医院防暴应急演练脚本

2024-07-21

医院防暴应急演练脚本（精选11篇）

1.医院防暴应急演练脚本篇一

医院停电应急预案演练过程

演练目的 :为检验和完善停电应急预案，增强医院相关人员突发停电的应急能力，更好地保障医疗工作的正常进行。

演练部门:总务科、医务科

演练时间:2012年3月9日

演练地点:我院

停电范围：全院突发停电

指挥长：院长1、16:00停电预案演练总指挥宣布停电演练开始。

2、全院突然停电，电工检查停电原因后，确认为市电停电，立即电话询问供电部门，问明停电原因及时间长短，并通知停电应急小组领导，说明情况。

3、医院临床科室：投入应急灯、手电筒等应急工具，加强对病房的巡查，手术室、治疗室值班医生做好医疗应急工作

4、后勤部门：（1）派人检查电梯内是否有被困人员，关闭电梯电源并解决被困电梯人员。（2）发电机开始发电，保证对重点科室的供电。

5、检查发电机供电是否正常，并做好发电机运行记录6、16:30市电恢复供电，电工停止发电机工作，转换至市电供电，并确认市电供电正常。

7、停电预案演练总指挥点评演练过程。

8、16:35停电预案演练总指挥宣布演练结束。

2.医院防暴应急演练脚本篇二

公交消防运动会受到上级领导的高度重视, 合肥市消防支队、市总工会、文明办、应急办、国资委、交通局、安监局等有关单位领导, 公交集团领导出席到场观看了比赛及演练。公交集团副总经理张正锋主持开幕式。

开幕式上, 运动员和各单位方阵在《运动员进行曲》中依次入场。张正锋介绍了出席运动会的领导和嘉宾。市国资委副主任陈郁、市消防支队副参谋长陈冬海分别致贺词。运动员和裁判员代表先后宣誓。合肥公交集团董事长、党委书记、总经理彭立煌致开幕词并宣布运动会比赛开始。

参加本次演练的25支代表队全部来自合肥公交集团下辖各单位, 参赛干部职工1000名。比赛项目包括80米干粉灭火 (手推消防车) 、100米干粉推车高低灭火、两人水带出水灭火、16字口诀处置程序和应急预案演练等项目。

3.防暴雨应急演练篇三

3月10日9时,随着安保部部长蒋碧文的一声令下,双永项目2014年防暴雨防台演练开始。这标志着福清2014保卫“战役”的第一枪打响。

9时15分，各班组派出的演练人员已集合完毕，调度员李泉成指挥演练，并通知各人员做好抗灾抢险准备工作。

演练内容为九龙江钢筋加工厂模拟遭受强台风袭击，致使电力线路跳闸、3台机组解列、1号、2号机组厂用电消失、3号锅炉空预器着火、电机不转、燃料6千伏配电室进水，贮灰场坝堤管涌等异常情景出现，应急指挥部紧急启动《防台防汛抢险救灾工作预案》、《一期机组黑启动预案》、《二期保厂用电预案》、《燃料部防汛预案》、《现场火灾扑救预案》、《储灰坝溃坝应急预案》以及《二期向一期供厂用电措施》、《紧急停机保设备措施》、《空预器故障应急措施》等一系列应急救援预案，在地方政府、电网调度、华能集团、华能国际电力股份公司、武警部队等有关单位的支持和配合下，全体干部职工迅速行动、有条不紊应对突发事件，确保了发生灾害天气时的人员安全和设备设施的正常运转。参加本次演练活动的共计34人，包括演习人员24名、消防队员10名、以及考评观摩组等，共动用机动车5辆，历时3小时。

4.反恐防暴应急演练方案篇四

2018——2019学

反恐防暴

应急演练方案

黔西县第八小学2018年秋季反恐防暴应急演练

实

施

方

案

演练目的：

（一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。

（二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。

（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

【演练准备】

成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

一、领导小组：组

长：郑永副组长：周佳

组

员：黄琨李平高浩郑成祥杨杰

二、工作小组职责及任务分工： 1.应急指挥组：

组长：郑永

组员：周佳

工作职责：应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥

2.应急防暴组：组长：郑成祥

组员：吴泳李平王惠黔黄平工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组：组长：龚莎

组员：曾祥仙心理健康教育老师

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

4.应急联络组：

组长：黄琨

组员：杨

杰

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在群文件发布演练消息，提供挂网稿件。

5.学生工作组：各班班主任及科任教师

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后，立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组：组长：高浩

组员：周玉书罗艳红

工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

三、暴恐分子扮演者：由保安公司人员或是志愿者担任，根据演练预设难度，设置一名或多名。

四、其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微信等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知镇卫生院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往上级医院抢救。

6、演练时间:2018年9月底【演练流程】

（一）先期处置：保安发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

（二）保安发出警报：报告学校值班领导、学校分管安全工作的副校长，接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警，同时报告应急指挥组。

（三）应急指挥到位：应急指挥组长接警后，立即前往应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，学校大门口发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急防暴小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。各小组长到指定位置待命。

（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

(六)学生撤离路线

歹徒一出现，教师马上带领学生向校内教室撤离，学生工作组带领学生迅速撤离到教室，一楼教室班主任和科任教师将门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。

（七）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布黔西县第八小学反恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

五、演练后检查：

1．学生的身体状况和心理承受的能力，以及学生在逃生中是否有受伤情况。

2．收集教师对本演练的好建议，并集中到副校长办公室，做改进。

六、对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤出现踩踏事故，采取的措施是：

1．组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

2．如发生踩踏事件，老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，先由黔西县三分院医生进行处理，如果三分院医生在判断无法处理的情况下，及时送往上级医院检查治疗。

3．视情况决定是否停止演练活动。

黔西县第八小学 2018年9月

黔西县第八小学

反恐防暴

应

急演

练实施方案

5.学校反恐防暴应急演练方案篇五

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

学校全体师生

三、演练时间

xxxx年x月x日

四、演练地点：学校校园

五、组织机构

总指挥：刘校长

副总指挥：xxx

成员：学校全部教师及保安人员

领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

六、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

七、演练准备

1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、检查学校防暴工具器材是否完备。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

九、人员分工及职责

1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

2、xxx在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。

3、xxx老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被劫持的学生。

4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

5、组织协调：xxx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。

6、教师到岗巡查：xx7、医疗急救：xxx8、拍照：xxx启动

9、警报器发信号：xx

十、疏散演练路线

听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进行）

6.小学反恐防暴应急演练活动总结篇六

为进一步强化对师生的安全教育，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保护学校师生的人身安全，提高师生防暴力袭击的实战能力。9月15日下午，东庄栖梧小学开展了“反恐防暴应急处置”演练。

下午15：:0期间“歹徒”持刀入校，被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮，并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令，立即启动《栖梧小学反恐防暴工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号，全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围起来。校长和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。

通过此次反恐防暴应急演练活动，提高了广大师生的反恐防暴意识，锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速、沉着应对，尽快控制事态发展，增强了师生的反恐防暴实战能力。

王集小学

2018.9.15

王集小学反恐防暴应急演练活动总结

7.幼儿园防恐防暴应急演练方案篇七

一、指导思想

深入贯彻落实省、市、县防恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校防恐应急反应能力，确保学校安全稳定。

二、适用范围

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和防恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

三、组织机构

学校成立防恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校防恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长：校长

副组长：副校长

成员：学校其他班子成员

领导小组工作职责：

领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，政教主任办公室主任。办公室具体负责防恐防暴工作情况的整理、上报，工作协调以及工作督查。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或恐怖事件，要在15分钟内逐级上报防恐工作应急处置领导小组办公室，1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局防恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。

5、保护现场，收集证据原则。

五、事故处理程序及办法

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局防恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组，下同)，并迅速组织师生转移，等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置)，要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速组织学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，要立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控，对食堂进行隔离管理，等待有关部门进行采样化验。

此外，发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故，校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法，参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

六、工作要求

8.应急疏散演练脚本篇八

应急疏散演练脚本

为了进一步提高我校学生应急疏散自救互救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，根据《济宁市教育系统地震应急预案》通知，特制定我校应急疏散演练方案。

一、演练目的：

1、让师生进一步掌握应急疏散及逃生常识。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

二、演练人员：

1、总指挥：陈军

2、现场指挥：孔海娟

3、工作人员：听障、智障各班班主任

4、演练人员：全体师生

三、演练时间：

2014年11月19日下午15:30—16:00

四、演练地点：

学生宿舍楼

五、演练步骤：

1、在听障八年级教室，由现场指挥孔海娟主任讲解应急疏散逃生的原理、方法。

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、总指挥宣布演练开始，教师组织全体学生做好逃生准备。

4、全体学生运用各种逃生技术，在教师组织下一分钟内疏散教学楼前集中，班主任清点人数，报现场指挥，如有班级缺人，速派义务人员（张加生教师）查找抢救，遇到人员受伤，速派校医（王保红教师）抢救。

备注：办公室负责摄像。总务处负责设立后勤保障。团支部负责组织。

曲阜市特殊教育学校

9.应急演练脚本篇九

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据教体局统一部署，我镇决定在学校举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造学校 “平安校园”，提供良好的社会安全环境。

二、组织机构

（一）领导小组组长：姜杰副组长：张德羽成员：胡永堂辛建良信号员：邢伟

（二）教室室内指导组

各班班主任和一名任课教师职责：

1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。

3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

4、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

5、处理学生疏散过程中的偶发事件

三、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2013年5月10日14点28分

4、警报信号：

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：三声短促哨声；代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

四、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）防震演练

1、启动程序：各位领导、老师，同学们，育才小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)疏散时的注意点：

（1）、做到不惊慌，采取就近避险

（2）、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。（3）、遇到火情，千万不要慌。

（4）、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。

（5）、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。

（6）、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。（7）、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（8）、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声）。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（校园操场）整队。

2、演练各班撤离路线如下：学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并蹲下。3、5分钟后，一声长哨，结束演练。

七、演练总结

在这次防震逃生演练中师生们都表现得非常好，相信通过这次防震逃生演练活动，都能学到地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预防的目的。

10.消防应急救援预案演练脚本篇十

二〇一三年四月十日

序

一、演练目的：为检验和完善xx管理有限公司应急预案，提升应急处置能力，切实落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针和“预防为主、防消结合”的消防工作方针。加强我公司的消防安全保卫工作，确保单位在发生火灾时能及时有效进行扑救，让公司人员熟悉单位内部消防设施，熟练使用消防器材，提高处置初起火灾的能力，减少火灾造成人员伤亡和财产损失。根据国家《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T9007-2011）的要求，特组织本次演练。

二、组织机构：现场总指挥：演练总指挥：成员：

三、参加单位：

四、到场观摩单位：

五、演练策划：

六、演练编导：

七、具体要求：

1、演练开始前15分钟保安部在宾馆主要入口处设置“正在消防演练”标志牌。

2、通知入住房客宾馆演练事项，有自愿参加的房客，客房部应做好登记，并确保安全。

3、时间安排：4月10日15时30分，全体员工在宾馆停车场集合准备演习，15时35分演练正式开始。

4、演练全程进行记录

5、演练过程摄像、拍照（电视台、XX部XXX、XXX、XXX负责）

八、准备工作：

1、烟雾弹2-3个

2、扩音器3个

3、毛巾10条

4、口哨2只

5、警戒带1盘。

6、对讲机4部

7、各应急救援组袖标 8、4kg干粉灭火器4具

9、红、黄、蓝、粉红安全帽各3-4顶。

10、防毒面具5副

11、急救药箱1个

12、担架1副

13、救护车1辆

14、消防车一辆、消防官兵一个班

前奏

主持人:尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家下午好!欢迎您在百忙之中，莅临福建xxx酒店管理有限公司指导我们事故应急救援演练。为检验和完善我们公司应急预案，提升应急处置能力，切实落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针和“预防为主、防消结合”的消防工作方针。根据国家《生产安全事故应急演练指南》（AQ/T9007-2011）的要求，今天，我们在这里举

行火灾事故应急救援演练。本次演练将模拟实战，整个演练将分别启动公司三级响应、二级响应级别。参加今天演练的单位有：

到场观摩的嘉宾有：

为确保演练更加符合国家相关法规的要求，本次演练特邀xx生产安全事故应急预案评审专家、国家注册安全工程师、安全生产督导师xx作为本次演练的总策划、总导演。现在我宣布xx酒店管理有限公司事故应急救援演练正式开始。

第一幕参演人员待命

解说：参加本次应急救援演练的共分8个小组，他们分别是：

1、抢险救援组：消防中队官兵、电梯维保人员

2、警戒保卫组：

3、物资供应组：

4、医疗救护组：

5、通讯联络组：

6、后勤保障组：

7、善后处理组：

8、技术专家组：

第二幕发布演习命令

【场景一：现场总指挥向总指挥报告演练现场准备就绪，总指挥宣布演练开始。】

现场总指挥向总指挥请示：“报告总指挥，福建xx酒店管理有限公司演练现场准备就绪，请指示！”

总指挥：“请按计划进行”！现场总指挥：“是！”

现场总指挥宣布命令：“xx酒店管理有限公司火灾事故应急救援演练现在开始”

【场景一：各应急小组撤离现场，开始三级响应演练，消防官兵及电梯维保人员在现场西侧待命】

【场景一：火警报警仪报警音传至扩音器。】

【外景一：宾馆外车水马龙、人来人往，宾馆正门客人不断出入。】【室内：宾馆内人员一如往常地工作。】【电视台派出记者、县委报道组进行现场报道】

【室内：3层302房间，因房客违章取电烘烤衣物，导致火灾。（在客房内放烟雾弹）顿时，浓烟滚滚，房内火警报警仪启动，消防控制室首先发现火情。摄影师开始拍摄】

【摄影师跟随编导抵达消防中控室】

中控室值班长：（通过广播呼喊）“巡检人员注意，巡检人员注意：三楼东侧客房火警报警仪报警，立即前往现场巡查。”

巡检人员：“知道了，我马上去！”

【摄影师跟随编导抵达指定地点3楼】

【巡检人员（保洁员）正在敲打302房门询问，（按下对讲机，有意识的将声音传至主席台】

巡检人员（保洁员）：“您好，有人吗？我是楼层服务员”

【场景一：询问数次无人回答，遂插入门卡准备进入。突然想到敲打房门时感觉房门温度稍高，为避免危险，XXX退在门侧推开房门。房门打开瞬间，新鲜空气进入房间，烟雾弥漫的房间瞬时发生爆燃。被烟雾逼退回到走栏，用

对讲机呼救】

巡检人员：“报告，中控室，302号客房发生火灾，浓烟弥漫，人员被困，请立即上报救援。”

中控值班长：“明白，我马上报告现场总指挥。”

【场景一：暂告一段落】

第三幕客房部级应急响应

【摄影师返回主席台前拍摄，编导通知演练继续】

【场景：这时电话铃响起。（电话内容扩大至主席台）】

中控室值班长：“报告总指挥，302号客房发生火灾，浓烟弥漫，人员被困，请求支援！”

【场景一：总指挥接电话后立即安排公司客房部应急队员到达事故现场进行处理。消防广播发出紧急通知】

总指挥：“明白，立即启动客房部应急预案。”

【场景一：由于浓烟滚滚、火势太大，一时无法控制，且被困人员无法施救，应急人员立即报告总指挥，请求外部支援。】

应急队员：“报告总指挥，火灾事故现场浓烟滚滚、火势太大，我们无法控制，请求支援。”

总指挥：“我知道了，立即启动公司级应急救援预案！”。

【场景：通讯联络组2人手持手机，分别在主席台前脸朝主席台西侧，拨通“119、120”。】

通讯联络组2人分别同时呼叫：“119（120）吗？这里是xxx酒店管理有限公司，发生火灾，多名人员被困，请求支援！”

第四幕启动公司应急救援预案

总指挥：“值班室！值班室！客房部三楼发生火灾事故，通知各

救援小组立即集合！”

值班室：（通过广播呼喊）“各应急救援小组注意，客房部三楼发生火灾事故，火速奔赴应急集结地待命。”

【场景一：路口消防车、救护车分别各发出警笛声5秒钟】

【场景一：各应急救援小组分别从各个方位，奔赴应急演练主席台前，分别向总指挥报到。】

抢险救援组报告：“抢险救援组报到！” 物资供应组报告：“物资供应组报到！” 警戒保卫组报告：“警戒保卫组报到！” 医疗救护组报告：“医疗救护组报到!” 通讯联络组报告：“通讯联络组报到!” 后勤保障组报告：“后勤保障组报到!” 善后处理组报告：“善后处理组报到!” 技术专家组报告：“技术专家组报到!”

总指挥：“各应急救援小组注意：客房302室发生火灾事故，被困人员不明，希望你们按照各自职责分工，展开施救。”

全体应急救援人员：“是”！

【各组人员退到主席台西侧路口待命】

【场景一：随着解说人员的介绍，观摩人员从主席台转移至东侧302楼下20米外的路坡上观摩，摄影师、记者跟随】

【第2个烟雾弹在302室阳台与房间之间拉起，顷刻，火场浓烟滚滚，2名游客1老1少被困，在阳台手持显眼衣物用力摇晃呼救】

游客：救命啊！救命啊！我被大火困住啦！救命啊！

【场景一：现场总指挥在302客房地面手持扩音器对上面楼层预跳楼者对话，摄影师拍摄】

现场总指挥：“各位房客，现在宾馆内有火情发生，我们正在处

置，请不要惊慌，更不要擅自跳楼，为保障您的安全请立即在宾馆工作人员的引导下有序疏散„„”。

【场景一：摄影师转移至主席台前拍摄，各应急救援小组先后开始奔赴主建筑3楼】

【通讯联络组分别在路口至大厅引导消防车、救护车】

【抢险救援组（消防官兵）身穿战斗服，出警姿态鸣笛，前进5米，下车携带救援器材„„在通讯联络组引导下跑步进入大厅】

【物资供应组每人手持2具4kg干粉灭火器跑步随后】【警戒保卫组拉起警戒线】

【医疗救护组身穿白大褂驾车鸣笛进入一空地，下车在通讯联络组引导下手持担架、身背救护器具，跑步进入大厅】

【后勤保障组、善后处理组、技术专家组分别先后进入大厅】

【摄影师、记者随编导乘电梯进入3楼楼梯口，（注：其他人员不可进入电梯，因火灾时电梯停电）】

抢险救援组（消防官兵）：在烟雾中首先冲入302客房，将被困人员救出，其中一人昏迷被（背）抬出房门外；

医疗救护组：从楼梯口跑步迎接被救出的伤员，铺开担架，将昏迷伤员进行施救后并抬出现场至2楼，（前、后、左、右各一人）；

【场景一：此时暂告一段落，人员在2楼待命】

【场景二：由于火灾发生后，电梯突然停电，下行的电梯猛地一震突然停止运行，停在了二至三楼之间，电梯内乘客2人被困，他们在轿箱内情绪紧张、惶恐不安，情况紧急。】

被困人员：“救命啊，我们被困在电梯内！”

【电梯监视系统第一时间发现有人被困，广播里传来声音，】

播音员（值班员）：“请大家不要紧张，救援人员正在赶来营救。”

【场景二：4人组成的救援组接到求救信号后火速赶来，封锁现场、设立警示牌、安抚受困人员、检查设备、松动闸门、盘动轿厢，各项程序有条不紊地进行着。5分钟后，“故障”电梯缓缓移动到平层±500mm位置上，在救援组的协助下安全脱困。随后，救援组队受困者进行了耐心询问是否有不适情况，并迅速检查排除电梯故障，使其恢复正常。】

抢险救援组（电梯维保人员）：用三角专用钥匙将层门打开一条缝，查看轿厢所处位置，确认在平层后，缓缓打开门，将被困人员救出。

【场景二：善后处理组将受困者扶至椅子坐下，对进行了耐心询问是否有不适情况。】

善后处理组询问：现在感觉怎么样？

受困者答：刚才很恐惧，现在没事了，谢谢你们营救及时。

【场景二：电梯维保人员迅速检查排除电梯故障，使其恢复正常。（电梯演练结束）】

【场景三：摄影师、记者随编导乘电梯进入一层大厅门口】

【第3个烟雾弹在一楼楼梯口散发，后勤保障组人员引导宾客手持毛巾弯腰沿着楼梯，一手扶梯、一手捂住鼻子往大门口逃生。】

后勤保障（疏散）组：（面向楼梯疏散者）“请大家不要惊慌，一个接一个有序往下跑！”（善后处理组在楼梯中部、底层分别疏导）

【场景一：302房营救人员继续从2楼将伤员途径大厅抬至救护车旁，进行现场救护。而后上车送往医院„„】

【救护车鸣笛离去„„（摄影师拍至救护车离开10米停机）】

第五幕演练总结

【技术专家组进行事故原因的分析和调查】

现场总指挥：拿起口哨连续3次长音召集队员集合，各组队员

跑步到达集合指定点例队，先后从不同场地跑步进入主席台前。

演练总指挥：全体救援队集合，清点人数！抢险救援组报告：抢险救援组到齐！物资供应组报告：物资供应组到齐！警戒保卫组报告：警戒保卫组到齐！医疗救护组报告：医疗救护组到齐！通讯联络组报告：通讯联络组到齐！后勤保障组报告：后勤保障组到齐！善后处理组报告：善后处理组到齐！技术专家组报告：技术专家组到齐！演练现场总指挥：总指挥：同志们辛苦了！演练总指挥：谢谢总指挥！现场总指挥林向荣讲评：

此次演练以模拟一般火灾事故现场为背景，整个演练总共用时45分钟，演练共出动消防官兵、医护人员及各组救援人员35人，组织现场观摩人员120余人，演练全过程科学规范，有条有序，有效检验了各应急救援队伍在突发事故后能以最快的速度，最大的效能，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低限度。

但存在的问题有两点：

1、软件方面，应急预案需按照国家《生产安全事故应急救援预案编制导则》（AQ/T9002-2006）的要求的进行编制，并经专家组评审报备。

2、现场各应急救援组配合还不够默契，有待完善，总体评价演练成功。

现在我正式宣布本次演练现场会圆满结束！