以我想为题6年级作文

以我想为题6年级作文（精选9篇）

1.以我想为题6年级作文 篇一

以我想让自己更坚强为题的作文_学生作文大全

人，总会遇到挫折。只有选择坚强，我们才能脱颖而出。----于是，我想让自己更坚强。

在家里，我是一位姐姐，我有责任照顾好妹妹，有必要帮助爸爸妈妈分担家务上的一些琐碎事情，可是……我却还没真正承担起这个责任，因为我感觉到自己根本还没有承担起这个责任的必要。而当我看到了那一幕的时候.....我愣了，我彻底意识到自己真的该承担起这个责任了，而且无论再怎么艰难，我都必须坚持下去。

那是一个真实的故事。这个故事的.主人公是马鹏飞，他，仅是一个14岁的小男孩，年龄和我不相上下，可是当我还会和爸爸妈妈顶嘴、讨价还价的时候，甚至埋怨他们对自己不够关心，不够理解的时候，这个小小的孩子，却已经学会了承担责任，学会了感恩。

年纪小小的他要背起照顾奶奶、家庭的责任。他的故事讲起来令人心酸，马鹏飞很小的时候，最亲爱的父母就相继离他而去，从那个时候开始，他便失去了孩子应该得到的温暖与关爱，而他也是幸运的，因为这一切他的奶奶都无偿地给了他，而他就是在奶奶的莫大关怀与呵护中成长为一个坚强、懂得感恩的孩子的。马鹏飞较其他孩子更早学会了自立、自强，当我们五岁的时候还会对长辈撒娇，爱闹爱玩，总爱调皮捣蛋，可是他却已经学会了煮饭做菜。他说：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，现在奶奶老了，行动又不方便，我应该照顾好奶奶，回报奶奶的养育之恩。”奥，这是一个多么懂事的孩子啊!他那时才五岁啊，却已经懂得了感恩，是多么难得啊!现在，随着他的年龄增长，他感恩的心并没有渐渐变淡，而是变得更加坚定，更加浓烈。每天拂晓的时候，他就要起床为奶奶做好早餐，帮奶奶换好药等等，确定做完所有的事情后，他才背起书包匆忙赶向学校;中午他又要从学校跑回家里去喂奶奶吃饭---学校距离他的家有几公里远，虽然路途遥远，但是他却是从未中断过，不论风有多大，雨有多大，这个孩子还是坚持着，坚持着……;晚上他又要做很多很多的事情，他总是那么忙碌，简直就是一个典型的睡得晚，起得早的勤劳人士。马鹏飞，一个懂得感恩且坚强的孩子!

是的，有了感恩的心，如果我们不能为感恩别人而坚持战胜困难，那是遗憾的!我佩服马鹏飞，他会感恩，更懂得坚强，他也许很不辛，但是他同时也是辛运的，因为他拥有坚强的意志，使他战胜了挫折，并学会了感恩万事万物。

我想让自己更坚强!就像马鹏飞一样，有厄运打不垮的信念，有知恩图报的决心!

我想让自己更坚强!就像顽强的小草一样，不甘向命运低头认输!

我想让自己更坚强!就像沙漠里的仙人掌一样，不屈不挠，顽强生存!

是的，我要坚强，坚强，再坚强!

【以我想让自己更坚强为题的作文_学生作文大全】

2.八年级作文以我发现为题 篇二

夏天的中午，太阳像火炉似的烤着大地。午饭后的同学，有的在篮球场上打着篮球，有的在打着乒乓球，也有的躲在竹林中有说有笑……我和另一位同学在校园围墙角的草丛观察昆虫。

起先，只有蚂蚁，好像很忙得样子，来来往往。过了不久，大家伙出现了，是一只“西瓜虫”，身体圆圆的，块头很大，走起路来很慢，摇摇摆摆，很像是一个披着黑色盔甲的将军。它好像没有看到我们，它在前面爬，我们也跟着它往前爬，不知到了什么时候，居然来到一个地方，好像是到了一个昆虫的王国。这里好像布满了大街小巷，住着很多的昆虫：有挥动着刀子的螳螂;也有刚才那样的“西瓜虫”，成群结队的蚂蚁;还有一些我们叫不出名字的虫虫……有的很大，有一棵草大，也有的很小，如同一颗灰尘。

突然，我眼睛一亮，在一片又大又圆的叶子上趴着一只虫虫，好像它在睡觉，其他的虫子都在忙碌着，只有它在睡觉，是一只“懒虫”，它全身黑的像一块煤，尾巴上有一条一条凹凸不平的条纹，它趴在叶子上一动不动，好像是在做着美梦。这时叶子上来了一只“西瓜虫”，说着只有它们之间才听得见、听得懂的语言，然后，它们角对角开始打斗起来。这时，我才恍然大悟，原来“西瓜虫”是看到这么好的地方，是来争地盘的。“一山难容二虎”，所以它们开始拼个你死我活了。“西瓜虫”缩成一团，好似一个坚硬的铁球，原来它缩成一团是为了防守，保护自己，也可以像球一样攻击对手，“黑球”也毫不示弱，用它那很尖的触角去撞铁球，“西瓜虫”向后退了一下，在你来我往了几个回合。上课的铃声响了，同学就抓住两只虫子，一起把它们放进瓶子，叶子恢复了平静，我们也回到了教室。

3.以我的妹妹为题的五年级作文 篇三

有一次，我在小树丛捡到一个鱼钩和一大串渔线，用手一拉十分结实。我不由得生出了一个念头，到小区湖里钓鱼。但是我做的第一件事不是去找饵料，而是去找妹妹，告诉她要玩一个好玩的游戏。妹妹一口答应。于是我带她去挖蚯蚓。在挖蚯蚓的时候，妹妹总问为什么要来挖蚯蚓，我也是一笑而过。待我拿到鱼钩和渔线时，妹妹才知道我要干什么，似乎刚才的热情一下子没有了。我以为妹妹对我的钓鱼技术没有信心，于是信誓旦旦地拍了拍胸口说：妹妹，你放心，我一定可以钓到鱼见妹妹木纳的点点头。我就开始了工作，装饵料、放鱼线，我故意模仿电视里很潇洒的钓鱼动作。一会儿，渔线动了动，我不由得一发力，一条大鱼就这样被我拉上来了。我得意地看了看正在发呆的妹妹。妹妹突然说：哥哥，给我玩一下可以吗?好!我爽快地答应了。可是我刚把渔具和鱼小心地递过妹妹时，妹妹却突然变了样，把鱼和渔具都扔向了湖心。鱼一下子跑了，渔具也没了。妹妹还说：不许伤害小动物!我心里气恼极了，就骂了她一声不开窍，钓上来是要放在家里鱼缸里养着它，有什么关系!我就跑开了。

无独有偶，渔具被扔事件忘却的我，又想出一个恶作剧。按别人家的门铃。我一连按了好几家的门铃，仍不过瘾，想找个人一起乐乐，一起笑笑开门人的愚蠢。于是我邀请了妹妹。我和妹妹先上楼，未明真相的妹妹见我接下门铃就跑开的事被吓住了。而我认为妹妹也会匆匆跑下楼。可是等了许久，也未听到妹妹的脚步声。我顿生疑惑，妹妹怎么了?我悄悄上楼一看，竟是房主在训斥妹妹!待房主气消了，便让妹妹走了。我跟上去又对她说：你怎么这样不开窍?像我不是可以避免训斥吗?妹妹笑了笑，说：不开窍，多好!

4.以我想为题6年级作文 篇四

卫佳今年13岁，在前沟小学六年级读书，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，长得十分可爱。

他的数学成绩顶呱呱，特别是解聪明题。

有一次，我到他家玩，一进门就看见他端正地坐在椅子上全神贯注地盯着一道聪明题，我心想：噢，原来他在解聪明题呢!突然，他猛地一拍桌子：“原来是这样啊!我终于懂了!”好像哥伦布发现新大陆似的。他马上动起笔解了起来，不一会儿，那道聪明题就被乖乖地束手就擒了。

他不仅学习成绩顶呱呱，还特别关心别人。

有一次我跟他在家里玩游戏，一不小心手被桌角给弄伤了，我就一_ 股坐在地上呻 吟起来：“哎哟，疼死了疼死了，好疼啊!”他听见了我的呻 吟，立即跑过来，问：“怎么了啊?”我指着伤口，对他说：“真是倒霉!手被桌子给弄伤了。”他看了一下，说：“哎呀!流血了!你先等一下，我去去就来。”说完，他嗖地一声，跑到房间里去了。不一会儿，他回来了，我看见他手里还拿着一瓶“救急行军散”，我百思不得其解：“你拿这玩意干嘛?我又不是感冒了呀!”他说：“你别小看这玩意!这玩意啊，不但能治感冒，还能止血呢!我来帮你擦擦。”说完，他倒了一丁点在手上，柔柔地擦在我的伤口上。刚开始我觉得有点凉飕飕的，舒服及了，不一会儿，伤口就不疼了，我高兴地对他说：“这玩意真的很有效嘞!”

5.以我想为题6年级作文 篇五

万能生活球的形状像是足球巧克力，颜色可以随着佩戴者的心情而变化，心情糟糕时颜色为红色;心情正常时，颜色为金黄色;心情十分快乐时颜色为蓝色。

万能生活球的功能也有很多很多。可以让它改变成生活用品，如：电冰箱、房子、汽车。可以让它改变成学习用品，如：钢笔、橡皮、水彩笔、多功能文具盒。也可以让它改变成代步工具，如：跑车、飞机、潜水艇。总之想让它变成什么就可以变成什么，功能齐全，让你有想不到的强大和神奇。

万能生活球的结构也很特别，它的制作材料为可以变大，变小，任意收缩的纳米材料，这种材料也非常的环保。由于纳米技术非常稳定，在实验过程中虽然出现不同程度的问题，但是在张博士的带领下都一一攻克难关，随着不断的实验，改进，再实验，在改良等等复杂的过程后，还是成功的推广并广泛应用于生活中，而且深受老百姓的喜爱。

生活万能球能够被人们认可，还是因为它的重量非常的轻，体积非常小很容易收藏携带。生活万能球还有一个顶级功能就是可以说话，它的语言内容丰富，还很通人性，可以进行人脸识别分析对方的情绪，心情，能够和人沟通聊天，唱歌，讲故事、笑话、还可以按摩等等。给人带来快乐让人瞬间忘记疲惫，忘记痛苦，使人全身轻松，快乐无比。

万能生活球的使用方法也很简单，它身上有四种按钮，蓝色是启动开关按钮，红色是保护装置按钮，绿色是聊天沟通按钮，黑色是自爆装置按钮，同时也是防护按钮，但是危险性很大，所以被单独列出来了。

我真的希望我所想象的这一切在不久的将来都可以成为现实，如果这一切都成为了现实，这个世界该会有多好呀!

四年级以我的奇思妙想为题的精彩作文2

我想发明一个超智能的机器人，千万不要小看它哦!

我想发明的机器人是这样的：一个圆圆的脑袋，两只小小的眼睛，眼睛里的智能灯光在接收指令时会一闪一闪的。一张大大的嘴巴会说话，说话的时候一张一合的。身后还有两个大东东，一个防盗书包，需要人脸识别才能打开;一个是发射器。机器人的脚是可以随意替换的，不管你是想要换成扫把脚，拖把脚，还是正常脚……都可以随意替换。我给我的这个超智能机器人取名叫“小赞”。

说到我这个超智能机器人的功能那是非常强大的。只要我对着机器人喊它的名字，并且告诉它我需要什么，那么它便会从发射器里发射出我需要的东西，不管是吃的用的什么都可以有。如果我想要看电视，电影或者玩游戏等等，只要我喊一声，“小赞”便会自动识别和寻找适合的地方，播放适合我们观看的影片和游戏等。它还可以帮我打扫卫生，不管是扫地，拖地，还是擦洗……只要发出指令，小赞便可以随意切换，变成一个全能打扫助手。

对了，说到这里你肯定会问：“你说的防盗书包到底是怎么防盗的呢?”其实书包的结构跟普通的书包是一样的，只是它是用一种超轻金属制成，还设置了人脸识别功能，这样小偷就没办法打开了，如果有人想强行打开，便会启动报警系统，如果警察不能及时赶到或者周围没人，机器人就会开启分散模式，就是书包脱离机器人飞向蓝天，如果机器人受到攻击也会飞向蓝天。

这样的一个机器人是不是棒极了!有些人可能还会问我：“如果小孩子们沉迷于游戏怎么办?”没关系，这个机器人还有这样的功能：假如人们离屏幕太近的话，机器人小赞就会说：“主人，请不要离屏幕太近哦!会伤害您的小眼睛呢!”随后便会黑屏，直到保持正常距离才能恢复，而且游戏的时间也会被设置，防止小孩子们沉迷游戏。

6.以我为题目的作文 篇六

我想男孩子都看过一部《神奇宝贝》的动画片吧，也该知道男主角小智吧。小智是那么好强，不服输。我觉得自己就像小智一样爱去冒险，而且有时耍点小聪明，有时犯点小糊涂，还是和他一样人缘极好的小男生，连他的宠物都那么喜欢他。小智经历无数的战斗，战斗结束就能和对手和好。真是俗话说得好：战场上是对手，战场下是朋友。我希望自己拥有小智那样精彩的世界。

不过，有一点就不一样了。就是我有一个极大的毛病——粗心。记得学写“裸”字，每次我都写成“示”字旁，少写一点。妈妈教了我好多遍。可是，作业本上又写错了，妈妈忍无可忍，痛斥了我一顿。妈妈说我老是错的莫名其妙。就说那次做数学题，我看题目时是对的，抄题的时候又把数字抄错，结果38变成了28。所以把妈妈弄得火冒三丈，简直气糊涂了，把“作业”竟然说成了“吃饭”……

唉!我什么时候才能和粗心说拜拜哪。

这就是我，一个多变的“小迷糊”。大家一定想知道我是谁吧?我就是——张恒瑜。

7.以我愿意为题作文 篇七

当世间又抹上一丝青绿，雨后春笋不断崛起的花草像海一样涌来时，那就是春了。一点红，一点紫，一点蓝……许多小花担起了春的代言色。它们只是静置在花丛中，从未和人有过什么互动。可是这是春，生机勃勃的春呀！

我愿意化作一阵微风，轻轻飘过大自然的每一个角落，将花的芬芳，草的青葱，动物的嬉闹传入人的耳朵里，放大在人的眼睛前，让他们感受春的气息，春的美好。

我又飘过麦苗纵横的田野，给吃力摇着风筝的小伙伴们施加一股力，好呀，那摇摆的风筝早已在天空自由翱翔。

我愿意。

当世间被霸道的金色主宰时，那就是夏天了。夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。我愿意化作一片微小的树叶，给来往的路人以清凉。也许你口干舌燥，也许你炎热万分，一片片小小树叶组成的大森林也就足够。

我愿意。

当火红的枫叶铺垫着一条条路时，当你捡起一片细闻它的清香时，那就是秋了。秋天，特别是深秋，总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。在许多人眼中，秋天是用来寄托愁思的，是清高的，孤独的，容易忘记很多东西的季节。我愿意化作一团火，燃烧着人们心中的热情。忘记烦恼与苦闷，工作、家庭、学习都不会被忧伤所吞噬，而是对生活充满希望，永远打着一百二十分的精神。

我愿意。

当白色笼罩整个大地，当寒冷与无助包围着整个地球，那就是冬了。厚厚的棉衣就是这个季节的象征。人们不愿在街上多呆一秒以饱受零下温度的肆意侵蚀。我愿化作一片雪花，在寒冷的季节里带给人们以抒情的舞蹈，给小伙伴们无尽玩耍嬉笑的权利。寒冷是无法改变的，只有改变自己的心态。

我愿意。

8.以我的快乐为题作文 篇八

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

9.以我想为题6年级作文 篇九

早上，我被刺眼的太阳光给刺醒了，我睁眼一看，一双金黄色的眼睛正盯着我。我猛然一震，立即跳了起来，再仔细一青居然是太阳神阿波罗!我惊讶的合不拢嘴了。阿波罗温和的说：“不用太惊讶，这只是宙斯让我和你坐着太阳车环绕一周罢了。”虽然阿波罗很平静，但是我却掩饰不住内心的激动，便急忙问到：“我们多久出发?”阿波罗慢条斯理的说：“只要你把外套脱了就上车。”我两秒就把外套脱了，激动的跑到太阳车的面前，高高兴兴地准备上车。

上车之后，我再也无法掩饰我内心的激动了。我左看看，右看看，上看看，下看看。幸好拉车的不是普通的马，是神马，不然早就被我摇下去了。阿波罗对此并不生气，只是说：“不要用力摇，不然会被摇下人间的!”我知道他在开玩笑，可我还是乖乖地坐好了。

太阳车行驶到一半，我突然发现有一匹马开始发疯：它不停的摇头。我连忙告诉阿波罗，阿波罗念了一道咒语后，那匹马就恢复正常了。咒语当然也有副作用，那两匹马越来越疯癫。起初，阿波罗还勉强控制得住，但是到了后来，阿波罗越来越控制不住了。最后，那两匹马终于脱离了阿波罗的控制，在天空中自由的翱翔。它们一会儿上一会儿下，让大地裂开一道道裂痕，让河流变得干涸，让庄家枯死，让人们饥饿难耐…

看到这样的情景，我们惊慌失措，不知如何是好。这时，众神支付宙斯前来帮助我们，他只挥了一下手，所有的事物就都恢复了原样。我们都长长的舒了一口气，又继续往前飞去。