爱带给我感动作文

爱带给我感动作文（精选10篇）

1.爱带给我感动作文 篇一

生活中，处处有爱。有爱的地方就有欢乐，有欢乐的地方就有爱。世界因为有爱而变得更加美好。其实，每个人的身边都有许多的爱。

有亲人的地方就有爱。当你饥寒交迫的时候，亲人会给予你温暖;当你伤心、难过，受到挫折时，亲人总会给予你无限的安慰，无限的温暖。亲人带给我们的爱是无私的，它使我们温暖、快乐。因此，爱，带给我欢乐。

有同学、有老师的地方就有爱。校园中为什么有无数的欢笑声?因为有爱。校园中无处不是爱，哪怕是一件极小的事，都蕴含着同学之间师生之间无限的关爱。在学习上，有任何不懂的问题，老师、同学都会伴你解决。在课间，同学们打打闹闹，有时，发点小脾气，但也总能和好如初……这些，都是因为有爱。因此，爱带给我欢欣。

有陌生人的地方也有爱。在茫茫的公路上，在繁华的市场里……当你无助时，当你身边没有亲人，没有老师、同学，没有朋友时，也总会有一些好心的陌生人来关心问候，问你是否需要帮助。这些，也是因为有爱。哪怕是陌生人之间都有爱，都能够相互帮助。因此，爱，带给我欢欣。

亲人之间有爱，同学之间有爱，师生之间有爱，陌生人之间也有爱……人与人之间都有爱，整个世界都有爱。

爱，带给我欢欣，带给每一个人欢欣。或许，有的人认为爱带来的是烦忧，但我不这么认为。至少，爱带来更多的是欢欣，是欢笑……

2.爱带给我温暖作文 篇二

在学习中，她让我感受到了知识带给我的乐趣。以前的我并不喜欢数学，在自学中经常遇到题不会做，因为父母没在我身边，只能一直留下去，直到有一天我能自己解决。自从我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告诉她我有题不会做了，她都会帮我解答。

我还记得前几天，我有一道不会的题去问她，由于我的能力很低，她讲的第一遍我并没有听懂，于是她又不耐其烦的讲了第二遍。通过这件事，我想她在工作中一定也很认真，人民教师，一个多么响亮的名字啊，又是那样深深地印在了我的心里。

在生活中，她依然给了我鼓励的爱。由于我是个残疾人，在遇到一些困难的时候，往往对生活失去了信心，又是她一句句温暖的话语帮助我克服了困难，让我在风雨中勇敢前进。

我还记得有一次，爷爷奶奶都生病了，无法照顾我，对生活失望的我，在晚上就哭了起来。她知道后，就对我说：“每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只有克服了它，才是坚强的人。”就是这句话，让我对生活又重新有了信心。后来，爷爷奶奶好起来了，我仿佛又看到了希望的太阳，她正微笑的照耀着我，向我招手，给我鼓励。

她给了我知识，给了我信心，给了我鼓励，每一点一滴的爱，我都会记在心里，让她永远在我的记忆长河里留下最光辉、最灿烂的一页!

3.爱带给我温暖作文 篇三

窗外，黑漆漆的夜里点缀了几颗“宝石”，散发出微弱的光亮。弯弯的月牙儿静静地嵌在夜幕中，注视着还在台灯下奋笔疾书的我。

笔尖飞快地在纸上移动着，发出“沙沙”的声音。我停了一下，抬起头看了看时钟，“都十一点多了……”我喃喃自语道。于是，又拿起了笔继续忙碌……

“吱呀”一声，门开了，妈妈走了进来，手里还端着一杯热腾腾的牛。一丝奶香飘进了我的鼻子里。我手也不停、头也不抬地问：“怎么了，妈妈？”“喝点儿牛奶吧。”妈妈温柔的声音在我耳边响起，十分悦耳。“嗯。”我依旧没抬头，但嘴上答应着，“谢谢。”妈妈似乎想说什么，但没有开口，只是淡淡地说了句：“写完早点休息，明天还要早起呢。”说完转身推开门走了。

我停下了笔，静静地凝视着眼前的玻璃杯。我突然一笑，吹了吹冒出的热气，整个身心沉浸在牛奶的香味中。我泯了一小口，温暖的牛奶中满满的全是爱。

4.爱带给我力量初二作文600字 篇四

“愁死人了……”“怎么考啊!什么都不会……”“我也是擀面杖吹火—一窍不通。”马上就要期中考试了，大家都在叽叽喳喳地抱怨。可是，抱怨归抱怨，期中考试还是来了。

随着一声清脆的铃声，终于考完了，忐忑不安地等待试卷下发，怎么考得这么差啊?虽然早有思想准备，但没想到比自己预料还差得多。唉，自己怎么这么没用，回家怎么说呢。再看看周围的同学，也是几家欢乐几家愁：有的晴天，有的阴天，还有的要下雨了。

拖着沉重的脚步，一步步走进家门，迎来了妈妈轻快的脚步，妈妈满脸期待地问我：“考得怎么样?”我怎么说得出口，拖着更加沉重的脚步走进了卧室，妈妈好像明白了一切。

到了晚上，一点胃口也没有，呆呆地站在房间里，看着外面黑压压的天空，月亮没出来，连星星也没露面，感觉今晚的夜色格外得浓重。忽然，清脆的开门声打破了寂静，回头一看是妈妈，我的头迅速沉下去，总觉得心里过意不去。妈妈温柔地对我说：“没事，一次测试算不了什么，失败乃成功之母，吃完饭后我们一起分析一下原因，找出不足，以后更好地努力。别自责了，先吃饭吧!”听着妈妈语重心长的话语，我的眼泪又来了。

流着泪，我在心里暗暗告诫自己，以后的学习中我一定要努力，一定要考出好成绩来回报我最爱的妈妈。

5.同学给我的感动作文 篇五

扶我进教室

早上，爸爸把我送到教学楼门口，停好车准备扶我进教室。刚打开车门，同桌马上跑过来，一手接过爸爸手里的书包，一手小心翼翼的搀扶着我，还说：“还很疼吧?别着急，小心点!”我偷偷看他的神情，他是那样专注于脚底下，生怕我再有半点闪失，这还是平时大大咧咧的他吗?在上台阶时，他有意使劲把我的胳膊抬起来一点，好像在帮我使劲，以减少我的疼痛。他的关心和帮助，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗?

陪我来聊天

体育课，同学们都欢蹦乱跳地跑出去，热闹、温暖的教室，顿时安静了。本来体育就不太好的我，这一下又得休息好几个月才能跑步……教室的门开着，对面的班正在上音乐课，欢快的歌曲中夹杂着愉快的笑声。而我一个人坐在诺大的教室里，“呼呼”的风不断吹打着门窗，我有些冷，有些孤单。正在我孤单难过时，我的好朋友跑了回来，亲切的叫着我的小名，说：“闷了吧，我来陪你聊聊天。等你脚再好点，可以出去溜达，就不闷了。你不用担心体育成绩，等脚好了，我每天陪你跑步……”她体贴入微的关心，汇聚成暖流，流过我的心房，暖暖的，这不就是感动吗?

帮我搬凳子

前几天的艺术节合唱排练时，老师都让我坐着排练，生怕我的脚保养不好，影响恢复的时间。艺术节那天，我们班是第一个节目，之前还会有致辞之类的常规项目，我们要在外面候场，时间较长，我的脚明显有点支撑不住，正在我担心时，老师着急的走过来，手里搬了把凳子，说：“先坐会儿吧，还有一阵儿呢，怕你坚持不住，一会儿上场的时候，你不要着急，慢点走!”看着老师着急、关切的样子，我的心里暖暖的，这不就是感动吗?

感动无处不在，无时不在，感动充满了我的心。回想老师和同学对我的点点滴滴，那份感动像雨过春笋，一股脑儿地冒出来，温暖着我，感动着我!

6.春节给我带来的感动作文 篇六

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。这首王安石的《元日》描写了新春佳节的热闹欢乐，万象更新的动人景象。转眼间，春节的欢乐已离我们远去，在这期间有许多的大事小事发生：春运中人们探亲访友，争着回家过年；义昌大桥因一车炮竹爆炸而坍塌……这其中，那些在春节期间坚守岗位的机场值班人员、货车司机……使我敬佩，给我感动。

在春节将至时，大家都争先恐后的抢着回家的车票，想在除夕夜和家人团聚，吃团圆饭，共度一个美满年。可有些人，他们只能提前和家人吃团圆饭。就如火车司机马志军叔侄三人。马志军和他的哥哥还有他的儿子马辉三人都是火车司机。他们三人被同事亲切的称为“马家军”，而马志军和马辉更是“父子兵”，他们三人一直奔波在铁路线上，为出行的人们带来温暖。除夕和初二，他们都有线路要跑，无法回家和亲人团聚，只能和家人提前团圆。当记者问他们是否后悔选择这个职业时啊，他们都说不后悔。“尽自己所能，帮助更多的人回家。”是他们身上永恒的精神。正是这种精神感动了我，激励着我，我会时刻将它铭记于心。

龙啸群山辞旧岁，蛇越满地庆新春。春节期间，许多事情给我带来感动。他们以自己身上的那种精神感染着周围的人，更感动着我们，让这些感动人心的信念永远激励着我们吧！让世界共同传递我们心中的正能量，让这些正能量永远满盈！

7.把爱带给母亲作文 篇七

“妈，你这样硬撑着可不好，要到医院去看一看才行。”我着急地说着。妈不紧不慢地说：“没事的，喝些白开水会好的，你用不着担心我，把自己的学习管好就行了。”但看着母亲难受的样子，我根本就放心不下，虽然人坐在写字台前，拿着笔，看着书，可心思完全就不在这里，总是不时地注意着母亲。

晚上，母亲躺在床上，不停地咳着，这声音一直落到了我的心底，我实在忍受不住母亲再这样受苦下去，

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忙穿了鞋，跑出了家门。

大街上真冷，吹得我直发抖。跑了一家药店关门了。跑到另一家药店又关门了。几乎跑遍了附近的药店。这时，我真的不知道该怎么办。想想在家的母亲痛苦的样子，心急如焚。找了好久，药终于买到了，我又十万火急地跑回家去。

走进家门，妈妈还在咳着，我备好药和开水给妈妈送去。妈妈看到我满脸通红的模样和手上的药，一下子全明白过来了，眼泪不知不觉地流了下来。“妈妈实在是太高兴了!”母亲说。吃完药，妈妈睡下了，咳嗽声也渐渐少了许多，我才渐渐放心下来。灯下，我凝视着妈妈，蜡黄的脸上似乎又多了几条皱纹，青丝中似乎又增添了几根白发，抚摸着妈妈粗糙的手，我的眼眶不禁湿润了，胸口不知被什么堵住了……

8.父母的爱带领我成长作文 篇八

下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情。有一天，下着雨，妈妈晚上回家，累得腰酸背痛，因为一天工作总是盯着电脑，实在是太累了。于是我叫妈妈坐在沙发上，我用我的小手轻轻地敲打着妈妈的背。过了一会儿，妈妈转过身，微笑地对我说：“你真是妈妈的小宝贝!”听了这句话，我心里美滋滋的。

还有一次，那正是夏天，天非常炎热，我的爸爸正在替别人修电视机，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾给爸爸擦汗，递上一杯凉开水给爸爸。爸爸夸我说：“真是个懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那样甜。

9.爱带给我感动作文 篇九

1994年的春节，是我人生中永不磨灭的一段岁月。是年，我从四川省绵阳市丰谷师范放寒假回家过年。这一年我成为村里人的骄傲，在那个考上中师中专就脱了农皮，端上“铁饭碗”的年代，我自然成为全村人的骄傲，更是大婶们教育儿孙的活教材：“你看人家安娃儿，无爹无妈，靠自己硬是考起中师，吃上了皇粮。”初一的早餐，条件好的家庭吃汤圆鸡蛋，寓意团团圆圆又一年，我们家吃面条，寓意顺顺溜溜过一年。与往年不同的是，我破天荒第一次端上了心仪已久的“大钵子”。

大钵子，就是土大碗，相信六七十年代的农村人都还记忆犹新。我家的大钵子有小面盆大，在那个物资相对匮乏的年代，我家的大钵子只有在贵客来了的时候才能派上用场，平时总是在老旧的碗柜里面“关禁闭”。奶奶曾经说过，“安娃儿，等你哪天考起学了，过年就给你端大钵子”，于是，很多一个人在家的时候，我就会小心翼翼地把大钵子捧在手心，闭着眼睛感受那沉重的分量，千百次假想大钵子散发出的喷香。

“我一定要努力学习，考上中师中专”，从奶奶为我郑重承诺的第一天起，我就暗暗下定决心，在那个年代里，能吃饱穿暖就是我的理想。于是，半夜三更，别人早进入甜蜜梦乡的时候，我在冥思苦想几何题，借着柴草在灶堂里的光背英语单词，晨曦初露的时候一边采摘桑叶一边背“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬……”我就像被上了发条的时钟，围绕端大钵子这个梦想不停地转动。

穷人家的孩子早当家。1993年的秋天，我收到绵阳师范的录取通知书。当乡亲们奔走相告的时候，我却悄悄捧着大钵子，“奶奶今天晚上会不会给我端大钵子呢?”结果，考学的惊喜并没有带给我什么变化，大钵子还是安安静静地躺在碗柜里。在开碗柜的时候，我故意弄大响声，以提醒奶奶，“什么情况?难道奶奶忘记了吗?”带着一丝遗憾，我踏上了去绵阳的求学路。

“安娃儿，你要好好学习，取得好成绩，过年回来，我给你端大钵子!”班车发动的瞬间，奶奶像是鼓起勇气般终于憋出了这句话。不知为什么，那一刻我潸然泪下。

奶奶没有失言，我也在“取得好成绩”中如愿以偿，一次次回家端上了大钵子。

这些年，我的人生也在不断发生着变化，无论是成家立业、结婚生子，还是乔迁新居，每添一喜，第一件事都是精挑细选买碗。如今，碗越端越小，现在的饭碗还不及大钵子的三分之一，甚至有时候已经不再用碗了，盘子、叉子、杯子，已经成为必不可少的餐具。但，始终找不到端大钵子那样的幸福感。

幸福都是奋斗出来的。我知道，这么多年，无论岁月多么沧桑，无论遇到多大困难，我之所以能够从容应对，挺了过来，正是得益于奶奶那句“取得好成绩，过年回来，我给你端大钵子!”

如今，大钵子早打碎了，奶奶已入土为安，但大钵子里那段青葱岁月却留在心里，时不时梦回当年，总鞭策着我勿忘初心、砥砺奋进。

10.同学给我的感动作文 篇十

我在家里度过了漫长的一天;在稍微好一点的时候把作业补完，下午，我正在补作业的时候，突然，门铃响起来了，我想：是爸爸回来了呢?还是有同学给我补课呢?或是有人搞恶作剧呢?我带着这些疑问走向前去，拿起门铃，只听门铃里传来同学们温柔可亲的声音：“陈涛!你不舒服吗?我和一位同学已起上来给你补课。”他们说完，我把门打开，他们马上跑上来，一个给我辅导数学，一个给我辅导语文，他们还教我体育课上的一种新的操，我看他们的的样子太好笑了，忍不住哈哈大笑起来。

他们还给我讲了一些班级里的取事和笑话，让我笑得合不拢嘴。他们俩看了看时间：5点21分说：“我们5点40分再走。”他们说今天我没来，一些同学下课都不怎么想玩，我心想：看来我还是很有吸引力的一位学生呀!就像一块磁铁一样把大家都吸了过来。时间过得飞快，他们就要走了，我恋恋不舍地告别他们。