作文常用词语

作文常用词语（精选10篇）

1.作文常用词语 篇一

小学生作文常用词汇概览

1、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒

2、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里

3、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒

4、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨

5、电：电闪雷鸣、雷电交加、迅雷不及掩耳之势、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、6、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪

7、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀

8、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓

9、秋：黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓、秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、10、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒

11、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙

12、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂

13、建筑：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁

14、街市（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

15、喜庆：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬

16、花：含苞待放、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇、百花盛开、奇花异草、17、草：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生

18、树：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏

19、动物：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水、如虎添翼、虎视眈眈、虎口余生、心猿意马、狐假虎威、20、数字：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语

21、友情：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛，礼轻情义重

22、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗、眉清目秀

23、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听

24、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆、昂首阔步

25、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注

26、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支

27、学习认真：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）

28、学习不认真：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望

29、学习刻苦：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

30、用“心”字打头，表示人物心理活动的成语：心乱如麻、心慌意乱、心神不定、心惊胆战、心惊胆寒、心惊肉跳、心急如焚、心花怒放、心旷神怡、心宽体胖

31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆

32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为

33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊

34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大

35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷

36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血

37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机

38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目

39、表示思念的：睹物思人、一日不见，如隔三秋、朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚

40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山

41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺、42、表示怨恨的：抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨天尤人、怨声载道

43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁郁寡欢、叫苦连天

44、表示害怕的：魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心惊肉跳、六神无主

45、表示冷淡的：隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷

46、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声

47、表示色彩的：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓

48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布

49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙花一现、弹指之间

50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、燃眉之急、箭在弦上

51、表示看不起的：鄙视、藐视、蔑视、轻视

52、表示一般地看：看、见、瞧、瞅、视、过目

53、表示向上看：仰视、仰望

54、表示向远处看：望、眺望、瞭望、遥望、展望、极目

55、表示亲眼看到：目睹、目击

56、表示向下看：俯视、俯瞰、鸟瞰

57、表示怀着恭敬的心情看：瞻仰

58、表示斜向一边看：斜视、侧目

59、表示粗粗地看：瞥、瞟、浏览

60、表示见面的：拜见、会见、召见、接见

61、表示看的对象场面大：观看、参观、巡视

62、表示向四周看：顾盼、张望、回顾、扫视、环视、63、表示偷偷地看：觑、窥视、窥探、侦察

64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注视、凝视

65、表示愤怒地看：瞪、嗔目而视、瞠、怒视

66、表示仔细地看：察看、观察、审视、打量、端详、洞察、明察、67、表示看的对象是书报：阅、阅读、阅览、饱览

68、表示团结的：万众一心、众志成城、同舟共济，齐心协力、同心同德，群策群力，同仇敌忾（愤恨）

69、描写哭的词：热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕、老泪纵横、声泪俱下、哭泣、哽咽、哭号、呜咽

70、带“鼎”的词：一言九鼎、鼎志昌盛、钟鸣鼎食、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸

71、带“众”的词：众口难调、众目睽睽、众归所望、众叛亲离、众志成城、万众一心

72、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、霎时间、刹那间、眨眼间

73、ABB式的1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量：一团团、一堆堆、一条条、一座座、一盆盆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙

AABB：高高兴兴、开开心心、认认真真、马马虎虎、痛痛快快

ABCC：怒气冲冲、喜气洋洋、长发飘飘、虎视眈眈、两手空空

74、望：

1、“看”的意思：眺望、远望、遥望、张望、瞭望、仰望、看望、探望

2、“希图”意思：希望、盼望、渴望、期望、失望、巴望、愿望、企望、祈望、欲望、绝望、指望、奢望

75、视：①（表示“看”的）环视、扫视、凝视、注视、监视、巡视、窥视、视察、斜视、怒视、仇视、敌视、正视、俯视

②表示“看不起”的：鄙视、藐视、轻视、蔑视、歧视

76、用笑表示“看不起”的意思的词：讥笑、嘲笑、耻笑、冷笑、取笑

77、表示“高兴”的笑：笑逐颜开，眉开眼笑、笑容可掬、啼笑皆非，捧腹大笑

77、描写颜色的词：墨绿、浅绿、深绿、粉红、浅红

78、表示绿的颜色的词：一碧千里、千山一碧、苍翠欲滴、万古长青、翠色欲流、79、含有一对反义词的成语：深入浅出

80、含有一对近义词的成语：东张西望

81、含有打比方的成语：如雷贯耳、如鱼得水、82、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看

83、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠

2.作文常用词语 篇二

作文评语中常常见到的美学术语有:

一、情和景

“情和景”这一术语, 主要是用来说明作者是怎样处理客观的“景”和主观的“情”之间的关系的。教师常用“触景生情”、“情随事 (境、景) 迁”等术语来评价学生作品, 表明“景”是产生“情”的原因;用“借景抒情”、“寓情于景”、“情景交融”、“即景抒情”、“托物言志”等美学术语则是表明主观之情的抒发方式, 即遇到眼前的景物或场景油然而生感慨。用“乐景写哀情”、“哀景衬哀情”等词语来评价作品借描绘别的事物以突出主要对象的表现手法用得好。

二、形和神

“形和神”是用来说明艺术形象和艺术构思的特征的。“形”是指生活中可感可捉摸的外在物象, “神”是指通过具体的物象所寄予的思想情感或内在的精神理趣等。作文评语中常常用“神似”、“传神”、“形神兼备”、“传神之笔”、“出神入化”、“神思飞跃”、“下笔如有神”等词语, 来评价作品的语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。

三、文和质

“文和质”指文艺作品的形式和内容。作文评语中常用“质木无文”来批评文章没有文采;用“质朴无华”来评价作品的内容和形式具有朴素自然之美;用“文质兼美”来评价作品不仅有健康新颖的内容, 还有较完美的形式, 二者达到了和谐的统一。

四、言和意

用“言和意”来反映艺术形象和艺术构造的特征。作文评语中常用“言简意赅”、“言近旨远”、“言有尽而意无穷”、“言在此而意在彼”、“意在笔先”、“只可意会, 不可言传”等来评价文章语言浅近易懂, 主旨深远, 语意含而不露, 耐人寻味。

五、血和肉

“血和肉”原本是动物和医学术语, 借用于文艺创作和文学批评。老师常以“有血有肉”、“血肉丰满”等术语来肯定作品内容充实, 形象有具体生动, 用“只有骨架, 没有血肉”、“血肉模糊”等词语来评价作品徒有形式, 而缺乏真实可感的内容。

六、虚和实

“虚和实”是在文学艺术的欣赏和评论中常用来评价作品的形象和意境的直观性和想象性的术语。在作文评语中, 教师往往用“虚实结合”、“化实为虚”、“虚实相映”、“虚实相生”、“虚实相济”、“实者虚之, 虚者实之”、“虚中有实, 实中有虚”、“以虚写实”、“烘云托月”、“烘托”、“正面描写”、“侧面烘托”等词语来评价作品构思精巧、新颖, 有较高的艺术水平。

教师在作文评语中, 还常用到诸如“意与境”、“文和情”、“言和心”、“文和道”、“刚和柔”“言和物”等两个有着相关或相近或相对的美学术语来评价文学作品的客观存在性与主观表现性的统一。也还用“韵致”、“神韵”、“意境”、“情调”、“情趣”、“风格”、“风骨”、“崇高”、“优美”、“品味”、“兴味”、“玩味”、“逼真”、“毕肖”等美学术语来评价个别有创新、有特色的好作品, 或者用以否定, 指出在这方面有缺憾、有问题的文章。

3.传记类文言文常用词语归纳 篇三

1表官职的

(1)宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。

(2)御史大夫：其权力仅次丞相。

(3)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司：太尉，司徒司空。

(5)中书省：中央行政机要机关。

(6)尚书：六部最高行政长官。

(7)太尉：军事首脑。

(8)郎中：尚书属下部员。

(9)宦官：宫廷内侍，叉称太监。

(10)侍郎侍中：侍卫。

(11)校尉：汉代军事长官。

(12)翰林学士：管文件。图书，侍读。

(13)太史：记史，管文收。

(14)国子监：中央教育机构。

(15)左右拾遗：唐代谏官。

(16)总督：清代地方最高行政长官。

(17)巡抚：总揽一省行政军事长官。

(18)知州：州一级行政长官。知，管理。

(19)太守：郡一级行政长官

(20)主簿：秘书。

2表官职变化的

(1)表任命的：授、拜、除、封

f2)表提升的：擢、拔、陟、升、迁

(3)表调动的：调、徒、转、改、放、出、出官

(4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)

(5)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲

(6)表恢复的：复、还

(7)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里

3表人物个性的

耿(正直)、厚(仁厚)、矜(骄傲；谨慎；庄重)、耿介(正直；孤高)、刚毅、周密、宽厚、鲠(耿直)、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、未讷、佞(奸伪)、诈、阿谀、谄谗、谲(欺诈，诡诈)

4表人物品行的

行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

5与科考有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试

6与学校有关的：痒、序、太学、博士、太傅

7表敬重的：敬、重、尊、恭

8表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹

9表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰

10表少数民族的：蛮、夷、戒、狄

11表人物地位的：贵、卑、官绅、豪

12表主管的：知、典、主

13与水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽

14与粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收

15表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给

16表食物的：糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏

17表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑

18表俸禄的：俸、禄、秩、饷

19表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑

20表穿戴的：纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带

21表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋

22表桌床的：案、几、床、榻

23表违背的：牾、忤、逆、倍(背)

24表揭发的：劾、讦、揭

25表害怕的：畏、惧、惮、骇、惠

26表嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、痰、恨、怒、诅

27表暗中的：阴、间、密

28表诬陷的：中、谮、诬

29表朝见的：嘲、觐

30与京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿

31与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

32表说话的：日、云、谓、诏、诰、告、救、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)

33表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏

34表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折

35表宽容的：容、贷、恕、宽

36表喜乐的：乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞

37表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

38表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械

39表监狱的：囹圄、狱

40表拜访的：造、过、访、谒(见)、顾

41表告别的：辞、别、谢

42表离开某地的：去、迁、徙

43表到往某地的：如、过、诣、往、经

44与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙

45表行动的：步、趋、走、遁、亡、逃、徒、匿

46表死亡的：(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂

二、传记类常用词语的意思

(1)先：祖先，已经死去的，多指上代或长辈。

(2)课：督促劝说去做某件事。

(3)秩：官吏的俸禄，十年为一秩。

(4)逸：马脱了缰绳，放纵。

(5)禁：皇帝居住的地方。

(6)对：回答或对话。

(7)如：到，往。

(8)檄：古代用来征召、声讨的文书。

(9)中：中伤、诬蔑别人，使受损害。

(10)诬：捏造事实诬陷别人、言语不真实。

(11)掾：古代属官的统称。

(12)工：工匠，精巧，擅长，官吏。

(13)僭：超越本分，过分，虚假不真实。

(14)孤：幼年失去父亲。

(15)贷：借出、借入，宽容、宽免。

(16)狱：官司，案件，监牢。

(17)白：告诉。

(18)与：赞扬。

(19)多：赞扬。

(20)遽：急速，就，恐惧。

(21)尤：罪过过错，指责归罪，优异突出，特别尤其。

(22)给：食用丰足。

(23)劫：强夺，掠取，威逼。威胁。

(24)按：追究，考察，调查。

(25)赡：富足充足，供给供养。

(26)典：主持。

(26)令：美好，县令。

(27)执：捉拿。

(28)延：延请。

(29)省：减免。

(30)谢：道教，推辞，告诉。

(31)第：次第，官僚和贵族的住宅，科举考试的等级。

(32)折：驳斥，指责使对方屈服。

(33)察：考察，考察后給予推荐。

(34)赧：因羞愧而脸红。

(35)竟：结束，完。

(36)坐：因……而犯罪，因为。

(37)寻：不久。

(38)柞：大堂前东面的台阶，帝位。

(39)造：造访。

(40)过：拜访，经过，过失，责备。

(41)弑：予杀父，臣杀君。

4.常用关联词语 篇四

教学设计

教学目标：

１、正确使用常用的七种关联词语。

２、进一步明确关联词语的作用。

教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。

教学时间：一课时 教具准备：课前搜集资料

教学过程：

一、激趣感悟导入

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—列夫·托尔斯泰 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。

——罗曼·罗兰

然后省去其中的关联词语，让学生再读，体会有无关联词的意思。

二、关联句分为8种类型：

（一）并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：1.又„„又„„ 2.既„„又„„ 3.一边„„一边„„ 4.那么„„那么„„ 5.是„„也是„„ 6.是„„不是„„ 7.不是„„而是„„ 8.要„„还要„„ 9.一面„„一面„„ 10.除了„„还要„„ 11.除了„„还有„„ 12.既„„也„„ 13.一会儿„„一会儿„„ 14.不是„„是„„ 15.„„也„„ 16.„„又„„ 17.„„.还„„ 18.„„同时„„ 19.有时„„有时„„

（二）承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：1.„„接着„„ 2.先„„接着„„ 3.首先„„然后„„ 4.„„就„„5.„„于是„„ 6.„„又„„ 7.„„便„„等8.最初„„后来„„ 9.„„便„„ 10.„„才„„11.„„然后„„ 12.一„„就„ „

（三）递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：1.不但„„而且„„ 2.不但„„还„„ 3.不仅„„而且„„ 4.不仅„„还„„ 5.连„„也„„ 6.不但不„„反而„..7.„„更„„ 8.„„甚至„„ 9.„„还„„ 10.„„何况„„ 11.„„而且„„ 12.„„并且„„ 13.„„况且„„

（四）选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：1.不是„„就是„„2.或者„„或者„„ 3.是„„还是„„ 4.要么„„要么„„ 5.宁可„„也不„„ 6.宁愿„„也不„„ 7.宁可„„也„„ 8.宁可„„决不„„ 9.与其„„不如„„ 10.既然„„就（也就）„„ 11.„„或（或者）„„ 12.„„还是„„

（五）转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的 1.如果„„就„„ 2.假使„„便„„ 3.要是„„那么„„ 4.虽然„„但是„„ 5.尽管„„可是„„ 6.„„然而„„ 7.„„却„„ 8.„„就„„ 9.„„那么„„ 10.„„但是„„ 11.„„但„„ 12.„„可是„„ 13.„„可是（只是、只不过）„„ B.结果与假设不一致的 1.即使„„也„„ 2.即便„„也„„ 3.哪怕„„也„„ 4.„„纵然„„ 5.„„纵使„„

（六）因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：1.因为(由于)„„所以„„ 2.„因而(因此)„„ 3.既然„„就„„ 4.之所以„„是因为„„ 5.由于„„因此„„ 6.既然„„那就（就、便）„„ 7.既然„„那么（也）„„ 8.本来„„谁知（结果/可是）„„ 9.为什么„„是因为（原来）„„

（七）假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有： 1.如果„„就„„ 2.即使„„也„„ 3.就算„„也„„.4.哪怕„„也„„ 5.假使（纵使）„„也（还是）6.假使„„便„„ 7.就算„„也还是„„ 8.一„„就„„ 9.如果„„那么„„ 10.要是„„就„„ 11.要是„„那么„„ 12.不管„„还是（都）„„

（八）条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

5.常用词语搭配 篇五

会议隆重，闭幕胜利；讲话重要，鼓掌热烈；领导重视，看望亲切； 接见亲自，进展顺利；完成圆满，成就巨大；工作扎实，效率显著； 决议通过，人心振奋；班子团结，群众满意；领导微笑，问题解决； 事情瞩目，会谈坦诚；反对强烈，交涉严正；完成超额，竣工提前； 中日友好，中美合作；节日祥和，妇女解放；决策英明，路线正确； 扫黄彻底，行动果断；形势大好，观点赞同；气氛友好，信心增强； 粮食丰收，抗洪英勇；干涉粗暴，遗憾深表；措施得力，成绩主要； 法律公正，上诉驳回；贯彻彻底，理论高屋建瓴；政策鼓舞人心大赛冲击；抢救及时，损失惨重；设计合理，技术先进；论证专家，检测严格；运行可靠，系统安全；特色中国，失误难免；农业遭灾，灾年丰收；江河不治，大水发；团结紧密，拥护一致；旗帜高举，思想坚持；道路曲折,前途光明。

力度、理顺、出台、创新、创意、品牌、调控、定位、换位、取向、主线、分流、监控、层面、框架、架构、构建、启动、建言、打拼、拼搏、问责、挂靠、覆盖、涵盖、强国、接轨、维权、央视、申遗、质检、回馈、博易、瓶颈、共赢、双赢、测评、票决、硬件、软件、待业、下岗、切入点、软实力、软着陆、释放量、新台阶、能源化、荣辱观、新视野、制度化、规范化、程序化、婚外恋等等。有一部分是来自港台用语，如

整合、打拼、潜质、维权、建言、额度、解读、央行、选项、敬业、心气、心防、比对、媒体、智囊、愿景、策划、操控、共识、历练、团队、诉求、传承、掌控、认知、认同、热线、管道、民意、民调、公益、个案、另类、职场、人脉、新潮、社区、社团、外遇、举报、投诉、理赔等等。

还有一部分是原来旧有老词赋予了新意或新用，如

机遇、举措、平台、权责、权益、权限、政绩、严峻、群体、职能、张力、机制、反馈、生态、把脉、打造、举荐、焦点、宏观、微观、强化、打磨、期许、疫情、格调、业绩等等。

宏观调控、依法治国、高度重视、形势严峻、信息共享、理性决策、方方面面、与时俱进、长治久安、忧患意识、历史检验、良性互动、说三道

四、浮出台面、换位思考、拓展空间、主动作为、强势群体、弱势群体、优化组合、竞争上岗、休克疗法、整体素质、良好势头、立党为公、执政为民、协调发展、知情明政、议政建言、参政议政、搭建平台、拓宽渠道、民主氛围、自身优势，民主评议、社会听证、决策咨询、社区自治、村民自治、舆情收集、执政兴国、执政方略、执政体制、执政方式、执政基础、执政水平、执政能力、人才强国、统筹发展、深化改革、创新体制、完善政策、指标体系、评价指标、持续发展、安排部署、组织实施、取得实效、治安防控、上下联动、左右链接、反映机制、利益协调机制、矛盾疏导机制、社会控制机制等等。

要让人民群众“买得放心、吃得安心、用得舒心。“关键时刻顶得上去、”帮得上忙、管得上用，只要政策对头，措施得当，落实有力，就有可能实现这一目标重要讲话。媒体常用词语: 重要会议，狠抓落实，胜利闭幕，加大力度，下大力气，提前竣工，粗暴干涉，强烈抗议，坚决反对，严正交涉，热烈鼓掌，领导重视，进展顺利，成效显著，世界接轨，中国国情，亲切接见，阶段性成果，友好访问，圆满完成，成就巨大，工作扎实，顺利通过，一致通过，群众满意，班子团结，节日祥和，英明决策，高屋建瓴，高度重视，不明真相，少数群众，严肃处理，舆论导向，贯彻落实，顾全大局，深刻理解，真抓实干，落到实处，突出重点，把握时机，广泛发动，思想端正，作风正派，工作认真，立党为公、执政为民，亲切慰问，克服困难，提高认识，端正态度，充分认识，充分领会，有关部门，治理整顿，非抓不可，从快从重，解放思想、更新观念、开拓创新、扎实工作，强调几点，进行补充，存在问题，分析原因，总结经验，整改措施，努力方向，反腐倡廉，严加监管，放心食用，深刻反省，群众疾苦，逐步改善。强烈抗议，坚决反对，严正交涉，热烈鼓掌，领导重视，进展顺利，成效显著，世界接轨，中国国情，亲切接见，阶段性成果，友好访问，圆满完成，成就巨大，工作扎实，顺利通过，一致通过，群众满意，班子团结，节日祥和，英明决策，高屋建瓴，高度重视，不明真相，少数群众，严肃处理，舆论导向，贯彻落实，顾全大局，深刻理解，真抓实干，落到实处，突出重点，把握时机，广泛发动，思想端正，作风正派，工作认真，立党为公、执政为民，亲切慰问，克服困难，提高认识，端正态度，充分认识，充分领会，有关部门，治理整顿，非抓不可，从快从重，解放思想、更新观念、开拓创新、扎实工作，强调几点，进行补充，存在问题，分析原因，总结经验，整改措施，努力方向，反腐倡廉，严加监管，放心食用，深刻反省，群众疾苦，逐步改善。

……认真学习（）精神，坚决贯彻（）文件……大抓……落实……取得初步（显著或可喜）成效……大致可以归纳为一（）二（）三（），……我们做法是狠抓一个“”字，狠批一个“”字，落实一个“”字，突出一个“”字……达到了和去年同期相比上升？％（编者注：百分比一定不要整数，最好有小数点。）……我们奋斗目标是……（语言对仗诗化，韵脚通顺响亮。）……”……英明领导……正确指示……看到了差距，增强了信心……我们一定句句照办，雷厉风行，掀起……高潮……我个人能力差水平低，但领导关怀……

“没有风险”，“再研究”、“会处理”、“耐心等候、斟酌斟酌、修改修改”，这些“官话”让人挑不出毛病。官员讲话频率最高12个词，分别为“有关部门、高度重视、重要讲话、严肃处理、有效措施、不尽如人意、一定、基本上、阶段性成果、力度、负增长、工作需要”；

媒体宣传最常用9个词分别为 “开会隆重、胜利闭幕、重要讲话、鼓掌热烈、领导重视、成就巨大、工作扎实、效率显著、人心振奋……”

讲到成绩时，应该说，在上级正确领导之下……

表示自己尊重民主决策程序用语是：讨论讨论、研究研究等。表示自己尊重和感谢下属基本用语是：积极拚搏、忘我工作、主人公精神、分工不同、感谢大家、批评指正、提出宝贵意见、工作需要等；

在调整下级干部岗位时，要说这是工作需要，组织决定；从整体考虑、以大局出发。这句话最管用，因为谁都不会反对这个冠冕堂皇理由；对于落实上级政策制度以及工作安排部署等，要说高度重视、坚决执行，以显示出自己积极态度；

写报告时，将上级报告略加修饰补充，加上一些结合实际、从本地情况出发之类字样就行了，事实证明效果良好。

写报告惯常用语应该是

6.夏天常用的词语 篇六

湿热：又潮湿又闷热。

例：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”

炎热：很热。多形容天气。

例：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的.是飞机飞得太慢了。”

炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。

例：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。”出自《水浒传·智取生辰纲》

燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。

例：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

炙热：形容很热。多形容太阳。

例：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”

火辣辣：形容酷热。

7.最常用英语词语 篇七

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,

14.就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…

15.有充分的.理由支持 be supported by sound reasons

16.双方的论点 argument on both sides

17.发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

18.对…必不可少 be indispensable to …

19.正如谚语所说 As the proverb goes:

20.…也不例外 …be no exception

21.对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…

22.利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages.

23.导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25.责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27. 开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28.学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29.经济/心理负担 financial burden / psychological burden

30.考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31. 从另一个角度 from another perspective

32.做出共同努力 make joint efforts

33. 对…有益 be beneficial / conducive to…

34.为社会做贡献 make contributions to the society

35.打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

36.综合素质 comprehensive quality

37.无可非议 blameless / beyond reproach

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40. 应当承认 Admittedly,

41.不可推卸的义务 unshakable duty

42. 满足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliable source of information

44.宝贵的自然资源 valuable natural resources

45.因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写)

46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48.环保(的) environmental protection / environmentally friendly

49.社会进步的体现 a symbol of society progress

50.科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51.对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52.支持前/后种观点的人 people / those in fovor of the former/ latteropinion

53.有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

54.在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice

56. …必然趋势 an irresistible trend of…

57.日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58.眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59.长远利益. interest in the long run

60.…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61.扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62.取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs.

63.对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64.交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65.跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …

66.采取有效措施来… take effective measures to do sth.

67.…的健康发展 the healthy development of …

68.有利有弊 Every coin has its two sides.

No garden without weeds.

69.对…观点因人而异 Views on …vary from person to person.

70.重视 attach great importance to…

71.社会地位 social status

72.把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

73.扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74.身心两方面 both physically and mentally

75.有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…

76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal

77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78.缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

8.公考常用词语辨析 篇八

“弥漫”形容（烟雾、沙尘、气味等）充满空间；“迷漫”形容（烟尘、风雪等）漫天遍野，模糊了视线。

例：夜色朦胧，飘动的白云轻纱般吹过来，带着露水，含着温情，弥漫在你的身边。

2.施行与实行

从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。

例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）》经过进一步修改后，由国务院公布施行。

3.审定与审订

从词义的侧重点来看，“审定”侧重于“定”，即审查决定，如审定计划；“审订”侧重于“订”，即审阅修订，如：审订书稿。

例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。

4.历程与里程

“历程”指经历的过程，用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。例：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。学生激情满怀，展望新的生活里程。

不负众望与不孚众望

“不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。

5.措手不及与猝不及防

“措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。6.忽然与突然

“突然”表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付；“忽然”表示事情很快地发生或变化，相比“突然”，令人意外的程度要小。

例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。7.英雄气短与色厉内荏

“英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心；“色厉内荏”指外表强硬，内心虚弱。

例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。

勉力与勉励

“勉力”侧重于努力，主要是对自己而言；“勉励”侧重于鼓励，主要是对别人而言。

例：杭州要解决交通拥堵问题难度非常大，但各有关部门仍要勉力为之。8.启用与起用

“启用”的“启”有打开之意，后面主要跟物；“起用”后面跟的主要是人，有提拔之意。

例：北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后启用新的会徽和吉祥物标志。9.顺理成章与水到渠成

“顺理成章”指写文章或做事情顺着条理就能做好，也比喻某种情况自然产生某种结果；“水到渠成”强调条件成熟时事情自然会成功。

例：一方水土养一方人，一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态，原本就是顺理成章的事情。10.光怪陆离与斑驳陆离

“斑驳陆离”形容色彩繁杂，“光怪陆离”形容事物离奇多变，多用于五光十色、离奇怪异的社会现象。

例：沙漠里真有魔鬼吗？在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后，便可把海市蜃楼这种光怪陆离的现象说清楚。11.自以为是与一意孤行

“自以为是”侧重于形容看法；一意孤行侧重于形容行动。

例：讨论问题，既要认真思考，又要虚心听取别人的意见，自以为是是不可能得出正确结论的。

“不免”与“难免”

“难免”指难以避免；“不免”，免不了，强调某种情况下自然出现的的一种结果，侧重于叙述。但是当后面有否定词是只能用“难免”。

例：改革开放，是前人从未走过的路，难免不遇到一些挫折，走一些弯路，这没有什么值得大惊小怪的。

终于回到魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，不免想起许多往事。12.13.蜕化与退化

“蜕化”指像动物蜕皮那样发生质变，多比喻人变质，腐化堕落；“退化”多指事务由优变劣，由好变坏，而这个事物并没有发生质的变化。例：由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地退化。14.不齿与不耻

“不齿”指不愿意提到，表示极度鄙视；“不耻”指不以为耻，不以为有失体面。

例：就像西方青年崇拜拉美的民族英雄切拉瓦拉，为人所不齿的纳粹头子竟然在中国有了追星族。15.截止与截至

“截至”是介词，一般后面直接跟日期；“截止”指到一定期限停止，“截止到”等价于“截至”，但不能说“截至到”。

例：截至2009年5月25日，县地税收入已突破亿元大关。

式微与衰退

“式微”原来指原来指国家或民族的衰落，现在也泛指事物的衰落，常用于书面语；“衰退”指衰弱减退，常用于形容精力、意志、经济等。例：事实证明，中华文化的遗传并没有因为追逐GDP而变异或者式微，反而越来越凸显文化基因在大事件中的力量，并且成为对待相异形态的方法论。16.生吞活剥与穿凿附会

“生吞活剥”比喻生硬地抄袭或搬用经验、方法、理论等；“穿凿附会”指在论证中勉强解释，生硬联系。

例：她还不懂的，就把听来的，生吞活剥地逐条念一遍。17.画地为牢与闭门造车

“画地为牢”比喻指在指定的范围内活动；“闭门造车”比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。

例：现在有些家长和老师对孩子画地为牢的教育方式不利于孩子的身心健康发展，这种做法应当禁止。18.原形与原型

“原型”特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人；“原形”，原来形状、本来面目，含贬义。

例：小说中的典型形象虽然有生活的原型，但仍属于虚构的形象。19.界限与界线

通用义：不同事物的分界。例：文科和理科的界限（界线）分明。界限单一义：尽头处，限度。例：知识是没有界限的。

界线单一义：两个地区的分界的线。例：跨过鸭绿江的界线就是朝鲜了。20.等量齐观与齐头并进

“等量齐观”指对有差别的事物同等看待；“齐头并进”多方面同时进行，多形容几件事情或几项工作同时进行。（区别于“并驾齐驱”，比喻彼此的力量或才能不分高下。）

例：就大学教育与研究来说，不但没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已于纯理论知识完全等量齐观了。21.推崇与仰慕

“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度；“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。

例：颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世推崇。22.墨守成规与一成不变

“墨守成规”侧重于不愿意做出改变的主观意愿；“一成不变”侧重于没有发生变化这一客观事实。

例：一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维。23.见微知著与以小见大

“见微知著”指看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势，意为看的深入；“以小见大”，通过小的可以看见大的，指通过小事可以看出大节或通过一小部分看出整体。

例：一个国家要将力量投诸海外就得高瞻远瞩，见微知著，能后预见未来，预测意外，预防人民受到攻击。

委任与委派

“委任”是指任命某人担任职务；“委派”是指委任派遣。

例：王小华外语能力和公关能力很强，被学校委派到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。24.别具一格与别具匠心 “别具一格”是说另有一种独特的风格；“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

例：诗在其所具有的诸多品格中，十分重要的一条，便是对生活的别具一格的打量。25.推却与推诿

“推却”指拒绝接受；“推诿”指推卸责任，把责任推给别人。

例：有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众推却。

品味与品位

“品位”，名词，指文艺作品所达到的艺术水平；“品味”指仔细体会，动词。例：如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位的作品来的。26.法制与法治

“法制”指法令制度；“法治”是指根据法律治理国家。

例：加强立法工作，健全社会主义法制，是全国人大常委会的一项重要职责。27.春秋与岁月

“春秋”指一年，四季；“岁月”的意思是“年月、时代”，它反映事物的集合体，一般不能用在具体的数字之后，只能用宽泛的形容词修饰，如“漫长的岁月”。

例：卢沟桥两边的石栏杆上雕刻着数以万计的石狮子，这些石狮子在风霜雨雪中已守桥七百多个春秋。28.误解与曲解

“误解”强调错误的理解；“曲解”不顾客观事实歪曲愿意，作错误的解释或理解。（多指主观上故意的）

例：科学传播不可能立即产生效果，谁这么想，就是曲解科学，最终也必然会危害科学。

违反与违犯

“违反”的意思是不遵守或不符合政策、纪律、规范、规则等，词义较轻；“违犯”的意思是违背和触犯法律、法规等，词义较重。

例：新能源补贴是全球通用做法，中国对新能源的补贴并不违反WTO原则。

安土重还

“安土重还”指安于本乡本土，不愿轻易迁移。不为（wéi）己甚

“不为己甚”指对人的职责或处罚适可而止。己甚，过分。不落窠臼（kē jiù）

“不落窠臼”比喻有独创风格，不落旧套。生日与诞辰

“生日”是口语；“诞辰”是书面语。

例：全球30多家孔庙今日共同纪念孔子2556周年诞辰。

驱除与祛除

“驱除”，驱，马字旁，赶牲口的意思，故适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；“祛除”适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。例：经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被祛除了。29.精确与精准

“精确”侧重于精细、确切，如精确到小数点后四位；“精准”指很符合、没差错。

例：8号选手的远投非常精准。30.暴发与爆发

“暴发”、“爆发”这两个词都有突然猛烈发作的意思，但前者侧重突发性（山洪暴发、暴病），后者侧重爆炸性（火山爆发、爆发革命）。例：这里曾一度暴发泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。31.简洁与简捷

32.“简洁”，洁，干净利索，侧重指说话、行文简明扼要，不罗嗦；“简捷”，捷，快捷，侧重指简便、快捷，直截了当。例：他的文章立意很好，行文也简洁流畅。

享誉中外与名声鹊起

“享誉中外”侧重的是名声传播的广，“名声鹊起”侧重的是闻名的速度非常快。

例：到了景泰年间，皇家的重视使它名声鹊起，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字---景泰蓝。33.边疆与边境

“边疆”指靠近国界的领土，范围较大；“边境”指靠近边界的地方，范围较小。

例：强民族团结，护祖国统一，保边疆安全。34.斥责与叱责

“斥责”指用严厉的语言指责别人的错误或罪行，强调严辞指责；“叱责”偏重于大声喝斥，强调声音大。

例：你对他要有点耐心，不要总是大声叱责。35.查看与察看

“查看”有检查、调查或查看事物存在情况的意思；“察看”指为了解情况而仔细看。

例： 察看现场 查看现场，前者强调“仔细看”，后者强调“调查”。

仓促与仓皇

“仓促”指时间匆促，行动忙乱；“仓皇”指多指心里害怕，神色慌张，举止失措。36.尘世与尘事 “尘世”指佛教或道教所指的现实世界；“尘事”指世俗之事。例：他整天沉溺于尘事，不能自拔，哪有时间为人民群众办实事？ 37.除草与锄草

“除草”指去除杂草，方式可以多样化；“锄草”特指用锄头松土除草。例：王大爷把锄头往孙子手里一递说：“不好好学习，就锄草去！” 38.处事与处世

“处事”指处理事务；“处世”指在社会上活动，跟人来往。例：他闯荡江湖多年，有着丰富的处世经验。39.惨淡经营

“惨淡经营”比喻艰苦地创立、困难地经营某一事业，现在多用来形容苦心谋划、极力维持的情状，可以用来形容“写书的过程”。

例：从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了12年之久。40.便宜从事

“便宜从事”指可斟酌形势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。例：他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。41.脱颖而出与崭露头角

“脱颖而出”指初显优异的才能，强调的是在合适的时机显现才能；“崭露头角”强调的是开始显现才能这一状态。

例：随着科学技术在农村的迅速普及，近年来一大批优秀乡土人才在农村脱颖而出。42.嗷嗷待哺

“嗷嗷待哺”形容婴儿刚出生时期待母亲哺育的样子或比喻处境极为困难，亟待救助。

别无长物

“别无长物”，没有多余的东西，形容穷困或简朴。充斥与充溢

二者都有很多，到处都是的意思，区别在于“充斥”贬义；“充溢”褒义。43.不利与不力

44.“不利”指没有好处，不顺利，如“出师不利”；“不力”指不尽力，如“措施不力”。45.必须与必需

“必须”表示事理上和情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气，一般作状语，后面往往接动词或动词性短语，如“学习必须刻苦钻研”；“必需” 意味一定要有的，不可缺少的，相当于形容词，一般用于修饰名词，作定语，如“煤炭是发展工业必需的原料”。

沉湎与沉醉

“沉湎”多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩；“沉醉”多比喻被强烈的情感或氛围左右，表达积极的感情色彩。例：春节临近，大家都沉醉在节日的欢乐里。46.徘徊与徜徉

“徘徊”指因为有心事来回走动，有犹豫不决之意，感情色彩偏消极；“徜徉”指有限自在地来回行走，偏积极。

例：现今社会人们对婚姻有了不同的理解，很多被称为“恐婚一族”的年轻人徘徊在围城之外不敢前行。47.不寒而栗

“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕、恐惧。

误用：乍暖还寒时候，他身着冬装漫步在田野中，仍然觉得不寒而栗。48.不刊之论

“不刊之论”指十分正确不能更改的言论，“刊”是修改的意思，而不是刊登的意思。

误用：他的这篇论文，中心不突出，论据不恰当，简直是不刊之论。

警觉与警惕

“警觉”指对可能发生的事情变化或危险所具有的敏锐感觉，含有在极短促、极紧迫的时间内留意周围一切事物的意味；“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，含有保持戒心，并在较长时间内注意的意味。

例：听到脚步声，他马上变得警觉起来。城市化建设中的“贵族化”倾向必须警惕。49.做客与作客

“做客”指以客人的身份探访别人；“作客”指寄居在别处，强调异地他乡、长期性或永久性。（作客---独在异乡为异客）例：温总理邀请13位基层群众代表到中南海做客。50.擅自与私自

“擅自”指对不在自己职权范围内的事情擅作主张；“私自”指背着组织或有关的人，自己做不合乎规章制度的事。

例：这家商场的值班人员未经领导同意，私自脱岗，以致没有及时发现火情，延误了扑救火灾的最佳时机。51.以致和以至

“以致”表示事物发展的结果，而且大多数是不好的或者说话人不希望发生的结果，有“因此造成”的意思；“以至”有两种用法，其一，表数量、程度、范围上的延伸，有“直到”的意思；其二，用在下半句开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深造成的结果，也说“以至于”。

例：他的研究成果，在今天以至今后，都会在生产斗争和科学实验中长久地放出光彩形势发展非常快，以至使很多人出乎意料。

尖锐与尖刻

“尖锐”指认识事物灵敏、深刻，属于一种客观陈述；“尖刻”指尖酸刻薄的态度，感情色彩消极。

例：她为人非常尖刻，真让人接受不了。52.聆听与倾听

“聆听”指虔诚而认真的听取，带有尊敬的色彩，一般指下级听取上级的意见报告等；“倾听”指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受语言信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程，一般指上级对下级。

例：知名作家周国平莅临北京市第二中学，师生们有幸聆听了周国平先生的精彩报告。

1.弹冠相庆

“弹冠相庆”弹除帽子上的尘土，准备做官。后指一个人当了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多形容坏人得势而庆贺，带有强烈的消极色彩。罪不容诛

“罪不容诛”指罪大恶极，杀了也抵不了所犯的罪恶。

误用：这个人罪不容诛，我们还是给他一个改过自新的机会吧！

培养与培植

“培养”本意“使繁殖”，多用于微生物或植物，后引申为“有目的、有计划地进行训练和驾驭，使之成长壮大”，感情色彩积极；“培植”本意是栽种并细心地照料植物，后引申指对人或势力的扶持，感情色彩消极。

例：某些干部在政策上实行“任人唯亲”路线，拉拢私党，组织小派别，千方百计地培植私人势力。2.热衷（中）与热心

“热衷”也作“热中”，有两层含义，一是急切地盼望得到某种利益，“热衷”在这个意义上带有明显的消极色彩；二是十分爱好，此时属中性词； “热心”指对待人或事情情绪饱满、热烈，表示明显的积极色彩。

例：这里并排住着两户人家，两家的男主人都是钢铁厂热心于技术改革的优秀工人。3.秦晋之好

“秦晋之好”原指春秋时期，秦国和晋国两国的王室经常通婚，后来泛指两性联姻，结为夫妻，“秦晋之好”指的是结婚，而不是其他的关系。误用：同学之间宜结秦晋之好，不能因为一点小事就反目成仇。4.罄竹难书

“罄竹难书”也作“磬笔难书”，意思是所有的竹子（笔）也写不完，比喻事情多的写不尽，特指罪行非常多，难以写尽，带有强烈的消极色彩。

误用：巴金先生可歌可泣的一生，罄竹难书，实在无法用笔墨来表达。

禁止与禁锢

“禁止”指不许可，主要搭配具体行为；“禁锢”指对行动和精神的强力限制，主要搭配精神、理论，语义较重。

例：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。5.骚动与骚乱

“骚动”指混乱不按，还可以比喻心思、情绪等的不安，语义较轻；“骚乱”指秩序混乱，侧重“乱”，语义较重，适用于混乱的大事件。误用：他的这句话在人群中引起了一阵小小的骚乱。6.惨绝人寰与惨无人道

“惨绝人寰”指世界上没有比这更惨痛的事，多形容酷刑、屠杀造成的惨状，一般不形容人；“惨无人道”指残酷到了没有人性，常用来形容人，也可以用来形容事，语义相对较轻。

误用：像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜生，早该枪毙了。例：XX指挥着几百万美械装备的大军，向解放区进行着惨绝人寰的大屠杀。7.白驹过隙与时光荏苒[rěn rǎn]

“白驹过隙”比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴；“时光荏苒”中“荏苒”即“渐渐”的意思，指时光一点一点流逝，渐渐过去。

误用：行测中一道数量关系题难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题还是解不出来。8.传诵与传颂

“传诵”侧重辗转传布诵读、称道；“传颂”“颂”即颂扬、赞美，侧重传扬称颂，语义较重，常用于较为重要的事情。

例：他不顾刺骨的寒冷跳进水中，救上三名落水儿童，全校师生都在传颂他英勇救人的事迹。9.首先与首要

“首先”指第一的意思，多指在顺序上优先；“首要”不仅强调优先，更强调了“最重要”的意思。

例：作为此次展览会的首要赞助商，贵公司将享有展览会提供的全部资源。10.贻笑大方

“贻笑大方”指让内行人笑话，表达消极的感情色彩。

误用：他拿自己那篇不像样的大作文到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。11.舞文弄墨

“舞文弄墨”形容玩弄文字技巧，也指歪曲法律条文作弊。

误用：他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这几年的实践锻炼，如今已经成了单位里有名的“笔杆子”。

惩罚与制裁

“惩罚”指严厉地处罚，语义较轻；“制裁”指用强力管束并处罚有不法行为的人，语义较重。

例：在伊朗问题上，奥巴马表示为了促使伊朗履行职责，伊朗政府正面临前所未有的最严厉制裁。12.启发与启迪

“启发”阐明事理引起对方联想而有所领悟，语体风格较为通俗，一般场合、小的方面、较浅的知识理论多用“启发”；“启迪”指通过指示使其有所领悟，书面语色彩较强，多用于正式场合、大的方面、较深的知识理论。例：部队思想政治教育是党在我军基础有组织、有计划、相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启迪活动，是基层政治工作的重要组成部分。13.博闻强识与见多识广

“博闻强识”侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强；“见多识广”侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。

误用：老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。14.七手八脚与手忙脚乱

“七手八脚”形容众人一起动手，忙乱不一致，侧重指因为许多人而杂乱，通常做状语；“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理，可以指许多人，也可以指一个人，通常做谓语。

误用：这突如起来的一场大雨，浇得人们七手八脚，有的忙着找语具，有的赶紧往家跑，有的躲在屋檐下。

等待与期待

“等待”指不行动，直到所期望的人或事出现；“期待”指期盼、等待，语义较重。

例：全国球迷都在期待着中国足球队能够获得这场比赛的胜利。15.发源地与发祥地

“发源地”本指河流的起源处，比喻事情的发端；“发祥地”从前指帝王生长和兴起的地方，后来也指事业、民族、革命、文化等起源的地方，在比较重大事物的起源时，多用“发祥地”。

例：黄河流域无疑是中华民族文化的发祥地之一。16.巧夺天工与鬼斧神工

“巧夺天工”指人工的技艺非常精湛，胜过天然，形容技艺高超冠绝；“鬼斧神工”形容技艺精妙，高超，几乎不是人工所能制作的，可以指人工的，也可以指自然景观。

误用：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如眉、洱海如镜，真是巧夺天工。17.入木三分与入骨三分

“入骨三分”只形容对反面事物的揭露深刻尖锐；“入木三分”既可用于反面揭露，也可用于对正面事物的议论深刻。

误用：《水浒传》将武松英勇的形象，写的惟妙惟肖，入骨三分。18.万人空巷

“万人空巷”意思是成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹)，使里巷空阔冷落，多来形容庆祝、欢胜的盛况或新奇事物轰动居民的情景。误用：这部精彩的电视剧播出时，街上静悄悄的，人们都在家里，几乎万人空巷。

点染与渲染

“点染”指点缀、修饰，语义较轻；“渲染”指用颜色、语言等烘托描写，加强艺术效果，语义较重。

误用：他的技艺这是出神入化，简简单单的几笔渲染便使得画面增色不少。19.蓄意与蓄谋

“蓄意”指存心做坏事，如“蓄意闹事”等，语义较轻；“蓄谋”指对所要做的坏事早有预谋，计划准备的时间长且周密，多指较大的阴谋，语义较重。例：911事件显然是经过了某些恐怖分子的精心策划，蓄谋已久。20.开拓与开辟

“开拓”“拓”指拓展，原来已有，侧重在原来的基础上进行扩展；“开辟”，侧重指打开通路，创立开展，以前没有。

例：为了扩大自己的统治范围，成吉思汗打算开拓疆域。21.品行与品性

“品行”“行”即行为，侧重强调人品道德；“品性”“性”即性格，侧重强调品质性格。

误用：他这种温和善良的品性全出之于母亲的陶冶。22.徇私舞弊与营私舞弊

“徇私舞弊”侧重指屈从于私情，为了照顾私人关系而违法乱纪；“营私舞弊”侧重指为了谋求自己的私利而违法乱纪。例：为了所谓的哥们义气，他徇私舞弊擅自挪用了几十万的公款。

本能与本性

“本能”侧重指与生俱来的能力；“本性”侧重指原本的性质或性格。例：科学研究证明，哭是人类的本能。23.授权与受权

“授权”，“授”即授予，侧重指把权力交给别人；“受权”，“受”即接受，侧重指接受权力做某事。

误用：外交部发言人授权发表声明，就台湾问题阐明了中国政府的立场。24.郑重与慎重

“郑重”，“郑”即严肃认真。侧重指对事情态度认真严肃，与“随便”相对，通常与声明、宣布等词搭配；“慎重”，“慎”即谨慎，侧重指对事情态度谨慎小心，与“轻率”相对，通常与态度、处理等词搭配。

误用：这件事情关系重大，我们还应该在郑重考虑一下，过几天再予以回复

25.醇厚与淳厚（纯厚）

“醇厚”指口味纯正浓厚，也指人的品质或风俗，此时同“淳厚” ；“淳厚”仅指品质风俗质朴敦厚。

误用：发酵过程中添加白酒进行发酵的酱油不但出品率高、口感淳厚、鲜味足，而且体态澄清。26.气急败坏与义愤填膺

“气急败坏”指上气不接下气，狼狈不堪的样子，形容十分慌张或愤怒，表达消极的感情色彩；“义愤填膺”指对违法正义的事情所产生的愤怒，表达积极的感情色彩。

例：战士们听书日本鬼子又杀害了几个乡亲，个个都义愤填膺，纷纷表示一定要好好收拾他们！

萍水相逢与不期而遇 “萍水相逢”，像水里的浮萍一样，比喻素不相识的人偶然相遇；“不期而遇”，没有经过相互约定就碰面，只用于熟识的人。

误用：我和他好长时间没有见面了，没想到这次在天安门广场上萍水相逢了。27.瑕瑜互见与瑕不掩瑜

“瑕瑜互见”指玉上的斑点和玉德光彩互有所见，比喻既有优点也有缺点，两者同时存在；“瑕不掩瑜”，指玉上的斑点掩盖不了美玉的光泽，比喻缺点掩盖不了优点，突出强调优点。

例：谈到对这本书的评价，坦白地讲书中有不少缺点，同时也有不少应该肯定、值得赞赏之处，可以说这是一本瑕瑜互见的小说。28.耸人听闻与骇人听闻

“耸人听闻”，指故意夸大或捏造事实使人震惊；“骇人听闻”指事情的严重程度惊人，令人听了惊恐、害怕。

例：今年春节期间，山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。29.豆蔻年华

“豆蔻年华”旧指少女十三四岁时期，现在也泛指少女时期，但是不能用来指成年女子。

误用：这些女大学生正值豆蔻年华，现在却要在这所警官学校接受严酷的训练。30.七月流火

“七月流火”指的是天气转凉，现在多误用于形容天气炎热。

误用：七月流火，今天上海市的气温上升至今年入夏以来的最高点，窜到38.5度。

凋敝与凋零

“凋敝”指生活、事业等方面的衰败，搭配对象为较大的事物。“凋零”指草木凋谢零落，比喻人或事物的衰落，搭配对象相对较小。例：旧社会民生凋敝、人才凋零。31.范围和范畴

“范围”指四周的界限，搭配对象通常是比较具体的界限；“范畴”哲学名词，指人的思维对客观事物普遍本质的概括和反映，搭配对象比较抽象。例：结业考试将近，学生们都特别希望任课老师能说一说这次考试的范围。32.就诊和应诊

“就诊”，即就医，指病人去看病；“应诊”，指医生给人看病。例：在某医院应诊的大夫，都可以称得上是“国宝”级的人物。33.绝笔与绝唱

“绝笔”一般指死前所写最后的文字或书画作品；“绝唱”指艺术领域内的最高造诣，无“最后”之意。例：千古绝唱。34.裹足不前

“裹足不前”指好像脚被缠住了一样，不能前进，形容有所顾虑而止步不敢向前，侧重于主观方面，思想保守、缺乏斗志。

误用：受次贷危机影响和欧元持续走低，今年意大利的市场显得十分萧条，60%的华人企业裹足不前。

35.检举与揭发

“检举”指使违法行为暴露，语义较重，多指向国家机关告发违法、犯罪行为；“揭发”指将坏人坏事暴露出来，语义较轻，多指向老师、家长等告发的行为。

例：通过检举制度的设立，泰国政坛刮起了一阵清廉之风。36.变换与变幻

“变换”“换”即改变、更换，侧重指事物的变化更换，由一种形式变为另一种形式；“变幻”“幻”即不固定、不可预测，侧重指没有规律可循的变化。例：在社会主义发生严重曲折、国内外风云急剧变幻的局面中，我们党如中流砥柱岿然不动，社会主义在总过展现了蓬勃的生机与活力。37.伏法与服法

“伏法”侧重指罪犯被执行死刑；“服法”侧重指犯罪认罪、依法受刑、服从法院的判决。

误用：聚众赌博危害社会，认罪伏法从轻处罚。38.八面玲珑与面面俱到

“八面玲珑”侧重指为人处世圆滑世故，通常表达消极的感情色彩；“面面俱到”侧重指每个方面都想的很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。

例：他做起事情来面面俱到，你就放心地把这个任务交给他吧！100.趁火打劫与浑水摸鱼

“趁火打劫”指趁人家里失火时去抢劫，比喻别人有危难时捞取好处；“浑水摸鱼”指在浑浊的水里摸鱼，比喻趁混乱的时机捞取好处。

误用：在过小年的那些日子里，每天都有各色人等光顾着宁王府，并趁火打劫带走些什物。

101.置之度外

9.明媚词语的常用造句 篇九

鲜明可爱。 南朝 宋 鲍照 《芙蓉赋》：“烁彤辉之明媚，粲雕霞之繁悦。” 宋 王谠 《唐语林·补遗一》：“ 花奴 资质明媚，肌髮光细，非人间人。” 冰心 《晚晴集·永远活在我们心中的周总理》：“您的撒在祖国大地上的洁白的骨灰，将在每一年的明媚春光中，培育着这片大地上一望无际的畅茂生长的庄稼和树木。” 明亮美好。 王西彦 《母性》：“作母亲的有着一双明媚动人的眼睛。”

明媚词语的近义词

妖娆 [ yāo ráo ]

明朗 [ míng lǎng ]

明亮 [ míng liàng ]

明媚词语的造句

1、今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊!

2、清晨起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。

3、她那双明媚的大眼睛多么美丽动人!

4、在明媚的春光里，我们一天的军训生活开始了。

5、阳光明媚，山花烂漫，我们脚步轻盈，微笑着展开胸怀拥抱春天。

6、月的成都，正是春光明媚的季节。

7、月的桂林，正是春光明媚、风景宜人的季节。

8、月末的长春，正是春光明媚，桃红柳绿的季节。

9、他们被粉碎了，结束了十年**，雨过天晴，迎来了明媚的春天。

10、天边的愁云笼罩着依然灿烂明媚的朝阳。

11、在那春光明媚，百花争艳的日子里，老师领着我们去春游。

12、这是一个春光明媚的清晨，我与妈妈去见新搬来的邻居。

13、在春光明媚的三月，她死去了。

14、春光明媚的早上，我们来到长鹿山庄秋游。

15、三月的成都，正是春光明媚的季节。

16、春光明媚，百花齐放，春天是一个美好的季节。

17、阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节!

18、三月的桂林，正是春光明媚、风景宜人的季节。

19、春光明媚的日子里，我和阳阳相约去郊外踏青。

20、在春光明媚的日子里，老师带我们到郊外去踏青。

21、在春光明媚的日子里，我们快乐地学习。

22、在春光明媚、繁花似锦的季节，我们一起回到了离别多年的故乡。

23、这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

24、江南的湖光山色，明媚多姿。

25、阳光明媚的春天，人们都呼朋唤友，外出游玩。

26、昆明湖上春光明媚，波光潋滟，湖边垂柳婆娑，令人流连忘返。

27、窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。

28、天气总是变幻莫测，一会儿阳光明媚，一会儿倾盆大雨。

29、今天早上还阳光明媚，下午居然下起了倾盆大雨。

30、万紫千红，阳光明媚的春天已经来了。

10.常用ABCC式词语 篇十

[xiù jì bān bān] 铜铁等金属生锈形成了很多斑点。

螽羽诜诜

[zhōng yǔ shēn shēn] 《诗·周南·螽斯》：“螽斯羽，詵詵兮。宜爾子孫振振兮。”孔颖达 疏：“此以螽斯之多，喻后妃之子。而言羽者，螽斯羽蟲，故舉羽以言多也。”后因以“螽羽詵詵”比喻夫妇和睦，子孙众多。明 无名氏《四贤记·媒议》：“但只願螽羽詵詵，掌上珠還。”亦省作“螽羽”。明 屠隆《昙花记·定兴开宴》：“螽羽逮下，鷄鳴相夫。貴以無驕，美能不妒。”

大腹便便

[dà fù pián pián] 肚子肥大的样 子(含贬义)。《后汉书 边韶传》：“边孝先，腹便便。” 便(pián)。

劣迹昭昭

[liè jì zhāo zhāo] 昭昭：明显的样子。恶劣的行迹已十分明显。形容劣迹多，恶行显著。

天下汹汹

[tiān xià xiōng xiōng] 汹汹：喧扰。形容局势动荡，群情喧扰。

岁月匆匆

[suì yuè cōng cōng] 岁月是时间的一种称呼，指代。匆匆是副词匆忙的样子，将岁月拟人化，说岁月流逝的匆匆忙忙。

谠论侃侃

[dǎng lùn kǎn kǎn] 谠论：公正、正直的言论。对上敢于直言，谈论理直气壮，从容不迫。

人影憧憧

[rén yǐng chōng chōng] 形容人影往复不定的样子。

书空咄咄

[shū kōng duō duō] 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

剑戟森森

[jiàn jǐ sēn sēn] 比喻人心机多，很厉害。

大雁爸爸

[dà yàn bà ba] 小孩去国外上学，老婆陪读，丈夫留在国内挣钱，这个词语颇有种“做男人不容易”的意味1。

细雨绵绵

[xì yǔ mián mián] 指雨下得小，而且下个不停。也可以用来形容感情的，说人的感情很丰富。

秋风习习

[qiū fēng xí xí] 和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

水气泱泱

[shuǐ qì yāng yāng] 冒烟很大。

人心皇皇

[rén xīn huáng huáng] 见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。

英姿飒飒

[yīng zī sà sà] 形容英俊威武、精神焕发的样子。

狼藉斑斑

[láng jí bān bān] 形容纵横散乱的样子。

炉食饽饽

[lú shí bō bō] 一种烤制的面食。

火奴鲁鲁

[huǒ nú lǔ lǔ] 美国夏威夷州首府和主要港口。又名檀香山。

霪雨霏霏