关于开展“法律六进”活动的实施方案

关于开展“法律六进”活动的实施方案（14篇）

1.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇一

阿勒泰地区卫生学校

关于开展“深化„法律六进‟推进依法治国”

法制宣传教育主题活动实施方案

为认真贯彻落实党的十八大、自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，推进自治区“六五”普法规划和自治区人大常委会决议深入实施，为全面推进依法治国营造良好法治环境，根据全国普法办《关于开展“深化„法律六进‟推进依法治国”法制宣传教育主题活动的通知》有关要求，2013年，自治区将组织开展“深化„法律六进‟推进依法治国”法制宣传教育主题活动。结合我校实际，现制定以下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，全面落实自治区“六五”普法规划和自治区人大常委会决议，以“深化„法律六进‟，推进依法治国”为主题，以现代文化为引领，通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管 理水平，推进依法治国基本方略深入实施，在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。

二、主要内容

此次主题活动的主要内容是：突出抓好宪法的学习宣传；深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传；深入开展与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规的学习宣传；深入开展“反暴力讲法治讲秩序”和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传；大力推进社会主义法治文化建设。

三、工作措施

“法律六进”是“法治六进”的重要内容，深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动，不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识，才能为各族干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础，只有认真开展“法治六进”工作，不断推进法治实践，才能做到学用结合、以用促学，不断巩固法制宣传教育成果。组织开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动，是对“法治六进”工作的有力推动，是落实“六五”普法规划的重要举措，要结合“六五”普法中期督查，采取有效措施，确保主题活动不断深入。

（一）大力开展“六个一”活动。学校结合实际，积极开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育“六个一”活动，即法律进学校，举办一次法制主题班会。学校在组织 2 好“六个一”活动的同时，要精心设计有本地区本部门特色的活动，推进主题活动不断深入。

（二）大力加强法治文化阵地建设。学校根据自治区《关于加强自治区法治文化建设的通知》（新治办〔2012〕39号）要求，落实“五个一”、“四个一”、“三个一”的阵地建设要求，使法治文化阵地覆盖学校校园。

（三）深入推进法治实践活动。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，不断深化法治城市、法治县（市区）创建活动，总结推广试点经验。继续开展 “依法治校示范校”等创建活动，促进基层民主法治建设。积极开展校园周边整治等专项治理活动，进一步提高全社会法治化水平。

四、时间安排

（一）启动阶段（1-4月）。学校根据本实施方案的有关要求，结合实际制定本地区、本部门实施方案，进行动员。实施方案于2013年4月26日前报地区普法依法治理领导小组办公室。

（二）推进阶段（5-10月）。学校结合实际，采取多种方式开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动。

（三）总结阶段（11-12月）。学校对“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动进行总结，写出书面材料报地区普法依法治理领导小组办公室。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各地各部门要充分认识开展此次主题活动的重要意义，切实加强领导、明确责任、精心组织，确保主题活动顺利进行。要结合“法治六进”工作，认真制定方案，对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计，既要组织开展好日常活动，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，确保活动有声有色。

（二）求真务实，注重实效。要坚持从实际出发，从群众需要出发，努力推进主题活动深入基层，深入群众，尤其是要向农牧区、社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织等延伸，向各地城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域延伸，确保主题活动取得实效。

（三）广泛宣传，扩大影响。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，及时宣传各地、各部门主题活动的进展情况和典型经验，全面做好主题活动宣传报道工作，努力扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

阿勒泰地区卫生学校

2013年4月

2.关于语文综合实践活动开展的反思 篇二

2. 语文综合实践活动开展陷入尴尬的成因

关键词：语文 综合实践活动

综合实践课程是一种新型的课程形态，是基础教育课程改革中教育创新的标志之一，是基础教育课程改革的亮点。它集中反映了基础教育课程改革的理念，体现基础教育课程改革的目标，具有独特的课程价值和目标追求。

语文学科具有工具性，是基础课程，因此语文综合实践活动尤为重要。它不仅能为学科综合知识的整合提供有益平台，使学生的知识和技能在实践活动中得到拓展和延伸；而且提高了学生自主解决问题的能力、动手能力和与人交往的能力等社会实践能力，锻炼了学生的意志力，增强了适应社会的信心和社会责任感、民族自豪感，提高学生文化素养，丰厚学生的文化底蕴，塑造学生富有人格魅力的形象，培养了学生性情、风度和气质……总之对学生各个方面素质的发展都起到了有力的促进作用。

随着综合实践活动的不断开展，新课程教学理念的深入人心，语文的综合性活动一改以往枯燥沉闷的气氛，学生讨论之声争执之声此起彼伏，课堂上思维大碰撞，百花齐放，精彩纷呈……可惜，这些场面并不是时时出现，大多出现在一些公开课、示范课和观摩课上。更多的时候，语文综合性学习活动课流于形式，要么不开要么草草走过场，课程也还是“教师讲、学生听”的模式，语文书上的活动素材则沦为老师考试前要求学生强化记忆的知识短文。在现在考试题目不断转型变化的今天，学生遇到相关的综合实践题型就傻眼了，基本选择不做，即使做也问非所答或者泛泛而谈。自然的，得分率也相当的低，学生的能力培养也得不到相应的提高。这就与综合实践活动，与新课程教学理念的初衷背道而驰了。

笔者认为造成这种原因主要有三个原因：

一、教学素材的繁杂化

《义务教育课程标准实验教科书》（人教版）初中语文共有16个语文实践活动：《漫游语文世界》、《探索月球奥秘》、《追寻人类的起源》、《黄河，母亲河》、《戏曲大舞台》、《马的世界》、《《世界何时铸剑为犁》、《说不尽的桥》、《莲文化的魅力》、《献给母亲的歌》、《科海泛舟》、《到民间采风去》、《青春随想》、《好读书，读好书》、《关注我们的社区》、《岁月如歌——我的初中生活》。这16个语文实践活动分散在三个年级六本教材中。仔细研究一下，素材的发散性很大，涉及的方面不纯粹是文学（单纯属于语文范畴的的只有《漫游语文世界》、《莲文化的魅力》、《好读书，读好书》），还包括历史（《追寻人类的起源》）、地理（《黄河，母亲河》）、生物（《马的世界》）、社会（《世界何时铸剑为犁》、《到民间采风去》、《关注我们的社区》）、建筑（《说不尽的桥》）、艺术（《戏曲大舞台》）、科技（《科海泛舟》、《探索月球奥秘》）、人生（《青春随想》、《岁月如歌——我的初中生活》、《献给母亲的歌》）。

涉及的领域多而大，内容也很繁杂，系统性也有所欠缺，时间却很短（平均一个学期要完成三个综合实践活动）。本来综合性活动就不是一节两节的课程就能实施的，它需要相当长的一段时间去进行实践、探索，更何况内容这么庞杂的语文综合实践活动。笔者认为应该把其中的内容进行再筛选和再整合，形成一系列系统化领域化的新专题。学生和老师每个学期只需开展一次综合性活动，进行一方面的专题探究，这样既能使教师学生的精力不至于过分分散，又能使研究更充分更深入，使综合性活动落到实处，使学生的能力得到真正的提高。

二、教师地位的摇摆性

在语文综合性学习中，教师要树立“一切为了学生的发展”的理念，坚持学生的自主选择和主动参与，充分发挥学生的综合实践能力和综合思维能力，注重学生的亲身体验和积极实践，即由重结果转向重过程，由单向信息交流向综合信息交流转变。所以，教师角色不单是知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、评价者。

但是，有的老师却误解了新课程的理念，以为学生为主体就是放手让学生自己去做，从选定主题、搜索资料、信息整合到交流评价，全部由学生自己去完成，老师成了“甩手掌柜”。这样没有任何把关得出来的所谓探究结果或结论是没有太大价值和意义的。

而有的老师在唯分数是从的考试制度下，在时间就是分数的利益驱动下，不愿意把时间过多地放在这些眼中并不太有价值的语文综合实践活动中，但是考试又有相关的题目，怎么办呢？于是老师自己就查找资料、创造题型、闭门造车为学生炮制一系列的“标准答案”。这样语文综合实践活动就成了老师个人的综合实践活动，成了考验老师对信息搜集、筛选、整合的综合实践活动。老师在综合实践活动中的地位如何？老师应不应该讲？应该怎样讲？每个语文老师在进行综合实践活动时应确立自己的位置，认清自己的作用，这样才能使综合实践活动健康、积极、有效地开展起来。

三、学习方式的尴尬化

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》关于“综合性学习”“阶段目标”部分的叙述是：“1.能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 2. 能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 3. 关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。4. 掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。”

从这段叙述不难看出，综合实践活动重在“活动”“体验”“讨论”“调查”“搜集”，重在活动本身，重在活动的过程。因此自主、合作、探究的学习方式备受推崇，其中以小组合作为代表的合作学习被教师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作，时有思维碰撞火花闪现的活动和课堂确实能给人以享受和启迪。但有些合作学习存在的问题不少，合作学习的效率低。说是合作探究，但是有很多时候基本上是基础较好、思维活跃的学生“一统江山”，制定计划的是那三两个学生，搜集资料的是那三两个学生，采访调查的是那三两个学生，总结评价的还是那三两个学生……一大群基础薄弱、成绩滞后的学生只是在旁边插科打诨、袖手旁观甚至无所适从。看似全员参与，实际上真正得到锻炼和提高的学生人数并不多。

这样的合作探究到底要不要？不合作又违背综合实践活动的初衷和理念，可是合作又不能调动所有学生的主观能动性和动手实践能力。怎样从这样尴尬的学习方式中摆脱出来，这也是综合实践活动实际操作中要重点思考的问题。笔者认为作为学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、评价者的老师应该衡量评价不同学生的素质和能力，适时对学生的内部分工进行干预，让每个学生都有事可做、有话可说、有东西可写，让学生的能力得到共同的提高。老师制定的学生评价标准也应因人而异，不尽相同。学生完成了活动后，素质好的学生与素质差的学生都能有所收获，都能得到较高的评价，这样更能激发学生学习的潜能和积极性。

语文综合实践活动不是阶段性的课程，它是一个长期、艰巨、系统的教学活动。我们如果把语文综合实践活动落到实处，真正开展起来，对语文教学一定大有裨益，学生的文化素养文学素质以及各方面的能力都会有相应提高。

参考文献：

3.法律六进活动实施方案 篇三

为贯彻落实辖区“五五”普法规划，按照上街区依法治区办公室关于开展法律六进活动的通知要求，在辖区内开展“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动(简称“法律六进”活动)，现就该活动制定如下实施方案：

一、指导思想

开展“法律六进”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会精神，全面贯彻科学发展观，落实辖区“五五”普法规划和以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力教育公民自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强辖区公民的宪法意识和社会主义法治理念，引导机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，为构建和谐社会营造良好的法治环境。

二、总体要求

1、要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推动社会主义法治理念深入人心。

2、要大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社会治安方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。

3、要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。

4、要大力开展法治文化建设，努力创造体现时代特色的法治文化，为全面推进依法治理进程奠定良好的社会基础。

三、主要内容

(一)积极开展“法律进机关”活动，提高依法管理和服务社会的水平。

1、适用范围及对象：办事处各级领导干部、公务员、纳入公务员序列的事业单位人员。

2、学习宣传的法律法规

依法治国、依法执政理论，社会主义民主法制建设理论，和谐社会理论，宪法、重要法律法规以及与机关工作相关的法律法规。参考教材：全国五五普法教材《干部法律知识读本》、《郑州市领导干部依法执政理论学习参考》等。

3、方式方法

(1)继续坚持领导干部法制讲座制度、法律知识年度考核制度、以进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。

(2)加强机关公务员社会主义法治理念教育，使广大公务员牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的概念。

(3)加强公务员学法制度建设，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展法律知识培训工作，逐步实现机关公务员法律知识考试考核工作规范化。

(4)积极参加全省评选100名“学法用法模范公务员”和建立100个“学法用法示范机关”的“双百”工程活动，在全辖区开展学法用法模范和学法用法示范单位评选活。

4、活动目标

(1)办事处各科室形成学法用法的良好风气，参学率达到100%，尤其是各级领导干部做到带头学法用法。

(2)全体机关工作人员法制观念、法律素质显着增强，实现三个提高一个具备：即各级领导干部普遍提高依法执政、依法决策的能力和水平，公职人员普遍提高依法行使公共权力的能力和水平，社会组织普遍提高依法管理和服务社会的能力和水平，行政执法和司法人员普遍具备履行职务所需要的职业法律知识和职业法律素质。

(3)以言代法、以权代法现象得到有效遏制，不发生集体或个人重大违法犯罪案件。

(二)积极开展“法律进乡村”活动，推进社会主义新农村建设

1、适用范围及对象：农村干部、农民、外出务工的农民。

2、学习宣传的法律法规

宪法、刑法、民法、物权法、治安管理处罚法、土地管理法、村民委员会组织法、婚姻法、农业法、农村合作医疗章程等与农民生产、生活相关的法律法规。参考教材：全国五五普法教材《农民法律知识读本》，全省五五普法教材《农民法律知识简明读本》和《农村党员干部法律知识问答》、《农民进城务工法律知识问答》等。

3、方式方法

(1)加强农村法制宣传教育基础设施建设，增加农村法制宣传教育投入，达到“五个一”，即建立一个法制辅导站，每个行政村建立一个法律图书角、一个法律学习室(农民夜校)，每个村民小组建立一个法制宣传栏，每户家庭每年新增一本法律学习书籍。

(2)开展“法律五进乡村”活动和“一村一师(律师)”活动，每年至少组织一次较大规模的送法下乡宣传活动，律师、公证员、法律援助工作者每季度要参加一次农村法律援助和法律咨询活动，每位村民每年至少参加一次有组织的法律知识学习教育。

(3)“五五”普法期间，对农村党员干部分期、分批进行集中教育培训，每年集中培训率达到20%。

(4)开展农村学法考核测验活动，检验农村学法效果，组织农村党员干部进行书面测验、案例讨论分析、法律知识竞赛、学法演讲比赛等，以激发广大农民学法热情。

(5)根据辖区实际情况，针对普遍性问题，集中进行农村法纪教育整顿活动。

(6)加强农村法治文化建设，要规划建设农村法治文化景观景点，组织开展形式多样的农村基层法治文化活动，组织专业和业余文艺团体为农民演出法制文艺节目。

(7)利用现代宣传工具向农民进行法制教育，区广播电视台开办学法专栏，引导农民收听收看中央、省、市电视台、广播电台的法制节目。

(8)开展“民主法治村”创建活动，把法律进乡村活动与依法治村相结合，依法解决农民群众关注的热点难点问题，促进农村基层民主法制建设。

4、基本目标

(1)辖区农村初步形成学法用法的氛围，农民群众学法用法的兴趣逐渐增强。

(2)农民群众普遍了解掌握一定的法律知识，了解掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径，树立基本的法制观念，每户家庭有一名法律明白人。

(3)农村基层干部带头学法用法守法，较好地树立以宪法意识为核心的法律意识，逐渐学会依法管理农村各项事务，依法解决农村的矛盾问题。

(4)农村基层民主法制建设得到全面加强，农村各项事物逐渐纳入依法管理轨道，农民的各种权利得到切实尊重和保护，农村法治环境不断优化，保持农村社会治安大局稳定。

(三)开展法律进社区活动，促进和谐法治社区建设

1、适用范围及对象：社区管理人员、社区居民、社区流动人口、社区单位。

2、学习宣传的法律法规

宪法、刑法、民法、物权法、婚姻法、居民委员会组织法、妇女权益保障法、预防未成年人犯罪法、老年人权益保障法、治安管理处罚法等。参考教材：全国五五普法教材《社区居民法律知识读本》等。

3、方式方法

(1)加强社区法制宣传教育阵地建设，达到五个一，即：每个社区建立一个法制工作站(设在调解委员会)、一个法制宣传橱窗、一个法律图书角、一个法制学习室(社区居民学校)、每个居民家庭每年新增一本法律学习书籍。

(2)抓好社区干部、社区管理人员带头学法，对社区干部进行法律知识集中培训，社区干部、管理人员坚持每季度集体学法制度。

(3)开展有组织的社区居民法制宣传教育活动，办事处每季度、社区每半年举行一次公益性法制讲座或社区论坛，社区每年组织一次社区居民法律知识学习测验答题活动，适时举办社区法律知识竞赛、法制演讲比赛等。

(4)加强城市法制宣传志愿者队伍建设，建立1支志愿者队伍，人数不少于3人;鼓励并支持志愿者经常深入社区，结合各个时期的热点、难点问题和发生在居民身边的典型案例，有针对性地为居民开展公益性法制宣传教育活动。

(5)开展社区法律服务活动，组织律师、公证员、法律援助工作者和法律服务人员为社区居民提供法律服务。

(6)加强社区法治文化建设，建立1个普法广场和1个普法长廊等融标志性、艺术性为一体的固定性普法设施，逐步建立一些社区法治文化景观景点，开展形式多样的社区法治文化活动。

(7)加强社区青少年法制教育，组织闲散青少年进行集中法律知识学习，组织好中小学生暑假、寒假期间的课外法制教育活动。

(8)协调抓好社区单位的法制宣传教育工作。

(9)开展民主法治社区创建活动，推进社区依法治理，把社区各项工作纳入法治化轨道。

4、基本目标

(1)辖区各社区形成学法用法的良好氛围，社区居民的法律意识和法制观念普遍增强，普遍了解和掌握基本的法律常识。

(2)社区干部、管理人员做到带头学法用法，逐步学会依法管理社区事务、依法处理社区出现的矛盾和纠纷。

(3)社区居民家庭家家都有法律明白人，居民家庭成员依法办事的能力普遍提高。

(4)社区民主法制建设得到全面加强，70%的社区达到民主法治社区创建标准，城区基层法治化管理水平显着提高，促进和保障城区的和谐稳定发展。

(四)开展法律进学校活动，推进青少年学生法律素质教育。

1、适用范围及对象：辖区内在校学生、教师、员工。

2、学习宣传的法律法规

宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、物权法等。参考教材：全国五五普法教材《五五普法公民读本》，全国青少年学法教材《中学生法制教育读本》、《小学生法制教育读本》等。

3、方式方法

(1)要坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。

(2)要发挥好第一课堂的主渠道作用，采用有效措施确实推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的落实。

(3)要积极开辟第二课堂，通过各种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育;加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

(4)要积极开展青少年法制宣传教育基地建设，形成一定宣传教育规模。

4、基本目标

(1)辖区内学校形成学习法律知识的氛围，引导广大学生树立起尊重法制、学习法律的兴趣。

(2)中小学生受到法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。

(3)大中专学生学习掌握法律基础理论知识，树立崇尚法律、遵守法律的意识，基本具备现代社会必需的法律素质。

(4)学校教师、员工带头学法用法守法，具有较高的法律素质，做到依法执教育人。

(5)学校民主法制建设得到全面加强，学生的合法权益得到有效保护，违法犯罪现象减少。

(五)开展法律进企业活动，促进企业依法经营、诚信经营。

1、适用范围及对象：辖区内各类企业、企业领导层、经营管理人员、职工及农民工。

2、学习宣传的法律法规

宪法、刑法、物权法、合同法、公司法、劳动法、环境保护法、工会法、产品质量法、税收征收管理法、职业病防治法等。参考教材：全国五五普法教材《企业经营管理人员法律知识读本》、《社区居民法律知识读本》、《农民进城务工法律知识问答》等。

3、方式方法

(1)建立健全企业学法用法考试考核制度，各个企业要制定年度法制宣传教育计划，建立企业领导班子成员集体学法制度(每半年1次);对企业经营管理人员每年至少进行一次法律知识学习培训，并参加全区年度法律知识学习考试活动;对企业职工每年进行一次有组织的法律知识学习培训，并参加全区年度法律知识学习测验答题活动。

(2)加强对企业领导层的法制培训。

(3)加强企业职工学法阵地建设，建立职工法制学习室或园地，在个体经营者集中的市场联合建立职工法制教育阵地，为经营管理人员和职工配备必要的法律学习书籍。

(4)加强企业法律顾问队伍建设，五五期间，国有大中型企业、大中型私营企业都建立起法律顾问制度。

(5)加强农民工法制宣传教育，常年使用农民工的企业普遍达到“五个一”要求：每个用工单位有一个法制宣传教育兼管机构，每个农民工有一本法律学习书籍(参考书《农民进城务工法律知识问答》)，每个用工单位每年度为农民工集中讲一次法制课，每个农民工每年参加一次法律知识书面答题活动，每个用工单位的管理人员每半年进行一次集中法律知识学习活动。

(6)加强企业法治文化建设，组织开展企业职工法制文艺演出、法制书画展览、法律知识竞赛、法制漫画、法制宣传橱窗等形式多样的法治文化活动。

(7)加强企业职工及农民工维权工作，提供法律咨询和法律援助，维护其合法权益。

(8)开展“依法治企”、“依法经营、诚信服务”教育活动和“争创诚信守法企业”创建活动，促进现代企业制度的建立和完善，推进企业民主法制建设。

4、基本目标

(1)辖区各类企业形成学法用法的良好氛围，企业法治文化建设得到普遍重视和加强。

(2)企业领导层和经营管理人员带头学法用法，依法决策、依法管理、依法经营的意识和能力显着提高。

(3)企业职工及农民工的法制观念普遍增强，依法参与企业管理、依法表达诉求的能力显着提高。

(4)企业民主法制建设全面加强，生产经营管理工作基本纳入法治化轨道，职工及农民工的合法权益得到有效保护，80%以上的企业达到“诚信守法企业”标准。

(六)开展法律进单位活动，提高法治化管理水平。

1、适用范围及对象：辖区内科学研究机构、公益性机构、公共服务机构等机关、乡村、社区、学校、企业未能涵盖的单位、单位管理人员、科学技术研究人员、医疗卫生人员、服务人员及职工。

2、学习宣传的法律法规

宪法、刑法、民法、行政法、物权法及与本单位业务密切相关的法律法规。参考教材：全国五五普法教材《五五普法公民读本》、《医疗卫生人员法律必读》等。

3、方式方法

(1)规范单位的法制宣传教育工作，做到六有，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有学习、有考试考核。

(2)建立单位领导干部学法制度，领导干部每半年要集体学习法律知识1次。

(3)采取上法制课、法制培训等多种形式，组织单位职工学习法律知识，并积极参加全区年度法律知识学习考试测验活动。

(4)公共服务单位要结合服务工作，向社会宣传与本单位业务相关的法律法规知识，公园、车站等管理单位在人员流动密集地点设立固定法制宣传设施。

(5)组织丰富多彩的单位法治文化活动，让群众享受法治氛围，感悟法治文化，培养法律信仰。

(6)深入开展基层依法治理，积极参加全省“依法办事示范单位”创建活动，推进单位民主法制建设，把单位各项工作纳入法治化轨道。

4、基本目标

(1)各个单位形成学法用法的氛围，普遍建立法律知识学习考试考核制度。

(2)单位领导班子成员和管理人员带头学法用法，依法管理、依法办事能力显着提高。

(3)科技人员及广大职工掌握了解一定的法律知识，法治观念和依法办事能力普遍增强。

(4)各个单位的民主法制建设普遍得到加强，法治化管理和服务社会的水平显着提高，五五期间，30%以上的单位达到全省“依法办事示范单位”创建标准。

四、时间安排及具体要求

(一)“法律六进”活动为期五年，与“五五”普法同步进行，是“五五”普法工作的重要载体，也是“五五”普法工作成效的检验。各部门要结合实际、全面部署开展“法律六进”活动，制定本部门“法律六进”活动实施方案，并认真组织落实。

(二)各部门要高度重视，按通知要求，结合实际大胆探索、积极实践、创造性地开展“法律六进”活动。

4.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇四

二是法律进农村，让法律贴近农民的现实生活。在开展“法律进农村”活动中，我镇结合农村实际，充分利用春节等重大节日农村人员相对集中的特点，深入到农村开展丰富多彩的法制宣传活动，使广大群众在欢声笑语中学到法律知识，收到了较好的效果。司法所通过为群众发放法制宣传挂图、赠送法制宣传资料、上门答疑解惑、召开现场调解等活动，营造了浓厚的乡村法制氛围。在开展“法律进农村”活动中，我们针对重点建设项目开展了法制宣传。许多重点工程涉及到土地征用、民宅搬迁等问题，这些变化给部分村民生产和生活带来一些影响，在此情形下，从今年3月中旬开始，开展了为期1个月的专项法制宣传，走村入户进行巡回宣传。并把近年来发生的因阻挠工程建设而构成违法犯罪的案例制作成活动展板，利用群众身边的例子教育群众。三是法律进学校，形成青少年法制教育长效机制。我镇现有8000多名中小学生，自“五五”普法以来，我们在青少年法制宣传教育工作方面积累了许多宝贵的经验，其中有“学生带法回家”、“主课堂法制渗透教育”等。努力营造青少年法制宣传教育的长效工作机制，确保青少年法制宣传教育工作创新发展。今年6月，依托XX一中，建起青少年法制宣传教育基地，为全乡青少年学生提供了开展法制宣传教育的场所。来该基地受教育的中小学生要看一场法制展览，听一堂法制讲座，写一篇法制心得。该基地的运行，开

启了全县青少年法制宣传教育的新篇章。另外，一些单位和部门因地制宜，利用现有场地、设施，强力开展了青少年法制教育。

四是法律进企业，增强遵纪守法与维权意识。提出企业经营管理人员尤其要加强与企业经营相关的合同、担保、招标、投标、价格、产品质量、知识产权保护等法律制度的学习。在法律进企业活动中，企业不仅把法制教育请进企业，有关企业还主动走出去宣传法律。全年共计发放近700份有关安全生产法律知识的宣传材料。

5.酒管法律六进开展 篇五

开展“法律六进”活动实施意见

为深入贯彻落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“法律六进”活动的通知》和县委宣传部县司法局《关于2006—2010年在全县公民中进一步开展法制宣传教育的第五个五年规划》，根据县普法办《 “法律六进”活动实施意见》的要求，决定在全局开展以 “法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位”（以下简称“法律六进”）为主要内容的法制宣传教育活动。结合酒管局实际，重点围绕“法律进机关、法律进乡村、法律进企业、法律进单位”等内容开展活动。通过开展这一活动，在全局上下掀起学法用法的新高潮。为把这项活动抓好，特制定如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻十六届六中全会精神，深入实施“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律六进”活动，教育全局干部职工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民法律意识；引导机关、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全系统法治化管理水平，努力构建“和谐酒类市场”，为推进全县经济发展营造良好的法治环境。

二、总体要求

一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高干部职工的宪法意识和法治观念，使社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社会治安方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。三是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，教育引导广大干部职工依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。四是要大力开展依法治企、依法行政，进一步推动企业依法民主管理，提高基层干部职工的法律素质和依法办事能力，保证干部职工依法行使各项民主权利。五是结合实际大力开展交通法治文化建设，为建设法治社会营造良好的社会环境。

三、主要任务

(一)开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社会的水平

1、加强职工社会主义法治理念教育。要切实采取有效

措施，加强社会主义法治理念教育，使全体工作人员牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的观念。

2、加强全体职工学法制度建设。要把法律知识纳入日常学习计划，定期开展法律知识培训、轮训和考核工作，增加法律知识在机关公职人员培训中所占的比重；继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度、领导干部任前法律知识考试制度，进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。局党委中心组每季度不少于一次的法律知识学习。

3、加强职工学法阵地建设。要依托党校、行政学院、机关学习园地和局域网等载体，进一步加强机关公职人员学法阵地建设，为公务员学法提供便利条件，增强学法实际效果。

4、加大职工执法水平的考核力度。把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容，进一步健全执法责任制、执法公示制和过错责任追究制，促进各级机关严格执法，热情服务。建立健全行政诉讼负责人出庭应诉制度和机关公职人员旁听典型案件庭审制度。

5、开展评选“学法用法模范公务员”和“学法用法示范机关”活动，推进机关学法用法工作。

(二)开展“法律进乡村”活动

1、加强酒类管理法规宣传教育阵地建设。要在原有的基础上，针对实际情况，再增设必要的宣传阵地。把酒类管理法规的宣传触角延伸到每个角落。

2、不断创新法制宣传教育形式。在继承传统的宣传形式以外，不断创新法制宣传形式，印发各种酒类管理法规宣传资料，运用宣传车进行广播宣传，定期不定期地开展酒类管理法

规咨询活动，继续深入抓好“生产管住、批发管严、监督零售、重点打假”的管理原则，运用报纸、电视、网络开展酒类管理法规宣传。

3、积极协助经营者做好法律进村入店工作。

（三)开展“法律进企业”活动，大力促进企业依法经营、诚信经营

1、各酒类经营企业制定年度法制宣传教育工作计划，建立健全企业经营管理人员的法律学习和培训制度，企业中层以上管理人员每年应定期或不定期参加法律知识学习，不断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力，正确处理企业发展与维护职工权益关系。

2、加强维护职工的合法权益的法制宣传教育，通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式，大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识，不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力。

3、加强酒类生产企业职工学法阵地建设，“五五”普法期间，有条件的企业要建立企业职工法制学校。

4、切实加强对外来务工人员的法制宣传教育，重点宣传普及与外来务工人员工作、生活密切相关的法律法规。

5、深入开展依法治企活动，促进企业完善制度和运行机制，依法规范用工行为，保障职工的合法权益，提高企业依法经营和 管理水平，努力形成企业内部和谐劳动关系。

(四)开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平

1、单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，认真扎实抓好“五五”普法规划的实施。做到“五个有”：即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。

2、建立健全单位领导干部学法制度，把单位领导干部学法用 法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策、依法管理能力。要积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训，增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。

3、要加强内部管理，建立健全规章制度，实现依法建制、依法管理。各单位应通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，积极向全社会宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识，在车站、码头等公共场所设立固定法制宣传栏，定期更换宣传内容。

四、时间安排

（一）开展“法律六进”活动，是“五五”普法的一项重要措施，要与“五五”普法规划同步实施，自2006年开始到2010年结束。我局结合实际，全面部署开展“法律六进”活动，制定本单位“法律六进”活动实施方案，认真组织落实。

(二)单位高度重视“法律六进”活动，使“法律六进”活动成为“五五”普法期间，引导和促进干部职工学习法律知识、增强法制观念的重要载体，成为弘扬法治理念、惠及人民群众的民心工程。要把“法律六进”活动作为“五五”普法的一项重要任务来抓，统一部署、强化责任，因地制宜、突出特色，有针对性地做好工作。

各相关职能部门要认真履行职责，指派专人负责这项工作，要安排落实活动经费，畅通社会参与渠道，形成社会合力，确保活动顺利开展。要加大督促检查力度，推动“法律六进”活动健康发展，取得实效。

（三）要充分利用各种宣传工具进行广泛宣传，形成开展“法律六进”活动的舆论氛围。

（四）各单位要将开展“法律六进”活动的有关情况要及时报送局普法办，局将结合综治工作进行一并检查考核，对开展好的单位视情况给予加分奖励。

6.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇六

关键词：养老活动；尊重；人文；服务

该项目通过构建科学坚强的组织架构，形式多样的宣传教育和实时跟进的人文关怀，打造离退休工作管理创新新格局，把为老同志服务工作和科学管理推向新台阶。项目以加强党的组织建设为基础保障，以强化宣传教育为依托，以科学化管理为引领，以满足老同志需求的人文关怀为行动指南，实施以来，公司离退休服务部将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，老同志的心理资本不断提升，幸福感增强，对公司的各项工作决定能够坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。易于推广，实用性强。

一、前言

老同志是企业发展的人才和精神财富。尊重老同志就是尊重历史，爱护老同志就是爱护企业的财富，重视老同志就是重视党的执政基础和企业的发展资源。做好离退休服务工作意义和责任重大，为老同志做好服务工作，既是不忘本，又是向前看。国网大连供电公司离退休服务部紧紧围绕中心，服务大局，在工作中认真落实“两的待遇”，坚持“理想坚定，思想常新，文化养老，科学养生，健康快乐，和谐稳定”工作目标，开展文化养老的管理与实践工程，以持续推进组织建设网络化，形势教育多样化，服务管理亲情化，落实制度规范化为主要抓手，将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，老同志合理需求得到全面满族，幸福感增强，对公司的各项工作决定能够坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。

二、实施背景

近年来，随着中国步入老年化社会，公司离退休队伍也迅速增大。离退休老同志在社会、生活、心理等各方面上的适应问题也逐渐浮出水面。经济的迅速发展，人们思想的差异加大，各项社保规章制度的变革，使很多老同志的安全感和幸福感降低。与此同时，随着公司“三集五大”建设的推进和实施，老同志曾经的工作单位、所属的党组织在机构上发生种种变更，部分老同志对企业的未来认识模糊，对企业的发展信心开始动摇，对自己的归属有了担忧。新形势、新环境、新问题下，如何让老同志们安心颐养天年，确保企业整体和谐稳定，成为国网大连供电公司离退休服务部工作开展的重中之重。2013年，离退休服务部通过广泛的调研走访，邀请专家分析测量，结合本单位工作实际，确立开展文化养老的管理与实践项目为主要载体的离退休服务工作，得到了良好的效果。

三、内涵和做法

（一）内涵。项目通过构建科学坚强的组织架构，形式多样的宣传教育和实时跟进的人文关怀，打造离退休工作管理创新新格局。以加强党的组织建设为基础保障，以强化宣传教育为依托，以科学化管理为引领，以满足老同志需求的人文关怀为行动指南，将党的温暖和企业的关怀传播到每一个老同志身边，提升老同志的心理资本和幸福感，促进老同志对公司的各项工作决定坚决拥护，实现离退休队伍的和谐稳定。

（二）做法。（1）组织建设网络化。严格程序与标准，及时组织换届选举工作。自下而上的选举产生新一届党总支委员会。按照地域分布重新划分党支部和党小组，基层组织建设覆盖率100%。同时，在支部书记和党小组长选拔重，坚持挑选政治素质高，事业心较强，能够驾驭全局，有一定资历和知识面，并有党务工作经验的、有较好身体条件的同志担任，保证党组织工作高效并富有活力。建立“文化养老的管理与实践”领导活动小组，制定工程实施方案，成立工程协会。离退休工作形成以公司离退休服务部为核心，各基层离退休服务部为辐射线，文化养老的管理与实践工程为发力点的网络化结构。

（2）形势教育多样化。公司每年邀请老同志参加职代会、

“七一”纪念大会、“重阳节”表彰会，通过座谈及时宣讲公司改革和发展情况，增强老同志对公司的现状和发展前景信心。定期组织老老同志上集体党课。2013年，先后8次邀请专家为老同志讲解十八大会议精神和中国周边形势。加强对老同志自我学习，自我教育的引导，督促老同志坚持每天读书看报收看电视新闻，做到了思想常新，与时俱进。

（3）服务管理亲情化。竭力满足离退休人员的归属感需求。坚持做到勤走访，多沟通，常关怀。自觉落实“五必访”制度：从公司领导到普通工作人员坚持有计划的开展“日常访”，2013年，共走访慰问640人次；开通“爱心电话”，坚持对常年因病卧床的“老病号”进行“电话访”；每逢节假日坚持到活动室进行“集体访”；坚持对老干部、老劳模、老病号进行“重点访”；坚持对有突出贡献的老同志做好“慰问访”。竭力满足离退休人员精神文化生活的需求。针对国家电网公司“三集五大”体系改革后离退休工作所面临的“老政策不灵，老做法不通，老观念根深蒂固”等特点，加强“新形势，新政策，新理念”的教育引导。积极鼓励并为老同志参加老干部大学创造有利条件，组织172名老同志在市区两级老干部大学学习。竭力满足离退休老同志的共性需求。针对老同志普遍关心的老年健康问题，成立老年养生健康活动小组。目前已完成近60万字的养生健康资料汇编，分发至公司全体离退休老同志共享。针对老同志普遍热议的国家及公司社保政策等问题，成立老年社保政策解读指导小组，随时解答老同志的热议问题。针对部分老同志提出的个人难点问题成立处理难点问题研究小组，结合历史背景和政策进行确认和答疑，及时把个人难点问题消化在可控范围内。竭力满足离退休老同志的个性化需求。每年召开两次座谈会商讨工作计划安排征求意见和建议。对有“特殊需求”的老同志做好“计划单列”服务工作。

（4）树立“三新”服务理念。树立依法优质服务新理念。根据公司职代会和依法治企的工作部署，开展“说话有依据，办事有规矩，服务有根据”优质服务教育，坚持把相关政策法规作为服务底线和执行标准，提升离退休工作人员政策法规意识和依法优质服务水平。制订《离退休职工自管会工作章程》，完善《离退休服务工作细则》，删除11项与相关政策法规不符的服务内容。严格落实离退休公用经费预算管理制度，做到了预算到位，支出合理，公开透明。树立携手互助服务新理念。注重发挥离退休党总支和自管会的核心优势，积极为开展离退休依法优质服务工作做好全盘规划。注重发挥老领导的政治优势，积极为离退休依法优质服务工作把握大方向。注重发挥老中干的经验优势，积极为离退休依法优质服务工作谏言践行。注重发挥老党员善做群众工作的传统优势，积极为离退休特情人员提供优质细化服务。通过发挥“四个优势”，使离退休人员队伍基本形成了风清气正，以老助老，携手同行，相互服务的良好局面。树立亲情优质服务新理念。离退休党总支坚持把亲情优质服务的重点向特情老人大力倾斜，明确提出“三贴近”（贴近思想、贴近感情、贴近生活实际）的亲情优质服务理念，研究细化了“五必访”（高龄、孤寡、住院、异地、过世）亲情优质服务制度。积极主动地听取老同志的意见和建议，做到了“没声音找声音，有了声音必有回音”，主动把老同志的意见和诉求化解在萌芽之中。利用移动群发台为老同志发送科学养生知识内容36次111776条；给老同志节日及生日祝福1270条。全年共走访慰问离退休老同志875人次，拨打爱心电话473人次，公司离退休工作人员主动到殡仪馆为34位病逝老人做最后的告别。根据公司安排认真组织完成了2068人的体检工作。

（5）推行“3322”工作模式。主动落实“三抓”。抓制度建设，修订完善了依法优质服务管理制度；抓全员覆盖，实现了基层党组织建设的全覆盖；抓教育延伸，确实保证党员生活在哪里服务管理就延伸到哪里。认真上好“三课”。上好集体党课，党总支组织了老领导和老党员分别上了二次集体党课；上好“微型”党课，各支部坚持每季度组织离退休党员上一次党课；上好“床头”党课，由各党小组长坚持每月到行动不便的老党员家中或住院的病房送党刊，送信息，送温暖。做好两个“传递”，即：及时向老党员、老同志传递国家、社会和企业创新发展的正能量；及时传递公司党委和各级领导对离退休人员的关心照顾的真实情感。实现“两个确保”，即：确保基层服务型党组织生活制度得到落实；确保每个离退休党员思想常新不落伍。

（6）加强文化建设。营造浓厚学习氛围。成立老同志时事政策理论学习指导小组。组织开展“夕阳红、电网情、中国梦”老年读书活动，把党史、国学中的经典部分以及读报收看新闻作为学习的重点内容。积极组织引导老同志主动拿起笔来书写回忆录，书写自己的家史。现已收到回忆录277篇，已有6名老同志完成了自己的家书，每部家书平均在10万字以上。组织汇编离退休老同志优秀征文和书画摄影作品，丰富老同志业余文化生活。开通移动信息群发服务微课堂，全年共群发党的群众路线教育学习内容22次21900条；各种活动通知18次7093条。

打造养老风采展示平台。注重提升老年人活动的灵活性、趣味性和普及性，规范老年艺术团、书画协会、摄影协会、健体协会和文学笔会等活动组织和规章制度，实现老年人活动“五个一百”（百人以上参加老年艺术团、书画创作、摄影采风、太极拳活动、老年大学学习）。老年艺术团常年坚持活动和技能训练，保持队伍朝气和活力。老年摄影协会常年坚持外出采风活动，共创作完成了1279幅优秀摄影作品。老年书法绘画协会常年坚持学习交流，共创作完成了87幅书法绘画优秀作品作品。在市内8个活动室设立太极拳辅导站，在老同志中积极推广太极拳健身活动，老年太极拳队在8月份参加省公司组织的老年太极拳技艺展示活动中获得第一名。

提供心理援助。坚持“三个经常”（经常性思想教育，经常性心理辅导，经常性服务管理）做好老同志的“心理服务”。运用“三个环节”（及时发现问题，确实弄清原因，正确解决处理）积极妥善的化解老同志中出现的各类问题和矛盾。成立老同志疑难问题研究指导小组，加强与离退休老同志之间的信息沟通。通过广泛调研，听取意见，客观分析，积极协助老同志解决医疗、住房、养老金、采暖费等问题。25个“党小组牵手困难群众”帮扶小组开展亲情、心理和维权服务，帮助老同志化纠结，解难题，做好事，受到老同志的称赞。

四、实施效果

7.2010法律六进实施方案 篇七

各村（居）委会、乡直相关单位：

经乡党委、政府研究同意，现将《大水井乡“法律六进”实施方案》印发给你们，请各村（居）、乡直

各单位按照《方案》要求，结合各自实际，认真抓好贯彻落实。

《大水井乡法律六进活动实施方案》

为深入贯彻县委、县政府《关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，进一步推动法制宣传教育活动贴近基层、贴近群众，根据罗平县委办公室、县政府办公室（罗办发[2009]7号）文件精神，结合我乡实际，经党委、政府研究决定，在我乡开展以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”

为主题的法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。

一、指导思想

全面落实科学发展观，落实“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，积极开展“法律六进（机关、乡村、社区、学校、企业、单位）”活动，教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，增强公民宪法和法律意识；引导广大机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会的法治化管理水平。为促进我乡“争先崛起、跨越发展”、全面建设小康社会的宏伟目标顺利实现，提供有力的法治保障。

二、总体要求

“法律六进”活动的总体要求：一是大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社会治安、关系民生等方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。四是大力开展法治文化建设，努力创造符合我乡乡情、具有时代特色的法治

文化，为推进大水井乡法治建设，构建和谐社会营造良好的社会环境。

三、职责任务

（一）深入开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社会的水平。全乡广大干部职工要牢固树立依法国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的观念。要继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度，继续推行法律知识任职资格考试考核制度，进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。要把法制宣传教育作为机关工作的重要内容列入议事日程，制定法制宣传教育规划或工作计划。要建立公务员法制培训制度，把法律知识纳

入日常学习计划，定期开展与本职工作相关法律知识培训，着力提高依法行政和公正司法的能力。

（二）深入开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设。要紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局，以贴近农民生产生活需要为出发点，深入开展法制宣传教育。要加强农村法制宣传教育基础设施建设，增加农村法制宣传教育投入，乡上要设立一个法制辅导站，确定一名专（兼）职辅导员，每个村（居）委会建立一个规范化调解室，建立一个法律图书室，建立一个法制宣传栏，每个自然建村建立一个法制宣传中心户，每户培养一个法律明白人。要积极组织送法下乡、通过开展法律咨询、法律服务、法制文艺演出等形式，增强农民依法办事的意识和遵纪守法的习惯，帮助他们学会运用法律手段维护自已的合法权益。要着重抓好农村“两委”干部、村民小组长、调解员、法制宣传骨干、法律明白人的法律培训工作，分级抓落实，一级促一级，确保培训工作任务完成。积极开展“民主法治村”创建活动，坚持以民主选举、民

主决策、民主管理和民主监督为重点，进一步健全和完善党组织领导下的村民自治机制。

（三）深入开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。要积极探索社区法制宣传教育新途径，丰富社区法制宣传教育形式，逐步实现“五个一”（即每个社区应建立一个法制宣传橱窗、建立一个法律图书室、建设一支专兼职人员相结合的法制宣传队伍、建立一套居民学法制度、每季度开展一次义务法制宣传

活动）。要加强法制宣传志愿者队伍建设、鼓励并支持志愿者经常深入社区，结合各个时期的热点、难点问题有针对性地开展法制宣传教育工作。要组织引导开展“民主法治社区”创建活动，坚持居民民主议事决策制度，完善议事规则，全面推行居务公开，依法保障人民群众对政务、社会事务的知情权、参与权、表达权、监督权和选择权。

（四）深入开展“法律进学校”活动，进一步推进青少年学生法律素质教育。坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。充分发挥第一课堂的主渠道作用，继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的落实。要积极开辟第二课堂，通过多种形式开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。要加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。要强化中小学法制教育师资的培训，进一步规范法制副校长、法制辅导员工作。积极开展“送法进万家”和

青少年法制文艺演出等各种形式的法制教育主题活动。

（五）深入“法律进企业”活动，大力促进企业依法经营、城信经营。各类企业要制定法制宣传教育工作计划，建立健全企业经营管理人员的学法制度，不断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力。要加强企业职工学法阵地建设，充分利用宣传栏、图书阅览室、等多种宣传载体，开展法制宣传教育。要组织相关单位及有关人员通过各种宣传日、宣传周、宣传月主题活动，深入企业宣传社会保障、安全生产等与职工和农民工切身利益相关的法律法规，积极为职工和农民工提供法律咨询和法律救助，不断提高职工和农民工的法律素质和依法维权能力。要大力宣传与市场经济有关的法律法规，特别是关于保护

市场主体权利、规范市场行为、维护市场秩序等方面法律法规。

（六）深入开展“法律进单位”活动，提高法治化管理水平。全乡各单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有 ：即有组织、有计划、有经费、有教材、有考核”。要建立健全领导干部学法制度，进一步提高领导的依法决策、依法管理能力。积极开展单位职工学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训，增强职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。要积极创新形式，通过公示牌、宣传册、宣传栏等形式，积极向社会宣传与本单位业务相关的法律法规。

四、工作安排和活动要求

各村（居）委会、乡直各部门要结合实际，全面部署开展“法律六进”活动。各村（居）委会，各有关单位开展“法律六进”活动情况，于每年10月底前报乡普法办，准备年底迎接上级检查、验收。本活动自

2009年3月开始，到2010年结束，共分三个阶段。

（一）宣传发动阶段。2009年3月，全乡各单位、各部门要按照实施方案，结合各自实际，制定“法律六进”活动实施具体工作方案，建立并完善各项工作制度，明确任务，落实责任。定期召开专题工作会议，研究解决开展“法律六进”活动的重大问题。要安排落实相关经费，切实保障活动的正常开展。各单位、各部门要及时将活动实施方案及开展“法律六进”活动的有关情况报送乡依法治理工作领导小组办公室。

（二）组织实施阶段。2009年4月至2010年，各单位、各部门要按照实施方案，抓好工作布置，完善工作措施，加强督促检查，狠抓工作落实。2009年起，并将各单位各部门活动开展情况纳入社会治安综合治理考核内容。

（三）检查验收阶段。2010年，乡普法依法治乡领导小组将组织专项检查验收工作，并对工作中表现突出成绩优秀的部门和个人给予表彰，同时，将此项工作的开展情况列入“五五”法制宣传教育考核验收的重要内容。

中共大水井乡委员会

大水井乡人民政府

二○○九年四月九日

8.开展安全文化六进活动总结 篇八

一、加强组织和领导

我组织协调文化“六进”各项活动额开展，我乡成立了安全文化“六进”活动领导小组，由政府主要领导担任组长、分管领导担任副组长，各相关单位成员组成小组成员。有力的推进了文化“六进”活动的顺利铺开。

二、主要工作

1、安全文化进企业活动。

建立健全企业的安全生产各项制度，明确安全生产责任。积极组织企业从业人员开展安全生产知识培训和知识竞赛，结合“安全生产月”、安全生产“三项行动”和安全生产典型示范创建活动，切实提高企业管理人员和企业从业人员的安全生产知识水平和安全生产意识。

2、安全文化进园区活动

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在活动期间，做好园区企业的组织协调，组织园区企业管理人员参加安全生产相关知识培训，建立了园区企业的安全生产相互监督机制和安全生产互助救援机制。

3、安全文化进集镇活动

在集镇设施了安全生产警示标语和安全生产宣传栏，通过上街宣传的方式，结合安全生产月，广泛宣传安全理念和安全知识，建立了安全巡逻队伍，将集镇安全责任落实到位。

4、安全文化进校园活动

在中小学开展“安全伴我行”活动，提倡“安全伴我在校园，我把安全带回家”，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

5、安全文化进家庭活动

家庭是社会的细胞，只有家家安全，人人安全，才有企业安全和全社会的安全。通过安全文化进家庭活动，使每个家庭掌握基本的安全常识，从而减少各类安全生产事故的发生。

6、安全文化进农村活动

利用新农村的宣传栏，利用村民大会、户长会宣讲安全生产法律法规，教育群众“不坐超载车，酒后不驾车”，普及了防火、防中毒，用电常识、避雷常识、摩托车安全驾驶常识等等生活安全知识。

9.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇九

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为了帮助广大创业者创富当老板，《创富指南》杂志特举办“创富杯”首届优秀创业项目评选活动，帮助有好项目缺少资金的创业者推广项目，我们希望通过本次活动把项目持有人、资金持有人以及项目的需求方，通过这样一个平台连接起来，帮助缺乏资金的项目持有人寻找到有眼光的投资创业人，为缺乏项目的投资创业人寻找项目提供参考，实现资本、项目和人才的完美结合。

一、主办

《创富指南》杂志

二、协办

《科学致富》杂志

《科技创业月刊》杂志（财富版）

武汉创富指南文化发展中心

中国创富指南网

中国科学致富网

科技创业财富网

三、参赛条件

1、社会个人：有好的创意或可操作性的创业计划，希望成功创业的社会各界人士。

2、企业（实体）：具有市场前景（潜力）的项目，希望将事业做大做强的企业或实体。

四、参赛内容及要求

1、项目类：

内容：专利技术、个人成果、发明创造、科研项目等项目及其它一切项目。

要求：该类作品具有可操作性，有一定的市场前景。

2、创意类：

内容：新颖的创业点子或创业计划。

要求：该类作品具有创意性、可行性和实用性价值的任意一个条件即可。

五、评选流程

1、上报材料。由个人或参赛单位上报项目介绍、基本情况等参评材料到《创富指南》杂志策划部，由《创富指南》评审委员会对上报项目进行初审，选出符合要求的项目。

2、读者投票。对于通过初审的参选项目，将同时在《创富指南》杂志和中国创富指南网上发布项目情况，进行集中展示，由读者进行投票。

投票方式：

（1）邮寄投票：我们将所有的项目进行编号，读者选出你所喜爱的项目，将评选表寄给杂志社。

（2）短信投票：将你所喜爱的项目通过短信的形式发给我们。

（3）网上投票：我们将在中国创富指南网上公布项目信息，读者可通过中国创富指南网的投票点进行投票。

3、投票结果公布。《创富指南》杂志评审委员会将统计投票结果，再根据各奖项评选标准，最终评选出各奖项的获奖名单，在《创富指南》杂志和中国创富指南网上公布，并对每个项目给予针对性的评语。同时，我们将从参与投票的读者中随机抽出若干读者奖。

4、奖项设立

（1）项目类：

最具潜力的创业项目10名

最适合个人创业的项目 10名

评选标准：创业项目不求专业和面面俱到，也不求利润率最高，但一定要有可行性，内容可简单些，清晰明了即可，基本内容有四点：

①计划安排：用几句话简单的叙述创业项目内容。

②市场分析：包括市场前景，目标客户分析。

③项目运作：如何经营的详细计划。

④资金计划及成本收益、投资回报的分析。

（2）创意类：

①创业计划奖10名

评选标准：比较清晰的创业构思，与众不同的创业计划，内容包括自己今后要如何创业，采取什么方式，会取得什么样的结果。写清意图即可，字数不限。

②金点子奖 10名

评选标准：所谓金点子，就是能够点石成金，一个好的点子就可以变成金子，商业点子、生活点子等各方面的点子都可以，比如水果销售点子，钱包如何更安全，这些好的点子如果运用到实际中去，就会产生巨大的市场价值，我们将根据点子的市场价值为主要取向。

（3）读者奖：

①幸运奖10名

评选标准：《创富指南》杂志评审委员会将从有效选票中抽取10名为幸运读者。

②参与奖：

最佳参与奖20 优秀参与奖50名

评选标准：根据读者选票填写内容与最终评选结果的一致程度设奖。

（4）奖项说明

对于入选项目，我们将授予铜牌，颁发获奖证书，并在《创富指南》杂志上公布获奖名单。

对于获奖读者，将吸收成《创富指南》杂志创业扶助中心会员，享受创业咨询、创业培训等优惠待遇。还将给予一定的物资奖励，奖品主要为《创富指南》杂志自营产品，价值从几十到几千元不等。

5、评选委员会

此次评选主要依据读者投票数决定，为了保证此次活动的公平公正和顺利实施，我们将邀请学者、营销顾问专家、企业杰出人士等专业权威评选机构组成《创富指南》杂志评审委员会，负责本次评选的资格审核、票数统计等服务工作。评选委员会也是本次大赛的最高评选监督机构，拥有对本次活动的最终解释权。

6、参赛费用：本次评选原则上不收取参赛报名费，对于入选项目如需宣传推广，将根据自愿原则选择。

六、参选待遇

1、凡参加评选的人员，均有机会在《创富指南》杂志、《科学致富》杂志、《科技创业月刊》（财富版）杂志、中国创富指南网、中国科学致富网、科技创业财富网等创业类媒体上推广你的项目。

2、对于获奖人员，《创富指南》杂志将颁发获奖证书，并将个人资料和项目基本情况刊登在杂志上。并根据自愿原则在《创富指南》杂志、中国创富指南网、中国科学致富网等媒体上宣传推广项目。

3、加入《创富指南》杂志创业扶助中心，享受创业咨询、创业培训、项目推广等相关优惠待遇。

4、《创富指南》杂志活动特别报道组将对有代表性的创业个人或企业（实体）进行全方位报道，展示创业者的创业风采。

七、参与方式

参赛报名需提交以下材料：

个人：本人身份证、联系方式、项目介绍及相关资料复印件。

单位：请持项目（创意）介绍、营业执照和身份证、技术证书、联系方式等相关资料复印件。

评选活动时间从公布之日起至2008年12月31日止。

资料寄至：

①信件方式：武汉武昌丁字桥路51号弘业俊园B座1102室策划部高林（收）

邮编：（430071）

②电子邮件：gaolin215@163.com

有问题请咨询：

座机：027-51896431027-87262780

手机：13995516095

10.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇十

灵司通„2012‟18号

★

关于印发灵川县开展

基层法律服务队伍职业道德和

执业纪律教育整顿活动工作方案的通知 各司法所、法律服务所：

为了加强基层法律服务队伍建设，切实解决存在的突出问题，充分发挥基层法律服务在建设“平安灵川”、维护基层社会稳定中的职能作用，根据桂林市司法局《关于开展基层法律服务队伍职业道德和执业纪律教育整顿活动的工作方案》（市司[2012]87号）的精神，我局制定了《灵川县开展基层法律服务队伍职业道德和执业纪律教育整顿活动工作方案》，现印发给你们。请你们按照工作方案要求扎实开展教育整顿活动，并及时将有关材料上报我局基层工作股。

灵川县司法局

2012年7月25日抄送：局领导，局各股、处、中心。（网络传输）1 抄报：桂林市司法局，县委政法委。灵川县司法局办公室2012年7月25日印发

灵川县开展基层法律服务队伍职业道德 和执业纪律教育整顿活动工作方案

为进一步加强基层法律服务队伍建设，切实解决存在的突出问题，充分发挥基层法律服务在建设“平安灵川”、维护基层社会稳定中的职能作用，根据桂林市司法局《关于开展基层法律服务队伍职业道德和执业纪律教育整顿活动的工作方案》（市司[2012]87号）的精神，我局特制定《灵川县开展基层法律服务队伍职业道德和执业纪律教育整顿活动工作方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会和全国政法工作电视电话会议精神，不断强化基层法律服务队伍的政治素质、业务水平，加大对违纪违法行为的查处力度，净化基层法律服务市场，充分发挥基层法律服务便民利民优势，努力为构建平安和谐灵川，为促进我县经济社会又好又快发展提供优质的法律服务。

二、工作目标

通过教育整顿，认真解决存在的问题，不断提高服务水平，使基层服务工作者和基层法律服务所执业环境得到明显改善，违法违纪执业行为明显减少，投诉案件数明显降低，党委、政府和人民群众对基层法律服务的满意度明显提高，努力造就一政治合格、执业规范、法律政策水平较高、能够适应新时期发展需要的基层法律服务队伍。

三、组织机构

为加强对该项活动的领导，确保取得实效，成立开展基层法律服务职业道德和执业纪律教育整顿活动领导小组。组

成人员如下：

组长：蒋启华(司法局局长)

副组长：曾一贤(司法局纪检组长)

成员：余付喜(基层工作股股长)

申建芳(办公室主任)

白洪祥(法制宣传股股长)

李俊和(公证处主任)

李军华(法律援助中心主任)

领导小组办公室设在县司法局基层工作股，负责日常工作。办公室主任由曾一贤兼任，办公室副主任由余付喜兼任。

四、教育整顿的主要内容

(一)基层法律服务队伍是否存在以下问题

1.公务员在基层法律服务机构兼职执业；2．同时在基层法律服务事务所和律师事务所或公证处执业，或同时在两个或两个以上基层法律服务所执业；3．私自收案、私自收费或向当事人索要“活动费”；4.擅自提高收费标准或不按收费项目进行收费；5．超越业务范围或执业区域办案；6．违反基层法律服务所收费制度和财务纪律，挪用、私分、侵占业务费；7．冒用律师名义办案或在办公场所、委托代理合同、介绍信、名片上出现“律师”、“退休法官”、“退休检察官”等字样；8.向当事人宣传自己与承办案件的执法、司法机关工作人员有特殊关系来招揽业务，或虚假承诺“包打官司“等；

9.贬低同行、压价收费、搞不正当竞争；l0.不服从司法行政机关或基层法律服务所监督、管理；ll.办案中责任感不强、诚信缺失，不尽职、不尽责以及其他有损基层法律服务形象的行为。

(二)基层法律服务所是否存在以下问题

1.乱设业务接待站点、咨询点、办事处等；2．强制或变相强行收费，或以司法所名义收费；3．使用非法票据、打白条、收费不入账等；4.以各种理由挪用、侵占代委托人保管的财物等；5.违反统一收案、统一委派、疑难案件集体讨论和重要案件报告制度以及收案不登记或登记不完整、不规范；

6．统一收费、财务专人管理制度未落实到位，未公开收费标准，未严格按收费项目和标准收费；7．在聘用基层法律服务工作者中弄虚作假、把关不严，聘用不具备执业资格的人员以基层法律服务工作者名义承办业务；8．放纵、包庇本所基层法律服务工作者违法违纪行为；9．业务档案未做到一案一卷，文书档案未分类、定期装订归档；l0．应公开公示的制度不予公开。

(三)基层法律服务管理部门是否存在以下问题

1．管理工作越位、错位、缺位；2．有诉不查或查处不力；3．巧立名目，收取基层法律服务所或基层法律服务工作者费用或财物；4．利用年检注册乱收费；5．违规设立法律服务机构或违规办理法律服务工作者执业证；6．司法行政机关工作人员在年检注册或平时工作中刁难推诿等。

五、活动步骤

(一)动员部署和对照检查阶段(7月份)

县司法局认真对照《中华人民共和国公务员法》、司法部《基层法律服务所管理办法》、《基层法律服务工作者管理办法》等规定和本方案列举的27个方面的问题，认真查摆管理工作和执业方面存在的突出问题，结合实际，制定本县基层法律服务集中整治活动具体方案。

(二)集中整改阶段(8月——9月中旬)

对照清理查摆出来的问题，按照整改方案逐一整改落实。县司法局根据基层法律服务机构年检和基层法律服务工作者注册情况，组织开展财务、办案质量检查和职业道德、执业纪律检查，及时处理投诉案件和来信来访。

(三)考核验收阶段(9月下旬)

县司法局对集中整治情况进行考核验收。验收标准为：l．基层法律服务工作者自律意识增强，自觉遵守职业道德和

执业纪律。2．基层法律服务所内部管理规范，基层法律服务工作者执业行为规范。3．查摆出的问题得到有效解决。4．对基层法律服务管理人员、基层法律服务所、基层法律服务工作者的投诉，件件有处理结果。5．应该公示的内容及时公示。

六、活动要求

(一)县司法局、各司法所要对本辖区正在执业的基层法律服务工作者进行一次全面清理。根据《中华人民共和国公务员法》第五十三条“公务员不得从事或者参与营利性活动、在企业或者其他营利性组织中兼任职务”的规定，凡属公务员的一律停止执业并退出所在的法律服务机构，其执业证不再年检注册。

(二)县司法局、各司法所要严把基层法律服务执业审核准入关。今后凡新办执业证的，申请人必须拥有《基层法律服务工作者资格证》等司法部60号令规定的相关证书，经县司法局主要负责人签字同意后，方可上报市局办理。

(三)按照司法部《基层法律服务机构脱钩改制实施意见》要求，县辖区基层法律服务机构要与司法行政机关和司法所在人、财、物等方面完全脱钩，不得再搞“一套人马两块牌子”的模式。基层法律服务机构要实行“自主执业、自收白支、自我管理、自我发展”的自律性运行机制，成为受司法行政机关和行业协会双重管理的社会服务中介机构。

(四)各基层法律服务机构要根据整改内容和验收标准组织自查，对本所和每一位基层法律服务工作者做出评定，并形成书面报告，于9月30日前上报县司法局基层工作股备案。县司法局要对每一个法律服务所做出考核意见，并将开展活动的有关资料收集整理成册，市局将适时组织检查考核。

联系人：余付喜

电话：6819584

11.开展“法律进教堂”活动实施方案 篇十一

一、指导思想。此次活动要以科学发展

观统领法制宣传教育工作全局，全面落实“五五”普法规划，大力开展“法律进教(来源：好范文 http:///）堂”活动，进一步提高社会法治化管理水平，为实施依法治镇，构建和谐××营造良好的法治环境。

二、工作目标。通过开展“法律进教堂”活动，进一步提高广大信教群众的法律素质和依法维权的自觉性，强化依法管理宗教事务的能力，推动宗教管理走上法制化轨道，引领宗教活动与社会主义相适应，促进宗教秩序进一步稳定。

三、时间安排和活动方式。

1、此次“法律进教堂”活动自5月初起到12月底结束，具体活动时间有镇普法依法治理领导小组办公室和司法所安排。

2、区司法局、区宗教事务局来我办开展法律讲座，各单位要认真组织，密切配合。

12.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇十二

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

13.关于开展“法律六进”活动的实施方案 篇十三

2007同安区中小学

进一步深入开展“法律进学校”活动的实施方案

为了全力做好学校安全工作，进一步加强校园安全管理，杜绝校园安全事故发生，促进和保障全县教育事业又好又快发展,县教育局决定，在全县各级各类学校广泛开展一次安全法律知识进校园活动。结合当前教育系统实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和县十四届六次全委（扩大）会议精神为指导，以科学发展观和构建和谐校园为统揽，以建立健全校园安全长效机制为核心，以多层次安全法律知识宣传活动为载体，以创建平安校园为奋斗目标，坚持以人为本，发动和依靠广大师生，认真落实各项安全防范措施，努力提高师生的安全防范意识，确保校园秩序更加良好、校园周边环境更加优化、校园安全工作进一步改善、广大师生的生命和财产安全得到保障，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

二、工作目标

通过开展安全法律知识进校园活动，促进师生安全法律知识知晓率大幅度提高，安全防范意识普遍增强，自我保护能力显著提高；学校安全保障严密，安全隐患随时全面消除，各级各类学校教育教学秩序稳定，治安状况良好；师生的工作、学习、生活环境稳定、安全、温馨、和谐。

三、主要任务

（一）开展师生安全意识教育。各学区、学校要结合实际，安排专人对师生可能遇到的各种安全隐患进行全面梳理，按照逢会必讲的原则，通过班会、晨会、团队活动、大型集会等途径，有计划、有步骤、有针对性的对师生开展教育。通过教育，要让师生认清安全形势，知道工作、学习、生活中存在的危险，懂得一些不正确的行为存在的安全隐患和可能带来的严重后果，明白应该怎样做，不应该怎样做。要搜集发生在师生周围的安全案例，贴近师生生活实际的鲜活实例，广泛开展警示教育活动，让师生在发生的不安全事故中，吸取教训，引起警觉，增强安全防范意识。

（二）开展师生交通安全教育活动。各学区、学校要积极督促班主任加强对学生的习惯养成教育，通过班团活动、观看光碟、开展讲座等多种形式，让学生知道交通法规，认识交通标志，认识违反交通规则的危害，自觉遵守交通规则，自觉避让机动车辆，自觉拒乘不合格车辆。要高度重视学生上下学的交通安全，各小学、幼儿园要继续推行路队护送制度和“小黄帽”制度，各中学要采取分年级、班级放学等错开放学时间的方式，坚决实行学生自觉排队上下学制度，坚决制止三五个一排行走的不安全行为，防止学生放学后一齐涌向公路；要充分发挥值周员的检查督促职能，要求值周员坚持在学生上下学期间，在公路上维持学生交通秩序，在长期督促中让学生养成列队行走的习惯。相关幼儿园要加强校车管理，严把司机关、车辆检修关、车辆使用关，严禁超载。各学区、学校要加强对骑车教师的监管，严禁教师带人骑车、酒后骑车和高速骑车，确保教师人身安全。严禁师生乘坐“三无”车辆。

（三）开展学校消防安全教育活动。各学区、学校要从强化宣传教育入手，全力提高师生的消防安全防范意识，积极与公安消防部门联系，全面开展一次消防安全报告会，重点学习《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《甘肃省实施消防法办法》等法律法规，使三年级以上学生做到“两知一会”，即知道火灾的危害性、知道如何报火警，会逃生自救。聘请消防工作人员做兼职副校长，组织师生开展火灾逃生疏散演练。活动期间，各级各类学校要开展消防演讲比赛、消防征文竞赛、消防知识辩论会、举办消防安全知识板报、消防安全图片展、开展消防安全专题教育活动和消防演练活动，不断加大对学校消防安全管理的宣传力度，努力形成“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的消防安全教育的良好局面。要加强消防硬件建设，按规定安装火灾事故照明灯和疏散指示标志，安装配备消火栓、灭火器等灭火设施。要高度重视冬季学生取暖安全，特别是寄宿制学校，要切实加强学生宿舍火炉取暖的管理，防止火灾事故和煤气中毒事故的发生。

（四）、开展师生法制宣传教育活动。各学校要有计划、有步骤的组织师生学习《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“八不准”》等法律法规，增强广大师生的法律意识，防止违法犯罪事故发生。要借助局里安排开展的思想大解放、作风大整顿活动这股东风，在本学区、学校广大教师中间，全面开展一次警示教育活动，促进教师在反面案例中吸取教训，在正面典型中树立正确的从教观、人生观和价值观，帮助教师形成高尚的道德操守。要积极倡导“学生带法回家”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争法律教育取得最佳实效；要结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法行为，并针对社会上存在的不良现象，积极探索德育工作的针对性、实效性，尽快提高教师的职业道德水平和学生的思想道德素质；五要完善学校法制副校长制度，力争50%以上的学校有法制副校长，为全面推进依法治校奠定基础。

（五）、开展食品卫生安全教育活动。要大力开展食品安全监管进课堂、进团队活动，坚持课内与课外相结合、学校行政与团队活动相结合、食品安全法规宣传与知识传授相结合、正面教育与事故警示相结合的原则，通过健康教育课、安全教育课，利用国旗下讲话等途径，充分发挥共青团、少先队、学生会组织的带动作用，教育引导学生不买街头无照（证）商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，强化对学生食品卫生的知识传授，确保学生养成良好的卫生和饮食习惯，提高学生防范食品安全事故的能力，增强食品安全意识。要严格按照《食品卫生法》的规定，加强对学校食堂的管理，严把学校食堂从业人员聘用关、食品采购关、食品加工关、食品储藏关、食品销售关和食品卫生关。对学校食堂从业人员进行定期体检，推行学校食品定点采购和采购登记制度，规范食品储藏方法，确保各种食品安全卫生。聘请疾控中心人员开展流行病、传染病防治方法讲座，让学生掌握基本的防治方法，在流行病、传染病暴发时能采取有效预防措施，提高预防能力。

（六）、开展师生心理健康教育活动。各学区、学校要积极开展心理健康咨询活动,面向师生开展经常性的心理健康指导与服务，通过开设心理健康教育课程、建立心理健康咨询室、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调控和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，要提供及时有效的心理援助和帮助。积极贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，建立“行为不良”学生帮教机制，通过建立帮教档案、实行“多帮一”、“导师制”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作。加强与特殊学生家庭的联系，特别要关注单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体的学习、生活、心理，有针对性的开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

（七）、开展重大突发公共事件应急演练活动。各学区、学校要遵循“预防为主，常备不懈”的方针，制定处置重大突发事件的预案和应急体系，对群体性中毒事件、意外伤亡事件、风沙等恶劣气候事件和不可预测的事件等，制订应急预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。要根据制定的应急预案，定期组织师生进行演练，提高师生应对公共突发事件的能力。各学校在活动开展期间必须至少开展1次突发公共事件应急演练活动，并将演练方案、演练总结及时上报教育局办公室，对不组织师生演练的学校要在全县范围内通报批评。

四、方法步骤和时间安排

（一）部署动员阶段（2007年10月10日—2007年10月14日）。教育局制定开展安全法律知识进校园活动的实施方案，于10月12日召开校长会议，对活动做出全面安排部署。各学区、学校根据实施方案提出本校的实施方案、工作计划和行事历，广泛宣传发动，确定工作重点，抓好启动工作。2007年10月13日至14日，教育局统一组织，举办安全法律知识专题讲座，邀请安监、交警、消防等部门人员，对各学区主任、学校校长、教育局全体干部进行相关知识的培训。

（二）宣传教育阶段（2007年10月15日—2007年11月15日）。各学区、学校按照既定方案、计划和行事历，全面开展安全法律知识进校园宣传教育活动。邀请交警、消防、司法、卫生等相关部门专业人员，召开法律安全知识报告会，对广大师生的安全法律常识进行培训，活动期间，各学区、学校至少开展2次报告会。充分发挥课堂教育的主阵地、主渠道作用，将安全教育纳入教学内容，充分利用班会课、思想政治课，对师生广泛开展交通安全、防火安全、食品卫生安全、法律知识宣传、心理健康教育和挫折教育等安全法律知识教育活动，确保每周对师生进行至少1次安全专题教育。在10月下旬至11月上旬，各学区、学校要组织师生开展1次重大安全事故应急演练活动。

（三）隐患排查整改阶段（2007年10月16日—2007年12月15日）。按照“谁排查、谁负责、谁主管”和“边学习边整改”的原则，对学校的重点部位进行拉网式检查，重点要落实“六查”：一查安全责任制的制定与落实情况；二查学生宿舍消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况；三查学校教学、生活设备、设施是否符合安全、卫生标准；四查学校向学生提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准；五查日常管理和学校教育、教学活动或组织学生参加社会实践活动的安全保护措施是否落实；六查应急预案的制定和演练情况。对存在的安全隐患造册登记，建立学校重大安全隐患整改台帐，制定整改方案，确立整改重点，有针对性的开展专项或集中整改活动，坚持做到“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过，切实消除隐患，确保师生安全。

（四）检查验收阶段（2007年12月16日—2007年12月31日）。教育局组织人员，对各学区、学校活动的开展情况及取得的效果在每月督查的基础上，进行一次全面督查检查，对活动中好的经验和做法要在教育系统进行全面推广，对无举措、无效果，支差应付，图形式、走过场的学区、学校要进行通报批评，责成整改，对工作不负责任的相关人员，要采取组织措施。

五、工作要求

1、提高认识，高度重视。安全第一，预防为主，教育为先。各学区主任、学校校长要充分认识本次活动在办人民满意教育、促进教育事业和谐发展中的重大意义，把安全法律知识进校园宣传教育活动作为实践“三个代表”重要思想、确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作，高度重视，精心组织，统一部署，积极行动，坚决克服麻痹大意、疏于管理、不闻不问的思想。

2、加强领导，精心组织。各学区、学校要成立安全法律知识进校园活动领导小组，下设办公室，按照实施方案，结合各学区、学校实际，层层落实工作责任制，各负其责，各司其职，密切配合，狠抓落实，务求实效。各校校长是本次活动的第一责任人，要严格落实领导职责，加强督查工作，适时了解和掌握情况，及时查漏纠偏。严格实行学校安全“一岗双责”和“一票否决”制，对不重视本次活动，在规定时间内没有达到有关要求的，或者再次出现安全事故的学校，要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。

3、大力宣传，营造氛围。要广泛宣传发动，充分利用报刊、电视、电台、网站和墙报、板报等各种宣传阵地，并通过报告会、座谈会等形式，大张旗鼓地宣传安全法律知识进校园活动的重大意义，宣传活动的有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型,做到家喻户晓、人人皆知，增强全体师生的安全意识，共同营造长期和谐稳定的校园环境。

4、多措并举，务求实效。各学区、学校要严格按照实施方案，在继续采用传统教育方式的基础上，进一步创新载体，拓宽形式，通过举办图片展、安全知识竞赛、模拟法庭、安全案例解析等丰富多彩的活动，搜集发生在学生身边，贴近学生生活实际的鲜活实例对学生进行安全知识教育。要充分调动家庭、社会的积极因素，促进学校、家庭、社会教育形成合力，确保本次活动取得实效。

5、加强督查，全面推进。各学区主任、学校校长要对安全法律知识进校园活动亲自上手，带头抓落实，亲自抓督查，不断强化措施，想方设法，狠抓不同阶段活动内容的落实，全力推动本次活动深入开展，力戒形式主义，克服校长给教导主任安排、教导主任给班主任安排、班主任再给学生安排的不良现象，确保师生受到较好的安全教育，具备应有的安全常识，增强防范意识，提高自我保护能力，杜绝安全事故发生。

14.法律六进实施方案 篇十四

为全面实施“六五”普法规划，深入贯彻落实中央宣传部、司法部、全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知精神，进一步明确法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动的目标、任务和责任，根据国家质检总局和省、市质监局关于组织实施好第六个五年全民法制宣传教育的部署和要求，结合我局工作实际，特制定“法律六进”活动实施方案。

一、指导思想和总体要求

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会精神，深入实施“六五”普法依法治理规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律六进”活动，教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强宪法意识和法治观念，权利与义务、责任相一致的观念；坚持依法执政、依法行政，进一步提高依法行政的水平，推进质监事业的发展，为我县坚持科学发展、构建和谐“幸福清流”营造良好的法治环境。

总体要求：一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高广大干部群众的宪法意识和法制观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展促进经济社会健康发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传科学发展、和谐创业和维护社会稳定方面的基本法律原则、法律制度，努力服务服从于全县改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。三是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。四是要大力开展法治文化建设，努力创造符合我国国情、体现时代特色的法治文化，为深入推进依法治区营造良好的社会氛围。

二、活动内容

（一）开展“法律进机关”活动，不断提高机关依法管理和服务社会的水平

1、各科室、所要加强社会主义法治理念教育，带头学习法律，使广大公务员牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，自觉遵守法律，忠实执行法律，维护法律权威。

2、继续坚持和完善局机关集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度，积极推行领导干部任职前法律知识考试制度。每半年举办一次法律知识讲座，领导干部每年提交一份学法用法的心得体会，进一步发挥领导干部学法用法的带头示范作用。

3、加强机关公务员学法制度建设。把法律知识作为机关学习的重要内容，纳入学习计划，抓好落实。可以采用专题讲座、演讲会、报告会等方式，增强学法的效果。逐步实现机关公务员法律知识考试考核工作规范化，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部和公务员考核和任用考察时的重要内容。定期开展法律知识培训、轮训和考核工作，规范化，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部和公务员考核和任用考察时的重要内容。定期开展法律知识培训、轮训和考核工作，增加法律知识在公务员培训中所占的比重，各单位要制定培训计划，每年至少集中开展一次法律知识培训，时间1－2天。有计划地推荐和安排领导干部和公务员参加各级党校、行政学院和干部学校的学习。

4、进一步健全执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，加大对行政执法

水平的考核力度，把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。

5、开展“学法用法模范公务员”和“学法用法示范机关”创建评比活动，以创建评比活动为载体推进机关学法用法工作。

（二）开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设

积极开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，深入开展农业种植标准化技术服务、质监检测、农资打假等法律服务进村入户活动，每年定期开展针对农民群众的义务法律咨询活动，对贫困弱势村民提供法律帮助。

（三）开展“法律进社区”活动，促进和谐平安社区建设

要充分利用“3.15”消费者权益保护日、“5.20”世界计量日、9月质量月、“10.14”世界标准日、“12.4”法制宣传日等时机，在各社区设点，面对面为消费者进行食品质量、计量、标准化、特种设备安全监察等质监法律知识的宣传咨询服务，受理侵害消费者合法权益的案件，为社区居民解疑释惑，排忧解难。

（四）开展“法律进学校”活动，进一步推进青少年学生的法律素质教育

积极组织多种形式的法制宣传教育活动，在学校举办特种设备安全、食品卫生等法律法规讲座，教育广大青少年学生学法、知法、懂法、守法。

（五）开展“法律进企业”活动，大力促进企业依法经营、诚信经营

以强化服务为抓手，深入企业开展质量法律法规的宣传活动，重点宣贯《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备安全监察条例》等法律法规，帮助企业加强质量管理，不断提高企业质量法制意识和管理水平。

（六）开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平

1、各科室、所要积极开展“六五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。

2、建立健全领导干部学法制度，把领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高领导干部的依法决策、依法管理能力。

3、积极引导职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训，增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。加强内部管理，建立健全规章制度，实现依法建制、依法管理。

4．通过公示牌、宣传栏等形式，结合工作实际开展社会公益性法制宣传，利用“3.15”消费者权益保护日、“5.20”世界计量日、9月质量月、“10.14”世界标准日、“12.4”法制宣传日等开展大型的法律咨询和服务活动。

三、时间安排及工作步骤

“法律六进”活动、是全局“六五”普法依法治理工作的一项重要内容，也是对“六五”普法工作成效的检验。工作步骤和安排与“五五”普法规划实施同步，自今年开始，到2015年结束。共分三个阶段：

（一）宣传发动阶段。2011年8至12月，局机关根据本实施方案，制定具体可操作的工作方案。工作方案要结合实际，力求创新。

（二）组织实施阶段。2011年至2015年，各科室、所要按照制定的工作方案，狠抓落实，做到部署及时、措施到位、收效明显。对“法律六进”活动开展的情况，局普法办将适时开展“法律六进”的专项抽查。

（三）检查验收阶段。2015年，将 “法律六进”活动开展情况纳入“六五”普法考核验收的重要内容，组织专项检查验收，并对活动中成绩突出、表现优秀的单位和个人纳

入“六五”普法先进集体、先进个人表彰范围予以表彰。

四、活动要求

（一）提高思想认识。开展“法律六进”活动，是进一步强化社会治安综合治理、实施依法治国的有益探索。各科室、所要充分认识这项活动的现实意义，切实加强领导，积极参与，广泛动员，确保活动深入全面开展。

（二）明确工作责任。“法律六进”活动开展情况及成效，作为普法依法治理工作的主要考核依据，考核结果直接与综治考核挂钩。各科室、所务必高度重视，把“法律六进”活动纳入重要议事日程，做到“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，确保抓出成效。

（三）畅通信息渠道。在活动中，各科室、所要注重收集汇总有关工作情况，及时总结经验，典型推广，畅通信息渠道，将开展“法律六进”的有关情况及时报送局普法办办公室。

（四）落实工作经费。各科室、所要安排落实好“法律六进”活动的专项经费，切实保障“法律六进”活动的正常开展。