安全生产研判报告

安全生产研判报告（11篇）

1.安全生产研判报告 篇一

安全问题报告和安全形势研判例会制度

为了全面掌握危及学生安全的问题、隐患，更加及时有效地解决和处理地存在的安全问题、隐患。决定实行三级安全问题报告和安全形势研判例会制度。要求如下：

1、学校每月定期由学工处组织安全工作例会，成员由学工处领导、教育管理办公室人员、各学院安保部长，分管校领导每学期至少参加一次会议。主要内容为报告情况、问题和形势研判、制定解决方案、交流工作经验、安排布置下月重点工作。

2、二级学院每月定期由学工办主任主持召开安全问题报告和安全形势研判例会，参会人员包括：二级学院辅导员、班主任、院安保部部长及干事、各班安保委员。主要是通过会议研判全面掌握和了解本院安全状况，并对突出问题制定解决方案，形成本院安全问题报告和安全形势研判报告交学校教育管理办公室。

３、辅导员要督促班级安保委员每月定期召开本班安全问题报告和安全形势研判例会，人员由班委会成员、寝室长参加。根据《重点关注事项月报表》的登记情况，对本班学生安全问题和形势进行汇总和分析，形成报告交辅导员。

湖北文理学院学工处二〇一三年十一月五日

2.安全生产研判报告 篇二

一、加强教育系统党的建设是推进教育现代化的根本保证

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和省委六届历次全会精神。把习总书记讲话精神作为教育系统各级党委 (组) 中心组学习重要内容, 纳入干部培训教学计划。按照中央和省委统一部署, 组织开展“两学一做”专题党性教育活动。推动践行“三严三实”要求制度化常态化长效化。要加强学校党建工作和干部队伍建设, 认真落实党建工作责任制, 打造一批党建工作示范点, 建设服务型党组织。积极推进教育系统内外干部交流, 加大干部培养工作力度。要加强党风廉政建设。扎实开展《中国共产党廉洁自律准则》, 抓好监督执纪问责, 严格实行“一案双查”, 推动“两个责任”落地生根。要加强教育系统政风行风学风建设。发扬马上就办、钉钉子精神, 围绕全省教育系统的重大事项和专项工作开展督查督办。坚持问题导向, 聚焦人民群众关切的热点难点问题, 深入开展整治教师有偿补课“教育亮剑”行动, 加大对教育乱收费行为的整治力度, 严肃查处教师违规收受礼金等“六条禁令”行为。强化对考试招生的监管, 落实招生信息“十公开”, 实施招生“阳光工程”, 严肃查处各类违规招生行为。继续做好群众来信来访工作, 进一步加强教育信息公开工作。有针对性地做好教育政策解读和教育舆情的监测应对、解读, 积极回应人民群众关切的教育热点难点问题, 营造有利于海南教育改革发展的良好氛围。

二、加强学校德育工作是落实立德树人的根本任务

把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。推进中华优秀传统文化进校园示范校建设。实施中小学心理健康教育特色学校争创计划。举办中职学校“赏名篇、诵古诗”活动。完善省级校外活动场所管理办法, 出台示范性综合实践基地管理办法, 加快海口、儋州、万宁示范性综合实践基地建设。组织开展思政课青年教师教学基本功竞赛活动, 承办粤、桂、赣、滇、琼五省 (区) 思政课青年教师教学基本功比赛。要深化基础教育课程改革, 建立基础教育课程实施监测机制。围绕高考综合改革, 开展一批课题研究和样本学校实验。出台普通高中学业水平考试和学生综合素质评价实施方案, 培育并推广一批优秀教育科研成果。要做好学校体育和卫生工作。加强学生体质健康监测, 全面推广大课间活动, 落实学生每天锻炼一小时的要求。推动体育传统项目特色学校建设。扎实推进青少年校园足球工作, 遴选国家级校园足球特色学校30 所和省级校园足球特色学校50 所。要加强学校美育工作, 出台《海南省全面加强和改进学校美育工作的实施意见》。开展“送培到市县”艺术教师专业培训活动。组织参加全国第五届中小学生艺术展演活动。要加强语言文字工作, 启动中国语言资源保护工程海南汉语方言调查工作。组织第19 届全国推广普通话宣传周活动和汉字简化方案公布50 周年纪念活动, 办好2016 年海南省中小学生规范汉字书写大赛。

三、优化教育结构是教育改革发展的迫切要求

要加快发展学前教育, 新建、改扩建35 所公办幼儿园, 完善普惠性幼儿园发展机制, 理顺乡镇公办中心幼儿园管理体制, 督促指导市县全面完成40 个国营农场公办学前教育机构移交属地市县管理。要加快义务教育均衡发展, 确保年底前校舍建设类项目竣工率和设备购置完成率分别占总规划的55%和50%以上。对工作滞后的县 (市、区) 采取督查整改和约谈方式推进工作进度, 对已经通过义务教育发展基本均衡评估认定的县 (市、区) 开展“回头看”。要促进普通高中多样化特色化发展。出台 《海南省普通高中学校基本办学标准》, 指导督促市县创建1~2 所“省一级学校”。新建一批普通高中标准化实验室。要加快构建现代职业教育体系, 结合我省“三大优势”和十二大重点产业发展, 调整专业结构, 做大做强重点特色专业。继续做好职成教示范校、示范县创建工作。要提升高等教育服务经济社会发展能力。出台《海南省统筹推进一流大学和一流学科建设指导意见》, 推动海南大学“双一流”建设, 加大海南师范大学省部共建、琼台师范高等专科学校升本后的建设力度。支持海南医学院更名为海南医科大学。支持海南科技职业学院等院校升格为应用型本科院校, 推动海南体育职业技术学院、海南健康管理职业学院等院校的设立工作。要加强继续教育工作。支持海南电视广播大学开展学分银行建设试点工作, 做好新型职业农民培养培训工作, 指导文昌市办好2016 年全民终身学习活动周活动。

四、加强法治建设是教育改革稳定发展的有力保障

做好教育“十三五”规划编制工作, 启动建设海口市桂林洋和三亚市荔枝沟两个教育科技园区, 签订厅市共建园区协议, 完善厅市共建工作机制, 建立园区招商推介项目库, 优先在重点产业园区建设高质量的小学和幼儿园, 探索教育引领产业发展和新型城镇化的新路子。要积极稳妥推进重点改革事项。出台我省《深化考试招生制度改革实施方案》以及系列配套文件, 开展应对高考综合改革课题实验和样本校建设。深化中高职贯通的职业教育人才“一体化”培养模式改革, 支持海南热带海洋学院、三亚学院、海口经济学院等院校向应用型转变, 遴选20 个左右本科专业先期开展专业转型建设。要进一步强化教育督导, 启动委托第三方进行“义务教育学校校际间均衡状况评估与监测”和“义务教育均衡发展公众满意度测评”。组织实施第三轮县级政府教育工作督导评估。积极开展中小学校责任督学挂牌, 督导“创新县”国家评估认定申报工作。要全面推进依法治教, 制定《海南省依法治教实施方案 (2016~2020 年) 》和全省教育系统“七五”普法规划。完成公办高职院校章程核准, 推进全省中小学 (含幼儿园、中职) 章程建设试点工作。推进校务公开、教代会的规范化、制度化建设。要深化教育行政审批制度改革, 继续推进简政放权, 探索承诺办理制, 加强事后核查监管, 提高办事效率。要加快推进教育信息化。开展教育装备综合改革试验区和教育信息化试点省建设中期检查, 实现全省中小学10M以上宽带接入比例达到70%以上, 班级使用数字教育资源教学的比例达到80%以上, 90%的教师和50%初中以上的学生拥有网络学习空间。完成省级教育数据中心建设。深入开展“一师一优课、一课一名师”。要提升教育对外开放水平。出台《海南省高等学校中外合作办学申报及管理暂行办法》, 加快筹建海南大学国际旅游学院。拓展省政府奖学金生接收院校和资助名额, 扩大国际学生规模, 重点向“一带一路”沿线国家倾斜。深化与天津、江苏、福建等教育发达省份合作, 推动每个市县都与省外一所优质中学和一所优质小学开展合作办学, 加快推进海口、乐东等地与北京师范大学、华东师范大学等有关高校合作建设附属中学。要促进民办教育健康发展。落实对民办教育的有关政策, 设立省级民办教育发展扶持专项资金, 支持民办学校优质化、特色化、品牌化和集团化发展。

五、打造高素质干部和教师队伍是提高教育质量的关键

要加强师德师风建设, 出台建立健全中小学 (幼儿园) 教师师德建设长效机制的指导意见, 强化师德考核。组织第六批海南省特级教师评选。要加强市县教育行政干部队伍建设, 市县教育局长须具有良好思想政治素质和现代教育科学理念, 勇于开拓进取。各市县要在本行政区域或更大范围内, 以竞争性公开选拔等多种有效方式配备教育领导干部和中小学校长。要重视乡村教师队伍建设。继续面向全国招聘农村义务教育阶段学校特岗教师。要加大中小学校长教师引进和培养, 争取引进120 名优秀校长和学科骨干教师。继续做好全省中小学 (幼儿园) “卓越校长工作室”、“卓越教师工作室”以及厅直属中学课改实验高中学科工作室和名校长工作室工作。要强化中小学教师队伍管理。推动有关部门按国家编制标准做好中小学校 (含中职学校) 核编定岗工作。加大校长和教师定期交流轮岗, 继续推进屯昌、澄迈、定安、五指山、文昌、琼海等市县教师资格定期注册试点工作。要建设中职“双师型”教师队伍, 安排专门岗位用于引进或聘用有绝艺的“能工巧匠”和具有技师职业资格证书的高技能人才, 实施专业带头人培养计划。要推进高校教师队伍建设。实施高校“海外名师”计划。鼓励有条件的高校试行“冬季小学期”制。

六、让每个孩子都接受有质量的教育是促进教育公平的体现

要完善教育经费投入保障机制, 督促各地落实法定增长, 建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。出台学前教育和普通高中生均公用经费拨款标准, 完善高等教育、中等职业教育生均拨款制度。出台有关专项资金分配管理使用办法、省本级教育经费审计办法、政府投资项目评审办法等相关制度, 规范财务管理行为。要做好各级各类教育学生资助工作, 制定并实施普通高中家庭经济困难少数民族学生免学费、免住宿费、免教材费及补助生活费的政策。指导普通高校完善奖、助学金管理办法。要保障特殊群体平等接受教育, 全面落实《海南省特殊教育提升计划 (2014~2016年) 实施方案》, 指导推动琼海、万宁、东方、陵水等4 个市县做好新建特殊教育学校工作。要进一步加强民族教育工作, 不断改善民族地区学校办学条件。继续办好海南中学、海南省国兴中学民族特招班。要加强教育扶贫工作, 出台《海南省教育精准扶贫行动计划 (2016-2018 年) 》, 继续扩大重点高校面向农村贫困地区学生定向招生计划, 率先对建档立卡的普通高中家庭经济困难学生免除学杂费, 巩固思源实验学校优质教育资源拓展项目成果。

3 月底, 将召开全省学校安全工作会议, 各地各校要迅速组织开展一次全面的安全隐患排查, 及时整改消除各类安全隐患, 坚决预防各类学生死亡事故和重大群体性事件发生。

3.安全生产研判报告 篇三

县人民政府：

2012年上半年，在县政府的正确领导下，在各相关部门的共同努力下，我县消防工作以预防和遏制重特大火灾事故为目标，以火灾隐患排查整治工作为主线，以人员密集场所和公众娱乐场所为重点，通过开展各项消防安全专项治理活动，一大批火灾隐患得到了有效整改。现就我县上半年消防安全形势研判情况报告如下：

一、2012年上半年全县消防安全形势的总体情况

2012年上半年，全县共发生火灾164起，无人员伤亡，直接财产损失50余万元。其中，社会单位起火59起，居民起火74起，汽车起火20起，草地、垃圾起火11起。

二、2012年上半年全县消防安全形势情况分析1、2012年上半年火灾高发时段

2012年上半年，每天火灾起数最高的时段是12时至14时、16时至18时、18时至20时、14时至16时等时间段发生火灾最多,12时至14、16时至18时分别发生火灾25起、21起,分别占总数的15.2%、12.7%;其次为18时至20时，发生火灾19起,占总数的11.6%；再次为14时至16时，发生火灾17起，占总数的10.4%。

2、2012年上半年火灾高发区域

火灾高发县域为市县，发生火灾起数为142起，占86.6%；农村发生22起，火灾占13.4%。

3、2012年上半年火灾高发场所

居民住宅、社会单位火灾居多, 其中居民住宅火灾最多,引起火灾74起,占总起数的45%;其次为社会单位火灾，引发火灾59起，占总起数的36%;再次为汽车火灾20起，占总起数的1

2.2%。

4、2012年上半年火灾直接原因分布

所有火灾直接原因中，电气、用火不慎、违章操作是引起火灾的主要原因。电气引起火灾64起,占总数的39%;用火不慎发生火灾45起,占总数的27%;违章操作引起火灾16起,占总数的9.8%。

三、2012年上半年全县消防安全形势综合评估

2012年上半年，全县火灾同比去年同期，火灾起数和财产损失分别下降14%和9%，全县火灾形势依然严峻。特别是居民住宅火灾和社会单位火灾居多，要加强社县消防宣传教育培训，提高人民群众消防安全意识，加强社会单位四个能力建设，全面提高社会单位火灾防控能力水平。

4.分析研判报告 篇四

析研判报告

通过党的群众路线教育实践活动的深入开展，我校党支部根据上级党委的安排布署，结合我校教育实践活动方案，主要开展了党的群众路线教育实践活动有关学习资料及政治理论的大学习、大讨论，组织开展党员民主评议，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，广泛征求广大师生和家长以及社会各界对学校和教职工在“四风”方面的意见和建议。领导班子和党员教师深刻查摆自身在“四风”方面存在的问题，并进行了整改，全体党员干部在思想和行动上有了明显变化，惰性思想少了，无所事事的现象没有了，服务意识增强了，所有教职工都能自觉钻研业务、自觉履行工作职责。

尽管我校的教育实践活动开展取得了一些实实在在的成效，但活动中存在的问题也不少，主要表现在以下几个方面。

一、在组织党员教师集中学习上，学习形式还是比较单一，对各种方案、讲话精神、各种规定学习多，对党的各种政治理论及国情、区情、市情、学习较少，自学的时间少。

二、部分党员教师有“完成任务”的不良兆头，没有做到真学真懂真用。

三、在查摆问题的环节上，部分党员教师查摆问题较肤浅，没有真正摆出自身实实在在存在的深层问题，有应付的态度。

四、学校领导小组在检查督促方面做得不够到位。

分析产生这些问题产生的原因，究其根源，从单位来讲，就是管理理念落后和管理能力低下的问题；从个人而言，广大党员教师理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养、认识不深刻的问题。具体来讲，主观上：一是从个性的根源上分析，领导班子的带头作用还是做的不够好，党员教师还没有彻底改变以往工作中拖拉、懒散的坏习惯。二是从能力上分析，领导干部自身功底不厚实，学习不够，不善于做深入细致的调查研究工作，科学管理知识学得太少，导致理念落后、能力下降、方法不当，习惯于人治思维模式，不习惯于用科学的知识和方法解决问题。广大党员教师也形成了对任何事情见惯不惯的思想和态度，不能站在一定的高度去深刻认识，懒于学习、不思钻研，思想观念陈旧，能力水平滞后，领导喊一声，自己动一下的消极应付思想。

针对以上问题及产生问题的原因，我校采取以下措施加以整改。

一、进一步加强学习，提高党员教师的思想政治素质。严格执行党员学习制度，确保学习时间，利用每周的集中学习时间，进一步组织全体党员教师再次深入学习“十八”大和总书记的系列重要讲话精神，组织广大教师深入学习党的方针政策、政治理论和国情、区情、市情、旗情等内容，提高党员教师的理论水平、思想水平和政治水平，并加强督促检查，通过考核、竞赛等方式促使广大教职工把学习培养成一种生活和工作的习惯。

二、正人先正已，身体力行，领导做好表率作用。学校以制度严格要求领导班子成员在工作、学习、生活中必须以身作则，特别是在反对和克服“四风”方面，一定要率先垂范，实行领导带头考核制度。

5.治安形势分析研判报告 篇五

治安形势分析研判报告

一、提高认识，加强领导，精心组织。我村党员干部把治安混乱区域排查整治工作摆在重要位置。搞好治安突出问题排查整治工作贯彻到具体工作中，维护全村社会稳定，促进全村经济又好又快发展。

二、认真排查，全面分析，依法治理，钝化矛盾。

（一）明确纠纷排查方法紧紧围绕经济建设这个中心，开展矛盾纠纷排查调处工作。针对影响社会稳定的主要问题，精心安排。

（二）健全和完善矛盾纠纷排查调处工作制度。我们将矛盾纠纷排查工作作为首要任务来抓，形成制度，健全机制，常抓不懈。工作中形成：一是每周对辖区内的矛盾纠纷进行地毯式排查和梳理，及时掌握矛盾纠纷的总体情况，尤其对可能引发重大治安和群体性事件的苗头给予高度警惕，并将排查和梳理出的情况及时上报镇化解调处中心；二是深入实地进行调查研究，掌握具体情况，制定切实可行的解决措施。工作中坚持“五个明确”，即矛盾纠纷主要情况及产生原因明确、涉及人数明确、调处部门明确、责任单位及责任人明确、处理办法及具体措施明确。三是充分发挥基层党组织、村委会、调委会等基层组织的作用，努力把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。四是坚持“四个不”。即不弄虚作假、不夸大问题、不缩小问题、不隐瞒事实，工作中做到实事求是。五是热情接待来访，确保事事有落实，件件有回音。

三、明确责任，强化措施，层层落实责任制。针对这一特殊情况我们在工作中坚持“属地原则”和“谁主管、谁负责”的原则，实行分级分责，把责任落实到部门，落实到人头，决不允许相互间推诿、扯皮等现象的出现。一是健全调处机制，将直接调处与分流调处相结合、归口调处与联动调处相结合、属地调处与联合调处相结合，积极化解、钝化矛盾纠纷。二是加强宣传。向群众宣传国家政策、法律、法规，帮助群众了解国家政策。四是发挥动态信息员作用。通过近几年来的工作，我们的体会主要有：

1、建立组织，强化领导力度，是搞好村安全稳定工作的保证。

2、充分发挥基层组织的作用，加强民调工作，是搞好安全稳定工作的基础。

3、健全制度，是搞好村安全稳定工作的条件。

4、突出重点，及时掌握动态信息，是搞好村安全稳定工作的措施。

5、实行社会监督，群众参与，是搞好村安全稳定工作的前提。为维护社会稳定，村开展了群防群治。

四、下一步打算

在今后的工作中，我们将采取更有效的措施解决治安突出问题，发扬开拓创新思维，与时俱进，在解决矛盾纠纷的问题上求突破、求实效，扎扎实实地做好矛盾纠纷调解工作，使矛盾纠纷调解工作扬帆破浪，取得新的突破，为确保一方平安，做出应有的贡献。

村

6.村两委班子分析研判报告 篇六

按照镇群众路线教育实践活动总体要求，镇上安排由由张玉民书记带领研判组成员来我村进行研判工作，现我就本村基本情况、上半年工作完成情况及后半年打算做以汇报，不到之处请各位领导批评指正。

一、沟东村基本情况：

沟东村位于润镇东南2公里，全村紧靠211国道，是润镇与车坞必经之地，交通便利，共有2个村民小组，200余户，839人。现有党员36人，其中正式党员36人，预备党员 人，全村以种粮和务工为主，村民收入比较稳定。

二、沟东村领导班子结构：

沟东村两委班子由村支部书记吕超、村主任姚生敏、村副主任郭焕明及两名委员张建军、共计5人组成。

三、村领导班子运行及上半年工作情况： 一是善于学习，勇于进取

班子能团结共事，充分发挥整体效能，廉洁自律，工作能力强，政绩突出，对上级交办的各项任务，积极完成，从未发生拖拉现象。班子作用发挥正常，稳中有升。班子成员能够根据中心学习组统一安排，积极参加集体学习，认真记学习笔记，撰写心得体会，开展学习交流，并利用农闲时间，切实抓好个人自学，不断扩大知识覆盖面，养成了良好的学习习惯，表现出强烈的学习意识和求知欲望。在群众路线教 育实践活动中，班子成员都能够带领党员群众，积极学习《总书记关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《淳化县党的群众路线教育实践活动简明读本》、及相关学习材料，起到了表率作用。

二是决策机制完善，发展思路清晰。

班子坚持集体领导，民主决策，在每项重大决策之前，都要充分征求群众意见建议后，通过民主投票做出决定，确保决策事项更加符合沟东村实际，更加符合科学发展观的要求。

三是勤政廉洁，务实高效。

把最大的精力和心思用在 谋发展、促和谐上，我们始终坚持至少每月召开一次专题会议对经济社会发展中出现的新情况、新问题进行研究部署，努力保持平稳较快发展的良好态势。班子成员能够经常深入群众开展调查研究，形成了齐心协力谋发展、抓落实的整体活力。

四是团结和谐，民主气氛浓。

班子成员之间相互尊重、相互信任，相互理解、相互支持，经常开展谈心交流活动，积极开展批评与自我批评，做到知无不言，言无不尽;能虚心听取各方面的意见，特别是群众的意见和建议，并从个人的思想、工作实际出发，认真对照检查，及时整改。班子内部呈现出团结协作，同舟共济，荣辱与共，充满活力的喜人局面。

五是上半年工作完成情况。

通过走访群众，征求意见并争取镇政府支持，对村四条生产道路进行砂石铺设。聘任两名村级保洁员，每周一、五进行村级道路进行清扫维护。

7.农村两委会班子分析研判报告 篇七

***村两委会班子分析研判报告

一、村基本情况：

***村位于雁塔区曲江街道东南部，全村共四个村民小组，500余户人，共计1500余人。共有党员35人，其中正式党员29人，预备党员6人。村中主导产业以房屋出租为主，村民收入比较未定，2010年人均收入约为8200元，在升级晋档中被评为二类村，由于村子已经拆迁，村民居住比较分散。

二、村领导班子结构：

***村领导班子由村两委会班子和小组组委会班子构成。共计17名成员。村两委会班子由党支部书记、党支部宣传委会、党支部组织委员及村委会主任、两名村委会委员组成，其中村委会主任兼任党支部组织委员，所以两委会班子成员共5人。***村村民小组采用组委会结构方式，每个小组有三个组委组成组委会，四个小组共计12名组委。

从15名村干部的学历构成来看，其中大专学历3人，占20%，大专以下初中以上学历9人，占60%，小学学历3人，占20%。

从年龄构成上来看：50岁以上（含50岁）者5人，占33.3%，40岁以上（含40岁）50岁以下者4人，占27.3%，40岁以下6人，占40%。总体来说，整个领导班子构成比较合理。

三、村领导班子运行情况：

村领导班子运行基本健康，能够贯彻民主集中制并执行执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的制度，按照个人服从组织，少数服从多数的原则，相对来说比较民主。重大事项均由集体研究、讨论决定，班子成员分工明确，在相互配合，能够完成各项工作目标任务。干群关系较为和谐。

村领导班子成员总体上拿过来说是合格的，但还存在一些问题：主要是思想观念僵化。个别领导仍然用过去的眼光来对待新情况，喜欢用传统的办法来解决新问题。应付工作多，创新举措少，忙于当前工作多，考虑长远发展少，陷于具体事务多，思考全局性工作少。

四、社会稳定情况：

由于村子拆迁，导致村内矛盾比较繁杂，但在村干部的共同努力下，基本上都得到了化解，现阶段存在一个比较突出的问题就是二组村民刘海莲为其儿子分配而不断上访。刘海莲为此事曾经通过司法途径寻求解决，但在省高院作出判决后仍不满意，不断上访，对此村两委会及包村科室相关负责同志都对其采取重点盯防措施，确保不会出现问题。

五、两委会班子成员分析：

***，男，1977年出生，现年34岁，2008年10月至今任***村党支部书记，为人忠厚，团结同志，能为群众办实事，群众反响比较好，不足的地方就是任职时间较短，经验相对来说欠缺。换届时有可能连任。

***，男，1961年出生，现年50岁，2002年至今任***村村委会主任，有很强的原则性，善于发挥领导权威，有较强的威信，换届时有可能连任。

***，男，1965年出生，现年46岁，2005至2008年任***村党支部书记，2008年至今任岳家寨村党支部委员，说话比较直接，但为人较正直，尊重老党员、老干部，团结群众，政治素养比较高，换届时有可能连任。

***，男，1957年出生，现年54岁，1992至今任***村二组组长，2008年至今任村委会委员，该同志有很强的正义感，为人正直，原则性强，能为老百姓办实事、办好事，群众认可度很高，换届时有可能连任。

***，男，1971年出生，现年40岁，2008年至今任***村一组组长兼村委会委员，该同志为人正直，办事能力强，但任职经验相对来说比较欠缺。换届时有可能连任。

六、加强两委会班子建设的几点建议： 1.加强思想政治建设，筑牢为民思想防线。

建设好村支两委班子队伍，思想教育工作必须先行，思想教育为村干部在农村工作中指明了方向。提高自身思想政治素质，要加强理想信念、“三个代表”重要思想、“十七大”精神、党的宗旨、群众路线、政策法规、市场经济知识等方面的教育，增强依法行政、文明办事观念和做好新时期群众工作的能力，自觉把对上负责与对群众负责统一起来，做到勤政为民；要解放思想，实事求是，开动脑筋，要有创新观念，用新的知识新的思想武装自己，破除一切封建迷信思想；要变享受者为服务者，要积极主动地为群众办好事、办实事，时刻维护群众的利益，宁愿苦己，不负他人，做人民群众满意村干部。

2.注重作风建设，塑造村干部良好形象。

8.派出所民警心理研判报告 篇八

为及时掌握大队民警的思想动态，及时疏导民警问题，汨罗派出所领导采取积极走访民警家庭及与民警个别谈心的形式，对民警当前的心理状况有了较为深入的掌握，现将具体情况分析汇报如下：

一、当前民警队伍思想状况的主流

一是通过市局及本所部署开展的各项专题教育活动来看，本所民警的思想觉悟得到了稳步的提升。如通过“六个一律、双八条”“纪律作风整顿”等活动的开展，本所民警在思想认识、政治觉悟、规范执法、世界观、价值观、金钱观等方面得到了进一步的提升。在大是大非问题面前，能够保持清醒的政治头脑，坚决拥护党的路线、方针、政策，服从命令、听从指挥；对上级出台的文件、政策和领导讲话，能够认真学习，坚决贯彻；为人民服务的宗旨意识和敬业精神进一步增强。

二是通过“大走访”“开门评警”活动，拉近了与群众的距离，工作上较大程度地得到了群众的支持和理解，这进一步激发了民警工作的积极性。工作上接受群众的监督，从而加强了民警的自律性和自觉性，充分展示了新时期民警队伍的精神风貌。三是努力提高自身业务素质和工作能力成为广大民警的共识。通过调查我们感到，面对新形势、新要求和人民群众的新期待，基层民警深感自身在业务素质和工作能力方面的欠缺。基层民警感到只有不断提高自身的业务素质，进一步增强工作能力，才能适应形势的发展和工作的需要。

二、队伍思想中存在的几个突出问题

一是少数民警执法思想和理念仍需进一步转变。在当前全面构建和谐社会时期，一些民警执法理念还跟不上形势发展的需要，执法素质能力、工作水平还不能胜任和履行好岗位职责，表现为少数民警执法思想观念仍停留在以罚代教，把执法为民当作口号，不能与时俱进，跟不上时代发展步伐；少数民警执法上虽无大错，但常有瑕疵，引起信访投诉。

二是一些民警对日常学习提高重视程度不够。尽管市局、本所以集中培训、网上考试等形式来提升民警的业务素质，但受各方面因素的影响，部分民警思想重视程度不够高，也不能主动积极的进行学习。

9.安全生产研判报告 篇九

盐都司法局（2010年4月23日）

市司法局：

今年3月以来，社区矫正试点工作情况及下一步相关情况总结如下：

一、社区矫正对象、刑释解教人员基本情况：

4月份，我区新接收矫正对象人，按期解除矫正28人，矫正对象比上月实际减少 人，现有在册矫正对象 人。全区现有矫正对象具体分类及所占在矫人数的百分比情况见下表：

1、按社区矫正适用类别分：

2、按矫正对象对象犯罪类型分：

3、按矫正对象年龄性别和年龄层次分：

（二）刑释解教人员基本情况：

二、召开公检法司联席会议，对下一步工作进行明确：

3月31日，区法院、检察院、公安局、司法局在区司法局会议室召开了社区矫正工作联席会议，区法院副院长陆鑫森、区检察院副检察长赵萍、区公安局副局长于国成、区司法局副局长储德权及公检法司相关职能部门负责人参加了会议，会议对前一阶段社区矫正工作开展情况进行了回顾，特别对存在的问题进行了分析和探讨，各家根据各自的职能提出了建设性的建议，并对相关工作达成一致意见。

一是做好矫正对象登记和衔接工作。凡盐都籍被法院判处缓刑的，区法院及时移交区司法局，再由区司法局转至各司法所对矫正对象进行监管；对外地法院、监狱移交的法律文书，各司法所都要先于登记，如无法查找的，及时将情况通报给派出所。派出所、司法所对人员的接收要逐人对接，保证每月核对一次。

二是做好日常监管工作。各司法所在日常监管、各个环节形成的各类考核档案资料，必须客观、真实。入矫谈话中，要求矫正对象做到的事项，必须履行告知义务。整个监管流程要经得起检验，凡弄虚作假造成不良后果和社会恶劣影响的，一经查实将依法依纪严肃处理。

三是做好审前调查工作。审前调查的相关材料由职能部门通过正常渠道送达，禁止由被告人本人及亲属等递送。开展审前调查，调查人员必须认真负责，本着对法律负责、对社会负责、对被告人负责的原则，要真实反映被调查对象的现实表现和家庭背景，为法院依法裁决提供依据。区司法局应在规定的时间内完成审前调查，并及时反馈给法院。区法院如需启动听证程序，对调查评估报告需质询的，要在开庭三日前通知调查人员参加庭审。

四是做好配合、协调工作。对不服监管的对象，司法所在加强教育的同时，做好证据的收集，并制作必要的谈话笔录，主动与当地派出所会商，相互用公函的形式进行对接，提出是否予以收监执行的建议，报区公安局、司法局审核，由区公安局向原审法院提出予以收监的书面建议。区法院将配合公安、司法加强对矫正对象的监管，对盐都籍不服监管缓刑犯需收监执行的，希派出所、司法所密切配合，及时控制人员去向，法院将视情到有关镇进行现场审理，扩大教育与影响面。

三、切实采取措施，保证世博会安全稳定：

为保证世博会安全，近日，盐都区社区矫正和帮教安臵领导小组办公室向各镇（街道、区）司法所发出通知，对社区矫正对象和刑释解教人员的监管及帮教提出新要求。

一、世博会期间，对申请到沪打工的矫正对象，一律不得批准。

二、世博会期间，对申请到苏南打工的矫正对象，要从严掌握。打工者必须有明确的就业岗位，并由就业单位出具同意其打工的证明和担保人的承诺，方能给予批准。

三、已在沪、苏南打工的矫正对象和刑释解教人员，司法所要尽快与其联系，让他们作出遵纪守法的书面承诺，承诺书上要有担保人签名，矫正对象必须每周用电话向司法所报告情况，各所要对联系的情况做好记录。

为充分发挥环沪“护城河”功能，保障上海世博会的安全，4月9日，我区大冈镇集中全镇40名社区矫正对象进行警示教育。

会议重申了中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于加强和规范监外执行工作的意见》的有关条款，要求全镇社区矫正对象珍惜监外执行的机会，严格执行社区矫正期间的各项纪律，服从公安、司法等部门的监管，特别是在上海世博会期间，绝不允许越雷池半步。

区公检法司等单位参加会的同志，也对社区矫正对象提出了要求。

四、信息监控系统运行情况:

区级层面运转正常，乡镇对平台使用和对定位手机使用者的管理，重视程度不高，情况不是太乐观，我们也意识这个问题，下个月将加大对这方面的督查以及跟电信部门协商解决因欠费、拆机的问题。

五、剥权罪犯的情况：

我区现有剥权矫正对象62人，大部分对象能服从管理的，不服管的是极少数，对这部分人的监管办法不多，在联席会议上也提到了这个问题，在现行法律框架内，确实没有很好的措施，在这部分人没有犯罪的前提下，最硬的手段是由公安部门进行治安处罚。就我们而言，对这部分人的监管要把握一个尺度，因人施教。

六、社区矫正教育矫正中心建设情况：

4月7日，召开了盐都区社区矫正教育矫正中心装修工程招标会，确定了最低报价的施工单位，签订的工程施工合同，4月10日在合作单位盐都区农干校内正式动工，合同确定的竣工日期是5月20日，相关装备正在购臵过程中，中心所必备的制度、台账等软件正在落实之中。

七、开展对2009年回归社会刑释解教人员排查情况：

3月31日，盐都刑释解教人员安臵帮教工作领导小组专门下发《关于开展对2009年回归社会刑释解教人员排查的通知》明确的排查内容，排查时间，提出相关要求，经过20 天的全面排查，对2009年回归的471人刑释解教人员情况做到了情况清、底数明，有效的防止脱、漏管现象发生，确保世博会期间的安全稳定。

八、做好市级阳光就业帮扶基地申报工作：

我们对全区16家阳光就业扶助基地进行全面跟踪了解，严格把握申报条件和申报标准，最后确定三家符合申报市级阳光就业扶助基地。

九、下一阶段工作思路和主要措施：

1、加快社区矫正教育矫正中心的建设进度，争取早日投入使用。

2、加强对定位手机使用率的督促，提高司法所对这项工作的重视程度。

10.后箐中学维稳研判报告 篇十

一、总体形势分析

几年来我校没有发生上访事件，无重大刑事案件、治安案件、交通和火灾事故发生。

分析近期维稳形势有以下几个特点：

1、通过集中排查和加大巡逻，各类矛盾得到有效控制。

2、广大师生对安全有了更进一步认识提高，提高安全防范意识。

总之，近期我校维稳形势总体平稳，专项整治工作平稳有序，教学秩序安定。

二、下一步工作重点

1、加大政策法规宣传，密切关注员工间的利益关系。

2、继续加大巡逻防范力度，对易发案件的地段，特别是没有安装摄像头的地方，不定时开展巡逻，同时广发民警提示，加强防盗、防骗知识宣传。

3、加强安全教育知识培训。

云县后箐中学

11.形势研判的报告3 篇十一

县信访局：

今年上半年来，我县认真贯彻落实中央、省委省政法和州委州政府及县委县政府关于信访工作的系列决策部署精神，紧紧围绕切实维护群众合法权益、及时反映社情民意、促进社会和谐稳定这一目标，着力在领导干部接访下访、及时就地解决信访问题、畅通信访渠道、规范信访秩序和加强信访干部队伍建设方面下功夫，扎实推动信访工作上档进位，促进全乡信访形势持续向好发展。

一、信访基本情况

今年上半年我乡未发生信访案件。

二、呈现特点

（一）从上半年信访总体情况来看，信访总量下降、重复访下降、集体访下降、越级访下降；从这上面可以看出群众依法信访秩序好转。

（二）从群众信访事项的类别情况来看：强农惠农政策的落实方面比例较多。根据近两年年我乡受理的多批批群众信访事项统计得知，大多都是强农惠农政策的落实方面的问题。

（三）从群众信访件的具体分布情况来看：主要是古路坪村古路沟、挖日沟比较突出。

三、存在问题

（一）影响社会稳定的突出信访问题仍大量存在，信访形势依然严峻。一是库区移民工作遗留问题仍然较多。二是历史遗留问题持久得不到有效解决。这些问题，如得不到及时有效的解决，随时可能引发群众大规模上访，甚至是群体越级非正常上访。因此，我乡信访形势仍然严峻，信访维稳任务依然艰巨。

（二）群众法制意识薄弱，信访不信法观念比较突出。部分群众存在“信访不信法”、“信上不信下”的错误思想，没有形成法治思维，认为通过法律诉讼途径用的时间比较长，花费资金多，程序比较复杂。不如通过信访渠道找上级、找领导来帮助解决，只要上级领导施加压力，问题就容易解决。受这个错误观念驱使，信访人不断地缠访、闹访，甚至越级上访，影响了社会的和谐稳定。

（三）信访工作也存在不少薄弱环节。主要表现在：一是部分干部对信访工作的重要性认识不够，存在侥幸心理和松懈、厌战、畏难情绪。二是情报信息反应不够迅捷。个别村组措施不到位，情报收集不及时，对重点群体及重点人员的稳控力度不够，未能提前上报预警信息，往往出现群众外出后才报信息的现象，无形中加大了劝返接回力度。三是办信处访程序不够规范。一些村组对群众的初信初访不够重视，没有严格按照《信访条例》的规定去办理群众信访事项，部分信访事项超过期限也不答复群众，一些信访事项虽然答复了，但答非所问，行文不够规范，导致群众重复上访甚至是越级非访。四是信访积案化解成效不明显。一些信访积案由于历时久远、情况复杂、证据缺失，问题解决起来难度较大。

四、工作建议

（一）强化思想认识，加强组织领导。各级领导干部要树立居安思危意识，清醒认识当前信访形势，进一步增强政治责任感和紧迫感，切实履行好信访工作“一岗双责”；各村要落实分管领导和具体信访工作人员，明确信访工作目标任务，做到主要领导亲自研究部署，分管领导组织实施，工作人员具体抓落实。

（二）强化矛盾排查，加强源头治理。各村要继续深入开展调查摸底，加强对不稳定因素的重点排查和情报信息的收集、研判、汇总、上报工作，加强源头防控，强化信访源头管理，对有可能引发上访事件或串联上访因素的重点防范，并完善好处置预案，做到“收集及时、研判到位、处置有效”。

（三）强化法治信访，加强处访办理。各村要加强《信访条例》学习宣传，引导群众依法依规信访，要重视初信初访问题的规范办理，对交办、转送的信访事项，要按期限作出答复意见，确保群众合理诉求得到及时就地解决，提高初信初访办结率，切实减少重信重访和避免越级上访。

（四）强化领导接访下访，畅通信访渠道。领导干部应当始终坚持“问政于民、问需于民、问计于民”，要坚持“谁接访、谁负责，谁包案、谁负责”的原则，带着案情，深入田间地头、深入群众中间，脚踏实地搞好调查研究，把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，认真研究解决群众反映强烈的突出问题，坚决纠正损害群众利益的行为。