节约之星主要事迹简介(精选9篇)
1.节约之星主要事迹简介 篇一
校园文明礼仪之星个人主要事迹简介耒阳市实验小学四(6)班:鲁敏瀚
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起滑冰,回家的时候,一个小朋友的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交
给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高兴,并决心继续做好人好事,帮助身边的人为乐。
记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,“社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂
面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
四(6)班:鲁敏瀚
2013-11-
5附:鲁敏瀚同学部分文明礼仪事迹实照
1、图为鲁敏瀚同学在家积极帮父母做家务。
2、图为鲁敏瀚同学在小区主动捡垃圾、打扫卫生。
3、图为鲁敏瀚同学到市福利院看望孤寡老人、孤儿,献爱心。
4、图为鲁敏瀚同学在学校的优秀表现:
5、图为鲁敏瀚同学热心帮助同学解题、解决困难。
四(6)班班委会推荐鲁敏瀚同学为校园文明礼仪之星意见 鲁敏瀚同学是四(6)班的一名优秀学生,也是班级中队长。品学兼优、多才多艺,成绩一直名列前茅。他思想积极,要求进步,面对困难从不低头。因表现十分突出,曾多次被学校评为文明礼仪标兵、优秀少班干部、优秀少先队员、三好学生、弯腰小模范„„工作中他是老师的得力小助手,深得老师的喜爱。在学习中,他处处帮助同学,是同学们的好榜样。在家里,他主动帮助父母做家务是个孝顺、懂事的好孩子。综合其在校内校外的表现,四(6)班班委会全体成员一致同意推荐鲁敏瀚同学为“校园文明礼仪之星”!相信这个全面发展的优秀学生,一定会在未来光荣绽放,创造奇迹!
四(6)班班委会
2013-11-5
2.纪律之星事迹简介 篇二
纪律之星事迹简介
**同学是14级3班的团支部书记、学习小组长。
**同学工作认真踏实,以身作则,严于律己,有很强的集体荣誉感和团队合作精神。真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,当他们的那个小组扫地时,她会分配好每个人要做的事,然后把地扫干净,每次都不会扣分。在每次小组的操行分评比时他们那个组基本上都是第一,直到这周他们那个组是获得第一名最多的一个组!
**同学的学习成绩并不是很优秀,但她养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,如果有同学问她问题,她会不厌其烦地为同学讲解,她自己也从中获得了很大的进步。
对于老师和学校团委部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。这次新团员入团也是她在负责 她把所有要填的给同学说清楚,然后让他们自己写 如果还有不懂的她会帮他们填上。
3.诚信之星事迹简介 篇三
我出生于一个普通的农村,是农村清贫淳朴的乡风让我从小就有了不怕苦不怕累、开朗乐观、诚实守信的性格。从小家里就教育我做人一定要真诚守信。我的父母都是普通的农民,虽然没有读过什么书,但他们一直用自己的行动教导我做人一定要诚实守信,我也一直在用自己的行动实践来做到诚实守信。
记得在北京参加9.3阅兵安检的时候。有一天我在对一个乘客进行完安检的时候,我发现他忘记拿自己的包了。当我看见的时候就去找他,发现他已经不在了,我想那个丢包的人一定很着急,包里也有很贵重的物品吧。我就把他的包放到查出违禁品的柜子里。后来指导教师告诉我,那个人通过多方打听,知道包丢在了安检这,稍后会来拿,让我把包保存好。我就开始了耐心地等待。我会时不时地开柜看看包还在不在,以保证包的安全。等了好久包都没来认领。马上我的上岗时间就要到了,可那个人还没来,而我必须回宿舍了,但想到包还没有被拿走,于是交待给别人等失主来认领。回到宿舍继续等待着,在宿舍休息等的时候爬在桌子上睡着了,梦见那个人回来拿包,一下高兴的醒了过来。正好交待的同学也回来了,马上询问是否被人领走。但那个同学说没有人来,心里顿时很失望。第二天到我上岗的时候,马上先看看包还在不在,看着包静静地放着,又安心去工作了。又过了一会儿,那个人终于来了,我马上把包给那个人递过去,他握着我的手,感激地连说谢谢。顿时心里的等待、辛苦烟消云散,被内心的满足所代替。第一次感受到,信守承诺给别人带来的帮助,给自己带来的满足。
在班级里,身为班长,一定要在班中做表率,成为其他同学的榜样,努力为班级做贡献,让班里的每个同学都要以诚信为本,勤奋学习,认真完成作业任务,不抄袭他人的作业,考试不作弊。
4.书法之星事迹简介 篇四
我是八年级七班xxx。我学习书法已经四年了。中国书法史是和汉字发展史一致的,至今已有五六千年的历史了。可以辨认的最早文字是刻在龟甲和兽骨上的甲骨文,后来又发现刻在鼓形石上的石鼓文,再就是刻在青铜器上的金文,这些后来统称为大篆。所以我的启蒙书法老师徐玖就从小篆开始引起了我的兴趣,从此爱上了书法,先后学了篆书、隶书、行书、行草书。当我握着毛笔的时候,心就会平静下来,就如古人一样,把红尘的喧嚣和烦闷一并抛之脑后,全身心地沉浸在那浓郁的墨香中,心如止水,大脑放空,去书写,去塑造去体会汉字笔画中的故事,去领略那一缕悠悠的古韵。学习书法几年来也获得了一些荣誉,2020年我以良好的成绩通过了山东省艺术等级考试10级,文化部考级10级,山东省齐鲁情书法比赛一等奖的好成绩。
5.学生励志之星事迹简介 篇五
大学是个象牙塔,在安逸的环境下,她坚持自己的原则,因为自己没有那么多的条件去允许自己堕落,不再是年幼不懂事的孩子了,必须学会承担自己的责任。从小在农村长大,她知道必须学会早当家,靠天靠地只有靠自己,要学会让家庭幸福,现在还在读书,无法为家庭提供经济支援,但可以表现优异,让家人放心和开心。在进入大学那一刻,她对自己说:自己的路自己走,要学会感恩。她必须努力,因为没理由去挥霍大学的时光。
在大一,她进入淮安信息职业技术学院信息管理系市场营销班,那时比较害羞,不善于交谈,对周围的环境比较陌生,那时想放弃学业,但她知道家人不希望她半途而废,她坚持上学,渐渐融入集体,和老师、同学打成一片。在大一上学期,在班级担任过文艺委员和劳动委员,她对文艺比较感兴趣,所以她想锻炼自己,也用自己的热情感染大家,后来改当劳动委员,很多人说她傻,她也想后悔,但为了班级,她必须放弃自己的爱好,她无悔。
她对大家说:她会将班级的卫生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就会做好,不管过程多么的辛苦,只要结果完美就好。在大一,她还参加她系的组织部,在与不同的人接触,她学到了很多,也交了一些朋友,在此基础,她不再是才开学的拘谨的样子,她可以落落大方的和人交流,克服自己的一些缺点。
进入大二,她不再仅仅考虑学习,必须让自己走出去,去接触社会,了解就业形势,她在课余时间,参加各种志愿活动和兼职,不仅将自己的专业知识运用到实践,还从中发现自己的专业的不足,能够积累经验。在大二,也担任了系部部门部长,就想通过这样锻炼自己,不仅学习服从,还学习如何管理。让自己在不同角色上进行锻炼。不仅学习到很多,还可以让自己在做事的过程中体验那份满足。
在学习上,她感觉学习不是一个死板的过程,她们可以在学习中去体验快乐,边学习边放松,让学习成为一种快乐,这样可以提高学习效率,也让自己爱上这种学习方式,在大一,她不仅把握好自己的学业,也积极参加各种活动,获得“优秀标兵”和“优秀劳委”称号,在大一两学期,她成绩在班级名列前茅,曾获得“国家励志奖学金”、“院一等奖学金”,她自己也没
想过刻意追求什么,只要自己开心,自己觉得值就好。
在工作上,她大一在组织部担任干事,渐渐学习与别人交流,开阔自己的视野,不断提高自己的交流能力,她在大一还参加各类院系活动,获得“优秀干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号。在此过程中,她不仅愉悦自己的身心,也渐渐实现了自己的愿望。
在大二上学期,她自己开始找兼职,锻炼自己,干了各类的兼职,正好与自己的市场营销专业相吻合,学会如何与客户交流沟通、怎样将自己的产品进行销售等,在做兼职的过程中,她接触一些销售人员,他们也教她们一些销售技巧,不仅锻炼了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她进入团学会,在部门担任部长,由于第一次进行管理,比较没底,她没把自己的地位放得很高,而是与干事平等相处,大家一起学习,一起进步,不断把工作做好,让自己的部门能够很好的发挥作用,为老师和同学进行服务。
在生活上,她从小到大的生活习惯比较好,生活作息比较有规律,自她约束能力较强,在初中曾住校一年,对于住校并不陌生,从小和祖父母住在一起,学会很多的事情,比较独立,这为她在大学的生活奠定了基础,她能够很好的照顾自己,父母也对她比较放心,能够定期与家人进行联络,沟通感情。
她受老一辈的影响,从小养成勤俭节约的习惯,在学校,不和其他同学攀比吃穿,她遵守学校的规章制度,从大一开学,她成为她们宿舍的闹钟,每天定时叫舍友起床,虽然很平常,但她坚持下来,为大家服务感觉很开心,用自己的行为,影响大家,用自己的行动引导大家。
6.阅读之星主要事迹 篇六
陈xx,作为一名即将毕业的金融专业学生,他分外珍惜最后的校园时光,几乎每周都来图书馆,抓紧时间充分利用图书馆丰富的馆藏资源。陈xx最常去的是综合阅览室三,那里陈列了大量的哲学著作,可以很容易找到自己的心头好。他与我们分享了他找书的两个秘密基地,一个是学长荐书区,经常给他带来意外的收获;另一个是在自助借还区翻阅别人归还的书,遇到感兴趣的便借走细细品读,这种选择的随机性会让他发现许多好书。
他特别赞扬了图书馆的国泰安数据库,对他的论文写作和专业实践学习提供了很大的帮助。在读书方面,他希望师弟师妹们不要局限于本专业的著作,而是广泛阅读各领域的经典作品并积极归纳总结从而融会贯通。他认为,读和写是两码事,除了通过阅读进行自身的知识输入,还要重视信息输出,练练文笔,他的方法是在Word文档中摘录书籍关键信息、撰写读后感,方便自己进行回顾。
7.校园之星个人主要事迹 篇七
并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平时积极进行社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学,服务社会,并从中锻炼自己。
一、积极参加暑期社会实践。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践:通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。暑期实践让我们走出课堂,走出校园,走进社会,走向技术应用。
1.深入林州山区义务维修电脑。我们于年月日到xx乡,开始了我们义务维修电脑的第一站,在这里,开始了我们的暑期社会实践活动,尽管依旧是炎炎烈日,但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上,为居民提供服务,义务维修电脑。我们服务队队员上门服务,这次活动受到广泛的影响,引起了媒体的关注,林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访,并且摄像人员进行了全程记录,走访到居民家里,居民表示深深的感谢。7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡,我们在农家小院落脚,体验别样的农家生活,住农家院、吃农家饭,关注留守儿童,开展我们的义务维修活动,帮助居民维修电脑,讲解电脑知识。
2.参观红色景区接受爱国主义教育。为了响应“弘扬红旗渠精神,争做新一代青年”,我们离开了最基层的茶店乡,开往了红色教育基地——红旗渠的路上。参观红旗渠让我学到了许多,我看到了中华民族的那种艰苦奋斗的精神,我们要把那种精神发扬光大,弘扬红旗渠精神,争做新一代青年。另外,我们还参观了红色景区——马氏庄园,了解了庄园的故事,领略名人的风采,接受了爱国主义教育。
3.寻访我院毕业教师,体会前辈奉献社会的精神。2012年7月2日,在院党总支副书记陈卫东的带领下到蒋村乡一中寻访09届外国语学院毕业生陈琳并开展教育调研活动。在采访中,我们了解了陈琳授课的方式以及现在教育现状所存在的问题。在她的带领下,我们参观了蒋村一中,在这里,我们看到,教室使用多媒体教育教学,但还仍有教室没有配备相应的设备。因此,我们应该积极关注学生们的教育问题。
二、利用课余时间投身社会实践。作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。所以,我积极的利用自己的课余时间积极的用自己的知识、技能为社会服务。
1.走进安阳师范家属院、安阳市机床厂家属院义务维修电脑。在2012年我先后两次利用周末时间走进安阳市的家属院义务维修电脑,寒冷的冬日也阻挡不了我为居民们服务的热情,很多时候都主动的上门服务,在这期间收到了许多小区居民写的感谢信,我的知识、技能也得到了很大的进步。
2.课余时间义务为老师、同学维修电脑。除了周末,我还利用闲暇时间为老师同学服务,先后为体育系牛永刚老师、外语系张荣花老师、思想政治办公室、保卫科等老师和部门义务维修电脑。平时在宿舍,同学的电脑出了什么问题我都会给他们维修,所以经常会在各个宿舍看到我忙碌的身影。
8.勤俭之星的主要事迹 篇八
雷锋叔叔艰苦朴素的精神时时影响他。他从身边的每一件小事做起。在学校,他能关注细节,常常主动关闭长明灯、拧紧水龙头。在生活中,他能体会到每一粒粮食是多么来之不易,而且也从不与人攀比,总是衣着朴素,只求保暖干净即可。其实,节约,是一种美德,也是一份责任,更是一份义务,它不仅是一句口号,而是一种行动。他从不浪费粮食,不浪费水资源。他相信,只要他坚持下去,就能积少成多,他也相信他会带动更多的人加入勤俭节约的队伍中。
在以后的日子里,他仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人。
9.“文明之星”事迹简介 2 篇九
YY 这个聪明、懂事的女孩,在班级里悄悄的绽放着香气般的优点。
课堂中,如林的小手中总有她的一份,神情的自信执着,发言大方响亮,思维活跃,语言富有想像。同时专注的眼神时刻跟随着老师,快乐的神情感染着老师。
所以,抽像的拼音成了她的好朋友;而她也成了老师的小助手;帮助老师辅导差生巩固知识,督促差生写作业、检查作业。作业本上,漂亮的拼音在微笑;闪亮的“优”字在跳舞;那是她专心写字的结果。
同学信任的眼光跟随着她;老师赞扬的眼神抚摸着她;这就是快乐!自信!顶呱呱的YY同学!
王吉强 他不仅长得帅,而且学习认真。从开学以来无论是学拼音,还是学汉字,他都学得棒。课堂上,他总是坐得端端正正的,眼睛很专注地看着老师,专心地听,好好地记。老师提出问题,他都会举手,回答时他的声音总是那么的响亮,答案总是正确的。写作业时始终按照老师指导的方法和顺序做。字迹端正清楚正确率高,常常是“优”还要加上好几颗“
”。课后他总会自觉地复习功课,熟练地朗读课文,认真地背诵课文。你看背书表上的红旗、星星和笑脸占满了空格。他是位名副其实的背书高手。他勤学好问遇到不懂的问题就能主动地找老师问个清楚,将难题及时解决。由于他有这种刻苦学习的精神,所以每次测试成绩都很优秀。
他是五个人的小组长,有了他老师肩上的担子减轻了许多,你看他又在为自己组里的其余四个同学听写和背书了。这就是我们班的学习标兵——王吉强,小朋友们向他学习吧!
余江海
他的脸上总是洋溢着快乐灿烂的微笑,十分迷人,短短的学习期间,他成了小朋友学习的榜样,老师的好帮手。
你瞧,课堂上端正笔直的坐姿,踊跃举起的小手,清秀整洁的字迹„„每当这时,小朋友都会向他投去羡慕的目光,引来一片啧啧称赞声,而他从不骄傲,红扑扑的小脸蛋体现出健康活泼的润味,默默无闻地继续做自己的事。
他不仅学习成绩好,而且体育也好,各方面能力也很强。每次课间操,他领着同学们跑步,速度不快不慢刚刚好。组织能力也不错,你看有同学排队不整齐,他去指导了;有同学跑步时出了点小问题,他去帮忙解决了。有了他老师就可以不陪跑了。他还经常给同学们听写,帮后进生学习。
在我的眼中他是个聪明、活泼能干的好学生。我希望他能带着快乐,认真地学习,一路高歌,勇往直前。
蒋萌阳
这是个干净、聪明、活泼的小学生。她讲卫生,爱学习。你看她的桌子上,抽屉里,书包里都是那么干净,那么整齐。身上的衣服,红彤彤的脸蛋,灵巧的小手时时刻刻都是那么的精神,那么迷人。
她上课时的坐姿是那样的端正,身子总是直挺挺的,读书的声音是那样的响亮悦耳,举手的次数是那样的平凡,回答的问题又是那样的准确,由此可见她是个多么聪明好学的孩子,老师教过的字都会认,学过的课文读的是那样的熟练。她是我们班的小黄莺。
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