新时期下大学生如何学习雷锋精神(精选11篇)
1.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇一
新时期教师如何践行雷锋精神
千百年来,中华优秀传统文明一直深深滋润着中华民族的共有精神家园,蕴含着社会发展进步的不竭力量。新时期,又形成了传承和升华这种美德的社会主义道德。呼秀珍和她的家人之间团结和睦、互助互励、崇德尚义,爱岗敬业、助人为乐、无私奉献,创新进取,营造出了积极、健康、向上的优秀家风。呼秀珍和她的“雷锋家庭”将践行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,有机地融入到为人民服务的实践当中,一点一滴,经年累月,用自己的凡人善举不断实现着中华传统文明跨越当代的精神对接,他们的事迹凝结着中华民族的优秀品德,闪烁着社会主义道德的耀眼光辉,具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。呼秀珍和她的“雷锋家庭”,拥有了传承雷锋精神的深厚道德基础,赋予了新形势下和谐家庭新的内涵,是传承中华传统文明的道德新楷模。
呼秀珍几十年如一日,认认真真教书、全心全意育人,认真备好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题,自办《好家长》简报16年,200多期,架起了老师、家长和学生沟通的桥梁。退休10年,仍耕耘在三尺讲台,同时,指导帮助年轻教师,培养了一批优秀青年骨干。为教师、家长、机关干部所作的400多场报告,激励着感动着每一个人,引起了极大的社会反响。她的女儿郭巧和郭玲都在各自的岗位上作出了突出贡献,成为当地青年和妇女学习的榜样。呼秀珍和她的“雷锋家庭”,是对党忠诚、永葆先进的政治品质的鲜明反映;是恪尽职守、追求卓越的敬业精神的生
动实践;是助人为乐、奉献社会的高尚情怀的集中展示;是团结和睦、互助互励的优良品德的真实写照;是严于律己、淡泊名利的崇高风范的具体体现。呼秀珍和她的“雷锋家庭”,一个小家庭,三代学雷锋,由小我而大我,从小爱至大爱,爱家厚德、爱群助人、爱岗敬业、爱国奉献,肩负起践行雷锋精神的社会责任,给社会奉献着满腔热忱,用凡人善举传承接续了伟大的雷锋精神,实现了中华民族传统美德跨越时空的精神对接,形成了广大家庭遵循的价值坐标,是这个时代丰厚的精神财富。
作为新时期的一名人民教师,我们更应以呼秀珍和她的“雷锋家庭”为榜样,努力体现坚定的理想信念、昂扬的精神斗志和高尚的道德追求。
学习呼秀珍心得体会
热爱自己的工作岗位,按要求完成自己份内职责,这是对每个在职人员的最基本要求,立足于自身岗位,高质量高水平地完成自己的本职工作,这是我们追求的目标。教师的工作是平凡的,几十年如一日地干好自己的工作,总会有成绩,就会受到人们的景仰。雷锋、焦裕禄、杨善洲等无不是这样的杰出代表。我们是平凡的,但平凡也可以彰显伟大。教师除了教书以外还应该关爱自己的学生,关心爱护学生可以表现在很多方面,在关心学生的冷暖、关心学生的学习、关心学习的心理健康等方面我们都大有可为。做一个有心人,把工作做到点子上,学生就可能铭记你一辈子。我们都知道,工作是要靠管理才能出成绩,但我以为,干好工作更重要的是靠个人的素养。呼秀珍也不是完全靠管理而成起来的,她有崇高的思想境界,把为人民服务当成是最快乐最有意义的事,她能够把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,她在平凡中成就了伟大。我们要具备一个教师、班主任、领导干部的素养,也要具备一个有良知的中国人的基本素养,按各自岗位职责干好自己的工作。再完善的管理制度难免没有疏漏,你都有逃出管理的机会和理由,但是你也总逃不出自己良心的谴责、社会舆论和群众的监督。正如孙悟空总逃不出如来佛的手心一样,这如来佛就是自己的良心,群众的眼睛,就是客观规律。敷衍塞责是不可能有高质量的。
集体主义精神就是以集体利益为重的团结协作的精神。中国人往往是一个人是条龙三个人是条虫,中国也有三个臭皮匠赛过诸葛亮的
在训,但中国人缺乏团结协作精神是个不争的事实。教师工作由于学科和年级的不同,平时大多表现为单干,但是一个班往往不只一个教师,同一学科也往往不只一个教师,做好横向和纵向的团结协作,就能形成强大的力量,就能克服困难,无往而不胜。横向合作可以把一个班搞得更好,纵向合作可以把自己所教的学科教得更出色。学校的工作需要各个教师、各个部门的密切配合,一个人再努力再有水平,不可能把学校所有的工作都干好。在工作中要互相理解,有的人总认为自己的工作最多最重,他没有看到其他人的工作也不轻松。工作有显性的,也有隐性一,都需要人去做。有的工作是一线的,有的工作是二线的,同样都需要人去做,学校的整体发展,这二者都需要,都同样重要。没有二线的服务工作,一线的同志也难以完成工作任务。二者应该是相辅相成相得益彰的。
我们是人民教师,事业无尚光荣,只有继承和发扬呼秀珍和她的“雷锋家庭”精神,才能拥有团结、和谐和幸福。我们应当自觉为教育大业担一份责任,为社会新风的张扬尽一份心力,努力争做道德的楷模、文明的使者,回归我们朴素而宁静的精神家园。
2.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇二
关键词:雷锋精神,大学生,教育意义
2013年距离雷锋同志逝世已过去了51周年, 同时也是毛主席亲笔题词, 号召全体党员和全国人民“向雷锋同志学习”的50周年纪念日, 因此在积淀了50个“雷锋日”之后, 学习雷锋精神便显得更加重要, 特别是新时期下, 雷锋精神的学习对于当代大学生具有重要的教育意义。
一、新时期的雷锋精神与大学生的精神面貌
除了毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召外, 周总理也曾将雷锋精神概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神是雷锋同志短暂而光辉的一生生动实践的结晶, 不同时代有着不同的表现形式, 随着时代的发展, 雷锋精神更是新时期社会主义核心价值体系的生动体现。
在新时期, 雷锋精神的内涵概括起来主要表现为:全心全意为人民服务、乐于助人、扶贫济困、热爱公益、善待他人、见义勇为、奉献社会的奉献精神;对待工作干一行、爱一行、钻一行, 立足自己本职, 做到尽职尽责, 学习钉子的“挤”和“钻”的精神, 让自己锻炼成工作内行的“钉子精神”;从点滴做起, 甘于平凡, 谦虚待人, 服从上级命令和组织安排, 立志在平凡的工作岗位中做出不平凡的事业, 把自己的看做是党和人民事业整体之中的螺丝钉的“螺丝钉精神”;朴素生活、勤俭节约的艰苦奋斗的精神。
现如今, 虽然现当代的大学生的精神面貌从整体上看呈现出积极向上的发展态势, 但是我们也应该清醒地注意到, 当代大学生是在丰富的社会物质条件下成长起来的, 部分大学生甚至还有着只知索取不知奉献、坐享其成不愿奋斗等不良的生活作风和生活习惯。大学生处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期, 而现如今社会上总是出现不断挑战公共道德底线和不良风气的影响下, 大学生的精神面貌发展中的危险性影响因素不断加大, 因此我们更应该注重关于大学生的精神文明建设问题, 让大学生做到始终高举雷锋精神的火炬, 与雷锋精神同行。
二、雷锋精神对大学生的教育意义
胡锦涛同志曾说过:“雷锋, 这个光辉的名字和他崇高的精神品格, 在历史发展中始终焕发着光彩。”雷锋精神与时俱进, 直到今天仍在时代浪潮中熠熠生辉, 在新的历史时期, 学习雷锋精神对于新时期的大学生来说具有重要的教育意义。
(一) 学习雷锋精神, 有助于培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 促进大学生实现全面发展
随着时代的发展, 社会发展呈现出多元化的特点, 文化方面也出现了多元化的发展趋势。而当代大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期, 容易受到不良之风的影响, 出现了政治立场不坚定、理想信念缺乏、榜样丧失以及价值观迷茫的现象, 因此很有必要对这些同学进行精神思想的学习和改造。雷锋精神经历了实践和时代的考验, 用雷锋精神中的政治坚定、理想崇高的爱国主义为指导, 发挥其思想政治教育作用, 让大学生通过对雷锋精神的认真学习, 将自己的人生追求和共产主义事业结合起来, 热爱祖国, 艰苦奋斗, 培养主流意识形态的认同感, 对于大学生坚定理想信念和提升政治素养有着重大的教育和实践意义。
(二) 学习雷锋精神, 有助于培养大学生的集体主义观念, 提升道德水平, 使得大学生具有高度的社会责任感
雷锋同志曾在日记中写到:“一滴水, 只有放进大海里才永远不会干涸。”这是对集体主义精神的真实写照。新时期的大学生多属于“90后”这样一个特殊群体, 有着“独生子女”、“娇生惯养”、“个人主义”以及“贪图享乐”等多个历史时代的标签。因此, 用雷锋精神中的全心全意为人民服务、乐于助人、热爱公益、见义勇为的奉献精神和从点滴做起, 把自己看做是党和人民事业整体之中的螺丝钉的“螺丝钉精神”去改造他们, 这对于培养大学生作为社会主义事业的建设者和接班人应具有的高度的社会责任感具有重大的教育意义和时代价值。
(三) 学习雷锋精神, 有助于培养大学生的勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯, 贯彻落实党的十八大精神
党的十八大强调并号召全体党员坚持艰苦奋斗和勤俭节约, 这对于全体社会都具有重大的借鉴意义。随着国家经济的发展, 我国人民物质生活水平不断提高, 社会上出现了许多资源浪费和贪图享乐的现象, 这些现象对大学生的生活习惯和生活作风有着极大的不良影响。因此, 有必要让大学生们学习雷锋精神中的朴素生活、勤俭节约的艰苦奋斗精神, 这对于贯彻落实党的十八大精神以及培养同学们勤俭节约和艰苦奋斗的生活习惯具有重大的教育和现实意义。
(四) 学习雷锋精神, 有助于培养大学生的刻苦钻研、积极进取的学习态度, 激励大学生顽强拼搏, 不断的开拓创新
现阶段在大学校园这个神圣的象牙塔中, 一些同学认为考上大学之后就已经完成学习任务, 再加上大学里没有中学阶段老师全方位的监督学习的压力, 导致其学习成绩直线下降, 挂科严重。因此很有必要通过对雷锋精神中的“钉子”精神的学习, 来培养同学们刻苦钻研、积极进取的学习习惯, 端正学习态度, 激励同学们顽强拼搏, 开拓创新, 将来为社会主义事业做出巨大的贡献。
参考文献
[1]刘欣竾:《当代大学生雷锋精神教育的若干思考》, 载于《内蒙古农业大学学报》 (社会科学版) , 2012年第4期
[2]李诗夏, 李祖超:《雷锋精神的时代内涵及其对当代大学生的教育意义》, 载于《学校党建与思想教育》, 2012年第14期
3.当代大学生如何学习雷锋精神 篇三
如今,二十一世纪的中国是一个比较繁荣、富强的国家,随着科学技术的不断提高,人民的生活水平也逐步提高,人民可以享受着安逸、舒适的生活。虽然我们的物质条件得到提升,可是我们的精神条件有待发展。老一辈给我们遗留下很多宝贵的精神财富,我们当代人要继续发扬我们的优良传统,保持一些伟大的精神,如长征精神、雷锋精神、抗洪精神等,作为一名大学生我们现在要发扬雷锋精神,切合实际的服务我们身边的人们。
每逢三月份全国各地都要开启雷锋服务周,从小学到各个大学都顺应社会的主流,也要开始搞各种活动,但我们却忽略大家是否知道雷锋精神吗?一般谈到雷锋就以为为他人全心全意的服务。雷锋精神不仅包括这,还有其他的精髓在里面。我们既然要发扬雷锋精神,我们就要让大家真真切切的学习的什么是雷锋精神,不能只搞搞形式主义,真正的把雷锋精神体现在我们的日常生活中,为我们祖国的美好明天不断奋斗。
既然我们要发扬和继承雷锋精神,为何雷锋值得人民的学习?因为最主要的是雷锋爱祖国、爱人民、忠诚老实、艰苦奋斗,雷锋的言行体现了中华民族精神。我们今天学习雷锋精神就是发扬中华民族的精神。没有一个民族会不珍视自己民族的精神。作为中华学子,青年大学生要珍惜和弘扬雷锋精神。今天的大学生如具有自觉的中华人民共和国公民意识,践行以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民基本道德规范,就是在学习雷锋和发扬雷锋精神。
雷锋精神不但体现着中华民族精神,同时体现着人类的共同美德。正因为如此,世界上不少国家都有人学习雷锋,甚至在与中国具有不同社会制度的国家也是如此。如一些来华外籍人士了解雷锋的事迹后,说“我也要学雷锋。”中华民族具有雷锋精神是值得自豪的。
那么什么又是我们要继承和发扬的雷锋精神?雷锋成长生活在20世纪五、六十年代,雷锋精神形成在那个时期。在新世纪,雷锋精神也会有新的表现形式。那时雷锋同志勤俭朴素,“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”。还有雷锋同志为人民做好事,不求名利,他时刻记住毛主席所说的“为人民服务”这五个大字,作为为一名解放军,就时刻以人民的利益为重,人民的事情就是他自己的事,把人民当做自己的父母,一心一意的为祖国贡献自己的有限地生命。当今时代又注入新的雷锋精神,但内核还是全心全意为人民服务。为我们祖国的繁荣昌盛而奋斗!
我们知道什么是雷锋精神,我们就应该脚踏实地发扬雷锋精神,不是只在那么有限的几天来体现雷锋精神,这种精神要贯彻到我们的日常生活中,如全国政协所说“学雷锋不是喊口号,而应成为一种生活方式”。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界,所谓:“有其言,尤其行,君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中,将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中,是我们最需要努力的方向。从自身做起,从小事做起,自觉遵守公民道德规范;勤俭朴素,艰苦奋斗,弘扬社会主义文明新风,用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成。
4.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇四
1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习。”作为中学生我们应该积极行动起来,广泛弘扬传递践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化。
今天在国旗下,让我们再一次重温雷锋的名言:①力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来;②在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐;③一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海;④一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量;⑤人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去;⑥青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人;⑦对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情;⑧如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?我们应该为了未来的人类生活付出劳动,使世界一天天变得更美丽。
我们通过学习雷锋做榜样,明白如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。雷锋是一个平凡的人,所做的也只是一些涓滴小事,但是,他却在平凡的生活中为我们树立了一座不平凡的丰碑。雷锋精神给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。
50年,雷锋精神已经成为我们民族精神、革命精神和时代精神的体现,那么到底什么是雷锋精神呢?雷锋精神就是公而忘私、助人为乐的奉献精神;雷锋精神就是刻苦学习,奋进自强的钉子精神;雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神。
作为新时期的中学生,应该怎样学习雷锋呢?首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,相反,个别人自私自利,损人利已,唯利是图,唯钱至上,这就是一种腐朽的、没落的人生观,我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私,助人为乐,无私奉献;在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,无论是朋友同学,还是父老乡亲,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关。其次,应该学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神,我们有同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:要学习的时间是有的,问题是我们善不善于去挤,愿不愿意去钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。雷锋曾总结说,挤时间读书就是:早起点,晚睡点,饭前饭后挤一点,星期假日多学点,希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神,惜时如金,勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神,丢掉贪图享受,生活攀比的思想,做适合中学生身份的事,穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品,在校穿校服,不佩带首饰,不使用手机;爱护学校和他人的一切财物,尊重他人的劳动成果。
同学们,希望大家能以学校开展的“学雷锋树形象,构建和谐文明校园”活动为契机,以雷锋同志为榜样,大力弘扬、学习雷锋精神,像雷锋那样全心全意为人民服务,成长为新时期国家建设德才兼备的生力军,实现中华民族的伟大复兴!
5.弘扬雷锋精神,做新时期好少年 篇五
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„
四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。然而,当今的校园里雷锋的名字却依然随着我们生活的美好而渐渐响亮。曾经在这片热土上雷锋同志用他年轻的生命书写了一篇华章;现如今我们来到这片土地,沐浴着新时代的春风,更践行了作为当代活雷锋的誓言——我们就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,为明天奉献我们火一样的热情。我们大力响应学校以雷锋的“五个一”精神建校育人的号召,以自己的实际行动弘扬着雷锋的精神,展现了新时代小学生的风貌。
一、“一颗钉”的刻苦专研精神
雷锋同志在日记中写到:“我们在学习上要提倡“钉子”精神,要善于挤和钻“本着这“一颗钉”的刻苦钻研精神,我们班全体同学在学习上努力刻苦,积极进取,正如著名发明家爱迪生所说:成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。面对每天的学习我们认真努力,互帮互助,共同进步。课上认真听讲,汲取源源不断的知识,课下不懂就问,追求精益求精,功夫不负有心人,经过一年的努力奋斗,全班同学都取得了优异的成绩。班里奖状见证了同学们的努力成果,裴志丽同学在区校园艺术节展演中获书法类比赛中获二等奖、张广英获乐器类二等奖、蒋爱如、韩艾君获歌唱类二等奖、李旭获主持人类三等奖。郭志心同学获孝敬征文二等奖。我班在期末考试中成绩名。这是对我们成绩的肯定,更是对我们努力的肯定。对于明天我们信心十足,我班全体同学将会更加努力,继续发扬“一颗钉”的刻苦钻研精神。
二、“一滴水”的团结协作精神
雷锋同志在日记中写到:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。”在三年的学习生活中,同学之间更加默契更加团结,我们懂得如何与他人交流,如何与他人合作,我们明白一个团队就是一个具有高度凝聚力的集体,只有我们大家共同努力,才能够得到实实在在的集体成果。这个集体成果超过成员个人业绩的总和。在去年的运动会比赛中集体荣誉感促使我们不敢有一丝懈怠,将伤痛和疲惫置于脑后,在赛场中挥汗如雨。同时比赛过程中,赛场不时响起激动人心的呐喊声,造成一股场上风力拼搏,场下呼声震地的效果。集体荣誉感像强有力的心跳冲击着每个人的脉搏。正是这“一滴水”的团结协作精神,使我们打破了个人的局限,发挥集体的协作作用,产生一加一大于二的效果。
三、“一团火”的无私奉献精神
雷锋同志在日记中写到:“对待工作要像夏天一样的火热。”学校指出同学们都应该具有这样的一种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神。我们热爱生活,热爱集体,在学校组织的向西南旱灾和玉树震区的捐款活动中,同学们慷慨解囊,奉献着自己每一份爱,每一份情。捐款数额位居全学校之首,这充分体现了我们乐于助人的无私奉献精神。在“五二七助残助困”活动中,同学们也同样奉献出自己的爱心,将平日的零花钱拿出来捐助贫困学生。我班的王博祥、韩艾君、蒋爱如、刘一达等同学连续两年被评为“爱心小天使”。
四、“一块砖”的普通劳动者精神4
雷锋在日记中写到:“如果你是金子,放到哪里都会发光;如果你是一块砖,放在哪里都能建设社会主义大厦。“在三年多的学习生活中我们不断拓展雷锋日记的内涵和外延,传承和发扬“一块砖”的精神。摒弃当今“小公主”“小少爷”的不良风气,在班级里找到自己的位置,承担一定的劳动责任,为美化班级环境尽自己的力量。每天同学们都能主动的完成自己承包的责任区的卫生,做到及时、彻底。每到卫生大扫除的时候同学们更时髦得不亦乐乎,许多同学在完成自己的任务后都抢着帮办公室打扫。每当我班同学在教室或校园内发现纸屑等都能主动弯腰拾起。正是孩子们的这种不怕脏不怕累的劳动精神才是的我们的班级、我们的校园变得如此整洁,如此漂亮。每周的假日小队活动更是把劳动精神延伸到了社会,好多村子里的爷爷、奶奶都夸我们的孩子可爱。得到社会对我们的评价,我们会更加一如既往地做下去,让雷锋风精神永驻我们心中,永远激励我们做一个对别人有用的人。
五、“一片叶”的感恩反哺精神
雷锋同志在日记中写到:“我们有向党说不尽的话,感不尽的恩,为党奋斗的决心我慈祥的母亲,我要永远做您忠诚的儿子。“在学校组织的孝敬教育活动中,我班积极开展主题班会活动,同学们在明确了孝敬的意义后分别行动起来,张文轩晚上主动给妈妈打水洗脚,家长激动地说:“孩子长大了,直到疼妈妈了。”孙梦放学回家后主动帮妈妈做饭,还为妈妈做了一碗炒米饭,她的妈妈严寒热泪吃下了这包含孝敬之情的饭。王博祥同学给老师买来了护手霜。在学习生活中,同学们和老师都相处的非常融洽,课上聆听老师的教诲,课下像朋友一样谈天说地,节日里纷纷送上自己最诚挚的祝福。在三年一班这个大家庭里,我们师生互敬互爱,互帮互助,我们已经成了相亲相爱的一家人。
班级体是孩子们成长的重要园地,也我们的大家庭。搞好班集体建设,能培养孩子们的集体观念和集体责任、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使孩子们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。一个良好的班风是班集体不断发展的结果,是班集体形成的集中表现,它是班级成员的重要心理环境,是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响。我们班通过三年的努力建设,已经具有良好的班风,班级的纪律严明,道德风尚优良。班上的同学团结互助,在学习上和生活上都互相帮助,互相关爱,集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下,班级工作成绩突出,自我教育,自我管理,自我服务工作成绩显著。虽然我们取得了如此成绩,但是仍然有很多不足的地方,我们会继续努力,争取在以后做的更加优秀。
回首过去的三年,有成功,有失败,有欢笑,有泪水,但更多的是收获,我们相信每一粒种子都有适合它生长的土地,我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地,用辛勤的汗水成就今天小小的成绩,用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的,我们是属于未来的,而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想,充满激情,向更高更远的目标共同迈进!
弘扬雷锋精神,做新时期好少年-----学雷锋优秀班集体评选材料
辛庄小学
三年一班
6.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇六
2012年3月24日竹园学生食堂前的广场上,美术学院的学生们摆起了“学雷锋——义务画头像”活动的巨型展板。过路的行人有的端坐在美院同学的画板前做模特,有的饶有行兴味的旁观,有的被展出的部分头像画吸引,聚精会神得欣赏着。也许很多年后,美院同学为我们画的头像早已找不到踪迹,但是我们一定会记得,在这样一个春暖花开的季节,有一场学雷锋的浪潮,在西南大学的校园里轰轰烈烈的展开。
从开始谈雷锋精神到今天,已经有六十多年过去了,在这期间,不断涌现着一个又一个新时期的活雷锋——郭明义、白芳礼、孙茂芳.....一个个鲜活的名字我们耳熟能详,还有我们身边那些没有留下名字的活雷锋,他们更是用点滴的小事感动着我们每一个人。我们不禁开始深思:雷锋精神流传至今,新时代到底赋予了它什么新的内涵?形式上又有哪些变化呢?我认为,不论时代如何日新月异、风起云涌,雷锋精神的内涵始终一脉相承,唯有雷锋精神的载体——我们践行雷锋精神的方式,随着人群的变化、社会的进步、科技的发展,有着微妙的变化。
雷锋精神的内涵始终是我们坚持学习的目标。要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,把爱国精神化作建设祖国、推动发展的满腔热情和实际行动;要弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容的胸怀和厚德的品格,努力形成我为人人、人人为我的良好社会风气;要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,要弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展;要弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
作为一名当代大学生,雷锋精神落实到我们身上,则有了新的形式和方法。以美术学院的活动为例子,我们在践行雷锋精神时,依然是以服务人民、为人民排忧解难作为根本的出发点,但是在实际行动中,却要发挥我们的聪明才智,结合我们作为学生的特点,创造性地把我们的专业知识、学习能力、思维活力注入到我们的学雷锋行动中去。
我们当代大学生是祖国未来建设的主力军,在发挥我们对社会发展的推动作用时,更要起到我们的精神引领作用。时下官二代、富二代问题被激烈讨论,马加爵事件频频发生,在这个物欲横流、精神匮乏的社会背景下,我们更要树立正确的世界观、人生观、价值观,始终不忘雷锋精神的内涵,并且践行到自己的一言一行中,真正把雷锋精神落到实处,而不仅仅是我们一时兴起喊的口号。这才是我们当代大学生有所担当、有所作为的具体体现。同时,我们要善于把自己的专业知识运用到行动中,一方面是这对自己专业知识的进一步运用,促进我们更好的掌握自己所钻研的科学文化知识;更重要的是,我们把文化和知识带到了社会的每一个角落,促进了建设文化社会、科学强国的良好氛围。例如我们作为资源环境学院的学生,可以走进社会
主义新农村,来到农民朋友的身边,把更科学、更有效、更绿色、更环保的农业方法和技术传播出去。
7.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇七
时间:2012-03-02 10:13:28 来源:新闻中心 作者:程昱钧
随着改革开放之后社会日新月异的发展,不同的社会价值观和思潮如雨后春笋般地涌现出来,对于一些问题的思考,每个人都不再像以前那样,都保持着相同的观点,而是都有了自己的思考的角度。在这种社会发展的阶段,必然会有新思维和旧思维的激烈碰撞。雷锋精神在当代的意义就是一个很好的例子。
大家应该在小学课本上,或者说在还没上小学的时候就已经听说过雷锋这个人了,对于雷锋精神或多或少也有了一定的了解。那个时候的理解可能就是,乐于帮助别人,做好事不留名便是雷锋精神。这种停留在童年时的印象或许一直延续到我们现在,然后大多数人都可能觉得雷锋精神已经过时了,现在的时代有新的价值观,雷锋精神已经不再适应现在的社会了。
不过如果仅仅把雷锋精神定义为乐于助人这样简单未免太肤浅了。雷锋精神到底是怎么样一种精神呢?在我看来,首先雷锋是一个军人,所以雷锋精神应该是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这是一个军人应该具有的素质。因此,雷锋精神不只是像乐于助人那么简单,它的内涵应该是很丰富的,不过总的概括来说,便是一个军人恪尽职守严格要求自己的精神。
或许有人会问了:“既然是军人的精神,那对于我们来说是不是就没有任何意义了呢?”其实不然。军人的素质的本质就是对自己严格要求,我们作为一个老百姓,作为一个普通人,虽然做不到像军人那样对自己的身体意志有着严酷的磨砺,不过我们也应该尽量按照这种标准来要求自己。对自己懈怠是一种不负责任的行为。艰苦奋斗,积极进取,对于一个人的成功有着极其重要的影响;爱憎分明不忘本,这是为人处世的十分重要的一条。而这些恰恰是雷锋精神的内涵之一。所以就算现在时代不同了,雷锋精神的本质却并没有变,而且我们还应该重新审视雷锋精神,重新学习雷锋精神并将雷锋的这些精神与自己对照,看看自己做到了哪些没有做到哪些。
总而言之,时代在发展,人们的思想在进步。不过我们在前进的时候也不能忘记过去,不能忘记过去的人流传下来的美好的品质。人民的物质生活水平提高,相应的精神生活也应该跟上。现在的这个社会弥漫着一种浮躁的气息,众多的思想也会让人迷失掉自己前进的方向。这个时候不妨回头,看看前人关于这些事情的认识,或许会对这是世界和时代有新的认识。雷锋精神在这个时代必然有它存在的意义,也应该会有更多的人认识到这个看似老土的名词下面的所蕴含的东西的智慧其实远超过现在很多所谓的哲人的话语。
8.学习雷锋精神 国旗下讲话稿 篇八
尊敬的各位老师,同学们:
大家早上好,我是来自七年级的***今天我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》.绿色的三月微笑着向我们走来,在这令人感动的季节里,对于离开雷锋时代已47个春秋的我们而言,只能从传颂中认识他,在我的印象中,雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸,是一个乐于助人,大公无私,舍己为人的青年,他说:“一个人的生命是有限的,可为人民服务却是无限的,他说到了也做到了.我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐,是一种发自内心的满足。
雷锋走了,但他的精神体现着人中至善的一面,因而他赢得了世人的尊重,学习雷锋,不是一个口号,更不是一个形式,而是一个个鲜国旗下讲话活的事例在生活中现,当我们受挫时,身边的你一个鼓励的微笑,让我们重新鼓起了勇气,跌倒时,你伸出援助之手拉我们一把,我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举,但却感动着我们,这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。
雷锋的精神是丰富的,也是广泛的,它不仅属于中国,也属于世界,不仅属于今天,也必定属于明天,一位名人说过:“为人类服务,为社会服务,追求幸福与完美,这是人类的共同目标,雷锋精神就体现了这一点,所以精神是属于人类的,是永存的。”
“事实上,雷锋精神以成为半世纪以来对中国人的精神和道德影响最深刻的一种标准”,抚顺雷锋纪念馆总攥搞人霍元斌说:“雷锋精神深深地打上了时代的烙印,历史发展到今天,那就是热爱祖国,为人民服务,敬业爱岗,艰苦奋斗和学习创新。
雷锋精神以成为中华民族传统美德和思想道德的一种体现,而我们也应该有一义务把这种精神继续发扬光大,雷锋日记中有这么一段话:“你既然活者,你又是否为未来人类的生活付出你的劳动,使世界变的更美丽,是呀,我们是否在努力付出我们的劳动,是否知道让世界一天天变得更美丽的劳动,其实就是我们能在自己平凡或不平凡的工作岗位上认认真真做好自己的本职?而绝不是口号式的空调行动。
在学习雷锋47周年的日子里,我思绪飘飞,然而始终萦绕在脑海中的,还是那张年轻的面庞,灿烂的笑容,一个微笑如此永恒,在我心中犹如明灯。同学们,雷锋是一个普通人,做的是一件件小事,我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事,我们的周围就会充满了关怀和爱,我们的学习就会成功,希望同学们从现在做起,做一个充满爱心,敢于进取的新时代青年。
9.新时期下大学生如何学习雷锋精神 篇九
同学们,每年的三月份是学习雷锋活动月,上周起,学校再次号召同学们向雷锋同志学习。现在我要问大家,我们要向雷锋学习什么呢?其实,要学习的东西实在太多太多了。雷锋是一位出生于旧社会的穷苦孩子,成长于新社会的一名解放军战士,他短暂的一生给我们留下了很多宝贵的精神财富:热爱新生活,全心全意为人民服务;热爱劳动,生活简朴;富有爱心,乐于帮助别人;学习刻苦,工作认真,富有“钉子”一般的钻研精神,……可以说,雷峰的一生,并没有干过什么惊天动地的大事,没有像董存瑞那样炸过敌人的碉堡,没有像杨利伟那样驾驶飞船遨游太空;没有像刘翔那样成为世界飞人。他所干的都是生活中的一些小事情,然而却都是对人民、对社会有用的感人的好事情。正是这些,构成了一位********战士的崇高的精神境界,雷锋成了人们永远学习的榜样。四十多年来,雷锋精神激励了一代有一代人。如今,不仅中国人学习他,据说连美国等好多西方资本主义国家的人们也在学习他。
因此,今天我要告诉大家的是我们开展学习雷锋,弘扬雷锋精神的活动,就是希望同学们从现在做起,从自己身边的点滴小事做起,严格要求自己,做一个讲究文明的人,一个严守纪律的人,一个富有爱心、责任心的人,爱学校、爱班级、爱父母、爱老师、爱同学,爱劳动,爱学习,做品格高尚的人。
我相信,在日常的生活小事方面,我们大多数同学表现是很好的。然而,我也时常发现,有部分同学对自己的要求并不严格,没有把这些小事做好,言行举止很不规范,很不文明。
比如,乱扔废纸、食品包装袋等垃圾的行为在我们的校园里时有发生。同学们可以留心看一看,尽管走廊里已经添置了不少的垃圾桶,但楼道、走道里,仍时常发现随手抛下的垃圾,甚至有些垃圾离垃圾箱只有半步之遥。特别是北校区,2#
3#宿舍楼前的草坪上,每天早晨都是花花绿绿的一大片,其实宿舍里有的是垃圾桶、废纸篓,为什么偏要从阳台上仍到外面去呢!。同学们,这些都是小事情吧?体现的是对环境的不爱护,对他人劳动成果的不尊重,体现的是个人素质的低下。雷锋会这样做吗?
类似的小事情还有很多,比如:
在做操、参加升国旗仪式等集体活动时,常有部分同学不守纪律,拖拖拉拉,自由散漫。
在食堂就餐时,常有人争先恐后,抢着打饭,抢着舀汤,根本谈不上礼貌谦让。
有部分同学在校园里横冲直撞,遇到老师、长辈从来不主动打招呼。有的即使见到远道赶来送衣送物的父母亲也很少有礼貌,全没有一点感恩之情。
有部分同学在校园里遇到不文明的现象,或者视而不见,或者哄笑一声了事。比如门前地上有一垃圾,地上有同学掉下的学习用品,讲台前倒着一张凳子等等,常常是迅速跨过去或绕过去,就是不肯弯腰拾一把,扶一把。
再比如,我们的中学楼各教室后窗外墙壁上,挂着不少大块的污渍,真是惨不忍睹。同学们马上可以留意参观一下,是什么原因造成的呢?是我们有些同学随手向外倒出的茶水、饮料造成的。漂亮的教学楼就这样被糟蹋了,真是罪过。
同学们,上面列举的这些都可说是很小很小的小事情,请扪心自问,其中有你吗?如果有你,你会感到羞愧吗?会下决心改正吗?做下他,轻而易举,想要避免它,其实也是举手之劳。请千万别把它当小事情,赶快下决心改正吧。因为这些尽管是些小事情,反映的却是大问题,直接影响着同学们的个人形象,影响着学校的整体形象、所有实验学校人的形象。
10.新时期如何弘扬沂蒙精神 篇十
沂蒙,这里是一片红色的沃土,这里是一片神奇的土地。7月1日至4日,在学院党委组织的红色教育沂蒙行活动中,当我们参观红色教育基地、华东烈士纪念馆、孟良崮战役纪念馆等等,每一次参观冲撞我心房最多的便是耳熟能详的四个字:沂蒙精神。
沂蒙精神植根于中华民族优秀的文化传统,诞生于革命战争年代,发展于社会主义建设时期,是山东人民在革命、建设和改革开放的历史进程中形成的具有浓郁地方色彩的时代民族精神。沂蒙精神集中体现了山东人民在不同历史时期的精神风貌,生动展现了我们党、军队同人民群众的鱼水情谊和血肉联系,是我们党的宝贵精神财富。在推进改革开放新的历史进程中,大力弘扬沂蒙精神,对于全面贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,具有十分重要的现实意义。
在沂蒙这片红色的土地上,诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女,在中国共产党的领导和培育下,沂蒙人民与山东党政军一起,共同创造了为后人树立了一座不朽的历史丰碑:沂蒙精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样,都是中华民族宝贵的精神财富。至今仍然激励着广大沂蒙人民在新的领域昂首阔步前进。沂蒙精神,看似简单,着实厚重。千千万万沂蒙儿女用血与泪凝成的精神史诗,是在历史的漫漫长河中经久积淀文化精髓。“爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业,无私奉献” 细细读来,似乎能感受到,它正向我们诉说着什么„„ 沂蒙山区是中国共产党领导开创的全国著名的革命根据地之一,也是我党我军夺取抗日战争和解放战争全面胜利的重要战略基地。“村村有烈士,家家为红嫂”,老区人民“最后一碗米当军粮,最后一块布做军装,最后一件棉袄盖在担架上,最后一个儿子送到战场上。”跟着共产党走,军民血肉相连、鱼水情深。沂蒙这块土地是奉献的热土,沂蒙精神在血与火的战争年代熔炼形成,沂蒙人民对党无比忠诚,对人民军队无比热爱,对社会主义和共产主义信仰无比坚定,他们敢于牺牲,勇于奉献,在中国革命战争史上谱写下光辉的篇章。爱党爱军,无私奉献,是沂蒙人们当之无愧的“番号”。陈毅元帅曾经说:“我进了棺材也忘不了沂蒙人,他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江”,这话任谁听了都无不为之动情。陈毅元帅在沂蒙山区与沂蒙人朝夕相处三年多,他对沂蒙人民有着深厚感情。与日本侵略者血战到底的“全国抗日楷模”渊子崖,用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”,支前模范“ 沂蒙六姐妹” 等一大批英雄群体至今让人动容。在那惨烈悲壮、血雨腥风的战争年代,在那宝贵的生命朝不保夕的生死关头,老百姓为什么会全心全意地拥护共产党、保护共产党?为什么会尽心尽力地支持革命战争、支援革命战争?为什么能够牢固地形成军民血肉相连、鱼水情深的钢铁长城?我参观后,深深地体会到,因为中国共产党来自人民、根植人民、心里装着人民、一切为了人民,全心全意地依靠人民、相信人民、服务人民,注重宣传群众、动员群众、教育群众,和人民群众心连心,把人民群众当亲人。正如胡锦涛总书记在“七一”讲话中所感发的肺腑之言:“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。这也是沂蒙精神的真谛所在!”
沂蒙精神,不仅仅是沂蒙山区的精神,它是山东精神,是中华民族精神的重要组成部分。“爱党爱军、开拓创新、艰苦创业、无私奉献”十六个字。而从历史的、发展的视角来看,这十六个字又集中表现为一种大义、大爱、实干和创新。沂蒙精神是一种能够传世的精神、是一种催人奋进的精神,它不仅影响了过去几代人,今后仍将是我们前进的动力。
通过此次学习沂蒙精神后,使我们更加迫切地感受到革命传统教育的重要性,大力弘扬沂蒙精神,传播红色文化,增强对党的事业的责任感,是我从中感受最深的体会。我们要把革命传统教育和时代精神教育有机地结合起来,形成对我们的一种鞭策。
沂蒙精神作为中华民族精神的重要组成部分,沂蒙精神基础深厚、内涵丰富、价值巨大,在产生发展过程中表现出鲜明的时代性、先进性、开放性、实践性。无论在革命战争年代,还是在社会主义建设和改革开放时期,沂蒙精神都是推进党和人民事业发展的强大精神力量。
时代性。沂蒙精神虽然产生于革命战争年代,但具有与时俱进的优秀品质,随着时代的进步而提升,随着社会的发展而完善,代表了先进文化的前进方向,为社会发展提供了巨大精神动力。正是这种与时俱进的优秀品质,使沂蒙精神为山东人民所继承、弘扬和发展。在革命战争年代,沂蒙精神主要表现为对党无限忠诚、对人民军队无比热爱、对共产主义信仰无比坚定、为祖国解放事业勇于牺牲。在社会主义建设和改革开放时期,沂蒙精神得到升华,突出地表现为坚决贯彻落实党的基本路线,把市场经济意识与诚实守信、共同富裕的价值取向有机结合起来,为建设社会主义现代化国家甘于奉献、艰苦创业、开拓进取。
先进性。沂蒙精神扎根在深厚的历史和现实土壤中,汲取了优秀传统文化、革命文化和现代文化的精华,是中国共产党领导人民群众创造的先进地域文化,是党的先进性的具体表现,体现了社会主义的本质要求,反映了中国特色社会主义先进文化的价值追求,具有信仰坚定、追求理想、无私奉献的先进性特质。在现实中,沂蒙精神迸发出强大的推动力、号召力和凝聚力,成为教育人民、引导社会、推动发展的巨大精神力量。
开放性。沂蒙精神虽然产生于沂蒙山区,成长发展于山东大地,具有鲜明的地域文化特色,但也具有大气开放、兼容并蓄的精神品质,具有开阔的眼光和博大的胸怀。沂蒙精神既继承了中华民族的优良传统和美德,与民族精神融为一体,是民族精神在特定地域、特定时间的具体表现,也汲取了我国其他地域先进文化的精华,与同为革命战争年代产生的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一脉相承、相互贯通,是中国共产党人根据革命实践淬炼而成的一种特有的民族精神。
11.新时期弘扬雷锋精神的着力点 篇十一
雷锋精神内涵丰富,历久弥新。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神应把握以下几个主要着力点。
不断坚定中国特色社会主义理想信念
雷锋是一个立场坚定的共产主义战士。雷锋说过:“我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”;“有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下,雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。
当前学习雷锋精神,就应学习雷锋这种积极的人生追求和崇高的政治理想,不断坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是我国各族人民团结奋斗的共同思想基础,我们都应像雷锋一心向着共产主义那样,不断坚定中国特色社会主义理想信念。党的十七大强调要“始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念”,这是对每个党员干部的基本政治要求。党员干部坚定中国特色社会主义理想信念,应通过学习、思考、分析、比较,深刻认识只有中国特色社会主义才是实现中华民族伟大复兴的正确选择;牢固树立马克思主义科学信仰,自觉用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,努力为实现党和国家宏伟奋斗目标贡献力量。
在服务奉献中实现人生价值
雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。
当前学习雷锋精神,就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神,在服务奉献中实现自己的人生价值。对于党员干部来说,应把掌握权力看成为人民服务的机会,把行使权力当作为人民服务的方式;在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的历史观不能丢;身体力行、率先垂范,像雷锋所说所做的那样,无论什么时候都把无私奉献作为行为准则;廉洁奉公、艰苦奋斗、无私奉献,诚心诚意为群众谋利益;牢记“两个务必”,发扬优良作风,坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
以国家主人翁的负责精神干事创业
雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。
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