桃源县国土资源局“廉政文化进家庭”示范点创建活动方案(精选8篇)
1.桃源县国土资源局“廉政文化进家庭”示范点创建活动方案 篇一
XX局廉政文化进机关 示范点建设实施方案
根据县纪委工作要求,为深入学习贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》文件精神,加强惩治和预防腐败体系建设,进一步提高我局广大干部职工廉洁从政意识,营造廉洁从政、高效服务的良好机关工作氛围,结合交通运输工作实际,特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“为民、廉洁、高效、实干”为主题,以培养勤政务实、廉洁高效的机关作风为目的,有重点、全方位、多层次、有计划地开展廉政文化进机关示范点建设,充分发挥廉政文化在机关党风廉政建设中的教育、示范和导向作用,不断增强我局全体干部职工反腐倡廉的责任意识,努力做到廉洁自律,遵纪守法,无私奉献,服务为民,自觉抵制各种腐败思想和不良风气的侵蚀,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线,大力弘扬交通传统优良作风,积极营造廉洁、和谐的良好氛围,进一步推动我局党风廉政建设,为交通运输事业快速发展提供强有力的政治保证。
二、总体目标
在我局深入开展廉政文化进机关示范点建设工作,经过半年多时间的努力,到2012年底基本实现以下目标。
(一)营造浓厚的廉政文化氛围,形成廉荣贪耻的良好风尚。使廉政文化融入交通各个岗位,增强党员干部拒腐防变意识,使党员干部做到自重、自省、自警、自励,党员、干部廉洁自律的意识进一步增强,规章制度进一步健全,权力运行机制进一步规范,惩治腐败保持良好态势,行业风气进一步好转。交通行政管理和执法人员要用依法行政、规范执法的实际行动,进一步塑造交通执法队伍的良好形象。
(二)进一步健全和完善反腐倡廉各项制度建设,充分发挥教育、制度、监督和惩处的整体效能,推进反腐倡廉体制机制和制度的创新,建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制。
(三)把廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的廉洁自律实效机制,充分发挥其宣传、教育、激励、警示作用,提高舆论引导水平,促进廉政文化建设在我局长久、持续地发挥作用。
三、基本原则
(一)坚持以人为本原则。以满足我局机关干部职工的文化需求,丰富精神生活,提高道德修养为出发点和落脚点,贴近交通机关实际,贴近干部职工心理,以喜闻乐见的内容和形式开展廉政文化建设工作,力求在潜移默化、循序渐进中,使我局机关干部职工受到廉政文化的教育和熏陶,从而逐步形成良好的廉政文化氛围。
(二)坚持继承传统与创新相结合原则。交通在党风廉政建设方面有着十分优良的传统,开展廉政文化进机关示范点建设既要充分利用和汲取交通传统机关廉政文化的精华和成果,又要与时俱进,对机关廉政文化的载体、手段、内容等进行拓展和创新,不断赋予我局机关廉政文化新内涵,同时深入把握示范点建设的 工作要求,高标准、高要求地开展建设工作。
(三)坚持与机关文化建设相结合原则。要自觉把廉政文化建设与机关精神文明创建活动相结合,与机关干部的思想道德建设和思想政治教育、法制教育相结合,不断拓宽廉政文化建设的发展空间,借助机关文化生动、活泼的形式,结合机关工作的特点,有的放矢地开展各种文化活动,使我局机关干部职工在丰富多彩的活动和氛围中得到廉政文化的教育和熏陶。
(四)坚持与机关制度建设相结合原则。我局机关廉政文化建设必须与机关制度建设结合起来,与管人、管财、管物和工作机制等机关管理制度结合起来,对机关的管理做法进行理性思考和认真总结,使感性认识理性化,成功做法制度化,形成看得见摸得着的理论成果和制度成果,不断提高和巩固廉政文化建设的水平和效果,形成长效机制。
(五)坚持注重实效、体现特色原则。要从交通运输工作的实际出发,紧密联系当前实际,结合交通运输工作的特点和机关干部职工的思想实际,与创先争优、机关作风建设和纪律教育学习月等活动相结合,组织开展一系列具有行业特色、针对性强、形式多样的廉政文化建设活动。
四、组织领导
为全面加强我局廉政文化进机关示范点建设工作的组织和领导,成立XX局廉政文化进机关示范点建设工作领导小组,具体名单如下:
组 长: 副组长: 成 员:
五、主要内容
(一)加强理论学习。坚持以思想道德教育为基础,深化理想信念、党章和法纪、社会主义荣辱观教育及警示教育,健全理论学习制度,把十七届中央纪委七次会议和省、县纪委全会精神,党纪条规、法律法规及《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等作为学习的重要内容,定期安排集中学习,局党组和各党支部要结合民主生活会开展批评与自我批评,开展正面典型先进事迹和反面典型案例剖析教育,让拒腐防变的廉政意识落实到各项工作之中,不断提高干部职工思想和政治素质。
(二)开展系列活动。围绕接受廉洁文化熏陶,促进廉政文化进机关建设工作开展一系列活动,具体是要做到“十个一”。一是举行一次廉政承诺签名活动;二是组织一次参观革命教育基地活动;三是开展一次“廉文荐读”活动;四是设立一处廉政教育集中宣传点,包括设立廉政宣传专栏、张贴廉政书画等;五是上一堂廉政教育课;六是设立一处廉政清风书苑;七是开展一次结贫思廉活动;八是组织一次廉政文化知识竞赛活动;九是组织一次警示教育活动;十是观看一部以上优秀廉政教育片。
(三)落实廉政制度。严格执行党员干部的各项勤政廉政制度,狠抓一岗双责的贯彻落实,减少和消除腐败行为发生的条件和环境。一是要建立健全权力运行机制,使决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,有效防止滥用权力现象发生;二是要建立完善各项管理制度, 用制度管人, 用程序管事;三是要认真贯彻落实以党章为核心和党内各项规章制度,加强对制度执行情况的督促检查。
六、工作要求
(一)加强领导,精心组织。要将廉政文化进机关示范点建设作为局党组工作的重要内容,纳入议事日程。各股室要认真参 与示范点建设工作,股室负责人要亲力、亲为、亲抓,要带头倡导、实践和传播廉政文化,全力支持与配合各项活动,推动我局廉政文化进机关示范点建设工作深入开展。
(二)讲究方法,把握规律。要遵循思想政治工作的规律,使教育的内容和方法贴近实际、贴近生活,把机关廉政文化活动渗透到机关工作的全过程和干部教育管理的各个方面,防止廉政教育与机关日常工作脱离现象,力求在潜移默化、循序渐进中使机关干部受到廉政文化的教育和熏陶。
(三)总结经验,拓展创新。要及时总结我局廉政文化进机关示范点建设工作的好经验、好做法,形成工作思路和工作机制。要从交通运输工作的实际出发,积极探索和创新廉政文化进机关的新内容、新方法,使廉政文化建设更具科学性,不断取得廉政文化进机关建设的新成果。
二○一二年九月十七日
2.廉政文化进家庭活动实施方案详解 篇二
为深入贯彻落实省市县各级纪委全会精神,发挥廉政文化的教育引导作用和家庭在反腐倡廉中的作用,促进党员领导干部廉洁从政,努力为“三个xx”建设营造风清气正的政治生态环境,特制定如下实施方案。
一、活动目的
在全局领导干部家庭中开展以“倡清廉家风,建最美家庭”为主题的廉政文化进家庭活动,旨在教育党员干部树立良好家风,引导党员干部家属当好“廉内助”,通过广泛开展活动,大力弘扬廉洁理念,营造以廉养家氛围,促使全体党员干部增强遵纪守法、诚实守信、崇廉尚洁意识,进一步筑牢拒腐防变的思想防线。
二、活动主题 倡清廉家风建最美家庭
三、活动内容
结合实际,在全局开展以下7项活动:
1.下发一份倡议书。按照全县统一要求,向全局党员干部家庭发放一份《廉政文化进家庭倡议书》,增强家庭成员廉洁意识,引导家属当好廉内助,筑牢家庭廉政防线,营造弘扬家庭美德、遵守社会公德、树立社会主义核心价值观的良好氛围。
2.发放一本漫画书。按照全县统一要求,向全局副科级领导干部家庭发放《家庭助廉漫画书》,把纪律教育、法治教育与干部官德、道德教育有机结合起来,引导党员干部及家属自觉遵守党纪法规,带头践行社会主义核心价值观,让崇德重礼和遵纪守法相辅而行。
3.签订一张承诺卡。以局妇委会为单位,与全局副科级以上的领导干部家属签订“争当廉内助,守好幸福家”的廉政承诺卡,提醒领导干部家属看好自家门,管好自家人,当好监督员,帮助配偶堂堂正正做人,清清白白为官。
4.开展一次访谈活动。积极配合县纪委,认真办好家庭助廉活动电视畅谈节目,引导党员干部家属当好贤内助、廉内助,并要求全局副科以上领导干部认真准备,积极参与。
5.组织参加专题讲座。按照全县统一要求,组织党员领导干部及家属参加廉政文化进家庭专题辅导讲座。
6.积极参加专题展览。按照全县统一要求,组织党员干部及家属积极参加全县廉政文化进家庭专题图文展,引导党员干部及家属见贤恩齐、见不贤而自省。
7.观看一次廉政影片。集中组织党员领导干部及家属观看《家财莫为子孙谋》、《家庭腐败警示录》专题教育片,促使党员领导干部筑牢廉洁从政的思想防线,促使党员干部家属守好廉洁的“后门”。
四、活动要求
1.加强组织领导。为加强对廉政文化进家庭活动的组织领导,成立以党组书记、局长熊崇宝为组长,分管纪检的领导和妇委会主任为副组长,妇委会委员和办公室人员为成员的领导小组。领导小组下设办公室,由妇委会主任兼任办公室主任,并结合各自实际,创新活动载体,制定针对性、实效性强的活动方案,确保活动效果。
2.明确工作职责。党组认真履行主体责任,切实加强对此项工作的领导和支持,并及时跟进,抓好活动宣传工作中。妇委会负责统筹谋划,具体抓好各项活动的组织实施,确保活动取得应有效果。
3.强化督办落实。将廉政文化进家庭活动纳入党风廉政建设责任制考核内容,严格按照活动方案的要求,认真履行职责、抓好任务落实。
廉政文化进家庭”活动实施方案
浏阳市审计局
家庭是社会的细胞,是对家庭成员加强教育、强化监督、预防腐败的 前沿关口,家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基础资源。廉政文化进家庭是 廉政文化建设的内在要求,是党风廉政教育的有效延伸,是新时期反腐倡 廉工作的客观需要 , 开展廉政文化进家庭活动意义深远。按照《关于做好 2009 年廉政文化进家庭活动的通知》(浏纪发【 2009 】 4 号)的要求,为
卓有成效地开展这项活动,特制定本实施方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线,共同营造清正廉洁的社会环境为 目标,为充分发挥廉政文化在全局党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用,着力打造清正、廉洁、高效、向上的机关和干部队伍,努力营 造风清气正、创优争先的良好机关环境。
二、活动对象
全局实职副科级以上领导干部配偶
三、组织领导
为了加强对廉政文化建设的组织和领导,成立以党组书记张焕明同
志、局长邓映先同志为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为成 员的“廉政文化进家庭”活动工作领导小组。
四、活动内容 2 以提高家庭成员廉洁自律意识为重点,以
“倡廉洁风尚,建和谐家庭”
为主题,形成以家庭成员自警自醒的自觉行为促进党风廉政建设、以家庭 和谐促进社会和谐的良好氛围。、加大廉政文化进家庭的教育力度。通过发放宣传折页,印发家庭
廉政文化宣传画,悬挂宣传标语等形式,调动家庭参与活动的积极性和主 动性。
2、发放“争创廉洁家庭”倡议书,动员家属争当廉内助,适时开展
“廉洁之家”和“廉内助”的评选活动,大力宣传和弘扬先进,鼓励家庭 成员争做遵纪守法、严于律已、廉洁奉公的典型,让家庭成为反腐倡廉的 重要阵地。、组织干部职工家属观看廉政专题教育影视片,举办廉政教育讲座,召开家庭成员代表“助廉和促廉”座谈会,与干部职工家庭签订助廉承诺 保证书。在家庭成员增强廉政意识的同时,常吹“廉政风”、常算“廉政 帐”、常敲“廉政鼓”,发挥家庭在助廉和促廉方面的积极作用。
4、把廉政文化进家庭与实践科学发展观和公民道德实践教育等活动
紧密结合。编印发放廉政文化进家庭活动宣传册,向干部家庭赠送相关书 籍和学习资料,推荐一批家庭助廉教育图书,通过开展学习廉政教育读本、撰写读书心得、举办知识竞赛、征文等活动,使读书思廉、读书养廉成为 家庭成员明辨是非、抵制腐败的自觉行动。
5、每逢重大节假日,利用网络平台和手机信息向干部家属致一封廉
政公开信,发一条含有廉洁自律要求的温馨提醒短信,邮寄一张廉政明信片,扩大廉政文化进家庭活动的辐射面和影响力,使广大家庭成员在耳濡 目染、潜移默化中将廉洁自律变为自觉行动和日常行为准则。、条件成熟时,举办由干部职工与家属共同参与和互动,以廉政文
化建设为主题的文化活动,增强廉政文化进家庭活动的感染力和影响力,不断创新拓展活动载体,充实活动内容,提高廉政文化建设活动的文化品 位。
五、活动要求、加强领导,落实责任。廉政文化进家庭工作是加强党风廉政建设 的一项重要举措,我局专门成立廉政文化进家庭工作领导小组,党政主要 领导担任组长,并带头参加各项活动,切实推动工作开展;结合本局的实 际,加强与各相关部门的统筹协调,把廉政文化进家庭活动列入单位工作 的重要议事日程,把各项工作措施落到实处,确保廉政文化进家庭活动顺 利开展。、形式多样,务求实效。实施过程中注意利用多种载体和阵地,以
正面教育为主,以反面教育为辅;注重发挥典型和榜样的作用,既突出廉 政教育的特点,又要使教育内容的选择、教育方法的运用符合不同对象的 特点,力求形式多样,内容丰富,贴近生活、贴近实际,收到扎实效果。、积极探索,认真总结。根据自身工作职能,认真开展有特色的活
动,积极探索廉政文化进家庭的有效途径和方法,及时研究和解决活动过 程中遇到的新情况、新问题,不断丰富活动内容,认真总结活动经验。廉政文化进家庭工作总结
2011 年,在全局范围内开展了“廉政文化进家庭”活动,这项活动
以“树廉洁家风,建平安卫生”为主题,以促进领导干部廉洁自律,实 践“八荣八耻”为目的,有组织、有声势地开展,取得了一定成效。下 面将此项活动的开展情况总结以下。
一、主要做法、把加强家庭廉洁文化建设与建立和谐社会结合起来。
一是发放倡议。新春之际,局机关向家属发放《致全局领导干部家 属的一封公开信》 28 份,倡议领导干部及其家属严把节日廉政关,共同 筑牢家庭反腐倡廉的防线。
二是构建和谐家庭。这主要体现在家庭行为养成等活动。5 月 15 日
“国际家庭日”,举办家属座谈会。我局还订阅相关书籍给职工子女,并引导父母积极创设条件使未成年人在家庭这个最初社会化环境中,养
成良好的做人做事习惯,从小培养他们的廉洁勤奋意识,自觉形成以廉 为荣的行为观念。逐步在广大干部中形成“以廉为荣、以贪为耻”的崭 新风尚,营造崇尚廉洁的家庭文化氛围。推出家庭助廉辅导报告讲座 2 次、5 月 27 日到看守所警示教育。
二级单位也积极开展“廉洁文化进家庭”教育活动,构筑起反腐防 线,建设廉洁家庭。将廉洁文化教育渗透到家庭美德建设中去,同时宣 传广泛宣传家庭和睦的感人事迹,进一步在基层营造构建和睦家庭的良 好氛围。
三是紧抓宣传教育,5 月 25 日组织全体机关干部 28 人观看党风廉政
警示教育片《暴风雨中的忏悔》和参加廉政培训,向基层单位发放有关 廉洁文化、和谐家庭、平安家庭等方面的宣传资料 500 余份。同时开展
多彩活动,把开展巾帼建功和双学双比活动与“廉洁文化进家庭”有机 地结合,进一步提高妇女素质、推动家庭助廉工程的实现。、把加强家庭廉洁文化建设与机关文化效能建设结合起来。
组织本单位干部及其家属学习反腐倡廉教育读、观看影视教育片一
部,用正反典型进行教育。同时让二级单位积极行动起来,形成了反腐 倡廉教育的社会合力,提高了家庭成员特别是妇女的反腐倡廉意识。
我局坚持紧贴实际与注重实效相结合、学习借鉴与因地制宜相结
合、突出重点与全面推进相结合的原则,把党风廉政建设和家庭文明建 设、家庭美德建设相结合,与“行为养成大行动”主题活动相结合,开 展了富有特色的廉洁文化进家庭活动,把反腐倡廉的意识和观念逐渐渗
透到家庭生活中,自觉构筑家庭反腐倡廉防线。5 月,推荐了 3 本读书书
目、进行了一次“树廉洁家风
建和谐家庭”读廉活动; 9 月我局组织干
部家属观看了一部反腐倡廉电教片、12 月将举办了一次 “树廉洁家风
建平安交通”座谈会。
二、初步成效、“廉洁文化进家庭”活动提高了领导干部家庭成员反腐倡廉的
自觉性。通过一系列的宣传教育活动,广大领导干部家庭成员在思想上 触动很大,对反腐倡廉的重要性、必要性和紧迫性认识普遍得到了更新、更深的理解。该活动融理于情、在气氛上讲亲情,在方法上讲交心,在 效果上讲实际,不仅得到了广大领导干部的积极支持和响应,而且干部 家属也都能积极主动地参与其中,营造了“家庭设纪委、常敲廉政钟” 的良好氛围。这也为党组织和领导干部家庭成员搭起了一道道沟通、理 解的桥梁,使广大干部家庭真切地感受到了党组织和爱护、保护干部的 良苦用心,进一步加深了对妇联开展的“廉洁文化进家庭”工作的理解 和支持,增强了防腐拒变的决心和信心。许多领导干部的家庭成员表示 都能以当好反腐保廉的宣传员、守门员、监督员和战斗员的要求来激励 自己。、“廉洁文化进家庭”活动促进了领导干部的廉洁自律。该活动 从一开始就得到了广大党员干部的积极支持和响应,全局广大领导干部
及其家属参加了该活动的教育学习,形成了夫送妻学、妻助夫廉的良好 局面。一些领导干部认为,“廉洁文化进家庭”活动是党风廉政建设的 深化,它把防线构筑到领导干部的家庭,是促进领导干部廉洁自律的一 项好措施。通过活动的广泛、深入开展,“以廉为荣、以贪为耻”的价 值观念被社会各层面、各家庭普遍认同,廉洁理念深入人心,并正以文 化形态,潜移默化地影响着人们的思想和行为。
三、工作打算
2012 年 , “廉洁文化进家庭”活动将着重抓好以下几个方面的工作。、典型教育。在全局范围内树立起廉内助、廉洁家庭的典型,开
展示范教育,学先进、树正气。同时也在领导干部家属中开展“到贫困 户看一看,到监狱看一看”等警示教育活动,警钟长鸣、防微杜渐,引 导家属自觉当好“助廉好家属”。2、宣传推进。借助新闻媒体,进行活动的大力宣传。对廉洁典型 进行正面的大规模的宣传,对家庭廉洁文化建设进行正反剖析。、活动深化。拟把“廉洁文化进家庭”与党风廉政建设等相关活 动有机结合起来,充分发挥巾帼志愿者队伍优势,使活动能渗入到基层。
举行家庭助廉演讲比赛,围绕“廉洁、诚信、和谐家庭”的主题,号召 广大家庭共同创建廉洁文明的和谐之家。
3.廉政文化“进家庭”方案 篇三
为营造崇廉尚洁的家庭廉政文化氛围,决定在全体党员干部家庭中开展廉政文化“进家庭”活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以开展创先争优活动为契机,以“廉洁家风”为主题,以引导党员干部家庭成员当好廉内助为重点,以促进党员干部廉洁从政为目标,把廉洁意识和观念逐渐渗透到家庭生活中,教育党员干部尤其是领导干部家属、子女当好廉内助,筑起家庭拒腐防变的牢固防线,为东方经济社会又快又好发展营造风清气正的良好环境。
二、活动对象
全体党员干部及其配偶
三、活动安排
2011年8月至12月,组织开展贴近生活、贴近实际、贴近党员干部家庭的廉政文化“进家庭”系列活动,形成以家庭成员自觉促进党风廉政建设,以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。
(一)宣传发动阶段(8月3日至20日)。制定工作方案,成立活动领导小组。充分利用各种舆论工具和有效形式,广泛宣传廉政文化“进家庭”的重要意义,努力倡导反腐倡廉,大力弘扬文明新风,不断提高家庭成员的道德素质,激励更多的家庭投身活动,在全体党员干部家庭中营造温馨和谐、清正廉
洁的家庭氛围。
(二)组织实施阶段(8月21日至11月30日)。以正面教育为主,以反面教育为辅,注重发挥典型和榜样的作用,突出廉政教育为重点,完成以下工作内容:民放一份“争创廉洁家庭”倡议书;签订一封“家庭助廉”承诺书;推荐一本廉政教育宣传读物;开展一次“读书、思廉、写心得”活动;召开一次家庭助廉座谈会;发送一条廉政短信;开展一次廉政文化“进家庭”实践活动,如文艺表演、演讲、书画比赛等家庭助廉系列活动。同时,将“家庭助廉”系列活动同“五好文明家庭”创建和创先争优活动有机结合,不断拓展活动范围,充实活动内容,统筹推进廉政文化“进家庭”活动。
(三)总结验收阶段(12月)。对廉政文化“进家庭”活动进行总结,创建一批“廉洁家庭”,推荐1至2名副科级以上领导干部家庭作为“助廉家庭”先进典型上报市纪委。
四、组织领导
成立活动领导小组。
组长:赵承海(局党组书记、局长)
副组长:周志海(局党组成员、副局长)
林如龙(局党组成员、副局长)
成员:王芝才(局党组成员、办公室主任)
刘其兴(主任科员)
符坚(副主任科员)
五、活动要求
(一)加强领导,落实责任。把廉政文化“进家庭”活动列入工作的重要议事日程,根据活动内容制定具有长期性和可操作性的具体工作方案,把廉政文化“进家庭”的各项工作落到实处。
(二)精心组织,务求实效。把廉政文化“进家庭”活动与开展“创先争优”活动、“五好文明家庭”创建活动相结合,在组织实施廉政文化“进家庭”活动过程中,将家庭参与作为强化思想、学习知识、宣传普及的重要手段,充分调动家庭参与的积极性,最大程度扩大家庭参与面;要组织普通干部家庭参与其中,领导干部家庭要带头参与;既要侧重对党员干部配偶的宣传教育,又要体现出子女、家属共同参与的良好局面。
(三)积极探索,认真总结。要积极探索廉政文化“进家庭”的有效途径和方法,总结经验,建立廉洁从政长效机制,及时总结上报开展廉政文化“进家庭”活动的好做法、好经验。
4.2010廉政文化进家庭活动总结 篇四
开展廉政文化进家庭活动总结
(2010年12月20日)
2010年,在推进惩防体系建设工作中,妇联主要担负着廉政文化进家庭活动的牵头任务。我们充分发挥在家庭领域开展工作的优势,把家庭作为反腐倡廉的主阵地,把《廉政准则》进家庭活动作为重点工作项目,明确责任部室和工作要求,不断创新形式,丰富载体,扎实开展以学习《廉政准则》为主要内容的反腐倡廉宣传教育活动,为推进家庭廉政文化建设,构筑家庭廉洁从政防线发挥出积极作用。
一、机关干部率先学习《廉政准则》,提升开展廉政文化进家庭活动的能力。《廉政准则》颁布后,市妇联党组迅速行动,对学习教育活动做出安排,与市纪委联合开展了“践行《廉政准则》,构筑家庭幸福之基”活动。党组班子把学习《廉政准则》作为中心组理论学习的主要内容,班子成员带头原原本本学习,力求做到全面把握《廉政准则》的基本精神。把学习《廉政准则》作为加强学习型党组织建设的主要内容,列入机关学习计划。通过观看电教片、座谈讨论、赴唐山监狱开展警示教育、赴沙石峪和中国妇女儿童博物馆等教育基地参观学习、重温入党誓词等活动,增强了学习效果。把学习《廉政准则》作为谈心活动主要内容,在机关开展的主要领导与分管领导和部(室)负责人、分管领导与部(室)负责人谈心活动中,把学习《廉政准则》的心得体会作为交心谈心的内容,调动了大家学习《廉政准则》的热情,同时也更好地了 1 解掌握了中层以上干部的思想动态,做到了警钟长鸣。
二、开展《廉政准则》主题宣传教育活动,丰富廉政文化进家庭活动的内涵。市妇联把廉政文化进家庭与科学发展示范家庭创建同谋划、同部署、同落实。各级妇联组织积极行动,多载体、全方位、多角度地开展以宣传《廉政准则》为主要内容的廉政文化进家庭活动,把践行《廉政准则》作为科学发展示范家庭创建的内容,广泛开展了《廉政准则》大讲堂、大家谈等活动,扩大了《廉政准则》的知晓率,使广大家庭在寓教于乐中受到廉政警示教育。海港经济开发区妇工委举办了《廉政准则》进家庭活动启动仪式,开展了践行《廉政准则》,构筑家庭幸福之基“签名活动。在社区制作了《廉政准则》宣传栏和橱窗。将《廉政准则》印成宣传册,采用居委会、楼长入户发放,志愿宣传员集中发放的方式发放到党员干部家庭。宣传册用特色的漫画形式图解《廉政准则》,采用简笔漫画和平面漫画结合的形式,以幽默讽刺、深刻寓意和抨击、警示、反思等艺术魅力,从《廉政准则》的基本要义为着力点,通过一点多意或延伸思考等方法,重点解读廉洁从政行为规范中的“八条禁止”、“五十二个不准”,或以具体的形式深入解读,或以抽象的形式引发思考。这一艺术形式的运用,使广大党员干部加深了对《廉政准则》的学习理解。社区居民将《廉政准则》主要内容排演成小品、快板、表演唱,受到普遍欢迎。滦县妇联开展了“《廉政准则》进万家”教育实践活动,在组织妇联系统开展活动的同时,积极发动县直部门参与,以编印《廉政准则》手册;开展 “一人腐败、全家遭殃”的警示教育和“构筑家庭拒腐防线”为主题的大讨论活;开辟宣传专栏;发放廉政倡 2 议书等形式,引导党员干部及家属树立“家庭助廉”意识,弘扬“勤俭促廉”传统,算好反腐倡廉六笔账(“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“自由账”、“健康账”),努力当好配偶工作生活上的“贤内助”、廉洁自律上的“廉内助”。
5.桃源县国土资源局“廉政文化进家庭”示范点创建活动方案 篇五
“廉政文化进校园”示范点创建工作汇报
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,根据县局扶教党发(2012)20号文件要求,我校决定创建“扶风县廉政文化校园示范点”,现将创建情况汇报如下:
一、高度重视,统一认识,认真谋划,全校动员
认真学习《实施纲要》后,学校领导班子高度重视,多次召开专门会议,把廉政文化建设纳入学校党支部建设、学校精神文明建设、文化建设工作中,统一安排,统一部署,统一落实,并专门成立了由校长亲自挂帅的“廉政文化进校园领导小组”,同时制定了切实可行的实施步骤,9月1日至9月20日为宣传发动阶段。制定学校廉政文化进校园活动方案,明确责任领导,组建工作班子,分解工作目标,召开动员会议。建立廉政文化阵地,开展廉政文化建设活动。10月1日至10月下旬为廉政文化建设阶段。按照活动方案,积极开展工作,按期完成任务目标。11月上旬,为申报参评阶段。撰写《扶风县第二高级中学创建廉政文化进校园示范点申报表》,11月10日前连同创建工作总结向局纪检组申报,迎接县局纪委廉政文化评审组对我校创建情况进行考察和考核。
二、讲究方法,开拓渠道,积极探索,努力实践
我们通过整合现有课程资源,举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。
(一)从全局着眼,营造良好的敬廉崇廉氛围。
我们通过各种形式,教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观、自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀,形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。
1.充分发挥共产党员的先锋模范作用,继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。
开展活动以来,共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围,我们在确保共产党员先进性教育的基础上,积极发挥共产党员先锋模范作用,鼓励先进青年教职工接受党章和时政学习,带动全体教职工加强学习,努力提高政治觉悟和业务水平,克服消极因素,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神,为学校的发展多做贡献。2.开设“阳光工程”,推行校务公开制度
学校领导善于听取不同意见和建议,做到办事公开,实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作。在学校的建设工程以及物品采购方面,规定要进行招投标的按程序办,严格进行招投标,没有要求招投标的,学校组织有关人员进行招投标。教师评先、评优、评定职称,实行量化 考核、民主评议,不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师 和家长的监督。一切工作都主动恳请县纪委、县教育体育局监督。落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理。
3.开设廉政信箱,拓宽沟通渠道
第二高中已开设廉政信箱十年,廉政信箱的设立是廉政文化进校园的实在体现,充分体现了开放式办学的理念,他一方面可以满足社会公众与校长进行沟通的愿望,扩大学校工作的透明度,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁,让校长来聆听发自社会公众的真实声音,为社会公众们的“金点子”提出供一个展现的平台;另一方面,广大同学、家长可以通过“廉政信箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题,真正体现同学、家长利益无小事。全体教师进行了“廉政文化进校园”签名承诺活动。如今二中的“廉政信箱”已经建立相对完善的信息反馈机制。校长通过阅读教师、学生、家长的信件,可以收集有效信息,获得大量第一手资料,比如学校管理中的漏洞,学生心中难解的“疙瘩”等,从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些建议或意见,也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。
4.直面学生困难问题、教师教学困难问题、教育浪费问题,全力构建和谐校园。
学生困难包括经济困难和学习困难,一直以来,我们学校对经济困难学生都以发放困难补助金,积极联系社会帮扶单位等多种形式给 予救助,这一块工作,学校将进一步加强。而对学困生,我们让广大 教师与之建立相应的帮扶关系,一名教师帮扶五名学困生,让教师不 仅关注学生的成绩更关注他们的思想,关注他们的困惑,他们生活中的点点滴滴,用发自内心的爱让学生学会不放弃,学会要积极努力。
关于教师教学困难问题,我们采取新老挂钩制度,老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力,使他们早日成为合格的二中教师。
5.利用各种媒介大量宣传廉政文化。
媒体是喉舌,对于廉政文化进校园,学校利用各种媒介通过各种渠道进行宣传。借助宣传栏,我们对学校6个橱窗均更换了“廉政文化进校园”的内容,并做了2个专版进行宣传;借助班会课,我们组织了3次以“廉政文化”为主题的班会,对学生进行了“讲文明,改陋习”教育;借助作文课,我们开展了2次廉政文化方面的征文活动;借助黑板报社,我们开展了“正真诚信”倡议活动;借助艺术走廊,我们对学生进行了“向身边的典型人物学习”教育;借助辩论赛,我们在学生中进行了“讲诚信是否吃亏”的大讨论;借助学校的自办刊物,对“校园的攀比现象”等一系列问题进行了调查,并引导学生进行反思。此外我们还通过“崇俭尚廉”手抄报展、古诗文朗诵比赛、中秋节主题活动、节约签名活动、故事会、调查采访等有效形式,提高学生对戒奢节约、敬廉崇洁重要性的认识,从而形成正确的廉洁道德观念。
(二)挖掘课程资源,积极开展思想道德教育。
根据优化整合原则,在进行专门的思品教育外,我们还充分挖掘了现有的课程资源,通过利用一切可利用的时间,利用一切可利用的课程进行廉政文化教育。
在语文、历史、地理、政治等学科的教材中,都蕴涵着丰富的“廉
政文化”教育内容。充分运用现有材料,挖掘文本中的教育资源,在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点,落实“廉政文化”教育,是进行“廉政文化”教育的有效途径。因此,在廉政文化教育中,我们提倡各学科教师的积极参与,通过学科统整,使各科教学成为敬廉政崇廉教育的主阵地。在各学科教学中,教师主要通过以下四个方面来对学生进行敬廉崇廉教育:
1.整合教学目标,把廉政文化建设纳入教学计划。在学科教学中有意识地把敬廉崇廉教育纳入有关课时的教学目标,是实施学科整合的前提,使教师在教学中从无意识到有意识地实施敬廉崇廉教育。因此,各学科教师要根据所教学生的心理发展特点,依从各学科的具体教学内容,注意挖掘敬廉崇廉教育的切入点。
2.优化教学过程,使廉政文化建设得以实施。各学科教师要在 本学科的教学中梳理和凸现廉洁教育的榜样和事迹,感染学生,激发学生的情感。
3.充实教学内容,找准敬廉崇廉教育与学科内容的结合点。教师们在实践过程中,结合学科教学的具体内容,挖掘廉洁教育的素材,安排学生课外阅读,使教学内容更加充实与丰富,将敬廉崇廉教育目标落到实处。
4.注重以身作则,让廉政文化在个人示范中得到强化。在教学过程中,教师所教授的知识固然重要,但其自身的素养、行为、价值观也对学生产生重要的影响。因此,各学科教师严格要求自己,以身作则,为学生提供良好的榜样,使学生在教师的示范下,将自己在敬廉
崇廉教育中学到的规范、原则不断内化。
(三)精心确定主题,广泛开展廉政道德实践活动
主题活动是学生思想道德教育的生命线,是学生实现经验增长,潜能开发,生命成长的载体。学生主要通过参与主题活动,从中获得“心灵之知”、“人事之理”和“高尚之德”,受到潜移默化的教育和熏陶。因此开展主题活动,是廉政教育的重要途径。
根据正面引领原则和情境认知原则,我们开展了丰富多彩的主题活动,让学生置身于特定的情境当中体现自我价值获得自我认同,进 而推动了校园廉政文化建设,具体有:
以“争做合格公民,建设美好家园”为主题开展成人宣誓系列活 动;以“人人献出一点爱”为主题开展了看望孤寡老人和孤儿为主题 的活动;以“扶困济贫、互帮互助”为主题开展了贫困儿童捐去同龄人的一份爱心的捐心捐书捐钱活动。
通过每周国旗下讲话,指导学生开展安全法律活动月系列活动、“增强团员意识主题系列活动月”活动、“中学生素质拓展计划”系列活动;开展文明班级、示范班级评比活动;开展“正直诚信”为话题征文比赛,开展“构建和谐校园、文明校园、平安校园”为主题的倡议活动;开展”安全、卫生“、法制、消防”知识讲座等等各种形式的社会实践活动,督促引导进行反思、认识自我、批评与自我批评。
通过本阶段的校园廉政文化建设,促进了学生的发展,拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响。我们的收获是通过“廉政文化进校园”活动,在培养学生的素质的同时,还提高了教育各方面的素质,推动了教师自身的成长同时使我们认识到敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题,对教师的素质也提出了更高的要求。为了适应教学的需要,适应学生的变化,教师首先必须加快理念的更新。教师在有了正确的教育理念后,还须刻苦学习,准确地把握课堂教学,全面关注学生的智力、情感、生活经验,关心课外的知识信息,拓宽视野,完善知识结构。同时,教师在教学时,也必须加强自身道德修养,以身作则,这样才能触动学生的心灵,塑造学生良好的品德。开 展活动以来,我校教师无以“赢利”为目的的家教发生,广大教师“以德育人、依法执教”的职业道德素养得到了提高;可见,敬廉崇廉教 育的实施过程中,教师的综合素质也与学生同步提升,体现了教学相 长、共同发展的良性发展原则。
总之,廉政文化进校园是一项长期的、坚持不懈的教育工作,绝不能一劳永逸,我校已把此项活动列入今后学校议事日程中,积极争取一切可以争取的教育机会,利用一切可以利用的教育时间,通过每一位老师,在每一届学子中广泛开展宣传、教育活动,务求实效,坚持“修炼内涵,走精品之路“,一心为学生,一心为社会,落实好每一个教育细节,全力铸造我校敬廉崇廉的教育品牌。
扶风县第二高级中学
6.桃源县国土资源局“廉政文化进家庭”示范点创建活动方案 篇六
——碌曲县“四个一”扎实推进廉政文化进家庭活动
为充分发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用,树立家庭促廉意识,筑牢反腐倡廉家庭防线,三八妇女节这天,碌曲县纪委联合县妇联积极开展廉政文化进家庭宣传教育“五个一”活动,引导广大妇女积极参与和支持廉政工作,有力地推动了家庭廉政文化建设。
发放一份家庭助廉宣传册。县纪委、妇联充分利用家庭这个平台,向全县领导干部家庭发放廉政文化进家庭宣传册1000余份,现场解答群众提问23条,倡议家庭成员廉洁奉公,增强廉政意识,做廉政建设的积极践行者,使廉政文化在家庭中生根、开花、结果,在家庭中形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
开好一次配偶廉政座谈会。通过召开“领导干部配偶话廉政”座谈会,讲解廉政文化进家庭重要的意义和如何发挥好助手作用,促使领导干部家属认识到家庭助廉、家庭防腐的重要性,自觉当好家庭反腐倡廉的“宣传员”、“监督员”,当好“家庭纪委书记”,常吹“廉洁风”、紧守“ 廉洁门”、把好“廉政关”,共同构筑家庭反腐倡廉的牢固防线。
观看一部廉政教育警示片。组织妇女党员和领导干部家属观看警示教育片,增强妇女党员和领导干部家属的廉政意识,做廉洁奉公的有效监督者,勤俭持家、倡导新风,时刻提醒和帮助配偶严以律己,过好权力关、金钱关、名利关、美色关、人情关,自觉抵制不良风气的侵蚀,自觉筑起拒腐防变的坚固思想防线。
7.“廉政文化进校园”活动方案 篇七
为大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养全校师生廉洁高尚的道德
形成良好的廉洁自律氛围,结合我校实际,现提出如下活动方案:
一、活动总要求
“廉政文化进校园”工作是构建反腐倡廉“大宣教”工作格局的一项重要内容,学校将加强领导,建立健全“廉政文化进校园”长效机制。通过活动,提高全校师生的思想道德素质,使全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好党员干部、教师的权力
观、利益观问题。着眼于培养全校师生的社会主义荣辱观,全面提升服务水平,深化服务
内涵,办好人民满意的教育。
二、活动对象
本次活动的对象是全校教师和七、八年级学生。
三、活动领导小组
组长:傅伟业
副组长:吴全利
何海兵
办公室主任: 吴全利
成员:林妙苗
张静峰
胡亚飞
班主任
四、组织领导
廉政文化进校园活动,在学校党支部直接领导下进行,成立由学校有关领导组成的廉
政文化进校园活动领导小组。领导小组下设办公室,负责活动的组织协调和情况综合等工作。
五、具体措施
(一)校园廉政文化环境建设。在校园内设立廉政文化宣传标语、警示牌。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,使廉政文化融入校园、进课室、进办公室等,使廉政文化成为促进校园文化建设的重要内容。
(二)校园廉政文化宣传。学校坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合,利用宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传媒体宣传廉政文化,利用走廊、墙壁悬挂廉政警句等。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动,通过征文比赛、知识竞赛、辩论大赛、征集廉洁漫画、小品、唱廉政歌曲等形式,开展内容丰富、形式新颖的主题教育,帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求和社会主义荣辱观(八荣八耻)内化为学生自身的道德需要。
(三)将廉政文化与师德教育相结合。在教师中开展“教书育人德为先,廉洁自律做表率”专题活动,加强师德师风建设,倡导严谨治学、廉洁从教的教风,形成廉洁教育学生与教师互动,把廉政文化通过老师、学生辐射到社会,共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。结合师德师风教育活动,在教师中开展大唱廉政歌活动。落实廉政承诺制,校领导在年初制订廉政承诺书,年末进行述廉报告;一般教师在学年初制订廉洁从教承诺书,学年末将履行承诺情况写入个人工作总结。
(四)将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。
(五)将廉政文化与课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作,任课教师要有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源,要将《廉正箴言》内容列入德育课教学内容,任课教师要结合本专业特点对学生进行思想道德
品质教育,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。
(六)将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
(七)将廉政文化与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自己的父母在廉洁方面做出表率,主动向父母提出承担“家庭廉洁小监督员”的任务,同时,请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人,勤俭做事”的习惯,形成学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。
六、活动安排:
第一阶段(2007年7月上旬至2008年1月)
(一)宣传发动(2007年7月)
商讨方案,征求意见,召开会议,统一思想认识,建立组织机构,研究制定具体工作计划。
(二)组织实施(2007年9月至11月)
1、开好校领导、教师和团组织代表参加的思想工作动员会,传达上级部门的工作部署精神,开展反腐倡廉学习教育,提高认识,打好思想基础(2007年9月)。
2、根据实际,创造条件,采取喜闻乐见的方式,开展相关载体活动(2007年9月—2007年11月)。
(1)唱1至2首廉政歌曲。(10月份,由办公室、校团委组织)
(2)出一期以廉政文化内容为主题的墙报,在校园网开办廉政专页。(9月份,由校团委、网络管理人员组织)
(3)制作廉政警句为主要内容的宣传牌。(8月份,由校长室组织)(4)召开一次以廉政教育为主题的班会。(10月份,由政教处组织)(5)举行“敬廉崇洁、诚信守法”签名活动。(11月份,由政教处组织)(6)上一节廉政教育专题课。(9月份,由政教处组织)
(7)开展廉政文化演讲比赛和征文比赛。(11--12月份,由校团委、教导处组织)
(8)阅读一本以廉正文化为主题的课外读本。(写出读后感)
(9—12月份)
(9)举行一次廉正书画比赛
(12月份
政教处负责)
(10)开展一次理财教育(如何使用零花钱)。走出消费误区,培养节约意识,养成勤劳节俭的良好品质。(10月份
政教处、班主任负责)
(11)举办一次反腐倡廉法制讲座。(校长室政教处11月份)
(12)开展一次大讨论。(如何对待“公车私用”、生日“请客送礼”,如何看待送“红包“等主题班会大讨论)(12月份)
(由政教处、班主任负责)
(三)总结提高(12月份—2008年1月份)
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断丰富充
实“廉政文化进校园”工作内容,认真做好工作经验书面总结。
七、活动要求
(一)把廉政文化进校园活动与师德师风建设相结合,把廉政文化进校园活动纳入党建工作、党风廉政建设工作和教育教学工作的总体规划之中,切实加强领导,精心组织实施,确保取得实效。
(二)各科室要根据实际情况,精心安排,保质保量按时完成以上各项活动任务,指定专人负责资料整理保管,以备上级部门检查。同时要充分发挥主观能动性,创造性地开展
廉政文化进校园活动。
8.桃源县国土资源局“廉政文化进家庭”示范点创建活动方案 篇八
家庭是社会的细胞,是和谐社会最基本的组成因素。我乡为了营造清正廉洁的家庭环境,增强家庭这个社会细胞的免疫力,以廉政为主题,以文化为载体,积极开展了一系列为广大党员干部和人民群众易于接受、乐于参加的廉政文化进家庭活动,取得了意想不到的效果。
一、领导高度重视,强化责任,为廉政文化进家庭活动提供有力的保障
家庭助廉教育工作是党风廉政建设和反腐败工作的重要组成部分,开展家庭助廉教育工作,是妇联组织服务于党风廉政建设和反腐败工作大局的创新实践。我乡妇联认真履行牵头单位责任,制定了《关于落实乡党委建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施意见的实施方案》和《关于开展廉政文化进家庭活动的实施方案》,下发了《关于深入开展家庭助廉教育活动的意见》和《关于开展廉政文化进家庭活动的通知》。成立了家庭助廉教育工作领导小组、廉政文化进家庭活动领导小组,认真研究制定具体意见和实施办法,形成了一级抓一级,层层抓落实的良好工作机制,为活动的开展提供了有力的组织保证。
二、发挥优势,创新载体,不断丰富廉政文化进家庭活动的内涵
(一)开展“家庭助廉”活动。
我乡妇联充分发挥联系妇女、儿童和家庭的优势,通过丰富多彩的活动,大力推进廉政文化“进家庭、进妇女活动阵地、进家长学校”,引导妇女和家庭积极参与廉政文化建设,以家庭的和谐促进了社会的 和谐。
1、以“人生旅途、廉内相助”为主题,在党员干部家庭中开展家庭助廉宣传教育活动。一是开展反腐倡廉警示教育,组织广大妇女收看正反两面电教片,加大家庭助廉重要性的认识,使妇女同志当好领导干部的“廉政监督员”;二是以营造幸福婚姻、构筑家庭防线为主题,结合创建“五好文明家庭”活动,教育领导干部家属、子女当好廉内助。
2、深入推进“双合格”活动,我乡妇联有效利用家长学校这一有利阵地,以“敬廉崇洁、培育新人”为主题,积极配合有关部门进一步加强未成年人思想道德教育,在青少年学生中开展廉洁教育,帮助 学生从小树立正确的人生观、价值观、权力观和地位观。
3、我乡妇联致信乡里党员领导干部家属,要求家属们时刻提醒党员领导干部珍惜政治生命和家庭幸福生活,在家庭中当好“三员”,即宣传员、监督员、守门员;做到“三管”:即管好自己、管好家人、管好子女;严把“五关”,即把住收入关、收礼关、社交关、人情关、教育关;达到“四廉”,即敬廉、守廉、助廉、倡廉。在广大干部群众中反响极大,受到群众的好评。
(二)创新载体,积极推进“廉洁家庭”创建。
一是与“文明家庭”、“平安家庭”、“和谐家庭”等创建活动相结合,注重营造勤俭持家、廉洁文明、健康向上、崇尚美德、和睦温馨的家庭文化氛围,坚持不懈地进行爱国主义、集体主义、反分裂教育和社会主义荣辱观的教育,帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是把家庭廉政文化建设融于家庭读书活动和廉政知识进家庭活动之中,争创学习型家庭,提高家庭成员素质,培养家庭倡廉理念,形成爱国爱民爱家的良好社会风范。
三是把廉政文化建设融入未成年人思想道德建设。以“双合格”活动为载体,开展了“廉洁新一代”、“小手拉大手,廉字在心头”、“关爱流动留守儿童阳光教育展示”等活动,通过写廉政小作文、讲廉政小故事、作廉政小卡片、开辟廉政小园地,让少年儿童从小树立廉洁自律意识,切实加强了对青少年正确的价值观和高尚的道德情操的教育培养。
四是配合有关部门开展先进评选活动。如开展评选表彰家庭助廉教育活动先进单位、廉内助、贤内助等,并大力宣传,发挥积极的导向作用。
三、强化宣传,努力营造家庭助廉的良好社会氛围。
充分利用广播、电视、报刊、互联网、标语、板报、集市等多种渠道和手段,广泛宣传廉政文化进家庭活动的意义和目的,弘扬“遵廉”、“倡廉”、“助廉”的家庭美德。并且加大宣传力度,使廉政文化成为主流文化的重要组成部分,积极营造家庭廉政文化建设的良好舆论氛围。除对其建设、进展、成效、经验和先进典型予以大力宣传报道外,还要对热点、难点问题进行正确引导,增强反腐倡廉宣传的声势和效果。
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