，但仍从人员和经费方面优先给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。
四、活动经常开展，一心一意抓效果。
积极参加上级关工委组织的各项活动还各类主题教育。认真领会上级关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。比如结合本校实际，积极参加县关工委组织的各类知识竞赛和爱国主义主题教育，坚持每年不少于4次。学生通过阅读读本，拓宽了视野，自觉接受了社会主义、集体主义和爱国主义等教育思想素质有了较大提高。2012年7月，积极参加由市县组织的“理想点亮人生”演讲比赛暨征文比赛，我校七（4）班师树彬同学取得鲁山县决赛第一名的佳绩，并被推荐到市里参加总决赛。除此之外，我校关工委以以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志、老党员的优势和扎实的工作作风,开展关爱农村留守学生、失学学生工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势群体。具体做法是:
（一）、建立档案,加强对留守学生的管理和照顾 首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。我校李美林、卫超乐等同学因父母长期在外打工，与姑姑在一起生活，由于缺乏父母管教，养成上网恶习，学习逐渐下降。班主任及时帮扶教育，使他们迷途而返。其次、学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。我校关工委定期举行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人座谈会。另外 ,还在生活上给予关心。郭东东学习态度差、纪律差，为了引人注意，还打架、吸烟，班主任刘艳杰老师本着“不放弃一个学生”的原则，定期与他谈话，并与其监护人晤谈，在生活上关怀细致入微，终于成功挽救了一个步入歧途的浪子。
3、学校、家庭、社会三方密切配合,共建留守学生教育网络
建立留守学生家长与学校联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
（二）为特困生、残障学生提供经济和其它方面帮助
作为学生的主体我们关工委按照上述计划和方案进行教育，除此之外还对特困生进行经济补助。比如结合班主任和科任老师对学生家访，了解学生家庭经济情况，然后协调相关部门进行“两免一补”、“金秋助学”、“春蕾计划”和“”希望工程” 等活动。我校王中艳同志对特别贫困的李佳华同学每月自掏腰包接济他。曹石磊同学腿有残疾，手有残疾，学校安排在寝室床位、就餐上方面给予优待，在就餐时不必排队，直接进操作间打饭。我校举办了一系列活动,加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校,举办了家教知识讲座。邀请部分家长,就“如何对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。查志伟、秦照旭等家长在会上作“欣赏你的孩子”、“科学指导孩子上网”、“如何消除孩子的逆反心理”的专题发言。
（三）开展特色活动,展示学生才艺
校关工委自成立以来,积极认真地配合团委、妇联等有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动。2011年教师节开展了教师节系列感恩活动和征文活动。2012年国庆节开展了庆国庆征文暨书法比赛活动。2012年4月又开展了红歌赛暨“劳动最光荣”诗歌朗诵会等活动。通过“名著大家读”和“传统文化精神之旅”活动。通过这些活动,进一步丰富学校校园文化生活,大大提高了教育效果。
五、积极创新关工工作新机制，改进工作新方法。我们通过与其他单位的交流和合作，努力探索基层工作的新思路、新理念，我们通过建立QQ群，观看抗日系列剧、传统文化系列讲座等形式为学生喜
闻乐见，增大了对学生的吸引力。同时通过参加上级关工委的有关活动，互享资源，取长补短，丰富了工作思路和方法。
6.关工委学习制度 篇六
为进一步提高“五老”的政策水平，推动关心下一代工作,制定此制度。
一、学习内容
（1）学xxx国务院重要会议、重大决策、领导讲话，了解国家经济、政治、文化等一系列重大问题保证关心下一代工作的正常开展。
（2）以省关工委、文明办等有关部门关于青少年成长教育的各项指示，指导关心下一代工作。
（3）以政府中心工作为重点，“围绕中心，服务大局”开展各项活动。
二、学习方法
（1）认真组织理论中心组集体学习，倡导理论联系实际，求真务实的学风。以科学发展观指导实践活动，有的放矢地把握关心下一代工作的大方向。
（2）搞好社会调查，参观企事业单位，了解新情况，增长新知识。
三、学习时间
（1）调研根据具体情况，每月安排一次研讨学习时间。（2）每年组织1—2次参观、实践学习活动。
麻屯镇任屯小学
2010.9
工作制度
为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我院实际情况，制定本工作制度；
1、关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作。
2、我校关心下一代工作委员会是在以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校推进素质教育。
3、我校开展关心下一代工作要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。
4、加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为：
（1）邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；（3）世界观、人生观和价值观教育；
（4）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育；（5）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；（6）遵纪守法教育，增强法制观念；（7）心理咨询和心理健康教育。
5、配合有关部门参与校园文化建设，优化社会环境，开展健康有宜的文化、体育和公益活动。
（1）组织离退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座；（2）以党课和团课的形式进行教育；
（3）邀请身边的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告；（4）组织座谈会，个别谈心；（5）利用重大节日进行教育；
（6）组织观看具有教育意义的电视和展览等；
（7）组织离队休老同志和青年学生（生活困难学生为主）开展“双向服务、双向关心”活动；
（8）协助有关方面组织知识竞赛活动等。
6、组织机构
（1）学校关工委设主任一名，委员若干名。
（2）学校关工委设有办公室，做到事情有人管、工作有人干、上下联系方便。对参加关工委工作的老同志学校要从生活上体贴、健康上照顾，帮助他们解决实际困难，对他们做出的成绩要奖励，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。
麻屯镇任屯小学
2012.9
档案管理
1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，专人负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。
2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。
3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。
4、参阅的文件要及时返还。
5、做好每年的档案立卷和归档工作。
麻屯镇任屯小学
2010.9
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下： 主 任：杨举亮
名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟
执行主任：任新会
副 主 任：王俊峰 潘佩佩
秘 书 长：周素娟
成 员：王彦良 杨套峰 张小敏 王万章
麻屯镇任屯小学
2010年9月12日
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下：
主 任：杨举亮
名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟
执行主任：任新会
副 主 任：潘佩佩 贾德立
秘 书 长：周素娟
成 员：石建设 杨套峰 任文丹
王万章
麻屯镇任屯小学
2011年9月12日
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。现将领导机构成员名单公布如下：
主 任：索书国
名誉校长：杨树森 王 锁 庄中伟
执行主任：任新会
副 主 任：贾德立 李 然
秘 书 长：周素娟
成 员： 石建设 杨套峰 任文丹
王万章
麻屯镇任屯小学
2012年9月12日
读书活动记录
我阅读、我成长、我快乐
一、环境布置
学校在9月25日前，把整个校园内布置学生集体过读书节的场面：学校新教育长廊更换以阅读为主题的相关内容；学校教学楼悬挂红色条幅，彩旗飘扬；悬挂红色条幅上面书写“我阅读我成长 我快乐”字样；每个班级的黑板报也以“阅读”为主题出好风格不同的板报。
二、活动安排
1.阅读节动员令：校长发表读书节阅读动员令，号召学生读起来，过一个真正有意义的阅读节。
2.童诗共读：每个班级在班主任的带领下共读一些好玩的童诗，开始一天的读书节生活。图书馆推荐图书《一首诗•一辈子》
3.图书漂流：每个年级进行图书漂流活动。三个班级间相互漂流。4.图书室阅读：有选择地推荐一些通俗易懂、趣味性浓、内容积极向上的好书，为学生提供阅读机会。
5．写读后感：低年级学生由语文老师读儿童故事，中高年级学生开展写读后感比赛。
6．活动总结：各班班主任总结本次读书月活动情况。2010、9、20 读书活动记录
中西文化经典诵读
九月份：
1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。）
2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。十月份：
1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。
2、举行中华经典诵读活动。
3、各班、各级做好典型培养工作。
①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。
②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。
3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。①印发有关资料，进行宣传发动。
②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。
4、名片展播。十一、十二月份：
1、与书店联系，举办书展。
2、名片展播。
3、诵读展演。一月份：
评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。2011、9、12
读书活动记录
复兴中国
九月份
1、由少先队大队发出读书活动的倡议书。（学生、家长）
2、在师生中开展读英雄故事书的活动。
3、以红领巾广播站为阵地，班队开展诗歌朗诵及故事演讲比赛活动。
4、语文科组推荐书目。
5、学校、班级制定读书方案。
6、下发学生读书卡。
7、上好一节读书研究课。
8、暑假读书活动展示。
9、开展家庭读书活动。十月份
关工委学习制度
为进一步提高“五老”的政策水平，推动关心下一代工作,制定此制度。
一、学习内容
（1）学xxx国务院重要会议、重大决策、领导讲话，了解国家经济、政治、文化等一系列重大问题保证关心下一代工作的正常开展。
（2）以中央关工委、文明办及市委等有关部门关于青少年成长教育的各项指示，指导关心下一代工作。
（3）以区委、区政府中心工作为重点，“围绕中心，服务大局”开展各项活动，使关心下一代组织，成为区委、区政府的得力助手。
（4）请名人、专家，开展专题讲座，学专业知识，解答社会关心的热点问题，讲解如何做好未成年的思想道德教育等课题。
二、学习方法
（1）认真组织理论中心组集体学习，倡导理论联系实际，求真务实的学风。以科学发展观指导实践活动，有的放矢地把握关心下一代工作的大方向。
（2）搞好社会调查，参观企事业单位，了解新情况，增长新知识。（3）请有关专家、名人、学者开展专题讲座，解答社会关心的热点问题。
（4）开展小组调研，增强工作的针对性、时效性。
（5）抓好典型学习交流活动，以点带面，突出要点。起到点亮一盏灯，照亮一大片的效果。
三、学习时间
（1）理论中心组每月1日、15日为学习日，上午9时——11时（寒署假除外）
（2）调研根据具体情况，每月安排一次研讨学习时间。（3）每年组织1—2次参观、实践学习活动。（4）每年组织1—2次专家，名人学者的专题讲座。（5）适时召开关心下一代理论研讨会或经验交流会
工作制度
第一章：工作制度
第一条：为进一步推动我院关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我院实际情况，制定本工作制度。
第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接-班人，是我校的根本任务。老同志是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我院离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对青年学生和青年教职员工进行教育的好形式。
第三条：我院关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在院党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学院推进素质教育，促进学院的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学院教学的参谋和助手。
第四条：关工委要发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育青年学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。
第五条：我院开展关心下一代工作主要面向院内，以学院为主阵地，以青年学生和青年教职员工为主要对象开展工作。
第六条：学院关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。
第七条：关工委要积极主动向学院工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。根据形势发展的需要，开拓创新，讲求实效，摆正自己的位置，不喧宾夺主，牢牢把握“围绕中心、配合补充、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则，做到“同唱一台戏、共育接-班人。”
第二章主要任务
第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为：
（1）马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育；
（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；（3）世界观、人生观和价值观教育；（4）国际形势、时事政治教育；
（5）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育；
（6）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；（7）遵纪守法教育，增强法制观念；（8）心理咨询和心理健康教育。
第九条：加强对青年教职员工的思想政治、道德素质教育，主要内容为：
崇尚教师职业与爱岗敬业教育；(2)为人师表与师德教育；(3)严谨治学与成才教育；(4)业务素质教育；(5)法规意识和责任感教育。
第十条：配合有关部门参与社区精神文明建设与校园文化建设，优化社会环境，开展健康有宜的文化、体育和公益活动。
第十一条：调查研究教育对象的思想状况，提出相应对策和建议。第十二条：完成校长交办的咨询、调研、辅导等其他工作任务。第三章教育措施与形式
第十三条：对学生进行教育时，主要采取以下措施与形式：（1）组织离退休同志，根据实际需要针对某一个问题进行专题讲座；（2）以党课和团课的形式进行教育；
（3）邀请身边的先进模范人物及学校有成就的毕业生作报告；（4）组织座谈会，个别谈心；（5）利用重大节日进行教育；
（6）组织观看具有教育意义的电视和展览等；
（7）组织离队休老同志和青年学生（生活困难学生为主）开展“双向服务、双向关心”活动；
（8）协助有关方面组织知识竞赛活动等。
第十四条：对青年教职员工进行教育时，主要采取以下措施：（1）请师德高尚的老教师进行师德教育；
（2）参与组织青年教师课堂教育技艺竞赛和“多媒体教学的观摩”等工作。
第四章组织与队伍建设
第十五条：学院关心下一代工作委员会在学院领导展开工作，同时，接受上级教育局关工委的工作指导。
第十六条：组织机构
（1）学院关工委设主任一名，委员若干名。
（2）学院关工委设有办公室，做到事情有人管、工作有人干、上下联系方便。
第十七条：对参加关工委工作的老同志学校要从政治上关心、生活上体贴、健康上照顾，帮助他们解决实际困难，对他们做出的成绩要奖励，大力宣传老同志无私奉献精神和敬业精神。第五章制度建设
第十八条：加强关工委自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使我校关心下一代工作规范化、制度化和科学化。
第六章活动经费 第十九条：经费来源
根据有关文件精神，关工委的活动经费，由学校负责解决。第二十条：经费支出
(1)办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出；(2)对做常务工作的老同志给予适当的津贴。第七章附则
第二十一条：本实施细则由学校关工委负责解释，自印发之日起试行。
档案管理
1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，专人负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。
2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。
3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。
4、参阅的文件要及时返还。
5、做好每年的档案立卷和归档工作。
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。根据我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员名单公布如下：
校 长：杨举亮
副校长：贾德立 潘佩佩
教务主任：王延良
教务副主任：郭晓辉
成 员： 杨冬梅 王朝玲 孙顺利 韩小丽 梅倩 牛利
麻屯镇任屯小学
2010年9月12日
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。根据我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员名单公布如下：
校 长：杨举亮
副校长：贾德立 潘佩佩
教务主任：王延良
教务副主任：郭晓辉
成 员： 杨冬梅 王朝玲 孙顺利 韩小丽 梅倩 牛利
麻屯镇任屯小学
2011年9月12日
任屯家长学校领导机构成员名单
家长学校是学校德育工作的重要组织部分，也是学校教育阵地的延伸。为了进一步加强对家长学校的管理，规范家长学校的运行，使家长学校更好地帮助家长提高家庭教育水平。根据我校创建“南平市家长学校示范校”的规划，决定对家长学校领导机构进行调整和充实。现将领导机构成员名单公布如下：
校 长：索书国
副校长：李然 贾德立
教务主任：牛利
教务副主任：杨艳茹
成 员： 杨冬梅 王朝玲 袁迎迎 乔琳蓉 徐景景 梅倩
麻屯镇任屯小学 2012年9月12日
读书活动记录
一、活动主题
我阅读、我成长、我快乐！
二、环境布置
学校在9月25日前，把整个校园内布置学生集体过读书节的场面：学校新教育长廊更换以阅读为主题的相关内容；学校行政楼悬挂红色条幅，彩旗飘扬；七彩园悬挂红色条幅上面书写“我阅读我成长 我快乐”字样；每个班级的黑板报也以“阅读”为主题出好风格不同的板报。
四、活动安排
1.阅读节动员令：周校长发表读书节阅读动员令，号召学生读起来，过一个真正有意义的阅读节。
2.童诗共读：每个班级在班主任的带领下共读一些好玩的童诗，开始一天的读书节生活。图书馆推荐图书《一首诗·一辈子》
3.图书漂流：每个年级进行图书漂流活动。三个班级间相互漂流。4.图书室阅读：有选择地推荐一些通俗易懂、趣味性浓、内容积极向上的好书，为学生提供阅读机会。
5．写读后感：低年级学生由语文老师读儿童故事，中高年级学生开展写读后感比赛。
6．活动总结：各班班主任总结本次读书月活动情况。2010、9、20
读书活动记录
九月份：
1、进一步开展“读书漂流”活动，完善班级读书角（每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；班级之间可进行图书交流。）
2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。十月份：
1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。
2、举行中华经典诵读活动。
3、各班、各级做好典型培养工作。
①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。
②各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。
③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。
3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。①印发有关资料，进行宣传发动。
②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。
4、名片展播。十一、十二月份：
1、与书店联系，举办书展。
2、名片展播。
3、诵读展演。一月份：
评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。2011、9、12
读书活动记录
九月份
1、由少先队大队发出读书活动的倡议书。（学生、家长）
2、在师生中开展读英雄故事书的活动。
3、以红领巾广播站为阵地，班队开展诗歌朗诵及故事演讲比赛活动。
4、语文科组推荐书目。
5、学校、班级制定读书方案。
6、下发学生读书卡。
7、上好一节读书研究课。
8、暑假读书活动展示。
9、开展家庭读书活动。十月份
1、教师畅谈读书体会。
2、班队进行读书交流。
3、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。
4、以年级为单位开展读书汇报活动。十一月份
1、再上一节班队读书汇报课。
2、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。
3、进行读书作文竞赛。（与感恩作文竞赛同步）
4、以年级为单位开展读书汇报活动。
5、学校、班队出版读书宣传栏 十二月份
1、学校、班队读书活动总结
2、评选书香班队，书香年级。
3、整理读书资料 2012、9、5
1、教师畅谈读书体会。
2、班队进行读书交流。
3、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。
4、以年级为单位开展读书汇报活动。十一月份
1、再上一节班队读书汇报课。
2、班队开展书卡、书签、手抄报、读后感及课外小知识竞赛活动。
3、进行读书作文竞赛。（与感恩作文竞赛同步）
4、以年级为单位开展读书汇报活动。
5、学校、班队出版读书宣传栏 十二月份
1、学校、班队读书活动总结
2、评选书香班队，书香年级。
7.关工委工作汇报 篇七
学校关工委工作汇报
小学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下，在县教育局关工委的具体指导下，以十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为小学的和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导管理
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要-
议事日程。进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，使小学关心下一代工作得到了顺利开展。
二、开展爱心行动
3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们送去精彩的娱乐节目，还为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。5月，关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款，奉献出应有的爱心。
三、注重活动效果
我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作，对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
1、搞好法制教育和帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。
2、搞好扶贫助学奖教奖学工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。
3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了一次爱国主义教育的洗礼。
四、关爱留守孩子
近年来，我校出现大量的留守学生，并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。留守学生郑德，父母出外打工，家庭兄弟2人念书，大哥考上县一中，家境的窘迫，使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后，立即连夜赶下阳江他所在的工厂，详细同他交心谈心，承诺帮他渡过一切难关，终于使他打消了辍学的念头。
3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。
8.关工委2014计划 篇八
我校关工委要继续以党的十八届四中全会精神为指导，贯彻“围绕中心、服务大局、立足学校、因地制宜、扎实办事”的工作方针，树立科学发展观，紧紧围绕构建教育这一中心任务，充分发挥“五老”的作用，结合学校中心工作，以构建和谐校园为主线，以办人民满意学校为落脚点，为培养文明健康、和谐发展的一代新人而努力。
一、创设氛围，进一步加强关工委组织建设
今年，在加强自身建设，加强学习、调研、服务学校上多开展一些工作。
1、进一步充实关工委的力量，依学校实际，努力创设关心下一代工作的氛围，要加强关工委成员之间的联系，多吸收一些热心教育事业的退休教师加入关工委，让更多的人参加关心下一代工作；
2、通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作；
3、进一步加强思想建设。为了适应新形势的要求，学校关工委组织时事政治学习，领会十七届四中全会精神。统一思想认识，增强理论素养，提高工作水平。进一步认清在新形势下做好关心下一代工作的重要意义，与时俱进，深入开展好关心下一代工作，努力为青少年的健康成长创造良好的氛围；
4、进一步加强制度建设。定期召开关工委会议，研究工作，要征求各位委员的工作意见，集思广益，完善行知小学关工委各项工作制度，为今后学校关工委工作进一步向规范化、制度化、科学化迈进奠定基础，使我校关心下一代工作有可靠的制度保障。
二、创设载体，全方位开展关心下一代工作
学校关工委结合我校实际，积极创设各种活动载体，扎实开展教育活动。
1、坚持爱国主义教育。
积极主动协助学校、少先队通过采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，要扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节、端午节等举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持德育教育。
要以校团委活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课；②做好孝敬实践作业；③订好家校、亲子孝
敬协议；④从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委将配合校团委组织《中学生守则》《日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“
五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等活动，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”。
3、坚持普法教育。
党的十七大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请吴仲恒（派出所指导员）同志为学校法制副校长，本学年将请他到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。同时，我们要进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。
4、坚持环保教育。
利用“3.12”植树节和“3.22”世界水日，在全校开展植树护绿和节约用水教育活动。要求学生在环保宣传、爱绿、护绿、惜水、护水实践活动中接受教育，陶冶情操。进一步增强学生的环保意识，服务意识和共建人类良好家园的历史责任感。
5、坚持爱心教育。
继续做好资助贫困生工作,要发挥老同志“桃李满天下”的优势，动员社会企事业单位或个人解囊助学，为贫困生落实帮扶措施，不使学生因家庭经济困难而辍学。
6、配合学校办好家长学校。
家长学校工作是关工委工作的重要内容和载体。办好家长学校对开展关心下一代工作事关重大。要发动离退休老教师当好家长学校教学和管理工作的得力助
手, 要发动更多老同志担任学校读书活动的辅导员；积极参与街道开展的第二届家庭教育节，发动退休教师奉献“余晖”作用，为家庭教育节出力。
三、各月份工作重点
第一季度
1、制订学校关工委工作计划。
2、完善“家长学校”并授课一次
3、开展“三好”、活动。
4、开展“绿色承诺”活动。
5、协助开展学雷锋及庆祝“三八”妇女节教育活动。
6、毕业班百日感恩活动（3月25日）
第二季度
1、清明祭扫烈士墓，进行爱国主义教育。
2、开展法制教育讲座活动。
3、街道第二届家庭教育节。
4、开展“知我来安，爱我家乡”活动。
5、协助做好庆“五四”活动。
6、母亲节父母节孝敬父母教育活动。
7、远离毒品教育活动。
8、“冬季长跑与祖国同行”展示；
第三季度
1、暑期安全教育。
2、积极参加春泥计划活动
3、教师节尊师教育活动。
4、心理健康教育板报。
第四季度
1、庆国庆及爱国主义教育活动。
2、学生文明礼仪和行为规范教育。
3、劳动实践活动。
4、庆祝建队节活动。
5、“家长学校”授课一次。
6、交通安全及消防安全教育。
9.小学关工委制度 篇九
关工委工作制度
关心祖国下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，也是学校的责任，既是在岗教师的职责，也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。
一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程，每学期至少在学校行政会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。
二、由学校副校长王为持同志任常务副主任，主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校行政通报“关工委”的工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。
三、积极配合学校各部门，做好学生的德育工作和思想政治教育工作。
四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费(一般按公用经费的百分之三)，并给予一定的精神和物质激励。
五、配合学校结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育，经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿，认真备课。
六、配合学校政教处做好各项有关专题工作。
七、加强对学生革命传统教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
八、定期召开学生座谈会，培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。
九、配合思政处，积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学的教育方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。
十、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难，完成学业。
十一、定期开展主题读书教育等活动。
五汛镇第二中心小学
关工委工作职责
一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
二、加强基层关工委自身建设。
三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来，为培养四有新人做出贡献。
四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。
五、培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。
六、保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。
七、调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。
八、完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。
五汛镇第二中心小学
关工委表彰奖励制度
1、注重发现，培植关心下一代工作的先进典型。
2、每1年召开一次表彰奖励大会。对在关工委工作中表现突出的先进个人进行表彰奖励。
3、学校要总结关心下一代一年的工作，并表彰一年来在关工委工作中取得显著成绩的集体和个人。
4、制定对关工委督导评估及考评办法，每年进行一次督导评估。
5、通过多种方式，积极宣传关心下一代工作中涌现出来的先进事迹，在全校形成一种争先创优的工作氛围。
五汛镇第二中心小学
关工委学习制度
1、关工委（离退全体委员）每月学习一次。学习文件、学习经验、探索工作新举措。学习时要准时参加，因故不能出席，须履行请假手续，如遇特殊情况临时通知。
2、关工委办公室成员每半月学习一次，学习文件、业务知识，对工作形势、工作过程、工作效果进行理性思考。
3、根据工作需要，不定期组织关工委成员的学习，及时传达上级关工委工作会议精神及先进地区工作经验。
4、采取集中学习和自学相结合的方法，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习党的路线、方针、政策和有关法律法规，学习业务知识。
五汛镇第二中心小学
关工委档案管理制度
1、档案管理实行专人管理，专人负责制度，秘书长负责文书档案的管理。文书档案的整理及归档，做到认真、严谨、保密。
2、文书档案范围包括：各种文件、行文、信函、制度、基础数据等。
3、档案的收集、整理、分类、编目、立卷和归档要及时、准确严禁有重要档案丢失和漏存现象发生。
4、参阅的文件要及时返还。
10.关工委 汇报 篇十
汇 报
2012年街道办事处关心下一代工作在市、区关工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，充分发挥“五老”的积极性、主动性和创造性，加强青少年思想道德建设，为青少年健康成长营造良好的氛围，积极主动配合有关部门，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值系教育，促使青少年养成良好的思想道德品质。
一、统一思想、提高认识，做到领导班子建设好。关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健康成长不可缺少的内容，为此我街从政治上、思想上、组织上高度重视，积极加强对关工委工作的领导，坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程。党工委始终把关心下一代工作摆上重要位置，将关工委工作纳入单位年度目标考核内容，与精神文明建设同部署、同检查、同考核、同奖惩；定期听取关工委主要工作和重要事项的汇报，及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。调整充实了关工委领导班子，成立了以党工委副书记为主任，工作积极的退休老干部为常务副主任，老党员、老干部组成的关心下一代工作委员会。做到了有牌子、有办公室、有活动经费、有工作计划、有青少年活动场所，实现了领导班子健全，人员结构合理，人员分工明确。建立健全了关工委各项工作制度,定期组织召开社区关工委工作会议，学习掌握关心下一代工作的有关法律、法规，对社区关工委工作进行安排部署，这些都为有效的开展争创“五好”关工委工作奠定了扎实的基础。
二、不断加强“五老”队伍建设，做到骨干队伍作用好 “老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，这个队伍中各方面的人才都有，是一个丰富的人才库，是培养教育未成年人的重要资源，也是我们构建和谐街道的一支重要力量。为此，我们根据老同志的特点、专长、兴趣、爱好，结合实际和开展工作的需要，分别组织了思想教育宣传员、法制宣讲员、网吧义务监督员、校外及家庭教育辅导员、失足青少年帮教员等骨干队伍，使老同志以这些组织为依托，来开展各项活动，较好地发挥了自己的专长和优势，从而更好地实现了老有所为的目的。同时，通过各种活动的开展，让社区内的老同志对关工委工作有了充分的认识和了解，从而自觉自愿的加入到其中，也使我们的“五老队伍”不断发展壮大。目前辖区共有五老队员80余人，其中网吧义务监督员29人，分成9个小组，上半年共检查网吧80余次，劝阻4名未成年人上网，净化了青少年健康成长的环境。人民路社区原初一学生杨焱，父母长期在外工作，由于缺少管教，经常逃课在网吧玩游戏，社区“五老”网吧监督员秦昌年发现他后，多次劝说无果，为逃避劝说，曾换几家网吧上网，社区“五老”发动队员寻找，将其找回，通过联系其家长、老师对他进行监督教育，“五老”轮流照顾谈心，用实际行动温暖感化了他，避免他进一步的走向边缘，如今他已远离了网络游戏，随父母迁居到武汉。汉江北路社区的李桂芳同志是“五老”监督小组组长，她不管刮风下雨，严冬酷暑，从不忘网吧监督工作，一旦发现哪家网吧出现不健康的营业活动，就立刻制止并找社区干部反馈意见，发现有未成年学生上网，她都会苦口婆心地把贪玩的孩子劝回家。有时候有的孩子特别调皮，她不放心就亲自送他们回家，并告诉他们的家长，未成年孩子上网会影响孩子的健康成长，一定要看好孩子，她也爱给孩子们讲道理，嘱咐孩子们一定要好好学习。遇到不讲道理和违法的业主，她除了讲道理外，还灵活运用法律手段，配合公安和文化部门没收赌博机处以罚款，使业主心服口服。李桂芳坚持分散监督和集中监督，每月逢十那天，全组集中监督，其他时间不定时监督。在她所监督的网吧里，无接纳未成年和违反上网规定现象，而且业主和她的关系都很融洽。万户社区的邱克芝自从退休被聘请担任网吧“五老”义务监督员以来，她每天定时到监督点去履行职责，从不缺岗，从不晚到或早走一分钟。发现未成年人进入网吧，她总是象对自己的孩子一样苦口婆心地教导。她几年如一日，热忱的坚守“岗位”，她没有高深的文化水平，讲不出很多的大道理，但却帮助了很多未成人回归学校和课堂，使很多未成人有了理想并不断取得进步，更让一些网吧老板心悦诚服地守法经营。
三、规范管理、建立台帐，做到制度健全执行好
一是我们建立健全了街道关工委工作的各项制度，规范管理，认真执行街道、社区关工委主任每月一次的例会制度，搞好政治、业务学习和信息交流以及工作的安排。
二是街道关工委工作做到年初有计划，年终有总结，及时交流工作经验，平时搞好信息简报以及黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作。
三是认真做好关工委工作的基本台帐，建立健全档案管理制度，并做好每年一次的整理归档工作。
四、大力开展精神文明宣传教育和社会实践活动，做到活动经常效果好
“十年树木，百年树人”。关心下一代工作，关键在于强化青少年教育。青少年是一个可塑性特别强的群体，教育质量的高低直接影响到他们的成长。在思想教育方面，我们主要做好了以下三个方面工作：
1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。街道关工委立足实际，利用学校为阵地，结合青少年的学习兴趣，开展了各种形式的爱国主义教育，利用“五老”队伍给他们讲课，观看英模教育电影等，增强和培育青少年积极向上的思想情操。万户社区关工委，组织20多名家长和孩子参加座谈，由李华珍老人对孩子们进行艰苦朴素、勤俭节约的革命传统教育。与辖区共建单位万户小学举办了“万户社区未成年人思想道德教育座谈会”，邀请老同志胡哲对孩子们进行爱国主义教育，优秀母亲余凡秀介绍了成功的育子经验，这样的活动受到家长和孩子们的热烈欢迎。
2、积极开展法制教育活动，提高青少年的法律意识。我们把青少年法制教育列入教育主题的重点来抓，防止青少年违法犯罪。通过组织青少年收看法制宣传教育讲座，让广大青少年知法、懂法、用法。人民路社区退休教师孔祥源加入社区“五老”队伍后，积极参加社区“五五普法”、“六五普法”培训班，主动承担起对社区青少年的法制宣传教育，通过典型事例，利用寒暑期举办家长课堂，积极宣传《未成年人保护法》，通过开辟第二课堂对青少年进行爱国主义教育、科普教育、文明行为教育讲座，使青少年学生们树立起正确的人生观、价值观，提高青少年自身的素质，拓宽视野。社区关工委在开展“帮扶结对”活动中，坚持“五老”助学、助困、帮教，社区“五老”队员通过捐款、捐物帮助家境贫寒困难的青少年，组成2对帮扶对子，用温暖和爱心帮助他们摆脱成长生活、学习中的阴影，为青少年学习成长创造了良好的环境。
3、在加强教育的同时，我们还积极开展各类社会实践活动，如利用“学雷锋日”组织青少年对社区绿化卫生打扫和辖区垃圾清理以及公共设施的维护；利用“法制宣传日”组织青少年开展各类法制教育讲座；利用“三八妇女节”、“六一”儿童节等节日，和青少年共同开展文体活动等。今年“六一”儿童节，万户社区关工委给低保户孩子买去衣服书包和文具，带着礼物看望了孤儿杨丹君，并告诉孩子们，好好努力，有什么困难让家里人及时和社区沟通，社区会尽所能帮助孩子们健康成长。
五、加强交流，学习经验，努力开创关工委工作新局面 街道关工委定期组织老同志们召开讨论会，交流工作经验，创新活动内容和形式，丰富活动载体，力争在完成上级部署的工作任务的同时，不断有新的发展，在把握青少年的热点、难点问题上不断有新的进步。