9.1口号

9.1口号（精选4篇）

1.9.1口号 篇一

高一语文作业9.1【基础积累】

一、查字典注音

沁园春沁人心脾．．

桔梗．分泌秘密秘鲁 ．．．橘子洲 ．百舸南柯一梦呵责．．．．

苛刻怅寥廓．．．．狰狞 ．．为虎作伥寥若晨星姓廖 ．．．．

挣扎挣脱 ．．

挥斥方遒．．

偈语 ．峥嵘铮铮铁骨．．．万户侯时候携来镌刻 ．．．．拜谒 ．遒劲劲头足浪遏飞舟碑碣 ．．．．苍茫沧桑 ．．仓促万类霜天竞自由．．

二、成语积累（整理到笔记本上）

1、哀而不伤——悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。

2、哀兵必胜——遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队

3、安土重迁——并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”．在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。

4、安危相易——平安与危难可以互相转化。易：变换。

三、文学常识积累（重在理解，粗体字要掌握）

词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，兴起于五代隋唐，盛行于宋。词最初称为“曲词”或“曲子词”，别称有长短句，诗余，乐府，乐章，琴趣等，是配乐填写的歌诗。

每首词都有词牌。词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定词体格式的标目，各种词调的名称便是“词牌”，像忆江南、渔家傲、西江月、沁园春等都是词牌名。词的形式概括为“调有定格，句有定数，字有定声”。不同的词牌，其段数、句数、字数、格律，均有各自不同的规格。大多数的词内容都与词牌的名称无关，词牌外通常还要另加题目，如《沁园春·长沙》，“长沙”就是词的题目。

词按字数分为小令（58字内）、中调（59~90字）和长调（91字上）。按段分为单调（一段或一阕）、双调（上下片或阕）和三叠（三段）、四叠等。按风格分豪放派和婉约派，豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量，代表作家是苏轼、辛弃疾；婉约派作品语言清丽含蓄，词内容中抒写的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，题材较狭窄，多写个人遭遇，男女恋情，代表词人有柳永、秦观、李清照等。

【课文预习】

一、《沁园春•长沙》创作背景

这首词写于1925年。当时中国革命运动正蓬勃发展，震惊中外的“五卅运动”和“省港大罢工”已经爆发，农民运动也势如破竹，迅猛异常，在全国十几个省蔓延开来。毛泽东同志当时直接领导了湖南的农村运动，先后在韶山等地建了二十多个农民协会，并创立了湖南农村第一个党支部。这一时期，国共合作创造了大好的革命形势，随着革命高潮的到来，各党派对革命领导权进行激烈的争夺。国民党右派势力阴谋篡夺领导权，而党内，陈独秀提出了“一切权力归国民党”的主张。中华民族的命运将走向何方，谁将成为主宰中国革命发展的力量，成为了人们关注的焦点。

与此同时，毛泽东等人同国民党右派势力和党内右倾机会主义进行了针锋相对的斗争。军阀阎恒惕要逮捕毛泽东同志，在韶山人民的掩护下，毛泽东秘密离开了韶山，前往广东创办全国农民运动讲习所。他在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景，毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月，联想起当时的革命形势，写

下了这首气势磅礴的词。

二、《沁园春•长沙》典故理解

中流击楫——东晋时期，祖逖（tì）因为国家政权倾覆，时刻怀着光复振兴的心态……劝说晋元帝后，元帝就让他担任奋威将军，豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士兵，祖逖仍旧率领追随自己流亡的部属一百多，渡过长江到江心时他叩击船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话，就像长江的水一去不返！”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的代词。在这里正表示诗人要在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的壮志豪情。使人读后仿佛听到了一颗爱国爱民的赤心，在怦怦跃动，从而感受到一种伟大胸怀所反映出的崇高美。

【读书有道】（整理到摘抄本上）

 你接收了生命们从萌生到稳健成熟的种种苦恼，挣扎，失望，焦虑，怨仇和哀伤，你也容纳了它们的欢乐，得意，胜利，收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。——罗兰《写给秋天》

 有人曾经说过，当你停下来思考自己是否爱着某个人的时候，那就表示你已经不再爱他了。—— 《风

之影》

 孤独不是负面的煎熬，而是一种迷人的正面力量，如果你也厌弃红尘纷扰，自我幽闭于如诗人般的心

灵深处，有花，有树，有月光。——《孤独是迷人的》

 一部好小说犹如一面行走在大街上的镜子。——司汤达

 我也说不准究竟是在什么时间，什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便使我开始爱上了你。那是好久以前的事。等我发觉我自己开始爱上你的时候，我已经走了一半路了。——简·奥斯汀《傲慢与偏见》

 哪怕最不幸的人生也会有阳光明媚的时光，也会在沙砾石缝中长出小小的幸福之花。——赫尔曼·黑

塞《荒原狼》

【其他作业】

1、明日早读内容：《沁园春•长沙》、《古诗文诵读》

2、每周随笔

3、每周摘抄

2.珍惜生命 远离危险9.1 篇二

每当我们打开电视，拿起报纸，看到那一幅幅令人惊心动魄的画面，内心会有怎样的感触——新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；山东某犯罪分子闯入一小学，持刀砍伤25人；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡，还有很多开水烫伤的，让火烧伤的，摔倒骨折的……这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，也更对我们敲响了安全的警钟！

相信大家都知道一个不争的事实：每个人的生命只有一次！因此，我们在做任何一件事的时候总会格外小心，把“生命安全”放在第一位。安全是幸福，安全是快乐，安全是健康，安全是生命。生命只有一次，让我们珍惜生命远离危险！只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。

从老师到家长，把我们的安全几乎天天记在心里，时时挂在嘴边。然而，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学就忘了“安全”两个字，忽视了安全问题。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、运动损伤、火灾火险、溺水、自杀、伤害等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一。“安全”与我们每一个人息息相关，它是保证我们正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“珍

惜生命，远离危险”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，让学校放心，让老师安心，让家长省心，不做危险的活动，不玩危险的游戏，不接触不三不四的人，不和陌生人来往，过马路的时候，等汽车开走之后再过；骑自行车上学一定要遵守交通规则，不闯红灯，靠右行驶；不管在哪里，要远离危险物品，……这样我们才能健康、快乐地成长，我们才能共创平安校园。

同学们，留心我们的身边吧：马路上，“珍惜生命”的标语随处可见；施工场地“安全第一”的横幅悬在最醒目的位置；公益广告“关爱生命”的口号声浪震天……我们要珍爱自己的生命，关爱他人的生命，把生命摆在第一位！

辛兴初中9.1 王冰

3.实习报告张羽婷9.1 篇三

实习报告

内蒙古天合税务师事务所实习报告

学生姓名倪硕指导教师

二级学院会计分院专业名称审计学

班级08审计2班学号08201102

21实习单位

实习时间 2010 年 7月 26日至2010 年 8月22 日

2010 年 8月 26 日

慈溪奇生税务师事务所阶段实习报告

摘 要：大二暑假，应学校的要求和自身学习的需要，我去了奇生税务师事务所进行了四个星期的阶段实习，粗略的了解该事务所大致情况，学习到做帐报税的整个过程。通过本次实习，对会计做帐从理论的学习升华到了实际的操作，了解到税务和会计的关系，同时，更增加了我的社会经验，从而更好地面对社会，进而踏入社会，适应社会。

关键词：税务与会计；计划与目的；内容与心得

一． 实习目的所谓阶段实习，即是大二暑假的初步实习，但是阶段实习作为毕业实习的衔接，对我们未来进入社会还是有很大帮助的，因为其给我们提供了一个提前接触社会的机会。虽然时间只有短短的四周，但是却可以从总体上对专业方面的工作内容得到一般的了解，还可以使我们感受到公司的氛围，给我们从学校的学生心态过渡到社会上的公司职员心态提前打了基础。本次实习的主要目的，是为了对税务会计和税务代理有一个初步的了解，加深对国家的税收政策的领悟，了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，并且作为一个正式员工一样适应公司职员的生活。

二、实习单位介绍

慈溪奇生税务师事务所有限公司是经国家税务总局注册税务师管理中心批准，在宁波市工商行政管理局慈溪分局注册登记，具有涉税鉴证和涉税服务双重职能的社会中介机构。本所以“诚信为本、规范执业、服务客户，客观公正”为宗旨，遵循执业准则，严守职业道德，坚决维护纳税人的合法权益，开拓新的代理业务，不断提高全体员工的业务水平，把更新业务知识贯穿于注册税务师执业的整个生涯，为客户提供深层次的税务服务，提高企业的竞争能力，发展地方经济。网上用户提供涉税鉴证和涉税服务，并可随时查阅新出台的税收法规。

三、实习内容

这次实习我主要是首先通过观察、询问及参与等方式，了解该税务师事务所的机构分布、业务范围、代理内容等基本情况，熟悉该事务所所会计的组织结构、会计人员和会计制度等会计管理体制，掌握整个税务代理、做帐等工作流程的操作程序，掌握税务会计的主要工作重点及方法等。

我的阶段实习分为四周：第一、二周主要为观察和询问等简单的参与方式，对事务所的基本内容和各个机构的人员分布进行了了解，翻看、整理凭证等简单的工作。第三、四周的工作侧重于实际操作的环节，包括利用会计软件编制记账凭证，利用报税系统对企业应纳所得税进行申报，手工装订会计凭证账簿等等。具体的实习内容如下：

（一）熟悉了解基本业务

第一周，主要是参观了事务所的整体结构和各个部门，并认识了该部门的几个同事。由于刚刚到事务所，我对业务并不了解，因此，本周的工作安排主要为了解单位的基本情况、机构分布、员工人数及其分布、组织结构以及相关岗位的情况。事务所的主要业务分为税务代理和开具发票，其中主要以为各类企业代理记账为主。这两种企业的记账流程总体上是基本一致的，但是又都有各自鲜明的特点。商业企业的记账过程比较简单，主要是由于该类企业并没有生产成本等科目，所记录的只是单纯的将买进的货物卖出的一个过程。而工业企业由于涉及到生产成本、折旧等科目，因此其记账过程较为复杂。本周为我今后三周的工作奠定了基础。

（二）翻看、整理各类凭证

第二周的工作是翻看了以往的会计凭证簿，了解会计凭证编制装订的顺序，进一步熟悉业务。我从事务所的老师那里了解到，该税务事务所每月的工作时间分布大致如下：一号到十五号左右，根据企业会计所上交的各类原始凭证编制记

账凭证再整理装订成册，完成上月记账。二十号到本月末根据企业的各类增值税发票（如一般增值税发票、小企业增值税发票、运输发票等）通过高信报税系统上报到国税；同时，编制企业的资产负债、利润表，由此生成申报各类税的报表，并分别报到国税、地税。接下里，我主要是翻看以往的记账凭证簿，并且在翻看过程中，我记着每一个步骤的原因，为什么要这样做，这样做有什么用，也了解到了事务所的一个中介机构，有代理记账的服务，然后根据代理企业所提供的账簿凭证等资料进行编制，最终出具一份公平的、正确的、有权威性的账簿，之后税务局将根据此报告对企业征税等。了解到会计凭证簿的装订方法和顺序后，我也试着代为整理会计凭证，并将其装订成册。本周的实习内容让我对会计做帐有了一个系统化的认识，同时也对学校所学过的关于凭证、账本等知识有了一个复习的过程。

（三）编制记账凭证及资产负债、利润表

第三周，我的工作主要是编制记账凭证以及资产负债、利润表，开始从理论知识转向实际操作。在单位老师的帮助教导下，将企业送来的各类原始凭证、单据编制成记账凭证。在这个过程中，我学会如何根据原始凭证编制记账凭证，并利用用友软件编制记账凭证，再根据记账凭证通过既定的程序编制资产负债、利润表。最后，将编制好的记账凭证打印出来，并附上原始凭证装订成册。在这周的工作中，我发现，会计电算化已经渗透到工作的每个方面，利用用友这个软件编制记账凭证的记账凭证，比手工编制记账凭证来得快捷的多，而且错误率也大大降低。从中，我发现会计电算化的普及，使得事务所的工作效率得到了很大的提高。

（四）申报企业应纳所得税

实习的最后一周，我的工作是申报企业应纳所得税。由于上个月企业的帐基本上已经完成，本周的主要工作是利用扫描仪将各类增值税发票、运输发票扫进电脑，然后再通过网络在国税网上将发票进行认证；再次根据各类表单将各个企业的税上报到国税和地税，并通过审核来抵扣应缴的增值税。

四、实习心得

短短四周的实习生活很快就过去了，从刚开始的不适应到最后的恋恋不舍，这近一个月的实习让我学到了很多知识。虽然只有四个礼拜时间，对于细致的工作并没有很深的接触，毕竟我所学的会计税务知识有限，而且时间仓促；但是对于我来说，却是学习生涯中的一段宝贵经验。

（一）税务、会计学习方面

在四周的学习中，我发现，实际操作对会计的学习有着至关重要的影响。尽管在大一和大二已经学过了基础会计和中级财务会计这两门课，但是当真的操作的时候，我却发现这和在课堂上学到的有很大的不同。比如，我发现对于一些必要的会计科目的代码，我记的还不够，在编制凭证的时候，难免会出一些差错。我在工作之余也背诵了这些代码，但是效果不大。但是经过工作三四天以后，我发现，那些常用代码已经记得很熟练了。这说明，实际操作的重要性，书上的知识仅是表面的理论知识，而需要真正应用则需要更多的联系。在学校学习的过程中，我对会计账簿的编制流程很是困惑，常常记不住步骤，但是在经过实际操作后，我发现这是一个简单而明确的过程。同时，在翻看和编制会计凭证簿的时候，我也发现了一些问题，比如有部分企业所上交的原始凭证会有遗漏和缺失，同时账上有一些费用会出现乱分配的现像，例如把不该属于管理费用的却记入管理费用；总账的账本用来做明细账，明细账的账本还是用来做明细账；凭证没有签名；漏记、少记等等。这也许是企业会计的粗心或者是别的原因造成的，因此做代理工作的时候，还得把它调整过来，有时为了找出某一个数而把一到十二月的凭证全给一张张的翻过了，就是由于会计的一些小小错误造成的。同时，我也发现，对于绝大多数企业来说，不管该企业的规模是大是小，其工资单上员工的工资基本是少于2000元的，绝大多数停留在1980这个数字之上。从事务所的老师那里了解到，我国征收个人所得税的起点为2000元，因此，该现象为企业避税的一种方法。但是对于这种方法是否合理，我想，还有待于我未来进一步的学习。平时在学校上课时由于不用心听课而遗忘的知识现在也“被迫”地有了很深的理解，这主要是在税法税率方面和会计记账方面。到了工作时才知道自己知识的匮乏，才知道考试不重点的知识原来也是那么的重要，也许正是由于这个原因才会使自己学得更加有动力，因为那是即学即用的，因为理解它的实用性，所以才有心思去学。

另外，我也发现，事务所每个月工作时间分布也很有特点，几乎每个月同一时间所做的工作都是相同的。也许会计本来就是重复枯燥的工作，看着那些数字和种类繁多的凭证、发票，我也感到过厌恶。但是厌恶和粗心是会计工作最大的敌人，要做好一个合格的会计，要克服心理上的厌倦，认真的去做，对每一张凭证都抱着负责任的心态，这样才能更好地做好会计工作。

（二）社会经验学习方面

同样，除了在专业知识上有所收获之外，我想更大的收获是在为人处事方面。虽然说大学是个半社会，但这毕竟与真正的社会还有很大的差别。我们在课堂上，学到的只是一些专业知识，对于做人，学到的并不是很多，然而这次实习，却带给了我很大的感触。比如对于实际工作中碰到的问题，要多想别人请教，犯错误并不可怕，可怕的是不知道如何改正。当然，看到自己在专业上的一些缺失以后，应该在工作之余课余时间多看一些专业书，给自己充电，这样才能应对工作中的各类突发状况。刚到事务所，大家所做的工作无非是倒茶扫地印文件之类的，也许有些人会对此产生不快，但是，每个人都是从基层开始做的。把事务所的每一位同事当作前辈，对他人有必要的尊重，这样别人才会更尊重你。

4.岩坡‘开学第一课’总结9.1 篇四

开展“开学第一课”活动总结

学校安全工作责任重于泰山。一直以来，我校在县教育局的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，将安全工作作为一项重要工作常抓不懈。开学伊始，我校高度重视，将开学安全教育活动纳入教学入学教育计划，制定了具体的工作措施，开展了一系列活动。现将开展 “开学安全第一课”活动总结如下：

一、领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全知识教育工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，全面负责安全教育和落实。

二、积极宣传，分层落实。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。一直以来我们十分重视对“安全第一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。

1、教师大会宣传安全。学校在开学工作会议上强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。

2、开展了“五个一”活动。我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动，即“一次消防安全教育课、一次学生疏散逃生演练、一次师生消防体验、一次消防知识运用、一份家庭火灾逃生计划。安排了专人对校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解，使学生熟悉掌握了“一知两会”（知道火灾害性，会报火警，会逃生自救），加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安 全知识，增强了消防安全意识。制订了周密的防火应急疏散演练方案，开学便组织开展了紧急疏散演练。

3、深入推进宣传教育活动。我校以秋春季开学为契机，充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，开展安全宣传教育。

三、齐抓共管、群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学 校、家庭的密切配合。我们积极与相关部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。为提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力。我校将利用班、队会，通过形式多样的活动，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。安全教育工作，任道重远。今后，我们将进一步重视安全教育工作，持之以恒地将安全知识渗透到日常教育教学中去。