沧海桑田的意思是什么

沧海桑田的意思是什么（16篇）

1.沧海桑田的意思是什么 篇一

520是我爱你的意思，也是网络情人节的节日，定于每年的5月20日～21日，此节日来源于范晓萱的《数字恋爱》中，用520数字表示我爱你，从此520数字成了表白的暗号，节日当天男女生会互相赠送礼物。

520谐音为我爱你，正因为这句话的存在，成了互联网企业的商机，在当日男女生会互相赠送礼物，来传送对于彼此的爱情，一般年份，5月20日登记结婚的人也就比较多。

520主要是女性设定的节日，而5月21主要是为男性设定的节日，男生可以选择在5月20日对于老婆、喜欢的男生表达自己的爱，女生如果接受自己的爱情，通常会在5月21日回复男生。

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520代表什么

520是最美的爱的表白，520代表了美好的爱情，5月20日的网络情人节是数以万计的网民自发组织的节日，也是虚拟网络世界的第一个固定节日。另外，根据0和1指代的不同， 把520代表专为女性设定的节日，而521则是代表专为男性设定的节日。与情人节和白色情人节相类似。

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520表白浪漫的句子

1.没有雨，春天毫无生气;没有光，夜晚黑黑漆漆;没有花，夏日如此低迷;没有你，日子十分没趣。5.20，我爱你，对你的爱无人能比，牵你的手，永远一起。

2.走过曲曲折折，“才懂得家最温馨”;历经风风雨雨，“才感悟体贴最真”;错过许许多多，“才知道珍惜拥有”;路过熙熙攘攘，“才明白你最珍贵”。520我爱你!无怨无悔，生死不渝!

3.你的每一次鼓励豆让我信心满满，你的每一次微笑都让我久久难忘，拥有你是我这生的幸福。从爱上你的那刻起，我发现，原来爱情可以这么伟大。在此即将到来的5.20，我想对你说：我爱你。

4.如果爱是忙碌，我愿做“你的陀螺”;如果爱是存折，我愿是“你的银行”;如果爱是快乐，我愿做“你的开心果”;如果爱是玫瑰，我愿是“你的玫瑰园”。520我爱你!一爱到底，永远不悔!

5.没有雨，春天毫无生气;没有光，夜晚黑黑漆漆;没有花，夏日如此低迷;没有你，日子十分没趣。5.20，我爱你，对你的爱无人能比，牵你的手，永远一起。

6.看着你，我心花怒放，美比蜜甜;想着你，我神清气爽，喜色满眼;念着你，我情绪亢奋，昼夜难眠;5.20我爱你，向你表达我的爱恋，爱你一生我心愿，护你一生我无憾，只要你能许应我，上天摘星我也敢!

7.再乱的心扉，有你清扫总归清爽;再累的身体，有你照料我依旧活力四射。520，亲爱的，我爱你，即便我们是老夫老妻，我也要在这一天，提醒你，因为我们相爱，所以未来闪亮精彩!

8.没有你，“一分钟太长”;和你在一起，“一百年太短”。因为有你，烦恼全消，因为有你，幸福甜蜜。520我爱你，不求曾经拥有，只愿天长地久生!

9.爱的天空没有边际，放任爱的阳光沐浴。风淡云清的爱，绵绵悠长;醇厚浓香的爱，热烈难挡;日思夜想的爱，使人断肠。爱有头，情有主，你我两情相爱，时来已久，牵挂怎不弥漫在心头。520我爱你，爱你到永久。

10.希望你快乐相伴，盼望你幸福围绕，渴望你无忧无虑，期望你吉祥如意，520我爱你，我的朋友，愿你一切都好，天天开心。

11. 因为有你，“世界变得美丽”;因为有你，“生活有了意义”;因为有你，“一切都是甜蜜”。520我爱你!今生今世永伴你!

12.今天520，表白我的爱：我爱你清澈明亮的眸子，我爱你笑如春花的样子，我爱你温柔娴静的步子，我爱你任性可爱的性子。亲爱的，让我宠你一辈子，疼你一辈子，爱你一辈子!

13. 520我爱你，爱你暖的笑，爱你不乖的闹，爱你纯净善良的眸子，爱你无怨无悔的追随，不管路多远，我们一起走，快乐和幸福也与我们相伴。亲爱的，我爱你，让我们一起走，慢慢的走到世界的尽头。

14.若爱你是沧海的一滴水滴，我愿变成那苍茫的大海。若爱你是无边荒漠的一粒尘埃，我元变成那不变的沙漠。若爱你是浩瀚宇宙中的一颗星辰，我多么希望我就是那浩瀚无际的宇宙。520-我爱你，也许我依旧只是我，但我依然爱你一生一世。

15.520，我爱你。让你知道从此以后你不在孤身一人我会天天陪在你身边。让你体会从此以后两颗心紧紧相拥的温暖。让你明白从此以后你多了一个我，一个日夜思念牵挂你的我。给我一个机会，我会让你体会爱情的甜美，生活的幸福。520，我爱你，我对你一生的承诺。

16.我爱你，爱你胜过爱自己，有了你，我的心情更洋溢;有了你，我的笑容可可掬;有了你，我的生活有活力。520我爱你，一生一世在一起!

17.520，我爱你，深爱你，心表白:“5月20日13点14分是一个浪漫的时刻,寓意“我爱你一生一世”!在这个爱表白的日子，特别的爱给特别的你，今生只爱你!

18.情就是这么神奇，爱就是这样奥妙，无形之中把你我缠绕，倾心倾爱把你依靠。真爱穿越时空距离，脉脉含情长相遥寄，相见时爱就会甜甜蜜蜜。520我爱你，爱你就要每分每秒。

19.爱表白日，我只想对你说：“我不爱你，是不可能的”;“我不疼你，是没道理的”;“我想你，是天经地仪的”;“我爱你，是命中注定的”。520我爱你，心爱你，疼爱你，珍爱你，痴爱你，一辈子!

20.没有雨，春天毫无生气;没有光，夜晚黑黑漆漆;没有花，夏日如此低迷;没有你，日子十分没趣。5.20，我爱你，对你的爱无人能比，牵你的手，永远一起。

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2.沧海桑田的意思是什么 篇二

《中国教师》:我们都说父母是孩子的第一任老师, 家庭教育在人的整个成长过程中居于重要位置, 但是一直以来, 家庭教育并未得到应有的重视, 您认为在家庭教育的认识方面, 我国出现了哪些变化?

黄沧海:在1949年以前, 我国有悠久的家庭教育传统, 绵延千载的“私塾”可称之为“家庭联教承包制”。父母对孩子负有重大的教育责任, 《三字经》里说的“子不教, 父之过”是社会的共识。孔子的“庭训”, 孟母的“母训”, 诸葛亮的《诫子书》, 南北朝颜之推的《颜氏家训》, 清代的《曾国藩家书》, 到近代陶行知“给子女的信”, 都一脉相承地体现着家庭教育的责任和功能。

新中国成立后, 社会要求教育承担培养社会主义接班人的任务, 并把这一任务交给了国家举办的各级学校。再加上当时社会思潮的影响, 人们普遍认为家庭教育是私事并非公事, 因此, 政府在1980年之前未发布过有关家庭教育的文件, “儿童公育”、“培养革命事业接班人”的任务应由党和政府全责承担。随着社会的发展、科学技术的进步, 社会对劳动者的素质提出更高的要求。1981年5月16日, 中共中央中发 [1981]19号文向各省、自治区、直辖市转发了全国妇联《关于两个会议情况及1981年妇联工作要点的报告》的通知, 指出“要帮助家长加强和改进对子女的教育”, 这十六字的具体要求标志着广大家长教育子女权利的回归, 这是新中国成立后我们首次提出要重视“家庭教育”。

随着我国高考制度的恢复和独生子女政策的推行, 家长对子女的期望值迅速飙升, 通过子女勤奋求学改变家庭的命运, 提升家庭经济、政治地位的愿望空前强烈, 家长对子女教育的关注被引向了功利化的目标, 紧盯孩子的考分学业, 忽略孩子的全面成长, 谋划孩子的个人前途, 忽略孩子奉献社会的品格情操的培养。改革开放后的三十多年, 淡出的家庭教育虽然逐渐地被重视, 但并未使科学的家庭教育真正到位。

《中国教师》:随着计划生育的实施, 大部分家庭都是独生子女, 家长对孩子的教育更加关注, 您认为我国独生子女的家庭教育具有哪些特点?

黄沧海:独生子女的家庭教育因其在家庭中的重要地位以及家长的教育素质不同, 大致有以下几种情况:教育素质较高或者积极参加家长学校学习的家长, 认识到把孩子特殊化起来对孩子的成长是不利的, 因此对孩子进行大众化的教育, 舍得让孩子去吃点苦, 不娇宠不溺爱, 不把孩子的地位抬到“小皇帝”的高度, 那么, 这些孩子的成长和多子女家庭的孩子便没有太多的差别, 南京大学风笑天教授的研究支持了这种观点。我在深圳市宝安区进行的研究有一点补充, 即单亲家庭和政策性致富家庭的独生子女, 出现“问题学生”的比例要高于非独生子女。

然而, 在教育素质较低、父母又不主动积极地参加家长学校学习的家庭中, 存在望子成龙、过度保护和娇惯溺爱的情况。这些孩子往往以自我为中心, 很难接受批评, 生活自理能力差, 学习被动, 有了问题常常推卸责任。我们针对独生子女家庭成长环境的弱势, 指导家长改变孩子在家庭中的特殊地位, 平凡地养, 精心地教, 放手让孩子参加各种活动, 形成家规让孩子承担家务劳动。同时, 学校和家长积极合作, 开展自理能力和生存能力的竞赛锻炼, 编制一套孩子从3~16岁各个年龄段应具备的自理能力标准。此外, 家庭要开展具有主题的亲子活动, 如亲子手抄报竞赛展览、合作学习家庭的组织策划、亲子义工活动、亲子同读一本书、给同月生日的同学写一份激励性的贺词、亲子集体野游等, 对独生子女的教育成长有很大的推动作用, 并且也适用于其他家庭。

《中国教师》:您认为我国当前家庭教育存在的主要问题是什么?

黄沧海:社会经济快速发展, 竞争日趋激烈, 许多双职工家庭尤其是流动人口家庭的家长忙于职场打拼, 无暇陪伴、关顾孩子, 把年幼的孩子交给祖辈养育, 或请保姆照看, 孩子自幼亲情缺失, 心理健康很难保障, 心理问题发生率较高, 孤独、抑郁、嫉妒、怨愤都潜藏在心里, 入学后各方面的适应性均较差。亲情陪伴的缺失中又以父教缺失最为普遍, 这与父亲承担家庭经济任务较重有关, 也与传统的“男主外、女主内”观念有关。这是需要纠偏救失的。有一段比喻讲得十分生动形象:“在家庭中, 父亲是天, 母亲是地, 孩子好比树苗, 它扎根在大地上, 吸吮着大地的乳汁, 仰望长天, 披拂阳光, 向上生长……”当前多数父亲在家庭中是主心骨, 起着定向导航的动力支撑作用, 我们近万例的大数据调查也表明, 缺少父爱父教的孩子, 往往信心不足、缺乏勇气和坚强, 内向、自我边缘化倾向的发生率也较高, 这对民族整体素质都会产生不利的影响。

当今我国社会的家庭教育现状是缺少学习、缺少经验的家长遭遇最难教育的孩子, 不仅出现了教子观念、方法与方式的误区, 而且产生了本能的恐慌。我国家庭教育指导服务机构未成体系, 指导力量严重不足, 在国家层面, 家庭教育指导有计划、缺指导, 有要求、缺督导, 定指标、缺落实, 口头上强调它的重要性, 实际上却很放任与忽略;只有少数省份的教育厅把家庭教育作为该省教育计划的内容, 多数省份则未将其列入计划, 未安排经费保障。这使我国家庭教育依然处于相当无序、十分薄弱的境况中, 危害严重的四种家庭教育方式 (暴力专制、娇惯溺爱、冷漠放任、卸责脱责) 在不少家庭中依然存在。《儿童权利公约》中的生存权、发展权、参与权、受保护权在不少家庭中难以全面落实, 重分轻德、重身轻心的误导难以矫正。许多根本不办家长学校或只挂牌不指导的地方, 家长有了问题很难得到具体的个别指导, 家长自身素质得不到提高, 家庭教育便无从发展。当然, 问题远不止上述几个, 如不能迅速加以解决, 家庭教育便无法健康发展。

《中国教师》:您认为怎样才能实现家庭教育与学校教育、社会教育的密切合作, 达到合力育人的目标?

黄沧海:家庭教育、学校教育、社会教育应三教和谐, 共同育人, 这被称为现代大教育的构建。它的理论基础来自生物生态学理论、自我概念理论和多元智能理论, 更来自千百万教育工作者的实践体验。在深圳市宝安区历经十年家庭教育指导实践之后, 我提出“成人在家庭、成才在学校、成功在社会”的主张。这就是说孩子能否成为一个善良, 有爱心, 有责任感、有良好文明习惯、良好性格和精神情操的人, 这打基础的责任主要在家庭, 幼儿园、小学、中学、大学承担继续深化培养的责任。孩子的学业成绩如何, 是否长智慧、有能力, 是否学到技能和本事, 这主要是各级学校的责任, 家庭应予以密切配合和支持。当孩子的品格和学业都成长得不错, 到社会上能否受到公平公正的接纳, 能否有发展服务的平台和岗位, 这是国家、社会与政府要负责的。这个教育分工且合作的理论强调社会、学校和家庭在教育目标、理念、内容上应高度一致、高度协作, 反对各唱各的调、各吹各的号, 更反对推卸责任。目前家庭强调无时间、不懂教、不会教育孩子, 学校则重教轻育, 把大众教育演化为精英选拔, 社会教育则陷入功利化、明星化、低俗化等现象的普遍存在, 使三教协力难以实现。因此, 我认为应当以学校为主平台, 帮助家庭, 指导家庭教育的发展, 吸引凝聚社会教育的资源为有效育人的事业服务。

此外, 学校有指导家庭教育的责任, 学校的领导者要有教育家的风范, 将家长看作是一种不可多得的丰富的教育资源, 挖掘一切家庭教育资源为学校教育所用。因此, 学校的教育改革应提速, 家庭教育指导服务机构应普及, 社会的文化教育资源应向儿童开放, 真诚为儿童的成长服务。

《中国教师》:近年来, 家长让孩子参加社会上的各种辅导班或特长培养班, 有时学校、教师也会推荐家长与学生参加一些辅导班, 您是如何看待这种情况的?作为一名合格的家长, 他应该如何做?

黄沧海:合格的家长应以能培养出合格的孩子作评价, 即他是具有实践检验的可能性的;合格的家长应以成长中的孩子是否欢迎、悦纳、尊敬作评价, 因而他是具有互动性的;合格的家长必然是不断上进动态变化的, 因而他是具有发展性的。具体地说, 家长应当以身作则, 为孩子作好榜样, 认真履行父母的职责, 为孩子提供良好的成长环境, 将无私无限的爱奉献给孩子, 克服一切困难让孩子获得良好的养育、习育和化育, 帮助孩子树立目标, 激发孩子的求知欲望和学习兴趣, 关注孩子的品德形成, 发现孩子的优长加以培养, 开拓和丰富家庭教育的内容, 寻找最适合自己孩子的教育方式和方法。要达到这个目标, 我有两句话奉送给家长们, 第一句是不断学习提高自身的素质是根本, 学会与孩子作真情的亲子沟通是关键;第二句是家庭教育有千谋万法, 学会与孩子作真情沟通是第一法, 此法不通万法不灵。

关于孩子要不要去参加社会上办的辅导班、特长班, 对于家长要不要接受各种课外培训的推荐, 这不决定于家长与教师的愿望, 而决定于孩子是否需要, 孩子是否有兴趣有要求。因此, 家长对此应有冷静的分析, 决不要随大流、赶潮流, 迷信广告宣传。如果孩子就读的学校已经有适合的兴趣班, 就不必到校外去寻助。如果学习的课程对孩子来说并无困难, 也不必参加校外辅导班。如果孩子确有某方面的优质天分, 他自己也有浓厚的兴趣和追求, 而且学校的条件无法满足孩子在这方面的发展, 家长也应在征求孩子班主任的意见和看法之后, 慎重地为孩子选择有真正实力又有服务精神的社会培养机构, 谨防受骗, 同时要考虑自家的经济条件是否能够承受。此外, 学校与教师也不能出于功利性的目的任意地为学生及其家长推荐辅导机构, 要根据学生的具体情况给予科学的指导。

《中国教师》:目前双职工家庭中, 父母很难有充分的时间去陪伴孩子, 孩子往往交给爷爷奶奶或外公外婆来照顾, 这种隔代教育会对孩子的成长产生哪些不良影响?

黄沧海:孩子三岁以前不可失去母亲的陪伴, 此时的“失陪”是亲子之爱的剥夺, 普遍会造成孩子的情感心理障碍, 甚至在整个儿童期与父母关系冷漠, 心存怨愤, 处世消极, 情绪郁闷, 伙伴关系不良。孩子六岁以前最好都不要寄养, 处于无奈非寄养不可的也尽量不要离孩子太远, 隔几天就可以在休息日回来陪伴孩子, 认真作亲情和沟通的补课。隔代教养率比较高的是进城务工的群体, 改善这个群体的工资待遇和居住条件, 让他们幼年的孩子可以和父母生活在一起, 这是政府和社会对弱势群体的责任。提倡办好服务型低收费的幼儿园, 公立中小学平等接纳进城务工人员的子女, 是解决这一问题的可行策略。

隔代教育不但造成亲子间的情感断裂, 而且在农村的隔代教育因祖辈的文化水平普遍较低, 对孙辈儿童大体只关顾到其饥寒饱暖, 很难在精神、智能、学业方面给孩子以启导, 对孩子比较放任和溺爱, 在优良习惯养成方面也有明显的不足, 等孩子进城时, 其年龄愈大, 与城里孩子在学习、社会适应方面的差距便愈大。因此, 除非不得已, 年轻的父母不应选择隔代教养孩子的方式。学校和教师也应该关心这一群体, 给予他们力所能及的帮助与关爱。

《中国教师》:您是如何看待社会上举办的一些亲子活动, 比如湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》?

黄沧海:缺少亲子活动是家庭教育生命力不足的表现。丰富的亲子活动不仅能密切亲子沟通, 浓厚亲情, 同时也引导父母们以生活场景为教子资源达到培养孩子人格健康成长的效果。真正的亲情教育是在亲子之间心的距离最短时的彼此感动, 因此开展亲子活动应是家庭教育的重要方式。

湖南卫视播放的《爸爸去哪儿》我看了两集, 也看了韩版的两集。我认为在父教淡出的当下, 父亲们看看这个电视节目会有一定的收获和感悟。父亲组团带着自己四五岁的孩子到农村去体验生活, 从起床到晚上就寝, 全程陪伴孩子, 开展孩子间的伙伴竞赛活动, 让孩子体验农村艰苦的环境, 从而知晓原来自己的生活多么幸福。孩子离开了母亲才会体会到母爱是多么温暖, 会加强对父亲的依恋和信任。通过一天的陪伴孩子, 父亲更能深深体会到妻子经年累月的养育与陪伴孩子成长是多么的辛劳与不易, 会油然而生感激感动之情。亲子活动的电视节目既能产生娱乐大众的效果, 又具有一定的家庭教育导向效果。

此节目中的父亲角色多由知名演员担任, 有利有弊, 利是粉丝的期望会带来更多的观众, 弊是它会伤害人物身份的真实感。另一点要指出的是, 娱乐性不应掩藏其教育性, 比如在尽力体现生活场景的原初实态时, 那些会产生负面影响的表演和安排应当尽力摒除, 如睡觉前衣物和鞋子散乱杂陈、父亲咬过几口的馒头递给孩子吃、父亲和孩子先后共舔一个大勺子吃稀饭, 均属不文明习惯。如属着意安排这样的细节, 则一定要有旁白的正面评语或提示。另外, 一天的活动, 尤其是五家人的集体活动还缺少精心有序的安排, 散在性比较浓, 层次性不足。而韩版节目则比较注重对孩子的专向性指导, 如学习挤牛奶、学习喂小牛、学习做点心、在草坪里开亲子的娱乐晚会等等。虽然《爸爸去哪儿》还有许多需要改善之处, 但这种尝试是可贵的, 娱乐界的艺术家们关注儿童成长和家庭教育的改善是具有责任心的体现, 应表示支持和欢迎。

《中国教师》:从一线教师的角度进行思考, 您认为在家庭教育指导方面, 他们应该怎么做?

黄沧海:教师与家长有着非常一致的教育目标, 即培养孩子健康成长, 他们应当是同心协力的同盟军。教师和家长要联起手来, 共同坚守育人的正确宗旨, 运用信任、友情、理解、互助维系这一联盟关系。当孩子出现一些问题时, 主动寻找原因与解决措施, 防止助手变为对手, 同盟异化为分裂, 搭建家庭和学校之间协力沟通的桥梁, 形成互动双赢的高度合作。

在教育资源方面, 学校是强势, 家庭是弱势。初期的家校合作协同的主导方应是学校, 教育专业工作者, 尤其是一线教师应主动地把家长学校办起来, 成为家校合作的最佳平台, 走向社会, 形成开门办学, 凝聚社会教育资源的良好局面, 这是教育自身的诉求, 是教师、家长、孩子共同成长的呼唤。

有人认为在学校中办家长学校是加重教师的额外负担, 教师的职责是教育儿童, 难道还要承担教育家长的任务吗?这是短视而封闭的狭隘见解。当今教育儿童尤其是优化其人格之所以艰难, 关键不在于儿童的天性, 而在于家长的教育素质普遍较低, 使儿童难以获得优良的家教, 而一个受到优良家教的儿童, 到了学校之后便罕见有难教的问题。因此, 教师主动帮助家长学习教子知识, 便是帮助儿童, 也是帮助教师自己, 而且全社会没有比教师更有条件去帮助家长的人群。

教师承担家庭教育指导, 这是义不容辞的责任。1995年, 《中华人民共和国教育法》已明确要求“学校、教师应对学生家长提供家庭教育指导”。事实上, 这是一种必有丰厚回报的奉献。深圳宝安、山东潍坊、北京昌平区等认真举办家长学校的地区, 家校矛盾得到较好的解决, 家校之间耸起一座用爱与责任砌筑的心桥。许多家长经过学习更关心学校的建设, 更尊重教师的付出和劳动, 纷纷组织义工队为学校作各种服务。家长中的各种人才成为学校开展各种教育活动的可贵资源, 一批家长担任学校兴趣班、特长班的主持人, 担任球队的教练, 企业家家长开放自己的工厂企业, 接纳学生们去参观、实习, 开展社会实践活动, 使学校从封闭走向开放, 从狭窄走向广阔。认真成立家长委员会的学校, 家长们从参与学校活动发展到参与学校管理, 使学校的发展获得巨大的助力和推动, 也得到监督和鞭策。

此外, 会教孩子的教师, 未必都能指导好家长, 为此教师要积极参加家庭教育指导的培训, 先期应是重点培训班主任, 从班主任中产生几名指导家庭教育的骨干, 进而在骨干中产生几名校园小专家。教师在指导家长时, 要以平等、互学的态度, 热情地对待家长, 家长与教师是平等互动的关系, 是先学后学的关系。教师要认真听取家长的意见, 启发家长主动学习的精神, 发现和发挥家长骨干的自组织才能, 宣传优秀家长的教子事迹, 逐渐让家长独立承担更多具体的组织工作。

教师在承担指导家庭教育的责任之后, 将进入一个新的更广阔的教育空间, 自我提升的紧迫感必然更加强烈。从用脑教育升华到用心教育, 教师将摆脱“经师”的藩篱向“人师”的高度攀登。这正是教师专业化成长之路, 也是不懈追求人生意义之路。

《中国教师》:您对我国家庭教育有哪些寄语?

3.“法治”是什么意思？ 篇三

法治起源于西方，法治思想源远流长。较早的法治思想代表非亚里士多德莫属。亚里士多德明确地指出：法治优于人治。他认为法治有两层含义：一是法律必须得到人们的普遍遵守；二是法律必须是良法而不是恶法。进入近代社会以来，西方法律界人士普遍认为，法治主要包含以下三个原则：一是法律至上原则，也就是任何人都不能凌驾于法律之上；二是法不溯及既往原则，也就是说法律公布之前的违法行为，法律公布之后不再予以追究；三是维护人权原则，也就是说法庭是维护人权的最后防线，不受行政权的迫害。

西方法治思想的核心，首先是人们必须信仰法律，也就是说人们只有信仰法律，才能很好地遵守法律和执行法律，否则法律就形同虚设；其次是以法限制权力，也就是说把权力关进制度的笼子里，防止权力的滥用。总之，西方人认为，法治不是依法而治，因为法可能是王法，依法而治可能变成依照君主的意志而治理，其实质还是人治；法治也不是立法者之治，因为大多数人可能依靠他们的人数优势来迫害少数人；法治是法律至上，法律是最高的主宰，法律是自然之法，即使最高立法权也必须受到制约。

4.沧海桑田的意思是什么 篇四

你是怎么在如此短的时间里做到的`？

The government is long on ideas but short on performance.

这个政府想法很多但执行的却太少。

They had achieved a lot in a short space of time.

他们在短时间内取得了很大的成绩。

The fact remains that we are still two teachers short.

实际情况是我们还缺少两名教师。

The short story is a difficult art form to master.

5.招兵买马的拼音是什么意思是什么 篇五

成语用法

招兵买马这个成语的结构是联合式，成语中前两个字和后两个字的结构关系是并列关系。

这个成语在部分语境中属于贬义成语，它的语法功能是谓语、宾语。

★ 调侃的拼音和意思是什么

★ 停滞不前的拼音和意思是什么

★ 咄咄逼人的拼音和意思是什么

★ 芸芸众生的拼音和意思是什么

★ 恍然的拼音和意思是什么

★ 文过饰非的拼音和意思是什么

★ 曲不离口的拼音怎么写是什么意思

★ 好谋善断成语故事意思典故出处拼音造句

★ 拼音教学

6.天才的“基因”是什么 篇六

实验是法国凯恩大学的佐瑞欧·马佐尔博士和其同事共同进行的, 实验对象是一位名叫瑞格·盖姆的数学天才。瑞格·盖姆有着超常的计算能力, 他能够在数秒内计算出一个10位数的5次根;在同样短的时间里, 他还能够计算出一个2位数的9次方;而在被要求将一个整数除以另一个整数时, 他能毫不迟疑地讲出精确至小数点后6位数的答案。

佐瑞欧·马佐尔博士的实验过程, 就是在这位数学天才进行计算表演时, 对他的大脑活动情况进行精密的检测。通过运用正电子放射层X线照相术, 佐瑞欧·马佐尔发现:与常人相比, 瑞格·盖姆在计算表演时的大脑活动部位多出了5个。由于可以使用这种额外的记忆区, 所以他可以避免发生常人易犯的计算错误。由此看来, 所谓天才的“特殊基因”似乎的确是存在的, 可是我要告诉你, 时年26岁的瑞格·盖姆并非生来就具备这种超强的计算能力。20岁时, 他还是一个与常人没什么两样儿的普通青年。20岁之后, 他才接受了一位专家的训练:每天都进行4 h的记忆练习。只不过短短的6年时间, 原本与常人无异的他便成了人人惊叹的数学天才, 这, 不正是“天才”非“天生”的最好证明吗?

除了上述实验之外, 佐瑞欧·马佐尔博士及同事还对瑞格·盖姆进行了他所不熟悉领域的技能测试。结果证明, 他根本没有任何不同于常人的表现。

看来, 只要经过足够的训练和努力, 任何人都可能拥有这种因为“长期工作记忆功能”而产生的天才表现。事实是这样吗?阿里克森博士通过对只能记住7位数字的普通人训练一年, 证明了这一点:他们都可以记住长达80~100位的数字。

而匈牙利的拉兹罗·波尔加及其夫人, 也用试验证实了这一点———当地的人们普遍认为女子不宜参加激烈的西洋棋比赛, 而他们, 却把3个经过严格心理训练的女儿培训成了具有世界级水准的西洋棋大师。

“天才的能力不是天生的, ”阿里克森教授总结说, “那种貌似天才表现的‘长期工作记忆’, 是能够通过训练刻意培养的。”

7.钙磷比是什么意思?等 篇七

问：我去药店买补钙产品的时候，店员向我推荐一种新的钙片，说这种钙片的钙磷比特别合理。什么是钙磷比?

天津刘志强

答：钙磷比，顾名思义，就是钙元素和磷元素的比值。

在人体中，钙与磷是一对不可分割的“好兄弟”。钙和磷的代谢在许多方面是相互联系的，无机磷酸盐与钙结合，构成坚硬的骨骼和牙齿，可以说，磷和钙共同承担着构成机体支架和负重的任务。而血钙和血磷含量的也会相互影响，如果血液中钙磷比例失调，有可能导致佝偻病的发生。

因为钙与磷之间的特殊关系，膳食中也应该注意钙与磷的比例。高钙摄入会影响膳食中磷的吸收，同样，过量的磷可与钙形成复合物，减少机体对钙的吸收，尤其是膳食中钙的含量很低时。根据骨骼中钙与磷的含量推算，婴儿膳食中钙磷摄入量的比值以2:1为宜。随着年龄的增长，机体对钙磷钙磷比值的耐受增加，所以在成年人的饮食中，应该注意钙磷比，但不必过分强调钙与磷的比值。

痛风患者能吃馒头吗?

问：我是一个痛风患者，有人说痛风病人不能吃包子、馒头之类的发酵食品，是这样的吗?

北京郁纬

答：食品发酵的方法有化学的、物理的和微生物的。对于痛风病人来说，只要不违背饮食治疗的原则，可以适当食用化学发酵食品如油条、饼干和物理发酵食品如蛋糕等。但对微生物发酵食品，则要根据具体情况来决定是否可以食用。微生物发酵食品包括馒头、面包、酸奶、奶酪、甜酒、啤酒、果酒、腐乳、腊八豆、酱油、豆豉、豆酱、红曲鱼、红曲肉、红茶等。微生物发酵食品之所以具有独特的鲜味，是因为这类微生物本身含有丰富的核苷酸所致。核苷酸中的嘌呤经氧化后转变为尿酸。显然，痛风病人不宜大量进食这类发酵食品。

不过，笼统地说痛风病人不能吃发酵食品是错误的，这要根据病情与食物品种、数量来决定。从酵母嘌呤含量来分析，每100克干酵母含嘌呤高达589毫克，所以痛风病人肯定不能直接吃干酵母。但是，发酵面点使用的干酵母量都比较少，例如，500克酵母可以发100千克面，其比例为0.5％，一天吃300克馒头的话，等于只吃了1.5克酵母，也就是说只食入了大约8.8毫克嘌呤，而临床上对痛风急性发作期病人要求饮食嘌呤控制小于每天150毫克。可见，吃几个馒头、包子对痛风病情基本上是没有什么影响的。

当然，如果食品本身含比较丰富的嘌呤，再经发酵后，其嘌呤含量就可能更高。比如，每100克黄豆本身含嘌呤高达166.5毫克，发酵成腊八豆、腐乳后，其嘌呤含量更高。这类食品，急性发作期痛风病人是禁止食用的，即使是在病情缓解期也要少吃，以防诱发痛风发作。

泡菜中含有亚硝酸盐吗?

问：我的韩国朋友一直向我宣传泡菜是一种健康食品，但是我在杂志上看到，腌渍蔬菜中一般都含有致癌的亚硝酸盐。泡菜的制作过程也是腌渍。那么其中会不会也含有亚硝酸盐呢?

辽宁黄正尧

答：泡菜是一种腌渍蔬菜，主要利用乳酸菌发酵产生乳酸，辅以低盐来保存蔬菜并增进其风味，白菜、甘蓝、黄瓜、萝卜、甜椒等是常用加工泡菜的原料。蔬菜腌渍是以乳酸菌为主的多种微生物并存的发酵过程，形成亚硝酸盐不可避免。大量实验证实，腌制蔬菜中亚硝酸盐含量比同种新鲜蔬菜高出几倍，同时，由于泡菜生产及销售需要一定的时间，在保藏期问，如果处理不当很容易发生腐败现象，会积累更多的亚硝酸盐。

不过对此不必过于担心，市场上正规厂家出产的泡菜，一般都可以达到国家制定的亚硝酸盐限量标准，食用是比较安全的。食用泡菜时，为了减少亚硝酸盐的摄入，需要注意以下几点。

1.随着保存时间的推移，泡菜中亚硝酸盐含量呈逐渐降低的规律。研究发现，保存40天以后，亚硝酸盐含量降到最低。所以，在泡菜制品允许的保质期内，可以适当推迟食用时间。

2.采用低温保藏、加热等物理方法可降低泡菜中的亚硝酸盐含量。

3.在腌渍液中加入维生素C可以降低泡菜申的亚硝酸盐含量。

砷是必需微量元素吗?

问：我一直在关注前几天某矿泉水的砷超标事件，大家都说砷是有毒的，但我看到一个报道，说砷也是人体必需的微量元素。到底哪个说法是正确的?砷有没有保健作用呢?

江苏陈淳

答：首先，砷的化合物，尤其是五氧化二砷(砒霜)肯定是有毒性的。同时，砷对人体健康的损害有很多种，譬如皮肤和内脏器官肿瘤、心血管及神经系统疾病等都与高砷摄入有关，尤其是饮水中摄入的砷。

关于砷是否是人体必需的微量元素，这一问题还在讨论当中，迄今为止尚无充分的科学证据，关于砷的“适量”界值也无法确定。但不同的动物实验结果均证实缺砷对动物会产生不利影响，当一些动物体内缺砷后，可能会出现不孕、流产、死产、巨脾、红细胞脆性增高、皮毛粗糙无光泽等现象。而把砷添加到饲料中喂饲小鸡，可以增加动物体重，并作为一种生长因子促进生长发育，这说明砷至少对动物是一种必需的微量元素。另外，砷也确实具有一些保健作用。《神农本草经》曾记载：“长期服用雌黄(三硫化二砷)；具有躯体变轻、延年益寿，长生不老之效果”。18世纪时，我国有人将无机砷化合物用于治疗牛皮癣、慢性支气管哮喘等疾病。砷及其化合物是人类最早用于治疗肿瘤的药物，现代医学研究也发现，一些砷的化合物可以抑制血液肿瘤细胞和许多实体瘤细胞生长。

食品增稠剂有什么用?

问：很多食品的配料标签上标有增稠剂，请问它是做什么用的?对人体有没有危害?

热心读者

答：食品增稠剂是指在水中溶解或分散，能增加流体或半流体食品的黏度，并能保持所在体系的相对稳定的亲水性食品添加剂。增稠剂在食品中主要是赋予食品所要求的流变形态，改变食品的质构和外观，将液体、浆状食品形成特定的形态，并使其均匀、稳定、提高食品质量，保持食品具有黏滑适口的感觉。

8.粉碎的意思是什么 篇八

[释义]

(1) 基本义：(形)破碎得像粉末似的。茶杯摔得粉碎。(作补语)

(2) (动)使彻底失败或毁灭。粉碎敌人的进攻。(作谓语)

[构成]

偏正式：粉〔碎

近义词

破坏、毁坏、摧残、摧毁、打垮、打破、破裂、碎裂、破碎

反义词

完好、保全、保存

英文翻译

1.(使失败、毁灭) smash; shatter; crush

2.(破碎) broken to pieces; pulverize; shred; shiver

3.(成粉状) grinding; crushing; pulverization; pulverizing; powdering; comminution

粉碎详细解释

◎ 粉碎 fěnsuì

(1) [broken into pieces]∶碎成粉末

碗摔得粉碎

(2) [smash;shatter]∶使失败;完全打碎;使崩溃

粉碎所有的阴谋

(3) [shiver]∶撞成碎片

一个雕像掉在石板上被砸得粉碎

(1).碎如粉末。《晋书·郭璞传》：“数日果震，柏树粉碎。” 南朝 梁元帝 《金楼子·志怪》：“尔日天雷震， 西州 听事两柱俱时粉碎。”《古今小说·宋四公大闹禁魂张》：“ 石崇 教去了锦袱，看着微笑，用杖一击，打为粉碎。” 鲁迅 《花边文学·安贫乐道法》：“事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。”

(2).破灭;使破灭。 姚雪垠 《长夜》二四：“红枪会因事前来不及集中力量，只有零星的抵抗，每一处的抵抗都迅速地被洪流粉碎。” 茹志鹃 《高高的白杨树·在社会主义的轨道上》：“但我从 小王 那里出来，就粉碎了我原来的想象。”

(3).用机械方法使大块固体物料变成小块，广泛应用于采矿、冶金、化工、建筑材料等工业。

粉碎造句

1、粉碎“四人帮”后，党为在“文革”中遭受迫害的人平了反。

2、在残酷的现实面前，他的梦想被一一粉碎了。

3、粉碎“四人帮”的喜讯很快传遍全国。

4、他不幸遭遇了车祸，左手粉碎性骨折。

5、冀中人民用地道战粉碎了鬼子的“扫荡”。

6、他不小心把掉在地上的眼镜踩了个粉碎。

7、战士们浴血奋战，英勇抗敌，粉碎了敌人一次又一次的进攻。

8、解放军已严阵以待，粉碎任何分裂祖国的图谋。

9、四人帮被粉碎了,结束了十年**,雨过天晴,迎来了明媚的春天。

10、要粉碎这个走私集团,只要先抓住他的头头,其他就好办了。解决这个难题,要学会先牵住牛鼻子,蝼蚁得志嘛!

11、粉碎“四人帮”后,各级党政部门为含冤负屈的同志彻底平反了。

12、他将那本书撕得粉碎,天女散花般地撒向空中。

13、他将那封信撕得粉碎,天女散花般地撒向空中。

14、粉碎“四人帮”反党集团,全国人民犹如云开见日,举国相庆。

15、刑警彻底粉碎了毒贩子的阴谋。

16、国步艰难之时,党中央一举粉碎了“四人帮”。

17、敌人的阴谋被彻底粉碎了。

18、“四人帮”被粉碎，是震撼人心的特大喜讯。

19、人民解放军磨砺以须,随时准备粉碎敌人的阴谋。

20、游击队坚壁清野，粉碎了犬养的夺粮计划。

21、我军彻底粉碎了敌人的猖狂反扑。

22、在这生死攸关的时刻,党中央一举粉碎了“四人帮”。

23、他将那封信撕得粉碎,抛向空中好似天女散花。

24、粉碎“四人帮”反党集团,犹如云开见日,举国同庆。

25、茶杯掉在地上,摔了个粉碎。

26、抗日根据地的军民相信,只要万众一心,众志成城,就一定能粉碎敌人的“大扫荡”。

27、首先经过去粗取精,从众多矿石中筛选出含有一定金的石块,再粉碎碾磨、清洗,才能把金子淘出来。

28、请求员工微笑办事大概拔苗助长，由于美国研究者称强颜欢笑会进一步粉碎员工心情，从而影响事变。

9.飒飒的意思是什么 篇九

形容风吹动树木枝叶等发出的声音。

英文解释

<象>(形容风、雨声) sough;rustle ;

[rustle;sough] 形容风吹动树木枝叶等的声音

秋风飒飒

寒雨飒飒

详细解释

象声词。《楚辞·九歌·山鬼》：“风颯颯兮木萧萧，思公子兮徒离忧。” 唐 王昌龄 《变行路难》诗：“单于下 阴山 ，砂砾空颯颯。” 杨朔 《黄河之水天上来》：“凉秋九月， 康藏高原 上西风飒飒，寒意十足。”

衰老貌。

唐 寒山 《诗》之一四七：“时催鬢颯颯，岁尽老惆惆。” 唐 寒山 《诗》之二一八：“今日观镜中，颯颯鬢垂素。”

疾速貌。

10.什么是先进的管理? 篇十

朋友说, 这样“超前的管理”, 其实很不适合公司目前的状况。讨论中, 我对他的所谓“超前管理”不以为然, 我并不认为这样的所谓精细化的管理就是超前的。管理的进步有两个基本方向, 一个是对事儿的, 一个是对人的。对事儿的管理强调科学, 对人的管理强调人性和人本。而科学和人性的合理匹配, 是管理优化的关键所在。当年的霍桑实验之所以出现, 就是因为之前的“科学管理”过多注重了事儿的效率而忽视了人的感受。

因此, 在朋友公司出现的问题, 就是管理科学化的过程对人性造成挑战的结果。从这个意义上说, 上述的管理不是什么先进的、超前的管理, 而恰恰是落后的管理。管理学的演进历史和企业的管理变革, 恰恰证明, 人性和科学的恰当匹配, 才是管理进步的真正方向。

我之所以不认为上述管理是超前的先进管理, 还可以从管理的效果乃至企业文化的效果上看。“精细化”以前, 员工可以自由支配费用, 他会有一种“主人翁”的意识———我有一定的自由, 我有对这块资金的支配权, 我可以随意花销, 花的是我自己的, 节省下来的就是我的收入!而正式发票, 一方面对于基本上在小餐馆、小旅店、小商店消费的员工来说非常麻烦, 另一方面也让员工失去了自由支配的感觉, 产生了被控制、被支配的感觉。其直接结果, 就是工作中的敌意、懈怠、不满, 甚至反生产、反工作的行为。

其实, 管理的过程, 就是一个企业主和员工之间包括价值观、利益、行为和心理诸多层面的多次重复博弈的过程。先进的管理理论, 既强调管理的科学性———即怎样把事情做到更好, 更强调管理的艺术性和人性———即怎样把人“理”好。由此, 我又想起了一次调研中和一位企业领导讨论的另一个问题:现实的管理中存在的一个普遍现象是, 领导使用了种种手段希望让员工更高效地工作, 但大部分领导收获的往往是失望, 于是经常变得急火攻心, 再次使用各种招数试图提高员工的执行力, 员工再次无视, 陷入了一种恶性循环状态。

我认为, 企业领导从自己的角度出发强调对事儿的管理精细化并无不妥, 但对事儿的精细化有一个重要的前提, 就是如何理顺员工作为生命个体的心理、情绪和行为。只关注事儿的精细化管理而忽略了对人的精细化管理, 是管理走向无效化的根本原因。因此, 我们可以把管理看成一个双向互动的过程, 企业要求员工工作“精细化”, 同时, 企业对于员工的要求, 也要“精细化”, 即关注和持续满足员工在成长过程中的正当需求, 这才是一个“科学+人性”的、完整的、先进的管理的过程。

11.寒暄的意思是什么 篇十一

寒暄的意思是问候与应酬。寒暄语是自我推销和人际交往时与对的最常用的口才方法。

英文解释

exchange of conventional greetings ;

[exchange of conventional greetings] 问寒问暖。今多泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话(暄:温暖)

地气反寒暄,天时倒杀生。--白居易《桐花》

详细解释

冷暖。

汉 荀悦 《申鉴·俗嫌》：“故喜怒哀乐，思虑必得其中，所以养神也;寒暄虚盈，消息必得其中，所以养体也。” 明 刘基 《初夏即景》诗：“前日大热释我裘，昨日一雨凉如秋。寒暄倐忽反覆手，冰炭着躰何由瘳。”

犹冬夏。指岁月。

南朝 陈 徐陵 《为贞阳侯答王太尉书》：“自皇家祸乱，亟积寒暄，九州万国之人、蟠木流沙之地，莫不行号卧泣，想望休平。” 唐 李商隐 《为贺拔员外上李相公启》：“葭灰檀火，屡变于寒暄。”《旧唐书·张濬传》：“经歷寒暄，耗费百万。” 明 李东阳 《重游西涯次韵方石》：“流水平堤柳绕垣，重来又隔几寒暄。”

谓问候起居寒暖。

《汉武帝内传》：“﹝ 王母 ﹞下车登牀，帝跪拜，问寒暄毕，立。因呼帝共坐。” 唐 裴铏 《传奇·裴航》：“后更不復见，但使 裊烟 达寒暄而已。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·狐谐》：“忽有数人来，狐从容与语，备极寒暄。” 郭小川 《西出阳关》诗：“不用介绍呀，不用寒暄，听见呼吸声就知道你过去在哪团。”

中英例句

不寒暄一下?飞过来旅程如何啊?

No small talk? How was the flight?

桂花的香浓贯穿了美丽的金秋，一个微笑穿越时光，轻轻的和我握手寒暄。

12.无辜的意思是什么 篇十二

无： 没有，与“有”相对。 辜： 罪，罪行。

①没有罪恶：无辜者反加以罪，有罪者得隐其辜。

②没罪的人：残害无辜|不忍杀无辜，所以分黑白。

反义词

无辜——罪恶

近义词

无辜——清白，可怜，无关

英语翻译

[Harmless]∶无害的;清白无罪的;无恶意的;无辜的

[innocent]∶无辜。清白，无罪，天真，笨蛋，无知，多管闲事的

[An innocent person]∶无罪的人，清白无关的人

无辜详细解释

1、没有罪

《诗·小雅·正月》：“民之无辜，并其臣仆。”

《诗·小雅·十月之交》：“无罪无辜，谗口嚣嚣。”

(唐)刘知几《史通·惑经》：“《春秋》皆承告而书，曾无变革，是则无辜者反加以罪，有罪者得隐其辜，求诸劝戒，其义安在?”

(南宋)朱熹集注：“与此无罪之民，将俱被囚虏而同为臣仆。”

(南宋)文天祥《指南录后序》：“常恐无辜死。”

(元)关汉卿《裴度还带》第三折：“争柰我夫主无辜受禁，眼睁睁不得脱难。”

(清)梁章钜《楹联丛话·庙祀下》引松江徐氏女题岳坟楹联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

孔厥《新儿女英雄续传》第五章：“自卫团团部已经扣押了几个‘可疑的’，无辜的乡民。”[1]

2、无罪的人

《书·多方》：“开释无辜，亦克用劝。”

《史记·礼书》：“ 纣剖比干，囚箕子，为炮格，刑杀无辜。”

(唐)杜甫《两当县吴十侍御江上宅》诗：“不忍杀无辜，所以分白黑。”

《东周列国志》第一百六回：“代兵素服李牧，见其无辜被害，不胜愤怒，一夜间逾山越谷，逃散俱尽，赵葱不能禁也。”

端木蕻良《科尔沁旗草原》十八：“我告大山的罪名，是煽惑乡愚，暴杀无辜。”

3、俗谓小儿羸病

(宋)苏轼《与朱鄂州书》：“佛言杀生之罪，以杀胎卵为最重，六畜犹尔，而况於人?俗谓小儿病为无辜，此真可谓无辜矣。”

(明)胡侍《真珠船·摹姑》：“《韵会》云：‘摹姑，小儿羸病。’今云无辜，声之讹也。”

4、中医学术语

无辜，即摹姑，病证名。古代指小儿疳证(积)并项后结核(淋巴结)肿大者，亦称无辜疳。

张纲《中医百病名源考·无辜》云：“无辜，亦作摹姑，小儿疳类疾病之名也。隋·巢元方等《诸病源候论·无辜病候》云：‘小儿面黄发直，时壮热，饮食不生肌肤，积经日月，遂致死者，谓之无辜。’明·胡侍《真珠船》云：‘《韵会》：摹姑，小儿羸疾。今云无辜。’即其例也。

小儿疳类疾病而古以无辜、摹姑为其名者，《诸病源候论》云：‘言天上有鸟，名无辜，昼伏夜游，洗浣小儿衣席，露之经宿，此鸟即飞从上过，而取此衣与小儿著，并席与小儿卧，便令儿著此病。’……按：诸家之说，固多牵纽，而《医賸》之论，亦非确诂。推其致误之由，盖以均不明无辜、摹姑本即谓小儿疳疾脑后结绺之病，而无辜、摹姑则正状其脑后结绺之词也。……无辜、摹姑既本为一，以言物形之圆，而《外台秘要·卷十三·无辜方》引崔氏《疗无辜脑后两畔有小绺者方》云：‘无辜之病，此结为根，欲疗之者，先看结之大小……’，《婴童百问·疳疾》云：‘无辜疳者，脑后项边有核如弹丸，按之转动，软而不疼。’则病名无辜、摹姑者，则实以病疳而‘脑后项边有核如弹丸’，如古之所谓‘结核’‘瘰疬’，今之所说‘淋巴结核’者是也。……古又每以结核、瘰疬附诸劳瘵，而以无辜、摹姑附之于疳者，则当由古人习惯于称谓小儿之结核、瘰疬为无辜、摹姑，而习惯于称谓小儿之寒热劳瘵为疳疾耳。……无辜与疳，古既多用为小儿称，而二者又率多相继以发病，此无辜与疳古所以每每相提并论之故也。”

李经纬、邓铁涛等主编《中医大辞典》：“无辜疳病证名。指疳病头颈生核的证候。《圣济总录》卷一百七十二：‘由小儿嗜肥甘过多，虫因甘动，或饮食不调所致。’其症头颈生核，形如弹丸，按之转动不痛，内有一种米粉样物质(如颈淋巴结核);其毒侵及脏腑而成疳积。”

我很无辜！

无辜词语造句：

1) 法官：你为什么要印假钞?被告无辜地说：因为我不会印真钞。

2) 日本鬼子每到一处,对无辜的中国百姓都赶尽杀绝。

3) 看见暴徒滥杀无辜的场景,人们无不发指眦裂。

4) 丧心病狂的侵略者，竟然出动飞机轰炸村庄，使无辜百姓惨遭杀害。

5) 这个狗官，暴戾恣睢，滥杀无辜，当地乡民对他恨之入骨。

6) 对于那些崇尚恐怖、滥杀无辜的人，我们的精神是强大而不可战胜的。你拖不垮我们，我们将会打败你。

7) 别跟我说你是无辜的，这让我愤怒，因为它侮辱了我的智慧。

8) 爱是无辜的风筝，拉着最爱的人。

9) 历史只是一连串罪恶与灾难的图画。安分守己与清白无辜的人，在广大的舞台上一向就没有立足之地。

13.什么是埃及的品牌符号? 篇十三

埃及的品牌是什么?想必很多人搜肠刮肚也想不出一个埃及品牌,埃及作为政局动荡、经济落后的非洲国家,会有什么样的知名品牌?

埃及不但有品牌,而且是国际性品牌

埃及品牌所衍生出来的“产品”,全世界人民都要到当地去“购买”,那就是埃及的旅游产业。

翻开埃及的历史,就会发现埃及拥有独一无二的品牌故事。一座埃及的金字塔,一座狮身人面像, 一个埃及法老的手杖,在这个历史悠久的古国,每一样东西背后都可能承载着一个古老而动人的品牌故事!品牌因为故事而生动说的就是其中的道理。

相比之下,有历史的国家可以坐享其成,没有历史的国家该如何拉动国家的旅游产业?

李光耀任新加坡总理时期,旅游局给总理拟了一份报告,按照现在的网络语言就是向总理“吐槽”,报告称:新加坡不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,不像夏威夷有海浪,除了一年四季直射的阳光,什么古迹名胜也没有,要发展旅游事业,简直是异想天开。

李光耀总理看过报告,只做了一句话批示:有阳光足够了!

凭着阳光,新加坡短时间内迅速种花植树,最后发展成为世界著名的花园城市。就连著名景点的新加坡鱼尾狮公园里的标志性建筑鱼尾狮,怎么看都是狮子和美人鱼的结合体,没有故事造故事,没有图腾造图腾,所以说,新加坡是个“给点阳光就灿烂”的城市,也是一个将城市营销做到极致的城市。

埃及王妃的情人节礼物

情人节收到什么礼物才刻骨铭心?两千七百多年前,埃及最传奇的法老王拉美西斯二世曾经送给自己的“心动女生”一座神殿,这个幸运的女人叫奈菲尔塔利,千百年后,这个见证爱情的神殿成为旅游爱好者的旅游胜地,奈菲尔塔利则成为埃及著名的国宝级护肤品牌。

埃及同时也是茉莉精油的最大原产地,茉莉精油被称为精油之王,埃及艳后克利奥帕特拉也是全世界第一个使用精油美容的人,世界美容始祖克利奥帕特拉当时让宫廷御医从植物中提炼出精油供自己使用,这位艳后听说是为了美容便不顾一切。如今随着美容产业的发展,大部分人都知道泥浆是可以用来护肤美容,但在当时艳后就已经将尼罗河的泥浆当做一项重要的美容产品,泥浆浴、泥浆面膜,无所不用其极,这位历史著名的埃及艳后执着美容的程度可谓让人大跌眼镜,因为她太重情使用泥浆作为面膜,曾经还不遗余力地鼓动国家发动一场占领死海一带的战争,仅仅是因为想得到“死海泥浆面膜”。

埃及输出泥浆美容产品,更具价值的做法是输出泥浆美容服务。而今,世界闻名的泥疗胜地在美国的加利福尼亚的加利斯多加的小镇,生意十分火爆。同样在当年埃及艳后想夺取的死海之敌,以色列在此处开办了大量的美容机构和疗养院,同时也将此地打造成旅游参观圣地。

埃及拥有着众多的标签和符号:神秘、古老、古建筑、尼罗河、苏伊士运河等等不一而足,但归根结底,支撑埃及品牌能走向世界的,是埃及的故事。

品牌因故事而生动,埃及的旅游产业因为埃及的悠久的历史文化和神秘的故事征服了全世界热爱旅游的人,同时也借着一个个著名的历史故事让全世界知道了很多关于埃及回归健康自然的健康产业和美容产业,诚然,当悠久的故事、原创的产品遭遇先进的营销之后,就显得浑身乏术了,好的故事,好的产品,不和先进的营销理念进行结合也只能是为他人做嫁衣了。

14.威武的意思是什么 篇十四

古代在公堂上升堂是衙役喊的口号，提示大家主审官要出来了，请保持安静。

(1)指权势。

《孟子·滕文公下》：“威武不能屈。”

(2)指威风凛凛;雄壮。

《诗·周南·兔罝》“赳赳武夫”

孔颖达疏：“赳赳然威武之夫。”

(3)指壮大的声势。

《后汉书·光武帝纪上》：“又驱诸猛兽虎豹犀象之属以助威武。”

(4)指狭义上的威风凛凛;雄壮，带有一定的嘻哈非主流色彩。

举例：某同学上课发言很搞笑，可以竖起大拇指对他说：“X哥(姐)，威武!”

威武详细解释

1. 权势。

清纳兰性德《拟卢子谅时兴》诗：“努力崇明义，岂为威武屈。”参见“威武不屈”。

2. 军威;武力。

其目的为除难，求官。在东密众多的修法中，系属于秘法中之秘法。用 “羼提”在添“闻竹，赑屃，渡边葵蟹”3个契印《汉书·西域传下·车师国》：“诏遣 长罗侯 将张掖、酒泉 骑出 车师 北千馀里，扬威武 车师 旁。”

北魏郦道元《水经注·汝水》：“﹝王莽﹞又驱诸犷兽虎豹犀象之属，以助威武。” 唐元稹《代谕淮西书》：“卢从史内蕴私邪，外张威 武，荧惑天听，逗留王师。” 明高启《干将墓》诗：“始知服诸侯，威武不及仁。” 范文澜蔡美彪等《中国通史》第四编第五章第三节：“以为专用威武，就可使宋人屈服，这是空话，不切实用。”

3. 勇壮;有威风或气派。

宋文莹《玉壶清话》卷一：“愿阶下选将帅中威武有谋、敦庞多福、克荷功名者，授宸算，付锐兵，俾往征之。”《红楼梦》第四十回：“人人都说‘大家子住大房’。昨儿见了老太太正房，配上大箱、大柜、大桌子、大床，果然威武。”周而复《白求恩大夫》一：“ 白大夫 看到村边欢迎他的行列，那么有秩序，那么威武。”

4.作风;有浩然正气。

威武词语造句：

(1) 一色的梧桐树，像威武的哨兵站立在街道的两旁，像是守卫着城市，又像特意为行人遮挡阳光。

(2) 一幢幢高楼大厦屹立在金沙江两岸，像是保卫钢城的威武士兵。

(3) 他像条巨龙，盘旋在山上，威武级了!

(4) 往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

(5) 父爱，像山一样宏伟壮丽;父爱，像山一样威武壮观;父爱，像山一样坚韧挺拔......

(6) 一排排玉米秆像一个个威武的战士，挺立在大地上。

(7) 他身材魁梧，浓眉方脸，相貌威武。

(8) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

(9) 高粱挺立在大地上，就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

15.什么是网址？网址是什么意思 篇十五

为保证整个网络的正常运行，每个网络和每台主机在互联网上都有一个唯一的地址，称为IP地址。每个IP地址由地址类型、网络号与主机号三部分组成，通常用数字与小数点隔开表示。

例如：122.12.3.14;62.5.48.3等。由于数字难于记忆，为方便使用，就产生了域名系统。用户使用域名进行相互访问，服务器自动将域名翻译成lP地址。域名地址一般由主机名、机构名、网络名和最高层域名组成。

16.沧海桑田的意思是什么 篇十六

“5·12”汶川地震前,旅游业早已经成为了都江堰市的支柱产业,曾占据了全市GDP的半壁江山。地震后,其旅游业发展一度跌入谷底。四年的时间过去了,如今市内的各个景区又恢复了昔日的喧嚣与繁华。从二王庙到天师洞,从虹口到龙池,从翠月湖到紫坪铺,都江堰市的坚忍不拔感动着一批批的游客,目前其旅游业发展已全面达到甚至超过了震前水平。然而都江堰市的旅游建设并没有止步于原有景点的修葺和再造,除了青城山和都江堰这两个闻名于世的景点之外,都江堰古城一个融汇了水文化、松茂古道文化、道教文化的旅游区域经过2年多的蓄势、打磨,作为都江堰市的第三张名片加入到丰满这个城市的旅游功能的队伍中。

都江堰恩泽蜀国青城山繁衍道教

公元前256年,秦蜀郡守李冰率众凿山开江,垒石为堋,修建了举世闻名的水利工程都江堰,造就了天府之国。在李冰建堰400年后的公元143年,东汉道士张陵不远千里来到都江堰,在青城山修身养性,结庐传道,创建了影响中国政治与文化近两千年的道教。从此,青城山与都江堰便成为中国文化在世界文明史上的烙印。这一对共同被写入《世界遗产名录》的连理枝更是中国历代文人的精神家园与文化高地。

余秋雨先生在其书中写道:“要看水,万不可忘了都江堰”,赵朴初先生曾赋诗道:“长城久失用,徙留古迹在。不如都江堰,万世资灌溉。”其貌不扬,没有钱塘潮水的滚滚东流,也没有山峡大坝的气磅礴势,润物细无声的都江堰成就了“天府之国”的美誉。作为世界文化遗产,都江堰的“堰”自然是主角,漫漫两千年时光,历尽了沧海桑田,战胜了邈远的时间,融化的雪水从山上汹涌而来,到都江堰的鱼嘴后一分为六穿城而过,因此,又有人称这里是“东方威尼斯”。穿城而过的六条河水自然的调节着这个城市的温度,让这里成为了“冬无严寒,夏无酷暑”的旅游胜地。

作为邛崃山脉南段东支的青城山,因为山上树木茂盛,四季常青,素有“青城天下幽”的美誉。青城山分前山、后山。前山是其主体部分,景色优美,古迹众多;后山颇为宁静,水秀、林幽、山雄,冬天则寒气逼人、夏天则凉爽无比。作为中国道教的发源地,青城前山汇集了大量的道教宫观,以天师洞为核心,包括建福宫、上清宫、祖师殿、圆明宫、老君阁等10余座。这些建筑充分体现了道家追求自然的思想,而建筑装饰上也反映了道教追求吉祥、长寿和升仙的理念。对于深入研究中国古代的道教哲学思想,有着重要的历史和艺术价值。

由于青城色秀丽的自然风光和众多道教建筑,自古以来就吸引着众多的文人墨客。他们留下了的珍贵“墨宝”,更为这座名山增添了丰富的人文景观。特别是为数众多的楹联,不但赞美了青城山的美丽,颂扬了道教思想,还表达出对为民族文化作出贡献的祖辈们由衷的敬意。

都江堰造就的天府之国的富庶为入教者需交“五斗米“提供了物质保障。所以都江堰的创建也间接影响了道教的产生,而道教对中国几千年来政治、哲学、科技、文化和民俗的影响就如都江堰对天府之国的灌溉,源远流长。

都江堰古城区浓缩多样文化发源松茂古道

都江堰从来都不缺水,都江堰更有名山,古城区的推出,让都江堰市的旅游印证了“一山一水一古城”的空间格局。其实都江堰古城从来都是存在的,只是在岁月无情中被他的后人淡忘了。至古以来,古城都是和山水相连的,依山傍水,附临平原的都江堰市内又怎会少了古城的踪影?只是都江堰和青城山两大人文古迹冲淡了人们对古城的关注。5·12地震后,都江堰市对旅游产业进行了重新规划,希望通过打造古城区为都江堰留下更多的游客。

都江堰古城区拥有丰富的历史文化沉淀,水利府、古县衙、松茂古道等特有的文化脉络非常清晰,西街、南街、北街等街巷肌理、水系遗迹保存完好。重建后的古城区,将岷江活水引入城中,形成永动性供水景观,在井福街、文庙街、杨柳河街构筑起4条水景环线,形成了山水相融的“活水古城”。水文化主题和符号串联起了众多文物古迹和多元历史文化元素,让古城区自然而然的融入了周围的人文景观和自然景观,并成为都江堰城区的一个功能载体。

整个古城区保留了老灌县的城市构架,西街、黎园巷、贵州巷等历史文化街区得到了保护性改造,保留了100年以上具有明、清元素的建筑,并复原了一部分城墙、城门、历史桥梁和历史街巷,再现古色古香的历史韵味;二王庙、清溪园、文庙公园、水利府、古县衙等古迹的重建与恢复凸显都江堰景区历史文化遗产底蕴。

西街,原名西正街,东起南街南段,西接玉垒山麓,全长300多米,原为松茂古道的起点。这一段古道曾经是繁华的商业要道,各路商贾用骡马从藏区运出毛皮、茶叶、药材,然后在都江堰市西街换回藏区人民生活的必需品:粮食、盐巴、布匹和玉器。因其所用交通工具多为骡马,经营货物多为茶叶、盐巴,所以,松茂古道又名“茶马古道”;又因其是南方通往藏区的惟一商业通道,所以又被称为“南方丝绸之路”。每到交易那天,西正街上人山人海,热闹非凡,叫卖声、讨价还价声响成一片,一笔笔生意在这条窄窄的长街上谈成了;茶叶、毛皮、药材从骡马背上卸了下来,换成一袋袋雪白的大米,好看的布匹和急需的盐巴。货物被重新放到了马背上,人群慢慢散去,人声渐渐遥远……现在的西街虽大致恢复了旧时的容貌,却再也看不到商贾云集的场面,只是节假日时,游客们熙来攘往的景象大致是可以想象到的。

南街的南段虽是松茂古道的起点,但整条街道却充满了浓厚的伊斯兰文化氛围,街上的清真寺因地震损坏被重新修葺,现已经正式开放。在小小的古城区内,南街成了回族居民的聚居地,街边的店面也多以回族服饰、铜器以及清真小食、餐饮店为主。