行列式习题答案与解析（共10篇）
1.行列式习题答案与解析 篇一
4.2.8.1 施工临时供水习题答案与解析来源：
一、单项选择题
1． d
二、多项选择题
1． b、d、e
三、案例题
[案例1]答：
(1)施工现场用水量主要考虑：
现场施工用水量(q1)；施工机械用水量(q2)；施工现场生活用水量(q3)；生活区生活用水量(q4)；消防用水量(q5)。
(2)总用水量计算：
①现场施工用水量(q1)计算：
按日用水量最大的浇筑混凝土工程计算q1，由题意知：k1＝1.05，k2＝1.5，n1＝250l/m3，t1、t均为1。则施工用水量
ql＝k1σk2q1nl/(t1．t×8×3600)＝1.05×1.5×1000×250/(8×3600)＝13.67l/s
②由于施工中不使用其他特殊机械，故不考虑q2。
③施工现场生活用水量(q3)计算： 来源：
由题意知：k4＝1.5，p1＝200，n3＝60l/人．班，t＝1。则现场生活用水量
q3＝pln3k4/(t×8×3600)＝200×60×1.5/(8×3600)＝0.63l/s
④因现场不设生活区，故不考虑q4。
⑤消防用水量(q5)计算：
本工程施工现场面积在25hm2以内，取q5＝12l/s
ql+q2+q3+q4＝q1+q3＝13.67+0.63＝14.3l/s>q5＝12l/s
⑥总用水量计算：
因q1+q3>q5，则q＝q1+q3＝14.3l/s
[案例2]答：
(1)施工现场总用水量计算规定：
a．当q1+q2+q3+q4≤q5时，则q＝q5+1/2(q1+q2+q3+q4)
b．当q1+q2+q3+q4>q5时，则q＝q1+q2+q3+q4
c．当工地面积小于5000m2，而且q1+gq2+q3+q4
最后计算出的总用水量，还应增加10％的漏水损失。
(2)计算总用水量和供水管径：
1)总用水量计算：
①现场施工用水量计算(q1)计算：
按日用水量最大的浇筑混凝土工程计算q1，由题意知：k1＝1.05，k2＝1.5，n1＝250l/m3，t1、t均为1。则施工用水量
ql＝k1σk2q1nl/(t1．t×8×3600)＝1.05×1.5×1000×250/(8×3600)l/s＝13.67l/s
②施工机械用水量(q3)计算：
由题意知：k3＝2.0，q2＝l，n2＝200l/(台班．m3)。则施工机械用水量
q2＝k1σk3q2n2/3600＝1.05×2.0×1×200/3600l/s＝0.17l/s
③施工现场生活用水量计算(q3)：
由题意知：k4＝1.5，p1＝200，n3＝100l/(人．班)，t＝1。则现场生活用水量
q3＝p1n3k4/(t×8×3600)＝200×100×1.5/(8×3600)l/s＝1.04l/s
④因现场不设生活区，故不考虑q4。
⑤消防用水量(q5)计算： 来源：
本工程施工现场面积在25hm2以内，取q5＝10l/s
q1+q2+q3+q4＝q1+q2+q3＝13.67+0.17+1.04＝14.88l/s>q5＝10l/s
⑥总用水量计算：
因q1+q2+q3>q5，则q＝q1+q2+q3＝14.88l/s
2)供水管径计算：
假设管网中水流速度υ＝1.5m/s，则供水管径
d＝√[4q/(лυ×1000)]＝√[4×14.88/(3.14×1.5×1000)]＝0.112m
取d≈0.1m可选用ф100的上水管即可。
2.“试金石”参考答案与解析 篇二
2.C（休戚相关，彼此间喜忧、祸福互相关联；息息相关，呼吸相关联，比喻关系密切，根据句中“风雨同舟”一词，句子要表达的不仅是关系密切，更是利害相关，所以当选“休戚相关”；津津有味，指吃得很有味道或谈得很有兴趣；狼吞虎咽，形容吃东西又猛又急，多指吃东西的人十分饥饿，依据“看得掉下眼泪来”应选“狼吞虎咽”；足不出户，脚不跨出家门，形容不与外界接触；深居简出，平日老在家里待着，很少出门）
3.校长的“大炮攻势”很有功力，只是太轻视我的过河卒子了。（一句2分，意思正确即可）
4.70岁日本僧人第二次来华谢罪。（“70岁”1分，“日本僧人”1分，“第二次”1分，“来华谢罪”1分，符合“一句话”的要求1分）
5.C（北：败北，失败）
6.A（②写冯唐如实回答文帝的问题，与“忌讳”无关；⑥写的是武帝）
7.A（没有侍奉过武帝，官也没有做到九十余岁）
8.（1）您为何当众羞辱我呢？难道没有私下相处的时候吗？（“众”“独”“间”各1分）
（2）李牧为赵将，屯驻在边境，军市的租税都自行用来犒飨士卒，赏赐在外决定，不必受朝廷的牵制。（“飨”1分，句式1分，语意通顺1分）
（3）终日拼命作战，斩敌首，虏敌人，到幕府记录战功，可是稍有不合，文吏就以法律来制裁他。（“上功”“应”“绳”各1分，语意通顺1分）
9.（1）上阕不直接写月，而是以谷、斋、竹作陪衬。（1分）同是月光，在万花川谷的当是朗照，在“一庭修竹”的当是疏散，在诚斋的又当是浓阴下的幽明。（1分）月色的明暗层次分明，（1分）虽无一字直接写月，却叫人处处感得到月的媚态。（1分）（2）运用了比喻和衬托修辞手法。（1分）以“玉”喻月，用十五、十六的满月衬托今夜（十三）之月。（1分）表现了月色的皎洁可爱。（1分）（3）上阕所写的书斋、花园，既是作者的生活环境，也是作者生活情趣的表现，是反映他精神世界的窗口。（1分）花的芬芳、竹的正直、还有书斋所象征的博学以及下阕用来作比喻的玉的坚和洁都透露出一种高贵而雅洁的审美趣味，（1分）而清寒如玉的月光也就寓蕴了更丰富的人格象征意义。（1分）
10.（1）吾尝歧而望矣
（2）其为惑也终不解矣
（3）渺沧海之一粟
（4）奈何取之尽锱铢（5）樯橹灰飞烟灭
（6）舞榭歌台
（7）犹抱薪救火
（8）踏遍青山人未老
11.语言简洁，意味深长。（2分）张总这种“笑而不答”的表现使得保姆越发地误以为张总是喜欢自己的，从而一步步进入张总预设的圈套之中。（2分）
12.①薄情寡恩。夫人因为车祸成了植物人，仅半年时间他就想着另结新欢；而夫人死后不久，他就匆忙结婚了。②心肠狠毒。为了再次结婚，他不惜设计诱使保姆杀害自己的夫人。③阴险虚伪。他通过种种假象一步步诱使保姆上当，使其成为自己杀害夫人的帮凶。④城府很深。从请保姆到借保姆之手除掉夫人，计划周密，不露痕迹。（共4分，一点2分，性格概括1分，分析1分，答对两点即可得全分，其他答案言之成理亦可）
13.①揭露薄情寡恩、心地狠毒的伪君子的丑恶嘴脸。②谴责为了私利不惜牺牲他人甚至杀害他人的不义行为。③嘲讽不顾实际而作非分之想的人。④批评某些人沉湎于声色犬马生活的不良社会风气。⑤说明社会环境对人的影响之大。（共6分，一点1分，两点2分，三点4分，四点6分，其他说法言之成理亦可）
14.合理。①从人物身份上看，张总和保姆属于社会不同层次的人，地位悬殊。②从人物性格上看，虽说保姆最终杀死了张总夫人，但她的本性是善良、本分的，主要是受了张总的诱惑，所以她和张总并不是同一类人。③从情节设计上看，张总只是给出了喜欢保姆的假象，目的却是要借她之手除去变成植物人的夫人，在他心里，保姆从一开始就只是他实现自己阴谋的一个工具、一枚棋子。（共6分，一点2分，其他说法言之成理亦可）
15.首先提出“难以复活”这个问题并不只局限于日本政坛这一观点；然后通过企业内部、个人创业者和演艺圈等三个事例，证明观点；最后指出在此次大选中成功“复活”的安倍晋三首相真的可以算是特例了，回应了文章的开头。
16.①武士道精神对人的影响。②四面环海的地理位置让人产生一种“无处可逃”的思维意识。③日本基本上是由单一民族所组成，这种国家构成本身就缺乏接纳并包容“异类”的土壤。
17.①表现了作者对日本人“难以复活”的生存状态的同情。②表现了作者对日本人缺乏接纳并包容“异类”的胸怀的否定。③表现了作者对安倍晋三在此次大选中成功“复活”的惊讶及隐忧。
18.参照江苏高考作文评分标准。
附：文言文参考译文
冯唐的祖父是赵人，他的父亲迁到代。汉朝建主后，又迁到安陵。冯唐以至孝著名，为中郎署长，侍奉文帝。文帝的座驾经过，问他说：“老人家，您是如何成为郎的？您的家在哪里？”唐皆据实回答。文帝说：“我在代的时候，我的尚食监高祛屡次向我提及赵将李齐的贤能以及他在巨鹿作战时的事迹。现在我每次吃饭的时候，脑海里都会浮现李齐在巨鹿作战时的雄风呀！您老人家知道他吗？”冯唐回答说：“他还比不上廉颇与李牧的将才呢。”皇帝说：“什么缘故呢？”冯唐说：“家祖父在赵的时候，做官而统御将士，跟李牧交情很好。而家父以前做过代相，与赵将李齐相熟，所以臣了解他们的为人。”文帝听说了廉颇、李牧的事迹以后，高兴得拍着大腿说：“唉！我为何得不到像廉颇、李牧那样的人才来做我的将军？如果得到了，我又何必担忧匈奴为患呢！”冯唐说：“陛下纵使得到像廉頗、李牧那样的将才，也不懂得任用啊！”文帝很生气，站起来返入禁中，过了好一会儿，才召见冯唐，责备他说：“您为何当众羞辱我呢？难道没有私下相处的时候吗？”冯唐谢罪说：“臣是个乡鄙之人，不懂得避忌。”
那个时候，正当匈奴刚刚大举入侵朝那县，杀死了北地郡的都尉孙印，文帝正以匈奴入寇为忧，于是再问冯唐说：“您怎么知道我不懂得任用廉颇、李牧那样的人才呢？”冯唐回答说：“臣听说古代君王派遣将军的时候，跪下来推着车，说：‘朝廷内的事，由寡人作主；朝廷外的事，则由将军裁断’。一切论功行赏及爵封之事，都由将军在外决定，回来再报告一声就是了。这并非是无稽之谈。我的祖父说，李牧为赵将，屯驻在边境，军市的租税都自行用来犒飨士卒，赏赐在外决定，不必受朝廷的牵制。君主已经一切委托他，而只要求他成功，因此李牧就可以竭尽他的智能。派遣精选的兵车一千三百辆，能射的骑兵一万三千辆，价值百金之良士十万人，所以他能够在北方驱逐单于，大破东胡，歼灭澹林，在西方抑制强秦，在南方抵抗韩、魏。那个时候，赵国几乎称霸。后来，刚好赵王迁即位，他的母亲是个娼家女。他即位后，竟然听信郭开的谗言，终于杀了李牧，而派颜聚代替他。因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被秦兵所虏杀。现在我听说魏尚做云中郡的郡守，他军市的租税全用来犒飨士卒，更拿出私有的钱财，每几天就宰一次牛，以飨宾客、军吏及舍人，所以匈奴躲得远远的，不敢接近云中郡的关塞。有一次，匈奴曾经入侵，魏尚率领车骑出击，杀敌甚多。这些士卒都是一般下人家的子弟，由田野间出来从军，他们哪里了解尺籍和伍符之事呢？终日拼命作战，斩敌首，虏敌人，到幕府记录战功，可是稍有不合，文吏就以法律来制裁他。该赏的不赏，但犯了法，文吏却绝对按律处分。我很愚钝，认为陛下的法令太严明，赏赐太轻，刑罚太重。而云中郡守魏尚犯了记录斩敌首的战功差了六级之罪，陛下把他交给执法之吏治罪，削除他的官爵，并判他徒刑。由此说来，陛下纵然得到像廉颇、李牧那样的将才，也不懂得任用的。我实在很愚昧，触犯了禁忌，该得死罪，该得死罪！”文帝听后很高兴，当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪，再度任命他为云中郡守。又任命冯唐为车骑都尉，统领中尉和郡国的车战之士。
3.行列式习题答案与解析 篇三
一、单项选择题
1．b； 2．b； 3．a； 4．d； 5．a； 6．d； 7．d
二、多项选择题来源：
1．b、c、e； 2．a、b、d； ，3．b、c、d
[解析]
3．答案b、c、d：
总承包单位可以按合同规定对工程项目进行分包，但不得倒手转包，所以选项a是错误的。总承包单位就分包工程对建设单位要承担连带责任，所以选择e是错误的。
三、案例题
[案例1]答：
(1)a单项工程采用总价合同形式不恰当，因为项目工程量难以确定，双方风险较大。
第2条中供“乙方参考使用”提法不当，应改正为保证资料(数据)真实、准确，作为乙方现场施工的依据。第3条中“允许分包单位将分包的工程再次分包给其他施工单位”不妥，不允许分包单位再次分包。
(2)工程施工合同按计价方式不同分为总价合同、单价合同、成本加酬金合同三种形式。
(3)由于国家指令性计划有重大修改或政策上原因强制工程停工，造成合同的执行暂时中止，属于法律上、事实上不能履行合同的除外责任，这不属于业主违约和单方面中止合同，故业主不承担违约责任和经济损失赔偿责任。
承包商因遭遇不可抗力被迫停工，根据合同法规定可以不向业主承担工期拖延的经济责任，业主应给予工期顺延。
[案例2]答： 来源：
(1)因为固定价格合同适用于工程量能够较准确计算、工期较短、技术不太复杂的项目。该工程基本符合这些条件，而且在报价中已经考虑了各种风险因素的费用，故采用固定价格合同是合适的。
(2)不可以。因为本工程采用的是固定价格合同，材料涨价的风险应由承包商承担。
[案例3]答：
(1)该工程采用可调价格合同形式是恰当的，因为项目工程量难以确定，双方风险较大。
(2)按照合同文件的解释顺序，协议条款与招标文件在内容上有矛盾时，应以协议条款为准，应认定工期目标是591d。
[案例4]答：
(1)不能成立。根据合同文件中招标文件和合同专用条款的有关约定，本工程属于固定综合单价包干合同，所有因素的调整将不予考虑。
(2)符合。根据合同文件中第10项的约定，合同履行中，发包人、承包人有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。
[案例5]答：
(1)不符合法律规定。承包商乙的行为属于非法转包行为。
(2)根据《建设工程质量管理条例》的规定，违法分包行为主要有：
1)总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的；
2)建设工程总承包合同中未有约定，又未经建设单位认可，承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的；
3)施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的；
4)分包单位将其承包的建设工程再分包的。
[案例6]答：
(1)成立。因为甲方和b、c公司订立的合同中明确提到“甲方负责协调现场其他施工单位为乙方创造如垂直运输等可利用条件”。甲方没有能够按协议条款为b、c公司创造运输条件，使b、c公司改变方案，推迟进度，增大了开支，所以应该给予补偿。
(2)不妥当。甲方在合同中承诺了“协调现场其他施工单位，为乙方创造如垂直运输等可利用条件”，与此同时，还应在合同中约定，“甲方可根据工作需要有偿使用乙方自有的施工设备或设施；甲方可根据工作需要指定现场工作的其他施工单位有偿使用乙方自有的施工设备或设施；乙方须为甲方或甲方指定的施工单位无偿使用已完工设备或设施提供方便”，在有该合同条款约束的情况下，甲方才可以承诺“协调现场，为其他施工单位垂直运输创造条件”。
[案例7]答： 来源：
(1)甲与乙之间的总承包合同关系合法有效，乙与丙之间的分包合同关系有效，乙与丁之间的分包合同关系无效。根据《合同法》和《建筑法》的有关规定：“发包人可以与总承包单位订立建设工程合同，也可以分别与勘察人、设计人、施工人订立勘察、设计、施工承包合同。总承包人或者勘察、设计、施工承包人经发包人同意，可以将自己承包的部分工作交由第三人完成。第三人就其完成的工作成果与总承包人或者勘察、设计、施工承包人向发包人承担连带责任。承包人不得将其承包的全部建设工程转包给第三人或者将其承包的全部建设工程肢解以后以分包的名义分别转包给第三人。建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成”。因此，乙将由自己总承包部分的施工工作全部分包给丁，违反了合同法及建筑法的强制性规定，导致乙与丁之间的施工分包合同无效。乙与丙之间的合同有效。
(2)在此事件中，丙未对现场进行仔细勘察即自行进行设计导致设计不合理，给甲带来了重大损失，乙和丙应对工程建设质量问题向甲承担连带责任。因为乙作为该工程的总承包单位与丙建筑设计院之间是总包和分包的关系，根据《合同法》及《建筑法》的规定，总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责，总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。
[案例8]答：
(1)不合法。二分公司的行为属于非法转包行为，五分公司把部分工程分包给临时组织的农民施工队的行为也是违法的。
(2)根据《建筑法》和《建设工程质量管理条例》规定：承包单位将承包的工程转包或者违法分包的，责令改正，没收违法所得，对勘察、设计单位处合同约定的勘察费、设计费百分之二十五以上百分之五十以下的罚款；对施工单位处工程合同价款百分之零点五以上百分之一以下的罚款；可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书。
工程监理单位转让工程监理业务的，责令改正，没收违法所得，处合同约定的监理酬金百分之二十五以上百分之五十以下的罚款；可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书。
[案例9]答：
(1)法院定案的依据应该是双方法定代表人签署的书面补充协议。因为在本案中，作为双方使用的建设工程施工合同和建设工程施工合同协议条款无法相互印证，所以不能作为定案的依据。根据合同文本中合同文件的组成及优先解释顺序的规定，双方当事人法定代表人签署的书面变更文件，应作为法院定案的依据。
(2)合同文件主要由下列几部分组成：
1)本合同协议书；
2)中标通知书；
3)投标书及其附件；
4)本合同专用条款；
5)本合同通用条款；
6)标准、规范及有关技术文件；
7)图纸；
8)工程量清单；
9)工程量报价单或预算书。 来源：
双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件也视为本合同的组成部分。
4.行列式习题答案与解析 篇四
一、单项选择题
1、关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,表述正确的是(。A、外聘教师保证交流的顺畅 B、企业内部开发教师资源成本较高 C、使用内部培养教师可能会加大培训风险 D、内部培养教师可能影响培训对象的参与积极性
2、培训管理的首要制度是(。A、入职培训制度 B、培训激励制度 C、培训服务制度 D、培训风险管理制度
3、适用于晋升前人际关系训练的培训方法是(。A、拓展训练 B、特别任务法 C、管理者训练 D、敏感性训练法
4、讲义法属于与(培训相适应的培训方法。A、技能
B、知识 C、创造性 D、解决问题能力
5、在培训评估中,心得报告与文章发表可以用来进行(。A、反应评估 B、学习评估 C、行为评估 D、结果评估
6、关于部门管理者在员工培训发展中的责任,表述错误的是(。A、对培训效果进行追踪检验 B、了解员工应当接受的培训内容 C、协助员工做培训发展需求分析 D、必须亲自开发教材
7、企业用来选拔能够提供培训服务的咨询机构和供应商的一整套规范的标准是(。
A、评估报告书 B、任务分析书 C、征询建议书 D、培训说明书
8、敏感性训练的特定目的是(。A、提高员工对人际关系的敏感性 B、教导主管如何协助部属处理敏感的问题 C、训练学员处理敏感度高的工作任务的能力 D、降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张
9、关于入职培训,表述错误的是(。A、较少考虑新员工之间的个体差异 B、使任职者具备合格员工的基本条件 C、培训活动中应强调员工对于公司的重要性 D、让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
10、在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是(。A、学习评估 B、反应评估 C、行为评估 D、结果评估
11、与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于(。A、操作技能的培训 B、反应评估
C、分析问题、解决问题能力的培训
D、晋升前的人际关系训练
12、培训发展循环的首要环节是(。A、培训制度 B、培训程序 C、培训需求分析 D、培训评估
13、以掌握技能为目的的实践法的主要优点是(。A、经济、实用、有效 B、可以针对不同的培训目的 C、适应性强
D、培养员工间的良好人际关系
14、培训效果的四层框架体系是指(。
①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉
②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能 ③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有发生变化 ④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能 ⑤培训效果,即培训对工作成果的影响 A、①②③④ B、①②③⑤
C、①②④⑤ D、①③④⑤
15、头脑风暴法的关系是(。A、排除思维障碍、消除心理压力 B、加强竞争意识 C、理论联系实际
D、学习交流各种技能、带动学习气氛
16、培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期,受训者进步明显,但在经过一段时间以后,就会出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现出进步的态势。因此,中间这一停滞阶段被称为学习的高原平台现象。出现这一现象的原因是(。
①学习效果遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱
②随着学习的进行,受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程,因此变得比较复杂
③人们在学习一段时间之后,习惯性地进行一定阶段的休息与调整,于是出现了学习的高原平台现象
④受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式,即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导
A、①②③④ B、①②③ C、②③④
D、①②④
17、在企业培训中(是最基本的培训方法。A、讲授法 B、专题讲座法 C、参观法 D、实验法
18、企业培训的成功有赖于培训(的指导与规范。A、制度 B、内容 C、计划 D、措施
19、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是(。A、在最需要的时候选最需要培训的人进行培训
B、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员 C、充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合
D、根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象 20、下面不属于培训需求分析内容的是(。A、培训需求的层次分析 B、培训需求的资源分析
C、培训需求的对象分析 D、培训需求的阶段分析
21、(是进行培训的物质基础,是培训工作所必须具备的场所、设施、培训师等项目的重要保证。
A、培训预算 B、培训经费 C、培训设施 D、培训基地
22、下面哪一项不是学习评估的优点(。A、对培训学员有压力 B、对培训讲师有压力 C、可以直接反映课程的效果
D、对组织者出会产生一定的压力,促使他们将工作做得更好
23、在培训过程中,为及时纠正偏差须做好(。A、培训计划 B、培训准备 C、培训调查 D、培训效果反馈
24、培训需求的访问调查研究的对象包括(及与培训工作推动有关的人员。
A、各级党委 B、各级领导 C、员工家属 D、员工本人
25、设置培训课程的基本依据是(。A、符合培训对象的差异性 B、符合企业培训的基本目标 C、符合成人学习者的认知规律 D、符合企业和学习者的需求
26、(是培训开发的关键所在。A、知识水平的提高 B、员工观念的转变 C、工作效率的提高 D、技能的提高
27、(是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A、课程规划 B、课程安排 C、课程实施 D、课程评价
28、了解受训者对培训项目的(,可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A、认知程度 B、支持程度 C、了解程度 D、熟悉程度
29、培训内容与需求合理衔接方式有两种:先定培训内容后选择受训者或(。A、先审视受训者后评估内容 B、先选择受训者后定培训内容 C、先定培训内容后进行培训 D、先选择受训者后评估内容
30、对新员工进行入职培训是招聘过程的(。A、结果 B、成果 C、延续 D、展现
31、效率评估是对企业实际达到的效率和应该达到的效率进行(,从而找出差距和改进措施,进一步提高培训质量。
A、横向对比 B、纵向对比
C、基准对比 D、综合对比
32、在培训中既要掌握企业培训的总原则,也要考虑到(的培训特点。A、寓教于乐 B、因人施教 C、理论与实践结合 D、实操性强
33、在培训过程中,监控中间效果是(在不同培训阶段的提高和进步幅度。A、评估培训讲师 B、评估管理人员 C、评估教务管理人员 D、评估受训者
34、对新员工进行培训需求分析时,用(来决定其在工作中需要的种技能。A、绩效分析法 B、组织分析法 C、任务分析法 D、人员分析法
35、企业培训涉及到两个培训主体,即(。A、企业和决策者
B、企业和管理者 C、企业和部门 D、企业和员工
36、不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是(。A、头脑风暴法 B、案例研究法 C、模拟训练法 D、讲授法
37、提高员工工作能力是(。A、培训的原则 B、培训的目标 C、培训的意义 D、培训的方法
38、按劳动部有关规定,企业员工的培训经费占员工工资总额(。A、5% B、1.5% C、2.5% D、3%
39、虚拟培训的优点不包括(。
A、仿真性、超时空性 B、成本低 C、安全性 D、自主性
40、(不属于导致培训结果评估困难的因素。A、这个层面的评估需要较长的时间
B、关于这个层面的评估处于刚刚尝试阶段,缺乏必要的技术与经验 C、培训结果必须进行数字对比分析才有意义,但是培训却很难量化 D、必须取得管理层的合作,否则无法拿到相关数字
41、(是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力。A、奖励 B、鼓励 C、批评 D、指导
42、(不是培训需求的来源。A、绩效评估结果 B、新的业务需求 C、内部薪酬调整 D、新技术的产生
43、撰写培训评估报告时,错误的做法是(。A、要对所有受训人员进行调查 B、尽量实事求是地呈现评估结果
C、附录中最好收集培训过程中所使用的原始资料 D、当评估方案持续时间超过一年时,需要作中期评估报告
44、为防范培训风险的出现,就必须建立制度进行约束,(由此而生并被广泛运用。
A、培训服务制度 B、培训制约制度 C、培训补偿制度 D、培训档案制度
45、(是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。A、问卷法 B、观察法 C、趋势研究法 D、顾问委员会研讨法
46、(是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
A、研讨培训法
B、角色扮演法 C、行动学习法 D、案例分析法
47、通过(收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
A、档案资料 B、访谈资料 C、调查资料 D、备存资料
48、对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(。A、类似性 B、差异性 C、多样性 D、特殊性
49、编制培训费用预算草案前的准备工作包括(。A、了解成本使用信息 B、收支预算 C、资金分配 D、投入产出
50、效率评估是对企业实际达到的效率和应该达到的效率进行(,从而找出差距和改进措施,进一步提高培训质量。
A、横向对比 B、纵向对比 C、基准对比 D、综合对比
51、培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的(的过程。A、基本技能 B、一般技能 C、特殊技能 D、常用技能
52、开发主要是指管理开发,指一切通过(转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
A、传授观念 B、传授技能 C、传授知识 D、传授经验
53、工作分析的结果可以用来确定相应的(。A、培训目的
B、培训内容 C、培训标准 D、培训计划
54、如果人员的(不能达到组织提出的效益标准,就说明存在着某种培训需求。A、工作态度 B、工作绩效 C、工作内容 D、工作状态
55、在编写入职教育培训计划的过程中应注意根据企业的总体战略和(、企业的需要与能力,制定新员工培训的总体目标,由总体目标分解的各分目标的要求制定相应的培训计划。
A、长远发展规划 B、人力资源的总体计划 C、人力资源需求规划 D、市场推广规划
56、(作为一种特殊的培训方法,其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想,”即针对某问题采取实际行动以提高个人及集体解决问题的能力。
A、案例分析法 B、行为模拟法 C、角色扮演法
D、头脑风暴法
57、企业的员工在接受培训的同时感受到了组织对他们的重视和发展,提高了员工对自我价值的认识,也增强了员工(的机会。
A、自我提高 B、工作能力 C、发挥潜能 D、职业发展
58、人力资源管理部门在帮助员工制定个人发展计划时,有必要考虑它与(的协调性或一致性。
A、人力资源管理战略 B、人力资源规划 C、组织发展计划 D、城市发展规划
59、在现代企业中,越来越多的情况是把培训作为一种(的手段。A、员工发展 B、企业发展 C、激励人才 D、保留人才
60、在选择培训需求信息收集工具时,当你用至少两种不同的方法研究目标员工和他们的工作时,分析的准确程度会提高(以上。
A、1倍 B、2倍 C、3倍 D、4倍
61、(是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
A、行为模仿 B、角色扮演 C、情境模拟 D、行为训练
62、应该在培训项目之前、之中、之后都要考虑评估问题。可以说,评估活动贯穿于培训项目(的每一步。
A、开始阶段 B、中间阶段 C、全过程 D、结束阶段
63、培训需求的产生既是企业要求的理想状态与现实状态之间(而引起的,也是领导者与管理者经验、智慧判断的结果。
A、差距
B、距离 C、关系 D、联系
64、环境对培训的影响很大,当培训的环境和工作的环境不一致时,培训效果则难以保证。因为这里存在着一个(问题,而成功的学习转换,需要一系列积极的转换条件,同组织支持密切相关。
A、培训效果的转化 B、学习的转换 C、环境的转化 D、全面的转换
65、员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的,这也是我们培训需求分析中要进行员工(分析的原因。
A、知识差距 B、技能差距 C、个人绩效差距 D、能力差距
66、(可以保证培训项目在时间进度和资源投入进度方面与规划保持一致性。A、监控培训进度 B、监控培训效果 C、监控培训质量
D、监控培训实施
67、企业(作为培训环境的重要组成部分,其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据,促使培训沿着法制化、规范化的轨道运行。
A、培训制度的设计 B、培训政策的制定 C、培训机制的运行 D、培训规范的实施
68、在培训过程中,培训评估的意义主要体现在(。A、培训前评估 B、培训中评估 C、培训后评估 D、全程评估
69、培训效果评估有助于扭转(的现象,是提高培训质量的有效途径。A、目标错位 B、过程失控 C、操作失误 D、内容偏差
二、多项选择题
1、关于入职培训,表述正确的有(。
A、较少考虑新员工之间的个体差异 B、使入职者具备合格员工的所有条件 C、培训内容分为一般性培训和专业性培训 D、培训活动中应强调员工对于公司的重要性 E、让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
2、属于直接传授培训方式的培训方法有(。A、讲义法 B、案例分析法 C、头脑风暴法 D、模拟训练法 E、专题讲座法
3、企业设置培训课程的基本原则有(。A、体现全员参与的原则 B、符合企业和学习者的需求 C、体现企业培训功能的基本目标 D、符合成人学习者的认知规律 E、德、智、体、美全面发展
4、企业在制定员工发展规划,确定培养目标时应开展的培训主要包括(。A、技能完善性培训
B、技能提高性培训 C、前瞻性培训 D、综合素质培训 E、周知性和特知性培训
5、根据组织发展需要确定培训需求时的要点包括(。A、是否反映了组织未来的潜在需求 B、是否有利于改善组织气氛 C、员工满意度能否得到提高 D、以企业真正的需求作为培训标准 E、确定培训的资源能否满足培训需求
6、在对培训项目的结果进行沟通时,应该知到评估结果的人是(。A、学员 B、管理层 C、学员的同事 D、培训开发人员 E、学员的直接经理
7、培训的配套激励制度主要包括(。A、完善的岗位任职资格要求 B、公平、公正、客观的业绩考核标准
C、公平竞争的晋升规定
D、以能力和业绩为导向的分配原则 E、对培训讲师的激励计划
8、入职培训制度的主要内容和条款包括(。A、培训的意义和目的 B、需要参加的人员界定 C、入职培训的主要负责人 D、入职培训的基本要求标准 E、入职人员的试岗周期
9、在企业中最需要培训的对象是(。
A、通过必备技能缺项测评,确实需要补充单项技能的人 B、因新技术、新工艺的推广使用而需要培训的人 C、出于自身的兴趣,希望提高某一项能力的人 D、因组织需要,要提拔,转岗和晋升的人
E、希望学到新的知识使自己的退休生活更丰富的人
10、工作任务分析法是以(作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距。
A、工作说明书 B、工作规范
C、工作任务分析记录表 D、访谈记录 E、工作评价
11、在制定了培训需求调查计划以后,在调查中要关注(等问题。A、了解受训员工的现状 B、寻找受训员工存在的问题 C、确定受训员工期望
D、分析这些调查资料,从中找出培训需求 E、注意培训的个别需求和普遍需求之间的关系
12、进行需求分析所使用的面谈法包括(等具体操作方法。A、任务分析法 B、集体会谈法 C、团队分析法 D、个人面谈法 E、现场观察法
13、编制培训费用预算草案前的准备工作包括(。A、收集员工需参加公司外培训的资料 B、预计各项费用 C、培训器材的购置
D、了解培训的成本使用信息 E、计算培训成本
14、能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费,直接关系到(,而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
A、培训的规模 B、培训的水平C、培训的程度 D、培训的信度 E、培训的效果
15、在培训实施计划控制阶段,主要的工作包括(。A、收集培训相关资料 B、比较目标与现状之间的差距
C、分析实现目标的培训计划,设计培训计划检讨工具 D、对培训计划进行检讨,发现偏差 E、公布培训计划,跟进培训计划落实
16、选择培训供应商时应考虑的问题包括供应商的(。A、培训经验 B、员工任职资格 C、拥有的客户
D、收费事宜 E、对企业了解程度
17、可以提供培训服务的咨询机构主要包括(。A、管理顾问公司 B、管理咨询公司 C、商务学校 D、管理学院 E、培训公司
18、确认培训时间须考虑的相关因素有(。A、员工工作状况 B、培训时间长度 C、培训内容 D、教学方法运用 E、培训时间控制
19、影响员工职业生涯选择的个人因素主要有(。A、个人心理特质 B、个人生理特策 C、学历经历 D、家庭背景
E、组织特色
20、良好的职业生涯发展计划应具备的特性包括(。A、可行性 B、适时性 C、适应性 D、持续性 E、变动性
21、为防范培训风险,企业与受训者签订培训合同的主要项目包括(。A、培训成本的分担 B、受训者的服务期限 C、保密协议 D、违约补偿 E、培训内容
22、企业进行培训机构选择决策的资源依据是(。A、培训内容 B、接受培训的学员 C、企业特点 D、培训需求的分析 E、培训机构的资质
23、培训服务制度的内容包括(。A、培训服务制度条款 B、培训服务协约条款 C、培训服务的规范条款 D、培训服务的履约条款 E、培训服务制度解释条款
24、组织帮助员工实现其发展目标,要让员工了解(,创造条件让员工进行自我评价。
A、企业发展方向 B、人力资源规划 C、岗位任职资格 D、岗位设置状况 E、员工发展政策
25、根据企业外部环境和内部条件的变化,应及时地修订培训制度,在修订培训制度时应符合哪些要求?(A、培训制度的战略性 B、培训制度的长期性 C、培训制度的适用性 D、培训制度的及时性
26、培训激励制度主要包括(。A、完善的岗位任职资格要求
B、准确的岗位说明书和正确的岗位描述 C、科学合理的培训考核制度 D、公平竞争的晋升规定
E、以能力和业绩为导向的分配原则
27、优选培训方法要考虑(。
A、保证培训方法针对具体的工作任务
B、保证方法与培训目的、课程目标、受训者的群体特征相适应 C、培训的方式、方法,要与企业培训文化相适应 D、培训资源与可能性 E、企业培训制度
28、分析企业培训需求要从不同(进行分析。A、组织层次 B、工作岗位 C、组织个人层次 D、管理与领导层次 E、外部环境层次
29、属于解决问题能力的培训方法包括(。
A、文件筐法 B、课题研究法 C、商务游戏法 D、德尔菲法 E、项目指导法
30、直接传授培训方式的主要特征是(。A、信息交流的单向性 B、课程内容的单调性 C、教学方法的一致性 D、培训对象的被动性 E、强调学员的参与性
31、适宜行为调整和心理训练的培训方法有(。A、角色扮演 B、敏感性训练 C、行为模仿 D、拓展训练 E、工作轮换法
32、设计培训方案时,应考虑的主要培训参数有(。A、培训对象
B、培训目标 C、培训内容 D、培训形式和方法 E、培训经费预算
33、确定培训需求和培训对象的方法主要有(。A、绩效分析法 B、工作任务分析法 C、工作效率分析法 D、组织分析法 E、人员素质分析法
34、运用任务分析法来分析培训需求,可以把培训需求分为(。A、重复性需求 B、短期性需求 C、长期性需求 D、技能需求 E、岗位需求
35、培训的直接成本包括(。A、培训材料 B、培训设备
C、培训师的师资费 D、教室的租金 E、学员的差旅费(三简答题
1、高层管理者不需要培训,因为能够做到高层管理者。其素质、能力均较强,无需浪费组织的资源在进行培训。并且要尽量减少培训的成本,使得培训收到立竿见影之效。判断上面的说法正确与否,并说明为什么?
2、职业后期是指员工45岁之后的时期,请分析处在这个时期的员工在职业生涯发展中的优势和问题是什么,作为人力资源管理者应当采取哪些措施来关他们?(四案例分析题 案例1: 南方电器公司成立于1992年,在过去的10年中,由最初总资产几百万元发展成为现在总资产为200多万
元的大型电器公司。但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。公司经常出现熟练工人短缺的问题。产生这个问题的原因是公司从国外引进了世界上最先进的生产设备,而且生产的产品品种也比以前更多,这些变化要求生产工人需要掌握更为先进的技术,而从人才市场上招进的员工很难在短期内符合公司的需要。
于是,公司总经理王明要求人事部写一个对生产工人的短期培训计划,以满足公司对人力资源的需要。人事部经理王明把此事交给了张萍,张萍是由技术人员提拔上来的人事管理者,对人事管理工作也是刚接触。
问题: 王明应当怎样指导张萍做这个计划?
案例2: 米拉日湖度假村拥有并经营着山家娱乐公司,每年吸引着3000万左右的游客。它是一家非常成功的企业,过去几年当中投资者获得的回报率每年达22%,改公司被称为美国最令人羡慕的企业之一。据12家商业出版社称,该度假村在赌博业和酒店业中的生产率是最高的。该公司的酒店始终保持着98.6%的入住率,而当地其他酒店则为90%。米拉日湖成功的关键是以高质量的服务赢得回头客。
除了招聘最好的雇员,让他们从事感兴趣的工作并为他们营造良好的环境外,米拉日湖度假村将培训放在公司的首要位置上。为开发自己的人力资源(包括培训,公司研究了200多家其他企业的人力资源管理活动,包括酒店、赌场和生产型企业,以探索哪些行为有效,哪些行为无效从而拟定一个培训基准。米拉日湖度假村之所以投资于培训,不仅是要提高雇员的专业技能,而且要为他们在米拉日湖内的职业生涯展做好准备。举例来说,通过培训使雇员掌握事业成功所必须的关键和战略,以此来取悦客户。公司还投资旨在提高雇员非工作时间生活质量的培训。
问题: 米拉日湖度假村通过培训提高服务质量从而取得成功的案例对我们有什么启发? 案例3: 大华公司在全国内营销自己的产品。公司推行异地轮训制,西北市场的负责人李军上一年开始负责上海市场,但是上海市场的业务却比较底,公司财务主管坚持认为需要将李军撤换,人事主管认为,李军在西北市场做的很好,且深得业务员们的拥护;而且,正是因为李军在西北市场工作的时间太长,才导致他与上海的发展无形中脱节。如果把李军调开而随便安排一个位置,这显然与公司长期培养人才的政
策相矛盾。对李军的不当安排,立刻会使公司的异地轮训制度面临信任危机,公司其他员工会认为异地轮训是一种变相的淘汰方法,对公司人员的稳定极为不利。但财务主管坚持认为是李军的工作跟不上上海的发展,需要换人,同时推荐李军的副
手代替他的位置,但是李军的副手认为以自己的临时身份很难发挥作用,委婉地拒绝了这一要求。公司吴经理听到了两人的辩论,觉得都有道理。
问题: 1.吴总该采取什么样的行动呢? 2.从该案例中,可以得到什么经验教训?
五、综合分析题: 一民营企业是一个由几十名员工的小作坊式机电企业发展起业的,目前已拥有3000多名员工,年销售额达几千万元,其组织结构属于比较典型的直线职能形式。随着本行业的技术更新和竞争的加剧,高层领导者开始意识到,企业必须向产品多元化方向发展。其中一个重要的决策是转产与原生产工艺较为接近,市场前景较好的电信产品。恰逢某国有电子设备厂涉临倒闭,于是他们并购了该厂,在对其进行技术和设备改造的基础上,组建了电信产品事业部.然而,企业在转型过程中的各种人力资源管理问题日益显现出来。除了需要进行组织结构的调整之外,还需要加强企业人力资源管理的基础工作,调整不合理的人员结构,裁减一批员工,从根本上改变企业人力资源管理落后的局面。
此外,根据购并协议,安排在新组建的电信产品事业部工作的原厂18名中层、基层管理人员,与公司新委派来的12名管理人员之间的沟通与合作也出现了一些问题。如双方沟通交往少,彼此的信任度有待提高;沟通中存在着障碍和干扰,导致了一些不必要的误会、矛盾,甚至是冲突的发生,他们希望公司能够通过一些培训来助他们解决这些问题。
问题: 1|、与企业原来的直线职能制相比,新的电信产品事业部的组织结构形式具体有哪些优点和缺点?
2、在组织结构设计合理化的基础上,企业应当采取哪些措施加强基强工作,使人力资源管理纳入正确轨道?
3、上级要求人力资源部设计一个培训方案,帮助电信产品事为部的管理人员加强沟通与合作。您认为哪
些培训方法适合用于这次培训中?应选择外部培训师还是内部培训师?为什么? 第三章培训与开发习题答案 单项选择题
题号答案题号答案题号答案题号答案 1 D 19 D 37 B 55 B 2 C 20 B 38 B 56 C 3 D 21 B 39 B 57 D 4 B 22 C 40 D 58 C 5 B 23 D 41 A 59 C 6 D 24 B 42 C 60 A 7 C 25 D 43 A 61 A 8 A 26 C 44 A 62 C 9 C 27 C 45 B 63 A 10 B 28 B 46 D 64 B 11 A 29 B 47 C 65 C C 30 C 48 B 66 A 13 A 31 C 49 A 67 A 14 C 32 B 50 C 68 D 15 A 33 D 51 A 69 A 16 C 34 C 52 C 17 A 35 D 53 C 18 A 36 D 54 B 多项选择题
题号答案题号答案题号答案题号答案 1 ACE 10 ABC 19 ABCD 28 ABC 2 AE 11 ABCD 20 ABCD 29 ABC 3 BCD 12 BCD 21 ABCD 30 ABCD 4 ABCDE 13 ABC 22 ABC 31 ACD 5 ABCDE 14 AB 23 AB 32 BCDE 6 ABDE 15 ABCDE 24 CDE 33 ABD 7 ABCD 16 ABCDE 25 ABC 34 ABC 8 ABCD 17 ABCDE 26 ADE 35 ABCDE 9 ABD 18 ABCDE 27 ABCD(三判断简答题:
1、答:
(1 这种说法不对。
(2 培训是提高员工技能、素质,实现企业发展目标的重要手段和途径,要想发展和提升核心竞争力,企业必须充分重视对员工的培训。高层管理者面临的变化更多,尽管素质较高,但如果不加强培训学习,必将对企业发展产生负面影响。
(3 企业培训的对象有三类:一是以刚进企业的新员工为对象的新员工培训;二是以骨干员工为核心 的骨干员工培训;三是以高层经营者为对象而实施的经营者培训。由此可知,尽管高层管理者素质、能
力较强,但也是培训的对象之一。
培训成本与培训效果有一定的关联,一般说来,培训投入多,收益就大;反之,收益就少。用较少的成本
换来较高的收益,这种想法是好的,但是,在企业的培训实际中,不能只一味地注重成本,更重要的是要
重视培训需求和员工通过培训后的素质提高,根据具体的培训需求进行培训成本投资。只要是符合企业发
展需求的培训,就必须予以充分重视。
2、答:(1 这个时期优势主要体现在管理经验、专业技能等方面。
(2 这个阶段员工所遇到的问题主要有:进取心显著下降,更容易安于现状,自我意识上升,容易怀旧;在个人职业特征方面,需要面对权力、责任的下降;自身也能感到竞争力、挑战能力和职业能力水
平在下降。
(3 应帮助他们学会接受权力、责任和中心地位下降的现实,接受基本竞争力和进取心下降的现状, 并学会接受和发展自己的新角色。
(4 要妥善安置职位下降和面临退休的员工,并创造适合他们继续发展的机会。对于即将退休的员工,帮助他们学会如何应付“空巢”,做好退休之际的工作衔接,选好接班人,顺利的实施交接工作。
(四案例分析题: 案例1王明应当怎样指导张萍做这个培训计划。答:(1 调查分析培训需求。通过访谈、观察等方法了解员工现有技术水平及新工作对员工的要求数据;分析现实与理想状态间的差距,明确工作对培训的要求。(2 课程设计。根据工作和员工的现状,有针对性的设计课程。
(3 了解培训环境支持体系。内部环境:公司培训政策、经费情况、内部培训师资、培训场地、组织 的支持表现;外部环境:专业培训机构、培训课程、培训师资、培训费用。(4 确定培训计划的各要素。培训对象、人数、时间、地点、课程设计、师资、费用、培训项目工作
人员。
(5 设计培训评估工具。(6 考试与实操。
案例2米拉日湖度假村通过培训提高服务质量从而取得成功的案例对我们有什么启发? 答: 随着人力资源管理日益成为管理学的核心,人们对培训与开发的观点也发生了改变。雇员的培训与开
发是帮助企业创造价值和提高竞争力的有力手段,米拉日湖度假村利用培训获得了比对手更好的经营业
绩。培训正在成为企业适应不断变化和日趋复杂环境过程中日益重要的核心职能。谁拥有高质量的培训者,谁就拥有培训的竞争优势,就拥有了高质量的员工队伍,就会促进组织的健康、快速、高效发展,更好地实现组织的战略与发展目标。
案例3
1、吴总该采取什么样的行动呢? 答:主要从以下三个方面来着手:(1 耐心辅导。吴总不能听信财务主管而撤换李军。他应当和李军亲自谈一谈,告诉李军他目前的处境,以帮助他克服现在的困难,建立新的业绩。如果盲目撤换李军,会给公司带来严重的负面影响。(2 发展培训有潜能的领导者。从案例中可以看出,李军是公司重要的工作人员。决定不改变上海市场的负责人,并不是要回避李军业绩不好的事实。吴总要让李军知道,身为上海市场的主管,光靠“人和”的长处是不够的,他还需要适应市场的能力。也就是李军需要改变,提高自己的能力,有所作为。
(3 才智应用恰到好处。吴总可以建议李军和副手更好地合作(案例中可看出,李军的副手是一名不错的员工。经过一短时间,吴总已经尽力协助,而李军仍然没有起色,面对新的挑战又不能适应,吴总就必须调整上海地区的负责人,毕竟不能因为李军一个人而使公司的整体利益受到伤害。处理李军的问题,最好的方式是用钱请人走路。因为李军如果留在公司内部,一方面没有合适的位置,另一方面也会产生对异地轮训制度的负面影响。
2、从该案例中,可以得到什么经验教训? 答(1 公司的决策影响员工的进步,公司应当承担相应的责任;(2 企业必须坚持长期的政策,保持政策的稳定性;(3 公司应当帮助重要工作人员适应变化的环境,因为这也是公司的事情。(五综合分析题
1、与企业原来的直线职能制相比,新的电信产品事业部的组织结构形式具有哪些优点和缺点。
答:(1优点: ¾权力下放,有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力于外部环境的研究,制定长远的、全局性的发展战略规划。
¾事业部主管能自主处理住日常工作,有助于加强其责任感,发挥经营管理的主动性和创造性,提高企业经营的适应能力。
¾事业部可集中力量从事某一方面的经营活动,实现高度专业化,整个企业可以容纳若干经营特点有很大差别的事业部,形成大型联合企业。
¾各事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状况紧密挂钩。(2缺点: 容易造成组织机构重叠,管理人员膨胀现象;各事业部独立性强,考虑问题时容易忽视企业整体利益。
2、组织结构设计合理化的基础上,企业应当采取哪些措施加强基础工作,使人力资源管理纳入正确轨道?答:(1 在明确部门的业务分工、职责范围的基础上,确定工作岗位的划分,即定岗。
(2 在确定工作岗位的基础上,核定各个岗位的工作任务量,提出企业定员标准。(3 进行系统的工作岗位分析,编写工作说明书,提出各类岗位的用人标准。(4 根据企业新的定岗定员标准,对企业现按有的人员结构进行分析,提出中长期人力资源规划。
3、上级要求人力资源部设计一个培训方案,帮助电信产品事业部的管理人员加强沟通与合作。您认为哪些培训方法适合用于这次培训中?应选择外部培训还是内部的培训师?为什么?答:(1 在培训过程中适合采用的培训方法有:案例分析,小组讨论,团队游戏,模拟训练法,角色扮演法,行为模拟法,拓展训练,头脑风暴法等等。
5.《张衡传》课后习题及答案解析 篇五
一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章记叙的重点是什么？
设题意图：
整体把握课文的内容，并能分析课文结构，在此基础上抓住课文重点，进而了解张衡在科学上的成就和贡献。
答：⑴文章从三个方面写张衡：①第一部分（第1段）写张衡的为人以及在文学方面的才能和成就；②第二部分（第2-4段）写张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献；③第三部分（第5段）写张衡在政治上的突出作为。⑵第二部分是文章的重点，可分为两层：一是仕途情况，以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况；一是专门介绍候风地支仪。显然，后者又是第二部分的重点。
二、翻译下列各句。
设题意图：
积累常见重点实词，区别他们在文中的意思与现代常用义的不同。
⒈虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。
译：虽然才能比一般人高出许多，但并不因此而骄傲自大。（他）平时举止从容、态度平静，不喜欢与一般的世俗之人结交。
⒉衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。
译：张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、阴阳历算方面最用心。
⒊衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
译：张衡不趋附当时的权臣大官，所任的官职就多年得不到提升。
⒋尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
译：曾有一条龙的机关发动但感觉不到地面动，京师的学者都认为它没有应验这很奇怪。⒌时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。
译：当时政治局面每况愈下，权利向下转移，张衡于是给皇帝上书陈述这些事。
三、郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人。课外搜集资料，以“我看张衡”为题，在班里做一次三分钟演讲。
设题意图：
6.行列式与复数、向量两例 篇六
a21a22…a2n
am1am2…amn,其中A的第i行是(ai1,ai2,…ain),1≤i≤m,第j列是a1ja2jamj,1≤j≤n.称A为m乘n矩阵(m by n Matrix);如果m=n,则称A为一个n阶方阵(Square Matrix of Order).元素a11,a22,a33,…,ann形成了A的主对角(The Main Diagonal),元素aij称为矩阵A的第i行和第j列的元素,也可记为(i,j),常将矩阵记为A=[aij].
例1 定义一种运算如下:abcd=ad-bc,则1+i-123i的共轭复数是.
解析 由所给的定义,得1+i-123i=3i-3-(-2)=-1+3i,所以其共轭复数为-1-3i.
例2 平行六面体ABCDA′B′C′D′中,底面ABCD是一个平行四边形,AB=(2,-1,-4),AD=(4,2,0),AA′=(-1,2,-1).
(1) 求平行六面体ABCDA′B′C′D′的体积;
(2) 定义运算x1y1z1x2y2z2x3y3z3=x1y2z3+x2y3z1+x3y1z2-x1y3z2-x2y1z3-x3y2z1,对于向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),c=(x3,y3,z3),有(a×b)•c=x1y1z1x2y2z2x3y3z3,则(AB×AD)•AA′=;
(3) 比较平行六面体ABCDA′B′C′D′的体积与(AB×AD)•AA′,知|(AB×AD)•AA′|的几何意义是.
解析 (1) 因为AB=(2,-1,-4),AD=(4,2,0),AA′=(-1,2,-1),
所以AB•AA′=(2,-1,-4)•(-1,2,-1)=-2-2+4=0,
AD•AA′=(4,2,0)•(-1,2,-1)=-4+4+0=0,cos〈AB,AD〉=AB•AD|AB||AD|=2×4-1×2-4×021×25=3105=335,
所以AB⊥AA′,AD⊥AA′.
又AB∩AD=A,所以AA′⊥平面ABCD.
又|AB|=22+(-1)2+(-4)2=21,|AD|=
42+22=25,|AA′|=(-1)2+22+(-1)2
=6,sin〈AB,AD〉=1-335=4235,而ABCD是平行四边形.
故VABCDA′B′C′D′=|AA′||AB||AD|sin〈AB,AD〉=6×2105×4235=48.
(2) 由所给的定义,得(AB×AD)•AA′=2×2×(-1)+4×2×(-4)-4×(-1)×(-1)-(-1)×2×(-4)=-48.
(3) 因为|(AB•AD)•AA′|恰好等于平行六面体ABCDA′B′C′D′的体积,
所以|(AB•AD)•AA′|的几何意义是以AB,AD,AA′为棱的平行六面体的体积.
7.常识练习题含答案解析 篇七
1．下列选项不属于代理商应具有的特点是( )
A.代理商以促成交易或缔结交易为营业方式
B.代理商必须固定地从事受人之托促成交易或缔结交易活动
C.代理商是一种独立的商事经营者
D.为委托人的利益从事活动，其行为所带来的经济上的利益和损失由委托人承担
2．我国刑法第2条指出“中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。”根据这一规定，我国刑法的任务是( )
A.打击犯罪
B.保护人民
C.打击犯罪与保护人民的统一
D.打击犯罪与保护人民，实现社会安定和谐
3．行政行为无效是因行为有明显或重大违法情形，行为自始至终不产生法律效力。按照定义，下列不是无效行政行为的一项是( )
A.某乡政府为了吸引外商在该地投资，命令村民捕杀国家保护的珍惜动物招待外商
B.工商管理机关检查卫生和处理违法卫生法规的行为
C.某县工商管理机关吊销某研究公司的营业执照
D.某市政府命令一个因有爆炸危险而停止向外供气的某气站立即恢复向外供气，此命令如果执行，将给人民生命财产造成重大的无法挽回的损失
4．汉语民法一次在我国并无典籍可依，用“民”与“法”这两个汉字，组成“民法”来表述部门法，来源于( )学者创造性的翻译。
A.德国 B.英国
C.美国 D.日本
5.女大学生杨某因和父亲杨晖拒乘一辆满员中巴车，自己被打一耳光，父亲被打得头破血流，额部缝了5针。据证人说，他当时看到3名男子将杨晖打倒在地，并在其头上连踹十几脚后离开。然后打人者中年纪较大者又返回，在杨晖头上狠踢几下。旁边的年轻女孩上前拦阻，也遭此人毒打。打人者随后跳上中巴车离去。
从案例中可以看出，杨某与其父的( )受到严重伤害。
A.自由权 B.人身权
C.生存权 D.人格尊严权
6.关于科学技术的发展规律，其论述错误的是( )
A.社会生产对科学技术的发展有巨大的反作用
B.社会制度对科学技术的发展有巨大的反作用
C.社会生产对科学技术的`发展起决定作用
D.科学技术产生于社会生产实践
7.依照刑法中自然人犯罪特殊主体的类型，下列选项中不属于特定公职人员主体的是( )
A.邮政工作人员 B.司法工作人员 C.航空人员 D.军人
8.法律关系是指法律在调整人们行驶的过程中形成的特殊的社会关系。因此，下列选项中具有法律关系的有( )
A.李某与张某已于年前领取了结婚证
B.王某与张某是大学同学
C.经人介绍张某，与赵某确定了恋爱关系
D.武某与周某从一年前开始一直以夫妻名义一起生活
9.下列关于人民代表大会制度说法错误的是( )
A.人民代表大会制度是我国的基本政权组织形式
B.国家的一切权利有人民代表行使
C.人民代表大会常务委员会向本机人民代表大会负责，人民代表大会对人民负责
D.全国人民代表大会每届任期5年
10.下列不属于限制竞争行为的是（ ）
A.某县文化局限定所有的中小学必须购买某一经营者的文化用品
B.某省政府最近下发一通知，所有购买外地商品的本地商品经营者都必须缴纳购买税
C.某县邮电局通告全县人民，所有想装电话的用户都必须从邮电局买电话
D.某县电影院进行有奖看电影，最高奖是一辆八千元的摩托车
参考答案解析
1.C【解析】C项不属于代理商应具有的特点。
2.D【解析】我国刑法的任务是打击犯罪，保卫人民。
3.C【解析】A、B、D三项都有明显或重大违法情形，符合定义的是县工商管理机关有权吊销企业的营业执照，故选C。
4.D【解析】用“民法”来表述部门法，来源于日本学者创造性的翻译。
5.B【解析】杨某与其父的人身权受到严重伤害。
6.A【解析】A项表述错误。
7.C【解析】略
8.A【解析】李某与张某已领取了结婚证具有法律关系，其他三项都不具有法律关系。
9.B【解析】其他三项说法都是正确的。
8.薄荷原文以及练习题答案解析 篇八
薄荷阅读答案
刘心武
①佛寺旁院，是旅店最幽静的部分。团体包房，喜欢在寺外阳坡的新楼里;一般散客，也多嫌古老僧舍改造的客房有潮气。我却觉得那古院巨松、瓦房游廊别具魅力，选择了其中一间东厢房，住进去整理书稿。除了周末，那院里住客寥落，有时候就只有我一位。
②院里不仅有三株冲天油松，还有两棵西府海棠，枝叶垂地，初秋虽无花可赏，但点缀着玉黄色小果的茂密绿叶，风姿不让春葩。南墙两侧则是几丛翠竹。墙外有个套院，小小石桥跨过小小眼镜湖，湖里睡莲开紫花，有小小的锦鲤在绿波下摆尾游弋。湖边有多种树木，最显眼的是高高的柿树，结出的柿子太多，啪嗒，会眼见着金黄的柿子落地，想是树枝不耐重负故意抖落。
③摆弄电脑里文稿累了，到院里散步，是最惬意的时光。翘起大尾巴的黑松鼠像表演杂技，瞬间就从油松枝上游梭到竹丛，又跃向另一株油松高处。野鸽子咕咕叫，觉得就在身边，但寻觅其身影却非易事，倒是黑白花和灰蓝色的喜鹊极其大方，时时在身边低飞，还喳喳不休。
④住到第三天，一大觉醒来，忽然窗外人声刺耳，出门观望，大惑不解——七八个师傅在蹲着铲地皮。院子里树木竹丛的地面，原来生长着自然地衣，大体是蛇莓和野薄荷，望去如茵，嗅有淡香，铲掉它们作什么?领工的沏瓶热茶坐在石桌边的石绣墩上，耐心地跟我解释，说是旅店新的规划，树下绿地一律要改成统一的冬不枯草皮。
⑤地表绿化也非要公式化吗?那新楼外面的绿地铺冬不枯草皮，与不锈钢的抽象派雕塑倒是般配，这幽僻古院，就任蛇莓野薄荷春绿冬枯有何不可呢?我正慨叹间，师傅们铲下的植物已经堆成一垛，而运进来的以工业化方式批量生产的草皮，也一卷卷地堆成了垛，他们是流水作业，这边铲那边铺，里外院的绿地改造，一天就完工了。
⑥我从就要当做垃圾扔掉的杂草里，挑出了几茎还颇完好的野薄荷，布满细绒毛的多齿叶片，还有茎端那爆裂为无数鳞片的淡蓝泛粉的小小柱形花，仿佛都在微微喘息。我从卫生间取出一只闲置的玻璃杯，插上那野薄荷，搁在了电脑边。
⑦又过了两天，敲着电脑，一瞥之中，忽然奇怪，那野薄荷怎么竟不枯萎呢?细观察，发现眼前的，已经不是那天拾来的——恍然大悟，原来是收拾客房的服务员代为插入的!旅店打扫客房，一般都是我出院去新楼餐厅吃饭时，回来屋子就清理好了。那天我故意回来得早些，于是遇上了还没清理完房间的女服务员。我问:“野薄荷是您每天为我换的 吗?”她点头。“院里的都铲掉了呀，您从哪儿采来的呢?”她答:“外院墙角太湖石边还有不少，他们网开一面。”我跟她道谢，这才看清她的面貌，眼睛细长，牙齿不齐，难称美丽，但嘴角的微笑很真诚。我跟她说:“我是不赞成铲掉自然地衣的。何必全弄成一个样子呢?”她就说:“是呀。有差别才有意思啊!”顺便指指给我换上的两个外表一样的热水瓶:“这个到明天早上还热，那个到晚上就温了，它们性格不同，您要热要温，可以区别对待。”不多的话语，令我心里一震。
⑧她每天为我电脑旁的玻璃杯里换野薄荷——这应该算一项额外的服务，我觉得她似乎知道我是谁，但她绝不问我什么。我呢，心里泛起许多揣测:但也坚持绝不向她打探。
⑨预定住一个月，到二十天的时候因故离开，退房前我去那间悬挂着“服务台”牌子的屋里，想跟她一总地道个谢，她不在。我发现，柜台上扣放着一本显然是她抽空就读几页的书——普鲁斯特的《追忆逝水年华》①……我不由得对她刮目相看。
⑩回到家里，打开电脑，有股野薄荷的`气息，刷新着我的思维。
________________ (有改动)①《追忆逝水年华》是法国作家普鲁斯特的代表作。它记录了作者对客观事物的感受，对心灵的追索，内容深奥，文风别具一格，被誉为二十世纪最重要的文学作品之一。
15.文章第④~⑥段，作者围绕“野薄荷”写了两件事，表达了不同的情感和态度。阅读文章，填写表格。(4分)
16.结合全文，请你谈谈女服务员为什么令我“刮目相看”?(4分)
17.文中第②~③段中的环境描写很精彩，请你从中自选一处，作简要赏析。(100～150字)(4分)
答案
15.答案示例： ①反对 ②“我”捡回野薄荷
(共4分。共2空，每空2分)
16. 答案要点：①女服务员认为事物是有差别的，要区别对待，这和我的思想有共通之处。
②女服务员工作之余努力读书，从中可……鸟儿们自由欢快的生活。“咕咕”“喳喳”写出声音的悦耳，“黑白”“灰蓝”写色彩的缤纷，“就在身边”又难觅身影，写出了鸟儿的活泼可爱，表达作者对自然之趣的喜爱。
9.行列式习题答案与解析 篇九
一、单项选择题
1.注册会计师提供的相关服务不包括()。
A.管理咨询
B.税务服务
C.会计咨询与会计服务
D.验资
2.贾先生是大连居民。根据《注册会计师全国统一考试办法》的相关规定，如果贾先生仅具备下列条件中的（），还不一定能报名参加注册会计师全国统一考试。
A.高等专科学历
B.中级经济师职称
C.拥有ACCA证书
D.高级审计师
3.上市公司财务报表使用者最为关心财务报表的()。
A.是否按照适用的会计准则编制
B.是否公允地反映了上市公司的财务状况、经营成果和现金流量
C.财务报表的公允性
D.财务报表的合法性和公允性
4.注册会计师所从事的下列业务中，不属于注册会计师“相关服务业务”的是（）。Ａ.担任某企业的常年会计顾问
Ｂ.对企业的财务报表实施审阅
Ｃ.帮助企业选择适当的会计政策
Ｄ.为企业代编财务报表
5.注册会计师可以根据具体情况设置不同组织形式的会计师事务所。下列（）会计师事务所不仅克服了其他两类组织形式会计师事务所的缺点，而且融入了其他两类会计师事务所的优点。
Ａ．合伙会计师事务所
Ｂ．独资会计师事务所
Ｃ．有限责任会计师事务所
Ｄ．有限责任合伙会计师事务所
6.中国注册会计师协会会员拥有的权利包括（）。
Ａ.执行协会决议
Ｂ.申请退出协会
Ｃ.遵守协会纪律
Ｄ.接受后续教育
7.注册会计师执行的下列业务中，不属于鉴证业务的是()。
A.验资
B.财务报表审阅
C.对财务信息执行商定程序
D.预测性财务信息审核
8.既能把会计师事务所做大做强，又能规避风险的会计师事务所类型是()。
A.独资所
B.普通合伙所
C.有限责任公司所
D.有限责任合伙所
9.下列关于审阅业务的说法正确的是()。
A.审阅业务是注册会计师的核心业务
B.审阅业务是为了增强信息使用者对所审阅信息的信赖程度
C.审阅业务程序简单，保证程度有限，不能增强信息使用者对所审阅信息的信赖程度
D.审阅业务是注册会计师不能绝对保证信息可靠程度的选择
10.下列各项中，能够成为中国注册会计师协会团体会员的是()。
A.会计师事务所
B.5名以上注册会计师组成的科研团体
C.企业集团
D.注册会计师理事会
11.不以财务报表为直接审计对象的审计业务是()。
A.办理企业合并事宜中的审计业务
B.验证企业注册资本
C.审计企业财务报表
D.办理清算事宜中的审计业务
12.下列各项业务中，属于其他鉴证业务的是()。
A.预测性财务信息审核
B.财务报表审计
C.财务报表审阅
D.对财务信息执行商定程序
二、多项选择题
1.根据《证券法》和《企业财务报告条例》，下列企业的财务报表需要注册会计师审计的有()。
A.所有在中国境内上市的公司
B.国有控股的企业
C.国有集团公司
D.国有控股占主导地位的企业
2.根据《注册会计师法》的规定，注册会计师依法承办审计业务和会计咨询、会计服务业务。
下列业务中，必须由注册会计师承办的是（）。
Ａ.审查上市公司的财务报表，出具审计报告
Ｂ.验证拟设立及已设立企业资本，出具验资报告
Ｃ.根据公司提供的财务资料，代编财务报表
Ｄ.审核拟上市公司的预测性财务信息并出具审核报告
3.在以下所列的各种业务中，属于注册会计师的“其他鉴证业务”的是（）。
A.对特定财务信息执行商定程序
B.内部控制审核
C.注册资本实收情况的审验
D.预测性财务信息审核
4.下列业务中不属于注册会计师审计业务的鉴证业务有()。
A.对同时在境内外上市的公司的境内外会计准则差异调节表的审阅
B.办理法律、行政法规规定的其他审计业务，出具相应的审计报告
C.内部控制审核
D.网域认证
5.中国注册会计师协会作为注册会计师行业的自律性组织，具有多方面的职责。具体来说，其职责包括（）。
Ａ.制定与考试有关的方针政策，全面领导和组织考试工作
Ｂ.拟定注册会计师执业准则、规则并监督、检查实施情况
Ｃ.组织实施注册会计师全国统一考试
Ｄ.制定行业自律管理规范，对违反规范的行为进行惩戒
6.下列业务是注册会计师的鉴证业务的有()。
A.审计上市公司的财务报表
B.验资
C.对财务信息执行商定程序
D.预测性财务信息审核
7.对于下列不同类型会计师事务所的陈述中恰当的有()。
A.独资会计师事务所由注册会计师个人承担无限责任
B.有限责任会计师事务所以其全部资产承担无限连带责任
C.普通合伙会计师事务所的合伙人以各自的财产对事务所的债务承担无限连带责任
D.有限责任合伙所的无过失的合伙人对于其他合伙人的过失不承担无限责任，除非该合伙人参与了过失或不当执业行为
8.中国注册会计师协会的职责包括()。
A.组织全国注册会计师考试和会员培训
B.拟订并颁布注册会计师执业准则
C.制定会计师事务所的收费标准
D.指导地方协会办理注册会计师注册
9.从会员的具体构成上看，中国注册会计师协会会员包括（）。
Ａ.非执业会员，即取得中国注册会计师资格证书，但没有在会计师事务所工作的会员 Ｂ.职业会员，即取得中国注册会计师执业资格证书，正在会计师事务所从事审计工作的会员
Ｃ.名誉会员，即对注册会计师行业做出重大贡献的境内外知名人士
Ｄ.团体会员，即依法批准设立的我国会计师事务所
10.管理咨询是注册会计师与非注册会计师竞争非常激烈的一个业务领域，其业务范围非常广泛，主要包括对公司（）提供诊断、专业建议与意见。
Ａ.治理结构、人力资源管理
Ｂ.经营效绩、效率、效果
Ｃ.会计政策的选择、运用
Ｄ.信息系统、预算管理
11.注册会计师执行的下列业务中，属于相关服务的包括()。
A.管理咨询
B.税务服务
C.代编财务信息
D.对上市公司半年报表审阅
参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】D
【解析】验资是审计业务，属于鉴证业务的性质。
2.【答案】C
【解析】中国大陆地区公民报名的条件有二：高等专了以上学历，会计或相关专业中级以上专业技术职称。C是港澳台居民的报考条件之一。
3.【答案】D
【解析】注册会计师对财务报表审计意见的内容是财务报表的合法性和公允性，财务报表使用者最为关心的是财务报表的合法性和公允性。
4.【答案】Ｂ
【解析】审阅业务与审计业务、其他鉴证业务并列，不属于相关服务业务的范围。5.【答案】Ｄ
【解析】有限责任合伙会计师事务所要求无过失的合伙人对事务所的债务承担有限责任，同时要求有过失的合伙人对事务所的债务承担无限责任，不仅克服了有限责任会计师事务所和合伙会计师事务所在组织形式方面的缺点，而且融入了这两类会计师事务所的优点。遗憾的是，我国目前尚不准设立这类组织形式的会计师事务所。
6.【答案】Ｂ
【解析】一般而言，“权利”的实现带有一定的主动性，如果没有主动实现这种权利，不会受到处罚；义务是带有强制性的规定，必须履行，如果不履行义务，很可能会受到某种惩罚。如果注册会计师违反了A、C、D，很可能会受到处罚，但如果没有申请退出协会，不会受到任何惩罚。
7.【答案】C
【解析】选项A是审计业务，选项B是审阅业务，选项D是其他鉴证业务，它们都属于鉴证业务，而选项C是注册会计师执行的相关服务。
8.【答案】D
【解析】有限责任合伙所既融入了合伙制和有限责任公司制会计师事务所的优点，又摒弃了它们的不足。
9.【答案】B
【解析】选项A不正确，审计业务是注册会计师的核心业务；选项C不正确，审阅业务是为了增强满足信息使用人对所审阅信息的可信赖程度；选项D不正确，审阅业务和审计业务都不能绝对保证，审阅业务是注册会计师利用其职业形象和专业能力拓展业务的结果。10.【答案】A
【解析】只有会计师事务所才能成为注册会计师协会的团体会员。
11.【答案】B
【解析】验资是以被审验单位的注册资本的实收或注册资本和实收资本的变更情况为审验对象，不以财务报表为审计对象。
12.【答案】A
【解析】注册会计师执行历史财务信息审计或审阅以外的鉴证业务称为其他鉴证业务，常见的有内部控制审核和预测性财务信息审核，选项A属于其他鉴证业务。
二、多项选择题
1.【答案】ABCD
【解析】根据我国企业财务报表审计制度，以上四类企业都必须经过注册会计师审计。2.【答案】ABD
【解析】Ｃ：代编财务报表虽然属于注册会计师的业务，但其他人员也可办理。3.【答案】ＢＤ
【解析】注册会计师的业务包括审计业务、审阅业务、其他鉴证业务和相关服务业务四大类。验资属于审计业务，执行商定程序属于注册会计师的相关服务业务，均非审计业务。
4.【答案】ACD
【解析】选项A是审阅业务；选项C和D都是其他鉴证业务；选项B是审计业务。5.【答案】BCD
【解析】A中内容由财政部的“注册会计师全国统一考试委员会”负责。
6.【答案】ABD
【解析】选项C的对财务信息执行商定程序是非鉴证业务。
7.【答案】ACD
【解析】在选项B中，会计师事务所以其全部资产对其债务承担有限责任，不是无限连带责任；选项Ａ、Ｃ、Ｄ表述均恰当。
8.【答案】AD
【解析】中国注册会计师协会只是负责拟订注册会计师执业准则并对执行情况进行监督和检查，而注册会计师执业准则的颁布、制定会计师事务所的收费标准等由财政部门负责。9.【答案】ABCD
【解析】虽然从大类上看，注册会计师协会会员包括个人会员和团体会员，但从会员的具体句成上看，确实包括了题中的四类。
10.【答案】ABD
【解析】Ｃ：对会计政策的选择、运用提供建议属于会计服务的范围，不属于管理咨询。11.【答案】ABC
10.行列式习题答案与解析 篇十
如果只举一个细节?——理发。
先请喜剧大师卓别林出场。一次，他来到一个偏远的小镇，想到要理发，当地只有两位理发师，各自开了一家理发铺，第一家，房小，椅旧，地上撒满头发渣，理发师的发型尤其难以恭维，看上去像个麻雀窝，邋里邋遢。第二家，房大，椅新，地面非常洁净，理发师的发型，更是端庄整齐，一丝不乱。你猜，卓别林会在哪一家理发?第二家。不，错了，他选择第一家。为什么?卓别林认为，小镇只有两个理发师，他们的头发一定是相互帮着理，第二个理发师的漂亮发型，反映的是第一个理发师的高超水平。
卓别林根据的是常识，他的判断被证明是正确的。假如他碰到李政道——我是说，假如第二个理发师的习性像李政道，他就要傻眼了。此话怎讲?李政道有一个特殊的习惯，理发不用他人代劳，总是自己一手包办。当真?当真。从来如此?从来如此。难以想象，是吧。李政道说：“其实很简单，只要有两只手、一把剪刀，就可以完成。困难在于脑后的部分，要用一手的食指和中指夹住头发——这相当于梳子和尺子，再用一手握住剪刀操作。”熟能生巧。在早先，多半出于贫穷，及至现在，习惯就成了自然。堂堂诺贝尔奖金得主，终生坚持自己给自己理发，我相信，在这世界上是独一份。
如果只举一位恩师?——吴大猷。
相信这是很多人的答案。1945年春天，太阳旗还没有在神州大地倒下，日寇困兽犹斗，铤而走险，贵阳告急，内迁到那儿的浙大濒于瘫痪，该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大，经吴大猷帮忙，插班读物理系二年级，一年后，又是经吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造。
而我的答案却是——束星北。
李政道进浙大，本来选择的是电机系，是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。因是之故，1972年，李政道赴美后首次重返故国，写信给束星北，说：“先生当年……的教导，历历在念，而我的物理基础都是在浙大一年所建，此后的成就，归源都是受先生之益。”
如果只举一篇文章?——2005年在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演。
李政道说：“我们的地球在太阳系是一个不大的行星，我们的太阳在整个银河星云系4000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星，我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的。可是，因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。”
纪念爱因斯坦的文章何止千万，笔者认为，这一篇最令人感到慰藉，感到温暖。
如果只举一件礼品?——手稿。
1956年夏，李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者，那时，他正埋头研究宇称不守恒的问题，为此而做了大量的演算。演算的过程，也就是草稿，统统扔进了废纸篓。实验室有位有心人，他将李政道扔弃的草稿一一捡起来，保管好。1957年，李政道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会，其中有一张，后来被采用为《今日物理》杂志的封面。
2006年6月，李政道把《今日物理》封面采用的那份手稿的复印件，以及他近期有关中微子研究的手稿，也是复印件，镶在了镜框里，郑重送给温家宝总理。
这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了。事后，他对别人说，这两份手稿，“代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神。不管是从事理论物理，还是从事实验物理，没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才。”
如果只举一句名言?
——“一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。”
(1)下列对本文有关内容和表达技巧的分析和概括，最准确的两项是( )(5分)
A.这是一篇简述性传记文。行文通过写李政道“自己给自己理发”“恩师举荐”“不寻常的讲演”“赠手稿”等内容，展示出一位多才多艺的科技工作者的形象。
B.李政道在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家，也是一位充满温情、极具感染力的演说家。
C.行文写李政道“赠手稿”，不仅表现了他对温家宝总理的敬重，更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情。
D.行文结尾处的“名言”，既是李政道走向成功的经验之谈，同时也是对科学工作者的要求。该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用。
E.本文形式新颖，构思独特，文章没有停留在人物事迹的简单叙述上，而是通过场景描绘的方式，勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象。
(2)文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事，请结合文章内容加以分析? (6分)
(3)联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质。(6分)
(4)很多人认为，在李政道成长过程中，他恩师吴大猷起了重要作用，但作者认为束星北才是李政道一生成就的归源。请结合文章有关内容谈谈你的看法。(8分)
答案：
(1)(5分)答C给3分，答B给2分，答E给1分。
(此题A项“展示出一位多才多艺的科技工作者的形象”说法错误，在文本中找不到“多才多艺”的信息;D项说“对科学工作者的要求”“在结构上起画龙点睛、卒章显志的作用”不合本文实际。E项“通过场景描绘”方式，说法欠妥。)
(2)(6分)①拿卓别林的判断和李政道的做法形成对照，突显了他与众不同的习惯和“走自己路”的独特性格”②以卓别林理发的故事引出李政道奇特的理发习惯，使行文曲折、有趣。(每点3分)(解析：本题偏重对文章写作技巧的考查。答题时一定善于从文章表达主旨及全文的行文结构上来考虑。)
(3)(6分)①独特思维和独特个性。②崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德。 ③甘于寂寞、无私奉献 ④敢于质疑，勇于探索。(每点1分，结合文章内容分析2分)
(解析;本题考查对文中人物形象的分析。答题时要对文章的内容进行梳理，然后从记述的内容中概括出人物的精神品质。根据文中内容的先后总结人物的品质)
(4)(8分)
观点一：吴大猷起了重要作用。吴大猷给李政道提供了改变李政道一生的重要机遇，①吴大猷帮忙，使李政道从浙江大学转到西南联大物理系，使他得以顺利求学进修，完成大学学业。②由于吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造，为日后的科学研究打下了坚实的`基础。③正是吴大猷给李政道提供了两次改变他一生的重要机遇，才有日后的发展研究，假如没有两次机遇的提供，就难有现在的成就。
观点二：束星北起了重要作用。科学人才，必须要有良师的指导。①良师的慧眼，能够发现人才的天赋。是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。②良师的指导，指明科学研究的方向。③良师的指导可让科学工作者人少走弯路。李政道，就是在他的恩师束星北指明的路径上前行才取得成功的。
观点三：在李政道成功的道路上，吴大猷和束星北同时起了重要作用。①在求学的道路上，吴大猷给李政道提供了重要机遇。②束星北发现了李政道的数理天赋，指明看他研究的方向。③由于吴大猷和束星北的共同作用使李政道在科研上取得了非同一般的成功。