创建平安班级工作计划(精选15篇)
1.创建平安班级工作计划 篇一
八(1)班“平安班级”创建计划
2011年4月
根据学校提出的“创建平安班级”实施方案,结合本班实际情况,现制定如下计划:
一、指导思想:
认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的局面,以学校方案为指导,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、目的要求 :
1、目标明确。落实好学校提出的工作目标,努力达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
2、加强安全意识。使学生具有较强的安全防范意识,自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度及《守则》、《规范》,能自觉、主动规避危险,安全防范措施到位。
3、重视安全教育。安全教育常抓不懈,警钟长鸣,培养学生具有防拐骗的意识,掌握一些常见的避险自救自护常识和技能。不玩危险性游戏。
4、健全班级安全工作制度。扎实做好班级安全工作,安全委员工作认真负责,及时发现、及时报告同学间的危险行为和苗头。按时、优质地完成学校布置的各项工作。
5、安全工作成效显著。遵守学校安全规范,有良好的班风,不让不安全行为和伤亡事故发生。
三、具体安排:
1、开学第一天的始业教育,告诉学生不要携带危险物品。通学生按时回家,并注意上下学路上的交通安全。
2、三月二日,班队课时进行“放火知识”的安全教育。
3、三月十六日,班队课时进行“春季病的预防”教育。
4、四月二十七日,班队课时进行“防震知识”的安全教育。
5、六月初,班队课时进行“防溺水知识”安全教育。
6、六月二十二日,班队课时进行“饮食卫生知识”教育。,
2.创建平安班级工作计划 篇二
2012年11月4~5日, 国家安监总局、农业部“平安农机”示范县 (区、市) 考评组深入我区灵川县、北流市检查指导工作。11月6日, 在南宁召开全区创建“平安农机”工作汇报会, 国家安监总局二司副司长赵瑞华、农业部农机化司副司长刘恒新等检查组领导出席汇报会, 自治区副主席杨道喜出席会议并作重要讲话, 自治区政府副秘书长郭文强主持汇报会。自治区安监局副局长黎志逘、自治区公安厅交管局局长韦宁贤、自治区农机局副局长李一洪、自治区公安厅交管局副局长何家伟、各市农机局分管安全生产的领导、农机安全监理所所长以及自治区农机安全监理总站副科级以上干部参加了会议。
汇报会上, 考评组观看了广西“平安农机”创建活动纪实片《安全发展和谐共建》, 听取了自治区农机局副局长李一洪的工作汇报以及自治区安监局副局长黎志逘、自治区公安厅交管局局长韦宁贤的发言后, 农业部农机化司副司长刘恒新、国家安监总局二司副司长赵瑞华先后讲话。检查组领导对广西各级党委、政府重视和支持开展创建“平安农机”工作, 对业务规范化建设、部门协作、基层监管网络建设、农机安全宣传教育等方面工作取得的成绩给予高度评价, 对广西拖拉机“三率”水平逐年提高、“四项指标”逐年下降、农民群众安全意识普遍增强等方面给予充分肯定, 对广西农机安全生产工作存在问题提出了建议。
会上, 自治区副主席杨道喜作了重要讲话。他说, 在党的十八大即将召开之际, 国家安监总局、农业部联合检查考评组到广西检查指导工作, 是国家安监总局和农业部多年来对广西经济社会发展的大力支持以及对广西创建“平安农机”工作的帮助和指导, 全区各地要认真贯彻落实检查组领导的讲话精神, 对检查组提出的存在问题要及时整改, 进一步加强建章立制, 落实责任, 加强部门联动, 密切配合, 认清全区农机安全生产形势, 加强农村道路交通安全隐患排查, 做好安全监管, 确保“大事不出, 中事不出, 小事少出”, 确保全区农机安全生产持续稳定, 为实现富民兴桂新跨越作出更大的贡献。
3.创建平安班级工作总结10上 篇三
双河中学赵德广
学校的安全工作事关广大师生身体健康和千家万户的利益,为切实加强我班的安全工作,保证我班学生的身体健康和生命安全,使教育教学工作得以顺利有效的进行,现将我班创建平安班级工作汇报如下:
一、责任分头落实,严把安全关口
期初我充分利用了告家长书等形式加强了与学生家长的沟通,大大提高了家长对安全教育的认识,为我校做好学生安全自我防范意识提供了有力的保障。通过家访主动与家长取得联系,提高了家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育,半年来收到了良好效果。
二、思想教育不间断,安全意识讲到位
本学期以来我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大的局出发,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。树立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。明确责任与义务。全力以赴打造“平安班级”。形成了“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
三、强化普法教育,提高防范意识
预防青少年犯罪是我班开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中,我坚
持注重加强实践锻炼,促进行为的养成。为使法制教育深入人心,进而转化成学
生的自觉行为,组织进行了多次总结讨论,使学生的法治观念有大幅度提升。
四、加大管理力度,规范安全制度
为最大限度减少安全事故的隐患,我从班级实际出发,加强安全日常工作的管理。
1、加强了学生集体活动的管理,建立了班主任审批制度,每一次活动,都必
须通过班主任审批,学生外出都有严格的请销假制度及相应的安全防范措施。
2、加强了学生周末乘车管理,针对班级住宿生多,分布广,安全隐患极大,针对这些情况,有目的地加强宣传,杜绝学生乘坐“三无” 车辆,半学期来,无
一起事故发生。
五、切实上好安全主题班会课
本学期有针对性地上主题班会,创办了两期以安全为主题的板报和宣传窗,并让学生以身边的事例为题材,撰写了一篇征文,时时刻刻对学生进行安全教育。
通过一年创建工作,我们取得了一定的成绩,但也还存在许多不足,今后,我们将在各级教育行政部门的领导和学校的高度指引下,不断改进工作,完善措
施,将创建“平安班级”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创
建良好的平安环境,使每个学生都能健康快乐地成长。
4.创建平安班级工作计划 篇四
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。不在教室、寝室、楼道、梯步等地方嬉戏、开展体育活动。严禁攀爬树木、围墙、栏杆、护栏、窗台、篮球架、水管桥。
2、放学严格按照路队按时离校,不经老师允许不能随意在校内逗留。节假日不到校内玩耍。
3、不准买零食、吃零食,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、不乱动电线,插座,开关,私拉乱接电线,在信息课、实验课、体育课上要按规定程序操作。
5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,不准骑自行车上学,防止交通事故的发生。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打校园报警电话***或拔打110求得帮助。
8、不玩火、不吸烟、不赌博、不偷盗,爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
5.细化安全管理创建平安班级演讲稿 篇五
众所周知,小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全健康地成长,关系着千家万户的欢乐和幸福。班主任,作为一名学校教育工作者,是班级安全教育的第一责任人,因此,守望安全是责无旁贷的。在新形势下,我们班主任应如何做好安全工作呢?我认为要注意以下几点。
一、班主任要加强安全意识
意识决定行动,抓好班级安全教育,首先就要求班主任要从思想上充分认识到安全工作的重要性。班主任要对学校或班级制定的安全制度和安全措施了如指掌,并把它常挂嘴边,人人讲,天天讲,应警钟长鸣,防患未然。
二、班主任要做到“勤”干
常言道:”天道酬勤”。小学孩子年龄小,活泼好动,安全意识薄弱,尤其需要老师勤于管理。首先、要勤观察。作为班主任,要细心观察班级的每一个角落,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。其次、要勤调查。对于班级的安全问题,班主任应该多问,勤调查,以确保把不安全的隐患扼杀在萌芽状态中。比如,我班在发放营养餐时,刚开始由于个别分餐学生不注意自身卫生,导致多数学生拒绝食用营养早餐,针对这一情况,我及时制定解决办法,让分餐学生在发放早餐前先洗手,分餐时佩带口罩,如遇到感冒等情况时,及时报告班主任,临时调换别的健康干净的同学发放早餐,并号召全班同学进行监督,这样一来,打消了孩子们的疑虑,使他们吃的放心,开心。此外、要勤走动。班主任千万懒不得,早到校,早到班,课间勤到班级走走,防止学生因为老师的不在场而大胆妄为。另外、要勤思考。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后遇到相同问题时能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如在一次课间活动时,某位学生在与同学的打闹中不小心摔到了地上,头皮擦破出血。在给他止血后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,并在班内制定了课间安全纪律,选定班干部为安全纪律监督员,通过学生的检查监督,大大地减少了课间教室内追逐现象的发生。
三、班主任还要“巧”干
班级安全工作是琐碎的、繁杂的。如何做到高效呢?这还需要班主任的“巧”干:(1)俗语说:“众人拾柴火焰高。”班主任一个人的教育力量毕竟是有限的,因此积极、主动的联系科任教师、家长,与他们多交流问题学生的情况,摸清他们的思想动态,形成合力,能极大地提高教育教学效率。(2)学生是平安班级建设的主要参与者和受益者。班主任要发挥学生的作用,创新教育方法,并根据学生的情况,组织召开“安全教育”主题班会、安全法制手抄报展、安全知识竞赛等多种活动,激发学生主动参与的热情,让情景教育深入人心。(3)预防安全事故很重要,掌握自救的方法也很重要;因此,班主任在班会课上常给学生讲解诸如触电、骨折、溺水、烫伤、煤气中毒、紧急疏散、迷路、火灾、地震、急病等处理办法,增强同学们自救和救人的能力。
6.创建平安班级工作计划 篇六
一、艺培助手, 凝聚向心
实施班级的有效管理, 仅靠班主任和几个科任教师严管多教都是徒劳, 有效培养小助手是实施学生自主管理的前提。培养班干部包括干部的选拔、培养、使用等一系列工作, 我通过匠心的培养、委任、竞选等多种渠道把表现突出, 愿意为同学服务, 对别人有一颗爱心, 有一定组织能力的学生选为班级小助手。在培养使用中, 指导他们处理好学习与工作的关系, 处理好锻炼能力与为同学服务的关系, 处理好干部与同学的关系。在学习生活上严格要求他们, 使他们真正成为班级建设的主心骨。让他们大胆工作, 充分发挥, 既肯定他们的工作热情和创新举措, 又及时指出不足, 帮助解决困难, 对班级管理工作有突出成绩的给予表扬和奖励, 让他们为管理好班级发挥应有的作用, 让整个班级有一个积极向上的信心。
二、艺订班风, 提高信心
好班级总有一个好班风, 一个好班风总能呵护一种新精神。在班级管理中, 我总精心营造一种平等、和谐、友爱的氛围, 艺术地制订出适合本班级的新班风, 让每一个学生体验集体的温馨和同学的友谊, 感到自己在班集体中有一席之地, 让新的班风给学生呵护出一种新的学习精神。比如教学低年级时, 我制订的班风是:团结友爱, 活泼好学。教学中年级时的班风是:学好科学, 健美体魄。教学高年级时的班风是:踏实奋进, 平实志远。在教六年级最后的冲刺时又制订了这样的新班风:努力拼搏, 走向成功。每位学生在这样的班风号召下精神受到良好的呵护, 学习有了新的动力。
平时, 我们不仅在播种知识、播种爱, 同时也收获着感动和幸福。学生一双双真诚的目光、一张张天真可爱的笑容感动着我。班级的一个班风无时不鼓动着他们, 而教师的每一句话犹如一股暖风时时温暖着学生。有时教师的一句“好学生不能缺作业”, 在生病期间有的同学就一丝不苟地完成作业;有时教师的一句“劳动应该不怕脏不怕累”, 一双双柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中, 窗户玻璃被他们擦得一尘不染;有时教师的一句“运动员应该做个坚强的人”, 有的同学竟然顶着风沙, 跌倒了爬起来, 圆满完成了长跑的比赛任务……为了教师的微笑, 他们那么努力, 尽管他们有时犯些小错, 尽管他们还有许多缺点, 他们在进步, 他们在成长!
三、艺时帮助, 增强恒心
有个学期, 我任班主任, 发现有个同学因父母离异, 从小由奶奶抚养, 娇惯成性, 经常打骂同学, 许多学生对他有惧怕感。一天放学后, 我适时找其谈话, 增强他的恒心, 表扬他上课积极发言、关心集体的优点, 同时指出遇到同学间的矛盾要大度宽容, 杜绝谩骂、用拳头说话的恶习。同时, 委任他为中队长助理, 管好淘气的男同学, 他显得十分惊讶:“老师, 你这样看得起我, 我能行吗?”我坚定地点点头说:“别人能干, 你为什么不能干呢?我相信你一定能干好!”他腼腆地说:“我试试吧!”第二天, 我又专门找中队长谈了话, 让他适时去帮助她。从此, 他自我约束, 不随便打闹, 经常监督讲粗话的男生, 遇到同学间有动手的苗头及时制止。班会上, 我充分肯定他的成绩, 乐意当他工作的靠山。一段时间来, 班级打架、骂人的现象消失了。我常号召优生伸出友谊之手, 采用“一对一、一帮一”的形式帮助他们, 使他们不断缩短与中等生、优等生的距离, 有所进步。
四、艺做工作, 体现诚心
爱是教育的真谛。每个班主任在工作中都会遇到困难生、后进生, 他们往往集许多缺点于一身, 给班级带来很多麻烦。针对这样的情况, 我总是采用宽容的眼光去温暖他, 用爱的心灵去鼓舞他, 并引导他们给自己找缺点, 然后逐步改正。同时及时与家长沟通, 准确找出后进原因, 亲近他们, 掏出他们的心里话, 用真诚的行动感化他们, 建立自尊, 看进步重表扬, 补差不辞劳苦, 不言放弃, 给时间给机会, 为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。
一天中午吃完饭, 我又开始了例行的“检查”工作, 可刚走到办公室, 就听到我班的有学生在叫嚷着, 我当时就想:“这家伙肯定又在跟谁吵架了!这次, 我一定要给他一个下马威。”我三步并做两步来到教室门口, 只见两学生在指手画脚, 而另一个则泪汪汪地站在位置上任他叫喊。一见这情境, 我气不打一处出, 心想:又欺负同学, 这次可是我亲眼所见, 准没错!我走进教室, 把他叫到讲台前, 严厉地批评他欺负同学, 屡教不改。没想到, 平日里大大咧咧的他这下可急了, 我分明看见眼泪在他眼圈里转。“您冤枉人, 我根本没欺负他, 他打五年级的同学, 我在帮你教育他。”我的脑中“轰”的一下, 是呀, 我怎么忘了, 为了调动他的学习积极性, 我让他当某同学的“师傅”呀!我知道错怪了他, 想向他道歉, 可碍于面子, 这件事只能不了了之, 而他呢, 气乎乎地回了座位。都说“眼见为实”, 可我亲眼所见, 还是错怪了同学, 这是深刻的教训。
7.平安创建工作计划 篇七
20平安创建工作计划
为了进一步推进平安惠东建设,维护本村社会和政治稳定,提高社会治安的防控能力,实现社会的长治久安,结合我村实际情况,在创建“平安村”工作中,我们将努力完成与街道签订的目标责任书,同时力争有所创新,形成自己特色,具体创建计划措施如下:
一、落实创建工作责任制
村一把手负总责。村治保主任具体负责创建“平安村”各项工作的落实,谁主管,谁负责,把维护稳定的措施与责任层层分解,落实到村民小组,村民小组的责任人是村民小组长。
二、搞好创建“平安村”工作的宣传发动
创建“平安村”工作的开展离不开群众的积极配合,不单单是领导者的责任,因此一定要认真组织好宣传发动每一位群众参与此项活动。大力加强平安村建设的宣传工作,使他们了解到创建“平安村”活动的目的和意义,以及自己的责任和义务。让每位农户自觉做好,各户保各户,邻里互帮助,同时要求有条件的住户尽快安装防盗门、防盗窗等物防设施。
三、发挥群防群治队伍作用
在搞好宣传发动的同时进一步发挥群防群治队伍的作用,依托已建立的治保会、巡逻队等,保证这些群防群治队伍正常运转。
四、进一步加强法制宣传
认真开展“六五”普法工作,加大治安保卫工作力度,坚持开展定期或不定期的打更巡逻活动,发现问题及时解决,不留死角和后患。
五、切实抓好治安防范工作
做到横向到边,纵向到底。积极开展群众性的`禁“黄、赌、毒”和反邪教工作,遏制社会丑恶现象的发生,加强对刑释解教人员的帮教工作,杜绝个人或群体性上访事件的发生。
六、认真做好矛盾纠纷排查调处工作
切实掌握和了解纠纷隐患和不稳定因素,对发生的矛盾纠纷及时、公正的调处,绝不让小矛盾转化为民事或刑事案件,做好矛盾纠纷调处后的回访工作。
8.创建平安单位工作计划 篇八
2012年创建平安单位工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕华庆公司生产经营目标,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持“预防为主、单位负责,突出重点、保障安全”的工作方针。按照“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”的原则,认真落实稳定工作和综治工作责任制,有效构建公司社会治安综合治理长效机制,为公司创造良好的生产、生活环境,争创平安单位。
二、四川石化公司成立创建平安工作领导小组
组 长:赵增和
副组长:刘迪
成 员:宋永坤闫志民 刘龙 邱石 徐云阶 车小荣 原泉
任相玉陶东原张付光 申志华
争创平安单位工作办公室
组长:申志华(四川石化公司行政部部长)
副组长:姜所玉(四川石化公司行政部副部长)丁蔚(彭州市公安局隆丰派出所所长)
成员:王成龙(四川石化公司行政部高级主管)
贾伟(彭州市公安局隆丰派出所副所长)
任洪(四川石化保卫大队队长)
单忠健(四川石化公司党群工作<企业文化>处主办)刘键(四川石化公司审计法规处主办)
刘婉茹(综治办秘书)
三、四川石化公司创建平安目标:
深入扎实开展平安创建活动,进一步增强维护四川石化厂区政治稳定的能力,加大打击各种盗窃及犯罪案件的力度,努力减少发案率,共创平安和谐四川石化。为中油企业创造良好的内外安全环境。进一步加强社会管理综合治理,层层落实责任制,把保一方平安的政治责任落实到个参建单位和各级部门的领导上,增强齐抓共管的合力,努力实现“五个零”的目标,即赴省、进京非正常上访和群体上访事件为零;重特大失、泄密事件为零;重特大刑事、治安案件为零;重特大安全(火灾)事故为零;重要仪表设备失、窃事件为零。有效维护公司辖区的治安安定和政治稳定,让员工对社会治安的满意率达90%以上,实现“发案少、秩序好、厂区安全稳定、员工满意”的目标。
四、争创平安单位工作措施:
(一)进一步加强社会管理综合治理的领导工作
加强综合治理领导工作责任制,扎实推进平安单位创建活动,各参建单位要明确一名主要领导干部抓好此项工作,把争创平安单位列入重要议事日程,建立健全组织机构,进一步完善领导责任制,并要把此项工作纳入目标考核管理,并做到责任明确,措施
得力,责任到位,公司将建立健全综治工作考核情况通报,工作检查,案件追究等制度,奖惩逗硬。
(二)全员参与、推进争创平安单位工作。
今年公司将把创建平安单位工作作为一级工作目标,结合公司实际,从抓小治安着手,维护整个大治安环境,各参建单位要把平安创建与本单位治安管理密切结合,加强法律法规的宣传学习,提高遵纪守法的自觉性,要按照四个结合(专群结合、人防与技防结合、动静结合、土洋结合)的总体要求,各司其职,一旦得到整体联动报警指挥中心发出的处置指令后,应在最短的时间内赶到预案指定位置开展工作,以此形成防控网络,从而有效打击现行违法犯罪活动,使公司辖区内良好的社会治安状况得到有效保障。
(三)加强矛盾纠纷排查调处工作
各单位要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护稳定、为民排忧解难的一项重要工作来抓,按照早发现、快化解、处置妥、防扩大的原则,进一步健全维稳应急预案机制,建立维稳工作台账,对不稳定因素要定期分析,提前化解可能引发不稳定的问题、矛盾,一旦发现有影响安定的事端或群体性事件的苗头,除必须及时报告公司维稳办、保卫部门外,各级党政领导要再第一时间亲临现场,有的放矢地做好思想政治工作,说服教育和疏导群众,组织动员党员、干部、骨干分子带头维护稳定。于此同时,还要注意
加强对家庭矛盾,同事纠纷等方面的民事纠纷有效化解,防止引发刑事案件甚至恶性案件,把调处责任落实到部门、单位和个人,属于哪个部门主管就有哪个部门解决,不得把问题上推下卸,推诿扯皮,要抓早、抓小、抓苗头,把问题解决在萌芽状态,防止矛盾激化,减少“民转刑”案件的发生。
(四)健全组织,层层签订责任书
1、健全组织机构,各单位要结合公司只能部门调整,人员变化的实际调整,从实本单位综合治理领导小组成员,各单位应以支部为单位,领导小组有3——5人组成,其中组长1人,成员2——3人,分别负责调解和治保工作。
2、层层签订责任书,各单位党政领导为“创平安工作”第一责任人,必须与综治领导小组组长签订“创平安责任书”,同时要求各单位将目标责任落实到个装置、班组、个人。
(五)进一步加强治安防范工作
加强四川石化厂区要害部门的安全保卫工作,特别是要加强办公大楼、常减压装置、乙烯装置、芳烃装置等的保卫工作,加强日常检查,消除安全隐患,建立完善重点装置、部位的报警服务系统,继续与各参建单位做好“三级联防”工作,认真搞好单位联防、哨位联防、地段联防、装置联防,实现群防群治。与此同时,各单位还要认真履行“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”的职责,消除不安全因素,确保责任区安全,要加强厂区外生活区的管理,按照“谁主管,谁负责”的原则,切实负起安
全责任,落实好各项管理制度,构建平安和谐的四川石化家园。
(六)加大对争创“平安单位”的宣传力度。
9.创建平安班级工作计划 篇九
一、落实措施抓创建
1. 思想认识到位, 组织领导有力
推进平安农机示范合作社建设, 是创新平安农机创建活动的重大举措, 是落实农机安全生产主体责任的现实需要, 是深入贯彻执行《农业机械安全监督管理条例》的重要手段, 是促进农机专业合作社健康发展的提质行动。全市各级农机管理部门高度重视, 切实加强领导, 主动争取党委、政府重视和有关部门支持, 推动了创建活动顺利开展。市农机局成立了由汪春阳副局长任组长, 安监处、管理处等业务处室组成的市推进平安农机示范合作社创建工作领导小组, 办公室设在安全监理处, 负责创建活动日常工作。各级农机管理部门也成立了相应的组织机构, 在技术、资金、服务等方面予以支持、配合, 保障创建工作稳步推进。
2. 强化宣传服务, 营造创建氛围
全市各级农机管理部门充分利用各类媒体, 组织开展形式多样、内容丰富的农机安全宣传教育活动, 宣传推进平安农机示范合作社建设的意义。以合作社为基本服务对象, 积极推进新型农机安全技术服务, 扎实开展免费实地检验, 充分发挥农机安全监管公共服务职责, 开展有针对性和实际效果的农机安全宣传教育和技术服务, 切实增强广大农民群众和农机手的安全意识, 拓展农机合作社服务功能, 为创建活动营造良好的氛围, 夯实基层农机安全生产监管基础。
3. 严格创建标准, 提高创建质量
全市各级农机管理部门按照创建标准、目标、任务, 结合本地实际, 本着实事求是的原则, 扎实推进创建活动健康发展。在“建”字上做文章, 在“实”字上下功夫, 在“精”字上求发展, 创建达标和认定验收不搞平衡、不搞照顾、不降低标准、不凑数字、不做表面文章。认真搞好创建指导、试点培育、初审和推荐上报工作, 及时研究解决创建活动中遇到的困难和问题, 把创建活动落到实处。
4. 勇于探索经验, 建立长效机制
全市各级农机管理部门勇于实践、勇于探索, 善于总结创建活动先进经验, 树立创建样板, 扩大活动影响, 全面扎实地推进平安农机示范合作社的发展。市局在各县 (市) 区农机部门推荐上报的基础上, 组织认定验收, 采取“以奖代补”的形式, 对创建活动中成绩优异的农机专业合作社进行表彰奖励, 授予“宁波市平安农机示范合作社”荣誉称号。创建工作不搞终身制, 对已建的发生死亡事故或工作退步, 不符创建要求的单位予以摘牌, 并通报批评。
二、分析实际找问题
通过2年的平安农机示范合作社创建和探索, 取得了一些成绩和经验。同时也认识到平安农机示范合作社创建工作还存在一些不容忽视的问题。
存在的主要问题:一是区域之间财政支农政策力度和平安农机创建重视程度上的差异, 造成县域之间创建工作的不平衡。个别县 (市、区) 创建工作多年来停滞不前, 进展不大, 收效不明显。二是个别县 (市、区) 农机管理部门自身认识不足, 要求不高, 只求过得去, 主动争取领导重视、财政支持、部门配合的力度不够, 直接影响到创建工作质量。三是个别农机专业合作社不同程度地存在着重创建、轻后续管理等倾向。由于农机专业合作社的库房少, 大部分农机合作社社员和农机具比较分散, 对安全监管产生一定的不利因素。四是部分农机手对平安农机示范合作社创建工作的重要性、必要性认识不到位, 参与热情不高, 法制观念弱化, 安全意识淡薄。直接影响到农机“三率”水平的提高。
三、深化创建促提高
1. 继续加强组织领导
建立一支强有力的平安农机示范合作社创建工作领导班子, 加强组织领导, 切实制订好本地区平安农机示范合作社创建工作方案, 形成一级抓一级, 条块结合, 齐抓共管的创建工作格局, 整体有序地推进平安农机示范合作社创建活动的深化、巩固、提高。
2. 加强分类指导
深化创建内容, 夯实农机安全生产监管基础。根据宁波市农机局《关于推进平安农机示范合作社创建工作的指导意见》文件精神和有关创建标准, 进一步充实创建工作内涵, 认真总结、交流创建工作经验, 建立农机监理人员包片指导、联系工作制度, 不断提高宁波市的创建工作水平。实现创建内容与效果的完全吻合, 真正达到创建目的, 夯实农机安全生产监管基础, 保证农机专业合作社安全、有序地进行农机作业, 保障农机合作社社员、人民的生命财产安全, 实现农业增效、农民增收, 确保全市农机化事业又好又快地发展。
3. 加强针对性的宣传工作
切实提高农机专业合作社社员的法制观念、安全意识和对创建工作的认知度。结合各种季节、时段, 有针对性地开展宣传教育活动, 围绕农机保养知识、农机安全生产注意事项、农机发生事故的特点规律、农机专业合作社经营管理等方面内容, 加强宣传教育工作。提高全体社员的法制观念和对创建工作重要性、必要性的认识, 使他们充分认识安全出效益的硬道理。
4. 树典型, 保质量, 提升创建级别
10.村平安创建工作计划 篇十
领导小组
为认真贯彻兴平市综治委《关于深入开展基层系列平安创建活动的实施意见》,更好地推进我村平安建设工作,成立我村社会管理及平安建设工作领导小组如下:
组
长: 副组长: 成员:
党支部
村委会
****年**月**日
村安置帮教工作
领导小组
为落实我村刑释解教人员安置帮教工作,成立我安置帮教工作领导小组如下:
组
长: 副组长: 成员:
党支部
村委会
****年**月**日
村普法工作领导小组
为落实我村法制宣传教育工作、依法治理工作,成立我村普法工作领导小组如下:
组
长: 副组长: 成员:
党支部村委会年
月
11.创建平安小区工作计划 篇十一
一、加大宣传力度,做好创建平安小区的宣传工作,通过出黑板报、悬挂横幅、召开楼组长会议,发放宣传材料等措施,努力使小区居民对创建平安小区活动达到家喻户晓。
二、加强对创建工作的领导,成立创建平安小区工作了领导小组。进一步充实健全小区治保、调解组织和群防群治队伍,做到组织落实。
三、采取多种形式,积极开展关于加强治安、消防、交通安全,创建平安小区的宣传工作,不断提高小区局面防范意识,普及防范常识,男切经常有针对性地发布有关警示,做到警钟长鸣。积极创造条件,努力完善小区宣传设施。
四、制度落实。坚持每月治安例会制度,通报情况,研究对策,部署工作;建立定期开展治安、消防等安全检查制度,及时发现问题,消除隐患;健全门卫保安、小区巡逻、义务消防组织,做到队伍、制度、责任三落实。
五、加强防范设施建设,积极完善小区治安,消防设施,尤其是努力提高安全隐患大的农夹居地区的防范能力,积极推行技防措施,力争今年内为小区各楼安装防盗门。
六、加强调解工作,保证小区安全团结。积极开展对居民群众的法制宣传教育,做到人人知法、懂法;竭力化解矛盾,做好说服、教育、疏导工作,消除不安定因素,做到调解在先,教育在先,使小矛盾不出不出楼道,一般矛盾不出小区。
七、加强对外来人员的管理,成立外来人员工作小组,做好对外来暂住人员的摸底,登记和流动人员的动态管理。
八、做好对社区矫正对象和刑释解放人员的帮教;积极开展反邪教警示教育,进一步做好防控宣传工作及对“法轮功”人员的帮教与管理。
九、加强禁毒宣传,提高了居民的防毒、拒毒能力,做到家喻户晓,人人自觉抵制毒品,加强对吸毒人员的帮教和管理。
12.创建“平安农机”应常抓不懈 篇十二
1 提高思想认识, 加强组织领导
各级农机部门是“平安农机”创建活动的主体, 要充分认识到开展“平安农机”创建活动是落实科学发展观具体实践, 是落实安全生产责任制的重要举措, 是一项长期而又艰巨的工程, 安全生产不能有丝毫的放松, 更不能出点问题。当前, 大量农机投入使用, 特别是边远农村“黑机非驾”现象比较严重, 农机安全生产形势依然严峻。因此农机部门要本着对人民负责、对党和政府负责、对工作负责的政治态度, 认真履行法律赋予的职责, 切实增强做好“平安农机”创建活动的责任感和使命感, 加强对“平安农机”创建活动的领导;要把创建“平安农机”作为农机化工作的重中之重, 作为建设社会主义新农村和构建和谐社会的重要手段来抓;要制定长期的规划, 不断创新工作思路和工作方法;要时刻紧绷生产必须安全这根弦, 从思想认识上推动了平安农机创建活动的顺利进行。
2 加大宣传力度, 构筑安全文化
在开展创建活动中, 要利用各种宣传媒体和宣传方式对创建“平安农机”活动进行立体式的宣传。一是向政府宣传, 争取各级党委、政府对创建活动的重视和支持, 把“平安农机”创建摆上政府重要位置, 列入政府新农村议事日程, 进而以抓经济发展的力度抓平安农机创建。二是向部门宣传, 达成共识, 在地方党委、政府的统一领导下, 多部门联动, 共同维护农机生产安全。三是向广大农民机手和社会宣传, 争取全社会的参与, 把“平安农机”创建看成是优化农村环境、人与社会协调发展的重要内容, 构筑安全文化。
3 加强三项建设, 推进创建发展
一是加强农机监理队伍建设, 努力打造一支高效、廉洁、快速反应的农机执法队伍, 实行持证上岗。二是要积极争取地方政府支持, 把农机安全管理的经费列入同级财政预算的同时, 多方筹措资金加强农机装备建设, 特别要加强农机安全村、农机检测设备和办公室自动化建设, 提高农机安全管理的科学化水平。三是加强农机安全管理的制度建设, 建立和完善创建的各项规章制度, 把“平安农机”创建活动制度化、日常化。
4 创新工作方法, 提升创建水平
首先要从思路上不断创新, 注重抓好农机发展环境、农机安全生产环境和农村社会和谐环境的有机统一, 不断拓展创建内容;其次要在工作方法上不断创新, 要把创建工作和日常的农机监理业务工作有机地结合起来, 把创建活动与农机化事业的长期发展相结合, 推动创建活动规范有序的开展;第三要转变工作方式, 一方面与农机大户、农机专业合作组织和农机示范区建设相结合, 充分发挥好农机协会和农机服务组织的作用, 另一方面进村入户上门为农民机手提供优质服务, 强化管理和服务措施, 提升创建的含金量;第四, 各级创建领导小组要深入基层对创建工作进行指导, 要多部门配合, 特别是农机、公安、安监部门要定期召开联席会议, 对阶段性创建工作进行总结, 发现问题, 及时研究解决。
5 加强监督检查, 巩固创建成果
13.创建平安校园工作计划 篇十三
一年来,我校师生员工文明守纪、奉公守法,学校秩序井然,一直保持无违法犯罪及其它治安事件发生。良好的安全教育为学校全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育教学质量创造了良好的条件,奠定了坚实的基础。在开展创建“平安校园”中,我校积极行动,认真总结,抓住重点,突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到了实处,发挥了作用。
一、加强宣传,全员发动,提高认识,增强责任感
创建“平安校园”是“创建平安涟水、平安五港”的重要组成部分,是县教育局、镇党委政府关心青少年成长,关心教育事业健康发展的重要举措。学校带领广大师生员工认真学习相关文件精神,了解创建的目的意义,知晓创建的标准、过程,厘清创建工作和学校常规管理的关系,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,理清工作思路。
学校安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全工作列入学校全年工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是校长办公会议、行政会议、教师会议,还是班队会等,都把安全工作作为首要问题摆上议事日程。各科室、各组织都紧紧围绕学校计划开展活动。例如,本学期一开始,就提出了“加强交通安全教育,提高自我保护能力”的口号,发动各班召开“安全在我心中”主题中队会,组织学生进行宣誓,并以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等警示标语来影响教育学生。另外,我们利用板报、橱窗定期刊出安全、法制教育图片和文章,还利用学校广播定期播放关于交通、禁毒、食品卫生等方面的文章,通过各种渠道给师生们以正确的引导,力求做到早宣传、早认识、早预防。使师生们充分认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。
二、强化组织领导,完善安全网络
为了确保创建目标的顺利实现,学校成立了安全工作领导小组。助理任组长,小教其他同志任成员。我们在原基础上,调整充实人员,坚持各校由校长任组长,一位副校长任副组长,教导主任、总务主任、各年级组长为成员的领导体制,做到分工明确,责任到人,实行齐抓共管。(初小校长任组长,其他同志任成员)
我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级的安全工作负责,教职工均有维护学校安全稳定和保护学生安全的责任与义务。另外,我们还专门设立了文明交通监督员,各班设立安全信息员和交通安全员,教导处还专门设立了安全监督岗,后勤处在各班设立了电管员,学校专门设立了“安全办公室”等,做到网络清楚,职责分明。
今年,我们把安全工作列入对班级、对班主任工作考核的内容。学期初与下面逐级签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓,一级抓一级,层层抓落实,形成齐抓共管的格局,确保学校师生员工及公共财物的安全。
三、加强制度建设,把握重点工作
本学年,我们从科学、规范、安全出发,制定了各种管理制度,要求各相关单位将各项规章制度加以很好的贯彻落实,鼓励各单位结合自身实际,举办各种形式的安全知识竞赛。小教还于学期中途对安全知识进行了问卷调查。各校教导处还组织了相关的知识竞赛。另外,为使各项安全措施和工作责任落到实处,学校与各处室、班级、个人签订了安全责任书,进一步明确了职责,做到有章可依,有据可查。
1、加强门卫管理制度。
学校同时严把门卫的出入登记工作,校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫严格限制与学校无关人员进入学校,特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事,确保师生在校园内的安全。
2、实行值班制度
建立健全值班制度,实行24小时值班制,确保学校无安全事故。学校规定每周由一名校领导带队值周,学校要求值班人员必须于上午7:00前到岗,负责检查指导学生活动情况,巡视各年级教室,发现问题及时处理。学校还安排了夜间值班,值周的行政领导、生活指导老师和门卫24小时值班,负责学校的财产安全和学生宿舍的管理。另外各班还建立了安全信息员队伍,负责对学生的安全卫生监督。
3、实行请示汇报制度
学校规定,各班参加一切有关学生集体性的活动,如春游、踏青、看电影、各类比赛等校外集体活动,都必须事先经过学校领导小组批准或主要领导的批示。活动过程中必须有学校相关领导带队,同时每班有两名以上老师带队。
4、规范食品管理制度
关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,严把进货关,坚决根除食品安全隐患。为确保师生的饮食安全,学校食堂实行“放心食堂”工程,配备责任心强,工作认真负责的同志负责菜买。另外还要求食堂做到:
①坚持每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁。
②加强安全保卫,禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及食品原料存放间,严防投毒事件的发生。每天采购的食品必须留样备查。
③严格规范食品加工程序,严防食品细菌交叉污染。
④餐具洗净后做到每餐高温消毒,严格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂从业人员先体检再录用,做到持证上岗。要求从业人员勤洗手、勤洗头发、勤剪指甲,穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得在食品加工间吸烟。
⑥认真做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作。严禁食堂使用毒鼠强及其他鼠药。
⑦为保障学生权益,监督食堂工作,学校还成立“膳管会”,建立用餐学生举报查实奖励制度。
学校商店实施“放心店”建设,即所有学校商店的商品一律由大型流通企业(如“一百”)统一配送,严格按照配送单位的指导价销售,坚决杜绝学校商店生产和销售自制食品。坚决杜绝三无产品。
加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施,保证供足学生洗浴用水。各班内饮用水统一由矿泉水公司进行配送。
5、规范宿舍管理制度
加强对午膳生的安全教育,进一步规范学生就餐管理。近年来,随着学校办学品位与办学质量的不断提高,吸引了更多周边地区的优秀学生,但也带来了午膳生管理难的问题。为之,学校领导审时度势,及时调整了中午就餐学生管理体制,加强值班管理。行政领导吃住在校,24小时在校值班;严格落实中午就餐学生管理制度,特别是午膳生的请假制度。开学以来,学校的午膳生管理秩序井然,家长反映非常满意,为学校赢得了良好的声誉。
6、加强防火、防盗制度
严格落实防火防盗责任制,加大防火安全的监管力度,狠抓事故苗头,杜绝发生火灾事故。重点防火部位(如电脑室、图书室、财务室、实验室、食堂等)结合自身实际,完善消防安全的操作规程、防火防盗值班制度、用电、用火安全管理制度、火灾隐患的整改制度等。加强应急预案的制定与演练,实行安全稳定工作的例会制度.经常性的开展学生消防安全宣传教育工作,针对季节性和多发性的安全事故特点,结合实际情况,抓好季节性和多发性火灾的预防,组织大型活动,重大节日的火灾预防,防止失火和人为纵火事故的发生。
7、提高突发事件及意外伤害事故的处置能力
强化各项安全规章制度,重视突发事件和意外伤亡事故的发生,特别是在组织大型活动,学生外出,各类体育活动等,必须由老师在场组织实施,防止出现拥挤踩蹋事故、交通事故以及各类意外事故的发生,建立各种突发事件及意外伤害事故的应急防范措施和应急预案。并定期对各种预案进行演练,提高师生员工对各种突发性事件应急处置的能力。
今年,我们分别于1、2、11、12月份组织各校进行了消防和紧急疏散的预案演练,通过实战演练,使广大师生在更深层次上理解安全教育的意义,提高了处置应对突发性事件的能力。
四、建立台帐,责任到人
我们要求各单位、各部门在做好安全工作的同时建好各种台帐,及时进行查漏补缺,要求各相关单位将小教通报的检查情况和整改措施及时落到实处,并将检查情况及整改意见及时归类存档,随时备查。
五、工作成效及存在问题
由于学校完善了制度,加强了管理,促进了管理措施和目标的落实,调动了广大师生的创建积极性和主动性,取得了显著效果。一年来校内没有一起重大事故和案件发生,在校学生违法犯罪率为零。杜绝了由校方负主要责任的伤害事故,构建了宽松的育人环境,形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了发展,师生素质得到了广泛提高,师生对校园秩序非常满意。学校有了良好的社会信誉。
安全工作细致繁杂,任重而道远。
14.平安创建工作计划 篇十四
平安创建工作计划(校园)根据上级党委、政府有关文件精神,本继续在我校深入开展“建设最平安校园,创建最安全学校”活动,进一步落实上级部门关于平安创建活动的决定,创设稳定的教学生活环境,增强师生安全感、放心感、信任感,保障和促进学校各项工作目标顺利实现。
一、全面加强组织领导,进一步明确平安创建重要意义每月召开平安创建工作领导小组会议,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。校长对创建工作负总责、负全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施,完善机制,加强保障,确保“创建最平安学校”工作始终正常开展。对全校师生开展创建意义教育,强化认识。从贯彻“三个代表”,维护人民群众根本利益出发,提高广大师生对创建重要性的认识,增强创建责任感和使命感;从教育教学基本条件和重要性保证出发,提高广大师生对创建重要性和必要性的认识,增强工作的积极性和主动性;从当前社会治安形势出发,使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一;从社会效益出发,清楚地认识到以创建为己任,在任何情况下都必须高度重视,只能加强,不能削弱。
二、大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识利用校内所有宣传阵地,校报、校广播电台,墙报板报等,针对广大师生不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育,预防学生违法犯罪,保持师生违法犯罪零记录。加强安全教育,修订校本安全教育手册,充实“创建平安校园”内容。组织师生开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。
三、长期坚持重点整治,进一步提高“平安校园”层次积极协助公安及综治部门对校园周边环境的综合治理。严厉打击侵害师生人身安全的犯罪行为,加强对校园周边书刊店整治,取缔游商摊贩,整顿校园周边交通秩序,确保师生安全。不断完善内部工作机制,强化内部管理,扭住重点问题不放松。
15.创建平安班级工作计划 篇十五
一、忠于职守, 充分认识本职工作的重要性
近年来, 校园暴力事件在学校层出不穷, 形式多种多样。校园教育是一个特殊的行业, 因为教育的对象都是学生, 还有很多都是未成年人, 他们是这个社会的未来, 也是社会中的弱视群体。从某种意义上来说, 教育的好坏会直接影响着一代人, 甚至整个社会整体的素质。屡屡发生的校园暴力事件, 早已向人们敲响了警钟, 如何将校园暴力扼杀在摇篮里, 这就成了校园警务工作的重点。校园警务人员不同于任教教师, 面对的是复杂多变的社会对象。相对于单一的校内人员, 如学生、教职工等, 有规范的活动时间和管理规则, 而校园的外部环境、出入人员等一系列因素, 都需要警务人员时刻坚守岗位, 才能真正发挥警务室的作用。来访人员的多样性, 决定了相应的接待方法。
( 1) 对待各级教育行政部门和安监部门的检查人员: 必须查看其证件, 做好登记工作。
( 2) 对待家长到学校处理各项工作的人员: 必须由班主任亲自接见或电话联络, 确认其身份, 登记好姓名, 家庭住址, 及到校时间和离校时间。
( 3) 对待到校送水, 送书或学校业务所需的用品车车辆, 必须出示证件或直接接待人的电话通知, 必须打开车门查看车上物件, 并登记好到校和离校时间, 必要时要全程陪看。遇到疑点应按规定进行例行检查事宜, 要认真、细致盘查和记录, 发现问题及时向德育办及分管校长报告。排除一切危害校园安全的因素。
( 4) 校园周边常有流动商贩出入, 这些商贩多数比较狡黠, 他们会躺在校园外不引人注意的地方, 一有时机就会偷进学校兜售商品, 做为警务人员应该时刻警醒, 遇有商贩流动, 应该当机立断, 不给商贩留有任何进入校园的机会。
二、敏于观察, 安全无小事
1. 针对学校的特殊环境和学校的要求, 学校要求学生和教师在规定时间到校离校, 其他时间如遇有特殊情况, 需要出入校园, 必须有请假条, 请假条必须是学校统一印制。为了确保学生安全, 每次我都会仔细查看假条, 确保假条的合理后才放行。如果是因迟到或是其他情况在上课期间有学生需要进校门的, 必须由班主任确认是本班学生才可以入校。这样就防止学生随意出入校园的行为的发生, 也确保学生不会私自离校, 发生意外。
2. 学校是公共场所, 每天需要接待外来办公人员。这些人员散乱, 缺少特定的标志, 给警务工作带来一定的不便, 这就更需要警务人员的敏感和细致的观察。比如, 有时学校要接待上级教育行政部门的检查, 一般上级教育行政部门都有专用的车, 平时将各级教育行政单位的车牌号做好记录, 察车放行。如遇到陌生车辆, 主动将车辆拦住, 仔细盘查, 并请求学校主管确认是否是上级单位例行检查。这样做后, 防止了一些私家车、不明来历的车辆随意进入校园, 给校园带来不安定的因素。
三、动态管理, 把握校警的校园角色
学校校园空间广阔, 占地面积大, 校内人员流动快。因此, 作为学校警务人员应该动态管理, 不能居于一隅。
1. 平时多巡视校园, 对校园中容易发安全事故的场所经常查看, 遇有火灾隐患、校园打架斗殴前兆, 及时与校领导取得联系, 做到防患于未然。
2. 学校大门外经常会有一些社会的闲、散、杂人员徘徊, 尤其一些失学后的青年人, 整天无所事是, 就会到校滋事, 警务人员应该把工作做到校门外, 及时引导、劝阻其远离校园。对于不听从劝阻的, 应该及时报警, 防止暴力事件发生。
四、坚守规则, 变无序为有序
柏克曾经说过: “良好的秩序是一切美好事物的基础。”菲尔丁也说过: “秩序就是正确的规律和事物永久的合理性”。阿米尔也曾说过: “秩序意味着光明和安宁, 意味着内在的自由和自我控制; 秩序就是力量……秩序是人类最大的需要, 是真正的幸福所在。”可见, 有秩序才能确保一切平安和和谐。因此在工作中坚守以下几条规则:
( 1) 学生放学时是最混乱的时刻, 学生容易碰撞、打闹, 往往会出现意外事故, 为了避免意外的发生, 我组织学生以班级为单位, 将学生排好队伍, 低年级走在前边, 高年级走在队伍的后边, 待到步行学生通过校门后, 骑自行车的同学生才可以通过校门。
( 2) 学校食堂就餐时, 学生人数多, 就餐时间紧, 学生喜欢抢、挣、比, 就餐无序, 大声喧哗。为此, 我利用课间, 将学生以十人以一桌, 分好就餐餐桌, 分好打饭的固定点。确保学生就餐有序的进行。
( 3) 楼道也是学校安全工作的重点, 下课拥挤, 容易发生踩踏事故。依据年级距离楼道的位置, 将每个楼层学生分成三个楼道通行, 减少学生同时拥挤在同一楼道的现象, 而且规定无论上楼还是下楼, 必须右侧通行, 为学生形成良好的遵守公共秩序的习惯。
安全无小事。为学校创造一个和谐安定的环境, 才能确保学校的正常工作的开展, 校园警务工作任重而道远, 作为一名站在学校前沿阵地的警务人员, 力争站好每一班岗; 多学习, 多反思, 不断提高个人的业务能力; 做好日常工作的点点滴滴, 敢于同不良、不法分子做斗争, 为学生和教师的安全做保障, 守住校园安全的第一道屏障, 为学校的教学把好安全关。
摘要:学生是社会角色中的弱势群体, 在进入校园后, 学校即为其上学期间学习与生活主要场所, 行使重要的监护主体的重要责任。校园的外部环境、出入人员等一系列因素, 都需要学校警务人员时刻坚守岗位, 才能真正发挥警务室的作用。
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