政治学与行政学专业就业信息

政治学与行政学专业就业信息（精选10篇）

1.政治学与行政学专业就业信息 篇一

政治学与行政学专业试卷

南大政治学原理

2001名词

1、洛克

2、政治角色

3、公共舆论

4、国家元首

5、代议制

6、《变化社会中的政治秩序》简答

1、简要说明政治系统与内部生态环境的互动关系

2、如何看待政治统治的目标与手段

3、简要分析国家权力资源的结构论述

1、法治辩

2、论现代化背景下的廉正建设

北师大

政治学原理2002名词

1、政治制度

2、政治社会化

3、政党政治

4、君主立宪制

5、和平共处五项原则简答

1、简述国家权力对经济发展的作用

2、简述“地理环境就决定论”

3、简述民主与法制的关系

4、简述政治革命与政治改良的联系与区别论述（任选2题）

1、试论宪法在国家政治生活中的地位与作用

2、联系中国实际，试论政治文化在政治制度变迁中的作用

3、论“以法治国”与“以德治国”的关系

南开政治学

20021、国家阶级职能与社会职能的关系

2、国家与氏族的基本区别

3、总统-内阁混合制的主要特点

4、反对党与在野党的主要区别

5、西方现代民主思想的特点

6、当代西方国家与我国“社会阶层构成”的主要变化及其对政治发展的影响

7、政治的概念与当代中国的主题

苏州大学行政管理学试题

1998行政管理学

一、名词解释25%1 管理7职能2 管理幅度3 “帕金森定律”4 “政治中立”5 行政诉讼

二、简答45%1 政治与行政的管理2 行政管理学的主要内容3 行政管理过程的职能4 行政目标、计划与决策的关系5 “既断以六事，又以廉为本”

三、论述30%1 论行政道德与行政法制2 试论我国的行政改革2000年行政管理学

一、名词解释20%

1、“POSDCRB”

2、“帕金森定律”

3、行政文化

4、利格斯（Fred W.Reggs）

5、《改革政府：企业精神如何改革着公营部门》

二、简答40%

1、简述行政与管理的区别和联系

2、什么是行政监督？其主体有哪些？

3、影响行政效率的因素主要有哪些？

4、赫伯特.A.西蒙：“决策是行政管理的心脏”，“管理就是一系列决策”，作何理解？

三、论述题40%

1、依法行政

2、罗伯特.A.达尔：“没有理由设想公共行政学的每一个原理在每一个民族国家中具有同样的效用，或公共行政实践在一国的成功必然在另一个社会、经济和政治环境不同的国家中也能获得成功。”如何理解？ 华师政治学96年试题简答

1、如何正确理解政治是经济的集中表现？

2、简述国家历史类型划分的依据。

3、什么是资本主义国家的两党制？

4、什么是我国的人民代表大会制？

5、简述我国的民族区域自治制度。论述

1、试论我国共产党领导的多党合作制和政治协商制

2、试论社会主义市场经济条件下的廉正建设

3、试论社会主义市场经济条件下的民主政治建设华师政治学:（续）98年简答

1、社会主义国家与资本主义国家相比，在对内职能方面有哪些基本特点？

2、我国采取民族区域自治形式主要由哪些因素决定？

3、试述我国的国家机构的组织原则

4、英国与美国两党制比较

5、什么是新型民主？什么是新型专政？二者的关系？论述

1、中国政党制度的 特点及其主要作用

2、资产阶级“社会契约论”评述

3、社会主义市场经济与发展社会主义民主的关系 复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题一． 名词.（8）社会人 品位分类 小中取大原则 行政规章二． 简答.（12）1.简述切斯特-巴那德的权威接受理论。2.如何理解西方社会的组织结构在正在发生一种从等级到平行机构（或网络结构）的?nbsp;浠?3.简述行政体系的功能。4.权变理论有哪些代表性模式？二.问答题.（20）我国宪法规定在我国行政机关实行首长负责制，但国务院组织法规定“国务院工 作中的重大问题，必须经国务院常务会议或者国务院全体会议讨论决定。”地方组织法 规定“县级以上的各级政府工作中的重大问题须经国务院全体会议讨论决定。”如何理 解宪法规定与后者规定的关系？复旦大学1998年硕士入学行政管理学试题一.名词 理性决策 双因素理论 行政文化 九品中正制二． 1.管理学指出了哪三种不同的领导行为模式？（15）2.简述行政立法的的程序。（15）

3.简述马克斯-韦伯的官僚理论。（18）三.问答（20）：略论政府与市场和社会的关系。复旦大学1999年硕士入学行政管理学试题一.名词.菲德勒模式 跳板原则 霍桑试验 渐进决策二.简答.1.简述西方国家文官与政务官的区别。2.简述党政分开改革的过程。3.画一副直线职能结构的组织图，并指出这一结构的优劣。三.问答.你对转变政府职能作如何理解？复旦大学2000年硕士入学行政管理学试题一.名词.政治行政二分法 行政复议 管理 新公共管理 彼得-杜拉克（peter F.Drucker）二． 1.简述泰罗的科学管理方法。2．简述职位分类的步骤。3.简述程序性决策和非程序性决策的特征。三.论述题.1.试论首长负责制与集体领导、个人分工负责之间的关系2.试论依法行政复旦大学2001年硕士入学行政管理学试题

一.名词.E政府 菲德勒模式 巴纳德非正式组织 职位分类 需要层次论二.1.正式组织与非正式组织的联系和区别。2.沟通模式及其特点。3.领导科学与领导艺术的关系。三.论述.从行政体系内部监督的角度论述如何改进行政监督的有效性。复旦大学2002年硕士入学行政管理学试题一.名词.职位分类 人类需要层次说 POSDCORB 行政规章 传统行政理论二.简答（45）1.正式组织与非正式组织的联系和区别。

2.观念性的行政文化表现在哪些方面？3.简述行政决策的组织体系。三.问答（25）简述我国公务员制度的基本内容，以及这一制度与西方文官制度的区别和共同点。复旦大学1999年硕士入学西方政治思想史试题一.名词.（8）《理想国》 《政府论》 马基雅维利 霍布斯 格劳秀斯二.简答.1.简述洛克对国内政治权力结构的设计2.简述亚里士多德的政体分类学说。三.论述（18）1.试述古希腊政治学说的基本特征。2.试述以洛克为代表的英国“自由主义”与卢梭为代表的欧陆“自由”观的区别。复旦大学2000年硕士入学西方政治思想史试题一.名词 阿奎那 《乌托邦》 《利维坦》 《神学政治论》 《上帝之城》马基雅维利

二、简答

1、简述波利比乌斯的“混合政体说”

2、简述贡斯当的“古代自由与近代自由之区分”的观点

3、简述卢梭的“人民主权理论”

4、如何理解“亚里士多德”的“人是天生的政治动物”？

三、论述：

1、请阐述柏拉图“哲学王”思想的基本内容并作简要评论

2、简述古典政治学与近代政治学之区别。复旦大学1996年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词(5)唯物政治观 国家结构 社会共和国 政治管理 政治心理的构成要素 “文明的冲突” 二.试述国家是从社会分化出来的管理结构.(15)三.试述马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义.(20)四.试述政治社会化的基本特点.(15)

五.简论”改革是中国的第二次革命”.(20)复旦大学1997年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词(5)基层群众自治 法治政治 新公共行政学派 官职职业化 市民社会国际政治的主体 二.试述无产阶级政策和策略.(15)三.试述国家政治体制中的”分权制衡”原则.(20)四.简论民族和国家的关系.(15)五.试论社会主义政治和精神文明.(20)复旦大学1998年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词 政治权力 系统管理学派 “非国家实体” 城邦民主政体 政治文化 “天人感应” 二.试论国家和民族的关系.(15)

三.试论现代政党的特点.(15)四.简论法国半总统制和美国总统制的异同.(20)五.试论我国社会主义初级阶段民主政治建设.(20)复旦大学1999年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词.基层群众自治 “一党独大制” 国家结构 委员会共和制 策略性政治决策 柏拉图的”心灵论” 二.为什么说我国社会主义改革是又一次革命?(15)三.试论资本主义国家政治参与的性质和形态.(20)四.试论民族独立自强发展道路的特点.(15)五.简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要任务.(20)复旦大学2000年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词.唯物政治观 官僚制度 公民创制权 战争是政治的继续 政党政治 政治发展的民粹模式 二.(8)1.为什么说”商品是天生的平等派”? 2.简述现代化过程中的所谓”匀质化”现象.3.简述政治文化的基本特点.三.1.试述马克思主义关于国家政治统治必须以其社会职能为基础的思想.(16)2.试论宗教与政治的关系及我国的宗教政策.(15)3.试用分权理论简析西方国家政府机构间关系.(15)复旦大学2001年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名称.政治权利 意识形态霸权 议会制君主立宪制 技术构成阶层论 管理程序学派 首长负责制 二.简答.1.当代中国政党制度的内容? 2.国家,民族,宗教的关系 3.集权制和分权制的区别 三.试述.1.当代中国政党制度的优点和特点 2.我国基层群众自治的发展历程.复旦大学1996年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.(4)混合选区 国防委员会 行政公署 党的代表会议 独立审判原则 二.简答.(6)1.改革开放以来,我国地方人大建设有哪些发展?

2.我国起草,审批,执行国民经济计划的职权由哪些机关行使? 3.初期建国,中央一级国家机关的设置情况.4.1995年3月,全国人大对<选举法>主要作了哪些修改? 5.1997年7月后,香港特区将有哪些自治权?

三.试述.(50)1.简论行政首长负责制与民主集中制的关系 2.试论研究当代中国政治制度的方法论问题.复旦大学1997年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.民族乡 自治条例 街道办事处 总理负责制 独立审判原则 三.简答.1.如何解释只有各级人大才是”国家权力机关”? 2.如何理解大行政区建制变

迁的实质及其历史背景? 3.行政法规,行政规章的制定,分别属于哪些机关的职权? 4.我国各民主党派的性质曾发生过何种变化? 5.我国确立先行的武装力量领导体制,有何重要意义? 三.试论题: 就自己在学习本课程过程中所思考的有关当代中国政治制度的某一理论问题,写一篇200 0字以内的短文(突出己见).(50)复旦大学1998年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.地方性法规 大行政区 街道办事处 审判合议制度 联合选区和混合选区 二.简答.1.全国人大可以通过哪些法定方式对政府进行监督? 2.如何理解城乡选出的人大代表所代表的人口数不等? 3.如何理解实行行政首长负责制的重要意义? 4.如何理解基层群众自治制度的自治性? 5.党内行使最高领导权的机构有哪些?它们之间是什么关系? 三.围绕”加强制度建设,扩大基层民主”问题,写一篇两千余字的小论文.复旦大学1999年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词 中央人民政府委员会 地方性法规 中央军委 基层群众自治制度 二.简答(30)1.如何理解全国人大常委会在中国政治生活中的作用? 2.改革开放以来,我国地方行政体制有哪些发展? 3.如何理解中国政党制度的特点? 四.围绕”继续完善我国的选举制度”为问题,写一篇两千字以上的小论文(题目自拟).(50)复旦大学2000年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.委员长会议 国务院直属机构 自治条例 政协制度 二.简答.1.如何理解我国选举制度所贯彻的平等原则? 2.改革开发以来,人大制主要有哪些新发展? 3.简述中共党组的性质,设置范围与任务? 三.围绕”中共与国家政权的关系”这一主题,撰写一篇两千字左右的小论文,着重阐述自己的见解.复旦大学2001年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词 区公所 中央军委 特区行政长官 总理负责制 民族自治条例 二.简答.1.当代中国城市改革有哪些新的发展? 2.中国各部门的立法权限及立法体系? 3.选举制度的平等性和不平等性.三.试述: 民主党派与中共的相互监督 复旦大学1996年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、简答： 里根主义 钢铁盟约 发展中国家的基本经济特征 中非经济关系四项原则 诺曼底登陆 协约国集团 美国独立战争

二、论述（60）：

1、试述中国抗日战争的战略作用

2、评80年代上半期的美苏关系

3、试述新科技革命对国际关系的影响

4、试分析中国在联合国的地位和作用 复旦大学1997年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、1958年台湾海峡危机 发展中国家的基本经济特征（日本）综合安全保障条约 洛美协定 美英战争 三国同盟 第三帝国 大东亚共荣圈

二、1、评述冷战结束后美俄对外战略的调整

2、试述中国恢复在联合国合法席位的重要意义

3、评发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争

4、试论二战中反法西斯国际统一战线的形成 复旦大学1998年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、小协约国 钢铁盟约 苏联东方战线 新科技革命的基本特征 中美建交联合公报 新日美安全条约 埃以“和平条约” 经济“相互依附”理论

二、1、试分析北约东扩的背景和影响

2、论20世纪30年代美英德战略和三角关系

3、改革开放以来中国与第三世界国家关系的新发展 复旦大学1999年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、日美安保体系 改革开放后中国新型党际关系原则 冷战后的新安全观 罗斯福的隔离演说 相互依存的敏感性 大国关系伙伴热 和平共处五项原则 国际关系行为主体应具备的条件

二、1、试论20时代30年代国际关系的变化

2、试论“一国两制”与香港回归的重要意义

3、新科技革命对21世纪国际关系有何影响？ 复旦大学2000年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、布列斯特条约 远东慕尼黑阴谋 霸王战役 哈尔斯坦主义 拿骚协议 美国战略防御计划（SDI）

二、简答（24）：

1、简述“东方战线”在苏德战争中的作用

2、简述和平共处五项原则

3、简述冷战后北约战略新概念

三、论述（40）：

1、试分析希特勒在二战前的外交战略

2、试分析不扩散核武器条约（NPT）的内容和作用

3、试论全球问题对当代国际关系的影响 复旦大学1996年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、名词： 对外主权 国家安全利益内涵的扩大 外交政策的结构 国际服务贸易进口替代 欧洲货币市场

二、简答（30）：

1、简述全球化问题的产生和发展对国际关系的影响

2、简述进口附加税的目的和类别

三、分析（40）：

1、试分析冷战后扩大国际合作的障碍

2、试分析我国外汇管理制度的作用 复旦大学1997年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、和平的间接保持 综合国力的构成要素 国际一体化 金融租赁 商品综合方案 世界银行集团

二、1、简述《全面禁止核试验条约》的内容及其主要缺陷

2、简述中国人民银行1996年5月8日两次降息对我国经济的影响

三、1、试论当前国际干预的必要性及其存在的严重问题

2、为什么外汇管理体制可以起到限制进口的作用？ 复旦大学1998年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、早期国际关系的特点 国际关系行为主体的特征 享廷顿的“文明冲突论” 国际金

融市场的作用 买方信贷 国际贸易地理方向

二、1、简述汉斯-摩根索的国家权力-利益论

2、简述研究国际收支与做好外贸工作的关系

三、1、从综合国力比较研究的角度来分析美国为什么不能在越南战争中取胜？

2、试分析WTO与关贸总协定的区别。复旦大学1999年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、结构性经济危机 集约性扩大再生产 国际开发协会 “混合性”国际分工 世界贸易组织 进口替代战略

二、1、简述战后国际货币体系的演变历程

2、结合目前国际石油价格低迷的情况，简要列举影响油价走势的重要因素

三、1、试论欧盟和亚太经合组织在区域经济一体化实践中的差异，并说明原因

2、试分析发达国家战后干预经济的基本方式以及在80 年代以来的出现的新变化 复旦大学2000年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、关税升级制度 金汇兑本位制 西方七国首脑会议 第三世界 综合国力 NAFTA

二、（30）：

1、如何理解规模经济是国际贸易发展的一个独立源泉？

2、欧元出台背景

3、构成国家的四个要素

三、（40）

1、从东南亚金融危机看美圆霸权

2、核武器的出现，是否否定了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”这个命题？

3、当前我国深化改革开放的国际环境分析（14）2001年国政系研究生试题(世界经济与政治)一.名解(10分每题)2.WTO;4.APEC;1.国际货币体系;3.综合国力

二.论述题(30分每题)1.冷战前后国际竞争的内容和实质 2.中国改革开放20年来对亚太地区国际关系的影响 2001年国际关系试题

1、名词解释 布莱尔“第三条道路” 华沙条约 民族自决权 一条线战略 欧共体和马斯特里赫特条约 苏 伊士运河危机

2、简答题 不结盟运动的基础 人权和主权的关系 冷战后中国与西欧关系的原则 北约布鲁塞尔条约“双轨”政策的内容和目的

3、论述题 试论冷战前后中美关系的战略基础的演变 试论二十世纪三十年代欧洲国际关系的基本特征 二十世纪七十年代初美国外交政策的背景、内容、影响 2002年世界经济与政治试题

1、简释题 APEC WTO EU G77 国际货币（金融）体系

2、论述题 简述互相依存的理论内涵，并以APEC为例论述相互依存理论的现实意义 简述TNC对于所在国的政治进程、经济发展和社会变革的作用和影响.2002年国际关系试题

1、名词解释 上海精神 美苏中导谈判中的零和方案 罗迦诺公约 田中奏折 西欧联盟 埃以戴维营协议

2、简答题 二战后西方发达国家间关系的基本特征 新马克思主义者关于经济全球化的主要观点 二十世纪七十年代东西方关系缓和的主要成果

3、论述题 冷战后中国的伙伴关系战略 二战期间雅尔塔会议及其他一些会议对战后世界秩序的安排及其实质 欧盟共同外交和安全政策支柱的主要合作内容和性质 2002年政治学原理试题

一、名词解释

1、政治权力

2、多元民主论

3、政党制度

4、总统制

5、国家与社会关系

6、民族区域自治

二、论述

1、试论马克思主义国家学说关于“国家是一种虚幻的共同体”这一命题的意义

2、试论现代西方国家官僚制度的历史地位及其弊端

3、试论无产阶级政党的产生及它的现代化

4、试论发展中国家政治发展的基本特征 复旦大学1998年政治学原理试题 http:// 2002年8月26日 点击数：8 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、简要解释（每题5分，共30分）

1、政治权力

2、系统管理学

3、“非国家实体”

4、城邦民主政体

5、政治文化

6、“天人感应”

二、试论国家与民族的关系。（15分）

三、试述现代政党的特征。（15分）

四、简论法国半总统制与美国总统制的异同。（20分）试论我国社会主义初级阶段民主政治建设。（20分）复旦大学1997年政治学原理试题 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、简要解释（30分，每题5分）

1、基层群众自治

2、法治政治

3、新公共行政学派

4、官职职业化

5、市民社会

6、国际政治的主体

二、试述无产阶级政策和策略。（15分）

三、试论西方国家政治体制中的“分权制衡”原则。（20分）

四、简论民族与国家的关系。（15分）试论社会主义政治与精神文明。（20分）复旦大学1996年政治学原理试题 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、名词解释（30分，每题5分）

1、唯物政治观

2、国家结构

3、社会共和国

4、政治管理

5、政治心理的构成要素

6、“文明的冲突”

二、试述国家是从社会分化出来的管理机构。（15分）

三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。（20分）

四、试述政治社会化的基本特点。（15分）简论“改革是中国的第二次革命”。（20分）不知道这是哪一年的题目(山地就要显示复旦大学泱泱风范)渐进决策 期望理论 财务行政 行政发展模式 组织扁平化发展的特点 新公共管理对中国的启示 结合经济一体化谈中国行政改革 中国人民大学1996年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题3分.共15分)1,行政职权 2,行政

执行 3,行政监察 4,行政参与 5,人员调配 二,判断并说明理由(每题3分，共15分)1.职位分类优于品位分类 2,风险型决策比确定型决策难度更大 3,分权优于集权 4,乡镇长是由县政府任命的 5,直辖市的各区的街道办事处相当于县一级政府 三,简答题(每题10分，共30分)1.简述行政领导能力素质的基本内容 2,人事行政的原则是什么? 3,行政道德规范的主要内容是什么 ? 三.论述题(每题20分,共40分)1,试分析前些年发生“棉花大战”、“烟叶大战”现象的成因 2.试述横向部门结构之间的行政协调 《行政法》 一,名词解释(每题5分，共20分）

1、行政法阿主体与行政主体

2、行政关系与行政法律关系

3、行政监督检查与监督行政

4、抽象行政行为与具体行政行为

二、简述题（每题十分、共40分）

1、行政合同的基本特征

2、行政处分与行政处罚的区别

3、行政相对人的法律地位

4、行政赔偿的构成要件

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试比较行政复议与行政诉讼的异同

2、试论行政合法性与合理性原则 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政府体制 2。两党制度 3，社会 4，群体凝聚力

5、信息反馈原则 二,简答题(每题10分,40分)1,简述无产阶级政党的特征 2.简述革命与改良的辩证关系 3,简述社会政策与社会控制的关系 4,简述提高现代管理效益的基本途径 三.论述题(每题20分,共40分)1.试述中国社会主义民主制度化、法制化的基本内容 2，试述发展中国家现代化的基本特征中国人民大学1998年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,人事行政 2.地方行政领导者 3,行政信息 4,行政协调 5,外延型行政改革 二,简答题(每题8分,共40分)1,行政组织有哪几种类型? 2,国家人事行政的三项基本任务是什么? 3.忠于职守的具体内容是什么 ? 4.行政领导有哪些类型? 5.行政监察的作用是什么 ? 三.论述题(每题20分,共40分)1,试论述集权制与分权制的含义及其优劣 2.试论述行政决策的地位与作用 <<行政法>> 一,名词解释(每题5分,共20分)1.行政优益权 2.特别授权立法 3,行政强制 4,行政程序与行政程序法 二,简答题(每题10分,40分)1,简述行政行为的合法要件 2.简述行政复议的基本原则 3,简述行政处罚的一般程序 4,简述行政法律关系的特征 三.论述题(每题20分,共40分)1.论司法审查的特有原则 2.论行政相对人的法律地位 综合考试 一,名词解释(每题5分,共30分)1,社会流动 2.社会保障 3,民族自决权 4.分权学说 5.目标管理 6.现代决策系统 二,简答题(每题10分,30分)1,试析社会角色失调及其类型 2,试述无产阶级政党的特征 3,试析西方的各种管理学说 三.论述题(每题20分,共40分)1.如何认识社会发展与环境之间的关系 2.试论中国共产党与各民主党派之间的关系 中国人民大学1997年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,集权制 2.行政职能 3,行政环境 4.行政道德 5 ,行政效率 二.简答题(每题10分.共40分)1,简述行政体制的功能 2,简述行政组织的特点 3,按决策方式的不同行政领导者可划为哪些类型 4.简述权力机关监督的几种主要形式

三 论述题(每题20分,共40分)1.试论述行政领导职能 2.试论述行政决策的地位作用 <<行政法>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政委托 2.行政许可 3,行政法规与行政规章 4,行政追偿 5,行政程序法 二,简答题(每题8分,共32分)1,简述行政的效力 2.简述行政诉讼管辖 3,简述行政赔偿及其要件 4,简述行政处罚的种类 三.论述题(每题24分,共48分)1.试论述行政法律关系 2.试论公务员的法律地位 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1,两党政治 2,国际社会的行为准则 3,社会运行 4 ,社会分层 5,目标管理 二,简答题(每题10分,30分)1,简述现代管理的一般方法 2.简述民主与专政的辨证关系 3,简述社会现代化的基本特征 三,论述题(每题25分,共50分)1.试述西方政党影响政治的基本途径 2.试述中国社会保障制度的建立与完善中国人民大学2000年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政效率 2.人事计划 3,合议制 4,行政职权 5.行政控制 二,简答题(每题10分,共40分)1,简述按行政领导者对权力控制的程度划分的几种领导方式.2.简述行政道德构成的基本内容.3,简述人事行政的管理机制.4.简述中国立法机关监督的方式.三,论述题(每题20分，共40分)1.试述行政领导者的产生方式.2,结合实际论述在社会主义市场经济条件下的政府职能.<<行政法>〉 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政追偿 2.行政契约 3.行政相对人 4.行政复议 5.地域管辖 二,简答题(每题10分,共30分)1.行政行为的合法条件

2.简述我国行政赔偿的范围 3.简述公务员的权利与义务 三,论述题(共50分)1,试论行政立法的性质与特点(15分)2.以我国为例,说明行政法的法源(15分)3.论行政法律关系的性质与特征(20分)综合考试

试题 一,名词解释(每题5,共30分)1.社会学 2.社会运行机制 3.政治参与 4.政党制度 5.管理的行政手段 6.管理科学学派 二,简答题(每题10分,共30分)1,简述社会的特点 2.简述社会主义国家政治权利的基本内容 3,简述管理学中的“经济人”观点 三,论述题(每题20分,共40分)1.试述政治权力的形成及其本质 2.为什么说树立效益观念是社会发展对现代管理提出的客观要求? 中国人民大学1999年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政治职能 2.行政权力体制 3.辞退 4.行政监察 5.行政控制 二,简答题(每题10分,共40分)1.简述国家公务员辞职所必须具备的条件.2.简述行政决策咨询系统的主要职能.3.简述正确有效的行政指挥必须遵循的原则.4.简述“"六W法”“ 三,论述题(每题20分,共40分)1.试论述行政组织设置的职,责,权一致的原则.2.试分析并论述我国从1982年至1993年三次政府机构改革出现的机构”“精简--增加--再精简---再增加”"的原因及对策.<<行政法>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政法律关系 2.行政听证 3,行政自由裁量

4.行政程序法 5.行政组织法 二,简答题(每题10分,共40分)1,简述行政处罚的种类 2.简述相对人的法律地位 3,简述行政合同的基本特征 4,简述行政指导及其功能.三,论述题(每题20分,共40分)1.论依法行政之涵意与基本原则 2,论行政复议与行政诉讼之异同 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政治关系 2.目标管理 3,权变管理理论 4.社会互动 5.代际流动 二,简答题(每题8分,共40分)

1.社会主义国家机构设置的原则 2.现场控制.反馈和前馈的控制 3,文化的特征 4,初级社会群体的功能 5,社会分化的结果 三.论述题(每题20分,共40分)1,试述政治统治与政治管理的联系与区别 2.最常见的决策方法有哪几种.请分别概述之 苏州大学政治学理论专业试题98年政治学原理：

一、名词解释政党政治 政治文化 议会制 政治改良

二、简答题

1、简述国家与社会之间的关系。

2、中国共产党领导的本质内容和途径分别是什么？

3、试述无为而治的含义。

4、十五大报告中关于“建设有中国特色的社会主义政治”方面有哪些主要内容？

三、论述题

1、建设有高度的社会主义民主为什么说是一个长期过程？

2、在社会主义初级阶段，如何正确处理“改革、发展和稳定”的关系？98年西方政治思想史

一、简答题。请分别阐明下面所列各位政治思想家的政治思想的主要内容和特点。本大题共64分，每小题8分。

1、亚里士多德

2、奥古斯丁

3、波利比

4、路德

5、布丹

6、圣西门

7、莫西

8、约翰*密尔

二、论述题。本题共36分。其中第9题16分，第10题20分。

9、西方三权分立理论述评。

10、试论西方政治思想史上关于国家的起源和本质的理论。2000年政治学原理

一、名词解释。

1、《共产党宣言》

2、大国沙文主义

3、不信任投票

4、压力集团

5、政治文化

二、简答。

1、简述国家机构与国家职能和国家形式的关系。

2、无产阶级政党与资产阶级政党有何不同特征？

3、我国人代制有何特点？

三、论述

1、比较分析西方和马克思主义的两种不同的政治发展观。

2、论国际政治的基本原则。2000年西方政治思想史

一、名词解释

1、《代议制政府》

2、“哲学王”（柏拉图）

3、“社会连带主义”（狄冀）

4、伯林

二、简述

1、奥古斯丁神国论思想旨要。

2、孟德斯鸠自然法思想简述。

3、试述孔德的实证主义政治思想。

4、简述马克思主义阶级学说。

三、论述题试论卢梭的社会契约学说。

2.政治学与行政学专业就业信息 篇二

一 申请单位研究方向设计的若干约束条件

任何价值、理念的实现, 都必须完成对客观存在的具体约束条件的体认和洞察, 才能达成从“想象”到“现实”的自洽。具体约束条件往往因时、因势、因对象而变化。就外部环境而言, 现阶段申硕工作面临的主要约束条件包括:国务院学位办的相关政策规定、本地区学科点研究方向的现状及定位、院系培养目标、师资力量、研究状况等。申请单位应当通盘考虑上述诸条件, 才能明确申请单位凝练学科方向的框架和边界。

1. 学位办的政策规定

2009年2月25日, 国务院学位委员会、教育部印发了《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》 (即10号文件) 。其中第七条规定:“一级学科是具有共同理论基础或研究领域相对一致的学科集合。”二级学科是组成一级学科的基本单元, 研究方向则是组成二级学科的基本单元。根据1999年修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》, 政治学与行政学的本科专业可以申请政治学或公共管理的二级硕士授权学科点。

2. 同类学科点研究方向设置的地区分布情况

要确保申请成功, 申请单位必须充分了解本地区有关高校硕士点的申报和建设情况。在横向比较的基础上, 选准自己的定位和切入点, 充分发挥自身的优势, 考虑研究方向设计的可能性与可行性。2008年国务院学位办的29号文件规定, 新增单位及其建设工作要有自己鲜明的特色, 这种特色是“不可替代和无法满足”的。具体到北京地区的政治学与行政学专业而言, 由于学科设置和方向已近“饱和”, 不可能做到“不可替代”, 只能在“无法满足”上下工夫。

3. 院系的培养目标

研究生的培养目标除了在横向上明确学术型学位和应用型学位的不同之外, 在纵向上也应层次分明。硕士研究生不等于大学本科基础上的大五或大六, 是从“通才”通向创新型、专业型人才培养的中间阶段, 学生获得学位后可以选择继续攻读博士, 也可以选择从事专业工作。因此, 硕士点研究方向的设计应集中体现申请单位研究力量最强、研究课题及成果最为丰富的部分, 以建构宽广扎实的学术基础。

4. 社会需求与学科发展

研究方向的主要功能之一是丰富学科理论和培育次级学科。因此, 研究方向应充分预见学科的发展趋势, 瞄准学科发展前沿和重大的社会问题, 一级内容的设计应相对稳定。而作为研究方向中的二级内容, 可随社会需求和学科规划的变化进行调整, 有一定的前瞻性和灵活性, 同时尽可能保持研究方向设计的衔接和兼容程度。

5. 师资力量及研究状况

师资力量是支撑一个学科点的重要变量。然而, 罗马的建成非一日之功——引进人才并合理布局需要考虑整体的学科发展规划及课程设置等多方面因素, 不可能一蹴而就。就研究方向的设计而言, 应确保学术带头人及学术骨干的成果, 在研课题与研究方向之间的集约化程度较高, 并通盘考虑老师的科研与研究方向之间的吻合程度, 并做一体化设计。

6. 研究方向设计的应然规范

由于学科特点以及社会科学研究逐步走向交叉和融合, 事实上, 研究方向“应当”如何, 难以找到统一的权威答案, 可以说是一个“仁者见仁, 智者见智”的问题, 实践中几乎所有高校均强调自身方向的科学性与重要性就很能说明这一点。既然如此, 从决策者的视角来看待和分析这一问题, 也许更有利于减少分歧达成共识。全国学位与研究生教育发展中心副主任谢桂华在其撰写的《关于学科建设的若干问题》一文中用较大篇幅强调了各专业点设计研究方向时的若干要求和原则: (1) 研究方向应该参考新的专业目录简介中的学科范畴, 结合本单位的实际情况确定, 但不能东拼西凑。 (2) 研究方向应该在考虑自身学科优势的同时, 应具有前沿性、先进性和前瞻性。 (3) 研究方向应宽窄适度, 相对集中、不宜太散。 (4) 作为一个研究方向, 应有相应的理论体系。 (1)

二 北京地区政治学与行政学专业申报硕士点的研究方向论证

下面就结合北京地区政治学与行政学专业硕士点研究方向的设置情况, 仅以行政管理硕士点为例, 对上述思路加以简要的分析和探讨。本部分的思路是依据北京市现有的研究方向分布来论证申请单位的备选方向。选择这一思路有两个理由: (1) 就研究方向的分布而言, 北京市属于研究生教育的Ⅰ类省份, 集中了最优质的教育资源。相关硕士点的历史之久、实力之强、方向之多有目共睹, 且现有方向已覆盖了政治学与行政学的全部领域。 (2) 据此分析, 有利于以后进一步发掘申请单位参与专业竞争的特色和优势。

截至2010年, 北京地区现有的行政管理硕士点共计22个。在所统计的22个硕士点中, 有3个教育单位 (北京师范大学管理学院、社科院政治学系、中央民族大学管理学院) 招生时不区分研究方向。其余19个招生单位, 共设置研究方向78个, 平均每个硕士点设置4.1个。 (2) 有些研究方向实际涉及两个领域, 例如“公共组织与人力资源开发”、“高校行政管理与政策分析”等, 为了便于分类统计, 本文将这类研究方向进行了拆分, 例如“公共组织与人力资源开发”方向可以拆分成公共组织管理和人力资源管理两个研究方向, 将其分别归入所属大类。也有些研究方向尽管看似涉及两个领域, 但实际是一个研究领域的不同内容、层次或者分析视角, 例如社会问题与社会政策研究、政府改革与政府创新等, 这类研究方向就不再进行拆分。在此基础上, 将所有 (拆分之后的) 方向归纳为13大类, 并用二元研究方向的原始名称在相关类中进行了反映, 相同的小类在括号内注明了有同类名称的学校数, 并将13大类按数量多少依次排序, 见上表。

从统计结果中可以看出, 这13大类已经覆盖了公共管理研究的各个领域, 只不过不同高校的研究方向类别不一、名称各异。这些研究方向又可分为“传统”和“特色”两大类:“传统”方向的研究领域相对成熟和稳定, 研究对象、内容和方法较为明确, 如行政学理论研究、公共组织、人力资源管理等。“特色”方向又分为两种情况:一是有专业特长或专攻领域的“特色”方向, 其研究方向大多与学校名称或特色相关, 如对外经贸大学的进出口商品管理、北京林业大学的绿色行政、公安大学的警察行政管理。这类研究方向是从“人无我有”的角度来解释“特色”的, 绝大多数都是报本校研究生院审批, 自主性较大。二是根据人员和科研情况设计的特色方向, 其研究对象、研究内容甚至研究成果均处于不断推陈出新的过程中, 有的甚至概念内涵和研究边界都不明确。

从上述分析可以看出, 由于公共管理涉及的范围十分广泛, 任何一所高校想覆盖全部研究领域都十分困难, 各个专业点必须各有侧重。在这13大类研究方向中, 申请单位可以运用排除法确立自身选择研究方向的备选项, 继而结合教师研究成果的分布状况加以逐步筛选, 以确定有可能支撑起哪些行政学的研究方向, 同时充分考虑到研究成果的分布以及方向之间的包容性等变量。

三 关于研究方向“特色”的思考

从上述对北京地区行政管理硕士点研究方向的设置来看, “特色”方面最突出的问题在于:各个高校均按自己理解的“特色”和思路确定研究方向的名称, 导致同一研究内容的叫法却五花八门、不甚规范。在研究方向的设计上, 各高校要么雷同, 缺乏各自的比较优势;要么带有较大的随意性, 缺乏相对稳定性, 忽视了在学科发展中的定位。这当然不能全部归咎于各个招生单位, 国务院学位办对于何为“特色明显”并无明确的政策解释, 这种盲区也导致了各高校理解上的差异和分歧, 有一小部分高校存在明显的“特色崇拜主义”。

那么, 究竟哪种解释更为正确?本文能够提出的初步分析包括两点:

首先, 申请单位的研究方向应立足于较为成熟和稳定的传统研究领域, 同时力争在学术上拾遗补缺, 进行学科交叉, 寻找新的突破口。与此同时, 还应关注后续的专业发展空间与研究的难易程度。在传统研究方向的设计上, 应考虑“老树发新芽”的发展策略, 着眼于本地区学科研究的薄弱环节同时又是学科发展的重要问题, 与教师的研究方向、研究兴趣、前期研究充分整合, 进一步凝练学科方向, 整合学科队伍。

其次, 从工具层面来看, “特色”绝非凭空想象和杜撰出来的, 是需要扎实丰富的研究成果来支撑的, 必须用学术梯队的科研实力来说话。一个可行的思路是, 依托现有的国家级和省部级课题、个人专著以及有影响力的论文放射出强大的辐射能量, 来优化、组合、推动“特色”方向的凝练。至于这些特色领域的最终论证与落实, 还受制于后续的科研积累以及能否形成合理的学术梯队等若干基础变量。

摘要：本文结合北京地区政治学与行政学专业硕士点研究方向的设置情况, 以行政管理硕士点为例, 对研究方向设置的论证思路进行了简要分析和探讨。对于申请硕士点的单位而言, 首先应分析现阶段研究方向设计面临的约束性条件;其次, 对本地区该硕士点的学科研究方向进行分析, 依据学科谱系总结出若干类别, 明确本地区研究方向的大致分布;最后结合自身的现有研究状况和师资力量在学术上拾遗补缺寻找新的突破口, 分析自身能够支撑起的备选方向。

关键词：本科院校,政治学与行政学专业,行政管理硕士点,研究方向设置,思路研究

参考文献

3.政治学与行政学专业就业信息 篇三

青春同行”主题班会

中国共产党第十八次全国代表大会已于2012年11月8日在北京举行，这是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事。为进一步统一思想、坚定信念，以奋发有为的姿态、务实进取的态度，深入学习、宣传、贯彻党的十八大会议精神，也为了深入贯彻落实湖南大学党委学生工作部《关于组织全校学生开展开展‚辉煌历程,与青春同行‛主题教育的通知》的文件精神，我院政治学与行政学专业全体学生于2012年11月15日在南校区北教学楼115教室召开‚辉煌历程，与青春同行‛主题班会。班会邀请了深受我院学生欢迎的向振湘老师指导，并给班会做了题为《脚踏实地，做一名杰出的社会主义青年》的总结。

据了解，本次班会共分为‚观看十八大开幕式视频‛、‚老师点拨核心精神‛、‚党情党史知识竞答‛、‚专业拓展——十八大核心精神交流‛、‚畅谈希冀‛、‚十八大原创诗歌朗诵‛、‚观看新一届中共中央政治局常委记者见面会直播‛等七大环节组成，既达到了学习十八大报告的要求，又融合了青年学生喜爱的丰富多样的形式。

上午10时整，政治学与行政学一班班长祁海婷同学宣布班会开始，全班同学一起认真观看十八大开幕式相关视频，祁海婷同学还在一边给大家做重点内容解析。全班同学一边看，一边深入的思考，当

胡锦涛总书记讲到精彩的部分的时候还不时鼓掌，以示内心的激动和喜悦之情。

第二个环节是由向振湘老师给全班同学做十八大报告内容中的核心精神。向振湘老师主讲《中国政治思想史》、《政治学原理》等课程，平时讲课深入浅出，通贯古今，本次指导也很是诙谐幽默，从历史发展的角度分析，教育大家要牢记中国共产党带领全国各族人民，通过资产阶级民主革命、新民主主义革命、社会主义革命和艰辛的社会主义建设，取得民族独立并让全国人民过上小康水生活，这一切是极其来之不易的，在本次十八大报告中，胡锦涛总书记还特别提出要在2020年实现城镇居民收入比2010年翻一番，这不仅是党在建设中国特设社会主义和谐社会的征程上迈出的具有里程碑意义的一步，更是党对全国人民的光荣承诺

班会进行到11时是，全体同学在向振湘老师的带领下，一起收看了新一届中共中央政治局常委记者见面会直播。当新一任中共中央总书记、中央军委主席习近平同志带领七名中央政治局常委出现在大屏幕的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。接着同学们一起收看了习近平同志对中外记者的回答。

班会的最后一个环节，向振湘老师为全班同学做了《脚踏实地，做一名杰出的社会主义青年》的总结，同学们一边认真听向老师讲，一边真做着笔记。‚‘实事求是，敢为人先’是我们的校训，在以

后的学习和工作中，我一定牢记向老师教诲，结合我们的校训，争取做一名杰出的社会主义青年‛，政治班的杨凯同学如是说。

4.政治学与行政学论文选题 篇四

一、毕业论文选题原则：

1、鼓励论文选题与大学期间进行过的社会调查相活动结合；

2、注重解决实际问题，尽量不写纯理论的题目，不写又大又空的题目；

3、写自己熟悉题目，鼓励案例研究，如“运用新公共管理理论（公共选择理论、公共政策理论，等等）分析苏北某县的公共基础设施建设问题”；

三、参考选题（下面提供的选题供参考，鼓励在下面的选题之外自主拟定题目，但需与老师协商）

1.公共政策执行问题与对策分析——以某项政策的执行阻滞为例 2.**市低保政策执行中的问题及其处理 3.新型农村医疗卫生制度的若干问题分析 4.乡镇公共财政体制：问题、原因与对策

5.政策评估的定量分析：以某项政策的行为过程为研究对象 6.社区治理结构与社区居民自治：以某社区的调查为样本 7.“上有政策，下有对策”的机会主义政策行为分析 8.“土政策”出台的现象探源

9.市场主导抑或政府主导——转型时事业单位管理体制创新的二难选择 10.**市规划发展中的同质社区与混合社区的选择

11.从***地方二十年的发展历程看社会主义新农村建设 12.环境治理的政府承诺与实现情况的探讨 13.对农村乡镇合并的观察和思考

14.基层地方政府的管理创新研究----以***地方市**镇为例 15.***地方农村社会保障制度存在的问题及对策思考 16.经济全球化对我国行政管理制度的影响与对策研究 17.市场经济条件下提高行政效率途径思考与探索 18.非政府组织的角色功能分析 19.志愿者活动的政府管理问题

20.慈善事业的政府管理体制研究：以ｘｘｘ为例 21.大学生村官对基层行政管理的适应性研究

22.假如我是大学生村官：对农村经济社会发展的策划 23.“对***地方社会经济发展的规划和建议”

24.***地方基层政府调查分析（如村长与村支书的关系，如何一起工作的？当地干群关系怎样？可以通过对当事人进行访谈，以个案的形式了解：他们是如何开展工作的？他们的问题与困惑？他们心理的想法？也可能单独就基层干部的生存状况进行调查，如哪些人当干部？他们的素质、能力、威信，群众如何评价，他们的自我评价）25.***地方基层精英与地方治理的个案分析调查（“有本事的人”在地方政治经济生活中的地位，影响力，对基层决策的影响，与普通群众的关系等等。）

26.***地方农村（城镇社区）公共产品供给状况调查分析。（在农村，取消 农业税后，公共产品的供给机制有无变化？具体如何决策与实施的。在城镇，居委会的运作情况？居委会与社区工作站的关系，他们与街道办的关系？）

27.***地方社区物业管理体制和模式的典型调查分析 28.***地方业主委员会的典型调查分析

29.***地方大学生在基层政府的生存状况分析 30.***地方农村社会保障情况调查分析

31.***地方惠农政策的落实情况，或者返乡农民工生存状况，本地普通人的创业情况和创业经历

32.***地方生态环境状况调查分析 33.***地方留守儿童调查分析 34.***地方弱势群体调查分析

35.***地方社会公益行动的相关调查（如大学生志愿者的生存与发展情况）36.社会（企业）需要什么样的大学生问题分析 37.公共事业单位安全保卫体制改革研究

38.公共安全事件的社会管理问题：以福建南平事件为例 39.提高政府办事效率的对策分析：以***单位为例 40.提高事业单位办事效率的对策分析：以***单位为例 41.办公室管理中存在的问题与对策分析：以***单位为例 42.***企业、部门或事业单位的绩效管理分析 43.***企业、部门或事业单位的人事管理分析

44.***企业、部门或事业单位薪酬制度问题与对策 45.提高办公室办事效率的对策分析：以***单位为例 46.企业的人性管理问题：以***单位为例

47.从“富士康跳楼事件”看企业的人性化管理 48.从“富士康跳楼事件”看政府干预机制建设

49.地方政府营销管理问题：以***为例(包括，如何宣传一个地方，扩大**市知名度，例如围绕无锡吴文化节，等谈地改善地方政府形象，如何改善城管部门的公众形象，等等)50.***地方旅游休闲产业开发问题分析 51.**地方低碳经济发展的对策建议

52.企业文化建设问题与对策：以***单位为例 53.企业的员工福利问题与对策：以***单位为例 54.**部门或企业的人际关系问题与对策 55.基层领导如何处理与上级的关系问题研究 56.基层领导如何处理与同事的关系问题研究 57.**部门或**企业员工流动问题与对策分析 58.**部门或**企业紧缺人才流失问题与对策分析 59.办公室行政管理中的问题与对策：以***单位为例 60.***地方电子政务建设现状和问题的调查分析 61.基层政府电子政务：以***为例 62.政府公信力问题分析：以***为例 63.政府信息公开问题：以***为例

64.网络舆论与政府管理问题：以***为例 65.网络时代的官民关系：以***事件为例 66.“我爸是李刚”的政治学解读

67.政府公关、地方政府形象等相关问题 68.公民信仰问题的实际思考

69.***基层（村、镇、街道、社区）行政管理现状与问题分析。例如：“堰桥镇（或其他地方）社区管理的现状与问题分析”，“***社区服务问题研究”

70.小城镇建设与规划问题分析，以***镇为例 71.**镇或其他地方农村土地管理现状及问题研究 72.**地方土地流转问题及对策分析

73.房屋拆迁过程中的政府管理问题，以***镇为例 74.**地方计划生育现状及问题研究 75.**地方农村养老现状及问题研究 76.**地方流动人口管理问题分析 77.**地方留守儿童问题与对策分析

78.民间慈善事业的政府管理体制研究：以ｘｘｘ为例 79.地方政府制度创新行为研究 80.论危机传播中的政府行为 81.论网络环境下的政府公关 82.网络发展与政治现代化研究 83.村民自治与草根民主

84.政治在国家现代化过程中的作用 85.大学生村官与村民自治

86.城市社区管理中存在的XX问题与对策研究 87.城市社区管理中的XX问题与对策研究 88.我国建构服务型政府的XX阻力因素分析 89.中美行政监督体系比较

90.浅谈我国行政法的定位与发展趋势 91.科学发展观与责任政府的构建

92.浅论我国当前社会诚信缺失的原因与重塑策略 93.我国社区管理体制分析

94.健全和完善监督制度是反腐败的根本措施 95.社区民主建设中的问题与对策 96.小城镇行政体制之我见

5.蚕学专业介绍与就业实习方向 篇五

学年：4年授予学位：农学学士开设院校数量：5所

主干学科：畜牧学、园艺学

主要课程：蚕体解剖生理学、桑树栽培及育种学、桑树病虫害防治学、养蚕学、蚕病学、蚕种学、家蚕育种学、茧丝学、家蚕遗传学、蚕业经济及经营管理、蚕桑副产物综合利用。

专业概况开设院校

教学实践

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排23～25周。

培养目标

本专业培养具备蚕学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在蚕业或农业部门从事技术推广与开发、生产管理与经营、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习生物科学和蚕业科学等方面的基本理论和基本知识，受到栽桑养蚕、茧丝加工、蚕资源及蚕丝副产物综合利用、蚕业经营管理及丝绸贸易等方面的基本训练，具有蚕业及农业应用、科技推广方面的基本能力。

就业方向

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握动植物科学和蚕学的基本理论、基本知识;

3.具备栽桑养蚕、茧丝加丁、蚕业资源调查及蚕丝综合利用方面技能;

4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解蚕学的科学前沿和发展趋势;

5.熟悉我国农业、农村和蚕业的有关方针、政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

7.有较强的调查研究与决策、组织勺管理，口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

希望小编给大家带来的资料，能够给大家一点帮助。更多专业选择，尽在学校大全。

1.物流管理专业介绍及就业方向

2.商务管理专业介绍和就业方向

3.考古学专业介绍及就业方向

4.建筑学专业介绍及就业方向

5.IT专业就业方向

6.语言专业就业方向

7.地理专业就业方向

8.思政专业就业方向

9.园林专业就业方向

6.政治学与行政学专业就业信息 篇六

国际政治经济学专业就业方向与就业前景_大学专业就业情况分析

本页讲述了国际政治经济学专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、国际政治经济学专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。

工资待遇

截止到 201x年12月24日，50193位国际政治经济学专业毕业生的平均薪资为 4249 元，其中应届毕业生工资3247元，以上工资4247元，0-2年工资4037元，3-5年工资4424元，8-10年工资6716元，6-7年工资10713元。

城市就业指数

国际政治经济学专业就业岗位最多的地区是深圳。薪酬最高的地区是石河子。

就业岗位比较多的城市有：深圳[3个]、北京[2个]、郑州[2个]等。

就业薪酬比较高的城市有：石河子[17499元]、宿迁[12499元]、舟山[11224元]、乌鲁木齐[7610元]、银川[6999元]、南昌[6537元]、太原[6470元]、兰州[6383元]、南宁[6344元]、昆明[6203元]、哈尔滨[6171元]等。

同类专业排名

国际政治经济学专业在专业学科中属于法学类中的法学类，其中法学类共24个专业，国际政治经济学专业在法学类专业中排名第15，在整个法学大类中排名第15位。

在法学类专业中，就业前景比较好的专业有：知识产权，法学，女性学，家政学，知识产权法，消防指挥，国际文化交流，欧洲事务与欧洲关系，边防管理等。

7.政治学与行政学专业就业信息 篇七

政治学原理作业1 结合本案例，你认为对政治权力而言，权力制约与道德制约哪个会更好？如何制约政治权力？请阐述你的理由。

答：权力制约与道德制约是可同时进行的。但道德制约比权力制约更有约束力。

道德是维系社会联系和社会秩序。规范人们社会的重要机制，它是通过社会舆论，传统习俗和个人内心信念来维系和实现，以善恶为核心价值进行社会评论的社会规范和标准。因此，道德本质上是一种社会意识形态。政治权力与道德的既有联系又有区别，两者的联系在于政治权力对于道德制约具影响力和约束力，它可以凭借自己的力量强化或者弱化特定道德价值，改造道德内容，使之为统治阶级利益服务，同时，道德制约对于权力具有积极影响和作用。道德价值和标准往往影响政治权力的统治基础，作用方向和风俗，另一方面，政治权力与道德又有区别，政治权力是是经济的集中体现，与经济基础具有直接联系，道德作为社会意识形态，受经济基础的影响，但也反映和体现其社会关系，政治权力具有强制性。道德依靠，不具有强制性的社会规范的人们心理价值选择发挥作用。政治权力以社会公共事务为对象道德以个人内心为作用对象。

政治学原理作业2 个人讨论提纲：（仅供参考）

在全球经济趋向信息化的时代背景下，从我国企业信息化的意义，内容及目前发展状况；深入分析现阶段我国企来信息化中存在问题，进而提出解决问题的对策政府和企业合力，以达到加快我国企业信息化建设的步伐。

关键词：企业信息化，信息技术，问题对策。

信息化革命在打破并重级现存的国际经济秩序和结构，并使其由物质型向信息型经济转变，并且随着经济的全球化趋势，如果没有信息化，企业的改造重构，工业化的进程，社会急慢，企业的生存的发展就会成为大问题，从当前来讲，先一步的企业常会成为赢家，而那些不能及时做出应对的企业即使幸免被淘汰，也只能被挤到低增长的经营领域中分得残美美没实。企业信息化包括销售生产，服务等方面内容，而实质是企业管理的信息化是企业将融合世界先进管理思想的信息技术进一步应用于管理，提高企业管理的效率和效益，企业管理的信息化在某种意义上意味着企业的全面信息化，它包括着企业内容管理信息化和企业的外部沟通信息化。

联系实际的例子：

据国家对重点企业的调查分析，我国企业普通在信息化程度低，信息机构不健全信息化建设投入不足与建设成本过高经营管理中协作不充分的问题，从总体上看，存在地区不平衡，还较多停留在表面应用层次上没有深入到企业的还行，管理各个环节，企业信息化投资不足和缺乏专业的信息技术人才是存在的两大难题。认识是一第一位的，没有认识提高就不可能产生行动上的积极性，当然也就不可能取得较好的效果，不少人没有认识到信息系统能把企业管理得井井有条，可以为领导提出很有价值的辅助决策信息，而且在速度和方面比人做得更好。高层对企业信息化的认识不够正确和充分。例如，中小企业信息化的认识不够正确和充分。

例如，中小企为信息化在实施中充满艰辛。实施一套信息系统是一项涉及面广，周期长，风险大的系统工程，中小企业要实施信息化，同样要投入大理的人力。物力和财力，要引进和留住高级工厂人才很困难，不易具备建立企业信息系统项目组的条件，缺乏管理，这些都是影响项目成功的关键。

信息技术的低层次应用和不饱和应用。企业因为某一方面的应用的需要而购买一套功能无所不包的信息系统，便由于自身的使用水平跟不上信息技的发展信息系统的功能还来行到利用。这种情况有时并不因为企业的盲目购买，而可能是因为企业挑选的余地不大，就是企业出于前瞻性考虑问题则在于任何那些来被使用的功能都处于贬值状态或已经成为沉没成本。小组讨论提纲：

机遇与挑战并存在实行以信息化带动工业化，实现生产力的跨越式的发展进程中，信息技术一方面减少企业的劳动力和管理等成本，为小企业与大企业开展竞争创造了环境和条件，另一方面也加强企业的技术和资本成本特征，使信息技术成为企业竞争的新的壁垒。怎样要加快企业信息化建设的对策。

怎样积极营企业信息化建设良好的外部环境。怎样推进网络基础设施建设。怎样加强和完善安全认证体系。怎样建立网上协同作业体系。

怎样切实建设企业内部良好的信息化还作机制。怎样提高认识，加强一把手工程。

怎样做好建立企业信息化决策管理机构。

“以权力制约权力”机制的核心是分权，并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。监督者负有监督的权力或职责。这种职责或是专门的，或者兼职的；或是检察的，或是作出处理决定的，或兼而有之。以权力制约权力是通过两种方式实现的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约。西方现代立宪政体实行的分权制衡原则就是将政府职能与权力分配给不同部门，并使各部门之间的权力相互平衡和制约。其基本的做法是，立法、行政、司法三权分立，分别由不同的部门或不同的人去行使，各部门之间权力大致平衡，互相制约，司法独立并具有某种形式的司法审查权力。西方分权制衡制度是建立在资产阶级民主的基础上，并且强调最高权力的分立与相互制衡。社会主义中国也建立了一套法定监督机制。这其中有人民代表大会及其常务委员会对行政机关、审判机关、检察机关的监督，也有审判和检察机关对行政机关及其工作人员的监督，行政机关内部还有一套监察系统对其它行政部门及其工作人员的活动的监察。这些监督是我国法律监督体系的重要组成部分。“以道德制约权力”的机制的涵义是通过学习和教育的方法使社会或统治阶级对政府官员的要求内化为他们的道德信念，帮助他们树立“正确”的权力观，培养他们勤政廉政为统治利益或公共利益服务的意识和品质，使他们能够自觉地以内心的道德力量抵制外在的不良诱惑，自觉地严格地要求自己，行使好手中的权力。

与“以权力制约权力”的机制相比，以道德制约权力的机制侧重于事先的预防，期望将问题解决在可能出现之前。而前者侧重于事后的阻止或惩罚，以使已经出现的问题得到解决。道德的制约机制的作用原理在于通过学习和教育的方式去培养政府官员内心的道德力量，增强他们抵御外部不良诱惑的能力，从而减少滥用权力的可能性，也就是通过制约灵魂而制约行动。而权力的相互制约机制的作用原理在于，恰当地配置各种权力，使得某一种权力被滥用时便会受到来自另一种权力的抑制，侧重于制约外部的行动。权力的相互制约机制往往形成各种制度，具有制度化的外观，而道德的制约机制有可能形成为若干的制度.权力的相互制约机制表现为以一种刚性的力量对付另一种刚性的力量。而道德的制约机制表现为以一种柔性的力量去驯化一种刚性的力量，它期望实施者具有足够的耐心、春风化雨般的说服技术和以身作则的榜样作用。而对于被实施者，这种机制虽然有些硬性的要求，但是更注重提倡和鼓励学习以及进行细致严密的思想教育。这些措施虽然是潜移默化地缓慢地起作用，而效果却可能是巨大和更持久的。

这两种制约机制哪一种更被看重，在一定程度上受到某种人性观的影响。有些人倾向于采取权力的相互制约机制，有些人倾向于采取道德的制约机制，有时道德的制约机制更被看重。现实中这两种机制往往是并存的。

对于政治权力的监督与制约机制，可分为以下三种：（1）以权力制约权力、（2）以道德制约权力、（3）以权利制约权力。这三种权力机制存在着不同的内在制约原理。实践中，无论我们建设那一种机制，有关的制度建构只有符合一定的制约原理，才能起到真正的制约作用。无庸讳言，在我国目前，监督机构不可谓不多，有关的制度不可谓不繁复，而权力滥用和腐败现象似乎仍然很多。一些曾经当权的腐败分子可以轻松地使一些机构和制度不起作用。这表明这些制度和机构本身可能就在其内在的制约原理上存在问题。我们需要从内在的制约原理入手建设和改革有关的监督与制约制度，以使它们更好地发挥作用。

政治学原理作业二参考答案

个人提纲：按照社会监督五大功能列举

联系实际的例子：

01、诸如报刊、杂志、网络和电视等大众媒体在行政法律关系中就是扮演的社会监督角色。媒体以调查、报道和评论等舆论形式揭发政府体系中的有些不作为和不法行为，成为了遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。比如2003年3月，中国中部湖北省青年孙志刚在南部的广州市因为没有携带任何证件外出，被当地一个公安派出所收容，并被殴打致死。这一事件被新闻媒体曝光后，在社会上引起了强烈反响，最终，涉案人员全部被依法严惩。此外，这一事件的被曝光也加速了中国政府废除旧有的强制收容制度而改为自愿接受救助的步伐。“孙志刚事件”只是中国众多新闻舆论监督案例中的一个例子。02、哈尔滨“宝马撞人事件”，一领导干部的儿媳在与一卖葱的农妇发生争执以后，其驾驶的宝马汽车突然往前冲出，农村妇女被当场撞死，还有12个人受伤。后被新闻媒体曝光，肇事者得到了应有的惩罚。

3、山东的“市长下跪事件”。山东妇女李玉春因为举报济宁市副市长的劣行，并公布了这个官员下跪的丑态，而备受全国舆论的关注。

小组讨论提纲：

1、社会监督所具有的功能

（1）社会监督的预防功能。社会监督不仅具有外在的对权力在支配权力过程中各种行为的约束功能，而且还能通过把权力与责任联系在一起，建立起权力主体内在的自我约束机制，权力主体必须承担行使权力的后果与责任，这样也促使了权力主体审慎地运用权力。（2）社会监督的矫正功能。一旦用权失误发生，社会监督机制会诉诸于规定的程序及时调整，以减少用权失当所带来的不良后果和损失。另外，通过社会监督还可以及时发现国家在管理机构、管理方式、管理体制等方面的缺陷，逐步完善整个政治体制的建构。（3）社会监督的惩戒功能。社会监督要求有相应的法律规定和救济途径与之相配合，作为它的坚实后盾和可靠保障（4）社会监督的保健功能。社会监督作为一种权力监督和制约机制，它形式上是广大社会成员对少数处于执政地位者的权力制约，本质上却是社会成员对于政治体系的之中利益表达以及对公共利益的一种维护方式。

2、如何发挥社会监督的功能

发挥社会监督功能的途径有三个：（1）公民监督，主要是公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这是一种自下而上的、“社会主人”对“社会公仆”的直接监督。3V2u+_ yA!c0（2）是舆论监督，社会利用各种

传播媒介和采取多种形式，表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法，以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。在整个社会监督体系中舆论监督有其独特的优势。

z c5Q-SB0（3）是社会团体监督，即各种社会组织和利益集团对国家机关和公职人员的监督，是通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式，构成了对政府管理活动的监督。

政治学原理作业三参考答案

充分发挥群众的监督作用

我们党历来强调，党的干部必须自觉接受群众的监督。但是，相当长的时期以来，在许多方面，所谓群众监督只不过是“纸上谈兵”，徒具虚名。一方面，把干部置于群众监督之下没有制度化、法律化，人民群众的监督权没有切实的保证。另一方面，群众的监督作用没有得到充分发挥，在一些地方，监督者必须看被监督者的脸色行事，你监督你的，他照样干他的，甚至谁监督谁倒霉。因此，要把干部，特别是各级领导干部真正置于人民群众的监督之下，关键就在于要把宪法和法律赋予人民的权力真正实行起来，保障人民群众有权对搞特权、特殊化，玩忽职守，违法乱纪的干部，依法进行检查、控告、弹劾、撤换、罢免，要求他们在经济上退赔，并使他们受到应有的纪律、法律处分。******同志在《党和国家领导制度的改革》一文中指出：“要有群众监督制度，让群众和党员监督干部，特别是领导干部。”几十年来正反两方面的经验教训告诉我们，克服官僚主义，离不开广大人民群众的监督。官僚主义的特点之一，就是脱离群众，高高在上；官僚主义最惧怕的也是群众，一旦群众依法对他们进行监督，就惊恐不已。斯大林同志曾经说过：“自下而上的审查，即由群众、由被领导者来审查领导者，指出领导者的错误，指出改正这些错误的办法。这种审查是审查工作人员最有效的方法之一。”要克服官僚主义，就必须实行这种自下而上的监督、审查，充分发挥人民群众的监督作用。怎样来保障人民群众的监督权？过去有种说法，叫做“各级领导要充分保障人民群众进行监督的权力”。让被监督者保障群众的监督权，就像让老鼠保障猫的权利一样，这种保障只能是一触即破的肥皂泡。群众监督必须制度化、法律化。这样，一方面可以防止官僚主义者进行打击报复，另一方面可以防止用无政府主义的手段来对付官僚主义，从而有效地发挥群众的监督作用，有效地克服官僚主义。我们深信，通过政治体制改革，一定会建立和健全监督制度，一定会大大加强监督作用。在工矿企业，实行厂长负责制以后，如何充分发挥职工群众的监督作用，是需要认真加以研究的。工会作为工人阶级的群众组织，作为职工群众利益的重要代表，作为社会主义国家政治体系中重要的社会政治团体，既是民主监督的积极参与者，又是搞好群众监督的直接组织者，在充分发挥群众监督作用中负有重大责任。在反对官僚主义的斗争中，各级工会要切实发动和组织职工积极参加民主管理，加强对各级领导干部的民主监督，更好地发挥工会在社会主义民主建设中的作用。

政治学原理作业四参考答案

一、填空

1．公民的意志2．分权制衡3．暴力4．权力5．政治文化6．权力7．工会8．宪政建设

二、选择题

1．C 2．D 3．ABCD 4．AB 5．ABD

G．AD 7．D 8．AC 9．CD 10．B

11．D 12．B 13．ABCD 14．ABCD 15．C

16．ACD 17．B 18．B 19．ABD 20．D

三、名词解释

1．意识形态是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。

2．公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。3．共和制是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体形式。4．市民社会是指一个国家或政治共同体内的——种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。

四、简答题 1．(1)尊重不同的思想和信仰，不过宽容是有限度的，它的限度在于要求对方必须尊重既有政治秩序，在政治上取得政治共识；(3分)(2)妥协精神；(2分)(3)每个人在行动与言论时应当考虑其后果，井承担自己应有的责任?(3分)2．(1)从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为；(2分)(2)从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的权利、义务和责任关系；(2分)(3)从政治参与的外延来看，政治参与只局限于以合法手段彤n向政府的活动，而不包括非法的行为；(2分)(4)从政治参与的目标与对象来看，它不只是囿于政府决策，而是包括所有直接或间接同政府活动相关的公共政治生活。(2分)3．(1)经济发展创造了、个庞大的中产阶级，这是民主的基础之一；(3分)(2)经济发展促进教育的发展；(3分)(3)经济发展使人们逐步认识到自身利益并希望表达出来。(2分)4．(1)儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容，其核心是“仁政”，主张为政以德，修己治人，即，以道德教化、修身养性来实行统治，反对以苛政、刑律治天下；(2分)(2)法家则强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观，主张以明令显法和统治术来驾驭人民；

(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调“无为而治”；(2分)(4)墨子的政治学说则以“兼爱”、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。(2分)

五、论述题 要点提示：

(1)善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现

(2)善治模式强调国家与社会的合作，模糊了公共领域与私人领域的明确界限，并且更加强调国家与社会的依赖关系；

8.信息与计算科学专业就业前景 篇八

信息科学是运用近代数学方法和计算机解决信息科学技术领域中存在的问题的学科。计算科学是除理论研究与实验研究以外的第三种科学研究手段，是我国科技发展规划中的重要学科。信息科学与计算科学相互影响，共同强调数学和计算机基础。信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息管理相结合的交叉学科专业，它以计算理论和算法的研究为重点，属于软件技术领域中偏于基础的部分。这是近几年竞争最激烈的热门专业之一，本专业的毕业生投身IT界后，多收入丰厚。本专业毕业生毕业后跻身高薪阶层的速度最快、时间最短、比例也最大。

9.政治学与行政学专业就业信息 篇九

就我国对行政管理专业需求而言，通过分析，我们不难发现，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛。

人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分管理。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。

就我国专业人才就业政策而言，由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以控制，不进行强制性的具体政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包分配，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下，各专业的发展及其人才也由市场来决定，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势较乐观，本专业就是这种类型。

从体制上看，我国就业政策目标为形成劳动力市场，其原因是我国的人力资源结构不适经济结构的要求，有些行业出现了结构性人力资源不足，而另一些则出现了结构性失业。

在未来，随着社会主义市场经济的建立和逐步完善，国家必将给予择业者以充分的择业自由。在市场经济体制下，为鞭策劳动者不断提高其自身素质，增加人力资本投入，从而提高综合生产能力，也必将建立和完善劳动力市场。在此情况下，劳动者将不得不凭借自己的劳动能力以及职业意向参与就业竞争，在市场上寻找工作，并有权根据自身能力和意向的变化进行流动。从理论上而言，劳动者对于所有的职业都有平等的机会，没有人为的限制，但在现实中也有许多因素影响公平竞争，其中劳动者自由择业上的最大影响因素就是职业能力，劳动者就业受到职业能力的客观约束。因此，具有专门的理论知识和能力，受过专业训练的人才就业中就拥有相对优势。而展望未来，行政管理专业对口行业的发展正日新月异，随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的飞速发展，提供给本专业人才以巨大的就业机会。因此，从近期来看，拥有专业优势的本专业人才在有着巨大社会需求的行业中的就业率将一直呈上升趋势。

毕业后从事一切组织中的管理工作。

政府公务员——政府单位的行政管理工作;

企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转;

企业人力资源专家——发挥你对人和组织的了解。

随着就业市场竞争的更趋激烈，学历的重要性也就日益凸显，而且很多求职者也发现，企业对于学历也有了更高的要求，他们希望能够招收那种拥有正规过硬学历的人才。近日，教育专家建议，对于那些没有普通高校学历的人来说，自考仍是获取学历的最佳途径，而且这种学历也最受就业市场认可。专家同时建议，学院在选择参加自考的机构以及专业时还需谨慎。

自学考试社会认可度高

众所周知，自学考试已成为当今社会求学者主要学习和获取学历证书的方式，自学考试的含金量高、社会认可度高的优势已十分明显，因此得到了许多人的青睐。但是，目前教育培训市场上的自学考试项目种类繁多，很多学员也无从选择。

据深圳赣冠培训学校的艾老师介绍，国家有关部门在近几年逐步放宽统招计划主要提高全民文化水平，间接导致民办教育的生源出现危机，培训行业的兴起也是事态发展趋势。现在深圳市场上已经有了一批有实力的培训机构，其中更有一些在自考方面颇有口碑。

行政管理专业就业范围广泛

在选择好的自考培训机构之外，选择一个好的专业对于学员们来说同样重要。因为这决定着学员们以后的就业前景。据记者了解，就深圳的自考情况来说，行政管理专业一直是一个热门专业，因为其本身有十分明显的优势，例如属于文科类专业，不需要考数学，也可以选择性地不考英语，所以课程简单、通过率高等。

此外，从就业角度来说，行政管理专业的优势也非常明显。艾老师分析，行政管理，就国家而言，就是依法行使国家权力的一种管理;就机关组织或单位内部来说，就是一般的行政事务的职能管理。行政管理带有强制性质，凡国家疆界之内，权力所及，都属于行政管理范围。而且这个专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

所以，行政管理专业的毕业生有广泛的适用性。他们不仅可以从事于党政机关事业单位的行政部门，也可以在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作。另外，也可以在学校、科研部门从事教学或科研工作;或者进入中外大中型企业做公司的经营管理工作。中国改革开放需要越来越多的行政管理人员，而在这个领域有很大的缺口，有公司专门要招行政管理专业的人才，所以行政管理就业前景应该不错的。这大概就是近期广大求学者学习行政管理的主要原因。

市场把脉

行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导，否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起：编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。

职业罗盘

做行政工作，首先需要摆正心态，要做好一步一个脚印、从小事做起、长期抗战的准备，不要以为自己是堂堂大学生，凭什么让我做这些打杂的工作？要知道，在一个好单位，即使是最基层的工作岗位，竞争的人也是抢得头破血流。其实打杂也是一种工作态度的表现，谦虚

谨慎、从基层做起，正是管理者的历练之路。其次，行政工作包罗万象，这就要求我们在大学里必须学好专业基本功，比如：写作、计算机图文处理、公共关系学等，此外，还应该多参加社会实践，培养人际交往能力和团队协作精神，练就过人的心理素质，面对各种场合都不胆怯不害怕，增强对社会的适应能力。

市场把脉

行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导，否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起：编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。

职业罗盘

做行政工作，首先需要摆正心态，要做好一步一个脚印、从小事做起、长期抗战的准备，不要以为自己是堂堂大学生，凭什么让我做这些打杂的工作？要知道，在一个好单位，即使是最基层的工作岗位，竞争的人也是抢得头破血流。其实打杂也是一种工作态度的表现，谦虚谨慎、从基层做起，正是管理者的历练之路。其次，行政工作包罗万象，这就要求我们在大学里必须学好专业基本功，比如：写作、计算机图文处理、公共关系学等，此外，还应该多参加社会实践，培养人际交往能力和团队协作精神，练就过人的心理素质，面对各种场合都不胆怯不害怕，增强对社会的适应能力。

报考点睛

行政岗位要求具备细致、耐心、平和、善于表达等特点，少一个都做不来事。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科类大学，如中国人民大学、中国青年政治学院的行政管理，可算是本专业的两把尖刀。一些民族院校开设的行政管理专业偏向培养少数民族地区干部，而政法类院校则偏向行政法。

管理者的四轮驱动

一个成功的企业设有不同类型的管理岗位，它们是企业伸向不同领域拓展业务的有力触角，四轮驱动才能跑步前行。业务管理职位，就是那些细化到具体业务工作的微观方面的管理专业，如：财务管理、工商管理等，侧重于培养专业性质强、职业特征明显的管理人才，分工

明确，术业有专攻，自然也就容易做出成绩。

行政管理是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理。行政管理的协调功能包括两方面的内容，一是协调公司内部各部门间的关系，二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调，是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中，行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调，以调整好企业的整体计划的实施。同时，还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解，使企业各部门之间能够团结和协调一致，维持企业的稳定和正常运行。行政管理的另一项协调任务，是协调企业同其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。这种关系之所以是非业务的，是因为企业的运行是在各部门明确分工的基础上才得以健康而稳定地进行的。

行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的，这样可以避免企业的行政管理部门插手业务，从而避免在业务部门和行政管理部门之间造成矛盾冲突，避免使企业的运转陷于混乱。行政管理对企业与其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的协调，其主要内容是在维护企业的基本权益的基础上，发展同社会各有关单位的友好交往，缓解矛盾冲突，从而为企业争取一个好的生存环境。

行政管理的工作流程:对于行政助理的工作职责，对于不同的公司来说，职责是不一样的，但是主要的工作职责还是有共同点如下：

1、准备有关行政问题解决方案、报告等文件；

2、管理公司内部相关的文件；固定资产管理、办公用品采购等行政工作。

3、分析运营实践中出现的问题，制定新的工作流程或就原有的流程进行改进；

4、向员工传达相关制度；

5、优化工作流程，简化汇报程序，降低成本；

6、会务安排。

7.人事档案，文件管理，社保，医保，考核，传达文件，会议记录

8.配合人事招聘,录用,评估,辞退等相关事宜.9.协助办公室事务管理

10.政治与行政专业个人简历 篇十

政治与行政专业个人简历，以下文章来源于应届毕业生求职网,在写简历的同时大学生个人简历网为你推荐一篇、法学理论个人简历模板为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么大学生个人简历网为您提供行政管理专业本科生简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

毕业生个人简历

●个人简介

姓 名：易先生

学历：本科

专业：政治学与行政学

政治面貌：党员

出生年月：1983年11月

籍贯：内蒙古通辽市 邮箱：

现住址： 电话：

●主修课程

公共部门人力资源开发与管理、管理学、管理心理学等有管理学的知识和基本能力;

行政法与行诉法、法学导论民法与民诉法、经济法等有法律基础;

行政学、政治学、政党学、市政学、中国政治制度、比较政治制度、公共政策分析、国际政治学等有政治学、行政管理的专业知识。

●计算机水平

国家二级;熟悉Windows，能够熟练使用Word、PowerPoint、Excel等Office软件;熟悉互联网的应用，了解电子商务，能够有效利用互联网资源。

●外语水平

有一定的`英语和俄语基础，能满足日常工作需要。

●实践经历

 参加海事大学大型活动之一人文文化节的前期筹备、现场演出、后期收尾的全过程，对组织举办大型活动有一定的组织基础;

 多次在大连市香格里拉大酒店兼职，对高级酒店的经营、管理以及服务方式有一定了解;

 大学期间担任督察员，负责本专业学生的综合素质的测评，有学生干部工作经验;

 大学期间一直在图书馆兼职，对图书馆的管理方法、业务流程等有一定的掌握;

 在中国人寿实习以及做业务员四个月，锻炼了自己的沟通能力和业务水平;

 大学期间代理银行信用卡、旅游等业务，有一定的相关方面的工作能力;

 大一至大四做各种兼职，以减轻家里经济负担。

●获奖情况

大学期间学习成绩优异，大二、大三均获得国家一等助学金。

●自我评价

学习成绩优异，接受新事物能力强，为人诚恳，做事稳重、有信心、上进、乐观、责任心强，勇于挑战自我;有优良的团队协作精神和开拓进取精神;具有很强的沟通能力和团队协作的精神;喜欢读书，爱好乒乓球等体育运动，大一曾参加5000米长跑比赛，并获得第八名。

从农村走出来，为了未来必须一直努力;做任何事我都会用心去做，我做事的态度就是：认真、用心、全力以赴!