乒乓球趣味活动方案

乒乓球趣味活动方案（精选12篇）

1.乒乓球趣味活动方案 篇一

目录

一、活动背景及目的………………

二、活动时间及地点………………

三、活动宣传及通知………………

四、活动物资准备…………………

五、活动流程及时间安排…………

六、活动奖品颁发…………………

七、注意事项………………………

八、突发事件处理………………

一、活动背景及目的

随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

二、活动时间及地点

时间：202XX年12月01日晚上7点—9点半 地点：校内乒乓球馆

三、活动宣传及通知

由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。 在，202XX级乒乓球社团QQ群里对社员进行通

知。

由各系体育部向各班同学通知。

四、活动物资准备

道具：球拍、乒乓球(二十个)、筷子(四双)、板凳(两张)、

脸盆(一个)、纸杯(若干)、矿泉水瓶子(四个)、胶带、粉笔、海报展板。

奖品：奖状(若干，约15张)、乒乓球、笔记本(若干)、小便贴(若干)。

五、活动流程及时间安排

1. 社团干事提前半小时(即六点半)需到场地准备收拾比赛

场地和道具，安排比赛事宜。

2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。

3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。 4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。 具体项目流程为：

1. 筷子夹乒乓球跑：

负责人： 时间：十五分钟

2. 单足颠球跑：

负责人： 时间：十五分钟

3. 双人打两球：

负责人： 时间：十五分钟

4. 水杯中吹球：

负责人： 时间：十五分钟

5. 定点投球：

负责人： 时间：十五分钟

6. 知识竞答：

负责人： 时间：十五分钟

8.一边放一个盆 选手发球入盆 一定的时间记数 多着为赢

2.趣味亲子游戏方案 篇二

亲子游戏是以亲子感情为纽带开展的一种趣味活动，是亲子交往、互动、增进感情的重要方式。开展亲子游戏需要家长和孩子平等地参与、积极配合、共享智慧。为了给孩子和家长都带来乐趣和收获，近年来我园积极创新，设计了一些融趣味性、教育性为一体的亲子游戏方案。

活动目标：

锻炼幼儿的双脚跳跃能力、平衡能力，增加亲子间的默契和感情。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——大小两种型号的编织袋若干个，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。

玩法：

家长和幼儿两人一组站在起点线后，分别把大、小编织袋从下往上套在自己身上，并用手抓住袋口。

游戏开始后，每组幼儿与家长同时向前跳跃，跳到终点线时家长和幼儿每人领一份饼干和棒棒糖，再自己想办法将奖品跳着带回起点线处。

活动目标：

让幼儿练习有节奏的蹲步走，锻炼腿部大肌肉的力量，发展与他人协调、合作的能力，体验合作带来的乐趣，培养坚持和包容、体谅同伴的品质。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——5米长的红绸若干条，奖品准备——棒棒糖、饼干若干份。

玩法：

家长和幼儿分别排成人数相等的若干队，站在起点线后。游戏开始后，家长和幼儿每五人为一组手举红绸，按口令做蹲步状走动，划动“龙舟”。到达终点线后再返回起点，把红绸交给下一组使用。游戏结束后，领先的队可获得奖品。

活动目标：

让幼儿通过练习双手抓单杠、双脚离地、身体悬空的动作，锻炼他们的上肢肌肉力量；通过亲子配合发展幼儿的合作能力，增进他们与家长间的感情。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线（间距50米），器材准备——长2米左右的木棍若干根，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。

玩法：

幼儿和家长分别排好两队，站在起点线后，两队幼儿站中间，两队家长分列两边。站在同一排的两个家长握住单杠的两端，两名幼儿双手抓住单杠中部，家长将单杠抬起，做好游戏准备。

3.乒乓球趣味活动方案 篇三

为迎接“七一”，丰富干部职工的精神生活，激发大家的热情和团队精神，增进干部职工间的沟通交流，增强干部职工的凝聚力、向心力和战斗力，促进黄花镇和谐发展。特举办此活动。

二、活动主题

趣味游园庆党生日 欢声笑语迎十八大

三、主办单位

黄花镇党委、镇政府

四、承办单位

黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委

五、参加对象

黄花镇全体干部职工

六、活动要求

(一)在参与活动中，应自觉遵守活动秩序;

(二)要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。

七、活动安排

决赛时间：初定7月1日前(活动时间由镇党政办通知)

(一)宣传：由黄花镇党政办负责宣传、通知相关人员;

(二)相关材料收集：镇工会;

(三)场地布置：镇党政办;

(四)在活动的开始前由党政办负责出游戏说明;

(五)部分道具及奖金：道具在活动的前一天由镇工会负责准备好。

(六)活动项目评比计分：由黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委负责。

八、活动规则及有关负责人安排

4.乒乓球比赛活动方案 篇四

一、活动主题

教师乒乓球比赛。

二、活动目的为积极开展群众性体育活动，丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足众多教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：2013年5月（双休日除外），根据课表安排没有课的时间进行比赛。

2、比赛地点：体育活动室及工会活动室

3、组队形式：以年级组为单位，每个年级组推荐三男三女参赛，三个年级组循环比赛。

四、活动对象及规模

参赛运动员：全体教师自愿报名。

五、比赛规则

1、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

2、比赛采用年级组之间循环赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

4、裁判设置：*****。

5、比赛时间从5月16日正式开始。

六、奖项设置：

设男子团体一、二、三名，女子团体一、二、三名。

5.乒乓球比赛活动方案 篇五

1、各工会小组组长名单：

语文工会小数学工会小

英语工会小理化生工会小

政史地工会小综合工会小

行政行管工会小

2、报名时间：

从3月17日起开始报名，3月19日结束报名。

3、报名要求：

要求本校全体工会会员没有特殊情况均要求参加，并从本次活动开始将会员参加活动的情况纪录在册，作为年度工会工作总结、表彰的依据。

4、比赛办法：

A：比赛实行五打三胜制(11点)，小组比赛不区分男女，决赛时分男、女两组比赛。

B：各工会活动小组在规定的.时间内在指定的区域完成初赛，比赛形式各小组按人员多少分为三个比赛组开展循环赛产生一、二名，每个比赛小组第一名再循环产生本工会小组的一、二、三名，每个比赛小组的第二名再循环产生本工会小组的四、五、六名。比赛后每组的前六名，由工会给予奖励。

C：获得小组的一、二名的教师参加本次比赛的决赛。决赛分男、女两组进行。每组赛出前六名，由学校工会给予奖励。

D：工会小组比赛时间：(每天晚上6：30——9：00)

语文3月24日数学3月25日

英语3月26日综合3月19日

理化3月20日政史地3月31日

行政行管4月1日

E：决赛时间：

男子决赛：4月7日

女子决赛：4月8日

F：裁判由本组循环裁判。

5：比赛地点：

6.开展趣味体育活动的策略 篇六

关键词：趣味体育活动策略

所谓的趣味体育运动：简单来讲是促进幼儿身心快乐，全面发展的一种充满生命活力的幼儿园体育活动。

如何切实的开展趣味体育运动呢?

一、因地制宜营造趣味运动环境

蒙台梭利认为，儿童的内在潜能是在环境的刺激、帮助下发展起来的，是个体与环境之间相互作用的结果，可见环境是开展体育活动的先决条件。教师首先要因地制宜、全面科学地总体布局、合理规划，精心设计，形成“活”的运动环境，从而有效地推动体育活动的开展。如有轮滑区、打陀螺区、滚铁环区、游泳池等等，激发幼儿的兴趣，让孩子们快乐的参加各种活动。

二、独具匠心开发趣味运动材料

孩子是喜新厌旧的，他们总是希望经常有新鲜的东西可以玩；孩子也是善于探究的，总是能玩出些与众不同的新花样。有时孩子的创意是老师所望尘莫及的。孩子的需要也正是老师的教育所期望的。因此作为幼儿教师更应独具匠心，支持与鼓励孩子利用身边的材料，进行大胆创造，让孩子的思维变得更开阔，运动形式变得更快乐、运动范围变得更广泛。比如：

(1)一物多玩：

是指让一样东西玩出多种花样。如；呼啦圈可以在腰间转动外，还可以套在手上转动，可以夹在两腿间跳跃，可以像轮胎一样滚动，可以放在地上双脚站在中间拖动等等。在此，想特别指出的是废旧物品比现成的玩具、器械，更具有这种变化功能。而且由于不用担心被弄坏，孩子可以更大胆、放手地创造性地玩。以旧报纸为例，通过对纸张的折、卷、揉、撕等，变化无穷，可以满足孩子不同运动的需要：

这是指一物多量组合(如提供许多的轮胎)、多物组合(如同时提供平衡板、大积木、水桶等多种材料)，让幼儿根据自己的需要、能力自由组合，产生方法不同、难度不同的各种玩法。除了小件材料进行组合玩，还要对深受孩子们喜欢的大型玩具，通过与其它材料的组合，变化出了更多的玩法，即满足了孩子寻求自由、刺激的心理，同时让大型玩具具有了更多的功能；如在滑梯上方系上打结的粗绳，让幼儿拉着绳子倒爬，使孩子的攀爬能力和胆量得到更好的发展；利用有一定的高度空中通道，让孩子站在上面玩抛“降落伞”的游戏。站在高处看着飘飘悠悠的“降落伞”往下掉，这样的感受是在地面上无法体验的；在空中通道的横杆上挂上了绳子，装上定滑轮或动滑轮，让幼儿运“东西”。在运上运下的过程中，锻炼了手臂力量，还了解了有关滑轮的知识。

教师要与幼儿一起开动脑筋，不断创新，让身边的材料“活”起来，开发生成趣味活动材料，提高幼儿参加体育活动的兴趣。

三、创意无限设计趣味运动形式

1.多变的情节——我想

著名的学前教育家陈鹤琴说；“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”因此，创造良好的活动氛围需要老师善于组织、精心设计，在组织与引导幼儿体育游戏时，讲解要简明扼要，生动形象，以情节贯穿整个活动。在情镜中激发幼儿的活动兴趣。如：要求小班幼儿练习双脚向前行进跳时，设计了情节“小兔拔萝卜”，老师以游戏的口吻和幼儿分别戴上形象逼真的头饰扮演兔爸爸和兔宝宝，深深的吸引了幼儿的兴趣。要求大班幼儿发展身体的平衡能力时，以“秋游”为情节，贯穿整个活动。老师带领幼儿划小船、搭小桥、运粮食等，幼儿在情景中充分体验到活动的快乐，轻而易举的达到了活动目标。

2.积极的支持——我会

(1)教玩具的支持

老师要根据幼儿不同的年龄特点，发展规律，设置了不同的活动目标及达成的方案。如；近期内要发展小班幼儿的手部动作。老师就要提供色彩鲜艳的特制篮球架、彩带等自制材料激发了幼儿的活动兴趣。大班要学习连续跨的技能时，老师就要为幼儿准备用各种材料制成的跨栏，如；木头制成的、橡皮筋、纸制的等，提供幼儿锻炼，孩子们的积极参与，为目标的达成起到了事半功倍的效果。

(2)信心的支持

由于幼儿的生理发展的不成熟。在体育活动中，有的孩子胆小、腼腆，不够自信；有的家长怕孩子受到伤害，限制孩子不准这个，不准哪个等等。久而久之，孩子对体育活动冷漠了。因此，需要得到教师的肯定，一个鼓励的眼神、一句肯定的话语都能帮助幼儿树立自信心，成为活动的主体。如；我班的一位小朋友，由于她外婆过于周到、细致的照顾，导致她十分胆小、不愿尝试。刚到我班时，从不参加体育活动，我们邀请她，她就哭。但我们没有放弃，每次活动时，先让她观看其他小朋友的活动，我们从她的眼神中看到了期盼，但她心中的胆怯束缚了她的脚步。此时，我们总会及时的鼓励：“你看，他们玩的多开心，我们过去玩好吗?老师相信你是最能干的，玩的肯定比他们都好。”功夫不负有心人，在“采果子”的体育活动中，孩子们欢快的笑声吸引了他，我趁机领着她走过独木桥，钻过山洞。在她完成任务的时候，孩子们报以热烈的掌声。她开心的笑了。

7.乒乓球比赛活动方案 篇七

为丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足众多教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，特组织全校教师进行乒乓球比赛。

二、领导小组：

工会小组、体艺组

三、参赛对象：

本校全体教职工（可自带球拍）。

四、活动时间：

20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）

五、比赛地点：

学校乒乓球场

六、具体实施方案：

（一）比赛规则：

1、项目设置：男单、男双、女单、女双、男女双打。

2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。

3、每局为11球，采用每球得分制。

4、比赛顺序由抽签决定。

5、为确保比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。

（二）比赛细则（自行网上查阅）

（三）工作人员：

工作人员要公平、公正、公开。

裁判：梁福文、林创、梁仲强、陈均权、莫海慈、伍灼能记分员：何琼花、刘美好、何新妹

（三）比赛奖励：

1、奖项：按报名人数定

2、奖品设置：待定

（四）运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

七、工作安排：

1、工会、团委会、体艺组负责活动的开展。

8.乒乓球社团活动方案 篇八

一、活动目标：

1.丰富学生课余文体生活，增强学生体质。

2.提高学生实战心理素质，改善学生精神面貌。

3.学习乒乓球基础知识，提高乒乓球技战术水平。

二、活动内容：

1.了解球、球台、球拍、握拍、站位、步法、技战术等常识。2.训练发球、接发球、正反手攻球、推挡球、搓削球、拉弧圈球、主动抢攻、积极相持等技战术，培养良好的打乒乓球意识。3.组织学生观看比赛录像，以及开展队内对抗赛，切实提高实战水平，并增进友谊。

三、具体安排：

1.时间：一周三、一周四、二周一下午课外活动时间。2.地点：学校乒乓球场

3.辅导教师：张春生 老师，王俊红老师 4.参加学生：（14人）

四、成果展示：

由学生学到的乒乓球常识、技战术要领做示范动作，并奉献精彩的对抗赛。

9.公司乒乓球比赛活动方案 篇九

一、指导思想：

为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办磁铁山铁矿乒乓球比赛。

二、比赛项目：

乒乓球比赛

三、比赛时间、地点

比赛时间：2011年12月28日-2012年1月1日每晚7:30 比赛地点：综合办公楼大厅

四、参赛资格

参赛运动员必须为格尔木磁铁职工。

五、竞赛规则

1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：凡格尔木磁铁山铁矿职工均可报名。

3、竞赛办法：

①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定；

②所有比赛均采用单淘汰加附加赛（五局三胜11分制），决出前八名； ③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

六、具体操作过程

1、报名：

12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。

2、资格确认

12月27日进行比赛人员资格确认。

3、抽签

12月27日进行抽签（具体时间临时通知），并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则

1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；

3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；

4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；

6.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；

7.通过初赛最后产生3名选手进入决赛；

8.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

9.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；

10.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

5、乒乓球赛比赛细则

（一）发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

（二）换发球及换边

1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，（三）重发球

若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

（四）休息

1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；

2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，（五）得分

1.发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；

2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；

3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；

4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；

7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

8.其它情况由当局裁判确定得分。

6、道具准备

提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

七、比赛原则：

按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

八、奖项设置：

最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定，颁发相应奖品。一等奖1名 ； 二等奖 1名；三等奖 1名；参与奖 若干

格尔木磁铁山铁矿

10.乒乓球联赛活动策划方案 篇十

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，作为“国球”的乒乓球已成为高校学子平时锻炼不可或缺的体育项目。同时，乒乓国手们在世界大赛上的出色表现更是激发了同学们对乒乓球运动的热爱之心。在此背景下，环资学院学生会真诚希望在大学城高校中举办一场大型乒乓球赛事，希望通过举办这样的比赛可以促进高校之间的交流，提高同学们的乒乓球水平，增进高校间的情感，互通有无，为推动我国乒乓球整体水平尽到当代青年的微薄之力。

一、主办单位：

二、承办单位：

三、协办单位

四、活动时间、地点及赛制

比赛初步定在11月中旬 比赛分为男女单打

五、奖项设置

男女冠亚季军各一名（奖品待定）

六、赛事内容

1、各校队员选拔

鉴于比赛资源有限，各校参赛人员有人数限制，暂定各校参赛人数在100人左右。队员的选拔由各校学生会和社团负责进行。

2、正式联赛

本着公平、公开、公正的原则，结合学生运动的特点，采用淘汰赛、淘汰赛、淘汰赛、循环赛的形式组织四轮比赛。

七、活动赞助回报

1、本次赛事冠名权（主赞助商）

2、提供专门的产品展示区或销售区并有专门的人员负责

3、邀请赞助企业内部人员参与到本次活动来

11.公司台球、乒乓球比赛活动方案 篇十一

一、活动目的

为搞活公司文化，给同事们的业余生活增加色彩，让同事们能够在简单而残酷的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，结合公司实际，特策划一场乒乓球及台球比赛活动。

二、活动原则

1.友谊和比赛都是第一； 2.服从裁判裁决；

三、活动地点

综合大楼二楼娱乐室

四、活动时间

1.报名时间：9月15日 到 9月25日； 2.比赛时间：10月16日17:00；

五、活动方式

1.报名参赛选手9月25日前在部门负责人处报名；

2.9月25日12：00前，各部门负责人将参赛选手名单报至管理部； 3.比赛分为初赛、复赛、决赛； 4.初赛采用单局淘汰赛。

5.复赛乒乓球单局淘汰，台球采用三局两胜制。

6.决赛采取三局两胜制，以得分确定排名。

六、奖品奖项设置

1.本次活动台球、乒乓球各设冠军、亚军、季军一名；

七、活动组织

活动宣传：管理部

报名处：各部门主管（9月25日前报管理部汇总）

裁判组： 摄影：

比赛规则

1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判组，由裁判组裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；

1.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，迟到超过10分钟视为弃权； 2.乒乓球比赛采用每局11分制，到10平后先得1分者，当局获胜； 3.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；

4.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；

5.初赛采用单局淘汰赛，胜出者进入下一轮比赛； 6.决赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；

7.决采取每场三局两胜得分制，决赛中获胜两场选手，以得分确定名次（台球以胜对方一球为得一分）； 8.如对比赛规则有疑异，由裁判组进行裁决和解释。

乒乓球赛比赛细则

（一）发球权与选边的确定

比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；

（二）换发球及换边

1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；

2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，（三）重发球

若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；

（四）休息

1．每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒； 2．每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，（五）得分

1发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分； 1.做了发球动作，但未击到球，算对方得分； 2.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分； 3.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分

4.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；

5.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分； 6.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；

其它情况由当局裁判确定得分。

台球比赛规则

（一）、开球区

1、球台底边至开球线（台长的1/4，平行于底边的一条线）之间为开球区。

2、开球：主球须置于开球线以后。

（二）、开球

1、掷硬币决定首局的开球权。

2、决赛中上局比赛的胜利者自动获得下一局的开球权。

3、将主球击向摆放好的彩球堆，这标志着一盘比赛的开始。

4、有效开球：至少有一个彩球入袋或碰到岸边。

5、开球犯规的处罚：维持台面球势，对方获一次额外击球权。

（三）、击球（有效开球）

1、首先击中本方的目标球。

2、有球入袋或有任何一个球碰到岸边。

（四）、决定颜色

1、开球无球落袋时，由对方选择任意颜色继续击球。

2、首先进球的选手，当局需击球颜色为第一个入球的颜色，对手则反之。

3、开球时若有多个彩球同时落袋，以第一个落袋球的颜色为准。

（五）、犯规

选手若犯规则对手获两次击球的机会。

1、主球落袋（还要让对方在开球区内摆球）。

2、将对手球击入袋内。

3、直接击打对手球。

4、击球未碰到岸边。

5、空杆。

（六）、属于输局的犯规（一旦触犯即判对方获胜）

1、8号球与彩球同时落袋（开球除外）。

2、未打完本组的一组彩球，把8号球碰入袋内。

12.社区乒乓球活动方案 篇十二

一、活动主题

展现个性彰显文法成才之路

舞动青春共为__增彩添色

二、活动口号

展个人风采，显乒乓魅力

三、活动目的

繁荣__街道__社区文化，培养社区居民的挑战与合作意识，锻炼居民身体，促进居民之间乒乓球运动的交流，增进社区乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富社区文化生活;提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强____居民的凝聚力和向心力的效果。

四、活动对象

社区居民，包括中年，青年等人群

五、活动地点

__社区活动中心

六、比赛时间

20__年_月_号

七、报名方式

阶段一：采取自愿报名。

阶段二：填写报名表，并交到居委会办公室。

八、组织机构

裁判委员会：居委会办公室人员

裁判长：

记录：

监督：

安全：社区安保部

场地负责：

九、活动前期安排

1、开会讨论乒乓球比赛事宜。

2、联系赞助商，定下初步宣传力度。

3、前期宣传。利用横幅，海报和社区宣传栏通知社区居民这场比赛的具体报名时间，方式及咨询电话和地点。

5、组建乒乓球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请学校体育老师当裁判人员。

6、在社区居委会办公楼一楼设立活动咨询点兼报名点。

十、活动分组

青年组、中年组

十一、活动内容暨比赛流程

准备工作：社区主任讲话，居民代表讲话谈谈对本次活动的看法，活动创办方和社区总领导剪彩开幕。

比赛项目：以家庭为单位进行团体赛，分男团和女团。

比赛规则：

1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组，两个半区，每个半区内两个组，每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环，前两名出现，形成前八名。第二轮各半区在区内交叉，胜者进四强。第三轮再跨半区交叉，胜者争夺冠亚军，败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中，参加男单和女单的队员不能参加男双和女双，但是可以参加混双，参加男双和女双的队员可以参加混双。

5、第一轮，抽签分组，决出十三强;第二轮，抽签分组，一个班轮空，决出七强;第三轮，抽签分组，一个班轮空，决出四强;第四轮，抽签分组，决出决赛和三四名人选。

第五轮，决出冠、亚、季军!男女团体赛同时进行。

6、比赛抽签均现场进行