生活教师专职人员工作职责

生活教师专职人员工作职责（共11篇）

1.生活教师专职人员工作职责 篇一

专职安全人员工作日志

今天是一个值得纪念的日子，我正式成为了一名注册安全主任，且头一遭就碰到一个“硬钉子”，给了我一个下马威。

通过参加培训、考核后，我才知道要做一名合格的安全员可不是一件容易的事儿，今天一任第一天就碰到一个“硬钉子”。冲压甲班周明良在起吊底侧梁头尾料时，事先没有捆绑好就急着起吊。当时我发现后，跑上去要求他捆绑好再吊，并提醒他此处来来往往的人很多，稍有不慎就会砸着人。哪知他不但不听，反而眼一瞪，冲着我直嚷嚷：“喂，你是老几啊？你站着说话不腰疼，你能你来试试。哼，别以为做了一个鸟主任就牛皮烘烘的，我不听你敢怎样？”说着他就匆匆起吊。果然不出所料，刚刚起吊，“嘭”的一声，一扎铁板从校平机处滑落下来，不偏不倚正好砸在此处干活的新员工石大海脚上。“哎呀”，石大海惨叫了一声就蹲在地上起不来了，再看他的右脚背立马肿得像一个肉包子，动弹不得。大伙赶紧把他送进了医院，幸好只造成骨折。

事后，周明良主动承认了错误，写出了一份深刻的检讨。针对此，班组开展了一次安全生产大讨论，大家从周明良违章事故中受到了教训。但自己作为一名安全员，事先不能有效制止事故的发生，说明自己的工作方法不当，主要是态度过于粗暴横蛮，应该好好吸取教训。试想如果当时超高起吊，那后果将不堪设想。看来安全管理工作不是一件简单的事儿，除了具有必要的专业知识和技能外，还应有分析事物及解决问题的能力，尤其是面对突发事故能有效制止，及时排除存在的各种安全隐患。

朋友的故事：疏于安全管理，厂长垮了我也下了岗

昨天，老朋友李不顺从老大远的湛江看我来了。一番客套寒暄后，我发觉他愁眉苦脸的，一副心事重重的样子，问道：“老兄，遇到了什么不顺心的事？”“哎，我们的厂子因为不重视安全，事故频频发生，现在已被勒令停产整改，台港老板见势不妙撒手跑了。”我看着李不顺垂头丧气的样子，不解地问：“你、你不是一名安全员吗？咋就不管呢？”“嗤，管，怎么管？老板不重视你能有多大的能耐？”他长嘘了一口气，就一五一十地道出了事情的原委：我们是一家台商独资企业，产品为电脑机箱，主要生产设备是冲压机。这些冲压机设备都是从台港搬来的，当初都有双按键控制冲压部件的安全装置，但由于没有建立必要的保养和维护制度，日常又缺乏管理，很多安全装置损坏或不起保护作用，同时，由于气压控制不良，冲压机的冲头时快时慢，再加上绝大多数的冲压机操作工都是由班长简单介绍操作要领就从事冲压机的操作，有些员工只知道如何开冲压机，却不知道如何关停冲压机，需由班长或其他人员来关停冲压机，个别冲压机操作工上岗几个小时便被冲断手，因此，厂里疏于安全管理，各类重伤事故频频发生，投产两年多，共发生工伤事故38宗，有39宗人重伤，伤残程度4—10级，其中冲压机致伤36人，火灾烧伤3人。

面对如此多的事故，你肯定要问我：你一个安全员是吃干饭的？哎，我可不像是一个专职安全员，而且你们领导特别重视安全生产，我虽然也是一个专职安全员，可是老板不重视，顶个屁用。有一次，我找到老板给他提出了一些存在的安全隐患，他一听就火了，说：“什么安全不安全的，断个手指头，受点伤算什么，不就是赔几个钱了事。”你说说看，碰到这样的老板哪有不出事的道理？现在好了，厂子倒了我也解放啦！

我看着老朋友一脸的无奈，心里沉沉的，说不出话来。我只是想不通，那些老板咋就不明白安全工作是关系企业的生死存亡，关系职工家庭的幸福呢？但愿这样不重视安全生产的企业老板少些，再少些！

2.生活教师专职人员工作职责 篇二

1.1 学生现象的复杂性

目前高校中的学生接触到的事物逐渐增多,他们的思想也在发生相应的变化,很多时候高校老师的思想与学生的思想之间不能保持统一性和有效性,教师对学生的思想情况不能全面地把握,在做学生工作的过程中的并不能真正与学生进行有效的沟通,对于学生的复杂的思想不能进行深入的分析,很多教师在学生工作过程中不知道学生的具体需求,也就不能采取正确的工作方式,从而导致学生工作不能取得应有的效果。

1.2 管理思想老化

在新的时代学生对自己的个性化发展有了更深刻的认识,这就要求在高校的学生工作中,充分尊重学生的个性化发展需求,但是目前学生工作还处于原来的管理模式中,不能适应当前学生的需要。虽然很多高校在最近几年的学生工作中增加了一些人文色彩,但是在实际中并没有得到严格的执行,很多高校在管理的过程中依然是要求学生应该做什么,不应该做什么。这样在学习生活过程中容易激发学生的逆反心理,给学生工作的顺利进行产生相应的阻碍。

1.3 高校辅导员管理不到位

随着我国教育事业的发展,高校中进行学生工作的主体是辅导员和以辅导员为中心的学生干部,但是一般一个辅导员需要管理很多的人,在一些高校中一个辅导员甚至要管理三四百人,在这种情况下,高校辅导员任务就相对加重,不可能做到亲力亲为,在工作中往往顾此失彼,学生工作缺乏深度,学生在学习生活中遇到的问题也不能及时与辅导员进行有效的沟通,辅导员的设置也就失去了原本的意义,从而导致高校学生工作效率的降低。

2 专职教师做学生工作的优势

由于目前很多高校中辅导员的数量与学生数的比例比较大,很多高校在设置辅导员的过程中已经严重超过国家的1:200的比例。所以很多高校为了解决这些问题,专门从教学部门抽调专职教师协助辅导员进行学生工作,专职教师做学生工作最大的特点就是将教学与管理结合在一起,具体来说专职教师做学生工作主要有以下几个方面的优势:

2.1 专职教师可以对学生的学习和生活双方面进行指导

专职教师做学生工作有很大的优势,专职教师由于本身专业素质较高,掌握的各种知识比较多,在学生工作的过程中能为学生提供专业化的学习指导,帮助学生学习,与辅导员相比,专职教师能在学习上帮助学生建立更加系统的知识结构。而且专职教师在做学生工作的过程中能将管理工作与自己的专业相结合,在专业课的教授过程中向学生传达正确的思想,为学生提供合适的学习方法,由于专职教师在教学的过程中能与学生之间进行近距离的沟通,而且沟通的时间比较长,他们能对学生的思想有更加深入的研究,从而在教学的过程中对学生产生潜移默化的影响。

2.2 专职教师给学生工作带来新理念

很多高校的辅导员都是从学校的往届的优秀留校学生中选出来的,他们在学生工作中往往会将他们在上学时候的各种思想体现出来,久而久之就造成高校学生工作的模式化。采用专职教师进行学生工作,由于他们的教育背景以及知识构成不同,在开展学生工作的过程中能加入更多新的管理理念,而且高校在任用专职教师的过程中往往注重的是他们的团队意识以及管理能力,有了他们的加入,高校开展学生工作的方式以及理念都会有新的变化,保证高校的学生工作能与时代的发展保持一致,满足学生的发展需求,从而提高高校的学生工作效率。

2.3 专职教师可以采用多样化的工作形式

专职教师在开展学生工作的过程中要比一般的辅导员有效,是因为专职教师在学生工作中能够采取更加灵活的方式。一方面,专职教师可以根据目前辅导员进行学生工作的一般方式开展工作,另一方面,专职教师可以利用自己的优势来做学生工作,在教学的过程中加入一些思想政治教育的内容,尤其是思想政治教师担任学生工作的时候,可(下转第138页)(上接第136页)以将教学内容与目前学生的思想动态结合起来,既提高了思想政治教育的效果,同时又进行了学生工作,一举两得。

2.4 专职教师将学生工作做得更加具体

专职教师做学生工作还有一个比较大的优势是他们能将学生工作更加具体化,因为学生的很多不好的思想都能在课堂中得到充分的体现,专职教师在上课的过程中能及时发现学生的思想动态,尤其是对学生在学习上的各种思想问题能有深入的了解,这样专职教师就可以针对具体的问题采用更加具体的解决办法,改变以往辅导员在开展学生工作中笼统的做法,从而提高学生工作的有效性。

3 如何增强专职教师做学生工作的有效性

3.1 加强培训

专职教师在开展学生工作的过程中,由于他们本身没有接受过这方面的知识,所以在工作中还有很多不适应的地方,这就需要高校加强对他们的培训工作,在专职教师做学生工作之前,对他们进行系统培训,掌握一些与学生工作相关的知识,例如,专职教师要了解心理学、管理学等方面的知识。通过培训增强他们的能力,为更好地开展学生工作打下坚实的基础。

3.2 明确责任

专职教师在做学生工作的过程中虽然只是担任兼职辅导员的角色,但是他们的责任与专业的辅导员的责任是一样的,所以高校要帮助专职教师明确自己在学生工作中的责任,树立强烈的责任意识,真正为学生的学习生活服务。专职教师责任感的增强不仅能提高其在学生工作中的效率,而且对专业的教学活动也能产生积极的影响。

3.3 加强协作

专职教师在学生工作中对学生在某一方面的动态了解比较多,而辅导员对整个学生的群体动态有相应的把握,所以在开展学生工作的过程中,他们两者要加强协作,专职教师可以将自己了解的学生信息反馈给专职辅导员,使他们能对学生的了解更加全面,而专职辅导员在长期的工作中积累了大量的管理经验,可以与专职教师进行分享,这样两者在工作中加强协作,能有效提高学生工作的效率。

3.4 提高素质

由于学生的教育背景以及个人心理成熟度不同,在学生工作中遇到的问题也是呈多样化的趋势,要提高学生工作的有效性就需要对这些问题进行解决,对专职教师的素质也有了比较高的要求,专职教师不仅需要本专业的知识,而且要不断掌握一些学生管理知识。

4 结论

专职教师做学生工作是当前高校管理工作的一个发展趋势,专职教师由于其本身的教学需要,在开展学生工作的过程中具有很大的优势,能将教学活动与学生工作有效结合起来。为了提高专职教师开展学生工作的有效性,应该对专职教师加强培训,使他们掌握一定的学生管理知识,而且要明确他们在学生工作中的责任,最后高校要将专职辅导员与专职教师兼任辅导员两者结合起来。

摘要：专职教师做学生工作是目前高校学生工作发展的一个趋势,专职教师在做学生工作的过程中有很大的优势。本文中对专职教师做学生工作的优势进行了介绍,并且对专职教师如何更加有效地开展学生工作做了简单的探讨。

关键词：专职教师,学生工作,辅导员

参考文献

[1]刘爱娥.论兼职班主任在高校学生管理工作中的重要作用[J].英才高职论坛,2009(2).

3.生活教师专职人员工作职责 篇三

【关键词】高校      专题科研人员     薪酬制度

美国斯坦福大学现任校长John Hennessy曾说过，科研是学校发展的中心。专职科研人员作为高校科研发展的中坚力量，其薪酬制度改革也日渐成为科技界和社会各界关注和争议的焦点。作为吸引、激励人才的重要手段，如何继续深化改革，合理规范高效專职科研人员的收入分配制度，已成为国内各高校的当务之急。

一、国内高校专职科研人员薪酬制度背景及现状

自1993年，起国家开始对事业单位工资分配制度进行改革，建立津贴制度，引入激励机制，加大工资中活的部分，建立工资水平稳步增长机制。改革之后高校科研机构的工资主要包括基本工资、津贴和补贴。其中津贴作为工资构成中活的部分，因本身所占比例不高，所以在实际操作中往往被忽视，科研机构基本是按人头和职务平均分配，绩效和实际收入不对称的矛盾日益突出。之后国家也多次对工资制度进行调整，但其结构均未发生实质性变化。

近年来，国内各高校为了适应高校与国际化接轨的要求，吸引高层次海归人才的加入，纷纷开始试行“年薪制”。年薪制的本质是“基本工资+绩效”的薪酬模式。这里的基本工资部分实际上还是沿用了过去的薪酬发放模式，由国家财政统一拨款，而绩效部分则是为了适应市场化的需要，与科研人员的实际贡献或水平相联系。从薪酬激励角度出发，绩效工资更符合当前和未来的科技发展方向。但由于大部分高校科研机构未建立起切实有效的绩效考评方法，因此在实际操作时其绩效考核结果往往难以与实际奖励挂钩。

二、国内高校专职科研人员薪酬制度存在的问题及原因

1. 传统薪酬分配机制与市场、物价脱节。国家虽然近些年一直在加大事业单位薪酬机制的改革，但实际上其改革后的薪酬水平仍然没有和市场、物价联系起来，形成了工资年年在增加，其实际购买力却呈现下降趋势的局面，科研人员的生活水平普遍没有得到提高。

2.薪酬分配方式单一。中国目前一流高校研究机构多实行本土高校毕业博士和海归博士双轨制，即前者仍沿用传统薪酬分配，而后者则采用年薪制。这实际上造成了一定程度上的同工不同酬，仅仅以出身论英雄的局面。本土博士为了获得更加公平的竞争机会，不得不暂时放弃本职工作出国深造，一定程度上造成了时间和财力的损失。

3. 年薪制中绩效部分来源和评定标准混乱。目前高校普遍会在科研人员的劳工合同中约定履行年薪制发放下应具体完成的工作量，其中包括论文发表、科研项目立项等。其中针对论文的发表又建立了科学的指标体系，针对研究员、副研究员、助理研究员制定了不同的标准和要求。同时，科技管理部门反映科研人员的收入缺乏合理的确定机制，项目来源多样，评定标准不统一，单存为了绩效工资而多投竞争项目，降低了经费使用的效率。

三、建议

1. 统一薪酬分配形式，以“基本工资+绩效”的薪酬模式作为高校未来专职科研人员收入分配制度改革的方向。国内高校科研机构内部首先应该统一内部薪酬发放模式，以科研人员的实际贡献作为绩效工资的发放依据，而不是仅仅着眼于科研人员本身的学历背景。

2. 扩大高校专职科研人员队伍，设计不同的薪酬体系。高校研究机构的专职科研人员不应局限于科研机构所招聘的在岗工作人员，应吸收机构内部的在研博士后、博士生、硕士生、海外特聘教授以及访问学者等参与到科研项目的研究，制定灵活的薪酬体系，调动所有科研工作人员的积极性。举例说明，在研博士后除完成本身的科研计划外，可根据其在所参与的科研项目中的贡献，给予其一定比例的项目提成，促使在研博士后接触到更多的科研项目，不仅积累了经验，经济上也有了更好的保障。

3. 统一年薪制中绩效部分的来源和评定标准，建立科学的科研绩效评价体系。专职科研人员面对劳动合同中论文发表压力的前提下，还需按时按量成功申请到相关纵向项目以确保绩效工资的发放。实际上纵向项目及时申请成功，其资助经费往往严格按照预算执行，很难转化为科研人员的实际工资进行发放。因此，科研机构应对科研项目中人员成本的比例加以规定，纵向项目一般不超过30%，同时鼓励科研人员承接企业横向项目。横向项目主要是与企业合作，不仅能够将科研更好地与企业实际需要相结合，迅速转化为生产力，同时这部分科研经费不会受到预算的限制，可以更好地转化为人员工资成本，方便统筹计算。

四、结束语

2014年7月1日，国务院正式颁布了《事业单位人事管理条例》，其中对工资和福利具体做出了规定：“国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度，建立事业单位工作人员工资的正常增长体制。”由此可见，在世界科技飞速发展的今天，国家更加重视事业单位工作人员的薪酬增长。国内高校科研机构需更加着眼于人才的激励，创新专职科研人员的收入分配制度，保障其付出与收入之间的科学合理。

【参考文献】

[1]吴建国，李和风.激励理论在科研院所分配制度改革中的实践[J].中国科学院院刊，2001.

[2]王继红.事业单位岗位绩效工资分配探析[J].HR经理俱乐部，2008.

4.医院感染管理专职人员职责 篇四

1、在科主任领导下，做好有关医院感染管理的各项工作。

2、定期检查医院各科室医院感染管理制度落实情况。

3、协助科长完成对医务人员预防控制医院感染知识与技能的培训和考核。

4、对医院感染发病率、科室感染发病率、部位感染率、主要危险因素、各科抗菌药物使用和药敏情况、漏报率等进行监测。

5、对科室开展空气、物体表面、消毒液及消毒灭菌效果检测工作进行检查监督。

6、负责对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核，对其贮存、使用及用后处理进行监督。

7、对传染病的医院感染控制工作提供指导。

8、负责检查监督医务人员执行有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作。

9、对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、无菌物品、无菌溶液的储存、使用等工作进行监督指导。

10、每月按时完成全院感染监测资料的收集、汇总上报等工作。

11、做好科室收发、接待来访及有关登记存档等工作。

12、按时完成科主任交给的各项工作。努力学习有关医院感染的各项专业知识。

13、收集和掌握全院各科医院感染信息，尤其要对重点科室、高危人群进行监测，严防医院感染暴发流行。

医院感染管理科

5.设施、设备管理专职人员岗位职责 篇五

1、认真执行学校文印制度和规章制度，树立文印工作为教学第一线服务的思想，工作认真负责，保证质量，秉公办事,急教学所急，想教学所想，提高工作效率，注意节约纸墨，按时完成学校布置的各项任务。

2、文印力求准确无误，印刷清楚，部位恰当，试卷布局合理，做到美观清晰。

3、认真及时处理学校各种急件，凡需保密的文件资料、考试及测试卷子（包括印后蜡纸）应注意保密，妥善保管。

4、油印、复印份数力求准确，如要添印或增加必须通过学校领导批准，未经同意不准任意多印、翻印。

5、做好油印、复印登记工作，并详细记载油印、复印内容、用纸规格和纸张数量。

6、保管好文印室所有设备，爱护使用，学会排除文印设备的简单故障，保养好电脑、复印机和一体机，不得随便让他人操作使用，保持室内清洁，注意安全。

7、不得私自为个人或外单位油印、复印资料，如有特殊情况，需经学校领导批准。

红坎小学

制定时间：2014年1月31日 实施时间：2014年2月1日

财产管理员岗位职责

一、财产保管室是为学校教育、教学顺利进行提供物质保证的供应部门。财产管理员应坚持服务育人，不断增强责任感，本着帐目清楚，勤俭节约，任劳任怨的服务思想，努力学习、不断提高业务水平，切实做好财产管理工作。

二、全面负责本校校产的管理工作，对学校所有校产（包括调拨、捐助、自制、购入），逐一验收入库，并登记入帐。

三、按规定健全建立各类帐册，包括总帐、分类帐、室卡、班卡以及教职工一人一卡等。

1、建立完善本校财产管理的网络和相关各种制度，并严格执行。

2、按照规定每学期定期清查、盘点学校固定资产，并与会计中心核对。如有疏漏要及时追查，凡属丢失或损坏要查证原因，分清责任，厉行报损或赔偿手续。

3、对日常办公用品要经常盘库，有计划购人，保证教育教学需要，但也要防止盲目采购造成积压或浪费。

4、妥善保管好低值易耗物品，建立入库出库登记手续，凡出库物品要坚持原则，节约使用。

5、做好财产物资的帐簿、有关记帐凭证及相关资料的管理和保管工作，不得遗失。

6、及时做好财产物资报废、报损、以及盘盈、盘亏工作，并根据要求及时做好帐务调整。

红坎小学

制定时间：2014年1月31日 实施时间：2014年2月1日

报帐员岗位职责

报帐工作是学校的一项重要工作，报帐员要树立为学校教育教学服务意识、认真学习和掌握各项财经政策、法规、严格执行各项财务制度，不断提高业务水平，认真踏实，准确无误地做好该项工作。

1．按国家会计制度和教育单位相关财务规定进行记帐、算帐、报帐和对帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结。

2．严格遵守现金、支票的管理规定，库存现金数不得超过规定标准。

3．对报销的单据要认真审查核实，不合法、不真实的凭证不予报销，坚持报销手续，做到有主管领导、经手人、验收人签字方予办理报销。

4．每学期结束对代办项目进行清算，严格遵循“多退少不补”的原则并向教职工提供结算清单。

5．全面负责办理学校行政和工会的现金、支票及其它票证的收支工作；严格审核，认真做好现金报销工作。

6．按时做好教职工、退休退养人员、聘用教师、临时工等各类人员的工资及各种补贴、津贴的发放工作。

7．按照规定，妥善保管好现金、支票、收据及各类会计凭证、帐簿、报表等挡案资料。

8．按规定每月做好养老金、医保金等社会保险金及工会会费、税金、行政拨交经费等的缴纳工作，并做好相关帐册。

红坎小学

制定时间：2014年1月31日 实施时间：2014年2月1日

卫生老师岗位职责

1、每学期开学制订出卫生保健工作计划，加强检查与落实工作，期末搞好总结。

2、利用每二周一次健康教育广播，每月一次卫生专栏宣传，对学生进行健康知识、预防疾病的教育，培养学生良好的卫生习惯。

3、了解和掌握学生健康状况，健全学生健康档案。统计好各班学生出勤率，负责做好每天的晨检工作。

4、做好“六病”防治工作，每学年组织一次学生体检，积极开展近视眼、龋齿、传染病、常见病的防治工作，发现患病的学生应及时与家长取得联系，及早治疗。

5、严格管理药品的购入、使用及过期报废制度，保证药品的质量，确保用药安全。

6、不断改善学校卫生环境，加强对卫生工作的检查，发现流行病或在流行病发病期间，及时深入班级做好消毒预防工作（必要时启动学校传染病应急预案）。

7、发现流行病或传染病，及时向学校汇报，并同卫生部门取得联系，深入班级做好消毒工作，采取措施防止蔓延。

8、及时做好师生伤害事故及小疾病处理工作，必要时负责送医院治疗，并把处理情况进行记载。

9、积极认真参加卫生防疫部门召开的会议，作好记录，按时向分管领导汇报，做好学校卫生保健工作。

10、检查学校饮水、饮食卫生，发现问题，采取措施，加以纠正。

红坎小学

制定时间：2014年1月31日 实施时间：2014年2月1日

图书阅览室管理员职责

1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。

2、掌握新书出版信息，提出添置新书计划，充实图书室。

3、新书购回后，及时进行分类，编目整理、存放，尽快介绍借阅。

4、做好师生借阅工作，管好阅览室，搞好阅览室清洁卫生。

5、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防虫工作及修补工作。

6、保持好图书室、阅览室清洁卫生和良好的纪律秩序。

7、做好图书的回收工作，使图书的借读率尽可能提高，办好师生遗失图书的赔偿工作。

红坎小学

6.生活教师专职人员工作职责 篇六

社区专职工作人员岗前培训心得两篇

篇一：社区专职工作人员岗前培训心得

2015年元月，有幸参加了金台区民政局举办的为期四天的社区专职工作人员岗前培训，我感到非常自豪。此次培训历时虽短，但安排合理，内容丰富，深入浅出，让我受益匪浅。

首先，在课程安排上，民政局精心安排了社区相关文件政策、十八届四中全会精神、社区专项业务知识的学习和市社区办领导、区民政局领导以及党校老师对社区知识和文件的解读，让我对社区工作又有了更深层次的理解，为后期社区工作的开展奠定了坚实的基础。

开班仪式过程中，我就体会到社区专职工作的重要性。区政府韩明芳区长在开班讲话中提纲挈领的指出了社区工作的重要性，并对我们新聘用的专职人员提出了建议与要求。韩区长的讲话让我收获颇多，主要内容包括：

一、加强学习，积极进取；

二、爱岗敬业，踏实工作；

三、认真履责，服务群众；

四、真抓实干，提高效率；

五、创新思路，取信于民。在以后的工作中，我一定会谨记这些要求，时时刻刻以它作为航标，指引我进入正确的工作轨道。

其次，社区是党和政府联系群众最基层的单元，做好社区的各项工作对维护社会稳定、构建和谐社会具有极其重大的意义。而本次

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培训第一课就是由市社区办张碧宇主任给我们讲解了社区工作的意义，通过学习，我体会到了社区工作以及打造一支高素质社区专职工作人才队伍的重要性，作为一名社区工作人员，要怀揣一颗为人民服务的诚心。

随后，区民政局马庆文局长从社区专职工作人员的角度更为细致的给我们讲解了社区工作的重要性，我国社区和社区工作人员的演变过程，以及社区工作要突出的”五抓”和社会工作能力提升的”五招”等知识。通过学习，我更进一步认识到社区工作人员的职责：一是贯彻落实党的路线方针政策；二是为人民服务；三是协助推进社区民主管理。要如何将这些职责更好的履行，马局长给了我们答案，即工作能力提升的”五招”:第一要吃透三情，即社情、民情、上情。俗话说实践出真知，无论做什么事情，我们必须细致，认真的了解实际情况，才能有的放矢。第二要倾注三心，即爱心、耐心、事业心。只有真正把人民群众的事情放在心上，才能得到群众的支持，工作才能顺利的开展。第三要甘当三员，即宣传员、服务员、信息员。这是我们工作的本分，要切实做好。第四要增强三力，即组织协调能力、文字综合能力、口头表达能力。而这三力，是做好这份工作的有力保障，也是我今后工作中需要提升的地方。第五要突出三真，即真学、真干、真闯。社区是一片广阔的天地，要想大有所为，就必须扎根群众，揣一颗为民服务的真心。

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再次，贯彻落实党的路线方针政策是社区专职人员的工作职责之一，但要很好的落实就要先深入学习。在十八届四中全会精神学习中，我认识到了依法治国的重要意义和如何在社区工作中贯彻实施。依法治国最终目的是为了实现法治国家、法治政府和法治社会，而社会最基础的单元是社区，要建成法治社会，就需要建成一个个法治社区。这就需要我们在平常的工作中坚持不断学习方针政策、法律法规，在处理社区事务的时候，才能更好的做到依法办事；加强宣传落实党的路线方针政策，这样我们才会构建一个群众满意、国家放心的法治社区，才会构建一个法治社会。

最后，通过对各项专业知识的学习，让我体会到社区确实是一个连接政府和群众的窗口，每项工作都与群众的切身利益息息相关，所以在工作过程中必须时刻本着一颗为人民群众服务的真心，这样才能不辜负人民群众对我们的期望。在培训过程中，讲解人口与计划生育工作的徐老师，对现行人口和计划生育基本政策、社区计划生育的主要任务、主要方法进行了讲解，通过讲述工作过程中的事例和感受，让我们体会到了计生工作是一份甜蜜的事业，在平常的工作中要有责任心，要有吃苦精神，要多思考、多创新。社会保障股的老师给我们讲解了医疗保险和养老保险相关政策，使我们知道了各项保险的适用人群，申请条件、流程及补贴金额等相关知识。还有民政局的两位领导从拥军工作、低保等具体工作入手，给了我们很宝贵的经验。

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通过本次培训学习，让我对社区工作的重要性、社区的专业知识及如何做好社区工作等方面有了更深入的认识，作为一名新入职的社区工作者，我还有许多知识要向前辈虚心学习。在以后的工作中，我一定会秉承各位领导和前辈的经验，细致、耐心，不断学习、创新，怀一颗真诚的心，真正将服务社区居民作为自己的事业来对待！

篇二：社区专职工作人员岗前培训心得

自2014年8月底开始，经过了三个多月的考试准备、层层选拔和忐忑等待，我终于有幸作为一名新入职的社区专职工作者和各位同事一起在联盟社区服务中心迎来了金台区社区专职工作者岗前培训。看看周围一张张年轻的面孔充满着活力和朝

气，我更加满怀希望地期待着能在新的工作岗位上和大家相互学习，一起进步，共同为建设新型和谐社区做出自己的贡献。

在连续四天的培训中，虽然一坐就是整整一天，但大家都很认真地听讲、做着记录。最难得的是我们都被彼此积极的精神激励着，作为新工作的开始，这让我感到非常鼓舞人心。

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四天的岗前学习和交流让我受益匪浅，感触很深。通过这次培训，我对社区工作者的岗位有了一个全面的理解，对自己也有了新的认识。俗话说”玉不琢，不成器”,一个人的成长离不开自身的不断学习，也离不开外界对他的不断鞭策。通过各位领导和老师对社区工作的介绍、指导和鼓励，我们充分了解和学习了社区工作的内容，认识了社区工作的重要性，让我对社区工作者的岗位有了全面的了解。各位领导的鼓励使我对自己工作的未来充满信心，自己也有了奋斗的目标和努力的方向，激励着我在以后的工作中更加严格地要求自己，努力提高自身素养，使自己更快地成长起来。

在第一天上午的开班仪式上，金台区韩副区长要求我们立足大局，勤于学习，勇于实践，扎根基层，乐于奉献，做好基层服务。她对社区工作的介绍，让我认识到社区建设的重要性，随着政府越来越重视社区工作，新型服务型社区在转型和不断建设的同时面临着各种问题和社区治理特点的转变。市社区办张主任给我们介绍了社区工作的相关法律文件，发展历程及社区建设的基本知识，弥补了我对相关细化知识的不足，使我更加深入的了解到社区相关的规范法律文件，为今后开展社区工作打下了坚实基础。

第一天下午，由区委党校应老师为我们解读党的十八届四中全会精神。她的解读对即将投身基层社区工作的我们尤为重要。通过深

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入学习十八届四中全会精神，我能更加领会其中精髓，并将其运用到今后的工作中，切实落实到基层建设中去。

在第二天的培训当中，首先，由计生局徐站长给我们普及了现行人口和计划生育相关政策法规，并介绍了社区计划生育工作的基本方法。通过了解学习，我认识到了计生工作的重要性及其深远意义，也领会到社区计生工作的艰巨与繁琐。但我相信自己，一定能在今后的工作中，克服困难，切实贯彻执行相关政策法规，深入居民当中去，做好计划生育宣传教育工作，确保育龄群众权益。其次，通过区社保部马部长对养老保险及医疗保险相关工作流程、手续办理的介绍，让我详细了解了社区工作的另一方面。社区工作覆盖面广，具体细化的工作还有很多，我们亟待投身其中，切身体会感受，并为之努力奋斗。最后，区民政局马局长给我们做了《扎根群众，历练才干，在社区这篇广阔天地大有作为》的报告，通过马局长的讲授，我认识到社区在未来中国社会发展中所占据的重要地位。每天忙碌于工作、学习的人们，在结束工作、完成学习之后，皆会回归社区，回归家庭。社区工作的中心就是围绕社区居民展开的，我们要为居民做的不仅仅是宣传好政策、落实好方针、完善好设施、维护好环境，更要关心居民的内心，满足他们的精神需求，增强居民的幸福感，为建设和谐社区贡献自己的力量。马局长还为我们的个人能力提升提出五招：要求我们吃透三情，成竹在胸、倾注三心，事业必成、甘当三员，人人喜欢、增强三力，提升实力、突出三真，发展自己。我体会最深的是”甘当三

精

精

员，人人喜欢”.”三员”指宣传员，服务员，信息员。简简单单的几个称呼，其中蕴含的意义和承担的责任却是巨大的。我认为，作为宣传员，我们一定要认真掌握、熟知各类政策法规，才能准确的向居民宣传；作为服务员，我们要满怀热情，真心实意的为居民服务；作为信息员，我们要广泛搜集各类惠民利民信息，及时更新信息动态，切实做到为民所需，为民所用，为民所享。

第三天的学习培训中，由区民政局三位副局长分别向我们介绍了各自分管的部门工作，并就涉及我们将来工作的部分做了详细的解说，使我们对未来工作的基本流程、方向更加清楚。紧接着，卧龙寺街道办的王副书记又给我们讲解了有关公文写作的相关知识，并现场进行测试。我个人的测试结果并不理想，看来在公文写作方面，我得下功夫好好攻克一番了。

最后一天，我们参观了金台区的三个示范社区和中心敬老院，提前熟悉了解将来的工作环境，为下一步更好的开展工作做好铺垫。在下午的经验交流会上，我们认识了前两届的优秀社区专职工作者。从她们质朴而充满情感的叙述当中，我们感受到社区工作虽然琐碎繁重，但辛勤的工作却能够换来居民便利和感激。一个人生命的价值体现在于献身社会，我越来越发觉到社区工作是件有意义的事情了。我们的社区是政府和居民之间的纽带，我们工作时就更应想居民之所想，以平常心乐观地去面对各种繁重的工作，只有舍得付出的人才能

精

精

让自己的生命变得更有价值。

四天的培训结束了，感谢所有领导和老师对我们的这次岗前培训做出的努力，我们将以饱满 的热情，高昂的斗志，投身到即将到来的工作中。让我们齐心协力，努力建设新社区，为居民做好服务，为全面建设和谐社区贡献自己的力量！《社区专职工作人员岗前培训心得两篇》

7.生活教师专职人员工作职责 篇七

实施细则

（征求意见稿）

第一章

总

则

第一条

为加强社区专职工作人员队伍建设，规范社区专职工作人员队伍管理，提高我区社区服务管理水平，根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》、《中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅关于加强城市社区居民委员会规范化建设的实施意见》（粤办„2011‟22号）、《中共广州市委办公厅 广州市人民政府办公厅关于进一步加强社区居民委员会建设的意见》（穗办„2012‟14号）、国务院《关于加强和完善城乡社区治理的意见》、《广州市社区专职工作人员管理办法》（穗府办规„2018‟1号）等有关文件，结合我区实际，制定本办法。

第二条

本细则所称社区专职工作人员，是指本细则实施前在区民政局备案的社区居委会工作人员，以及通过社区专职工作人员公开招聘程序，在社区党组织、社区居民委员会和社区公共服务站从事服务管理工作的工作人员。

第三条

社区专职工作人员按社区常住人口每300户左右配备1人。

第四条

区民政局负责制定本地区社区专职工作人员的岗位设置及核定；公开招聘及人员培训；指导街（镇）做好社区专职工作人员日常管理等工作。

区财政局负责社区专职工作人员工资福利待遇及日常管理等经费的保障落实工作。

区民政局牵头，区委组织部、区人力资源和社会保障局等部门配合做好社区专职工作人员招聘、培训等工作。

区审计局负责经费使用的审计监督。

街道办事处（镇人民政府）负责社区专职工作人员队伍的日常管理和使用。

第五条

鼓励并支持社区专职工作人员参加社会工作者职业水平考试、广州市社会工作人员培训，加快社区专职工作人员向专业社会工作者转型。

第二章

岗位设置及工作职责

第六条

社区专职工作人员按其在社区从事的岗位享受相关待遇。

（一）正职：社区党组织书记、社区居民委员会主任、社区公共服务站站长。

（二）副职：社区党组织副书记、社区居民委员会副主任、社区公共服务站副站长。

（三）一般工作人员。

社区公共服务站站长可由社区党组织或社区居委会负责人兼任。

第七条

社区专职工作人员应当履行以下工作职责：

— ２ —

（一）宣传贯彻党的路线、方针、政策以及有关法律、法规，教育和引导居民遵纪守法、依法履行应尽义务。

（二）执行社区党组织的决定、决议和社区居民会议的决定、意见，完成社区党组织、社区居民委员会、社区服务站布置的工作任务，办理本社区居民的公共事务和公益事业，维护居民的合法权益。

（三）依法协助基层人民政府或其派出机关做好与社区居民利益有关的社会治安、社区矫正、公共卫生、人口与计划生育、优抚救济、社区教育、劳动就业、社会保障、社会救助、住房保障、文化体育、消费维权、出租屋服务管理以及老年人、残疾人、未成年人、流动人口权益保障等工作。

（四）组织协调辖区内机团单位开展区域性共建活动，组织发动社会力量、居民群众参与社区服务和管理。

（五）积极参与并组织居民群众开展社区自治活动，认真听取并积极反映社区居民的意见、要求和提出建议，做好社区居民的思想疏导工作。

第三章

公开招聘

第八条

社区专职工作人员招聘对象应具备以下基本条件：

（一）遵守国家法律法规，拥护党的方针政策，政治素质好，工作责任心强。

（二）年满18周岁，身体健康。

（三）热爱社区工作，具有一定的组织、协调能力和社区服

— — ３ 务管理相关专业知识。

（四）具备国家承认的大专及以上学历。

（五）其他符合规定的相关条件。

第九条

按照公开、公平、公正、择优录用的原则招聘社区专职工作人员。

属于随军配偶等国家政策性安置的人员，符合本办法第八条的，可择优聘用。

属于公益性岗位的职位，按公益性岗位管理办法相关招聘规定执行。

第十条 新进的社区专职工作人员，实行公开招聘。

（一）区民政局牵头，区委组织部、区人力资源和社会保障局等配合做好社区专职工作人员公开招聘的综合管理、政策指导、备案审核和监督检查等工作。

（二）区民政局原则上每年组织1-2次集中公开招聘。如有特殊情况，由街道办事处（镇人民政府）申请，经区民政局审定后，可增加公开招聘次数。每次招考费用由申请招聘的街道办事处（镇人民政府）承担，具体考务工作由区人才交流中心承接。

（三）公开招聘按下列程序进行： 1.制定招聘计划。

2.审定计划用人数量、条件。3.制定招聘工作方案。4.发布招聘通告。

5.受理报名,进行资格条件审查。6.考试。

— ４ — 7.确定拟聘用对象。8.办理相关聘用手续。

（四）制定招聘计划和工作方案。

1.街道办事处（镇人民政府）制定招聘计划，将社区专职工作人员计划用人数量、人员条件等招聘计划报区民政局审定。

2.社区专职工作人员计划用人数量、条件审定后，由区民政局制定招聘工作方案，主要内容包括：用工单位的名称、拟招聘的岗位、专业、人数与资格条件、招聘的时间和形式、考试的范围与办法、招聘工作的组织领导、纪律要求及其他有关内容。

（五）发布招聘通告。

由区民政局拟定招聘通告，通过政府网站向社会发布。招聘通告主要包括以下内容：招聘单位名称及简介、招聘的岗位和人数、开考比例、招聘岗位的职责要求与资格条件(包括招聘的对象范围、岗位要 求等)、岗位薪酬与相关待遇、考试的内容、形式和程序、需要提供的证件及有关材料、考试的报名时间、地点与联系方式及其他有关事项。

（六）资格条件审查工作由街道办事处（镇人民政府）负责。参加考试人数与招聘职位数比例应不少于2：l，报名人数不符合公布的开考比例的，相应减少招聘职位数。

（七）考试。

1．考试采取笔试和面试相结合的形式进行。

2．笔试、面试由区民政局负责组织，笔试内容根据招聘职位确定。

3．参加面试对象 ,依笔试成绩高低顺序按照与招聘岗位数

— — ５ 不低于2：1，不高于 5：l的比例确定。具体比例应与开考比例对应，并在工作方案和招聘通告中明确。

4.面试由区民政局牵头，区人才交流中心、有关街道办事处（镇人民政府）配合开展。面试评委由区民政局、区人才交流中心、有关街道办事处（镇人民政府）选派正式编制人员5-9人组成。

（八）体检和考察。

根据考试成绩高低顺序，按招聘岗位拟招收人数 1：1的比例确定体检人选，体检标准参照公务员录用的体检标准进行。

体检和考察工作由街道办事处（镇人民政府）统筹负责。体检合格的人员确定为考察对象。考察主要包括思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。考察方式可采用到考察对象所在单位进行考察，或由考察对象所在单位出具考察对象一贯的政治表现和业绩鉴定，辅以调档审查的办法，确保新进入岗位的人员具有良好的政治素质和工作能力。

考生体检或考察不合格，或因其他原因取消聘用资格的，可在考试成绩合格人员中，按考试成绩高低依次替补人选。

（九）确定拟聘用对象。

拟聘用对象由街道办事处（镇人民政府）依考试成绩高低顺序和体检和考察结果确定。

（十）公示。

确定拟招聘对象后，街道办事处（镇人民政府）应在3个工作日内将名单报区民政局。

聘用人员名单需通过区政府门户网、区人力资源和社会保障 — ６ — 局信息网等向社会公布。

第十一条

街道办事处（镇人民政府）应依法与社区专职工作人员签订劳动合同，合同期一般为两年，并统一明确为管理岗位。

第四章

工资福利待遇

第十二条

在职的社区专职工作人员工资福利待遇经费（含“五险一金”）由市（区）、街（镇）按4:6财政分担比例共同保障。社区专职工作人员的人数和工资标准由区财政局和区民政局每2年重新审核后，报市财政局和市民政局审定。

第十三条

社区专职工作人员工资标准原则上不低于广州市社区专职工作人员的年人均工资标准。

第十四条

街道办事处（镇人民政府）和社区专职工作人员应依法共同缴纳参加社会保险费用、住房公积金。

第十五条

社区专职工作人员依法享有国家规定的各项假期。

第五章

考核及奖惩

第十六条

社区专职工作人员考核工作由所在街道办事处（镇人民政府）统一组织。考核结果于次年1月底前抄送区委组织部、区民政局。

考核由居民（党员）代表评议、街道办事处（镇人民政

— — ７ 府）业务科室考评、本社区专职工作人员互评三部分组成，考核权重比例为4:4:2。考核内容包括德、能、勤、绩、廉5个方面。考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀名额按不高于社区专职工作人员参加考核人数20%的比例确定。

第十七条

考核结果的使用

（一）奖励

1.社区专职工作人员被确定为优秀等次的，由街道办事处（镇人民政府）当年一次性给予发放考核优秀奖500元，连续三年被确定为优秀等次的 ,第三年当年一次性给予发放考核优秀奖1000元。

2.按照国家和省市有关政策，定向从我区优秀社区专职工作人员中招聘事业单位工作人员。对考核连续3年达到优秀等次的社区专职工作人员优先推荐。

（二）惩戒

1.考核为基本合格或不合格的，应调整工作岗位并相应减发奖励工资。

2.考核连续2年不合格的，应由聘用单位解除劳动合同。其中，担任社区党组织成员的，按党内有关规定处理；担任社区居民委员会成员的，应当责令其辞职，不辞职的，应当启动罢免程序。

3.社区专职工作人员违反法律法规的，由聘用单位解除与其劳动合同，并依法移交相关部门处理。

— ８ —

第五章

人员管理

笫十八条

街道办事处（镇人民政府）负责社区专职工作人员在聘用期内的动态人力资源档案管理。

笫十九条

人员培训。

（一）培训时间：区民政局及街道办事处（镇人民政府）负责组织社区专职工作人员培训工作。担任正职岗位的社区专职工作人员每年至少培训一次，其他在职社区专职工作人员每两年至少培训一次，累计培训时间不少于3天。新聘用的社区专职工作人员岗前脱产培训时间累计不少于5天。

（二）培训内容：培训课程一般应包括党的路线方针、国家法律法规、社会工作、居民自治、社区工作等内容，也可根据工作实际自行设置课程。

第二十条

本细则实施以前在区民政局备案的社区居委会工作人员，近3年（未满3年的按入职时间统计）考核等次均为合格或以上的，经街道办事处（镇人民政府）统一业务培训及考核合格后，过渡为社区专职工作人员。

第二十一条

社区专职工作人员退休后享受社会保险待遇，统一移交社会化管理，移交所需资金由街道办事处（镇人民政府）保障。

第七章

附

则

第二十二条

本办法由区民政局负责解释。

— — ９ 第二十三条

本办法自印发之日起施行，有效期限为3年。

8.专职教师的职责 篇八

1、严格遵守教师道德规范、教师教学常规要求和学校规章制度，注重教师形象，做到依法执教、教书育人，努力提高教学质量。

2、严格按照按照教学大纲和各专业组的要求制定每学期的教学工作计划。按照教学计划安排好教学进度，结合教学情况不断调整教学进度，按时完成教学任务。

3、按照大纲要求认真备课并做好备课笔记，讲课应突出重点、讲好难点、板书工整、做到教学过程规范，教学方法科学，确保教学质量。

4、在教学过程中应按照教学部作业布置要求安排适量的作业，并认真批改。

5、应积极参与课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断总结和改进教学方法。

6、按时上、下课，若是有停课、调课、代课必须提出申请并经教学主任的批准，杜绝私下停课、调课、代课现象，杜绝教学事故。

7、服从工作安排，每学期至少承担一门以上课程教学任务，并保证良好的的教学质量。

8、严格课堂管理，组织、维护好课堂教学秩序，保证课堂教学正常开展并达到教学效果。

9、坚持上课点名制度，对没有按时到教室上课的学生应及时反馈到班主任那里，并要求班主任十分钟内给予信息反馈，否则直接上报教学部处理。

10、做好课程考核工作，认真完成试卷评阅和试卷分析，及时将成绩分数和试卷及时送交到教务处。

11、加强学科专业理论学习，不断更新专业知识，提高专业水平。

12、积极参加学校组织的政治学习和各项集体活动。

13、关心爱护学生，平等对待每个学生，严禁体罚和变相体罚学生，注重学生心理健康教育。

14、按照教务处要求认真做好本学科的期中、期末考试工作以及考前准备工作。

15、按照教学处要求按时上交各种材料，包括教学计划、总结、考试材料等。

9.幼儿园专职体能教师工作职责 篇九

1.每学期根据幼儿园教育工作要点，制定出幼儿园体育工作计划（学期计划、月计划、周计划），组织实施（月有重点，周有安排），期末写出总结。

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，根据幼儿年龄特点、科学合理地安排教育教学，完成教学任务，落实活动常规，认真组织好幼儿体育活动。

3.负责组织好各班级体育活动，有活动内容、有安排、有检查、有记录；组织策划幼儿园教职工体能提升工程，有计划、有内容、有实施、有反馈。

4.活教师本人着装得体适宜，动前必须检查每位幼儿着装是否适宜运动，还要检查幼儿身上是否有不应该佩戴的各种标志和携带坚硬的物品，如有发现及时处理。准备活动必须做充分，有特殊内容的活动还要做好专项性练习。

5.活动时随时做好安全预防措施，游戏中多观察、多提醒幼儿行为规范，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并引导幼儿有自我保护能力。

6.组织活动过程中不得随意交谈，更不能擅自离岗，对活动中的突发事件具有应急处理能力，意识到位，行动到位。

7.组织幼儿园定期开展运动会、体育达标测试、体育小竞赛等工作，有计划方案，有反思总；积极带领团队参加各级各类体育幼儿及教职工适宜的体育赛事及活动等，认真筹备。

8.保管和整理体育器械，负责各班借用体育器材，并做好记录，每月期对体育器械用品要核对登记，学期末清理，对破损的除及时修理外要报损，做好器械室卫生。

9.认真组织开展幼儿园体育教研工作，建档立案，积累园所体育工作的各项材料。负责幼儿园美术室管理（如设施设备摆放整齐、开窗通风等），并做好记录。

10.严格遵守幼儿园规章制度，服从管理安排，协助园所做好日常事务工作，认真完成园部交给的其他工作内容。

具体安排：

每天需要做的：1、整理各功能室的设施、设备。

2、检查户外场地、体育器械是否存在安全隐患。

3、组织开展班级体育活动（上午、下午各两个班级）

4、监督检查各班体育活动流程是否符合该班年龄段。

5、认真完成逐日计划，并有教育反思。

5、负责体育器材的借用，并做好登记。

6、负责功能室班级使用情况，并做好登记。

7、协助园办做好日常事务工作，随时待命完成工作需要的内容。

每周需要做的：1、每周末下周的逐日计划、户外活动观察记录表。

2、对体育器材做一个详细的整理，检查种类、数量统计记录。对有安全隐患的器械及时修补。

3、与班级教师交流幼儿体能情况，以便教师及时与家长交流，并对存在问题的幼儿，作出科学合理的措施。

4、建立体育档案，积累体育工作的各项材料，各项活动竞赛的资料要存档，上报材料校档必须留存。

每月需要做的：1、根据各班年龄特点，写教学月计划，月末上交下一个月的月计划，并张贴在各班家园栏上。

2、月末上交月教育随笔、个案分析各两篇。

3、整理功能室登记资料、体育器材资料、教育记录资料，并上交。

4、组织教师开展体育活动的专业技能培训。

每一学期需要做的：1、组织好幼儿园定期开展运动会、体育达标测试、体育小竞赛工作。

2、上交学期总结、教育论文、下学期计划。

10.心理健康教育专职教师工作量规定 篇十

1、心理健康教育教师的工作量一学年不少于320课时。

2、每学期制定心理健康教育工作计划，撰写工作总结，并提供书面材料。

3、每学期应上心理健康教育活动课90-120课时（中学不少于100课时；小学不少于90课时），并提供教案。

4、每学期开展心理健康教育活动（包括团体心理辅导、心理健康教育讲座、校园心理剧、心理素质拓展活动等形式）2次以上，并提供活动方案。其中，心理健康教育讲座每学期不少于2次，并提供讲课提纲（或讲稿）。心理健康教育讲座，大课记2课时，小课记1课时。

5、每学期为学生提供个别心理辅导服务，每周平均不少于3小时，每一小时记1个课时，并提供个案分析（中学3个以上；小学2个以上）。

6、每年参加县（市、区）级及以上的心理健康教育培训（含教研活动、观摩研讨活动、心理沙龙等）须达时以上（可计入继续教育课时）。

11.生活教师专职人员工作职责 篇十一

十七届六中全会主题重大、内涵丰富，强调要坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。这对于动员全党全国各族人民在党的领导下，推动各项事业不断发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

在党中央的号召和政策支持下，在省市党委政府的指导下，珙县各级党委政府落实行动，切实采取措施丰富广大人民群众的文化生活。每月一场僰韵之声专场文艺演出，送电影进村社，建立农家书屋，修建乡镇文化站，划拨乡镇文化站免费开放活动资金等为活动开展提供坚实保障，极大的丰富老百姓精神生活，提高百姓幸福生活指数，让老百姓们真正感受国家文化事业的繁荣发展，鼓励百姓积极参与文艺创作，为实现文化强国打造目标贡献力量。

所有的政策和工作动态均朝着良好方面发展，并越来越壮大。在大发展的过程中，我们也必须清醒的认识到随着文化工作内容的丰富和老百姓对文化质量提高的需求，乡镇文化站这个基层、最直接的承载着最多老百姓文化娱乐活动平台工作的专业性、系统性渐渐凸显。由于乡镇文化工作者均为兼职，在自身需要完成大量工作任务的基础上无法更加精准、出色的完成专业的文化站工作任务，确保拿出高质量的文化盛宴供百姓欣赏，同时更无力完成珙县打造高质量文化事业的任务。为此作为基层文化工作的政协委员特别建议县委、县政府一方面是增设乡镇文化站专职工作员编制，严格制定工作人员招聘条件，落实人员招聘到位，切实充实乡镇文化站工作力量。另一方面是加大工作经费投入，确保活动全面性、常态化开展，为全面实现“经济强县现代新城幸福珙县”宏伟目标保驾护航。